pembelajaran bahasa arab(m. aqil jamaluddin)

PEMBELAJARAN BAHASA ARABWARNA

M. AQIL JAMALUDDIN

Manual Media

Ketrampilan berbicara pada bab لوان االManual Media Pembelajaran untuk MIMata Pelajaran : Bahasa ArabMateri : لوان االTingkat : MI Kelas : 2Indikator : Siswa menyebutkan warna-warna dalam Bahasa ArabBahan : Kertas karton, Styrofoam, kertas lipat warna, HVS, sapu lidi, lemMedia : Roda warna-warni

• Langkah-Langkah Pembuatan :1. Kertas karton dipotong dibentuk lingkaran,

seperti : roda yang berwarna-warni2. Kemudian membuat potongan dari kertas

karton dengan bentuk segitiga yang sudah bertuliskan mufrodat dari materi ini yaitu “warna” misalnya :

, أزرق, أحـمر أبـيـض

Langkah-Langkah Penggunaan :1. Guru mengajak siswa mengenal warna-warna dalam Bahasa Arab dengan

menggunakan media Potongan Kertas Karton. Dengan metode tanya jawab terlebih dahulu kepada semua siswa.

2. Setelah itu guru membagi siswa menjadi 4 kelompok untuk menentukan mufrodat yang sesuai pada media “Roda warna-warni” tersebut.

3. Guru membagikan potongan mufrodat yang bentuknya segitiga tadi kepada masing-masing kelompok.

4. Perwakilan dari setiap kelompok maju kedepan kelas untuk mendemonstrasikan hasil pekerjaannya, dengan cara siswa menyebutkan satu persatu warna yang ada pada media ini, maka teman yang lain menyebutkan mufrodatnya dan mengaitkan sapu lidi pada warna yang sesuai.

5. Setelah itu Guru bertanya jawab atau melakukan percakapan sederhana dengan melihat benda disekitar kelas dan menyebut warnanya dengan berbahasa arab.

Media Kertas Karton

اصدقائكم مع اجمتعوا الطالب ايهافراق اربع الى وصلتم وفقا حتي

من .....4حتى 1بحسب

Murid-murid silahkan berkumpul dengan teman-temannya sehingga menjadi 4 kelompok berdasarkan

hitungan mulai dari 1 sampai 4.…

أصفروردياخضراحمرازرق

Ayo anak-anak mari kita nyanyi bersama tentang warna..

Lagu ini judulnya balonku ada 5 tapi berbahasa arabخمسة يوجد منطادي

لونها من انواعرمادي اصفر اخضر

ازرق و احمراالخضر المنطاد انفجر

جدا حزين قلبياربعة بقي منطادي

بقوة امسكها

Ayo..!Kelompok 1 yang maju kedepan diwakili oleh Mahmud yunus..

Kelompok 2 Ahmad yunus..Kelompok 3 Yahya..kelompok 4 Suhari..

Perwakilan dari setiap kelompok maju kedepan kelas untuk mendemonstrasikan hasil pekerjaannya, dan menyebutkan satu persatu warna yang ada pada media ini dan teman yang lain menyebutkan mufrodatnya dan mengaitkan sapu lidi pada warna yang sesuai.

1. Apa warna papan tulis ?

2. Apa warna sepatu ?

3. Apa warna pintu ?

SEKIANTERIMA KASIH