abstrak dessia diana putri : penerapan problem posing

ABSTRAK

Dessia Diana Putri : Penerapan Problem Posing Dilengkapi Modul padaPembelajaran Matematika Siswa Kelas VIII4 SMPNegeri 1 Kecamatan Harau Tahun Pelajaran2011/2012.

Aktivitas dan hasil belajar siswa kelas VIII4 SMP Negeri 1 KecamatanHarau masih rendah. Hal ini disebabkan oleh kurang aktifnya siswa dalam prosespembelajaran, tidak semua siswa siap untuk menjawab pertanyaan yang diajukanguru mengenai materi yang sedang dibahas. Salah satu usaha yang dilakukanuntuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa adalah dengan menerapkanProblem Posing dilengkapi modul. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah1) Apakah terdapat peningkatan aktivitas belajar siswa saat diterapkan ProblemPosing dilengkapi modul di kelas VIII4 SMP Negeri 1 Kecamatan Harau?2)Bagaimanakah ketuntasan hasil belajar siswa setelah diterapkan ProblemPosing dilengkapi modul di kelas VIII4 SMP Negeri 1 Kecamatan Harau?

Penelitian ini termasuk penelitian pra-eksperimen dengan rancanganpenelitian The One-Shot Case Study. Pemilihan sampel penelitian dilakukandengan teknik Purposive Sampling dengan pertimbangan aktivitas dan hasilbelajar rendah. Kelas sampel adalah kelas VIII4 SMP Negeri 1 Kecamatan Harauyang terdaftar pada Tahun Pelajaran 2011/2012. Untuk mengambil datadigunakan lembar observasi dan tes hasil belajar. Data yang diperoleh melaluilembar observasi dihitung dengan menggunakan rumus persentase dan kemudiandinarasikan. Sedangkan data yang diperoleh dari hasil belajar dianalisis denganmenggunakan KKM. Dimana KKM yang ditetapkan SMPN 1 Kecamatan Harauadalah 71.

Berdasarkan hasil analisis lembar observasi, menunjukkan bahwa selamaditerapkan Problem Posing dilengkapi modul aktivitas belajar siswa padapembelajaran matematika mengalami peningkatan. Berdasarkan tes hasil belajaryang diikuti oleh 34 orang siswa 53% dinyatakan tuntas dengan memperoleh nilaidi atas KKM.

i