repository.perbanas.id › ... › matematikadiskrit.pdf... · satuan acara perkuliahansap mf0173...
Post on 28-Feb-2020
1 Views
Preview:
TRANSCRIPT
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Matematika Diskrit
Kode Mata Kuliah: MF0173 / 3 sks Program Studi: S1 Sistem Informasi
INSTITUT KEUANGAN PERBANKAN INFORMATIKA ASIA PERBANAS
Jl. Perbanas, Karet Kuningan, Setiabudi, Jakarta 12940, Indonesia Telp. 62-21-5252533, 5222501-04, Fax. 62-21-5228460
URL: http://www.perbanasinstitute.ac.id
SAP MF0173 Matematika Diskrit hlm. 2
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah: Matematika Diskrit Kode Mata Kuliah: MF0173
Jumlah kredit: 3 sks
Waktu pertemuan: 3 X 50 menit
Pertemuan Terjadwal ke: 1 (satu)
A. Tujuan
Mahasiswa dapat menjelaskan arti dan kegunaan Matematika Diskrit
B. Pokok Bahasan: Tinjauan umum aljabar linier
C. Sub Pokok Bahasan:
1. Pengertian Matematika Diskrit
2. Keguanaan dan penerapannya
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan
Mahasiswa
Media dan Alat
Pengajaran
Waktu
(menit)
Pendahuluan Menjelaskan tata-
tertib perkuliahan.
Memberikan
penjelasan ruang-
lingkup materi
perkuliahan dan
SAP.
Menjelaskan
metode
pembelajaran dan
komposisi
penilaian.
Melakukan
pembagian
kelompok.
Memperhatikan.
Membuat
catatan.
Bertanya.
White Board
Spidol
Komputer
LCD Projector
30
menit
Penyajian Menguraikan :
- Pengertian
Matematika
Diskrit
- Kegunaan dan
penerapannya
Memperhatikan.
Membuat
catatan.
Bertanya.
Latihan soal
White Board
Spidol
Komputer
LCD Projector
100
menit
Penutup Memberikan tugas
rumah
Memerhatikan.
membuat
catatan.
bertanya.
White Board
Spidol
Komputer
LCD Projector
20
menit
SAP MF0173 Matematika Diskrit hlm. 3
E. Evaluasi
Penilaian dilakukan dengan menyampaikan pertanyaan lisan secara acak untuk
mengetahui sejauh mana pemahaman mahasiswa terhadap materi perkuliahan pada
sesi/tatap muka ini. Evaluasi/penilaian lainnya diberikan pada pekerjaan rumah/tugas
individu yang telah dikumpulkan mahasiswa.
F. Referensi
SAP MF0173 Matematika Diskrit hlm. 4
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah: Matematika Diskrit Kode Mata Kuliah: MF0173
Jumlah kredit: 3 sks
Waktu pertemuan: 3 X 50 menit
Pertemuan Terjadwal ke: 2 (dua)
A. Tujuan
Mahasiswa dapat memahami dan menyelesaikan berbagai soal himpunan
B. Pokok Bahasan: teori himpunan
C. Sub Pokok Bahasan:
1. Konsep himpunan
2. Operasi himpunan
3. Diagram venn
D. Kegiatan Belajar Mengajar:
Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan
Mahasiswa
Media dan
Alat
Pengajaran
Waktu
(menit)
Pendahuluan Me-review materi yang
diberikan sesi yang lalu.
Membahas tugas
individu.
Menjelaskan pokok
bahasan kuliah pada sesi
ini.
Memperhatika
n.
Membuat
catatan.
Bertanya.
White
Board
Spidol
komputer
LCD
Projector
30
menit
Penyajian 1. Menguraikan:
- Sub pokok bahasan
2. Latihan mengerjakan
soal
Memperhatika
n.
Membuat
catatan.
Bertanya.
Latihan soal
White
Board
Spidol
Komputer
LCD
Projector
100
menit
Penutup Merangkum penyajian
materi perkuliahan pada
sesi ini
Memberikan tugas
rumah
Memerhatikan
Membuat
catatan
Bertanya
White
Board
Spidol
Komputer
LCD
Projector
20
menit
SAP MF0173 Matematika Diskrit hlm. 5
E. Evaluasi
Penilaian dilakukan dengan memberikan soal latihan untuk membuat konsep
pembuatan data dengan menggunakan identifier, variabel, konstanta dan tipe data.
F. Referensi
SAP MF0173 Matematika Diskrit hlm. 6
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah: Matematika Diskrit Kode Mata Kuliah: MF0173
Jumlah kredit: 3 sks
Waktu pertemuan: 3 X 50 menit
Pertemuan Terjadwal ke: 3(tiga)
A. Tujuan
Mahasiswa dapat memahami dan menyelesaikan berbagai soal himpunan
B. Pokok Bahasan: teori himpunan (lanjutan)
C. Sub Pokok Bahasan:
1. Konsep himpunan
2. Operasi himpunan
3. Diagram venn
D. Kegiatan Belajar Mengajar:
Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan
Mahasiswa
Media dan
Alat
Pengajaran
Waktu
(menit)
Pendahuluan Me-review materi yang
diberikan sesi yang lalu.
Membahas tugas
individu.
Menjelaskan pokok
bahasan kuliah pada sesi
ini.
Memperhatika
n.
Membuat
catatan.
Bertanya.
White
Board
Spidol
komputer
LCD
Projector
30
menit
Penyajian 1. Menguraikan:
- Sub pokok bahasan
2. Latihan mengerjakan
soal
Memperhatika
n.
Membuat
catatan.
Bertanya.
Latihan soal
White
Board
Spidol
Komputer
LCD
Projector
100
menit
Penutup Merangkum penyajian
materi perkuliahan pada
sesi ini
Memberikan tugas
rumah
Memerhatikan
Membuat
catatan
Bertanya
White
Board
Spidol
Komputer
LCD
Projector
20
menit
SAP MF0173 Matematika Diskrit hlm. 7
E. Evaluasi
Penilaian dilakukan dengan memberikan soal latihan untuk membuat konsep
pembuatan data dengan menggunakan identifier, variabel, konstanta dan tipe data.
F. Referensi
SAP MF0173 Matematika Diskrit hlm. 8
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah: Matematika Diskrit Kode Mata Kuliah: MF0173
Jumlah kredit: 3 sks
Waktu pertemuan: 3 X 50 menit
Pertemuan Terjadwal ke: 4 (empat)
A. Tujuan
Mahasiswa dapat memahami kaidah – kaidah dan menyelesaikan soal relasi
B. Pokok Bahasan: Relasi
C. Sub Pokok Bahasan:
- Produk karbesius
- Pengertian relasi
- Domain, Codomain, Range
D. Kegiatan Belajar Mengajar:
Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan
Mahasiswa
Media dan
Alat
Pengajaran
Waktu
(menit)
Pendahuluan Menanyakan materi
yang telah diberikan
pada tatap muka yang
lalu.
Menyampaikan pokok-
pokok bahasan materi
kuliah pada tatap
muka hari ini
Memperhatikan.
Membuat
catatan.
Menjawab
pertanyaan.
White
Board
Spidol
komputer
LCD
Projector
30
menit
Penyajian 1. Menguraikan:
- Produk karbesius
- Pengertian relasi
- Domain,
Codomain, Range
2. Latihan mengerjakan
soal
Memperhatikan.
Membuat
catatan.
Menjawab
pertanyaan
dosen.
Bertanya.
Latihan soal
White
Board
Spidol
komputer
LCD
Projector
100
menit
Penutup Merangkum penyajian
materi hari ini.
Memberikan tugas
rumah
Memperhatikan.
Bertanya.
White
Board
Spidol
Komputer
LCD
Projector
20
menit
SAP MF0173 Matematika Diskrit hlm. 9
E. Evaluasi
Penilaian dilakukan dengan memberikan soal latihan dan tanya jawab
F. Referensi
SAP MF0173 Matematika Diskrit hlm. 10
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah: Matematika Diskrit Kode Mata Kuliah: MF0173
Jumlah kredit: 3 sks
Waktu pertemuan: 3 X 50 menit
Pertemuan Terjadwal ke: 5 (lima)
A. Tujuan
Mahasiswa dapat memahami kaidah – kaidah dan menyelesaikan soal relasi
B. Pokok Bahasan: Relasi lanjutan
-
C. Sub Pokok Bahasan:
- Komposisi relasi
- Relasi invers
- Sifat relasi
D. Kegiatan Belajar Mengajar:
Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan
Mahasiswa
Media dan
Alat
Pengajaran
Waktu
(menit)
Pendahuluan Menanyakan materi
yang telah diberikan
pada tatap muka yang
lalu.
Menyampaikan pokok-
pokok bahasan materi
kuliah pada tatap
muka hari ini
Memperhatikan.
Membuat
catatan.
Menjawab
pertanyaan.
White
Board
Spidol
komputer
LCD
Projector
30
menit
Penyajian 1. Menguraikan:
- Komposisi relasi
- Relasi invers
- Sifat relasi
3. Latihan mengerjakan
soal
Memperhatikan.
Membuat
catatan.
Menjawab
pertanyaan
dosen.
Bertanya.
Latihan soal
White
Board
Spidol
komputer
LCD
Projector
100
menit
Penutup Merangkum penyajian
materi hari ini.
Memberikan tugas
rumah
Memperhatikan.
Bertanya.
White
Board
Spidol
Komputer
LCD
Projector
20
menit
SAP MF0173 Matematika Diskrit hlm. 11
E. Evaluasi
Penilaian dilakukan dengan memberikan soal latihan dan tanya jawab
F. Referensi
SAP MF0173 Matematika Diskrit hlm. 12
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah: Matematika Diskrit Kode Mata Kuliah: MF0173
Jumlah kredit: 3 sks
Waktu pertemuan: 3 X 50 menit
Pertemuan Terjadwal ke: 6 (enam)
A. Tujuan
Mahasiswa dapat menjelaskan jenis, komposisi dan fungsi invers serta dapat
menyelesaikan soal - soal
B. Pokok Bahasan: Fungsi
C. Sub Pokok Bahasan:
1. Pengertian fungsi
2. Komposisi fungsi
D. Kegiatan Belajar Mengajar:
Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan
Mahasiswa
Media dan Alat
Pengajaran
Waktu
(menit)
Pendahuluan Mengumpulkan
pekerjaan
rumah/tugas
terstruktur individual.
Mereview materi mata
kuliah sesi
sebelumnya.
Menjelaskan pokok
bahasan materi kuliah
pada sesi ini.
Memerhatikan
.
Membuat
catatan.
Bertanya.
White Board
Spidol
Komputer
LCD Projector
30
menit
Penyajian 1. Menguraikan:
Pengertian fungsi
Komposisi fungsi
2. Latihan mengerjakan
soal
Memerhatikan
.
Membuat
catatan.
Bertanya.
Latihan soal
White Board
Spidol
Komputer
LCD Projector
100
menit
Penutup Merangkum materi
perkuliahan yang telah
dibahas.
Memberikan tugas
individu
Memperhatika
n.
Membuat
catatan.
Bertanya.
White Board
Spidol
Komputer
LCD Projector
20
menit
SAP MF0173 Matematika Diskrit hlm. 13
E. Evaluasi
Penilaian dilakukan dengan memberikan soal latihan
F. Referensi
SAP MF0173 Matematika Diskrit hlm. 14
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah: Matematika Diskrit Kode Mata Kuliah: MF0173
Jumlah kredit: 3 sks
Waktu pertemuan: 3 X 50 menit
Pertemuan Terjadwal ke: 7 (tujuh)
A. Tujuan
Mahasiswa dapat menjelaskan jenis, komposisi dan fungsi invers serta dapat
menyelesaikan soal - soal
B. Pokok Bahasan: Fungsi lanjutan
C. Sub Pokok Bahasan:
1. Jenis fungsi
2. Fungsi invers
D. Kegiatan Belajar Mengajar:
Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan
Mahasiswa
Media dan Alat
Pengajaran
Waktu
(menit)
Pendahuluan Mengumpulkan
pekerjaan
rumah/tugas
terstruktur individual.
Mereview materi mata
kuliah sesi
sebelumnya.
Menjelaskan pokok
bahasan materi kuliah
pada sesi ini.
Memerhatikan
.
Membuat
catatan.
Bertanya.
White Board
Spidol
Komputer
LCD Projector
30
menit
Penyajian Menguraikan:
Jenis fungsi
Fungsi invers
Latihan mengerjakan
soal
Memerhatikan
.
Membuat
catatan.
Bertanya.
Latihan soal
White Board
Spidol
Komputer
LCD Projector
100
menit
Penutup Merangkum materi
perkuliahan yang telah
dibahas.
Memberikan tugas
individu
Memperhatika
n.
Membuat
catatan.
Bertanya.
White Board
Spidol
Komputer
LCD Projector
20
menit
SAP MF0173 Matematika Diskrit hlm. 15
E. Evaluasi
Penilaian dilakukan dengan memberikan soal latihan
F. Referensi
SAP MF0173 Matematika Diskrit hlm. 16
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah: Matematika Diskrit Kode Mata Kuliah: MF0173
Jumlah kredit: 3 sks
Waktu pertemuan: 3 X 50 menit
Pertemuan Terjadwal ke: 8 (delapan)
A. Tujuan
Selama berlangsungnya ujian mahasiswa diharapkan dapat menunjukkan
kemampuannya masing-masing di dalam menyerap dan memahami materi
pengajaran/pembelajaran, dengan cara menjawab semua soal-soal ujian yang
diberikan dosen atas materi perkuliahan yang telah dibahas dalam tatap muka
selama ini.
B. Pokok Bahasan: Ujian Tengah Semester
C. Sub Pokok Bahasan: Materi Kuliah Tatap Muka ke-1 s.d. ke-7
D. Kegiatan Belajar Mengajar:
Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan
Mahasiswa
Media dan Alat
Pengajaran
Waktu
(menit)
Pendahuluan Dosen mengingatkan
kembali tata-tertib
pelaksaan ujian
(UTS).
Menempatkan diri
pada tempat ujian
yang telah
ditentukan.
Menerima kertas
lembar jawaban.
Soal UTS
White Board
Spidol
Komputer
LCD Projector
10
menit
Penyajian 1. Soal Ujian Tengah
Semester (UTS) meli-
puti materi kuliah
pada tatap-muka ke-
1 s.d. ke-7.
2. Soal ujian disajikan
secara tertulis dan
dilaksanakan dengan
mengerjakan soal –
soal dan lembar
jawaban yang telah
disediakan sesuai
dengan aturan yang
telah ditentukan.
3. Dosen memeriksa
Kartu Ujian (KST)
dan daftar hadir
mahasiswa
Menerima lembar
soal dan
kemudian
mengerjakan soal
ujian sesuai
dengan
ketentuan/tata-
tertib ujian yang
berlaku.
Soal Ujian
(UTS)
Komputer
Lembar
Jawaban
Alat tulis
LCD Projector
130
menit
SAP MF0173 Matematika Diskrit hlm. 17
Penutup Dosen
mengumpulkan soal
dan memeriksa hasil
ujian pada lembar
jawaban yang
disediakan.
Mahasiswa
menyerah-kan
soal dan lembar
jawaban masing-
masing sesuai
dengan aturan
yang telah
ditentukan pada
akhir waktu ujian.
White Board
Spidol
Komputer
10
menit
E. Evaluasi
Penilaian diberikan atas jawaban soal ujian (UTS) dan pelaksanaan tugas individu
mahasiswa, dengan cara memberikan nilai absolut sesuai dengan kriteria penilaian yang
berlaku di Institute Perbanas.
F. Referensi
SAP MF0173 Matematika Diskrit hlm. 18
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah: Matematika Diskrit Kode Mata Kuliah: MF0173
Jumlah kredit: 3 sks
Waktu pertemuan: 3 X 50 menit
Pertemuan Terjadwal ke: 9 (sembilan)
A. Tujuan
Mahasiswa dapat memahami kaidah – kaidah dan menyelesaikan soal – soal Poset
dan Lattice
B. Pokok Bahasan: Poset dan Lattice
C. Sub Pokok Bahasan:
1. Pengertian poset
2. Diagram poset
3. Supremium dan infimum
D. Kegiatan Belajar Mengajar :
Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan
Mahasiswa
Media dan Alat
Pengajaran
Waktu
(menit)
Pendahuluan Membahas soal UTS
sekaligus me-review
materi kuliah/pokok
bahasan sebelumnya.
Menjelaskan pokok
bahasan pada sesi ini.
Memperhatikan
Membuat
catatan
Bertanya
White Board
Spidol
Komputer
LCD Projector
50
menit
Penyajian 1. Menguraikan:
Sub pokok bahasan
1. Latihan mengerjakan
soal
Memperhatikan
Mencatat
Bertanya
Menjawab
pertanyaan
Latihan soal
White Board
Spidol
Komputer
LCD Projector
80
menit
Penutup Melakukan review.
Memberikan tugas
individu
Memperhatikan
Membuat
catatan
White Board
Spidol
Komputer
LCD Projector
20
menit
SAP MF0173 Matematika Diskrit hlm. 19
E. Evaluasi.
Penilaian dilakukan dengan memberikan soal latihan
F. Referensi
SAP MF0173 Matematika Diskrit hlm. 20
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah: Matematika Diskrit Kode Mata Kuliah: MF0173
Jumlah kredit: 3 sks
Waktu pertemuan: 3 X 50 menit
Pertemuan Terjadwal ke: 10 (sepuluh)
A. Tujuan
Mahasiswa dapat memahami kaidah – kaidah dan menyelesaikan soal – soal Poset
dan Lattice
B. Pokok Bahasan: Poset dan Lattice lanjutan
C. Sub Pokok Bahasan:
1. Pengertian Lattice
2. Jenis Lattice
D. Kegiatan Belajar Mengajar :
Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan
Mahasiswa
Media dan Alat
Pengajaran
Waktu
(menit)
Pendahuluan Membahas soal UTS
sekaligus me-review
materi kuliah/pokok
bahasan sebelumnya.
Menjelaskan pokok
bahasan pada sesi ini.
Memperhatikan
Membuat
catatan
Bertanya
White Board
Spidol
Komputer
LCD Projector
50
menit
Penyajian 1. Menguraikan:
Sub pokok bahasan
2. Latihan mengerjakan
soal
Memperhatikan
Mencatat
Bertanya
Menjawab
pertanyaan
Latihan soal
White Board
Spidol
Komputer
LCD Projector
80
menit
Penutup Melakukan review.
Memberikan tugas
individu
Memperhatikan
Membuat
catatan
White Board
Spidol
Komputer
LCD Projector
20
menit
SAP MF0173 Matematika Diskrit hlm. 21
E. Evaluasi.
Penilaian dilakukan dengan memberikan soal latihan
F. Referensi
SAP MF0173 Matematika Diskrit hlm. 22
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah: Matematika Diskrit Kode Mata Kuliah: MF0173
Jumlah kredit: 3 sks
Waktu pertemuan: 3 X 50 menit
Pertemuan Terjadwal ke: 11 (sebelas)
A. Tujuan
Mahasiswa memahami kaidah – kaidah dan menyelesaikan soal – soal proposisi
B. Pokok Bahasan: Proposisi
C. Sub Pokok Bahasan:
1. Konsep proposisi
2. Tabel kebenaran
3. Jenis proposisi
D. Kegiatan Belajar Mengajar :
Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan
Mahasiswa
Media dan Alat
Pengajaran
Waktu
(menit)
Pendahuluan Mengumpulkan
pekerjaan rumah/tugas
terstruktur individual.
Mereview materi mata
kuliah sesi sebelumnya.
Menjelaskan pokok
bahasan materi kuliah
pada sesi ini.
Memperhatikan
Membuat
catatan
Bertanya
White Board
Spidol
Komputer
LCD Projector
30
menit
Penyajian Menguraikan:
Konsep proposisi
Tabel kebenaran
Jenis proposisi
Latihan mengerjakan soal
Memperhatikan
Mencatat
Bertanya
Menjawab
pertanyaan
Latihan soal
White Board
Spidol
Komputer
LCD Projector
100
menit
Penutup Melakukan review.
Memberikan tugas
individu
Memperhatikan
Membuat
catatan
White Board
Spidol
Komputer
LCD Projector
20
menit
SAP MF0173 Matematika Diskrit hlm. 23
E. Evaluasi.
Penilaian dilakukan dengan memberikan soal latihan
F. Referensi
SAP MF0173 Matematika Diskrit hlm. 24
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah: Matematika Diskrit Kode Mata Kuliah: MF0173
Jumlah kredit: 3 sks
Waktu pertemuan: 3 X 50 menit
Pertemuan Terjadwal ke: 12 (dua belas)
A. Tujuan
Mahasiswa dapat memahami kaidah – kaidah aljabar boole serta dapat
menyelesaikan soal – soal
B. Pokok Bahasan: Aljabar Boole
C. Sub Pokok Bahasan:
1. Konsep Aljabar Boole
2. Dualitas
3. Aljabar Boole sebagai lattice
4. Bentuk normal disjungtiy
5. Prime implikasi dan metode konsep
6. Pernyataan boole minimal
D. Kegiatan Belajar Mengajar :
Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan
Mahasiswa
Media dan Alat
Pengajaran
Waktu
(menit)
Pendahuluan Mengumpulkan
pekerjaan
rumah/tugas
terstruktur individual.
Mereview materi mata
kuliah sesi
sebelumnya.
Menjelaskan pokok
bahasan materi kuliah
pada sesi ini.
Memperhatikan
Membuat
catatan
Bertanya
White Board
Spidol
Komputer
LCD Projector
40
menit
Penyajian 1. Menguraikan:
a. Sub pokok
bahasan
2. Latihan mengerjakan
soal
Memperhatikan
Mencatat
Bertanya
Menjawab
pertanyaan
Latihan soal
White Board
Spidol
Komputer
LCD Projector
90
menit
Penutup Melakukan review.
Memberikan tugas
individu
Memperhatikan
Membuat
catatan
White Board
Spidol
Komputer
LCD Projector
20
menit
SAP MF0173 Matematika Diskrit hlm. 25
E. Evaluasi.
Penilaian dilakukan dengan memberikan soal latihan
F. Referensi
SAP MF0173 Matematika Diskrit hlm. 26
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah: Matematika Diskrit Kode Mata Kuliah: MF0173
Jumlah kredit: 3 sks
Waktu pertemuan: 3 X 50 menit
Pertemuan Terjadwal ke: 13 (tiga belas)
A. Tujuan
Mahasiswa dapat memahami kaidah – kaidah aljabar boole serta dapat
menyelesaikan soal – soal
B. Pokok Bahasan: Aljabar Boole lanjutan
C. Sub Pokok Bahasan:
1. Konsep Aljabar Boole
2. Dualitas
3. Aljabar Boole sebagai lattice
4. Bentuk normal disjungtiy
5. Prime implikasi dan metode konsep
6. Pernyataan boole minimal
D. Kegiatan Belajar Mengajar :
Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan
Mahasiswa
Media dan Alat
Pengajaran
Waktu
(menit)
Pendahuluan Mengumpulkan
pekerjaan
rumah/tugas
terstruktur individual.
Mereview materi mata
kuliah sesi
sebelumnya.
Menjelaskan pokok
bahasan materi kuliah
pada sesi ini.
Memperhatikan
Membuat
catatan
Bertanya
White Board
Spidol
Komputer
LCD Projector
40
menit
Penyajian 1. Menguraikan:
Sub pokok bahasan
2. Latihan mengerjakan
soal
Memperhatikan
Mencatat
Bertanya
Menjawab
pertanyaan
Latihan soal
White Board
Spidol
Komputer
LCD Projector
90
menit
Penutup Melakukan review.
Memberikan tugas
individu
Memperhatikan
Membuat
catatan
White Board
Spidol
Komputer
LCD Projector
20
menit
SAP MF0173 Matematika Diskrit hlm. 27
E. Evaluasi.
Penilaian dilakukan dengan memberikan soal latihan
F. Referensi
SAP MF0173 Matematika Diskrit hlm. 28
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah: Matematika Diskrit Kode Mata Kuliah: MF0173
Jumlah kredit: 3 sks
Waktu pertemuan: 3 X 50 menit
Pertemuan Terjadwal ke: 14 (empat belas)
A. Tujuan
Mahasiswa dapat menggolongkan jenis grup dan menyelesaikan soal - soal
B. Pokok Bahasan: Grup
C. Sub Pokok Bahasan:
1. Grup
2. Jenis grup
3. Homomorphisma dan automorphisma
D. Kegiatan Belajar Mengajar :
Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan
Mahasiswa
Media dan Alat
Pengajaran
Waktu
(menit)
Pendahuluan Mengumpulkan
pekerjaan
rumah/tugas
terstruktur individual.
Mereview materi mata
kuliah sesi
sebelumnya.
Menjelaskan pokok
bahasan materi kuliah
pada sesi ini.
Memperhatikan
Membuat
catatan
Bertanya
White Board
Spidol
Komputer
LCD Projector
50
menit
Penyajian 1. Menguraikan:
Sub pokok bahasan
2. Latihan mengerjakan
soal
Memperhatikan
Mencatat
Bertanya
Menjawab
pertanyaan
Latihan soal
White Board
Spidol
Komputer
LCD Projector
80
menit
Penutup Melakukan review.
Memberikan tugas
individu
Memperhatikan
Membuat
catatan
White Board
Spidol
Komputer
LCD Projector
20
menit
SAP MF0173 Matematika Diskrit hlm. 29
E. Evaluasi.
Penilaian dilakukan dengan memberikan soal
F. Referensi
SAP MF0173 Matematika Diskrit hlm. 30
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah: Matematika Diskrit Kode Mata Kuliah: MF0173
Jumlah kredit: 3 sks
Waktu pertemuan: 3 X 50 menit
Pertemuan Terjadwal ke: 15 (Lima belas)
A. Tujuan
Mahasiswa dapat menggolongkan jenis grup dan menyelesaikan soal - soal
B. Pokok Bahasan: Grup lanjutan
C. Sub Pokok Bahasan:
1. Grup
2. Jenis grup
3. Homomorphisma dan automorphisma
D. Kegiatan Belajar Mengajar :
Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan
Mahasiswa
Media dan Alat
Pengajaran
Waktu
(menit)
Pendahuluan Mengumpulkan
pekerjaan
rumah/tugas
terstruktur individual.
Mereview materi mata
kuliah sesi
sebelumnya.
Menjelaskan pokok
bahasan materi kuliah
pada sesi ini.
Memperhatikan
Membuat
catatan
Bertanya
White Board
Spidol
Komputer
LCD Projector
50
menit
Penyajian 1. Menguraikan:
Sub pokok bahasan
2. Latihan mengerjakan
soal
Memperhatikan
Mencatat
Bertanya
Menjawab
pertanyaan
Latihan soal
White Board
Spidol
Komputer
LCD Projector
80
menit
Penutup Melakukan review.
Memberikan tugas
individu
Memperhatikan
Membuat
catatan
White Board
Spidol
Komputer
LCD Projector
20
menit
SAP MF0173 Matematika Diskrit hlm. 31
E. Evaluasi.
Penilaian dilakukan dengan memberikan soal
F. Referensi
SAP MF0173 Matematika Diskrit hlm. 32
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah: Matematika Diskrit Kode Mata Kuliah: MF0173
Jumlah kredit: 3 sks
Waktu pertemuan: 3 X 50 menit
Pertemuan Terjadwal ke: 16 (enam belas)
A. Tujuan
Mahasiswa dapat menunjukkan kemampuan masing-masing dalam menyerap
dan memahami materi pengajaran/pembelajaran, dengan cara menjawab semua
soal-soal ujian yang diberikan dosen atas materi perkuliahan yang telah dibahas
di dalam tatap sesudah ujian tengah semester.
B. Pokok Bahasan: Ujian Akhir Semester (UAS)
C. Sub Pokok Bahasan: Materi Kuliah Tatap Muka ke-9 s.d. ke-15
D. Kegiatan Belajar Mengajar:
Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat
Pengajaran
Waktu
(menit)
Pendahuluan Pengawas Ujian
mengingatkan
kembali tata-tertib
pelaksaan ujian
(UAS).
Menempatkan diri
pada tempat ujian.
Menerima kertas
lembar jawaban.
Soal UAS
White Board
Spidol
Komputer
LCD Projector
10
menit
Penyajian 1. Soal Ujian Akhir Se-
mester (UAS) yang
distruktur Dosen
Koordinator.
2. Ujian
dikoordinasikan oleh
Lembaga, secara
tertulis dengan
lembaran jawaban,
dan soal ujian
3. Pengawas Ujian
meme-riksa Kartu
Ujian (KST) dan
daftar hadir mhs.
peserta ujian.
Menerima lembar soal
dan kemudian
mengerjakan soal
ujian sesuai dengan
ketentuan/tata-tertib
ujian yang berlaku.
Soal Ujian
(UAS)
Lembar
jawaban
Alat tulis
Komputer
130
menit
Penutup Pengawas Ujian
mengumpulkan soal
dan lembar jawaban
ujian untuk
kemudian diperiksa
oleh dosen.
Mahasiswa
menyerahkan soal dan
lembar jawaban yang
telah dikerjakan sesuai
dengan ketentuan
pada akhir waktu
ujian.
White Board
Spidol
Lembar
jawaban Ujian
(UAS)
Komputer
10
menit
SAP MF0173 Matematika Diskrit hlm. 33
E. Evaluasi
Penilaian diberikan oleh dosen pengasuh kelas yang bersangkutan atas jawaban soal
ujian (UAS) dan pelaksanaan tugas individu mahasiswa, dengan cara memberikan
nilai absolute sesuai dengan kriteria penilaian yang berlaku di Institut Perbanas.
F. Referensi
Catatan:
1. Pembagian kelompok dilakukan untuk difungsikan sebagai kelompok diskusi dan
untuk mengerjakan tugas terstruktur kelompok. Setiap kelompok ditugasi untuk
membaca, menyiapkan, dan meringkas/merangkum pokok-pokok bahasan materi
perkuliahan, menyusun makalah ataupun mendiskusikan kasus yang akan
dipresentasikan di depan kelas.
2. Tugas terstruktur individual dapat diberikan berupa: tes kecil, kuis, pekerjaan rumah
(PR), dengan penekanan untuk mengukur kemampuan mahasiswa secara individual.
3. Untuk meningkatkan pemahanan mahasiswa atas perkuliahan, para mahasiswa
didorong untuk membaca buku wajib yang menjadi referensi pada mata kuliah ini.
top related