8/3/2019 Aku Sehelai Baju - Latihan Peralihan

1/2

Aku sehelai baju

AKU SEHELAI BAJU

Aku ialah sehelai baju kemeja. Aku kelihatan sangat ________ dan warna aku

ialah_______________

Aku telah dibuat disebuah kilang pakaian di Kulim. Aku bersama-sama dengan kawan-

kawanku telah dihantar ke sebuah___________ di Bandar Butterworth.

Aku telah dipamerkan di dalam kedai. Semua pengunjung dan kawan-kawanku memuji

aku. Hal ini demikian kerana aku ____ dan berjenama.

Pada suatu hari, ada seorang_______ berkunjung ke kedai itu. Dia melihat-lihat semua

pakaian yang

dipamerkan. Sebaik sahaja melihat aku, dia terus berminat untuk___________________aku. Aku kelihatan sungguh ____________apabila dipakai di badannya sehingga dia

kelihatan amat bergaya. Aku terus dibeli oleh lelaki itu.

Aku telah dijaga dengan_________ . Malahan aku telah ditempatkan di dalam

_______________. Sebaik

sahaja selesai memakai aku, aku akan dicuci dan _________________dengan seterika.

Keadaan ini membolehkan aku kelihatan sentiasa______________ dan bersih.

Aku sering dipakai ke tempat _______________ dan majlis keraian apabila dia dijemput.

Aku berasa ____________ kerana menjadi pakaian kegemarannya. Walau

bagaimanapun, selepas ____________ tahun, warna aku mula pudar. Mungkin kerana

sering sangat dipakai dan dicuci. Malahan _____________ aku juga telah ketinggalan

zaman. Lelaki itu mula jarang memakai aku lagi.

Pada suatu hari, ketika aku dipakainya ke tempat kerja, ada sebotol_______________

telah tertumpah ke

atas aku. Lelaki itu cuba mencuci aku tetapi kesan dakwat itu tidak_____________. Aku

menjadi lebih kotor dan comot.

Sejak dari hari itu, aku telah dijadikan _______________pengelap meja. Aku sedia

berbakti kepada lelaki itu

selagi_________________ . Begitulah berakhirnya riwayat hidup aku.

http://bmstmark.blogspot.com/2010/05/aku-sehelai-baju.htmlhttp://bmstmark.blogspot.com/2010/05/aku-sehelai-baju.html

8/3/2019 Aku Sehelai Baju - Latihan Peralihan

2/2

LAPORAN GOTONG - ROYONG MEMBERSIHKAN KAWASAN SEKOLAH

Pada hari Sabtu yang lalu, sekolah saya telah mengadakan gotong-royong membersihkan

kawasan sekolah. Ramai ibu bapa, murid dan guru yang hadir.

Seawal jam 7.30 pagi lagi semua yang ____________ berkumpul di____________

sekolah. Gotong-royong ini bermula dengan mendengar ___________ daripada pengetua,

iaitu Encik Alaga a/l Alagapin. Beliau memberi penerangan tentang

___________________ tugas urrtuk menjayakan gotong-royong tersebut.

Beberapa kumpulan telah dibentuk untuk______________ aktiviti gotong-royong ini.

Antara aktiviti yang dijalankan ialah menyapu sampah,__________________________

longkang dan menebas lalang. Ada juga yang __________________ bangunan dan

menanam pokok bunga.

Tujuan sebenar gotong-royong ini diadakan adalah untuk_______________ perpaduan

dan semangat saling _______________ antara satu sama lain. Secara tidak langsung

aktiviti ini dapat merapatkan ________ antara waris pelajar dengan pihak sekolah. Selain

itu, aktiviti ini dapat_____________________ lagi kawasan sekolah.

Gotong-royong itu selesai pada pukul 1.00 petang. Sebelum pulang, semua yang hadir

telah menikmati ______________jamuan yang disediakan. Jamuan itu dapat

menghilangkan rasa penat setelah selesai bekerja.

Sepanjang aktiviti ini, semua yang hadir berasa_____________ dan seronok. Semoga

aktiviti gotong-royong ini diteruskan lagi pada masa hadapan.