bahan ajar rpph 1

BAHAN AJAR RPPH 1

Tujuan :

Setelah melakukan kegiatan mengenal jenis – jenis pakaian, diharapkan anak dapat :

➢Menyebutkan jenis – jenis pakaian yang anak miliki dirumah

➢Mengidentifikasikan jenis – jenis pakaian sesuai waktu pemakaiannya

➢Mengelompokkan jenis – jenis pakaian dengan menghitung jumlahnya

TEMA/SUB TEMA/SUBSUB TEMA : KEBUTUHANKU/PAKAIAN/JENIS

KEGIATAN 1 : MENGENAL JENIS PAKAIAN DAN MENGHITUNG JUMLAH SESUAI JENISNYA

KOMPTENSI DASAR : 3.6 – 4.6 : MENGENAL BENDA – BENDA DISEKITARNYA (NAMA, WARNA, UKURAN, POLA, SIFAT,

SUARA, TEKSTUR, FUNGSI, DAN CIRI – CIRI)

Media, alat dan bahan yang digunakan :

❑ Jenis pakaian yang dimiliki anak dirumah

❑ Buku tulis

❑ Pensil/crayon

Metode : Pemberian Tugas

BAHAN AJAR RPPH 1

Nama : Ewiderince Ukat, S.Pd.

Sekolah : TK Bintang Mandiri Badung – Bali

Email : ewiderince@gmail.com

Kelompok/Usia : TK A/ 4 – 5 tahun

Tema/Sub tema : Kebutuhanku/Pakaian

MENGENAL JENIS – JENIS PAKAIAN

1. KAOS

Kaos adalah pakaiansantai yang bisadigunakan dirumahsaat bermain danbepergian

Kaos dapatdigunakan oleh anakLaki – laki dan anakPerempuan

Digunakan

JENIS – JENIS PAKAIAN

2. Kemeja

Digunakan

Kemeja adalah pakaianresmi yang bisa digunakanuntuk acara – acaratertentu, seperti untukberibadah, menghadiripesta ulang tahun teman,dll

Kemeja dapatdigunakan oleh anakLaki – laki dan anakPerempuan

3. CelanaPanjang

Digunakan

Celana panjangadalah pakaianresmi yang bisadigunakan dengankemeja atau kaos

Celana panjangdapat digunakanoleh anak Laki – lakidan anak Perempuan

4. CelanaPendek

Digunakan

Celana pendekadalah pakaiansantai yang bisadigunakan dengankemeja atau kaos

Celana pendek dapatdigunakan oleh anakLaki – laki dan anakPerempuan

5. Gaun

Digunakan

Gaun adalah pakaianresmi yang bisa digunakanuntuk acara – acaratertentu, seperti untukberibadah, menghadiripesta ulang tahun teman,dll

Gaun hanya bolehdigunakan oleh anakPerempuan

6. Rok

Digunakan

Rok adalah pakaian resmiyang bisa digunakan untukacara – acara tertentu,seperti untuk beribadah,menghadiri pesta ulangtahun teman, dll

Rok hanya bolehdigunakan oleh anakPerempuan

7. Jaket

Digunakan

Jaket adalah pakaiankhusus yang bisadigunakan saat bepergiannaik motor, saat cuacadingin dan saat anginkencang

Jaket bisadigunakan oleh anakPerempuan dan anakLaki - laki

8. Sepatu

Digunakan

Sepatu adalah pakaiankhusus yang bisadigunakan saat acara –acara resmi seperti kesekolah, atau menhadiriacara ibadah atau pesta.

Sepatu bisadigunakan oleh anakPerempuan dan anakLaki - laki

9. Kaoskaki

Digunakan

Kaos kaki adalah pasangansepatu yang bisa digunakansaat acara – acara resmi sepertike sekolah, atau menhadiriacara ibadah atau pesta, bisajuga digunakan saat berada ditempat yang cuacanya dingin

Sepatu bisadigunakan oleh anakPerempuan dan anakLaki - laki

MENGELOMPOKKAN PAKAIAN SESUAI JENISNYA DAN MENGHITUNG JUMLAHNYA DAN MENULIS BILANGANNYA DI BUKU TULIS ANAK

Langkah kegiatan :1. Anak dapat mengelompokkan jenis pakaian yang dimilki dirumah masing – masing2. Anak menghitung jumlah pakaian yang dimiliki sesuai jenisnya masing – masing3. Anak menulis bilangan dari jumlah jenis pakaian yang dimiliki anak pada :

Buku tulis anakdirumah

Pakaian yang dimiliki anakdirumah

Contoh angka

5

Berikut adalah contoh kegiatannya, namun diharapkan anak tidak menggunakanmedia ini namun menggunakan media pakaian yang dimilki dirumah dan menulis

lambang bilangannya di buku tulis masing - masing

3 2 3 2 4

Tujuan :

Dengan melakukan kegiatan kolase, diharapkan anak dapat :

➢Menyebutkan alat dan bahan yang digunakan untuk membuat kolase

➢Mengurutkan cara membuat kolase

➢Mengembangkan motorik halus dengan menggunting dan menempel

➢Mengembangkan imajinasi dan kreatifitas dalam membuat hasil karyanya

TEMA/SUB TEMA/SUBSUB TEMA : KEBUTUHANKU/PAKAIAN/JENIS

KEGIATAN 2 : KOLASE KAOS DARI KAIN PERCA

KOMPTENSI DASAR : 3.9 – 4.9 : MENGGUNAKAN ANGGOTA TUBUH UNTUK PENGEMBANGAN MOTORIK KASAR DAN

HALUS

3.15.4.15 : MENUNJUKKAN KARYA DAN AKTIVITAS SENI DENGAN MENGGUNAKAN BERBAGAI MEDIA

Metode : Hasil Karya

Media, alat dan bahan yang digunakan :

Gambar

KaosKain

PercaGunting Lem

Langkah kegiatan :

1.Orang tua mendownload pola kaos yang sudah di upload di e-learning SIBIMA dan dicetak secara mandiri

2.Anak menyimak video tutorial membuat kolase melaluisharescreen video conference bersama guru

3.Anak mengidentifikasi alat dan bahan yang digunakan danmenyiapkannya

4.Anak bekerjasama dengan orang tua membuat hasil karya kolasedengan kain perca

5.Guru melakukan observasi via Video conference sambalberdiskusi dengan anak yang sedang mengerjakan

6.Guru memberikan motivasi kepada anak yang masih kurangpercaya diri dan memberi reward kepada yang sudah mandiri

Berikut adalah link dari video tutorial kolase : https://www.youtube.com/watch?v=NC2KfShxv20