latihan soal biologi 1

Post on 05-Nov-2015

63 Views

Category:

Documents

1 Downloads

Preview:

Click to see full reader

TRANSCRIPT

Pilihlah jawaban yang tepat

LEMBARAN SOAL

Mata Pelajaran: BIOLOGISat. Pendidikan: SMA

Kelas / Program: X ( SEPULUH )

PETUNJUK UMUM

1. Tulis nomor dan nama Anda pada lembar jawaban yang disediakan

2. Periksa dan bacalah soal dengan teliti sebelum Anda bekerja

3. Kerjakanlah soal anda pada lembar jawaban

4. Gunakan waktu dengan efektif dan efisien

5. Periksalah pekerjaan anda sebelum diserahkan kepada Pengawas

PILIHLAH JAWABAN YANG TEPAT !1. Berikut ini adalah nama ilmiah beberapa organisme:

1. curcuma domestica

2. musa textilis

3. felix domestica

4. musa paradisiaca

Manakah yang kekerabatannya paling dekat?

a. 1 dan 2

c. 2 dan 3e. 2 dan 4

b. 1 dan 3

d. 3 dan 4

2. Dalam praktiknya, urutan langkah-langkah metode ilmiah yang benar adalah ....

a. identifikasi masalah hipotesis observasi eksperimen menarik kesimpulan.

b. merumuskan masalah pengumpulan keterangan hipotesis eksperimen menarik kesimpulan.c. identifikasi masalah observasi hipotesis menarik kesimpulan.

d. mengumpulkan data merumuskan masalah menyusun hipotesis mengadakan eksperimens menarik kesimpulan.e. mengadakan observasi merumuskan masalah mengadakan eksperimen menyusun hipotesis menarik kesimpulan.3. Salah satu dasar pengelompokkan makhluk hidup adalah sejarah perkembangan evolusinya, ini berarti bahwa.

a. Makin dekat kekerabatannya, makin banyak persamaan sifat.

b. Makhluk hidup sejenis mempunyai sedikit persamaan sifat

c. Semua makhluk hidup mempunyai moyang yang sama

d. Makhluk sesuku mempunyai lebih banyak persamaan dari pada makhluk sejenis

e. Organisme sebangsa memiliki banyak persamaan struktur

4. Sistem pemberian nama yang dipakai saat ini adalah bahwa nama jenis terdiri dari dua nama / kata (binominal). Orang yang paling banyak berjasa dalam bidang taksonomi dengan system seoerti di atas adalah.

a. Ernest Haeckel

d. John Ray

b. Carolus Linnaeus

e. Whittaker

c. Aristotele

5. Ruang lingkup biologi meliputi objek, tingkat organisasi, dan tema dasar. Yang termasuk tingkatan organisasi dalam kehidupan adadlah..a. animalia, biosfer dan plantae.

b. organisme, populasi dan komunitas.

c. molekul, sel, jaringan dan organ.

d. plantae, komunitas dan populasi.

e. populasi, komunitas dan planet.

6. Kumpulan makhluk hidup sejenis yang menempati areal tertentu disebut ...

a. komunitas.d. populasi.

b. organisme.e. ekosistem.

c. bioma.

5. Berikut ini adalah komponen hierarki kehidupan:

1 = komunitas.

3 = populasi.

2 = organisme.

4 = ekosistem.

Urutan hierarki kehidupan dari yang rendah ke yang lebih tinggi adalah ...

a. 2-1-3-4.

d. 2-4-3-1.

b. 2-3-1-4.

e. 3-2-1-4.

c. 2-3-4-1.

6. Cabang biologi yang megkhususkan bidang kajiannya pada organ tubuh makhluk hidup adalah.....a. morfologi.

d. fisiologi.

b. anatomi.

e. sitologi.

c. organologi.

7. Untuk memahami perikehidupan organisme yang tidak kasatmata maka kita harus memperdalam cabang biologi..a. virologi.

c. palaeontologi. e. patologi.

b. b. mikrobiologi.d. parasitologi.

8. Berikut adalah barang yang dijumpai pada sebuah supermaket:

1. kain sutera.

2. ember plastik.

3. kain nilon.

4. kain katun.

5. minyak sawit.

6. bola plastik.

Barang yang merupakan hasil penerapan biologi di bidang industri adalah ...

a. 1, 2 dan 3.d. 1, 2 dan 4.

b. 2, 4 dan 5.e. 1, 4 dan 5.

c. 2, 3 dan 5.

9. Dua makhluk hidup menempati daerah yang sama dapat disebut spesies apabila ...

a. habitat dan warna rambutnya sama.

b. warna dan bentuk rambutnya sama.

c. jenis makanan dan cara makanya sama.

d. cara reproduksi dan jumlah anaknya sama.

e. dalam perkawinan menghasilkan turunan fertil10. Nama ilmiah tanaman jagung adalah Zea mays. Kata Zea, dalam nama tersebut menunjukkan takson.....a. marga.

d. kelas b. bangsa

e. spesiesc. suku

11. Tumbuhan tebu diberi nama ilmiah Saccharum officinarum, sedangkan gelagah diberi nama Saccharum spontaneum. Ini berarti bahwa tumbuhan tebu dan gelagah adalah ...

a. spesiesnya sama, genusnya berbeda.b. spesiesnya sama, sukunya berbedac. genusnya sama, spesiesnya berbedad. sukunya sama, bangsanya berbeda.

e. genusnya berbeda, sukunya sama.

12. Sel eukariotik lebih tinggi tingkatannya dari sel prokariotik. Arti sel eukariotik adalah ...

a. sel hanya bisa membelah satu kali.b. inti sel mempunyai selaput inti.

c. sel tidak mempunyai inti.

d. sel dapat membentuk endospora.

e. sel mempunyai dinding

13. Kingdom manakah yang hanya beranggotakan organisme heterotrof?

a. tumbuhan (plantae)

b. jamur (fungi)

c. ganggang, protozoa dan jamur lendir (protozoa)

d. tumbuhan mampu mengubah zat anorganik menjadi zat organik

e. tumbuhan dan jamur (plantae dan fungi)

14. Agar hipotesis terbukti benar, kita harus melakukan

a. observasi. e. pembuatan laporan.

b. eksperimen. d. pengumpulan data.

c. kesimpulan.

15. Sebuah pohon padi ditanam di pot. Pohon tersebut termasuk ...

a. populasi.c. individu.e. biosfer.

b. komunitasd. ekosistem.

16. Urutan tingkatan takson yang benar dari tingkat rendah ke tingkat tinggi adalah

a. Spesies-genus-famili-ordo-kelas-filum

b. Spesies-genus-ordo-famili-kelas-filum

c. Spesies-genus-kelas-ordo-famili-filum

d. Spesies-genus-kelas-famili-ordo-filum

e. Spesies-filum-genus-ordo-familia-kelas

17. Ilmu yang mempelajari sifat menurun pada manusia disebut

a. Sitologi d. Patologi b. Genetikae. Biologi

c. Embriologi

18. Perkembangan bioteknologi banyak memanfaatkan bagian bakteri, yaitu

a. Kromosom

b. Spora

c. Plasmid

d. Mesosom

e. Enzim

19. Perhatikan data hasil suatu penelitian yang disajikan dalam bentuk diagram batang berikut. Berdasarkan data diperoleh kesimpulana. Obat nyamuk merek A sangat mudah untuk mematikan nyamuk.

b. Obat nyamuk merek B paling manjur.

c. Nyamuk tidak tahan terhadap obat nyamuk merek C.

d. Obat nyamuk A, B, dan C bisa digunakan bergantian.

e. Pemakaian nyamuk tergantung pada obat nyamuk merek B.

20. Siswa kelas XA bernama Nindia merencanakan penelitian pada waktu liburan menjelang idul fitri dengan judul pengaruh lama perebusan terhadap keawetan ketupat. Variabel bebas pada penelitian tersebut adalah...a. keawetan ketupat.b. banyaknya air dalam merebus.

c. ukuran ketupat.

d. jenis beras yang digunakan.

e. lama waktu merebus.

EMBED MSGraph.Chart.8 \s

PAGE 3

_1282340188.xls

top related