3.1.4 tata tertib pengunaan lab.doc
TRANSCRIPT
-
7/23/2019 3.1.4 TATA TERTIB PENGUNAAN LAB.doc
1/3
PEMERINTAH KABUPATEN KENDAL
DINAS PENDIDIKAN
SMP NEGERI 2 BRANGSONGJl. Kertomulyo Brangsong Kendal !"#! Tel$. %&'()*"+(&+#"
e,ma-lsm$/'0rangsong1ya2oo.3o.-dKode Pos 51371
TATA TERTIB LABORATORIUM
UNTUK GURU
!. 4uru 2arus mela$or 5e$ada la0oran m-n-mal ! 2ar- se0elum
mengguna5an la0.
'. 4uru mem0er-5an $en6elasan 5e$ada s-s7a se2-ngga s-s7a mau
meng2ayat- tata tert-0 la0orator-um untu5 s-s7a.
". 4uru 2arus menga7as- s-s7a yang sedang mela5sana5an
5eg-atan la0.
). 4uru 2arus mengguna5an alat,alat yang ada d- la0 dengan
se0a-5,0a-5nya.
. Bag- guru yang -ng-n mem-n6am atau mengem0al-5an alat dan
0a2an $ra5t-5um 2arus mela$or $ada la0oran.
+. 4uru 2arus men6aga 5eselamatan 5er6a dan 5eselamatan alatla0orator-um.
#. 4uru 2arus mengatur suasana 5eg-atan dalam la0orator-um -$a
d-nam-s8 t-da5 gadu28 dan tert-0.
9. Untu5 $ra5t-5um yang mengguna5an arus l-str-5 $ln8
$enggunaannya 2arus dengan se$engeta2uan:$etun6u5 guru
yang menga6ar.
(. Setela2 mela5u5an $ra5t-5um:mengguna5an la08 5urs- 2arusd-ra$-5an 5em0al-.
!&.4uru 2arus menul-s5an 3atatan $ent-ng tentang 5eg-atan yang
suda2 d-la5sana5an $ada 6urnal 5eg-atan la0 la0 yang tersed-a.
Brangsong8 !# Jul- '&!Mengeta2u-
Ke$ala Se5ola2 Ke$ala La0orator-um
LUSIANA, S.Pd. SYAIFUL ANWAR, S.Pd.
NIP. !(+&&( !(9!&" '&&+ NIP. !(9!&(&9 '&!)&+ ! &&!
-
7/23/2019 3.1.4 TATA TERTIB PENGUNAAN LAB.doc
2/3
PEMERINTAH KABUPATEN KENDAL
DINAS PENDIDIKAN
SMP NEGERI 2 BRANGSONGJl. Kertomulyo Brangsong Kendal !"#! Tel$. %&'()*"+(&+#"
e,ma-lsm$/'0rangsong1ya2oo.3o.-dKode Pos 51371
TATA TERTIB LABORATORIUM
UNTUK SISWA
!. S-s7a suda2 2ad-r men-t se0elum $ra5t-5um d-la5u5an.
'. S-s7a t-da5 d-$er5enan5an men3oret,3oret me6a dan tem0o5
yang ada d- ruang la0.
". S-s7a d-larang mem0a7a ma5anan atau m-numan 5e ruang la0
dem- men6aga 5e0ers-2an la0.). S-s7a yang masu5 la0 ada d- 0a7a2 $enga7asan guru yang
menga6ar d- la0.
. S-s7a t-da5 d-$er5enan5an mengam0-l alat dan 0a2an $ra5t-5um
tan$a se$engeta2uan guru yang menga6ar atau la0oran.
+. S-s7a 2arus mengguna5an alat,alat yang ada d- la0 dengan
se0a-5,0a-5nya.
#. La$or5an segera 0-la ada alat yang rusa5 atau 2-lang8 0a2an
yang 2a0-s8 dan 5e3ela5aan dan atau 2al yang da$at
men-m0ul5an 5e3ela5aan.
9. S-s7a 2arus men6aga 5eselamatan 5er6a dan 5eselamatan alat
la0orator-um.
(. S-s7a 2arus men6aga s-5a$ dan $er-la5u selama 0erada d- la0.
!&.Jangan mem0a7a alat atau 0a2an 5eluar la0orator-um.
!!.Jangan men3o0a men3-3-$- 0a2an 5-m-a8 angga$la2 -tu semua
0era3un 0ag- mata8 5ul-t8 mulut8 atau tu0u2 5-ta.
!'.Pem0a5ar 2anya d-nyala5an 0-la d-$erlu5an sa6a.
!".Bag- s-s7a yang -ng-n mem-n6am atau mengem0al-5an alat dan0a2an $ra5t-5um 2arus mela$or $ada la0oran.
!).Kem0al-5an alat,alat 5etem$at semula dalam 5eadaan 0ers-2.
!.Untu5 $ra5t-5um yang mengguna5an arus l-str-5 PLN8
$enggunaannya 2arus dengan se$engeta2uan:$etun6u5 guru
yang menga6ar.
!+.Setela2 mela5u5an $ra5t-5um:mengguna5an la08 5urs- 2arus
d-ra$-5an 5em0al-
Brangsong8 !# Jul- '&!Mengeta2u-
Ke$ala Se5ola2 Ke$ala La0orator-um
-
7/23/2019 3.1.4 TATA TERTIB PENGUNAAN LAB.doc
3/3
LUSIANA, S.Pd. SYAIFUL ANWAR, S.Pd.
NIP. !(+&&( !(9!&" '&&+ NIP. !(9!&(&9 '&!)&+ ! &&!