bab ii gambaran umum sman 1 lumajang
Post on 26-Jul-2015
382 Views
Preview:
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
5
BAB II
GAMBARAN UMUM SMA NEGERI 1 LUMAJANG
A. Sejarah Singkat
1. Sejarah Berdirinya SMA Negeri 1 Lumajang
Sejarah SMA Negeri 1 Lumajang, sejak berdiri hingga sekarang dapat
diperiodisasi sebagai berikut :
Periode I : tahun 1960 - 1975 (Perintis).
Merupakan SMA Negeri satu-satunya di Kab. Lumajang, yang secara
historis bermula dari Sekolah Menengah Atas B/C, dengan 2 (dua) ruang kelas
di SGB Negeri Lumajang, peserta didik 98 siswa. Melalui S/K tanggal 16 Juli
1960 dari Inspeksi Sekolah Lanjutan, menyebutkan mulai tanggal 1 Agustus
1960 SMA B/C Lumajang diubahmenjadi SMA A/B/C. Saat itu yang menjadi
kepala daerah Lumajang adalah Bp Soekarjono. 1 Agustus 1960 itulah secara
resmi lahir SMA Negeri 1 Lumajang.
Periode II : tahun 1976 - 1992 (Pembangunan dan Kompetisi).
Merupakan masa pengembangan, penambahan ruang dan sarana belajar. Pada
tahun 1976 SMPP dipersiapkan sebagai sekolah Persiapan di Lumajang dan
awalnya para siswa menempati dan menggunakan fasilitas belajar (bergabung)
di SMA Negeri 1 Lumajang, tahun 1977 SMPP berdiri sendiri yang seluruh
pengajarnya berasal dari SMAN 1 Lumajang. Sejak saat itulah dimulai
kompetisi sehat dibidang pendidikan antara SMA 1 dengan SMPP (SMA 2).
Periode III : tahun 1993 - 2002 (Masa Krisis).
Merupakan masa merosotnya pamor SMA Negeri 1 Lumajang, khususnya
dibidang akademik. Ditandai dengan menurunnya animo masyarakat terhadap
SMA Negeri 1 Lumajang.
Periode IV : tahun 2003 – sekarang (Restrukturisasi).
Merupakan masa dimulainya pembenahan dan penataan ulang terhadap
berbagai bidang yang mengarah pada peningkatan prestasi akademik dan
peningkatan sarana belajar. Menggunakan manajemen pengelolaan pendidikan
yang mengikuti perkembangan jaman. Keterbukaan dalam pengelolaan dana,
6
meningkatkan etos kerja dan menjalin kerjasama dengan pihak komite dan
masyarakat dalam mewujudkan visi dan misi sekolah.
Secara kelembagaan lulusan SMA N 1 Lumajang 35 % diterima di
perguruan tinggi negeri, selebihnya diPTS dan terjun di masyarakat. Demikianlah
sekelumit sejarah SMA N 1 Lumajang, yang sampai saat ini telah meluluskan
kurang lebih 8000 alumni, dan sebagian besar pegawai Pemkab Lumajang adalah
alumni SMA Negeri 1 Lumajang.
2. Lokasi SMA Negeri 1 Lumajang
SMA Negeri 1 Lumajang beralamatkan di jalan Ahmad Yani nomor 07.
SMA Negeri 1 Lumajang berada di pusat kota yang dilalui jalur kendaraan umum,
sehingga dapat dijangkau oleh masyarakat khususnya siswa yang belajar di
sekolah ini.
Gambar 2.1 Lokasi SMA Negeri 1 Lumajang
3. Visi dan Misi SMA Negeri 1 Lumajang
Visi:
Terwujudnya sekolah yang nyaman berdaya saing tinggi dan berbudaya
Misi:
1. Terciptanya regenerasi dan kulturisasi yang efektif dan efisien.
2. Memberi bekal dan menyiapkan siswa untuk bersaing ke perguruan tinggi
Dalam dan Luar Negeri.
3. Mampu meraih prestasi dalam lomba akademik maupun non akademik.
7
4. Seluruh warga sekolah memiliki motivasi untuk selalu meningkatkan etos
kerja dan etos belajar yang baik.
5. Terciptanya prestasi dalam bidang olah raga, seni dan budaya.
6. Terciptanya kebersihan, keindahan dankenyamanan lingkungan sekolah.
7. Melaksanakan KBM seefektif dan seefisien mungkin sesuai tuntutan dan
perkembangan IPTEK.
8. Melaksanakan kegiatan keagamaan dan kegiatan social untuk
meningkatkan keimanan dan ketaqwaan.
B. Kepengurusan Harian SMA Negeri 1 Lumajang
1. Struktur Organisasi
Gambar 2.2 Struktur Organisasi SMA Negeri 1 Lumajang
Kepala Sekolah Komite Sekolah
Kepala TU
Penanggung jawab
perpustakaan dan
pustakawan
Wakil Kepala
Sekolah
Urusan
Kurikulum
Wakil Kepala
Sekolah
Urusan
Kesiswaan
Wakil Kepala
Sekolah
Urusan Sarana
dan Prasarana
Wakil Kepala
Sekolah
Urusan Humas
Guru BK Guru Piket Wali kelas
Penanggung jawab
ruang belajar
Pengelola
laboratorium
Guru
Siswa
8
2. Tugas Pokok
a. Kepala Sekolah
1) Kepala Sekolah selaku edukator bertugas melaksanakan proses
pembelajaran secara efektif dan efisien
2) Kepala Sekolah Selaku manajer mempunyai tugas :
a) Menyusun Perencanaan
b) Mengorganisasikan Kegiatan
c) Mengarahkan kegiatan
d) Mengkoordinasikan kegiatan
e) Melaksanakan pengawasan
f) Melakukan evaluasi terhadap kegiatan
g) Menentukan kebijaksanaan
h) Mengadakan rapat
i) Mengambil keputusan
j) Mengatur proses belajar mengajar
k) Mengatur administrasi
Ketatausahaan
Siswa
Ketenagaan
Sarana dan prasarana
Keuangan / RAPBS
3) Mengatur Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS)
4) Mengatur hubungan sekolah dengan masyarakat dan instansi
terkait
5) Kepala Sekolah selaku administrator bertugas
menyelenggarakan administrasi :
a) Perencanaan
b) Pengorganisasian
c) Pengarahan
d) Pengkoordinasian
e) Pengawasan
f) Kurikulum
9
g) Kesiswaan
h) Ketatausahaan
i) Ketenagaan
j) Kantor
k) Keuangan
l) Perpustakaan
m) Laboratorium
n) Ruang ketrampilan/ kesenian
o) Bimbingan konseling
p) UKS
q) OSIS
r) Serbaguna
s) Media
t) Gudang
u) 7 K
6) Kepala Sekolah selaku supervisor bertugas menyelenggarakan
supervise mengenai :
a) Proses belajar mengajar
b) Kegiatan bimbingan dan konseling
c) Kegiatan ekstrakurikuler
d) Kegiatan ketatausahaan
e) Kegiatan kerjasama dengan masyarakat dan Instansi terkait
f) Sarana dan prasarana
g) Kegiatan OSIS
h) Kegiatan 7 K
b. Wakil Kepala Sekolah dan Staf
Wakil Kepala Sekolah membantu Kepala Sekolah dalam kegiatan-kegiatan
sebagai berikut :
1. Penyusunan rencana, pembuatan program kegiatan dan program
pelaksanaan
2. Pengorganisasian
3. Pengarahan
10
4. Ketenagaan
5. Pengkoordinasian
6. Pengawasan
7. Penilaian
8. Identifikasi dan pengumpulan data
9. Penyusunan laporan
Wakil Kepala Sekolah pada Sekolah Menengah Umum membantu Kepala
Sekolah dalam urusan-urusan sebagai berikut :
1) Urusan Kurikulum
a) Menyusun program pengajaran
b) Menyusun pembagian tugas guru dan jadwal pelajaran
c) Menyusun jadwal dan pelaksanaan ulangan umum serta ujian
akhir
d) Menerapkan kriteria persyaratan naik/ tidak naik dan kriteria
kelulusan
e) Mengatur jadwal penerimaan buku Laporan Penilaian Hasil
Belajar dan Ijazah
f) Mengkoordinasikan dan mengarahkan penyusunan satuan
pelajaran
g) Menyusun laporan pelaksanaan pelajaran
h) Membina kegiatan MGMP
i) Membina kegiatan sanggar PKG/MGMP/Media
j) Menyusun laporan pendayagunaan sanggar PKG/MGMP/Media
k) Melaksanakan pemilihan guru teladan
l) Membina kegiatan lomba-lomba bidang akademis, seperti :
LPIR, LKIR, IMO, IPHO/TOFI, IBO, ICHO, mengarang dan lain-
lain.
2) Urusan Kesiswaan
a) Menyusun program pembinaan kesiswaan/ OSIS
b) Melaksanakan bimbingan pengarahan dan pengendalian kegiatan
siswa/ OSIS dalam rangka menegakkan disiplin dan tata tertib sekolah
serta pemilihan pengurus OSIS
11
c) Membina pengurus OSIS dalam berorganisasi
d) Menyusun program dan jadwal pembinaan siswa secara berkala dan
incidental
e) Membina dan melaksanakan koordinasi keamanan, kebersihan,
ketertiban, kerindangan, keindahan,kesehatan dan kekeluargaan (7K)
f) Melaksanakan pemilihan calon siswa teladan dan calon siswa
penerima beasiswa
g) Mengadakan pemilihan siswa untuk mewakili sekolah dalam kegiatan
di luar sekolah
h) Mengatur mutasi siswa
i) Menyusun program kegiatan ekstrakurikuler
j) Menyusun laporan pelaksanaan kegiatan kesiswaan secara berkala
3) Urusan Hubungan Masyarakat
a) Mengatur dan menyelenggarakan hubungan sekolah dengan orang tua/
wali siswa
b) Membina hubungan antarsekolah dengan orang tua/ wali siswa
c) Membina pengembangan hubungan antara sekolah dengan lembaga
pemerintah, dunia usaha, dan lembaga sosial lainnya
d) Menyusun laporan pelaksanaan hubungan masyarakat secara berkala
4) Urusan Sarana dan Prasarana
a) Menyusun rencana kebutuhan sarana dan prasarana
b) Mengkoordinasikan pendayagunaan sarana dan prasarana
c) Pengelola pembiayaan alat-alat pengajaran
d) Menyusun laporan pelaksanaan urusan sarana dan prasarana secara
berkala
c. Guru
Guru bertanggung jawab kepada Kepala Sekolah dan mempunyai tugas
melaksanakan proses belajar mengajar secara efektif dan efisien. Tugas dan
tanggung jawab seorang guru meliputi :
1) Membuat program pengajaran
a) Analisis Materi Pelajaran ( AMP )/ Pengembangan Silabus
b) Program Tahunan dan Semester
12
c) Program Rencana Pengajaran (RP/ RPP)
d) Program Perbaikan/ Remidi dan Pengayaan
e) Program Mingguan Guru/ Jurnal Mengajar
f) Lembar Kegiatan Siswa (LKS)
2) Melaksanakan kegiatan pembelajaran
3) Melaksanakan kegiatan penilaian belajar: ulangan harian, UTS, semester/
tahunan
4) Melaksanakan analisis hasil ulangan harian
5) Menyusun dan melaksanakan program perbaikan dan pengayaan
6) Mengisi daftar nilai siswa
7) Melaksanakan kegiatan membimbing guru dalam kegiatan proses belajar
mengajar
8) Membuat alat pelajaran/ alat peraga
9) Menciptakan karya seni
10) Mengikuti kegiatan pengembangan dan pemasyarakatan kurikulum
11) Melaksanakan tugas tertentu di sekolah
12) Mengadakan pengembangan bidang pengajaran yang menjadi tanggung
jawabnya
13) Membuat catatan tentang kemajuan hasil belajar masing-masing siswa
14) Menghitung daya serap dan target kurikulum
15) Meneliti daftar hadir siswa sebelum memulai pelajaran
16) Mengatur kebersihan ruang kelas dan ruang praktikum
17) Mengumpulkan dan menghitung angka kredit untuk kenaikan pangkatnya
dan sertifikasi guru
d. Wali Kelas
Wali Kelas membantu Kepala Sekolah dalam kegiatan-kegiatan sebagai
berikut :
1) Pengelolaan kelas
2) Penyelenggaraan administrasi kelas yang meliputi :
a) Denah tempat duduk siswa
b) Daftar pelajaran kelas
c) Daftar piket kelas
13
d) Buku absensi siswa
e) Buku kegiatan pembelajaran/buku kelas
3) Penyusunan/ pembuatan statistik bulanan perilaku siswa-siswa
4) Pengisian daftar kumpulan nilai siswa
5) Pembuatan catatan khusus tentang perkembangan akademik siswa-siswa
6) Pencatatan mutasi siswa
7) Pengisian buku Laporan Penilaian Hasil Belajar
8) Pembagian buku Laporan Penilaian Hasil Belajar
e. Ketua Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) di Sekolah
Ketua MGMP di sekolah membantu Kepala Sekolah dalam kegiatan-kegiatan
sebagai berikut :
1) Penyusunan program dan pengembangan mata pelajaran sejenis
2) Koordinasi penggunaan ruang sarana
3) Koordinasi kegiatan guru-guru mata pelajaran sejenis
4) Pelaksanaan kegiatan membimbing guru dalam proses belajar mengajar
f. Guru Bimbingan dan Konseling
Guru Bimbingan dan Konseling membantu Kepala Sekolah dalam kegiatan-
kegiatan sebagai berikut :
1) Menyusun program pelaksanaan bimbingan dan konseling
2) Melakukan koordinasi dengan wali kelas dalam rangka mengatasi
masalah-masalah yang dihadapi oleh siswa tentang kesulitan belajar
3) Memberikan layanan bimbingan kepada siswa agar lebih berprestasi dalam
kegiatan belajar
4) Memberikan saran dan pertimbangan kepada siswa dalam memperoleh
gambaran tentang lanjutan pendidikan dan lapangan pekerjaan yang sesuai
5) Mengadakan penilaian pelaksanaan bimbingan dan konseling
6) Menyusun statistik hasil penilaian bimbingan dan konseling
7) Melaksanakan kegiatan analisis hasil evaluasi belajar
8) Menyusun dan melaksanakan program tindak lanjut bimbingan dan
konseling
9) Mengikuti kegiatan musyawarah Guru Pembimbing (MGP)
10) Menyusun laporan pelaksanaan bimbingan dan konseling
14
g. Guru Piket
1) Menangani dan memberi sanksi pada siswa yang terlambat
2) Memberikan ijin masuk/ keluar siswa setelah mendapat ijin dari guru kelas
3) Menerima tamu yang datang ke sekolah
4) Membantu guru mata pelajaran pada proses belajar mengajar
h. Penanggung Jawab Perpustakaan dan Pustakawan
Membantu Kepala Sekolah dan kegiatan-kegiatan sebagai berikut :
1) Merencanakan pengadaan buku/ bahan pustaka/ media elektronika
2) Mengurus pelayanan perpustakaan
3) Merencanakan pengembangan perpustakaan
4) Memelihara dan perbaikan buku-buku bahan pustaka/ media elektronika
5) Menginventarisasi dan mengadministrasikan buku-buku/ bahan pustaka/
media elektronika
6) Menyimpan buku-buku perpustakaan/ media elektronika
7) Menyusun tata tertib perpustakaan
8) Menyusun laporan pelaksanaan kegiatan perpustakaan secara berkala
i. Penanggung Jawab Ruang Belajar
Penanggung jawab ruang belajar bertugas :
1) Menjaga keamanan, kebersihan dan kenyamanan ruang belajar yang
menjadi tanggung jawabnya
2) Memeriksa kelengkapan sarana dan prasarana diruangan (meja, kursi,
gambar presiden wapres, lambang negara, lampu, stop kontak, almari,
papan tulis dsb)
3) Melakukan koordinasi dengan wakasek apabila memerlukan perawatan
ruangan
4) Merawat sarana dan prasarana yang ada diruang dan menginventarisasi
j. Pengelola Laboratorium / Penanggungjawab Pengelola Laboratorium
Pengelola laboratorium membantu Kepala sekolah dalam kegiatan-kegiatan
sebagai berikut :
1) Merencanakan pengadaan alat dan bahan laboratorium
2) Menyusun jadwal dan tata tertib penggunaan laboratorium
3) Menyusun program tugas-tugas laboran
15
4) Mengatur penyimpanan dan daftar alat-alat laboratorium
5) Memelihara dan perbaikan alat-alat laboratorium
6) Menginventarisasi dan mengadministrasikan alat-alat laboratorium
7) Menyusun laporan pelaksanaan kegiatan laboratorium
k. Kepala Tata Usaha Sekolah
Kepala Tata Usaha Sekolah bertanggung jawab kepada sekolah dan
mempunyai tugas melaksanakan ketatausahaan sekolah meliputi kegiatan-
kegiatan sebagai berikut :
1) Menyusun program tata usaha sekolah
2) Mengelola keuangan sekolah
3) Mengurus administrasi ketenagaan dan siswa
4) Membina dan pengembangan karir pegawai tata usaha sekolah
5) Menyusun administrasi perlengkapan sekolah
6) Menyusun dan menyajikan data/ statistik sekolah
7) Mengkoordinasikan dan melaksanakan 7K
8) Menyusun laporan pelaksanaan kegiatan pengurusan ketatausahaan secara
berkala
l. Laboran Laboratorium IPA (Fisika, Biologi, Kimia)
Laboran laboratorium IPA membantu Kepala Sekolah dan Pendanggung
jawab/ Guru Pengelola Laboratorium Fisika, Biologi dan Kimia dalam
kegiatan-kegiatan sebagai berikut :
1) Merencanakan pengadaan alat-alat/ bahan kimia laboratorium IPA (Fisika,
Biologi, Kimia)
2) Membantu menyusun jadwal dan tata tertib pendayagunaan laboratorium
IPA (Fisika, Biologi, Kimia)
3) Menyusun program kegiatan laboran
4) Mengatur pembersihan, pemeliharaan, perbaikan dan penyimpanan alat-
alat/ bahan-bahan Kimia laboran IPA
5) Menginventarisasi dan mengadministrasikan alat-alat/ bahan-bahan kimia
laboran IPA
6) Menyusun laporan pendayagunaan/ pemanfaatan laboratorium IPA
m. Teknisi Laboratorium Bahasa
16
Teknisi Laboratorium Bahasa membantu Kepala Sekolah dan
Penanggungjawab/ Guru Pengelola Laboratorium Bahasa dalam kegiatan-
kegiatan sebagai berikut :
1) Merencanakan pengadaan alat-alat media
2) Membantu menyusun jadwal dan tata tertib Pendayagunaan Laboratorium
Bahasa
3) Menyusun program kegiatan teknisi laboratorium bahasa
4) Mengatur penyimpanan, pemeliharaan dan perbaikan alat-alat
laboratorium bahasa
5) Menginventarisasi dan mengadministrasikan alat-alat laboratorium bahasa
6) Menyusun laporan pendayagunaan/ pemanfaatan laboratorium bahasa
n. Teknisi Laboratorium Komputer
Teknisi Laboratorium Komputer membantu Kepala Sekolah dan
Penanggungjawab/ Guru Pengelola Laboratorium Komputer dalam kegiatan-
kegiatan sebagai berikut :
1) Merencanakan pengadaan alat-alat computer baik perangkat keras maupun
lunak
2) Membantu menyusun jadwal tata tertib Pendayagunaan/ Pemanfaatan
Komputer
3) Menyusun program kegiatan teknisi laboratorium komputer
4) Mengatur penyimpanan, pemeliharaan dan perbaikan alat-alat komputer
5) Menginventarisasi dan mengadministrasikan alat-alat/ perangkat komputer
top related