bab iv penyajian data a. deskripsi lokasi penelitian iv.pdf · diamati (bacaan) alternatif...

BAB IV

PENYAJIAN DATA

A. Deskripsi Lokasi Penelitian

SD Negeri Landasan Ulin Barat 1 adalah salah satu Sekolah Dasar di

Kecamatan Liang Anggang, tepatnya dikelurahan Landasan Ulin Barat, Kota

Banjarbaru, Provinsi Kalimantan Selatan.

1. Identitas Sekolah

a. Nama Sekolah : SD NEGERI LANDASAN ULIN BARAT 1

b. NPSN : 30304651

c. Jenjang Pendidikan: SD

d. Status Sekolah : NEGERI

e. Alamat sekolah : Jln. A. Yani Km 21

f. RT/RW : 02/02

g. Kode Pos : 70722

h. Kelurahan : LANDASAN ULIN BARAT

i. Kecamatan : Kec. LIANG ANGGANG

j. Kabupaten/kota : Kota BANJARBARU

k. Provinsi : Prov. Kalimantan Selatan

l. Negara : Indonesia

45

4646

2. Data Guru, Tenaga Pendidik, dan Siswa

Table 4.1 Data Guru, Tenaga Pendidik, dan Siswa

No Uraian Guru Tendik PTK PD

1 Laki – Laki 8 2 10 333

2 Perempuan 26 5 31 299

TOTAL 34 7 41 632

Sumber Data: Data Pokok Sekolah (2020)

Keterangan singktan

PTK= Guru ditambah Tendik.

PD= Peserta Didik.

3. Data sarana dan prasarana

Tabel 4.2 Data Sarana dan Prasarana

No Uraian Jumlah

1 Ruang Kelas 29

2 Ruang Lab 0

3 Ruang Perpus 1

TOTAL 30

Sumber Data: Data Pokok Sekolah (2020)

4747

4. Data Rombongan Belajar

Tabel 4.3 Data Rombongan Belajar

No Uraian Detail Jumlah Total

1 Kelas 1L 40

74P 34

2 Kelas 2L 37

70P 33

3 Kelas 3L 58

111P 53

4 Kelas 4L 62

113P 51

5 Kelas 5L 64

144P 80

6 Kelas 6L 72

120P 48

Sumber Data: Data Pokok Sekolah (2020)

B. Penyajian Data

1. Data Tentang Hasil Test Kemampuan Praktek (Gerakan dan bacaan)

Shalat Siswa.

Data yang penulis sajikan dalam penelitian ini adalah data yang

telah diperoleh dari hasil penelitian lapangan, yaitu melalui tes, angket dan

4848

wawancara yang bertujuan untuk mengetahui kemampuan praktek ibadah

shalat siswa kelas IV SD Negri Landasan Ulin Barat 1 yang terdiri dari 30

orang yaitu 16 laki-laki 14 perempuan.

Adapun pelaksanaan ini penulis lakukan dengan cara menyuruh

responden memperagakan dan melafalkan bacaan-bacaan shalat yang telah

ditentukan dengan memakai standar:

1. Kemampuan gerakan dan bacaan shalat siswa dikategorikan Sangat Baik

apabila dalam mempragakan dan melafalkan bacaan shalat bila

menguasai ( sangat sempurna dalam melakukan ruku’ sujud duduk antara

2 sujud thuma’ninah duduk tasyahud awal/akhir) 81%-100% dari

indikator yang telah ditetapkan.

2. Kemampuan gerakan dan bacaan shalat siswa dikategorikan Baik apabila

dalam mempragakan dan melafalkan bacaan shalat bila menguasai (

mampu bergerak dengan baik dalam ruku’ sujud duduk antara 2 sujud

thuma’ninah dan tasyahud awal/akhir) 61-

80% dari indikator yang telah ditetapkan.

3. Kemampuan gerakan dan bacaan shalat siswa dikategorikan Cukup Baik

apabila dalam mempragakan dan melafalkan bacaan shalat bila

menguasai ( kurang mampu melakukan gerakan shalat dengan baik )41-61%

dari indikator yang telah ditetapkan.

4. Kemampuan gerakan dan bacaan shalat siswa dikategorikan Tidak Baik

apabila dalam mempragakan dan melafalkan bacaan shalat bila

4949menguasai ( tidak mampu melakukan gerakan shalat dengan baik) 20-40%

dari indikator yang telah ditetapkan.

Setelah data terkumpul, maka akan disajikan dalam bentuk tabel.

Berikut ini akan disajikan data tentang hasil tes kemampuan gerakan dan

5050

bacaan shalat kelas IV SD Negri Landasan Ulin Barat 1Kecamatan Liang

Anggang Kota Banjarbaru adalah sebagai berikut:

Tabel 4.4 Hasil Tes Kemampuan Gerakan dan Bacaan Shalat Siswa

NO NAMA ASPEK YANG

DIAMATI (GERAKAN)

ALTERNATIF

KEMAMPUAN

SB B CB TB

1 Deni

Rudiansyah

Berdiri tegak menghadap

kiblat

√

Takbiratul ikhram √

Kedua tangan bersedekap

diatas pusar

√

Ruku √

I’tidal √

Sujud √

Duduk antara 2 sujud √

Duduk tasyahud awal √

Duduk tasyahud akhir √

5050

Salam √

ASPEK YANG

DIAMATI (BACAAN)

ALTERNATIF

KEMAMPUAM

SB B CB TB

Bacaan niat shalat fardhu √

Bacaan doa iftitah √

Bacaan surah Al-fatihah √

Bacaan surah pendek √

Bacaan ruku √

Bacaan I’tidal √

Bacaan sujud √

Bacaan duduk antara 2

sujud

√

Bacaan tasyahud awal √

Bacaan tasyahud akhir √

Bacaan salam √

5151

NO NAMA ASPEK YANG

DIAMATI (GERAKAN)

ALTERNATIF

KEMAMPUAN

SB B CB TB

2 Merlin Berdiri tegak menghadap

kiblat

√

Takbiratul ikhram √

Kedua tangan bersedekap

diatas pusar

√

Ruku √

I’tidal √

Sujud √

Duduk antara 2 sujud √

Duduk tasyahud awal √

Duduk tasyahud akhir √

Salam √

ASPEK YANG ALTERNATIF

5252

DIAMATI (BACAAN) KEMAMPUAM

SB B CB TB

Bacaan niat shalat fardhu √

Bacaan doa iftitah √

Bacaan surah Al-fatihah √

Bacaan surah pendek √

Bacaan ruku √

Bacaan I’tidal √

Bacaan sujud √

Bacaan duduk antara 2

sujud

√

Bacaan tasyahud awal √

Bacaan tasyahud akhir √

Bacaan salam √

NO NAMA ASPEK YANG ALTERNATIF

5353

DIAMATI (GERAKAN) KEMAMPUAN

SB B CB TB

3 Yoga Adi

Pratama

Berdiri tegak menghadap

kiblat

√

Takbiratul ikhram √

Kedua tangan bersedekap

diatas pusar

√

Ruku √

I’tidal √

Sujud √

Duduk antara 2 sujud √

Duduk tasyahud awal √

Duduk tasyahud akhir √

Salam √

ASPEK YANG

DIAMATI (BACAAN)

ALTERNATIF

KEMAMPUAN

5454

SB B CB TB

Bacaan niat shalat fardhu √

Bacaan doa iftitah √

Bacaan surah Al-fatihah √

Bacaan surah pendek √

Bacaan ruku √

Bacaan I’tidal √

Bacaan sujud √

Bacaan duduk antara 2

sujud

√

Bacaan tasyahud awal √

Bacaan tasyahud akhir √

Bacaan salam √

NO NAMA ASPEK YANG

DIAMATI (GERAKAN)

ALTERNATIF

KEMAMPUAN

5555

SB B CB TB

4 Ade Rena

Hidayat

Berdiri tegak menghadap

kiblat

√

Takbiratul ikhram √

Kedua tangan bersedekap

diatas pusar

√

Ruku √

I’tidal √

Sujud √

Duduk antara 2 sujud √

Duduk tasyahud awal √

Duduk tasyahud akhir √

Salam √

ASPEK YANG

DIAMATI (BACAAN)

ALTERNATIF

KEMAMPUAN

SB B CB TB

5656

Bacaan niat shalat fardhu √

Bacaan doa iftitah √

Bacaan surah Al-fatihah √

Bacaan surah pendek √

Bacaan ruku √

Bacaan I’tidal √

Bacaan sujud √

Bacaan duduk antara 2

sujud

√

Bacaan tasyahud awal √

Bacaan tasyahud akhir √

Bacaan salam √

NO NAMA ASPEK YANG

DIAMATI (GERAKAN)

ALTERNATIF

KEMAMPUAN

SB B CB TB

5757

5 Aldi Hendra

Saputra

Berdiri tegak menghadap

kiblat

√

Takbiratul ikhram √

Kedua tangan bersedekap

diatas pusar

√

Ruku √

I’tidal √

Sujud √

Duduk antara 2 sujud √

Duduk tasyahud awal √

Duduk tasyahud akhir √

Salam √

ASPEK YANG

DIAMATI (BACAAN)

ALTERNATIF

KEMAMPUAN

SB B CB TB

Bacaan niat shalat fardhu √

5858

Bacaan doa iftitah √

Bacaan surah Al-fatihah √

Bacaan surah pendek √

Bacaan ruku √

Bacaan I’tidal √

Bacaan sujud √

Bacaan duduk antara 2

sujud

√

Bacaan tasyahud awal √

Bacaan tasyahud akhir √

Bacaan salam √

NO NAMA ASPEK YANG

DIAMATI (GERAKAN)

ALTERNATIF

KEMAMPUAN

SB B CB TB

6 Arya Berdiri tegak menghadap √

5959

kiblat

Takbiratul ikhram √

Kedua tangan bersedekap

diatas pusar

√

Ruku √

I’tidal √

Sujud √

Duduk antara 2 sujud √

Duduk tasyahud awal √

Duduk tasyahud akhir √

Salam √

ASPEK YANG

DIAMATI (BACAAN)

ALTERNATIF

KEMAMPUAN

SB B CB TB

Bacaan niat shalat fardhu √

Bacaan doa iftitah √

6060

Bacaan surah Al-fatihah √

Bacaan surah pendek √

Bacaan ruku √

Bacaan I’tidal √

Bacaan sujud √

Bacaan duduk antara 2

sujud

√

Bacaan tasyahud awal √

Bacaan tasyahud akhir √

Bacaan salam √

NO NAMA ASPEK YANG

DIAMATI (GERAKAN)

ALTERNATIF

KEMAMPUAN

SB B CB TB

7 Ayu Wulan

Ramadhani

Berdiri tegak menghadap

kiblat

√

6161

Takbiratul ikhram √

Kedua tangan bersedekap

diatas pusar

√

Ruku √

I’tidal √

Sujud √

Duduk antara 2 sujud √

Duduk tasyahud awal √

Duduk tasyahud akhir √

Salam √

ASPEK YANG

DIAMATI (BACAAN)

ALTERNATIF

KEMAMPUAN

SB B CB TB

Bacaan niat shalat fardhu √

Bacaan doa iftitah √

Bacaan surah Al-fatihah √

6262

Bacaan surah pendek √

Bacaan ruku √

Bacaan I’tidal √

Bacaan sujud √

Bacaan duduk antara 2

sujud

√

Bacaan tasyahud awal √

Bacaan tasyahud akhir √

Bacaan salam √

NO NAMA ASPEK YANG

DIAMATI (GERAKAN)

ALTERNATIF

KEMAMPUAN

SB B CB TB

8 Agung

Hidayat

Berdiri tegak menghadap

kiblat

√

Takbiratul ikhram √

6363

Kedua tangan bersedekap

diatas pusar

√

Ruku √

I’tidal √

Sujud √

Duduk antara 2 sujud √

Duduk tasyahud awal √

Duduk tasyahud akhir √

Salam √

ASPEK YANG

DIAMATI (BACAAN)

ALTERNATIF

KEMAMPUAN

SB B CB TB

Bacaan niat shalat fardhu √

Bacaan doa iftitah √

Bacaan surah Al-fatihah √

Bacaan surah pendek √

6464

Bacaan ruku √

Bacaan I’tidal √

Bacaan sujud √

Bacaan duduk antara 2

sujud

√

Bacaan tasyahud awal √

Bacaan tasyahud akhir √

Bacaan salam √

NO NAMA ASPEK YANG

DIAMATI (GERAKAN)

ALTERNATIF

KEMAMPUAN

SB B CB TB

9 Dimas

Gusti

Erlangga

Putra

Berdiri tegak menghadap

kiblat

√

Takbiratul ikhram √

Kedua tangan bersedekap

diatas pusar

√

6565

Ruku √

I’tidal √

Sujud √

Duduk antara 2 sujud √

Duduk tasyahud awal √

Duduk tasyahud akhir √

Salam √

ASPEK YANG

DIAMATI (BACAAN)

ALTERNATIF

KEMAMPUAN

SB B CB TB

Bacaan niat shalat fardhu √

Bacaan doa iftitah √

Bacaan surah Al-fatihah √

Bacaan surah pendek √

Bacaan ruku √

6666

Bacaan I’tidal √

Bacaan sujud √

Bacaan duduk antara 2

sujud

√

Bacaan tasyahud awal √

Bacaan tasyahud akhir √

Bacaan salam √

NO NAMA ASPEK YANG

DIAMATI (GERAKAN)

ALTERNATIF

KEMAMPUAN

SB B CB TB

10 Elisa Berdiri tegak menghadap

kiblat

√

Takbiratul ikhram √

Kedua tangan bersedekap

diatas pusar

√

Ruku √

6767

I’tidal √

Sujud √

Duduk antara 2 sujud √

Duduk tasyahud awal √

Duduk tasyahud akhir √

Salam √

ASPEK YANG

DIAMATI (BACAAN)

ALTERNATIF

KEMAMPUAN

SB B CB TB

Bacaan niat shalat fardhu √

Bacaan doa iftitah √

Bacaan surah Al-fatihah √

Bacaan surah pendek √

Bacaan ruku √

Bacaan I’tidal √

6868

Bacaan sujud √

Bacaan duduk antara 2

sujud

√

Bacaan tasyahud awal √

Bacaan tasyahud akhir √

Bacaan salam √

NO NAMA ASPEK YANG

DIAMATI (GERAKAN)

ALTERNATIF

KEMAMPUAN

SB B CB TB

11 Ervina Berdiri tegak menghadap

kiblat

√

Takbiratul ikhram √

Kedua tangan bersedekap

diatas pusar

√

Ruku √

I’tidal √

6969

Sujud √

Duduk antara 2 sujud √

Duduk tasyahud awal √

Duduk tasyahud akhir √

Salam √

ASPEK YANG

DIAMATI (BACAAN)

ALTERNATIF

KEMAMPUAN

SB B CB TB

Bacaan niat shalat fardhu √

Bacaan doa iftitah √

Bacaan surah Al-fatihah √

Bacaan surah pendek √

Bacaan ruku √

Bacaan I’tidal √

Bacaan sujud √

7070

Bacaan duduk antara 2

sujud

√

Bacaan tasyahud awal √

Bacaan tasyahud akhir √

Bacaan salam √

NO NAMA ASPEK YANG

DIAMATI (GERAKAN)

ALTERNATIF

KEMAMPUAN

SB B CB TB

12 Ferdi

Agung

Syaputra

Berdiri tegak menghadap

kiblat

√

Takbiratul ikhram √

Kedua tangan bersedekap

diatas pusar

√

Ruku √

I’tidal √

Sujud √

7171

Duduk antara 2 sujud √

Duduk tasyahud awal √

Duduk tasyahud akhir √

Salam √

ASPEK YANG

DIAMATI (BACAAN)

ALTERNATIF

KEMAMPUAN

SB B CB TB

Bacaan niat shalat fardhu √

Bacaan doa iftitah √

Bacaan surah Al-fatihah √

Bacaan surah pendek √

Bacaan ruku √

Bacaan I’tidal √

Bacaan sujud √

Bacaan duduk antara 2

sujud

√

7272

Bacaan tasyahud awal √

Bacaan tasyahud akhir √

Bacaan salam √

NO NAMA ASPEK YANG

DIAMATI (GERAKAN)

ALTERNATIF

KEMAMPUAN

SB B CB TB

13 Fitrian rizki

pratama

Berdiri tegak menghadap

kiblat

√

Takbiratul ikhram √

Kedua tangan bersedekap

diatas pusar

√

Ruku √

I’tidal √

Sujud √

Duduk antara 2 sujud √

7373

Duduk tasyahud awal √

Duduk tasyahud akhir √

Salam √

ASPEK YANG

DIAMATI (BACAAN)

ALTERNATIF

KEMAMPUAN

SB B CB TB

Bacaan niat shalat fardhu √

Bacaan doa iftitah √

Bacaan surah Al-fatihah √

Bacaan surah pendek √

Bacaan ruku √

Bacaan I’tidal √

Bacaan sujud √

Bacaan duduk antara 2

sujud

√

Bacaan tasyahud awal √

7474

Bacaan tasyahud akhir √

Bacaan salam √

NO NAMA ASPEK YANG

DIAMATI (GERAKAN)

ALTERNATIF

KEMAMPUAN

SB B CB TB

14 Irma Atus

Soleha

Berdiri tegak menghadap

kiblat

√

Takbiratul ikhram √

Kedua tangan bersedekap

diatas pusar

√

Ruku √

I’tidal √

Sujud √

Duduk antara 2 sujud √

Duduk tasyahud awal √

7575

Duduk tasyahud akhir √

Salam √

ASPEK YANG

DIAMATI (BACAAN)

ALTERNATIF

KEMAMPUAN

SB B CB TB

Bacaan niat shalat fardhu √

Bacaan doa iftitah √

Bacaan surah Al-fatihah √

Bacaan surah pendek √

Bacaan ruku √

Bacaan I’tidal √

Bacaan sujud √

Bacaan duduk antara 2

sujud

√

Bacaan tasyahud awal √

Bacaan tasyahud akhir √

7676

Bacaan salam √

NO NAMA ASPEK YANG

DIAMATI (GERAKAN)

ALTERNATIF

KEMAMPUAN

SB B CB TB

15 Maulidatus

Solehah

Berdiri tegak menghadap

kiblat

√

Takbiratul ikhram √

Kedua tangan bersedekap

diatas pusar

√

Ruku √

I’tidal √

Sujud √

Duduk antara 2 sujud √

Duduk tasyahud awal √

Duduk tasyahud akhir √

7777

Salam √

ASPEK YANG

DIAMATI (BACAAN)

ALTERNATIF

KEMAMPUAN

SB B CB TB

Bacaan niat shalat fardhu √

Bacaan doa iftitah √

Bacaan surah Al-fatihah √

Bacaan surah pendek √

Bacaan ruku √

Bacaan I’tidal √

Bacaan sujud √

Bacaan duduk antara 2

sujud

√

Bacaan tasyahud awal √

Bacaan tasyahud akhir √

Bacaan salam √

7878

NO NAMA ASPEK YANG

DIAMATI (GERAKAN)

ALTERNATIF

KEMAMPUAN

SB B CB TB

16 Dimas

Avrianza

Waliyojati

Berdiri tegak menghadap

kiblat

√

Takbiratul ikhram √

Kedua tangan bersedekap

diatas pusar

√

Ruku √

I’tidal √

Sujud √

Duduk antara 2 sujud √

Duduk tasyahud awal √

Duduk tasyahud akhir √

Salam √

ASPEK YANG ALTERNATIF

7979

DIAMATI (BACAAN) KEMAMPUAN

SB B CB TB

Bacaan niat shalat fardhu √

Bacaan doa iftitah √

Bacaan surah Al-fatihah √

Bacaan surah pendek √

Bacaan ruku √

Bacaan I’tidal √

Bacaan sujud √

Bacaan duduk antara 2

sujud

√

Bacaan tasyahud awal √

Bacaan tasyahud akhir √

Bacaan salam √

NO NAMA ASPEK YANG ALTERNATIF

8080

DIAMATI (GERAKAN) KEMAMPUAN

SB B CB TB

17 Puput Putri

Rubiati

Berdiri tegak menghadap

kiblat

√

Takbiratul ikhram √

Kedua tangan bersedekap

diatas pusar

√

Ruku √

I’tidal √

Sujud √

Duduk antara 2 sujud √

Duduk tasyahud awal √

Duduk tasyahud akhir √

Salam √

ASPEK YANG

DIAMATI (BACAAN)

ALTERNATIF

KEMAMPUAN

8181

SB B CB TB

Bacaan niat shalat fardhu √

Bacaan doa iftitah √

Bacaan surah Al-fatihah √

Bacaan surah pendek √

Bacaan ruku √

Bacaan I’tidal √

Bacaan sujud √

Bacaan duduk antara 2

sujud

√

Bacaan tasyahud awal √

Bacaan tasyahud akhir √

Bacaan salam √

NO NAMA ASPEK YANG

DIAMATI (GERAKAN)

ALTERNATIF

KEMAMPUAN

8282

SB B CB TB

18 Riana Dewi

Aulia

Miranti

Berdiri tegak menghadap

kiblat

√

Takbiratul ikhram √

Kedua tangan bersedekap

diatas pusar

√

Ruku √

I’tidal √

Sujud √

Duduk antara 2 sujud √

Duduk tasyahud awal √

Duduk tasyahud akhir √

Salam √

ASPEK YANG

DIAMATI (BACAAN)

ALTERNATIF

KEMAMPUAN

SB B CB TB

8383

Bacaan niat shalat fardhu √

Bacaan doa iftitah √

Bacaan surah Al-fatihah √

Bacaan surah pendek √

Bacaan ruku √

Bacaan I’tidal √

Bacaan sujud √

Bacaan duduk antara 2

sujud

√

Bacaan tasyahud awal √

Bacaan tasyahud akhir √

Bacaan salam √

NO NAMA ASPEK YANG

DIAMATI (GERAKAN)

ALTERNATIF

KEMAMPUAN

SB B CB TB

8484

19 Tiara Berdiri tegak menghadap

kiblat

√

Takbiratul ikhram √

Kedua tangan bersedekap

diatas pusar

√

Ruku √

I’tidal √

Sujud √

Duduk antara 2 sujud √

Duduk tasyahud awal √

Duduk tasyahud akhir √

Salam √

ASPEK YANG

DIAMATI (BACAAN)

ALTERNATIF

KEMAMPUAN

SB B CB TB

Bacaan niat shalat fardhu √

8585

Bacaan doa iftitah √

Bacaan surah Al-fatihah √

Bacaan surah pendek √

Bacaan ruku √

Bacaan I’tidal √

Bacaan sujud √

Bacaan duduk antara 2

sujud

√

Bacaan tasyahud awal √

Bacaan tasyahud akhir √

Bacaan salam √

NO NAMA ASPEK YANG

DIAMATI (GERAKAN)

ALTERNATIF

KEMAMPUAN

SB B CB TB

20 Maulana Berdiri tegak menghadap √

8686

Riqi Rasya kiblat

Takbiratul ikhram √

Kedua tangan bersedekap

diatas pusar

√

Ruku √

I’tidal √

Sujud √

Duduk antara 2 sujud √

Duduk tasyahud awal √

Duduk tasyahud akhir √

Salam √

ASPEK YANG

DIAMATI (BACAAN)

ALTERNATIF

KEMAMPUAN

SB B CB TB

Bacaan niat shalat fardhu √

Bacaan doa iftitah √

8787

Bacaan surah Al-fatihah √

Bacaan surah pendek √

Bacaan ruku √

Bacaan I’tidal √

Bacaan sujud √

Bacaan duduk antara 2

sujud

√

Bacaan tasyahud awal √

Bacaan tasyahud akhir √

Bacaan salam √

NO NAMA ASPEK YANG

DIAMATI (GERAKAN)

ALTERNATIF

KEMAMPUAN

SB B CB TB

21 Muhammad

Sya’bani

Berdiri tegak menghadap

kiblat

√

8888

Takbiratul ikhram √

Kedua tangan bersedekap

diatas pusar

√

Ruku √

I’tidal √

Sujud √

Duduk antara 2 sujud √

Duduk tasyahud awal √

Duduk tasyahud akhir √

Salam √

ASPEK YANG

DIAMATI (BACAAN)

ALTERNATIF

KEMAMPUAN

SB B CB TB

Bacaan niat shalat fardhu √

Bacaan doa iftitah √

Bacaan surah Al-fatihah √

8989

Bacaan surah pendek √

Bacaan ruku √

Bacaan I’tidal √

Bacaan sujud √

Bacaan duduk antara 2

sujud

√

Bacaan tasyahud awal √

Bacaan tasyahud akhir √

Bacaan salam √

NO NAMA ASPEK YANG

DIAMATI (GERAKAN)

ALTERNATIF

KEMAMPUAN

SB B CB TB

22 Nuratul

Syita

Berdiri tegak menghadap

kiblat

√

Takbiratul ikhram √

9090

Kedua tangan bersedekap

diatas pusar

√

Ruku √

I’tidal √

Sujud √

Duduk antara 2 sujud √

Duduk tasyahud awal √

Duduk tasyahud akhir √

Salam √

ASPEK YANG

DIAMATI (BACAAN)

ALTERNATIF

KEMAMPUAN

SB B CB TB

Bacaan niat shalat fardhu √

Bacaan doa iftitah √

Bacaan surah Al-fatihah √

Bacaan surah pendek √

9191

Bacaan ruku √

Bacaan I’tidal √

Bacaan sujud √

Bacaan duduk antara 2

sujud

√

Bacaan tasyahud awal √

Bacaan tasyahud akhir √

Bacaan salam √

NO NAMA ASPEK YANG

DIAMATI (GERAKAN)

ALTERNATIF

KEMAMPUAN

SB B CB TB

23 Nikum Edi

Sutrisno

Berdiri tegak menghadap

kiblat

√

Takbiratul ikhram √

Kedua tangan bersedekap

diatas pusar

√

9292

Ruku √

I’tidal √

Sujud √

Duduk antara 2 sujud √

Duduk tasyahud awal √

Duduk tasyahud akhir √

Salam √

ASPEK YANG

DIAMATI (BACAAN)

ALTERNATIF

KEMAMPUAN

SB B CB TB

Bacaan niat shalat fardhu √

Bacaan doa iftitah √

Bacaan surah Al-fatihah √

Bacaan surah pendek √

Bacaan ruku √

9393

Bacaan I’tidal √

Bacaan sujud √

Bacaan duduk antara 2

sujud

√

Bacaan tasyahud awal √

Bacaan tasyahud akhir √

Bacaan salam √

NO NAMA ASPEK YANG

DIAMATI (GERAKAN)

ALTERNATIF

KEMAMPUAN

SB B CB TB

24 Nabil

Ismail

Berdiri tegak menghadap

kiblat

√

Takbiratul ikhram √

Kedua tangan bersedekap

diatas pusar

√

Ruku √

9494

I’tidal √

Sujud √

Duduk antara 2 sujud √

Duduk tasyahud awal √

Duduk tasyahud akhir √

Salam √

ASPEK YANG

DIAMATI (BACAAN)

ALTERNATIF

KEMAMPUAN

SB B CB TB

Bacaan niat shalat fardhu √

Bacaan doa iftitah √

Bacaan surah Al-fatihah √

Bacaan surah pendek √

Bacaan ruku √

Bacaan I’tidal √

9595

Bacaan sujud √

Bacaan duduk antara 2

sujud

√

Bacaan tasyahud awal √

Bacaan tasyahud akhir √

Bacaan salam √

NO NAMA ASPEK YANG

DIAMATI (GERAKAN)

ALTERNATIF

KEMAMPUAN

SB B CB TB

25 Jebi Saputra Berdiri tegak menghadap

kiblat

√

Takbiratul ikhram √

Kedua tangan bersedekap

diatas pusar

√

Ruku √

I’tidal √

9696

Sujud √

Duduk antara 2 sujud √

Duduk tasyahud awal √

Duduk tasyahud akhir √

Salam √

ASPEK YANG

DIAMATI (BACAAN)

ALTERNATIF

KEMAMPUAN

SB B CB TB

Bacaan niat shalat fardhu √

Bacaan doa iftitah √

Bacaan surah Al-fatihah √

Bacaan surah pendek √

Bacaan ruku √

Bacaan I’tidal √

Bacaan sujud √

9797

Bacaan duduk antara 2

sujud

√

Bacaan tasyahud awal √

Bacaan tasyahud akhir √

Bacaan salam √

NO NAMA ASPEK YANG

DIAMATI (GERAKAN)

ALTERNATIF

KEMAMPUAN

SB B CB TB

26 Selvyna

Dwi

Hardiansyah

Berdiri tegak menghadap

kiblat

√

Takbiratul ikhram √

Kedua tangan

bersedekap diatas pusar

√

Ruku √

I’tidal √

Sujud √

9898

Duduk antara 2 sujud √

Duduk tasyahud awal √

Duduk tasyahud akhir √

Salam √

ASPEK YANG

DIAMATI (BACAAN)

ALTERNATIF

KEMAMPUAN

SB B CB TB

Bacaan niat shalat fardhu √

Bacaan doa iftitah √

Bacaan surah Al-fatihah √

Bacaan surah pendek √

Bacaan ruku √

Bacaan I’tidal √

Bacaan sujud √

Bacaan duduk antara 2

sujud

√

9999

Bacaan tasyahud awal √

Bacaan tasyahud akhir √

Bacaan salam √

NO NAMA ASPEK YANG

DIAMATI (GERAKAN)

ALTERNATIF

KEMAMPUAN

SB B CB TB

27 Voni Niken

Sabila

Berdiri tegak menghadap

kiblat

√

Takbiratul ikhram √

Kedua tangan bersedekap

diatas pusar

√

Ruku √

I’tidal √

Sujud √

Duduk antara 2 sujud √

100100100

Duduk tasyahud awal √

Duduk tasyahud akhir √

Salam √

ASPEK YANG

DIAMATI (BACAAN)

ALTERNATIF

KEMAMPUAN

SB B CB TB

Bacaan niat shalat fardhu √

Bacaan doa iftitah √

Bacaan surah Al-fatihah √

Bacaan surah pendek √

Bacaan ruku √

Bacaan I’tidal √

Bacaan sujud √

Bacaan duduk antara 2

sujud

√

Bacaan tasyahud awal √

101101101

Bacaan tasyahud akhir √

Bacaan salam √

NO NAMA ASPEK YANG

DIAMATI (GERAKAN)

ALTERNATIF

KEMAMPUAN

SB B CB TB

28 Rifka Aulia

Ananta

Berdiri tegak menghadap

kiblat

√

Takbiratul ikhram √

Kedua tangan bersedekap

diatas pusar

√

Ruku √

I’tidal √

Sujud √

Duduk antara 2 sujud √

Duduk tasyahud awal √

102102102

Duduk tasyahud akhir √

Salam √

ASPEK YANG

DIAMATI (BACAAN)

ALTERNATIF

KEMAMPUAN

SB B CB TB

Bacaan niat shalat fardhu √

Bacaan doa iftitah √

Bacaan surah Al-fatihah √

Bacaan surah pendek √

Bacaan ruku √

Bacaan I’tidal √

Bacaan sujud √

Bacaan duduk antara 2

sujud

√

Bacaan tasyahud awal √

Bacaan tasyahud akhir √

103103103

Bacaan salam √

NO NAMA ASPEK YANG

DIAMATI (GERAKAN)

ALTERNATIF

KEMAMPUAN

SB B CB TB

29 Abdul Latif Berdiri tegak menghadap

kiblat

√

Takbiratul ikhram √

Kedua tangan bersedekap

diatas pusar

√

Ruku √

I’tidal √

Sujud √

Duduk antara 2 sujud √

Duduk tasyahud awal √

Duduk tasyahud akhir √

104104104

Salam √

ASPEK YANG

DIAMATI (BACAAN)

ALTERNATIF

KEMAMPUAN

SB B CB TB

Bacaan niat shalat fardhu √

Bacaan doa iftitah √

Bacaan surah Al-fatihah √

Bacaan surah pendek √

Bacaan ruku √

Bacaan I’tidal √

Bacaan sujud √

Bacaan duduk antara 2

sujud

√

Bacaan tasyahud awal √

Bacaan tasyahud akhir √

Bacaan salam √

105105105

NO NAMA ASPEK YANG

DIAMATI (GERAKAN)

ALTERNATIF

KEMAMPUAN

SB B CB TB

30 Abdul

Hafiz

Berdiri tegak menghadap

kiblat

√

Takbiratul ikhram √

Kedua tangan bersedekap

diatas pusar

√

Ruku √

I’tidal √

Sujud √

Duduk antara 2 sujud √

Duduk tasyahud awal √

Duduk tasyahud akhir √

Salam √

ASPEK YANG ALTERNATIF

106106106

DIAMATI (BACAAN) KEMAMPUAN

SB B CB TB

Bacaan niat shalat fardhu √

Bacaan doa iftitah √

Bacaan surah Al-fatihah √

Bacaan surah pendek √

Bacaan ruku √

Bacaan I’tidal √

Bacaan sujud √

Bacaan duduk antara 2

sujud

√

Bacaan tasyahud awal √

Bacaan tasyahud akhir √

Bacaan salam √

Diatas adalah tabel hasil tes kemampuan siswa kelas IV SD Negri

Landasan Ulin Barat 1Kecamatan Liang Anggang Kota Banjarbaru. Dari

107107107

tabel diatas dapat disimpulkan bahwa kemampuan gerakan shalat siswa

adalah:

1. Gerakan Berdiri tegak menghadap kiblat

Tabel 4.5 Rekapitulasi Tes Berdiri Tegak Menghadap Kiblat

NO ALTERNATIF KEMAMPUAN TOTAL

F P

1 Sangat Baik 13 43.33%

2 Baik 14 46.67%

3 Cukup Baik 3 10%

4 Tidak Baik - 0%

JUMLAH 30 100%

Dari tabel diatas dapat disimpulkan bahwa siswa memperagakan

berdiri tegak menghadap kiblat dengan “Sangat Baik” berjumlah 13 orang

dengan persentase 43.33%, dengan “Baik” berjumlah 14 orang dengan

persentase 46.67%, dengan “Cukup Baik” berjumlah 3 orang dengan

persentase 10% , dengan “Tidak Baik” tidak ada.

Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa siswa kelas IV SD Negri

Landasan Ulin Barat 1Kecamatan Liang Anggang Kota Banjarbaru “Baik”

Dalam memperagakan berdiri tegak menghadap kiblat.

2. Gerakan Takbiratul Ikhram

108108108

Tabel 4.6 Rekapitulasi Tes Gerakan Takbiratul Ikhram

NO ALTERNATIF KEMAMPUAN TOTAL

F P

1 Sangat Baik 4 13.33%

2 Baik 16 53.34%

3 Cukup Baik 10 33.33%

4 Tidak Baik - -

JUMLAH 30 100%

Dari tabel diatas dapat disimpulkan bahwa siswa memperagakan

gerakan takbiratul ikhram dengan “Sangat Baik” berjumlah 4 orang dengan

persentase 13.33%, dengan “Baik” berjumlah 16 orang dengan persentase

53.34%, dengan “Cukup Baik” berjumlah 10 orang dengan persentase

33.33%, dengan “Tidak Baik” berjumlah tidak ada.

Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa siswa kelas IV SD Negri

Landasan Ulin Barat 1Kecamatan Liang Anggang Kota Banjarbaru “Baik”

Dalam memperagakan gerakan takbiratul ikhram.

3. Gerakan Kedua tangan Bersedekap diatas Pusar

Tabel 4.7 Rekapitulasi Tes Gerakan Kedua Tangan Bersedekap diatas

Pusar

109109109

NO ALTERNATIF KEMAMPUAN TOTAL

F P

1 Sangat Baik - -

2 Baik 12 40%

3 Cukup Baik 16 53.33%

4 Tidak Baik 2 6.67%

JUMLAH 30 100%

Dari tabel diatas dapat disimpulkan bahwa siswa memperagakan

gerakan kedua tangan bersedekap diatas pusar dengan “Sangat Baik”

berjumlah tidak ada, dengan “Baik” berjumlah 12 orang dengan persentase

40%, dengan “Cukup Baik” berjumlah 16 orang dengan persentase 53.33%,

dengan “Tidak Baik” berjumlah 2 orang dengan persentase 6.67%.

Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa siswa kelas IV SD Negri

Landasan Ulin Barat 1Kecamatan Liang Anggang Kota Banjarbaru “Cukup

Baik” Dalam memperagakan gerakan kedua tangan bersedekap diatas pusar.

4. Gerakan Ruku

Tabel 4.8 Rekapitulasi Tes Gerakan Ruku

NO ALTERNATIF KEMAMPUAN TOTAL

F P

1 Sangat Baik - -

110110110

2 Baik 15 50%

3 Cukup Baik 14 46.67%

4 Tidak Baik 1 3.33%

JUMLAH 30 100%

Dari tabel diatas dapat disimpulkan bahwa siswa memperagakan

gerakan ruku dengan “Sangat Baik” berjumlah tidak ada, dengan “Baik”

berjumlah 15 orang dengan persentase 50%, dengan “Cukup Baik” berjumlah

14 orang dengan persentase 46.67%, dengan “Tidak Baik” berjumlah 1 orang

dengan persentase 3.33%.

Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa siswa kelas IV SD Negri

Landasan Ulin Barat 1Kecamatan Liang Anggang Kota Banjarbaru “Baik”

Dalam memperagakan gerakan ruku.

5. Gerakan I’tidal

Tabel 4.9 Rekapitulasi Tes Gerakan I’tidal

NO ALTERNATIF KEMAMPUAN TOTAL

F P

1 Sangat Baik 4 13.33

2 Baik 18 60%

3 Cukup Baik 8 26.67%

4 Tidak Baik - -

111111111

JUMLAH 30 100%

Dari tabel diatas dapat disimpulkan bahwa siswa memperagakan

gerakan I’tidal dengan “Sangat Baik” berjumlah 4 orang dengan persentase

13.33%, dengan “Baik” berjumlah 18 orang dengan persentase 60%, dengan

“Cukup Baik” berjumlah 8 orang dengan persentase 26.67%, dengan “Tidak

Baik” berjumlah tidak ada.

Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa siswa kelas IV SD Negri

Landasan Ulin Barat 1Kecamatan Liang Anggang Kota Banjarbaru “Baik”

Dalam memperagakan gerakan I’tidal.

6. Gerakan Sujud

Tabel 4.10 Rekapitulasi Tes Gerakan Sujud

NO ALTERNATIF KEMAMPUAN TOTAL

F P

1 Sangat Baik 4 13.33%

2 Baik 18 60%

3 Cukup Baik 8 26.67%

4 Tidak Baik - -

JUMLAH 30 100%

Dari tabel diatas dapat disimpulkan bahwa siswa memperagakan

gerakan sujud dengan “Sangat Baik” berjumlah 4 orang dengan persentase

112112112

13.33%, dengan “Baik” berjumlah 18 orang dengan persentase 60%, dengan

“Cukup Baik” berjumlah 8 orang dengan persentase 26.67%, dengan “Tidak

Baik” berjumlah tidak ada.

Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa siswa kelas IV SD Negri

Landasan Ulin Barat 1Kecamatan Liang Anggang Kota Banjarbaru “Baik”

Dalam memperagakan gerakan sujud.

7. Gerakan Duduk Antara Dua Sujud

Tabel 4.11 Rekapitulasi Tes Gerakan Duduk Antara Dua Sujud

NO ALTERNATIF KEMAMPUAN TOTAL

F P

1 Sangat Baik 1 3.33%

2 Baik 13 43.34%

3 Cukup Baik 15 50%

4 Tidak Baik 1 3.33%

JUMLAH 30 100%

Dari tabel diatas dapat disimpulkan bahwa siswa memperagakan

gerakan duduk antara sujud dengan “Sangat Baik” berjumlah 1 orang dengan

persentase 3.33%, dengan “Baik” berjumlah 13 orang dengan persentase

43.34%, dengan “Cukup Baik” berjumlah 15 orang dengan persentase 50%,

dengan “Tidak Baik” berjumlah 1 orang dengan persentase 3.33%.

113113113

Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa siswa kelas IV SD Negri

Landasan Ulin Barat 1Kecamatan Liang Anggang Kota Banjarbaru “Cukup

Baik” Dalam memperagakan gerakan duduk antara sujud.

8. Gerakan Tasyahud Awal

Tabel 4.12 Rekapitulasi Tes Gerakan Tasyahud Awal

NO ALTERNATIF KEMAMPUAN TOTAL

F P

1 Sangat Baik - -

2 Baik 14 46.67%

3 Cukup Baik 15 50%

4 Tidak Baik 1 3.33%

JUMLAH 30 100%

Dari tabel diatas dapat disimpulkan bahwa siswa memperagakan

gerakan tasyahud awal dengan “Sangat Baik” berjumlah tidak ada, dengan

“Baik” berjumlah 14 orang dengan persentase 46.67%, dengan “Cukup Baik”

berjumlah 15 orang dengan persentase 50%, dengan “Tidak Baik” berjumlah

1 orang dengan persentase 3.33%.

Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa siswa kelas IV SD Negri

Landasan Ulin Barat 1Kecamatan Liang Anggang Kota Banjarbaru “Cukup

Baik” Dalam memperagakan gerakan tasyahud awal.

114114114

9. Gerakan Tasyahud Akhir

Tabel 4.13 Rekapitulasi Tes Gerakan Tasyahud Akhir

NO ALTERNATIF KEMAMPUAN TOTAL

F P

1 Sangat Baik 1 3.33%

2 Baik 16 53.34%

3 Cukup Baik 12 40%

4 Tidak Baik 1 3.33%

JUMLAH 30 100%

Dari tabel diatas dapat disimpulkan bahwa siswa memperagakan

gerakan tasyahud akhir dengan “Sangat Baik” berjumlah 1 orang dengan

persentase 3.33%, dengan “Baik” berjumlah 16 orang dengan persentase

53.34%, dengan “Cukup Baik” berjumlah 12 orang dengan persentase 40%,

dengan “Tidak Baik” berjumlah 1 orang dengan persentase 3.33%.

Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa siswa kelas IV SD Negri

Landasan Ulin Barat 1Kecamatan Liang Anggang Kota Banjarbaru “Baik”

Dalam memperagakan gerakan tasyahud akhir.

10. Gerakan Salam

Tabel 4.14 Rekapitulasi Tes Gerakan Salam

115115115

NO ALTERNATIF KEMAMPUAN TOTAL

F P

1 Sangat Baik 7 23.33%

2 Baik 18 60%

3 Cukup Baik 5 16.67%

4 Tidak Baik - -

JUMLAH 30 100%

Dari tabel diatas dapat disimpulkan bahwa siswa memperagakan

gerakan salam dengan “Sangat Baik” berjumlah 7 orang dengan persentase

23.33%, dengan “Baik” berjumlah 18 orang dengan persentase 60%, dengan

“Cukup Baik” berjumlah 5 orang dengan persentase 16.67%, dengan “Tidak

Baik” berjumlah tidak ada.

Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa siswa kelas IV SD Negri

Landasan Ulin Barat 1Kecamatan Liang Anggang Kota Banjarbaru “Baik”

Dalam memperagakan gerakan salam.

Adapun hasil kesimpulan kemampuan bacaan shalat siswa kelas IV

SD Negri Landasan Ulin Barat 1Kecamatan Liang Anggang Kota Banjarbaru

adalah:

1. Bacaan Niat Shalat Fardhu

Tabel 4.15 Rekapitulasi Tes Bacaan Niat Shalat Fardhu

116116116

NO ALTERNATIF KEMAMPUAN TOTAL

F P

1 Sangat Baik - -

2 Baik 15 50%

3 Cukup Baik 14 46.67%

4 Tidak Baik 1 3.33%

JUMLAH 30 100%

Dari tabel diatas dapat disimpulkan bahwa siswa melafalkan bacaan

niat shalat fardhu dengan “Sangat Baik” berjumlah tidak ada, dengan “Baik”

berjumlah 15 orang dengan persentase 50%, dengan “Cukup Baik” berjumlah

14 orang dengan persentase 46.67%, dengan “Tidak Baik” berjumlah 1 orang

dengan persentase 3.33%.

Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa siswa kelas IV SD Negri

Landasan Ulin Barat 1Kecamatan Liang Anggang Kota Banjarbaru “Baik”

Dalam melafalkan bacaan niat shalat fardhu.

2. Bacaan Doa Iftitah

Tabel 4.16 Rekapitulasi Tes Bacaan Doa Iftitah

NO ALTERNATIF KEMAMPUAN TOTAL

F P

1 Sangat Baik - -

117117117

2 Baik 17 56.67%

3 Cukup Baik 12 40%

4 Tidak Baik 1 3.33%

JUMLAH 30 100%

Dari tabel diatas dapat disimpulkan bahwa siswa melafalkan bacaan

doa iftitah dengan “Sangat Baik” berjumlah tidak ada, dengan “Baik”

berjumlah 17 orang dengan persentase 56.67%, dengan “Cukup Baik”

berjumlah 12 orang dengan persentase 40%, dengan “Tidak Baik” berjumlah

1 orang dengan persentase 3.33%.

Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa siswa kelas IV SD Negri

Landasan Ulin Barat 1Kecamatan Liang Anggang Kota Banjarbaru “Baik”

Dalam melafalkan bacaan doa iftitah.

3. Bacaan Surah Al-Fatihah

Tabel 4.17 Rekapitulasi Tes Bacaan Surah Al-fatihah

NO ALTERNATIF KEMAMPUAN TOTAL

F P

1 Sangat Baik - -

2 Baik 19 63.34%

3 Cukup Baik 10 33.33%

4 Tidak Baik 1 3.33%

118118118

JUMLAH 30 100%

Dari tabel diatas dapat disimpulkan bahwa siswa melafalkan bacaan

surah Al-fatihah dengan “Sangat Baik” berjumlah tidak ada, dengan “Baik”

berjumlah 19 orang dengan persentase 63.34%, dengan “Cukup Baik”

berjumlah 10 orang dengan persentase 33.33%, dengan “Tidak Baik”

berjumlah 1 orang dengan persentase 3.33%.

Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa siswa kelas IV SD Negri

Landasan Ulin Barat 1Kecamatan Liang Anggang Kota Banjarbaru “Baik”

Dalam melafalkan bacaan surah Al-fatihah.

4. Bacaan Surah Pendek

Tabel 4.18 Rekapitulasi Tes Bacaan Surah Pendek

NO ALTERNATIF KEMAMPUAN TOTAL

F P

1 Sangat Baik 1 3.33%

2 Baik 18 60%

3 Cukup Baik 10 33.34%

4 Tidak Baik 1 3.33%

JUMLAH 30 100%

Dari tabel diatas dapat disimpulkan bahwa siswa melafalkan bacaan

surah pendek dengan “Sangat Baik” berjumlah 1 orang dengan persentase

119119119

3.33%, dengan “Baik” berjumlah 18 orang dengan persentase 60%, dengan

“Cukup Baik” berjumlah 10 orang dengan persentase 33.34%, dengan “Tidak

Baik” berjumlah 1 orang dengan persentase 3.33%.

Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa siswa kelas IV SD Negri

Landasan Ulin Barat 1Kecamatan Liang Anggang Kota Banjarbaru “Baik”

Dalam melafalkan bacaan surah pendek.

5. Bacaan Ruku’

Tabel 4.19 Rekapitulasi Tes Bacaan Ruku’

NO ALTERNATIF KEMAMPUAN TOTAL

F P

1 Sangat Baik 1 3.33%

2 Baik 16 53.34%

3 Cukup Baik 12 40%

4 Tidak Baik 1 3.33%

JUMLAH 30 100%

Dari tabel diatas dapat disimpulkan bahwa siswa melafalkan bacaan

ruku dengan “Sangat Baik” berjumlah 1 orang dengan persentase 3.33%,

dengan “Baik” berjumlah 16 orang dengan persentase 53.34%, dengan

“Cukup Baik” berjumlah 12 orang dengan persentase 40%, dengan “Tidak

Baik” berjumlah 1 orang dengan persentase 3.33%.

120120120

Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa siswa kelas IV SD Negri

Landasan Ulin Barat 1Kecamatan Liang Anggang Kota Banjarbaru “Baik”

Dalam melafalkan bacaan ruku.

6. Bacaan I’tidal

Tabel 4.20 Rekapitulasi Tes Bacaan I’tidal

NO ALTERNATIF KEMAMPUAN TOTAL

F P

1 Sangat Baik 2 6.67%

2 Baik 18 60%

3 Cukup Baik 10 33.33%

4 Tidak Baik - -

JUMLAH 30 100%

Dari tabel diatas dapat disimpulkan bahwa siswa melafalkan bacaan

I’tidal dengan “Sangat Baik” berjumlah 2 orang dengan persentase 6.67%,

dengan “Baik” berjumlah 18 orang dengan persentase 60%, dengan “Cukup

Baik” berjumlah 10 orang dengan persentase 33.33%, dengan “Tidak Baik”

berjumlah tidak ada.

Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa siswa kelas IV SD Negri

Landasan Ulin Barat 1Kecamatan Liang Anggang Kota Banjarbaru

“Baik”Dalam melafalkan bacaan I’tidal.

121121121

7. Bacaan Sujud

Tabel 4.21 Rekapitulasi Tes Bacaan Sujud

NO ALTERNATIF KEMAMPUAN TOTAL

F P

1 Sangat Baik 1 3.33%

2 Baik 15 50%

3 Cukup Baik 13 43.34%

4 Tidak Baik 1 3.33%

JUMLAH 30 100%

Dari tabel diatas dapat disimpulkan bahwa siswa melafalkan bacaan

sujud dengan “Sangat Baik” berjumlah 1 orang dengan persentase 3.33%,

dengan “Baik” berjumlah 15orang dengan persentase 50%, dengan “Cukup

Baik” berjumlah 13orang dengan persentase 43.33%, dengan “Tidak Baik”

berjumlah 1 orang dengan persentase 3.33%.

Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa siswa kelas IV SD Negri

Landasan Ulin Barat 1Kecamatan Liang Anggang Kota Banjarbaru “Baik”

Dalam melafalkan bacaan sujud.

8. Bacaan Duduk Antara Dua Sujud

Tabel 4.22 Rekapitulasi Tes Bacaan Duduk Antara Dua Sujud

122122122

NO ALTERNATIF KEMAMPUAN TOTAL

F P

1 Sangat Baik - -

2 Baik 15 50%

3 Cukup Baik 14 46.67%

4 Tidak Baik 1 3.33%

JUMLAH 30 100%

Dari tabel diatas dapat disimpulkan bahwa siswa melafalkan bacaan

duduk antara dua sujud dengan “Sangat Baik” berjumlah tidak ada, dengan

“Baik” berjumlah 15 orang dengan persentase 50%, dengan “Cukup Baik”

berjumlah 14 orang dengan persentase 46.67%, dengan “Tidak Baik”

berjumlah 1 orang dengan persentase 3.33%.

Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa siswa kelas IV SD Negri

Landasan Ulin Barat 1Kecamatan Liang Anggang Kota Banjarbaru “Baik”

Dalam melafalkan bacaan duduk antara dua sujud.

9. Bacaan Tasyahud Awal

Tabel 4.23 Rekapitulasi Tes Bacaan Tasyahud Awal

NO ALTERNATIF KEMAMPUAN TOTAL

F P

1 Sangat Baik - -

123123123

2 Baik 16 53.33%

3 Cukup Baik 12 40%

4 Tidak Baik 2 6.67%

JUMLAH 30 100%

Dari tabel diatas dapat disimpulkan bahwa siswa melafalkan bacaan

tasyahud awal dengan “Sangat Baik” berjumlah tudak ada, dengan “Baik”

berjumlah 16 orang dengan persentase 53.33%, dengan “Cukup Baik”

berjumlah 12 orang dengan persentase 40%, dengan “Tidak Baik” berjumlah

2 orang dengan persentase 6.67%.

Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa siswa kelas IV SD Negri

Landasan Ulin Barat 1Kecamatan Liang Anggang Kota Banjarbaru “Baik”

Dalam melafalkan bacaan tasyahud awal.

10. Bacaan Tasyahud Akhir

Tabel 4.24 Rekapitulasi Tes Bacaan Tasyahud Akhir

NO ALTERNATIF KEMAMPUAN TOTAL

F P

1 Sangat Baik - -

2 Baik 17 56.67%

3 Cukup Baik 10 33.33%

4 Tidak Baik 3 10%

124124124

JUMLAH 30 100%

Dari tabel diatas dapat disimpulkan bahwa siswa melafalkan bacaan

tasyahud akhir dengan “Sangat Baik” berjumlah tidak ada, dengan “Baik”

berjumlah 17 orang dengan persentase 56.67%, dengan “Cukup Baik”

berjumlah 10 orang dengan persentase 33.33%, dengan “Tidak Baik”

berjumlah 3 orang dengan persentase 10%.

Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa siswa kelas IV SD Negri

Landasan Ulin Barat 1Kecamatan Liang Anggang Kota Banjarbaru “Baik”

Dalam melafalkan bacaan tasyahud akhir.

11. Bacaan Salam

Tabel 4.25 Rekapitulasi Tes Bacaan Salam

NO ALTERNATIF KEMAMPUAN TOTAL

F P

1 Sangat Baik 10 33.33%

2 Baik 17 56.67%

3 Cukup Baik 3 10%

4 Tidak Baik - -

JUMLAH 30 100%

Dari tabel diatas dapat disimpulkan bahwa siswa melafalkan bacaan

salam dengan “Sangat Baik” berjumlah 10 orang dengan persentase 33.33%,

125125125

dengan “Baik” berjumlah 17 orang dengan persentase 56.67%, dengan

“Cukup Baik” berjumlah 3 orang dengan persentase 10%, dengan “Tidak

Baik” berjumlah tidak ada.

Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa siswa kelas IV SD Negri

Landasan Ulin Barat 1Kecamatan Liang Anggang Kota Banjarbaru “Baik”

Dalam melafalkan bacaan salam.

C. Analisis Data

Analisis data tentang kemampuan gerakan dan bacaan shalat siswa kelas IV SD

Negri Landasan Ulin Barat 1Kecamatan Liang Anggang Kota Banjarbaru.

Pada bagian ini akan dipaparkan analisis data yang telah dipaparkan pada

penyajian data bertujuan untuk menjawab rumusan masalah yang telah dipaparkan

di bab I penelitian yakni bagaimana kemampuan gerakan shalat siswa kelas IV SD

Negri Landasan Ulin Barat 1kecamatan Liang Anggang Kota banjarbaru,

bagaimana kemampuan bacaan shalat pada siswa kelas IV SD Negri Landasan

Ulin Barat 1Kecamatan Liang Anggang Kota Banjarbaru, dan faktor-faktor apa

saja yang mempengaruhi kemampuan gerakan dan bacaan shalat siswa kelas IV

SD Negri Landasan Ulin Barat 1Kecamatan Landasan ulin Barat Kecamatan Liang

Anggang Kota Banjarbaru.

126126126

Permasalaha penelitian tersebut akan dianalisis dengan menggunakan rumus

persentase rata-rata kualitatif. Namun demikian sebelum mendapatkan persentase

rata-rata kualitatif, terlebih dahulu dibuat rekapitulasi data hasil tes yang telah

dipaparkan dalam bab ini.

Tabel rekapitulasi tes merupakan tabel yang memuat hasil tes untuk menguji

kemampuan gerakan dan bacaan shalat siswa kelas IV SD Negri Landasan Ulin

Barat 1Kecamatan Liang Anggang Kota Banjarbaru. Responden penelitian

berjumlah 30 orang, sedangkan item yang dijadikan alat ukur adalah kemampuan

siswa dalam melakukan gerakan dan melafalkan bacaan shalat data selengkapnya

dapat dilihat dari tabel berikut ini:

Tabel 4.36 Rekapitulasi Hasil Tes Gerakan Shalat Siswa

No

Item

Persentase Alternatif Kemampuan (GERAKAN) Jumlah

SB B CB TB

F P F P F P F P F P

1 13 43.33% 14 46.67% 3 10% - - 30 100%

2 4 13.33% 16 53.33% 10 33.33% - - 30 100%

3 - - 12 40% 16 53.33% 2 6.67% 30 100%

4 - - 15 50% 14 46.67% 1 3.33% 30 100%

5 4 13.33% 18 60% 8 26.67% - - 30 100%

127127127

6 4 13.33% 18 60% 8 26.67% - - 30 100%

7 1 3.33% 13 43.33% 15 50% 1 3.33% 30 100%

8 - - 14 46.67% 15 50% 1 3.33% 30 100%

9 1 3.33% 16 53.33% 12 40% 1 3.33% 30 100%

10 7 23.33% 18 60% 5 16.67% - -

Jumlah 34 113.33

%

154 513.33

%

106 353.33% 6 20% 30 100%

Dari tabel rekapitulasi diatas dapat diketahui bahwa:

Sangat Baik : 34

Baik : 154

Cukup Baik : 106

Tidak Baik : 6

Maka diperoleh:

Sangat Baik : 34 x 4= 136

Baik : 154 x 3= 462

Cukup Baik : 106 x 2= 212

Tidak Baik : 6 x 1 = 6 +

300 816

128128128

Jadi dapat diperoleh

F = 816

N = 300 x 4 = 1200

Selanjutnya untuk mengetahui kemampuan gerakan shalat siswa kelas IV SD

Negri Landasan Ulin Barat 1Kecamatan Liang Anggang Kota Banjarbaru dapat

digunakan rumus:

P = X 100%P = 816300 4P = 816001200

X 100%P = 68%

Sesuai dengan standar kategori yang ditetapkan pada Bab III, maka

kemampuan gerakan shalat siswa kelas IV SD Negri Landasan Ulin Barat

1Kecamatan Liang Anggang Kota Banjarbaru dengan angka persentase sebesar

68% dikategorikan “Baik”.

Tabel 4.37 Rekapitulasi Hasil Tes Bacaan Shalat Siswa

No

Item

Persentase Alternatif Kemampuan (BACAAN) Jumlah

SB B CB TB

F P F P F P F P F P

1 - - 15 14 46.67% 1 3.33% 30 100%

140140140

2 - - 17 56.67% 12 40% 1 3.33% 30 100%

3 - - 19 63.34% 10 33.33% 1 3.33% 30 100%

4 1 3.33% 18 60% 10 33.33% 1 3.33% 30 100%

5 1 3.33% 16 53.33% 12 40% 1 3.33% 30 100%

6 2 6.67% 18 60% 10 33.33% - - 30 100%

7 1 3.33% 15 50% 13 43.33% 1 3.33% 30 100%

8 - - 15 50% 14 46.67% 1 3.33% 30 100%

9 - - 16 53.33% 12 40% 2 6.67% 30 100%

10 - - 17 56.67% 10 33.33% 3 10% 30 100%

11 10 33.33% 17 56.67% 3 10% - - 30 100%

Jumlah 25 83.33% 183 610% 120 400% 12 40%

Dari tabel rekapitulasi diatas dapat diketahui bahwa:

Sangat Baik : 25

Baik : 183

Cukup Baik : 120

Tidak Baik : 12

141141141

Maka diperoleh:

Sangat Baik : 25 x 4= 100

Baik : 183 x 3= 549

Cukup Baik : 120 x 2= 240

Tidak Baik : 12 x 1= 12 +

340 901

Jadi dapat diperoleh

F = 901

N = 340 x 4 = 1360

Selanjutnya untuk mengetahui kemampuan bacaan shalat siswa kelas IV SD

Negri Landasan Ulin Barat 1Kecamatan Liang Anggang Kota Banjarbaru dapat

digunakan rumus:

P = X 100%P = 901340 4P = 901001360

X 100%P = 66.25%

Sesuai dengan standar kategori yang ditetapkan pada Bab III, maka

kemampuan gerakan dan bacaan shalat siswa kelas IV SD Negri Landasan Ulin

Barat 1Kecamatan Liang Anggang Kota Banjarbaru dengan angka persentase

sebesar 66.25% dikategorikan “Baik”.

142142142

P = 68.8%

Jika dilihat dari skala pengukuran diatas maka dapat disimpulkan bahwa

faktor-faktor yang mempengaruhi kemampuan gerakan dan bacaan siswa kelas IV

SD Negri Landasan Ulin Barat 1Kecamatan Liang Anggang Kota Banjarbaru

dapat dikategorikan mempengaruhi. Karena 68.8% berada pada kategori “Baik”

yaitu antara 61%-80% jadi, dapat disimpulkan bimbingan dan pengawasan orang

tua terhadap kemampuan gerakan dan bacaan shalat siswa kelas IV SD Negri

Landasan Ulin Barat 1Kecamatan Liang Anggang Kota Banjarbaru adalah

mempengaruhi terhadap kemampuan anak.

Sebagai kesimpulan faktor-faktor yang mempengaruhi kemampuan gerakan

dan bacaan shalat siswa kelas IV SD Negri Landasan Ulin Barat 1Kecamatan

Liang Anggang Kota Banjarbaru adalah tergolong “Baik”. Hal ini dapat dilihat

dari hasil penyebaran angket kepada orang tua siswa yang hasilnya adalah sebagai

berikut:

a. Bimbingan dan pengawassan orang tua tergolong baik.

b. Bimbingan dan pengawasan disekolah tergolong baik.

c. Tersedianya sarana dan prasana.