analisis kesalahan penggunaan afiks bahasa … · analisis kesalahan penggunaan afiks bahasa...
Post on 16-Mar-2019
244 Views
Preview:
TRANSCRIPT
ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN AFIKS BAHASA INDONESIA MAHASISWA DARMASISWA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH
MALANG
SKRIPSI
OLEH :
TRISNA WIJAYANTI
NIM. 201010080311130
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 2015
ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN AFIKS BAHASA INDONESIA MAHASISWA DARMASISWA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH
MALANG
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia
OLEH :
TRISNA WIJAYANTI
NIM. 201010080311130
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 2015
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT, yang senantiasa
melimpahkan rahmat, taufik, serta hidayah-Nya, sehingga dapat menyelesaikan
penyusunan skripsi ini dengan judul “Analisis Kesalahan Penggunaan Afiks Bahasa
Indonesia Mahasiswa Darmasiswa Universitas Muhammadiyah Malang”.
Penyusunan skripsi ini dimaksudkan untuk memenuhi salah satu persyaratan untuk
memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia pada Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang.
Penulis sadar, bahwa dalam penyusunan skripsi ini tidak lepas dari bantuan
berbagai pihak, baik bantuan yang berupa moril maupun spritiuil yang penulis dapat.
Penulis menyampaikan rasa terima kasih yang sebesar-besarnya dan rasa hormat atas
segala bimbingan, pengarahan, serta dorongan yang telah diberikan kepada penulis,
dengan segala kerendahan hati penulis mengucapkan rasa terima kasih kepada:
1. Prof. Muhadjir Effendy, M.Ap, selaku Rektor Universitas Muhammadiyah
Malang.
2. Dr. Poncojari Wahyono, M.Kes, selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang
3. Dr. Tuti Kusniarti, M. Si. M. Pd., selaku Ketua Jurusan Pendidikan Bahasa,
Sastra Indonesia dan Daerah,
4. Drs. Fauzan, M.Pd, selaku pembimbing I yang telah banyak memberikan
bimbingan, penjelasan, masukan, saran dan motivasi dalam penyusunan
skripsi ini dengan penuh kesabaran.
5. Dr. Ekarini Saraswati M.Pd, selaku pembimbing II yang juga telah telah
banyak memberikan bimbingan, penjelasan, masukan, saran dan motivasi
dalam penyusunan skripsi ini dengan penuh kesabaran.
6. Dr. Hari Sunaryo M.Si, selaku dosen wali yang telah memberikan bimbingan
dan motivasi kepada penulis selama perjalanan menempuh studi.
7. Bapak dan Ibu Dosen Jurusan Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan
Daerah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah
Malang yang telah membagi ilmu yang sangat bermanfaat dan memberikan
sumbangan berupa saran serta materi selama perkuliahan kepada penulis.
8. Terima kasih untuk semua pihak yang tidak bisa penulis sebutkan satu
persatu secara tidak langsung membantu penulis dalam menyusun skripsi ini.
Penulis menyadari sepenuhnya, bahwa skripsi ini masih jauh dari
kesempurnaan. Oleh karena itu, saran dan kritik yang bersifat membangun sangat
penulis harapkan demi penulisan selanjutnya. Semoga skripsi ini dapat bermanfaat
dan memberikan sumbangan yang berarti untuk penulis sendri maupun kepada semua
pihak.
Malang, 20 Mei 2015
Penulis,
Trisna Wijayanti
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ............................................................................................ i
LEMBAR PERSETUJUAN ................................................................................ ii
LEMBAR PENGESAHAN ................................................................................. iii
SURAT PERNYATAAN ..................................................................................... iv
MOTTO DAN LEMBAR PERSEMBAHAN. .................................................... v
KATA PENGANTAR. ......................................................................................... vi
ABSTRAK ........................................................................................................... viii
DAFTAR ISI ........................................................................................................ x
DAFTAR TABEL ................................................................................................ xiii
DAFTAR LAMPIRAN ....................................................................................... xiv
BAB I PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang .......................................................................................... 1
1.2. Fokus Masalah .......................................................................................... 4
1.3. Rumusan Masalah ..................................................................................... 4
1.4. Tujuan Penelitian ..................................................................................... 5
1.5. Manfaat Penelitian ................................................................................... 5
1.6. Penegasan Istilah....................................................................................... 6
BAB II LANDASAN TEORI
2.1 Pengantar ................................................................................................... 8
2.2 Pengertian Pemerolehan Bahasa ................................................................. 8
2.2.1 Pemerolehan Bahasa Pertama ............................................................ 9
2.2.2 Pemerolehan Bahasa Kedua ............................................................... 11
2.3 Kesalahan Berbahasa Indonesia .................................................................. 14
2.4 Afiksasi ...................................................................................................... 18
a. Prefiks .................................................................................................... 19
b. Infiks ..................................................................................................... 27
c. Sufiks ..................................................................................................... 27
d. Simulfiks ............................................................................................... 32
e. Konfiks .................................................................................................. 34
Fungsi Pembentukan Kata ......................................................................... 35
a. Pembentukan kata kerja (verba) .............................................................. 35
b. Pembentukan kata benda (nomina) ......................................................... 36
c. Pembentukan kata sifat (adjektiva) ......................................................... 36
BAB III METODE PENELITIAN
3.1 Pendekatan Penelitian ................................................................................ 37
3.2 Metode Penelitian ...................................................................................... 38
3.3 Data dan Sumber Data ................................................................................ 39
3.3.1 Data Penelitian .................................................................................. 39
3.3.2 Sumber Data ...................................................................................... 39
3.4 Instrumen Penelitian ................................................................................... 39
3.4.1 Contoh Instrumen Penelitian .............................................................. 40
3.5 Indikator Penelitian .................................................................................... 42
3.6 Teknik Penelitian ....................................................................................... 43
3.6.1 Teknik Pengumpulan Data ................................................................. 43
3.6.2 Teknik Analisis Data ......................................................................... 43
3.7 Prosedur Penlitian ...................................................................................... 45
3.7.1 Tahap Persiapan ................................................................................ 45
3.7.2 Tahap Pelaksanaan ............................................................................ 45
3.7.3 Tahap Penyelesaian ........................................................................... 46
BAB IV ANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN
4.1 Pengantar ................................................................................................... 47
4.2 Kesalahan Penggunaan Afiks ..................................................................... 47
a. Prefiks ................................................................................................... 47
b. Sufiks ..................................................................................................... 50
c. Simulfiks ................................................................................................ 52
d. Konfiks .................................................................................................. 55
4.3 Fungsi Pembentukan Kata .......................................................................... 57
a. Kata Kerja .............................................................................................. 58
b. Kata Benda............................................................................................. 60
BAB V PENUTUP
5.1 Simpulan .............................................................................................. 63
5.2 Saran .................................................................................................... 64
DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................... 65
LAMPIRAN ......................................................................................................... 67
Daftar Tabel
Tabel 3.1 Kisi-kisi Instumen Penelitian ............................................................ 40
Tabel 3.2 Indikator Penelitian .......................................................................... 42
Daftar Lampiran
Lampiran 1: Korpus data kontekstual .............................................................. 67
Lampiran 2: Karya Tulis Mahasiswa BIPA ...................................................... 74
Daftar Riwayat Hidup ...................................................................................... 94
DAFTAR PUSTAKA Arikunto, Suharsini. 1992. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta:
Rineka Cipta. Baradja M.F, 1990. Kapita Selekta Pengajaran Bahasa. Malang; IKIP Malang. Basrowi dan Suwardi.2008. Memahami Penelitian Kualitatif.Jakarta; Rineka Cipta. Chaer, Abdul. 2008. Morfologi Bahasa Indonesia (pendekatan proses).Jakarta;
Rineka Cipta. Chaer, Abdul. 2009. Psikilinguistik; Kajian Teoritik. Jakarta; Rineka Cipta. Esturita, Isna. 2013. PemerolehandanPmebelajaran Bahasa. (online).http//www.
isnaesturita.wordpress.com, diakses 14 Juli 2014. Faisal, Sanapiah. 1990. Penelitian Kualitatif Dasar-Dasar dan Aplikasi. Malang;
YA3. Hamza, Zaitul Azma Zainon. 2012. Sejarah Konsep, dan Teori Analisis Kesalahan
dan Kesilapan. Catatan ke-4 Fakulti Bahasa Modendan Komunikasi, (online), (www.slideserve.com/jade-frence/kuliah4-sejarah -konsep-dan teori-analisis-kesalahan-dan-kesilapan), diakses 14 Juli 2014.
Iskandarwassid dan Sunendar Dadang, 2013. Strategi Pembelajaran
Bahasa.bandung; PT. Remaja Rosdakarya. Kridalaksana, Harimurti. 1992. Pembentukan Kata dalam Bahasa Indonesia. Jakarta;
Gramedia Pustaka Utama.
Laily, Indah. 2014. Kesalahan Berbahasa Dan Proses Terjadinya Kesalahan Berbahasa, (online), ( http://indahqonieeth.wordpress.com/), diakses 14 Juli 2014.
Moelong, Lexy. J. 2000. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung; PT. Remaja
Rosdakarya. Mutojo. 2011.Pemerolehan Bahasa, (online),
(http//www.PEMEROLEHANBAHASADANKESALAHANBERBAHASA/PemerolehanBahasaBerbubastra.htm), diakses 14 Juli 2014.
Putrayasa. 2008.Kajian Morfologi (Bentuk Derivasional dan Infleksional). Bandung: Revika Aditama.
Setyawati, Nanik. 2010. Analisis Kesalahan berbahasa Indonesia. Surakarta; Yuma
Pustaka. Soedjito dan Saryono Djoko. 2014. Morfologi Bahasa Indonesia. Malang; Aditya
Media Publishing. Syamsudin, AR dan Damiati Vismala S. 2007. Metode Penelitian Pendidikan
Bahasa. Bandung; PT. Remaja Rosdakarya. Wahidmurni. 2008. Cara Mudah Menulis Proposal dan laporan penelitian lapangan.
Malang; Ikip Malang.
top related