aceh.lan.go.idaceh.lan.go.id/wp-content/uploads/2020/10/renstra... · 2020. 10. 6. · renstra...

i RENSTRA Puslatbang KHAN 2020 – 2024

Kata Pengantar

Puji Syukur kehadirat Allah SWT yang atas rahmat dan hidayah-Nya serta Shalawat dan

Salam kepada junjungan tinggi Nabi Muhammad SAW, dokumen Rencana Strategis (Renstra)

Pusat Pelatihan dan Pengembangan dan Kajian Administrasi Negara (Puslatbang KHAN)

Periode Tahun 2020 – 2024 telah dapat diselesaikan dengan baik, dan mudah-mudahan

bermanfaat bagi lingkungan internal dan eksternal Pusat Pelatihan dan Pengembangan dan

Kajian Hukum Administrasi Negara.

Renstra merupakan dokumen yang memuat perencanaan strategis untuk mewujudkan visi

dan misi dalam kurun waktu 5 (lima) tahun ke depan dan dilakukan review tiap tahun dengan

menyesuaikan pada kebijakan internal maupun eksternal. Sesuai dengan Undang-undang

Nomor 25 Tahun 2004 tentang Sistem Perencanaan Pembangunan Nasional, Penyusunan

Rencana Strategis Kementerian/Lembaga (Renstra K/L) merupakan bagian dari perencanaan

Nasional Pemerintah, maka dalam penyusunan Rencara Strategis Pusat Pelatihan dan

Pengembangan dan Kajian Hukum Administrasi Negara Tahun 2020 - 2024 mengacu pada

Peraturan Kepala Lembaga Administrasi Negara Nomor 25 Tahun 2019, dokumen Rencana

Strategis Lembaga Administrasi Negara Tahun 2020 – 2024, serta memperhatikan Rencana

Pembanguna Jangka Menengah (RPJM) Tahun 2020 – 2024 dan perubahan global.

Rencana Strategis Pusat Pelatihan dan Pengembangan dan Kajian Hukum Administrasi

Negara Tahun 2020 – 2024 merupakan turunan dari Renstra Lembaga Administrasi Negara

(LAN) yang disusun guna mengakomodir kebutuhan Puslatbang KHAN dan sebagai upaya

melaksanakan amanat pembentukan organisasi yang dilaksanakan untuk mendukung

tercapainya visi dan misi era pemerintahan Joko Widodo-Maruf Amin, agenda prioritas Nawacita

ke dua dan isu strategis lainnya. Sesuai dengan mandatnya, Puslatbang KHAN berupaya pro-

aktif dan partisipatif dalam mendukung dan mengimplementasikan Nawaci tersebut yakni

“membangun tata kelola pemerintahan yang bersih, efektif, demokratis, dan terpercaya

serta menjunjung tinggi azas demokrasi”.

iii RENSTRA Puslatbang KHAN 2020 – 2024

Daftar Isi

Kata Pengantar ...................................................................................................................................... i

Daftar Isi ............................................................................................................................................... iii

Daftar Gambar ...................................................................................................................................... v

Daftar Tabel .......................................................................................................................................... vi

Bab 1. PENDAHULUAN ...................................................................................................................... 1

A. Kondisi Umum ............................................................................................................ 1

1. Personil ................................................................................................................. 4

2. Pembiayaan ........................................................................................................ 10

3. Peralatan ............................................................................................................ 14

4. Dokumen/Informasi ............................................................................................. 22

B. Analisis Lingkungan Strategis Unit Kerja (Puslatbang KHAN) .................................. 24

Bab 2. VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN .................................................................................. 35

Bab 3. ARAH KEBIJAKAN, STRATEGI, KERANGKA REGULASI DAN KERANGKA

KELEMBAGAAN ....................................................................................................................... 41

A. Arah Kebijakan dan Strategi Nasional ...................................................................... 41

B. Arah Kebijakan dan Strategi Lembaga Administrasi Negara .................................... 48

C. Kerangka Regulasi ................................................................................................... 55

D. Kerangka Kelembagaan ........................................................................................... 67

E. Arah Kebijakan dan Strategi Pusat Pelatihan dan Pengembangan dan Kajian Hukum

Administrasi Negara.................................................................................................. 74

F. Kerangka Regulasi di Puslatbang KHAN .................................................................. 80

G. Kerangka Kelembagaan ........................................................................................... 82

iv RENSTRA Puslatbang KHAN 2020 – 2024

Bab 4. TARGET KINERJA DAN KERANGKA PENDANAAN ........................................................ 83

A. Target Kinerja ........................................................................................................... 83

B. Kerangka Pendanaan ............................................................................................... 85

Bab 5. PENUTUP ............................................................................................................................... 87

Lampiran-lampiran

v RENSTRA Puslatbang KHAN 2020 – 2024

Daftar Gambar

Gambar 1. Persentase Komposisi Pegawai Puslatbang KHAN ....................................................... 6

Gambar 2. Persentase Pegawai Berdasarkan Jenjang Pendidikan ................................................. 7

Gambar 3. Persentase Pegawai Berdasarkan Kepangkatan ........................................................... 8

Gambar 4. Persentase Pegawai Berdasarkan Jenjang Jabatan ...................................................... 9

Gambar 5. Kecenderungan Target dan Realisasi PNBP Periode 2015 - 2019 ............................. 12

Gambar 6. Share Values LAN/Puslatbang KHAN .......................................................................... 25

Gambar 7. Struktur Organisasi Puslatbang KHAN ......................................................................... 28

Gambar 8. Peta Strategi Puslatbang KHAN Periode 2020 - 2024 ................................................. 34

Gambar 9. Indikator Kinerja Isu Strategis Pembangunan Bidang Aparatur .................................... 43

Gambar 10. Pengarusutamaan dalam RPJMN 2020-2024 ............................................................ 44

Gambar 11. Peta Strategi Lembaga Administrasi Negara Perode 2020 - 2024 ............................. 49

Gambar 12. Pedoman Penyusunan Kebijakan Berbasis Evident................................................... 56

Gambar 13. Peta Strategis Puslatbang KHAN Periode 2020 – 2024 ............................................ 76

vi RENSTRA Puslatbang KHAN 2020 – 2024

Daftar Tabel

Table 1. Komposisi Pegawai Berdasarkan Satuan Kerja ............................................................... 5

Tabel 2. Komposisi Pegawai Berdasarkan Jenjang Pendidikan..................................................... 6

Tabel 3. Komposisi Pegawai Berdasarkan Jenjang Kepangkatan ................................................. 7

Tabel 4. Komposisi Pegawai Berdasarkan Jenjang Jabatan ......................................................... 8

Table 5. Nomenklatur Program dan Kegiatan Puslatbang KHAN ................................................ 11

Tabel 6. Target dan Realisasi PNBP Periode 2015 - 2019 .......................................................... 12

Tabel 7. Pagu dan Realisasi Anggaran Puslatbang KHAN Periode 2015 - 2019 ......................... 13

Tabel 8. Kategori Capaian Opini Atas Laporan Keuangan ........................................................... 14

Tabel 9. Posisi Neraca BMN Puslatbang KHAN (Unaudited) ....................................................... 15

Tabel 10. Neraca Aset Puslatbang KHAN Tahun 2019 (Unaudited) dan Tahun 2018 (Audited) .... 15

Tabel 11. Target, Realisasi dan Capaian Kinerja Puslatbang KHAN Bidang Kajian Kebijakan

Periode 2015 – 2019 ..................................................................................................... 19

Table 12. Target, Realisasi dan Capaian Kinerja Puslatbang KHAN Bidang Penyelenggaraan

Pelatihan Yang Berkualitas Periode 2015 – 2019 ......................................................... 20

Tabel 13. Target, Realisasi dan Capaian Kinerja Puslatbang KHAN Bidang Tata Kelola

Pemerintahan yang Berkualitas Melalui Inovasi Sektor Publik Periode 2015 – 2019 .... 21

Tabel 14.Target, Realisasi dan Capaian Kinerja Bidang Tata Kelola Internal Periode

2015 – 2019 .................................................................................................................. 21

Tabel 15. Jumlah Staf Puslatbang KHAN per Agustus 2020 ......................................................... 30

Tabel 16. Jumlah Pegawai Berdasarkan Jenjang Pendidikan Formal ........................................... 30

Tabel 17. Sebaran Pegawai Berdasarkan Jenjang Pendidikan Formal di Satuan Kerja. ............... 32

Tabel 18. Misi Lembaga Administrasi Negara Periode 2020 - 2024 .............................................. 38

Tabel 19. Tujuan, Sasaran dan Indikator Sasaran Strategis Lembaga Administrasi Negara

Tahun 2020-2024 .......................................................................................................... 39

Tabel 20. Sasaran dan Indikator Kinerja Kegiatan Puslatbang KHAN Periode 2020 – 2024 ......... 40

vii RENSTRA Puslatbang KHAN 2020 – 2024

Tabel 21. Pengarusutamaan dalam RPJMN 2020-2024 ................................................................ 45

Tabel 22. Tata Kelola Pemerintahan Yang Baik ............................................................................ 47

Table 23. Ukuran Keberhasilan Sasaran Perspektif Pembelajaran dan Pertumbuhan .................. 51

Table 24. Ukuran Keberhasilan Sasaran Strategi Perspektif Proses Bisnis Internal ...................... 53

Table 25. Ukuran Keberhasilan Perspektif Pemangku Kepentingan .............................................. 55

Table 26. Kerangka Regulasi Yang Diamanatkan dan Menjadi Tugas serta Kewenangan LAN .... 57

Table 27. Kerangka Regulasi LAN 2020-2024 ............................................................................... 59

Table 28. Kerangka Regulasi ......................................................................................................... 68

Tabel 29. Sasaran, Kegiatan dan Indikator Kinerja Kegiatan Strategis Puslatbang KHAN

Tahun 2020 – 2024 ....................................................................................................... 77

Table 30. Kerangka Regulasi di lingkungan Puslatbang KHAN Periode Tahun 2020-2024 ........... 80

1 RENSTRA Puslatbang KHAN 2020 – 2024

Bab 1. PENDAHULUAN

A. Kondisi Umum

Merujuk kepada Undang-Undang Nomor 17 Tahun 2007 tentang Rencana

Pembangunan Jangka Panjang Nasional (RPJPN) tahun 2005-2045 telah ditetapkan bahwa

visi Indonesia 2045 adalah “Berdaulat, Maju, Adil, dan Makmur”. Sedangkan sebagai Visi

Pembangunan Jangka Menengah Tahap IV (2020-2024) adalah “Mewujudkan masyarakat

Indonesia yang mandiri, maju, adil, dan makmur melalui percepatan pembangunan di

berbagai bidang dengan menekankan terbangunnya struktur perekonomian yang

kokoh berlandaskan keunggulan kompetitif di berbagai wilayah yang didukung oleh

SDM berkualitas dan berdaya saing”. Untuk itu, maka tema pembangunan tahap IV ini

adalah “Indonesia berpenghasilan menengah-tinggi yang sejahtera, adil dan

berkesinambungan”.

Berdasarkan tema pembangunan tahap IV, maka fokus pembangunan dalam RPJM

2020-2024 adalah sebagai berikut:

1. Pembangunan Manusia, mencakup:

a. Pelayanan dasar dan perlindungan sosial.

b. SDM berkualitas dan berdaya saing.

c. Pembangunan karakter bangsa.

2. Pembangunan Ekonomi, mencakup:

a. Pangan.

b. Energi.

c. Pariwisata, ekonomi kreatif dan digital.

d. Industri manufaktur.

e. Kelautan dan kemaritiman.


3. Pembangunan Kewilayahan, mencakup:

a. Sentra-sentra pertumbuhan.

b. Komoditas unggulan daerah.

c. Pertumbuhan perkotaan.

4. Pembangunan Infrastruktur, mencakup:

a. Transfortasi.

b. Telekomunikasi.

c. Sumber daya air.

d. Perumahan dan pemukiman.

5. Pembangunan Politik, Hukum, Pertahanan dan Keamanan yang mencakup:

a. Hukum dan regulasi.

b. Pertahanan dan keamanan.

c. Politik.

melalui pengarusutamaan dalam pelaksanaan pembangunan, yang meliputi:

1) Kesetaraan gender.

2) Tata kelola (governance).

3) Kerentananan bencana dan perubahan iklim.

4) Modal sosial budaya.

5) Transformasi digital.

yang mengacu kepada kaidah pembangunan yang disepakati, yaitu: “membangun

kemandirian, menjamin keadilan, dan menjaga menjaga keberlanjutan”.

Upaya mewujudkan Visi Pembangunan Nasional 2020-2024, maka mulai tahun 2020

pemerintah akan melaksanakan 7 Agenda Pembangunan dalam RPJMN 2020-2024 antara

lain sebagai berikut:

1) Memperkuat ketahanan ekonomi untuk pertumbuhan berkualitas yang dititikberatkan

pada peningkatan daya dukung dan kualitas sumber daya ekonomi berkelanjutan serta

meningkatkan nilai tambah, lapangan kerja, ekspor, dan daya saing ekonomi;


2) Mengembangkan wilayah untuk mengurangi kesenjangan yang dititikberatkan pada

pemenuhan pelayanan dasar dan peningkatan ekonomi wilayah;

3) Meningkatkan SDM berkualitas dan berdaya saing yang dititikberatkan pada pemenuhan

layanan dasar seperti pemerataan layanan pendidikan berkualitas dan meningkatkan

akses dan mutu pelayanan kesehatan menuju cakupan kesehatan semesta,

memperkuat pelaksanaan perlindungan sosial, meningkatkan kualitas anak, perempuan,

dan pemuda, mengentaskan kemiskinan, meningkatkan produktivitas dan daya saing

SDM, serta mengendalikan pertumbuhan penduduk;

4) Revolusi mental dan pembangunan kebudayaan dengan meningkatkan karakter dan

budi pekerti yang baik, membangun etos kerja;

5) Memperkuat infrastruktur dalam mendukung pengembangan ekonomi dan pelayanan

dasar;

6) Membangun lingkungan hidup, meningkatkan ketahanan bencana dan perubahan iklim;

7) Memperkuat stabilitas politik, hukum, pertahanan, dan keamanan serta transformasi

pelayanan publik.

Sebagai upaya mendukung terselenggaranya garis besar program kerja yang termuat di

dalam Renstra LAN periode Tahun 2020-2024, maka ditetapkan dokumen Renstra

kompartemen di lingkup Lembaga Administrasi Negara, yang dalam hal ini adalah Renstra

Pusat Pelatihan dan Pengembangan dan Kajian Hukum Administrasi Negara (Puslatbang

KHAN).

Renstra Pusat Pelatihan dan Pengembangan Kajian Hukum Admiistrasi Negara periode

Tahun 2020-2024 disusun dengan memperhatikan Renstra Lembaga Administrasi Negara

dan berbagai peraturan perundang-undangan. Selain yang terkait langsung dengan

pengelolaan sumber daya manusia, agenda prioritas dalam RPJMN 2020-2024 terutama

Nawacita edisi ke-2, yaitu “membangun tata kelola pemerintahan yang bersih, efektif,

demokratis, dan terpercaya”, kemudian Perpres No. 81 Tahun 2010 tentang Grand Design

Reformasi Birokrasi 2010-2025, dan Peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara

dan Reformasi Birokrasi No. 11 Tahun 2015 tentang Road Map Reformasi Birokrasi.


Sejalan dengan hal tersebut, Puslatbang KHAN sebagai salah satu kompartemen di

lingkup LAN harus turut mendukung dan mewujudkan visi dan misi LAN. Dalam hal ini

Puslatbang KHAN mempunyai tugas melaksanakan pelatihan dan pengembangan ASN,

serta pengkajian di bidang hukum administrasi Negara (pasal 116). Dalam melaksanakan

tugas dimaksud, maka sesuai pasal 117 Puslatbang KHAN menyelenggarakan fungsi

sebagai berikut:

1) Pelaksanaan pelatihan dan pengembangan ASN;

2) Pelaksanaan pengkajian di bidang hukum administrasi negara; dan

3) Pelaksanaan urusan perencanaan, keuangan, sumber daya manusia dan

kerumahtanggaaan.

Sehubungan dalam menjalankan tugas dan fungsi, maka Puslatbang KHAN terdiri atas:

a. Bagian Umum; dan

b. Kelompok Jabatan Fungsional.

Adapun Pengelompokan uraian fungsi Puslatbang KHAN antara lain terdiri atas:

a. Kelompok pengelolaan substansi sumber daya manusia;

b. Kelompok substansi penyelenggaraan pengembangan kompetensi;

c. Kelompok substansi pengkajian hukum administrasi negara; dan

d. Kelompok substansi umum yang antara lain meliputi pengelolaan kinerja,anggaran,

administrasi, dan pelaporan, kehumasan, keprotokolan, keumahtanggan, barang

milik negara, kearsipan, kepustakaan, dokumentasi, dan pengelolaan barang/jasa.

Sedangkan kondisi umum dari bidang personil, pembiayaan, peralatan dan dokumen di

Puslatbang KHAN adalah sebagai berikut:

1. Personil

Sumber daya manusia merupakan salah satu komponen yang penting dalam

pelaksanaan tugas-tugas Puslatbang KHAN. Tugas dan fungsi Puslatbang KHAN yang

diamanahkan oleh Negara akan dapat terlaksana dengan baik apabila sumber daya

manusia yang menjalankan tugas dan fungsi tersebut memiliki kompetensi dan jumlah


yang memadai. Gambaran kondisi sumber daya manusia Puslatbang KHAN saat ini

dapat dilihat pada uraian di bawah ini:

a. Jumlah Pegawai Puslatbang KHAN

Pusat Pelatihan dan Pengembangan dan Kajian Hukum Administrasi Negara

(Puslatbang KHAN) memiliki 61 orang PNS dengan penyebaran pegawai

sebagaimana terlihat pada tabel 1 berikut:

Table 1. Komposisi Pegawai Berdasarkan Satuan Kerja

Unit Kerja Jumlah

1. Kepala 1

2. Bagian Umum 31

3. Kelompok Substansi Penyelenggaraan Pengembangan Kompetensi. 17

4. Kelompok Substansi Kajian Hukum Administrasi Negara. 12

Total 61 Sumber : Bagian Umum per Agustus 2020.

Berdasarkan tabel 1 di atas, dapat dijelaskan bahwa Puslatbang KHAN saat ini

dikepalai oleh seorang Pejabat Pimpinan Tinggi Pratama. Selanjutnya Bagian Umum

sebagai Unsur Penunjang organisasi dikepalai seorang Penjabat Administrator

dengan 31 personil, tersebar pada kelompok substansi SDM dan Umum yang

berjumlah 20 orang, sementara 11 orang berada di Kelompok Substansi

Perencanaan dan Keuangan. Kelompok Substansi Kajian Hukum Administrasi

Negara berjumlah 12 orang, dan Kelompok Substansi Pelatihan dan Pengembangan

berjumlah 17 orang berada langsung di bawah Kepala yang didelegasikan kepada

seorang Koordinator (setingkat dengan kewenangan Pejabat Administrator) dan

Subkoordinator (kewenangannya setingkat dengan Pejabat Pengawas). Persentase

penyebaran personil di lingkungan Puslatbang KHAN dapat dilihat pada gambar 1.


Gambar 1. Persentase Komposisi Pegawai Puslatbang KHAN

Secara spesifik komposisi personil Puslatbang KHAN berdasarkan strata

pendidikan, pangkat/golongan/ruang, dan jenjang jabatan dapat dijelas sebagai

berikut :

1) Berdasarkan Strata Pendidikan

PNS pada Puslatbang KHAN per Agustus 2020 berjumlah 61 orang, dengan

komposisi strata pendidikan sebagaimana digambarkan pada tabel 2 di bawah

ini.

Tabel 2. Komposisi Pegawai Berdasarkan Jenjang Pendidikan

No Pendidikan Jumlah Persentase

1. Sarjana Muda (Diploma-3) 9 14,75

2. Sarjana (S1) 34 55,74

3. Magister (S2) 17 27,87

4. Doktor (S3) 1 01,64

Jumlah 61 100,00

Sumber : Bagian Umum, per Agustus 2020

Berdasarkan tabel 2 di atas dapat dijelaskan bahwa sebaran pegawai

Puslatbang KHAN berdasarkan jenjang pendidikan terdiri dari 14,75% atau 15%

(pembulatan) berlatar pendidikan Sarjana Muda (D3); 55,74% atau 56% berlatar

belakang Sarjana (S1); 27,87% atau 28% berlatar belakang pendidikan Magister

1%

51%28%

20%Kepala

Bagian Umum

Kelompok Substansi PenyelenggaraanPengembangan Kompetensi.

Kelompok Substansi Kajian Hukum AdministrasiNegara


(S2), dan 1,56% atau 1% berlatar pendidikan Doktor (S3). Dari sebaran data

tersebut dapat dilihat pada gambar 2 berikut ini.

Gambar 2. Persentase Pegawai Berdasarkan Jenjang Pendidikan

2) Berdasarkan Jenjang Kepangkatan

Untuk melihat sebaran pegawai berdasarkan jenjang kepangkatan dapat

dijelaskan pada tabel 3 berikut.

Tabel 3. Komposisi Pegawai Berdasarkan Jenjang Kepangkatan

No Golongan Pangkat Jumlah Persentase (%)

1. Golongan IV

Pembina Utama Madya (IV/d) 1 01,64

Pembina Utama Muda (IV/c) 4 06,56

Pembina Muda Tk. I (IV/b) 2 03,28

Pembina (IV/a) 0 00,00

2. Golongan III

Penata Tk. I (III/d) 1 01,64

Penata (III/c) 6 09,84

Penata Muda Tingkat I (III/b) 24 39,34

Penata Muda (III/a) 17 27,86

3. Golongan II

Pengatur Tk. I (II/d) 3 04,92

Pengatur (II/c) 3 04,92

Jumlah 61 100,00


Berdasarkan tabel 3 pangkat/golongan ruang, pegawai Puslatbang KHAN

ada 7 orang (11,48%) berasal dari golongan IV, 48 orang (78,69%) berasal dari

golongan III, dan sisanya ada 6 orang (9,83%) berasal dari golongan II.

15%

56%

28%1%

Chart Title

Sarjana Muda(Diploma-3)

Sarjana (S1)

Magister (S2)

Doktor (S3)


Berdasarkan tabel 3 di atas terlihat, bahwa sebaran pegawai Puslatbang

KHAN berdasarkan jenjang kepangkatan dapat dijelaskan dari 61 orang PNS dan

4 orang CPNS. Ada sebanyak 10,94% atau 11% PNS/CPNS golongan II, 76,56%

atau 76% PNS golongan III, dan 12,50% atau 12% PNS golongan IV. Dari data

tersebut di atas, maka persentase penyebaran PNS/CPNS Puslatbang KHAN

berdasarkan Jenjang Kepangkatan PNS/CPNS dapat dilihat pada gambar 3

berikut ini.

Gambar 3. Persentase Pegawai Berdasarkan Kepangkatan

3) Berdasarkan Jenjang Jabatan

Untuk melihat sebaran pegawai berdasarkan jenjang kepangkatan dapat

dijelaskan sebagaimana terlihat pada tabel 4 berikut.

Tabel 4. Komposisi Pegawai Berdasarkan Jenjang Jabatan

No Jabatan Jumlah Persentase

(%)

1. Pimpinan Tinggi Pratama 1 01,64

2. Administrator 1 01,64

4. Fungsional Tertentu 14 22,95

5. Pelaksana 45 73,77

Jumlah 61 100,00 Sumber : Bagian Umum, per Agustus 2020

Berdasarkan tabel 4 di atas terlihat, bahwa sebaran personil Puslatbang

KHAN berdasarkan jenjang jabatan dapat dijelaskan, bahwa dari 61 orang PNS

12%

77%

11% Golongan IV

Golongan III

Golongan II


ada 1,64% (2%) menduduki jabatan Pimpinan Tinggi Pratama; 1,64% (2%)

menduduki jabatan Administrator; 22,95% (23%) menduduki jabatan Fungsional

Tertentu, dan sisanya 73,77% (74%) menduduki jabatan Pelaksana. Untuk

jelasnya dapat dilihat pada ilustrasi gambar 4 berikut ini:

Gambar 4. Persentase Pegawai Berdasarkan Jenjang Jabatan

Apabila ditelaah dari ketersediaan sumber daya manusia aparatur

(kuantitas/kualitas), maka Puslatbang KHAN memiliki komposisi SDM Aparatur

yang cukup proporsional dan merupakan suatu kekuatan internal organisasi

untuk melaksanakan tugas pokok dan fungsi organisasi. Namun demikian,

pemenuhan hak setiap pegawai untuk memperoleh pengembangan kompetensi

dengan jam wajib minimal 20 JP per tahun melalui program pendidikan gelar/non

gelar, pelatihan klasikal/non klasikal serta pelatihan teknis ataupun fungsional

lainnya dan sosio kultural tetap menjadi program regular yang dilaksanakan tiap

tahun anggaran.

Sehubungan dengan tugas dan fungsi Puslatbang KHAN dalam memberikan

pelayanan pelatihan dan pengembangan kompetensi ASN dan pelayanan kajian

hukum administrasi Negara, maka dibutuhkan SDM aparatur yang mempunyai

kompetensi dalam penyusunan rencana, program, anggaran, pengumpulan dan

pengolahan data, penyajian informasi, evaluasi dan pelaporan, serta administrasi

kerja sama untuk mendukung tugas dan pokok fungsi Puslatbang KHAN.

1%2%23%

74%

Pimpinan TinggiPratama

Administrator

Fungsional Tertentu

Pelaksana


Berkaitan dengan pengembangan kompetensi bagi jabatan Fungsional

Tertentu, hingga saat ini Puslatbang KHAN telah memiliki tiga orang Fungsional

Peneliti, tujuh orang Fungsional Widyaiswara, satu orang Fungsional Perencana,

satu orang Fungsional Analis Anggaran Ahli Muda, satu orang Fungsional Analis

Kepegawaian Ahli Muda, satu orang Fungsional Anggaran Ahli Muda, dan satu

orang Fungsional Arsiparis Mahir. Selanjutnya untuk pengembangan kompetensi

teknis, Puslatbang KHAN telah memiliki enam orang PNS yang memiliki Sertifikat

Pengadaan Barang/Jasa, dan lima orang PNS telah memiliki sertikat Bendahara.

2. Pembiayaan

Untuk menjamin kelangsungan pelaksanaan tugas dan fungsi Puslatbang KHAN,

maka diperlukan dukungan pembiayaan bagi pelaksanaan tugas seluruh unit kerja di

lingkungan Puslatbang KHAN dan tugas-tugas pemerintahan dalam bidang kajian

bidang hukum administrasi Negara dan penyelenggaraan pelatihan dan pengembangan

kompetensi ASN.

Secara umum pembiayaan untuk menjalankan tugas dan fungsi Puslatbang KHAN

berasal dari Anggaran Pendapatan dan Belanja Negara (APBN). Berdasarkan sumber

pendanaan, maka kegiatan Puslatbang KHAN dibiayai dari dana rupiah murni, dan

penerimaan negara bukan Pajak (PNBP). Seperti organisasi pada umumnya, seluruh

program dan kegiatannya akan dilaksanakan berdasarkan visi, misi, tujuan/sasaran yang

ingin dicapai. Dalam Renstra Puslatbang KHAN yang merupakan perencanaan jangka

menengah selama 5 (lima) tahun, telah dirumuskan visi, misi, tujuan dan sasaran

kegiatan strategis beserta indikator kinerja dan target yang akan dicapai. Untuk

mencapai target yang diinginkan telah disusun perencanaan program dan kegiatan di

Puslatbang KHAN. Secara umum aspek pendanaan Puslatbang KHAN untuk tahun 2020

adalah, sebagai berikut:

a. Telah dilaksanakan restrukturisasi program dan kegiatan untuk meningkatkan

akuntabilitas dari tiap unit di lingkungan Puslatbang KHAN. Kelompok substansi di


Kajian Hukum Administrasi Negara dan Kelompok Substansi Pelatihan dan

Pengembangan Kompetensi aparatur di lingkungan Puslatbang KHAN (unit setingkat

eselon III) memiliki satu program (kecuali Bagian Umum memiliki dua program)

dengan nama spesifik sesuai lingkup kerjanya. Terdapat tiga program dan tiga

kegiatan pada sebagaimana tabel 5 di bawah ini.

Table 5. Nomenklatur Program dan Kegiatan Puslatbang KHAN

No. Unit Jabatan Program/Kegiatan

A Bagian Umum Program peningkatan dukungan manajamen dan pelaksanaan tugas teknis lainnya serta sarana dan prasarana aparatur Pusat Pelatihan dan Pengembangan dan Kajian Hukum Administrasi Negara

1. Subbagian SDM dan Umum 1.1. Kegiatan dukungan manajemen dan pelaksanaan tugas teknis lainnya.

2. Subbagian Perencanaan dan Keuangan

1.2. Kegiatan peningkatan sarana dan prasarana aparatur Puslatbang KHAN

B. Bidang Pelatihan dan Pengembangan

Program pelatihan dan pengembangan kompetensi aparatur (ASN)

1. Subbidang Penyelenggaraan Pelatihan dan Pengembangan.

Kegiatan penyelenggaraan pelatihan dan pengembangan kompetensi aparatur (ASN).

C. Bidang Kajian Hukum Administrasi Negara

Program kajian bidang hukum administrasi Negara.

b. Dalam aspek pengelolaan keuangan, berikut gambaran kondisi saat ini: tugas utama

Puslatbang KHAN sesuai Perlan Nomor 8 Tahun 2020 tentang Organisasi dan Tata

Kerja Lembaga Administrasi Negara adalah melaksanakan kajian hukum

administrasi Negara serta pelatihan dan pengembangan kompetensi ASN. Oleh

karena itu, Puslatbang KHAN berupaya melaksanakan koordinasi dan memberikan

pelayanan bidang keuangan secara optimal kepada seluruh unit terkait di lingkungan

Puslatbang KHAN. Kinerja Puslatbang KHAN dimulai dari ranah pelaksanaan

anggaran baik rencana penetapan besaran penerimaan sampai terlaksananya

belanja negara yang diukur dari penyerapan anggaran.

Dari sisi rencana penetapan besaran penerimaan, Puslatbang KHAN memiliki

tugas dan fungsi melakukan pembinaan, monitoring, dan evaluasi pengelolaan

Penerimaan Negara Bukan Pajak (PNBP) di lingkungan Puslatbang KHAN. Tugas


tersebut mencakup pembinaan, monitoring, dan evaluasi terhadap target, realisasi

PNBP, dan usulan penyaluran usulan kelompok-kelompok substansi di lingkungan

Puslatbang KHAN, dan kepatuhan dalam administrasi pengelolaan PNBP dari para

pengelola PNBP di lingkungan Puslatbang KHAN dan wajib bayar.

Berdasarkan hasil monitoring dan evaluasi pengelolaan PNBP di lingkungan

Puslatbang KHAN Tahun 2015 – 2019, maka jumlah capaian target dan realisasi

penerimaan PNBP dari sektor program dukungan manajemen dan pelaksanaan

tugas teknis lainnya, peningkatan sarana dan prasarana, serta pengkajian

administrasi Negara dan diklat aparatur tahun 2019 dapat dilihat pada tabel 7 di

bawah ini.

Tabel 6. Target dan Realisasi PNBP Periode 2015 - 2019

Capaian 2015 2016 2017 2018 2019

Target PNBP 4.132.260.000 5.762.778.000 5.243.810.000 4.969.732.000 6.329.220.000

Realisasi PNBP 3.970.464.000 5.910.681.000 5.251.030.000 4.908.278.873 6.096.615.000

% Pencapaian 96,08% 102,57% 100,14% 98,76% 96,32%


Gambar 5. Kecenderungan Target dan Realisasi PNBP Periode 2015 - 2019

Dari gambar 5 di atas dapat dijelaskan bahwa trend realisasi penerimaan PNBP

di lingkungan Puslatbang KHAN mengalami fluktuasi dan relative stabil. Meskipun

terjadi penurunan capaian penerimaan pada tiga tahun terakhir, tahun 2017, 2018,

dan 2019 rata-rata sebesar 0,55%. Penyebab penurunan tersebut diantaranya

adalah daya serap penerimaan PNBP dari sektor rarana dan prasarana aparatur dan

-

2,000,000,000

4,000,000,000

6,000,000,000

8,000,000,000

1 2 3 4 5

Target PNBP Realisasi PNB


juga jumlah peserta pelatihan yang tidak memenuhi target. Sebaliknya dari tahun

2015 hingga 2016 terjadi kenaikan penerimaan PNBP rata-rata sebesar 0,67%.

Dari sisi pelaksanaan anggaran belanja, Puslatbang KHAN dari 2015 sampai

akhir tahun 2019 mengalami beberapa kali perubahan pagu anggaran, baik

penurunan maupun kenaikan pagu anggaran seperti pada tabel 8 di bawah. Tentu

hal tersebut juga berpengaruh terhadap capaian realisasi anggaran Puslatbang

KHAN selaku kompartemen Lembaga Administrasi Negara periode 2015 – 2019,

dengan rincian sebagai berikut:

Tabel 7.Pagu dan Realisasi Anggaran Puslatbang KHAN Periode 2015 - 2019

Tahun/Jenis Belanja

2015 2016 2017

Pagu Realisasi % Pagu Realisasi % Pagu Realisasi %

Belanja pegawai 1.979.363.000 1.961.820,515 99,11 2.439.192.000 2.426.246,935 99,47 2.543.193.000 2.543.189.970 100

Belanja Barang 7.534.083.000 6.710.962,651 89,07 9.547.891.000 9.095.208,568 95,26 10.147.317.000 9.736.707.328 96,23

Belanja Modal 2.189.281.000 2.186.692,240 99,88 1.231.196.000 1.193.316,105 96,92 472.182.000 466.969.500 98,90

Grand Total 11.702.727.000 10.859.475,406 92,79 13.218.279.000 10.288.524,673 77,84 13.162.692.000 12.746.866.798 98,38


Lanjutan…

Pagu/Jenis Belanja 2018 2019

Pagu Realisasi % Pagu Realisasi %

Belanja pegawai 3.432.879.000 3.357.903.146 97,82 3.749.802.000 3.737.348.569 99,67

Belanja Barang 9.702.283.000 9.251.417.718 95,35 9.534.294.000 9.230.795.127 96,82

Belanja Modal 1.370.332.000 1.347.426.000 98,33% 416.888.000 416.888.000 100%

Grand Total 14.505.494.000 13.956.746.864 97,17% 13.700.984.000 13.385.031.696 98,83%


Pembinaan dari Biro Perencanaan dan Keuangan LAN RI berlanjut pada pola

pelaporan keuangan level Kementerian/LPNK untuk disajikan dan ditinjau oleh BPK-

RI, adalah opini yang akan dinilai atas laporan keuangan LAN RI tahun 2007, BPK

RI untuk pertama kali memberikan Opini Wajar Tanpa Pengecualian (WTP). Dengan

opini tersebut, BPK RI menilai laporan keuangan LAN RI tahun 2007 telah disajikan

secara wajar dan sesuai dengan Standar Akuntansi Pemerintahan (SAP). Opini WTP

yang diraih LAN RI berlanjut hingga tahun 2019 yang merupakan prestasi tertinggi

dan harus dipertahankan. “Opini WTP” bukanlah tujuan akhir atas pencapaian


prestasi LAN RI, tetapi prestasi selanjutnya adalah peningkatan mutu dan

kepercayaan para stakeholder dalam pemenuhan harapannya.

Keberhasilan tersebut diharapkan dapat memicu seluruh pegawai di LAN RI

untuk dapat memberikan yang terbaik, tidak hanya pada unit kerja tetapi bagi

Kementerian secara utuh. Di dalam penyusunan laporan keuangan, LAN RI telah

bekerja sama dengan instansi-instansi yang bertanggung jawab atas terwujudnya

akuntabilitas keuangan negara yang berkualitas, antara lain: BPKP, Kementerian

Keuangan serta mengoptimalkan peran Inspektorat Jenderal LAN RI selaku quality

assurance.

Tabel 8. Kategori Capaian Opini Atas Laporan Keuangan

Kategori Capaian

Tahun

2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013

Opini BPK atas LK

WTP WTP WTP WTP WTP WTP WTP


Lanjutan…

Kategori Capaian

Tahun

2014 2015 2016 2017 2018 2019

Opini BPK atas LK

WTP WTP WTP WTP WTP WTP


3. Peralatan

a. Pengelolaan Barang Milik Negara

Barang Milik Negara adalah semua barang yang dibeli atau diperoleh atas beban

Anggaran Pendapatan dan Belanja Negara (APBN) atau berasal dari perolehan

lainnya yang sah. Perolehan lainnya yang sah diantaranya berasal dari: barang yang

diperoleh dari hibah/sumbangan atau yang sejenis, barang yang diperoleh sebagai

pelaksanaan dari perjanjian/kontrak, barang yang diperoleh sesuai dengan

ketentuan peraturan perundangundangan dan barang yang diperoleh berdasarkan

putusan pengadilan yang telah berkekuatan hukum tetap. Secara teknis, dalam

proses pengelolaan BMN di Puslatbang KHAN, Tim Pengelola Barang Milik Negara

memiliki peran dalam melaksanakan tugas dan fungsi pengguna barang BMN.


Pada tahun anggaran 2019, nilai BMN Puslatbang KHAN yang dikelola berjumlah

Rp. 76.769.939.006,- (unaudited) yang berasal dari seluruh unit kerja di lingkungan

Puslatbang KHAN. Nilai tersebut berasal dari aset lancar diantaranya persediaan dan

aset tetap diantaranya adalah tanah, peralatan dan mesin sebagaimana Tabel 9 di

bawah ini.

Tabel 9. Posisi Neraca BMN Puslatbang KHAN (Unaudited)

No Akun Neraca/Kelompok Barang Nilai (Rp.)

1. Persediaan 193.091.765,-

2. Tanah 28.770.868.000,-

3. Peralatan dan Mesin 15.506.472.616,-

4. Gedung dan Bangunan 47.527.586.600,-

5. Jalan, Irigasi dan Jaringan 602.018.668,-

6. Aset tetap lainnya 5.000.000,-

7. Akumulasi penyusutan asset (15.930.399.531,-)

8. Aset tak berwujud 20.000.000,-

9. Aset yang tidak digunakan dalam operasi pemerintahan 245.720.778,-

10. Akumulasi penyusunan asset tetap yang digunakan dalam operasi. (240.419.890,-)

Akumulasi Amortisasi Sofware (20.000.000,-)

T o t a l 76.679.939.006,- Sumber : Bagian Umum per Agustus 2020

Tabel 10. Neraca Aset Puslatbang KHAN Tahun 2019 (Unaudited) dan Tahun 2018 (Audited)

Uraian Periode 31 Desember 2019

(Unaudited) Periode 31 Desember 2018

(Audited)

ASET

Aset Lancar 106.306.340,- 78.432.289,-

Aset Tetap 70.854.839.117,- 73.608.178.410,-

Aset Lainnya 63.710.650,- 47.961.304,-

Akumulasi Penyusutan Aset (5.985.736.985,-) (2.823.740.685,-)

Jumlah Aset 76.923.246.792,- 76.508.132.332,-

EKUITAS

Ekuitas Dana Lancar - 64.617.008,-

Ekuitas Dana Investasi - 76.429.700.043,- Sumber : Bagian Umum per Agustus 2020

Beberapa capaian kinerja pengelolaan BMN di lingkungan Puslatbang KHAN

selama kurun waktu tahun 2015-2019, diantaranya adalah:


1) Jumlah Dokumen Laporan BMN

Dokumen laporan BMN Puslatbang KHAN telah diselesaikan sebanyak 100%.

Dokumen laporan tersebut terdiri dari Laporan Barang Milik Negara Semester I,

Semester II, Laporan Tahunan dan Laporan Audited Tahun 2015 sampai dengan

Tahun 2019 masing-masing 6 laporan per tahun yang terdiri dari Laporan BMN

K/L dan Laporan Keuangan Transaksi Khusus. Laporan BMN tersebut

merupakan salah satu bagian Laporan Keuangan Puslatbang KHAN yang

menentukan opini.

2) Capaian Persentase usulan penghapusan BMN yang diproses sampai terbitnya SK Kepala Puslatbang KHAN

Pada tahun 2018, Pengelola BMN telah mengusulkan penghapusan BMN

sebanyak 38 barang dan telah mendapat Persetujuan Penghapusan BMN Rusak

Berat sesuai dengan surat persetujuan No. 125/K.1/RTB.02.6 Tanggal 29 Juni

2018 tentang Persetujuan Penjualan/Penghapusan Barang Milik Negara Selain

Tanah dan/atau Bangunan pada Satker 680612 PKP2A-IV LAN Aceh dan telah

dilakukan lelang oleh KPKNL Banda Aceh dengan Salinan Risalah Lelang No.

414/01/2018 tanggal 12 September 2018 dengan nilai Rp.13.666.666,-.

Persentase realisasi pelaksanaan penghapusan BMN adalah sebesar 100%.

3) Persentase data BMN berupa bangunan

Pada Tahun 2019, data Izin Mendirikan Bangunan (IMB) di Lingkungan

Puslatbang KHAN terdapat sebanyak 1 dokumen IMB yang telah dilaporkan.

b. Sarana Prasarana

Keberadaan sarana dan prasarana kerja merupakan hal yang vital dalam

mendukung pelaksanaan tugas pokok dan fungsi organisasi. Sarana kerja adalah

fasilitas yang secara langsung berfungsi sebagai penunjang proses

penyelenggaraan pemerintah dalam mencapai sasaran yang ditetapkan, antara lain;

ruangan kantor, perlengkapan kerja, dan kendaraan dinas. Sedangkan prasarana


kerja adalah fasilitas yang secara tidak langsung berfungsi menunjang

terselenggaranya suatu proses kerja aparatur dalam meningkatkan kinerja sesuai

dengan tugas dan tanggung jawabnya, seperti gedung kantor, rumah jabatan dan

rumah instansi.

Bagian Administrasi sebagai penanggung jawab bidang perlengkapan dan

kerumah tanggaan yang berkaitan erat dengan sarana prasarana dan kerja,

menjalankan fungsi dari proses pengadaan sampai dengan pemeliharaan sarana

fisik. Berikut adalah kondisi sarana dan prasarana Puslatbang KHAN:

1) Tanah Bangunan

Puslatbang KHAN memiliki tanah seluas 25.000 m2 yang terdiri dari:

• Bangunan keseluruhan berjumlah 14 unit dengan nilai total

Rp. 47.527.586.600,-

• Bangunan gedung tempat kerja ada 11 unit dengan nilai

Rp. 29.212.190.000,-

• Bangunan gedung tempat tinggal ada 2 unit dengan nilai

Rp. 17.907.988.000,-

• Bangunan tugu/tanda batas ada 1 unit dengan nilai Rp. 407.408.000,-

2) Jaringan Instalasi

• Jaringan instalasi ada 2 unit dengan nilai total Rp. 602.018.668,-

• Instalasi air bersih/air baku ada 1 unit dengan nilai Rp. 199.268.958,-

• Instalasi lain ada 1 unit dengan nilai Rp. 402.749.710,-

3) Peralatan dan Mesin

• 4 unit alat bantu dengan nilai Rp. 1.598.489.035,-

• 11 unit alat angkutan darat bermotor senilai Rp. 1.171.571.500,-

• 1 unit alat bengkel bermesin dengan nilai Rp. 232.808.279,-

• 1 unit alat pengolahan dengan nilai Rp. 511.864,-


• 372 unit alat kantor dengan nilai Rp. 2.978.679.725,-

• 2.364 unit alat rumah tangga dengan nilai Rp. 6.423.865.967,-

• 42 unit alat studio dengan nilai Rp. 635.750.363,-

• 88 unit alat komunikasi dengan nilai Rp. 292.198.909,-

• 1 unit peralatan pemancar dengan nilai Rp. 8.250.000,-

• 1 unit alat kedokteran dengan nilai Rp. 4.644.940,-

• 6 unit alat laboratorium dengan nilai Rp. 6.561.980,-

• 27 unit alat laboratorium fisika nuklir/elektronika dengan nilai

Rp. 272.914.254,-

• 67 unit komputer dengan nilai Rp. 807.827.210,-

• 108 unit peralatan komputer dengan nilai Rp. 746.522.562,-

• 9 unit peralatan proses/produksi dengan nilai Rp. 357.148.880,-

• 9 unit peralatan olahraga dengan nilai Rp. 32.068.469,-

4) Kendaraan Dinas

• 1 Mobil merk Toyota Kijang Innova V. 2010 dengan nilai Rp. 256.047.794,-

• 3 Mobil merk Toyota Avanza 1500 S 2010 dengan nilai Rp. 478.312.206,-

• 1 Mobil merk Toyota Kijang Innova V 2006 dengan nilai Rp. 159.400.000,-

• 1 Mobil merk Toyota Kijang Innova V 2006 dengan nilai Rp 197.740.500,-

• 1 Honda Mega Pro GL 15A1 RR M/T 2010 dengan nilai Rp. 18.892.768,-

• 2 Honda Supra NF 125 TR 2010 dengan nilai Rp. 30.317.226,-

• 2 Honda Vario NC11A3CB A/T 2010 dengan nilai Rp. 30.861.006,-

c. Capaian Kinerja Organisasi

Capaian kinerja organisasi merupakan tingkat keberhasilan organisasi dalam

memenuhi target kinerja yang telah ditetapkan dalam Perjanjian Kinerja pada

Tingkatan Jabatan Pimpinan Tinggi Pratama (JPT Pratama) yang dinilai secara

kualitatif dan kuantitatif sebagai perwujudan akuntabilitas kinerja organisasi dalam


satu tahun anggaran. Berdasarkan penetapan Indikator Kinerja Utama Lembaga

Administrasi Negara yang ditetapkan melalui Peraturan Kepala Lembaga Admiistrasi

Negara dapat dijelaskan sebagai berikut:

1) Capaian Kinerja terkait sasaran “Termanfaatkannya rekomendasi kajian

kebijakan”

Tabel 11. Target, Realisasi dan Capaian Kinerja Puslatbang KHAN Bidang Kajian Kebijakan Periode 2015 – 2019

No Indikator Kinerja

Satuan

2015 2016

Target Realisasi Capaian

(%) Target Realisasi

Capaian (%)

1. Jumlah reko-mendasi kebi-jakan yang menjadi waca-na publik.

Reko-mendasi

1 1 100 1 1 100

2. Jumlah jurnal yang diterbit-kan.

Terbitan 2 2 100 2 2 100

Sumber : Dokumen LAKIP Puslatbang KHAN periode 2015 – 2016

Lanjutan…


Satuan

2017 2018



Capaian (%)

1. Jumlah reko-mendasi kebija-kan yang men-jadi wacana publik.

Reko-mendasi

1 1 100 1 1 100

2. Jumlah jurnal yang diterbit-kan.

Terbitan 2 2 100 2 2 100

Sumber : Dokumen LAKIP Puslatbang KHAN periode 2017 – 2018

Lanjutan….


Satuan

2019


(%)

1. Tingkat kemanfaatan rekomendasi kebijakan bidang HAN

Reko-mendasi

1,20 (bermanfaat)

1,20 (bermanfaat)

100

2. Jumlah publikasi jurnal transformasi administrasi

Terbitan 2 2 100

Sumber : Dokumen LAKIP Puslatbang KHAN Tahun 2019


2) Capaian Kinerja terkait sasaran “Terwujudnya penyelenggaraan pelatihan

yang berkualitas”

Table 12. Target, Realisasi dan Capaian Kinerja Puslatbang KHAN Bidang Penyelenggaraan Pelatihan Yang Berkualitas Periode 2015 – 2019

No Indikator Kinerja Satuan

2015 2016



Capaian (%)

1. Persentase alumni diklat kepemimpinan yang menerapkan inovasi proyek peru-bahan.

Persentase (%)

95 100 105,26 85 95,83 112,74

2. Jumlah tenaga kedik-latan yang meningkat kompetensinya.

Jumlah Alumni

80 40 50 114 114 100

Sumber : Dokumen LAKIP Puslatbang KHAN Tahun 2015 – 2016.

Lanjutan….


2017 2018



Capaian (%)

1. Persentase peserta pelatihan kepemim-pinan yang meng-alami peningkatan pengetahuan sesuai sasaran pelatihan

Persentase

78 85,12 109,13 92,86 99,22 106,85

2. Persentase peserta pelatihan teknis, fungsional, dan sosio-kultural yang meng-alami peningkatan pengetahuan sesuai sasaran pelatihan.

Persentase

80 87,07 108,84 90 100 111,11


Lanjutan …..


2019


(%)

1. Persentase peserta pelatihan kepemimpi-nan yang mengalami peningkatan pengeta-huan sesuai sasaran pelatihan.

Persentase

90 95,56 106,20

2. Persentase peserta pelatihan teknis, fung-sional, dan sosio-kul-tural yang mengalami peningkatan pengeta-huan sesuai sasaran pelatihan.

Persentase

85 87,26 102,66



3) Capaian Kinerja terkait sasaran “terwujudnya tata kelola pemerintahan yang

berkualitas melalui inovasi sector publik”.

Tabel 13. Target, Realisasi dan Capaian Kinerja Puslatbang KHAN Bidang Tata Kelola Pemerintahan yang Berkualitas Melalui Inovasi Sektor Publik Periode 2015 – 2019


Satuan

Tahun 2015 Tahun 2016



Capaian (%)

1. Jumlah inova si yang merupakan hasil co-creation.

Model 1 TIdak di laksanakan,

realokasi anggaran

untuk Tukin 40% >> 70%

0 Tidak dialokasikan

kegiatan

- 0

Sumber : Dokumen LAKIP Puslatbang KHAN Tahun 2015-2016

Lanjutan…..


Tahun 2017 Tahun 2018



Capaian (%)

1. Jumlah inovasi yang merupakan hasil co-creation.

Model 100 87 87 170 171 100,59


Lanjutan ….


Tahun 2019


(%)

1. Jumlah inovasi yang merupa-kan hasil co-creation.

Model Tidak dialokasikan

kegiatan

- 0


4) Capaian Kinerja terkait sasaran “terwujudnya tata kelola yang baik berbasis kinerja

di Puslatbang KHAN”.

Tabel 14.Target, Realisasi dan Capaian Kinerja Bidang Tata Kelola Internal Periode 2015 – 2019

No Indikator Kinerja Satuan Tahun 2015 Tahun 2016

Target Realisasi Capaian Target Realisasi Capaian

1. Indeks tata kelola internal Puslatbang KHAN

Nilai 86 68,48 Baik 74 (skor SAKIP)

61,66 (skor

SAKIP)

Baik



Lanjutan….

No Indikator Kinerja Satuan Tahun 2017 Tahun 2018

Target Realisasi Capaian Target Realisasi Capaian


Nilai Baik Sangat Baik

Sangat Baik

89,30 86,42 Sangat Baik


Lanjutan….

No Indikator Kinerja Satuan Tahun 2019



Nilai 88 86,82 Sangat Baik


4. Dokumen/Informasi

a. Kehumasan dan Komunikasi Publik

Upaya kegiatan kehumasan dan dan komunikasi publik yang dilakukan oleh

Humas Puslatbang KHAN memiliki peranan penting dalam membantu

menyebarluaskan kebijakan pemerintah. Pedoman pelaksanaan informasi dan

komunikasi publik di lingkungan Lembaga Administrasi Negara didasarkan kepada

Peraturan Kepala LAN Nomor 17 Tahun 2013. Untuk menghadapi tantangan kinerja

lembaga pada situasi dan kondisi saat ini, era yang penuh dengan kompetisi, maka

profesionalisme publik relations harus dikembangkan terus menerus dalam rangka

mengembangkan citra organisasi.

Membangun citra bisa diaktualisasikan dengan berbagai bentuk positif baik

dalam meningkatkan pelayanan maupun kualitas profesionalisme publik relations.

Melalui citra positif tersebut akan membangun rasa kebanggaan sehingga akan

mendorong motivasi untuk berprestasi lebih baik lagi. Dalam rangka meningkatkan

pelayanan dan citra positif institusi, Pusat Pelatihan dan Pengembangan dan Kajian

Hukum Administrasi Negara di masa 2015 – 2019 telah menyelenggarakan kegiatan

kehumasan seperti pelaksanaan pelayanan informasi, penerimaan tamu, peliputan,

publikasi dan pelaksanaan kehumasan lainnya.


b. Kearsipan

Kegiatan organisasi tidak terlepas dari surat-menyurat dan dokumen sebagai

pendukung vital pelaksanaan tugas, baik yang diciptakan maupun yang diterima.

Surat dan dokumen yang disebut arsip tersebut merupakan bahan kerja dalam

rangka pencapaian tujuan. Untuk mewujudkan terciptanya good governance di

lingkungan Pusat Pelatihan dan Pengembangan dan Kajian Hukum Administrasi

Negara, maka perlu didukung oleh administrasi pemerintahan dan kearsipan yang

berkualitas. Adalah tugas Bagian Administrasi untuk mengupayakan mutu kearsipan

Pusat Pelatihan dan Pengembangan dan Kajian Hukum Administrasi Negara, agar

senantiasa terus ditingkatkan.

Upaya pembinaan dan standardisasi tata persuratan, telah dikeluarkan pedoman

dan prosedur kerja yang ditetapkan dengan Peraturan Kepala Lembaga Administrasi

Negara Nomor 42 Tahun 2015. Maka Sejak Tahun 2015 Pusat Pelatihan dan

Pengembangan dan Kajian Hukum Administrasi Negara dalam pengelolaan arsip

telah mengacu kepada Perlan Nomor 42/2015.

c. Data dan Informasi

Data dan informasi menjadi bagian penting dalam kegiatan pemerintahan.

Secara umum, Capaian Kinerja Pusat Pelatihan dan Pengembangan dan Kajian

Hukum Administrasi Negara, sebagai berikut:

• Pelayanan data dan informasi untuk publik secara on-line pada website ataupun

publikasi dalam media cetak;

• Kajian strategis untuk mendukung pimpinan dalam menetapkan kebijakan dan

pengambilan keputusan;

• Pengelolaan dan Pemanfaatan Data Hasil Kegiatan;

• Integrasi layanan data dan informasi on-line di lingkungan Puslatbang KHAN dan

lintas Lembaga Administrasi Negara (National Single Window, JDSN);


• Pembangunan jaringan pelayanan informasi publik;

• Pelayanan data dan informasi secara on-line;

B. Analisis Lingkungan Strategis Unit Kerja (Puslatbang KHAN)

Analisis yang digunakan dalam menganalisis lingkungan strategis organisasi/unit kerja

menggunakan formula kerangka kerja 7-S oleh Mc. Kinsey 7S Framework. 7S dimaksud

meliputi: shared values, structure, system, style, staf, skills, dan strategy.

1. Shared Values

Nilai bersama (shared values) yang diinternalisasikan di lingkungan unit kerja Pusat

Pelatihan dan Pengembangan dan Kajian Hukum Administrasi Negara (Puslatbang

KHAN) meliputi nilai: Integritas, Profesional, Inovatif, dan Peduli yang disingkat

dengan IPIP ditransformasikan setiap saat kepada seluruh warga Puslatbang KHAN baik

di lingkungan internal pekerjaan maupun di luar Puslatbang KHAN. Nilai-nilai bersama

dimaksud dapat dijelaskan dan digambarkan pada bagian berikut ini.

INTEGRITAS

✓ Berkarya dan berbakti untuk organisasi dengan penuh tanggung jawab dan dedikasi.

✓ Menunjung tinggi nilai-nilai etika dan norma sosial.

✓ Kesesuaian antara perkataan dan perbuatan.

✓ Mengedepankan kepentingan publik dan organisasi di atas kepentingan pribadi ataupun golongan.

✓ Menunjung tinggi amanah.

✓ Bekerja sesuai dengan keahlian dan kompetensinya.

✓ Berorientasi pada kualitas hasil

✓ Menjunjung tinggi kode etik profesi.

✓ Selalu melakukan pengembangan potensi diri.

✓ Bekerja secara total dan bertanggung jawab.

✓ Mampu mengambil keputusan secara mandiri maupun dalam tim

PROFESIONAL


INOVATIF

✓ Berpikir dan bertindak di luar kebiasaan (out of the box).

✓ Melakukan kreativitas untuk menciptakan nilai tambah.

✓ Melakukan pembenahan secara terus-menerus (continuous improvement) terhadap proses dan metode kerja.

✓ Mampu beradaptasi dengan perkembangan IT.

✓ Berani mengambil resiko untuk sebuah keputusan.

✓ Menjunjung tinggi sikap kebersamaan dan gotong royong.

✓ Bersikap adil.

✓ Merasakan apa yang dirasakan orang lain/memahami orang lain.

✓ Saling menguatkan antar sesama warga LAN

✓ Bersikap ramah, mengembangkan senyum, salam, sapa serta cepat tanggap terhadap persoalan orang lain.

✓ Maun mendengar pendapat dan kritik orang lain.

PEDULI

Gambar 6. Share Values LAN/Puslatbang KHAN

2. Struktur

Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 79 Tahun 2018 tentang Lembaga

Administrasi Negara menjelaskan bahwa Lembaga Administrasi Negara yang

selanjutnya disingkat LAN adalah Lembaga Pemerintah Nonkementerian (LPNK),

memiliki kewenangan melakukan pengkajian dan pendidikan dan pelatihan Aparatur Sipil

Negara. Demikian juga sebagaimana diatur hal yang sama di dalam Undang-Undang

Nomor 5 Tahun 2014 tentang Aparatur Sipil Negara. Sebagai aturan pelaksanaan

ketentuan Pasal 47 Peraturan Presiden Nomor 79 Tahun 2018, Lembaga Administrasi

Negara telah mencabut Peraturan LAN Nomor 1 Tahun 2019 dan menerbitkan Peraturan

LAN Nomor 8 Tahun 2020 tentang Organisasi dan Tata Kerja Lembaga Administrasi

Negara.

Lembaga Administrasi Negara adalah lembaga nonkementerian yang diberi

kewenangan melaksanakan pengkajian dan pendidikan dan pelatihan aparatur sipil

Negara sebagaimana diatur dalam Undang-undang yang mengatur mengenai Aparatur

Sipil Negara menyelenggarakan tugas pemerintahan berada di bawah dan bertanggung


jawab kepada Presiden melalui Menteri, pada pasal 2 Peraturan LAN Nomor 8 Tahun

2020, dapat dijelaskan bahwa LAN mengemban tugas sebagai berikut :

1. Meneliti, mengkaji, dan melaksanakan inovasi manajemen ASN sesuai dengan

kebutuhan kebijakan;

2. Membina dan menyelenggarakan pendidikan dan pelatihan Pegawai ASN berbasis

kompetensi;

3. Merencanakan dan mengawasi kebutuhan pendidikan dan pelatihan Pegawai ASN

secara nasional;

4. Menyusun standar dan pedoman penyelenggaraan dan pelaksanaan pendidikan,

pelatihan teknis fungsional dan penjenjangan tertentu, serta pemberian akreditasi

dan sertifikasi di bidangnya dengan melibatkan kementerian dan lembaga terkait;

5. Memberikan sertifikasi kelulusan peserta pendidikan dan pelatihan penjenjangan;

6. Membina dan menyelenggarakan pendidikan dan pelatihan analis kebijakan publik;

7. Membina Jabatan Fungsional di bidang pendidikan dan pelatihan.

8. Pengembangan standar kualitas pendidikan dan pelatihan pegawai ASN.

9. Pembinaan pendidikan dan pelatihan kompetensi manajerial pegawai ASN.

10. Penyelenggaraan pendidikan dan pelatihan kompetensi manajerial pegawai ASN,

baik secara sendiri maupun bersama-sama lembaga pendidikan dan pelatihan

lainnya.

11. Pengkajian terkait dengan kebijakan dan manajemen ASN.

12. Melaksanakan akreditasi lembaga pendidikan dan pelatihan pegawai ASN, baik

sendiri maupun bersama lembaga pemerintah lainnya.

13. Mencabut izin penyelenggaraan pendidikan dan pelatihan pegawai ASN yang

melanggar ketentuan peraturan perundang-undangan.

14. Memberikan rekomendasi dalam bidang kebijakan dan manajemen ASN kepada

Menteri.

15. Mencabut akreditasi Lembaga pendidikan dan pelatihan pegawai ASN yang tidak

memenuhi standar akreditasi.


Mengingat LAN memiliki mandat sebagaimana yang tertuang di dalam Undang-

Undang Dasar 1945 Pasal 31 ayat 3 menyebutkan “Pemerintah mengusahakan dan

menyelenggarakan satu sistem pendidikan nasional, yang meningkatkan keimanan dan

ketaqwaan serta akhlak mulia dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, yang

diatur dengan undang-undang”.

Sehubungan hal tersebut, maka LAN memikul tanggung jawab yang cukup berat

guna mewujudkan focus pembangunan dalam RPJMN 2020-2024, yakni SDM

berkualitas dan berdaya saing, serta pembangunan karakter bangsa dalam hal ini adalah

segenap Aparatur Sipil Negara (ASN). Sehubungan dengan mandat tersebut, disusunlah

Dokumen Rencana Strategis LAN 2020-2024 melalui penerbitan Perkalan Nomor 12

Tahun 2020 tentang Rencana Strategis Lembaga Administrasi Negara, yang isinya

mencakup: visi, misi, tujuan, sasaran, kebijakan dan strategi serta indikator kinerja

strategis, program, dan kegiatan.

Selama perjalanannya, struktur organisasi Pusat Pelatihan dan Pengembangan dan

Kajian Hukum Administrasi Negara (Puslatbang KHAN) mengalami perkembangan/

perubahan struktur kelembagaan. Saat ini Puslatbang KHAN memiliki 2 bidang dan 1

bagian di dalam struktur organisasinya, yang tiap bagian memiliki peran penting dalam

rangka pelaksanaan kajian hukum administrasi Negara dan pelatihan dan

pengembangan kompetensi ASN baik dalam pembinaan pengelolaan PNBP,

pelaksanaan anggaran, pelaksanaan perbendaharaan dan akuntansi.

Pada tahun 2019, Puslatbang KHAN mengalami perubahan nomenklatur

berdasarkan Peraturan Lembaga Administrasi Negara Nomor 1 Tahun 2019, dalam

struktur organisasi khususnya pada bagian administrasi yang semula terdiri dari 3

subbagian (Subbagian Umum dan SDM, Subbagian Perencanaan dan Evaluasi

Program, dan Subbagian Keuangan) berubah menjadi dua subbagian (Subbagian

Umum dan SDM, Subbagian Perencanaan dan Keuangan). Selanjutnya bidang hanya

setingkat eselon III saja, tapi dengan perubahan struktur, maka bidang pelatihan dan


pengembangan memiliki 1 jabatan pengawas (subbidang penyelenggaraan pelatihan

dan pengembangan).

Selanjutnya pada tahun 2020 dampak dari pelaksanaan amanat Presiden untuk

dilakukan rasionalisasi struktur kelembagaan, maka terjadi perubahan secara besar-

besaran dimana jabatan administrator dan pengawas banyak yang dipenggal atau

duhapuskan. Yang masih tetap eksis adalah Jabatan Pimpinan Tinggi Madya dan

Pratama, serta sebagian kecil Jabatan Administrator (Kabag Umum/Sekretaris) setingkat

Eselon III. Pengaturan untuk pembentukan struktur organisasi dan tata kerja organisasi

di lingkungan Lembaga Administrasi Negara berdasarkan Peraturan Lembaga

Administrasi Negara Nomor 8 Tahun 2020 tentang Organisasi dan Tata Kerja Lembaga

Administrasi Negara. Untuk mendayagunakan pengalaman para administrator dan

pengawas, mereka diberi tugas tambahan sebagai Koordinator dan Subkoordinator

Kegiatan.

Gambaran mengenai struktur organisasi baru dari Pusat Pelatihan dan

Pengembangan dan Kajian Hukum Administrasi Negara (Puslatbang KHAN) dapat

dilihat pada gambar 7 di bawah ini.

Gambar 7. Struktur Organisasi Puslatbang KHAN

(Sumber : Perlan Nomor 8 Tahun 2020)

Pusat Pelatihan dan Pengembangan dan Kajian Hukum Administrasi Negara

Bagian Umum

Kelompok Jabatan

Fungsional


3. System

Organisasi pemerintah merupakan salah satu contoh organisasi yang bersifat

terbuka (open system management). Demikian pula halnya Pusat Pelatihan dan

Pengembangan dan Kajian Hukum Administrasi Negara menganut sistem terbuka. Hal

ini sangat efektif pada saat organisasi menerima masukan dari stakeholders atas

pelayanan yang telah diberikan. Bahkan di era keterbukaan informasi saat ini tidak ada

batasan apapun sehingga siapa saja bisa memberikan kritikan dan masukan yang

bersifat membangun (constructive) guna perbaikan pelayanan di masa mendatang.

Untuk saat ini, jarang sekali dan boleh dikatakan tidak ditemukan lagi organisasi yang

tertutup. Kalaupun ada diyakini organisasi tersebut tidak akan bertahan lama.

Pusat Pelatihan dan Pengembangan dan Kajian Hukum Administrasi Negara KHAN

sebagai salah satu organisasi pemerintah yang menerapkan open system management

membuktikan telah memanfaatkan teknologi informasi yang dapat diakses oleh siapa

saja sehubungan dengan pelaksanaan tugas dan fungsi Pusat Pelatihan dan

Pengembangan dan Kajian Hukum Administrasi Negara melalui media internet,

facebook, Instagram, dan Youtube.

4. Style

Selama lima tahun belakangan ini gaya kepemimpinan yang diterapkan di lingkungan

Pusat Pelatihan dan Pengembangan dan Kajian Hukum Administrasi Negara adalah

Gaya Kepemimpinan Pelayanan (Servant Leadership Style). Gaya ini sangat popular

akhir-akhir diterapkan di lingkungan dunia swasta maupun lingkungan pemerintahan

dalam upaya memberikan pelayanan yang memuaskan kepada para pelanggan

(stakeholders). Mulai dari pucuk pimpinan hingga pelaksana menerapkan dan

mendukung penerapan gaya kepemimpinan tersebut. Selama lima tahun belakangan ini,

gaya kepemimpinan pelayanan dinilai cukup efektif untuk diterapkan dalam memberikan

pelayanan kepada para stakeholder.


5. Staff

Berdasarkan Data saat ini Puslatbang KHAN memiliki jumlah staf sebanyak 61 orang

dengan rincian pada tabel 15 sebagai berikut:

Tabel 15. Jumlah Staf Puslatbang KHAN per Agustus 2020

No Jabatan Jumlah

1. Kepala Bagian Umum 1 Orang

2. Fungsional Widyaiswara 6 Orang

3. Fungsional Anggaran 1 Orang

4. Fungsional Analis Kepegawaian 1 Orang

5. Fungsional Pengembang Teknologi Pembelajaran 1 Orang

7. Fungsional Peneliti 3 Orang

8. Fungsional Perencana 1 Orang

9. Fungsional Arsiparis 1 Orang

10. Bendaharawan 3 Orang

11. Dokter Muda 1 Orang

12. Perawat 1 Orang

13. Pelaksana 41 Orang

Jumlah 61 Orang

Sumber :: Bagian Umum per Agustus 2020

Selanjutnya berdasarkan jenjang pendidikan SDM aparatur Puslatbang KHAN dapat

digambarkan sebagaimana pada tabel 16 berikut.

Tabel 16. Jumlah Pegawai Berdasarkan Jenjang Pendidikan Formal

NO PENDIDIKAN JUMLAH PERSENTASE

1. Strata III (S-3) 1 01,64

2. Strata II (S-2) 18 29,51

3. Strata I (S-1) 33 54,10

4. Diploma III (D-3) 9 14,75

Jumlah 61 100,00 Sumber : Bagian Umum per Agustus 2020

Dari tabel 16 di atas dapat dikatakan bahwa jumlah SDM pada Pusat Pelatihan dan

Pengembangan dan Kajian Hukum Administrasi Negara sekitar 54,10% (54%) berlatar

belakang pendidikan Sarjana; 29,51% (29%) Magister; dan 14,75% (15%) Diploma.

Sedangkan yang berpendidikan Doktor hanya 1,64% (2%).

6. Skills

Skill atau potensi sumber daya manusia yang dimiliki Puslatbang KHAN saat ini dapat

dijelaskan sebagai berikut:


a. Memiliki acuan kerja yang jelas, baik dalam aspek pengelolaan kepegawaian melalui

Undang-Undang, Peraturan Pemerintah, Peraturan dan Keputusan LAN RI maupun

prosedur kerja yang tersusun untuk bidang-bidang operasional teknis dan

konseptual.

b. Memiliki Program diklat yang dipersepsikan bermutu tinggi oleh para pegawai

Puslatbang KHAN.

c. Memiliki sistem rekrutmen yang pelaksanaannya sesuai standar baku mengikuti

sistem dan peraturan serta undang-undang yang berlaku.

d. Memiliki Sistem Informasi Pegawai yang berjalan dengan baik sebagai bagian dari

sarana pengembangan karir pegawai.

e. Memiliki database kepegawaian yang dikelola dan memiliki dampak langsung atau

tidak langsung terhadap peningkatan karir pegawai.

f. Kerjasama dengan instansi lain dalam peningkatan kompetensi pegawai, baik dari

dalam maupun luar negeri, melalui kerjasama antar instansi maupun beasiswa

memberikan peluang peningkatan kompetensi teknis maupun non-teknis secara

signifikan.

g. Kepedulian manajemen terhadap peningkatan kualitas SDM sangat besar yang

ditunjukkan dengan perhatian melalui pengiriman tugas belajar ataupun penyertaan

dalam program pendidikan dan pelatihan yang diselenggarakan secara internal

maupun eksternal.

h. Melakukan penyusunan standar kompetensi jabatan administrator dan pengawas di

lingkungan Puslatbang KHAN. Standar kompetensi tersebut merupakan persyaratan

yang harus dimiliki oleh seseorang yang akan diangkat dalam suatu jabatan dan akan

menjadi salah satu pertimbangan dalam pengangkatan dalam jabatan.

i. Kondisi lingkungan strategis yang diperkirakan akan menciptakan peluang atau

mendukung pengelolaan sumber daya manusia dan pengembangan organisasi yaitu

kondisi dimana Puslatbang KHAN yang didukung oleh sumber daya manusia

sebanyak 61 orang, yang terdiri dari 36 orang PNS laki-laki dan 25 orang PNS wanita.


Tingkat pendidikan PNS di lingkungan Puslatbang KHAN sebagaimana tertuang

dalam tabel 17 berikut :

Tabel 17. Sebaran Pegawai Berdasarkan Jenjang Pendidikan Formal di Satuan Kerja.

No. Unit Kerja Jenjang Pendidikan

Jumlah D-3 S-1 S-2 S-3

1. Bagian Umum

a. Kelompok substansi SDM dan Umum

3 17 - - 20

b. Kelompok substansi Perencanaan dan Keuangan

2 9 - 1 12

2. Kelompok Substansi Kajian Hukum Administrasi Negara.

- 7 5 - 12

3. Kelompok Substansi Pelatihan dan Pengembangan

4 4 9 - 17

Jumlah 9 37 14 1 61 Sumber : Bagian Umum per Agustus 2020

7. Strategy

Strategi yang akan ditempuh oleh Pusat Pelatihan dan Pengembangan dan Kajian

Hukum Administrasi Negara dalam rangka mewujudkan visi/misi Lembaga Administrasi

Negara ditempuh melalui tiga perspektif, yaitu: perspektif pemangku kepentingan,

perspektif proses internal, dan perpsektif pembelajaran organisasi. Adapun strategi yang

ditempuh di masing-masing perseptif tersebut dapat dijelaskan dari berbagai

perspektif/sudut pandang sebagai berikut:

a. Perspektif Pemangku Kepentingan:

1) Peningkatan kapasitas kajian kebijakan bidang hukum administrasi Negara.

2) Peningkatan kapasitas bidang pelatihan dan pengembangan kompetensi

aparatur.

3) Peningkatan Kapasitas Pegawai Puslatbang KHAN.

b. Perspektif Proses Internal:

1) Peningkatan kualitas rekomendasi kebijakan, advokasi/asistensi dan kemitraan

bidang hukum administrasi negara.


2) Peningkatan kualitas penyelenggaraan pelatihan dan pengembangan

kompetensi ASN berbasis e-learning.

3) Peningkatan profesionalisme ASN Puslatbang KHAN.

c. Perspektif Pembelajaran Organisasi:

1) Perencanaan dan keuangan:

a) Pelaksanaan manajemen kinerja yang terintegrasi.

b) Peningkatan disiplin pelaksanaan program.

2) SDM dan umum:

a) Pelaksanaan sistem merit.

b) Penjaminan ketersediaan sarana dan prasarana aparatur.

c) Peningkatan mutu tingkat barang/jasa barang milik Negara.

3) Komunikasi dan humas:

a) Penguatan sistem administrasi pemerintahan dan kemitraan.

b) Peningkatan jangkauan kehumasan dan informasi publik.

c) Pembinaan pengawasan dan modernisasi kepustakaan.

4) Pengawasan internal:

a) Penguatan kapasitas APIP LAN.

b) Penguatan sistem pencegahan korupsi.

c) Pelaksanaan tindak lanjut hasil pemeriksaan dan review

Sebagai gambaran hubungan antar ketiga perspektif dan strategi dapat dilihat pada

gambar 8 berikut.


Gambar 8. Peta Strategi Puslatbang KHAN Periode 2020 - 2024

Sebagai Institusi Pembelajar Berkelas Dunia yang Mampu menjadi Penggerak Utama dalam mewujudkan World Class Government untuk Mendukung

Visi Indonesia Maju yang berdaulat, Mandiri, dan Berkepribadian Berlandaskan Gotong-royong

Visi LAN 2020-2024

Perspektif Pemangku

Kepentingan

Peningkatan Kapasitas Kajian Kebijakan Kelompok Substansi

Hukum Administrasi Negara

Peningkatan Kapasitas Kelompok Substansi Pelatihan & Pengembangan Kompetensi

Peningkatan Kapasitas Pegawai Puslatbang KHAN

Peningkatan Kualitas Rekomendasi Kebijakan, Advokasi/Asistensi dan

Kemitraan Kajian Hukum Administrasi Negara

Peningkatan Kualitas Penyelenggaraan Pelatihan

dan Pengembangan Kompetensi ASN

Berbasis e-Learning

Perspektif Proses Internal

Peningkatan Profesionalisme ASN

Puslatbang KHAN

Perspektif Pembelajaran

Organisasi

▪ Pelaksanaan manajemen kinerja yang terintegrasi.

▪ Peingkatan disiplin pelaksanaan anggaran

Per

enca

naa

n d

an K

euan

gan

SD

M d

an U

mu

m

▪ Pelaksanaan sistem merit.

▪ Penjaminan ketersediaan sarana dan prasarana aparatur.

▪ Peningkatan mutu Tingkat Barjas BMN K

om

un

ikas

i dan

Hu

mas

▪ Penguatan

sistem adm. pemerintahan dan kemitraan

▪ Peningktan jangkauan kehumasan dan informasi publik.

▪ Binwas arsip & modernisasi kepustakaan.

Pen

gaw

asan

Inte

rnal

▪ Penguatan kapasitas APIP LAN.

▪ Peguatan sistem pencegahan korupsi.

▪ Pelaksanaan TLHP dan Review.


Bab 2. VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN

A. Visi Lembaga Administrasi Negara

Sebagai salah satu instrumen pembangunan nasional, Lembaga Administrasi Negara

secara langsung berkontribusi pada agenda pembangunan “Penguatan stabilitas

POLHUKHANKAM dan transformasi pelayanan publik”, sehingga visi LAN juga harus

diarahkan pada pencapaian agenda pembangunan tersebut, yaitu untuk memastikan negara

terus hadir dalam melindungi segenap bangsa, memberikan rasa aman serta pelayanan

publik yang berkualitas pada seluruh warga negara dan menegakkan kedaulatan negara.

Secara spesifik, LAN juga merupakan salah satu aktor utama dalam program reformasi

birokrasi nasional. Grand Design Reformasi Birokrasi 2010-2025 telah menetapkan visi

reformasi birokrasi untuk “mewujudkan pemerintahan berkelas dunia”. Dengan demikian,

LAN juga harus mengarahkan kebijakan dan strategi untuk mewujudkan visi tersebut.

Sesuai dengan visi Indonesia dalam RPJM 2020-2024 yakni “Terwujudnya Indonesia

Maju, yang Berdaulat, Mandiri, dan Berkepribadian Berlandaskan Gotong Royong”

dan memperhatikan perkembangan dan tuntutan lingkungan strategis, maka visi Lembaga

Administrasi Negara untuk periode 2020-2024 adalah:

“Sebagai Institusi Pembelajar Berkelas Dunia yang Mampu menjadi Penggerak Utama dalam Mewujudkan World Class Government untuk Mendukung Visi Indonesia Maju yang berdaulat, Mandiri, dan Berkepribadian berlandaskan gotong royong”.

Dalam visi tersebut dapat ditemukan empat elemen utama, dan masing-masing elemen

dimaksud dapat dijelaskan sebagai berikut:


1) Sebagai Institusi Pembelajar;

Insan LAN yang menyadari pentingnya peningkatan kapasitas diri dan organisasi serta

berkomitmen untuk terus menerus belajar hal-hal baru, baik konsepsi, kebijakan,

perkembangan kondisi regional dan global maupun isu-isu aktual dan proyeksi ke depan,

sehingga LAN mampu merespon dan adaptif terhadap kebutuhan pembangunan

nasional. LAN bergerak untuk mendukung pemerintahan yang professional, berintegritas

tinggi, dan berwawasan global yang mampu menyelenggarakan pelayanan prima

kepada masyarakat dan manajemen pemerintahan yang demokratis agar mampu

menghadapi tantangan pada abad ke-21 melalui tata pemerintahan yang baik.

2) Yang Mampu Menjadi Penggerak Utama;

LAN mampu mengambil peran strategis dalam mengakselerasi pencapaian tujuan dan

sasaran pembangunan nasional serta menjadi mitra yang andal bagi instansi pemerintah

dan non-pemerintah dalam pengembangan administrasi negara dengan

mengedepankan nilai-nilai integritas, profesional, inovatif dan peduli.

3) World Class Government;

World Class Government diwujudkan melalui pengembangan kompetensi aparatur,

Kebijakan dan Inovasi Administrasi Negara yang Berkualitas. Dalam hal ini, LAN

berperan sebagai Lembaga think tank yang memberikan saran dan rekomendasi

kebijakan dan inovasi administrasi negara, Pengembangan standar kualitas pendidikan

dan pelatihan SDM Aparatur, pembinaan dan penyelenggaraan pendidikan dan

pelatihan kompetensi SDM Aparatur. Hal ini berdasarkan ketentuan Pasal 43 UU Nomor

5 Tahun 2014 tentang Aparatur Sipil Negara dan Perpres Nomor 79 Tahun 2018 tentang

Lembaga Administrasi Negara. Mewujudkan World Class Government tentunya harus

didasari oleh institusi yang mampu menghadapi tantangan pada abad ke-21, LAN terus

berupaya menghadirkan Kebijakan dan Inovasi Administrasi Negara yang berkualitas

dan mampu adaptif dengan perubahan-perubahan yang akan terjadi sehingga mampu

melahirkan SDM Aparatur Unggul yang mampu mewujudkan World Class Government.


4) Visi Indonesia Maju yang berdaulat, Mandiri, dan Berkepribadian Berlandaskan

Gotong Royong

LAN senantiasa mendukung visi dan misi yang akan dilaksanakan oleh periode

kepemimpinan presiden Joko Widodo dan wakil presiden K.H. Ma’ruf Amin tahun 2020-

2024. Visi Misi tersebut tertuang dalam dokumen RPJMN 2020-2024 yang disusun

berdasarkan arahan RPJPN 2005-2025.

Untuk mencapai visi bersama tersebut, Puslatbang KHAN senantiasa berupaya untuk

berperan aktif, kooperatif, dan inovatif dalam berbagai upaya diantaranya:

1. Mewujudkan pembaharuan dalam bidang hukum administrasi Negara yang berkualitas

dengan berupaya memaksimalkan kualitas dari hasil kajian kebijakan bidang hukum

administrasi Negara.

2. Mengambil peran sebagai inisiator untuk menjawab permasalahan dalam

penyelenggaraan dan pengelolaan hukum bidang administrasi Negara yang senantiasa

berupaya meningkatkan kompetensi aparatur di daerah dengan menyelenggarakan

pelatihan dan pengembangan aparatur sipil Negara.

3. Menjadi fasilitator yang selalu bersinergi dan bermitra dengan semua stakeholders

daerah dalam upaya meningkatkan kapasitas bidang hukum administrasi Negara.

4. Mewujudkan peningkatan ketatalaksanaan serta kelembagaan untuk meningkatkan

profesionalisme bagi aparatur sipil Negara.

5. Sebagai mediator dalam upaya mewujudkan sinergisitas antar semua elemen

penyelenggara hukum administrasi Negara di daerah, dan.

6. Bersama-sama Lembaga Administrasi Negara mewujudkan pengembangan ilmu

administrasi Negara dan hukum administrasi Negara yang nantinya dapat diterapkan di

daerah.


B. Misi Lembaga Administrasi Negara

Upaya untuk mewujudkan visi organisasi dengan mempertimbangkan mandat atributif

dari peraturan perundang-undangan yang ada, periode tahun 2020 – 2024 LAN akan

melaksanakan keempat misinya sebagaimana tergambar pada tabel 18 di bawah ini.

Tabel 18. Misi Lembaga Administrasi Negara Periode 2020 - 2024

Nomor Rumusan Misi

Misi 1 Mewujudkan SDM Aparatur unggul melalui kebijakan, pembinaan, dan penyelenggaraan pengembangan kompetensi yang berkualitas internasional.

Misi 2 Mewujudkan kebijakan administrasi Negara yang berkualitas melalui kajian kebijakan berbasis eviden dan penyediaan analis kebijakan yang kompeten.

Misi 3 Mewujudkan inovasi administrasi Negara yang berkualitas melalui pengembangan model inovasi serta penguatan kapasitas dan budaya inovasi.

Misi 4 Memujudkan organisasi pembelajar berkinerja tinggi melalui dukungan pelayanan yang berkualitas dan berbasis elektronik

Sumber : Dokumen Renstra LAN Tahun 2020-2024 (PerLAN 12 Tahun 2020)

C. Tujuan, Sasaran dan Indikator Strategis Lembaga Administrasi Negara

Selanjutnya penetapan tujuan strategis sebagai penjabaran visi/misi LAN dikaitkan

dengan rencana sasaran nasional yang hendak dicapai dalam rangka mencapai sasaran

program prioritas Presiden. Adapun sasaran strategis adalah kondisi yang akan dicapai

secara nyata oleh LAN mencerminkan pengaruh (impact) yang ditimbulkan oleh adanya hasil

satu atau beberapa program. Oleh sebab itu di dalam komponen Renstra periode tahun

2020-2024, ukuran ketercapaian tujuan strategis LAN ditandai oleh ketercapaian indikator-

indikator sasaran kegiatan pada tahun terakhir Renstra, yaitu 2024.

Berdasarkan visi, misi, tujuan dan sasaran strategis Lembaga Administrasi Negara juan,

sasaran dan indikator strategis Lembaga Administrasi Negara dapat dijelaskan sebagai

terlihat pada tabel 19 berikut ini:


Tabel 19. Tujuan, Sasaran dan Indikator Sasaran Strategis Lembaga Administrasi Negara Tahun 2020-2024

No Tujuan Strategis Sasaran Strategis

Indikator Sasaran Strategis

Target

2020 2021 2022 2023 2024

1. Menjadi institusi pembelajar berkelas dunia melalui Pengembangan Kompetensi Aparatur, Kebijakan dan Inovasi Administrasi Negara dalam mewujudkan World Class Government

Terwujudnya institusi pembelajar berkelas dunia melalui pengembangan kompetensi aparatur, kebijakan dan inovasi administrasi Negara dalam mewujudkan World Class Government.

Persentase rekomendasi kebijakan hasil kajian LAN dgn kategori “Sangat Bermanfaat”

60 65 70 75 80

Persentase kemanfaatan inovasi dengan kategori “Sangat Bermanfaat” yang dihasilkan oleh LAN.

60 65 70 75 80

Indeks kualitas kebijakan

- Cukup - Baik -

Persentase pen-jaminan mutu Bangkom ASN pada lembaga pelatihan.

80 82 85 87 90

Training rate pengembangan kompetensi ASN

Kurang Cukup Cukup Baik Baik

Persentase proyek perubahan (untuk PKN I dan PKN II) dan Aksi Perubahan (untuk PKA dan PKP) alumni yang berlanjut.

41 49 55 61 65

Persentase politeknik STIA LAN yang memperoleh akreditasi minimal B.

75 75 75 75 75

2. Mewujudkan LAN sebagai organisasi pembelajar yang berkinerja tinggi.

Terwujudnya organisasi pembelajar LAN yang berkinerja tinggi

Predikat hasil evaluasi RB LAN

BB BB BB A A

Opini BPK atas Laporan Keuangan LAN

WTP WTP WTP WTP WTP

Tingkat pemenu-han sarana dan prasarana apara-tur LAN yg modern

Cukup Memadai

Cukup Memadai

Cukup Memadai

Cukup Memadai

Memadai

Indeks profession-nal ASN LAN.

Sedang Sedang Tinggi Tinggi Tinggi

Tata Kelola Internal yang berkinerja tinggi (SASARAN PROGRAM)

Nilai evaluasi AKIP LAN

75 77 79 81 83

Nilai kinerja Anggaran Eselon I 92 92,3 92,5 92,8 93

Sumber : Renstra LAN Tahun 2020-2024 (PerLAN Nomor 12 Tahun 2020)


D. Sasaran dan Indikator Kinerja Kegiatan Puslatbang KHAN

Didasarkan atas rumusan tujuan, sasaran, dan indikator strategis Lembaga Administrasi

Negara di atas, maka disusunlah sasaran dan indikator kegiatan Pusat Pelatihan dan

Pengembangan dan Kajian Hukum Administrasi Negara Periode Tahun 2020-2024

sebagaimana terlihat pada tabel 20 berikut.

Tabel 20. Sasaran dan Indikator Kinerja Kegiatan Puslatbang KHAN Periode 2020 – 2024

No Sasaran Kegiatan Rumusan Indikator Kinerja Kegiatan

1. Terwujudnya tata kelola Pusat Pelatihan dan Pengembangan dan Kajian Hukum Administrasi Negara yang berkinerja tinggi.

Nilai Evaluasi SAKIP

Nilai Kinerja Anggaran

Nilai Indikator Pelaksanaan Anggaran

Nilai Hasil Audit Kearsipan Internal

Persentase pegawai yang menerima pengembangan kompetensi minimal 20 JP per tahun.

2. Tingkat pemenuhan sarana dan prasarana Puslatbang KHAN yang modern.

Indeks kualitas sarana prasarana Puslatbang KHAN yang modern.

3. Terwujudnya pelatihan dan pengembangan dan kajian Hukum Administrasi Negara yang berkualitas.

Persentase peserta pelatihan kepemimpinan yang mengalami peningkatan perilaku sesuai sasaran pelatihan.

Persentase proyek perubahan (untuk PKN II) dan Aksi Perubahan (untuk PKA dan PKN) alumni Pelatihan Manajerial yang berlanjut.

Persentase peserta pelatihan dasar Calon Pegawai Negeri Sipil yang mengalami peningkatan perilaku sesuai sasaran pelatihan.

Persentase peserta pelatihan teknis, fungsional, dan sosial kultural yang mengalami peningkatan perilaku sesuai sasaran pelatihan.

Rata-rata nilai kemanfaatan kajian di bidang hukum administrasi Negara

INDIKATOR OUTPUT:

Pelatihan Revolusi Mental untuk penguatan budaya birokrasi yang bersih, melayani, dan responsif.

Nilai kemanfaatan kajian hukum administrasi Negara.

Kualitas jurnal yang diterbitkan.

Indeks Kepuasan peserta pelatihan Sumber : Renstra LAN 2020-2024 (PerLAN No. 12 Tahun 2020)


Bab 3. ARAH KEBIJAKAN, STRATEGI, KERANGKA REGULASI DAN KERANGKA KELEMBAGAAN

A. Arah Kebijakan dan Strategi Nasional

Dalam RPJMN 2020-2024, pemerintah telah menetapkan beberapa aspek utama

pembangunan yang dibutuhkan untuk menuju tahun 2025 yang gemilang sebagai tahun

terakhir dari RPJPN 2005-2025. Dari aspek tata kelola pemerintahan yang baik diharapkan

menuju pada Pemerintahan yang dinamis (Dynamic Government), yaitu suatu tata kelola

pemerintahan yang responsif atas aspirasi masyarakat, perubahan lingkungan strategis

pembangunan yang cepat tanggap dan mampu mengelola perubahan. Selain itu struktur

kelembagaan yang lincah (agile), yang mampu mengidentifikasi masalah dan/atau peluang,

dan langsung mengantisipasi secara cepat dan berkesinambungan, sejalan dengan

pembangunan dan mampu merespons isu sesuai dengan arah kebijakan strategis

pembangunan.

Dari sisi sumber daya manusia (SDM), perlu membangun SDM aparatur pembelajar,

dengan menanamkan konsep pola pikir yang mampu berpikir strategis, terbuka untuk

berkolaborasi dengan berbagai pelaku pembangunan serta masyarakat, dengan

berdasarkan sistem merit dan talent management. Dari sisi pelayanan publik, diharapkan

akan terbangun pelayanan publik berkualitas, akuntabel, dan responsif yang dapat

memberikan perubahan sosial. Hal ini ditandai dengan terpenuhinya standar pelayanan,

terbangunnya portal layanan terpadu baik secara elektronik maupun non elektronik, kanal

pengaduan layanan yang efektif dan perbaikan layanan berkala bersama stakeholder

(masyarakat dan pelaku usaha).


Untuk itu tata kelola pemerintahan sangat memerlukan prasyarat telah terbangunnya

proses bisnis yang efektif, tidak silo, terbuka untuk berkolaborasi antar instansi pemerintah

maupun dengan nonpemerintah. Tata kelola juga akan terus diperbaiki dan dievaluasi secara

berkala didukung dengan teknologi informasi dan komunikasi yang optimal. Selain

terkoneksinya antar lembaga di tingkat pusat, keterhubungan pemerintah pusat dengan

pemerintah daerah menjadi penting, karena pelaksanaan dari proses bisnis pada tingkat

teknis akan membawa dampak positif baik langsung maupun secara tidak langsung pada

pelaksanaan program pembangunan dan penyelenggaraan pelayanan publik. Dalam

RPJMN 2020-2024, pemerintah menetapkan agenda “Penguatan stabilitas polhukhankam

dan transformasi pelayanan publik” akan dilaksanakan melalui:

1. Reformasi kelembagaan birokrasi untuk pelayanan publik berkualitas;

2. Penataan kapasitas Lembaga demokrasi, penguatan kesetaraan dan kebebasan;

3. Perbaikan sistem peradilan, penataan regulasi dan tata kelola keamanan siber;

4. Peningkatan akses terhadap keadilan dan sistem anti korupsi;

5. Peningkatan pelayanan dan perlindungan WNI di Luar Negeri; dan

6. Peningkatan rasa aman, penguatan kemampuan pertahanan dan industri pertahanan.

Program prioritas “Reformasi kelembagaan birokrasi untuk pelayanan publik berkualitas”

merupakan pelaksanaan pembangunan nasional pada bidang aparatur. Sasaran

pembangunan bidang aparatur mengacu kepada arah pembangunan dalam RPJPN

2005 – 2025 tahap ke-IV yaitu terwujudnya tata kepemerintahan yang baik, bersih, dan

berwibawa yang berlandaskan hukum serta birokrasi yang profesional dan netral dalam

bentuk reformasi kelembagaan birokrasi melalui ASN profesional, berintegritas, dan netral;

manajemen kinerja yang andal, efektif, dan akuntabel; organisasi dan proses bisnis birokrasi

yang responsif dan adaptif; serta pelayanan publik yang berkualitas dan inovatif. Program

prioritas ini memiliki indikator kinerja berupa persentase indeks RB komposit pada tingkat

K/L, provinsi, dan kabupaten/kota. Indikator dari isu-isu strategis pada program prioritas ini

dapat dilihat pada gambar 9 di bawah.


Gambar 9. Indikator Kinerja Isu Strategis Pembangunan Bidang Aparatur

Arah kebijakan dan strategi Reformasi Birokrasi dan tata kelola adalah:

1. Penguatan implementasi manajemen ASN melalui penerapan manajemen talenta

nasional ASN, peningkatan sistem merit ASN, penyederhanaan eselonisasi, serta

penataan jabatan fungsional;

2. Penataan kelembagaan dan proses bisnis, melalui: penataan kelembagaan instansi

pemerintah dan penerapan SPBE terintegrasi;

3. Reformasi sistem akuntabilitas kinerja, melalui: perluasan implementasi sistem

integritas, penguatan pengelolaan reformasi birokrasi dan akuntabilitas kinerja

organisasi, serta reformasi sistem perencanaan dan penganggaran;

4. Transformasi pelayanan publik, melalui: pelayanan publik berbasis elektronik (e-service),

penguatan pengawasan masyarakat atas kinerja pelayanan publik, penguatan ekosistem

inovasi, dan penguatan pelayanan terpadu.

Terwujudnya ASN Profesional, Berintegritas dan Netral:- Indeks Sistem Merit (80%=Kategori Baik)- Indeks Profesionalitas ASN

- K/L=85%- Provinsi=85%- Kabupaten/Kota=75%

Terwujudnya pelayanan publik yang berkualitas dan inovatif:- Indeks persepsi

maladministrasi rendah.- Indeks pelayanan publikrata-rata diangka 3,25

Terwujundnya manajemen institusi pemerintah berstandar internasional (ISO):- Meningkatnya kualitas

manajemen institusi pemerintah.

Terwujudnya pengelolaan keuangan negara yang handal, efektif dan akuntabek:- K/L = 95- Provinsi = 97%- Kabupaten=85%- Kota = 90%


Selain dalam agenda pembangunan, RPJMN 2020-2024 juga telah menetapkan

pengarusutamaan, yaitu pendekatan inovatif dan adaptif yang akan menjadi katalis

pembangunan nasional menuju masyarakat sejahtera dan berkeadilan. Terdapat 4 (empat)

pengarusutamaan yang telah ditetapkan. Keempat pengarusutamaan ini akan mewarnai dan

menjadi bagian yang tidak dapat dipisahkan dalam pembangunan sektor dan wilayah,

dengan tetap memperhatikan kelestarian lingkungan dan memastikan pelaksanaannya

secara inklusif. Pengarusutamaan bertujuan mempercepat pencapaian target-target fokus

pembangunan dan memberikan akses pembangunan yang merata dan adil dengan

meningkatkan efisiensi tata kelola dan juga adaptabilitas terhadap faktor eksternal

lingkungan. Keempat pengarusutamaan tersebut adalah:

1. Tujuan pembangunan berkelanjutan

2. Gender

3. Modal sosial dan budaya

4. Transformasi digital

Gambar 10. Pengarusutamaan dalam RPJMN 2020-2024

Pengarusutamaan ini ditujukan kepada seluruh instansi pemerintah, termasuk LAN,

sehingga harus menjadi pedoman dalam penetapan target kinerja pada kegiatan-kegiatan

dalam program di Lembaga Administrasi Negara.

Tujuan Pembangunan Berkelanjutan

Gender

Sosial Budaya

Transformasi Digital


Tabel 21. Pengarusutamaan dalam RPJMN 2020-2024

Pengarusutamaan Keterangan

1. Tujuan Pembangunan yang berkelanjutan.

Pembangunan yang berkelanjutan merupakan pembangunan yang dapat memenuhi kebutuhan masa kini tanpa mengorbankan generasi masa depan, dengan mengedepankan kesejahteraan tiga dimensi (sosial, ekonomi, dan lingkungan).

Pembangunan berkelanjutan pada dasarnya merupakan alat dan sarana untuk mencapai agendapembangunan nasional yang mensyaratkan partisipasi dan kolaborasi semua pihak.

Pembangunan berkelanjutan mencakup 17 (tujuh belas) tujuan yang saling terkait, diantaranya: kerentanan bencana dan perubahan iklim, serta tata kelola pemerintahan yang baik.RPJMN 2020-2024 telah mengarusutamakan 118 target tujuan pembangunan berkelanjutan. Tata kelola pemerintahan yang baik dilaksanakan di LAN, antara lain melalui pengelolaan keuangan sesuai dengan Standar Akuntansi Pemerintah, dan memegang prinsip transparansi dengan mempublikasikan laporan-laporan yang dapat diakses oleh publik dan sebagainya.

2. Gender Pengarusutamaan gender (PUG) merupakan strategi untuk mengintegrasikan perspektif gender ke dalam pembangunan, mulai dari penyusunan kebijakan, perencanaan, penganggaran, pelaksanaan, serta pemantauan dan evaluasi. PUG bertujuan untuk mewujudkan kesetaraan gender sehingga mampu menciptakan pembangunan yang lebih adil dan merata bagi seluruh penduduk Indonesia. Kesetaraan gender dapat dicapai dengan mengurangi kesenjangan antara laki-laki dan perempuan dalam mengakses dan mengontrol sumber daya, berpartisipasi di seluruh proses pembangunan dan pengambilan keputusan, serta memperoleh manfaat dari pembangunan Kesetaraan gender dilaksanakan di LAN antara lain dengan memberikan kesempatan kepada seluruh pegawai dalam mengembangkan kariernya tanpa memandang jenis kelamin, namun yang diperhitungkan adalah kompetensinya, hal ini dapat dilihat dari para pemangku jabatan struktural maupun fungsional di LAN, kemudian penyediaan sarana yang responsif gender seperti sarana yang mendukung kebutuhan para ibu-ibu yang sedang menyusui (dan masih akan terus dikembangkan) di setiap Kantor LAN baik di Pusat maupun di daerah dan tangga landai Fasilitas-fasilitas ini akan terus diperbaiki sesuai dengan kebutuhan. Selain itu juga dalam kurikulum pelatihan kepemimpinan terutama ceramah isu-isu strategis dan contoh-contoh kasus juga terdapat pengetahuan tentang responsif gender


Pengarusutamaan Keterangan

3. Sosial Budaya Pengarusutamaan modal sosial budaya merupakan internalisasi nilai dan pendayagunaan kekayaan budaya untuk mendukung seluruh proses pembangunan. Pembangunan tradisional (local knowledge), kearifan lokal (local wisdom), pranata sosial di masyarakat sebagai penjelmaan nilai-nilai sosial budaya komunitas harus menjadi pertimbangan dalam proses perencanaan serta penyusunan kebijakan dan program pembangunan nasional. Pengarusutamaan sosial-budaya ini bertujuan dan berorientasi pada penghargaan atas khazanah budaya masyarakat, sekaligus upaya pelestarian dan pemajuan kebudayaan bangsa. Nilai-nilai dasar yang dikembangkan di LAN adalah Integritas, Profesional, Inovatif dan Peduli. Nilai-nilai inilah yang menjadi dasar seluruh pegawai LAN dalam melaksanakan tugasnya

4. Transformasi Digital

Pengarusutamaan transformasi digital merupakan upaya untuk mengoptimalkan peranan teknologi digital dalam meningkatkan daya saing bangsa sebagai salah satu sumber pertumbuhan ekonomi Indonesia ke depan. Strategi pengarusutamaan transformasi digital terdiri dari aspek pemantapan ekosistem (supply), pemanfaatan (demand) dan pengelolaan big data. LAN sejak tahun 2019 terdapat unit kerja Pusat Data dan Informasi yang mengelola data dan informasi LAN secara digital, serta mengelola SIPKA (Sistem Informasi Pengembangan Kompetensi ASN) sebagai pusat data dan informasi kediklatan seluruh Indonesia. Selain itu juga telah dikembangkan sistem pembelajaran blended learning yaitu sistem pembelajaran klasikal dan non klasikal di Unit terkait pengembangan kompetensi ASN.

Adapun arah kebijakan dan strategi pengarusutamaan tujuan pembangunan berkelanjutan,

melalui tata kelola pemerintahan yang -55- baik dapat dilihat pada tabel 22. Masing-masing

strategi memiliki indikator sasaran dan target yang akan dicapai hingga tahun 2024.

Sebagian dari sasaran ini ditujukan kepada seluruh instansi pemerintah, termasuk LAN,

sehingga harus menjadi pedoman dalam penetapan target kinerja pada kegiatan-kegiatan

dalam pelaksanaan Renstra LAN 2020-2024


Tabel 22. Tata Kelola Pemerintahan Yang Baik

Arah Kebijakan Strategi

1. Peningkatan kualitas manajemen ASN a. Rencana kebutuhan riil ASN jangka menengah b. Rencana pengembangan kompetensi ASN c. Penyusunan pola karier instansional

2. Peningkatan efektivitas tata kelola instansi pemerintah

a. Penerapan proses bisnis instansi b. Implementasi arsitektur SPBE instansi c. Penerapan e-Arsip terintegrasi

3. Peningkatan akuntabilitas kinerja instansi pemerintah

a. Penerapan manajemen risiko dalam pengelolaan kinerja instansi

b. Penerapan zona integritas untuk birokrasi yang bersih dan akuntabel

c. Pemenuhan unit kerja pengadaan barang/jasa instansional

4. Peningkatan kualitas pelayanan publik a. Penerapan (menyusun, menetapkan, dan mempublikasikan) standar pelayanan di unit pelayanan publik/UPP tertentu

b. Percepatan penyelesaian pengaduan pelayanan publik

c. Pelaksanaan survey kepuasan masyarakat di UPP tertentu

d. Pelaksanaan forum konsultasi publik dalam penetapan standar pelayanan publik

e. Pemutakhiran sistem informasi pelayanan publik f. Integrasi penyelenggaraan pelayanan pusat,

daerah, dan BUMN/D

Sebagaimana telah dikemukakan di muka bahwa di awal tahun 2020 terutama di bulan

Maret 2020 telah merebak coronavirus yang telah menularkan ribuan warga Indonesia dan

terus berkembang. Hal ini tentunya tidak direncanakan dan belum diketahui sampai kapan

musibah ini berlangsung. Pandemi ini menyebabkan Pemerintah mengeluarkan status

darurat penanganan Corona Virus (Covid-19) yang ditindaklanjuti berbagai kebijakan terkait

pencegahan dan penanganan langsung pandemi ini, seperti pembatasan ruang gerak (social

distancing) melalui work from home (WFH), pelarangan mudik, serta pengadaan alatalat

Kesehatan, obat-obatan dan lain sebagainya. Selain itu pemerintah juga mengeluarkan

kebijakan terkait penggunaan anggaran tahun 2020 melalui Instruksi Presiden Nomor 4

Tahun 2020 tentang Refocussing Kegiatan, Realokasi Anggaran, serta Pengadaan Barang

dan Jasa dalam rangka Percepatan Penanganan COVID-19 dan Surat Edaran Menteri

Keuangan Nomor SE-6/MK.02/2020 tentang Refocussing Kegiatan dan Realokasi Anggaran


Kementerian/Lembaga dalam rangka Percepatan Penanganan COVID-19. Kebijakan

refocusing anggaran kemudian diikuti oleh kebijakan perubahan postur APBN untuk

penanganan Covid-19. Perpres No. 54 Tahun 2020 tentang Perubahan Postur dan Rincian

Anggaran Pendapatan dan Belanja Negara Tahun Anggaran 2020 yang diikuti dengan Surat

Menteri Keuangan No. 302/MK.02/2020 tanggal 15 April 2020 tentang Langkah-langkah

Penyesuaian Belanja Kementerian/Lembaga TA 2020.

Kondisi ini sangat mempengaruhi berbagai aspek kehidupan baik perekonomian

maupun non perekonomian. Pemerintah dan seluruh lapisan masyarakat harus bersama-

sama menyukseskan kebijakan yang telah diputuskan, karena tanpa adanya kerja sama

tersebut pandemi ini akan sangat sulit teratasi.

B. Arah Kebijakan dan Strategi Lembaga Administrasi Negara

Perumusan arah kebijakan dan strategi yang dikembangkan oleh LAN untuk

mewujudkan visi LAN 2020-2024 yaitu “Sebagai Institusi Berkelas Dunia yang Mampu

Menjadi Penggerak Utama dalam mewujudkan World Class Government untuk

mendukung Visi Indonesia yang berdaulat, mandiri, dan Berkepribadian Berlandaskan

Gotong Royong” dilakukan dengan mempertimbangkan arah kebijakan dan strategi

nasional, terutama yang telah digariskan dalam RPJMN 2020-2024 sesuai dengan visi

RPJMN tahun 2020-2024 yaitu: “Indonesia berpenghasilan menengah-tinggi yang

sejahtera, adil dan berkesinambungan”. Dalam melakukan penyusunan arah kebijakan

dan strategi LAN, maka LAN mengadopsi elemen-elemen peta strategi (strategy map)

sebagaimana tergambar pada gambar 9 berikut berikut.


Gambar 11. Peta Strategi Lembaga Administrasi Negara Perode 2020 - 2024

Peta strategi LAN tersebut merupakan peta strategi LAN secara keseluruhan di

dalamnya terdapat 4 (empat) peta strategi Unit Kerja yang memiliki hubungan perspektif dan

indikator tersendiri.

1. Perspektif Pembelajaran dan Pertumbuhan

Perspektif pembelajaran dan pertumbuhan terkait dengan upaya LAN untuk menjadi

organisasi pembelajar yang berkinerja tinggi. Hal ini diwujudkan melalui lima strategi

perspektif pembelajaran dan pertumbuhan, yaitu:

a. Peningkatan kualitas manajemen kinerja dan kinerja dan akuntabilitas kinerja,

melalui:

1) Pengendalian manajemen kinerja yang terintegrasi;

2) Perencanaan program yang terintegrasi;

3) Peningkatan kualitas pengelolaan keuangan; dan

Sebagai Institusi Berkelas Dunia yang mampu menjadi Penggerak Utama dalam mewujudkan World Class Governmen untuk mendukung Visi Indonesia yang

berdaulat, Mandiri dan Berkepribadian Berlandaskan Gotong-royong


4) Pengendalian Reformasi Birokrasi internal LAN

b. Peningkatan kualitas sumber daya manusia, melalui:

1) Peningkatan kualitas pelaksanaan sistem merit dalam manajemen ASN LAN;

2) Penjaminan pemenuhan pengembangan kompetensi ASN LAN yang terintegrasi

dan inovatif;

3) Modernisasi sarana dan prasarana; dan

4) Penjaminan kualitas tata kelola pengadaan barang/jasa dan barang milik negara

LAN.

c. Penguatan kebijakan kelembagaan, melalui:

1) Peningkatan kualitas manajemen produk hukum LAN yang terintegrasi;

2) Penjaminan kualitas sistem kelembagaan dan kerja sama yang terintegrasi;

3) Corporate branding LAN yang inovatif; dan

4) Penjaminan modernisasi pengelolaan sistem kearsipan dan kepustakaan.

d. Sistem pengawasan internal yang memberi keyakinan yang memadai, melalui:

1) Penguatan kapasitas APIP LAN;

2) Pelaksanaan pengawasan/pemeriksaan dan penjaminan tindak lanjut atas hasil

pengawasan/pemeriksaan dan reviu;

3) Penguatan sistem pencegahan korupsi; dan 4) Pengendalian manajemen risiko.

e. Peningkatan kualitas pengelolaan SPBE, melalui:

1) Pengembangan TI terintegrasi;

2) Penyediaan data dan informasi Administrasi Negara;

3) Penjaminan penanganan insiden siber Ukuran keberhasilan strategi dalam

perspektif pembelajaran dan pertumbuhan ini merupakan indikator sasaran

kegiatan pada program-program dukungan yang dilaksanakan LAN.

Rincian ukuran keberhasilan dari perspektif pembelajaran dan pertumbuhan tersebut

dijabarkan pada tabel 23 berikut ini.


Table 23. Ukuran Keberhasilan Sasaran Perspektif Pembelajaran dan Pertumbuhan

Strategi Ukuran Keberhasilan Target 2024

Peningkatan kualitas manajemen kinerja dan akuntabilitas kinerja

Nilai Evaluasi Akuntabilitas Kinerja LAN 76

Rata-rata Nilai Evaluasi Akuntabilitas Kinerja Satuan Kerja LAN

91

Rata-rata Nilai Indikator Kinerja Pelaksanaan Anggaran Satuan Kerja LAN

98,65

Peningkatan kualitas sumber daya aparatur

Nilai Evaluasi RB LAN Sub komponen Manajemen SDM

76

Persentase pegawai Satuan Kerja LAN yang menerima pengembangan kompetensi minimal 20 jam pelatihan per tahun

100%

Persentase dosen yang memiliki sertifikat pendidik profesional vokasi

95%

Persentase dokumen BMN yang disampaikan tepat waktu

100%

Persentase realisasi paket pengadaan barang/jasa

91%

Rata-rata tingkat pemenuhan sarana dan prasarana aparatur Satuan kerja LAN yang modern

Memadai

Penguatan kebijakan kelembagaan

Nilai Evaluasi RB LAN Sub komponen Organisasi

4,95

Nilai Evaluasi RB LAN Sub komponen Tata Laksana

4,2

Nilai Evaluasi RB LAN Sub komponen Peraturan Perundang-undangan

3,6

Persentase ketercapaian target jangkauan hubungan masyarakat melalui media sosial di lingkungan LAN

36%

Kategori keterbukaan informasi publik LAN Informatif

Rata-rata nilai pengawasan kearsipan internal LAN

80

Persentase jumlah dokumen kerja sama yang disepakati pada tahun berjalan

70%

Sistem pengawasan internal yang memberi keyakinan dalam penyelenggaraan tata kelola LAN

Nilai Evaluasi RB Sub komponen Pengawasan

71

Persentase hasil reviu yang ditindaklanjuti 100%

Persentase laporan gratifikasi yang ditindaklanjuti

100%

Tingkat Maturitas manajemen risiko Level 4

Peningkatan kualitas pengelolaan SPBE

Nilai layanan teknologi informasi (LAN) 3,5

Indeks maturitas IK-3

Penanganan insiden siber Level 2,75

Sumber : Dokumen Renstra LAN 2020-2024 (PerLAN Nomor 12 Tahun 2020)


2. Perspektif Proses Bisnis Internal

Proses bisnis internal adalah perspektif berkenaan dengan isu keunggulan yang

perlu dikembangkan dan ditingkatkan dalam proses inti LAN untuk menciptakan

proposisi dalam perspektif pemangku kepentingan. Hal ini diwujudkan melalui lima

strategi perspektif bisnis internal. Hal ini terlaksana melalui arah kebijakan dan strategi

sebagai berikut:

a. Peningkatan kualitas rekomendasi kebijakan dan inovasi administrasi negara serta

pembinaan analis kebijakan dalam rangka penguatan sistem kebijakan, melalui:

1) Pengkajian kebijakan administrasi negara, manajemen ASN, pemetaan

kompetensi, manajemen pemerintahan, desentralisasi dan otonomi daerah, dan

hukum administrasi negara yang andal, berbasis bukti, dan tepat sasaran; dan

2) Ekstensifikasi dan peningkatan profesionalitas analis kebijakan.

b. Peningkatan kualitas inovasi dan perancangan teknologi pengembangan kompetensi

berbasis TIK, melalui:

1) Pengembangan inovasi pelayanan publik di penjuru tanah air;

2) Pengembangan model inovasi manajemen pengembangan kompetensi ASN

yang berbasis bukti dan selaras dengan sasaran pembangunan;

3) Perancangan teknologi pengembangan kompetensi berbasis TIK.

c. Peningkatan kualitas kebijakan dan SDM pengembangan kompetensi, melalui:

1) Perumusan kebijakan dan penjaminan mutu pengembangan kompetensi yang

berperspektif global; dan

2) Pembinaan jabatan fungsional di bidang pengembangan kompetensi yang

berorientasi pada profesionalitas.

d. Modernisasi penyelenggaraan pengembangan kompetensi ASN, melalui:

1) Penyelenggaraan pengembangan kompetensi manajerial dan kepemimpinan

ASN yang berperspektif kolaboratif dan tematik;

2) Penyelenggaraan pengembangan kompetensi teknis dan sosial kultural serta

fungsional yang berbasis TIK; dan


3) Penyelenggaraan pengembangan kader pimpinan ASN yang berkarakter

nasionalis dan berperspektif global.

e. Penguatan pelaksanaan Tridharma perguruan tinggi ilmu administrasi negara

terapan, melalui:

1) Penyelenggaraan kegiatan pembelajaran yang berbasis TIK dan kompetensi

vokasional;

2) Penelitian di bidang administrasi negara terapan yang berbasis bukti dan tepat

sasaran; dan

3) Pelaksanaan pengabdian masyarakat yang berbasis ilmu dan tepat sasaran.

d. Tata Kelola internal yang berkinerja tinggi, melalui:

1) Peningkatan kualitas manajemen kinerja dan akuntabilitas kinerja;

2) Peningkatan kualitas sumber daya aparatur;

3) Penguatan kebijakan kelembagaan;

4) Sistem pengawasan internal yang memberi keyakinan yang memadai;

5) Peningkatan kualitas pengelolaan SPBE Ukuran keberhasilan strategi dalam

perspektif ini merupakan indikator sasaran program dilaksanakan LAN.

Rincian strategi dan ukuran keberhasilan dimaksud dapat dijabarkan pada tabel 24

berikut.

Table 24. Ukuran Keberhasilan Sasaran Strategi Perspektif Proses Bisnis Internal

Strategi Ukuran Keberhasilan

Target 2024

Peningkatan kualitas rekomendasi kebijakan dan pembinaan analis kebijakan

Nilai kemanfaatan kajian kebijakan administrasi negara 2,4

Nilai kemanfaatan kajian manajemen aparatur sipil negara 2,4

Nilai kemanfaatan kajian pemetaan kompetensi 2,1

Nilai kemanfaatan Kajian manajemen pemerintahan 2

Nilai kemanfaatan Kajian desentralisasi dan otonomi daerah 2,2

Nilai kemanfaatan Kajian hukum administrasi negara 2

Indeks utilisasi analis kebijakan 70

Peningkatan kualitas inovasi dan perancangan teknologi pengembangan kompetensi berbasis TIK

Nilai kemanfaatan inovasi administrasi negara yang dihasilkan 2,3

Nilai kemanfaatan inovasi manajemen pengembangan kompetensi

2,3

Nilai kemanfaatan rancangan teknologi pengembangan kompetensi

2,3


Strategi Ukuran Keberhasilan

Target 2024

Peningkatan kualitas kebijakan dan SDM pengembangan kompetensi

Persentase lembaga pelatihan yang memperoleh akreditasi A untuk menyelenggarakan Pelatihan Kepemimpinan (%)

33%

Persentase lembaga pelatihan yang memperoleh akreditasi A untuk menyelenggarakan Pelatihan Dasar CPNS (%)

34%

Persentase instansi pemerintah yang telah memiliki rencana pengembangan kompetensi ASN (%)

25%

Persentase keterlibatan JF Bangkom dalam pengembangan Kompetensi (%)

98%

Modernisasi penyelenggaraan pengembangan kompetensi ASN

Persentase peserta Pelatihan Kepemimpinan yang mengalami peningkatan pengetahuan

90%

Persentase peserta Pelatihan Teknis, Fungsional dan Sosial Kultural yang mengalami peningkatan pengetahuan

90%

Persentase peserta Pelatihan Dasar Calon Pegawai Negeri Sipil yang mengalami peningkatan pengetahuan

90%

Jumlah modul/kurikulum/bahan ajar Sekolah Kader yang dihasilkan

12

Persentase peserta Sekolah Kader yang mengalami peningkatan pengetahuan

97%

Penguatan pelaksanaan Tridharma Perguruan Tinggi ilmu administrasi negara terapan

Indeks kualitas pelaksanaan tridharma pendidikan tinggi di Politeknik STIA LAN

Tinggi

Tata Kelola internal yang berkinerja tinggi

Nilai Evaluasi AKIP LAN 83

Nilai Kinerja Anggaran Aspek Implementasi Eselon I 93

Nilai Indikator Pelaksanaan Anggaran Eselon I 87

Tingkat keterbukaan Informasi Publik LAN Informatif

Indeks Kualitas kebijakan LAN 66

Indeks Profesionalitas ASN LAN Sangat Tinggi

Persentase pegawai LAN yang menerima pengembangan kompetensi minimal 20 JP/tahun

100

Predikat penilaian hasil pengawasan kearsipan Sangat Memuaskan

Kategori Sistem Merit LAN Sangat Baik

Nilai Maturitas SPIP LAN 3,4

Predikat indeks SPBE Sangat Baik

Tingkat pemenuhan sarana dan prasarana LAN yang modern Memadai

Sumber : Renstra LAN Tahun 2020-2024 (PerLAN 12/2020)

3. Perspektif Pemangku Kepentingan

Perspektif pemangku kepentingan berfokus pada kemanfaatan yang diterima oleh

pemangku kepentingan LAN atas kegiatan-kegiatan yang dilakukan LAN. Perspektif ini

merupakan hasil dari Nilai-nilai dasar, perspektif pembelajaran dan pertumbuhan, serta

perspektif bisnis internal. Perspektif ini merupakan perumusan sasaran strategis LAN


yang menggambarkan apa yang diinginkan oleh para pemangku kepentingan dan apa

yang LAN harapkan dari para pemangku kepentingan. Ukuran keberhasilan strategi

dalam perspektif ini merupakan indikator sasaran strategis LAN. Rincian ukuran

keberhasilan tersebut dijabarkan pada tabel 25 berikut.

Table 25. Ukuran Keberhasilan Perspektif Pemangku Kepentingan

Strategi Ukuran Keberhasilan Target 2024

Institusi pembelajar berkelas dunia melalui pengembangan kompetensi Aparatur, Kebijakan dan Inovasi Administrasi Negara dalam mendukung pembangunan nasional

Persentase rekomendasi kebijakan hasil kajian LAN dengan kategori “Sangat Bermanfaat”

80%

Indeks Kualitas Kebijakan *

Persentase kemanfaatan inovasi dengan kategori “Sangat Bermanfaat” yang dihasilkan oleh LAN

80%

Persentase penjaminan mutu Bangkom ASN pada Lembaga pelatihan

90%

Training rate pengembangan kompetensi ASN Baik

Persentase proyek perubahan (untuk PKN I dan PKN II) dan Aksi Perubahan (untuk PKP dan PKA) alumni Pelatihan Manajerial yang berlanjut

65%

Persentase Politeknik STIA LAN yang memperoleh akreditasi minimal B

100%

Terwujudnya organisasi pembelajar LAN yang berkinerja tingg

Predikat Hasil Evaluasi RB LAN A

Opini BPK atas Laporan Keuangan LAN WTP

Indeks Profesionalitas ASN LAN Tinggi

Indeks pemenuhan sarana dan prasarana aparatur LAN yang modern

Memadai


* Pengukuran Indeks Kualitas Kebijakan dilaksanakan 2 tahun sekali, yaitu Tahun 2021 dan 2023, sehingga Tahun 2024 tidak ada nilainya. Target Tahun 2023 adalah Baik.

C. Kerangka Regulasi

Selanjutnya kerangka regulasi adalah perencanaan pembentukan regulasi dalam rangka

memfasilitasi, mendorong, dan mengatur perilaku masyarakat dan penyelenggara negara

dalam rangka mencapai tujuan bernegara. Dalam periode pembangunan jangka menengah

2020-2024, pemerintah telah memberikan panduan proses penyusunan regulasi yang

diharapkan berbasis bukti (evidence-based), sebagaimana diilustrasikan di gambar 12

Prinsip evidence-based policymaking ini pada dasarnya telah dijalankan oleh LAN dan akan

terus dilanjutkan untuk meningkatkan kualitas kebijakan publik yang dihasilkan oleh LAN.


(Sumber : Renstra LAN Tahun 2020-2024 [PerLAN Nomor 12/2020)

Gambar 12. Pedoman Penyusunan Kebijakan Berbasis Evident

Produk hukum di lingkungan LAN telah diatur dalam Peraturan Kepala LAN Nomor 3

Tahun 2018. Produk hukum LAN terdiri atas peraturan dan keputusan administrasi

pemerintahan. Peraturan dapat berupa Peraturan LAN (PerLAN) atau peraturan internal

LAN. PerLAN merupakan jenis peraturan yang berbentuk peraturan perundangundangan,

sedangkan peraturan internal LAN dapat berbentuk Peraturan Kepala (Perka) LAN atau

peraturan lain untuk pelaksanaan tugas dan fungsi LAN yang diatur dalam PerLAN. Adapun

keputusan administrasi pemerintahan terdiri atas keputusan, surat edaran (SE), instruksi,

dan bentuk keputusan administrasi pemerintahan lain sesuai dengan ketentuan peraturan

perundang-undangan.

Ada beberapa amanat dalam berbagai ketentuan peraturan perundangundangan

disesuaikan dengan tugas dan kewenangan LAN yang perlu ditindaklanjuti dalam Peraturan

Pemerintah/Peraturan Presiden/Peraturan Lembaga Administrasi Negara (Peraturan LAN),

yakni sebagai berikut:


Table 26. Kerangka Regulasi Yang Diamanatkan dan Menjadi Tugas serta Kewenangan LAN

No Sumber Norma Diamanatkan

Dalam Produk Status Keterangan

1.

UndangUndang No 5 Tahun 2014 tentang Aparatur Sipil Negara

Pasal 46 Peraturan Presiden tentang Lembaga Administrasi Negara

Sudah ditetapkan

Peraturan Presiden No. 79 Tahun 2018 tentang Lembaga Administrasi Negara

2. Pasal 70 ayat (5) dan ayat (6) dan Pasal 212 ayat (3) dan (4) PP Manajemen PNS

Peraturan Presiden Belum ada Pengembangan kompetensi PNS dapat dilakukan melalui praktik kerja di instansi lain pusat dan daerah atau pertukaran antara PNS dengan pegawai swasta, dalam waktu paling lama 1 (satu) tahun dan pelaksanaannya dikoordinasikan oleh LAN dan BKN

3. Pasal 44 huruf g Peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi

Belum ada Inisiasi pembentukan Jabatan Fungsional Analis Pengembangan Kompetensi

4. UndangUndang Nomor 30 Tahun 2014 tentang Administrasi Pemerintahan

Pasal 7 ayat (2) huruf h

Peraturan LAN tentang Standar Operasional Prosedur Pembuatan Tindakan/Keputusan

Sudah ditetapkan

Sudah ditetapkan dalam Perka LAN Nomor 7 tahun 2018. Kebijakan tersebut perlu disesuaikan dengan struktur organisasi baru.

5.

PP Manajemen PNS

Pasal 54 ayat (7) Peraturan Presiden tentang Sekolah Kader

Belum ada Perpres ini penting sebagai acuan dalam penyelenggaraan Sekolah Kader. Bagi PNS yang telah mengikuti dan lulus dengan nilai sangat memuaskan dalam Sekolah Kader, tidak perlu memenuhi persyaratan untuk dapat diangkat dalam jabatan administrator

6. Pasal 216 ayat (4) Peraturan LAN tentang Pelatihan Sosial Kultural

Belum ada Pelaksanaan pengembangan Kompetensi Sosial Kultural dilakukan melalui jalur pelatihan. Pelatihan sosial kultural dilaksanakan untuk mencapai persyaratan standar kompetensi Jabatan dan pengembangan karier

7. Pasal 34 ayat (7) Peraturan LAN mengatur mengenai penyelenggaraan Pelatihan Dasar CPNS

Sudah ditetapkan

Telah ditetapkan Peraturan LAN Nomor 12 Tahun 2018 tentang Pelatihan Dasar CPNS

8. Peraturan LAN mengatur mengenai penyelenggaraan Pelatihan Sttruktural Kepemimpinan

Sudah ditetapkan

Telah ditetapkan Peraturan LAN Nomor 6 Tahun 2018 tentang Pelatihan Kepemimpinan Nasional Tingkat I sebagaimana telah diubah dengan Peraturan LAN Nomor 1 Tahun 2020 tentang Perubahan Atas Peraturan Lembaga Administrasi Negara Nomor 6 Tahun 2018 tentang Pelatihan Kepemimpinan Nasional Tingkat I




9.

- -

Sudah ditetapkan

Peraturan LAN Nomor 2 Tahun 2019 tentang Pelatihan Kepemimpinan Nasional Tingkat II sebagaimana telah diubah dengan Peraturan LAN Nomor 2 Tahun 2020 tentang Perubahan Atas Peraturan Lembaga Administrasi Negara Nomor 2 Tahun 2019 tentang Pelatihan Kepemimpinan Nasional Tingkat II

10. - -

Sudah ditetapkan

Peraturan LAN Nomor 16 Tahun 2019 tentang Pelatihan Kepemimpinan Pengawas

11. - -

Sudah ditetapkan

Peraturan LAN Nomor 15 Tahun 2019 tentang Pelatihan Kepemimpinan Administrator

12. Pasal 214 ayat (4) Peraturan LAN yang mengatur mengenai jenis dan jenjang pengembangan kompetensi teknis bagi jabatan -jabatan yang menjadi kewenangan LAN sebagai Instansi Teknis

Belum Ada Pelaksanaan pengembangan kompetensi teknis dilakukan melalui jalur pelatihan. Pelatihan teknis ini dilaksanakan untuk mencapai persyaratan standar kompetensi Jabatan dan pengembangan karier. Pelaksanaan pengembangan kompetensi teknis ini dapat dilakukan secara berjenjang

13. Pasal 217B ayat (3) Peraturan LAN yang mengatur mengenai akreditasi dan penyetaraan pelatihan kepemimpinan

Belum Ada Akreditasi pelatihan struktural kepemimpinan dilaksanakan oleh LAN. Dalam pelaksanaan pengembangan Kompetensi Manajerial, LAN dapat menyetarakan pelatihan kepemimpinan sesuai dengan ketentuan peraturan perundang - undangan

14. Pasal 218 ayat (1) Peraturan LAN yang mengatur mengenai Pelatihan dalam rangka menyamakan persepsi terhadap tujuan dan sasaran pembangunan nasional

Belum Ada Pelatihan ini dilaksanakan oleh LAN yang diselenggarakan di tingkat nasional dan diikuti oleh pejabat pimpinan tinggi utama, pejabat pimpinan tinggi madya, dan pejabat pimpinan tinggi pratama. Pelatihan diikuti juga oleh pejabat negara dan direksi dan komisaris badan usaha milik negara atau badan usaha milik daerah. Pelatihan ini dapat dilakukan melalui kerja sama dengan instansi lain

15. Peraturan Pemerintah Nomor 49 Tahun 2018 tentang Manajemen Pegawai Pemerintah dengan Perjanjian Kerja.

Pasal 40 Peraturan LAN yang mengatur mengenai Pelaksanaan Pengembangan Kompetensi PPPK

Belum ada Peraturan ini penting untuk menjadi acuan pelaksanaan pengembangan kompetensi bagi PPPK




16. Peraturan Presiden Nomor 79 Tahun 2018 tentang Lembaga Administrasi Negara

Pasal 36 Pembentukan Unit Pelaksana Teknis

Sudah ditetapkan

• Peraturan LAN Nomor 3 Tahun 2019 tentang Statuta Politeknik STIA LAN Jakarta • Peraturan LAN Nomor 4 Tahun 2019 tentang Politeknik STIA LAN Bandung • Peraturan LAN Nomor 5 Tahun 2019 tentang Politeknik STIA LAN Makassar

17. Pasal 47 Peraturan LAN yang mengatur mengenai pelaksanaan tugas, fungsi, susunan organisasi, dan tata kerja LAN

Sudah ditetapkan

Peraturan LAN Nomor 1 Tahun 2019 tentang Organisasi dan Tata Kerja Lembaga Administrasi Negara yang telah dicabut dengan Peraturan LAN Nomor 8 Tahun 2020 tentang Organisasi dan Tata Kerja Lembaga Administrasi Negara

18. Peraturan Presiden Nomor 95 Tahun 2018 tentang Sistem Pemerintahan Berbasis Elektronik

Pasal 60 ayat (1) Peraturan LAN yang mengatur mengenai kebijakan SPBE di lingkungan LAN

Sudah ditetapkan

Telah ditetapkan Perka LAN Nomor 2 Tahun 2018 sebagai-mana telah diubah dengan Perka LAN Nomor 14 Tahun 2018 sebagai dasar pedoman tata kelola sistem pemerintahan berbasis elektronik yang berlaku di lingkungan Lembaga Administrasi Negara sebagai Instansi Pusat.

19. Peraturan Presiden nomor 39 tahun 2019 tentang Satu Data

pasal 6 ayat (3), pasal 8 ayat (3), pasal 14 ayat (3), dan pasal 15 ayat (2)

Peraturan Kepala LAN tentang Satu Data

Belum Ada Telah ditetapkan Perka LAN Nomor 5 Tahun 2020 tentang Satu Data Lembaga Administrasi Negara

Kerangka regulasi yang dibutuhkan untuk mengoptimalkan strategi LAN dapat

berasal dari peraturan perundang-undangan atau produk hukum LAN. Identifikasi atas

kerangka regulasi ini dirumpunkan berdasarkan jenis urusan yang diatur, dengan hasil

sebagai berikut.

Table 27. Kerangka Regulasi LAN 2020-2024

Jenis Urusan No Bentuk Tentang

Kebutuhan Penyelesaian

Keterangan 2020

2021

2022

2023

2024

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Kajian dan Inovasi

1. Peraturan Menteri PAN RB

Perubahan atas Permenpan RB Nomor 45 Tahun 2013 tentang. Jabatan Fungsional Analis Kebijakan dan Angka Kreditnya.

X Permenpan RB 45/2013 dianggap tidak sesuai lagi dengan peraturan yang berlaku dan secara materi tidak relevan lagi dengan perkembangan kebutuhan pembinaan JFAK.


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

2. Peraturan Menteri PAN RB

Perubahan atas Perka LAN No 31 Tahun 2014 tentang Standar Kompetensi Jabatan Fungsional Analis Kebijakan

X Pengaturan Standar Kompe-tensi JFAK berdasarkan Perka LAN 31/2014 harus diubah formatnya menjadi Permenpan RB (berdasarkan amanat Permenpan RB No 38 Tahun 2017 tentang Standar Kompetensi Jabatan Aparatur Sipil Negara). Selain itu, secara materi Standar Kompetensi JFAK perlu disesuaikan dengan kebutuhan pelaksanaan tugas JFAK.

3. Peraturan LAN

Petunjuk Teknis Penilaian Angka Kredit dan Tata Kerja Tim Penilai JF Analis Kebijakan

X Perka LAN Nomor 27 Tahun 2015 tentang Pedoman Pe-laksanaan Jabatan Fungsio-nal Analis Kebijakan dan Pe-nilaian Kualitas Hasil Kerja Analis Kebijakan, Perka LAN Nomor 14 Tahun 2016 ten-tang Petunjuk Teknis Peni-laian Kualitas Hasil Kegiatan Analis Kebijakan dan Perka LAN Nomor 22 tahun 2017 tentang Pedoman Tata Kerja Tim Penilai Jabatan Fungsio-nal Analis Kebijakan dan Tata Cara Penilaian Angka Kredit Jabatan Fungsional Analis Kebijakan, sudah tidak sesuai lagi dengan kebutu-han, sehingga perlu diganti. Kebutuhan pengaturan baru ini diperlukan pula seiring diberlakukannya Permenpan RB No 13 Tahun 2019 ten-tang Pengusulan, Peneta-pan, dan Pembinaan Jabatan Fungsional Pegawai Negeri Sipil yang secara teknis mengatur juga penilaian angka kredit JF.

4. Peraturan LAN

Orasi Ilmiah Analis Kebijakan

X

5. Peraturan LAN

Orasi Ilmiah Analis Kebijakan

X Peraturan baru yang mengatur mengenai Orasi Ilmiah bagi Analis Kebijakan Ahli Madya. Orasi Ilmiah ini penting untuk meningkatkan kompetensi penulisan karya tulis ilmiah dan mengem-bangkan keahlian dan keterampilan JFAK dalam mendukung pengembangan kapasitas profesi AK.


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

6. Peraturan LAN

E-learning Pelatihan JFAK X Perubahan atas Perka LAN 33 Tahun 2015 tentang Pedoman Penyelenggaraan Pelatihan Jabatan Fung-sional Analis Kebijakan dengan penambahan keten-tuan penggunaan metode elearning untuk mengakomo-dasi kebutuhan pelatihan JFAK yang berkembang saat ini.

7. Peraturan LAN

Pedoman Pengukuran Indeks Kualitas Kebijakan

X Pengaturan ini untuk mem-perkuat dasar hukum IKK yang sebelumnya ditetapkan berdasarkan Surat Edaran Kepala LAN Nomor 4/K.1/HKM.023/2019 tentang Pengukuran Kualitas Kebi-jakan. Peraturan ini penting dalam rangka agenda integrasi IKK dalam Indeks RB Nasional yang disusun oleh Kementerian PAN RB.

8. Peraturan LAN

Pedoman Penyusunan Formasi JFAK

X Perubahan Perka LAN Nomor 32 Tahun 2014 ten-tang Pedoman Penyusunan Formasi Jabatan Fungsional Analis Kebijakan dengan ada nya perubahan dari Permenpan RB No. 45 Tahun 2013 tentang Jabatan Fungsional Analis Kebijakan dan Angka Kreditnya

9. Peraturan LAN

Petunjuk Teknis Uji Kompetensi JFAK

X Perubahan Perka LAN No. 15 Tahun 2016 tentang Pe-tunjuk Teknis Uji Kompetensi Jabatan Fungsional Analis Kebijakan dengan adanya perubahan Permenpan RB No. 45 Tahun 2013 tentang JFAK dan Angka Kreditnya dan terbitnya Permenpan RB No 13 Tahun 2019 tentang Pengusulan, Penetapan, dan Pembinaan Jabatan Fung-sional Pegawai Negeri Sipil yang mengubah beberapa ketentuan dalam uji kompetensi JF

10. Peraturan LAN

Pedoman Penulisan KTI bagi Analis Kebijakan

X Perubahan Peraturan LAN No. 28 Tahun 2017 tentang Pedoman Penulisan Karya Tulis Ilmiah bagi Analis Kebijakan dengan adanya perubahan Permenpan RB No. 45 Tahun 2013 tentang JFAK dan Angka Kreditnya.


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11. Peraturan LAN

Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia bidang Profesi Analis Kebijakan

X Perubahan Peraturan LAN Nomor 14 Tahun 2019 tentang Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia Analis Kebijakan dan Keputusan Kepala LAN Nomor 547/K.1/HKM.02.2/2019 tentang Jenjang Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia Analis Kebijakan. Perubahan ini merupakan bagian dari kaji ulang KKNI yang perlu dilakukan oleh instansi pembina sektor profesi setiap 5 tahun.

12. Peraturan Kepala LAN

Pedoman Kajian dan Inovasi

X Pengaturan mengenai acuan pelaksanaan kegiatan kajian dan inovasi di lingkungan LAN. Peraturan ini penting dalam rangka mewujudkan sinergi antar unit kerja dan kesinambungan output yang dihasilkan

Pengembangan Kompetensi

1. Peraturan Presiden

Sekolah Kader X Amanat ketentuan Pasal 54 ayat (7) PP Manajemen PNS

2. Peraturan Menteri PANRB

Jabatan Fungsional Analis Pengembangan Kompetensi dan Angka Kreditnya

X Mengacu pada PP Mana-jemen PNS, yang salah satu fokusnya terkait pengemba-ngan kompetensi aparatur, diperlukan JF khusus yang melaksanakan tugas di bidang analisis, pemetaan dan desain pengembangan kompetensi, serta untuk meningkatkan kinerja organisasi


Perubahan Atas Permenpan RB Nomor 22 Tahun 2014 tentang Jabatan Fungsional Widyaiswara dan Angka Kreditnya

X Menindaklanjuti kebijakan dalam PP Manajemen PNS dan mengacu pada Permenpan RB No. 13 Tahun 2019 tentang Pengu-sulan, Penetapan, dan Pem-binaan Jabatan Fungsional Pegawai Negeri Sipil


Permenpan RB tentang Standar Kompetensi Jabatan Fungsional Analis Pengembangan Kompetensi

X Pengaturan mengenai standar kompetensi teknis, manajerial dan sosial kultural jabatan fungsional Analis Pengembangan Kompetensi. Dalam peraturan ini dimuat ikhtisar jabatan; standar kompetensi (kompetensi, level, deskripsi, indikator kompetensi); persyaratan jabatan (pendidikan, pelatihan, pengalaman kerja, pangkat, indikator kinerja jabatan)


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

5. Peraturan LAN

ASN Corporate University X Dalam rangka pengembang-an kompetensi ASN yang menunjang era revolusi in-dustri 4.0 dan adanya pene-rapan merit sistem sesuai dengan amanat ketentuan Pasal 21 UU ASN

6. Peraturan LAN

Petunjuk Teknis Jabatan Fungsional Analis Pengembangan Kompetensi

X Pedoman Teknis Jabatan Fungsional Analis Bangkom setelah ditetapkannya Permenpan RB tentang Jabatan Fungsional Analis Bangkom dan Angka Kreditnya

7. Peraturan LAN

Peraturan LAN tentang Pelatihan Fungsional bagi Widyaiswara yang diangkat melalui Pengangkatan Pertama, Perpindahan dari Jabatan, Penyesuaian/ Inpassing, dan Promosi

X Pengaturan mengenai Pelatihan Fungsional bagi Widyaiswara yang diangkat melalui Pengangkatan Pertama, Perpindahan dari Jabatan, Penyesuaian/ Inpassing, dan Promosi. Pengaturan ini penting dalam rangka memenuhi standar kompetensi teknis JF WI.

8. Peraturan LAN

Perubahan atas Perka LAN Nomor 26 Tahun 2015 tentang Pedoman Penilaian Angka Kredit Jabatan Fungsional Widyaiswara

X Pengaturan yang memuat pedoman mengenai penilaian angka kredit dalam pengang-katan WI; kenaikan jabatan; unsurunsur kegiatan jabatan fungsional Widyaiswara; rin-cian kegiatan dan persyara-tan; angka kredit dan contoh perhitungan

9. Peraturan LAN

Pedoman Formasi Widyaiswara

X Mencabut Peraturan Kepala LAN No. 3 tahun 2009 ten-tang Perubahan Atas Peratu-ran Kepala LAN No. 8 Tahun 2008 tentang Pedoman Pe-nyusunan Formasi Jabatan Fungsional Widyaiswara. Pe-ngaturan INI memuat tentang penetapan formasi JF Widya-iswara dan tata cara penyusu nan formasi JF Widyaiswara

10. Peraturan LAN

Pedoman Formasi JF Analis Pengembangan Kompetensi ASN

X Pedoman pengaturan ten-tang kebutuhan formasi Jaba tan Fungsional Analis Bang-kom setelah ditetapkan nya PermenPAN RB tentang Jabatan Fungsional Analis Bangkom

11. Peraturan LAN

Peraturan LAN tentang Pelatihan Fungsional bagi Analis Pengembangan Kompetensi

X Pengaturan mengenai Pedo-man Pelatihan Fungsional bagi Analis Pengembangan Kompetensi yang diangkat melalui Pengangkatan Pertama, Perpindahan dari Jabatan, Penyesuaian/ Inpassing, dan Promosi


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

12. Peraturan LAN

Peraturan LAN tentang Pedoman Pelaksanaan Uji Kompetensi Jabatan Fungsional Widyaiswara

X Pedoman pengaturan tentang penyelenggara, peserta dan tim penguji uji kompetensi; perencanaan dan persiapan uji kompe-tensi; pelaksanaan uji kompetensi; pembiayaan; pembinaan dan pengawasan

13. Peraturan LAN

Pengembangan Kompetensi JF Analis Pengembangan Kompetensi

X Pengaturan yang memuat mengenai penyusunan kebutuhan dan rencana bangkom JF Analis Pengembangan Kompetensi. Dalam peraturan ini diatur mengenai pelaksanaan pengembangan kompetensi, evaluasi pengembangan kompetensi, dan Sistem Informasi Jabatan fungsional Analis Pengembangan Kompetensi.

14. Peraturan LAN

Peraturan LAN tentang Pedoman Penilaian Angka Kredit Jabatan Fungsional Analis Pengembangan Kompetensi

X Pengaturan mengenai penilaian angka kredit dalam pengangkatan JF Analis Bangkom. Dalam peraturan ini diatur pula mengenai kenaikan jabatan, unsur-unsur kegiatan jabatan fungsional Analis Pengembangan Kompetensi, rincian kegiatan dan persyaratan, angka kredit dan contoh perhitungan

15. Peraturan LAN

Orasi Ilmiah Widyaiswara X Sehubungan dengan Perka LAN Nomor 4 Tahun 2017 tentang Pedoman Pelaksanaan Orasi Ilmiah Widyaiswara sudah tidak sesuai dengan perkembangan kebijakan kewidyaiswaraan dan peraturan perundangundangan, sehingga perlu diganti

Internal 1. Peraturan Presiden

Tunjangan Kinerja LAN X Sehubungan dengan peningkatan penilaian kinerja pegawai di lingkungan LAN dalam pelaksanaan reformasi birokrasi, sehingga Perpres Nomor 125 tahun 2017 tentang Tunjangan Kinerja Pegawai di Lingkungan Lembaga Administrasi Negara perlu diganti.

2. Keputusan Menteri Keuangan

Persetujuan penggunaan sebagian dana PNBP pada LAN

X Peraturan pelaksanaan PP yang mengatur mengenai jenis dan tarif atas jenis PNBP yang berlaku di LAN


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

3. Peraturan LAN

Pembayaran Tunjangan Kinerja LAN

X Pengaturan ini diperlukan sebagai dasar penyesuaian pembayaran tunjangan kinerja LAN berdasarkan Perpres tentang Tunjangan Kinerja. Atas dasar itu, PerLAN Nomor 23 Tahun 2015 tentang Tunjangan Kinerja di Lingkungan Lembaga Administrasi Negara, perlu diganti.

4. Peraturan LAN

Organisasi dan Tata Kerja LAN

X Pengaturan ini diperlukan dalam rangka melaksanakan kebijakan pemerintah terkait penyederhanaan birokrasi di lingkungan LAN sesuai dengan Permenpan RB No 28 Tahun 2019 tentang Penyetaraan Jabatan Administrasi ke Dalam Jabatan Fungsional.

5. Peraturan LAN

Manajemen Talenta LAN X Peraturan ini diperlukan dalam rangka melaksanakan amanat ketentuan Pasal 134 ayat (2) huruf d PP Manajemen PNS

6. Peraturan LAN

Satu Data X Peraturan ini diperlukan dalam rangka melaksanakan Perpres 39 Tahun 2019 tentang Satu Data

7. Peraturan LAN

Keprotokolan X Pengaturan ini diperlukan karena Perka LAN Nomor 40 Tahun 2015 tentang Pedoman Keprotokolan di Lingkungan Lembaga Administrasi Negara sudah tidak sesuai dengan kebutuhan sehingga perlu diubah.

8. Peraturan LAN

Kelas Jabatan di Lingkungan LAN

X Kebijakan ini perlu disesuaikan seiring dengan perubahan penataan organisasi di LAN

9. Peraturan LAN

Rincian Tugas di Lingkungan LAN

X Sehubungan dengan adanya perubahan PerLAN tentang Organisasi dan Tata Kerja LAN sehingga perlu diganti.


Coaching dan Mentoring X Kebijakan ini merupakan dasar untuk pelaksanaan coaching dan mentoring sebagai bentuk pengembangan kompetensi dalam bentuk pelatihan. Kebijakan ini penting dalam rangka pemenuhan kewajiban pengembangan kompetensi minimal 20 JP bagi ASN


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11. Peraturan

Kepala LAN

Penyelenggaraan Perpustakaan

X Sehubungan dengan belum adanya pedoman yang meng atur mengenai penyelengga-raan perpustakaan di ling-kungan LAN sehingga perlu dibuat guna kelancaran ope-rasional dan koordinasi penyelenggaraan.


Tata Naskah Dinas X Sehubungan dengan Perka LAN Nomor 6 tahun 2018 tentang Pedoman Tata Naskah Dinas di Lingkungan Lembaga Administrasi Negara yang sudah tidak lagi sesuai dengan kebutuhan sehingga perlu diganti.


Pedoman Klasifikasi Arsip X Sehubungan dengan Perka LAN Nomor 42 Tahun 2015 tentang Klasifikasi Arsip di Lingkungan Lembaga Admi-nistrasi Negara yang sudah tidak sesuai dengan kebutu-han sehingga perlu untuk diganti.


Standar Pelayanan di LAN X Sehubungan dengan perlu-nya tolak ukur yang dipergu-nakan sebagai pedoman pe-nyelenggaraan pelayanan dan acuan penilaian kualitas pelayanan di lingkungan LAN


Administrasi Perjalanan Dinas Luar Negeri

X Sehubungan dengan adanya kebutuhan untuk membuat pedoman atau petunjuk da-lam pelaksanaan penanga-nan administrasi perjalanan dinas luar negeri di lingku-ngan LAN yang selama ini belum ada.


Pedoman Kehumasan X Sehubungan dengan adanya kebutuhan untuk membuat pedoman dalam bidang Kehumasan lingkungan LAN yang selama ini belum ada.


Serah simpan karya cetak dan karya rekam

X Sehubungan dengan adanya UU No. 13 Tahun 2018 tentang Serah Simpan Karya Cetak dan Karya Rekam.


Rencana Strategis LAN Tahun 2020- 2024

X Perpres No 8 Tahun 2020 tentang Rencana Pembangu-nan Jangka Menengah Nasio nal Thn 2020-2024 & Peratu-ran Menteri Perencanaan Pembangunan Nasional/Ke-pala Bappenas No.5/2019 tentang Tata Cara Penyusu-nan Rencana Strategis Kementerian/Lembaga Tahun 2020-2024


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10


Indikator Kinerja LAN Tahun 2020

X


Rincian Biaya Pelatihan X X X X X


Honorarium dan Transport X X X X X


Jenis dan Tarif atas Jenis PNBP yang berlaku di LAN

X


Perubahan Rencana Strategis LAN 2020-2024

X Adanya restrukturisasi program dan delayering


Indikator Kinerja LAN Tahun 2021

X Mengikuti perubahan renstra


Pedoman Keuangan X


Revisi Pedoman Pengelolaan PNBP

Menunggu PP pelaksana dari UU No. 9 Tahun 2018 tentang PNBP


Roadmap RB 2020-2024 X


Pedoman pengelolaan Sarana dan Prasarana di LAN

X


D. Kerangka Kelembagaan

Kerangka kelembagaan LAN menjelaskan mengenai kebutuhan fungsi dan struktur

organisasi yang diperlukan dalam upaya pencapaian Sasaran Strategis, tata laksana yang

diperlukan antar unit organisasi, baik internal maupun eksternal serta pengelolaan sumber

daya manusia, termasuk di dalamnya mengenai kebutuhan sumber daya manusia, baik itu

secara kualitas maupun kuantitas.

Penyusunan Kerangka Kelembagaan LAN dapat dilakukan melalui 3 (tiga) tahapan,

antara lain:

1. Tahapan 1: mempersiapkan rasionalisasi;

a. Meninjau ulang Renstra yang memuat visi, misi, dan tujuan strategis LAN;

b. Menangkap pandangan dari pemangku kepentingan (stakeholders); dan

c. Membuat konsensus dengan para stakeholder.

2. Tahapan 2: melakukan penilaian; dan

a. Pemetaan ulang bagian struktur organisasi terhadap besaran organisasi;


b. Pengelompokan hasil pemetaan fungsi dan struktur organisasi berdasarkan

kedekatan rumpun;

c. Mengevaluasi aspek-aspek penting terkait fungsi dan struktur birokrasi hasil

perumpunan.

3. Tahapan 3: melakukan restrukturisasi langsung. Penataan Struktur kembali yang

dilakukan sebagai tindak lanjut hasil penilaian.

Adapun Matriks Tahapan Penataan Kerangka Kelembagaan pada Renstra tahun 2020-

2024 adalah:

Table 28. Kerangka Regulasi

No Tahapan Sub Tahapan

Kebutuhan Penyesuaian

2020

2021

2022

2023

2024

1. Mempersiapkan Rasionalisasi

a. Meninjau ulang Renstra LAN yang memuat Visi, Misi dan tujuan strategis LAN

1) Penyusunan revisi Peta Proses Bisnis LAN

2) Penyesuaian dan Evaluasi SOP Mikro LAN

3) Evaluasi Peta Proses Bisnis dan Evaluasi SOP Makro

b. Menangkap Pandangan dari stakeholder, baik kalangan pejabat/pegawai internal, K/L, organisasi mitra kerja sama serta masyarakat yang menjadi pengguna layanan K/L.

1) Evaluasi Kerja sama di lingkungan LAN

c. Membuat Konsensus dengan pemangku Kepentingan

2. Melakukan Penilaian

a. Melakukan pemetaan ulang atas bagian-bagian struktur organisasi terhadap besaran-besaran organisasi existing

b. Pengelompokan berdasarkan kedekatan rumpun urusan pemerintahan yang dilaksanakan

c. Melakukan evaluasi atas aspek-aspek penting terkait fungsi dan struktur birokrasi LAN sesuai hasil perumpunan

1) Kapasitas sumber daya aparatur

a) Penyesuaian Analisis Jabatan dan Analisis Kebutuhan Pegawai di lingkungan LAN

b) Penyesuaian Standar Kompetensi Jabatan

c) Evaluasi Jabatan di lingkungan LAN

2) Hierarki pengambilan keputusan secara vertikal

3) Pelaksanaan SOP secara horizontal

3. Melakukan Restrukturisasi Langsung

a. Amanah penyederhanaan birokrasi berdasarkan penyetaraan jabatan.

b. Tingkat kompleksitas urusan yang ditangani oleh LAN

c. Pembagian task force atau gugus tugas secara fungsional



Dalam rangka mengefektifkan pencapaian sasaran strategis LAN, dibutuhkan

penyesuaian pada kerangka kelembagaan LAN yang meliputi fungsi dan struktur organisasi

LAN, tata laksana internal dan antar organisasi, dan SDM LAN. Kerangka kelembagaan

diharapkan dapat meningkatkan keterkaitan dan koordinasi pelaksanaan RPJMN dan visi-

misi LAN; mempertajam arah kebijakan dan strategi LAN; membangun struktur organisasi

LAN yang tepat fungsi dan tepat ukuran, dan memperjelas ketatalaksanaan dan

meningkatkan profesionalitas SDM aparatur LAN.

Secara garis besar, gambaran umum kebutuhan kerangka kelembagaan LAN dijabarkan

berdasarkan unsur-unsur antara lain sebagai berikut.

1. Fungsi dan Struktur Organisasi LAN

Berdasarkan UU ASN, Perpres LAN dan Peraturan LAN Nomor 8 Tahun 2020 tentang

Organisasi dan Tata Kerja Lembaga Administrasi Negara (PerLAN OTK), LAN

berkedudukan untuk menyelenggarakan tugas pemerintahan di bidang administrasi

negara yang berada di bawah dan bertanggung jawab kepada Presiden melalui menteri

yang menyelenggarakan urusan pemerintahan di bidang pendayagunaan aparatur

negara. LAN memiliki tugas, fungsi dan wewenang yang diharapkan bisa menjadikan

institusi yang berperan penting dalam proses pembangunan nasional. LAN bertugas

untuk:

a. meneliti, mengkaji, dan melaksanakan inovasi manajemen ASN sesuai dengan

kebutuhan kebijakan;

b. membina dan menyelenggarakan pendidikan dan pelatihan Pegawai ASN berbasis

kompetensi;

c. merencanakan dan mengawasi kebutuhan pendidikan dan pelatihan Pegawai ASN

secara nasional;

d. menyusun standar dan pedoman penyelenggaraan dan pelaksanaan pendidikan,

pelatihan teknis fungsional dan penjenjangan tertentu, serta pemberian akreditasi

dan sertifikasi di bidangnya dengan melibatkan kementerian dan lembaga terkait;

e. memberikan sertifikasi kelulusan peserta pendidikan dan pelatihan penjenjangan;


f. membina dan menyelenggarakan pendidikan dan pelatihan analis kebijakan publik;

dan

g. membina JF di bidang pendidikan dan pelatihan.

Sedangkan fungsi LAN adalah:

a. pengembangan standar kualitas pendidikan dan pelatihan Pegawai ASN;

b. pembinaan pendidikan dan pelatihan kompetensi manajerial Pegawai ASN;

c. penyelenggaraan pendidikan dan pelatihan kompetensi manajerial Pegawai ASN,

baik secara sendiri maupun bersamasama lembaga pendidikan dan pelatihan

lainnya;

d. pengkajian terkait dengan kebijakan dan manajemen ASN; dan

e. melaksanakan akreditasi lembaga pendidikan dan pelatihan Pegawai ASN, baik

sendiri maupun bersama lembaga pemerintah lainnya.

Selain itu, LAN berwenang dalam beberapa hal yang mendukung rencana

pembangunan nasional terkait:

a. mencabut izin penyelenggaraan pendidikan dan latihan Pegawai ASN yang

melanggar ketentuan peraturan perundangundangan;

b. memberikan rekomendasi dalam bidang kebijakan dan manajemen ASN kepada

menteri yang menyelenggarakan urusan pemerintahan di bidang pendayagunaan

aparatur negara; dan

c. mencabut akreditasi lembaga pendidikan dan pelatihan Pegawai ASN yang tidak

memenuhi standar akreditasi.

Dalam menyelenggarakan tugas, fungsi, dan kewenangan tersebut, LAN

melaksanakan juga pengkajian dan pengembangan inovasi di bidang administrasi

negara. Sasaran strategis LAN yang perlu diwujudkan terutama di bidang pembinaan

pengembangan kompetensi ASN, LAN memerlukan penguatan kapasitas kelembagaan

untuk disesuaikan dengan kebijakan di bidang pengembangan kompetensi, yaitu UU

ASN dan PP Manajemen PNS. Selain itu LAN, sebagai institusi yang menyelenggarakan


tugas menyelenggarakan pengkajian kebijakan di bidang administrasi negara dan

inovasi Manajemen ASN serta pendidikan tinggi terapan di bidang ilmu administrasi

negara, perlu dilakukan upaya untuk penguatan dan penyesuaian institusi yang dapat

mendukung tugas dan fungsi LAN.

Dengan adanya tugas dan fungsi LAN tersebut, LAN harus menjadi institusi yang

agile untuk menyikapi segala kondisi yang mempengaruhi. Seperti halnya

menindaklanjuti arahan Presiden dalam penyederhanaan birokrasi atau delayering

menjadi dua tingkat eselon melalui perampingan struktur organisasi, hal ini akan

memberi dampak dalam penataan kelembagaan di lingkungan LAN. Penyederhanaan

birokrasi itu sendiri bertujuan untuk mewujudkan birokrasi yang dinamis, lincah (agile),

dan profesional dalam upaya peningkatan efektivitas dan efisiensi guna mendukung

kinerja pemerintah. Bentuk penyederhanaan birokrasi yang perlu dilakukan saat ini

adalah melakukan penyetaraan jabatan administrasi ke dalam jabatan fungsional yang

diatur secara teknis sesuai Peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan

Reformasi Birokrasi Nomor 28 Tahun 2019 tentang Penyetaraan Jabatan Administrasi

ke dalam Jabatan Fungsional (Permenpan RB 28/2019).

Penataan kelembagaan yang telah dilakukan oleh LAN antara lain dengan

melakukan evaluasi terhadap Kelembagaan LAN, yang dilakukan secara komprehensif

sesuai dengan tahapan dalam konteks Evaluasi Kelembagaan dalam Permenpan RB

Nomor 20 Tahun 2018 tentang Pedoman Evaluasi Kelembagaan Instansi Pemerintah.

Konsep penataan kelembagaan LAN mengadopsi pendekatan organisasi berbasis

customer. Sebagai organisasi modern yang bertumpu pada efisiensi dan efektivitas,

maka setiap kotak struktur akan berfokus pada tugas dan fungsinya masing-masing.

Pembagian fungsi, dan kewenangan unit organisasi secara jelas dan tegas akan

mempermudah SDM LAN dalam melaksanakan tugas dan tanggung jawabnya yang

diturunkan dalam Informasi Jabatan Pegawai. Upaya penguatan kelembagaan LAN

dilakukan dengan memperhatikan antara lain beberapa hal sebagai berikut:


a. Pemberlakuan UU ASN dan PP Manajemen PNS;

b. Kebutuhan untuk mewujudkan kelembagaan yang agile untuk mencapai visi dan misi

organisasi;

c. analisis lingkungan strategis LAN disesuaikan dengan isu strategis pembangunan

nasional;

d. analisis kebutuhan SDM; dan

e. analisis kemungkinan duplikasi fungsi seluruh unit organisasi;

2. Tata Laksana Internal

Penataan tatalaksana bertujuan untuk meningkatkan efisiensi dan efektivitas sistem,

proses, dan prosedur kerja yang jelas, efektif, efisien, dan terukur pada Zona Integritas

Menuju Wilayah Bebas Korupsi/Wilayah Birokrasi Bersih Melayani (WBK/WBBM). Dalam

rangka mewujudkan tujuan dalam penataan tata laksana sesuai dengan arah area

perubahan reformasi birokrasi, LAN sejak bergulirnya program reformasi birokrasi di

tahun 2010 telah melakukan beberapa pencapaian dalam penataan tata laksana internal,

yaitu:

a. LAN telah memiliki Standar Operasional Prosedur (SOP) disesuaikan dengan tugas

dan fungsi LAN;

b. Penyusunan Peta Proses Bisnis di lingkungan LAN telah dilaksanakan sejak tahun

2015;

c. Penyusunan Standar Pelayanan Publik di lingkungan LAN;

d. Melakukan pengembangan e-Government;

Terbentuknya unsur pendukung yang memiliki tugas dalam mengelola data dan

sistem informasi yaitu Pusat Data dan Sistem Informasi (Pusdatin) di lingkungan

LAN, memberi nilai tambah dalam pengembangan e-government. Diharapkan ke

depan, terkait pemenuhan e-governmen atau Sistem Pemerintahan Berbasis

Elektronik (SPBE), index SPBE LAN dapat menjadi kategori A;

e. Implementasi Undang-Undang Keterbukaan Informasi Publik, dengan melaksanakan

beberapa rencana aksi diantaranya adalah:


1) telah ditetapkan Peraturan Kepala LAN No. 22 Tahun 2019 tentang Pedoman

Pengelolaan dan Pelayanan Informasi Publik;

2) terbentuknya Pejabat Pengelola Informasi dan Dokumentasi (PPID);

3) ditetapkannya Daftar Informasi Publik di Lingkungan LAN; dan

4) terbentuknya Unit Layanan Terpadu di Lingkungan LAN.

Penataan tata laksana internal LAN untuk periode tahun 2020-2024 yang diharapkan

dibutuhkan untuk peningkatan dan penguatan pada beberapa bidang tugas, antara lain

sebagai berikut:

a. Penataan mekanisme kerja antara Deputi II dengan Deputi III dan Deputi IV.

Dibutuhkan adanya penataan yang bersifat internal untuk mengatur proses bisnis

ideal di antara unit-unit organisasi yang berkaitan tersebut sehingga dapat secara

sinergis mendukung pencapaian sasaran strategis LAN;

b. Penataan mekanisme kerja antara unit-unit teknis, unit-unit pendukung, dan Pusat

Data dan Sistem Informasi (Pusdatin). Penataan ini dibutuhkan untuk mendorong

digitalisasi layanan sekaligus penerapan SPBE LAN secara optimal;

c. Penataan mekanisme kerja antar unit kerja Politeknik STIA LAN maupun dengan unit

kerja lain di lingkungan LAN.

3. Tata Laksana antar Organisasi

Isu krusial kerangka kelembagaan LAN terkait tata laksana antar organisasi adalah

pembangunan koordinasi yang sinergis antara LAN dengan instansi-instansi pemerintah

lainnya yang menangani urusan manajemen ASN, antara lain Kementerian PANRB,

BKN, dan Komisi Aparatur Sipil Negara (KASN). Hal ini pada dasarnya telah diatur dalam

Pasal 26 ayat (1) dan ayat (2) huruf f UU ASN, dimana Menteri PANRB berwenang

menetapkan kebijakan di bidang pendayagunaan pegawai ASN, termasuk penyusunan

kebijakan rencana kerja KASN, LAN, dan BKN di bidang manajemen ASN. Terkait hal

ini perlu terus dilakukan sinergi dan koordinasi antara lembaga terkait termasuk


dipandang perlu dibentuk mekanisme kerja antar lembaga yang terkait dengan

penguatan kapasitas dan pengembangan kompetensi ASN.

4. Sumber Daya Manusia LAN

Secara kuantitas, pegawai LAN telah mendekati jumlah ideal untuk pelaksanaan tugas

dan fungsi serta pencapaian sasaran strategis LAN. Hal ini didukung melalui rekrutmen

241 PNS pada tahun 2018 dan 35 PNS pada tahun 2019. Namun demikian, secara

kualitas, SDM LAN masih perlu ditingkatkan, khususnya terkait jumlah pejabat fungsional

untuk melaksanakan tugas dan fungsi baik pada unit lini maupun unit pendukung. Selain

itu, secara kualifikasi, LAN sebagai think tank dan pengembang kompetensi ASN

membutuhkan pegawai-pegawai yang memiliki kualifikasi pendidikan yang tinggi. Oleh

sebab itu, pengembangan kompetensi berupa pendidikan maupun pelatihan menjadi

krusial untuk diprioritaskan pada periode 2020-2024

E. Arah Kebijakan dan Strategi Pusat Pelatihan dan Pengembangan dan Kajian Hukum Administrasi Negara

Sebagai upaya untuk mewujudkan visi nasional pada kurun waktu lima tahun ke

depan (2020 – 2024), Puslatbang KHAN yang merupakan salah satu kompartemen dari

Lembaga Administrasi Negara memiliki arah kebijakan yang pada prinsipnya

melaksanakan beberapa rangkaian proses yang sudah terintegrasi secara sistematis

dan komprehensif.

Secara garis besar arah kebijakan yang akan dilaksanakan oleh Pusat Pelatihan dan

Pengembangan dan Kajian Hukum Administrasi Negara merujuk kepada arah kebijakan

dan strategi Lembaga Administrasi Negara serta diharapkan dapat menganulir beberapa

prioritas sasaran strategis yang telah ditetapkan oleh Lembaga Administrasi Negara

melalui Perkalan tentang Penetapan Indikator Kinerja Utama. Adapun arah kebijakan

dan strategi yang akan diwujudkan selama lima tahun ke depan 2020 – 2024 adalah

sebagai berikut:


1) Terwujudnya peningkatan kompetensi pegawai Aparatur Sipil Negara;

2) Termanfaatkannya rekomendasi kebijakan di bidang hukum administrasi Negara;

3) Terselenggaranya tata kelola yang baik berbasis kinerja di Pusat Pelatihan dan

Pengembangan Kompetensi dan Kajian Hukum Administrasi Negara;

4) Terpenuhinya kebutuhan sarana dan prasarana aparatur Pusat Pelatihan dan

Pengembangan Kompetensi dan Kajian Hukum Administrasi Negara.

Pendekatan arah kebijakan dan strategi sebagaimana yang dijelaskan di atas adalah

dengan cara penyelarasan usulan program dari masing-masing kelompok substansi

(kajian hukum administrasi negara, pelatihan dan pengembangan kompetensi, serta

perencanaan/keuangan dan, SDM/Umum) diantaranya adalah sebagai berikut:

1) Kelompok Substansi Kajian Hukum Administrasi Negara

a) Pelaksanaan kajian kebijakan di bidang hukum administrasi negara;

b) Pelaksanaan advokasi, asistensi dan kemitraan dengan K/L/Pemda di bidang

hukum administrasi negara;

c) Penerbitan jurnal transformasi administrasi (JTA);

2) Kelompok Substansi Pelatihan dan Pengembangan Kompetensi Aparatur

a) Pelatihan kepemimpinan (Nasional, Administrator dan Pengawas) berbasis e-

learning;

b) Pelatihan Dasar CPNS berbasis e-learning;

c) Pelatihan revolusi mental berbasis e-learning;

d) Pelatihan teknis, fungsional dan sosio-kultural berbasis e-learning;

3) Substansi perencanaan dan keuangan

1) Layanan manajemen keuangan;

2) Layanan perencanaan;

3) Layanan pemantauan dan evaluasi.

4) Substansi SDM dan umum

a) Layanan manajemen sumber daya manusia (SDM);

b) Layanan manajemen barang milik Negara (BMN);


c) Layanan komunikasi dan hubungan masyarakat;

d) Layanan umum;

e) Layanan perkantoran.

Sebagai ilustrasi gambaran tentang strategi Pusat Pelatihan dan Pengembangan

dan Kajian Hukum Administrasi Negara yang akan diterapkan dalam lima tahun ke depan

dapat dilihat pada gambar 13 berikut ini.

Gambar 13. Peta Strategis Puslatbang KHAN Periode 2020 – 2024

Sebagai Institusi Berkelas Dunia yang mampu menjadi Penggerak Utama dalam mewujudkan World Class Governmen untuk mendukung Visi Indonesia yang berdaulat,

Mandiri dan Berkepribadian Berlandaskan Gotong-royong

Visi LAN 2020-2024

Perspektif Pemangku

Kepentingan

Peningkatan Kapasitas Kajian Kebijakan Hukum

Administrasi Negara

Peningkatan Kapasitas Pelatihan dan

Pengembangan Kompetensi

Peningkatan Kapasitas Pegawai Puslatbang KHAN

Peningkatan Kualitas Rekomendasi Kebijakan, Advokasi/Asistensi dan Kemitraan Substansi Hukum Administrasi

Negara

Peningkatan Kualitas Penyelenggaraan Pelatihan

dan Pengembangan Kompetensi ASN

Berbasis e-Learning

Perspektif Proses Internal

Peningkatan Profesionalisme ASN

Puslatbang KHAN

Perspektif Pembelajaran

Organisasi

▪ Pelaksanaan manajemen kinerja yang terintegrasi.

▪ Peingkatan disiplin pelaksanaan anggaran

Per

enca

naa

n d

an K

euan

gan

SD

M d

an U

mu

m

▪ Pelaksanaan sistem merit.

▪ Penjaminan ketersediaan sarana dan prasarana aparatur.

▪ Peningkatan mutu Tingkat Barjas BMN K

om

un

ikas

i dan

Hu

mas

▪ Penguatan sistem adm. pemerintahan dan kemitraan

▪ Peningktan jangkauan kehumasan dan informasi publik.

▪ Binwas arsip & modernisasi kepustakaan.

Pen

gaw

asan

Inte

rnal

▪ Penguatan kapasitas APIP LAN.

▪ Peguatan sistem pencegahan korupsi.

▪ Pelaksanaan TLHP dan Review.

Terwujudnya Indonesia yang Maju Berdaulat, Mandiri, dan BerKepribadian Berlandaskan Gotong- royong

Visi Presiden dalam RPJMN 2020-2024


Untuk pelaksanaan Rencana Strategis Pusat Pelatihan dan Pengembangan dan

Kajian Hukum Administrasi Negara Periode Tahun 2020 – 2024 mengacu kepada

Peraturan Kepala LAN tentang Indikator Kinerja Utama yang ditetapkan setiap tahun

anggaran dimana sasaran, kegiatan, indikator kinerja bisa dilihat pada tabel 29 berikut.

Tabel 29. Sasaran, Kegiatan dan Indikator Kinerja Kegiatan Strategis Puslatbang KHAN Tahun 2020 – 2024

No Sasaran Kegiatan Indikator Kinerja Definisi Operasional

1. Terwujudnya tata kelola Pusat Pelatihan dan Pengembangan dan Kajian Hukum Administrasi Negara yang berkinerja tinggi.

Evaluasi SAKIP Nilai Evaluasi SAKIP Diukur melalui penilaian hasil evaluasi SAKIP oleh Inspektorat

Evaluasi Kinerja Anggaran.

Nilai Kinerja Anggaran Diukur melalui penilaian hasil evaluasi kinerja anggaran.

Evaluasi Indikator Pelaksanaan Anggaran

Nilai Indikator Pelaksanaan Anggaran.

Diukur melalui penilaian indikator pelaksanaan anggaran.

Audit Kearsipan Internal Nilai Hasil Audit Kearsipan Internal.

Diukur melalui penilaian hasil audit internal.

Pengembangan Kompetensi Pegawai Minimal 20 JP per Tahun.

Persentase Pegawai yang menerima pengembangan kompetensi minimal 20 JP per tahun.

Diukur melalui persentase pegawai yang mengikuti

2. Tingkat Pemenuhan Sarana dan Prasarana Puslatbang KHAN yang Modern.

Survey Pemenuhan Kualitas Sarana dan Prasarana Puslatbang KHAN yang modern.

Indeks Kualitas Sarana dan Prasarana Puslatbang KHAN yang modern.

Diukur melalui hasil survey dari persepsi pengguna sarana prasarana satker.

3. Terwujudnya Pelatihan dan pengembangan dan Kajian Hukum Administrasi Negara yang berkualitas.

Penyelenggaraan Pelatihan Kepemimpinan

Persentase peserta Pelatihan Kepemimpinan yang mengalami Peningkatan Perilaku Sesuai Sasaran Pelatihan.

Diukur melalui hasil evaluasi penyelenggaraam pelatihan kepemimpinan.

Survey Capaian Proyek Perubahan Alumni Pelatihan Manajerial yang berlanjut.

Persentase Proyek Perubahan (untuk PKN II) dan Aksi Perubahan (untuk PKA dan PKP) alumni Pelatihan Manajerial yang berlanjut.

Diukur melalui hasil survey capaian proyek perubahan yang dapat direalisasikan alumni yang berkelanjutan

Penyelenggaraan pelatihan dasar calon Pegawai Negeri Sipil.

Persentase peserta pelatihan dasar CPNS yang mengalami peningkatan perilaku sesuai sasaran pelatihan

Diukur melalui hasil evaluasi penyelenggaraam pelatihan dasar C{NS

Penyelenggaraan Pelatihan Teknis, Fungsional dan Sosio Kultural.

Persentase Peserta Pelatihan Teknis, Fungsional, dan Sosial Kultural yang mengalami Peningkatan Perilaku sesuai Sasaran Pelatihan

Diukur melalui hasil evaluasi penyelenggaraam pelatihan teknis, fungsional dan sosio-kultural.


No Sasaran Kegiatan Indikator Kinerja Definisi Operasional

Penyelenggaraan Pelatihan Revolusi Mental untuk Memperkuat Budaya Birokrasi yang Bersih, Melayani, dan Responsif.

Jumlah peserta Pelatihan Revolusi Mental

Diukur melalui hasil evaluasi penyelenggaraam pelatihan Revolusi Mental.

Survey Kemanfaatan hasil Kajian Hukum Administrasi Negara.

Nilai kemanfaatan Kajian Hukum Administrasi Negara

Diukur melalui hasil survey kemanfaatan hasil kajian hukum admministrasi negara.

Penerbitan jurnal JTA yang terakreditasi..

Kualifikasi jurnal yang diterbitkan.

Diukur melalui kualifikasi penerbitan jurnal JTA pada tahun berjalan.

Survey Kepuasan Peserta Pelatihan

Indeks Kepuasan Peserta Pelatihan

Diukur melalui

Sumber : Renstra LAN 2020 – 2024 (PerLAN Nomor 12/2020)

Selanjutnya ada beberapa prioritas sasaran strategis sebagaimana yang telah

ditetapkan dalam Peraturan Kepala Lembaga Administrasi Negara Nomor 17 Tahun

2019 tentang Indikator Kinerja Utama Lembaga Administrasi Negara memberikan

arahan sebagai berikut:

1) Meningkatkan koordinasi dengan Kedeputian Lembaga Administrasi Negara dalam

pelaksanaan proses kajian kebijakan di bidang hukum administrasi Negara;

2) Meningkatkan kualitas hubungan kemitraan (partnership quality) dengan Litbang

Daerah maupun Litbang Universitas dalam rangka memperkuat untuk menjaring isu-

isu strategis (Daerah/Nasional);

3) Merumuskan dan mengintegrasikan tema-tema kajian dengan isu-isu strategis

khususnya di bidang hukum administrasi Negara agar dapat memberikan kontribusi

yang signifikan dan berkelanjutan bagi para stakeholders dan pengambil kebijakan

di tingkat Kementerian/Lembaga Negara, Provinsi, Kabupaten/Kota.

4) Meningkatkan proses in-depth schreening terhadap hasil penulisan karya tulis ilmiah

oleh para penulis yang diajukan dan dipublikasikan melalui Jurnal Transformasi

Administrasi;


5) Meningkatkan mutu layanan penyelenggaraan pelatihan dan pengembangan

kompetensi (widyaiswara/tenaga pengajar, kurikulum, bahan ajar/modul, sistem

evaluasi pembelajaran, dan layanan sarana dan prasarana pembelajaran;

6) Menjalin kerjasama dengan lembaga pelatihan dan pengembangan kompetensi

sumber daya manusia BPSDM di Kementerian dan Lembaga Negara,

Provinsi/Kabupaten/Kota untuk menghindari overlapping pembagian tugas pokok,

fungsi, dan peran masing-masing lembaga;

7) Melaksanakan mandate LAN Jakarta terhadap pembinaan kepada lembaga

pelatihan dan pengembangan kompetensi SDM di daerah;

8) Meningkatkan kualitas kajian dan rekomendasi kebijakan di bidang hukum

administrasi Negara dengan membangun dan mengembangan networking dengan

mitra kerja (perguruan tinggi, balitbang di K/L/Pemda);

9) Meningkatkan advokasi, asistensi dan kemitraan dengan K/L dan pemerintah daerah

dalam kajian kebijakan di bidang hukum administrasi Negara;

10) Meningkatkan kompetensi SDM internal melalui program kepelatihan, bimbingan

teknis, pendidikan gelar/non gelar lainnya yang dilaksanakan secara klasikal/non

klasikal;

11) Mendorong perbaikan tata kelola internal melalui peningkatan perolehan nilai SAKIP

(sistem akuntabilitas kinerja instansi pemerintah), persentase anggaran (RA),

persentase GUP tepat waktu (UP), rata-rata konsistensi realisasi anggaran dengan

rencana penarikan anggaran (DIPA), dan persentase pegawai yang menerima

kompetensi (minimal 20 JP/tahun).

12) Meningkatkan capaian kinerja sesuai arahan Peraturan Menteri Keuangan No. 249

tahun 2011 tentang Pengukuran dan Evaluasi Kinerja Atas Pelaksanaan Rencana

Kerja dan Anggaran K/L yang meliputi atas tiga aspek utama, yakni:

a) Aspek implementatif, merupakan evaluasi kinerja yang dilakukan dalam rangka

menghasilkan informasi kinerja mengenai pelaksanaan kegiatan dan pencapaian

keluaran, yang meliputi penyerapan anggaran (PA), konsistensi antara


perencanaan dan pelaksanaan (K), pencapaian keluaran (PK), dan nilai

efisisensi (NE);

b) Aspek manfaat, merupakan evaluasi kinerja yang dilakukan dalam rangka

menghasilkan informasi mengenai perubahan yang terjadi dalam masyarakat

dan/atau pembangku kepentingan sebagai pemerima manfaat atas keluaran

yang telah dicapai yang meliputi pencapaian hasil (CH); dan

c) Aspek kontek, merupakan evaluasi kinerja yang dilakukan dalam rangka

menghasilkan informasi mengenai relevansi masukan, kegiatan, keluaran, dan

hasil dengan dinamika perkembangan keadaan.

F. Kerangka Regulasi di Puslatbang KHAN

Produk hukum di lingkungan LAN telah diatur dalam Peraturan Kepala LAN Nomor

3 Tahun 2018. Mengacu pada Kerangka Regulasi LAN sebagaimana yang tercantum

pada Peraturan LAN Nomor 12 Tahun 2020, maka di Pusat Pelatihan dan

Pengembangan dan Kajian Hukum Administrasi Negara ada beberapa regulasi yang

diterbitkan pada periode 2020-2024 sehubungan dengan penyelenggaraan tugas dan

fungsi sebagai salah satu kompartemen/unit kerja yang ada di lingkungan Lembaga

Administrasi Negara. Untuk periode lima tahun ke depan (2020 – 2024), maka Pusat

Pelatihan dan Pengembangan dan Kajian Hukum Administrasi Negara menerbitkan

beberapa jenis produk hukum sebagaimana dapat dilihat pada tabel 30 berikut.

Table 30. Kerangka Regulasi di lingkungan Puslatbang KHAN Periode Tahun 2020-2024

No Substansi Regulasi Jenis

Produk Hukum

Urgensi Regulasi

Proyeksi Tahun Terbit

2020

2021

2022

2023

2024

1. Tim Reformasi Birokrasi Satker/ Instansi.

Keputusan Mewujudkan RB LAN

2. Tim Penyusun Dokumen Renstra Satker

Keputusan Mewujudkan dokumen Renstra Puslatbang KHAN

3. Tim Pengendalian Gratifikasi

Keputusan Mewujudkan pembangunan Zona Integritas


No Substansi Regulasi Jenis

Produk Hukum

Urgensi Regulasi Proyeksi Tahun Terbit

2020 2021 2022 2023 2024

4. Tim Pembangunan Zona Integritas

Keputusan Pengimplementasian area pengawasan RB Satker/ Instansi.

5. Penunjukkan koordina-tor penyelenggaraan pelatihan dasar CPNS, kepemimpinan, teknis, fungsional, dan sosial kultural.

Keputusan Penjamin capaian efektivitas dan mutu penyelenggaraan pelatihan

6. Penunjukkan fasiliator/ widyaiswara pelatihan dasar CPNS, kepemim pinan, teknis, fungsio-nal, dan sosial kultural.

Keputusan Penjamin capaian efektivitas dan mutu pembelajaran pelatihan.

7. Penunjukkan Coach pada pelatihan kepe-mimpinan, dasar CPNS, kepemimpinan, teknis, fungsional, dan sosial kultural.

Keputusan Penjamin capaian efektivitas dan mutu pembelajaran pelatihan.

8. Penunjukkan petugas/ piket kelas pada pela-tihan dasar CPNS, kepemimpinan, teknis, fungsional, dan sosial kultural.

Nota Dinas Penjamin capaian efektivitas dan mutu layanan pelatihan.

9. Penunjukkan pengelo-laan barang/jasa

Keputusan Penjamin pengadaa dan penggunaan BMN Satker.

10. Penunjukkan tim pendamping pelaksa-naan observasi lapa-ngan pelatihan kepe-mimpinan, teknis, fungsioal dan sosio kultural.

Keputusan Penjamin efektivitas pelaksanaan observasi lapangan peserta pelatihan.

11. Penunjukkan tim kehu-masan dan protokoler

Keputusan Penjamin pengelolaan kehumasan dan keprotokolan

12. Penunjukkan pengelola kearsipan

Keputusan Penjamin pengelolaan kear-sipan dan tata naskah dinas.

13. Penunjukkan tim pengelolan keuangan dan anggaran

Keputusan Penjamin pengelolaan keuangan dan anggaran

14. Penunjukkan pengelola jurnal transformasi administrasi

Keputusan Penjamin pengelolaan jurnal transformasi administrasi

15. Penunjukkan tim pelaksana kajian

Keputusan Penjamin kegiatan kajian.

Sumber : Dokumen Renstra LAN Tahun 2020-2024 (PerLAN Nomor 12 Tahun 2020)


G. Kerangka Kelembagaan

1. Sumber Daya Manusia

Secara kuantitas, pegawai LAN telah mendekati jumlah ideal untuk pelaksanaan

tugas dan fungsi serta pencapaian sasaran strategis LAN. Hal ini didukung melalui

rekrutmen 241 PNS pada tahun 2018 dan 35 PNS pada tahun 2019. Namun secara

kualifikasi, LAN sebagai think tank dan pengembang kompetensi ASN membutuhkan

pegawai-pegawai yang memiliki kualifikasi pendidikan lebih tinggi dari ASN pada

umumnya. Oleh sebab itu, pengembangan kompetensi berupa pendidikan maupun

pelatihan menjadi krusial untuk diprioritaskan pada periode 2020-2024.

Sumber daya manusia merupakan salah satu komponen yang penting dalam

pelaksanaan tugas-tugas Puslatbang KHAN. Tugas dan fungsi Puslatbang KHAN

yang diamanahkan oleh Negara akan dapat terlaksana dengan baik apabila sumber

daya manusia yang menjalankan tugas dan fungsi tersebut memiliki kompetensi dan

jumlah yang memadai.


Bab 4. TARGET KINERJA DAN KERANGKA PENDANAAN

A. Target Kinerja

Target kinerja merupakan Indikator Kinerja Utama (IKU) yang harus dicapai oleh

Lembaga yang terdiri dari IKU Kepala LAN dan IKU unit Eselon I. Khusus untuk IKU Kepala

LAN telah dijabarkan pada bab tujuan dan sasaran. Pada dokumen Renstra Pusat Pelatihan

dan Pengembangan dan Kajian Hukum Administrasi Negara ini, target kinerja telah

ditetapkan berdasarkan perencanaan dan perkiraan yang dibuat pada tahun 2020/2024,

sehingga tidak menutup kemungkinan pada tahun berjalan perencanaannya dapat berubah

seiring dengan penetapan APBN, APBN-P, dan dokumen perencanaan lainnya.

Berdasarkan kecenderungan rumusan indikator kinerja utama selama lima tahun

sebelumnya, maka bidang kajian hukum mencoba memprediksi target kinerja lima tahun ke

depan yaitu periode 2020 – 2024 yang dijadikan sebagai target kinerja dari Pusat Pelatihan

dan Pengembangan dan Kajian Hukum Administrasi Negara dapat dilihat pada tabel 29

berikut.

Tabel 1. Indikator dan Target Sasaran Kegiatan Strategis Puslatbang KHAN Periode 2020 – 2024

Sasaran Kegiatan Strategis Indikator Kinerja Kegiatan

Strategis Target

No Rumusan Sasaran Kegiatan Strategis

No Rumusan Indikator Kegiatan Strategis

2020 2021 2022 2023 2024

1. Terwujudnya tata kelola Puslatbang KHAN yang berkinerja tinggi

1.1 Nilai Evaluasi SAKIP 71 71,5 72 72,5 73

1.2 Nilai Kinerja Anggaran 85 85,5 86 86,5 87

1.3 Nilai Indikator Pelaksanaan Anggaran

95,44 95,44 95,45 95,45 95,46

1.4 Nilai hasil audit kearsipan internal

70 79 80 81 82

1.5 Persentase pegawai yang menerima pengembangan kompetensi minimal 20 JP per tahun

100 100 100 100 100

2. Tingkat pemenuhan sarana dan prasarana Puslatbang KHAN yang modern

2.1 Indeks kualitas sarana dan prasarana Puslatbang KHAN yang modern.

- 68 70 75 80


Sasaran Kegiatan Strategis Indikator Kinerja Kegiatan

Strategis Target

No Rumusan Sasaran Kegiatan Strategis

No Rumusan Indikator Kegiatan Strategis

2020 2021 2022 2023 2024

3. Terwujudnya pelatihan dan pengembangan dan kajian hukum administrasi Negara yang berkualitas

3.1 Persentase peserta pelatihan Kepemimpinan yang mengalami peningkatan perilaku sesuai sasaran pelatihan

90 91 92 93 94

3.2 Persentase proyek perubahan (untuk PKN II) dan Aksi Perubahan (untuk PKA dan PKP) alumni Pelatihan Manajerial yang berlanjut

50 55 60 65 70

3.3 Persentase peserta pelatihan dasar CPNS yang mengalami peningkatan perilaku sesuai sasaran pelatihan

90 91 92 93 94

3.4 Persentase peserta pelatihan teknis, fungsional, dan sosial kultural yang mengalami peningkatan perilaku sesuai sasaran pelatihan

90 91 92 93 94

(Indikator Output) 3.1 Pelatihan Revolusi

Mental untuk penguatan budaya birokrasi yang bersih, melayani, dan responsive

- 100 100 100 100

Nilai kemanfaatan kajian hukum adminitrsasi negara

1,8 1,8 1,8 2 2

Kualifikasi Jurnal yang diterbitkan

Jurnal Nasion

al

Jurnal Nasion

al

Jurnal Nasion

al

Jurnal Nasion

al Terakre

ditasi

Jurnal Nasion

al Terakre

ditasi

Indeks kepuasan peserta pelatihan

80 80 80 82 82


B. Kerangka Pendanaan

Kerangka pendanaan merupakan penjelasan kebutuhan pendanaan secara keseluruhan

untuk mencapai target sasaran strategis, sasaran program, dan sasaran kegiatan. Dalam

rangka mencapai sasaran strategis Puslatbang KHAN tahun 2020- 2024, dibutuhkan

pendanaan bagi kegiatan Penyusunan Rencana dan Evaluasi Program Kebijakan

sebagaimana yang dijabarkan di atas. Perencanaan kebutuhan pendanaan untuk Renstra

K/L yang disusun dalam perspektif jangka menengah (2020-2024) yang merupakan wujud

dari penerapan Kerangka Pengeluaran Jangka Menengah (KPJM) yang telah

dikoordinasikan dengan Kementerian PPN/Bappenas.

Penerapan RPJM merupakan pendekatan pendanaan berdasarkan kebijakan.

Pengambilan keputusan terhadap kebijakan tersebut diupayakan dalam perspektif lebih dari

satu tahun anggaran dengan mempertimbangkan implikasi biaya keputusan pada tahun

berikutnya yang dituangkan dalam prakiraan maju. Penyusunan prakiraan maju jangka

menengah dilakukan dengan memperhitungkan kebutuhan-kebutuhan yang meliputi: (1)

kebutuhan untuk pembayaran gaji dan tunjangan yang disesuaikan dengan database

kepegawaian; (2) kebutuhan operasional dan pemeliharaan kantor; dan (3) kebutuhan

penyelesaian kegiatan yang telah dilaksanakan.

Penyusunan kerangka pendanaan Puslatbang KHAN terlebih dahulu memperhatikan

sumber perolehan dana dan target program yang akan dilaksanakan dalam kurun waktu lima

tahun mendatang (2020-2024) dengan memperhitungkan sasaran strategis yang hendak

dicapai, jumlah output yang ditargetkan dan ketersediaan dana. Kebutuhan pendanaan

Puslatbang KHAN untuk tahun 2020 – 2024 sangat dipengaruhi oleh kebijakan dari

Kementerian Keuangan, Bappenas dan internal Lembaga Administrasi sendiri

(sebagaimana terlihat pada Lampiran 2). Untuk program dukungan manajemen dan

pelaksanaan tugas teknis lainnya LAN diperkirakan eskalasinya 5%, dan 2% eskalasi

pendanaan program pengkajian administrasi Negara dan diklat aparatur Negara.

Matriks kinerja dan kerangka pendanaan kegiatan strategis Puslatbang KHAN Tahun

2020-2024 dadpat dilihat sebagaimana tercantum dalam Lampiran 1. Dalam matriks


tersebut, hanya tercantum kebutuhan pendanaan yang bersumber dari APBN Puslatbang

KHAN - LAN, baik yang merupakan rupiah murni (RM) maupun penerimaan negara bukan

pajak (PNBP). Namun demikian, dalam rangka mewujudkan target kinerja yang telah

ditetapkan.


Bab 5. PENUTUP

Renstra Pusat Pelatihan dan Pengembangan dan Kajian Hukum Admnistrasi Negara tahun

2020 – 2024 ini merupakan upaya untuk mendukung visi/misi LAN, ng” yang disusun dengan

mengacu kepada RPJMN dan Renstra LAN 2020 -2024, dengan misi sebagai berikut:

1. Mewujudkan SDM Aparatur unggul melalui kebijakan, pembinaan, dan penyelenggaraan

pengembangan kompetensi yang berkualitas internasional;

2. Mewujudkan Kebijakan Administrasi Negara yang berkualitas melalui kajian kebijakan

berbasis evidence dan penyediaan analis kebijakan yang kompeten;

3. Mewujudkan Inovasi Administrasi Negara yang berkualitas melalui pengembangan

model inovasi serta penguatan kapasitas dan budaya inovasi;

4. Mewujudkan organisasi pembelajar berkinerja tinggi melalui dukungan pelayanan yang

berkualitas dan berbasis kinerja.

Untuk mencapai Visi dan Misi tersebut ditetapkan 5 (lima) Sasaran Kegiatan Strategis yang

akan dicapai Puslatbang KHAN dalam kurun waktu 2020-2024 adalah:

1. Terwujudnya tata kelola Pusat Pelatihan dan Pengembangan dan Kajian Hukum

Administrasi Negara yang berkinerja tinggi;

2. Tersedianya sarana dan prasarana Pusat Pelatihan dan Pengembangan dan Kajian

Hukum Administrasi Negara yang modern;

3. Terwujudnya Pelatihan dan Pengembangan dan Kajian Hukum Administrasi Negara

yang berkualitas.


Untuk mencapai sasaran kegiatan strategis di atas, maka ditetapkan arah kebijakan Pusat

Pelatihan dan Pengembangan dan Kajian Hukum Administrasi Negara yaitu:

1. Peningkatan koordinasi perencanaan, pembinaan administrasi dan pengelolaan pelayanan

penunjang pelaksanaan tugas Pusat Pelatihan dan Pengembangan dan Kajian Hukum

Administrasi Negara;

2. Pembangunan sarana dan prasana aparatur Pusat Pelatihan dan Pengembangan dan

Kajian Hukum Administrasi Negara

3. Pelatihan dan Pengembangan dan Kajian Hukum Administrasi Negara.

Dalam rangka menjabarkan arah kebijakan Puslatbang KHAN tersebut telah ditetapkan

Program, Kegiatan, Sasaran, dan Target yang akan dilaksanakan dan dicapai selama 5 (lima)

tahun dari 2020-2024. Penetapan tersebut dimaksudkan untuk mempermudah monitoring dan

evaluasi pencapaian keberhasilan dari target yang telah ditetapkan, sehingga dapat secara

cepat diambil langkah-langkah koreksi dan perbaikan.

Rencana strategis (Renstra) Pusat Pelatihan dan Pengembangan dan Kajian Hukum

Administrasi Negara bersifat dinamis dan adaptif terhadap perubahan lingkungan strategis,

keberhasilan pelaksanaan Renstra Puslatbang KHAN memerlukan prasyarat:

1. Konsistensi aktivitas program/kegiatan dengan Renstra;

2. Koordinasi yang lebih intensif antara birokrat, akademisi dan industri;

3. Kolaborasi yang lebih sinergis antara Pusat dan Daerah; (4) Membangun jejaring kerja

antara peneliti di lembaga litbang lainnya dan di Perguruan Tinggi;

4. Ketersediaan sarana dan prasarana litbang;

5. Dukungan SDM litbang yang kompeten dan berintegritas. Untuk itu, seluruh satuan kerja di

lingkungan Puslatbang KHAN diharapkan dapat secara konsisten melaksanakan kegiatan

yang mengacu pada Renstra Puslatbang KHAN Tahun 2020–2024.


Lampiran 1.

MATRIKS KINERJA DAN KERANGKA PENDANAAN KEGIATAN STRATEGIS PUSLATBANG KHAN TAHUN 2020-2024

Kode

Prog ram/

Kegia tan

Sasaran Program (Outcome)/

Sasaran Kegiatan (Output

Target Alokasi (dalam jutaan rupiah)

Lokasi/Unit Pelaksana

Tag ging 2020 2021 2022 2023 2024 Satuan 2020 2021 2022 2023 2024

4160 Peningkatan Koordinasi Perencanaan, Pembinaan Administrasi dan Pengelolaan Pelayanan Penunjang Pelaksanaan Tugas Pusat Pelatihan dan Pengembangan dan Kajian Hukum Administrasi Negara

7.757,0 9.213,3 10.134,6 11.148,

1 12.262,

9 Pusllatbang KHAN

Sasaran Kegiatan

Terwujudnya tata kelola Puslatbang yang berkinerja tinggi

Puslatbang KHAN

Nilai Evaluasi SAKIP

71 71,5 72 72,5 73 Nilai

Unit Perencanaan


85 85,5 86 86,5 87 Persen

Unit Keuangan


95,44 95,44 95,45 95,45 95,46 Persen

Unit Keuangan

Nilai hasil audit kearsipan internal

70 79 80 81 82 Nilai Unit Umum &

SDM

Persentase pegawai yang menerima pengembangan kompetensi minimal 20 JP per tahun

100 100 100 100 100 Persen

Unit Umum & SDM

3591 Pembangunan Sarana dan Prasarana Aparatur Pusat Pelatihan dan Pengembangan dan Kajian Hukum Administrasi Negara

- 2.000,0 2.200,0 2.420,0 2.662,0 Puslatbang KHAN

Sasaran kegiatan

Tingkat pemenuhan sarana & prasarana Puslatbang KHAN yang modern

Puslatbang KHAN


Kode

Prog ram/

Kegia tan



Target Alokasi (dalam jutaan rupiah) Lokasi/Unit Pelaksana

Tag ging

2020 2021 2022 2023 2024 Satuan 2020 2021 2022 2023 2024

Indeks kualitas sarana dan prasarana Puslatbang KHAN yang modern.

- 68 70 75 80 Nilai

Unit Umum dan SDM

4174 Pelatihan dan Pengembangan dan Kajian Hukum Administrasi Negara 6.590,3 3.967,4 4.364,2 4.800,6 5.280,7 Puslatbang KHAN

Sasaran Kegiatan

Terwujudnya pelatihan dan pengembangan dan kajian Hukum Administrasi Negara yang berkualitas

Puslatbang KHAN

Persentase peserta pelatihan Kepemimpinan yang mengalami peningkatan perilaku sesuai sasaran pelatihan

90 91 92 93 94 Persen

Unit Latbang

Persentase proyek perubahan (untuk PKN II) dan Aksi Perubahan (untuk PKA dan PKP) alumni Pelatihan Manajerial yang berlanjut

50 55 60 65 70 Persen

Unit Latbang


90 91 92 93 94 Persen

Unit Latbang


Lampiran 2.

Matriks Kinerja dan Kerangka Pendanaan LAN RI (RPJMN 2020-2024)

Kode

Prog ram/

Kegia tan



Target Alokasi (dalam jutaan rupiah)

Lokasi/Unit Pelaksana

Tag ging 2020 2021 2022 2023 2024 Satuan 2020 2021 2022 2023 2024

086 Lembaga Administrasi Negara 316.578,9 376.329,8 413.962,8 455.359,1 500.895,0

Sasaran Strategis 1

Terwujudnya Institusi pembelajar berkelas dunia melalui Pengembangan Kompetensi Aparatur, Kebijakan dan Inovasi Administrasi Negara dalam mewujudkan World Class Government

Persentase rekomendasi kebijakan hasil kajian LAN dengan kategori “Sangat Bermanfaat”

60 65 70 75 80 Persen

Persentase Kemanfaatan inovasi dengan kategori “sangat bermanfaat” yang dihasilkan oleh LAN

60 65 70 75 80 Persen

Indeks kualitas kebijakan

- Cukup - Baik - Predikat

Persentase penjaminan mutu Bangkom ASN pada Lembaga Pelatihan

80 82 85 87 90 Persen

Training rate Pengembangan Kompetensi ASN

Kurang Cukup Cukup Baik Baik Predikat


Kode

Prog ram/

Kegia tan




Tag ging 2020 2021 2022 2023 2024 Satuan 2020 2021 2022 2023 2024

Persentase proyek perubahan (untuk PKN I dan PKN II) dan Aksi Perubahan (untuk PKP dan PKA) alumni Pelatihan Manajerial yang berlanjut

41 49 55 61 65 Persen

Persentase Politeknik STIA LAN yang memperoleh akreditasi minimal B

75 75 75 75 75 Persen

*Pengukuran Indeks Kualitas Kebijakan dilaksanakan 2 tahun sekali, yaitu Tahun 2021 dan 2023, sehingga pada Tahun 2020, 2022 dan 2024 tidak ada targetnya.

Sasaran Strategis 2

Terwujudnya organisasi pembelajar LAN yang berkinerja tinggi

Predikat Hasil Evaluasi RB LAN

BB BB BB A A Predikat

Opini BPK atas Laporan Keuangan LAN

WTP WTP WTP WTP WTP Predikat

Indeks Profesionalitas ASN LAN

Sedang Sedang Tinggi Tinggi Tinggi Predikat

Tingkat pemenuhan sarana dan prasarana aparatur LAN yang modern

Cukup Memadai

Cukup Memadai

Cukup Memadai

Cukup Memadai

Memadai Predikat

086.WA Program dukungan manajemen 235.046,4 293.502,0 322.852,2 355.137,4 390.651,1

Sasaran Program

Tata kelola internal yang berkinerja tinggi

Nilai Evaluasi AKIP LAN

75 77 79 81 83 Nilai

Nilai Kinerja Anggaran Eselon I

92 92,3 92,5 92,8 93 Nilai


Nilai Indikator Pelaksanaan Anggaran Eselon I

96,5 96,5 96,7 96,7 97 Nilai

Tingkat keterbukaan Informasi Publik LAN

Informatif Informatif Informatif Informatif Informatif Predikat

Indeks Kualitas kebijakan LAN

65 65,25 65,50 65,75 66 Nilai

Indeks Profesionalitas ASN LAN

Sedang Sedang Tinggi Tinggi Sangat Tinggi

Predikat

Persentase pegawai LAN yang menerima pengembangan kompetensi minimal 20 JP/tahun

92 93 95 97 100 Persen

Predikat penilaian hasil pengawasan kearsipan

Memuaskan

Memuaskan

Memuaskan

Memuaskan

Sangat Memuas

kan Predikat

Kategori Sistem Merit LAN

Sangat Baik

Sangat Baik

Sangat Baik

Sangat Baik

Sangat Baik

Predikat

Nilai Maturitas SPIP LAN

3,1 3,1 3,3 3,3 3,4 Nilai

Predikat indeks SPBE

Baik Baik Baik Baik Sangat Baik Predikat

Indeks organisasi pembelajar Satuan kerja yang berkinerja tinggi

Tinggi Tinggi Tinggi Tinggi Sangat Tinggi

Predikat

Tingkat pemenuhan sarana dan prasarana aparatur LAN yang modern

Cukup Memadai

Cukup Memadai

Cukup Memadai

Cukup Memadai

Memadai Predikat

Tingkat pemenuhan sarana dan prasarana aparatur satker yang modern

Cukup Memadai

Cukup Memadai

Cukup Memadai

Cukup Memadai

Memadai Predikat

3579 Pengawasan dalam Rangka Akuntabilitas Publik 561,0 726,0 798,6 878,5 966,3 Pusat/Inspektorat

Sasaran Kegiatan

Terwujudnya sistem pengawasan internal yang memberi keyakinan dalam penyelenggaraan tata kelola LAN


Kode

Prog ram/

Kegia tan




Tag ging 2020 2021 2022 2023 2024 Satuan 2020 2021 2022 2023 2024

Nilai Evaluasi RB Subkomponen Pengawasan

69 69,5 70 70,5 71 Persen

Persentase hasil reviu yang ditindaklanjuti

85 90 95 100 100 Persen

Persentase laporan gratifikasi yang ditindaklanjuti

100 100 100 100 100 Persen

Tingkat Maturitas manajemen risiko

3 3 3 4 4 Level

3584 Peningkatan Koordinasi Perencanaan, Pembinaan Administrasi dan Pengelolaan Pelayanan Penunjang Pelaksanaan Tugas Politeknik STIA LAN Jakarta

10.205,4 11.770,0 12.947,0 14.241,6 15.665,8 Jakarta/Politeknik STIA LAN Jakarta

Sasaran Kegiatan

Terwujudnya tata kelola Politeknik STIA LAN yang berkinerja tinggi

Nilai evaluasi SAKIP 69,63 70 70 72 75 Nilai

Nilai kinerja anggaran (aspek implementasi)

87,35 89 90 90 92 Nilai


86,36 90 92 92 95 Nilai


90,07 92 92 95 95 Nilai


100 100 100 100 100 Persen

Indeks kepuasan akses dan mutu layanan kemahasiswaan

85 85 90 95 95 Nilai

Persentase dosen yang memiliki sertifikat pendidik professional vokasi

75 80 85 90 95 Persen


Kode

Prog ram/

Kegia tan




Tag ging 2020 2021 2022 2023 2024 Satuan 2020 2021 2022 2023 2024

3585 Peningkatan Koordinasi Perencanaan, Pembinaan Administrasi dan Pengelolaan Pelayanan Penunjang Pelaksanaan Tugas Politeknik STIA LAN Bandung

9.847,1 11.901,5 13.091,7 14.400,8 15.840,9 Kota Bandung/ Politeknik STIA LAN Bandung

Sasaran Kegiatan

Terwujudnya tata kelola Politeknik STIA LAN yang berkinerja tinggi

Nilai evaluasi SAKIP 66 68 70 72 74 Nilai


92 93 94 95 96 Nilai


96,5 97 97,5 98 99 Nilai


78 79 80 81 69 Nilai


100 Nilai Nilai Nilai Nilai Persen


80 80 85 85 90 Nilai


70 80 85 90 95 Persen

3585 Peningkatan Koordinasi Perencanaan, Pembinaan Administrasi dan Pengelolaan Pelayanan Penunjang Pelaksanaan Tugas Politeknik STIA LAN Makasar 10.120,6 12.368,2 13.605,0 14.965,5 16.462,1

Kota Makasar/ Politeknik STIA LAN Makasar

Sasaran Kegiatan

Terwujudnya tata kelola Politeknik STIA LAN Makasar yang berkinerja tinggi


Kode

Prog ram/

Kegia tan




Tag ging 2020 2021 2022 2023 2024 Satuan 2020 2021 2022 2023 2024

Nilai evaluasi SAKIP 66 68 70 72 74 Nilai


90 93 94 95 96 Nilai


95 97 97,5 98 99 Nilai


70 79 80 81 82 Nilai


80 85 90 95 100 Persen


80 80 85 85 90 Nilai


70 80 85 90 95 Persen

4154 Peningkatan Koordinasi Perencanaan dan Keuangan LAN 2.891,5 5.171,5 5.688,7 6.257,6 6.883,3 Pusat / Biro Perencanaan dan Keuangan

Sasaran Kegiatan

Peningkatan kualitas manajemen kinerja dan akuntabilitas kinerja

Rata-rata Nilai Evaluasi Akuntabilitas Kinerja LAN

68 70 72 74 76 Nilai

Nilai Evaluasi Kinerja Anggaran Satker LAN Jakarta

89 89,5 90 90,5 91 Nilai

Nilai Indikator Kinerja Pelaksanaan Anggaran Satker LAN Jakarta

98,45 98,5 98,55 98,6 98,65 Nilai


Kode

Prog ram/

Kegia tan




Tag ging 2020 2021 2022 2023 2024 Satuan 2020 2021 2022 2023 2024

Indeks kepuasan pengguna layanan Biro Perencanaan dan Keuangan

80 82 84 86 88 Nilai

4155 Pembinaan Administrasi dan Pengelolaan Pelayanan Penunjang Pelaksanaan Tupoksi Biro SDM dan Umum LAN

149.624,0 172.029,5 189.232,4 208.155,7 228.971,2 Pusat / Biro SDM dan Umum

Sasaran Kegiatan

Peningkatan kualitas sumber daya aparatur

Nilai Evaluasi RB LAN Sub komponen Manajemen SDM

62 64 66 68 70 Nilai

Persentase pegawai yang menerima pengembangan kompetensi minimal 20 jam pelatihan per tahun

92 93 95 97 100 Persen

Persentase dokumen BMN yang disampaikan tepat waktu

100 100 100 100 100 Persen

Persentase realisasi paket Pengadaan barang/jasa

85 87 89 91 91 Persen

Indeks kepuasan pengguna layanan Biro SDM dan Umum

80 81 82 83 83 Nilai

4156 Peningkatan Koordinasi Hukum dan Hubungan Masyarakat LAN 2.011,3 3.432,7 3.775,9 4.153,5 4.568,9 Pusat / Biro Hukum dan Hubungan Masyarakat

Sasaran Kegiatan

Penguatan kebijakan kelembagaan


Kode

Prog ram/

Kegia tan




Tag ging 2020 2021 2022 2023 2024 Satuan 2020 2021 2022 2023 2024

Nilai Evaluasi RB LAN Sub komponen Organisasi

4,75 4,8 4,85 4,9 4,95 Nilai

Nilai Evaluasi RB LAN Sub komponen Tata Laksana

4 4,05 4,1 4,15 4,2 Nilai

Nilai Evaluasi RB LAN Sub komponen Peraturan Perundang-undangan

3,41 3,45 3,5 3,55 3,6 Nilai

Persentase ketercapaian target jangkauan hubungan masyarakat melalui media sosial di lingkungan LAN

32 33 34 35 36 Persen

Kategori keterbukaan informasi publik LAN

Informatif Informatif Informatif Informatif Informatif Predikat

Nilai pengawasan kearsipan LAN (Eksternal)

94 95 95 96 97 Nilai

Nilai pengawasan kearsipan LAN (internal)

75 80 80 80 80 Nilai

Persentase jumlah dokumen kerja sama yang disepakati pada tahun berjalan

70 70 70 70 70 Persen

Indeks kepuasan pengguna layanan Biro Hukum dan Hubungan Masyarakat

85 85 90 90 95 Nilai

4157 Peningkatan Koordinasi Perencanaan, Pembinaan Administrasi dan Pengelolaan Pelayanan Penunjang Pelaksanaan Tugas Pusat Pelatihan dan Pengembangan dan Pemetaan Kompetensi Aparatur Sipil Negara

12.699,6 14.694,9 16.164,4 17.780,8 19.558,9

Sumedang/ Pusat Pelatihan dan Pengembangan dan Pemetaan Kompetensi Aparatur Sipil Negara


Kode

Prog ram/

Kegia tan




Tag ging 2020 2021 2022 2023 2024 Satuan 2020 2021 2022 2023 2024

Sasaran Kegiatan


Nilai Evaluasi SAKIP 65 66 67 68 69 Nilai


90 90 90 90 90 Persen


96 96 97 97 97 Nilai


80 80 81 81 82 Nilai


100 100 100 100 100 Persen

4158 Peningkatan Koordinasi Perencanaan, Pembinaan Administrasi dan Pengelolaan Pelayanan Penunjang Pelaksanaan Tugas Pusat Pelatihan dan Pengembangan dan Kajian Manajemen Pemerintahan

11.452,3 13.531,2 14.884,3 16.372,7 18.010,0

Kota Makassar / Pusat Pelatihan dan Pengembangan dan Kajian Manajemen Pemerintahan

Sasaran Kegiatan

Terwujudnya tata kelola Puslatbang KMP yang berkinerja tinggi



92 93 94 95 96 Persen


80 82 85 87 90 Nilai


76 80 84 88 91 Nilai


95 95 95 95 100 Persen


Kode

Prog ram/

Kegia tan




Tag ging 2020 2021 2022 2023 2024 Satuan 2020 2021 2022 2023 2024

4159 Peningkatan Koordinasi Perencanaan, Pembinaan Administrasi dan Pengelolaan Pelayanan Penunjang Pelaksanaan Tugas Pusat Pelatihan dan Pengembangan dan Kajian Desentralisasi dan Otonomi Daerah

7.207,6 8.586,0 9.444,6 10.389,0 11.427,9

Kota Samarinda / Pusat Pelatihan Dan Pengembangan dan Kajian Desentralisasi dan Otonomi Daerah

Sasaran Kegiatan




92 93 94 95 96 Persen


96,5 97 97,5 98 99 Persen


78 79 80 81 82 Nilai


80 85 90 95 100 Persen

4160 Peningkatan Koordinasi Perencanaan, Pembinaan Administrasi dan Pengelolaan Pelayanan Penunjang Pelaksanaan Tugas Pusat Pelatihan dan Pengembangan dan Kajian Hukum Administrasi Negara

7.757,0 9.213,3 10.134,6 11.148,1 12.262,9

Kota Banda Aceh / Pusat Pelatihan dan Pengembangan dan Kajian Hukum Administrasi Negara

Sasaran Kegiatan


Nilai Evaluasi SAKIP 71 71,5 72 72,5 73 Nilai


85 85,5 86 86,5 87 Persen


95,44 95,44 95,45 95,45 95,46 Persen


70 79 80 81 82 Nilai


Kode

Prog ram/

Kegia tan




Tag ging 2020 2021 2022 2023 2024 Satuan 2020 2021 2022 2023 2024


100 100 100 100 100 Persen

4236 Pengelolaan Data dan Sistem Informasi Administrasi Negara 2.000,0 3.850,0 4.235,0 4.658,5 5.124,4 Pusat / Pusat Data dan Sistem Informasi Administrasi Negara

PB

Sasaran Kegiatan

Peningkatan Kualitas Pengelolaan SPBE

Nilai kepuasan layanan

3 3,1 3,2 3,3, 3,5 Nilai

Persentase ketersediaan data dan informasi LAN

100 100 100 100 100 Persen

Penanganan insiden siber

1 1,3 1,75 2,5 2,75 Nilai

Indeks maturitas (Ik) 1 2 2 3 3 Nilai

(Indikator Output)

PN RPJM

Jumlah Sistem Kompetensi ASN (SIPKA) yang di kembangkan

1 - - - - Sistem

3587 Pembangunan Sarana dan Prasarana Aparatur LAN 3.760,8 7.538,6 8.292,5 9.121,7 10.033,9 Pusat / Biro SDM dan Umum

Sasaran Kegiatan

Tingkat pemenuhan sarana & prasarana LAN yang modern

Persentase persepsi kecukupan pemenuhan sarana dan prasarana aparatur LAN

65 67 69 71 74 Nilai


Kode

Prog ram/

Kegia tan




Tag ging

2020 2021 2022 2023 2024 Satuan 2020 2021 2022 2023 2024

3588 Pembangunan Sarana dan Prasarana Aparatur Pusat Pelatihan dan Pengembangan dan Pemetaan Kompetensi ASN

- 275,0 302,5 332,8 366,0

Sumedang / Pusat Pelatihan dan Pengembangan dan Pemetaan Kompetensi ASN

Sasaran Kegiatan

Tingkat pemenuhan sarana dan prasarana Puslatbang KASN yang modern

Indeks kualitas sarana dan prasarana Puslatbang KASN yang modern

- 68 70 75 80 Nilai

3589 Pembangunan Sarana dan Prasarana Aparatur Pusat Pelatihan dan Pengembangan dan Kajian Manajemen Pemerintahan

450,0 1.100,0 1.210,0 1.331,0 1.464,1


Sasaran kegiatan

Tingkat pemenuhan sarana dan prasarana Puslatbang KMP yang modern

Indeks kualitas sarana dan prasarana Puslatbang KMP yang modern

65 68 70 75 80 Nilai

3590 Pembangunan Sarana dan Prasarana Aparatur Pusat Pelatihan danPengembangan dan Kajian Desentralisasi dan Otonomi Daerah

- 2.000,0 2.200,0 2.420,0 2.662,0

Kota Samarinda / Pusat Pelatihan dan Pengembangan dan Kajian Desentralisasi dan Otonomi Daerah

Sasaran kegiatan

Tingkat pemenuhan sarana & prasarana Puslatbang KDOD yang modern


Kode

Prog ram/

Kegia tan




Tag ging

2020 2021 2022 2023 2024 Satuan 2020 2021 2022 2023 2024

Indeks kualitas sarana & prasarana Puslatbang KDOD yang modern-

- 68 70 75 80 Nilai

3591 Pembangunan Sarana dan Prasarana Aparatur Pusat Pelatihan dan Pengembangan dan Kajian Hukum Administrasi Negara

- 2.000,0 2.200,0 2.420,0 2.662,0

Kota Banda Aceh / Pusat Pelatihan dan Pengembangan dan Kajian Hukum Administrasi Negara

Sasaran kegiatan

Tingkat pemenuhan sarana & prasarana Puslatbang KHAN yang modern

Indeks kualitas sarana dan prasarana Puslatbang KHAN yang modern.

- 68 70 75 80 Nilai

3592 Pembangunan Sarana dan Prasarana Aparatur Politeknik STIA LAN Jakarta - 1.650,0 1.815,0 1.996,5 2.196,2 Jakarta Pusat / Politeknik STIA LAN Jakarta

Sasaran kegiatan

Tingkat pemenuhan sarana dan prasarana aparatur Politeknik STIA LAN Jakarta

Indeks kualitas sarana dan prasarana STIA LAN Jakarta

- 68 70 75 80 Nilai

3593 Pembangunan Sarana dan Prasarana Aparatur Politeknik STIA LAN Bandung

2.684,7 7.762,2 8.538,4 9.392,3 10.331,5 Kota Bandung/ Politeknik STIA LAN Bandung

Sasaran Kegiatan

Tingkat pemenuhan sarana dan prasarana aparatur Politeknik STIA LAN Bandung


Kode

Prog ram/

Kegia tan




Tag ging

2020 2021 2022 2023 2024 Satuan 2020 2021 2022 2023 2024

Indeks kualitas sarana & prasarana STIA LAN Bandung

65 68 70 75 80 Nilai

3594 Pembangunan Sarana dan Prasarana Aparatur Politeknik STIA LAN Makasar 1.773,4 3.901,5 4.291,7 4.720,9 5.192,9

Kota Makasar/ Politeknik STIA LAN Makasar

Sasaran Kegiatan

Tingkat pemenuhan sarana & prasarana aparatur Politeknik STIA LAN Makasar

Indeks kualitas sarana & prasarana STIA LAN Makasar

65 68 70 75 80 Nilai

086.CO Program Kebijakan, Pembinaan Profesi dan Tata Kelola ASN 81.532,6 82.827,8 91.110,6 100.221,7 110.243,9

Sasaran Program

Terwujudnya kebijakan, pembinaan profesi dan tatakelola ASN yang Berkualitas

Nilai kemanfaatan kajian kebijakan administrasi negara

2 2,1 2,2 2,3 2,4 Nilai

Indeks utilisasi analis kebijakan

67 68 69 69,5 70 Nilai

Nilai kemanfaatan inovasi administrasi negara yang dihasilkan

2 2,1 2,2 2,3 2,4 Nilai

Nilai kemanfaatan kajian manajemen aparatur sipil negara

2 2,1 2,2 2,3 2,4 Nilai

Nilai kemanfaatan inovasi manajemen pengembangan kompetensi

2 2,1 2,2 2,3 2,4 Nilai


2 2,1 2,2 2,3 2,4 Nilai


Kode

Prog ram/

Kegia tan




Tag ging

2020 2021 2022 2023 2024 Satuan 2020 2021 2022 2023 2024

Persentase lembaga pelatihan yang memperoleh akreditasi A untuk menyelenggarakan Pelatihan Dasar CPNS

31 32 33 33 34 Persen

Persentase lembaga pelatihan yang memperoleh akreditasi A untuk menyelenggarakan Pelatihan kepemimpinan

27 29 30 31 33 Persen

Persentase instansi pemerintah yang telah memiliki rencana pengembangan kompetensi ASN

5 10 15 20 25 Persen

Persentase keterlibatan JF bangkom dalam pengembangan kompetensi

97 97 98 98 98 Persen

Persentase peserta Pelatihan kepemimpinan yang mengalami peningkatan pengetahuan

85 85 87 88 90 Persen

Persentase peserta Pelatihan Teknis, Fungsional dan Sosial Kultural yang mengalami peningkatan pengetahuan

85 85 87 88 90 Persen

Persentase peserta Pelatihan Dasar CPNS yang mengalami peningkatan pengetahuan

85 85 87 88 90 Persen


Kode

Prog ram/

Kegia tan




Tag ging

2020 2021 2022 2023 2024 Satuan 2020 2021 2022 2023 2024

Persentase proyek perubahan (untuk PKN I dan PKN II) dan Aksi Perubahan (untuk PKA dan PKP) alumni pelatihan kepemimpinan yang berlanjut

50 55 60 65 70 Persen

Jumlah modul/ kurikulum/bahan ajar Sekolah Kader yang dihasilkan

12 - - - - Modul/ Kurkulum


- 97 97 97 97 Persen

Indeks pelatihan dan pengembangan kajian manajemen pemerintahan, kajian desentralisasi dan otonomi daerah, kajian hukum administrasi negara, dan pemetaan kompetensi ASN yang berkualitas


Indeks kualitas pelaksanaan triidharma pendidikan tinggi di Politeknik STIA LAN


3606 Pembinaan Analis Kebijakan 878,4 1.174,8 1.292,3 1.421,5 1.563,7 Pusat / Pusat Pembinaan Analis Kebijakan

Sasaran Kegiatan

Terwujudnya profesionalitas analis kebijakan melalui pembinaan analis kebijakan


Kode

Prog ram/

Kegia tan




Tag ging

2020 2021 2022 2023 2024 Satuan 2020 2021 2022 2023 2024

Jumlah analis kebijakan yang dikembangkan kompetensinya

200 200 200 200 200 Orang

Jumlah rekomendasi analis kebijakan yang dihasilkan

250 100 50 50 50

Rekomendasi Analis Kebijakan

Indeks Kualitas Kebijakan*

- Cukup - Baik - Predikat

Kualifikasi jurnal yang ditertbitkan Jurnal

Nasional Jurnal Nasional

Jurnal Nasional Terkare ditasi



Terbitan

Persentase DUPAK yang selesai diproses

100 100 100 100 100 Persen

Indeks kepuasan pengguna layanan pembinaan analis kebijakan

85 85 85 85 85 Nilai

Indeks utilisasi analis kebijakan

67 68 69 69,5 70 Nilai

*Pengukuran Indeks Kualitas Kebijakan dilaksanakan 2 tahun sekali, yaitu Tahun 2021 dan 2023, sehingga pada Tahun 2020, 2022 dan 2024 tidak ada targetnya

3611 Penyelenggaraan Pendidikan Tinggi Bidang Ilmu Administrasi Politeknik STIA LAN Jakarta 9.238,2 10.162,0 11.178,2 12.296,0 13.525,6 Jakarta Pusat / Politeknik STIA LAN Jakarta

PDK

Saran Kegiatan

Penguatan pelaksanaan Tridharma Perguruan Tinggi di Politeknik STIA LAN Jakarta

IPK

3 3,2 3,2 3,3 3,4

Nilai

3,4 3,4 3,5 3,5 3,5

- - 3,5 3,5 3,5

Masa Studi

4 4 4 3,5 3,5

Tahun

2,5 2,5 2,3 2,3 2,3

- - 4 4 4


Kode

Prog ram/

Kegia tan




Tag ging

2020 2021 2022 2023 2024 Satuan 2020 2021 2022 2023 2024

Kualifikasi jurnal yang diterbitkan

Jurnal Nasional

Jurnal Nasional

Jurnal Nasional Terakre ditasi



Predikat

Persentase persepsi kemanfaatan pengabdian masyarakat

85 90 90 90 95 Persen

Persentase penelitian/karya ilmiah yang dipublikasikan di media ilmiah/ publikasi nasional/ internasional terakreditasi dan/atau terindeks.

60 70 80 80 90 Persen

Persentase kepuasan instansi yang mengirimkan dan memanfaatkan alumni

80 85 85 90 90 Persen

Hasil evaluasi pelaksanaan standar dalam SPMI (standar Dikti)

Tercapai Tercapai Tercapai Tercapai Melam-

paui Predikat

3612 Penyelenggaraan Pendidikan Tinggi Bidang Ilmu Administrasi Politeknik STIA LAN Bandung 5.765,4 6.604,2 7.264,6 7.991,1 8.790,2 Kota Bandung/ Politeknik STIA LAN Bandung

PDK

Sasaran Kegiatan

Penguatan pelkasanaan Tridharma Perguruan Tinggi di Politeknik STIA LAN Bandung

IPK

3 3 3 3,25 3,25 Nilai

3,25 3,25 3,25 3,5 3,5

Masa Studi 4,5 4,7 4,7 4,7 4,7

Tahun

3,5 3,5 3,5 3,5 3,5


Kode

Prog ram/

Kegia tan




Tag ging

2020 2021 2022 2023 2024 Satuan 2020 2021 2022 2023 2024

Kualifikasi jurnal yang diterbitkan

Jurnal Nasional

Jurnal Nasional

Jurnal Nasional Terakre-

ditasi


ditasi


ditasi

Predikat

Persentase persepsi kemanfaatan pengabdian masyarakat.

80 80 80 80 80 Persen

Persentase penelitian/karya ilmiah yang dipublikasikan di media ilmiah/ publikasi nasional/ internasional terakreditasi dan/ atau terindeks.

75 75 75 75 75 Persen


80 82 85 88 90 Persen

Hasil evaluasi pelaksanaan standar dalam SPMI (Standar Dikti)

Tercapai Tercapai Tercapai Tercapai Melam-

paui Predikat

3613 Penyelenggaraan Pendidikan Tinggi Bidang Ilmu Administrasi Politeknik STIA LAN Makasar 7.644,5 8.654,2 9.519,6 10.471,5 11.518,7 Kota Makasar/ Politeknik STIA LAN Makasar

PDK

Sasaran Kegiatan

Penguatan pelaksanaan Tridharma Perguruan Tinggi di Politeknik STIA LAN Makasar

IPK

3,5 3,5 3,5 3,5 3,5 Nilai

3,65 3,65 3,65 3,65 3,65

Masa Studi 4 4 4 4 4

Tahun

2,5 2,5 2,5 2,5 2,5


Kode

Prog ram/

Kegia tan




Tag ging

2020 2021 2022 2023 2024 Satuan 2020 2021 2022 2023 2024

Kualifikasi jurnal yang diterbitkan Jurnal

Nasional Jurnal

Nasional


ditasi


ditasi


ditasi

Predikat

Persentase persepsi kemanfaatan pengabdian masyarakat.

80 80 85 85 85 Persen

Persentase penelitian/karya ilmiah yang dipublikasikan di media ilmiah/ publikasi nasional/ internasional terakreditasi dan/ atau terindeks.

90 90 90 90 90 Persen


80 84 88 92 92 Persen

Hasil evaluasi pelaksanaan standar dalam SPMI (Standar Dikti)

Tercapai Tercapai Tercapai Tercapai Tercapai Predikat

4161 Inovasi Administrasi Negara 1.050,0 1.650,0 1.815,0 1.996,5 2.196,2 Pusat/ Pusat Inovasi Administrasi Negara

PB/PN

Sasaran Kegiatan

Termanfaatkannya inovasi di bidang administrasi negara

Nilai kemanfaatan inovasi administrasi negara yang dihasilkan

2 2,1 2,2 2,3 2,4 Nilai

Jumlah inovasi administrasi negara yang dihasilkan melalui Laboratorium Inovas

120 90 90 90 90 Inovasi


Kode

Prog ram/

Kegia tan




Tag ging

2020 2021 2022 2023 2024 Satuan 2020 2021 2022 2023 2024

Jumlah model inovasi

1 1 1 1 1 Model Inovasi

(Indikator Output)

PN RPJM

Jumlah laboratorium inovasi pelayanan publik

4 3 3 3 3 Daerah

4162 Pengkajian Kebijakan Administrasi Negara

Sasaran Kegiatan

Termanfaatkannya rekomendasi kebijakan di bidang administrasi negara

Nilai kemanfaatan kajian kebijakan di bidang administrasi negara

2 2,1 2,2 2,3 2,4 Nilai

Persentase kemanfaatan advokasi kebijakan di bidang administrasi negara

80 83 85 85 87 Persen

(indikator Output)

PN RPJMN

Jumlah dokumen gap analysis

- 1 - - - Dokumen

4163 Pengkajian Manajemen Aparatur Sipil Negara 900,0 1.320,0 1.452,0 1.597,2 1.756,9 Pusat/Pusat Kajian Manajemen Aparatur Sipil Negara

PB

Sasaran Kegiatan

Termanfaatkannya rekomendasi kebijakan di bidang manajemen ASN

Nilai kemanfaatan kajian manajemen aparatur sipil negara

2 2,1 2,2 2,3 2,4 Nilai

Persentase kemanfaatan advokasi kebijakan di bidang manajemen ASN

80 83 85 85 87 Persen


Kode

Prog ram/

Kegia tan




Tag ging

2020 2021 2022 2023 2024 Satuan 2020 2021 2022 2023 2024

(Indikator Output)

PN RPJMN

Jumlah Rekomendasi Kebijakan Model Kesejahteraan ASN

3 - - - - Rekomendasi Kebijakan

4164 Inovasi Manajemen Pengembangan Kompetensi ASN

Sasaran Kegiatan

Termanfaatkannya inovasi di bidang manajemen pengembangan kompetensi.

Nilai kemanfaatan inovasi manajemen pengembangan kompetens

2 2,1 2,2 2,3 2,4 Nilai

4165 Perancangan Teknologi Pengembangan Kompetensi 525,0 770,0 847,0 931,7 1.024,9

Pusat/ Pusat Teknologi Pengembangan Kompetensi

Sasaran Kegiatan

Tersedianya teknologi pengembangan kompetensi yang berkualitas untuk penyelenggaraan dan pembinaan pengembangan kompetensi


2 2,1 2,2 2,3 2,4 Nilai

Jumlah rancangan/ model/ rekomen-dasi teknologi pengembangan kompetensi

1 1 1 1 1

Rancangan/Model/Rekomendasi


Kode

Prog ram/

Kegia tan




Tag ging

2020 2021 2022 2023 2024 Satuan 2020 2021 2022 2023 2024

4166 Pembinaan Program Pengembangan Kompetensi Aparatur Sipil Negara 3.165,2 3.231,5 3.554,7 3.910,1 4.301,1

Pusat / Pusat Pembinaan Program dan Kebijakan Pengembangan Kompetensi Aparatur

PB

Sasaran Kegiatan

Terjaminnya mutu kebijakan dan lembaga penyelenggara pengembangan kompetensi pegawai Aparatur Sipil Negara

Presentase Lembaga Diklat yang meningkat nilai akreditasinya dibandingkan dengan total Lembaga Diklat yang diakreditasi pada tahun berjalan

61 62 63 64 65 Persen

Persentase K/L/D yang memanfaatkan SIPKA

5 10 15 20 25 Persen

(Indikator Output)

PN RPJM

Jumlah dokumen Rencana Pengembangan kompetensi SDM ASN Nasional

- - 1 - - Dokumen

PN RPJM

Evaluasi Sistem Diklat kepemimpinan ASN

1 - - - - Rekomendasi

PN RPJM

Pengembangan Sistem Diklat Kepemimpinan ASN Mendukung Smart Governance

- 2 - - - Kebijakan/Modul/ Pedoman


Kode

Prog ram/

Kegia tan




Tag ging

2020 2021 2022 2023 2024 Satuan 2020 2021 2022 2023 2024

PN RPJM

Jumlah Kebijakan/ modul/pedoman Pelatihan Teknis Substantif Jabatan Fungsional ASN Mendukung Smart Governance

- 1 - - - Kebijakan/Modul/ Pedoman

4167 Pembinaan Jabatan Fungsional Bidang Pengembangan Kompetensi Aparatur Sipil Negara 979,9 1.351,4 1.486,5 1.635,2 1.798,7

Pusat/Pusat Pembinaan Jabatan Fungsional Bidang Pengembangan Kompetensi Pegawai

Sasaran Kegiatan

Terwujudnya pembinaan dan pengembangan jabatan fungsional di bidang pengembangan kompetensi Aparatur Sipil Negara yang berkualitas

Persentase keterlibatan JF Bangkom dalam pengembangan kompetensi

97 97 98 98 98 Persen

Persentase peserta uji kompetensi calon JF bidang Bangkom ASN yang meningkat kompetensinya

80 80 85 85 85 Persen

Persentase DUPAK jabatan fungsional bidang pengembangan kompetensi ASN yang selesai diproses.

100 100 100 100 100 Persen


Kode

Prog ram/

Kegia tan




Tag ging

2020 2021 2022 2023 2024 Satuan 2020 2021 2022 2023 2024

Persentase Widyaiswara yang dikukuhkan setelah melakukan orasi ilmiah Widyaiswara utama

85 85 90 90 90 Persen

Indeks kepuasan pengguna layanan pembinaan jabatan fungsional bidang pengembangan kompetensi ASN

80 80 85 85 85 Persen


Jurnal Nasional

Jurnal Nasional




Predikat

Persentase pemenuhan Kebijakan embinaan JF bidang pengembangan kompetensi ASN

30 45 64 82 100 Persen

4168 Penyelenggaraan Pengembangan Kompetensi Kepemimpinan Nasional dan Maajerial Apaatur Sipil Negara

13.381,1 15.580,9 17.139,0 18.852,9 20.738,2

Pusat / Pusat Pengembangan Kompetensi Kepemimpinan Nasional dan Manajerial Aparatur Sipil Negara

Sasaran Kegiatan

Terwujudnya penyelenggaraan pengembangan kompetensi kepemimpinan nasional dan manajerial pegawai ASN yang berkualitas


Kode

Prog ram/

Kegia tan




Tag ging

2020 2021 2022 2023 2024 Satuan 2020 2021 2022 2023 2024

Persentase peserta pelatihan kepemimpinan yang mengalami peningkatan perilaku sesuai sasaran pelatihan

95 96 97 98 99 Persen

Persentase proyek perubahan (untuk PKN I dan PKN II) dan Aksi Perubahan (untuk PKA dan PKP) alumni Pelatihan kepemimpinan yang berlanjut

50 55 60 65 70 Persen


85 85 85 90 90 Nilai

Persentase alumni Penyetaraan RLA yang mengalami peningkatan perilaku

85 85 85 90 90 Persen

4169 Penyelenggaraan Pengembangan Kompetensi Tehnis dan Sosial Kultural Aparatur Sipil Negara 1.495,5 1.905,3 2.095,8 2.305,4 2.535,9

Pusat / Pusat Pengembangan Kompetensi Tehnis dan Sosial Kultural Aparatur Sipil Negara

Sasaran Kegiatan

Terwujudnya penyelenggaraan pengembangan kompetensi teknis, fungsional, dan sosial kultural yang berkualitas


Kode

Prog ram/

Kegia tan




Tag ging

2020 2021 2022 2023 2024 Satuan 2020 2021 2022 2023 2024

Persentase peserta pelatihan fungsional yang mengalami peningkatan pengetahuan sesuai sasaran pelatihan

92 92 93 94 95 Persen

Persentase peserta pelatihan teknis, dan sosial kultural yang mengalami peningkatan perilaku sesuai sasaran pelatihan

85 85 86 87 87 Persen

Survey Kepuasan Peserta Pelatihan

85 85 86 87 87 Persen

(Indikator Output)

PN RPJM

Pelatihan Revolusi Mental untuk penguatan budaya birokrasi yang Bersih, melayani dan responsive

- 100 100 100 100 Peserta

4170 Penyelenggaraan Standarisasi Pembentukan Karakter Dasar dan Kader ASN 2.946,4 1.650,0 1.815,0 1.996,5 2.196,2

Pusat/ Pusat Pengembangan Kader Aparatur Sipil Negara

Sasaran Kegiatan

Terwujudnya pengembangan kader Aparatur Sipil Negara yang berkualitas

Jumlah modul/ kurikulum/ bahan ajar Sekolah Kader yang dihasilkan

12 - - - -

Modul/ Kurikulum/Bahan Ajar


Kode

Prog ram/

Kegia tan




Tag ging

2020 2021 2022 2023 2024 Satuan 2020 2021 2022 2023 2024

Persentase peserta Pelatihan Dasar Calon Pegawai Negeri Sipil yang mengalami Peningkatan perilaku sesuai sasaran pelatihan

95 96 97 98 99 Persen


- 100 100 100 100 Persen

ndeks kepuasan peserta pelatihan

90 91 92 93 94 Nilai

(Indikator Output)

PN RPJM

Jumlah lulusan sekolah kader ASN

- 30 90 90 90 Peserta

4171 Pelatihan dan Pengembangan dan Pemetaan Kompetensi ASN 12.067,9 10.277,2 11.304,9 12,435,4 13.678,9

Sumedang/ Pusat Pelatihan dan Pengembangan Pemetaan Kompetensi Aparatur Sipil Negara.

Sasaran Kegiatan

Terwujudnya pelatihan dan pengembangan dan pemetaan kompetensi ASN yang berkualitas

Persentase peserta pelatihan kepemimpinan yang mengalami peningkatan perilaku sesuai sasaran pelatihan

75 76 77 78 79 Persen


Kode

Prog ram/

Kegia tan




Tag ging

2020 2021 2022 2023 2024 Satuan 2020 2021 2022 2023 2024


25 30 35 40 45 Persen


85 86 87 88 89 Persen

Persentase peserta pelatihan teknis, fungsional, dan sosial kultural yang mengalami peningkatan perilaku sesuai sasaran pelatihan

75 76 77 78 79 Persen

(Indikator Output)

PN RPJM

Pelatihan Revolusi Mental untuk penguatan budaya birokrasi yang bersih, melayani, dan responsive

- 50 50 50 50 Peserta

Nilai kemanfaatan kajian pemetaan kompetensi ASN

2 2 2 2,1 2,1 Nilai


Jurnal Nasional Terakre

ditasi





Predikat

Persentase hasil pemetaan kompetensi dan potensi yang dimanfaatkan stakeholders

75 75 80 80 85 Persen


Kode

Prog ram/

Kegia tan




Tag ging

2020 2021 2022 2023 2024 Satuan 2020 2021 2022 2023 2024


87 87 90 90 92 Persen

4172 Pelatihan dan Pengembangan dan Kajian Manajamen Pemerintahan 5.526,1 6.501,3 7.151,4 7.866,6 8.653,3


Sasaran Kegiatan

Terwujudnya pelatihan dan pengembangan dan kajian manajemen pemerintahan yang berkualitas

Persentase peserta pelatihan kepemim-pinan yang meng-alami peningkatan perilaku sesuai sasaran pelatihan

95 96 97 98 99 Persen


30 50 60 70 70 Persen


- 96 97 98 99 Persen


80 85 86 88 90 Persen


Kode

Prog ram/

Kegia tan




Tag ging

2020 2021 2022 2023 2024 Satuan 2020 2021 2022 2023 2024

(Indikator Output)

PN RPJM


- 100 100 100 100 Peserta

Nilai kemanfaatan kajian pemetaan kompetensi ASN

1,8 1,8 1,9 1,9 2 Nilai

Kualifikasi Jurnal yang diterbitkan Jurnal

Nasional Jurnal

Nasional Jurnal

Nasional



Predikat

Persentase hasil pemetaan kompetensi dan potensi yang dimanfaatkan stakeholders

75 76 78 79 80 Persen


90 91 92 92 93 Persen

4173 Pelatihan dan Pengembangan dan Kajian Desentralisasi dan Otonomi Daerah 8.274,6 6.487,7 7.136,5 7.850,1 8.635,1

Kota Samarinda / Pusat Pelatihan dan Pengembangan dan Kajian Desentralisasi dan Otonomi Daerah

Sasaran Kegiatan

Terwujudnya pelatihan dan pengembangan dan kajian Desentrasilisasi dan Otonomi Daerah yang berkualitas


60 65 70 75 80 Persen


Kode

Prog ram/

Kegia tan




Tag ging

2020 2021 2022 2023 2024 Satuan 2020 2021 2022 2023 2024


50 55 60 65 70 Persen


75 80 85 90 90 Persen


60 65 70 75 80 Persen

(Indikator Output)

PN RPJMN


- 50 50 50 50 Peserta


1,8 1,9 2 2,1 2,2 Nilai


1 Jurnal Nasional Terakre

ditasi

1 Jurnal Nasional Terakre ditasi




Predikat


80 82 84 86 88 Persen


Kode

Prog ram/

Kegia tan




Tag ging

2020 2021 2022 2023 2024 Satuan 2020 2021 2022 2023 2024

4174 Pelatihan dan Pengembangan dan Kajian Hukum Administrasi Negara 6.590,3 3.967,4 4.364,2 4.800,6 5.280,7

Kota Banda Aceh/ Pusat Pelatihan dan Pengembangan dan Kajian Hukum Administrasi Negara

Sasaran Kegiatan

Terwujudnya pelatihan dan pengembangan dan kajian Hukum Administrasi Negara yang berkualitas


90 91 92 93 94


50 55 60 65 70


90 91 92 93 94


90 91 92 93 94 Persen


Kode

Prog ram/

Kegia tan




Tag ging

2020 2021 2022 2023 2024 Satuan 2020 2021 2022 2023 2024

(Indikator Output)


- 100 100 100 100 Peserta


1,8 1,8 1,8 2 2 Nilai


Jurnal Nasional

Jurnal Nasional

Jurnal Nasional

Jurnal Nasional Terakre didtasi

Jurnal Nasional Terakre didtasi

Prredikat


80 80 80 82 82 Persen

aceh.lan.go.idaceh.lan.go.id/wp-content/uploads/2020/10/renstra... · 2020. 10. 6. · renstra...

Documents