next generation learning berbasis crayonpedia
Post on 19-Dec-2014
701 Views
Preview:
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
1
Next Generation LearningNext Generation LearningBerbasis CrayonpediaBerbasis Crayonpedia
[[Open Content & Technology For Longlife Learning]Open Content & Technology For Longlife Learning]
Next Generation LearningNext Generation LearningBerbasis CrayonpediaBerbasis Crayonpedia
[[Open Content & Technology For Longlife Learning]Open Content & Technology For Longlife Learning]
Website Website : www.crayonpedia.org: www.crayonpedia.orgBlog Blog : www.crayonpedia.org/blog: www.crayonpedia.org/blogWebsite Website : www.crayonpedia.org: www.crayonpedia.orgBlog Blog : www.crayonpedia.org/blog: www.crayonpedia.org/blog
Open Content & Technology
Open Content & Technology
2
Visi, Misi, & TujuanVisi, Misi, & TujuanVisi : Pendidikan Nasional (Crayonpedia)
Mewujudkan Masyarakat Yang Sejahtera Dengan Memadukan Potensi Sumber Daya Alam Yang Berlimpah dan Potensi Sumber Daya Manusia Yang Juga Berlimpah Melalui Sistem Pendidikan Yang Maju & Cerdas
Sumber Sumber daya alam daya alam berlimpahberlimpah
Sumber Sumber daya alam daya alam berlimpahberlimpah
Sumber daya alamberlimpah
Sumber daya manusia
berlimpah
Misi : Menggalang dan Mensinergikan Seluruh Potensi Sumberdaya Nasional Yang Berlimpah Secara Maju dan Cerdas Untuk Mewujudkan Kualitas Hidup Rakyat Indonesia Yang Lebih Sejahtera & Bermartabat
Tujuan Tujuan : :
• Membangun Membangun LingkunganLingkungan PPembelajaran embelajaran yang Maju & Cyang Maju & Cerdas dengan erdas dengan menyediakan Pendidikan menyediakan Pendidikan Berkualitas Yg Sesuai Zaman Dengan MBerkualitas Yg Sesuai Zaman Dengan Memanfaatkanemanfaatkan kemajuan TIK terkini di Sekolah-Sekolah. kemajuan TIK terkini di Sekolah-Sekolah.
• Memanfaatkan Lingkungan Pembelajaran yang Maju & Cerdas di Sekolah sebagai Sentra Memanfaatkan Lingkungan Pembelajaran yang Maju & Cerdas di Sekolah sebagai Sentra Pembelajaran TIK terkini Bagi Masyarakat di sekitar sekolahPembelajaran TIK terkini Bagi Masyarakat di sekitar sekolah
Misi : Menggalang dan Mensinergikan Seluruh Potensi Sumberdaya Nasional Yang Berlimpah Secara Maju dan Cerdas Untuk Mewujudkan Kualitas Hidup Rakyat Indonesia Yang Lebih Sejahtera & Bermartabat
Tujuan Tujuan : :
• Membangun Membangun LingkunganLingkungan PPembelajaran embelajaran yang Maju & Cyang Maju & Cerdas dengan erdas dengan menyediakan Pendidikan menyediakan Pendidikan Berkualitas Yg Sesuai Zaman Dengan MBerkualitas Yg Sesuai Zaman Dengan Memanfaatkanemanfaatkan kemajuan TIK terkini di Sekolah-Sekolah. kemajuan TIK terkini di Sekolah-Sekolah.
• Memanfaatkan Lingkungan Pembelajaran yang Maju & Cerdas di Sekolah sebagai Sentra Memanfaatkan Lingkungan Pembelajaran yang Maju & Cerdas di Sekolah sebagai Sentra Pembelajaran TIK terkini Bagi Masyarakat di sekitar sekolahPembelajaran TIK terkini Bagi Masyarakat di sekitar sekolah
Latar Belakang
Sumber daya
manusia berlimpah
Sumber daya
manusia berlimpah
3
Evolusi Teknologi PembelajaranEvolusi Teknologi Pembelajaran[Summary & Simplified Approach][Summary & Simplified Approach]
Sekolah 1.0
Sekolah 1.0
Sekolah 1.5
Sekolah 1.5
Sekolah 2.0
Sekolah 2.0
Era OSOL : One School One Lab [Computer]Pelajaran Komputer = Belajar MS Office Administrasi Sekolah Memakai MS Office
Era OSOL : One School One Lab [Computer]Pelajaran Komputer = Belajar MS Office Administrasi Sekolah Memakai MS Office
Internet : Jardiknas / Inherent, Internet Masuk Desa [2010]Pembelian Hak Cipta Buku & Buku Sekolah Elektronik [BSE] Edukasi.Net
Internet : Jardiknas / Inherent, Internet Masuk Desa [2010]Pembelian Hak Cipta Buku & Buku Sekolah Elektronik [BSE] Edukasi.Net
Web 2.0 Web 2.0 & Globalisasi 3.0WikinomicsWikinomics & Global CollaborationOpen Source & Open Content, C-Generation -Generation & Upload GenerationSekolah 2.0 Sekolah 2.0 [& [& Crayonpedia]Crayonpedia]Sagusala, One One Computer & Projector Computer & Projector Per ClassPer Class, dan OLPC, Satelit Pendidikan
Web 2.0 Web 2.0 & Globalisasi 3.0WikinomicsWikinomics & Global CollaborationOpen Source & Open Content, C-Generation -Generation & Upload GenerationSekolah 2.0 Sekolah 2.0 [& [& Crayonpedia]Crayonpedia]Sagusala, One One Computer & Projector Computer & Projector Per ClassPer Class, dan OLPC, Satelit Pendidikan
4
MO
LEN
MO
LEN
APLON[Administrasi Pendidikan Online]
APLON[Administrasi Pendidikan Online]
TU
BLO
N[T
ug
as
Bela
jar
Onlin
e]
TU
BLO
N[T
ug
as
Bela
jar
Onlin
e]
BIM
BLO
N[B
imbel O
nlin
e]
BIM
BLO
N[B
imbel O
nlin
e]
MATLON [Materi Ajar Online]MATLON [Materi Ajar Online]
Kebijakan Nasional Yang Mendukung Kebijakan Nasional Yang Mendukung Pelaksanaan Pendidikan Secara Maju & Cerdas Pelaksanaan Pendidikan Secara Maju & Cerdas
Kebijakan Nasional Yang Mendukung Kebijakan Nasional Yang Mendukung Pelaksanaan Pendidikan Secara Maju & Cerdas Pelaksanaan Pendidikan Secara Maju & Cerdas
Sistem CrayonpediaDiberikan Ke Sekolah / Lembaga PendidikanSecara Gratis
Sistem CrayonpediaDiberikan Ke Sekolah / Lembaga PendidikanSecara Gratis
WikinomicsWikinomicsCollaboratiCollaborati
onon
WikinomicsWikinomicsCollaboratiCollaborati
onon
Comformi
Comformi
tyty
Routinity
Routinity
Comformi
Comformi
tyty
Routinity
Routinity
EcoLearni
EcoLearni
ngng
Global
Global
Warming
Warming
EcoLearni
EcoLearni
ngng
Global
Global
Warming
Warming
Education
Education Quality
Quality DivideDivide
Education
Education Quality
Quality DivideDivide
Collaborati
Collaborati
veve
TeachingTeaching
Collaborati
Collaborati
veve
TeachingTeaching
LINGKUNGAN PEMBELAJARAN LINGKUNGAN PEMBELAJARAN BERBASIS CRAYONPEDIABERBASIS CRAYONPEDIA
Sekolah 2.0 : 2.0 : Next Generation Learning Environment
Mobile & Mobile &
Easy Easy
LearningLearning
Mobile & Mobile &
Easy Easy
LearningLearning
5
INISIATIF STRATEGIK[Mendatarkan Pendidikan –
Flattening Education]1. Menyediakan Materi Ajar Yang ‘OPEN, LIFE & FUN’ Dan
Sesuai Standar SD s/d PT, Hingga Diklat PNS Dan Diklat Profesi, Yang BERKUALITAS & GRATIS, Dan Dapat Diakses Siapa Saja, Dimana Saja, Kapan Saja.
2. Menyediakan Sistem Yang Mendukung PENINGKATAN & PEMERATAAN KESEJAHTERAAN GURU & DOSEN, Serta Memberikan Alternatif Penyempurnaan Program Pembelian Hak Cipta Buku Menjadi PEMBELIAN HAK CIPTA PER MATERI AJAR
3. Menyediakan Sistem KOLABORASI Guru, Dosen, dan Pemerhati Pendidikan Untuk PENGEMBANGAN KURIKULUM & MATERI AJAR Berstandar Nasional SECARA ONLINE
4. Menyediakan Sistem Pengembangan KURIKULUM & MATERI KELAS DUNIA Yang Melibatkan Pendidik Kita Di Luar Negri & Komunitas Pendidikan Lintas Negara
5. Menyediakan Sistem PELESTARIAN KURIKULUM & MATERI AJAR Penting Maupun Langka
6. Menyediakan Sistem Yang Memudahkan Proses ADMINISTRASI PENDIDIKAN & PEMBELAJARAN, Mulai Dari Pengelolaan Peserta Pendidikan, Fasilitas Pendidikan, Hingga Aktifitas Pendidikan
7. Menyediakan Sistem Yang Mendukung ECO-LEARNING Dengan Melakukan Tindakan Nyata Mengatasi GLOBAL WARMING Dengan Memanfaatkan LEMBAR KERJA SISWA (LKS) INTERAKTIF
8. Menyediakan Sistem Yang Dapat Mengatasi KESENJANGAN MUTU PENGAJAR DI DAERAH TERPENCIL Dengan Menyediakan Fasilitas Collaborative Teaching
9. Menyediakan Sistem Yang Dapat MEMBANTU DIFABLE Melakukan Pembelajaran Lebih Mudah Dengan Mengintegrasikan TEKNOLOGI TTS & VOICE COMMAND BERBAHASA INDONESIA
1. Menyediakan Materi Ajar Yang ‘OPEN, LIFE & FUN’ Dan Sesuai Standar SD s/d PT, Hingga Diklat PNS Dan Diklat Profesi, Yang BERKUALITAS & GRATIS, Dan Dapat Diakses Siapa Saja, Dimana Saja, Kapan Saja.
2. Menyediakan Sistem Yang Mendukung PENINGKATAN & PEMERATAAN KESEJAHTERAAN GURU & DOSEN, Serta Memberikan Alternatif Penyempurnaan Program Pembelian Hak Cipta Buku Menjadi PEMBELIAN HAK CIPTA PER MATERI AJAR
3. Menyediakan Sistem KOLABORASI Guru, Dosen, dan Pemerhati Pendidikan Untuk PENGEMBANGAN KURIKULUM & MATERI AJAR Berstandar Nasional SECARA ONLINE
4. Menyediakan Sistem Pengembangan KURIKULUM & MATERI KELAS DUNIA Yang Melibatkan Pendidik Kita Di Luar Negri & Komunitas Pendidikan Lintas Negara
5. Menyediakan Sistem PELESTARIAN KURIKULUM & MATERI AJAR Penting Maupun Langka
6. Menyediakan Sistem Yang Memudahkan Proses ADMINISTRASI PENDIDIKAN & PEMBELAJARAN, Mulai Dari Pengelolaan Peserta Pendidikan, Fasilitas Pendidikan, Hingga Aktifitas Pendidikan
7. Menyediakan Sistem Yang Mendukung ECO-LEARNING Dengan Melakukan Tindakan Nyata Mengatasi GLOBAL WARMING Dengan Memanfaatkan LEMBAR KERJA SISWA (LKS) INTERAKTIF
8. Menyediakan Sistem Yang Dapat Mengatasi KESENJANGAN MUTU PENGAJAR DI DAERAH TERPENCIL Dengan Menyediakan Fasilitas Collaborative Teaching
9. Menyediakan Sistem Yang Dapat MEMBANTU DIFABLE Melakukan Pembelajaran Lebih Mudah Dengan Mengintegrasikan TEKNOLOGI TTS & VOICE COMMAND BERBAHASA INDONESIA
6
• Sekolah SBI menjadi model sekolah 2.0 berfasilitas : komputer, proyektor, wifi, internet, linux, open office, & crayonpedia matlon (materi ajar & kurikulum & rpp online dibangun via kolaborasi guru)
• Sekolah SBI menjadi model sekolah 2.0 berfasilitas : komputer, proyektor, wifi, internet, linux, open office, & crayonpedia matlon (materi ajar & kurikulum & rpp online dibangun via kolaborasi guru)
Teknologi & MetodologiPembelajaran
Teknologi & MetodologiPembelajaran
2010201020102010 2010201020102010 2011201120112011 2012201220122012 2014201420142014
Pilot /SBI InisiasiPilot /SBI InisiasiKelas/Sekolah Kelas/Sekolah
Maju & Cerdas Maju & Cerdas
Pilot /SBI InisiasiPilot /SBI InisiasiKelas/Sekolah Kelas/Sekolah
Maju & Cerdas Maju & Cerdas
1 Kelas/Sekolah1 Kelas/SekolahMaju & Cerdas Maju & Cerdas Per KecamatanPer Kecamatan
1 Kelas/Sekolah1 Kelas/SekolahMaju & Cerdas Maju & Cerdas Per KecamatanPer Kecamatan
1 Kelas/Sekolah1 Kelas/SekolahMaju & Cerdas Maju & Cerdas
Per DesaPer Desa
1 Kelas/Sekolah1 Kelas/SekolahMaju & Cerdas Maju & Cerdas
Per DesaPer Desa
MayoritasMayoritasKelas/SekolahKelas/Sekolah
Maju & Cerdas Maju & Cerdas
MayoritasMayoritasKelas/SekolahKelas/Sekolah
Maju & Cerdas Maju & Cerdas
• 6.576 sekolah/kelas 2.0 berfasilitas : komputer, proyektor, wifi, internet, linux, open office, & crayonpedia matlon + aplon (administrasi sekolah online)
• 6.576 sekolah/kelas 2.0 berfasilitas : komputer, proyektor, wifi, internet, linux, open office, & crayonpedia matlon + aplon (administrasi sekolah online)
• 77.159 sekolah/kelas 2.0 berfasilitas : komputer, proyektor, wifi, internet, linux,open office, & crayonpedia matlon + aplon + tublon (tugas belajar/lks online/interaktif)
• 77.159 sekolah/kelas 2.0 berfasilitas : komputer, proyektor, wifi, internet, linux,open office, & crayonpedia matlon + aplon + tublon (tugas belajar/lks online/interaktif)
• 253.268 sekolah/kelas 2.0 berfasilitas : komputer, proyektor, wifi, internet, linux, open office, & crayonpedia matlon + aplon + tublon + bimblon (bimbingan belajar online)
• 253.268 sekolah/kelas 2.0 berfasilitas : komputer, proyektor, wifi, internet, linux, open office, & crayonpedia matlon + aplon + tublon + bimblon (bimbingan belajar online)
ROADMAP :ROADMAP :Menuju Era Pembelajaran Maju & Cerdas [Sekolah 2.0]Menuju Era Pembelajaran Maju & Cerdas [Sekolah 2.0]
Rp 250 s/d 500 M Per 3 YearRp 250 s/d 500 M Per 3 Year[Rp 250 J s/d Rp 500 J / Sekolah SBI][Rp 250 J s/d Rp 500 J / Sekolah SBI]
Rp 1,3 s/d 2,6 T Per 3 YearRp 1,3 s/d 2,6 T Per 3 Year[Rp 200-400 J / Sekolah][Rp 200-400 J / Sekolah]
Rp 7 s/d 20 T Per 3 YearRp 7 s/d 20 T Per 3 Year[Rp 100-300 J / Sekolah][Rp 100-300 J / Sekolah]
Rp 25 s/d 50 T Per 3 YearRp 25 s/d 50 T Per 3 Year[Rp 100-200 J / Sekolah][Rp 100-200 J / Sekolah]
JARDIKNAS:JARDIKNAS:•2007 [12.500 Sekolah]2007 [12.500 Sekolah]•2008 [17.500 Sekolah]2008 [17.500 Sekolah]•2009 [20.000 Sekolah]2009 [20.000 Sekolah]
JARDIKNAS:JARDIKNAS:•2007 [12.500 Sekolah]2007 [12.500 Sekolah]•2008 [17.500 Sekolah]2008 [17.500 Sekolah]•2009 [20.000 Sekolah]2009 [20.000 Sekolah]
7
MODEL UNTUK MENJAMIN MODEL UNTUK MENJAMIN KESINAMBUNGAN OPERASIONAL KESINAMBUNGAN OPERASIONAL
CRAYONPEDIACRAYONPEDIA
MATLONMATLON
APLONAPLON
TUBLONTUBLON
BIMBLONBIMBLON
Materi Ajar Online Gratis Untuk Siapa Saja
Opsi Modul Sinkronisasi [Per Komputer] Berbiaya Ringan
Materi Ajar Online Gratis Untuk Siapa Saja
Opsi Modul Sinkronisasi [Per Komputer] Berbiaya Ringan
Administrasi Pendidikan Online Gratis Untuk Sekolah & Guru
Opsi Akses Bagi Siswa/Orang Tua Berbiaya Ringan
Administrasi Pendidikan Online Gratis Untuk Sekolah & Guru
Opsi Akses Bagi Siswa/Orang Tua Berbiaya Ringan
Tugas Belajar Online Gratis Untuk Sekolah & Guru
Opsi Akses Bagi Siswa/Orang Tua Berbiaya Ringan
Tugas Belajar Online Gratis Untuk Sekolah & Guru
Opsi Akses Bagi Siswa/Orang Tua Berbiaya Ringan
Bimbel Online Gratis Bagi Sekolah, Guru, Siswa Kurang mampu
Opsi Akses Bagi Siswa/Orang Tua Berbiaya Ringan
Bimbel Online Gratis Bagi Sekolah, Guru, Siswa Kurang mampu
Opsi Akses Bagi Siswa/Orang Tua Berbiaya RinganRemark Remark : Layanan Opsional Dari Crayonpedia Akan : Layanan Opsional Dari Crayonpedia Akan
Berbiaya Ringan [Diperkirakan Akan Berbiaya Rp Berbiaya Ringan [Diperkirakan Akan Berbiaya Rp 2500 s/d 5000 Per Bulan]. Mayoritas Pemasukan 2500 s/d 5000 Per Bulan]. Mayoritas Pemasukan Akan Dimanfaatkan Untuk Me-Reward Guru-Guru Akan Dimanfaatkan Untuk Me-Reward Guru-Guru Yang Berkolaborasi Mengisi Materi CrayonpediaYang Berkolaborasi Mengisi Materi Crayonpedia
Remark Remark : Layanan Opsional Dari Crayonpedia Akan : Layanan Opsional Dari Crayonpedia Akan Berbiaya Ringan [Diperkirakan Akan Berbiaya Rp Berbiaya Ringan [Diperkirakan Akan Berbiaya Rp 2500 s/d 5000 Per Bulan]. Mayoritas Pemasukan 2500 s/d 5000 Per Bulan]. Mayoritas Pemasukan Akan Dimanfaatkan Untuk Me-Reward Guru-Guru Akan Dimanfaatkan Untuk Me-Reward Guru-Guru Yang Berkolaborasi Mengisi Materi CrayonpediaYang Berkolaborasi Mengisi Materi Crayonpedia
CSR
AcceptedCSR
Accepted
8
Deskripsi Inisiatif Strategik Crayonpedia
Deskripsi Inisiatif Strategik Crayonpedia
9
MENYEDIAKAN WAHANA PEMBELAJARAN MENYEDIAKAN WAHANA PEMBELAJARAN YANG TERJANGKAU & BERKUALITASYANG TERJANGKAU & BERKUALITAS
DISETIAP KELAS, DIMANA SAJA , & KAPAN SAJADISETIAP KELAS, DIMANA SAJA , & KAPAN SAJA
Mengatasi Education Quality Divide memanfaatkan TIK dan Kearifan Budaya (Kolaborasi /Gotong Royong) dengan mengoptimalkan pemanfaatan Jardiknas/Inherent dan Program One Computer Per Class & Educator
Mengatasi Education Quality Divide memanfaatkan TIK dan Kearifan Budaya (Kolaborasi /Gotong Royong) dengan mengoptimalkan pemanfaatan Jardiknas/Inherent dan Program One Computer Per Class & Educator
Local
Server
Local
Server
Local
Server
Local
Server
MONITORADMINISTRASI
SI-EKSEKUTIFSEKOLAH
PENGAWAS DIKNAS& PENJAMIN MUTU
MONITOR PEMBELAJARAN
CRAYONPEDIA / KELASCRAYONPEDIA / KELASLaptop &
Projector
Laptop &
Projector
IDC & DRCIDC & DRC
SERVER SEKOLAH[CRAYONPEDIA + SIM [CRAYONPEDIA + SIM
PENDIDIKAN]PENDIDIKAN]
IDC & DRCIDC & DRC
KOMITE SEKOLAH& MASYARAKAT
ORANG TUA SISWA& SISWA
Intranet Intranet Sekolah &Sekolah & InterneInternett
Crayonpedia + SIM Pendidikan [e-Education]Crayonpedia + SIM Pendidikan [e-Education]
CRAYONPEDIA / KELASCRAYONPEDIA / KELAS
CRAYONPEDIA / KELASCRAYONPEDIA / KELAS
Open
Content &
TechnologyOpen
Content &
Technology
10
WAHANAWAHANA KOLABORASI PENGEMBANGAN KOLABORASI PENGEMBANGAN MATERI AJAR ONLINE ANTAR GURU/DOSEN/LAINNYA MATERI AJAR ONLINE ANTAR GURU/DOSEN/LAINNYA
DALAM STANDAR NASIONAL/INTERNASIONALDALAM STANDAR NASIONAL/INTERNASIONAL
Sebagai wahana Kolaborasi /Gotong Royong Inter Sekolah, Antar Sekolah (Nasional) dan Lintas Negara untuk Mengembangkan Materi Ajar Berstandar
Nasional/Internasional.
Sebagai wahana Kolaborasi /Gotong Royong Inter Sekolah, Antar Sekolah (Nasional) dan Lintas Negara untuk Mengembangkan Materi Ajar Berstandar
Nasional/Internasional.
InterneInternett//CrayonpediaCrayonpedia
SEKOLAH BINDONESIA
SEKOLAH BINDONESIA
SEKOLAH AINDONESIA
SEKOLAH AINDONESIA
SEKOLAH CINDONESIA
SEKOLAH CINDONESIA
SEKOLAH X MALAYSIA
SEKOLAH X MALAYSIA
SEKOLAH Z SINGAPURA
SEKOLAH Z SINGAPURA
GURU 1GURU 1
GURU 2GURU 2
SEKOLAH Y JEPANG
SEKOLAH Y JEPANG
Wikiducation
Wikiducation
11
MENINGKATKAN & MEMERATAKAN MENINGKATKAN & MEMERATAKAN KESEJAHTERAAN GURU & DOSEN KESEJAHTERAAN GURU & DOSEN
[SERTA MENYEMPURNAKAN PROGRAM PEMBELIAN HAK CIPTA BUKU][SERTA MENYEMPURNAKAN PROGRAM PEMBELIAN HAK CIPTA BUKU]
Menghimpun DanaMenghimpun Dana*)*) Dari Komunitas, Perusahaan (misal via CSR Program) dan Siapa Dari Komunitas, Perusahaan (misal via CSR Program) dan Siapa Saja Yang Perduli Pendidikan Termasuk Pengembangan Kurikulum Dan Materi Ajar, Saja Yang Perduli Pendidikan Termasuk Pengembangan Kurikulum Dan Materi Ajar, Kemudian Menyalurkannya Kedalam Bentuk Penghargaan/Imbalan Kepada Guru & Kemudian Menyalurkannya Kedalam Bentuk Penghargaan/Imbalan Kepada Guru & Dosen Yang Aktif dan Kreatif Dalam Penyempurnaan Konten, Dalam Rangka Dosen Yang Aktif dan Kreatif Dalam Penyempurnaan Konten, Dalam Rangka Mengurangi Kesenjangan Kualitas PendidikanMengurangi Kesenjangan Kualitas Pendidikan
Menghimpun DanaMenghimpun Dana*)*) Dari Komunitas, Perusahaan (misal via CSR Program) dan Siapa Dari Komunitas, Perusahaan (misal via CSR Program) dan Siapa Saja Yang Perduli Pendidikan Termasuk Pengembangan Kurikulum Dan Materi Ajar, Saja Yang Perduli Pendidikan Termasuk Pengembangan Kurikulum Dan Materi Ajar, Kemudian Menyalurkannya Kedalam Bentuk Penghargaan/Imbalan Kepada Guru & Kemudian Menyalurkannya Kedalam Bentuk Penghargaan/Imbalan Kepada Guru & Dosen Yang Aktif dan Kreatif Dalam Penyempurnaan Konten, Dalam Rangka Dosen Yang Aktif dan Kreatif Dalam Penyempurnaan Konten, Dalam Rangka Mengurangi Kesenjangan Kualitas PendidikanMengurangi Kesenjangan Kualitas Pendidikan
*)*)Yang Akan di-Audit oleh Kantor Akuntan PublikYang Akan di-Audit oleh Kantor Akuntan Publik
Mengusulkan Penyempurnaan Program Pemerintah Pembelian Hak Cipta Buku, Menjadi Pemberian Reward Berupa Imbalan Finansial Maupun Pemberian Nilai Kum Akademik Bagi Pendidik Yang Materi Ajarnya Dimuat Crayonpedia Apabila Memenuhi Standar Mutu Yang Ditetapkan Pemerintah. Karena Menyusun Materi Ajar Lebih Mungkin Dilakukan Oleh Setiap Pendidik Dibanding Menyusun Sebuah Buku Ajar, Maka Hal Ini Akan Mendorong Budaya Upload dan Memberikan Peluang Peningkatan Kesejahteraan Pendidik Secara Lebih Luas
12
MENDORONG PENGEMBANGAN MENDORONG PENGEMBANGAN KURIKULUM & MATERI KELAS DUNIAKURIKULUM & MATERI KELAS DUNIA
[VIA KOLABORASI][VIA KOLABORASI]
Dibalik Kemajuan Suatu Bangsa Terdapat Resep Keberhasilannya, Yang Paling Utama Adalah Program Pendidikannya Termasuk Kurikulum Dan Materi Ajarnya.Dibalik Kemajuan Suatu Bangsa Terdapat Resep Keberhasilannya, Yang Paling
Utama Adalah Program Pendidikannya Termasuk Kurikulum Dan Materi Ajarnya.
Kurikulum & Materi Dari Eropa & USA
Kurikulum & Materi Dari Eropa & USA
Kurikulum & Materi Dari Jepang & KoreaKurikulum & Materi Dari Jepang & Korea
Kurikulum & Materi Dari China & India
Kurikulum & Materi Dari China & India
Muatan Lokal
Standar Nasional
Kurikulum & Materi Kurikulum & Materi Pendidikan Kelas DuniaPendidikan Kelas Dunia
Kurikulum & Materi Kurikulum & Materi Pendidikan Kelas DuniaPendidikan Kelas Dunia
CRAYONPEDIACRAYONPEDIA[Multikurikulum , Multiprogram, [Multikurikulum , Multiprogram,
Multimateri]Multimateri]
CRAYONPEDIACRAYONPEDIA[Multikurikulum , Multiprogram, [Multikurikulum , Multiprogram,
Multimateri]Multimateri]
Education Education IntelligenceIntelligence
13
MENYEDIAKAN WAHANA PELESTARIAN MENYEDIAKAN WAHANA PELESTARIAN KURIKULUM & MATERI PENTING/LANGKA KURIKULUM & MATERI PENTING/LANGKA
Untuk Memastikan Pemajuan Peradaban, Kita Tidak Hanya Perlu Mempelajari Apa Yang Dibutuhkan Pada Hari Ini Saja, Namun Perlu Mengantisipasi Masa Depan Yang Merupakan Kelanjutan Dari Masa Lalu & Masa Kini, Termasuk Keperluan
Untuk Mempelajari & Menyempurnakan Kurikulum, Materi, dan Program Yang Kurang Diminati Saat Ini
Untuk Memastikan Pemajuan Peradaban, Kita Tidak Hanya Perlu Mempelajari Apa Yang Dibutuhkan Pada Hari Ini Saja, Namun Perlu Mengantisipasi Masa Depan Yang Merupakan Kelanjutan Dari Masa Lalu & Masa Kini, Termasuk Keperluan
Untuk Mempelajari & Menyempurnakan Kurikulum, Materi, dan Program Yang Kurang Diminati Saat Ini
Kurikulum & Materi Penting/Langka
Internasional
Kurikulum & Materi Penting/Langka
Internasional
Kurikulum & Materi Penting/Langka
Lokal
Kurikulum & Materi Penting/Langka
Lokal
Kurikulum & Materi Penting/Langka
Nasional
Kurikulum & Materi Penting/Langka
Nasional
Memastikan Memastikan Pemajuan Pemajuan PeradabanPeradaban
Memastikan Memastikan Pemajuan Pemajuan PeradabanPeradaban
CRAYONPEDICRAYONPEDIAA
[Multikurikulum , [Multikurikulum , Multiprogram, Multimateri]Multiprogram, Multimateri]
CRAYONPEDICRAYONPEDIAA
[Multikurikulum , [Multikurikulum , Multiprogram, Multimateri]Multiprogram, Multimateri]
Competing for Competing for the Futurethe Future
14
MENDUKUNG GREEN EDUCATION MENDUKUNG GREEN EDUCATION DENGAN MEMANFAATKAN LKS INTERAKTIFDENGAN MEMANFAATKAN LKS INTERAKTIF
((UnderUnder Development) Development)
Menyediakan fasilitas Lembar Kerja Siswa Interaktif bagi siswa untuk pengerjaan tugas belajar yang inovatif, kreatif dan menyenangkan. Dengan demikian siswa tidak lagi memerlukan kertas
untuk mengerjakan tugas-tugas belajarnya, Fasilitas tersebut mendukung gerakan go green education dan
Melakukan tindakan nyata mengatasi isu global warming
Menyediakan fasilitas Lembar Kerja Siswa Interaktif bagi siswa untuk pengerjaan tugas belajar yang inovatif, kreatif dan menyenangkan. Dengan demikian siswa tidak lagi memerlukan kertas
untuk mengerjakan tugas-tugas belajarnya, Fasilitas tersebut mendukung gerakan go green education dan
Melakukan tindakan nyata mengatasi isu global warming
Internet/ Internet/ jardiknas/ jardiknas/ inherentinherent
SISWA SEKOLAH X
SISWA SEKOLAH X
GURU GURU
LKS INTERAKTIF BERBASIS
CRAYONPEDIA
LKS INTERAKTIF BERBASIS
CRAYONPEDIA
PENGAWAS PENDIDIKANPENGAWAS PENDIDIKAN
MURID 1MURID 1
MURID 2MURID 2
MURID 3MURID 3
SISWA SEKOLAH X
SISWA SEKOLAH XMURI
D 1MURID 1
MURID 2MURID 2
MURID 3MURID 3
SISWA SEKOLAH X
SISWA SEKOLAH XMURI
D 1MURID 1
MURID 2MURID 2
MURID 3MURID 3
EcoLearning
EcoLearning
15
MENGATASI KESENJANGAN MUTU PENGAJAR MENGATASI KESENJANGAN MUTU PENGAJAR DI DAERAH TERPENCIL DENGAN DI DAERAH TERPENCIL DENGAN
COLLABORATIVE TEACHINGCOLLABORATIVE TEACHING((UnderUnder Development) Development)
Mengatasi kesenjangan mutu pengajar di daerah terpencil melalui fasilitas pembelajaran secara kolaboratif. Dengan fasilitas (Collaborative Teaching), pakar materi pendidikan
tertentu dapat membantu pengajaran materi yang tidak dikuasai tutor daerah terpencil secara remote.
Mengatasi kesenjangan mutu pengajar di daerah terpencil melalui fasilitas pembelajaran secara kolaboratif. Dengan fasilitas (Collaborative Teaching), pakar materi pendidikan
tertentu dapat membantu pengajaran materi yang tidak dikuasai tutor daerah terpencil secara remote.
Local
Server
Local
Server
Local
Server
Local
Server
LEARNING CONTROLLING
PAKAR FISIKA
TUTOR FISIKATUTOR FISIKALaptop
& Project
or
Laptop &
Projector
IDC & DRCIDC & DRC
SERVER SEKOLAH[CRAYONPEDIA + SIM [CRAYONPEDIA + SIM
PENDIDIKAN]PENDIDIKAN]
IDC & DRCIDC & DRC
PAKAR BIOLOGI PAKAR MATEMATIKA
Intranet Intranet Sekolah &Sekolah & InterneInternett
Crayonpedia + SIM Pendidikan [e-Education]Crayonpedia + SIM Pendidikan [e-Education]
TUTOR BIOLOGITUTOR BIOLOGI
TUTOR MATEMATIKA
TUTOR MATEMATIKA
Education
Quality DivideEducation
Quality Divide
16
MEMBANTU DIFABLE TUNA NETRAMEMBANTU DIFABLE TUNA NETRAMEMPELAJARI IPTEK DENGAN MUDAHMEMPELAJARI IPTEK DENGAN MUDAH
((UnderUnder Development) Development)
Integrasi Teknologi Text To Speech (TTS) Berbahasa Indonesia , Untuk Membantu Difable Tuna Netra Mempelajari Ilmu Pengetahuan Secara Lebih
Mudah dan Lebih Luas
Integrasi Teknologi Text To Speech (TTS) Berbahasa Indonesia , Untuk Membantu Difable Tuna Netra Mempelajari Ilmu Pengetahuan Secara Lebih
Mudah dan Lebih Luas
Help Difable
Help Difable
17
Pengurus CrayonpediaPengurus Crayonpedia
18
VICE DIRECTORS : Executive [Syamril], Quality Management [Tendy K Soemantri], Content Development [Agung Yuwono], Community Development [Eko Budhi S], Research & Development [Syarif Hidayat], Public Communication [Totok Siswantara], Technology [M Zhuriansyah R], Marketing [Rolly M Awangga], Art [Mirza Kotaro].PENGURUS HARIAN : Sekretaris [Ir. Puriyanti Y, MT], Wakil Sekretaris [Syahrizal], Office Manager [Dwi Yuni P, SE], Bendahara [Diah Ayu p], Public Relation [Aditya Fajar], Community Development [Yudha P Sunandar,Yayang Harley], Education & Training [Toni Syarif, S.Pd], Content Management [Y Budiyanto, S.Sos], Technology & Customization [Ade Sugiandi, ST, Asep Solehudin, ST, Adiyani Lestari K, Amd, Ahmy Yulrizka], System Administrator [Tri Anon Sumekto, ST, Hani Siswadi, Amd, Eko Nurdiyanto, Ronny Rohendi], Graphic Design [John Gunawan, Amd].
Tim Crayonpedia InitiativeBOARD OF DIRECTORSChairman [Hemat Dwi Nuryanto], Executive Director [H. Budhiana Kartawijaya], CEO [Dr. Dadang F Erawan], Research and Development Research and Development Director [Dr. Agung Harsoyo], Director [Dr. Agung Harsoyo], Quality Management Director [Dr. Arry Ahmad A Arman], International Cooperation Director [Ronald FR Molenaar], Goverment & Corporate Relation Director [Iwan Piliang], Technology Director [Sofwandi Noor], Open Standard Comformance Director [Dr. Estiyanti Ekawati], Business Development Director [Jonathan Sofian L], Ir. Ahdiar Romadhoni, MBA [Intelectual Property & Legal Director], West Java Program Director [Rijsa Gubarda], West Java Marketing Director [Sony Budi Winarso], Education Content Director [Dr. Brian Yuliarto].
19
Kegiatan Aktual Sosialisasi Crayonpedia
Kegiatan Aktual Sosialisasi Crayonpedia
20
Pemaparan Crayonpedia dalam Seminar International dan Pra-Workshop
Pelatihan dan Pameran Crayonpedia Bekerjasama dengan PT. Telkom dan Politeknik Telkom Bertajuk “Smart Generation Party” dalam rangka Peringatan HARDIKNAS, tanggal
02 Mei 2009 di Politeknik TELKOM
21
Sosialisasi dalam acara yang dilaksanakan BHTV
22
Seminar: Development of Internationally Accredited National school
Pelatihan di Langkaplancar – Ciamis
23
Launching pemanfaatan Crayonpedia untuk pendidikan di daerah terpencil yang dilakukan oleh Wakil Gubernur Jawa Barat di dalam acara yang
bertajuk “Peluncuran Sekolah Terpencil Berbasis” tanggal 27 Oktober 2008.
Pelatihan di SDN SBI Melong Mandiri 1
24
Pelatihan Crayonpedia di SD IT Persis Tarogong Garut
Memberikan paparan terhadap kepala sekolah SBI Se-Jawa Barat yang kurang lebih berjumlah 100 orang, bertempat di aula Dinas Pendidikan Jawa
Barat pada hari jum’at tanggal 24 Oktober 2008.
25
Sosialisasi dan Pelatihan Crayonpedia terhadap Asosiasi Guru Penulis (AGP) PGRI Jawa Barat.
Seminar Pemanfaatan ICT Untuk Pembelajaran yang diadakan tanggal 31 Agustus 2008 bertempat di Gedung INDOSAT Jakarta
26
Kegiatan CrayonpediaSoft Launching Crayonpedia tanggal 20 mei 2008 bertempat di GSG Salman
ITB Bandung di hadapan 300 guru Se-Jawa Barat.
Pelatihan Crayonpedia di SD Anni'mah Bandung.
top related