monitoring dan evaluasi pembelajaranspmi.stkip-labuhanbatu.ac.id/wp-content/uploads/...a. kehadiran...
Post on 11-May-2019
240 Views
Preview:
TRANSCRIPT
Laporan monitoring dan evaluasi pembelajaran program studi pendidikan matematika SPMI STKIP LABUHAN BATU
2017
LAPORAN MONEV PEMBELAJARAN PRODI PENDIDIKAN MATEMATIKA Page 1
LAPORAN MONEV PEMBELAJARAN PRODI PENDIDIKAN MATEMATIKA Page 2
LEMBAR PENGESAHAN
LAPORAN MONEV PEMBELAJARAN
PRODI PENDIDIKAN MATEMATIKA
Proses Penanggungjawab Tanggal
Nama Jabatan Tandatangan
1. Perumusan Suriyani, S.Pd.I., M.pd
Kaprodi Pendidikan Matematika STKIP LB
22 Juli 2017
2. Pemeriksaaan Rahma Muti’ah, S.Psi.,M.Psi
Ketua SPMI STKIP LB
22 Juli 2017
3. Persetujuan Rosmidah Hasibuan, S.Pd.,M.Si
Ketua STKIP Labuhanbatu
22 Juli 2017
4. Penetapan Amarullah Nasution, SE.,M.BA
Ketua Yayasan Universitas Labuhanbatu
22 Juli 2017
5. Pengendalian Dahrul Aman Harahap, S.Pt., M.Pd
Ketua Senat STKIP-LB 22 Juli 2017
LAPORAN MONEV PEMBELAJARAN PRODI PENDIDIKAN MATEMATIKA Page 3
DAFTAR ISI
Halaman Judul ............................................................................................................ 1
Daftar Isi ..................................................................................................................... 2
Halaman Pengesahan .................................................................................................. 3
1. Latar Belakang ........................................................................................................ 4
2. Tujuan Monitoring dan Evaluasi ............................................................................ 4
3. Hasil Monitoring dan Evaluasi ............................................................................... 5
a. Kehadiran Dosen Dalam Memberi Perkuliahan ................................................. 5
b. Kehadiran Mahasiswa Dalam Mengikuti Perkuliahan ....................................... 8
c. Pencapaian Materi Mata Kuliah ......................................................................... 9
d. Evaluasi Kinerja Dosen Mata Kuliah ................................................................13
e. Rekapitulasi .......................................................................................................16
4. Simpulan dan Rekomendasi ...................................................................................17
Lampira…………………………………………………………………………….18
LAPORAN MONEV PEMBELAJARAN PRODI PENDIDIKAN MATEMATIKA Page 4
1. LATAR BELAKANG
Perkuliahan adalah kegiatan akademik yang dilaksanakan sesuai
dengankurikulum yang telah direncanakan oleh program studi. Kegiatan perkuliahan
yang telah direncanakan akan dilaksanakan secara maksimal demi kelancaran seluruh
kegiatan pada program studi itu sendiri. Untuk itu dalam pencapaiannya, pelaksanaan
perkuliahan perlu dilakukan monitoring dan evaluasi.
Pelaksanaan monitoring dan evaluasi perkuliahan di program studi S1
Pendidikan Matematika dilakukan pada setiap akhir semester. Mahasiswa diberikan
semacam angket/kuosiner yang salah satu tujuannya adalah untuk menilai kinerja dosen
selama proses perkuliahan. Hasil monitoring dan evaluasi tersebut selanjutnya menjadi
laporan kegiatan proses perkuliahan pada semester tersebut kemudian dilaporkan kepada
tingkat fakultas dan universitas.
2. TUJUAN MONITORING DAN EVALUASI
Secara umum kegiatan monitoring dan evaluasi perkuliahan/pembelajaran di
Program studi S1 Pendidikan Matematika dilakukan dengan tujuan sebagai berikut:
1. Mengendalikan proses perkuliahan/pembelajaran agar berlangsung secara efektif
dan mencapai hasil sesuai yang direncanakan
2. Menggali informasi yang berkaitan dengan penatalaksanaan perkuliahan dan
hasil-hasilnya, serta memperoleh bahan informasi untuk keberlanjutan proses
perkuliahan/pembelajaran berikutnya.
3. Menggali informasi untuk pengambilan keputusan
3. HASIL MONITORING DAN EVALUASI
Pada laporan ini akan dipaparkan hasil monitoring dan evaluasi semester gasal
dan genap Prodi S1 Pendidikan Matematika T.A 2017/2018. Adapun data yang
dilaporkan meliputi kehadiran dosen dalam perkuliahan, kehadiran mahasiswa dalam
mengikuti perkuliahan, pencapaian materi mata kuliah serta evaluasi kinerja dosen
dalam pembelajaran mata kuliah pada tingkat I, II, III dan IV (semester 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7
dan 8).
SPMI STKIP LABUHANBATU Kode/No : STKIP.LB.SPM.05-04
Tanggal : 22 Juli 2017
MONEV PEMBELAJARAN PRODI
STKIP LABUHAN BATU
Revisi : 0
Halaman : 1 - 19
BUKU MONITORING EVALUASI PEMBELAJARAN PRODI DIKMAT Page 5
a. Kehadiran Dosen dalam Memberi Perkuliahan
Kehadiran dosen selama perkuliahan dinilai berdasarkan data yang ada
pada absensi perkuliahan pada tiap mata kuliah. Sesuai buku pedoman akademik
Prodi S1 Pendidikan Matematika, target kehadiran dosen setiap mata kuliah selama
satu semester adalah 12-16 kali tatap muka (TM). Berikut ini adalah rekapitulasi
kehadiran dosen selama perkuliahan semester I, III, V dan VI serta semester II, IV, VI
dan VIII.
Tabel 1 Rekapitulasi kehadiran dosen selama perkuliahan semester I, III, V dan VII di
Prodi S1 Pendidikan Matematika TA 2016/2017
NO Mata Kuliah Nama Dosen/Tim
Pengajar
Jumlah
Kehadiran
(TM)
Presentase
kehadiran
*)
I Fisika Dasar
Islamiani Safitri,
S.Pd, M.P.Fis
16 100%
Pend. Pancasila &
Kewarganegaraan
Budi Winanta
Hasibuan,
S.Pd.,M.Pd
16 100%
Ilmu Sosial Budaya
Dasar
Rahma Mutiah,
S.Psi, M.Psi
16 100%
Pengantar Dasar
MIPA
Islamiani Safitri,
S.Pd, M.P.Fis
16 100%
Bahasa Inggris
Elysa Rohayani
Hasibuan,
S.Pd.,M.S
16 100%
Matematika Dasar Islamiani Safitri,
S.Pd, M.P.Fis
16 100%
Kimia Dasar Eva Julyanti,
S.Pd.,M.Pd
16 100%
Pendidikan Agama Irsyad Kamil 14 100%
Biologi Dasar Ika Chastanti,
S.Si., M.Pd
16 100%
III Statistik Deskriptif
M.Yunus, S.Pd.,
M.Pd
14 100%
Geometri Analitik
Bidang & Ruang
Rohani, S.Pd.I.,
M.Pd
14 100%
Teori Bilangan Irmayanti, S.Si,
M.Pd
16 100%
Kalkulus Integral Laili Habibah 16 100%
SPMI STKIP LABUHANBATU Kode/No : STKIP.LB.SPM.05-04
Tanggal : 22 Juli 2017
MONEV PEMBELAJARAN PRODI
STKIP LABUHAN BATU
Revisi : 0
Halaman : 1 - 19
BUKU MONITORING EVALUASI PEMBELAJARAN PRODI DIKMAT Page 6
Pasaribu. M.Pd
Komputer dan
Pemograman
Amin Harahap,
S.Si.,M.Pd
15 100%
Desain &
Pengemba.Kur. Mat.
Sekolah
Lily Rohanita
Hasibuan, M.Pd
16 100%
Program Linier Amin Harahap,
S.Si.,M.Pd
15 100%
V Belajar dan
Pembelajaran
Rahma Mutiah,
S.Psi, M.Psi
16 100%
Geometri Ruang Rohani, S.Pd.I.,
M.Pd
16 100%
Struktur Aljabar Irmayanti, S.Si,
M.Pd
16 100%
Statistik Inferensial Suriyani, S.Pd.I.,
M.Pd
16 100%
Evaluasi Pembelajaran
Matematika
Indah Fitria
Rahma, M.Pd
10 100%
Geometri
Transformasi
Rohani, S.Pd.I.,
M.Pd
16 100%
Persamaan
Differensial
Laili Habibah
Pasaribu. M.Pd
16 100%
Analisis Vektor Laili Habibah,
S.Pd., M.Pd
16 100%
Analisis Variabel
Komplek
Amin Harahap,
S.Si.,M.Pd
15 100%
Media & Sumber
Pembelajaran
Matematika
Lily Rohanita
Hasibuan, M.Pd
16 100%
VII Seminar Pendidikan
Matematika
M.Yunus, S.Pd.,
M.Pd
14 100%
Materi Kurikuler
Matematika SMA
Nurlina Ariyani,
S.Pd., M.Pd
16 100%
Program Pengalaman
Lapangan Salim Aktar, M.Pd
14 100%
Kewirausahaan Dalam
Pendidikan
Indah Fitria
Rahma, M.Pd
14 100%
Berdasarkan tabel 1 tersebut di atas, sebagian besar dosen di Prodi
Pendidikan Matematika sudah memenuhi syarat minimal jumlah tatap muka
perkuliahan selama satu semester (12-16TM), kecuali mata kuliah Statistik Deskriftif
dan Seminar Pendidikan Matematika (9TM).
SPMI STKIP LABUHANBATU Kode/No : STKIP.LB.SPM.05-04
Tanggal : 22 Juli 2017
MONEV PEMBELAJARAN PRODI
STKIP LABUHAN BATU
Revisi : 0
Halaman : 1 - 19
BUKU MONITORING EVALUASI PEMBELAJARAN PRODI DIKMAT Page 7
Tabel 2. Rekapitulasi kehadiran dosen selama perkuliahan semester II, IV, VI dan VIII di
Prodi S1 Pendidikan Matematika TA 2017/2018
NO Mata Kuliah Nama Dosen/Tim
Pengajar
Jumlah
Kehadiran
(TM)
Presentase
kehadiran
*)
II Pengantar Dasar
Komputer
Amin Harahap,
S.Si.,M.Pd
15 100%
Trigonometri Rohani, S.Pd.I., M.Pd 16 100%
Geometri Bidang Rohani, S.Pd.I., M.Pd 16 100%
Aljabar Linier Irmayanti, S.Si, M.Pd 16 100%
Statistik Dasar M.Yunus, S.Pd., M.Pd 14 100%
PengetahuanLingkungan Salim Aktar, M.Pd 14 100%
Perkembangan Peserta
Didik
Rahma Mutiah, S.Psi,
M.Psi
16 100%
Bahasa Indonesia Hambiah, S.Pd., M.Pd 14 100%
Pengantar Pendidikan Eva Julyanti,
S.Pd.,M.Pd
16 100%
Kalkulus Diferensial
Laili Habibah Pasaribu.
M.Pd
16 100%
IV Pengembangan Prog.
Pemb. Mtk
Lily Rohanita
Hasibuan, M.Pd
16 100%
Analisis Variabel Real Rohani, S.Pd.I., M.Pd 16 100%
Kalkulus Lanjut Laili Habibah Pasaribu.
M.Pd
16 100%
Profesi dan Etika
Keguruan
Rahma Mutiah, S.Psi,
M.Psi
16 100%
Statistik Matematika Suriyani, S.Pd.I., M.Pd 16 100%
Strategi Belajar
Mengajar Matematika
Eva Julyanti,
S.Pd.,M.Pd
16 100%
Metode Numerik Irmayanti, S.Si, M.Pd 16 100%
Sistem Operasi Amin Harahap,
S.Si.,M.Pd
15 100%
Materikurikuler
Matematika SMP
Nurlina Ariyani, S.Pd.,
M.Pd
16 100%
VI Praktek Pengajaran
Mikro
Indah Fitria Rahma,
M.Pd
14 100%
Metodologi Penelitian
Pendidikan
Islamiani Safitri, S.Pd,
M.P.Fis
16 100%
Matematika Diskrit Nurlina Ariyani, S.Pd.,
M.Pd
16 100%
Menajemen Berbasis
Sekolah M.Yunus, S.Pd., M.Pd
14 100%
Penelitian Kualitatif dan
PTK
Islamiani Safitri, S.Pd,
M.P.Fis
16 100%
SPMI STKIP LABUHANBATU Kode/No : STKIP.LB.SPM.05-04
Tanggal : 22 Juli 2017
MONEV PEMBELAJARAN PRODI
STKIP LABUHAN BATU
Revisi : 0
Halaman : 1 - 19
BUKU MONITORING EVALUASI PEMBELAJARAN PRODI DIKMAT Page 8
Matematika Ekonomi Nurlina Ariyani, S.Pd.,
M.Pd
16 100%
Produksi Media Berbasis
ICT
Lily Rohanita
Hasibuan, M.Pd
16 100%
Kalkulus Peubah banyak
Nurlina Ariyani, S.Pd.,
M.Pd
16 100%
VIII Bahasa Ingris untuk
Mate
matik
a
Elysa Rohayani
Hasibuan, S.Pd.,M.S
16 100%
Skripsi TIM
Aplikasi Program SPSS Amin Harahap,
S.Si.,M.Pd
14 100%
Berdasarkan tabel 2 tersebut di atas, sebagian besar dosen di Prodi
Pendidikan Matematika sudah memenuhi syarat minimal jumlah tatap muka
perkuliahan selama satu semester (12-16TM).
b. Kehadiran Mahasiswa
Kehadiran mahasiswa bisa dievaluasi berdasarkan absensi kehadiran
mahasiswa pada tiap mata kuliah. Sesuai dengan buku pedoman akademik,
mahasiswa yang diperkenankan mengikuti ujian akhir semester adalah mahasiswa
yang mengikuti kegiatan perkuliahan sebanyak >90% kehadiran. Jika kehadiran
mahasiswa sejumlah 75-90% maka mahasiswa diperkenankan mengikuti UAS
dengan syarat mendapatkan penugasan. Apabila persentase kehadiran <75% maka
mahasiswa tersebut tidak diperkenankan mengikuti UAS. Berikut ini adalah
rekapitulasi kehadiran mahasiswa selama perkuliahan semester I, III, Vdan VII serta
perkuliahan semester II, IV, VIdan VIII.
SPMI STKIP LABUHANBATU Kode/No : STKIP.LB.SPM.05-04
Tanggal : 22 Juli 2017
MONEV PEMBELAJARAN PRODI
STKIP LABUHAN BATU
Revisi : 0
Halaman : 1 - 19
BUKU MONITORING EVALUASI PEMBELAJARAN PRODI DIKMAT Page 9
Tabel 3 Rekapitulasi kehadiran mahasiswa selama perkuliahan semester I, III, V dan VII di
Prodi S1 Pendidikan Matematika TA 2017/2018
No. Mata Kuliah Rata-Rata Jumlah Presentase
Kehadiran Kehadiran *)
Semester I
1. Fisika Dasar
Pend. Pancasila & Kewarganegaraan 16 100%
2. Ilmu Sosial Budaya Dasar 16 100%
3. Pengantar Dasar MIPA 16 100%
4. Bahasa Inggris 16 100%
5. Matematika Dasar 16 100%
6. Kimia Dasar 16 100%
7. Pendidikan Agama 16 100%
Fisika Dasar 16 100%
8. Pend. Pancasila & Kewarganegaraan 16 100%
9 Biologi Dasar 16 100%
Semester III
1. Statistik Deskriptif 16 100%
2. Geometri Analitik Bidang & Ruang 14 87,5%
3. Teori Bilangan 14 87,5%
4. Kalkulus Integral 14 87,5%
5. Komputer dan Pemograman 16 99%
6. Desain & Pengemba.Kur. Mat. Sekolah 14 87,5%
7. Program Linier 14 87,5%
Semester V
1 Belajar dan Pembelajaran 14 87,5%
2 Geometri Ruang 14 87,5%
3 Struktur Aljabar 14 87,5%
4 Statistik Inferensial 14 87,5%
5 Evaluasi Pembelajaran Matematika 14 87,5%
6 Geometri Transformasi 13 81,25%
7 Persamaan Differensial 12 75%
8 Analisis Vektor 14 87,5%
9 Analisis Variabel Komplek 12 75%
10 Media & Sumber Pembelajaran Matematika 14 87,5%
Semester VII
1. Seminar Pendidikan Matematika 16 100%
2. Materi Kurikuler Matematika SMA 16 100%
3 Program Pengalaman Lapangan 16 100%
4. Kewirausahaan Dalam Pendidikan 16 100%
SPMI STKIP LABUHANBATU Kode/No : STKIP.LB.SPM.05-04
Tanggal : 22 Juli 2017
MONEV PEMBELAJARAN PRODI
STKIP LABUHAN BATU
Revisi : 0
Halaman : 1 - 19
BUKU MONITORING EVALUASI PEMBELAJARAN PRODI DIKMAT Page 10
Tabel 4 Rekapitulasi kehadiran mahasiswa selama perkuliahan semester II, IV, VI dan VIII
di Prodi S1 Pendidikan Matematika TA 2016/2017
No. Mata Kuliah Rata-Rata Jumlah Presentase
Kehadiran Kehadiran *)
Semester II
1. Pengantar Dasar Komputer
Trigonometri 16 100%
2. Geometri Bidang 16 100%
3. Aljabar Linier 16 100%
4. Statistik Dasar 16 100%
5. PengetahuanLingkungan 13 81,25%
6. Perkembangan Peserta Didik 13 81,25%
7. Bahasa Indonesia
Pengantar Pendidikan 14 87,5%
8. Kalkulus Diferensial 13 81,25%
9 Pengantar Dasar Komputer 14 87,5%
10 Trigonometri 14 87,5%
Semester IV
1. Pengembangan Prog. Pemb. Mtk 14 87,5%
2. Analisis Variabel Real 16 100%
3. Kalkulus Lanjut 16 100%
4. Profesi dan Etika Keguruan 16 100%
5. Statistik Matematika 16 100%
6. Strategi Belajar Mengajar Matematika 14 87,5%
7. Metode Numerik 14 87,5%
8. Sistem Operasi 16 100%
9. Materikurikuler Matematika SMP 16 100%
Semester VI
1 Praktek Pengajaran Mikro 16 100%
2 Metodologi Penelitian Pendidikan 16 100%
3 Matematika Diskrit 16 100%
4 Menajemen Berbasis Sekolah 14 87,5%
5 Penelitian Kualitatif dan PTK 14 87,5%
6 Matematika Ekonomi 13 81,25%
7 Produksi Media Berbasis ICT 14 87,5%
8 Kalkulus Peubah banyak 14 87,5%
Semester VIII
1. Bahasa Ingris untuk Matematika 16 100%
2. Skripsi 16 100%
3 Aplikasi Program SPSS 16 100%
SPMI STKIP LABUHANBATU Kode/No : STKIP.LB.SPM.05-04
Tanggal : 22 Juli 2017
MONEV PEMBELAJARAN PRODI
STKIP LABUHAN BATU
Revisi : 0
Halaman : 1 - 19
BUKU MONITORING EVALUASI PEMBELAJARAN PRODI DIKMAT Page 11
c. Pencapaian Materi Mata Kuliah
Untuk mengevaluasi sejauh mana pencapaian materi mata kuliah
hendaknya dilihat berdasarkan tatap muka perkuliahan dengan silabus setiap
mata kuliah. Pada dasarnya, di Prodi S1 Pendidikan Matematika ,
pencapaian materi kuliah sudah baik. Mahasiswa sudah mendapatkan
materi/kompetensi sesuai mata kuliah masing-masing. Meskipun terdapat
sedikit kendala yang dilaporkan mahasiswa yakni ketidaktepatan jadwal
mengajar dosen tertentu. Namun kendala tersebut bisa diatasi dengan
menjadwalkan pada pertemuan lain.
Tabel 5 Rekapitulasi pencapaian materi mata kuliah sesuai silabus selama
perkuliahan semester I, III, V dan VII di Prodi Pendidikan
Matematika TA 2016/2017
NO Mata Kuliah Nama Dosen/Tim
Pengajar
Presentase
Pencapain Sesuai
Silabus *)
I Fisika Dasar
Islamiani Safitri, S.Pd,
M.P.Fis
100%
Pend. Pancasila &
Kewarganegaraan
Budi Winanta
Hasibuan, S.Pd.,M.Pd
100%
Ilmu Sosial Budaya
Dasar
Rahma Mutiah, S.Psi,
M.Psi
100%
Pengantar Dasar
MIPA
Islamiani Safitri, S.Pd,
M.P.Fis
100%
Bahasa Inggris Elysa Rohayani
Hasibuan, S.Pd.,M.S
100%
Matematika Dasar Islamiani Safitri, S.Pd,
M.P.Fis
100%
Kimia Dasar Eva Julyanti,
S.Pd.,M.Pd
100%
Pendidikan Agama Irsyad Kamil 100%
Biologi Dasar Ika Chastanti, S.Si.,
M.Pd
100%
III Statistik Deskriptif M.Yunus, S.Pd., M.Pd 100%
Geometri Analitik
Bidang & Ruang Rohani, S.Pd.I., M.Pd
100%
Teori Bilangan Irmayanti, S.Si, M.Pd 100%
Kalkulus Integral Laili Habibah Pasaribu. 100%
SPMI STKIP LABUHANBATU Kode/No : STKIP.LB.SPM.05-04
Tanggal : 22 Juli 2017
MONEV PEMBELAJARAN PRODI
STKIP LABUHAN BATU
Revisi : 0
Halaman : 1 - 19
BUKU MONITORING EVALUASI PEMBELAJARAN PRODI DIKMAT Page 12
M.Pd
Komputer dan
Pemograman
Amin Harahap,
S.Si.,M.Pd
100%
Desain &
Pengemba.Kur. Mat.
Sekolah
Lily Rohanita
Hasibuan, M.Pd
100%
Program Linier Amin Harahap,
S.Si.,M.Pd
100%
V Belajar dan
Pembelajaran
Rahma Mutiah, S.Psi,
M.Psi
100%
Geometri Ruang Rohani, S.Pd.I., M.Pd 100%
Struktur Aljabar Irmayanti, S.Si, M.Pd 100%
Statistik Inferensial Suriyani, S.Pd.I., M.Pd 100%
Evaluasi Pembelajaran
Matematika
Indah Fitria Rahma,
M.Pd
90%
Geometri
Transformasi
Rohani, S.Pd.I., M.Pd 100%
Persamaan
Differensial
Laili Habibah Pasaribu.
M.Pd
100%
Analisis Vektor Laili Habibah, S.Pd.,
M.Pd
100%
Analisis Variabel
Komplek
Amin Harahap,
S.Si.,M.Pd
100%
Media & Sumber
Pembelajaran
Matematika
Lily Rohanita
Hasibuan, M.Pd
100%
VII Seminar Pendidikan
Matematika M.Yunus, S.Pd., M.Pd
100%
Materi Kurikuler
Matematika SMA
Nurlina Ariyani, S.Pd.,
M.Pd
100%
Program Pengalaman
Lapangan Salim Aktar, M.Pd
100%
Kewirausahaan Dalam
Pendidikan
Indah Fitria Rahma,
M.Pd
100%
SPMI STKIP LABUHANBATU Kode/No : STKIP.LB.SPM.05-04
Tanggal : 22 Juli 2017
MONEV PEMBELAJARAN PRODI
STKIP LABUHAN BATU
Revisi : 0
Halaman : 1 - 19
BUKU MONITORING EVALUASI PEMBELAJARAN PRODI DIKMAT Page 13
Tabel 6. Rekapitulasi kehadiran dosen selama perkuliahan semester II, IV,
VI dan VIII di Prodi S1 Pendidikan Matematika TA 2016/2017
NO Mata Kuliah Nama Dosen/Tim Pengajar Presentase
Pencapain
Sesuai
Silabus *)
II Pengantar Dasar
Komputer Amin Harahap, S.Si.,M.Pd
100%
Trigonometri Rohani, S.Pd.I., M.Pd 100%
Geometri Bidang Rohani, S.Pd.I., M.Pd 100%
Aljabar Linier Irmayanti, S.Si, M.Pd 100%
Statistik Dasar M.Yunus, S.Pd., M.Pd 100%
PengetahuanLingkungan Salim Aktar, M.Pd 100%
Perkembangan Peserta
Didik Rahma Mutiah, S.Psi, M.Psi
100%
Bahasa Indonesia Hambiah, S.Pd., M.Pd 100%
Pengantar Pendidikan Eva Julyanti, S.Pd.,M.Pd 100%
Kalkulus Diferensial Laili Habibah Pasaribu. M.Pd
100%
IV Pengembangan Prog.
Pemb. Mtk Lily Rohanita Hasibuan, M.Pd
100%
Analisis Variabel Real Rohani, S.Pd.I., M.Pd 100%
Kalkulus Lanjut Laili Habibah Pasaribu. M.Pd 100%
Profesi dan Etika
Keguruan Rahma Mutiah, S.Psi, M.Psi
100%
Statistik Matematika Suriyani, S.Pd.I., M.Pd 100%
Strategi Belajar
Mengajar Matematika Eva Julyanti, S.Pd.,M.Pd
100%
Metode Numerik Irmayanti, S.Si, M.Pd 100%
Sistem Operasi Amin Harahap, S.Si.,M.Pd 100%
Materikurikuler
Matematika SMP Nurlina Ariyani, S.Pd., M.Pd
100%
VI Praktek Pengajaran
Mikro Indah Fitria Rahma, M.Pd
100%
Metodologi Penelitian
Pendidikan Islamiani Safitri, S.Pd, M.P.Fis
100%
Matematika Diskrit Nurlina Ariyani, S.Pd., M.Pd 100%
Menajemen Berbasis
Sekolah M.Yunus, S.Pd., M.Pd
100%
Penelitian Kualitatif dan
PTK Islamiani Safitri, S.Pd, M.P.Fis
100%
Matematika Ekonomi Nurlina Ariyani, S.Pd., M.Pd 100%
SPMI STKIP LABUHANBATU Kode/No : STKIP.LB.SPM.05-04
Tanggal : 22 Juli 2017
MONEV PEMBELAJARAN PRODI
STKIP LABUHAN BATU
Revisi : 0
Halaman : 1 - 19
BUKU MONITORING EVALUASI PEMBELAJARAN PRODI DIKMAT Page 14
Produksi Media
Berbasis ICT
Lily Rohanita Hasibuan, M.Pd 100%
Kalkulus Peubah banyak
Nurlina Ariyani, S.Pd., M.Pd 100%
VIII Bahasa Ingris untuk
Matematika
Elysa Rohayani Hasibuan,
S.Pd.,M.S
100%
Skripsi TIM
Aplikasi Program SPSS Amin Harahap, S.Si.,M.Pd
100%
d. Evaluasi Kinerja Dosen Mata Kuliah
Untuk mengevaluasi kinerja dosen mata kuliah, kuosiner telah disebarkan kepada
beberapa mahasiswa tingkat 1, 2 dan 3 Prodi S1 Pendidikan Matematika . Kuosiner yang
digunakan mengacu pada kuosiner yang sudah dibuat oleh universitas. Ada 20 item
pertanyaan yaitu:
a) Perencanaan perkuliahan, meliputi:
1. Penyampaian tujuan perkuliahan oleh dosen
2. Kontrak perkuliahan disampaikan di awal perkuliahan
3. Dosen menggunakan buku acuan dan literatur yang mutakhir (≤ 5 tahun)
4. Kuliah dilengkapi dengan bahan ajar/diktat/handout
b) Proses perkuliahan, meliputi:
1. Perkuliahan dilaksanakan tepat waktu dan jadwal yang ditentukan
2. Kesesuaian antara materi yang disampaikan dengan perencanaan dalam
kontrak perkuliahan
3. Kejelasan penyampaian materi perkuliahan oleh dosen
4. Dosen memberikan contoh atau ilustrasi nyata yang terkait dengan materi
perkuliahan
5. Penggunaan berbagai media pembelajaran (papan tulis, alat peraga, OHP,
LCD Projector, film, dll)
6. Kemampuan dosen dalam mengintegrasikan penggunaan berbagai media
pembelajaran
7. Tampilan media pembelajaran yang digunakan
SPMI STKIP LABUHANBATU Kode/No : STKIP.LB.SPM.05-04
Tanggal : 22 Juli 2017
MONEV PEMBELAJARAN PRODI
STKIP LABUHAN BATU
Revisi : 0
Halaman : 1 - 19
BUKU MONITORING EVALUASI PEMBELAJARAN PRODI DIKMAT Page 15
8. Dosen menunjukkan perhatian terhadap kebutuhan mahasiswa (misal
memberikan kesempatan bertanya, menanggapi pertanyaan/komentar)
9. Metode pembelajaran yang digunakan oleh dosen dapat meningkatkan
pemahaman mahasiswa
10. Dosen menggunakan metode pengajaran yang dapat meningkatkan interaksi antar
mahasiswa dan mahasiswa dengan dosen
11. Secara umum, puaskah Anda terhadap efektifitas dosen selaku fasilitator dalam
pembelajaran
c) Evaluasi
1. Dosen menyampaikan tata cara penilaian dalam pembelajaran
2. Kesesuaian antara proporsi nilai dengan tugas/evaluasi yang diberikan
(fairness) oleh dosen
3. Dosen memberikan umpan balik yang konstruktif terhadap hasil
belajar mahasiswa (tugas, ujian, kuis, dll)
4. Dosen menginformasikan kisi-kisi soal ujian dan rincian tugas yang
diberikan
5. Secara umum, bagaimana kepuasan Saudara terhadap proses evaluasi
yang diberikan oleh dosen
Dari aspek-aspek tersebut di atas, mahasiswa mengisi setiap aspek dengan
jawaban 1, 2, 3 atau 4 yang artinya bisa dilihat pada lembar kuosiner (terlampir). Dosen
memiliki kinerja kurang apabila mendapatkan skor ≤ 40, kinerja cukup 41-<60, kinerja
baik 60-70, dan kinerja baik sekali 71-80.
Berdasarkan kuosiner yang sudah diisi oleh mahasiswa, diperoleh hasil sebagai
berikut:
SPMI STKIP LABUHANBATU Kode/No : STKIP.LB.SPM.05-04
Tanggal : 22 Juli 2017
MONEV PEMBELAJARAN PRODI
STKIP LABUHAN BATU
Revisi : 0
Halaman : 1 - 19
BUKU MONITORING EVALUASI PEMBELAJARAN PRODI DIKMAT Page 16
Tabel 7 Rekapitulasi evaluasi kinerja dosen dalam pembelajaran mata kuliah semester I, III, V
dan VII di Prodi pendidikan matematika TA 2016/2017
No Hasil Kinerja Dosen Jumlah Persentase %
Sem
I
Sem
III
Sem
V
Sem
VII
Sem I Sem
III
Sem V Sem
VII
1 Baik Sekali 9 9 8 4 100% 100% 100% 100%
2 Baik - - - - - - - -
3 Cukup - - - - - - - -
4 Kurang - - - - - - - -
Tabel 8 Rekapitulasi evaluasi kinerja dosen dalam pembelajaran mata kuliah semester II, IV, VI
dan VIII di Prodi pendidikan matematika TA 2016/2017
No Hasil Kinerja Dosen Jumlah Persentase %
Sem
II
Sem
IV
Sem
VI
Sem
VIII
Sem
II
Sem
IV
Sem VI Sem
VIII
1 Baik Sekali 10 8 9 3 100% 100% 100% 100%
2 Baik - - - - - - - -
3 Cukup - - - - - - - -
4 Kurang - - - - - - - -
Berdasarkan tabel di atas, sejumlah 53% mahasiswa semester I yang mengisis
kuosiner memberikan penilaian bahwa kinerja dosen di Prodi S1 Pendidikan
Matematika tergolong baik. Sedangkan 60% mahasiswa semester III memberikan
penilaian kinerja dosen cukup. Mahasiswa semester VII pada semester ini sudah
masuk dalam praktek kerja lapangan. Mereka sudah tersebar dalam beberapa daerah dan
sekolah sehingga data sulit dikumpulkan.
Tabel 9 Rekapitulasi evaluasi kinerja dosen dalam pembelajaran mata kuliah selama perkuliahan
semester I, III, V dan VII di Prodi S1 Pendidikan Matematika TA 2017/2018
NO Mata Kuliah Nama Dosen/Tim
Pengajar
Rata-rata Hasil
Kinerja
I Fisika Dasar
Islamiani Safitri,
S.Pd, M.P.Fis
100 Baik Sekali
Pend. Pancasila &
Kewarganegaraan
Budi Winanta
Hasibuan,
S.Pd.,M.Pd
100 Baik Sekali
Ilmu Sosial Budaya Dasar Rahma Mutiah,
S.Psi, M.Psi
100 Baik Sekali
Pengantar Dasar MIPA Islamiani Safitri,
S.Pd, M.P.Fis
100 Baik Sekali
Bahasa Inggris Elysa Rohayani 100 Baik Sekali
SPMI STKIP LABUHANBATU Kode/No : STKIP.LB.SPM.05-04
Tanggal : 22 Juli 2017
MONEV PEMBELAJARAN PRODI
STKIP LABUHAN BATU
Revisi : 0
Halaman : 1 - 19
BUKU MONITORING EVALUASI PEMBELAJARAN PRODI DIKMAT Page 17
Hasibuan,
S.Pd.,M.S
Matematika Dasar Islamiani Safitri,
S.Pd, M.P.Fis
100 Baik Sekali
Kimia Dasar Eva Julyanti,
S.Pd.,M.Pd
100 Baik Sekali
Pendidikan Agama Irsyad Kamil 100 Baik Sekali
Biologi Dasar Ika Chastanti,
S.Si., M.Pd
100 Baik Sekali
III Statistik Deskriptif
M.Yunus, S.Pd.,
M.Pd
100 Baik Sekali
Geometri Analitik Bidang &
Ruang
Rohani, S.Pd.I.,
M.Pd
100 Baik Sekali
Teori Bilangan Irmayanti, S.Si,
M.Pd
100 Baik Sekali
Kalkulus Integral Laili Habibah
Pasaribu. M.Pd
100 Baik Sekali
Komputer dan Pemograman Amin Harahap,
S.Si.,M.Pd
100 Baik Sekali
Desain & Pengemba.Kur. Mat.
Sekolah
Lily Rohanita
Hasibuan, M.Pd
100 Baik Sekali
Program Linier Amin Harahap,
S.Si.,M.Pd
100 Baik Sekali
V Belajar dan Pembelajaran
Rahma Mutiah,
S.Psi, M.Psi
100 Baik Sekali
Geometri Ruang Rohani, S.Pd.I.,
M.Pd
100 Baik Sekali
Struktur Aljabar Irmayanti, S.Si,
M.Pd
100 Baik Sekali
Statistik Inferensial Suriyani, S.Pd.I.,
M.Pd
100 Baik Sekali
Evaluasi Pembelajaran
Matematika
Indah Fitria
Rahma, M.Pd
100 Baik Sekali
Geometri Transformasi Rohani, S.Pd.I.,
M.Pd
100 Baik Sekali
Persamaan Differensial Laili Habibah
Pasaribu. M.Pd
100 Baik Sekali
Analisis Vektor Laili Habibah,
S.Pd., M.Pd
100 Baik Sekali
Analisis Variabel Komplek Amin Harahap,
S.Si.,M.Pd
100 Baik Sekali
Media & Sumber Pembelajaran
Matematika
Lily Rohanita
Hasibuan, M.Pd
100 Baik Sekali
SPMI STKIP LABUHANBATU Kode/No : STKIP.LB.SPM.05-04
Tanggal : 22 Juli 2017
MONEV PEMBELAJARAN PRODI
STKIP LABUHAN BATU
Revisi : 0
Halaman : 1 - 19
BUKU MONITORING EVALUASI PEMBELAJARAN PRODI DIKMAT Page 18
VII Seminar Pendidikan
Matematika
M.Yunus, S.Pd.,
M.Pd
100 Baik Sekali
Materi Kurikuler Matematika
SMA
Nurlina Ariyani,
S.Pd., M.Pd
100 Baik Sekali
Program Pengalaman
Lapangan Salim Aktar, M.Pd
100 Baik Sekali
Kewirausahaan Dalam
Pendidikan
Indah Fitria
Rahma, M.Pd
100 Baik Sekali
Tabel 10 Rekapitulasi evaluasi kinerja dosen dalam pembelajaran mata kuliah selama
perkuliahan semester I, III, V dan VII di Prodi S1 Pendidikan Matematika TA
2016/2017
NO Mata Kuliah Nama Dosen/Tim
Pengajar
Rata-rata Kriteria
II Pengantar Dasar Komputer
Amin Harahap,
S.Si.,M.Pd
100 Baik Sekali
Trigonometri Rohani, S.Pd.I.,
M.Pd
100 Baik Sekali
Geometri Bidang Rohani, S.Pd.I.,
M.Pd
100 Baik Sekali
Aljabar Linier Irmayanti, S.Si,
M.Pd
100 Baik Sekali
Statistik Dasar M.Yunus, S.Pd.,
M.Pd
100 Baik Sekali
PengetahuanLingkungan Salim Aktar, M.Pd 100 Baik Sekali
Perkembangan Peserta Didik Rahma Mutiah,
S.Psi, M.Psi
100 Baik Sekali
Bahasa Indonesia Hambiah, S.Pd.,
M.Pd
100 Baik Sekali
Pengantar Pendidikan Eva Julyanti,
S.Pd.,M.Pd
100 Baik Sekali
Kalkulus Diferensial
Laili Habibah
Pasaribu. M.Pd
100 Baik Sekali
IV Pengembangan Prog. Pemb.
Mtk
Lily Rohanita
Hasibuan, M.Pd
100 Baik Sekali
Analisis Variabel Real Rohani, S.Pd.I.,
M.Pd
100 Baik Sekali
Kalkulus Lanjut Laili Habibah
Pasaribu. M.Pd
100 Baik Sekali
Profesi dan Etika Keguruan Rahma Mutiah,
S.Psi, M.Psi
100 Baik Sekali
Statistik Matematika Suriyani, S.Pd.I.,
M.Pd
100 Baik Sekali
SPMI STKIP LABUHANBATU Kode/No : STKIP.LB.SPM.05-04
Tanggal : 22 Juli 2017
MONEV PEMBELAJARAN PRODI
STKIP LABUHAN BATU
Revisi : 0
Halaman : 1 - 19
BUKU MONITORING EVALUASI PEMBELAJARAN PRODI DIKMAT Page 19
Strategi Belajar Mengajar
Matematika
Eva Julyanti,
S.Pd.,M.Pd
100 Baik Sekali
Metode Numerik
Irmayanti, S.Si,
M.Pd
100 Baik Sekali
Sistem Operasi Amin Harahap,
S.Si.,M.Pd
100 Baik Sekali
Materikurikuler Matematika
SMP
Nurlina Ariyani,
S.Pd., M.Pd
100 Baik Sekali
VI Praktek Pengajaran Mikro
Indah Fitria
Rahma, M.Pd
100 Baik Sekali
Metodologi Penelitian
Pendidikan
Islamiani Safitri,
S.Pd, M.P.Fis
100 Baik Sekali
Matematika Diskrit Nurlina Ariyani,
S.Pd., M.Pd
100 Baik Sekali
Menajemen Berbasis Sekolah M.Yunus, S.Pd.,
M.Pd
100 Baik Sekali
Penelitian Kualitatif dan PTK Islamiani Safitri,
S.Pd, M.P.Fis
100 Baik Sekali
Matematika Ekonomi Nurlina Ariyani,
S.Pd., M.Pd
100 Baik Sekali
Produksi Media Berbasis ICT Lily Rohanita
Hasibuan, M.Pd
100 Baik Sekali
Kalkulus Peubah banyak
Nurlina Ariyani,
S.Pd., M.Pd
100 Baik Sekali
VIII Bahasa Ingris untuk
Matematik
a
Elysa Rohayani
Hasibuan,
S.Pd.,M.S
100 Baik Sekali
Skripsi TIM 100 Baik Sekali
Aplikasi Program SPSS Amin Harahap,
S.Si.,M.Pd
100 Baik Sekali
Tabel di atas sudah dengan jelas menunjukkan kinerja dosen berdasarkan
penilaian mahasiswa.
SPMI STKIP LABUHANBATU Kode/No : STKIP.LB.SPM.05-04
Tanggal : 22 Juli 2017
MONEV PEMBELAJARAN PRODI
STKIP LABUHAN BATU
Revisi : 0
Halaman : 1 - 19
BUKU MONITORING EVALUASI PEMBELAJARAN PRODI DIKMAT Page 20
4. HASIL DAN TINDAK LANJUT
a. HASIL
Berdasarkan rekapitulasi hasil monitoring dan evaluasi semester gasal
Prodi S1 Pendidikan Matematika TA 2016/2017, dapat disimpulkan bahwa:
1) Sebagian besar dosen di Prodi Pendidikan Matematika sudah
memenuhi syarat minimal jumlah tatap muka perkuliahan selama satu
semester (12-16TM)
2) Sebagian besar mahasiswa Prodi Pendidikan Matematika semester I,
III, dan V sudah memenuhi syarat kehadiran perkuliahan selama satu
semester.
3) Kinerja dosen di Prodi Pendidikan Matematika pada umumnya sudah
baik, meskipun terdapat keluhan dari mahasiswa yang utama yaitu
ketepatan waktu mengajar dosen yang tidak sesuai dengan kontrak
perkuliahan.
4) Pencapaian materi di Prodi S1 Pendidikan Matematika , sudah baik.
Mahasiswa sudah mendapatkan materi/kompetensi sesuai mata kuliah
masing-masing. Meskipun terdapat kendala yang dilaporkan
mahasiswa yakni ketidaktepatan jadwal mengajar dosen tertentu.
b. Saran
1) Bagi dosen
a) Dosen hendaknya lebih tepat waktu dalam memenuhi kontrak
perkuliahan sehingga perkuliahan bisa berjalan dengan tertib dan
lancer sesuai dengan perencanaan di silabus.
b) Pembelajaran menggunakan metode yang kreatif sehingga mahasiswa
lebih semangat dan mudah untuk memahami materi yang disampaikan.
c) Dosen memberikan literatur buku untuk panduan dalam pembelajaran.
d) Waktu perkuliahan dan praktik di laboratorium di tambah lagi
SPMI STKIP LABUHANBATU Kode/No : STKIP.LB.SPM.05-04
Tanggal : 22 Juli 2017
MONEV PEMBELAJARAN PRODI
STKIP LABUHAN BATU
Revisi : 0
Halaman : 1 - 19
BUKU MONITORING EVALUASI PEMBELAJARAN PRODI DIKMAT Page 21
2) Bagi mahasiswa
Sangat diharapkan kerjasama mahasiswa untuk aktif ikut serta mengisi
kuosiner kinerja dosen sehingga proses monitoring dan evaluasi bisa
berjalan dengan lancar.
c. Tindak Lanjut
1. Melakukan peninjauan ulang dan revisi standar mutu pembelajaran dan
standar operasional pembelajaran
2. Melakukan peninjauan ulang terhadap penyusunan angket penilaian kinerja
dosen
3. Mengirimkan kembali dosen-dosen untuk mengikuti pelatihan PEKERTI AA
4. Melakukan kuliah umum mengenai kurikulum KKNI
SPMI STKIP LABUHANBATU Kode/No : STKIP.LB.SPM.05-04
Tanggal : 22 Juli 2017
MONEV PEMBELAJARAN PRODI
STKIP LABUHAN BATU
Revisi : 0
Halaman : 1 - 19
BUKU MONITORING EVALUASI PEMBELAJARAN PRODI DIKMAT Page 22
Lampiran
Grafik Pencapaian Monev Program Studi Pendidikan Matematika
Grafik Evaluasi Kinerja Dosen Mata Kulia Program Studi Pendidikan Matematika
88.00%
90.00%
92.00%
94.00%
96.00%
98.00%
100.00%
semesterganjil
semestergenap
Kehadiran Dosen
Kehadiran Mahasiswa
kaitan Materi & Silabus
0.00%
10.00%
20.00%
30.00%
40.00%
50.00%
60.00%
70.00%
80.00%
90.00%
100.00%
baik sekali baik cukup
semester Ganjil
semester genap
top related