panduan program magang 3 - ump
Post on 15-Oct-2021
4 Views
Preview:
TRANSCRIPT
Panduan
ProgramMagang3
Tahun2020
FAKULTASKEGURUANDANILMUPENDIDIKAN
UNIVERSITASMUHAMMADIYAHPURWOKERTOJl.RayaDukuhwaluhPO.Box202Purwokerto53182Telp.(0281)636751,630463;Ext.134,
Fax.(0281)637239,Laman:http://www.fkip.ump.ac.id
PanduanProgramMagang3Tahun2020FakultasKeguruandanIlmuPendidikan–UNIVERSITASMUHAMMADIYAHPURWOKERTO
ii
PanduanProgramMagang3Tahun2020FakultasKeguruandanIlmuPendidikanUniversitasMuhammadiyahPurwokertoCetakanSeptember2020vi+64hlm,14,5cmx20,5cmPenanggungJawab :Drs.EkoSuroso,M.Pd. (DekanFKIPUniversitasMuhammadiyahPurwokerto)Pengarah :Saefurrohman,Ph.D. Dr.H.Susanto,M.Si.Reviewer :ArifinMuslim,M.Pd. Badarudin,M.Pd. IpongJazimah,M.Pd.Editor :Badarudin,M.Pd.DesainCover :YudhaPrasasti,S.Pd.Penerbit:FakultasKeguruandanIlmuPendidikanUniversitasMuhammadiyahPurwokertoJalanRayaDukuhwaluhPO.Box202Purwokerto53182Telp.(0281)636751,630463;Ext.134,Fax.(0281)637239,Laman:http://www.fkip.ump.ac.id
PanduanProgramMagang3Tahun2020FakultasKeguruandanIlmuPendidikan–UNIVERSITASMUHAMMADIYAHPURWOKERTO
iii
KATAPENGANTAR
Assalamu’alaikumWr.Wb.
Alhamdulillahirabbil alamin puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT,
berkat rahmat dan karunia-Nya, sehingga kami dapat menyelesaikan buku Panduan
Magang3inisesuaidengantargetwaktuyangtelahdirencanakan.Shalawatdansalam
tak lupa kami sampaikan kepada RasulullahMuhammad SAW, keluarga, para sahabat
danummatnyayangistiqomahsampaiakhirzaman.
Panduan Program Magang 3 ini disusun sebagai panduan kegiatan Program
Magang bagi mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas
Muhammadiyah Purwokerto, Dosen Penilai Laporan Magang (DPLM), Dosen
PembimbingMagang (DPM),GuruPamongMagang (GPM), SekolahMitradan lembaga
terkaitagarpelaksanaanprograminidapatterlaksanadenganbaik.
Demikian, mudah-mudahan buku panduan ini benar-benar bermanfaat
mengantarkankeberhasilankegiatanmagang3sebagaimanamestinya.Amin.
Wassalamu’alaikumWr.Wb.
Purwokerto,September2020PanitiaProgramMagang3
PanduanProgramMagang3Tahun2020FakultasKeguruandanIlmuPendidikan–UNIVERSITASMUHAMMADIYAHPURWOKERTO
iv
SAMBUTANDEKANFAKULTASKEGURUANDANILMUPENDIDIKANUNIVERSITASMUHAMMADIYAHPURWOKERTO
Assalamu’alaikumWr.Wb.
Alhamdulillah Buku Panduan Program Magang 3 telah selesai disusun dengan
maksuduntukmemberikanarah,panduanbaikkepadaparapesertaProgramMagang3
maupun kepada semua pihak yang terlibat dalam kegiatan ini, mulai dari tahap
persiapan, pelaksanaan, penyusunan laporan sampai dengan evaluasi kegiatan.
Diharapkan segala ketentuan yang tertuang dalam buku ini mampu menyamakan
persepsi dan menjadi acuan untuk keberhasilan program, terutama terkait dengan
pemangku kepentingan; pengelola sekolah mitra (Kepala Sekolah), Guru Pamong
Magang (GPM), Dosen Penilai Laporan Magang (DPLM), Dosen Pembimbing Magang
(DPM),pesertaProgramMagang3,danpanitiaProgramMagang3daninstitusiterkait.
Panduaninisecaragarisbesarmemuatantaralain;(1)Pendahuluan,(2)Ketentuan
ProgramMagang,(3)MekanismePelaksanaanProgramMagang,danlampiran-lampiran.
Mudah-mudahan buku Panduan Program Magang 3 yang sederhana ini bermanfaat
dalam usaha meningkatkan keterampilan kita dalam melaksanakan program
pengembangan para calon guru untuk menjadi guru yang profesional serta mampu
memenuhistandarkompetensi.
Wassalamu’alaikumWr.Wb.
Purwokerto,September2020Dekan,Drs.EkoSuroso,M.Pd.NIK.2160103
PanduanProgramMagang3Tahun2020FakultasKeguruandanIlmuPendidikan–UNIVERSITASMUHAMMADIYAHPURWOKERTO
v
DAFTARISICOVER............................................................................................................................................................. i
IDENTITASBUKU....................................................................................................................................... ii
KATAPENGANTAR.................................................................................................................................... iii
SAMBUTANDEKANFKIPUMP............................................................................................................. iv
DAFTARISI................................................................................................................................................... v
DAFTARLAMPIRAN................................................................................................................................. vi
BABIPENDAHULUAN.......................................................................................................... 1
A.LatarBelakang....................................................................................................................... 1
B.DasarPelaksanaanProgramMagang.......................................................................... 2
C.PengertianProgramMagang.......................................................................................... 3
D.PrinsipProgramMagang.................................................................................................. 4
E.TujuanProgramMagang................................................................................................... 4
F.ManfaatProgramMagang................................................................................................. 4
G.VisidanMisiProgramMagang....................................................................................... 5
BABIIKETENTUANPROGRAMMAGANG3.................................................................... 7
A.StatusKegiatanProgramMagang3............................................................................. 7
B.TataTertibPesertaMagang3......................................................................................... 7
C.BatasandanKetentuanProgramMagang3............................................................. 9
D.UraianTugas.......................................................................................................................... 10
E.WaktudanLokasiKegiatanProgramMagang3..................................................... 11
BABIIIMEKANISMEPELAKSANAANPROGRAMMAGANG....................................... 13
A.PersiapanProgramMagang3......................................................................................... 13
B.PelaksanaanProgramMagang3................................................................................... 14
C.TahapPenyusunanLaporanMagang3....................................................................... 14
D.EvaluasiProgramMagang3............................................................................................ 14
BABIVMEKANISMEKHUSUSMAGANG3DIMASAPANDEMICOVID-19............. 17
A.TugasTambahanDosenPembimbingMagang3................................................... 17
B.TugasTambahanGuruPamongMagang3................................................................ 17
C.TugasTambahanMahasiswaProgramMagang3.................................................. 24
BABVPENUTUP....................................................................................................................... 25
PanduanProgramMagang3Tahun2020FakultasKeguruandanIlmuPendidikan–UNIVERSITASMUHAMMADIYAHPURWOKERTO
vi
DAFTARLAMPIRAN
L01M3:LembarPenilaianPembekalan......................................................................................... 28
L02aM3:LembarPenilaianRPPHPAUD(K2013)................................................................... 30
L02bM3:LembarPenilaianRPPSD/MI(K2013)..................................................................... 32
L02cM3:LembarPenilaianRPPPGSM(K2013)....................................................................... 34
L03M3:LembarPenilaianPelaksanaanPembelajaran........................................................... 36
L04M3:LembarPenilaianLaporanMagang3(olehDPLM)................................................. 38
L05M3:LembarPenilaianMagang3(olehKepalaSekolah)................................................. 39
L06M3:LembarPenilaianMagang3(olehDPM)...................................................................... 40
L07M3:LembarPemberianTugasMagang3.............................................................................. 41
L08M3:LembarLaporanKegiatanHarianMagang3............................................................... 43
L09M3:LembarRekapNilaiPelaksanaanMagang3(GPM)................................................. 45
L10M3:RekapitulasiNilaiMagang3(DPM)................................................................................ 46
L11M3:RekapitulasiNilaiMagang3(Panitia)............................................................................ 47
L12M3:CatatanTeguran/Peringatan............................................................................................. 48
L13M3:PanduanPenulisanLaporanMagang3......................................................................... 49
L14M3:SistematikaLaporanMagang3......................................................................................... 50
L15M3:ContohCoverLaporan.......................................................................................................... 52
L16M3:ContohHalamanPengesahanLaporanMagang3..................................................... 53
L17M3:DaftarSekolahMitraProgramMagang3Tahun2019........................................... 54
PanduanProgramMagang3Tahun2020FakultasKeguruandanIlmuPendidikan–UNIVERSITASMUHAMMADIYAHPURWOKERTO
1
BABIPENDAHULUAN
A. LatarBelakang
Universitas Muhammadiyah Purwokerto (UMP) sebagai Lembaga Pendidikan
Tinggi memiliki visi yaitu: Unggul, Modern dan Islami. Untuk mewujudkan visi
tersebut UMP secara terus-menerus berbenah diri meningkatkan kualitas dan
semakin intens berperan serta di kalanganmasyarakat khususnya di Daerah Jawa
Tengah bagian Barat Daya. Selain itu UMP senantiasa berkomitmen untuk dapat
menjadilembagapendidikanyangberkualitasdalammengembangkanmisiTridarma
Perguruan Tinggi. Salah satu ujung tombak kegiatan Tridarma Perguruan Tinggi
adalahmelaksanakankegiatanpendidikankepadamahasiswa.
FakultasKeguruandanIlmuPendidikan(FKIP)merupakansalahsatuunitdari
Universitas Muhammadiyah Purwokerto yang berfungsi sebagai Lembaga
PenyelenggaraTenagaKependidikan(LPTK)memiliki9ProgramStudiyangterdiri
dari:PendidikanGuruAnakUsiaDini, PendidikanGuruSekolahDasar,Pendidikan
Geografi, Pendidikan Sejarah, Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan,
Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Pendidikan Bahasa Inggris, Pendidikan
Matematika, dan Pendidikan Biologi. FKIP sebagai LPTK bertujuan untuk
mempersiapkancalonguruyangmemilikitingkatprofesionalismeyangtinggi.
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005 mengamanatkan
bahwa guru harus memiliki kompetensi profesional, pedagogik, kepribadian dan
sosial sesuai dengan bidang studi dan keilmuan yang ditekuni. Dalam rangka
menyiapkan calon guru yangmemiliki kompetensi tersebut perludilakukanupaya
peningkatan, antara lain: peningkatan kompetensi guru, pengembangan isi
kurikulum, peningkatan kualitas pembelajaran dan penilaian hasil belajar siswa,
penyediaan bahan ajar yangmemadai, dan penyediaan sarana belajar. Dari semua
cara tersebut, peningkatan kualitas pembelajaran melalui peningkatan kualitas
pendidikcukuppentingdanberdampakpositif.Dampakpositiftersebutberupa:(1)
peningkatan kemampuan dalam menyelesaikan masalah pendidikan dan masalah
pembelajaranyangdihadapisecaranyata;(2)peningkatankualitasmasukan,proses
danhasilbelajar;dan(3)peningkatankeprofesionalanpendidik.
Salah satu upaya dalam program pengembangan dilakukan melalui Program
Magangkesekolahmitra.ProgramMagang,dilakukandengantujuan:(1)membangun
landasan jati diri pendidik; (2)memantapkan kompetensi akademik kependidikan
PanduanProgramMagang3Tahun2020FakultasKeguruandanIlmuPendidikan–UNIVERSITASMUHAMMADIYAHPURWOKERTO
2
yang berkaitan dengan kompetensi akademik bidang studi; dan (3) merasakan
langsungprosespembelajarandanmemantapkanjatidiripendidik.ProgramMagang
kesekolahmitraperludiapresiasiolehsemuapihak,agarupayauntukmendidikcalon
gurudapatdicapaisecaraoptimal.Olehkarenaitu,FKIPUMPmengimplementasikan
programMagangsecarabertahapyangdilaksanakanuntukmahasiswayangduduk
padasemesterII,IV,danVI.Denganterselenggaranyakegiataninidiharapkanpeserta
program Magang memiliki sikap, pemahaman, penghayatan, motivasi dan
keterampilansebagaicalonguruyangpadasaatnyamemilikisikapsebagaiguruyang
profesional, yang memiliki kompetensi profesional, pedagogik, kepribadian dan
social.
B. DasarPelaksanaanProgramMagangProgram Magang merupakan mata kuliah wajib bagi mahasiswa Fakultas
KeguruandanIlmuPendidikanUniversitasMuhammadiyahPurwokertoyangterdiri
atasmatakuliahMagang1,Magang2danMagang3yangharusditempuhpeserta
setiaptahapannyaberdasarkan:
1.Undang-undangRINomor20Tahun2003tentangSistemPendidikanNasional.
2.Undang-undangRINomor14Tahun2005tentangGurudanDosen.
3.Undang-undangRINomor12Tahun2012tentangPendidikanTinggi.
4.PeraturanPemerintahNomor32tahun2013tentangPerubahanatasPeraturan
PemerintahNomor19Tahun2005tentangStandarNasionalPendidikan.
5.PeraturanPemerintahNomor19Tahun2017tentangPerubahanatasPeraturan
PemerintahNomor74Tahun2008tentangGuru.
6.PeraturanPresidenNomor8Tahun2012tentangKerangkaKualifikasiNasional
Indonesia(KKNI).
7.PeraturanMenteriPendidikanNasionalNomor16Tahun2007 tentangStandar
KualifikasiAkademikdanKompetensiGuru.
8.PeraturanMenteriPendidikanNasionalNomor27Tahun2008 tentangStandar
KualifikasiAkademikdanKompetensiKonselor.
9.PeraturanMenteriRiset,Teknologi,danPendidikanTinggiNomor44tahun2015
tentangStandarNasionalPendidikanTinggi.
10.PeraturanMenteriRiset,Teknologi,danPendidikanTinggiNomor55Tahun2017
tentangStandarPendidikanGuru.
PanduanProgramMagang3Tahun2020FakultasKeguruandanIlmuPendidikan–UNIVERSITASMUHAMMADIYAHPURWOKERTO
3
11. SKB 4 Menteri No.01/KB/2020, Nomor 516 Tahun 2020, Nomor
HK.03.01/Menkes/363/2020, Nomor 440-882 Tentang Panduan
Penyelenggaraan Pembelajaran pada Tahun Ajaran 2020/2021 dan Tahun
2020/2021diMasaPandemiCovid-19.
11. Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor
719/P/2020tentangPedomanPelaksanaansKurikulumpadaSatuanPendidikan
dalamKondisiKhusus.
12. Pedoman Pimpinan Pusat Muhammadiyah Tentang Perguruan Tinggi
Muhammadiyah.
C. PengertianProgramMagang
Program Magang merupakan kegiatan akademik yang tercantum dalam
kurikulumsemuaprogramstudiyangadadilingkunganFKIPUMP,yaituPendidikan
Guru Anak Usia Dini, Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Pendidikan Geografi,
PendidikanSejarah,PendidikanPancasiladanKewarganegaraan,PendidikanBahasa
dan Sastra Indonesia, Pendidikan Bahasa Inggris, Pendidikan Matematika, dan
PendidikanBiologi.ProgramMagangterdiriatasMagang1,Magang2danMagang3.
Program Magang adalah bagian penting dan merupakan prakondisi dari sistem
penyiapanguruyangprofesional.
Adapun konsep dasar pelaksanaan kegiatan Program Magang adalah sebagai
berikut:
1. Kegiatan ProgramMagangmerupakan kegiatan yangmemberikan pengalaman
awal kegiatan untuk membangun jatidiri pendidik, memantapkan kompetensi
akademik kependidikan dan bidang studi, memantapkan kemampuan awal
peserta calon guru, mengembangkan perangkat pembelajaran dan kecakapan
pedagogisdalammembangunbidangkeahlianpendidikan.
2. Kegiatan Program Magang merupakan satu program kegiatan yang realisasi
kegiatannyadikelolasecarabersamaolehfakultas.
3. Kegiatan Program Magang lebih memfokuskan pada bidang manajerial dan
pembelajarandisekolah.
4. Kegiatan Program Magang merupakan kegiatan akademis dan praktis yang
diharapkan dapatmengembangkan kreativitas peserta dalam bidang akademik
danprofesi.
PanduanProgramMagang3Tahun2020FakultasKeguruandanIlmuPendidikan–UNIVERSITASMUHAMMADIYAHPURWOKERTO
4
D. PrinsipProgramMagang1. ProgramMagangtidaksamadenganProgramPengalamanLapangan(PPL).
2. ProgramMagangdilaksanakansecaraterstrukturdanmerupakanbebanbelajar
tersendiriyangdilaksanakansecarabloksesudahUjianAkhirSemester,dengan
beban belajar Program Magang 1 dan 2, masing-masing 1 SKS dan program
Magang3memilikibebanbelajar2SKS.
3. Program Magang dilaksanakan secara gradual/ berjenjang untuk
mengimplementasikanhasilbelajarpadatiap-tiapsemester.
4. ProgramMagangdibimbingolehDosenPembimbingMagang(selanjutnyadisebut
DPM), Dosen Penilai Laporan Magang (selanjutnya disebut DPLM), dan Guru
PamongMagang(selanjutnyadisebutGPM)yangrelevandanmemenuhisyarat.
5. ProgramMagangdilaksanakanmelaluikerjasamayangkuatdengansekolahmitra
yangmemenuhisyarat.
6. Program Magang dilaksanakan dengan manajemen yang sistematis, seperti
penjadwalan,penempatan,prosespemagangan,danpenilaian.
E. TujuanProgramMagang
Secara umum, program Magang bertujuan untuk membentuk pengetahuan,
keterampilan, dan sikap professional mahasiswa sebagai calon pendidik. Adapun
tujuankhususProgramMagang3untukmemberikanpengalamanawal tambahan
sesuai dengan kewenangan tambahan yang akan diberikan kepada calon guru.
Melalui kegiatan Magang ini peserta merasakan langsung mengajar pada bidang-
bidangtertentudalamwaktuyangterbatasdenganmenjadi“asistenguru”,misalnya
melaluikegiatansebagaiberikut:
a. mengobservasipelaksanaanpembelajaran;
b. mengajardenganbimbingandariGuruPembimbingMagang(GPM)danDosen
PembimbingMagang(DPM);
c. melaksanakantugas-tugaspendampinganpesertadidikyangbertujuanuntuk
pemantapanjatidiripendidik.
F. ManfaatProgramMagangProgramMagangdiharapkanbermanfaatbagipeserta,sekolah,danFKIPUMP,
yangdijabarkansebagaiberikut:
1. BagiPeserta
PanduanProgramMagang3Tahun2020FakultasKeguruandanIlmuPendidikan–UNIVERSITASMUHAMMADIYAHPURWOKERTO
5
a. Menambah pemahaman dan penghayatan tentang proses pendidikan dan
pembelajarandisekolah.
b. Memperoleh pengalaman tentang cara berfikir dan bekerja secara
interdisipliner, sehingga dapat memahami adanya keterkaitan ilmu dalam
mengatasipermasalahanpendidikanyangadadisekolah.
c. Memperolehdayapenalarandalammelakukanpenelaahan,perumusan,dan
pemecahanmasalahpendidikanyangadadisekolah.
d. Memperoleh pengalaman dan keterampilan untuk melaksanakan
pembelajarandankegiatanmanajerialdisekolah.
e. Memberi kesempatan untuk dapat berperan sebagai motivator, fasilitator,
dinamisatordanmembantupemikiransebagaiproblemsolver.
2. BagiSekolah
a. Memperoleh kesempatan untuk ikut dalam menyiapkan calon guru yang
berdedikasidanprofesional.
b. Mendapatkan bantuan pemikiran, tenaga, ilmu, dan teknologi dalam
merencanakansertamelaksanakanpengembangansekolah.
3. BagiFKIPUniversitasMuhammadiyahPurwokerto
a. MemperolehumpanbalikdaripelaksanaanProgramMagangdisekolah,guna
pengembangan kurikulum perguruan tinggi yang disesuaikan dengan
kebutuhanmasyarakat.
b. Memperoleh berbagai sumber belajar dan menemukan berbagai
permasalahanuntukpengembanganpenelitiandanpendidikan.
c. Terjalinkerjasamayangbaikdenganpemerintahdaerah,instansiterkait,dan
sekolahuntukpengembangantridarmaPerguruanTinggi.
G. VisidanMisiProgramMagangProgram Magang merupakan wahana pembentukan calon guru yang
profesional sertamemberikanpengalamankepadapesertadalammengaplikasikan
teoridanpraktikdalamruang lingkupyangsebenarnya, sehinggaFKIPUMPdapat
mempersiapkan dan menghasilkan pendidik yang unggul, modern, islami, cerdas,
berwibawa dan profesional pada dunia pendidikan. Berikut adalah visi dan misi
programMagang.
PanduanProgramMagang3Tahun2020FakultasKeguruandanIlmuPendidikan–UNIVERSITASMUHAMMADIYAHPURWOKERTO
6
1. VisiProgramMagangMempersiapkandanmenghasilkancalonguruyangprofesional,luasdalam
pengetahuannya,mempunyaidayakreativitasyang tinggi, sertamembinasikap
dan pola tingkah laku yang unggul, modern, islami dalam penyelenggaraan
pendidikandanpengajaran,baikdisekolahmaupundiluarsekolah.
2. MisiProgramMaganga. Menyelenggarakankegiatanyangdapatmemberikesempatanpesertaprogram
magang untuk mendapatkan pengalaman empiris berkaitan dengan
pengembanganempatkompetensicalonguruprofesional
b. Mengintegrasikandanmengimplementasikan ilmuyang telahdikuasainyake
dalampraktikkeguruan/kependidikan.
c. Peningkatan kemampuan dalam menyelesaikan masalah pendidikan dan
masalahpembelajaranyangdihadapisecaranyata.
PanduanProgramMagang3Tahun2020FakultasKeguruandanIlmuPendidikan–UNIVERSITASMUHAMMADIYAHPURWOKERTO
7
BABIIKETENTUANPROGRAMMAGANG3
A. StatusKegiatanProgramMagang31. ProgramMagang3merupakanmatakuliahwajibdiikutiolehsemuamahasiswa
FKIP Universitas Muhammadiyah Purwokerto Program Studi S-1 dan bersifat
wajiblulus.
2. Program Magang 3 merupakan program akademik intrakurikuler dan menjadi
mata kuliah wajib yang hanya dapat diikuti oleh mahasiswa yang memenuhi
syarat-syaratyangtelahditentukan.
3. ProgramMagang 3 dinyatakan lulus apabilamahasiswamendapatkanminimal
nilaiC(Cukup).
B. TataTertibPesertaMagang3Mahasiswa peserta program Magang 3 harus menaati tata tertib berkait
dengan:pakaian,perilaku,dankehadiran.Semuaitudijabarkansebagaiberikut:
1. Untukmahasiswalaki-laki:
a. Mahasiswa mematuhi protokoler kesehatan seperti: memakai masker saat
melaksanakankegiatan,cucitangan,danjagajarak.
b. berpakaian rapi sesuai dengan etika guru, mengenakan kemeja putih dan
celanapanjanghitam(bukanjeans),padahari-haritertentuberpakaiansesuai
ketentuansekolah,
c. rambuttertatarapi(tidakgondrong)dantidakdicat,
d. bersepatudanberkaoskaki(bukansandal/sepatusandal/sepatuolahraga).
e. tidak mengenakan perhiasan (asesoris) antara lain: giwang/ anting-anting
atausejenisnyaditelingaatauhidungdan/ataubagiantubuhmanapun,
2. Untukmahasiswaperempuan:
a. Mahasiswa mematuhi protokoler kesehatan seperti: memakai masker saat
melaksanakankegiatan,cucitangan,danjagajarak
b. berpakaian rapi sesuai dengan etika guru muslimah yakni menutup aurat
(pakaiantidakketat,berkerudungmenutupdada,dantidaktipis/transparan),
padahari-haritertentuberpakaiansesuaiketentuansekolah,
c. tidakmemakaimakeupdanperhiasan(asesoris)berlebihan,
d. bersepatudanberkaoskaki(bukansandal/sepatusandal/sepatuolahraga).
PanduanProgramMagang3Tahun2020FakultasKeguruandanIlmuPendidikan–UNIVERSITASMUHAMMADIYAHPURWOKERTO
8
3. Selamaberadadiruangkelashandphone(HP)dinonaktifkan/tanpasuara.
4. Waktudatangdanpulangsesuaidengan jamyangdiberlakukandisekolah,dan
mengisipresensihadir.
5. Menaati peraturan-peraturan dan tata tertib yang berlaku di tempat
melaksanakanmagangIII(padamasapandemiCovid-19).
6. Bergaul dengan teman-teman praktik dalam batas-batas sopan-santun yang
berlaku.
7. Salingmengingatkanjikamengetahuikekurangandankesalahanteman.
8. Dilarangmerokokselamaberadadilingkungansekolah.
9. Dilarangmembawaobat-obatterlarang(narkoba).
10. Dilarangmembawakendaraanyangbersuarabising/keras.
Pesertayangtidakmematuhiaturan,dapatdikenai:
1. PeringatanTingkat I, yaituperingatanyangdisampaikansecara lisanmaupun
tertulis terhadap peserta yang melakukan pelanggaran ringan. Contoh
pelanggaranringan:tidakmengisiidentitasdenganlengkap,tidakmengisilaporan
harian pelaksanaan program Magang, tidak mengisi lembar pemberian tugas
programMagang,tidakmelaksanakanaturandandeskripsitugaspeserta.
2. PeringatanTingkatII,yaitutegurankerasterhadappesertayangtelahmendapat
peringatantingkatItetapibelumadaupayaperbaikan.PeringatantingkatIIdapat
diberikantanpadidahuluiperingatantingkatI.
3. PeringatanTingkatIII,yaituperingatankerasyangdiberikanterhadappeserta
yangmelakukanpelanggaranberat:
a. TidakmelaksanakanperingatantingkatIdanII.
b. Melakukanpemalsuantandatangan,caplembaga,koplembagaatauperbuatan
illegalatasnamalembaga.
c. Melakukan tindakan yang dapat dikategorikan sebagai tindak kriminal,
perbuatan asusila, kegiatan politik praktis, unjuk rasa yang menyebabkan
keresahanmasyarakat.
d. Menyimpan,membawa,mengedarkan,menggunakanminumankerasdanobat
terlarang/Napza.
e. Melakukan perbuatan intimidasi dan pencemaran nama baik, baik lisan
maupun tertulis terhadap sesama peserta, panitia, almamater Universitas
MuhammadiyahPurwokertodanSekolahMitra.
Pesertayangtidakmematuhiperingatandiatas,dikenaisanksi;
PanduanProgramMagang3Tahun2020FakultasKeguruandanIlmuPendidikan–UNIVERSITASMUHAMMADIYAHPURWOKERTO
9
1. Pengurangannilaisampaibatasminimal.
2. Penarikandarisekolahsebelumberakhirwaktukegiatan.
3. Dinyatakangugurdanharusmengulangpada tahunberikutnyasebagaipeserta
baru.
Jikakasusyangdilakukanpesertabarudiketahuisetelahberakhirnyakegiatan
programMagang,makanilaiprogramMagang tersebutditangguhkan sampaikasus
dinyatakanselesai.PemberiansanksidilakukanolehPanitiaprogramMagangsetelah
melaluipengkajian,pembahasandanmusyawarah
C. BatasandanKetentuanProgramMagang3BatasandanketentuanprogramMagang3ditujukanuntukFKIPUMP,Sekolah
Mitra, Dosen PembimbingMagang (DPM),Dosen Penilai LaporanMagang (DPLM),
GuruPamongMagang(GPM),danPesertaProgramMagang.Adapunpenjelasannya
adalahsebagaiberikut:
1. PerguruanTinggiPengirim(FKIPUMP)Perguruan Tinggi Pengirim adalah perguruan tinggi yang mengirimkan calon
guru/peserta Program Magang pada sekolah mitra berdasarkan MoU yang
disepakati,yakniUniversitasMuhammadiyahPurwokerto.
2. SekolahMitraSekolahmitra adalah sekolahyangdijadikanmitrauntukpelaksanaankegiatan
programMagang.SekolahmitrameliputiTK/PAUD,SD/MI,SMP/MTs,SMA/MA
danSMK.Sekolahmitrainimerupakansekolahdenganketentuansebagaiberikut:
a. KualifikasiAkreditasiminimalB.
b. Bersedia melaksanakan Program Magang berdasarkan pada MoU yang
disepakati.
c. Memilikigurubidangstuditerkaityangsudahmemilikisertifikatprofesi.
3. DosenPembimbingMagang(DPM)DPM adalah dosen yang diberi tugas oleh Dekan FKIP Universitas
MuhammadiyahPurwokerto,untukmendampingimahasiswapesertaprogram
Magang3disekolahmitra.
4. DosenPenilaiLaporanMagang(DPLM)
DPLM adalah dosen yang diberi tugas oleh Dekan FKIP Universitas
MuhammadiyahPurwokerto,untukmenilaimahasiswapesertaprogramMagang
3dalampembuatanlaporanprogramMagang3
PanduanProgramMagang3Tahun2020FakultasKeguruandanIlmuPendidikan–UNIVERSITASMUHAMMADIYAHPURWOKERTO
10
5. GuruPamongProgramMagang(GPM)
GPM adalah guru yang diberi tugas oleh Kepala Sekolah Mitra untuk
mendampingi danmembimbingpesertaProgramMagang3. Persyaratan guru
pamongyaitusebagaiberikut:
a. LulusanminimalS-1bidang ilmuyangsesuaidenganmatapelajaranyang
diampu.
b. Berstatussebagaigurutetapnegeri/yayasan.
c. Pengalamanmengajarminimal5tahun.
6. PesertaProgramMagang3
Peserta program Magang adalah peserta/mahasiswa FKIP Universitas
MuhammadiyahPurwokertodenganpersyaratansebagaiberikut:
a. Telahmenempuhmata kuliah dasar-dasar proses pembelajaran danmicro
teachingdengannilaiminimalB.
b. TelahmenempuhdanlulusMagang1dan2,
c. MemenuhipersyaratanadministrasiyangditetapkanPanitiaMagang
D. UraianTugas
Tugas-tugasyangdilakukanolehsekolahmitra,peserta,DPM,DPLM,GPM,dan
KepalaSekolahdalamprogramMagang3iniadalahsebagaiberikut:
1. SekolahMitraa. MenugaskangurusebagaiGuruPamongMagang(GPM).
b. Memberikan kesempatan kepada peserta program Magang untuk
melaksanakantugassesuaidenganketentuanyangberlakupadabukupanduan
Magang3.
c. MengarahkandanmembimbingpesertaprogramMagang.
2. PesertaProgramMaganga. MelakukankegiatanMagangselama30hari,dibuktikandengandaftarhadirdan
kegiatanharianpesertadilokasiMagang.
b. Melakukanobservasi,perencanaan,pelaksanaan,danevaluasipembelajarandi
sekolahmitraminimal4kalipertemuanarahandanpendampingandariGPM.
c. MenyusunlaporanterkaitpelaksanaanMagang3denganbimbinganDPMdan
disahkanolehSekolahMitratempatMagang.
d. Mengumpulkan laporan kepada DPLM sesuai batas waktu yang telah
ditentukan.
PanduanProgramMagang3Tahun2020FakultasKeguruandanIlmuPendidikan–UNIVERSITASMUHAMMADIYAHPURWOKERTO
11
3. DosenPembimbingMagang(DPM)a. Berkoordinasidengankepalasekolah,GPM,danpihak-pihakyangterkaitdalam
pelaksanaanprogramMagang3.
b. MembimbingdanmengarahkanpesertaprogramMagang3mengenaisituasi,
kondisi,danpermasalahandilapangansecarakomprehensif.
c. MemonitoringdanmengevaluasiprogramMagang3disekolah.
4. DosenPenilaiLaporanMagang(DPLM)DPLM adalah dosen masing-masing prodi yang bertugas memberikan arahan
kepadapesertaMagang3dalampenyusunanlaporan,meliputi:
a. Menilailaporanmahasiswa.
b. Mengumpulkansample1laporanterbaikkepanitiamagang3
5. GuruPamongMagang(GPM)GuruPamongMagang(GPM)adalahguruyangdiberitugasolehKepalaSekolah
MitrauntukmendampingipesertaMagang3untuk:
a. MemberikankesempatankepadamahasiswapesertaMaganguntukmelakukan
observasi, pembuatan perencanaan, proses pelaksanaan, dan evaluasi
pembelajarandikelas
b. Memberikan contoh dan arahan terhadap proses perencanaan, pelaksanaan,
danevaluasipembelajarandikelas.
c. MemonitoringdanmengevaluasiprogramMagangmasing-masingmahasiswa
pesertaMagangdisekolah.
6. KepalaSekolahKepalasekolahbertugas:
a. MemberikanpenugasankepadaGPMuntukmembimbingmahasiswaMagang3.
b. Memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk melaksanakan tugas
dengan sebaik-baiknya sesuai dengan ketentuan yang berlaku di sekolah
tersebut.
c. Mengumpulkan nilai dari GPM untuk diserahkan kepada DPM pada saat
penarikanmahasiswaMagang.
E. WaktudanLokasiKegiatanProgramMagang31. WaktuKegiatanProgramMagang3
a. WaktuProgramMagang3
PanduanProgramMagang3Tahun2020FakultasKeguruandanIlmuPendidikan–UNIVERSITASMUHAMMADIYAHPURWOKERTO
12
WaktuProgramMagang3dilaksanakanpadatiapakhirsemestergenap,dengan
rentangwaktupelaksanaandisekolahselama30hari.
b. JadwalKegiatanProgramMagang3
JadwalkegiatanProgramMagangdiatursebagaiberikut.
Tabel2.1.JadwalKegiatanMagang3
No. Kegiatan Waktu1 PendaftarandanPembayaranMagang3 7September–12September2020
2 PerijinanKeDinasPendidikanKabupatendanProvinsi(WilayahIX) 7September–12September2020
2 SurveyPanitiaKeSekolahMitra 24September–29September2020
3KoordinasidenganDPM(DosenPembimbingMagang)danKetuaProdi(secaravirtual)
30September2020
4 KoordinasidenganKepalaSekolahMagang3danDPM(secaravirtual) 30September2020
5 Pembekalan,pelepasandankordinasiDPMdenganPesertaMagang3 1Oktober2020
6 Penyerahan/PenempatanPesertaProgramMagang3keSekolahMitra 5Oktober2020
7 PelaksanaanProgramMagang3 5Oktober–5November2020
8 ObservasiDPM 19-22Oktober2020
9 KunjunganPanitiakeSekolahMitra 26-28Oktober2020
10 PenarikanpesertaMagang3 5-6November2020
11 BatasakhirpenyerahanlaporanMagang3keDPLM 13November2020
2. LokasiKegiatandanJumlahSekolahMitraProgramMagang3
Lokasi ProgramMagang 3 tahun 2020 adalah sekolah-sekolah yang ada di
WilayahKabupatenPurbalinggaProvinsiJawaTengah.SekolahmitrameliputiTK,
SD,SMP,SMA,danSMK,(LihatLembarL17M3).Denganrincianjumlahsekolah
untukmasing-masingtingkatansebagaiberikut:
Tabel2.2.RincianJumlahSekolahpadaSetiapTingkatan
No JenjangSekolah JumlahSekolah1 TK/RA 12 SD/MI 83 SMP 114 SMA 65 SMK 6
Jumlah 32
PanduanProgramMagang3Tahun2020FakultasKeguruandanIlmuPendidikan–UNIVERSITASMUHAMMADIYAHPURWOKERTO
13
BABIIIMEKANISMEPELAKSANAANPROGRAMMAGANG
Agar peserta Magang memahami hakikat yang sebenarnya dari pelaksanaan
programMagang 3, maka program ini dilaksanakan dengan tahapan-tahapan sebagai
berikut: (1) tahap persiapan; (2) tahap pelaksanaan; (3) tahap penyusunan laporan
magang dan (4) tahap evaluasi program Magang. Berikut penjelasan masing-masing
tahap
A. PersiapanProgramMagang3BeberapahalyangperludiketahuidaripersiapanprogramMagang3,yaitu:(1)
persyaratan peserta Program Magang 3; (2) prosedur pendaftaran; dan (3)
pembekalanProgramMagang3.Adapunpenjabarannyaadalahsebagaiberikut:
1. PersyaratanPesertaProgramMagang3
PesertaMagang3harusmemenuhisyaratsebagaiberikut:
a. Terdaftar sebagai mahasiswa aktif Program S-1 FKIP Universitas
Muhammadiyah Purwokerto pada semester diselenggarakannya kegiatan
Magang.
b. TelahlulusProgramMagang1dan2.
c. TelahlulusmicroteachingdengannilaiminimalB.
d. Telahmenempuhmatakuliahpadasemesteryangdipersyaratkan.
e. Mahasiswihamillebihdari5bulantidakdiperkenankanmengikutiprogram
Magang 3, sedangkanmahasiswi yang usia kehamilan kurang dari 5 bulan
harus melampirkan surat keterangan sehat dari dokter (terkait dengan
kehamilan)dansuratizintertulisdarisuamibahwasegalaresikoyangterjadi
bukanmenjaditanggungjawabPanitiaProgramMagang3.
2. ProsedurPendaftaran
Mahasiswa yang akan mengikuti Program Magang 3 wajib mendaftarkan diri
secara online sebagai calon peserta Magang 3 dengan cara mengisi formulir
pendaftaranMagang3danmendaftarmenjadipesertaMagang3kepadapanitia
Magang3,sesuaijadwalpendaftaranyangdisesuaikan.
3. PembekalanProgramMagang3
Pembekalan peserta Program Magang 3 diarahkan untuk memberikan
pemahamantugasdantanggungjawabpadakegiatanProgramMagang3kepada
peserta Magang. Tujuan pembekalan Program Magang 3 adalah untuk
PanduanProgramMagang3Tahun2020FakultasKeguruandanIlmuPendidikan–UNIVERSITASMUHAMMADIYAHPURWOKERTO
14
memantapkan kompetensi akademik kependidikan dan kaitannya dengan
kompetensi akademik bidang studi. Melalui pembekalan para peserta Magang
dikenalkanhal-halyangberkaitandengantatatertibpeserta,agarpesertadapat
mengetahuisejakawalhal-halyangmenjadirambu-rambupelaksanaaanprogram
Magang.
B. PelaksanaanProgramMagang3KegiatanProgramMagang3dilaksanakandengan tujuanuntukmemantapkan
kompetensiakademikkependidikankaitannyadengankompetensiakademikbidang
studi,yaknidengancara:
1. Mengaplikasikanpengetahuantentangkurikulumdanperangkatpembelajaran
yangdigunakanguru
2. MelatihketerampilanmenyusunRPP
3. Menerapkanpengetahuantentangstrategipembelajaran
4. Menerapkanpengetahuantentangsistemevaluasi
5. Keterampilanmembuatmediapembelajaran
6. Mengembangkanketerampilanmemilihbahanajar
7. Mengembangkanketerampilanperangkatevaluasi
8. Mengembangkanketerampilanmelaksanakanpembelajaran
C. TahapPenyusunanLaporan
ParapesertaProgramMagang3diwajibkanuntuk:
1. Menyusunlaporan,denganmendapatbimbingandariDPM.
2. LaporanyangakandikumpulkanharusmendapatpersetujuandariDPMdan
kemudiandisahkanolehKepalaSekolahMitra.
3. Mengumpulkan laporan kepada SekolahMitra, DPM dan DPLM sesuai batas
waktuyangtelahditentukan.
D. EvaluasiProgramMagang3
1. NilaiAkhirProgramMagang3
Nilai Akhir ProgramMagang ditetapkan oleh panitia berdasarkan akumulasi
dari:
a. NilaiPembekalanPelaksanaanProgramMagangolehPanitiaMagang,(Lihat
LembarL01M3),yaitupenilaiandariaspek:
PanduanProgramMagang3Tahun2020FakultasKeguruandanIlmuPendidikan–UNIVERSITASMUHAMMADIYAHPURWOKERTO
15
1) Kehadirandalampembekalan.
2) KedisiplinanpesertaMagang.
3) KerapianpesertaMagang.
4) Keaktifandalammengikutipembekalan.
5) Sopansantundalammengikutipembekalan.
b. Nilai Pelaksanaan Program Magang 3 dari Guru Pamong Magang (GPM)
adalahpenilaiantentangperencanaandanpelaksanaanpembelajaran,(Lihat
LembarL02M3danL03M3),yaitupenilaiandariaspek:
1) KeterampilanmenyusunRPP.
2) KemampuanmelaksanakanpembelajaransesuaidenganRPPyangtelah
disusun.
c. NilailaporanolehDPLM,(LihatLembarL04M3).
d. NilaiPelaksanaanProgramMagang3dariDosenPembimbingMagang(DPM)
adalahpenilaiantentangprosespelaksanaanMagang3(LihatLembarL06
M3),yaitupenilaiandariaspek:
1) Kedisiplinan(ketaatanmengikutitatatertib)
2) Kesantunandanberkomunikasi
3) Sikapsupel/ramahdalampergaulan
4) Kemampuanbekerjasamadengananakdidik,temansejawat,tenaga
kependidikandanguru
5) Tanggungjawab
e. NilaiPelaksanaanProgramMagang3dariKepalaSekolahadalahpenilaian
tentang proses pelaksanaan Magang 3 (Lihat Lembar L 05 M3), yaitu
penilaiandariaspek:
1) Kedisiplinan(ketaatanmengikutitatatertib)
2) Kesantunandanberkomunikasi
3) Sikapsupel/ramahdalampergaulan
4) Kemampuanbekerjasamadengananakdidik,temansejawat,tenaga
kependidikandanguru
5) Tanggungjawab
2. RekapitulasiNilaiTotal
RekapitulasinilaitotalpelaksanaanprogramMagang3yaitudijabarkanpada
tabelberikut:
PanduanProgramMagang3Tahun2020FakultasKeguruandanIlmuPendidikan–UNIVERSITASMUHAMMADIYAHPURWOKERTO
16
Tabel3.1.RekapitulasiNilaiProgramMagang3
No SumberPenilaian Persentase1. PanitiaMagang 5%2. DPM 25%3. DPLM 20%4. GuruPamong 30%5. KepalaSekolah 20%Total 100%
3. KriteriaPenilaian.
PedomankonversinilaiProgramMagang3adalahsebagaiberikut:
Tabel3.2.PedomanKonversiNilaiProgramMagang3
StandarSkor Nilai NotasiHurufHuruf AngkaNilaitotal80≥ A 4 Istimewa
75≤NilaiTotal<80 B+ 3,5 BaikSekali70≤Nilaitotal<75 B 3 Baik60≤Nilaitotal<70 C+ 2,5 CukupBaik50≤Nilaitotal<60 C 2 Cukup25≤Nilaitotal<50 D 1 KurangNilaitotal<25 E 0 KurangSekali
PanduanProgramMagang3Tahun2020FakultasKeguruandanIlmuPendidikan–UNIVERSITASMUHAMMADIYAHPURWOKERTO
17
BABIV
MEKANISMEKHUSUSMAGANG3DIMASAPANDEMICOVID-19
Selamamasapandemiccovid-19pelaksanaanMagang3dapatdilakukansecaraonline
denganmemanfaatkanbantuanLearningManagementSystem(LMS)GoogleClassroom/
/WhatsappGrup/Videoconference(zoom).Adapundetailprogramdantugastambahan
tambahanMagang3secaraonlineadalahsebagaiberikut:
A.TugasTambahanDosenPembimbingMagang3
1. Menjelasken kepada peserta tentang mekanisme pelaksanaan Magang 3 secara
online(dilihatpadaTabel4.1).
2. Membuat Grup Whatsapp (WA) yang berisi peserta Magang 3 berdasarkan
sekolahnyadanmengundanggurupamongsertakepalasekolahuntukbergabung
digrupWA.
3.MembuatGoogleClassroomsebagaiLMSpelaksanaanMagang3berdasarkanmasing
masingbidangstudi(SD/SMP/SMA).
4.MembatuGurupamongdalammenjalankanaktivitasprogramhariansecaraonline.
5.Mengeceklembarpenugasankegiatan(lampiranL07M3),mengisilembarlaporan
kegiatanharian(lampiranL08M3)mahasiswa.
B.TugasTambahanGuruPamongMagang3
1.MembimbingpesertadalammelaksanakantugasprogramMagang3secaraonline
(rincianprogramdapatdilihatdiTabel4.1).
2.MemandujalannyaMagang3melauiLMSGoogleClassroomatauGrupWAbidang
studidenganmahasiswabimbingan.
3.MemberikandokumenpendukungdiLMSGoogleClassroomatauGrupWA.
4.MelakukanaktifitasdiskusimelaluiLMSGoogleClassroom/videoconference(zoom)
/WAgrup.
5. Mengecek lembar penugasan kegiatan (lampiran L 07 M3) dan mengisi lembar
laporankegiatanharian(lampiranL08M3)mahasiswa.
PanduanProgramMagang3Tahun2020FakultasKeguruandanIlmuPendidikan–UNIVERSITASMUHAMMADIYAHPURWOKERTO
18
Tabel4.1.ProgramdanPembagianTugaspadaPelaksanaanMagang3secaraDaring
No Waktu Program TugasGuruPamongMagang TugasMahasiswa TugasDPM
1 Harike1Mingguke1
- PenyerahanMahasiswakeSekolah.
- Orientasi/perkenalandenganlinkungansekolah
- GurupamongmenerimamahasiswaMagang3disekolah
- Gurupamongmendampingipengenalanlingkungansekolah
Daring- MemberikandokumenterkaityangdibutuhkanuntukpengenalanlingkungansekolahmelauiLMS.
- MelakukanaktivitasdiskusimelaluiLMSGoogleClassroom/VideoConference(Zoom)/WAGroupdenganmahasiswabimbinganmengenaitugasyangharusdilakukandalamMagang3
- Mengikutikegiatanpenyerahanmahasiswamagang3Daring- AktifberdiskusimelaluiLMSGoogleClassroom/VideoConference(Zoom)/WAGroup
- Mengerjakantugasyangdiberikangurupamong
- Mengisilembarpenugasankegiatan(lampiranL07M3),mengisilembarlaporankegiatanharisn(lampiranL08M3)
- Memimpinkegiatanpenyerahanmahasiswamagangkesekolahmitra
- Memantauaktivitasmahasiswadaring
2. Harike2-3Mingguke1
Persiapan- PembimbinganpembuatanPerangkatpembelajaranke1
- PembuatanperangkatpembelajaranBlendidke1
- MembimbinganmahasiswasecaraDaring/Luringmengenaipembuatanperangkatpembelajarnake1
- MembimbinganpembuatanperangkatpebelajaranBlendidke1Daring- MemberikanbimbingansecaradaringmelauiLMS.
- MelakukanaktivitasdiskusimelaluiLMSGoogleClassroom/VideoConference(Zoom)/WAGroupdenganmahasiswabimbinganmengenaitugasyangharusdilakukandalamMagang3
- AkifdalambimbinganDaring/Luringmengenaipembuatanperangkatpembelajarnake1
- AktifdalampembuatanperangkatpebelajaranBlendidke1Daring- AktifberdiskusimelaluiLMSGoogleClassroom/VideoConference(Zoom)/WAGroup
- Mengerjakantugasyangdiberikangurupamong
- Mengisilembarpenugasankegiatan(lampiranL07M3),mengisilembarlaporankegiatanharisn(lampiranL08M3)
- Membantugurupamongdanmemantauaktivitasmahasiswasearadaring.
PanduanProgramMagang3Tahun2020FakultasKeguruandanIlmuPendidikan–UNIVERSITASMUHAMMADIYAHPURWOKERTO
19
No Waktu Program TugasGuruPamongMagang TugasMahasiswa TugasDPM
3. Harike4Mingguke1
- Pelaksanaan- PelakasanaanPraktekpembelajaranBlendidke1
- MendampingidanmengobservasipelaksanaanpembelajaranBlendidke1Daring- MemberikanbimbingansecaradaringmelauiLMS.
- MelakukanaktivitasdiskusimelaluiLMSGoogleClassroom/VideoConference(Zoom)/WAGroupdenganmahasiswabimbinganmengenaitugasyangharusdilakukan
- MelaksanakanpembelajaranBlendidke1Daring- AktifberdiskusimelaluiLMSGoogleClassroom/VideoConference(Zoom)/WAGroup
- Mengerjakantugasyangdiberikangurupamong
- Mengisilembarpenugasankegiatan(lampiranL07M3),mengisilembarlaporankegiatanharisn(lampiranL08M3)
- Membantugurupamongdanmemantauaktivitasmahasiswasearadaring.
Harike5-6Mingguke1
RefleksiLaporan- RefleksipelaksanaanpraktekpembelaranBlendingke1
- PembuatanVideohasilpelaksanaanpraktekpembelaranBlendingke1
- MerefleksipelaksanaanpraktekpembelaranBlendingke1bersamamahasiswa
- MemberikanarahandalampembuatanVideohasilpelaksanaanpraktekpembelaranBlendingke1
Daring- MemberikanbimbingansecaradaringmelauiLMS.
- MelakukanaktivitasdiskusimelaluiLMSGoogleClassroom/VideoConference(Zoom)/WAGroupdenganmahasiswabimbinganmengenaitugasyangharusdilakukan
- MerefleksipelaksanaanpraktekpembelaranBlendingke1bersamagurupamong
- MembuatVideohasilpelaksanaanpraktekpembelaranBlendingke1
Daring- AktifberdiskusimelaluiLMSGoogleClassroom/VideoConference(Zoom)/WAGroup
- Mengerjakantugasyangdiberikangurupamong
- Mengisilembarpenugasankegiatan(lampiranL07M3),mengisilembarlaporankegiatanharisn(lampiranL08M3)
- Membantugurupamongdanmemantauaktivitasmahasiswasearadaring.
Harike7Mingguke1
Evalusikegiatanprogrammagang3viaZoom(waktudanroommeetingdiinfokanmelalui
WAGroup)
Harike8-9Mingguke2
Persiapan- PembimbinganpembuatanPerangkatpembelajaranke2
- PembuatanperangkatpembelajaranBlendidke2
- MembimbinganmahasiswasecaraDaring/Luringmengenaipembuatanperangkatpembelajarnake2
- AkifdalambimbinganDaring/Luringmengenaipembuatanperangkatpembelajarnake2
- AktifdalampembuatanperangkatpebelajaranBlendidke2
Membantugurupamongdanmemantauaktivitasmahasiswasearadaring.
PanduanProgramMagang3Tahun2020FakultasKeguruandanIlmuPendidikan–UNIVERSITASMUHAMMADIYAHPURWOKERTO
20
No Waktu Program TugasGuruPamongMagang TugasMahasiswa TugasDPM
- MembimbinganpembuatanperangkatpebelajaranBlendidke2Daring- MemberikanbimbingansecaradaringmelauiLMS.
- MelakukanaktivitasdiskusimelaluiLMSGoogleClassroom/VideoConference(Zoom)/WAGroupdenganmahasiswabimbinganmengenaitugasyangharusdilakukan
Daring- AktifberdiskusimelaluiLMSGoogleClassroom/VideoConference(Zoom)/WAGroup
- Mengerjakantugasyangdiberikangurupamong
- Mengisilembarpenugasankegiatan(lampiranL07M3),mengisilembarlaporankegiatanharisn(lampiranL08M3)
Harike10Mingguke2
- PelaksanaanPelakasanaanPraktekpembelajaranBlendidke2
MendampingidanmengobservasipelaksanaanpembelajaranBlendidke2Daring- MemberikanbimbingansecaradaringmelauiLMS.
- MelakukanaktivitasdiskusimelaluiLMSGoogleClassroom/VideoConference(Zoom)/WAGroupdenganmahasiswabimbinganmengenaitugasyangharusdilakukan
MelaksanakanpembelajaranBlendidke2Daring- AktifberdiskusimelaluiLMSGoogleClassroom/VideoConference(Zoom)/WAGroup
- Mengerjakantugasyangdiberikangurupamong
- Mengisilembarpenugasankegiatan(lampiranL07M3),mengisilembarlaporankegiatanharisn(lampiranL08M3)
Membantugurupamongdanmemantauaktivitasmahasiswasearadaring.
Harike11-13Mingguke2
RefleksiLaporan- RefleksipelaksanaanpraktekpembelaranBlendingke2
- PembuatanVideohasilpelaksanaanpraktekpembelaranBlendingke2
- MerefleksipelaksanaanpraktekpembelaranBlendingke2bersamamahasiswa
- MemberikanarahandalampembuatanVideohasilpelaksanaanpraktekpembelaranBlendingke2Daring- MemberikanbimbingansecaradaringmelauiLMS.
- MelakukanaktivitasdiskusimelaluiLMSGoogleClassroom/
- MerefleksipelaksanaanpraktekpembelaranBlendingke2bersamagurupamong
- MembuatVideohasilpelaksanaanpraktekpembelaranBlendingke2Daring- AktifberdiskusimelaluiLMSGoogleClassroom/VideoConference(Zoom)/WAGroup
- Mengerjakantugasyangdiberikangurupamong
Membantugurupamongdanmemantauaktivitasmahasiswasearadaring.
PanduanProgramMagang3Tahun2020FakultasKeguruandanIlmuPendidikan–UNIVERSITASMUHAMMADIYAHPURWOKERTO
21
No Waktu Program TugasGuruPamongMagang TugasMahasiswa TugasDPM
VideoConference(Zoom)/WAGroupdenganmahasiswabimbinganmengenaitugasyangharusdilakukan
- Mengisilembarpenugasankegiatan(lampiranL07M3),mengisilembarlaporankegiatanharisn(lampiranL08M3)
Harike14Mingguke2
Evalusikegiatanprogrammagang3viaZoom(waktudanroommeetingdiinfokanmelalui
WAGroup)
Harike15-16Mingguke3
Persiapan- PembimbinganpembuatanPerangkatpembelajaranke3
- PembuatanperangkatpembelajaranBlendidke3
- MembimbinganmahasiswasecaraDaring/Luringmengenaipembuatanperangkatpembelajarnake3
- MembimbinganpembuatanperangkatpebelajaranBlendidke3Daring- MemberikanbimbingansecaradaringmelauiLMS.
- MelakukanaktivitasdiskusimelaluiLMSGoogleClassroom/VideoConference(Zoom)/WAGroupdenganmahasiswabimbinganmengenaitugasyangharusdilakukan
- AkifdalambimbinganDaring/Luringmengenaipembuatanperangkatpembelajarnake3
- AktifdalampembuatanperangkatpebelajaranBlendidke3Daring- AktifberdiskusimelaluiLMSGoogleClassroom/VideoConference(Zoom)/WAGroup
- Mengerjakantugasyangdiberikangurupamong
- Mengisilembarpenugasankegiatan(lampiranL07M3),mengisilembarlaporankegiatanharisn(lampiranL08M3)
Membantugurupamongdanmemantauaktivitasmahasiswasearadaring.
Harike17Mingguke3
- PelaksanaanPelakasanaanPraktekpembelajaranBlendidke3
MendampingidanmengobservasipelaksanaanpembelajaranBlendidke3Daring- MemberikanbimbingansecaradaringmelauiLMS.
- MelakukanaktivitasdiskusimelaluiLMSGoogleClassroom/VideoConference(Zoom)/WAGroupdenganmahasiswabimbinganmengenaitugasyangharusdilakukan
MelaksanakanpembelajaranBlendidke3Daring- AktifberdiskusimelaluiLMSGoogleClassroom/VideoConference(Zoom)/WAGroup
- Mengerjakantugasyangdiberikangurupamong
- Mengisilembarpenugasankegiatan(lampiranL07M3),mengisilembarlaporankegiatan
Membantugurupamongdanmemantauaktivitasmahasiswasearadaring.
PanduanProgramMagang3Tahun2020FakultasKeguruandanIlmuPendidikan–UNIVERSITASMUHAMMADIYAHPURWOKERTO
22
No Waktu Program TugasGuruPamongMagang TugasMahasiswa TugasDPM
harisn(lampiranL08M3)
Harike18-20Mingguke2
RefleksiLaporan- RefleksipelaksanaanpraktekpembelaranBlendingke3
- PembuatanVideohasilpelaksanaanpraktekpembelaranBlendingke3
- MerefleksipelaksanaanpraktekpembelaranBlendingke2bersamamahasiswa
- MemberikanarahandalampembuatanVideohasilpelaksanaanpraktekpembelaranBlendingke3Daring- MemberikanbimbingansecaradaringmelauiLMS.
- MelakukanaktivitasdiskusimelaluiLMSGoogleClassroom/VideoConference(Zoom)/WAGroupdenganmahasiswabimbinganmengenaitugasyangharusdilakukan
- MerefleksipelaksanaanpraktekpembelaranBlendingke3bersamagurupamong
- MembuatVideohasilpelaksanaanpraktekpembelaranBlendingke3Daring- AktifberdiskusimelaluiLMSGoogleClassroom/VideoConference(Zoom)/WAGroup
- Mengerjakantugasyangdiberikangurupamong
- Mengisilembarpenugasankegiatan(lampiranL07M3),mengisilembarlaporankegiatanharisn(lampiranL08M3)
Membantugurupamongdanmemantauaktivitasmahasiswasearadaring.
Harike21Mingguke3
Evalusikegiatanprogrammagang3viaZoom(waktudanroommeetingdiinfokanmelalui
WAGroup)
Harike22-23Mingguke4
Persiapan- PembimbinganpembuatanPerangkatpembelajaranke4
- PembuatanperangkatpembelajaranBlendidke4
- MembimbinganmahasiswasecaraDaring/Luringmengenaipembuatanperangkatpembelajarnake4
- MembimbinganpembuatanperangkatpebelajaranBlendidke4Daring- MemberikanbimbingansecaradaringmelauiLMS.
- MelakukanaktivitasdiskusimelaluiLMSGoogleClassroom/VideoConference(Zoom)/WAGroupdenganmahasiswabimbinganmengenaitugas
- AkifdalambimbinganDaring/Luringmengenaipembuatanperangkatpembelajarnake4AktifdalampembuatanperangkatpebelajaranBlendidke4Daring- AktifberdiskusimelaluiLMSGoogleClassroom/VideoConference(Zoom)/WAGroup
- Mengerjakantugasyangdiberikangurupamong
- Mengisilembarpenugasankegiatan(lampiranL07M3),mengisilembarlaporankegiatanharisn(lampiranL08M3)
Membantugurupamongdanmemantauaktivitasmahasiswasearadaring.
PanduanProgramMagang3Tahun2020FakultasKeguruandanIlmuPendidikan–UNIVERSITASMUHAMMADIYAHPURWOKERTO
23
No Waktu Program TugasGuruPamongMagang TugasMahasiswa TugasDPM
yangharusdilakukan
Harike25Mingguke4
- PelaksanaanPelakasanaanPraktekpembelajaranBlendidke4
MendampingidanmengobservasipelaksanaanpembelajaranBlendidke4Daring- MemberikanbimbingansecaradaringmelauiLMS.
- MelakukanaktivitasdiskusimelaluiLMSGoogleClassroom/VideoConference(Zoom)/WAGroupdenganmahasiswabimbinganmengenaitugasyangharusdilakukan
MelaksanakanpembelajaranBlendidke4Daring- AktifberdiskusimelaluiLMSGoogleClassroom/VideoConference(Zoom)/WAGroup
- Mengerjakantugasyangdiberikangurupamong
- Mengisilembarpenugasankegiatan(lampiranL07M3),mengisilembarlaporankegiatanharisn(lampiranL08M3)
Membantugurupamongdanmemantauaktivitasmahasiswasearadaring.
Harike26-28Mingguke4
RefleksiLaporan- RefleksipelaksanaanpraktekpembelaranBlendingke4
- PembuatanVideohasilpelaksanaanpraktekpembelaranBlendingke4
- MerefleksipelaksanaanpraktekpembelaranBlendingke4bersamamahasiswa
- MemberikanarahandalampembuatanVideohasilpelaksanaanpraktekpembelaranBlendingke4Daring- MemberikanbimbingansecaradaringmelauiLMS.
- MelakukanaktivitasdiskusimelaluiLMSGoogleClassroom/VideoConference(Zoom)/WAGroupdenganmahasiswabimbinganmengenaitugasyangharusdilakukan
- MerefleksipelaksanaanpraktekpembelaranBlendingke4bersamagurupamong
- MembuatVideohasilpelaksanaanpraktekpembelaranBlendingke4Daring- AktifberdiskusimelaluiLMSGoogleClassroom/VideoConference(Zoom)/WAGroup
- Mengerjakantugasyangdiberikangurupamong
- Mengisilembarpenugasankegiatan(lampiranL07M3),mengisilembarlaporankegiatanharisn(lampiranL08M3)
Membantugurupamongdanmemantauaktivitasmahasiswasearadaring.
Harike29Mingguke4
Evalusikegiatanprogrammagang3viaZoom(waktudanroommeetingdiinfokanmelalui
WAGroup)
Harike30Mingguke5
PenarikanMahasiswa - MengikutikegiatanPenarikanMahasiwa
- MemberikanKritik,saran,dankesan
- Mengikutikegiatanpenarikanmagang3
- Memberikankata-kataperpisahan/penerikanmagang3
- Memimpinkegiatanpenarikanmagang3
PanduanProgramMagang3Tahun2020FakultasKeguruandanIlmuPendidikan–UNIVERSITASMUHAMMADIYAHPURWOKERTO
24
No Waktu Program TugasGuruPamongMagang TugasMahasiswa TugasDPM
terhadapMahasiswamagang3Daring- MelakukanaktivitasdiskusimelaluiLMSGoogleClassroom/VideoConference(Zoom)/WAGroupdenganmahasiswa
Daring- AktifberdiskusimelaluiLMSGoogleClassroom/VideoConference(Zoom)/WAGroup
- Mengisilembarpenugasankegiatan(lampiranL07M3),mengisilembarlaporankegiatanharisn(lampiranL08M3)
C.TugasTambahanMahasiswaProgramMagang3Selainmembuat4RPPbentukdaringataublandedlearning,mahasiswapeserta
program magang 3 juga membuat video praktik pembelajaran daring denganketentuansebagaiberikut:1.Videoyangdibuatmerupakan implementasidariRPPyangdibuatdengandurasivideoadalah7-10menit
2.FormatdatavideodalambentukMPEG3.Videoperlumemperhatikankejelasanresolusigambar,suara,danketepatanposisipengambilangambar
4.Tahap-tahaputamadalampembelajarandaringharusadadalamvideoyangdibuatdandiberiketeranganuntuksetiaptahapannya.
5.Videoyangdibuatdilaporkanbesertalaporanakhirmagang3.6.TeknispelaporanvideodisampaikanpadasaatevaluasisecarazoomataumelaluiWAgroup.
PanduanProgramMagang3Tahun2020FakultasKeguruandanIlmuPendidikan–UNIVERSITASMUHAMMADIYAHPURWOKERTO
25
BABV
PENUTUP
Seluruh kegiatan Program Magang 3 dirancang dengan tujuan untuk
pengembangankompetensidanmenumbuhkanprofesionalismeparapesertaMagang
sebagaicalonguruprofesional.RangkaiankegiatanProgramMagang3memberikan
pengalaman yang lengkap bagi peserta programMagang, sekolah, universitas dan
pemerintah daerah, sehingga dapat dimanfaatkan untuk mengembangkan dan
meningkatkan tugas dan fungsi masing-masing. Oleh karena itu, perlu dibangun
komitmentinggidarisemuakomponenyangterkaituntuksalingmendukungdalam
kegiatanProgramMagang3.
FKIP sebagai Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan (LPTK) wajib
meningkatkan kualitas mutu pendidik melalui penjamiman mutu, sehingga dapat
menyesuaikan diri dengan keinginan tuntutan kelajuan bidang pendidikan.
Mendukung hal tersebut, LPTK perlu melibatkan sekolah sebagai mitra kerja dan
stakeholdersuntukmenyempurnakankekuranganyangada.MelaluiProgramMagang
3 diharapkan FKIP Universitas Muhammadiyah Purwokerto berkolaborasi dengan
sekolahmitradanstakeholders,dapatmemberipengalamanyangutuhkepadapara
mahasiswapesertaProgramMagang3tentangdunianyatapendidikan.
PanduanProgramMagang3Tahun2020FakultasKeguruandanIlmuPendidikan–UNIVERSITASMUHAMMADIYAHPURWOKERTO
26
PanduanProgramMagang3Tahun2020FakultasKeguruandanIlmuPendidikan–UNIVERSITASMUHAMMADIYAHPURWOKERTO
27
INSTRUMENLEMBARPENILAIAN
PROGRAMMAGANG3
PanduanProgramMagang3Tahun2020FakultasKeguruandanIlmuPendidikan–UNIVERSITASMUHAMMADIYAHPURWOKERTO
28
L01M3
LEMBARPENILAIANPEMBEKALANPROGRAMMAGANG3
NamaPeserta :............................................. NIM :.............................................SekolahMitra :............................................. ProgramStudi :.............................................Petunjuk:LembarinidiisiolehPanitiaMagang3setelahselesaikegiatanPembekalanProgramMagang3Petunjukpenskoran:
Berilahskorpadabutir-butirpembekalanmagangdengancaramelingkariangkapadakolomskor(1,2,3,4)sesuaidengankriteriasebagaiberikut:1=TidakBaik;2=KurangBaik;3=Baik;dan4=SangatBaik
No AspekPenilaian Skor
1. Kehadirandalampembekalan 1 2 3 4
2. KedisiplinanpesertaMagang3 1 2 3 4
3. KerapianpesertaMagang3 1 2 3 4
4. Keaktifandalammengikutipembekalan 1 2 3 4
5. Sopansantundalammengikutipembekalan 1 2 3 4
TotalSkor
Nilai=Totalskorx5
Purwokerto,...................................
PanitiaMagang3,..............................................................
PanduanProgramMagang3Tahun2020FakultasKeguruandanIlmuPendidikan–UNIVERSITASMUHAMMADIYAHPURWOKERTO
29
RUBRIKPENILAIANPEMBEKALANMAGANG3(L01M3)
1. Kehadirandalampembekalan
Skor Deskripsi1 TidakhadirdalampembekalanMagang32 HadirdanpernahtidakmengikutikegiatanpembekalanMagang3tanpa
keterangan3 HadirdanpernahtidakmengikutikegiatanpembekalanMagang3,namunizin4 HadirdanmengikutiseluruhkegiatanpembekalanMagang3
2. KedisiplinanpesertaMagang3
Skor Deskripsi1 Terlambatmengikutipembekalan>30menit2 Terlambatmengikutipembekalan>20menit3 Terlambatmengikutipembekalan>10menit4 Datanguntukmengikutipembekalantepatwaktu
3. KerapihanpesertaMagang3
Skor Deskripsi1 Mengenakanpakaiantidakrapidantidaksesuaidenganetikaseorangguru2 Mengenakanpakaianrapi,tetapitidaksesuaidenganetikaseorangguru3 Mengenakanpakaianrapi,tetapikurangsesuaidenganetikaseorangguru4 Mengenakanpakaianrapidansesuaidenganetikaseorangguru
4. KeaktifandalammengikutipembekalanMagang3
Skor Deskripsi1 TidakaktifdalammelaksanakanseluruhkegiatanpembekalanMagang32 KurangaktifdalammelaksanakanseluruhkegiatanpembekalanMagang33 AktifdalammelaksanakanseluruhkegiatanpembekalanMagang34 SangataktifdalammelaksanakanseluruhkegiatanpembekalanMagang3
5. TertibdansantundalammengikutipembekalanMagang3
Skor Deskripsi1 TidaktertibdantidaksantundalammelaksanakankegiatanpembekalanMagang
32 Kurangtertibdankurangsantundalammelaksanakankegiatanpembekalan
Magang33 TertibdanSantundalammelaksanakankegiatanpembekalanMagang34 Sangattertibdansangatsantundalammelaksanakankegiatanpembekalan
Magang3
PanduanProgramMagang3Tahun2020FakultasKeguruandanIlmuPendidikan–UNIVERSITASMUHAMMADIYAHPURWOKERTO
30
LEMBARPENILAIANRPPH
(UntukPAUDberdasarkanKurikulum2013)NamaPeserta :............................................. NIM :.............................................SekolahMitra :............................................. ProgramStudi :.............................................Petunjuk:1.Mohonmemberitanda(silang,lingkaran,atautandalainnya)padaangka-angka1,2,3,atau4dibawahkolomSkalaberikutiniuntukmemberiskorkompetensimahasiswaMagang3padatiapAspekyangDiobservasi(angka4menunjukkannilaiterbaikdaritigaaspek).
2.Untukbeberapacatatan/informasitambahanterkaitaspekyangdiobservasi,mohondituliskanpadakolomCatatan.
No. AspekyangDiobservasi Skala Catatan
A. IdentitasMateriPembelajaran 1. Kesesuaiansatuanpendidikan,kelas,semester,
temapembelajaran/subtema,waktupelaksanaan(Hari,Tgl,danalokasiwaktu)
1 2 3 4
B. Perumusanindikator 2. Kesesuaiandenganstandarkompetensi 1 2 3 4 3. Kesesuaiandenganpenggunaankatakerja
operasionaldengankompetensiyangdiukur1 2 3 4
4. Kesesuaianrumusandenganaspeknilaiagamadanmoral
1 2 3 4
5. Kesesuaianrumusandenganaspekkognitif 1 2 3 4 6. Kesesuaianrumusandenganaspekfisikmotorik 1 2 3 4 7. Kesesuaianrumusandenganaspekbahasa 1 2 3 4 8. Kesesuaianrumusandenganaspeksosialemosi 1 2 3 4 C. PerumusanTujuanPembelajaran 9. Kesesuaiandengantujuanindikator 1 2 3 4 10. Kesesuaianperumusandenganaspekaudience,
behavior,condition,dandegree 1 2 3 4
D. PemilihanBahanAjar 11. KesesuaiandengantujuanPembelajaran 1 2 3 4 12. Kesesuaiandengankarakteristikpesertadidik 1 2 3 4 13. Keruntutanuraianmateriajar 1 2 3 4 E. PemilihanSumberBelajar 14. Kesesuaiandengantujuanpembelajaran 1 2 3 4 15. Kesesuaiandenganmateripembelajaran 1 2 3 4 16. Kesesuaiandenganpendekatansaintifik 1 2 3 4 17. Kesesuaiandengankarakteristikpesertadidik 1 2 3 4 F. PemilihanMediaBelajar 18. Kesesuaiandengantujuanpembelajaran 1 2 3 4 19. Kesesuaiandenganmateripembelajaran 1 2 3 4 20. Kesesuaiandenganpendekatansaintifik 1 2 3 4
L02aM3
PanduanProgramMagang3Tahun2020FakultasKeguruandanIlmuPendidikan–UNIVERSITASMUHAMMADIYAHPURWOKERTO
31
No. AspekyangDiobservasi Skala Catatan
21. Kesesuaiandengankarakteristikpesertadidik 1 2 3 4 G. MetodePembelajaran 22. Kesesuaiandengantujuanpembelajaran 1 2 3 4 23. Kesesuaiandenganpendekatansaintifik 1 2 3 4 24. Kesesuaiandengankarakteristikpesertadidik 1 2 3 4 H. SkenarioPembelajaran 25. Menampilkankegiatanpendahuluan,inti,dan
penutupsecarajelas1 2 3 4
26. Kesesuaiankegiatandenganpendekatansaintifik(mengamati,menanya,mengumpulkaninformasi,mengasosiasikaninformasi,mengkomunikasikan)
1 2 3 4
27. Kesesuaiandenganmetodepembelajaran 1 2 3 4 28. Kesesuaiankegiatandengan
sistematika/keruntutanmateri1 2 3 4
29. Kesesuaianalokasiwaktukegiatanpendahuluan,kegiataninti,dankegiatanpenutupdengancakupanmateri
1 2 3 4
I. RancanganPenilaianAutentik 30. Kesesuaianbentuk,teknis,daninstrumendengan
indikatorpencapaiankompetensi1 2 3 4
31. Kesesuaianbentuk,teknis,daninstrumenpenilaiansikap
1 2 3 4
32. Kesesuaianbentuk,teknis,daninstrumenpenilaianpengetahuan
1 2 3 4
33. Kesesuaianbentuk,teknis,daninstrumenpenilaianketerampilan
1 2 3 4
TotalSkor
Nilai=𝑻𝒐𝒕𝒂𝒍𝒔𝒌𝒐𝒓𝟏𝟑𝟐
x100
………………………,...................................2020
GuruPamongMagang,..............................................................
Catatan:
1. PesertaMagang 3wajib memfotokopi Form L 02 a M3, untuk digunakan pada saatpraktikpembelajaran(4RPP).FotokopiformdiberikankepadaGuruPamong.
2. FormyangsudahdinilaiGuruPamongdiserahkankepadaKepalaSekolah3. DPM mengumpulkan semua form hasil penilaian tersebut dari Kepala Sekolah dan
mengumpulkannyakePanitiaMagang3.
PanduanProgramMagang3Tahun2020FakultasKeguruandanIlmuPendidikan–UNIVERSITASMUHAMMADIYAHPURWOKERTO
32
LEMBARPENILAIANRPP(untukSD/MIberdasarkanKurikulum2013)
NamaPeserta :............................................. NIM :.............................................SekolahMitra :............................................. ProgramStudi :.............................................Petunjuk:1.Mohonmemberitanda(silang,lingkaran,atautandalainnya)padaangka-angka1,2,3,atau4dibawahkolomSkalaberikutiniuntukmemberiskorkompetensimahasiswaMagang3padatiapAspekyangDiobservasi(angka4menunjukkannilaiterbaikdaritigaaspek).
2.Untukbeberapacatatan/informasitambahanterkaitaspekyangdiobservasi,mohondituliskanpadakolomCatatan.
No. AspekyangDiobservasi Skala CatatanA. IdentitasMataPelajaran 1. Kesesuaian satuan pendidikan, kelas, semester,
program/ program keahlian, mata pelajaran atautemapelajaran/subtema,jumlahpertemuan
1 2 3 4
B. Perumusanindikator 2. Kesesuaiandengankompetensidasar 1 2 3 4 3. Kesesuaian dengan penggunaan kata kerja
operasionaldengankompetensiyangdiukur1 2 3 4
4. Kesesuaianrumusandenganaspekpengetahuan 1 2 3 4 5. Kesesuaianrumusandenganaspekketerampilan 1 2 3 4 C. PerumusanTujuanPembelajaran 6. Kesesuaiandengantujuanindikator. 1 2 3 4 7. Kesesuaian perumusan dengan aspek audience,
behavior,conditiondandegree1 2 3 4
D. PemilihanBahanAjar
8. KesesuaiandengantujuanPembelajaran 1 2 3 4 9. Kesesuaiandengankarakteristikpesertadidik. 1 2 3 4 10. Keruntutanuraianmateriajar 1 2 3 4 E. PemilihanSumberBelajar 11. Kesesuaiandengantujuanpembelajaran 1 2 3 4 12. Kesesuaiandenganmateripembelajaran 1 2 3 4 13. Kesesuaiandenganpendekatansaintifik 1 2 3 4 14. Kesesuaiandengankarakteristikpesertadidik 1 2 3 4
F. PemilihanMediaBelajar 15. Kesesuaiandengantujuanpembelajaran 1 2 3 4 16. Kesesuaiandenganmateripembelajaran 1 2 3 4 17. Kesesuaiandenganpendekatansaintifik 1 2 3 4 18. Kesesuaiandengankarakteristikpesertadidik 1 2 3 4 G. MetodePembelajaran 19. Kesesuaiandengantujuanpembelajaran 1 2 3 4 20. Kesesuaiandenganpendekatansaintifik 1 2 3 4 21. Kesesuaiandengankarakteristikpesertadidik 1 2 3 4
L02bM3
PanduanProgramMagang3Tahun2020FakultasKeguruandanIlmuPendidikan–UNIVERSITASMUHAMMADIYAHPURWOKERTO
33
No. AspekyangDiobservasi Skala CatatanH. SkenarioPembelajaran 22. Menampilkan kegiatan pendahuluan, inti, dan
penutupdenganjelas1 2 3 4
23. Kesesuaian kegiatan dengan pendekatan saintifik(mengamati, menanya, mengumpulkan informasi,mengasosiasikaninformasi,mengkomunikasikan)
1 2 3 4
24. Kesesuaiandenganmetodepembelajaran 1 2 3 4 25. Kesesuaian kegiatan dengan sistematika/
keruntutanmateri1 2 3 4
26. Kesesuaian alokasi waktu kegiatan pendahuluan,kegiatanintidankegiatanpenutupdengancakupanmateri
1 2 3 4
I. RancanganPenilaianAutentik 27. Kesesuaian bentuk, teknis dan istrumen dengan
indikatorpencapaiankompetensi1 2 3 4
28. Kesesuaianantarabentuk,teknisdanistrumendanistrumenpenilaiansikap
1 2 3 4
29. Kesesuaianantarabentuk,teknisdanistrumendanistrumenpenilaianpengetahuan
1 2 3 4
30. Kesesuaianantarabentuk,teknisdanistrumendanistrumenpenilaianketerampilan
1 2 3 4
Totalskor
Nilai=𝑻𝒐𝒕𝒂𝒍𝒔𝒌𝒐𝒓𝟏𝟐𝟎
x100
………………………,...................................2020GuruPamongMagang,..............................................................
Catatan:
1. PesertaMagang3wajibmemfotokopiFormL02bM3,untukdigunakanpadasaatpraktikpembelajaran(4RPP).FotokopiformdiberikankepadaGuruPamong.
2. FormyangsudahdinilaiGuruPamongdiserahkankepadaKepalaSekolah3. DPM mengumpulkan semua form hasil penilaian tersebut dari Kepala Sekolah dan
mengumpulkannyakePanitiaMagang3.
PanduanProgramMagang3Tahun2020FakultasKeguruandanIlmuPendidikan–UNIVERSITASMUHAMMADIYAHPURWOKERTO
34
LEMBARPENILAIANRPP
(UntukSMP/MTs/SMA/MA/SMKberdasarkanKurikulum2013)NamaPeserta :............................................. NIM :.............................................SekolahMitra :............................................. ProgramStudi :.............................................Petunjuk:1.Mohonmemberitanda(silang,lingkaran,atautandalainnya)padaangka-angka1,2,3,atau4dibawahkolomSkalaberikutiniuntukmemberiskorkompetensimahasiswaMagang3padatiapAspekyangDiobservasi(angka4menunjukkannilaiterbaikdaritigaaspek).
2.Untukbeberapacatatan/informasitambahanterkaitaspekyangdiobservasi,mohondituliskanpadakolomCatatan.
No. AspekyangDiobservasi Skala Catatan
A. IdentitasMataPelajaran 1. Kesesuaian satuan pendidikan, kelas, semester,
program/programkeahlian,matapelajaranatautemapelajaran/subtema,jumlahpertemuan
1 2 3 4
B. Perumusanindikator 2. Kesesuaiandengankompetensidasar 1 2 3 4 3. Kesesuaian dengan penggunaan kata kerja
operasionaldengankompetensiyangdiukur 1 2 3 4
4. Kesesuaianrumusandenganaspekpengetahuan 1 2 3 4 5. Kesesuaianrumusandenganaspekketerampilan 1 2 3 4 C. PerumusanTujuanPembelajaran 6. Kesesuaiandengantujuanindikator. 1 2 3 4 7. Kesesuaianperumusan denganaspekaudience,
behavior,conditiondandegree1 2 3 4
D. PemilihanBahanAjar 8. KesesuaiandengantujuanPembelajaran 1 2 3 4 9. Kesesuaiandengankarakteristikpesertadidik. 1 2 3 4 10. Keruntutanuraianmateriajar 1 2 3 4 E. PemilihanSumberBelajar 11. Kesesuaiandengantujuanpembelajaran 1 2 3 4 12. Kesesuaiandenganmateripembelajaran 1 2 3 4 13. Kesesuaiandenganpendekatansaintifik 1 2 3 4 14. Kesesuaiandengankarakteristikpesertadidik 1 2 3 4 F. PemilihanMediaBelajar 15. Kesesuaiandengantujuanpembelajaran 1 2 3 4 16. Kesesuaiandenganmateripembelajaran 1 2 3 4 17. Kesesuaiandenganpendekatansaintifik 1 2 3 4 18. Kesesuaiandengankarakteristikpesertadidik 1 2 3 4 G. MetodePembelajaran 19. Kesesuaiandengantujuanpembelajaran 1 2 3 4 20. Kesesuaiandenganpendekatansaintifik 1 2 3 4
L02cM3
PanduanProgramMagang3Tahun2020FakultasKeguruandanIlmuPendidikan–UNIVERSITASMUHAMMADIYAHPURWOKERTO
35
No. AspekyangDiobservasi Skala Catatan
21. Kesesuaiandengankarakteristikpesertadidik 1 2 3 4 H. SkenarioPembelajaran 22. Menampilkan kegiatan pendahuluan, inti, dan
penutupdenganjelas 1 2 3 4
23. Kesesuaiankegiatandenganpendekatansaintifik(mengamati, menanya, mengumpulkaninformasi, mengasosiasikaninformasi,mengkomunikasikan)
1 2 3 4
24. Kesesuaiandenganmetodepembelajaran 1 2 3 4 25. Kesesuaian kegiatan dengan sistematika/
keruntutanmateri1 2 3 4
26. Kesesuaianalokasiwaktukegiatanpendahuluan,kegiatan inti dan kegiatan penutup dengancakupanmateri
1 2 3 4
I. RancanganPenilaianAutentik 27. Kesesuaianbentuk, teknisdan istrumendengan
indikatorpencapaiankompetensi1 2 3 4
28. Kesesuaian antara bentuk, teknis dan istrumendanistrumenpenilaiansikap
1 2 3 4
29. Kesesuaian antara bentuk, teknis dan istrumendanistrumenpenilaianpengetahuan
1 2 3 4
30. Kesesuaian antara bentuk, teknis dan istrumendanistrumenpenilaianketerampilan
1 2 3 4
Totalskor
Nilai=𝑻𝒐𝒕𝒂𝒍𝒔𝒌𝒐𝒓𝟏𝟐𝟎
x100
………………………,...................................2020GuruPamongMagang,..............................................................
Catatan:
1. PesertaMagang3wajibmemfotokopiFormL02cM3,untukdigunakanpadasaatpraktikpembelajaran(4RPP).FotokopiformdiberikankepadaGuruPamong.
2. FormyangsudahdinilaiGuruPamongdiserahkankepadaKepalaSekolah3. DPM mengumpulkan semua form hasil penilaian tersebut dari Kepala Sekolah dan
mengumpulkannyakePanitiaMagang3.
PanduanProgramMagang3Tahun2020FakultasKeguruandanIlmuPendidikan–UNIVERSITASMUHAMMADIYAHPURWOKERTO
36
LEMBARPENILAIAN
PELAKSANAANPEMBELAJARANNamaPeserta :............................................. NIM :.............................................SekolahMitra :............................................. ProgramStudi :.............................................Petunjuk:1.Mohonmemberitanda(silang,lingkaran,atautandalainnya)padaangka-angka1,2,3,atau4dibawahkolomSkalaberikutiniuntukmemberiskorkompetensimahasiswaMagang3padatiapAspekyangDiobservasi(angka4menunjukkannilaiterbaikdaritigaaspek).
2.Untukbeberapacatatan/informasitambahanterkaitaspekyangdiobservasi,mohondituliskanpadakolomCatatan.
No AspekyangDiobservasi Skala Catatan*)1 Keterampilanmembukapelajaran 1 2 3 4
2Keterampilanmenarikperhatiandanmemotivasisiswa 1 2 3 4
3Kedalamandankeluasanmateri(termasuktidakadamiskonsepsi)
1 2 3 4
4 Kelengkapanmateri(kebulatankonsep) 1 2 3 4 5 Kebenarankonsep/prosedur 1 2 3 4
6Keterampilanmenggunakanmetode,model,danpendekatanpembelajaran
1 2 3 4
7
MenerapkanpembelajaranyangmendidikdenganpendekatanTechnologicalPedagogicalContentKnowledge(TPACK)berbasisplatformrevolusiindustry4.0
1 2 3 4
8Keterampilanmengembangkanvariasiinteraksi 1 2 3 4
9 Keterampilanmengelolakelas 1 2 3 4 10 Keterampilanmemanfaatkanwaktu 1 2 3 4
11Keterampilanmengorganisasisumberbelajardan/ataubahanajar
1 2 3 4
12Kemampuanmenggunakanteknologiinformasidalampembelajaran
1 2 3 4
13Keterampilanmenggunakanmediapembelajaran
1 2 3 4
14
Mengintegrasikankemampuancriticalthinking,creativethinking,reflectivethinkingdandecisionmakingkedalamkegiatanbelajarmelaluiinquirybasedactivities
1 2 3 4
15 Volumedanintonasisuara 1 2 3 4
16PenggunaanBahasayangbaikdanbenarlisandantulis(sesuaidenganmatapelajaranyangdiajarkan)
1 2 3 4
L03M3
PanduanProgramMagang3Tahun2020FakultasKeguruandanIlmuPendidikan–UNIVERSITASMUHAMMADIYAHPURWOKERTO
37
No AspekyangDiobservasi Skala Catatan*)
17Kemampuanmengembangkancaraberpikirtinggi(HOTS)
1 2 3 4
18Kemampuanmenggunakananalogi/metafora 1 2 3 4
19Kemampuanpenggunaankomunikasinonverbal(gestur)
1 2 3 4
20Kemampuanmenciptakansuasanapembelajaranyangmenyenangkan
1 2 3 4
21Kesantunanberpakaiandan/atauberpenampilan 1 2 3 4
22 Keterampilanmelakukanpenilaianproses 1 2 3 4
23KeterampilanmelakukanpenilaianhasilbelajarberbasisHOTS
1 2 3 4
24Kemampuanmemberipenguatan(reinforcement)danpunishment
1 2 3 4
25 Keterampilanmenutuppelajaran 1 2 3 4
TotalSkor
Nilai=Totalskorx4
………………………,...................................2020
GuruPamongMagang,..............................................................
Catatan:1. PesertaMagang3wajibmemfotokopiFormL03M3,untukdigunakanpadasaatpraktik
pembelajaran(4RPP).FotokopiformdiberikankepadaGuruPamong.2. FormyangsudahdinilaiGuruPamongdiserahkankepadaKepalaSekolah3. DPM mengumpulkan semua form hasil penilaian tersebut dari Kepala Sekolah dan
mengumpulkannyakePanitiaMagang3.
PanduanProgramMagang3Tahun2020FakultasKeguruandanIlmuPendidikan–UNIVERSITASMUHAMMADIYAHPURWOKERTO
38
L04M3LEMBARPENILAIANLAPORANMAGANG3
Petunjuk:Lembar ini diisi oleh DPLM terkait dengan laporanMagang 3 yang telah disusunmahasiswa.Masing-masingmahasiswawajibmemfotokopikanlembarinikepadaDPLM.Nama :............................................NIM :............................................ProgramStudi :...........................................SekolahMitra :...........................................No. KriteriaPenilaian Skor
maksimalSkor
1 Sistematikapenulisan 10
2 Isilaporan 40
3 Kebermaknaansimpulandanrekomendasi 20
4 Tatatulisdanbahasa 15
5 Kelengkapanlaporan(photo,pengesahan,danlampiran) 15
Jumlahskor/Nilai
Purwokerto,………………………..DPLM........................................................NIP/NIK…………………………..
PanduanProgramMagang3Tahun2020FakultasKeguruandanIlmuPendidikan–UNIVERSITASMUHAMMADIYAHPURWOKERTO
39
L05M3
LEMBARPENILAIANKOMPETENSIKEPRIBADIANDANSOSIALPELAKSANAANMAGANG3
(olehKepalaSekolah)
Petunjuk:LembarinidiisiolehKepalaSekolahsetelahselesaikegiatanMagang3.
Nama :............................................NIM :............................................ProgramStudi :...........................................SekolahMitra :...........................................No. KriteriaPenilaian Skor
maksimalSkor
1 Kedisiplinan(ketaatanmengikutitatatertib) 20
2 Kesantunandanberkomunikasi 20
3 Sikapsupel/ramahdalampergaulan 20
4Kemampuanbekerjasamadengananakdidik,
temansejawat,tenagakependidikandanguru 20
5 Tanggungjawab 20
Jumlahskor/Nilai
………………………,………………………..2020KepalaSekolah........................................................NIP.…………………………..
PanduanProgramMagang3Tahun2020FakultasKeguruandanIlmuPendidikan–UNIVERSITASMUHAMMADIYAHPURWOKERTO
40
L06M3
LEMBARPENILAIANKOMPETENSIKEPRIBADIANDANSOSIALPELAKSANAAN
MAGANG3(olehDPM)
Petunjuk:LembarinidiisiolehDPMsetelahselesaikegiatanMagang3.
Nama :............................................NIM :............................................ProgramStudi :...........................................SekolahMitra :...........................................No. KriteriaPenilaian Skor
maksimalSkor
1 Kedisiplinan(ketaatanmengikutitatatertib) 20
2 Kesantunandanberkomunikasi 20
3 Sikapsupel/ramahdalampergaulan 20
4Kemampuanbekerjasamadengananakdidik,
temansejawat,tenagakependidikandanguru 20
5 Tanggungjawab 20
Jumlahskor/Nilai
Purwokerto,………………………..DPM........................................................NIP/NIK..…………………………..
PanduanProgramMagang3Tahun2020FakultasKeguruandanIlmuPendidikan–UNIVERSITASMUHAMMADIYAHPURWOKERTO
41
L07M3
LEMBARPEMBERIANTUGASMAGANG3Nama :............................................NIM :............................................ProgramStudi :...........................................SekolahMitra :...........................................
Petunjuk: 1. Lembar ini sebagai alat pemantauan pemberian tugas dari Guru Pamong, sehingga
memudahkanmelihatpartisipasiataukeaktifanpraktikandalamberbagaikegiatanMagang3.
2. Setiap ada pemberian tugas maka mahasiswa wajib mengisi jenis materi penugasan danmemintaparaf.
3. Jenispemberiantugasmisal:mengajar,petugaspiket,mengikutiupacara,ataumengisijamkosong.
No Tanggal
penugasan MateriPenugasan ParafdanNamaPemberiTugas
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
PanduanProgramMagang3Tahun2020FakultasKeguruandanIlmuPendidikan–UNIVERSITASMUHAMMADIYAHPURWOKERTO
42
No Tanggalpenugasan MateriPenugasan ParafdanNama
PemberiTugas11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
Catatan:Apabilaformdiatastidakmencukupi,mahasiswadapatmemperbanyaksendiri.ForminiselanjutnyadiserahkankepadaDPMsetelahpelaksanaanprogrammagang3selesai.
PanduanProgramMagang3Tahun2020FakultasKeguruandanIlmuPendidikan–UNIVERSITASMUHAMMADIYAHPURWOKERTO
43
L08M3
LEMBARLAPORANKEGIATANHARIANMAGANG3Nama :............................................NIM :............................................ProgramStudi :...........................................SekolahMitra :...........................................
Petunjuk: 1. Lembar ini sebagai alat pemantauan Kegiatan harianmahasiswa, sehinggamemudahkan
melihatpartisipasiataukeaktifanpraktikandalamberbagaikegiatanMagang3.2. Setiap ada pemberian tugas maka mahasiswa wajib mengisi jenis materi penugasan dan
memintaparaf.3. Jenispemberiantugasmisal:mengajar,petugaspiket,mengikutiupacara,ataumengisijam
kosong.No Hari/Tanggal MateriPenugasan Hasil1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
PanduanProgramMagang3Tahun2020FakultasKeguruandanIlmuPendidikan–UNIVERSITASMUHAMMADIYAHPURWOKERTO
44
No Hari/Tanggal MateriPenugasan Hasil12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
Catatan:Apabilaformdiatastidakmencukupi,mahasiswadapatmemperbanyaksendiri.ForminiselanjutnyadiserahkankepadaDPMsetelahpelaksanaanprogrammagang3selesai.
PanduanProgramMagang3Tahun2020FakultasKeguruandanIlmuPendidikan–UNIVERSITASMUHAMMADIYAHPURWOKERTO
45
L09M3
LEMBARREKAPNILAIPELAKSANAANMAGANG3
(olehGuruPamongMagang)Petunjuk:Lembar ini diisi oleh Guru Pamong. Keterangan untuk membantu pengisian sebagaiberikut.a. Nilai dari setiap pertemuan yaitu (nilai perencanan pembelajaran + nilai
pelaksanaanpembelajaran)/2.b. KolomJumlahyaitujumlahnilaidariempatpertemuanyangtelahdilakukan.c. Rata-ratayaitunilaijumlah/4.
No Nama NIMPraktikPembelajaran
Pertemuan Jumlah Rata-rata1 2 3 4
1
2
3
4
5
6
7
8
9
……………..,.........................................2020GuruPamong,..........................................................NIP...……………………................
ProgramStudi :...........................................SekolahMitra :...........................................
PanduanProgramMagang3Tahun2020FakultasKeguruandanIlmuPendidikan–UNIVERSITASMUHAMMADIYAHPURWOKERTO
46
L10M3
REKAPITULASINILAIAKHIRMAGANG3OLEHDPMPetunjuk:LembarinidiisiolehDPM.Keteranganuntukmembantupengisiansebagaiberikut.a. KolomGuruPamongdiisidengannilairata-ratayangbersumberpadalembarrekapnilaipelaksanaanmagang3yangdiisiolehGuruPamong(L09M3)
b. KolomKepalaSekolahdiisidengannilaipadalembarpelaksanaanmagang3yangdiisiolehKepalaSekolah(L06M3)
c. KolomDPMdiisidengannilaipadalembarpelaksanaanmagang3yangdiisiolehDPM(L07M3)
No Nama NIM
SumberNilaiMagang3Guru
Pamong(0-100)
KepalaSekolah(0-100)
DPM(0-100)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Purwokerto,................................DPM,..........................................................NIP/NIK.…………………………..
SekolahMitra :...........................................
PanduanProgramMagang3Tahun2020FakultasKeguruandanIlmuPendidikan–UNIVERSITASMUHAMMADIYAHPURWOKERTO
47
L11M3
REKAPITULASINILAIMAGANG3OLEHPANITIA
SumberNilai Skor(0-100) Bobot Nilai
(BobotxSkor)
PanitiaMagang 5%
DPM 25%
DPPLM 20%
GuruPamong 30%
KepalaSekolah 20%
NamaMahasiswa :............................................NIM :............................................ProgramStudi :...........................................SekolahMitra :...........................................
Purwokerto,................................Panitia,..........................................................NIP/NIK…………………………..
PanduanProgramMagang3Tahun2020FakultasKeguruandanIlmuPendidikan–UNIVERSITASMUHAMMADIYAHPURWOKERTO
48
L12M3
CATATANTEGURAN/PERINGATANPetunjukPengisian:
1. LembarinisebagaicatatantegurandanperingatandariPanitia,DPM,DPPLM,danPihakSekolah.
2. Mengubah,merusakataumenghilangkanlembarinidikenaisanksipelangggaranberat.
No Hari,Tgl,Bulan
CatatanTeguran/Peringatan
PemberiTeguran
TandaTangan
NamaMahasiswa :............................................NIM :............................................ProgramStudi :...........................................SekolahMitra :...........................................
PanduanProgramMagang3Tahun2020FakultasKeguruandanIlmuPendidikan–UNIVERSITASMUHAMMADIYAHPURWOKERTO
49
L13M3
PANDUANPENULISANLAPORANMAGANG3
1. LaporandibuatdalambahasaIndonesiayangbaikdanbenar.
2. HalamanjuduldancoverberwanaPUTIH
3. Diketik dengan font Arial ukuran 12, spasi 1,5 pada kertas A4. Margin yang
digunakanyaituatas:4cm,kanan:3cm,bawah:3cm,kiri:4cm.
4. Banyaknyakatapadaabstrakyaitu100-150kata,disertaikatakuncisebanyak5
(lima)pengertian(descriptor)dandiketik1spasidalam1paragraf.
5. Laporan diserahkan kepada DPPLM dan SekolahMitra dalam bentukhardcopy
(masing-masing1eksemplar)dansoftcopyfileberisilaporanmagang3danvideo
praktekpembelajaranmahasiswadalambentuk1kepingDVD.
PanduanProgramMagang3Tahun2020FakultasKeguruandanIlmuPendidikan–UNIVERSITASMUHAMMADIYAHPURWOKERTO
50
L14M3SISTEMATIKALAPORAN
HALAMANJUDULHALAMANPENGESAHANKATAPENGANTARDAFTARISIBABIPENDAHULUANA.Latarbelakang
Berisi uraian tentang gambaran empiris di sekolahmitra yang berhubungandenganpelaksanaanprogrammagang3seperti:• Gambarannyatakondisiawalsekolahmitra• Temuanpermasalahanterkaitpembelajaranpadasaatobservasi• Potensi yang dapat diangkat dari sekolah mitra dalam usaha untuk
perbaikanpembelajaran• Rencanaperbaikanpembelajaranyangakandilaksanakan
B.RumusanmasalahC.Tujuandanmanfaat
BABIIPERSIAPANdanPELAKSANAANKEGIATANMAGANG3A.Persiapan1.PembekalanDeskripsikankegiatanyangdilakukandanmateriyangdiperolehpadasaatmengikutipembekalanprogrammagang3
2.KoordinasiPersiapanMengajarContoh:a. Kegiatanmenyusun jadwal kegiatanmagang 3 di sekolahmitra dan
jadwalmengajar.b. Konsultasi dengan guru kelas atau guru pamong untuk menentukan
jadwalmengajar.c. Konsultasi materi yang akan diajarkan kepada guru kelas yang akan
digunakanuntukpraktikmengajar.d. MembuatRencanaPelaksanaanPembelajaran(RPP)bersamainstrumen
tesdanmediapembelajarane. KonsultasiRPPdanmediapembelajarandengangurukelasyangakan
digunakanuntukpraktikmengajar.f. Persiapan praktik mengajar sesuai jadwal di kelas yang sudah
ditentukanB.PelaksanaanPraktikMengajar1.Deskripsipelaksanaanpembelajaran2.Hambatandanusahayangdilakukan3.Temuan-temuandalampembelajaran4.Refleksidantindaklanjut
BABIIIPENUTUPA.SimpulanB.Rekomendasi1.Mahasiswa(Peserta)2.PihakSekolah3.PihakUniversitas
DAFTARPUSTAKALAMPIRAN-LAMPIRANCatatanbilaperlulampirkantabel
PanduanProgramMagang3Tahun2020FakultasKeguruandanIlmuPendidikan–UNIVERSITASMUHAMMADIYAHPURWOKERTO
51
DAFTARLAMPIRANLampiran1.JadwalMengajarLampiran2.RencanaPelaksanaandanPembelajaranLampiran3.CatatanHarianLampiran4.DokumentasiLampiran5.BiodataPenulisDVDVideoPraktekPembelajarandalamdurasi7-10menit,formatvideoMPEGyangmeliputikegiatanpembukaan,intidanpenutup.
PanduanProgramMagang3Tahun2020FakultasKeguruandanIlmuPendidikan–UNIVERSITASMUHAMMADIYAHPURWOKERTO
52
L15M3
LAPORANINDIVIDUKEGIATANPROGRAMMAGANG3DISEKOLAHDASARNEGERI1PURBALINGGALOR
KECAMATANPADAMARAKABUPATENPURBALINGGA
DiajukanuntukMelengkapiPersyaratanPenyelesaianKegiatanProgramMagang3
Oleh:
NAMAMAHASISWA160000000
PROGRAMSTUDIPENDIDIKANGURUSEKOLAHDASARFAKULTASKEGURUANDANILMUPENDIDIKANUNIVERSITASMUHAMMADIYAHPURWOKERTO
NOVEMBER2020
FontCambria12,Bold,Spasi1,Kapital
bentuklogosesuaidenganstatutaUMP,Bundardengangaristengahukuran5cmx5cm
FontCambria12spasi1
FontCambria12,BoldSpasi1Kapital
FontCambria12,Bold,kapital,spasi1
PanduanProgramMagang3Tahun2020FakultasKeguruandanIlmuPendidikan–UNIVERSITASMUHAMMADIYAHPURWOKERTO
53
L16M3
LEMBARPENGESAHANYangbertandatangandibawahinimengesahkanLaporanKegiatanProgramMagang3diSD Negeri 1 Purbalingga Lor, Kecamatan Purbalingga, Kabupaten Purbalingga, yangdisusunoleh:Nama :...................................NIM :...................................Tempat/Tanggallahir :....................................ProgramStudi :...................................Fakultas :KeguruandanIlmuPendidikanTelahmelaksanakanKegiatanProgramMagang3Tahun2020diSDNegeri1PurbalinggaLor, mulai tanggal 5 Oktober 2020 sampai dengan 5 November 2020. Hasil kegiatantercakupdidalamlaporanini.
Diterimadandisahkandi :............................PadaTanggal :............................
GuruPamongMagang
..........................................NIP.
MengetahuidanMenyetujui:
KepalaSekolah,
..........................................NIP.
DosenPembimbingMagang3
..........................................NIP/NIK.
Catatan:Halaman pengesahan ini digunakan sebagai bukti bahwa mahasiswa yang bersangkutan telahmenyelesaikan laporanMagang 3. Pada tandatanganKepala Sekolah dibubuhi stempel sekolah.Laporandibuatrangkap2(dua)diserahkankepadaDPLMdansekolahdalambentukhard/softcopy
PanduanProgramMagang3Tahun2020FakultasKeguruandanIlmuPendidikan–UNIVERSITASMUHAMMADIYAHPURWOKERTO
54
L17M3
DAFTARSEKOLAHMITRAPROGRAMMAGANG3FKIP-UNIVERSITASMUHAMMADIYAHPURWOKERTO
PGPAUD1.TKPEMBINAUMPPGSD1.SDN1PURBALINGGAKIDUL2.SDN1PURBALINGGALOR3.SDN2PURBALINGGALOR4.SDN3PURBALINGGALOR5.SDN1PURBALINGGAWETAN6.SDN2PURBALINGGAWETAN7.SDN1KEMBARANKULON8.MIMUHAMMADIYAHWIRASANAPGSM(SMP)1.SMPN1PADAMARA2.SMPN1PURBALINGGA3.SMPN2PURBALINGGA4.SMPN3PURBALINGGA5.SMPN4PURBALINGGA6.SMPN5PURBALINGGA7.SMPN1KUTASARI8.SMPN2KUTASARI9.SMPN1BOJONGSARI10.SMPN1BOBOTSARI11.SMPN1MREBETPGSM(SMA/SMK)1.SMAN1PURBALINGGA2.SMAN2PURBALINGGA3.SMAN1PADAMARA4.SMAN1KUTASARI5.SMAN1BOBOTSARI6.SMKN1KUTASARI7.SMKN1BOJONGSARI8.SMKN1PURBALINGGA9.SMKN2PURBALINGGA10.SMKMUHAMMADIYAH2PURBALINGGA(BOBOTSARI)11.SMKMUHAMMADIYAH1PURBALINGGA12.SMAMUHAMMADIYAH1PURBALINGGA
top related