model dan juknis penulisan raport kurikulum 2013
Post on 22-Feb-2018
234 Views
Preview:
TRANSCRIPT
-
7/24/2019 Model Dan Juknis Penulisan Raport Kurikulum 2013
1/30
-
7/24/2019 Model Dan Juknis Penulisan Raport Kurikulum 2013
2/30
1# Nilai dan deskripsi pen"apaian kompetensi pengetahuan, untuk hasil penilaian kompetensi
pengetahuan dan keterampilan termasuk penilaian hasil pembela%aran tematik&terpadu#
2# Nilai dan deskripsi pen"apaian kompetensi, untuk hasil penilaian kompetensi pengetahuan
dan keterampilan termasuk penilaian hasil pembela%aran tematik&terpadu#
3# 'eskripsi sikap, untuk hasil penilaian kompetensi sikap spiritual dan sikap sosial#
Penilaian oleh pendidik dilaksanakan se"ara berkesinambungan /terus& menerus untuk
memantau proses, kema%uan, dan perbaikan hasil dalam bentuk ulangan harian, ulangan tengah
semester, ulangan akhir semester, dan ulangan kenaikan kelas# Penilaian oleh pendidik pada
dasarnya digunakan untuk menilai pen"apaian kompetensi peserta didik, dasar memperbaiki
proses pembela%aran, dan bahan penyusunan laporan kema%uan hasil bela%ar peserta didik#
)aporan hasil bela%ar peserta didik merupakan dokumen penghubung antara sekolah
dengan orang tua peserta didik maupun dengan pihak&pihak lain yang berkepentingan untuk mengetahui kompetensi peserta didik# leh karena itu, laporan hasil bela%ar peserta didik harus
komunikati., in.ormati., dan komprehensi. /menyeluruh sehingga dapat memberikan gambaran
mengenai hasil bela%ar peserta didik dengan %elas dan mudah dimengerti#
'irektorat Pembinaan MP, 'irektorat -enderal Pendidikan 'asar memandang perlu
menerbitkan +uku Panduan Pengisian )aporan *asil +ela%ar Peserta 'idik yang di dalamnya
disa%ikan Model Rapor MP, Petun%uk Teknis Pengelolaan Penilaian, dan Petun%uk Teknis
Pengisian Rapor# *al ini dilakukan untuk membantu para guru dalam satuan pendidikan
melaksanakan pengisian laporan hasil bela%ar peserta didik dalam bentuk rapor#
-
7/24/2019 Model Dan Juknis Penulisan Raport Kurikulum 2013
3/30
A. MODEL RAPOR SMP
LAPORAN
HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
(SMP)
Nama Pese !a D"#"$
Nomor Induk
-
7/24/2019 Model Dan Juknis Penulisan Raport Kurikulum 2013
4/30
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDA%AAN
REPUBLIK INDONESIA
LAPORAN
HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK
SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
(SMP )
Nama ekolah $
NI (N (N' $
4lamat ekolah $
Kode Pos Telp#
Kelurahan $
Ke"amatan $
Kota(Kabupaten $
Pro5insi $
ebsite $
&mail $
-
7/24/2019 Model Dan Juknis Penulisan Raport Kurikulum 2013
5/30
-
7/24/2019 Model Dan Juknis Penulisan Raport Kurikulum 2013
6/30
PETUNJUK PENGGUNAAN
1# +uku )aporan *asil +ela%ar ini dipergunakan selama peserta didik mengikuti pela%aran di
ekolah Menengah Pertama / MP #
2# 4pabila peserta didik pindah sekolah, buku )aporan *asil +ela%ar diba!a oleh peserta
didik yang bersangkutan untuk dipergunakan sebagai bukti pen"apaian kompetensi#
3# 4pabila buku )aporan *asil +ela%ar peserta didik yang bersangkutan hilang, dapat diganti
dengan buku )aporan *asil +ela%ar Pengganti dan diisi dengan nilai&nilai yang dikutip dari
+uku Induk ekolah asal peserta didik dan disahkan oleh Kepala ekolah yang
bersangkutan#
7# +uku )aporan *asil +ela%ar peserta didik ini harus dilengkapi dengan pas .oto ukuran 3 8 7
"m, dan pengisiannya dilakukan oleh !ali kelas#
KETERANGAN NILAI KUANTITATI&
Nilai Kuantitati. dengan kala 1 9 7 /berlaku kelipatan 0,33 digunakan untuk Nilai
Pengetahuan /KI 3 dan Nilai Keterampilan /KI 7 # Indeks Nilai Kuantitati. dengan kala 1 9 7
adalah$
No# Rentang Nilai Keterangan1 0 ' : 1,00 Nilai ' ; lebih dari 0 dan kurang dari atau
sama dengan 1#2 1,00 ' < : 1,33 Nilai ' < ; lebih dari 1 dan kurang dari atau
sama dengan 1,33#3 1,33 = & : 1,66 Nilai = & ; lebih dari 1,33 dan kurang dari
atau sama dengan 1,66#7 1,66 = : 2,00 Nilai = ; lebih dari 1,66 dan kurang dari
atau sama dengan 2,00#> 2,00 = < : 2,33 Nilai = < ; lebih dari 2,00 dan kurang dari
atau sama dengan 2,33#6 2,33 + & : 2,66 Nilai + & ; lebih dari 2,33 dan kurang dari
atau sama dengan 2,66#? 2,66 + : 3,00 Nilai + ; lebih dari 2,66 dan kurang dari
atau sama dengan 3,00#@ 3,00 + < : 3,33 Nilai + < ; lebih dari 3,00 dan kurang dari
atau sama dengan 3,33#A 3,33 4 & : 3,66 Nilai 4 & ; lebih dari dan kurang dari 3,33
-
7/24/2019 Model Dan Juknis Penulisan Raport Kurikulum 2013
7/30
atau sama dengan 3,66#10 3,66 4 : 7,00 Nilai 4 ; lebih dari 3,66 dan kurang dari
atau sama dengan 7,00#
KETERANGAN NILAI KUALITATI& Nilai kualitati. yang digunakan untuk nilai sikap spiritual /KI 1 , dan sikap sosial /KI 2 , serta
kegiatan ekstrakurikuler, adalah$
+ ; angat +aik
+ ; +aik
= ; =ukup
K ; Kurang
-
7/24/2019 Model Dan Juknis Penulisan Raport Kurikulum 2013
8/30
KETERANGAN TENTANG DIRI PESERTA DIDIK
1# Nama Peserta 'idik /)engkap $ ####################################################
2# Nomor Induk $ #################################################
3# Tempat Tanggal )ahir $ ##################################################
7# -enis Kelamin $ #################################################
># 4gama $ #################################################
6# tatus dalam Keluarga $ ##################################################
?# 4nak ke $ #################################################
@# 4lamat Peserta 'idik $ ###################################################
A# Nomor Telepon Rumah $ ##################################################
10# ekolah 4sal $ #################################################11#'iterima di sekolah ini
'i kelas $ ##################################################
Pada tanggal $ #################################################
Nama rang Tua $ ##################################################
a# 4yah $ #################################################
b# Ibu $ ################################################
12# 4lamat rang Tua $ ##################################################
Nomor Telepon Rumah $ ##################################################
13# Peker%aan rang Tua $ #################################################
a# 4yah $ #################################################
b# Ibu $ ################################################
17# Nama ali Peserta 'idik $ ####################################################
1># 4lamat ali Peserta ' idik $ ####################################################
Nomor Telpon Rumah $ ##################################################
16# Peker%aan ali Peserta 'idik $ ###################################################
-
7/24/2019 Model Dan Juknis Penulisan Raport Kurikulum 2013
9/30
PasBoto38 7"m
####################, ############20####Kepala ekolah,
NIP
Nama ekolah $ Kelas $ 4lamat $ emester $ 1 / atu
Nama $ Tahun Pela%aran $ Nomor Induk(NI N $
=4P4I4N
M4T4 P )4-4R4N Pengetahuan/KI 3Keterampilan
/KI 7
ikap piritual dan osial/KI 1 dan KI 2
'alam Mapel 4ntarmapelKelompok 4 +( +( =( K 'eskripsi1 Pendidikan 4gama dan +udi Kesimpulan dari sikap
keseluruhan dalam
-
7/24/2019 Model Dan Juknis Penulisan Raport Kurikulum 2013
10/30
M4T4 P )4-4R4N Pengetahuan/KI 3Keterampilan
/KI 7
ikap piritual dan osial/KI 1 dan KI 2
'alam Mapel 4ntarmapel
Pekertimapel diputuskanmelalui rapatkoordinasi bersamadengan guru mapeldan !ali kelas#
2 Pendidikan Pan"asila dan
3 +ahasa Indonesia
7 Matematika
> Ilmu Pengetahuan 4lam
6 Ilmu Pengetahuan osial
? +ahasa Inggris
Kelompok +
1 eni +udaya
2 Pendidikan -asmani, lahRaga, dan Kesehatan3 Prakarya
1# Pra%a Muda Karana /Pramuka
2# Csaha Kesehatan ekolah /CK
3# #############
Ketidakhadiran
akit $ hariIDin $ hari
Tanpa Keterangan $ hari
Mengetahui$ #####################, ###############20######rang Tua( ali, ali Kelas,
NIP ###################################### Nama ekolah $ Kelas $ 4lamat $ emester $ 1 / atu
Nama $ Tahun Pela%aran $ Nomor Induk(NI N $
' KRIP I
-
7/24/2019 Model Dan Juknis Penulisan Raport Kurikulum 2013
11/30
M4T4 P )4-4R4N K MP T N I =4T4T4N
Kelompok 4
1
Pendidikan 4gama dan Pengetahuan deskripsi "apaian K' pada KI 3Keterampilan deskripsi "apaian K' pada KI 7
ikap piritual dan osial deskripsi "apaian K' pada KI 1 dan KI 2
2Pendidikan Pan"asila Pengetahuan
Keterampilanikap piritual dan osial
3 +ahasa IndonesiaPengetahuan
Keterampilanikap piritual dan osial
7 Matematika
PengetahuanKeterampilan
ikap piritual dan osial
> Ilmu Pengetahuan 4lamPengetahuanKeterampilan
ikap piritual dan osial
6 Ilmu Pengetahuan osialPengetahuanKeteram ilan
ikap piritual dan osial
? +ahasa InggrisPengetahuanKeterampilan
ikap piritual dan osialKelompok +
1 eni +udayaPengetahuanKeterampilan
ikap piritual dan osial
2Pendidikan -asmani, Pengetahuan
Keterampilanikap piritual dan osial
3 PrakaryaPengetahuanKeteram ilan
ikap piritual dan osial
Mengetahui$ ###########################, ######################rang Tua( ali, ali Kelas,
NIP###############################################
Nama ekolah $ Kelas $ 4lamat $ emester $ 2 /'ua
Nama $ Tahun Pela%aran $ Nomor Induk(NI N $
-
7/24/2019 Model Dan Juknis Penulisan Raport Kurikulum 2013
12/30
=4P4I4N
M4T4 P )4-4R4NPengetahuan
/KI 3Keterampilan
/KI 7
ikap piritual dan osial/KI 1 dan KI 2
'alam Mapel 4ntarmapelKelompok 4 +( +( =( K 'eskripsi1 Pendidikan 4gama dan +udi Kesimpulan dari
sikap keseluruhan
-
7/24/2019 Model Dan Juknis Penulisan Raport Kurikulum 2013
13/30
M4T4 P )4-4R4N Pengetahuan/KI 3Keterampilan
/KI 7
ikap piritual dan osial/KI 1 dan KI 2
'alam Mapel 4ntarmapel
Pekertidalam mapeldiputuskan melaluirapat koordinasi
bersama dengan gurumapel dan !ali kelas#
2 Pendidikan Pan"asila dan
3 +ahasa Indonesia
7 Matematika
> Ilmu Pengetahuan 4lam
6 Ilmu Pengetahuan osial
? +ahasa Inggris
Kelompok +
1 eni +udaya
2 Pendidikan -asmani, lahRaga, dan Kesehatan3 Prakarya
1# Pra%a Muda Karana /Pramuka
2# Csaha Kesehatan ekolah /CK
3# #############
Ketidakhadiran
akit $ hariIDin $ hari
Tanpa Keterangan $ hari
Mengetahui$ #####################, ###############20######rang Tua( ali, ali Kelas,
NIP ###################################### Nama ekolah $ Kelas $ 4lamat $ emester $ 2 /'ua
Nama $ Tahun Pela%aran $ Nomor Induk(NI N $
' KRIP I
-
7/24/2019 Model Dan Juknis Penulisan Raport Kurikulum 2013
14/30
M4T4 P )4-4R4N K MP T N I =4T4T4N
Kelompok 4
1
Pendidikan 4gama dan +udi Pengetahuan deskripsi "apaian K' pada KI 3Keterampilan deskripsi "apaian K' pada KI 7
ikap piritual dan osial deskripsi "apaian K' pada KI 1 dan KI 2
2Pendidikan Pan"asila dan Pengetahuan
Keterampilanikap piritual dan osial
3 +ahasa IndonesiaPen etahuanKeterampilan
ikap piritual dan osial
7 MatematikaPengetahuanKeterampilan
ikap piritual dan osial
> Ilmu Pengetahuan 4lamPengetahuanKeterampilan
ikap piritual dan osial
6 Ilmu Pengetahuan osialPengetahuanKeteram ilan
ikap piritual dan osial
? +ahasa InggrisPengetahuanKeterampilan
ikap piritual dan osialKelompok +
1 eni +udayaPengetahuanKeterampilan
ikap piritual dan osial
2Pendidikan -asmani, Pengetahuan
Keterampilanikap piritual dan osial
3 PrakaryaPengetahuanKeterampilan
ikap piritual dan osial
-
7/24/2019 Model Dan Juknis Penulisan Raport Kurikulum 2013
15/30
rang Tua( ali,
KETERANGAN PINDAH SEKOLAH
NAMA PESERTA DIDIK '
K )C4R
TanggalKelas yang
'itinggalkan
ebab&sebab Keluar
atau 4tas Permintaan
/Tertulis
Tanda Tangan Kepala
ekolah, tempel ekolah,
dan Tanda Tangan rang
Tua( ali ,
Kepala ekolah,
NIP
rang Tua( ali,
,
Kepala ekolah,
NIP
rang Tua( ali,
, Kepala ekolah,
NIP
rang Tua( ali,
-
7/24/2019 Model Dan Juknis Penulisan Raport Kurikulum 2013
16/30
KETERANGAN PINDAH SEKOLAH
NAMA PESERTA DIDIK '
N # M4 CK
1
2
37
>
Nama Peserta 'idik
Nomor Induk
Nama ekolahMasuk di ekolah ini$
a# Tanggal
b# 'i Kelas
Tahun Pela%aran
,
Kepala ekolah,
NIP
1
2
3
7
>
Nama Peserta 'idik
Nomor Induk
Nama ekolah
Masuk di ekolah ini$
a# Tanggal
b# 'i Kelas
Tahun Pela%aran
,
Kepala ekolah,
NIP
1
2
3
7
>
Nama Peserta 'idik
Nomor Induk
Nama ekolah
Masuk di ekolah ini$
a# Tanggal
b# 'i Kelas
Tahun Pela%aran
,
Kepala ekolah,
NIP#
-
7/24/2019 Model Dan Juknis Penulisan Raport Kurikulum 2013
17/30
a!a!a* P es!as" +a*, Pe *a- D" a/a"
Nama Pese !a D"#"$ ' .
Nama Se$ a- ' .
N m I*# $ ' .
N . P es!as" +a*,
Pe *a- D" a/a"
Ke!e a*,a*
1 K "$ e
2 E$s! a
K "$ e
3 a!a!a*
K- s s
La"**+a
+# PETUNJUK TEKNIS PENGELOLAAN PENILAIAN
-
7/24/2019 Model Dan Juknis Penulisan Raport Kurikulum 2013
18/30
Penilaian yang dilakukan untuk mengisi laporan hasil bela%ar ada 3 /tiga ma"am, yaitu$
1. Pe*" a"a* Pe*,e!a- a*a# Penilaian Pengetahuan dilakukan oleh Euru Mata Pela%aran /Pendidik
b# Penilaian Pengetahuan terdiri atas$1 Nilai Proses atau Nilai *arian /NP2 Nilai Clangan Tengah emester /CT3 Nilai Clangan 4khir emester /C4
"# Nilai Proses /NP atau Nilai *arian /N* diperoleh dari hasil ulangan harian yang
terdiri atas$ tes tulis, tes lisan, dan penugasan yang dilaksanakan pada setiap akhir
pembela%aran satu Kompetensi 'asar /K' #d# Nilai Clangan Tengah emester /NCT diperoleh dari hasil tes tulis yang
dilaksanakan pada tengah semester# Materi Clangan Tengah emester men"akup
seluruh kompetensi yang telah dibela%arkan sampai dengan saat pelaksanaan CT #e# Nilai Clangan 4khir emester /NC4 diperoleh dari hasil tes tulis yang dilaksanakan
di akhir semester# Materi C4 men"akup seluruh kompetensi pada semester tersebut#.# Penghitungan Nilai Pengetahuan diperoleh dari rata&rata Nilai Proses /NP , Clangan
Tengah emester /CT , Clangan 4khir emester /C4 (Clangan Kenaikan Kelas
/CKK yang bobotnya ditentukan oleh satuan pendidikan#g# Penilaian rapor untuk /e*,e!a- a* menggunakan penilaian kuantitati. 1 9 7$
angat +aik ; 7
+aik ; 3
=ukup ; 2
Kurang ; 1
dengan kelipatan 0,33 , dengan 2 /dua desimal di belakang koma seperti berikut $
Ta4e 1 ' Re*!a*, N" a" K m/e!e*s" Pe*,e!a- a*
No# Rentang Nilai Keterangan1 0 ' : 1,00 Nilai ' ; lebih dari 0 dan kurang dari atau
sama dengan 1#2 1,00 ' < : 1,33 Nilai ' < ; lebih dari 1 dan kurang dari atau
sama dengan 1,33#3 1,33 = & : 1,66 Nilai = & ; lebih dari 1,33 dan kurang dari
atau sama dengan 1,66#7 1,66 = : 2,00 Nilai = ; lebih dari 1,66 dan kurang dari
atau sama dengan 2,00#> 2,00 = < : 2,33 Nilai = < ; lebih dari 2,00 dan kurang dari
atau sama dengan 2,33#
-
7/24/2019 Model Dan Juknis Penulisan Raport Kurikulum 2013
19/30
6 2,33 + & : 2,66 Nilai + & ; lebih dari 2,33 dan kurang dari
atau sama dengan 2,66#? 2,66 + : 3,00 Nilai + ; lebih dari 2,66 dan kurang dari
atau sama dengan 3,00#
@ 3,00 +
#is!a 4 dalam Mata Pela%aran 4gama dan +udi Pekerti memperoleh $
Nilai bser5asi ; @> Nilai diri sendiri ; ?>
Nilai antar teman ; @0 Nilai -urnal ; ?> Nilai Rapor ; F/28@> ; /1?0
-
7/24/2019 Model Dan Juknis Penulisan Raport Kurikulum 2013
23/30
.# Ke!e a*,a* $e! *!asa* '
1 Kompetensi pengetahuan dinyatakan tuntas apabila men"apai KKM#
2 Kompetensi keterampilan dinyatakan tuntas apabila men"apai KKM#
3 Kompetensi sikap spiritual dan sosial dinyatakan tuntas apabila men"apai
nilai +4IK /+ #
g# Peserta didik dinyatakan tidak naik kelas apabila terdapat minimal salah satu
kompetensi dari tiga mata pela%aran tidak tuntas#
=# PETUNJUK TEKNIS PENGISIAN RAPOR SMP
1 +uku laporan hasil bela%ar diisi dengan tulisan rapi dan %elas#
2 Nama peserta didik di halaman %udul, data satuan pendidikan di lembar 2, serta petun%uk
penggunaan di lembar 3 dan 7, ditulis menggunakan huru. kapital se"ara %elas dan rapi#3 )embar > diisi dengan data peserta didik dan dilengkapi dengan pas .oto terbaru
berukuran 3 J 7 "m#
7 )embar =4P4I4N kompetensi semester 1 dan 2 diisi dengan$
a# Identitas satuan pendidikan dan identitas peserta didik#
b# Pada kolom pengetahuan dan keterampilan diisi dengan perolehan nilai dari tiap guru
mata pela%aran yang berupa angka 1 s#d# 7 dengan kelipatan 0,33 pada kolom
pengetahuan dan keterampilan#
-
7/24/2019 Model Dan Juknis Penulisan Raport Kurikulum 2013
24/30
Ta4e 3 ' Re*!a*, N" a" K m/e!e*s" Pe*,e!a- a* #a* Ke!e am/" a*
No# Rentang Nilai Keterangan1 0 ' : 1,00 Nilai ' ; lebih dari 0 dan kurang dari atau
sama dengan 1#2 1,00 ' < : 1,33 Nilai ' < ; lebih dari 1 dan kurang dari atau
sama dengan 1,33#3 1,33 = & : 1,66 Nilai = & ; lebih dari 1,33 dan kurang dari
atau sama dengan 1,66#7 1,66 = : 2,00 Nilai = ; lebih dari 1,66 dan kurang dari
atau sama dengan 2,00#> 2,00 = < : 2,33 Nilai = < ; lebih dari 2,00 dan kurang dari
atau sama dengan 2,33#6 2,33 + & : 2,66 Nilai + & ; lebih dari 2,33 dan kurang dari
atau sama dengan 2,66#? 2,66 + : 3,00 Nilai + ; lebih dari 2,66 dan kurang dari
atau sama dengan 3,00#@ 3,00 + < : 3,33 Nilai + < ; lebih dari 3,00 dan kurang dari
atau sama dengan 3,33#A 3,33 4 & : 3,66 Nilai 4 & ; lebih dari dan kurang dari 3,33
atau sama dengan 3,66#10 3,66 4 : 7,00 Nilai 4 ; lebih dari 3,66 dan kurang dari
atau sama dengan 7,00#
"# Cntuk kolom ikap piritual dan osial /KI 1 dan KI 2 , dalam kolom Mapel diisi
dengan menggunakan nilai kualitati. $
+ ; angat +aik ; @0&100
+ ; +aik ; ?0&?A
= ; =ukup ; 60&6A
K ; Kurang ; 60
d# Cntuk kolom ikap piritual dan osial /KI 1 dan KI 2 antarmapel diisi dengan
deskripsi kesimpulan dari sikap peserta didik se"ara keseluruhan dalam mata pela%aran#
-
7/24/2019 Model Dan Juknis Penulisan Raport Kurikulum 2013
25/30
Kesimpulan tersebut diperoleh melalui koordinasi bersama dengan guru mata pela%aran
pada kelas yang sama /lihat "ontoh dalam lampiran #
ONTOH PENGISIAN
Nama Se$ a- ' MP Pelita Ke as ' IIA ama! ' urabaya Semes!e ' 1 / atuNama ' R o % i Ta- * Pe a8a a* ' 2013&2017
-
7/24/2019 Model Dan Juknis Penulisan Raport Kurikulum 2013
26/30
-
7/24/2019 Model Dan Juknis Penulisan Raport Kurikulum 2013
27/30
MATA PELAJARANPe*,e!a- a*
(KI 3)Ke!e am/" a*
(KI :)
S"$a/ S/" "! a #a* S s"a (KI 1#a* KI 2)
Ma!aPe a8a a*
A*!a 3#
ikap piritual danosial
udah konsisten menun%ukkan sikap beriman berta !a, %u%ur, dan perlu peningkatan rasa per"aya diri#
6 Teknik pegisian lembar penilaian laporan hasil bela%ar semester 2 /dua sama dengan
teknik pengisian lembar penilaian laporan hasil bela%ar semester 1 /satu #
? Kriteria kenaikan kelas ditentukan oleh satuan pendidikan berdasarkan karakteristik
satuan pendidikan#
*! - '
Peserta didik dinyatakan naik kelas apabila memenuhi persyaratan sebagai berikut
$
a# Menyelesaikan seluruh program pembela%aran dalam dua semester pada tahun
pela%aran yang diikuti#
b# Men"apai tingkat kompetensi yang dipersyaratkan, minimal sama dengan KKM#
"# Men"apai nilai sikap untuk semua mata pela%aran minimal baik#
d# Tidak terdapat nilai kurang dari KKM maksimal pada tiga mata pela%aran#
e# Ketidakhadiran sis!a tanpa keterangan maksimal 1> dari %umlah hari e.ekti.#
@# Keterangan pindah(keluar satuan pendidikan diisi dengan$a# Tanggal ditetapkannya keluar dari satuan pendidikan#
Ke m/ $ B
2# Pendidikan-asmani, lahraga
dan Kesehatan
Pengetahuan udah memahami semua konsepketerampilan, ke"ualikonsep gaya hidup sehat untuk men"egah
berbagai penyakit# Perlu lebih disiplindalam memahami konsep gaya hidupsehat# #
Keterampilan udah menguasai permainan dan olahraga, terutama mempraktikkan teknik dasar 'apat diikutsertakan dalam lomba
N tingkat kota#
ikap piritual danosial
udah menun%ukan usaha maksimaldalam setiap akti5itas gerak %asmani,sporti. dalam bermain, perlu peningkatandalam menghargai perbedaan# perlu terusdikembangkan sikap , sporti. dalam
bermain dan menghargai perbedaan#
-
7/24/2019 Model Dan Juknis Penulisan Raport Kurikulum 2013
30/30
b# Kelas yang ditinggalkan pada saat keluar dari satuan pendidikan#"# 4lasan keluar dari satuan pendidikan#d# Tanggal penandatanganan pengesahan oleh kepala sekolah dan tanda tangan kepala
sekolah dibubuhi stempel#e# Pengesahan kepindahan keluar satuan pendidikan dikuatkan dengan tanda tangan orang
tua(!ali peserta didik#A# Keterangan pindah(masuk satuan pendidikan diisi dengan $
a# Nama peserta didik yang masuk ditulis dengan huru. kapital# b# Identitas peserta didik ditulis apabila pindah masuk ke sekolah baru /mutasi dari luar ke
dalam atuan Pendidikan #"# Tanggal penandatanganan pengesahan oleh Kepala ekolah dan tanda tangan kepala
sekolah dibubuhi stempel#d# Pengesahan kepindahan keluar satuan pendidikan dikuatkan dengan tanda tangan orang
tua(!ali peserta didik#10# =atatan prestasi yang pernah di"apai diisi dengan $
a# Identitas peserta didik# b# =atatan prestasi yang menon%ol pada bidang kurikuler /akademik , ekstrakurikuler
/nonakademik , dan "atatan khusus lainnya yang berhubungan dengan sikap serta hal&
hal yang selain kurikuler dan ekstrakurikuler /misalnya memenangkan ke%uaraan dalam
a%ang pen"arian bakat, dan sebagainya #
top related