kursus pengenalan

Anjuran

Kursus Pengenalan

Anjuran

Literasi bukanlah satu anugerah ,

Ia adalah hak setiap kanak-

kanak

Anjuran

Anjuran

Apakah kaedah

terbaik untuk ajar kanak-

kanak membaca?

Anjuran

ani

abang

Anjuran

Bunyi dalam bahasa

pertuturan( speech sounds )

Anjuran

Bunyi boleh diwakili oleh simbol-simbol

abng

Anjuran

Ajar anak kenal bunyi dulu BUKAN nama-nama huruf a,b,c

Rule No

1Rule No

1

Anjuran

Jangan campur aduk bunyi dan nama huruf

Rule No

2Rule No

2

Anjuran

Anjuran

Bagaimanakah kanak-kanak membaca?

Anjuran

nan a

Anjuran Bersama ReadNetwork dan Bumi Rintis , Seberang Jaya

Anjuran

bana nb

Anjuran Bersama ReadNetwork dan Bumi Rintis , Seberang Jaya

Anjuran

Ajar anak gabung bunyi bukan mengeja-eja , tidak juga menghafal suku kata

Rule No

3Rule No

3

Anjuran

Ajar A,B,C hanya apabila anak telah lancar membaca

Rule No

4Rule No

4

Anjuran

Kenapa fonik gabung bunyi

Bacalah Anakku & ReadEasy

sangat berkesan?

Anjuran

Mengikut tabii

Anjuran

Research at Yale

University

Anjuran

Mudah je..

Anjuran

Siti Sarah Aqilah

Awal Usia

Anjuran 11:03:39 AM

Anjuran

…yang lepas, Khalid menyertai pertandingan syarahan. Khalid bersyarah di khalayak ramai. Orang ramai khusyuk mendengar….

Lancar

Anjuran

…yang lepas, Khalid menyertai pertandingan syarahan. Khalid bersyarah di khalayak ramai. Orang ramai khusyuk mendengar….

Lancar

11:03:39 AM

Anjuran

Boleh menulis ke?

Anjuran

Anjuran

Boleh membaca dalam bahasa

Inggeris dengan senang !!

Anjuran

Serasi

Kaedah yang sama

Bunyi yang sama

1

2

Anjuran

bdgheijklmnprstv

wyz ngl

ist

Anjuran Bersama ReadNetwork dan Bumi Rintis , Seberang Jaya

Anjuran

kompetens

I wish, I wish, I wish,I am at the zoo,With monkeys and kangaroos,Hippos and birds too.

See the animals, see the animals at the zoo,Elephants dance, horses jump,Having so much fun,Just like me too!

I wish I wish I wishI am in the seaLooking at the fishSwimming so free.

See the animals, see the animals in the sea.Little crabs and red prawns.Oh how I long to be a fish,

Anjuran

kompetens

I wish, I wish, I wish,I am at the zoo,With monkeys and kangaroos,Hippos and birds too.

See the animals, see the animals at the zoo,Elephants dance, horses jump,Having so much fun,Just like me too!

I wish I wish I wishI am in the seaLooking at the fishSwimming so free.

See the animals, see the animals in the sea.Little crabs and red prawns.Oh how I long to be a fish,

11:03:40 AM

Anjuran

Dengan SATU kaedah anak anda boleh

membaca DUA bahasa!!

Anjuran

Anjuran

Kemahiran 1Kemahiran 1Kemahiran 1Kemahiran 1

Tahu Bunyi Huruf

Anjuran

aa ii uu

Anjuran

bb nn mmss kk

Anjuran

tt yy cc pp dd

Anjuran

gg hh ll rr

Anjuran

jj ww ff zz

Anjuran

ee ee oo

Anjuran

ngng

nynysysy khkh

Anjuran

aa uu oo cc

vv xx

Anjuran

Boleh ulang sekali lagi?

a i u b n

m s k t c y

p d g h l r

j w f z

ng nysy kh

e e o

Anjuran

Anjuran

Kemahiran 2Kemahiran 2Kemahiran 2Kemahiran 2

Panduan Mengajar

Anjuran

Mulakan dengan

memperkenalkan bunyi

1

Anjuran

a1. Dengarkan bunyi 2. Ajar asosiasi3. Tunjukkan simbol

Anjuran

Ajar simbol

2

Anjuran

Ajar Gabung Bunyi

3

Anjuran

3 Langkah asas gabung

bunyi

1. Latih gabung bunyi secara lisan

Anjuran

3 Langkah asas gabung

bunyi

2. Tunjuk konsep kad bergerak

Anjuran

3 Langkah asas gabung

bunyi

3. Latih gabung bunyi bersama anak

Anjuran

Belajar sambil

bermain

4

Anjuran

Anjuran

a i n n

a u a b

a i b u

1 2 3 4

5 6 7 8

9 10 13 12

Memory

Game

Anjuran

Bimbing anak membaca

Anjuran

Anjuran

Jom Nyanyi

11:03:42 AM

Anjuran

Terima Kasih

www.readnetwork.comwww.nelyainspiration.bl

ogspot.comcepatmembaca.blogspot

.com

Anjuran