hubungan asertif dengan kebahagiaan pada …etheses.uin-malang.ac.id/630/1/10410031...
Post on 17-Nov-2019
22 Views
Preview:
TRANSCRIPT
i
HUBUNGAN ASERTIF DENGAN KEBAHAGIAAN PADA MAHASISWA
FAKULTAS PSIKOLOGI ANGKATAN 2013 UNIVERSITAS ISLAM
NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG
SKRIPSI
OLEH:
ZAHROTUN NIHAYAH
NIM: 10410031
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI
MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG
2014
ii
HUBUNGAN ASERTIF DENGAN KEBAHAGIAAN PADA MAHASISWA
FAKULTAS PSIKOLOGI ANGKATAN 2013 UNIVERSITAS ISLAM
NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG
SKRIPSI
Diajukan kepada
Dekan Fakultas Psikologi
Universitas Islam Negeri (UIN) Maulana Malik Ibrahim Malang
Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan dalam
Memperoleh Gelar Sarjana Psikologi (S.Psi)
OLEH:
ZAHROTUN NIHAYAH
NIM: 10410031
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI
MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG
2014
iii
HALAMAN PERSETUJUAN
HUBUNGAN ASERTIF DENGAN KEBAHAGIAAN PADA MAHASISWA
FAKULTAS PSIKOLOGI ANGKATAN 2013 UNIVERSITAS ISLAM
NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG
SKRIPSI
OLEH:
ZAHROTUN NIHAYAH
NIM: 10410031
Disetujui oleh:
Dosen Pembimbing,
M. Bahrun Amiq M,Si
NIP. 197712242008011007
Pada Tanggal 4 juni 2014
Mengetahui:
Dekan Fakultas Psikologi Universitas Islam Negeri
Maulana Malik Ibrahim Malang,
Dr. H. M. Lutfi Mustofa, M.Ag
NIP. 19730710 200003 1 002
iv
HALAMAN PENGESAHAN
HUBUNGAN ASERTIF DENGAN KEBAHAGIAAN PADA MAHASISWA
FAKULTAS PSIKOLOGI ANGKATAN 2013 UNIVERSITAS ISLAM
NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG
SKRIPSI
Oleh:
ZAHROTUN NIHAYAH
NIM: 10410031
Telah Dipertahankan di Depan Dewan Penguji dan Dinyatakan Diterima Sebagai
Salah Satu Persyaratan Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Psikologi (S. Psi)
Pada tanggal, 20 Juni 2014
SUSUNAN DEWAN PENGUJI TANDA TANGAN
Penguji Utama : Dr. Rahmat Aziz, M. Si
NIP. 197008132001121001
Ketua Penguji : Dra. Josina Judiari,M.Psi
NIP. 41053
Pembimbing : M.Bahrun Amiq,M.Si
NIP. 197712242008011007
Mengetahui dan Mengesahkan,
Dekan Fakultas Psikologi UIN Malang
Dr. H. M. Lutfi Mustofa, M.Ag
NIP. 19730710 200003 1 002
v
SURAT PERNYATAAN
Yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama : Zahrotun Nihayah
NIM : 10410031
Fakultas : Psikologi Universitas Islam Negeri (UIN) Malang
Judul Skripsi : Hubungan Asertif dengan Kebahagiaan pada Mahasiswa Fakultas
Psikologi Angkatan 2013 Universitas Islam Negeri Maulana Malik
Ibrahim Malang
Menyatakan bahwa skripsi tersebut adalah karya saya sendiri dan bukan
karya orang lain, baik sebagian maupun keseluruhan, kecuali dalam bentuk
kutipan yang telah disebutkan sumbernya. Apabila ada klaim dari pihak lain
adalah bukan tanggung jawab dosen pembimbing dan Fakultas Psikologi UIN
Malang, melainkan sepenuhnya menjadi tanggung jawab penulis.
Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sebenar-benarnya dan
apabila pernyataan ini tidak benar, saya bersedia mendapat sanksi akademis.
Malang , 26 Mei 2014
Peneliti,
Zahrotun Nihayah
vi
MOTTO
Artinya berkata Musa: "Ya Tuhanku, lapangkanlah untukku
dadaku,dan mudahkanlah untukku urusanku, dan lepaskanlah
kekakuan dari lidahku, supaya mereka mengerti perkataanku.(At-
Thaha 25-28).
“Bukan seberapa Banyak yang kita punya, melainkan seberapa
banyak yang kita nikmati itulah yang membuat Bahagia”
(Charles Spurgeon)
PERSEMBAHAN
vii
Tidak ada kemudahan selain apa yang Allah jadikan mudah & jika Allah
menghendaki, Allah dapat menjadikan perkara yang sulit menjadi mudah. semakin
aku sadari segala tak mungkin aku dapatkan tanpa-NYA. Untuk itu sembah sujudku
pada-MU Ya Allah atas segala petunjuk dan rahmat yang telah Engkau berikan
padaku.
Teruntuk Kedua orang tuaku “ Ayah dan Ibu” Jazakumullah khoiron katsiro,
yang tidak pernah lelah mendidik dan membesarkanku dengan tulus serta do’a yang
selalu beliau panjatkan untukku, terimakasih juga kepada Adikku tersayang ali
imron.
Mas Rohim, terimakasih atas bimbingan, motivasi, & do’a yang diberikan.
Untuk dosen pembimbing Bapak M. Bahrun Amiq terimakasih selalu
memberikan arahan ketika dalam kebingungan, nasihat-nasihat dan selalu
memberikan dukungan, ma’af selalu mengganggu juga disela-sela aktifitas bapak.
Untuk semua dosen & guruku, terimakasih yang sebesar-besarnya atas ilmu
yang sudah diajarkan kepada saya
Untuk semua teman-teman dan sahabat-sahabatku tercinta, terimakasih atas
dukungannya. You All the Best
viii
KATA PENGANTAR
Puja dan puji syukur selalu kita panjatkan kehadirat Allah SWT. yang
telah memberikan karunia dan rahmatnya sehingga kita masih berada dalam
lindungannya dalam proses menuju manusia yang lebih baik. Sholawat dan salam
semoga senantiasa terlimpahkan kepada Nabi Besar Muhammmad SAW yang
telah menyempurnakan Agama Islam sehingga kita semua selamat dunia dan
akhirat.
Dalam menyelesaikan skripsi ini tentunya tidak lepas dari beberapa pihak
terkait, baik secara langsung maupun tidak langsung yang telah memberikan
motivasi, saran dan kritikan yang konstruktif dalam menyelesaikan skripsi ini.
Ucapan terima kasih saya haturkan kepada:
1. Prof. Dr. Mudjia Rahardjo, M.Si selaku Rektor Universitas Islam Negeri Malang.
2. Dr. H. M. Lutfi Mustofa, M.Ag selaku dekan Fakultas Psikologi Universitas
Islam Negeri Malang.
3. M Bahrun Amiq, MA. selaku dosen pembimbing yang telah mengarahkan dan
membimbing sehingga penulisan skripsi ini selesai.
4. Bapak dan Ibu Dosen Fakultas Psikologi Universitas Islam Negeri Malang yang
telah memberikan bekal ilmu pengetahuan yang tak ternilai harganya.
5. Kedua orang tuaku dan adikku tercinta, terima kasih atas dukungan, doa dan
semangat yang tak terhingga sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi
ini.
ix
6. Semua teman-temanku, sahabat-sahabatku dan berbagai pihak yang telah
mendukung sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini.
Semoga Allah memberikan imbalan yang setimpal atas segala bantuan dan
jerih payah yang diberikan kepada penulis hingga terselesaikannya skripsi ini.
Penulis menyadari bahwa masih terdapat kekurangan pada karya ini, oleh karena itu
saran dan kritik yang konstruktif selalu saya harapkan dari siapapun.
Akhirnya penulis berharap mudah-mudahan karya ini bermanfaat dan
dijadikan pertimbangan dalam pegembangan ilmu psikologi ke depannya.
Malang, 26 Mei 2014
Penulis,
Zahrotun Nihayah
NIM: 10410031
x
DAFTAR ISI
HALAMAN SAMPUL
HALAMAN JUDUL ............................................................................................ ii
HALAMAN PERSETUJUAN .............................................................................. iii
SURAT PERNYATAAN ..................................................................................... v
MOTTO ................................................................................................................ vi
HALAMAN PERSEMBAHAN ........................................................................... vii
KATA PENGANTAR .......................................................................................... viii
DAFTAR ISI ......................................................................................................... x
DAFTAR TABEL ................................................................................................. xi
ABSTRAK ............................................................................................................ xii
ABSTRACT .......................................................................................................... xiii
BAB I. PENDAHULUAN .................................................................................... 1
A. Latar Belakang Masalah............................................................................ 1
B. Rumusan Masalah ..................................................................................... 7
C. Tujuan Penelitian ...................................................................................... 8
D. Manfaat Penelitian .................................................................................... 8
BAB II. KAJIAN PUSTAKA ............................................................................... 9
A. Asertivitas ................................................................................................. 9
1. Pengertian Asertif ............................................................................. 9
2. Perkembangan Perilaku Asertif ......................................................... 11
xi
3. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Asertif ........................................ 13
4. Ciri-ciri Asertif……………………………….…………………. ..... 15
5. Aspek-aspek Asertif…….………………………………………... ... 17
6. Komponen Asertif .............................................................................. 21
7. Asertif dari Segi Agama islam ........................................................... 24
B. Kebahagiaan…………………………………………………………… .. 29
1. Pengertian Kebahagiaan……………………….………………….. .. 29
2. Aspek Kebahagiaan………………………………………………. ... 31
3. Faktor-faktor Kebahagiaan……………………………………….. ... 35
4. Unsur-unsur Kebahagiaan.. ................................................................ 37
5. Karakteristik Orang Bahagia .............................................................. 38
6. Kebahagiaan dalam Tinjauan Islam……………………………….. . 39
C. Hubungan Asertivitas dengan Kebahagiaan pada Mahasiswa
Psikologi Angkatan 2013 Universitas Islam Negeri
Malang………………....................................................................... 41
D. Hipotesis ................................................................................................... 43
BAB III. METODE PENELITIAN ...................................................................... 44
A. Rancangan Penelitian ................................................................................ 44
B. Identifikasi Variabel Penelitian ................................................................. 44
C. Definisi Operasional Variabel Penelitian .................................................. 45
D. Populasi, Sampel, dan Teknik Pengambilan Sampel ................................ 46
xii
E. Metode Pengambilan Data ........................................................................ 47
F. Validitas dan Reliabilitas .......................................................................... 52
G. Teknik Analisa Data ................................................................................. 61
BAB IV. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ..................................... 64
A. Lokasi Penelitian ....................................................................................... 64
B. Pelaksanaan Penelitian .............................................................................. 69
1. Pengumpulan Data……………………………………………….. .... 69
2. Validitas dan Reliabilitas Instrumen Penelitian………………….. .... 69
C. Paparan Hasil Penelitian ........................................................................... 73
D. Pembahasan ............................................................................................... 79
BAB V. PENUTUP .............................................................................................. 92
A. Kesimpulan ............................................................................................... 92
B. Saran ......................................................................................................... 93
DAFTAR PUSTAKA……………………………………………………….. ..... 95
LAMPIRAN-LAMPIRAN ...................................................................................
xiii
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1 Blue Print Sebaran Item Skala Asertif .................................................... 49
Tabel 3.2 Blue Print Sebaran Item Skala Kebahagiaan ............................................ 52
Tabel 3.3 Hasil Uji Coba Skala Asertif .................................................................... 54 79
Tabel 3.4 Sebaran Nomor Item Baru Skala Asertif .................................................. 56
Tabel 3.5 Hasil Uji Coba Skala Kebahagiaan ........................................................... 57
Tabel 3.6 Sebaran Nomor Item Baru Skala Kebahagiaan ........................................ 58
Tabel 3.7 Kategorisasi Distribusi Norma .................................................................. 61
Tabel 4.1 Data Subjek Penelitian ............................................................................. 69
Tabel 4.2 Validitas Item Variabel Asertif ................................................................. 69
Tabel 4.3 Validitas Item Variabel Kebahagiaan ....................................................... 71
Tabel 4.4 Hasil Reliabilitas Skala Asertif Item Valid ............................................... 72
Tabel 4.5 Hasil Reliabilitas Skala Kebahagiaan Item Valid ..................................... 72
Tabel 4.6 Hasil Mean dan Standart Deviasi Skala Asertif ........................................ 73
Tabel 4.7 Distribusi Tingkat Asertif ........................................................................ 74
Tabel 4.8 Diagram jumlah dan Prosentase Tingkat Asertif ...................................... 75
Tabel 4.9 Hasil Mean dan Standart Deviasi Skala Kebahagiaan ............................ 75
Tabel 4.10 Distribusi Tingkat Kebahagiaan ........................................................... 77
Tabel 4.11 Diagram Jumlah dan Prosentase Tingkat Kebahagiaan .......................... 77
Tabel 4.12 Hasil Korelasi antara Asertif dengan Kebahagiaan ............................... 78
Tabel 4.13 Perincian Hasil Korelasi Asertif dengan Kebahagiaan ......................... 78
xiv
ABSTRAK
Nihayah, Zahrotun. 2014. Hubungan Asertif Dengan Kebahagiaan pada Mahasiswa
Psikologi angkatan 2013 UIN Maulana Malik Ibrahim Malang. Skripsi,
Fakultas Psikologi. Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang.
Pembimbing: M. Bahrun Amiq,M.Si
Kata kunci : Asertif, Kebahagiaan
Terbuka dan jujur merupakan hal yang sulit untuk dilakukan, diantara penyebabnya
adalah mereka tidak mau menyakiti ataupun menyinggung perasaan orang lain. sedangkan
untuk mencapai kebahagiaan seseorang membutuhkan keterbukaan dan kejujuran. Untuk
terbuka seseorang membutuhkan keterampilan dalam komunikasi, dimana tidak ada rasa
takut menyakiti ataupun menyinggung perasaan orang lain, mereka bebas mengekspresikan
pendapatnya, mengutarakan apa yang di sukai, apa yang tidak disukai apa yang di inginkan,
dan dirasakan terhadap orang lain. Untuk itu diperlukan adanya perilaku Asertif di dalam
sebuah hubungan social. Mahasiswa yang asertif ialah mereka yang selalu berfikir positif,
mudah dalam menempatkan diri dapat melakukan aktifitas secara strategis, terarah, terkendali
tanpa merugikan orang lain dan menyakiti orang lain.
Dari penjelasan diatas ada beberapa pertanyaan yang akan dijawab dalam penelitian
ini yakni bagaimana tingkat Asertif Mahasiswa Psikologi Uin Maulana Malik Ibrahim
Malang Angkatan 2013, Bagaimana tingkat kebahagiaan Mahasiswa Psikologi Uin Maulana
Malik Ibrahim Malang Angkatan 2013, dan bagaimana hubungan asertif dengan
kebahagiaan Mahasiswa Psikologi Uin Maulana Malik Ibrahim Malang Angkatan 2013.
Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif korelasional, dengan asertif sebagai
variabel bebas, serta kebahagiaan variabel terikat. Sampel dalam penelitian adalah 60
mahasiswa, dari populasi sebanyak 241 mahasiswa Fakultas Psikologi Angkatan 2013
Universitas Islam Negeri Malang yang merupakan mahasiswa baru yang masih aktif
mengikuti perkuliahan, Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik random sampling.
Metode pengumpulan data menggunakan skala Likert. Analisis data menggunakan Product
Moment.
Hasil penelitian menunjukkan sejumlah 20% subjek mempunyai tingkat asertif
tinggi, 65% sedang dan 15% rendah. Kemudian terdapat 21,7% subjek mempunyai tingkat
kebahagiaan tinggi, 63,3 % sedang dan 15% rendah. Berdasarkan analisis data yang
dilakukan terdapat hubungan signifikan antara asertif dengan kebahagiaan. Sebagaimana
ditunjukkan dengan hasil 0,657 maka dapat diartikan bahwa asertif mempunyai pengaruh
terhadap kebahagiaan sebesar 65,7%. Korelasi yang signifikan ini dilihat dari sig = 0,000 ˂
0,05. Asertif memberikan konstribusi sebesar 65,7% sedangkan sisanya 34,3 %
dikontribusikan faktor lain.
xv
ABSTRACT
Nihayah, Zahrotun. 2014. The Relationships between Assertive and Happiness to
Psychology Student Force 2013 UIN Maulana Malik Ibrahim Malang .Thesis.
Psychology Faculty of the State Islamic University of Malang.
Supervisor: M. Bahrun Amiq,M.Si
Open and honest is a difficult thing to do, among the cause is they don't want to hurt
or offend another person. whereas in order to achieve one's happiness requires openness and
honesty. To open someone's in need of skills in communication, where there is no fear of hurt
or offend other people, they are free to express his opinion, expressed what is love, what's not
to like what's wanted, and felt towards others. It is necessary for the existence of Assertive
behavior in a social relationship. Assertive students are those who always think positive, easy
to put yourself can do strategically, directional activities, under control without harming
others and hurting others.
From the explanation above, there are several questions to be answered in this study
namely how the level of Assertive Psychology student UIN Maulana Malik Ibrahim Malang
The generation 2013, How the level of happiness of Psychology student UIN Maulana Malik
Ibrahim MalangThe generation 2013, and how the relationship with happiness assertive
Psychology student UIN Maulana Malik Ibrahim MalangThegeneration 2013.
This research is quantitative research korelasional, with assertive as a free variable,
and the variable is tied to happiness. The sample in the study is 60 students, out of a
population of 241 students of the Faculty of psychology of The generation 2013 State Islamic
University of Malang which is a freshman who is still actively followed the lectures,
sampling is done with random sampling techniques. Method of collecting data using the
Likert scale. Data analysis use Product Moment.
The results showed a 20% high level subject asertif, 65% moderate and 15% lower.
Then there are 21.7% of subjects had high levels of happiness, 63,3% medium and 15%
lower. Based on the data analysis being done there is a significant relationship between
asertif with happiness. As indicated by the results of the 0,657 then can be interpreted that the
asertif has the influence on the happiness of 65,7%. A significant correlation was seen from
sig = 0.000 ˂ 0.05. Asertif give the contribution of 65,7% whereas the balance 34.3% factors
contributed other.
xvi
ملخص البحث
. العالقة بني االنفتاح والسعادة للطالب يف كلية العلم النفسي 4102هناية، زهرة. جامعة موالنا مالك إبراهيم اإلسالمية احلكومية 4102مرحلة موالنا البحث اجلامعي. كلية العلم النفسي. جامعة ماالنج.
مالك إبراهيم اإلسالمية احلكومية ماالنج. املشرف: حممد حبر عميق.
الكلمة الرئيسية: االنفتاح، السعادة.
االنفتاح والصدق شيئان صعبان على العمل هبما، ذلك ألهنم ال يريدون أن جيرحوا وتنسكوا اآلخرين، حيث أن الشحص للوصول إىل السعادة حيتاج إىل االنفتاح والصدق.
شحص ليكون منفتحا حيتاج إىل املهارة يف االتصاالت اليت ليس فيه خوف ليجرحوا كان الوتنسكوا اآلخرين، فهم يتخلصون أن يعربوا ما يف رأيهم ويقدموا ما حيبون وما ال حيبون وما
يريدون وما يشعرون باآلخرين. لذا احتاج إىل االنفتاح يف العالقة االجتماعية. والطالب دائما يفكر تفكريا وضعياوالذي هو بسيط يف وضع نفسه وقادر على املنفتح هو الذي
األداء بالعمل مقيدا دون املسيئ واملؤذي على اآلخرين. فمن الشرح السابق، قد ظهرت التساؤالت اليت سوف جييبها هذا البحث،
امعةموالنامالكجب 3102 للطالبفيكليةالعلمالنفسيمرحلةيعين كيف مستويات االنفتاح العلم كلية يف للطالب، وكيف مستويات السعادة ماالنج احلكومية اإلسالمية إبراهيم
xvii
، وكيف ماالنج احلكومية اإلسالمية إبراهيم امالك موالن جامعة 3102 مرحلة النفسي مالك موالنا جامعة 3102 للطالبفيكليةالعلمالنفسيمرحلةالعالقة بني االنفتاح والسعادة
. ماالنج احلكومية اإلسالمية إبراهيمهذا البحث من حيث نوعه هو البحث الكمي العالئقي، وكان االنفتاح
طالبا من 01هو متغري حري والسعادة هي متغري معقود. والعينات فيهذا البحث هي مالك موالنا جامعة 3102 مرحلة النفسي العلم كلية يفطالبا 340السكان اليت تبلغ
اليت كانت طالبا جديدة وال تزال ناشطة يف مشاركة ماالنج احلكومية اإلسالمية إبراهيماحملاضرة و قد كانت هلااملشرف للعمل بالبحث اجلامعي. قامت الباحثة بأخذ العينات
وحتليل البيانات بطريقة Likert قة املقياسبطريقة العينة العشوائية ومجع البياناتبطري Product Moment
يف املائة من املوضوع هلا 31وكانت نتيجة هذا البحث تدل على أن يف املائة 06مستويات االنفتاح املتوسطة و يف املائة هلا 06مستويات االنفتاح العالية و
يف املائة من املوضوع هلا مستويات السعادة 30،7هلا مستويات االنفتاح املخفضة. وكان يف املائة يف الدرجة املخفضة. اعتمادا 06يف املائة يف الدرجة املتوسطة و 02،2العالية و
العالقة بشكل ملحوظ بني االنفتاح على حتليل البيانات الذي قامت به الباحثة أن هناك وهذا يعين أن االنفتاح يؤثر السعادة بعدد 1،067والسعادة كما تدل عليها نتيجة
يف املائة. والعالقة بشكل ملحوظ هذه تعرف من أن ) 06،7 sig = 0,000 ˂ 0,05 .) خرى.هو من تربع العوامل األ 24،2يف املائة والباقي 06،7واالنفتاح يعطي تربعا بعدد
top related