PEDOMAN PENEGEMBANGAN SILABUS

PAGE

SILABUS PEMBELAJARAN

Nama Sekolah:SD Negeri 2 Natai BaruMata Pelajaran:Pendidikan Kewarganegaraan ( PKn )

Kelas: IV

Semester: 2

STANDAR KOMPETENSI:4.Menunjukkan sikap terhadap globalisasi di lingkungannya.

Kompetensi DasarMateri Pokok dan Uraian MateriPengalaman BelajarIndikator Pencapaian KompetensiPenilaianAlokasi WaktuSumber/ Bahan/ Alat

Jenis TagihanBentuk InstrumenContoh Instrumen

4.1 Memberikan contoh sederhana pengaruh globalisasi di lingkungannya.

Arti dan sejarah globalisasi.

Kita di tengah-tengah globalisasi

Sikap kita terhadap globalisasi. Memahami manusia sebagai makhluk sosial (hidup bersama dengan manusia lainnya).

Memahami arti globalisasi.

Mengetahui sejarah globalisasi dan perkembangan-nya.

Menceritakan pengaruh globalisasi pada makanan, permainan, dan kebudayaan.

Menjelaskan sikap kita terhadap pengaruh globalisasi. Menceritakan proses globalisasi.

Menyebutkan pengaruh globalisasi pada makanan, permainan, dan kebudayaan.

Menjelaskan sikap terhadap pengaruh globalisasi.Tugas individu Penilaian lisan

Penilaian unjuk kerja (keberanian untuk menyampaikan pendapat)

Penilaian lisan (keberanian menyampaikan pendapat)

Penilaian tulisan

Penilaian sikap (pengamatan perilaku) Mengapa globalisasi terjadi?

Buatlah tabel mengenai makanan impor apa saja yang digemari di Indonesia.

Mengapa permainan playstation atau game di komputer di Indonesia?4 x 35 menit

Buku paket (Buku Pendidikan Kewarganegaraan untuk Sekolah Dasar Kelas IV

Orang tua.

Teman.

Lingkungan rumah (keluarga, sekolah, dst.).

4.2 Mengidentifikasi jenis budaya Indonesia yang pernah ditampilkan dalam misi kebudayaan internasional.

Kita di tengah-tengah globalisasi. Menyebutkan contoh-contoh kebudayaan Indonesia (tarian tradisional) dan asing.

Menampilkan dampak positif.

globalisasi, seperti mengirimkan misi kebudayaan Indonesia ke luar negeri Menjelaskan globalisasi kebudayaan.Tugas individu Penilaian tulisan

Penilaian sikap (pengamatan perilaku) Buatlah daftar mengenai jenis budaya asing yang kini popular di Indonesia.2 x 35 menit Buku paket (Buku Pendidikan Kewarganegaraan untuk Sekolah Dasar Kelas IV, terbitan ESIS, karangan Dra.

Dyah Sriwilujeng, M.Pd.) hlm. 95-96.

Orang tua.

Teman.

Lingkungan rumah (keluar-ga, sekolah, dst.).

4.3. Menentukan sikap terhadap pengaruh globalisasi yang terjadi di lingkungannya.

Sikap kita terhadap globalisasi Menyebutkan dampak negatif dan positif dari globalisasi.

Menyebutkan contoh-contoh dampak (positif dan negatif) globalisasi.

Menentukan sikap kita terhadap pengaruh globalisasi. Menjelaskan sikap kita terhadap globalisasi.Tugas individu Penilaian tulisan

Penilaian sikap (pengamatan perilaku) Mengisi kolom skala sikap.2 x 35 menit Buku paket (Buku PKn untuk Sekolah Dasar Kelas IV, terbitan ESIS, karangan Dra. Dyah Sriwilujeng, M.Pd.) hlm. 97-98.

Orang tua.

Teman.

Lingkungan rumah (keluar-ga, sekolah, dst.).

Karakter siswa yang diharapkan : Dapat dipercaya ( Trustworthines), Rasa hormat dan perhatian ( respect ), Tekun ( diligence ) , Tanggung jawab ( responsibility )

Berani ( courage ), Integritas ( integrity ), Peduli ( caring ), Jujur ( fairnes ) dan Kewarganegaraan ( citizenship )

Mengetahui,

Kepala SekolahASYIKIN, S.Pd.SDNIP. 19660829 198608 1 001Natai Baru, ........................................ 2015Guru Mapel PKn.

ASYIKIN, S.Pd.SD

NIP. 19660829 198608 1 001

PAGE