82428772-komunikasi
TRANSCRIPT
8/18/2019 82428772-komunikasi
http://slidepdf.com/reader/full/82428772-komunikasi 1/15
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Dalam kehidupan sehari-hari kita tidak bisa lepas dari kegiatan
komunikasi.Sehingga sekarang ilmu komunikasi berkembang pesat. Salah satu
kajian ilmu komunikasi ialah komunikasi kesehatan yang merupakan
hubungan timbal balik antara tingkah laku manusia masa lalu dan masa
sekarang dengan derajat kesehatan dan penyakit, tanpa mengutamakan
perhatian pada penggunaan praktis dari pengetahuan tersebut atau partisipasi
profesional dalam program- program yang bertujuan memperbaiki derajat
kesehatan melaui pemahaman yang lebih besar tentang hubungan timbal balik
melalui perubahan tingkah laku sehat ke arah yang diyakini akan
meningkatkan kesehatan yang lebih baik.
Kenyataaanya memang komunikasi secara mutlak merupakan bagian
integral dari kehidupan kita, tidak terkecuali perawat, yang tugas sehari-
harinya selalu berhubungan dengan orang lain. Entah itu pasien, sesama
teman, dengan atasan, dokter dan sebagainya. Maka komunikasi sangatlah
penting sebagai sarana yang sangat efektif dalam memudahkan perawat
melaksanakan peran dan fungsinya dengan baik
Komunikasi adalah hubungan kontak antar dan antara manusia baik
indiidu maupun kelompok. Dalam kehidupan sehari-hari disadari atau tidak
disadari komunikasi adalah bagian dari kehidupan manusia itu sendiri, paling
tidak sejak ia dilahirkan sudah berkomunikasi dengan lingkungannya. !erak
dan tangis yang pertama pada saat ia dilahirkan adalah tanda komunikasi"#idjaja, $%&'(.
Sementara itu, untuk menjalin rasa kemanusiaan yang akrab
diperlukan saling pengertian sesama anggota masyarakat. Dalam hal ini faktor
komunikasi memainkan peran penting, apalagi bagi manusia modern. Manusia
modern yaitu manusia yang cara berpikirnya tidak spekulatif, tetapi
berdasarkan logika dan rasional "penalaran( dalam melaksanakan segala
kegiatan dan aktiitasnya.
8/18/2019 82428772-komunikasi
http://slidepdf.com/reader/full/82428772-komunikasi 2/15
Kegiatan dan aktiitasnya itu akan terselenggara dengan baik melalui
proses komunikasi antar manusia. Komunikasi telah menjadi bahan dari
kehidupan manusia. )erhasilnya suatu komunikasi ialah apabila kita
mengetahui dan mempelajari unsur-unsur yang terkandung dalam proses
komunikasi. *nsur-unsur yang dimaksud adalah sumber "resource(, pesan
"message(, saluran "chanel, media( dan penerima "receier, audience(.
Dalam proses komunikasi bersamaan tersebut diusahakan melalui
tukar menukar pendapat, penyampaian pesan informasi, serta perubahan sikap
dan perilaku. +ada hakekatnya setiap proses komunikasi terdapat unsur-unsur
tersebut yaitu sumber pesan, saluran, dan penerimaan, disamping masih
terdapat pula unsur pengaruh "effects( dan umpan balik "feed back(.
)agaimanapun juga setiap komunikasi yang dilakukan senantiasa menambah
efek yang positif atau efektiitas komunikasi.
Komunikasi yang tidak menginginkan efektiitas, sesungguhnya
adalah komunikasi yang tidak bertujuan. Efek dalam komunikasi adalah
perubahan yang terjadi pada diri penerima "komunikan atau khalayak(,
sebagai akibat pesan yang diterima baik langsung maupun tidak langsung
maupun media massa jika perubahan itu sesuai dengan keinginan
komunikator, maka komunikasi itu disebut efektif "nwar rifin $%&/(.
Disiplin ilmu psikologi mencoba menganalisa seluruh komponen yang
terlibat dalam proses komunikasi. +ada diri komunikan, psikologi memberikan
karakteristik manusia komunikan serta faktor-faktor internal maupun eksternal
yang mempengaruhi perilaku komunikasinya. +ada komunikator, psikologi
melacak sifat-sifatnya dan bertanya pa yang menyebabkan satu sumber
komunikasi berhasil dalam mempengaruhi orang lain, sementara sumber komunikasi yang lain tidak. +sikologi juga tertarik pada komunikasi diantara
indiidu bagaimana pesan dari seorang indiidu menjadi stimulus yang
menimbulkan respons pada indiidu yang lain. +sikologi meneliti proses
mengungkapkan pikiran menjadi lambang, bentuk-bentuk lambang, dan
pengaruh lambang terhadap perilaku manusia dan pada saat pesan sampai
pada diri komunikator, psikologi melihat kedalam proses penerimaan pesan,
menganalisa faktor-faktor personal dan situasional yang mempengaruhinya,
8/18/2019 82428772-komunikasi
http://slidepdf.com/reader/full/82428772-komunikasi 3/15
dan menjelaskan berbagai corak komunikan ketika sendirian atau dalam
kelompok.
B. Tujuan Penelitian
a. Mengetahui komunikasi orang 0 tua anak di Kelurahan Siswodipuran
Kota )oyolali.
b. Mengetahui kepercayaan diri pada remaja di Kelurahan Siswodipuran
Kota )oyolali.
c. Mengetahui hubungan antara komunikasi orang- tua anak dengan
kepercayaan diri pada remaja di Kelurahan Siswodipuran Kota
)oyolali.
C. Manfaat Penelitian
$. )agi penulis
Memberikan pengalaman nyata dalam melaksanakan penelitian sederhana
secara ilmiah dalam rangka mengembangkan diri dan melaksanakan
fungsi perawat sebagai peneliti (researcher).
1. )agi pembaca
Dapat dijadikan bahan masukan untuk melakukan penelitian yang lebih
mendalam dengan topik yang sama
8/18/2019 82428772-komunikasi
http://slidepdf.com/reader/full/82428772-komunikasi 4/15
BAB II
TINJAUAN PUSTAKA
A. Kounika!i
$. Definisi
2stilah komunikasi berasal dari kata 3atin Communicare atau
Communis yang berarti sama atau menjadikan milik bersama. Kalau kita
berkomunikasi dengan orang lain, berarti kita berusaha agar apa yang
disampaikan kepada orang lain tersebut menjadi miliknya "4oger, $%%5(
Komunikasi adalah kegiatan pengoperan lambang yang
mengandung artimakna yang perlu dipahami bersama oleh pihak yang
terlibat dalam kegiatan komunikasi "strid, $%%&(.
Komunikasi adalah proses pertukaran informasi antara dua fihak
untuk menyamakan persepsi dalam upaya mencapai tujuan bersama.
Komunikasi merupakan proses dua arah. Kesamaan persepsi hanya bisa
tercapai bila kedua pihak mendengar dan berbicara efektif "#idjono,
166'(
Komunikasi terjadi antara pengirim pesan dan yang menerima
pesan, bisa terjadi antara atasan dan bawahan atau dokter dengan
perawatnya. +enekanan berada pada kebutuhan untuk berkomunikasi dan
bekerjasama antara seluruh anggota dari organisasi, menjalankan fungsi
sebagai kelompok yang saling bergantung membentuk satu kesatuan.
"+erry 7 +otter,1666(.
1. Sejarah komunikasi
+ada awal kehidupan di dunia, komunikasi digunakan untuk mengungkapkan kebutuhan organis. Sinyal-sinyal kimiawi pada
organisme awal digunakan untuk reproduksi. Seiring dengan eolusi
kehidupan, maka sinyal-sinyal kimiawi primitif yang digunakan dalam
berkomunikasi juga ikut bereolusi dan membuka peluang terjadinya
perilaku yang lebih rumit seperti tarian kawin pada ikan.
+ada binatang, selain untuk seks, komunikasi juga dilakukan untuk
menunjukkan keunggulan, biasanya dengan sikap menyerang. Munurut
8/18/2019 82428772-komunikasi
http://slidepdf.com/reader/full/82428772-komunikasi 5/15
sejarah eolusi sekitar 156 juta tahun yang lalu munculnya 8otak reptil8
menjadi penting karena otak memungkinkan reaksi-reaksi fisiologis
terhadap kejadian di dunia luar yang kita kenal sebagai emosi. +ada
manusia modern, otak reptil ini masih terdapat pada sistem limbik otak
manusia, dan hanya dilapisi oleh otak lain 8tingkat tinggi8.
Manusia berkomunikasi untuk membagi pengetahuan dan
pengalaman. )entuk umum komunikasi manusia termasuk bahasa sinyal,
bicara, tulisan, gesture, dan broadcasting. Komunikasi dapat berupa
interaktif , transaktif , bertujuan, atau tak bertujuan.
Melalui komunikasi, sikap dan perasaan seseorang atau
sekelompok orang dapat dipahami oleh pihak lain. kan tetapi,
komunikasi hanya akan efektif apabila pesan yang disampaikan dapat
ditafsirkan sama oleh penerima pesan tersebut
"www.wikipidia.com, 166'(
9. :ujuan Komunikasi
;ewitt "$%&$( dalam Monica "$%%&(, menjabarkan tujuan
penggunaan proses komunikasi secara spesifik sebagai berikut<
a. Mempelajari atau mengajarkan sesuatu
b. Mempengaruhi perilaku seseorang
c. Mengungkapkan perasaan
d. Menjelaskan perilaku sendiri atau perilaku orang lain
e. )erhubungan dengan orang lain
f. Menyelesaian sebuah masalah
g. Mencapai sebuah tujuan
h. Menurunkan ketegangan dan menyelesaian konflik i. Menstimulasi minat pada diri sendiri atau orng lain
/. +roses Komunikasi
Menurut !ates "$%%5( komunikasi merupakan suatu proses yang
mempunyai komponen dasar sebagai berikut <
a. +engirim pesan "sender( dan isi pesanmateri
+engirim pesan adalah orang yang mempunyai ide untuk
disampaikan kepada seseorang dengan harapan dapat dipahami oleh
8/18/2019 82428772-komunikasi
http://slidepdf.com/reader/full/82428772-komunikasi 6/15
orang yang menerima pesan sesuai dengan yang dimaksudkannya.
+esan adalah informasi yang akan disampaikan atau diekspresikan
oleh pengirim pesan. +esan dapat erbal atau non erbal dan pesan
akan efektif bila diorganisir secara baik dan jelas.
Materi pesan dapat berupa <
$( 2nformasi
1( jakan
9( 4encana kerja
/( +ertanyaan dan sebagainya
b. Simbol isyarat
+ada tahap ini pengirim pesan membuat kode atau simbol
sehingga pesannya dapat dipahami oleh orang lain. )iasanya
seorang manajer menyampaikan pesan dalam bentuk kata-kata,
gerakan anggota badan, "tangan, kepala, mata dan bagian muka
lainnya(. :ujuan penyampaian pesan adalah untuk mengajak,
membujuk, mengubah sikap, perilaku atau menunjukkan arah
tertentu.
c. Mediapenghubung
dalah alat untuk penyampaian pesan seperti < :=, radio, surat
kabar, papan pengumuman, telepon dan lainnya. +emilihan media ini
dapat dipengaruhi oleh isi pesan yang akan disampaikan, jumlah
penerima pesan, situasi dsb.
d. Mengartikan kodeisyarat
Setelah pesan diterima melalui indera "telinga, mata dan
seterusnya( maka si penerima pesan harus dapat mengartikansimbulkode dari pesan tersebut, sehingga dapat dimengerti
dipahaminya.
e. +enerima pesan
+enerima pesan adalah orang yang dapat memahami pesan
dari sipengirim meskipun dalam bentuk codeisyarat tanpa
mengurangi arti pesan yang dimaksud oleh pengirim
8/18/2019 82428772-komunikasi
http://slidepdf.com/reader/full/82428772-komunikasi 7/15
f. )alikan " feedback (
)alikan adalah isyarat atau tanggapan yang berisi kesan dari
penerima pesan dalam bentuk erbal maupun nonerbal. :anpa
balikan seorang pengirim pesan tidak akan tahu dampak pesannya
terhadap sipenerima pesan. ;al ini penting bagi manajer atau
pengirim pesan untuk mengetahui apakah pesan sudah diterima
dengan pemahaman yang benar dan tepat. )alikan dapat disampaikan
oleh penerima pesan atau orang lain yang bukan penerima pesan.
)alikan yang disampaikan oleh penerima pesan pada umumnya
merupakan balikan langsung yang mengandung pemahaman atas
pesan tersebut dan sekaligus merupakan apakah pesan itu akan
dilaksanakan atau tidak
)alikan yang diberikan oleh orang lain didapat dari
pengamatan pemberi balikan terhadap perilaku maupun ucapan
penerima pesan. +emberi balikan menggambarkan perilaku penerima
pesan sebagai reaksi dari pesan yang diterimanya. )alikan
bermanfaat untuk memberikan informasi, saran yang dapat menjadi
bahan pertimbangan dan membantu untuk menumbuhkan
kepercayaan serta keterbukaan diantara komunikan, juga balikan dapat
memperjelas persepsi.
g. !angguan
!angguan bukan merupakan bagian dari proses komunikasi
akan tetapi mempunyai pengaruh dalam proses komunikasi, karena
pada setiap situasi hampir selalu ada hal yang mengganggu kita.
!angguan adalah hal yang merintangi atau menghambatkomunikasi sehingga penerima salah menafsirkan pesan yang
diterimanya.
8/18/2019 82428772-komunikasi
http://slidepdf.com/reader/full/82428772-komunikasi 8/15
5. Dasar Komunikasi
Menurut !ates "$%%5( komunikasi mempunyai dasar sebagai
berikut< >iat, Minat, +andangan, 3ekat, 3ibat.
a. >iat menyangkut <
$( pa yang akan disampaikan
1( Siapa sasarannya
9( pa yang akan dicapai
/( Kapan akan disampaikan
b. Minat, ada dua faktor yang mempengaruhi yaitu<
$( ?aktor obyektif < merupakan rangsang yang kita terima
1( ?aktor subyektif < merupakan faktor yang menyangkut diri si
penerima stimulus.
c. +andangan" merupakan makna dari informasi yang disampaikan
pada sasaran, menafsirkan informasi yang diterima tergantung pada
pendidikan, pekerjaan, pengalaman dan kerangka pikir seseorang.
d. 3ekat, merupakan informasi yang disimpan oleh si penerima.
e. 3ibat, merupakan keterlibatan panca indera sebanyak-banyaknya.
'. @enis Komunikasi
Menurut +otter dan +erry "$%%9(, komunikasi terjadi pada tiga
tingkatan yaitu intrapersonal, interpersonal dan publik.
Komunikasi interpersonal adalah interaksi yang terjadi antara
sedikitnya dua orang atau dalam kelompok kecil, terutama dalam
keperawatan. Komunikasi interpersonal yang sehat memungkinkan
penyelesaian masalah, berbagai ide, pengambilan keputusan, dan
pertumbuhan personal.Menurut +otter dan +erry "$%%9(, Swansburg "$%%6(, SAilagyi
"$%&/(, dan :appen "$%%5( ada dua jenis komunikasi yaitu verbal , dan
non-verbal.
a. Komunikasi verbal dengan kata-kata
Komunikasi verbal mencakup aspek-aspek berupa
$( Vocabulary "perbendaharaan kata-kata(. Komunikasi tidak akan
efektif bila pesan disampaikan dengan kata-kata yang tidak
8/18/2019 82428772-komunikasi
http://slidepdf.com/reader/full/82428772-komunikasi 9/15
dimengerti, karena itu olah kata menjadi penting dalam
berkomunikasi.
1( Racing "kecepatan(. Komunikasi akan lebih efektif dan sukses
bila kecepatan bicara dapat diatur dengan baik, tidak terlalu cepat
atau terlalu lambat.
9( 2ntonasi suara< akan mempengaruhi arti pesan secara dramatik
sehingga pesan akan menjadi lain artinya bila diucapkan dengan
intonasi suara yang berbeda. 2ntonasi suara yang tidak proposional
merupakan hambatan dalam berkomunikasi.
/( ;umor< dapat meningkatkan kehidupan yang bahagia. Dugan
"$%&%(, memberikan catatan bahwa dengan tertawa dapat
membantu menghilangkan stress dan nyeri. :ertawa mempunyai
hubungan fisik dan psikis dan harus diingat bahwa humor adalah
merupakan satu-satunya selingan dalam berkomunikasi.
5( Singkat dan jelas. Komunikasi akan efektif bila disampaikan
secara singkat dan jelas, langsung pada pokok permasalahannya
sehingga lebih mudah dimengerti.
'( Timing "waktu yang tepat( adalah hal kritis yang perlu
diperhatikan karena berkomunikasi akan berarti bila seseorang
bersedia untuk berkomunikasi, artinya dapat menyediakan waktu
untuk mendengar atau memperhatikan apa yang disampaikan.
b. Komunikasi non verbal disebut dengan bahasa tubuh
Komunikasi non verbal adalah penyampaian pesan tanpa kata-
kata dan komunikasi non verbal memberikan arti pada komunikasi
erbal.Bang termasuk komunikasi non verbal <
$( Ekspresi wajah
#ajah merupakan sumber yang kaya dengan komunikasi, karena
ekspresi wajah cerminan suasana emosi seseorang.
1( Kontak mata, merupakan sinyal alamiah untuk berkomunikasi.
Dengan mengadakan kontak mata selama berinterakasi atau tanya
jawab berarti orang tersebut terlibat dan menghargai lawan
8/18/2019 82428772-komunikasi
http://slidepdf.com/reader/full/82428772-komunikasi 10/15
bicaranya dengan kemauan untuk memperhatikan bukan sekedar
mendengarkan. Melalui kontak mata juga memberikan
kesempatan pada orang lain untuk mengobserasi yang lainnya
9( Sentuhan adalah bentuk komunikasi personal mengingat sentuhan
lebih bersifat spontan dari pada komunikasi erbal. )eberapa
pesan seperti perhatian yang sungguh-sungguh, dukungan
emosional, kasih sayang atau simpati dapat dilakukan melalui
sentuhan.
/( +ostur tubuh dan gaya berjalan. Cara seseorang berjalan, duduk,
berdiri dan bergerak memperlihatkan ekspresi dirinya. +ostur
tubuh dan gaya berjalan merefleksikan emosi, konsep diri, dan
tingkat kesehatannya.
5( Sound "Suara(. 4intihan, menarik nafas panjang, tangisan juga
salah satu ungkapan perasaan dan pikiran seseorang yang dapat
dijadikan komunikasi. )ila dikombinasikan dengan semua bentuk
komunikasi non erbal lainnya sampai desis atau suara dapat
menjadi pesan yang sangat jelas.
'( !erak isyarat, adalah yang dapat mempertegas pembicaraan.
Menggunakan isyarat sebagai bagian total dari komunikasi seperti
mengetuk-ngetukan kaki atau mengerakkan tangan selama
berbicara menunjukkan seseorang dalam keadaan stress bingung
atau sebagai upaya untuk menghilangkan stress
. )entuk Komunikasi
Menurut 4oger "$%%5( komunikasi sebagai proses memiliki bentuk <
a. )entuk Komunikasi berdasarkan cara penyampaian <$( Komunikasi langsung
Komunikasi langsung tanpa mengguanakan alat, komunikasi
berbentuk kata-kata, gerakan-gerakan yang berarti khusus dan
penggunaan isyarat,misalnya kita berbicara langsung kepada
seseorang dihadapan kita.
-------------------)
8/18/2019 82428772-komunikasi
http://slidepdf.com/reader/full/82428772-komunikasi 11/15
1( Komunikasi tidak langsung
)iasanya menggunakan alat dan mekanisme untuk melipat
gandakan jumlah penerima penerima pesan "sasaran( ataupun
untuk menghadapi hambatan geografis, waktu misalnya
menggunakan radio, buku, dll
b. )entuk komunikasi berdasarkan besarnya sasaran <
$( Komunikasi massa, yaitu komunikasi dengan sasarannya
kelompok orang dalam jumlah yang besar, umumnya tidak
dikenal. Komunikasi masa yang baik harus <
a( +esan disusun dengan jelas, tidak rumit dan tidak
bertele-tele
b( )ahasa yang mudah dimengertidipahami
c( )entuk gambar yang baik
d( Membentuk kelompok khusus, misalnya kelompok
pendengar "radio(
1( Komunikasi kelompok
dalah komunikasi yang sasarannya sekelompok orang yang
umumnya dapat dihitung dan dikenal dan merupakan komunikasi
langsung dan timbal balik.
+erawat----- F ------+engunjung puskesmas
9( Komunikasi perorangan
dalah komunikasi dengan tatap muka dapat juga melalui
telepon.
+erawat----- F------+asien
c. )entuk komunikasi berdasarkan arah pesan <$( Komunikasi satu arah
+esan disampaikan oleh sumber kepada sasaran dan sasaran tidak
dapat atau tidak mempunyai kesempatan untuk memberikan
umpan balik atau bertanya, misalnya radio.
------------------)
8/18/2019 82428772-komunikasi
http://slidepdf.com/reader/full/82428772-komunikasi 12/15
1( Komunikasi timbal balik.
+esan disampaikan kepada sasaran dan sasaran memberikan
umpan balik. )iasanya komunikasi kelompok atau perorangan
merupakan komunikasi timbal balik
&. ;ambatan Komunikasi
Menurut Monica "$%%&(, hambatan dalam proses komunikasi meliputi <
a. ;ambatan dari +roses Komunikasi
$( ;ambatan dari pengirim pesan, misalnya pesan yang akan
disampaikan belum jelas bagi dirinya atau pengirim pesan, hal ini
dipengaruhi oleh perasaan atau situasi emosional.
1( ;ambatan dalam penyandiansymbol
;al ini dapat terjadi karena bahasa yang dipergunakan tidak jelas
sehingga mempunyai arti lebih dari satu, simbol yang
dipergunakan antara si pengirim dan penerima tidak sama atau
bahasa yang dipergunakan terlalu sulit.
9( ;ambatan media, adalah hambatan yang terjadi dalam penggunaan
media komunikasi, misalnya gangguan suara radio dan aliran
listrik sehingga tidak dapat mendengarkan pesan.
/( ;ambatan dalam bahasa sandi. ;ambatan terjadi dalam
menafsirkan sandi oleh si penerima
5( ;ambatan dari penerima pesan, misalnya kurangnya perhatian
pada saat menerima, mendengarkan pesan, sikap prasangka
tanggapan yang keliru dan tidak mencari informasi lebih lanjut.
'( ;ambatan dalam memberikan balikan. )alikan yang diberikan
tidak menggambarkan apa adanya akan tetapi memberikaninterpretatif, tidak tepat waktu atau tidak jelas dan sebagainya.
b. ;ambatan ?isik
;ambatan fisik dapat mengganggu komunikasi yang efektif, cuaca
gangguan alat komunikasi, dan lain lain, misalnya< gangguan
kesehatan, gangguan alat komunikasi dan sebagainya.
8/18/2019 82428772-komunikasi
http://slidepdf.com/reader/full/82428772-komunikasi 13/15
c. ;ambatan Semantik.
Kata-kata yang dipergunakan dalam komunikasi kadang-kadang
mempunyai arti mendua yang berbeda, tidak jelas atau berbelit-belit
antara pemberi pesan dan penerima
d. ;ambatan +sikologis
;ambatan psikologis dan sosial kadang-kadang mengganggu
komunikasi, misalnya perbedaan nilai-nilai serta harapan yang
berbeda antara pengirim dan penerima pesan.
8/18/2019 82428772-komunikasi
http://slidepdf.com/reader/full/82428772-komunikasi 14/15
DA#TA$ PUSTAKA
hmad,M."$%%(. Ilmu dan keinginan tahu eistemologi dalam filsafat . )andung<
:rigenda Karya
l-Migwar."166'(. !sikologi rema"a etun"uk bagi guru dan orang tua. )andung<
+ustaka Setia.
ngelis, )arbara "1669(. !ercaya diri.. @akarta < +:. !ramedia +ustaka
rikunto,S."1661(. !rosedur enelitian suatu endekatan raktek . @akarta< 4ineka
Cipta
Awar,S."1665(.Sika #anusia Teori $an !engukurannya. Bogjakarta< pustaka
pelajar offset.
Cholichul hadi, "166(. %agimana lebih memahami diri rema"a. ailable from<
http<www.fpsi.unair.ac.iddownloads.phpGcatHidI$7downloadHidI9'
Djamarah, Syaiful "166'(. !ola komunikasi orangtua dan anak dalam keluarga.
@akarta < +:. 4ieneka Cipta
Djiwandono.S.E.#."1661(. !sikologi endidikan. @akarta< grasindo.
Elaine.3.Monica, &eemiminan dan #anagement &eera'atan endekatan
berdasarkan engalaman, +enerbit buku kedokteran E!C $%%&
4oger. ). Ellis 4obert,@ !ates and >eil kenwarthy, Interersonal communication
in ursing Theory and !ractice, Churcill 3iingstone, $%%5
;urlock,E."$%%(. !sikologi erkembangan suatu endekatan sean"ang rentang
kehiduan. @akarta< Erlangga.
2swidharmanjaya "166/(. Suatu hari men"adi lebih ercaya diri. @akarta < +:< EleJ
Media Komputindo
@asinta. ?. "166/(. #endengar atau terdengar . ailable from <
http<www.eHpsikologi.com
@asinta. ?. "1661(. !engaruh
&eluarga *sal Terhada !erka'inan. aailable
from < http<www.eHpsikologi.com
@asinta. ?. "1661(. !ercaya diri. aailable from < http<www.eHpsikologi.com
Komunikasi, "166(. ailable from < http<www.wikipedia.com
8/18/2019 82428772-komunikasi
http://slidepdf.com/reader/full/82428772-komunikasi 15/15
Maria M. )hoernomo "166$(. #entradisikan $ialog $alam &eluarga. ailable
from <http<www.tabloidnoa.com
Martina 4ini S. :asmin "1661(. +erceraian dan Kesiapan Mental nak. ailable
from < http<www.eHpsikologi.com
Munks.?.@, knoers., haditono.S."1661(. !sikologi erkembangan engantar dalam
berbagai bagiannya. Bogyakarta.*!M.
>aning #idyastuti, "1665(. Sika orang tua tentukan erilaku anak . ailable
from < http<www.pikiranrakyat.com
>otoatmodjo,S."1669(. !endidikan dan erilaku kesehatan. @akarta< rinekacipta
>otoatmodjo,S."1669(. Ilmu kesehatan masyarakat rinsi-rinsi dasar . @akarta<
rineka cipta.
>otoatmodjo,S."1665(. #etodologi enelitian kesehatan. @akarta< 4ineka Cipta
>ursalam."1669(. &onse dan eneraan metodologi enelitian ilmu
keera'atan. @akarta<rineka cipta
+ardede."1661(. Rema"a in+ tumbuh kembang anak dan rema"a. @akarta< Sagung
Ceto
4ahmadona ?itria, "166(. Mengenal remaja lebih dekat. ailable from <
http<www.#ord+ress.com weblog
[email protected]."1661(. ,ife-San develoment erkembangann masa hidu. @akarta<
Erlangga.
Schneider, S.. "$%%%(. Student study guide to accomany+ !sychology+ Contets
alications "9rd Ed.(. )oston< Mc!raw-;ill College
Soetjiningsih."166/(. Tumbuh kembang rema"a dan ermasalahannya. @akarta<
Sagungseto
Surya, ;endra "166(. +ercaya diri itu penting. @akarta< EleJ Media komputindo
#idjono di, "1665(. ;umas organisasi publik dan teori koorientasi. ailable
from < http<www.google.com