kajian sosiologi sastra dan nilai pendidikan novel … file(albert einstein) (bung karno)...
Post on 18-May-2019
230 Views
Preview:
TRANSCRIPT
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
i
KAJIAN SOSIOLOGI SASTRA DAN NILAI PENDIDIKAN
NOVEL RUMAH TANPA JENDELA KARYA ASMA NADIA
SKRIPSI
Oleh:
SATRIYO JATI WASKITHO
K1209063
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
Oktober 2013
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
ii
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
iii
KAJIAN SOSIOLOGI SASTRA DAN NILAI PENDIDIKAN
NOVEL RUMAH TANPA JENDELA KARYA ASMA NADIA
Oleh:
SATRIYO JATI WASKITHO
K1209063
Skripsi
diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapatkan gelar
Sarjana Pendidikan Program Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia,
Jurusan Bahasa dan Seni
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
Oktober 2013
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
iv
PERSETUJUAN
Skripsi ini telah disetujui untuk dipertahankan di hadapan Tim Penguji
Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret
Surakarta.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
v
PENGESAHAN
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
vi
MOTTO
-indahnya dan sesukar-sukarnya yang boleh direbut
(Ibu Kartini)
(Herodotus)
Not the first but the best
(CV. Putra Nugraha)
(Albert Einstein)
-tengah kesulitan ada
(Albert Einstein)
(Albert Einstein)
(Bung Karno)
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
vii
PERSEMBAHAN
Teriring syukurku pada-Mu, kupersembahkan karya ini untuk:
Doa, kerja keras, pengorbanan, dan kasih sayangmu untukku tiada henti.
Terima kasih atas segala yang kalian berikan kepadaku.
Terima kasih atas segala bantuan dan dorongan semangat yang telah kalian
berikan kepadaku.
Terima kasih, berkat dukungan dan semangat darimu, karya ini dapat terselesaikan
dengan bijak.
-
Tiada kata yang sanggup mewakili rasa terima kasihku untuk kalian. Segala rasa
merajut setiap langkah kebersamaan kita.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
viii
ABSTRAK
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
ix
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis ucapkan kepada Allah SWT yang telah memberikan
karunia, rahmat, dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan
penyusunan skripsi yang berjudul
NILAI PENDIDIKAN NOVEL RUMAH TANPA JENDELA KARYA ASMA
NAD .
Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian dari persyaratan untuk
mendapatkan gelar Sarjana pada Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra
Indonesia, Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni, Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan, Universitas Sebelas Maret, Surakarta. Penulis menyadari bahwa
terselesaikannya skripsi ini tidak terlepas dari bantuan, bimbingan, dan
pengarahan dari berbagai pihak. Untuk itu, penulis menyampaikan terima kasih
kepada:
1. Prof. Dr. H. M. Furqon Hidayatullah, M.Pd., Dekan Fakultas Keguruan dan
Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah
memberikan izin penyusunan skripsi ini.
2. Dr. Muhammad Rohmadi, S.S., M.Hum., selaku Ketua Jurusan Pendidikan
Bahasa dan Seni yang telah memberikan persetujuan dalam skripsi ini.
3. Dr. Kundharu Saddhono, S.S., M.Hum., selaku Ketua Program Pendidikan
Bahasa dan Sastra Indonesia yang juga memberikan persetujuan dalam skripsi
ini.
4. Dr. Suyitno, M.Pd., selaku pembimbing I yang telah memberikan bimbingan,
arahan, dan motivasi sejak penyusunan, penelitian, hingga skripsi ini selesai.
5. Dr. Kundharu Saddhono, S.S., M.Hum., selaku pembimbing II yang
memberikan bimbingan, arahan, dan motivasi sejak penyusunan, penelitian,
hingga skripsi ini selesai.
6. Sri Hastuti, S.S., M.Pd., selaku Pembimbing Akademik yang selama ini turut
memantau, dan menyemangati peneliti.
7. Bapak/Ibu Dosen Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
yang telah memberikan beragam ilmu yang bermanfaat bagi penulis.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
x
8. Keluarga tercinta yang telah membiayai dan menyediakan sarana prasarana
selama kuliah dan selalu memberi doa serta semangat setiap saat.
9. Teman-teman Bastind angkatan 2009 dan berbagai pihak yang tidak dapat
disebutkan satu per satu, terima kasih atas dukungan selama penelitian.
Semoga kebaikan dan bantuan dari semua pihak tersebut mendapat pahala
dan balasan dari Allah SWT. Peneliti berharap semoga karya ini dapat bermanfaat
bagi para pembaca dan menambah khasanah keilmuan dan pengajaran bahasa
Indonesia.
Surakarta, Oktober 2013
Penulis
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
xi
DAFTAR ISI
Halaman
JUDUL ............................................................................................................... i
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN ......................................................... ii
PENGAJUAN SKRIPSI .................................................................................... iii
PERSETUJUAN ................................................................................................ iv
PENGESAHAN ................................................................................................. v
MOTTO ............................................................................................................. vi
PERSEMBAHAN .............................................................................................. vii
ABSTRAK ......................................................................................................... viii
KATA PENGANTAR ....................................................................................... ix
DAFTAR ISI ...................................................................................................... xi
DAFTAR GAMBAR ......................................................................................... xiii
DAFTAR TABEL .............................................................................................. xiv
DAFTAR LAMPIRAN ...................................................................................... xv
BAB I. PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah ............................................................................ 1
B. Rumusan Masalah...................................................................................... 5
C. Tujuan Penelitian ....................................................................................... 5
D. Manfaat Penelitian ..................................................................................... 6
BAB II. KAJIAN PUSTAKA
A. Kajian Teori dan Hasil Penelitian yang Relevan ...................................... 7
1. Hakikat Novel ....................................................................................... 7
2. Hakikat Kajian Sosiologi Sastra ........................................................... 21
3. Hakikat Nilai Pendidikan ...................................................................... 26
B. Kerangka Berpikir ..................................................................................... 31
BAB III. METODE PENELITIAN
A. Tempat dan Waktu Penelitian ................................................................... 33
B. Pendekatan dan Jenis Penelitian ................................................................ 34
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
xii
C. Data dan Sumber data ............................................................................... 34
D. Teknik Sampling........................................................................................ 34
E. Pengumpulan Data..................................................................................... 35
F. Uji Validitas Data ...................................................................................... 36
G. Analisis Data.............................................................................................. 36
H. Prosedur Penelitian .................................................................................... 37
BAB IV. HASIL TEMUAN DAN PEMBAHASAN
A. Deskripsi Data ........................................................................................... 40
B. Hasil Temuan Data ................................................................................... 42
1. Data Objektif Teks Novel Rumah Tanpa Jendela Karya Asma
Nadia ..............................................................................................................42
2. Latar Belakang Sosial Teks Novel Rumah Tanpa Jendela Karya
Asma Nadia................................................................................................72
3. Nilai Pendidikan yang Terkandung dalam Teks Novel Rumah
Tanpa Jendela Karya Asma Nadia ................................................................79
C. Pembahasan ............................................................................................... 93
BAB V. SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN
A. Simpulan ................................................................................................... 102
B. Implikasi .................................................................................................... 103
C. Saran ......................................................................................................... 105
DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................ 107
LAMPIRAN ....................................................................................................... 110
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
xiii
DAFTAR GAMBAR
1. Bagan Alur Kerangka Berpikir ................................................................... 32
2. Bagan Sistematika Analisis Mengalir ......................................................... 37
3. Bagan Prosedur Penelitian .......................................................................... 39
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
xiv
DAFTAR TABEL
1. Tabel Rincian Waktu dan Jenis Kegiatan Penelitian .................................. 33
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
xv
DAFTAR LAMPIRAN
1. Sampul Novel Rumah Tanpa Jendela Karya Asma Nadia ............................ 111
2. Sinopsis Novel Rumah Tanpa Jendela Karya Asma Nadia .......................... 112
3. Biografi Asma Nadia ..................................................................................... 118
4. Transkrip Wawancara I ................................................................................. 122
5. Transkrip Wawancara II ................................................................................ 124
6. Transkrip Wawancara III ............................................................................... 127
7. Transkrip Wawancara IV .............................................................................. 130
8. Surat Permohonan Izin Menyusun Skripsi .................................................... 134
9. Surat Keputusan Dekan FKIP ....................................................................... 135
top related