makalah-penilaian-produk.docx

8/17/2019 makalah-penilaian-produk.docx

1/11

1

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Penilaian merupakan salah satu kegiatan yang dilakukan untuk mengukur dan

menilai tingkat pencapaian kurikulum dan berhasil tidaknya proses pembelajaran.

Penilaian digunakan untuk mengetahui kekuatan dan kelemahan yang ada dalam proses

 pembelajaran, sehingga dapat dijadikan dasar untuk pengambilan keputusan. Misalnya

apakah proses pembelajaran sudah baik dan dapat dilanjutkan atau masih perlu perbaikan dan penyempurnaan oleh sebab itu, disamping kurikulum yang cocok dan

 proses pembelajaran yang benar perlu ada sistem penilaian yang baik, searah dan

terencana. Guru yang baik harus menguasai 3 dimensi metode dan penguasaan

 penilaian, apabila guru memiliki kelemahan salah satunya, maka hasilnya tidak 

maksimal.

Salah satu penilaian dalam proses pembelajaran antara lain sebagai kegiatan

menghimpun fakta-fakta dan dokumen peserta didik yang dapat dipercaya untuk 

melakukan kegiatan program, apabila kegiatan penilaian tersebut terjadi sebagai bagian

dari progam pembelajaran di kelas oleh karena itu penilaian berfungsi membantu guru

untuk merencanakan kurikulum dan pengajaran dalam proses belajar mengajar. Dalam

makalah ini akan dijelaskan model penilaian produk untuk mata pelajaran

matematika.

B. Permasalahan

Permasalahan yang dikemukakan dalam makalah ini adalah sebagai berikut.

. !pakah yang dimaksud dengan penilai produk"

#. $agaimanakah tahap penilaian produk"

3. $agaimanakah teknik penilaian produk"

%. $agaimanakah rubric penilaian produk "

8/17/2019 makalah-penilaian-produk.docx

2/11

2

C. Tujuan Penulisan Makalah

&ujuan penulisan makalah ini adalah sebagai berikut.

. 'ntuk mengetatahui pengertian penilaian produk.#. 'ntuk mengetahui tahap penilaian produk.

3. 'ntuk mengetatahui teknik penilaian produk.

%. 'ntuk mengetatahui rubric penilaian produk.

8/17/2019 makalah-penilaian-produk.docx

3/11

3

BAB IIPEMBAHASAN

A. PENGETIAN PENILAIAN P!DU" 

Penilaian Produk adalah penilaian hasil kerja peserta didik terhadap penguasaan

ketrampilan peserta didik dalam membuat suatu produk dan penilaian kualitas hasil

kerja peserta didik tertentu. Misalnya ( Sis)a diberi tugas untuk membuat kliping *oran

tentang bencana alam di +ndonesia, selanjutnya sis)a diberi tugas untuk 

mengomentarinya dan solusi untuk meringankan beban mereka. Penilaian produk juga

adalah penilaian terhadap proses pembuatan dan kualitas suatu produk. Penilaian jenisini meliputi( penilaian kemampuan peserta didik terhadap proses pembuatan suatu

 produk.

Penilaian produk meliputi pula penilaian terhadap kemampuan sis)a membuat

 produk-produk teknologi dan seni, seperti( makanan,pakaian, hasil karya seni patung,

 barang-barang terbuat dari kayu, keramik, plastik, dan logam. Dalam matematika

seperti benda-benda peraga kubus, balok, kerucut dan sebagainya. Penilaian produk 

ini tidak hanya melihat hasil akhirnya saja tetapi juga proses pembuatannya. ontoh,

kemampuan sis)a menggunakan berbagai teknik menggambar, menggunakan peralatan

dengan aman, membakar kue dengan hasil baik, bercita rasa enak, dan berpenampilan

menarik.

B. TAHAP PENILAIAN P!DU" 

Pengembangan produk meliputi tiga tahap, yaitu(

a. &ahap persiapan/ meliputi penilaian kemampuan sis)a dan merencanakan,

menggali, dan mengembangkan gagasan, dan mendesain produk 

 b. &ahap pembuatan produk/ meliputi penilaian kemampuan sis)a dalam menyeleksi

dan menggunakan alat, bahan, dan teknik.

c. &ahap penilaian produk/ meliputi penilaian produk sis)a sesuai dengan kriteria yang

ditetapkan.

8/17/2019 makalah-penilaian-produk.docx

4/11

4

C. TE"NI" PENILAIAN P!DU" 

&eknik penilaian produk sebagai berikut(

ara holistik, yaitu berdasarkan kesan keseluruhan dari produk. $iasanya dilakukan

 pada tahap ketiga.

# ara analitik, yaitu berdasarkan aspek-aspek produk. 0al ini dilakukan pada setiap

tahap1proses pengembangan.

ontoh penilaian untuk produk teknologi pada tahap perencanaan

termasuk kriteria yang berkaitan dengan desain dan pemilihan bahan pada tahap

 produksi termasuk kriteria yang berkaitan dengan aplikasi proses dan kemampuan

menggunakan alat dan pada tahap ketiga termasuk kriteria berkaitan dengan

 pencapaian tujuan yang diinginkan.

D. UBI" PENILAIAN P!DU" 

2ubrik Penilaian Produk 

*omponen ilai poin

. Diskripsi masalah

#. Metode penelitian

3. 2ekaman kerja

%. Data

4. *esimpulan

5. 6aporan

7umlah

8/17/2019 makalah-penilaian-produk.docx

5/11

5

ontoh( 6embar Penilaian Produk $arang17asa

Standar *ompetensi ( Merakit P

 ama peserta (

 +S (

&anggal (

 o !spek 8ang Dinilai *riteria 1 +ndikator 

Penilaian

8a &ida

k 9 : ;

"eselamatan kerja

Pemakaian peralatan

merakit komputer 

Mengindahkan penggunaan gelang

anti static atau dengan memegang

casing  terlebih dahulu sebelum

melakukan perakitan P

  # Urutan Perakitan

a. Merakit asing Sesuai S

8/17/2019 makalah-penilaian-produk.docx

6/11

6

 o !spek 8ang Dinilai *riteria 1 +ndikator 

Penilaian

8a &ida

k 9 : ;

  3 Hasil Perakitan PC

$erhasil baik dan

 beroperasi

P ada beep dan tampilan

konfigurasi hard)are di monitor

P

8/17/2019 makalah-penilaian-produk.docx

7/11

7

8/17/2019 makalah-penilaian-produk.docx

8/11

8

BAB III"ESIMPULAN

$erdasarkan uraian pada pembahasan, maka kesimpulan yang dikemukakan

dalam makalah ini adalah sebagai berikut.

. Penilaian Produk adalah penilaian hasil kerja peserta didik terhadap penguasaan

ketrampilan peserta didik dalam membuat suatu produk dan penilaian kualitas hasil

kerja peserta didik tertentu.

#. Pengembangan produk meliputi tiga tahap yaitu tahap perssiapan, pembuatan, dan

 peniaian produk.

3. &eknik penilaian produk ada dua yaitu teknik holistic dan teknik analitik.

8/17/2019 makalah-penilaian-produk.docx

9/11

9

DA&TA PUSTA"A

*urikulum #@@%. Penilaian Kelas. 7akarta( Departemen Pendidikan asional

Sis)ono, &atag 8.B. #@@#.  Penilaian Authentik dalam pembelajaran Kontekstual.

 Jurnal Nasional “MA!MA"KA# Jurnal Matematika atau

 PembelajarannyaC, &ahun =+++. +SS( @:4#-99;#.

8/17/2019 makalah-penilaian-produk.docx

10/11

8/17/2019 makalah-penilaian-produk.docx

11/11

11