pasos para elabora un trabajo de investigacion
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“El éxito no se logra sólo con cualidades
especiales. Es sobre todo un trabajo de
constancia, de método y de organización.”
J.P Sergent
PROCESO CONTÍNUO Y ORGANIZADO
CONOCER UN EVENTO, HECHO 0 SITUACIÓN
DESCUBRIR ASPECTOS DE LA RELIDAD U OBTENER CONOCIMIENTOS NUEVOS QUE CONTRIBUYAN A LA
SOLUCIÓN DE PROBLEMAS
Investigación Acción
Participativa
Cualitativa
Cuantítativa
T
I
P
O
S
D
E
I
N
V
E
S
T
I
G
A
C
I
O
N
una situación
donde hay
poca
información
Describe la
realidad en
todos sus
componentes
a fin de dar
respuesta
Estudia 2 o
mas grupos a
fin de obtener
semejanzas y
diferencias
Se busca las
causas razones
que mantienen
la situación
SEGÚN LA NATURALEZA
DE LOS OBJETIVOS
Según la
Metodología
INVESTIGACIÓN
DOCUMENTAL
INVESTIGACIÓN
DE CAMPO
INVESTIGACION
NO EXPERIMENTAL
INVESTIGACIÓN
EXPERIMENTAL
DISEÑO
INVESTIGACIÓN
CUANTITATIVA
SE AFIANZA EN LA
INTERPRETACIÓN DE DATOS
ESTADISTICOS
PARTE DE LA DEFINICIÓN DE UN
PROBLEMA QUE DEBE ESTAR
DELIMITADA EN EL
TIEMPO / ESPACIO.
Y RESPONDE AL OBJETIVO
GENERAL
CONSIDERA LA OBJETIVIDAD COMO
UNICA FORMA DE ALCANZAR EL
CONOCIMIENTO
EL INVESTIGADOR PERCIBE EL
PROBLEMA
DESDE AFUERA
SE AFIANZA EL LA INFORMACION QUE
LOS INVOLUCRADOS APORTAN
EL INVESTIGADOR NO DEFINE
PREVIAMENTE EL PROBLEMA SINO
QUE TOMA EN CUENTA LAS
INFORMACIONES OBTENIDAS .
LOS OBJETIVOS SE FORMULAN SOBRE
LA MARCHA
ES EXPLORATORIA, DESCRIPTIVA
NO SE MANEJAN VARIABLE, SE
CONSIERAN TODAS LAS PERSONAS
SUJETOS DE ESTUDIO COMO UN TODO.
LA REALIDAD ES EXPLICATIVA Y
PREDICTIVA
INVESTIGACIÓN
CUALITATIVA
CONSIDERA LA SUBJETIVIDAD DE
CADA INDIVIDUO.
ANALISIS DE LA VIOLENCIA EN EL HOGAR Y SU RELACIÓN
CON LA CONDUCTA DE LOS NIÑOS DE PREESCOLAR
INFLUENCIA DE INTERNET EN EL RENDIMIENTO ACADEMICO DE
LOS ESTUDIANTES DE PRIMER ANO SECCIÓN A DEL LICEO
…………..
VALORES HUMANOS Y SU RELACIÓN CON EL PRINCIPIO DE
MORALIDAD DE LOS ESTUDIANTES DE QUINTO ANO DE LAS
SECCIÓN B DEL LICEO……
FACTORES SOCIO ECONÓMICOS Y CULTURALES QUE INFLUYEN
EN LA ELECCIÓN DE UNA CARRERA PROFESIONAL
1 CONCEBIR LA IDEA A
INVESTIGAR
2 PLANTEAR EL PROBLEMA
A INVESTIGAR
3 ELABORAR MARCO
TEÓRICO
4
DEFINIR LOS TIPOS DE
INVESTIGACIÓN
5 ESTABLECER HIPOTESIS
Y VARIABLES
6
SELECCIONAR EL DISEÑO
APROPIADO
7
RECOLECCIÓN Y ANALIS
DE DATOS
8 PRESENTAR RESULTADOS
PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN
Y OBJETIVOS
ANTECEDENTES
BASES TEÓRICAS
DEFINICIÓN DE TÉRMINOS
CONCEBIR LA IDEA A
INVESTIGAR
Que se va
investigar
Donde
buscar la
información
Seleccionar
el tema.
Realizable y
alcanzable,
original,
innovativo
factible
Delimitar el
tema
Para
precisarlo y
ubicarlo en
tiempo y
espacio
CAPITULO I
PLANTEAMIENTO
DEL PROBLEMA
OBJETIVOS
JUSTIFICACIÓN
CAPITULO II
MARCO
TEÓRICO
ANTECEDENTES
BASES
TEÓRICAS
DEFINICIÓN DE
TÉRMINOS
CAPITULO III
MARCO
METODOLÓGICO
NATURALEZA DE
LA INVESTIGACIÓN
DISEÑO DE LA
INVESTIGACIÓN
POBLACIÓN
TÉCNICA E
INSTRUMENTOS
DE RECOLECCIÓN
DATOS
ANÁLISIS E
INTERPRETACIÓN
DE DATOS
CAPITULO IV
CAPITULO V
CONCLUSIONES
Y
RECOMENDACION
ES
ANÁLISIS E
INTERPRETACIÓN
DE DATOS
CAPITULO IV
EXPLICAR DE MANERA OBJETIVA LA
OCURRENCIA DE UN HECHO O FENÓMENO QUE
REQUIERA LA INTERVENCIÓN DEL INVESTIGADOR
PARA PRODUCIR UN CONOCIMIENTO NUEVO O
PROPONER ACCIONES PARA SOLUCIONAR LA
SITUACIÓN
ENFOCAR EL PROBLEMA
A PARTIR DE UNA
SITUACION GENERAL
VISUALIZAR LA
SITUACIÓN DESEABLE
CONTRASTAR CON LA
REALIDAD Y DESCRIBIRLO
EN TÉRMINOS DE
PROBLEMA
DESCRIBIRLO EN
FUNCION DE CAUSAS Y
CONSECUENCIAS
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVO ESPECIFICO
NIVEL EXPLORATORIO
NIVEL DESCRIPTIVO
NIVEL EXPLICATIVO
CONOCER ANALIZAR DEMOSTRAR
DEFINIR CALCULAR COMPROBAR
DESCUBRIR COMPARAR DETERMINAR
DETECTAR CLASIFICAR ESTABLECER
ESTUDIAR IDENTIFICAR EVALUAR
INDAGAR CARACTERIZAR EXPLICAR
EXPLORAR MEDIR RELACIONAR
CAPITULO II
ANTECEDENTES: INVESTIGACIONES O PROPUESTAS
HECHAS ANTERIORMENTE RELACIONADAS CON EL
PROBLEMA PUEDEN SER:
HISTORICOS( CONGRESOS,SEMINARIOS,ENTREVISTAS
INVESTIGATIVO: TRABAJOS DE GRADOS, INVESTIGACIONES
INTERNACIONALES, NACIONALES, REGIONALES
REDACCION: AUTOR, FECHA, TITULO DEL TRABAJO,
INSTITUCION QUE LO APOYA, LUGAR DONDE SE
REALIZO, OBJETIVO, POBLACION DE ESTUDIO,
CONCLUSIONES A LA QUE LLEGO
APORTE TEÓRICOS EXISTENTES
SOBRE EL TEMA OBJETO DE
ESTUDIO
RELACIONAR LA TEORÍA CON EL
OBJETO DE ESTUDIO
REVISAR LA POSICION DE DISTINTOS
AUTORES
LIBROS, REVISTAS CIENTIFICAS
INTERNET
ACTUALIZADOS DESDE 2008
MARCO NORMATIVO
DOCUMENTOS
LEGALES, LEYES,
RESOLUCIONES,
DECRETOS , OTROS
CAPITULO III
MARCO
METODOLÓGICO
VARIABLE DEFINICION DE LA VARIABLE
DIMENSIONES INDICADORES ITEMS
SON ATRIBUTOS O
CARACTERISTICAS DE
LOS OBJETOS ,
HECHOS O
FENÓMENOS
OPERACIONALIZACIÓN DE LA VARIABLE
SE REFIERE AL PROCEDIMIENTO DE LOS DATOS
RECABADOS MEDIANTE LA APLICACIÓN DE LA
TECNICA O INSTRUMENTO UTILIZADO EN LA
RECOLECCION DE DATOS
SE EVIDENCIA CON CUADROS Y GRAFICOS
PUEDE SER FOTOS TRIPTICOS, DEPENDIENDO DEL
TIPO DE INVESTIGACIÓN
SEÑALA LOS ASPECTOS MAS RELEVANTES DEL TRABAJO
LA RELACIÓN ENTRE LAS INTERROGANTES CON LOS
OBJETIVOS
RECOMENDACIONES
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
REALIZAR UN LISTADO POR ORDEN
ALFABETICO DE TODOS LOS AUTORES
CITADOS EN LA INVESTIGACIÓN
ANEXOS
EVIDENCIAS QUE APOYAN EL
TRABAJO
INFORME FINAL
SECCION PRELIMINAR
PORTADA
CUBIERTA DELANTERA QUE DEBE CONTENER:
NOMBRE, LOGO , TITULO,NOMBRE DEL AUTOR,
LUGAR Y AÑO DE LA ELABORACIÓN
INDICE
PRESENTACION ORGANIZADA POR NUMERO DE
PÁGINAS DE LOS CONTENIDOS
LISTA DE CUADROS
Y GRAFICOS
SE INCLUYEN LOSS CUADROS Y GRAFICOS QUE
CONTIENEN LOS DATOS E INFORMACION
RELACIONADA CON LA INVESTIGACIÓN
RESUMEN SINTESIS DEL CONTENIDO DEL INFORME, SU
EXTENSIÓN ES DE 300 PALABRAS A UN
ESPACIO DE INTERLINEADO
INTRODUCCIÓN EN LA REDACIÓN DEBE RESPONDER QUE?
COMO? Y PARA QUE? DE LA INVESTIGACIÓN
CUERPO CENTRAL DEL INFORME
SE DEBE OBSERVAR CLARAMENTE EL
PROBLEMA, LAS INTERROGANTES, LOS
OBJETIVOS, JUSTIFICACIÓN
MARCO TEÓRICO
ASPECTOS TEÓRICOS QUE SIRVEN DE BASE A
LA INVESTIGACIÓN
MARCO
METODOLÓGICO
CARACTERISTICAS DE LA INVESTIGACIÓN.
OPERACIONALIZACIÓN DE LA VARIABLE,
POBLACIÓN, MUESTRA, RECOLECCIÓN DE LA
INFORMACIÓN
ANÁLISIS E
INTERPRETACIÓN DE
LOS RESULTADOS
EVIDENCIAR LOS RESULTADOS OBTENIDOS EN
LA INVESTIGACIÓN
CONCLUSIONES Y
RECOMENDACIONES
REFERENCIAS
BIBLIOGRÁFIAS
ANEXOS
PLANTEAMIENTO
DEL PROBLEMA
Cumaná, enero de 2008
República Bolivariana de Venezuela Ministerio de Educación
Unidad Educativa Instituto Gran Colombia Cumaná – Estado Sucre
EFECTO DE LA SALINIDAD SOBRE LAS MICROALGAS DE LA BOCA DEL RÍO MANZANARES, CUMANÁ, ESTADO SUCRE
José Emilio Fuenmayor Parra Prof. Pedro Rivera
Prof. Rafael Díaz Asesor Académico UEIGC
Asesor Científico. UDO - Sucre
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