kontrak perkuliahan, silabus, rps dan sap : …baru, dan kepemilikan bisnis a. kewirausahaan b....
Post on 30-Sep-2020
13 Views
Preview:
TRANSCRIPT
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
2017
PRODI DIPLOMA III KEUANGAN
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
KONTRAK PERKULIAHAN,
SILABUS, RPS DAN SAP :
PENGANTAR BISNIS
KONTRAK PERKULIAHAN
Nama Mata Kuliah : PENGANTAR BISNIS
Kode Mata Kuliah : FEB1003
Dosen :
Semester : I
1. DESKRIPSI MATA KULIAH
Mata kuliah ini membahas etika dan tanggung jawab sosial, sistem perekonomian,
bisnis dalam konteks global, etika dan tanggung jawab sosial, kewirausahaan, bisnis baru,
dan kepemilikan bisnis, bisnis dalam konteks global, mengelola bisnis, kewirausahaan, bisnis
baru, dan kepemilikan bisnis, mengorganisasikan perusahaan bisnis, mengelola bisnis,
manajemen operasi dan kualitas untuk menghasilkan barang dan jasa, mengorganisasikan
perusahaan bisnis, perilaku dan motivasi karyawan, manajemen operasi dan kualitas untuk
menghasilkan barang dan jasa, manajemen sumber daya manusia dan hubungan
ketenagakerjaan, proses pemasaran dan perilaku konsumen, manajemen sdm,
mengembangkan dan menetapkan harga produk, manajemen sdm, grosir, ritel, dan distribusi
fisik, pemasaran, teknologi informasi (ti) bagi bisnis, mengelola keuangan bisnis, mengelola
keuangan bisnis
2. CAPAIAN PEMBELAJARAN
Setelah mengikuti mata kuliah ini diharapkan mahasiswa mampu memahami secara
keseluruhan definisi lingkungan Bisnis, sistem ekonomi di dunia, etika bisnis dan
tanggungjawab sosial, bisnis internasional, pembentukan bisnis, fungsi-fungsi manajemen,
SDM, struktur organisasi dan produksi, dan dalam pengelolaan teknologi infirmasi dalam
perusahaan serta pengelolaan keuangan perusahaan
3. BENTUK PEMBELAJARAN
Metode perkuliahan ini menggunakan metode: ceramah, diskusi, tanya jawab, dan
praktikum. Metode lain juga digunakan seperti diskusi, latihan tugas pada pokok bahasan
atau sub pokok bahasan tertentu. Untuk metode diskusi mahasiswa akan dibagi menjadi
beberapa kelompok yang sesuai dengan topik diskusi. Sedangkan untuk latihan tugas akan
dilaksanakan secara individu. Untuk mencapai keberhasilan perkuliahan yang maksimal,
strategi perkuliahan ini akan menggunakan media belajar modern (infocus, dan laptop) sesuai
dengan pokok bahasan.
4. KRITERIA PENILAIAN
Penilaian akan dilakukan oleh pengajar dengan menggunakan kriteria sebagai berikut:
Nilai Point Range
A 4,0 81.1 – 100
B+ 3,5 74.6 – 81.0
B 3,0 68 – 74.5
C+ 2,5 61.6 – 67.9
C 2.0 55.0 – 61.5
D 1,0 27,5– 54.9
E 0 0 – 27.4
Dalam menentukan nilai akhir akan digunakan pembobotan sebagai berikut:
Tugas 20%
Partisipasi 20%
Ujian Tengah Semester 30%
Ujian Akhir Semester 30%
5. DAFTAR PUSTAKA
Griffin, Ricki W dan Ronal J Ebert. 2007. Bisnis Edisi 8. Jakarta: Erlangga.
Silabus : PengantarBisnis (Teori)
Kode : FEB1003
SKS : 3
NO Pertemuan Bahan Kajian
1 I ETIKA DAN TANGGUNG JAWAB SOSIAL
1. Definisi bisnis
2. Definisi tanggung jawab sosial.
3. Model tanggung jawab pemangku kepentingan
4. Bidang-bidang tanggung jawab sosial.
2 II BISNIS DALAM KONTEKS GLOBAL
1. Definisi bisnis internasional
2. Tahap-tahap memasuki bisnis internasional.
3. Hambatan dalam memasuki bisnis internasional.
4. Bentuk-bentuk keunggulan bersaing
5. Manajemen bisnis internasional.
3 III KEWIRAUSAHAAN, BISNIS BARU, DAN KEPEMILIKAN
BISNIS
1. Definisi wirausaha
2. Perkembangan franchising
3. Ciri-ciri perusahaan kecil
4. Bentuk-bentuk kepemilikan perusahaan
5. Perbedaan antara wirausaha dan usaha kecil
4 IV MENEGLOLA BISNIS
1. Definisi manajemen
2. Fungsi manajemen dan proses manajemen
3. Keterampilan dasar manajemen
4. Manajemen dan budaya perusahaan.
5 V MENGORGANISASIKAN PERUSAHAAN BISNIS
1. Struktur organisasi perusahaan
2. Spesialisasi dan departementalisasi
3. Struktur organisasi fungsional, divisional, dan
internasional
6 VI MANAJEMEN OPERASI DAN KUALITAS UNTUK
MENGHASILKAN BARANG DAN JASA
1. Definisi proses operasi
2. Menciptakan nilai melalui operasi
3. Perencanaan operasi
4. Penjadwalan operasi dan pengendalian operasi
7 VII PERILAKU DAN MOTIVASI KARYAWAN
1. Bentuk-bentuk perilaku karyawan
2. Perbedaan individu antar karyawan
3. Konsep dan teori motivasi
8 UJIAN TENGAH SEMESTER
9 IX MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA DAN
HUBUNGAN KETENAGAKERJAAN
1. Dasar-dasar manajemen SDM
2. Penyusunan staf dalam organisasi
3. Kompensasi dan tunjangan
4. Angkatan kerja
5. Tantangan dalam lingkungan kerja
10 X PROSES PEMASARAN DAN PERILAKU KONSUMEN
1. Definisi pemasaran
2. Rencana pemasaran
3. Strategi pemasaran
4. Perilaku konsumen
11 XI MENGEMBANGKAN DAN MENETAPKAN HARGA
PRODUK
1. Definisi produk
2. Pengembangan produk baru
3. Siklus hidup produk
4. Menetapkan harga
5. Strategi penetapan harga
12 XII GROSIR, RITEL, DAN DISTRIBUSI FISIK
1. Bauran distribusi.
2. Ritel
3. Distribusi fisik
4. Tujuan promosi Penjualan personal
13 XIII TEKNOLOGI INFORMASI (TI) BAGI BISNIS
1. Dampak TI
2. Fondasi utama TI
3. Sistem Informasi
4. Resiko dan ancaman TI
5. Langkah-langkah perlindungan TI
14 XIV MENGELOLA KEUANGAN BISNIS
1. Memaksimalkan pertumbuhan modal
2. Investasi
3. Jual-beli sekuritas
4. Hubungan resiko –return
5. Pembiayaan perusahaan bisnis Go-public
15 XV MENGELOLA KEUANGAN BISNIS
1. Memaksimalkan pertumbuhan modal
2. Investasi
3. Jual-beli sekuritas
16 UJIAN AKHIR SEMESTER
Buku :
Griffin, Ricki W dan Ronal J Ebert. 2007. BisnisEdisi 8. Jakarta: Erlangga.
Silabus : PengantarBisnis (Praktek)
Kode : FEB1003
SKS : 3
NO Pertemuan Bahan Kajian
1 I SISTEM PEREKONOMIAN
a. Sistem ekonomi
b. sistem persaingan pasar
2 II ETIKA DAN TANGGUNG JAWAB SOSIAL
a. Etika Bisnis
b. Tanggungjawab sosial
3 III BISNIS DALAM KONTEKS GLOBAL
a. Pengertian Bisnis Internasional
b. tahap-tahap memasuki bisnis internasional
c. hambatan dan proteksi dalam bisnis internasional
d. manajemen bisnis internasional
4 IV KEWIRAUSAHAAN, BISNIS BARU, DAN KEPEMILIKAN
BISNIS
a. Kewirausahaan
b. bisnis baru
c. kepemilikan bisnis baru
5 V MENGELOLA BISNIS
a. Pengertian Manajemen
b. Fungsi manajemen c. budaya perusahaan
6 VI MENGORGANISASIKAN PERUSAHAAN BISNIS
a. Pengertian Struktur organisasi
b. Pengertian spesialisasi dan departementalisasi
c. Struktur organisasi divisional,fungsional, dan internasional.
7 VII MANAJEMEN OPERASI DAN KUALITAS UNTUK
MENGHASILKAN BARANG DAN JASA
a. Proses produksi
b. Faktor-faktor perencanaan operasi
c. Jenis-jenis strategi tradisonal dan antar perusahaan
8 UJIAN TENGAH SEMESTER
9 IX MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA DAN
HUBUNGAN KETENAGAKERJAAN
a. Pengertian Manajemen SDM
b. Staff dan organisasi
c. Kompensasi, tunjangan
d. Perilaku karyawan
e. Konsep dan teori motivasi
10 X MANAJEMEN SDM
a. Pengertian Manajemen SDM
b. Staff dan organisasi
c. Kompensasi, tunjangan
d. Perilaku karyawan
e. Konsep dan teori motivasi
11 XI MANAJEMEN SDM
a. Pengertian Manajemen SDM
b. Staff dan organisasi
c. Kompensasi, tunjangan
d. Perilaku karyawan
e. Konsep dan teori motivasi
12 XII PEMASARAN
a. Pemasaran
b. Proses pemasaran
c. Mengembangkan rencana pemasaran
d. Strategi pemasaran
e. Riset pemasaran
f. Perilaku konsumen
13 XIII PEMASARAN
a. Pemasaran
b. Proses pemasaran
c. Mengembangkan rencana pemasaran
d. Strategi pemasaran
e. Riset pemasaran
f. Perilaku konsumen
14 UJIAN AKHIR SEMESTER
Buku :
Griffin, Ricki W dan Ronal J Ebert. 2007. BisnisEdisi 8. Jakarta: Erlangga.
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
PROGRAM STUDI D III KEUANGAN FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
Mata kuliah : PENGANTAR BISNIS Semester : I (Satu) Kode : FEB1003 SKS : 3
Prodi : DIPLOMA 3 KEUANGAN Dosen : ARIF QAEDI HUTAGALUNG, SE,M.Si
Pencapaian Pembelajaran : Setelah mengikuti mata kuliah ini diharapkan mahasiswa mampu memahami secara keseluruhan definisi lingkungan Bisnis,
sistem ekonomi di dunia, etika bisnis dan tanggungjawab sosial, bisnis internasional, pembentukan bisnis, fungsi-fungsi
manajemen, SDM, struktur organisasi dan produksi, dan dalam pengelolaan teknologi infirmasi dalam perusahaan serta
pengelolaan keuangan perusahaan.
Minggu
ke
Pertemuan
ke
Kemampuan akhir yang
diharapkan Bahan kajian
Bentuk
pembelajaran Kriteria penilaian
Bobot
nilai
1 1
Mahasiswa dapat
membedakan tanggungjawab
perusahaan dan etika bisnis
perusahaan terhadap
lingkungan internal dan
eksternal yang akan menjadi
sebuah tanggungjawab sosial
suatu bisnis.
TOPIK : ETIKA DAN
TANGGUNG JAWAB
SOSIAL
1. Definisi etika bisnis
2. Definisi tanggungjawab
sosial.
3. Model tanggungjawab
pemangku kepentingan
4. Bidang-bidang
tanggungjawab sosial.
1. ceramah
2. diskusi
3. tanya
jawab
Mahasiswa mampu
membedakan tanggungjawab
perusahaan dan etika bisnis
5%
2
2
Mahasiswa mampu
memahami ruang lingkup
bisnis, dan memahami jenis
sistem ekonomi di dunia.
TOPIK : SISTEM
PEREKONOMIAN
a. Sistem ekonomi
b. sistem persaingan pasar
Praktikum Mahasiswa mampu
menjelaskan ruang lingkup
bisnis dan menguraikan jenis-
jenis sistem ekonomi di dunia.
2,5%
3
Mampu memahami konteks
bisnis global dan dapat
mengidentifikasikan strategi
bisnis yang digunakan dalam
bisnis internasional.
TOPIK : BISNIS DALAM
KONTEKS GLOBAL
1. Definisi bisnis
internasional
2. Tahap-tahap memasuki
bisnis internasional.
3. Hambatan dalam
memasuki bisnis
1. .ceramah
2. diskusi
3. 3.tanya
jawab
Mahasiswa mampu
menjelaskan strategi bisnis
dalam dunia internasional
5%
internasional.
4. Bentuk-bentuk
keunggulan bersaing
5. Manajemen bisnis
internasional.
4
Mahasiswa dapat
membedakan tanggungjawab
perusahaan dan etika bisnis
perusahaan terhadap
lingkungan internal dan
eksternal yang akan menjadi
sebuah tanggungjawab sosial
suatu bisnis.
TOPIK : ETIKA DAN
TANGGUNG JAWAB
SOSIAL
a. Etika Bisnis
b. Tanggungjawab sosial
Praktikum Mahasiswa diharapkan
mampu memahami dan
menjelaskan definisi ruang
lingkup bisnis, dan memahami
jenis sistem ekonomi di dunia.
2,5%
3
5
Mahasiswa mampu
menganalisis bentuk peluang
bisnis kewirausahaan, serta
usaha kecil yang akan
digunakan dalam kondisi
tertentu. Serta mampu
mengidentifikasikan bentuk
bentuk kepemilikan usaha
dan implementasi pada setiap
badan usaha.
TOPIK :
KEWIRAUSAHAAN, BISNIS
BARU, DAN KEPEMILIKAN
BISNIS
1. Definisi wirausaha
2. Perkembangan
franchising
3. Ciri-ciri perusahaan kecil
4. Bentuk-bentuk
kepemilikan perusahaan
5. Perbedaan antara
wirausaha dan usaha kecil
1. ceramah
2. diskusi
3. tanya
jawab
Mahasiswa mampu
memaparkan bentuk-bentuk
usaha bisnis, dan membedakan
jenis-jenis kepemilikan usaha
dengan jelas.
2,5%
6
1.Mendefinisi bisnis
internasional
2.Menguraikan tahap-tahap
memasuki bisnis
internasional.
3.Menjelaskan hambatan
dalam memasuki bisnis
internasional.
4.Menguraikan bentuk-
bentuk keunggulan bersaing
5. Menjelaskan manajemen
bisnis internasional.
TOPIK : BISNIS DALAM
KONTEKS GLOBAL
a. Pengertian Bisnis
Internasional
b. tahap-tahap memasuki
bisnis internasional
c. hambatan dan proteksi
dalam bisnis internasional
d. manajemen bisnis
internasional
Pratikum Mahasiswa dapat membedakan
dan memahami definisi
tanggungjawab perusahaan dan
etika bisnis perusahaan
terhadap lingkungan internal
dan eksternal yang akan
menjadi sebuah tanggungjawab
sosial suatu bisnis
2,5%
4
7
Mahasiswa dapat memahami
peran, fungsi, dan proses
manajemen yang akan
diterapkan dalam organisasi
secara umum.
TOPIK : MENGELOLA
BISNIS
1. Definisi manajemen
2. Fungsi manajemen dan
proses manajemen
3. Keterampilan dasar
manajemen
4. Manajemen dan budaya
perusahaan.
1. ceramah
2. persentasi
3. diskusi
Mahasiswa sudah dapat
memahami peranan
manajemen dalam suatu
organisasi serta mengetahui
keterampilan dasar yang
diperlukan dalam manajemen
dalam implementasi di dalam
budaya perusahaan bisnis.
2,5%
8
1. mendefinisikan wirausaha
2. menjelaskan
perkembangan
franchising
3. menguraikan ciri-ciri
perusahaan kecil
4. menguraikan bentuk-
bentuk kepemilikan
perusahaan
5. Perbedaan antara
wirausaha dan usaha kecil
TOPIK :
KEWIRAUSAHAAN, BISNIS
BARU, DAN KEPEMILIKAN
BISNIS
a. Kewirausahaan
b. bisnis baru
c. kepemilikan bisnis baru
Praktikum Mahasiswa mampu memahami
konteks bisnis global dan dapat
mengidentifikasikan strategi
bisnis yang digunakan dalam
bisnis internasional.
5%
5
9
Mahasiswa mampu
memahami definisi struktur
organisasi secara umum
TOPIK :
MENGORGANISASIKAN
PERUSAHAAN BISNIS
1. Struktur organisasi
perusahaan
2. Spesialisasi dan
departementalisasi
3. Struktur organisasi
fungsional, divisional,
dan internasional
1. ceramah
2. diskusi
3. persentasi
Mahasiswa mampu
menjelaskan struktur organisasi
dalam bentuk fungsional,
divisional maupun
internasional dengan baik.
Serta dapat menggambarkan
struktur organisasi yang cocok
dalam membentuk sebuah
perusahaan.
2,5%
10
1. Mendefinisikan
pengertian manajemen
2. Menguraikan pengertian
fungsi manajemen dan
proses manajemen
3. Menguraikan
keterampilan dasar
TOPIK : MENGELOLA
BISNIS
a. Pengertian Manajemen
b. Fungsi manajemen
c. budaya perusahaan
Praktikum Mahasiswa mampu
menganalisis bentuk peluang
bisnis kewirausahaan, serta
usaha kecil yang akan
digunakan dalam kondisi
tertentu. Serta mampu
mengidentifikasikan bentuk
5%
manajemen
4. Menjelaskan pengertian
manajemen dan budaya
perusahaan
bentuk kepemilikan usaha dan
implementasi pada setiap
badan usaha.
6
11
Mahasiswa mampu
memahami proses
operasi/produksi, dapat
mengidentifikasikan faktor-
faktor dalam perencanaan
operasi, serta juga memahami
rantai pasokan dengan
strategi tradisional maupun
operasi antar perusahaan.
TOPIK : MANAJEMEN
OPERASI DAN KUALITAS
UNTUK MENGHASILKAN
BARANG DAN JASA
1. Definisi proses operasi
2. Menciptakan nilai melalui
operasi
3. Perencanaan operasi
4. Penjadwalan operasi dan
pengendalian operasi
1. ceramah
2. persentasi
3. 3.diskusi
Mahasiswa dapat menjelaskan
proses operasi sampai dengan
perencanaan operasi dengan
jelas.
2,5%
12
a. Mendifinisikan pengertian
struktur organisasi
b. Menguraikan dan
menjelaskan perbedaan
spesialisasi dan
departementalisasi
c. Menjelaskan dan
menguraikan struktur
organisasi divisional,
fungsional, dan
internasional.
TOPIK :
MENGORGANISASIKAN
PERUSAHAAN BISNIS
a. Pengertian Struktur
organisasi
b. Pengertian spesialisasi
dan departementalisasi
c. Struktur organisasi
divisional,fungsional, dan
internasional.
Praktikum Mahasiswa dapat memahami
definisi peran, fungsi, dan
proses manajemen yang akan
diterapkan dalam organisasi
secara umum.
5%
7
13
Mahasiswa mampu
memahami perilaku dan cara
memotivasi karyawan dalam
sebuah organisasi
TOPIK : PERILAKU DAN
MOTIVASI KARYAWAN
1. Bentuk-bentuk perilaku
karyawan
2. Perbedaan individu antar
karyawan
3. Konsep dan teori motivasi
1. ceramah
2. diskusi
3. persentasi
Mahasiswa dapat menjelaskan
bagaimana perilaku seorang
karyawan didalam sebuah
perusahaan dan mampu
menjelaskan teori motivasi
bagi individu maupun antar
karyawan.
2,5%
14 a. Mendefinisikan pengertian
proses produksi
TOPIK : MANAJEMEN
OPERASI DAN KUALITAS
Praktikum Mahasiswa mampu memahami
definisi struktur organisasi
5%
b. Menguraikan dan
menjelaskan faktor-faktor
dalam perencanaan operasi.
c. Menjelaskan dan
menguraikan strategi
tradisional maupun antar
perusahaan.
UNTUK MENGHASILKAN
BARANG DAN JASA
a. Proses produksi
b. Faktor-faktor perencanaan
operasi
c. Jenis-jenis strategi
tradisonal dan antar
perusahaan
secara umum.
8 UJIAN TENGAH SEMESTER
9
15
Mahasiswa mampu
memahami manajemen
Sumber daya manusia dan
hubungan ketenagakerjaan.
TOPIK : MANAJEMEN
SUMBER DAYA MANUSIA
DAN HUBUNGAN
KETENAGAKERJAAN
1. Dasar-dasar manajemen
SDM
2. Penyusunan staf dalam
organisasi
3. Kompensasi dan
tunjangan
4. Angkatan kerja
5. Tantangan dalam
lingkungan kerja
1. ceramah
2. diskusi
3. persentasi
Mahaisiswa sudah dapat
mengetahui dasar-dasar
manajemen SDM, dapat
mendeskripsikan dalam
penyusunan staf, dan dapat
menjelaskan tantangan apa saja
yang ada dalam lingkungan
kerja
2,5%
16
a. Menjelaskan Dasar-dasar
manajemen SDM
b. Menguraikan penyusunan
staf dalam organisasi
c. Membedakan
Kompensasi dan
tunjangan
d. Menjelaskan Angkatan
kerja, Tantangan dalam
lingkungan kerja
e. Menjelaskan Bentuk-
bentuk perilaku karyawan
f. Membedakan individu
antar karyawan
TOPIK : MANAJEMEN
SUMBER DAYA MANUSIA
DAN HUBUNGAN
KETENAGAKERJAAN
a. Pengertian Manajemen
SDM
b. Staff dan organisasi
c. Kompensasi, tunjangan
d. Perilaku karyawan
e. Konsep dan teori motivasi
Praktikum Mahasiswa dapat
mendefinisikan proses
operasi/produksi, dapat
mengidentifikasikan faktor-
faktor dalam perencanaan
operasi, serta juga memahami
rantai pasokan dengan strategi
tradisional maupun operasi
antar perusahaan.
5%
g. Menjelaskan konsep dan
teori motivasi
10 17
Mahasiswa mampu
memahami proses pemasaran
dan perilaku konsumen.
TOPIK : PROSES
PEMASARAN DAN
PERILAKU KONSUMEN
1. Definisi pemasaran
2. Rencana pemasaran
3. Strategi pemasaran
4. Perilaku konsumen
1. ceramah
2. diskusi
3. persentasi
Mahasiswa mampu
menjelaskan apa itu
pemasaran, serta memaparkan
rencana dan strategi pemasaran
produk dengan benar.
2,5%
11 18
a. Menjelaskan Dasar-dasar
manajemen SDM
b. Menguraikan penyusunan
staf dalam organisasi
c. Membedakan
Kompensasi dan
tunjangan
d. Menjelaskan Angkatan
kerja, Tantangan dalam
lingkungan kerja
e. Menjelaskan Bentuk-
bentuk perilaku karyawan
f. Membedakan individu
antar karyawan
g. Menjelaskan konsep dan
teori motivasi
TOPIK : MANAJEMEN SDM
a. Pengertian Manajemen
SDM
b. Staff dan organisasi
c. Kompensasi, tunjangan
d. Perilaku karyawan
e. Konsep dan teori
motivasi
Praktikum Mahasiswa mampu
menjelaskan definisi proses
pemasaran dan perilaku
konsumen.
5%
12 19
Mahasiswa mampu
mengembangkan dan
menetapkan harga satuan
produk.
TOPIK :
MENGEMBANGKAN DAN
MENETAPKAN HARGA
PRODUK
1. Definisi produk
2. Pengembangan produk
baru
3. Siklus hidup produk
4. Menetapkan harga
5. Strategi penetapan harga
1. ceramah
2. diskusi
3. tanya-
jawab
Mahasiswa mapu menjelaskan
tentang produk hingga
pengembangan produk
tersebut. Mengetahui siklus
hidup produk serta dapat
menetapkan harga produk
dengan strategi yang ada.
2,5%
20 a. Menjelaskan Dasar-dasar TOPIK : MANAJEMEN SDM Praktikum Mahasiswa mampu 5%
manajemen SDM
b. Menguraikan penyusunan
staf dalam organisasi
c. Membedakan
Kompensasi dan
tunjangan
d. Menjelaskan Angkatan
kerja, Tantangan dalam
lingkungan kerja
e. Menjelaskan Bentuk-
bentuk perilaku karyawan
f. Membedakan individu
antar karyawan
g. Menjelaskan konsep dan
teori motivasi
a. Pengertian Manajemen
SDM
b. Staff dan organisasi
c. Kompensasi, tunjangan
d. Perilaku karyawan
e. Konsep dan teori motivasi
menjelaskan tentang produk
hingga pengembangan produk
tersebut.
13
21
Mahasiswa mampu
memahami peran penting
promosi produk dan
pendistribusian produk.
TOPIK : GROSIR, RITEL,
DAN DISTRIBUSI FISIK
1. Bauran distribusi.
2. Ritel
3. Distribusi fisik
4. Tujuan promosiPenjualan
personal
1. Ceramah
2. persentasi
3. tanya-
jawab
Mahasiswa mampu
menjelaskan bauran distribusi
dan bauran promosi dalam
kegiatan bisnis
2,5%
22
1. Mendefinisikan
pengertian Definisi
pemasaran
2. Merangkum Rencana
pemasaran dalam bisnis
3. Menguraikan Strategi
pemasaran dalam bisnis
4. Mendefinisikan dan
menguraikan Perilaku
konsumen
5. Mendefinisikan
pengertian produk
6. Menguraikan strategi
pengembangan produk
baru
TOPIK : PEMASARAN
a. Pemasaran
b. Proses pemasaran
c. Mengembangkan rencana
pemasaran
d. Strategi pemasaran
e. Riset pemasaran
f. Perilaku konsumen
Praktikum Mahasiswa mampu
menjelaskan bauran disstribusi
dan menggambarkan beragam
jenis ritel serta mendefinisikan
distibusi fisik tujuan promosi
5%
7. Menjelaskan siklus hidup
produk
8. Menetapkan harga
9. Menyusun Strategi
penetapan harga
14
23
Mahasiswa mampu
memahami peran teknologi
informasi bagi bisnis.
TOPIK : TEKNOLOGI
INFORMASI (TI) BAGI
BISNIS
1. Dampak TI
2. Fondasi utama TI
3. Sistem Informasi
4. Resiko dan ancaman TI
5. Langkah-langkah
perlindungan TI
1. ceramah
2. diskusi
3. persentasi
Mahasiswa mampu
mendeskripsikan fungsi TI
dalam kegiatan Bisnis serta
peran sistem informasi dalam
bisnis. Mahasiswa dapat
menjelaskan resiko dan
ancaman TI bagi bisnis hingga
langkah langkah perlindungan
yang harus dilakukan
perusahaan.
2,5%
24
1. Mendefinisikan
pengertian Definisi
pemasaran
2. Merangkum Rencana
pemasaran dalam bisnis
3. Menguraikan Strategi
pemasaran dalam bisnis
4. Mendefinisikan dan
menguraikan Perilaku
konsumen
5. Mendefinisikan
pengertian produk
6. Menguraikan strategi
pengembangan produk
baru
7. Menjelaskan siklus hidup
produk
8. Menetapkan harga
9. Menyusun Strategi
penetapan harga
TOPIK : PEMASARAN
a. Pemasaran
b. Proses pemasaran
c. Mengembangkan rencana
pemasaran
d. Strategi pemasaran
e. Riset pemasaran
f. Perilaku konsumen
Praktikum Mahasiswa mampu
menjelaskan dampak TI
terhadap bisnis,dapat
mengidentifikasi sumber-
sumber TI yang dimiliki bisnis
serta ancaman dan risio dari TI.
Dan juga menggambarkan
bisnis melindungi diri dari
ancaman dan risiko yang
dihadirkan TI.
5%
15
25
Mahasiswa mampu
memahami mengelola
keuangan perusahaan dengan
baik sesuai prosedur.
TOPIK : MENGELOLA
KEUANGAN BISNIS
1. Memaksimalkan
pertumbuhan modal
2. Investasi
3. Jual-beli sekuritas
4. Hubungan resiko –return
5. Pembiayaan perusahaan
bisnis
6. Go-public
1. Ceramah
2. diskusi
3. tanya
jawab
Mahasiswa dapat menjelaskan
konsep nilai waktu serta
mengetahui peluang-peluang
investai. Mahasiswa dapat
menghitung tingkat return dan
resiko, sehingga mahasiswa
dapat mengidentifikasikan
perusahaan untuk go-public.
2,5%
26
Mahasiswa mampu
memahami cara mengelola
keuangan perusahaan dengan
baik sesuai prosedur
TOPIK : MENGELOLA
KEUANGAN BISNIS
1. Memaksimalkan
pertumbuhan modal
2. Investasi
3. Jual-beli sekuritas
1. ceramah
2. diskusi
3. tanya
jawab
Mahasiswa mampu memahami
dan menjelaskan cara
mengelola keuangan
perusahaan dengan baik sesuai
prosedur.
5%
16 UJIAN AKHIR SEMESTER
Referensi
1. Griffin, Ricki W dan Ronal J Ebert. 2007. Bisnis Edisi 8. Jakarta: Erlangga.
SATUAN ACARA PENGAJARAN
Mata Kuliah : Pengantar Bisnis
Kode Mata Kuliah : FEB1003
Waktu Pertemuan : 50 Menit
Pertemuan Ke : 1
A. Tujuan Instruksional
1. Capaian Pembelajarann : mata kuliah ini diharapkan mahasiswa mampu
memahami secara keseluruhan definisi lingkungan Bisnis, sistem ekonomi di dunia,
etika bisnis dan tanggungjawab sosial, bisnis internasional, pembentukan bisnis,
fungsi-fungsi manajemen, SDM, struktur organisasi dan produksi, dan dalam
pengelolaan teknologi inforrmasi dalam perusahaan serta pengelolaan keuangan
perusahaan.dan perbankan lainnya.
2. Kemampuan Akhir Yang Diharapkan : Mahasiswa dapat membedakan
tanggungjawab perusahaan dan etika bisnis perusahaan terhadap lingkungan internal
dan eksternal yang akan menjadi sebuah tanggungjawab sosial suatu bisnis.
B. Bahan Kajian
1. Definisi etika bisnis
2. Definisi tanggungjawab sosial.
3. Model tanggungjawab pemangku kepentingan
4. Bidang-bidang tanggungjawab sosial
C. Kegiatan Belajar, Media dan Alat Pengajaran
Tahap
Kegiatan
Kegiatan Pengajar Kegiatan
Mahasiswa
Media & alat
pengajaran
Pendahuluan 1. Menanyakan dua atau tiga
pertanyaan yang berkaitan dengan
materi kuliah minggu lalu
2. Memberi penguatan terhadap
jawaban yang benar atau
melakukan koreksi terhadap
jawaban yang salah
3. Menjelaskan secara ringkas
tujuan dan target kuliah.
Menjawab
pertanyaan
Mendengarkan
dan
memperhatikan
Memperhatikan
White board
Penyajian 4. Menjelaskan definisi etika bisnis
5. Menjelaskan tanggungjawab
sosial
6. Menjelaskan model
tanggungjawab kepada setiap
pemangku kepentingan.
7. Menjelaskan bidang-bidang
tanggungjawab sosial
Memperhatikan
dan mencatat
Memperhatikan
dan mencatat
Menjawab
Memperhatikan
dan mencatat
Memperhatikan
dan mencatat
Menjawab
Infokus dan
handout
Penutup 8. Menanyakan hal-hal yang kurang
jelas.
Mahasiswa
yangg ditunjuk
Whiteboard,
buku teks, dan
9. Menyimpulkan perkuliahan
10. Memberikan gambaran umum
materi perkuliahan yang akan
datang
menjawab
Memperhatikan
Memperhatikan
handout
D. Evaluasi : Ditanyakan dalam ujian tengah semester
Contoh soal:
1. Jelaskan perbedaan antara etikda dan tanggungjawab sosial.Berikan contohnya.
2. Jelaskan tangggungjawab sosial apa yang harus ditanggung perusahaan. Berikan
contohnya.
E. Daftar Pustaka Griffin, Ricki W dan Ronal J Ebert. 2007. Bisnis Edisi 8. Jakarta: Erlangga.
SATUAN ACARA PENGAJARAN
Mata Kuliah : Pengantar Bisnis
Kode Mata Kuliah : FEB1003
Waktu Pertemuan : 100 Menit
Pertemuan Ke : 2
A. Tujuan Instruksional
1. Capaian Pembelajarann : Setelah mengikuti mata kuliah ini diharapkan mahasiswa
mampu memahami secara keseluruhan definisi lingkungan Bisnis, sistem ekonomi di
dunia, etika bisnis dan tanggungjawab sosial, bisnis internasional, pembentukan
bisnis, fungsi-fungsi manajemen, SDM, struktur organisasi dan produksi, dan dalam
pengelolaan teknologi infirmasi dalam perusahaan serta pengelolaan keuangan
perusahaan.
2. Kemampuan Akhir Yang Diharapkan : Mahasiswa mampu memahami ruang
lingkup bisnis, dan memahami jenis sistem ekonomi di dunia.
B. Bahan Kajian
a. Sistem ekonomi
b. sistem persaingan pasar
C. Kegiatan Belajar, Media dan Alat Pengajaran
Tahap
Kegiatan
Kegiatan Pengajar Kegiatan
Mahasiswa
Media & alat
pengajaran
Pendahuluan 1. Menjelaskan secara ringkas
tujuan dan target kuliah.
Mendengarkan
dan
memperhatikan
Memperhatikan
White board
Penyajian 2. Menjelaskan Sistem ekonomi
3. Menjelaskan sistem persaingan
pasar
Memperhatikan
dan mencatat
Memperhatikan
dan mencatat
Menjawab
Memperhatikan
dan mencatat
Memperhatikan
dan mencatat
Menjawab
Infokus dan
handout
Penutup 4. Menanyakan hal-hal yang kurang
jelas
5. Menyimpulkan perkuliahan
6. Memberikan gambaran umum
materi perkuliahan yang akan
datang
Mahasiswa
yangg ditunjuk
menjawab
Memperhatikan
Memperhatikan
Whiteboard,
buku teks, dan
handout
D. Evaluasi : Ditanyakan dalam ujian tengah semester
Contoh soal:
1. Sebutkan dan jelaskan Persaingan Pasar
2. Kebijakan apa sajakah yang harus dilakukan pemerintah dalam menstabilkan
perekonomian di negaranya.
E. DaftarPustaka Griffin, Ricki W dan Ronal J Ebert. 2007. Bisnis Edisi 8. Jakarta: Erlangga.
SATUAN ACARA PENGAJARAN
Mata Kuliah : Pengantar Bisnis
Kode Mata Kuliah : FEB1003
Waktu Pertemuan : 50 Menit
Pertemuan Ke : 3
A. Tujuan Instruksional
1. Capaian Pembelajarann : Setelah mengikuti mata kuliah ini diharapkan
mahasiswa mampu memahami secara keseluruhan definisi lingkungan Bisnis, sistem
ekonomi di dunia, etika bisnis dan tanggungjawab sosial, bisnis internasional,
pembentukan bisnis, fungsi-fungsi manajemen, SDM, struktur organisasi dan
produksi, dan dalam pengelolaan teknologi infirmasi dalam perusahaan serta
pengelolaan keuangan perusahaan.
2. Kemampuan Akhir Yang Diharapkan : Mampu memahami konteks bisnis global
dan dapat mengidentifikasikan strategi bisnis yang digunakan dalam bisnis
internasional.
B. Bahan Kajian 1. Definisi bisnis internasional
2. Tahap-tahap memasuki bisnis internasional.
3. Hambatan dalam memasuki bisnis internasional.
4. Bentuk-bentuk keunggulan bersaing
5. Manajemen bisnis internasional
C. Kegiatan Belajar, Media dan Alat Pengajaran
Tahap
Kegiatan
Kegiatan Pengajar Kegiatan
Mahasiswa
Media & alat
pengajaran
Pendahuluan 1. Menanyakan dua atau tiga
pertanyaan yang berkaitan
dengan materi kuliah minggu
lalu
2. Memberi penguatan terhadap
jawaban yang benar atau
melakukan koreksi terhadap
jawaban yang salah
3. Menjelaskan secara ringkas
tujuan dan target kuliah
Menjawab
pertanyaan
Mendengarkan
dan
memperhatikan
Memperhatikan
White board
Penyajian 4. Menjelaskan definisi bisnis
internasional
5. Menjelaskan tahap memasuki
bisnis internasional
6. Menjelaskan hambatan dalam
memasuki bisnis internasional.
7. Menjelaskan bentuk keunggulan
bersaing.
8. Menjelaskan tentang
manajemen bisnis internasional
Memperhatikan
dan mencatat
Memperhatikan
dan mencatat
Menjawab
Memperhatikan
dan mencatat
Memperhatikan
dan mencatat
Menjawab
Infokus dan
handout
Penutup 9. Menanyakan hal-hal yang
kurang jelas.
10. Menyimpulkan perkuliahan
11. Memberikan gambaran umum
materi perkuliahan yang akan
datang
Mahasiswa yang
ditunjuk
menjawab
Memperhatikan
Memperhatikan
Whiteboard,
buku teks, dan
handout
D. Evaluasi : Ditanyakan dalam ujian tengah semester
Contoh soal:
1. Jelaskan bentuk-bentuk keunggulan bersaing . berikan contohnya.
E. DaftarPustaka
Griffin, Ricki W dan Ronal J Ebert. 2007. Bisnis Edisi 8. Jakarta: Erlangga.
SATUAN ACARA PENGAJARAN
Mata Kuliah : Pengantar Bisnis
Kode Mata Kuliah : FEB1003
Waktu Pertemuan : 100 Menit
Pertemuan Ke : 4
A. Tujuan Instruksional
1. Capaian Pembelajaran : Mata kuliah ini diharapkan mahasiswa mampu
memahami secara keseluruhan definisi lingkungan Bisnis, sistem ekonomi di dunia,
etika bisnis dan tanggungjawab sosial, bisnis internasional, pembentukan bisnis,
fungsi-fungsi manajemen, SDM, struktur organisasi dan produksi, dan dalam
pengelolaan teknologi inforrmasi dalam perusahaan serta pengelolaan keuangan
perusahaan.
2. Kemampuan Akhir Yang Diharapkan: Mahasiswa dapat membedakan
tanggungjawab perusahaan dan etika bisnis perusahaan terhadap lingkungan internal
dan eksternal yang akan menjadi sebuah tanggungjawab sosial suatu bisnis.
B. Bahan Kajian
a. Etika Bisnis
b. Tanggungjawab sosial
C. Kegiatan Belajar, Media dan Alat Pengajaran
Tahap
Kegiatan
Kegiatan Pengajar Kegiatan
Mahasiswa
Media & alat
pengajaran
Pendahuluan 1. Menanyakan dua atau tiga
pertanyaan yang berkaitan dengan
materi kuliah minggu lalu
2. Memberi penguatan terhadap
jawaban yang benar atau
melakukan koreksi terhadap
jawaban yang salah
3. Menjelaskan secara ringkas
tujuan dan target kuliah
Menjawab
pertanyaan
Mendengarkan
dan
memperhatikan
Memperhatikan
White board
Penyajian 4. Menjelaskan Etika Bisnis
5. Menjelaskan Tanggung jawab
sosial
Memperhatikan
dan mencatat
Mempersiapkan
alat dan bahan
Mengerjakan
praktikum
Mengerjakan
ujian
Handout ,
Lembar Kerja
Siswa (LKS)
,Lembar Ujian
Praktikum
(LUP)
Penutup 6. Menanyakan hal-hal yang kurang
jelas
7. Menyimpulkan perkuliahan
8. Memberikan gambaran umum
Mahasiswa yang
ditunjuk
menjawab
Memperhatikan
Whiteboard,
buku teks, dan
handout
materi perkuliahan yang akan
datang
Memperhatikan
D. Evaluasi : Ditanyakan dalam ujian tengah semester
Contoh soal:
1. Coba anda berikan contoh perusahaan yang melanggar tanggungjawab social
2. Coba anda berikan contoh kasus dalam etika bisnis yang terjadi dalam perusahaan
multinasional
E. DaftarPustaka
Griffin, Ricki W dan Ronal J Ebert. 2007. Bisnis Edisi 8. Jakarta: Erlangga.
SATUAN ACARA PENGAJARAN
Mata Kuliah : Pengantar Bisnis
Kode Mata Kuliah : FEB1003
Waktu Pertemuan : 50 Menit
Pertemuan Ke : 5
A. Tujuan Instruksional
1. Capaian Pembelajarann : Setelah mengikuti mata kuliah ini diharapkan mahasiswa
mampu memahami secara keseluruhan definisi lingkungan Bisnis, sistem ekonomi di
dunia, etika bisnis dan tanggungjawab sosial, bisnis internasional, pembentukan
bisnis, fungsi-fungsi manajemen, SDM, struktur organisasi dan produksi, dan dalam
pengelolaan teknologi infirmasi dalam perusahaan serta pengelolaan keuangan
perusahaan.
2. Kemampuan Akhir Yang Diharapkan : Mampu memahami konteks bisnis global
dan dapat mengidentifikasikan strategi bisnis yang digunakan dalam bisnis
internasional.
B. Bahan Kajian
1. Definisi wirausaha
2. Perkembangan franchising
3. Ciri-ciri perusahaan kecil
4. Bentuk-bentuk kepemilikan perusahaan
5. Perbedaan antara wirausaha dan usaha kecil
C. Kegiatan Belajar, Media dan Alat Pengajaran
Tahap
Kegiatan
Kegiatan Pengajar Kegiatan
Mahasiswa
Media & alat
pengajaran
Pendahuluan 1. Menanyakan dua atau tiga
pertanyaan yang berkaitan dengan
materi kuliah minggu lalu
2. Memberi penguatan terhadap
jawaban yang benar atau
melakukan koreksi terhadap
jawaban yang salah
3. Menjelaskan secara ringkas
tujuan dan target kuliah.
Menjawab
pertanyaan
Mendengarkan
dan
memperhatikan
Memperhatikan
White board
Penyajian 4. Menjelaskan definisi wirausaha
5. Menjelaskan perkembangan
franchising
6. Menjelaskan ciri-ciri perusahaan
kecil
7. Menjelaskan bentuk-bentuk
kepemilikan perusahaan.
8. Menjelaskan perbedaan
wirausaha dan usaha kecil.
Memperhatikan
dan mencatat
Memperhatikan
dan mencatat
Menjawab
Memperhatikan
dan mencatat
Memperhatikan
Infokus dan
handout
dan mencatat
Menjawab
Penutup 9. Menanyakan hal-hal yang kurang
jelas.
10. Menyimpulkan perkuliahan
11. Memberikan gambaran umum
materi perkuliahan yang akan
datang
Mahasiswa yang
ditunjuk
menjawab
Memperhatikan
Memperhatikan
Whiteboard,
buku teks, dan
handout
D. Evaluasi : Ditanyakan dalam ujian tengah semester
Contoh soal:
1. Jelaskan bentuk-bentuk kepemilikan perusahaan . berikan contohnya.
2. Sebutkan keuntungan dan kerugian franchising.
E. DaftarPustaka
Griffin, Ricki W dan Ronal J Ebert. 2007. Bisnis Edisi 8. Jakarta: Erlangga
SATUAN ACARA PENGAJARAN
Mata Kuliah : Pengantar Bisnis
Kode Mata Kuliah : FEB1003
Waktu Pertemuan : 100 Menit
Pertemuan Ke : 6
A. Tujuan Instruksional
1 Capaian Pembelajaran : Setelah mengikuti mata kuliah ini diharapkan mahasiswa
mampu memahami secara keseluruhan definisi lingkungan Bisnis, sistem ekonomi
di dunia, etika bisnis dan tanggungjawab sosial, bisnis internasional, pembentukan
bisnis, fungsi-fungsi manajemen, SDM, struktur organisasi dan produksi, dan dalam
pengelolaan teknologi infirmasi dalam perusahaan serta pengelolaan keuangan
perusahaan.
2 Kemampuan Akhir Yang Diharapkan: 1 Mendefinisi bisnis internasional
2 Menguraikan tahap-tahap memasuki bisnis internasional.
3 Menjelaskan hambatan dalam memasuki bisnis internasional.
4 Menguraikan bentuk-bentuk keunggulan bersaing
5 Menjelaskan manajemen bisnis internasional.
B. Bahan Kajian
a. Pengertian Bisnis Internasional
b. tahap-tahap memasuki bisnis internasional
c. hambatan dan proteksi dalam bisnis internasional
d. manajemen bisnis internasional
C. Kegiatan Belajar, Media dan Alat Pengajaran
Tahap
Kegiatan
Kegiatan Pengajar Kegiatan
Mahasiswa
Media & alat
pengajaran
Pendahuluan 1. Menanyakan dua atau tiga
pertanyaan yang berkaitan dengan
materi kuliah minggu lalu
2. Memberi penguatan terhadap
jawaban yang benar atau
melakukan koreksi terhadap
jawaban yang salah
3. Menjelaskan secara ringkas
tujuan dan target kuliah
Menjawab
pertanyaan
Mendengarkan
dan
memperhatikan
Memperhatikan
White board
Penyajian 4. Menjelaskan tentang:
a. Pengertian Bisnis
Internasional
b. tahap-tahap memasuki bisnis
internasional
c. hambatan dan proteksi dalam
bisnis internasional
d. manajemen bisnis
internasional
Memperhatikan
dan mencatat
Mempersiapkan
alat dan bahan
Mengerjakan
praktikum
Mengerjakan
ujian
Handout ,
Lembar Kerja
Siswa (LKS)
,Lembar Ujian
Praktikum
(LUP)
Penutup 1. Menanyakan hal-hal yang kurang
jelas
2. Menyimpulkan perkuliahan
3. Memberikan gambaran umum
materi perkuliahan yang akan
datang
Mahasiswa yang
ditunjuk
menjawab
Memperhatikan
Memperhatikan
Whiteboard,
buku teks, dan
handout
D. Evaluasi : Ditanyakan dalam ujian tengah semester
Contoh soal:
1. Jelaskan dan sebutkan lah strategi memasuki pasar Global
2. Jelaskan kelebihan dan kekurangan Globalisasi bagi negara Indonesia
E. DaftarPustaka
Griffin, Ricki W dan Ronal J Ebert. 2007. Bisnis Edisi 8. Jakarta: Erlangga.
SATUAN ACARA PENGAJARAN
Mata Kuliah : Pengantar Bisnis
Kode Mata Kuliah : FEB1003
Waktu Pertemuan : 50 Menit
Pertemuan Ke : 7
A. Tujuan Instruksional
1. Capaian Pembelajarann : Setelah mengikuti mata kuliah ini diharapkan
mahasiswa mampu memahami secara keseluruhan definisi lingkungan Bisnis, sistem
ekonomi di dunia, etika bisnis dan tanggungjawab sosial, bisnis internasional,
pembentukan bisnis, fungsi-fungsi manajemen, SDM, struktur organisasi dan
produksi, dan dalam pengelolaan teknologi infirmasi dalam perusahaan serta
pengelolaan keuangan perusahaan.
2. Kemampuan Akhir Yang Diharapkan : Mahasiswa dapat memahami peran,
fungsi, dan proses manajemen yang akan diterapkan dalam organisasi secara umum
B. Bahan Kajian :
1. Definisi manajemen
2. Fungsi manajemen dan proses manajemen
3. Keterampilan dasar manajemen
4. Manajemen dan budaya perusahaan
C. Kegiatan Belajar, Media dan Alat Pengajaran
Tahap
Kegiatan
Kegiatan Pengajar Kegiatan
Mahasiswa
Media & alat
pengajaran
Pendahuluan 1. Menanyakan dua atau tiga
pertanyaan yang berkaitan
dengan materi kuliah minggu
lalu
2. Memberi penguatan terhadap
jawaban yang benar atau
melakukan koreksi terhadap
jawaban yang salah
3. Menjelaskan secara ringkas
tujuan dan target kuliah.
Menjawab
pertanyaan
Mendengarkan
dan
memperhatikan
Memperhatikan
White board
Penyajian 4. Menjelaskan definisi
manajemen.
5. Menjelaskan fungsi manajemen
dan proses manajemen.
6. Menjelaskan keterampilan dasar
manajemn.
7. Menjelaskan manajemen dan
budaya perusahaan.
Memperhatikan
dan mencatat
Memperhatikan
dan mencatat
Menjawab
Memperhatikan
dan mencatat
Memperhatikan
dan mencatat
Menjawab
Infokus dan
handout
Penutup 8. Menanyakan hal-hal yang
kurang jelas.
9. Menyimpulkan perkuliahan
10. Memberikan gambaran umum
materi perkuliahan yang akan
datang
Mahasiswa yang
ditunjuk
menjawab
Memperhatikan
Memperhatikan
Whiteboard,
buku teks, dan
handout
D. Evaluasi : Ditanyakan dalam ujian tengah semester
Contoh soal:
1. Jelaskan fungsi manajemen dan berikan contohnya..
2. Sebutkan dan jelaskan keterampilan dasar manajemen.
E. DaftarPustaka
Griffin, Ricki W dan Ronal J Ebert. 2007. Bisnis Edisi 8. Jakarta: Erlangga
SATUAN ACARA PENGAJARAN
Mata Kuliah : Pengantar Bisnis
Kode Mata Kuliah : FEB1003
Waktu Pertemuan : 100 Menit
Pertemuan Ke : 8
A. Tujuan Instruksional
1. Capaian Pembelajaran : Setelah mengikuti mata kuliah ini diharapkan mahasiswa
mampu memahami secara keseluruhan definisi lingkungan Bisnis, sistem ekonomi
di dunia, etika bisnis dan tanggungjawab sosial, bisnis internasional, pembentukan
bisnis, fungsi-fungsi manajemen, SDM, struktur organisasi dan produksi, dan dalam
pengelolaan teknologi infirmasi dalam perusahaan serta pengelolaan keuangan
perusahaan.
2. Kemampuan Akhir Yang Diharapkan:
1. mendefinisikan wirausaha
2. menjelaskan perkembangan franchising
3. menguraikan ciri-ciri perusahaan kecil
4. menguraikan bentuk-bentuk kepemilikan perusahaan
5. Perbedaan antara wirausaha dan usaha kecil
B. Bahan Kajian a. Kewirausahaan
b. bisnis baru
c. kepemilikan bisnis baru
C. Kegiatan Belajar, Media dan Alat Pengajaran
Tahap
Kegiatan
Kegiatan Pengajar Kegiatan
Mahasiswa
Media & alat
pengajaran
Pendahuluan 1. Menanyakan dua atau tiga
pertanyaan yang berkaitan dengan
materi kuliah minggu lalu
2. Memberi penguatan terhadap
jawaban yang benar atau
melakukan koreksi terhadap
jawaban yang salah
3. Menjelaskan secara ringkas
tujuan dan target kuliah
Menjawab
pertanyaan
Mendengarkan
dan
memperhatikan
Memperhatikan
White board
Penyajian 4. Menjelaskan tentang:
a. Kewirausahaan
b. bisnis baru
c. kepemilikan bisnis baru
Memperhatikan
dan mencatat
Mempersiapkan
alat dan bahan
Mengerjakan
praktikum
Handout ,
Lembar Kerja
Siswa (LKS)
,Lembar Ujian
Praktikum
(LUP)
Mengerjakan
ujian
Penutup 5. Menanyakan hal-hal yang kurang
jelas
6. Menyimpulkan perkuliahan
7. Memberikan gambaran umum
materi perkuliahan yang akan
datang
Mahasiswa yang
ditunjuk
menjawab
Memperhatikan
Memperhatikan
Whiteboard,
buku teks, dan
handout
D. Evaluasi : Ditanyakan dalam ujian tengah semester
Contoh soal:
1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan Kewirausahaan
2. Jelaskan kepemilikan bisnis yang anda ketahui
E. Daftar Pustaka
Griffin, Ricki W dan Ronal J Ebert. 2007. Bisnis Edisi 8. Jakarta: Erlangga.
SATUAN ACARA PENGAJARAN
Mata Kuliah : Pengantar Bisnis
Kode Mata Kuliah : FEB1003
Waktu Pertemuan : 50 Menit
Pertemuan Ke : 9
A. Tujuan Instruksional
1. Capaian Pembelajarann : Setelah mengikuti mata kuliah ini diharapkan
mahasiswa mampu memahami secara keseluruhan definisi lingkungan Bisnis, sistem
ekonomi di dunia, etika bisnis dan tanggungjawab sosial, bisnis internasional,
pembentukan bisnis, fungsi-fungsi manajemen, SDM, struktur organisasi dan
produksi, dan dalam pengelolaan teknologi infirmasi dalam perusahaan serta
pengelolaan keuangan perusahaan.
2. Kemampuan Akhir Yang Diharapkan : Mahasiswa mampu memahami definisi
struktur organisasi secara umum
B. Bahan Kajian :
1. Struktur organisasi perusahaan
2. Spesialisasi dan departementalisasi
3. Struktur organisasi fungsional, divisional, dan internasional
C. Kegiatan Belajar, Media dan Alat Pengajaran
Tahap
Kegiatan
Kegiatan Pengajar Kegiatan
Mahasiswa
Media & alat
pengajaran
Pendahuluan 1. Menanyakan dua atau tiga
pertanyaan yang berkaitan dengan
materi kuliah minggu lalu.
2. Memberi penguatan terhadap
jawaban yang benar atau
melakukan koreksi terhadap
jawaban yang salah
3. Menjelaskan secara ringkas
tujuan dan target kuliah.
Menjawab
pertanyaan
Mendengarkan
dan
memperhatikan
Memperhatikan
White board
Penyajian 4. Menjelaskan struktur organisasi.
5. Menjelaskan spesialisasi dan
departementalisasi
6. Menjelaskan bentuk bentuk
struktur organisasi fungsional,
divisional dan internasional.
Memperhatikan
dan mencatat
Memperhatikan
dan mencatat
Menjawab
Memperhatikan
dan mencatat
Memperhatikan
dan mencatat
Menjawab
Infokus dan
handout
Penutup 7. Menanyakan hal-hal yang kurang Mahasiswa yang Whiteboard,
jelas.
8. Menyimpulkan perkuliahan
9. Memberikan gambaran umum
materi perkuliahan yang akan
datang
ditunjuk
menjawab
Memperhatikan
Memperhatikan
buku teks, dan
handout
D. Evaluasi : Ditanyakan dalam ujian tengah semester
Contoh soal:
1. Jelaskan bentuk struktur organisasi secara fungsional dan divisional.
2. Sebutkan dan jelaskan perbedaan departementalisasi dan spesialisasi.
E. Daftar Pustaka
Griffin, Ricki W dan Ronal J Ebert. 2007. Bisnis Edisi 8. Jakarta: Erlangga
SATUAN ACARA PENGAJARAN
Mata Kuliah : Pengantar Bisnis
Kode Mata Kuliah : FEB1003
Waktu Pertemuan : 100 Menit
Pertemuan Ke : 10
A. Tujuan Instruksional
1. Capaian Pembelajaran : Setelah mengikuti mata kuliah ini diharapkan mahasiswa
mampu memahami secara keseluruhan definisi lingkungan Bisnis, sistem ekonomi
di dunia, etika bisnis dan tanggungjawab sosial, bisnis internasional, pembentukan
bisnis, fungsi-fungsi manajemen, SDM, struktur organisasi dan produksi, dan dalam
pengelolaan teknologi infirmasi dalam perusahaan serta pengelolaan keuangan
perusahaan.
2. Kemampuan Akhir Yang Diharapkan:
a. Mendefinisikan pengertian manajemen
b. Menguraikan pengertian fungsi manajemen dan proses manajemen
c. Menguraikan keterampilan dasar manajemen
d. Menjelaskan pengertian manajemen dan budaya perusahaan
B. Bahan Kajian a. Pengertian Manajemen
b. Fungsi manajemen
c. budaya perusahaan
C. Kegiatan Belajar, Media dan Alat Pengajaran
Tahap
Kegiatan
Kegiatan Pengajar Kegiatan
Mahasiswa
Media & alat
pengajaran
Pendahuluan 1. Menanyakan dua atau tiga
pertanyaan yang berkaitan dengan
materi kuliah minggu lalu
2. Memberi penguatan terhadap
jawaban yang benar atau
melakukan koreksi terhadap
jawaban yang salah
3. Menjelaskan secara ringkas
tujuan dan target kuliah
Menjawab
pertanyaan
Mendengarkan
dan
memperhatikan
Memperhatikan
White board
Penyajian 4. Menjelaskan Pengertian
Manajemen
5. Menjelaskan Fungsi manajemen
6. Menjelaskan budaya perusahaan
Memperhatikan
dan mencatat
Mempersiapkan
alat dan bahan
Mengerjakan
praktikum
Mengerjakan
ujian
Handout ,
Lembar Kerja
Siswa (LKS)
,Lembar Ujian
Praktikum
(LUP)
Penutup 7. Menanyakan hal-hal yang kurang
jelas
8. Menyimpulkan perkuliahan
9. Memberikan gambaran umum
materi perkuliahan yang akan
datang
Mahasiswa yang
ditunjuk
menjawab
Memperhatikan
Memperhatikan
Whiteboard,
buku teks, dan
handout
D. Evaluasi : Ditanyakan dalam ujian tengah semester
Contoh soal:
1. Jelaskan definisi dari jenis-jenis cek di bawah ini
NO
Fungsi-fungsi manajemen
DEFINISI
SKOR
1. Perencanaan
2. Pengorganisasi
3. Pengarahan
4. Pengawasan
2. Jelaskan keterampilan dasar manajemen
NO
Keterampilan
dasar manajemen
DEFINISI
SKOR
1. Conceptual skill
2. Technical skill
3. Human skill
4. Time managerial
skill
E. DaftarPustaka
Griffin, Ricki W dan Ronal J Ebert. 2007. Bisnis Edisi 8. Jakarta: Erlangga.
SATUAN ACARA PENGAJARAN
Mata Kuliah : Pengantar Bisnis
Kode Mata Kuliah : FEB1003
Waktu Pertemuan : 50 Menit
Pertemuan Ke : 11
A. Tujuan Instruksional
1. Capaian Pembelajarann : Setelah mengikuti mata kuliah ini diharapkan mahasiswa
mampu memahami secara keseluruhan definisi lingkungan Bisnis, sistem ekonomi di
dunia, etika bisnis dan tanggungjawab sosial, bisnis internasional, pembentukan bisnis,
fungsi-fungsi manajemen, SDM, struktur organisasi dan produksi, dan dalam
pengelolaan teknologi infirmasi dalam perusahaan serta pengelolaan keuangan
perusahaan.
2. Kemampuan Akhir Yang Diharapkan : Mahasiswa mampu memahami proses
operasi/produksi, dapat mengidentifikasikan faktor-faktor dalam perencanaan
operasi, serta juga memahami rantai pasokan dengan strategi tradisional maupun
operasi antar perusahaan.
B. Bahan Kajian :
1. Definisi proses operasi
2. Menciptakan nilai melalui operasi
3. Perencanaan operasi
4. Penjadwalan operasi dan pengendalian operasi
C. Kegiatan Belajar, Media dan Alat Pengajaran
Tahap
Kegiatan
Kegiatan Pengajar Kegiatan
Mahasiswa
Media & alat
pengajaran
Pendahuluan 1. Menanyakan dua atau tiga
pertanyaan yang berkaitan dengan
materi kuliah minggu lalu.
2. emberi penguatan terhadap
jawaban yang benar atau
melakukan koreksi terhadap
jawaban yang salah
3. Menjelaskan secara ringkas
tujuan dan target kuliah.
Menjawab
pertanyaan
Mendengarkan
dan
memperhatikan
Memperhatikan
White board
Penyajian 4. Menjelaskan proses operasi
5. Menjelaskan bagaimana
penciptaan nilai melalui operasi
6. Menjelaskan penjadwalan operasi
dan pengendalian operasi.
Memperhatikan
dan mencatat
Memperhatikan
dan mencatat
Menjawab
Memperhatikan
dan mencatat
Memperhatikan
dan mencatat
Infokus dan
handout
Menjawab
Penutup 7. Menanyakan hal-hal yang kurang
jelas.
8. Menyimpulkan perkuliahan
9. .Memberikan gambaran umum
materi perkuliahan yang akan
datang
Mahasiswa yang
ditunjuk
menjawab
Memperhatikan
Memperhatikan
Whiteboard,
buku teks, dan
handout
D. Evaluasi : Ditanyakan dalam ujian tengah semester
Contoh soal:
1. Jelaskan bentuk proses operasi dan berikan contohnya.
2. Bagaimanakah penjadwalan operasi dan pengendsalian operasi di dalam pabrik.
E. DaftarPustaka
Griffin, Ricki W dan Ronal J Ebert. 2007. Bisnis Edisi 8. Jakarta: Erlangga
SATUAN ACARA PENGAJARAN
Mata Kuliah : Pengantar Bisnis
Kode Mata Kuliah : FEB1003
Waktu Pertemuan : 100 Menit
Pertemuan Ke : 12
A. Tujuan Instruksional
1. Capaian Pembelajaran : Setelah mengikuti mata kuliah ini diharapkan mahasiswa
mampu memahami secara keseluruhan definisi lingkungan Bisnis, sistem ekonomi di
dunia, etika bisnis dan tanggungjawab sosial, bisnis internasional, pembentukan
bisnis, fungsi-fungsi manajemen, SDM, struktur organisasi dan produksi, dan dalam
pengelolaan teknologi infirmasi dalam perusahaan serta pengelolaan keuangan
perusahaan.
2. Kemampuan Akhir Yang Diharapkan: Mahasiswa mampu memahami struktur
organisasi secara umum.
B. Bahan Kajian
a. Struktur organisasi perusahaan
b. Spesialisasi dan departementalisasi
c. Struktur organisasi fungsional, divisional, dan internasional.
.
C. Kegiatan Belajar, Media dan Alat Pengajaran
Tahap
Kegiatan
Kegiatan Pengajar Kegiatan
Mahasiswa
Media & alat
pengajaran
Pendahuluan 1. Menanyakan dua atau tiga
pertanyaan yang berkaitan dengan
materi kuliah minggu lalu
2. Memberi penguatan terhadap
jawaban yang benar atau
melakukan koreksi terhadap
jawaban yang salah
3. Menjelaskan secara ringkas
tujuan dan target kuliah
Menjawab
pertanyaan
Mendengarkan
dan
memperhatikan
Memperhatikan
White board
Penyajian 4. Menjelaskan secara singkat dan
tepat apa saja struktur organisasi
serta bentuk bentuk struktur
organisasi lainnya.
5. Memberikan pengarahan alat dan
bahan apa saja yang diperlukan
6. Menyuruh untuk menjabarkan
secara struktur organisasi yang
ada di dalam organisasi.
7. Memberikan ujian
Memperhatikan
dan mencatat
Mempersiapkan
alat dan bahan
Mengerjakan
praktikum
Mengerjakan
ujian
Handout ,
Lembar Kerja
Siswa (LKS)
,Lembar Ujian
Praktikum
(LUP)
Penutup 8. Menanyakan hal-hal yang kurang Mahasiswa yang Whiteboard,
jelas
9. Menyimpulkan perkuliahan
10. Memberikan gambaran umum
materi perkuliahan yang akan
datang
ditunjuk
menjawab
Memperhatikan
Memperhatikan
buku teks, dan
handout
D. Evaluasi : Ditanyakan dalam ujian tengah semester
Contoh soal:
1. Coba anda sebutkan bentuk bentuk struktur organisasi yang paling efektif.
2. Berikan contoh bentuk struktur organisasi fungsional, divisional, dan internasional.
E. DaftarPustaka
Griffin, Ricki W dan Ronal J Ebert. 2007. Bisnis Edisi 8. Jakarta: Erlangga.
SATUAN ACARA PENGAJARAN
Mata Kuliah : Pengantar Bisnis
Kode Mata Kuliah : FEB1003
Waktu Pertemuan : 50 Menit
Pertemuan Ke : 13
A. Tujuan Instruksional
1. Capaian Pembelajarann : Setelah mengikuti mata kuliah ini diharapkan
mahasiswa mampu memahami secara keseluruhan definisi lingkungan Bisnis, sistem
ekonomi di dunia, etika bisnis dan tanggungjawab sosial, bisnis internasional,
pembentukan bisnis, fungsi-fungsi manajemen, SDM, struktur organisasi dan
produksi, dan dalam pengelolaan teknologi infirmasi dalam perusahaan serta
pengelolaan keuangan perusahaan.
2. Kemampuan Akhir Yang Diharapkan : Mahasiswa mampu memahami proses
operasi/produksi, dapat mengidentifikasikan faktor-faktor dalam perencanaan
operasi, serta juga memahami rantai pasokan dengan strategi tradisional maupun
operasi antar perusahaan.
B. Bahan Kajian :
1. Bentuk-bentuk perilaku karyawan
2. Perbedaan individu antar karyawan
3. Konsep dan teori motivasi
C. Kegiatan Belajar, Media dan Alat Pengajaran
Tahap
Kegiatan
Kegiatan Pengajar Kegiatan
Mahasiswa
Media & alat
pengajaran
Pendahuluan 1. Menanyakan dua atau tiga
pertanyaan yang berkaitan dengan
materi kuliah minggu lalu.
2. Memberi penguatan terhadap
jawaban yang benar atau
melakukan koreksi terhadap
jawaban yang salah
3. Menjelaskan secara ringkas
tujuan dan target kuliah.
Menjawab
pertanyaan
Mendengarkan
dan
memperhatikan
Memperhatikan
White board
Penyajian 4. Menjelaskan bentuk-bentuk
perilaku karyawan.
5. Menjelaskan perbedaan individu
antar karyawan
6. Menjelaskan teori dan konsep
motivasi.
Memperhatikan
dan mencatat
Memperhatikan
dan mencatat
Menjawab
Memperhatikan
dan mencatat
Memperhatikan
dan mencatat
Menjawab
Infokus dan
handout
Penutup 7. Menanyakan hal-hal yang kurang
jelas.
8. Menyimpulkan perkuliahan
9. .Memberikan gambaran umum
materi perkuliahan yang akan
datang
Mahasiswa yang
ditunjuk
menjawab
Memperhatikan
Memperhatikan
Whiteboard,
buku teks, dan
handout
D. Evaluasi : Ditanyakan dalam ujian
Contoh soal:
1. Jelaskan teori motivasi menurut Maslow.
2. Bagaimana bentuk-bentuk karyawan yang ada dalam perusahaan.
E. Daftar Pustaka
Griffin, Ricki W dan Ronal J Ebert. 2007. Bisnis Edisi 8. Jakarta: Erlangga
SATUAN ACARA PENGAJARAN
Mata Kuliah : Pengantar Bisnis
Kode Mata Kuliah : FEB1003
Waktu Pertemuan : 100 Menit
Pertemuan Ke : 14
A. Tujuan Instruksional
1. Capaian Pembelajaran : Setelah mengikuti mata kuliah ini diharapkan mahasiswa
mampu memahami secara keseluruhan definisi lingkungan Bisnis, sistem ekonomi
di dunia, etika bisnis dan tanggungjawab sosial, bisnis internasional, pembentukan
bisnis, fungsi-fungsi manajemen, SDM, struktur organisasi dan produksi, dan dalam
pengelolaan teknologi infirmasi dalam perusahaan serta pengelolaan keuangan
perusahaan.
2. Kemampuan Akhir Yang Diharapkan: a. Mendefinisikan pengertian proses produksi
b. Menguraikan dan menjelaskan faktor-faktor dalam perencanaan operasi.
c. Menjelaskan dan menguraikan strategi tradisional maupun antar perusahaan.
B. Bahan Kajian
a. Proses produksi
b. Faktor-faktor perencanaan operasi
c. Jenis-jenis strategi tradisonal dan antar perusahaan
C. Kegiatan Belajar, Media dan Alat Pengajaran
Tahap
Kegiatan
Kegiatan Pengajar Kegiatan
Mahasiswa
Media & alat
pengajaran
Pendahuluan 1. Menanyakan dua atau tiga
pertanyaan yang berkaitan dengan
materi kuliah minggu lalu
2. Memberi penguatan terhadap
jawaban yang benar atau
melakukan koreksi terhadap
jawaban yang salah
3. Menjelaskan secara ringkas
tujuan dan target kuliah
Menjawab
pertanyaan
Mendengarkan
dan
memperhatikan
Memperhatikan
White board
Penyajian 4. Menjelaskan Proses produksi
5. Menjelaskan Faktor-faktor
perencanaan operasi
6. Menjelaskan Jenis-jenis strategi
tradisonal dan antar perusahaan
7. Memberikan ujian
Memperhatikan
dan mencatat
Mempersiapkan
alat dan bahan
Mengerjakan
praktikum
Mengerjakan
ujian
Handout ,
Lembar Kerja
Siswa (LKS)
,Lembar Ujian
Praktikum
(LUP)
Penutup 8. Menanyakan hal-hal yang kurang Mahasiswa yang Whiteboard,
jelas
9. Menyimpulkan perkuliahan
10. Memberikan gambaran umum
materi perkuliahan yang akan
datang
ditunjuk
menjawab
Memperhatikan
Memperhatikan
buku teks, dan
handout
D. Evaluasi : Ditanyakan dalam ujian
Contoh soal:
1. Sebutkan ciri-ciri perencanaan proses produksi produk dan jasa
E. Daftar Pustaka
Griffin, Ricki W dan Ronal J Ebert. 2007. Bisnis Edisi 8. Jakarta: Erlangga
SATUAN ACARA PENGAJARAN
Mata Kuliah : Pengantar Bisnis
Kode Mata Kuliah : FEB1003
Waktu Pertemuan : 50 Menit
Pertemuan Ke : 15
A. Tujuan Instruksional
1. Capaian Pembelajarann : Setelah mengikuti mata kuliah ini diharapkan mahasiswa
mampu memahami secara keseluruhan definisi lingkungan Bisnis, sistem ekonomi di
dunia, etika bisnis dan tanggungjawab sosial, bisnis internasional, pembentukan
bisnis, fungsi-fungsi manajemen, SDM, struktur organisasi dan produksi, dan dalam
pengelolaan teknologi infirmasi dalam perusahaan serta pengelolaan keuangan
perusahaan.
2. Kemampuan Akhir Yang Diharapkan : Mahasiswa mampu memahami manajemen
Sumber daya manusia dan hubungan ketenagakerjaan.
B. Bahan Kajian :
1. Dasar-dasar manajemen SDM
2. Penyusunan staf dalam organisasi
3. Kompensasi dan tunjangan
4. Angkatan kerja
5. Tantangan dalam lingkungan kerja
C. Kegiatan Belajar, Media dan Alat Pengajaran
Tahap
Kegiatan
Kegiatan Pengajar Kegiatan
Mahasiswa
Media & alat
pengajaran
Pendahuluan 1. Menanyakan dua atau tiga
pertanyaan yang berkaitan dengan
materi kuliah minggu lalu.
2. Memberi penguatan terhadap
jawaban yang benar atau
melakukan koreksi terhadap
jawaban yang salah
3. Menjelaskan secara ringkas
tujuan dan target kuliah.
Menjawab
pertanyaan
Mendengarkan
dan
memperhatikan
Memperhatikan
White board
Penyajian 4. Menjelaskan dasar dasar
manajemen SDM.
5. Menjelaskan penyusunan staf
dalam organisasi
6. Menjelaskan kompensasi dan
tunjangan.
7. Menjelaskan tentang angkatan
kerja.
8. Menjelaskan tantangan dalam
lingkungan kerja.
Memperhatikan
dan mencatat
Memperhatikan
dan mencatat
Menjawab
Memperhatikan
dan mencatat
Memperhatikan
dan mencatat
Menjawab
Infokus dan
handout
Penutup 1. Menanyakan hal-hal yang kurang
jelas.
2. Menyimpulkan perkuliahan
3. .Memberikan gambaran umum
materi perkuliahan yang akan
datang
Mahasiswa yang
ditunjuk
menjawab
Memperhatikan
Memperhatikan
Whiteboard,
buku teks, dan
handout
D. Evaluasi : Ditanyakan dalam ujian
Contoh soal:
1. Jelaskan definisi dasar dasar manajemen SDM.
2. Jelaskan perbedaan kompensasi dan tunjangan.
E. DaftarPustaka
Griffin, Ricki W dan Ronal J Ebert. 2007. Bisnis Edisi 8. Jakarta: Erlangga
SATUAN ACARA PENGAJARAN
Mata Kuliah : Pengantar Bisnis
Kode Mata Kuliah : FEB1003
Waktu Pertemuan : 100 Menit
Pertemuan Ke : 16
A. Tujuan Instruksional
1. Capaian Pembelajarann : Setelah mengikuti mata kuliah ini diharapkan
mahasiswa mampu memahami secara keseluruhan definisi lingkungan Bisnis, sistem
ekonomi di dunia, etika bisnis dan tanggungjawab sosial, bisnis internasional,
pembentukan bisnis, fungsi-fungsi manajemen, SDM, struktur organisasi dan
produksi, dan dalam pengelolaan teknologi infirmasi dalam perusahaan serta
pengelolaan keuangan perusahaan.
2. Kemampuan Akhir Yang Diharapkan :
a. Menjelaskan Dasar-dasar manajemen SDM
b. Menguraikan penyusunan staf dalam organisasi
c. Membedakan Kompensasi dan tunjangan
d. Menjelaskan Angkatan kerja, Tantangan dalam lingkungan kerja
e. Menjelaskan Bentuk-bentuk perilaku karyawan
f. Membedakan individu antar karyawan
g. Menjelaskan konsep dan teori motivasi
B. Bahan Kajian :
1. Pengertian Manajemen SDM
2. Staff dan organisasi
3. Kompensasi, tunjangan
4. Perilaku karyawan
5. Konsep dan teori motivasi
6. Kegiatan Belajar, Media dan Alat Pengajaran
Tahap
Kegiatan
Kegiatan Pengajar Kegiatan
Mahasiswa
Media & alat
pengajaran
Pendahuluan 1. Menanyakan dua atau tiga
pertanyaan yang berkaitan
dengan materi kuliah minggu
lalu.
2. Memberi penguatan terhadap
jawaban yang benar atau
melakukan koreksi terhadap
jawaban yang salah
3. Menjelaskan secara ringkas
tujuan dan target kuliah.
Menjawab
pertanyaan
Mendengarkan
dan
memperhatikan
Memperhatikan
White board
Penyajian 4. Menjelaskan Pengertian
Manajemen SDM
Memperhatikan
dan mencatat
Infokus dan
handout
5. Menjelaskan Staff dan
organisasi
6. Menjelaskan Kompensasi,
tunjangan
7. Menjelaskan Perilaku karyawan
8. Menjelaskan Konsep dan teori
motivasi
Memperhatikan
dan mencatat
Menjawab
Memperhatikan
dan mencatat
Memperhatikan
dan mencatat
Menjawab
Penutup 9. Menanyakan hal-hal yang
kurang jelas.
10. Menyimpulkan perkuliahan
11. .Memberikan gambaran umum
materi perkuliahan yang akan
datang
Mahasiswa yang
ditunjuk
menjawab
Memperhatikan
Memperhatikan
Whiteboard,
buku teks, dan
handout
D. Evaluasi : Ditanyakan dalam ujian
Contoh soal:
1. Coba anda gambarkan hierarki teori motivasi
2. Uraikan secara lengkap perbedaaan antara kompensasi, tunjangan, upah dan gaji. kompensasi Tunjangan Upah Gaji
SKOR
E. DaftarPustaka
Griffin, Ricki W dan Ronal J Ebert. 2007. Bisnis Edisi 8. Jakarta: Erlangga
SATUAN ACARA PENGAJARAN
Mata Kuliah : Pengantar Bisnis
Kode Mata Kuliah : FEB1003
Waktu Pertemuan : 100 Menit
Pertemuan Ke : 17
A. Tujuan Instruksional
1. Capaian Pembelajarann : Setelah mengikuti mata kuliah ini diharapkan
mahasiswa mampu memahami secara keseluruhan definisi lingkungan Bisnis, sistem
ekonomi di dunia, etika bisnis dan tanggungjawab sosial, bisnis internasional,
pembentukan bisnis, fungsi-fungsi manajemen, SDM, struktur organisasi dan
produksi, dan dalam pengelolaan teknologi infirmasi dalam perusahaan serta
pengelolaan keuangan perusahaan.
2. Kemampuan Akhir Yang Diharapkan : Mahasiswa mampu memahami proses
pemasaran dan perilaku konsumen.
B. Bahan Kajian :
1. Definisi pemasaran
2. Rencana pemasaran
3. Strategi pemasaran
4. Perilaku konsumen
C. Kegiatan Belajar, Media dan Alat Pengajaran
Tahap
Kegiatan
Kegiatan Pengajar Kegiatan
Mahasiswa
Media & alat
pengajaran
Pendahuluan 1. Menanyakan dua atau tiga
pertanyaan yang berkaitan
dengan materi kuliah minggu
lalu.
2. Memberi penguatan terhadap
jawaban yang benar atau
melakukan koreksi terhadap
jawaban yang salah
3. Menjelaskan secara ringkas
tujuan dan target kuliah.
Menjawab
pertanyaan
Mendengarkan
dan
memperhatikan
Memperhatikan
White board
Penyajian 4. Menjelaskan definisi
pemasaran.
5. Menjelaskan rencana
pemasaran.
6. Menjelaskan strategi pemasaran.
7. Menjelaskan perilaku
konsumen.
Memperhatikan
dan mencatat
Memperhatikan
dan mencatat
Menjawab
Memperhatikan
dan mencatat
Memperhatikan
dan mencatat
Infokus dan
handout
Menjawab
Penutup 8. Menanyakan hal-hal yang
kurang jelas.
9. Menyimpulkan perkuliahan
10. .Memberikan gambaran umum
materi perkuliahan yang akan
datang
Mahasiswa yang
ditunjuk
menjawab
Memperhatikan
Memperhatikan
Whiteboard,
buku teks, dan
handout
D. Evaluasi : Ditanyakan dalam ujian
Contoh soal:
1. Jelaskan definisi manajemen pemasaran.
2. Sebutkan dan jelaskan bauran pemasaran.
E. DaftarPustaka
Griffin, Ricki W dan Ronal J Ebert. 2007. Bisnis Edisi 8. Jakarta: Erlangga
SATUAN ACARA PENGAJARAN
Mata Kuliah : Pengantar Bisnis
Kode Mata Kuliah : FEB1003
Waktu Pertemuan : 100 Menit
Pertemuan Ke : 18
A. Tujuan Instruksional
1. Capaian Pembelajarann : Setelah mengikuti mata kuliah ini diharapkan
mahasiswa mampu memahami secara keseluruhan definisi lingkungan Bisnis, sistem
ekonomi di dunia, etika bisnis dan tanggungjawab sosial, bisnis internasional,
pembentukan bisnis, fungsi-fungsi manajemen, SDM, struktur organisasi dan
produksi, dan dalam pengelolaan teknologi infirmasi dalam perusahaan serta
pengelolaan keuangan perusahaan.
2. Kemampuan Akhir Yang Diharapkan :
a. Menjelaskan Dasar-dasar manajemen SDM
b. Menguraikan penyusunan staf dalam organisasi
c. Membedakan Kompensasi dan tunjangan
d. Menjelaskan Angkatan kerja, Tantangan dalam lingkungan kerja
e. Menjelaskan Bentuk-bentuk perilaku karyawan
f. Membedakan individu antar karyawan
g. Menjelaskan konsep dan teori motivasi
B. Bahan Kajian :
a. Pengertian Manajemen SDM
b. Staff dan organisasi
c. Kompensasi, tunjangan
d. Perilaku karyawan
e. Konsep dan teori motivasi
C. Kegiatan Belajar, Media dan Alat Pengajaran
Tahap
Kegiatan
Kegiatan Pengajar Kegiatan
Mahasiswa
Media & alat
pengajaran
Pendahuluan 1. Menanyakan dua atau tiga
pertanyaan yang berkaitan
dengan materi kuliah minggu
lalu.
2. Memberi penguatan terhadap
jawaban yang benar atau
melakukan koreksi terhadap
jawaban yang salah
3. Menjelaskan secara ringkas
tujuan dan target kuliah.
Menjawab
pertanyaan
Mendengarkan
dan
memperhatikan
Memperhatikan
White board
Penyajian 4. Pengertian Manajemen SDM
5. Staff dan organisasi
6. Kompensasi, tunjangan
7. Perilaku karyawan
Memperhatikan
dan mencatat
Memperhatikan
dan mencatat
Infokus dan
handout
8. Konsep dan teori motivasi Menjawab
Memperhatikan
dan mencatat
Memperhatikan
dan mencatat
Menjawab
Penutup 9. Menanyakan hal-hal yang
kurang jelas.
10. Menyimpulkan perkuliahan
11. .Memberikan gambaran umum
materi perkuliahan yang akan
datang
Mahasiswa yang
ditunjuk
menjawab
Memperhatikan
Memperhatikan
Whiteboard,
buku teks, dan
handout
D. Evaluasi : Ditanyakan dalam ujian
Contoh soal:
1. Coba anda gambarkan rencana pemasaran
2. Uraikan secara lengkap proses pemasaran
E. DaftarPustaka
Griffin, Ricki W dan Ronal J Ebert. 2007. Bisnis Edisi 8. Jakarta: Erlangga
SATUAN ACARA PENGAJARAN
Mata Kuliah : Pengantar Bisnis
Kode Mata Kuliah : FEB1003
Waktu Pertemuan : 100 Menit
Pertemuan Ke : 19
A. Tujuan Instruksional
1. Capaian Pembelajarann : mata kuliah ini diharapkan mahasiswa mampu
memahami secara keseluruhan definisi lingkungan Bisnis, sistem ekonomi di dunia,
etika bisnis dan tanggungjawab sosial, bisnis internasional, pembentukan bisnis,
fungsi-fungsi manajemen, SDM, struktur organisasi dan produksi, dan dalam
pengelolaan teknologi inforrmasi dalam perusahaan serta pengelolaan keuangan
perusahaan.dan perbankan lainnya.
2. Kemampuan Akhir Yang Diharapkan : Mahasiswa mampu mengembangkan dan
menetapkan harga satuan produk.
B. Bahan Kajian :
1. Definisi produk
2. Pengembangan produk baru
3. Siklus hidup produk
4. Menetapkan harga
5. Strategi penetapan harga
C. Kegiatan Belajar, Media dan Alat Pengajaran
Tahap
Kegiatan
Kegiatan Pengajar Kegiatan
Mahasiswa
Media & alat
pengajaran
Pendahuluan 1. Menanyakan dua atau tiga
pertanyaan yang berkaitan
dengan materi kuliah minggu
lalu.
2. Memberi penguatan terhadap
jawaban yang benar atau
melakukan koreksi terhadap
jawaban yang salah
3. Menjelaskan secara ringkas
tujuan dan target kuliah.
Menjawab
pertanyaan
Mendengarkan
dan
memperhatikan
Memperhatikan
White board
Penyajian 4. Menjelaskan definisi produk.
5. Menjelaskan pengembangan
produk baru.
6. Menjelaskan siklus hidup
produk.
7. Menjelaskan bagaimana
menetapkan harga produk.
8. Menjelaskan strategi penetapan
Memperhatikan
dan mencatat
Memperhatikan
dan mencatat
Menjawab
Memperhatikan
dan mencatat
Infokus dan
handout
harga. Memperhatikan
dan mencatat
Menjawab
Penutup 9. Menanyakan hal-hal yang
kurang jelas.
10. Menyimpulkan perkuliahan
11. .Memberikan gambaran umum
materi perkuliahan yang akan
datang
Mahasiswa yang
ditunjuk
menjawab
Memperhatikan
Memperhatikan
Whiteboard,
buku teks, dan
handout
D. Evaluasi : Ditanyakan dalam ujian
Contoh soal:
1. Jelaskan bagaimana siklus hidup produk.
2. Bagaimana cara-cara perusahaan dalam menetapkan harga suatu produk
E. Daftar Pustaka
Griffin, Ricki W dan Ronal J Ebert. 2007. Bisnis Edisi 8. Jakarta: Erlangga
SATUAN ACARA PENGAJARAN
Mata Kuliah : Pengantar Bisnis
Kode Mata Kuliah : FEB1003
Waktu Pertemuan : 100 Menit
Pertemuan Ke : 20
A. Tujuan Instruksional
1. Capaian Pembelajarann : Setelah mengikuti mata kuliah ini diharapkan
mahasiswa mampu memahami secara keseluruhan definisi lingkungan Bisnis, sistem
ekonomi di dunia, etika bisnis dan tanggungjawab sosial, bisnis internasional,
pembentukan bisnis, fungsi-fungsi manajemen, SDM, struktur organisasi dan
produksi, dan dalam pengelolaan teknologi infirmasi dalam perusahaan serta
pengelolaan keuangan perusahaan.
2. Kemampuan Akhir Yang Diharapkan :
a. Menjelaskan Dasar-dasar manajemen SDM
b. Menguraikan penyusunan staf dalam organisasi
c. Membedakan Kompensasi dan tunjangan
d. Menjelaskan Angkatan kerja, Tantangan dalam lingkungan kerja
e. Menjelaskan Bentuk-bentuk perilaku karyawan
f. Membedakan individu antar karyawan
g. Menjelaskan konsep dan teori motivasi
B. Bahan Kajian :
a. Pengertian Manajemen SDM
b. Staff dan organisasi
c. Kompensasi, tunjangan
d. Perilaku karyawan
e. Konsep dan teori motivasi
C. Kegiatan Belajar, Media dan Alat Pengajaran
Tahap
Kegiatan
Kegiatan Pengajar Kegiatan
Mahasiswa
Media & alat
pengajaran
Pendahuluan 1. Menanyakan dua atau tiga
pertanyaan yang berkaitan
dengan materi kuliah minggu
lalu.
2. Memberi penguatan terhadap
jawaban yang benar atau
melakukan koreksi terhadap
jawaban yang salah
3. Menjelaskan secara ringkas
tujuan dan target kuliah.
Menjawab
pertanyaan
Mendengarkan
dan
memperhatikan
Memperhatikan
White board
Penyajian 4. Pengertian Manajemen SDM
5. Staff dan organisasi
6. Kompensasi, tunjangan
7. Perilaku karyawan
Memperhatikan
dan mencatat
Memperhatikan
dan mencatat
Infokus dan
handout
8. Konsep dan teori motivasi Menjawab
Memperhatikan
dan mencatat
Memperhatikan
dan mencatat
Menjawab
Penutup 9. Menanyakan hal-hal yang
kurang jelas.
10. Menyimpulkan perkuliahan
11. .Memberikan gambaran umum
materi perkuliahan yang akan
datang
Mahasiswa yang
ditunjuk
menjawab
Memperhatikan
Memperhatikan
Whiteboard,
buku teks, dan
handout
D. Evaluasi : Ditanyakan dalam ujian
Contoh soal:
1. Coba anda gambarkan rencana pemasaran
2. Uraikan secara lengkap proses pemasaran
E. DaftarPustaka
Griffin, Ricki W dan Ronal J Ebert. 2007. Bisnis Edisi 8. Jakarta: Erlangga
SATUAN ACARA PENGAJARAN
Mata Kuliah : Pengantar Bisnis
Kode Mata Kuliah : FEB1003
Waktu Pertemuan : 100 Menit
Pertemuan Ke : 21
A. Tujuan Instruksional
1. Capaian Pembelajarann : mata kuliah ini diharapkan mahasiswa mampu
memahami secara keseluruhan definisi lingkungan Bisnis, sistem ekonomi di dunia,
etika bisnis dan tanggungjawab sosial, bisnis internasional, pembentukan bisnis,
fungsi-fungsi manajemen, SDM, struktur organisasi dan produksi, dan dalam
pengelolaan teknologi inforrmasi dalam perusahaan serta pengelolaan keuangan
perusahaan.dan perbankan lainnya.
2. Kemampuan Akhir Yang Diharapkan : Mahasiswa mampu memahami peran
penting promosi produk dan pendistribusian produk .
B. Bahan Kajian :
1. Bauran distribusi.
2. Ritel
3. Distribusi fisik
4. Tujuan promosi
5. Penjualan personal
C. Kegiatan Belajar, Media dan Alat Pengajaran
Tahap
Kegiatan
Kegiatan Pengajar Kegiatan
Mahasiswa
Media & alat
pengajaran
Pendahuluan 1. Menanyakan dua atau tiga
pertanyaan yang berkaitan
dengan materi kuliah minggu
lalu.
2. Memberi penguatan terhadap
jawaban yang benar atau
melakukan koreksi terhadap
jawaban yang salah
3. Menjelaskan secara ringkas
tujuan dan target kuliah
Menjawab
pertanyaan
Mendengarkan
dan
memperhatikan
Memperhatikan
White board
Penyajian 4. Menjelaskan definisi bauran
distribusi.
5. Menjelaskan tentang ritel
produk.
6. Menjelaskan bagaimana
distribusi fisik.
7. Menjelaskan tujuan promosi.
8. Menjelaskan cara-cara
penjualan personal.
Memperhatikan
dan mencatat
Memperhatikan
dan mencatat
Menjawab
Memperhatikan
dan mencatat
Memperhatikan
dan mencatat
Menjawab
Infokus dan
handout
Penutup 9. Menanyakan hal-hal yang
kurang jelas.
10. Menyimpulkan perkuliahan
11. .Memberikan gambaran umum
materi perkuliahan yang akan
datang
Mahasiswa yang
ditunjuk
menjawab
Memperhatikan
Memperhatikan
Whiteboard,
buku teks, dan
handout
D. Evaluasi : Ditanyakan dalam ujian
Contoh soal:
1 Jelaskan bagaimana distribusi fisik dilakukan.
2 Bagaimana cara-cara perusahaan penjualan personal dilakukan pihak perusahaan
ritel.
E. Daftar Pustaka
Griffin, Ricki W dan Ronal J Ebert. 2007. Bisnis Edisi 8. Jakarta: Erlangga
SATUAN ACARA PENGAJARAN
Mata Kuliah : Pengantar Bisnis
Kode Mata Kuliah : FEB1003
Waktu Pertemuan : 50 Menit
Pertemuan Ke : 22
A. Tujuan Instruksional
1. Capaian Pembelajaran : Mata kuliah ini diharapkan mahasiswa mampu
memahami secara keseluruhan definisi lingkungan Bisnis, sistem ekonomi di dunia,
etika bisnis dan tanggungjawab sosial, bisnis internasional, pembentukan bisnis,
fungsi-fungsi manajemen, SDM, struktur organisasi dan produksi, dan dalam
pengelolaan teknologi inforrmasi dalam perusahaan serta pengelolaan keuangan
perusahaan.
2. Kemampuan Akhir Yang Diharapkan:
1. Menjelaskan pengertian bauran distribusi
2. Menggambarkan beragam jenis ritel
3. Mendefinisikan distribusi fisik
4. Mengidentifikasikan tujuan promosi
B. Bahan Kajian
1. Definisi pemasaran
2. Rencana pemasaran
3. Strategi pemasaran
4. Perilaku konsumen
C. Kegiatan Belajar, Media dan Alat Pengajaran
Tahap
Kegiatan
Kegiatan Pengajar Kegiatan
Mahasiswa
Media & alat
pengajaran
Pendahuluan 1. Menanyakan dua atau tiga
pertanyaan yang berkaitan
dengan materi kuliah minggu
lalu
2. Memberi penguatan terhadap
jawaban yang benar atau
melakukan koreksi terhadap
jawaban yang salah
3. Menjelaskan secara ringkas
tujuan dan target kuliah
Menjawab
pertanyaan
Mendengarkan
dan
memperhatikan
Memperhatikan
White board
Penyajian 4. Menjelaskan Bauran distribusi.
5. Menjelaskan Ritel
6. Menjelaskan Distribusi fisik
7. Menjelaskan Tujuan promosi
Penjualan personal
8. Memberikan ujian
Memperhatikan
dan mencatat
Mempersiapkan
alat dan bahan
Mengerjakan
Handout ,
Lembar Kerja
Siswa (LKS)
,Lembar Ujian
Praktikum
(LUP)
praktikum
Mengerjakan
ujian
Penutup 9. Menanyakan hal-hal yang
kurang jelas
10. Menyimpulkan perkuliahan
11. Memberikan gambaran umum
materi perkuliahan yang akan
datang
Mahasiswa yang
ditunjuk
menjawab
Memperhatikan
Memperhatikan
Whiteboard,
buku teks, dan
handout
D. Evaluasi : Ditanyakan dalam ujian
Contoh soal:
1. Jelaskan tujuan promosi penjualan personal
E. Daftar Pustaka
Griffin, Ricki W dan Ronal J Ebert. 2007. Bisnis Edisi 8. Jakarta: Erlangga
SATUAN ACARA PENGAJARAN
Mata Kuliah : Pengantar Bisnis
Kode Mata Kuliah : FEB1003
Waktu Pertemuan : 100 Menit
Pertemuan Ke : 23
A. Tujuan Instruksional
1. Capaian Pembelajarann : mata kuliah ini diharapkan mahasiswa mampu
memahami secara keseluruhan definisi lingkungan Bisnis, sistem ekonomi di dunia,
etika bisnis dan tanggungjawab sosial, bisnis internasional, pembentukan bisnis,
fungsi-fungsi manajemen, SDM, struktur organisasi dan produksi, dan dalam
pengelolaan teknologi inforrmasi dalam perusahaan serta pengelolaan keuangan
perusahaan.dan perbankan lainnya.
2. Kemampuan Akhir Yang Diharapkan : Mahasiswa mampu memahami peran
teknologi informasi bagi bisnis
B. Bahan Kajian :
1. Dampak TI
2. Fondasi utama TI
3. Sistem Informasi
4. Resiko dan ancaman TI
5. Langkah-langkah perlindungan TI
C. Kegiatan Belajar, Media dan Alat Pengajaran
Tahap
Kegiatan
Kegiatan Pengajar Kegiatan
Mahasiswa
Media & alat
pengajaran
Pendahuluan 1. Menanyakan dua atau tiga
pertanyaan yang berkaitan
dengan materi kuliah minggu
lalu.
2. Memberi penguatan terhadap
jawaban yang benar atau
melakukan koreksi terhadap
jawaban yang salah
3. Menjelaskan secara ringkas
tujuan dan target kuliah.
Menjawab
pertanyaan
Mendengarkan
dan
memperhatikan
Memperhatikan
White board
Penyajian 4. Menjelaskan Dampak teknologi
informasi.
5. Menjelaskan fondasi utama
Teknologi informasi.
6. Menjelaskan definisi sistem
informasi.
7. Menjelaskan resiko dan
ancaman teknologi informasi.
Memperhatikan
dan mencatat
Memperhatikan
dan mencatat
Menjawab
Memperhatikan
dan mencatat
Infokus dan
handout
8. Menjelaskan langkah-langkah
perlindungan teknologi
informasi
Memperhatikan
dan mencatat
Menjawab
Penutup 9. Menanyakan hal-hal yang
kurang jelas.
10. Menyimpulkan perkuliahan
11. .Memberikan gambaran umum
materi perkuliahan yang akan
datang
Mahasiswa yang
ditunjuk
menjawab
Memperhatikan
Memperhatikan
Whiteboard,
buku teks, dan
handout
D. Evaluasi : Ditanyakan dalam ujian
Contoh soal:
1 Jelaskan bagaimana dampak teknologi informasi bagi perusahaan..
2 Jelaskan perbedaan antara sistem informasi dan teknologi informasi.
E. Daftar Pustaka
Griffin, Ricki W dan Ronal J Ebert. 2007. Bisnis Edisi 8. Jakarta: Erlangga
SATUAN ACARA PENGAJARAN
Mata Kuliah : Pengantar Bisnis
Kode Mata Kuliah : FEB1003
Waktu Pertemuan : 50 Menit
Pertemuan Ke : 24
A. Tujuan Instruksional
1. Capaian Pembelajaran : Mata kuliah ini diharapkan mahasiswa mampu
memahami secara keseluruhan definisi lingkungan Bisnis, sistem ekonomi di dunia,
etika bisnis dan tanggungjawab sosial, bisnis internasional, pembentukan bisnis,
fungsi-fungsi manajemen, SDM, struktur organisasi dan produksi, dan dalam
pengelolaan teknologi inforrmasi dalam perusahaan serta pengelolaan keuangan
perusahaan
2. Kemampuan Akhir Yang Diharapkan:
1. Menjelaskan pengertian bauran distribusi
2. Menggambarkan beragam jenis ritel
3. Mendefinisikan distribusi fisik
4. Mengidentifikasikan tujuan promosi
B. Bahan Kajian
a. Definisi pemasaran
b. Rencana pemasaran
c. Strategi pemasaran
d. Perilaku konsumen
C. Kegiatan Belajar, Media dan Alat Pengajaran
Tahap
Kegiatan
Kegiatan Pengajar Kegiatan
Mahasiswa
Media & alat
pengajaran
Pendahuluan 1. Menanyakan dua atau tiga
pertanyaan yang berkaitan
dengan materi kuliah minggu
lalu
2. Memberi penguatan terhadap
jawaban yang benar atau
melakukan koreksi terhadap
jawaban yang salah
3. Menjelaskan secara ringkas
tujuan dan target kuliah
Menjawab
pertanyaan
Mendengarkan
dan
memperhatikan
Memperhatikan
White board
Penyajian 4. Menjelaskan Bauran distribusi.
5. Menjelaskan Ritel
6. Menjelaskan Distribusi fisik
7. Menjelaskan Tujuan promosi
Penjualan personal
Memperhatikan
dan mencatat
Mempersiapkan
alat dan bahan
Handout ,
Lembar Kerja
Siswa (LKS)
,Lembar Ujian
Praktikum
8. Memberikan ujian
Mengerjakan
praktikum
Mengerjakan
ujian
(LUP)
Penutup 9. Menanyakan hal-hal yang
kurang jelas
10. Menyimpulkan perkuliahan
11. Memberikan gambaran umum
materi perkuliahan yang akan
datang
Mahasiswa yang
ditunjuk
menjawab
Memperhatikan
Memperhatikan
Whiteboard,
buku teks, dan
handout
D. Evaluasi : Ditanyakan dalam ujian
Contoh soal:
1. Jelaskan tujuan promosi penjualan personal
E. Daftar Pustaka
Griffin, Ricki W dan Ronal J Ebert. 2007. Bisnis Edisi 8. Jakarta: Erlangga
SATUAN ACARA PENGAJARAN
Mata Kuliah : Pengantar Bisnis
Kode Mata Kuliah : FEB1003
Waktu Pertemuan : 100 Menit
Pertemuan Ke : 25
A. Tujuan Instruksional
1. Capaian Pembelajarann : mata kuliah ini diharapkan mahasiswa mampu
memahami secara keseluruhan definisi lingkungan Bisnis, sistem ekonomi di dunia,
etika bisnis dan tanggungjawab sosial, bisnis internasional, pembentukan bisnis,
fungsi-fungsi manajemen, SDM, struktur organisasi dan produksi, dan dalam
pengelolaan teknologi inforrmasi dalam perusahaan serta pengelolaan keuangan
perusahaan.dan perbankan lainnya.
2. Kemampuan Akhir Yang Diharapkan : Mahasiswa mampu memahami mengelola
keuangan perusahaan dengan baik sesuai prosedur.
B. Bahan Kajian :
1. Memaksimalkan pertumbuhan modal
2. Investasi
3. Jual-beli sekuritas
4. Hubungan resiko –return
5. Pembiayaan perusahaan bisnis
6. Go-public
C. Kegiatan Belajar, Media dan Alat Pengajaran
Tahap
Kegiatan
Kegiatan Pengajar Kegiatan
Mahasiswa
Media & alat
pengajaran
Pendahuluan 1. Menanyakan dua atau tiga
pertanyaan yang berkaitan
dengan materi kuliah minggu
lalu.
2. Memberi penguatan terhadap
jawaban yang benar atau
melakukan koreksi terhadap
jawaban yang salah
3. Menjelaskan secara ringkas
tujuan dan target kuliah.
Menjawab
pertanyaan
Mendengarkan
dan
memperhatikan
Memperhatikan
White board
Penyajian 4. Menjelaskan pertumbuhan
modal.
5. Menjelaskan definisi investasi.
6. Menjelaskan bagaimana jual-
beli sekuritas di pasar sekuritas
7. Menjelaskan hubungan tingkat
return dan resiko.
8. Menjelaskan pembiayaan
perusahaan
9. Menjelaskan tentang perusahaan
Memperhatikan
dan mencatat
Memperhatikan
dan mencatat
Menjawab
Memperhatikan
dan mencatat
Memperhatikan
dan mencatat
Infokus dan
handout
yang ingin go-public. Menjawab
Penutup 10. Menanyakan hal-hal yang
kurang jelas.
11. Menyimpulkan perkuliahan
12. .Memberikan gambaran umum
materi perkuliahan yang akan
datang
Mahasiswa yang
ditunjuk
menjawab
Memperhatikan
Memperhatikan
Whiteboard,
buku teks, dan
handout
D. Evaluasi : Ditanyakan dalam ujian
Contoh soal:
1. Jelaskan bagaimana untuk menumbuhkan modal dalam perusahaan.
2. Jelaskan bagaimana hubungan tingkat return dan tingkat resiko dalam berinvestasi..
E. Daftar Pustaka
Griffin, Ricki W dan Ronal J Ebert. 2007. Bisnis Edisi 8. Jakarta: Erlangga
SATUAN ACARA PENGAJARAN
Mata Kuliah : Pengantar Bisnis
Kode Mata Kuliah : FEB1003
Waktu Pertemuan : 50 Menit
Pertemuan Ke : 26
A. Tujuan Instruksional
1. Capaian Pembelajaran : Mata kuliah ini diharapkan mahasiswa mampu
memahami secara keseluruhan definisi lingkungan Bisnis, sistem ekonomi di dunia,
etika bisnis dan tanggungjawab sosial, bisnis internasional, pembentukan bisnis,
fungsi-fungsi manajemen, SDM, struktur organisasi dan produksi, dan dalam
pengelolaan teknologi inforrmasi dalam perusahaan serta pengelolaan keuangan
perusahaan.
2. Kemampuan Akhir Yang Diharapkan: Mahasiswa mampu memahami cara
mengelola keuangan perusahaan dengan baik sesuai prosedur.
B. Bahan Kajian
1. Memaksimalkan pertumbuhan modal
2. Investasi
3. Jual-beli sekuritas
C. Kegiatan Belajar, Media dan Alat Pengajaran
Tahap
Kegiatan
Kegiatan Pengajar Kegiatan
Mahasiswa
Media & alat
pengajaran
Pendahuluan 1. Menanyakan dua atau tiga
pertanyaan yang berkaitan
dengan materi kuliah minggu
lalu
2. Memberi penguatan terhadap
jawaban yang benar atau
melakukan koreksi terhadap
jawaban yang salah
3. Menjelaskan secara ringkas
tujuan dan target kuliah
Menjawab
pertanyaan
Mendengarkan
dan
memperhatikan
Memperhatikan
White board
Penyajian 4. Menjelaskan secara singkat dan
tepat tentang investasi serta
memaksimalkan pertumbuhan
modal.
5. Memberikan pengarahan alat
dan bahan apa saja yang
diperlukan
6. Menyuruh untuk menjabarkan
secara jelas tentang investasi
serta jual-beli sekuritas di pasar
sekuritas..
7. Memberikan ujian
Memperhatikan
dan mencatat
Mempersiapkan
alat dan bahan
Mengerjakan
praktikum
Mengerjakan
ujian
Handout ,
Lembar Kerja
Siswa (LKS)
,Lembar Ujian
Praktikum
(LUP)
Penutup 8. Menanyakan hal-hal yang
kurang jelas
9. Menyimpulkan perkuliahan
10. Memberikan gambaran umum
materi perkuliahan yang akan
datang
Mahasiswa yang
ditunjuk
menjawab
Memperhatikan
Memperhatikan
Whiteboard,
buku teks, dan
handout
D. Evaluasi : Ditanyakan dalam ujian
Contoh soal:
1. Jelaskan definisi investasi bagi pihak perusahaan.
E. Daftar Pustaka
Griffin, Ricki W dan Ronal J Ebert. 2007. Bisnis Edisi 8. Jakarta: Erlangga
top related