dan rekayasa - · pdf filebidang studi keahlian : teknologi dan rekayasa ... menggambar garis...
Post on 06-Feb-2018
248 Views
Preview:
TRANSCRIPT
1
KompetensiUtama
Standar Kompetensi Guru Standar Isi
Indikator EsensialKompetensi Inti
Kompetensi GuruMapel/Guru Kelas
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
KOMPETENSIPEDAGOGIK
1. Menguasaikarakteristik pesertadidik dari aspek fisik,moral, spiritual,sosial kultural,emosional, danintelektual
1.1 Menentukankarakteristik pesertadidik dalam aspekfisik, intelektual,sosial-emosional,moral-spiritual, dansosial budaya
1.Menguasaikarakteristik pesertadidik dalam aspekfisik, moral,spiritual, sosialkultural, emosional,dan intelektualdalam kompetensikeahlian teknikbangunan
1.1 Menentukankarakteristik pesertadidik dalam aspekfisik, intelektual,sosial-emosional,moral-spiritual, dansosial budaya dalamkompetensi keahlianteknik bangunan
1.1.1 Menyesuaikan materipembelajaran denganperkembanganintelektual pesertadidik dalamkompetensi keahlianteknik bangunan
1.2. Mengidentifikasipotensi peserta didikdalam kompetensi
1.2 Mengklasifikasipotensi peserta didikdalam proses
1.2.1. Mengklasifikasipotensi peserta didikdalam proses
Bangunan
Program Studi Keahlian : Teknik
Bidang Studi Keahlian : Teknologi dan Rekayasa
KISI–KISI UKA ONLINE
2
keahlian teknikbangunan.
pembelajaran padakompetensi keahlianteknik bangunan.
pembelajaran padakompetensi keahlianteknik bangunan
KOMPETENSIPEDAGOGIK
1.3. Menentukankarakteristik pesertadidik dalam aspekfisik, intelektual,sosial-emosional,moral-spiritual, dansosial budaya
1. Menguasaikarakteristik pesertadidik dalam aspekfisik, moral,spiritual, sosialkultural, emosional,dan intelektualdalam kompetensikeahlian teknikbangunan
1.3.Mengidentifikasikesulitan belajarpeserta didik dalambidang keahlianteknik bangunan
1.3.1 Menganalisis caramenemukan kesulitanbelajar peserta didikdalam program studikeahlian teknikbangunan
KOMPETENSIPEDAGOGIK
2. Menguasai teoribelajar dan prinsippembelajaran yangmendidik.
2.1 Memahamiberbagai teori belajardan prinsippembelajaran yangmendidik.
1.Menguasai teoribelajar dan prinsippembelajaran yangmendidik.
2.1 Memahami berbagaiteori belajar danprinsip pembelajaranyang mendidik
2.1.1 Mngkatagorikan teoribelajar yangdigunakan.
KOMPETENSIPEDAGOGIK
2. Menguasai teoribelajar dan prinsippembelajaran yangmendidik
2.1 Memahamiberbagai teori belajardan prinsippembelajaran yangmendidik
2. Menguasai teoribelajar dan prinsippembelajaran yangmendidik
2.2 Menerapkan berbagaipendekatan, strategi,teknik, metode,teknik pembelajaransecara kreatif
2.2.1. Menerapkanpendekatanpembelajaran dalamkompetensi keahlianteknik bangunan
3
2.2.2. Menerapkan strategipembelajaran dalamkompetensi keahlianteknik bangunan
KOMPETENSIPEDAGOGIK
2. Menguasai teoribelajar dan prinsippembelajaran yangmendidik
2. Menguasai teoribelajar dan prinsippembelajaran yangmendidik
2. Menguasai teoribelajar dan prinsippembelajaran yangmendidik
2.3. Menerapkanberbagai pendekatan,strategi, teknik,metode, teknikpembelajaran secarakreatif
2.2.2 Menerapkan metodepembelajaran dalamkompetensi keahlianteknik bangunan
KOMPETENSIPEDAGOGIK
3.Mengembangkankurikulum yangterkait dengaanbidang keahlianteknik bangunan
3.1 Memahamiprinsippengembangankurikulum
3.Mengembangkankurikulum yangterkait denganbidang keahlianteknik bangunan
3.1. Menerapkan prinsippengembangankurikulum.
3.1.1 Menerapkan prinsippengembangankurikulum keahlianteknik bangunan
KOMPETENSIPEDAGOGIK
3.Mengembangkankurikulum yangterkait dengaanbidang keahlianteknik bangunan
3.2 Merancangsilabus dalamkompetensi keahlianteknik konstruksibatu dan betonberdasarkankurikulum KTSP
3.Mengembangkankurikulum yangterkait denganbidang keahlianteknik bangunan
3.2 Merancang silabusdalam kompetensikeahlian teknikkonstruksi batu danbeton berdasarkankurikulum KTSP
3.2.1 Menentukan prinsippengembangan silabus
KOMPETENSI 3.Mengembangkankurikulum yang
3.2 Merancangsilabus dalam
3.Mengembangkankurikulum yang
3.2 Merancang silabusdalam kompetensi
3.2.2 Menyusun silabusuntuk pembelajaran
4
PEDAGOGIK terkait dengaanbidang keahlianteknik bangunan
kompetensi keahlianteknik konstruksibatu dan betonberdasarkankurikulum KTSP
terkait denganbidang keahlianteknik bangunan
keahlian teknikkonstruksi batu danbeton berdasarkankurikulum KTSP
teori, praktik, labor,studio, dan lapangandalam kompetensikeahlian teknikbangunan
KOMPETENSIPEDAGOGIK
3.Mengembangkankurikulum yangterkait dengaanbidang keahlianteknik bangunan
3.3 Memilih dan menatamateri pembelajaranyang terkait denganpengalaman belajardan tujuanpembelajaran
3.Mengembangkankurikulum yangterkait dengaanbidang keahlianteknik bangunan
3.3 Memilih dan menatamateri pembelajaranyang terkait denganpengalaman belajardan tujuanpembelajaran
3.3.1 Menyusun urutan dankomposisi RPP padamata pelajarankompetensi keahlianteknik bangunan
KOMPETENSIPEDAGOGIK
4. Menyelenggarakanpembelajaran yangmendidik
4.1.Menyusunrancanganpembelajaran yanglengkap untukkegiatanpembelajaran dikelas, workshop,labor, studio, danlapangan sda
4.Merancangpembelajaran yangmendidik
4.1 Menyusun rancanganpembelajaran yanglengkap untukkegiatanpembelajaran dikelas, workshop,labor, studio, danlapangan
4.1.1. Merumuskan standarkompetensi,kompetensi dasar,indikator, dan tujuansecara baik dan benar.
5
KOMPETENSIPEDAGOGIK
4. Menyelengga-rakan pembelajaranyang mendidik
4.1.Menyusunrancanganpembelajaran yanglengkap untukkegiatanpembelajaran dikelas, workshop,labor, studio, danlapangan sda
4. Menyelengga-rakan pembelajaranyang mendidik
4.1 Menyusun rancanganpembelajaran yanglengkap untukkegiatanpembelajaran dikelas, workshop,labor, studio, danlapangan
4.2.2 Menyusun komponenrencana pelaksanaanpembelajaran (RPP)untuk pembelajaran dikelas, labor, studio,dan workshop
KOMPETENSIPEDAGOGIK
4. Menyelengga-rakan pembelajaranyang mendidik
4.3 Melaksanakanpembelajaran yangmendidik di kelas,workshop, labor,studio, dan lapangan
4. Menyelengga-rakan pembelajaranyang mendidik
4.3 Melaksanakanpembelajaran yangmendidik di kelas,workshop, labor,studio, dan lapangan
4.3.1 Menerapkan metodepembelajaran yangcocok dengankarakteristikpembelajaran teknikbangunan di kelas,labor, workshop, danlapangan
KOMPETENSIPEDAGOGIK
4. Menyelengga-rakan pembelajaranyang mendidik
4.3 Melaksanakanpembelajaran yangmendidik di kelas,workshop, labor,studio, dan lapangan
4. Menyelengga-rakan pembelajaranyang mendidik
4.3 Melaksanakanpembelajaran yangmendidik di kelas,workshop, labor,studio, dan lapangan
4.3.2 Menerapkanketrampilan mengajardasar dalampembelajaran di kelas,labor, studio, danworkshop
KOMPETENSIPEDAGOGIK
4. Menyelengga-rakan pembelajaranyang mendidik
4.4 Menggunakan mediapembelajaran dansumber belajar yangrelevan karakteristik
4. Menyelengga-rakan pembelajaranyang mendidik
4.4 Menggunakan mediapembelajaran dansumber belajar yangrelevan karakteristik
4.4.1 Menerapkan mediapembelajaran yangsesuai dengan materiajar teknik bangunan
6
peserta didik danmata pelajaran
peserta didik danmata pelajaran
KOMPETENSIPEDAGOGIK
4. Menyelengga-rakan pembelajaranyang mendidik
4.4 Menggunakan mediapembelajaran dansumber belajar yangrelevan karakteristikpeserta didik danmata pelajaran
4. Menyelengga-rakan pembelajaranyang mendidik
4.4 Menggunakan mediapembelajaran dansumber belajar yangrelevan karakteristikpeserta didik danmata pelajaran
4.4.2 Memanfaatkanmedia internet untukkeperluan pengayaanmateri pembelajarandalam kompetensikeahlian teknikbangunan
KOMPETENSIPEDAGOGIK
5. Memanfaat-kanteknologi informasidan komunikasiuntuk kepentinganpembelajaran
5.1 Memanfaatkanteknologi informasidan komunikasidalam pembelajaranteknik bangunan
5.Memanfaat-kanteknologi informasidan komunikasiuntuk kepentinganpembelajaran
5.1 Memanfaatkanteknologi informasidan komunikasidalam pembelajaranteknik bangunan
5.1.1 Merancangpemanfaatan ITsebagai mediapembelajaran.
Bidangkeahlian
bangunan
KOMPETENSIPEDAGOGIK
6.Memfasilitasipengembanganpotensi peserta didikuntuk mengaktuali-sasikan berbagaipotensi yang dimiliki
6.1 Menyediakanberbagai kegiatanpembelajaran yangmendorong danmengaktuali-sasikanpotensi peserta didikuntuk mencapaiprestasi secara
6.Memfasilitasipengembanganpotensi peserta didikuntuk mengaktuali-sasikan berbagaipotensi yangdimiliki
6.1 Menyediakanberbagai kegiatanpembelajaran yangmendorong danmengaktuali-sasikanpotensi peserta didikuntuk mencapai
6.1.1 Menyusun lembarkerja untukpembelajaran di kelas,labor, studio, danworkshop
7
optimal prestasi secaraoptimal
KOMPETENSIPEDAGOGIK
6.Memfasilitasipengembanganpotensi peserta didikuntuk mengaktuali-sasikan berbagaipotensi yang dimiliki
6.2 Menyediakanberbagai kegiatanpembelajaran untukmengaktualisasikanpotensi peserta didiktermasukkreativitasnya
6.Memfasilitasipengembanganpotensi peserta didikuntuk mengaktuali-sasikan berbagaipotensi yangdimiliki
6.2 Menyediakanberbagai kegiatanpembelajaran untukmengaktualisasikanpotensi peserta didiktermasukkreativitasnya
6.2.1 Menyusun skenariopembelajaran diworkshop, labor, danstudio yang dapatmengembangkankreativitas pesertadidik
KOMPETENSIPEDAGOGIK
7. Berkomuni-kasisecara efektif,empatik, dan santundengan peserta didik
7.1 Berkomunikasisecara efektif,empatik, dan santundengan peserta didikdengan bahasa khasdalam interaksikegiatan/permainan
7. Berkomuni-kasisecara efektif,empatik, dan santundengan peserta didik
7.1 Berkomunikasisecara efektif,empatik, dan santundengan peserta didikdengan bahasa khasdalam interaksikegiatan/permainanyang mendidik
7.1.1 Menyusun kegiatanyang mendidik untukmengajak danmengamati responpeserta didik dalamberkomunikasi secaraefektif, empatik, dansantun
7.2. Berkomunikasisecara efektif,empatik, dan santundengan peserta didikdengan bahasa khasdalam interaksi
7.2. Berkomunikasisecara efektif,empatik, dan santundengan peserta didikdengan bahasa khasdalam interaksikegiatan/permainan
7.2.1.Merancang polainteraksi dalam prosespembelajaran.
8
kegiatan/permainan yang mendidik
KOMPETENSIPEDAGOGIK
8. Menyelenggarakanpenilaian danevaluasi proses danhasil belajar
8.1 Memahamiprinsip penilaian danevaluasi proses danhasil belajar sesuaikarakteristik bidangkeahlian teknikbangunan
8. Menyelengga-rakan penilaian danevaluasi proses danhasil belajar
8.1 Memahami prinsippenilaian danevaluasi proses danhasil belajar sesuaikarakteristik bidangkeahlian teknikbangunan
8.1.1 Menganalisis prinsippenilaian dan evaluasiproses dan hasilbelajar sesuaikarakteristik programkeahlian teknikbangunan
KOMPETENSIPEDAGOGIK
8. Menyelenggarakanpenilaian danevaluasi proses danhasil belajar
8.2 Menentukan aspekproses dan hasilbelajar yang pentinguntuk dinilai dandievaluasi sesuaikarakteristik matapelajaran
8. Menyelengga-rakan penilaian danevaluasi proses danhasil belajar
8.2 Menentukan aspekproses dan hasilbelajar yang pentinguntuk dinilai dandievaluasi sesuaikarakteristik matapelajaran
8.2.1 Menyusun indikatoresensial dari materipembelajaran yangdiujikan
KOMPETENSIPEDAGOGIK
8. Menyelenggarakanpenilaian danevaluasi proses danhasil belajar
8.3 Mengembang-kan instrumenpenilaian proses danhasil belajar
8.Menyelenggarakan penilaian danevaluasi proses danhasil belajar
8.3 Mengembang-kan instrumenpenilaian proses danhasil belajar
8.3.2 Mengembang-kanbutir-butir instrumenpenilaian untukpembelajaran di kelas,studio, labor, danworkshop
KOMPETENSI 8. Menyelenggarakanpenilaian dan
8.4 Menganalisis hasilpenilaian proses dan
8.Menyelenggarakanpenilaian dan
8.4 Menganalisis hasilpenilaian proses dan
8.4.1 Menganalisis hasilpenilaian untuk
9
PEDAGOGIK evaluasi proses danhasil belajar
hasil belajar untukberbagai keperluan
evaluasi proses danhasil belajar
hasil belajar untukberbagai keperluan
menentukanketuntasan belajar danpenentuan nilai hasilbelajar
KOMPETENSIPEDAGOGIK
9. Memanfaat-kan hasilpenilaian danevaluasi un-tukkepenting-an pembe-lajaran
9.1 Menggunakaninformasi hasilpenilaian danevaluasi untukkepentinganperbaikanpembelajaran
9. Memanfaatkanhasil penilaian danevaluasi un-tukkepenting-anpembe-lajaran
9.1 Menggunakaninformasi hasilpenilaian danevaluasi untukkepentinganperbaikanpembelajaran
9.1.1 Menganalisis hasilpenilaian untukkeperluan perbaikanpembelajaran
KOMPETENSIPEDAGOGIK
10. Melakukan tindakanreflektif untukmeningkatkankualitaspembelajaran
10.1 Melakukanrefleksi terhadappembelajaran
10.Melakukantindakan reflektifdan menyusunstrategi PTK untukpeningkatan kualitaspembelajaran
10.1 Melakukan refleksiterhadappembelajaran yangdilaksanakan
10.1.1 Menganalisis masalahyang muncul dalampembelajaran sebagaidasar untuk melakukanpenelitian tindakankelas
KOMPETENSIPEDAGOGIK 10.1.2.Memanfaatka
n hasil refleks iuntukperbaikan danpengembanganpembelajaran dalammata pelajaran.
10.1.2. Melakukan refleksiterhadappembelajaran yangtelah dilaksanakan.
10.1.2. Melakukan refleksiterhadappembelajaran yangtelah dilaksanakan.
10
KOMPETENSIPEDAGOGIK
10.1.3. Melakukanpenelitian tindakankelas untukmeningkatkankualitaspembelajaran dalammata pelajaran yangdiampu.
10.3. Melaksanakanpenelitian tindakankelas
10.3.3. Melaksanakanpenelitian tindakankelas untukmeningkatkan kualitaspembelajaran dalammata pelajaran yangdiampu.
Kompetensi Utama
Standar Kompetensi Guru Standar Isi
Indikator EsensialKompetensi Inti
Kompetensi GuruMapel/Guru Kelas
StandarKompetensi
Kompetensi Dasar
KOMPETENSIPROFESIONAL
DASARKEJURUAN
1.Gambar Teknik
KOMPETENSIPROFESIONAL
Menerapkandasar-dasar
Mengidentifikasiperalatan danperlengkapan
Menerapkandasar-dasar
Mengidentifikasiperalatan danperlengkapan
Membedakan peralatangambar teknik
11
gambar teknik gambar teknik gambar teknik gambar teknik
KOMPETENSIPROFESIONAL
Menerapkandasar-dasargambar teknik
Mengidentifikasiperalatan danperlengkapangambar teknik
Menerapkandasar-dasargambar teknik
Mengidentifikasiperalatan danperlengkapangambar teknik
Menghitung sudut sepasangmistar segitiga
KOMPETENSIPROFESIONAL
Menerapkandasar-dasargambar teknik
Menggambar garisdan simbol
Menerapkandasar-dasargambar teknik
Menggambar garisdan simbol
Menentukan simbolkomponen bangunan dalamgambar konstruksi
KOMPETENSIPROFESIONAL
Menerapkandasar-dasargambar teknik
Menggambar garisdan simbol
Menerapkandasar-dasargambar teknik
Menggambar garisdan simbol
Menentukan jenis danfungsi garis gambar
KOMPETENSIPROFESIONAL
Menerapkandasar-dasargambar teknik
Menggambar garisdan simbol
Menerapkandasar-dasargambar teknik
Menggambar garisdan simbol
Menentukan jenis danfungsi garis gambar
12
KOMPETENSIPROFESIONAL
Menerapkandasar-dasargambar teknik
Menggambar garisdan simbol
Menerapkandasar-dasargambar teknik
Menggambar garisdan simbol
Membedakan garis padagambar pada gambar teknik
KOMPETENSIPROFESIONAL
Menerapkandasar-dasargambar teknik
Menggambarbentuk bidang dandimensi
Menerapkandasar-dasargambar teknik
Menggambar bentukbidang dan dimensi
Menentukan jenis pasangandinding batu bata
KOMPETENSIPROFESIONAL
Menerapkandasar-dasargambar teknik
Menggambarbentuk bidang dandimensi
Menerapkandasar-dasargambar teknik
Menggambar bentukbidang dan dimensi
Menentukan bagian-bagiandari gambar pondasi batukali
KOMPETENSIPROFESIONAL
Menerapkandasar-dasargambar teknik
Menggambarbentuk bidang dandimensi
Menerapkandasar-dasargambar teknik
Menggambar bentukbidang dan dimensi
Membedakan gambardenah, tampak sampingkanan, kiri, belakang, dangambar potongan
KOMPETENSIPROFESIONAL
Menerapkandasar-dasargambar teknik
Menggambarbentuk bidang dandimensi
Menerapkandasar-dasargambar teknik
Menggambar bentukbidang dan dimensi
Membedakan gambardenah, tampak sampingkanan, kiri, belakang, dangambar potongan
13
KOMPETENSIPROFESIONAL
Menerapkandasar-dasargambar teknik
Menggambarproyeksi benda
Menerapkandasar-dasargambar teknik
Menggambarproyeksi benda
Membedakan gambardenah, tampak sampingkanan, kiri, belakang, dangambar potongan
KOMPETENSIPROFESIONAL
Menerapkandasar-dasargambar teknik
Menggambarproyeksi benda
Menerapkandasar-dasargambar teknik
Menggambarproyeksi benda
Membedakan gambarproyeksi
KOMPETENSIPROFESIONAL
Menerapkandasar-dasargambar teknik
Menggambarproyeksi benda
Menerapkandasar-dasargambar teknik
Menggambarproyeksi benda
Membedakan gambarproyeksi
KOMPETENSIPROFESIONAL
Menerapkandasar-dasargambar teknik
Menggambardengan perangkatlunak/ software
Menerapkandasar-dasargambar teknik
Menggambardengan perangkatlunak/ software
Menggunakan fasilitas atauicon program autocad
KOMPETENSIPROFESIONAL
Menerapkandasar-dasargambar teknik
Menggambardengan perangkatlunak/ software
Menerapkandasar-dasargambar teknik
Menggambardengan perangkatlunak/ software
Menentukan perangkatlunak yang digunakanuntuk menggambarbangunan
14
KOMPETENSIPROFESIONAL
DASARKEJURUAN
2.MekanikaTeknik
KOMPETENSIPROFESIONAL
Menerapkan ilmuMekanika Teknik
Menganalisiskonstruksi baloksederhana (sendidan rol)
Menerapkan ilmuMekanika Teknik
Menganalisiskonstruksi baloksederhana (sendidan rol)
Menganalisis konstruksibalok sederhana (sendidan rol) bebanterbagimerata
KOMPETENSIPROFESIONAL
Menerapkan ilmuMekanika Teknik
Menganalisiskonstruksi baloksederhana (sendidan rol)
Menerapkan ilmuMekanika Teknik
Menganalisiskonstruksi baloksederhana (sendidan rol)
Menganalisis konstruksibalok sederhana yangmemikul beban segitiga(sendi dan rol)
KOMPETENSIPROFESIONAL
Menerapkan ilmuMekanika Teknik
Menganalisiskonstruksi baloksederhana (sendidan rol)
Menerapkan ilmuMekanika Teknik
Menganalisiskonstruksi baloksederhana (sendidan rol)
Menganalisis konstruksibalok sederhana (sendidan rol) dengan bebanterpusat
KOMPETENSIPROFESIONAL
Menerapkan ilmuMekanika Teknik
Menghitungtegangan
Menerapkan ilmuMekanika Teknik
Menghitungtegangan
Menghitung besaranmomen balok sederhana
15
KOMPETENSIPROFESIONAL
Menerapkan ilmuMekanika Teknik
Menganalisiskonstruksi baloksederhana (sendidan rol)
Menerapkan ilmuMekanika Teknik
Menganalisiskonstruksi baloksederhana (sendidan rol)
Menghitung momen yangtimbul pada konstruksibalok sederhana
KOMPETENSIPROFESIONAL
Menerapkan ilmuMekanika Teknik
Menganalisiskonstruksi baloksederhana (sendidan rol)
Menerapkan ilmuMekanika Teknik
Menganalisiskonstruksi baloksederhana (sendidan rol)
Menghitung besaran dangaya normal yang timbulpada konstruksi baloksederhana beban terpusat
KOMPETENSIPROFESIONAL
Menerapkan ilmuMekanika Teknik
Menganalisiskonstruksi baloksederhana (sendidan rol)
Menerapkan ilmuMekanika Teknik
Menganalisiskonstruksi baloksederhana (sendidan rol)
Menghitung besaran gayalintang pada konstruksibalok sederhana bebanterbagi merata.
KOMPETENSIPROFESIONAL
Menerapkan ilmuMekanika Teknik
Menganalisis gayabatang padakonstruksisederhana
Menerapkan ilmuMekanika Teknik
Menganalisis gayabatang padakonstruksi sederhana
Menghitung besaran gayabatang pada konstruksisederhana
KOMPETENSIPROFESIONAL
Menerapkan ilmuMekanika Teknik
Menganalisis gayabatang padakonstruksisederhana
Menerapkan ilmuMekanika Teknik
Menganalisis gayabatang padakonstruksi sederhana
Menganalisa besaran gayabatang dan systempembebanan padakonstruksi sederhana
16
KOMPETENSIPROFESIONAL
Menerapkan ilmuMekanika Teknik
Menganalisis gayabatang padakonstruksisederhana
Menerapkan ilmuMekanika Teknik
Menganalisis gayabatang padakonstruksi sederhana
Menganalisis gaya batangpada konstruksi rangka
KOMPETENSIPROFESIONAL
Menerapkan ilmuMekanika Teknik
Menganalisis gayabatang padakonstruksisederhana
Menerapkan ilmuMekanika Teknik
Menganalisis gayabatang padakonstruksi sederhana
Menganalisa gaya batangpada rangka
KOMPETENSIPROFESIONAL
Menerapkan ilmuMekanika Teknik
Menganalisis gayabatang padakonstruksisederhana
Menerapkan ilmuMekanika Teknik
Menganalisis gayabatang padakonstruksi sederhana
Menganalisa besaran gayabatang dan systempembebanan padakonstruksi sederhana.
KOMPETENSIPROFESIONAL
Menerapkan ilmuMekanika Teknik
Menganalistegangan padastruktur
Menerapkan ilmuMekanika Teknik
Menganalistegangan padastruktur
Menghitung teganganlentur pada konstruksibalok sederhana
KOMPETENSIPROFESIONAL
Menerapkan ilmuMekanika Teknik
Menganalistegangan padastruktur
Menerapkan ilmuMekanika Teknik
Menganalistegangan padastruktur
Menghitung tegangan geserpada konstruksi balok yangmemikul beban terpusat
17
KOMPETENSIPROFESIONAL
Menerapkan ilmuMekanika Teknik
Menganalistegangan padastruktur
Menerapkan ilmuMekanika Teknik
Menganalistegangan padastruktur
Menghitung tegangan tekukpada konstruksi tiang kayu
KOMPETENSIPROFESIONAL
DASARKEJURUAN
Ilmu Bangunan
KOMPETENSIPROFESIONAL
Menerapkan ilmubangunan padapekerjaankonstruksi
Mengklasifikasikanbagian-bagianbangunan gedungsesuai denganstruktur konstruksi
Menerapkan ilmubangunan padapekerjaankonstruksi
Mengklasifikasikanbagian-bagianbangunan gedungsesuai denganstruktur konstruksi
Menganalisis komponenpondasi
KOMPETENSIPROFESIONAL
Menerapkan ilmubangunan padapekerjaankonstruksi
Mengklasifikasikanbagian-bagianbangunan gedungsesuai denganstruktur konstruksi
Menerapkan ilmubangunan padapekerjaankonstruksi
Mengklasifikasikanbagian-bagianbangunan gedungsesuai denganstruktur konstruksi
Menentukan komponenkuda-kuda kayu
KOMPETENSIPROFESIONAL
Menerapkan ilmubangunan padapekerjaankonstruksi
Mengklasifikasikanjenis pondasi yangtepat untukbangunan sesuaidengan jenistanahnya
Menerapkan ilmubangunan padapekerjaankonstruksi
Mengklasifikasikanjenis pondasi yangtepat untukbangunan sesuaidengan jenistanahnya
Memilih jenis pondasi yangtepat sesuai jenis tanahnya
18
KOMPETENSIPROFESIONAL
Menerapkan ilmubangunan padapekerjaankonstruksi
Mengklasifikasikanjenis pondasi yangtepat untukbangunan sesuaidengan jenistanahnya
Menerapkan ilmubangunan padapekerjaankonstruksi
Mengklasifikasikanjenis pondasi yangtepat untukbangunan sesuaidengan jenistanahnya
Memilih jenis pondasi yangtepat sesuai jenis tanahnya
KOMPETENSIPROFESIONAL
Menerapkan ilmubangunan padapekerjaankonstruksi
Menguji bahanbangunan kayusesuai denganPUBI
Menerapkan ilmubangunan padapekerjaankonstruksi
Menguji bahanbangunan kayusesuai dengan PUBI
Menentukan perbandinganbesarnya susut kayuberdasarkan arah serat padaprofil batang kayu
KOMPETENSIPROFESIONAL
Menerapkan ilmubangunan padapekerjaankonstruksi
Menguji bahanbangunan kayusesuai denganPUBI
Menerapkan ilmubangunan padapekerjaankonstruksi
Menguji bahanbangunan kayusesuai dengan PUBI
Menentukan perbandinganbesarnya susut kayuberdasarkan arah serat padaprofil batang kayu
KOMPETENSIPROFESIONAL
Menerapkan ilmubangunan padapekerjaankonstruksi
Menguji bahanbangunan batu danbeton sesuaidengan SK-SNI-03
Menerapkan ilmubangunan padapekerjaankonstruksi
Menguji bahanbangunan batu danbeton sesuai denganSK-SNI-03
Menentukan jenispasangan dinding batu bata
19
KOMPETENSIPROFESIONAL
Menerapkan ilmubangunan padapekerjaankonstruksi
Menguji bahanbangunan batu danbeton sesuaidengan SK-SNI-03
Menerapkan ilmubangunan padapekerjaankonstruksi
Menguji bahanbangunan batu danbeton sesuai denganSK-SNI-03
Menentukan jenispasangan dinding batu bata
KOMPETENSIPROFESIONAL
Menerapkan ilmubangunan padapekerjaankonstruksi
Menguji bahanbangunan batu danbeton sesuaidengan SK-SNI-03
Menerapkan ilmubangunan padapekerjaankonstruksi
Menguji bahanbangunan batu danbeton sesuai denganSK-SNI-03
Menganalisis kualitasbahan bangunan batu bata
KOMPETENSIPROFESIONAL
Menerapkan ilmubangunan padapekerjaankonstruksi
Menguji bahanbangunan batu danbeton sesuaidengan SK-SNI-03
Menerapkan ilmubangunan padapekerjaankonstruksi
Menguji bahanbangunan batu danbeton sesuai denganSK-SNI-03
Perawatan konstruksibangunan beton
KOMPETENSIPROFESIONAL
Menerapkan ilmubangunan padapekerjaankonstruksi
Menguji bahanbangunan bajasesuai denganperaturan bahanbaja Sesuai SNI
Menerapkan ilmubangunan padapekerjaankonstruksi
Menguji bahanbangunan bajasesuai denganperaturan bahan bajaSesuai SNI
Menganalisis grafiktegangan-regangan hasilpemeriksaan pembebanantarik pada batang baja
20
KOMPETENSIPROFESIONAL
Menerapkan ilmubangunan padapekerjaankonstruksi
Melaksanakanprosedur K3
Menerapkan ilmubangunan padapekerjaankonstruksi
Melaksanakanprosedur K3
Mengidentifikasipersyaratan keselamatandan kesehatan kerja dibengkel/workshop dantempat kerja konstruksi
KOMPETENSIPROFESIONAL
Menerapkan ilmubangunan padapekerjaankonstruksi
Melaksanakanprosedur K3
Menerapkan ilmubangunan padapekerjaankonstruksi
Melaksanakanprosedur K3
Menentukan tindakanpertama yang tepat dalamkecelakaan kerja akibatsengatan listrik
KOMPETENSIPROFESIONAL
Menerapkan ilmubangunan padapekerjaankonstruksi
Menganalisiskomponen kusen
Menerapkan ilmubangunan padapekerjaankonstruksi
Menganalisiskomponen kusen
Menyelidiki masalah yangmuncul dalam pekerjaanpemasangan kozen
KOMPETENSIPROFESIONAL
Menerapkan ilmubangunan padapekerjaankonstruksi
Menganalisiskomponen kusen
Menerapkan ilmubangunan padapekerjaankonstruksi
Menganalisiskomponen kusen
Menyelidiki masalah yangmuncul dalam pekerjaanpemasangan kozen danjendela
KOMPETENSIPROFESIONAL
DASARKEJURUAN
1.RencanaAnggaran Biaya
21
KOMPETENSIPROFESIONAL
Menerapkan ilmuanggaran biayabangunan
Menghitungvolume pekerjaan
Menerapkan ilmuanggaran biayabangunan
Menghitung volumepekerjaan
Menghitung volumepekerjaan plesteran
KOMPETENSIPROFESIONAL
Menerapkan ilmuanggaran biayabangunan
Menghitungvolume pekerjaan
Menerapkan ilmuanggaran biayabangunan
Menghitung volumepekerjaan
Menghitung volumepekerjaan pondasi batu kali
KOMPETENSIPROFESIONAL
Menerapkan ilmuanggaran biayabangunan
Menghitungvolume pekerjaan
Menerapkan ilmuanggaran biayabangunan
Menghitung volumepekerjaan
Menghitung volumepekerjaan dinding batu bata
KOMPETENSIPROFESIONAL
Menerapkan ilmuanggaran biayabangunan
Menghitungvolume pekerjaan
Menerapkan ilmuanggaran biayabangunan
Menghitung volumepekerjaan
Menghitung volumepekerjaan pondasi.
KOMPETENSIPROFESIONAL
Menerapkan ilmuanggaran biayabangunan
Menghitungvolume pekerjaan
Menerapkan ilmuanggaran biayabangunan
Menghitung volumepekerjaan
Menghitung volumepekerjaan dinding bata
22
KOMPETENSIPROFESIONAL
Menerapkan ilmuanggaran biayabangunan
Menghitungvolume pekerjaan
Menerapkan ilmuanggaran biayabangunan
Menghitung volumepekerjaan
Menghitung biayapekerjaan plesteran bata
KOMPETENSIPROFESIONAL
Menerapkan ilmuanggaran biayabangunan
Menghitungvolume pekerjaan
Menerapkan ilmuanggaran biayabangunan
Menghitung volumepekerjaan
Menghitung biayapekerjaan pondasi batu kali
KOMPETENSIPROFESIONAL
Menerapkan ilmuanggaran biayabangunan
Menghitunganggaran biayabangunan gedung
Menerapkan ilmuanggaran biayabangunan
Menghitunganggaran biayabangunan gedung
Menghitung biayapekerjaan pasangan bata
KOMPETENSIPROFESIONAL
Menerapkan ilmuanggaran biayabangunan
Menghitunganggaran biayabangunan gedung
Menerapkan ilmuanggaran biayabangunan
Menghitunganggaran biayabangunan gedung
Menghitung biayapekerjaan pondasi
23
KOMPETENSIPROFESIONAL
Menerapkan ilmuanggaran biayabangunan
Menghitunganggaran biayabangunan gedung
Menerapkan ilmuanggaran biayabangunan
Menghitunganggaran biayabangunan gedung
Menghitung biayapekerjaan plesteran dinding
KOMPETENSIPROFESIONAL
Menerapkan ilmuanggaran biayabangunan
Menghitunganggaran biayabangunan gedung
Menerapkan ilmuanggaran biayabangunan
Menghitunganggaran biayabangunan gedung
Menghitung biayapekerjaan pondasi batu kali
KOMPETENSIPROFESIONAL
Menerapkan ilmuanggaran biayabangunan
Menghitunganggaran biayabangunan gedung
Menerapkan ilmuanggaran biayabangunan
Menghitunganggaran biayabangunan gedung
Menghitung biayapekerjaan plesteran dindingbata
KOMPETENSIPROFESIONAL
Menerapkan ilmuanggaran biayabangunan
Menghitunganggaran biayabangunan gedung
Menerapkan ilmuanggaran biayabangunan
Menghitunganggaran biayabangunan gedung
Menghitung biayapekerjaan dinding batu bata
KOMPETENSIPROFESIONAL
Menerapkan ilmuanggaran biayabangunan
Menghitunganggaran biayabangunan gedung
Menerapkan ilmuanggaran biayabangunan
Menghitunganggaran biayabangunan gedung
Menghitung persentasepekerjaan konstruksibangunan gedung
24
KOMPETENSIPROFESIONAL
Menerapkan ilmuanggaran biayabangunan
Membuat timeschedule dan grafikS’
Menerapkan ilmuanggaran biayabangunan
Membuat timeschedule dan grafikS’
Menghitung persentasetarget pekerjaan pada setiapbulannya
KOMPETENSIPROFESIONAL
II
KOMPETENSIKEJURUAN
TEKNIKKON-STRUKSIBAJA
KOMPETENSIPROFESIONAL
Membuatsambungan padapekerjaankonstruksi baja
Merancang sistemsambungankonstruksi baja
Membuatsambungan padapekerjaankonstruksi baja
Merancang sistemsambungankonstruksi baja
.Menentukan penampangterlemah pada profil baja
KOMPETENSIPROFESIONAL
Membuatsambungan padapekerjaankonstruksi baja
Merancang sistemsambungankonstruksi baja
Membuatsambungan padapekerjaankonstruksi baja
Merancang sistemsambungankonstruksi baja
Menentukan ukuran bidangretak las yang dipakaidalam perhitungansambungan baja
25
KOMPETENSIPROFESIONAL
KOMPETENSIKEJURUAN
TEKNIK KON-STRUKSI KAYU
KOMPETENSIPROFESIONAL
.Merencanakanpekerjaankonstruksi kayu
Menentukanperalatan danperlengkapan kerjakonstruksi kayu
Merencanakanpekerjaankonstruksi kayu
Menentukanperalatan danperlengkapan kerjakonstruksi kayu
Menentukan peralatantangan kerja konstruksikayu
KOMPETENSIPROFESIONAL
Merencanakanpekerjaankonstruksi kayu
Menentukanperalatan danperlengkapan kerjakonstruksi kayu
Merencanakanpekerjaankonstruksi kayu
Menentukanperalatan danperlengkapan kerjakonstruksi kayu
.Menentukan peralatanmesin kerja konstruksi kayu
KOMPETENSIPROFESIONAL
Membuatsambungan danhubungan kayu
Mendeskripsikanprinsip pembuatansambungan danhubungan kayu
Membuatsambungan danhubungan kayu
Mendeskripsikanprinsip pembuatansambungan danhubungan kayu
Menentukan hubunganantara arah serat kayudengan kekuatan kayu
26
KOMPETENSIPROFESIONAL
KOMPETENSI
KEJURUAN
TEKNIK KON-STRUKSI BATUDAN BETON
KOMPETENSIPROFESIONAL
Melaksanakanpekerjaanfinishingbangunan
Melaksanakanpemasangan lantaidan dindingkeramik
Melaksanakanpekerjaanfinishingbangunan
Melaksanakanpemasangan lantaidan dinding keramik
Menganalisis kelemahandan keunggulan ubinkeramik
KOMPETENSIPROFESIONAL
Merencanakanpekerjaanpengecoran beton
Merancangcampuran beton
Merencanakanpekerjaanpengecoran beton
Menganalisispelaksanaanpekerjaanpengecoran betonuntuk pekerjaankonstruksi bangunangedung
Menganalisis persyaratanpekerjaan pengecoran beton
KOMPETENSIPROFESIONAL
Merencanakanpekerjaanpengecoran beton
Merancangcampuran beton
Merencanakanpekerjaanpengecoran beton
Menganalisispelaksanaanpekerjaanpengecoran betonuntuk pekerjaankonstruksi bangunangedung
Menganalisis persyaratanpekerjaan pengecoran beton
27
KOMPETENSIPROFESIONAL
KOMPETENSI
KEJURUAN
TEKNIKGAMBARBANGUNAN
KOMPETENSIPROFESIONAL
Memahami tataletak gambarmanual
Menentukan skalagambar
Memahami tataletak gambarmanual
Menentukan skalagambar
Menentukan skala gambaruntuk jenis gambar tertentu
KOMPETENSIPROFESIONAL
Memahami tataletak gambarmanual
Menentukan skalagambar
Memahami tataletak gambarmanual
Menentukan skalagambar
Menghitung skala gambaruntuk jenis gambar tertentu
top related