21_silabus audio-video.doc

MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

SILABUS

NAMA SEKOLAH : ..................................MATA PELAJARAN : Kompetensi KejuruanKELAS/SEMESTER :STANDAR KOMPETENSI : Menguasai Keselamatan dan Kesehatan Kerja. KODE KOMPETENSI : ELKA-MR.UM.008.AALOKASI WAKTU : 25 X 45 menit

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI1. Menguasai fasilitas

peralatan keselamatan kerja

Pengenalan

peralatan tombol-tombol emergensi

Prinsip kerja detektor

asap

Pengetahuan Halon

pemadam kebakaran

Pengetahuan water

sprinkler pemadam kebakaran

Pengetahuan fire

damper

Menjelaskan Emergency Power Off

(EPO)

Menjelaskan Smoke detector

Menjelaskan Halon Teliti dalam pengoperasian fasilitas Keselamatan kerja.

Smoke detector Fire detector Halon Water Sprinkler Fire Damper Mengoperasikan : - Emergency Power Off

(EPO)- Smoke detector- Fire detector- Halon- Water Sprinkler- Fire Damper

Pemahaman Tombol-tombol emergency power off (EPO) dijelaskan dengan baik dan benar

Fasilitas dan cara kerja detektor asap (smoke detector) dijelaskan dengan baik.

Peralatan dan cara kerja detektor api didemokan dengan benar

Halon untuk pemadam kebakaran didemokan penggunaannya

Water sprinkler untuk memadamkan kebakaran didemokan cara kerjanya.

Fire damper diperagakan penggunaannya untuk memblokir lubang ventilasi sebagai bagian dari pemadaman api.

Demontrasi Tes tertulis Observasi/ Pengamatan Wawancara

2 2(4) - Modul K3 Prosedure

pengoperasian alat

2. Menggunakan alat/ perlengkapan

Penggunaan buku

Cermat dalam Menggunakan alat/ perlengkapan keselamatan kerja dan 5

Prosedur menggunakan

Demontrasi 1 Modul K3

PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS– MUATAN LOKAL/GLOBAL (BAHASA JEPANG)SEMUA PROGRAM KEAHLIAN Halaman 1 dari 121


KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


BELAJARTM PS PIkeselamatan kerja dan 5 K :

petunjuk tentang K3

Penggunaan Peralatan Keselamatan Kerja di Industri dan lingkungan kantor/ tempat kerja

Pengetahuan tentang 5K meningkatkan pengoperasian alat / perelengkapan dan keselamatan kerja

K Identifikasi fungsi alat/perlengkapan

keselamatan kerja Prosedur penggunaan

alat/perlengkapan keselamatan kerja Pemantauan kondisi alat/perlengkapan

keselamatan kerja dan 5K Optimalisasi penggunaan

alat/perlengkapan keselamatan kerja Menggunakan tombol EPO Menggunakan Fire detector, Halon,

Water Sprinkler, dan Fire Damper

alat/perlengkapan keselamatan kerja dan 5 K dikuasai dengan baik sesuai buku petunjuk Alat/perlengkapan keselamatan kerja dan 5 K diindentifikasi dan dibedakan berdasarkan fungsi dan spesifikasi teknis Kondisi alat/ perlengkapan keselamatan kerja dan 5K dikenali untuk meningkatkan efesiensi dan pengoperasian alat/ perelengkapan ini Alat/ perlengkapan keselamatan kerja dan 5 K dioperasikan sesuai prosedur untuk memperoleh unjuk kerja yang optimal

Tes Tertulis Wawancara Observasi/ Pengamatan

Prosedure pengoperasian alat

3. Mengoperasikan/ menggunakan alat/ perlengkapan/ Mesin pemadam kebakaran :

Penggunaan alat/ perlengkapan/ mesin pemadam kebakaran dengan benar

Mengidentifikasi jenis-jenis alat / mesin pemadam kebakaran

Pengetahuan pemeliharaan alat/mesin pemadam kebakaran

Mesin pemadam kebakaran

Teliti mengoperasikan/ menggunakan alat/ perlengkapan/ Mesin pemadam kebakaran

Identifikasi Mesin pemadam kebakaran Instrumen mesin pemadam kebakaran Prosedur pengoperasian/ penggunaan

alat/ perlengkapan/ mesin pemadam kebakaran

Pemantauan kondisi alat perlengkapan pemadam kebakaran

Optimalisasi penggunaan Instrumen mesin pemadam kebakaran

Identifikasi faktor penghambat dan gangguan penggunaan mesin pemadam kebakaran

Mengoperasikan/ Menggunakan alat/ perlengkapan/ mesin pemadam kebakaran

Menangani hambatan dan gangguan penggunaan mesin pemadam

Prosedur mengoperasikan/ menggunakan alat/ perlengkapan/ mesin pemadam kebakaran dikuasai dengan baik sesuai buku petunjuk Instrument/ alat / mesin pemadam kebakaran diindentifikasi dan dibedakan berdasarkan fungsi dan spesifikasi teknis Kondisi mesin / alat / perlengkapan pemadam kebakaran dikenali untuk meningkatkan efesiensi dan pengoperasian alat / instrument mesin ini Mesin / Instrument / alat pemadam kebakaran ini dioperasikan

Demontrasi Tes tertulis Wawancara

Modul K3

pengoperasian alat



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


BELAJARTM PS PI

Penggunaan alat/mesin pemadam kebakaran dengan benar

Mengidentifikasi faktor- faktor penghambat

Pengetahuan prosedur tindak lanjut gangguan

kebakaran sesuai prosedur untuk memperoleh unjuk kerja yang Optimal Faktor hambatan dan gangguan diindentifikasi, disikapi dan diambil tindakan serta ditindak lanjuti sesuai prosedur yang berlaku

4. Memahami Gejala Kejutan listrik (Electric shock)

Pengetahuan pengaruh sistem saraf terhadap kejutan listrik

Pengetahuan perangkat Ground Fault Current Interrupter (GFCI)

Bahaya Kejutan listrik

(Electrical shock)

Pengaruh tegangan

terhadap peralatan kerja

Bahan Non- konduktor

Pertolongan sesuai tingkat / level kritis

Teliti dan Cermat dalam Melakukan pertolongan pertama pada penanganan akibat electric shock dan terbakar

Menggunakan perangkat Ground Fault Current Interrupter (GFCI) dan

memahami Gejala Kejutan listrik (Electric shock) Efek Kejutan listrik Perangkat rangkaian

pengaman listrik terhadap tubuh manusia

Prosedur pertolongan pertama pada penanganan akibat electrical shock dan terbakar

Peralatan bertegangan tinggi

Melakukan pertolongan pertama pada penanganan akibat electric shock dan terbakar

Pemahaman Efek Kejutan listrik dijelaskan pengaruhnya terhadap tubuh manusia. Perangkat rangkaian pengaman listrik terhadap tubuh manusia diterangkan misalkan peralatan Ground Fault Current Interrupter (GFCI) diperaga-kan cara kerjanya. Peralatan bertegangan tinggi dijelaskan bahayanya terhadap keamanan kerja Prosedur pertolongan pertama pada penanganan akibat electric shock dan terbakar dijelaskan urutannya misalkan jalan udara pernafasan dilonggarkan, pernafasan bantuan diberikan, sirkulasi udara pernafasan diberikan bantuan dengan manual atau

Demontrasi Tes tertulis Wawancara

Modul



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


BELAJARTM PS PI

dengan bantuan peralatan shock jantung dan diberikan oksigen

5. Memahami bahan kimia Polychlorina ted Biphenyls (PCBs)

Identifikasi Polychlorinated Biphenyls (PCBs)

Bahaya bahan kimia Polychlorinated Biphenyls

(PCBs)

Teliti dalam Mengidentifikasi komponen

yang mengandung PCBs Mencatat komponen

yang mengandung PCBs Memahami bahan

kimia Polychlorina ted Biphenyls (PCBs) Bahan kimia

Polychlorinated Biphenyls (PCBs) Resiko bahaya PCBs

pada kesehatan Komponen yang

mengandung PCBs Mengidentifikasi

komponen yang mengandung PCBs Mencatat komponen

yang mengandung PCBs Memberi Label

komponen yang mengandung PCBs

Komponen listrik dan elektronika yang mengandung Polychlorinated Biphenyls (PCBs) diketahui dan diidentifikasi Resiko terhadap kesehatan tubuh manusia di jelaskan dengan baik. Komponen yang mengandung PCBs diberikan label peringatan Komponen yang mengandung PCBs di jaga dan dicatat dengan baik dan teratur.

Tes tertulis

6. Memahami keselamatan kerja berdasarkan OSHA (Occupational Safety and Health Administration)

Pengetahuan tabel Occupational Safety and Health Administration (OSHA) violation

Pengetahuan Protective

Covers

Teliti dalam memahami factor-faktor keselamatan kerja berdasarkan OSHA (Occupational Safety and Health Administration)

Occupational Safety and Health Administration (OSHA)

Kecelakaan kerja Pelindung

keamanan Sircuit breaker dan

panel switch

Kecelakaan kerja yang umum terjadi menurut tabel OSHA violation di jelaskan.

Pelindung keamanan (Protective Covers) dilakukan untuk melindungi konduktor bertegangan dari bahaya listrik.

Demonstrasi Tes tertulis Wawancara



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


BELAJARTM PS PI

Identifikasi circuit breaker dan panel switch

Labelling panel

Melakukan grounding pada sistem

Sistem grounding

Mengidentifikasi dan Marking label circuit breaker dan panel switch.

Memasang peralatan grounding sistem

Identifikasi dan Marking diberikan pada semua circuit breaker dan panel switch berupa label. Kabel ekstensi harus dibuat mudah untuk penyambungan dengan digunakannya kabel fleksibel. Sistem grounding harus dipasang untuk grounding sistem dan grounding peralatan.



NAMA SEKOLAH : ..................................MATA PELAJARAN : Kompetensi KejuruanKELAS/SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI : Menguasai Teori Dasar Elektronika KODE KOMPETENSI : ELKA-MR.UM.001.AALOKASI WAKTU : 100 X 45 menit

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN

INDIKATORPENILAIAN

ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJARTM PS PI

1. Mengenal komponen elektronika

Komponen Elektronika resistor

Komponen Elektronika Kapasitor

Komponen Elektronika Induktor

Komponen Elektronika Transformator

Komponen Elektronika Transistor, FET, MOSFET, J-FET

Teliti dan cermat dalam mengenali komponen elektronika

Pengenalan jenis-jenis resistor dan bahan penyusunnya

Penghitungan nilai resistor menggunakan KODE KOMPETENSI warna

Pengenalan jenis-jenis kapasitor dan bahan penyusunnya

Pengenalan fungsi kapasitor penghitungan nilai kapasitansi

kapasitor

Identifikasi jenis-jenis induktor

Identifikasi jenis-jenis transformator

Identifikasi jenis transistor FET,MOSFT, J-FET

Menjelaskan prinsip kerja transistor, FET, MOSFET, J-FET

Resistor dengan beragam nilai di-identifikasi berdasar KODE KOMPETENSI warna atau KODE KOMPETENSI lain dan bahan penyusunnya disebutkan disertai kegunaan masing-masing

Jenis-jenis kapasitor di-identifikasi, dijelaskan fungsi utamanya dan bagaimana metode mengubah-ubah nilai kapasitansi, serta diterangkan tentang istilah muatan dan coulomb

Jenis-jenis induktor di-identifikasi dan dijelaskan macam-macam bahan inti, serta bagaimana ukuran diameter kumparan dan kawatnya mempengaruhi nilai induktansinya

Jenis-jenis transformer yang umum di-identifikasi dan disebutkan kegunaannya masing-masing; bagaimana metode step up/down dan dijelaskan kenapa diperlukan laminasi.

Beberapa jenis transistor di-identifikasi berdasarkan jenis dan kegunaannya, seperti


114

33(6)

--

Buku modul



KOMPETENSI DASAR


INDIKATORPENILAIAN


Komponen semi kondutor lain diode, Transistor UJT, Thyristor

Diode penstabil

Piranti optik, LED,LCD,Laser

Komponen elektronika bekerja atas dasar cahaya

Photo Voltaic (Sel Surya) Photo resistor, photo

diode,photo transistor

Menjelaskan Rangkaian transistor, FET, MOSFET, J-FET

Menjelaskan kerja diode Rangkaian penyearah Rangkaian clipper Rangkaian proteksi arus Menjelaskan transistor UJT Menjelaskan Kerja SCR Menjelaskan Kerja Diac Menjelaskan Kerja Triac

Menidentifikasi Diode Zener Menjelaskan prinsip kerja dari

Diode Zener

Menghitung nilai resistansi berbagai jenis resistor

Menghitung nilai kapasistansi berbagai jenis kapasistor

Menguji komponen pasif Menguji komponen aktif Memanfaatkan komponen pasif Memanfaatkan komponen aktif

unijunction, FET, dan MOSFET; dijelaskan beta dan alfa dan tegangan bias DC yang umum dipakai

Semiconductor yang lain di-identifikasi dan dijelaskan kegunaannya, misalnya gun-diode, darlington, dan transistor unijunction yang lain

Thyristor dibandingkan dengan semikonduktor lain; diac, triac, dan SCR, dan dijelaskan kegunaan masing-masing

Batasan kerja diode zener dijelaskan dan digambarkan kegunaannya dalam rangkaian regulator

Berbagai piranti optik yang umum disebutkan misalnya LED, LCD, Laser, dll. Digambarkan bagaimana photo-voltaic diaktifkan. Simbol-simbol dari photo-resistor, photo-diode, photo-transistor digambarkan dan dijelas-kan dari bahan apa piranti ini dibuat

Dijelaskan aplikasi dari MOS, CMOS, dan FET

2. Matematika teknik dasar dan Rumusnya

Matematika teknik

Tekun, Teliti, Kritis memahami dasar dan rumus matematika

Matematikan Teknik (rumus umum matematika

Didemokan bagaimana rumusan hukum ohm digunakan dalam menghitung daya,


44 8(16) -

Buku modul



KOMPETENSI DASAR


INDIKATORPENILAIAN


dalam elektronika). Perhitungan frekuensi,

lamda, dan daya Aljabar boole Konversi bilangan Decibels Fungsi linier dan non

linier Menghitung frekuensi,

lamda, dan daya Menggunkan Aljabar

boole Mengkonversi bilangan Decibels Membuat fungsi-fungsi

elektronika

tegangan, arus, dan resis-tansi pada suatu rangkaian

Disebutkan beberapa rumus matematika lain yang umum digunakan dalam elektronika

Perhitungan frekuensi, lamda, dan daya di-demo-kan

Konversi bilangan biner, desimal, dan hexa didemokan

Dijelaskan tentang aljabar Bool dan bagaimana kegu-naannya dalam rangkaian digital

Diterangkan tentang decibels dan ditunjukkan alasan kenapa dipakai dB untuk menyatakan level sinyal dan daya dalam perhitungan-perhitungan elektro

Di-demokan bagaimana gambar bisa digunakan dalam mendemokan fungsi-fungsi elektronika

3. Matematika teknik dasar dan

Penggunaan hukum Ohm dalam suatu

Tekun, Teliti, Kritis memahami dasar dan rumus

Didemokan bagaimana rumusan

DemonstrasiTes tertulis Wawancara

10 5(10) - Buku modul



KOMPETENSI DASAR


INDIKATORPENILAIAN


Rumusnya rangkaian dengan cara menghitung arus, tegangan, dan resistansi pada berbagai variasi rangkaian

Penggunaan rumus-rumus matematik dalam rangkaian elektronika, misalnya hukum kirchoff, thevenin

Prosedur baku menghitung frekuensi, panjang gelombang, dan daya

Konversi antar bilangan :

biner, desimal, dan hexadesimal

Konsep Aljabar boole Formula-formula yang terdapat dalam Aljabar Boole

Satuan dalam level sinyal

Penghitungan level sinyal

Simulasi gambar rangkaian elektronika sebagai representasi rangkaian elektronika

matematika Matematikan Teknik (rumus

umum matematika dalam elektronika).

Perhitungan frekuensi, lamda, dan daya

Aljabar boole Konversi bilangan Decibels Fungsi linier dan non linier Menghitung frekuensi,

lamda, dan daya Menggunkan Aljabar boole Mengkonversi bilangan Decibels Membuat fungsi-fungsi

elektronika

hukum ohm digunakan dalam menghitung daya, tegangan, arus, dan resis-tansi pada suatu rangkaian

Disebutkan beberapa rumus matematika lain yang umum digunakan dalam elektronika

Perhitungan frekuensi, lamda, dan daya di-demo-kan

Konversi bilangan biner, desimal, dan hexa didemokan

Dijelaskan tentang aljabar Bool dan bagaimana kegu-naannya dalam rangkaian digital

Diterangkan tentang decibels dan ditunjukkan alasan kenapa dipakai dB untuk menyatakan level sinyal dan daya dalam perhitungan-perhitungan elektro

Di-demokan bagaimana gambar bisa digunakan dalam mendemokan fungsi-fungsi elektronika

4. Rangkaian Elektronika Dasar

prinsip dasar rangkaian DC

prinsip dasar rangkaian AC

rangkaian R, L, dan C seri, serta diperluas

Menjelaskan prinsip dasar rangkaian DC

Menjelaskan prinsip dasar rangkaian AC

Menjelaskan rangkaian R, L, dan C seri, serta diperluas

Dijelaskan tentang prinsip-prinsip dasar rangkaian DC

Dijelaskan tentang prinsip-prinsip dasar rangkaian AC

Diterangkan bagaimana rangkaian

Demonstrasi Tes tertulis Wawan

cara

20 Buku modul



KOMPETENSI DASAR


INDIKATORPENILAIAN


dengan rangkaian R, L, dan C pararell

Prosedur operasi oscillator dan fungsi rangkaian oscillator dalam rangkaian elektronika

oscillator dan multivibrator dan persamaan serta perbedaannya

perbedaan rangkaian yang bersifat resistif, kapasitif, dan induktif

resonansi yang berkaitan dengan menghitung frekuensi resonansi

Representasi bentuk polar, rectangular dalam variasi rangkaian R. L, dan C

Hukum kirchof dan aplikasi penggunaan hukum kirchof dalam rangkaian elektronika

rangkaian defrensiator dan integrator

PLL beserta karakteristiknya

rangkaian filter dan kegunaannya dalam teknik elektronik

rangkaian pembentuk

dengan rangkaian R, L, dan C pararell

Menjelaskan oscillator dan multivibrator

Membedaan antara oscillator dengan multivibrator

Membedakan rangkaian elektronika yang bersifat : resistif, induktif, ataupun kapasitif

Menghitung frekuensi resonansi

merepresentasi Polar dan rectangular dari variasi rangkaian R, L, dan C

Mengaplikasikanplikasi penggunaan hukum kirchoff dalam rangkaian elektronika

Menjelaskan Prinsip kerja rangkaian

Diffrensiator Integrator

Menjelaskan Prinsip kerja rangkaian PLL

Menjelaskan Fungsi rangkaian PLL

Menjelaskan Prinsip kerja rangkaian filter

Menjelaskan Fungsi rangkaian filter

Menjelaskan Prinsip kerja rangkaian pembentuk gelombang

Menjelaskan Kegunaan

R,L,C seri digunakan dalam rangkaian elektronika

Diterangkan tentang prinsip dasar sebuah oscillator dan fungsinya

Ditunjukkan bagaimana oscillator dan multivibrator adalah serupa tapi tak sama

Apakah sebuah rangkaian bersifat induktif, kapasitif, atau resistif dibedakan dan dijelaskan

Diterangkan tentang resonansi dan ditunjukkan bagaimana menghitung frekuensi resonansi

Digambarkan bagaimana presentasi polar dan rectangular dari suatu rangkai-an R,L,C

Hukum Kirchoff dan pentingnya hukum ini bagi seorang teknisi elektronika diterangkan

Diterangkan tentang fungsi & rangkaian differentiator dan integrator

Bagian-bagian dari sebuah PLL digambarkan dan dijelaskan kegunaannya

Beragam rangkaian filter digambarkan dan dijelaskan kenapa dan bagaimana rangkaian ini



KOMPETENSI DASAR


INDIKATORPENILAIAN


gelombang dan prinsip kerja rangkaian tersebut

faktor Q bandwidth dalam

suatu rangkaian

rangkaian pembentuk gelombang

Menentukan faktor kualitas Q

Menentukan bandwidth dalam suatu rangkaian elektronika

digunakan Diterangkan

tentang rangkaian-rangkaian pembentuk gelombang dan apa maksudnya

Digambarkan tentang hubungan antara bandwidth dan faktor kualitas “Q” dalam sebuah rangkaian

5. Elektronika Optik

piranti display optik Prosedur operasi

display LCD beserta keguanaannya

Fungsi dan peran komponen dalam rangkaian elektronika untuk menunjang kinerja kamera dan sensor

Penjelasan remote control yang berasal komponen LED itu bekerja

penggunaan piranti optik dalam rangkaian elektronika

prosedur operasi rangkaian elektronika yang diaktifkan dengan piranti optik

Identifikasi perbedaan antara sinyal RF dan sinyal optik

Memahami Karakteristik piranti display optik

Mengoperasikan display LCD dan menggunaan LCD

Menjelaskan karakteristik

Sensor dan transducer Aplikasi kinerja sensor dan

transducer sebagai bagian dalam kamera

menjelaskan prinsip kerja remote kontrol

Melakukan identifikasi rangkaian elektronik yang berbasis piranti optik

Menjelaskan prinsip kerja alat kontrol yang dikendalikan oleh piranti optik

Memahami prinsip kerja sinyal radio RF dan sinyal optik dan keterkaitannya antar keduanya

Beberapa piranti display yang umum disebutkan

Diterangkan bagaimana display LCD bekerja dan apa keuntungan dan kerugiannya

Diterangkan tentang elektronika dasar untuk kamera dan sensor

Dijelaskan bagaimana sebuah remote-kontrol LED bekerja

Diterangkan didalam rangkaian apa saja piranti optik dipakai

Disebutkan beberapa sistem kontrol yang diaktivasi oleh cahaya dan diterangkan cara memanfaatkan piranti optik yang terkait

Digambarkan keterkaitan antara sinyal radio RF dan sinyal optik dalam aplikasinya


16 2 (4) Buku modul



NAMA SEKOLAH : ..................................MATA PELAJARAN : Kompetensi KejuruanKELAS/SEMESTER :STANDAR KOMPETENSI: Menggunakan Alat/Instrumen bantu untuk Keperluan Pengukuran/Pengujian KODE KOMPETENSI : ELKA-MR.UM.005.AALOKASI WAKTU : 40 X 45 menit

KOMPETENSI DASARMATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN

PEMBELAJARANINDIKATOR PENILAIAN


1.Multimeter

Pengetahuan multimeter

Meliputi pemahaman dan keterkaitan pemelajaran dengan kebutuhan alat

Meliputi pemahaman multimeter (Manual Instruction)

pengujian dan pembacaan hasil pengukuran Pemahaman keselamatan kerja ketentuan)

Teliti dan Cermat dalam pengoperasian multimeter sesuai

petunjuk penggunaan Jenis dan kelas Multimeter Batas ukur multimeter Mengoperasikan Multimeter Memilih batas ukur Keamanan

penggunaan Multimeter

Petunjuk operasi multimeter dibaca dan dipahami

Multimeter diatur pada range dan pilihan pengukuran sesuai dengan keperluan pengukuran yang akan dilakukan

Multimeter digunakan sesuai dengan petunjuk operasi kerja dan hasil pengukuran dibaca

Aspek-aspek keamaan dilakukan sesuai dengan petunjuk kerja

Observasi Demontrasi Tes Tertulis Wawancara

2 2(4) Modul Alat Ukur

2.Osciloscope

Pengetahuan Osciloscope

Meliputi pemahaman dan pengetahuan pendukung terkaitan pemelajaran dengan kebutuhan alat

Pengetahuan : V-div, T-div, AC / DC coupling, trigger internal/external, probe teredam 10x, 100x, 0x, dsb.

Pengetahuan

Teliti dan Cermat dalam pengoperasian CRO sesuai petunjuk penggunaan Jenis dan kelas Osciloscope Petunjuk operasi CRO Panel CRO Mengoperasikan CRO Menggunakan panel depan CRO Mengkalibrasi CRO

Petunjuk operasi osciloscope dibaca dan dipahami

Persiapan penggunaan osciloscope dilakukan sesuai dengan keperluan pengukuran yang akan dilakukan

Oscilocope digunakan sesuai dengan petunjuk operasi dan hasil pengukuran dibaca dan dimengerti. Penggunaan tiap fungsi









pengaturan/kalibrasi sederhana (V-div dan T-div)

Manual Instruction Osciloscope

di panel depan didemo-kan sesuai dengan apa yang akan diukur, misalnya: V-div, T-div, AC / DC coupling, trigger internal/external, probe teredam 10x, 100x, 0x, dsb.

Dilakukan standar pengaturan/kalibrasi sederhana (V-div dan T-div) untuk mendapatkan hasil pengukuran yang lebih baik


3. alat uji Insulation Tester

Pengetahuan alat uji Insulation Tester

Meliputi pemahaman dan pengetahuan pendukung terkaitan pemelajaran dengan kebutuhan alat

Mencakup cara pengoperasian sesuai dengan instruksi (Manual Instruction)

Pemahaman ketentuan keselamatan kerja

Teliti dan Cermat dalam pengoperasian alat uji insulation tester sesuai petunjuk penggunaan

Insulation tester Petunjuk pengoperasian insulation tester Menggunakan

insulation tester

Petunjuk operasi Insulation tester dibaca dan dipahami

Persiapan penggunaan Insulation tester dilakukan sesuai dengan keperluan pengujian yang akan dilakukan

Insulation tester digunakan sesuai dengan petunjuk operasi

Aspek-aspek keamaan dilakukan sesuai dengan petunjuk kerja, misalnya bahaya tegangan tinggi dimengerti untuk mencegah timbulnya kecelakaan


2 3(6)) Modul Alat Ukur

4. Pengetahuan Teliti dan cermat dalam Petunjuk operasi Observasi 2 3(6) M







Function Generator Function Generator

Pemahaman Manual Instruction serta pengetahuan pendukung

Meliputi pemahaman Function Generator serta fungsi-fungsi panel (Manual Instruction)

Meliputi pengetahuan serta pemahaman Function Generator sesuai dengan fungsi kebutuhan pengujian


Mengoperasikan Function Generator

Mengatur panel Function Generator

Function Generator Penggunaan Function

Generator Mengoperasikan

Function Generator Mengatur panel

Function Generator

Function Generator dibaca dan dipahami

Persiapan penggunaan Function Generator dilakukan sesuai dengan keperluan pengujian yang akan dilakukan

Function Generator digunakan sesuai dengan petunjuk operasi. Pilihan-pilihan fungsi pada panel depan di-demo-kan dengan benar, misalnya sinyal apa yang diharapkan (sinusoidal, gigi-gergaji, ramp, rectangular, atau yang lain), level DC dari sinyal output: ada komponen DC atau tidak ada, berapa level peak-to-peak yang diinginkan, frekuensinya tetap atau varia-bel, termodulasi atau tidak.

Dilakukan standar pengaturan sederhana untuk mendapatkan hasil pengujian yang lebih baik


Demontrasi Tes Tertulis

Wawancara

odul Alat Ukur

5.Pattern Generator

Pengetahuan Pattern Generator

Meliputi pemahaman dan

Teliti dan Cermat dalam pengoperasian Pattern Generator sesuai petunjuk penggunaan

Pattern Generator

Petunjuk operasi Pattern Generator dibaca dan dipahami

Persiapan









pengetahuan pendukung terkaitan pemelajaran dengan kebutuhan alat

Mencakup cara pengoperasian sesuai dengan instruksi (Manual Instruction)

Meliputi pengetahuan serta pemahaman pattern generator sesuai dengan fungsi kebutuhan pengujian

Pemahaman kalibrasi sederhana sesuai dengan pengujian


Penggunaan Pattern Generator

Mengoperasikan Pattern Generator

Mengatur panel Pattern Generator

penggunaan Pattern Generator dilakukan sesuai dengan keperluan pengujian

Pattern Generator digunakan sesuai dengan petunjuk operasi.

Di-demo-kan penggunaan yang benar; pattern yang dipilih harus sesuai dengan apa yang akan di-uji, misalnya patter untuk menguji dan mengatur color purity, pattern untuk menguji dan mengatur focus, test warna merah (R), hijau (G), dan biru (B), pattern untuk menguji defleksi vertikal / horisontal, dst.

Dilakukan standar pengaturan/kalibrasi sederhana untuk mendapatkan hasil pengujian yang lebih baik




NAMA SEKOLAH : ..................................MATA PELAJARAN : Kompetensi KejuruanKELAS/SEMESTER :STANDAR KOMPETENSI: Membaca dan Mengidentifikasi Komponen ElektronikaKODE KOMPETENSI : ELKA-MR.UM.002.AALOKASI WAKTU : 45 X 45 menit

KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARANKEGIATAN



1. Membaca dan mengidentifikasi komponen Resistor

Kode warna resistor

Penetapan nilai resist

mengidentifikasi kode warna resistor

Penetapan nilai resistor

Memilih resistor berdasarkan kegunaan dan jenis bahan

Mengukur nilai resistor

Resistor dibaca dan diidentifikasi nilainya berdasarkan KODE KOMPETENSI warna dan tanda-tanda lain

Resistor dikenali komposisi bahannya dan dijelaskan kegunaannya yang berbeda-beda.

Tes tertulis

Observasi/

Pengamatan Wa

wancara

2 1(2) - Buku Modul

2. Membaca dan mengindentifikasi komponen Kapasitor

Pembacaan nilai kapasitor

Jenis-jenis kapasitor

Pengisian dan pengosongan kapasitor

mengidentifikasi jenis-jenis kapasitor

Kritis dalam melakukan penetapan nilai kapasitansi kapasitor

Pembacaan nilai kapasitor Menyebutkan Jenis-jenis

kapasitor

Menjelaskan Pengisian dan pengosongan kapasitor

Mengidentifikasi jenis-jenis kapasitor dan kegunaan dalam sistim elektronik

Menggambarkan kurva

Kapasitor diidentifikasi dan dibaca harganya serta tipenya berdasarkan tulisannya atau KODE KOMPETENSI warna-nya.

Setiap jenis kapasitor dijelaskan kegunaannya masing-masing

Tes tertulis

Observasi/

Pengamatan Wa

wancara

2 2(4) - Buku Modul






Pengisian dan pengosongan kapasitor Proses

charge dan discharge pada kapasitor dijelaskan dan dikaitkan dengan hukum Coulomb.

3. Membaca dan mengindentifikasi komponen Induktor

Induktor

Jenis-jenis induktor

Pengisian dan pengosongan in

Mengidentifikasi jenis-jenis induktor dan kegunaan dalam sistim elektronik

Melakukan penetapan nilai induktansi induktor

Menyebutkan Jenis-jenis induktor

Menjelaskan Pengisian dan pengosongan induktor

Menggambarkan kurva Pengisian dan pengosongan induktor

Induktor di-identifikasi dan dipahami nilainya untuk berbagai tipe inti/core (ferrite, udara)

Setiap jenis induktor dijelaskan kegunaannya dan alasan kenapa dipilih jenis tersebut.

Pengaruh ukuran kawat dan diameter belitan pada induktor mampu dijelaskan

Tes tertulis

Observasi/

Pengamatan Wa

wancara

2 1(2) - Buku Modul

4. Membaca dan mengidentifikasi komponen Transformer

Transpormator

Jenis-jenis trasformator

Kerja Transformator

Laminasi dan inti

Mengidentifikasi tipe-tipe transformatorMelakukan penetapan

nilai TranspormatorMengidenifikasikan Jenis-jenis Trasformator

MeLaminasi dan inti

Transformer dapat diidentifikasi dan dipahami harganya untuk berbagai tipe.

Mampu dijelaskan bagaimana Transformer digunakan untuk

Tes tertulis

Observasi/

Pengamatan Wawancara

2 2(4) - Buku Modul






transformator transformatorMengidentifikasi tipe-tipe transformator.Menginstalasikan berbagai jenis

trasformator

konversi tegangan step-up dan step down.

Dijelaskan kenapa sebuah Transformer memakai laminasi dan intinya dibuat tidak pejal

5. Membaca dan mengidentifikasi komponen Transistor

Tipenya Transistor sebagai UJT, FET, dan Mosfet

Guna Transistor sebagai UJT, FET, dan Mosfet

Karakteristik DC rangkaian transistor

Karakteristik AC rangkaian transistor

mengidentifikasi tipenya dan kegunaan Transistor sebagai UJT, FET, dan Mosfet

Mengidentifikasi tipenya dan kegunaan Transistor sebagai UJT, FET, dan Mosfet

Membuat Karakteristik DC rangkaian transistor

Membuat Karakteristik AC rangkaian transistor

Membuat Karakteristik DC rangkaian transistor

Membuat Karakteristik AC rangkaian transistor

Transistor dapat dibaca dan diidentifikasi tipenya dan dipahami kegunaannnya sebagai UJT, FET, dan Mosfet

Transistor dapat dijelaskan tentang besaran betha, alpha, pemberian tegangan DC dan range tegangan bias dan kegunaan lainnya.

Tes tertulis

Observasi/

Pengamatan Wa

wancara

2 1,5(3)

- Buku Modul

Data Sheet semikonduktor

6. Membaca dan mengidentifikasi komponen thyristor

Tipe thyristot sebagai UJT, FET, dan Mosfet

Guna thyristot sebagai UJT, FET, dan Mosfet

Jenis, karakteristik, dan cara kerja Thyristor

Mengidentifikasi tipen thyristot sebagai UJT, FET, dan Mosfet

Mengidentifikasi kegunaan thyristot sebagai UJT, FET, dan Mosfet

Menjelaskan Jenis, karakteristik, dan cara

Thyristor dapat dibaca dan diidentifikasi kegunaannya disamping semikonduktor lainnya.

Komponen Diac, Triacs, dan

Tes tertulis

Observasi/

Pengamatan Wa

wancara

2 2(4) - Buku Modul







guna Thyristor disamping semikonduktor lainnya.

Aplikasi Rangkaian Thyristor

kerja Thyristor Mengidentifikasi

kegunaan Thyristor disamping semikonduktor lainnya.

Membuat Rangkaian aplikasi Thyristor

SCR dapat diidentifikasi dan dijelaskan prinsip kerjanya.

7. Membaca dan mengidentifikasi komponen diode

Tipe dioda dan kegunaann Diode

Rangkaian Penyearah dioda

Rangkaian Regulator

Rangkaian Detektor

Rangkaian Dioda varactor

Mengidentifikasi tipe dioda dan kegunaannya

Membuat dan menganalisa rangkaian Penyearah

Menjelaskan Dioda sebagai Rangkaian pengaman arus dan rangkaian klipper

Membuat dan menganalisa rangkaian regulator

Membuat dan menganalisa rangkaian Dioda detektor

Membuat dan menganalisa rangkaian Dioda varactor

Diode dapat diidentifikasi dan dipahami tipenya dan kegunaannya

Diode penyearah dapat dijelaskan kegunaannya pada penyearahan tegangan bolak-balik.

Diode zener dapat dijelaskan batas ratingnya, dan kegunaannya pada regulator tegangan searah

Diode detector dapat dijelaskan fungsinya pada pendeteksi sinyal modulasi

Diode Varactor dapat dijelaskan fungsinya untuk pengubah tegangan menjadi

Tes tertulis

Observasi/

Pengamatan Wa

wancara

2 2(4) - Buku Modul







kapasitansi

8. Membaca dan mengidentifikasi piranti optik

Piranti display (LED, Seven segmen, 14 segment, dot matrik, LCD)

Solar sel

Photo resistor, photo dioda, phototransistor

Mengidentifikasi Piranti display (LED, Seven segmen, 14 segment, dot matrik, LCD)

Menjelaskan Solar sel

Mengidentifikasi Photo resistor, photo dioda, phototransistor

Menjelaskan kerja photo resistor, photo diode, photo transistor

Piranti optik diidentifikasi kegunaannya sebagai LED, LCD dan sebagainya.

Piranti optik untuk Solar sel dapat dijelaskan aktivasinya dengan benar.

Piranti optik untuk photo resistor, photodiode, phototransistor dapat dijelaskan pemakaiannya masing-masing dan dapat digambarkan skemanya.

Tes tertulis

Observasi/

Pengamatan Wa

wancara

2 1(2) - Buku Modul


9. Membaca dan mengidentifi kasi komponen MOS, CMOS, FET

Tipe dan jenis Komponen MOS, CMOS dan FET

Guna Komponen MOS, CMOS dan FET

Rangkaian penguat satu tingkat

Mengidentifikasi Komponen MOS, CMOS dan FET

Mengidentifikasi Kegunaan Komponen MOS, CMOS dan FET

Membuat Rangkaian penguat satu tingkat

Membuat Rangkaian penguat satu tingkat

Komponen MOS, CMOS dan FET diidentifikasi tipenya, rating operasinya

Komponen MOS, CMOS dan FET dapat dijelaskan kegunaannya masing-masing

Tes tertulis

Observasi/

Pengamatan Wa

wancara

2 1(2) - Buku Modul




NAMA SEKOLAH : ..................................MATA PELAJARAN : Kompetensi KejuruanKELAS/SEMESTER :STANDAR KOMPETENSI: Menguasai Elektronika Dasar TerapanKODE KOMPETENSI : ELKA-MR.UM.003.AALOKASI WAKTU : 100 X 45 menit

KOMPETENSI DASAR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI

1.menengah

jenis-jenis amplifier

Fungsi dan peran masing-masing komponen dalam rangkaian amplifier

Kelas-kelas amplifier dan kegunaanya

Karakteristik, pembiasan, dan gain pada amplifier

Penguasaan response frekuensi sebuah amplifier

Pre-amp dan kegunaannya dalam amplifier

Penggunaan Op-amp sebagai komponen utama dalam sebuah amplifier, dan perbedaannya dengan amplifier non komponen Op-amp sebagai komponen utama

Beberapa macam distorsi pada amplifier dan upaya menanggulanginya

Teliti Kritis Kerjasama Jenis-jenis amplifier Fungsi bagian-bagian dari

amplifier Kelas-kelas amplifier Karakteristik, respon

frekuensi masing-masing kelas amplifier

Pre amplifier Distorsi dan cara

menghilangkannya Amplifier broadband dan

narrow band Filter audio Equalizer Mengukur respon frekuensi

amplifier Mengukur penguatan daya

amplifier Mengukur impedansi

amplifier Mengukur kerja tone

control Membuat kurva

Karakteristik equalizer

Disebutkan jenis-jenis amplifier yang umum

Dijelaskan fungsi /peran dari tiap-tiap komponen dalam sebuah rangkaian amplifier

Disebutkan kelas-kelas amplifier dan kegunaannya

Digambarkan karakteristik biasing dan gain

Dijelaskan respon frekuensi dari sebuah amplifier dan kenapa ini penting

Diterangkan guna dari pre-amplifier dan dimana biasa digunakan

Diterangkan kegunaan dari op-amp dan apa bedanya dengan amplifier biasa

Ditunjukkan penyebab-penyebab

Tes tertulis

Observasi/

Pengamatan Wa

wancara

4 8(16) - M

odul




BELAJARTM PS PI

Prosedur operasi baku pengukuran menggunakan scope dan menggunakan meter, serta efek pembebanannya

Spesifikasi amplifier broadband dan narrow band, serta perbedaan antar keduanya

distorsi dan disebutkan beberapa cara untuk mengurangi atau menghilang-kannya

Diterangkan fenomena kesalahan pengukuran karena pembebanan scope atau meter; disebutkan cara-cara mengatasi masalah pembebanan tersebut

Gambarkan spesifikasi dari amplifier broadband dan dibandingkan dengan yang narrow band.

2. Identifikasi jenis-jenis produk elektronika untuk rumah tangga

Identifikasi mikrophone dan aplikasinya

Identifikasi dan spesifikasi konstruksi speaker Identifikasi prinsip kerja recording & playback, serta instalasi elektrikal dan mekanikal tape recording

Identifikasi perbedaan antara produk hiburan tunggal dengan home

Teliti Kritis Jenis-jenis produk

elektronika untuk hiburan di rumah Jenis-jenis produk

elektronika untuk hiburan dalam mobil

Teknologi mikropon dan kegunaannya

Teknologi CD dan DVD Konstruksi speaker dan

spesifikasinya Prinsip kerja recording &

playback Perbedaan antara produk

hiburan tunggal dengan konsep Home Theater

Sistem alarm keamanan dalam sistem hiburan atau informasi

Perbedaan antara TV kabel, siaran off-air, dan sistem

Jenis-jenis produk elektronika untuk hiburan di rumah disebutkan dan diterangkan

Dijelaskan teknologi mikropon dan kegunaannya

Diterangkan konstruksi speaker dan spesifikasinya

Dijelaskan tentang prinsip kerja recording & playback dan teknologi mekanika dan elektrikalnya

Diterangkan tentang perbedaan antara produk hiburan tunggal dengan konsep

Tes tertulis

Observasi/

Pengamatan Wa

wancara

6 4(8) 4(16) M

odul




BELAJARTM PS PI

theatre

Identifikasi sistem alarm yang terhubung dengan sistem hiburan dan informasi

Identifikasi perbedaan antara : TV kabel, siaran off-air, dan sistem telepon

Identifikasi perbedaan suara yang bagus dengan suara terdistorsi

Manajemen konflik sinyal dan efek yang terjadi adanya konflik sinyal

Identifikasi sistem Isolasi blok diagram sistem elektronik

telepon Sinyal konflik dan

gejalanya Memilih Jenis-jenis produk

elektronika untuk hiburan di rumah Memilih Jenis-jenis produk

elektronika untuk hiburan dalam mobil

Memilih speaker Melakukan recording dan

playback Mengidentifikasi sinyal

konflik

Home Theater Diterangkan

bagaimana sistem alarm keamanan bisa disambungkan dengan sistem hiburan atau informasi

Diterangkan perbedaan antara TV kabel, siaran off-air, dan sistem telepon

Digambarkan dan dijelaskan beda antara suara yang bagus dengan yang terdistorsi

Diterangkan bagaimana sinyal-sinyal bisa konflik dan dijelaskan gejala-gejala terjadinya konflik sinyal

Diterangkan bagaimana meng-isolasi masalah pada sistem yang rumit

3. Telekomunikasi Teliti dalam Menggambarkan sistim Pemancar dan penerima AM, FM

Menggambarkan sistim Pesawat telepon

Menggambarkan sistim Komunikasi data

Komunikasi dua-arah Dasar teknologi

Telepon/Video/data wireless Komunikasi satelit Teknologi jaringan

komunikasi data dan voice melalui kabel/media fisik

Menggambarkan sistim

Digambarkan sistem komunikasi dua-arah yang utama (avionic, land mobile, maritim, dsb,)

Digambarkan dan dijelaskan dasar-dasar teknologi telepon /video/data wireless dan disebutkan standard yang terkait

Digambarkan dan dijelaskan prinsip-prinsip

Tes tertulis

Observasi/

Pengamatan Wa

wancara

4 3(6) - Modul




BELAJARTM PS PI

Pemancar dan penerima AM, FM Menggambarkan sistim

Pesawat telepon Menggambarkan sistim

Komunikasi data

komunikasi satelit Digambarkan

dan dijelaskan teknologi jaringan komunikasi data dan voice melalui kabel/media fisik

4. Sistim komunikasi Teliti dan Kritis dalam Menggambarkan Antena dan Saluran transmisi

Melakukan Penalaan (tuning) frekuensi dan adjustment

Membedakan Pesawat radio AM, FM, dan TV

Propagasi gelombang radio

Antena dan Saluran transmisi

Polarisasi gelombang, medan-medan elektro-magnet dan elektro-statik

Radio AM, FM, dan TV Radio siaran komersial dan

radio komunikasi Band frekuensi radio Penalaan (tuning)

frekuensi dan adjustment Menggambarkan Antena

dan Saluran transmisi Melakukan Penalaan

(tuning) frekuensi dan adjustment Membedakan Pesawat

radio AM, FM, dan TV

Diterangkan tentang propagasi gelombang radio dan peran pentingnya dalam komunikasi wireless

Digambarkan teori bagaimana antenna bekerja; dan disebutkan beberapa jenis saluran transmisi

Dijelaskan tentang polarisasi gelombang, medan-medan elektro-magnet dan elektro-statik

Diterangkan perbedaan antara radio AM,FM, dan TV

Digambarkan perbedaan antara penggunaan radio komunikasi untuk radio siaran komersial dan radio komunikasi yang lain

Digambarkan block-diagram penerima radio yang umum dipakai

Disebutkan band frekuensi radio yang umum dipakai

Tes tertulis

Observasi/

Pengamatan Wa

wancara

6 4(8) 4(16) modul




BELAJARTM PS PI

Tata-cara penalaan (tuning) frekuensi dan adjustment didemokan

Didemokan hubungan antara frekuensi dan lamda

5. Power Supply pesawat elektronika

Teliti dan Kritis Merangkai Penyearah setengah gelombang

Merangkai Penyearah gelombang penuh

Merangkai Filter Merangkai Regulator Menjelaskan prinsip kerja

Integrated High Voltage Transformer

Membuat Circuit breaker Bahaya listrik pada power

supply Penyearah setengah

gelombang Penyearah gelombang

penuh Filter Regulator Integrated High Voltage

Transformer Battery Circuit breaker Merangkai Penyearah

setengah gelombang Merangkai Penyearah

gelombang penuh Merangkai Filter Merangkai Regulator Menjelaskan prinsip kerja

Integrated High Voltage Transformer

Membuat Circuit breaker

Diterangkan bahaya-bahaya listrik pada saat melakukan reparasi bagian power supply dari sebuah peralatan elektronika

Digambarkan perbedaan antara peralatan dengan supply langsung ke jala-jala dengan supply yang menggunakan adapter

Digambarkan tentang supply menggunakan battery dan disebutkan penggunaan yang umum; dan dijelaskan juga tentang prinsip recharging

Diterangkan alasan-alasan perlunya filtering dan tipe-tipe filter yang umum di-identifikasi (phi, t, l, dsb.)

Diterangkan alasan-alasan diperlukannya regulator dan

Tes tertulis

Observasi/

Pengamatan Wa

wancara

4 3(6) - modul




BELAJARTM PS PI

disebutkan komponen-komponen yang umum dipakai dalam sebuah rangkaian regulator

Diterangkan istilah “Integrated High Voltage transformer” dan apa bedanya dengan jenis power supply yang lainnya

Diterangkan bagaimana menggandakan output dari sebuah supply sehingga bisa menyediakan tegangan yang bermacam-macam

Diterangkan dimana sekring dan circuit-breaker umum-nya diletakkan di dalam rangkaian, bagimana ukuran sekring diperkirakan, dan bagaimana tatacara penggan-tiannya.

NAMA SEKOLAH : ..................................MATA PELAJARAN : Kompetensi KejuruanKELAS/SEMESTER :STANDAR KOMPETENSI: Mengoperasikan Peralatan Audio & Video KODE KOMPETENSI : AALOKASI WAKTU : 40 X 45 menit




PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN


1.Mempersiapkan Pekerjaan Pengoperasian Peralatan Audio & Video

Prosedur baku pengoperasian

User manual Peralatan Audio& Video

Kecermatan dalam memahami langkah/ prosedur pengoperasian. Identifikasi Persiapan

Pengoperasian Peralatan Audio & Video

User Manual Membaca Buku User

Manual

Kebutuhan pengoperasian diidentifikasi sesuai dengan prosedur baku pengoperasian yang berlaku pada buku user manual.

Tes tertulis

Observasi/

Pengamatan Wa

wancara

4 - - User manual Modul

2. Mengoperasikan Peralatan AUDIO & VIDEO berdasarkan SOP pada Buku User Manual

Prosedur baku pengoperasian

User manual Peralatan Audio& Video

Berbagai Aplikasi peralatan audio dan video

Kecermatan dalam memahami langkah/ prosedur pengoperasian Prosedur Baku Pengoperasian Sistem Audio Tatalaksana

pengoperasian peralatan:- Mikrophone- Cassette Recorder- Compact Disk

Player/MP3/DVD- Piringan Hitam- Radio Penerima

AM/FM- Radio Komunikasi- Pre-Amp & Tone

Control- Video cassette

Recorder.- Egualizer Grafik- Equalizer non

parametric- Mixer Audio.- Audio Recorder- Power Amplifier Mono

& Stereo- Speaker Pasif- Speaker aktif- Video Compact Disk

Player/DVD- Kamera Video- Kamera Digital

Kebutuhan pengoperasian diidentifikasi sesuai dengan Prosedur baku pengoperasian yang berlaku pada buku User Manual, Prosedur Keselamatan dan kesehatan kerja, dan Peraturan perundang-undangan yang berlaku

Pengoperasian peralatan audio mencakup jenis aplikasi untuk: rumah tangga, otomotif (mobil), perkantoran, rumah sakit, fasilitas umum.

Tes tertulis

Observasi/

PengamatanWawancara

2 3(6) - Modul






- Video Cassete Rekorder

- Mixer Video- Switcher- Penyunting gambar- Character generator- Video Recorder- Video Sender- Lighting- Monitor TV- Video Proyektor- Duplikasi Suara dan

Gambar

3. Melakukan Setting Respon Akustik Audio (Menu : Treble, Bass, Volume, Surround system)

Karakteristik akustik ruang pengoperasian sistem audio

Memahami respon akustik

Tata suara

Instrumen musik

nada dan volume

Teliti dan peka dalam Melakukan Seting respon akustik ruangan

Melakukan Pengaturan pengatur nada

Melakukan Pengaturan pengatur volume

Tata suara Instrumen musik Respon akustik ruang

pengoperasian peralatan audio

Melakukan Seting respon akustik ruangan

Melakukan Pengaturan pengatur nada

Melakukan Pengaturan pengatur volume

Melakukan setting Respon Akustik Audio

Prinsip setting respon akustik dipelajari berdasar pada buku manual yang berlaku.

Penggunaan perlengkapan Keselamatan kerja serta langkah pengamanan dilakukan sesuai dengan prosedur yang berlaku.

Hasil pengaturan nada/suara sesuai dengan: Respon akustik pendengaran, respon akustik ruang pengoperasian, jelas dan enak didengar.

Tes tertulis

Observasi/

Pengamatan Wa

wancara

4(8) - Modul

4. Melakukan Setting Respon Impresive

Akustik video Ketelitian Tata Gambar

Melakukan setting Respon

Tes tertulis

3(6) Modul






Video (Menu :focus, color system, fungsi Video In)

User manual

Procedur keselamatan kerja

Karakteristik impressive ruang pengoperasian sistem video

Televisi Sistem video Tata gambar Pengaturan

pengatur warna dan gambar

Respon impressive ruang pengoperasian peralatan video

Melakukan Seting respon impressive ruangan

Mengatur pengatur gambar

Mengatur pengatur warna

Akustik Video

Prinsip setting respon akustik dipelajari berdasar pada buku manual yang berlaku.

Penggunaan perlengkapan Keselamatan kerja serta langkah pengamanan dilakukan sesuai dengan prosedur yang berlaku.

Hasil pengaturan tata gambar dan warna sesuai dengan : respon impressive penglihatan

Observasi/

PengamatanWawancara

5. Mempersiapkan Pekerjaan Pengoperasian Peralatan Game Komersial.

Prosedur Baku Pengoperasian Peralatan Game Komersial

Kecermatan dalam memahami langkah prosedur pengoperasian. Identifikasi Persiapan

Pengoperasian Peralatan game komersial.

User Manual Membaca Buku User

Manual

Kebutuhan pengoperasian diidentifikasi sesuai dengan prosedur baku pengoperasian yang berlaku pada buku user manual.

Tes tertulis

Observasi/

PengamatanWawancara

4 - - Modul

6. Mengoperasikan Peralatan Game Komersial berdasarkan SOP pada Buku User Manual

Prosedur pengoperasian peralatan Video sesuai buku User Manual

Pengunaan Manual

User manual

Pengoperasian Sistem Video sesuai prosedur

Mencermati dan memahami langkah/ prosedur pengoperasian

Kebutuhan pengoperasian diidentifikasi sesuai dengan user manual

Prosedur baku pengoperasian yang berlaku pada buku User Manual

Prosedur Keselamatan dan kesehatan kerja.

Tes tertulis

Observasi/

PengamatanWawancara

2 4(8) - Modul






Keselamatan kerja

Game komersial

User manual Jenis aplikasi

Mengoperasikan peralatan :- TV Game- Play Station- Game Komputer

Peraturan perundang-undangan yang berlaku

Pengoperasian peralatan game komersial mencakup jenis aplikasi untuk: rumah tangga dan persewaan



NAMA SEKOLAH : .................................. MATA PELAJARAN : Kompetensi KejuruanKELAS/SEMESTER :STANDAR KOMPETENSI: Menguasai Elektronika Digital dan Komputer KODE KOMPETENSI : ELKA-MR.UM.004.AALOKASI WAKTU : 150 X 45 menit





1.Digital

Mengidentifikasi Kode ASCII

Penguasaan

Jenis dan ragam gerbang logika dasar

Prosedur baku membuat tabel kebenaran dari persamaan logika

Penguasaan

prinsip kerja Counter modulo-n

Identifikasi Jenis dan ragam flip-flop.

Penguasaan fungsi Arsitektur bus dan koneksi antar bagian-bagiannya

Prosedur baku merangkai tampilan angka dan huruf

Prosedur operasi baku bekerjanya suatu rangkaian clock

Memahami konsep KODE ASCII

Menguasai Jenis dan ragam gerbang logika dasar

Membuat tabel kebenaran dari

persamaan logika

Menguasai prinsip kerja

Counter modulo-n

Mengidentifikasi Jenis dan

ragam flip-flop.

Menguasai fungsi Arsitektur

bus dan koneksi antar bagian-bagiannya

Merangkai tampilan angka

dan huruf

Digambarkan dan dijelaskan tentang KODE ASCII

Tiap-tiap jenis gerbang logika dasar di-identifikasi

Diperagakan cara membuat tabel kebenaran dari tiap gerbang logika

Diterangkan bagaimana cara kerja sebuah Counter

Diterangkan fungsi flip-flop dan disebutkan jenis-jenisnya

Diterangkan fungsi dari bus digital dan ditunjukkan bagaimana hubungannya dengan bagian lain

Disebutkan jenis-jenis rangkaian display dan digambarkan bagaimana angka dan huruf ditampilkan

Diterangkan

Tes tertulis

Observasi/

Pengamatan Wa

wancara

20 15(30)

- Buku Modul







Identifikasi karakteristik kerja clock pada komputer

Prosedur baku teknik pelacakan signal dengan beberapa metode pelacakan signal

Prosedur operasi dan konfigurasi mikroprosessor beserta arsitektur mikroprosessor

Mengidentifikasi karakteristik

kerja clock pada komputer

Melaksanakan teknik pelacakan signal dengan beberapa metode pelacakan signal

Memahami bekerjanya suatu

rangkaian clock

Memahami operasi dan

konfigurasi mikroprosessor beserta arsitektur mikroprosessor

fungsi dari clock pada komputer

Ditunjukkan bagaimana “pulser” digunakan untuk pelacakan sinyal dan bagaimana probe logika dipakai untuk menguji keadaan pada peralatan digital

Digambarkan rangkaian clock dan kegunaannya

Digambarkan bagaimana microprocessor berfungsi dan di-identifikasi komponen dasarnya serta konfigurasi pin-pin nya

2.Komputer

Prosedur operasi dan konfigurasi komputer beserta arsitektur komputer

Prosedur baku pembuatan diagram alir dan fungsi masing-masing blok dalam sistem komputer

Blok diagram Mikroprossesor

Penguasaan

Menjelaskan Kerja Komputer dan Sistim Mikroprosesor

Teknik pemrograman komputer dan mikroprosesor

Menjelaskan arsitektur Mikrokontroler

Bagian-bagian utama dari sebuah komputer digambarkan dan dijelaskan Bagaimana menggunakan block-diagram komputer dan flowchart dijelaskan

Digambarkan bagian-bagian dari sebuah mikroprosesor dan

Tes tertulis

Observasi/

Pengamatan Wa

wancara

20 15(30)

- Buku Modul







identifikasi dan karakteristik, serta prinsip kerja dari memory.

Penguasaan arsitektur dalam kelompok bidang kendali.

Prosedur penulisan algoritma dan penguasaan diagram alir. Penguasaan bahasa Pemrograman

Penguasaan “pheripheral”

dalam sistem kendali terprogram

Penguasaan konsep input

dan output (I/O) dalam sistem kendali dan ragam interface.

Mengidentifikasikan Memori komputer

Menjelaskan arsitektur Chip kendali

Memahami Teknik penulisan diagram alir

Menjelaskan macam Bahasa Premrograman

Menjelaskan periperial rangaian kendali

Teknik Interface pada alat pengendali

dijelaskan fungsi dari tiap-tiap blok Tipe-tipe

memory komputer dijelaskan dan bagaimana terjadinya penyimpanan data pada memori Diterangkan tentang Mikrokontroler dan disebutkan kegunaannya Digambarkan konsep-konsep dasar programming Dijelaskan beberapa bahasa komputer dan apa hubungan satu dengan yang lain Bermacam peripheral disebutkan dan diterangkan apa definisi ‘peripheral’ Diterangkan

alasan-alasan orang memerlukan rangkaian interface dan disebutkan macam-macamnya

3. Pinsip kerja Personal Computer

instalasi / setup

Menjelaskan prinsip kerja PC

Didemokan pengetahuan tentang prinsip kerja dari sebuah komputer

Tes tertulis

Observasi/

10 5(10) 7,5 (30)

Buku modul







sebuah Personal Computer

Perakitan Personal Computer

Loading, dan penyimpanan Program Aplikasi

Pemanfaatan dan aplikasi program dan pemakaiannya

Melakukan Back Up data

Mengatasi Virus komputer

Menggunakan Internet

Menjalankan Aplikasi program

Download data/program

Searching informasi

Sistim LAN, WAN, dan Internet

Melakukan Install/Setup Personal Computer

Merakitan Personal Computer

Meloading, dan penyimpanan Program Aplikasi

Menjalankan Aplikasi program

Melakukan Back Up data

Melakukan Penanganan Virus

Menjalankan dan Menggunakan Internet

Menjelaskan dan Menjalankan Aplikasi program

Menjalankan Download data/program

Diterangkan langkah-langkah instalasi / setup sebuah Personal Computer (PC)

Dijelaskan tentang alasan-alasan dan pilihan-pilihan dalam merakit sebuah PC

Di-demo-kan bagaimana cara loading, dan menyimpan sebuah program dan aplikasi yang umum

Dijelaskan beberapa pemanfaatan dan aplikasi program dan sebutkan alasan-alasan pemilihannya

Beberapa cara mem-back-up data disebutkan dan dijelaskan kenapa perlu dilakukan

Diterangkan tentang perubahan tegangan yang fluktuatif pada jala-jala, virus-virus, dan bagaimana mengatasi perubahan yang sangat cepat tersebu.

Diterangkan komponen-komponen utama Internet dan bagaimana ia di-akses dan aplikasi

Pengamatan Wa

wancara







Komputer stand allone dan network Melakukan

Searching informasi

Menjelaskan Sistim LAN, WAN, dan Internet

Menjelaskan beda Komputer stand allone

dan network

apa saja yang ada Di-demo-kan

bagaimana men-download suatu layanan, aplikasi, data, atau program

Diterangkan bagaimana cara menggunakan internet untuk mencari informasi tentang komponen dan literatur servis

Diterangkan perbedaan antara komputer individual dengan jaringan komputer sederhana



NAMA SEKOLAH : ..................................MATA PELAJARAN : Kompetensi KejuruanKELAS/SEMESTER :STANDAR KOMPETENSI: Ketrampilan Dasar Perbengkelan KODE KOMPETENSI : ELKA-MR.UM.007.AALOKASI WAKTU : 50 X 45 menit

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATORPENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI

1.elektrikal & mekanikal

Simbol-simbol elektronika

Blok diagram User manual

Wiring diagram Skema rangkaian Block diagram

Test-point rangkaian elektrik

Aplikasi komputer gambar teknik

Metode Pelacakan sinyal

Konsep dasar

Teliti dan rapi dalam Menggambar listrik dan elektronika

Melakukan pengetesan

Menggunakan test point

Membuat instalasi rumah tinggal

Melokalisir komponen atau kabel yang bermasalah dalam sebuah produk elektronika

Menggunakan flow-diagram

Simbol-simbol elektronik

Wiring diagram, skema rangkaian, dan block-diagram

Test-point Gambar listrik dan

elektronika Metoda pelacakan

sinyal Instalasi listrik

bangunan rumas Gambar skema untuk

melokalisir komponen atau kabel yang bermasalah dalam sebuah produk elektronika

Flow diagram

Kemampuan mengenali simbol-simbol elektronik di-demo-kan

Diterangkan bagaimana block-diagram digunakan dalam troubleshooting dan maintenance produk-produk elektronik

Perbedaan antara wiring diagram, skema rangkaian, dan block-diagram dijelaskan

Dijelaskan tentang maksud dan guna dari test-point dan ditunjukkan di titik mana saja tempatnya yang paling mungkin dalam rangkaian

Ditunjukkan prinsip-prinsip menggambar yang dipakai untuk menggambar listrik dan elektronik

Diterangkan metode untuk melakukan pelacakan sinyal

Digambarkan

Tes tertulis Observasi/ Pengamatan Wawancara

6 - - Modul



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


BELAJARTM PS PI

kelistrikan bangunan dan kegunaannya

Prinsip-prinsip menggambar listrik dan elektronika

Permasalahan dalam

sebuah produk elektronika Pemahaman

skema produk elektronika

Lokalisir komponen atau kabel bermasalah

Lokalisir komponen atau kabel bermasalah

Menggambar listrik dan elektronika

Melakukan pengetesan

Menggunakan test point

Membuat instalasi rumah tinggal

Melokalisir komponen atau kabel yang bermasalah dalam sebuah produk elektronika

Menggunakan flow-diagram

konsep dasar bangunan dan instalasi rumah dan dijelaskan mengapa para teknisi perlu terbiasa dengan dua hal itu

Diterangkan bagaimana gambar skema digunakan untuk melokalisir komponen atau kabel yang bermasalah dalam sebuah produk elektronika

Diterangkan cara-cara menggunakan flow-diagram

2. Jenis-jenis kabel dan konstruksi

Standartisasi penggunaan kabel

Karekteristik kabel coaxial

Aplikasi-aplikasi kabel tembaga

Kabel coaxial, kabel tembaga, kabel fiber-optic

Karakteristik kabel dan penghantar

Teliti dalam mengidentifikasi jenis-jenis dan konstruksi kabel

Mengukur Impedansi dan karakteristik kabel

Jenis-jenis dan konstruksi kabel

Standarisasi kabel Impedansi dan

karakteristik kabel Grounding dan

kesepakatan umum yang dipakai dalam dunia kerja kelistrikan dan elektronika

Mengidentifikasi jenis-jenis dan konstruksi kabel

Mengukur Impedansi dan karakteristik kabel

Disebutkan jenis-jenis kabel dan konstruksinya

Disebutkan standar kabel untuk berbagai maksud

Diterangkan konstruksi dari kabel coaxial dan karakteristik impedansinya

Disebutkan identifikasi umum dari suatu kabel tembaga, misalnya Cat-5 UTP, dsb.

Diterangkan perbedaan utama antara kabel tembaga, coaxial, dan fiber-optic

Digambarkan


2 2(4) - Modul



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


BELAJARTM PS PI

Prosedur kelistrikan

Sistem Grounding dalam kerja kelistrikan dan elektronika

impedansi dan elemen penyusunnya; dan dijelaskan alasan-alasan orang menjaga karakte-ristik dari sebuah kabel

Diterangkan tentang akibat dari terminasi yang benar dan yang salah

Diterangkan maksud dari grounding dan kesepakatan umum yang dipakai dalam dunia kerja kelistrikan dan elektronika.

3.& Desoldering

Bahaya kebakaran / overheat

Bahan berbahaya terhadap manusia

Petunjuk penggunaan penyolderan

Pemakaian ‘arpus’ dan dijelaskan macam-macam timah solder pemilihan jenis tertentu

Penyambungan solder-dingin

Teliti dan rapi dalam Mengurangi efek samping dari menyolder

Menyolder Melakukan

desoldering Menggunakan

peralatan desoldering Bahaya kebakaran

terhadap barang-barang milik pelanggan

Bahaya uap solder dan akibat-akibat keracunan timbale

‘arpus’ dan macam-macam timah solder

Kualitas hasil solder Teknik desoldering Peralatan desoldering Mengurangi efek

samping dari menyolder Menyolder Melakukan

desoldering Menggunakan

peralatan desoldering

Dijelaskan menyolder yang aman karena solder bisa menyebabkan terbakar dan kebakaran terhadap barang-barang milik pelanggan

Diterangkan tentang bahaya uap solder dan akibat-akibat keracunan timbal

Disebutkan petunjuk-petunjuk untuk mengurangi efek samping dari menyolder

Diterangkan mengapa dipakai ‘arpus’ dan dijelaskan macam-macam timah solder dan kenapa memilih jenis tertentu

Hasil sambungan solder-dingin di-identifikasi dan diterangkan sebab-sebabnya


2 4(8) - Modul



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


BELAJARTM PS PI

Konsep penyambungan yang benar

Jenis peralatan solder dan pendukungnya

Prosedur baku penyolderan komponen yang disesuaikan dengan jenis dan macam komponen Teknik penyolderan

Macam peralatan desoldering dan cara penggunaannya

Pemahaman menggunakan braid-wick remover

Digambarkan / ditunjukkan beda antara sambungan solder yang secara mekanis dan elektris baik dan jelek

Didemokan cara menangani berbagai peralatan solder dan desolder yang benar

Diterangkan teknik-teknik desoldering

Digambarkan berbagai macam peralatan desoldering dan cara penggunaannya

Di-demo-kan bagaimana cara menggunakan braid-wick remover

4.Alat Ukur dasar

Penggunaan AVO meter

konstruksi meter dan komponen-komponennya

pemelihara alat ukur dan kabel-kabelnya

kegunaan dan jenis-jenis pembangkit

Teliti dalam Menggunakan AVO meter

Memelihara alat ukur Menggunakan

frequency-counter Menggunakan RLC

meter Menggunakan logic-

probe digital Menggunakan logic-

pulser AVO meter Pembangkit sinyal

Cara kerja AVO meter dijelaskan

Diterangkan konstruksi meter dan komponen-komponennya

Diterangkan bagaimana memelihara alat ukur dan kabel-kabelnya

Disebutkan kegunaan dan jenis-jenis pembangkit sinyal


4 3(6) 2,5(10)

Modul



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


BELAJARTM PS PI

sinyal Petunjuk-

petunjuk pembebanan alat ukur

Kegunaan frequency-counter dan disebutkan batasan-batasannya

Penggunakan RLC meter

Kegunaan dan petunjuk penggunaan logic-probe digital

Penggunaan logic-pulser

User manual oscilloscope dan

fungsi dari tiap-tiap tombol pada panel depan

Pattern generator

dummy-load;

Alat Ukur

Pembebanan alat ukur

Frequency-counter RLC meter Logic-probe digital Logic-pulser Pattern generator Dummy-load Menggunakan AVO

meter Memelihara alat ukur Menggunakan

frequency-counter Menggunakan RLC

meter Menggunakan logic-

probe digital Menggunakan logic-

pulser Menggunakan Patern

Generator Menggunakan

dummy load

Dijelaskan petunjuk-petunjuk pembebanan alat ukur

Diterangkan kegunaan frequency-counter dan disebutkan batasan-batasannya

Diterangkan cara menggunakan RLC meter

Disebutkan kegunaan dan petunjuk penggunaan logic-probe digital

Diterangkan bagaimana logic-pulser digunakan

Digambarkan kegunaan oscilloscope dan diterang-kan fungsi dari tiap-tiap tombol pada panel depan

Kegunaan dari pattern generator disebutkan

Dijelaskan definisi dummy-load; ditunjukkan dimana dan kenapa digunakan

5.Prosedur Kerja Teknisi

konsep utama tentang invoice dan billing MR

Cara-cara pengadaan literatur servis

Cara-cara

Teliti dalam : Melakukan invoice dan billing untuk usaha MR

Menjalankan Pengadaan literature servis

Membaca Catalog komponen

Melakukan Record keeping

Mengukur

Diterangkan konsep utama tentang invoice dan billing untuk usaha MR

Digambarkan cara-cara pengadaan literatur servis

Di-demo-kan cara-cara mencari komponen tertentu


2 1(2) - modul



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


BELAJARTM PS PI

mencari komponen tertentu menggunakan beberapa katalog yang berbeda

Tujuan dan syarat-syarat untuk memiliki record-keeping yang baik

Perhitungan produktivitas individu dan lembaga dalam jangka waktu tertentu

Petunjuk menghubungi produsen produk tertentu bagian layanan servis

Konsep estimasi untuk pekerjaan servis

Prosedur kerja teknisi bengkel yang bisa berbeda dengan rutinitas pabrik

Produktivitas individu Melakukan Layanan

servis Melaksanakan

estimasi untuk pekerjaan servis

Menjabarkan prosedur kerja teknisi bengkel

Invoice dan billing untuk usaha MR

Pengadaan literature servis

Catalog komponen Record keeping Produktivitas individu Layanan servis Estimasi untuk

pekerjaan servis Prosedur kerja teknisi

bengkel

Melakukan invoice dan billing untuk usaha MR

Menjalankan Pengadaan literature servis

Membaca Catalog komponen

Melakukan Record keeping

Mengukur Produktivitas individu

Melakukan Layanan servis

Melaksanakan estimasi untuk pekerjaan servis

Menjabarkan prosedur kerja teknisi bengkel

menggunakan beberapa katalog yang berbeda

Diterangkan tujuan dan syarat-syarat untuk memiliki record-keeping yang baik

Ditunjukkan perhitungan produktivitas individu dan lembaga dalam jangka waktu tertentu

Di-demo-kan cara-cara menghubungi produsen produk tertentu bagian layanan servis

Diterangkan konsep estimasi untuk pekerjaan servis

Dijelaskan tentang prosedur kerja teknisi bengkel yang bisa berbeda dengan rutinitas pabrik



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


BELAJARTM PS PI

6.K3

Ketentuan ambang arus aman bagi tubuh manusia

reaksi fisiologis tubuh saat terkena kejutan listrik

Konsep pertolongan pertama dan keutamaannya bagi para pekerja bidang elektronika;

Petunjuk keselamatan bagi orang yang tidak terlatih

KODE /simbol keselamatan kerja

Peraturan-peraturan NFPA yang digunakan para teknisi

Peraturan penggunaan sekring dan saklar CB dan ketentuannya

Listrik statis dan Pencegahan kerusakan CMOS karenanya.

Dampak penggunaan perkakas

Teliti dalam Membaca KODE KOMPETENSI/simbol keselamatan kerja

Memilih sekring dan saklar CB sesuai aturan

Melakukan lockout dan tagging untuk bahaya listrik dan mekanik

Melakukan Perlindungan mata dan telinga para teknisi

Menggunakan tangga pengaman sesuai aturan OSHA

Menggunakan alat pemadam kebakaran

Ambang arus aman bagi tubuh manusia

Konsep pertolongan pertama dan keutamaannya bagi para pekerja bidang elektronika

KODE KOMPETENSI/simbol keselamatan kerja

Aturan-aturan NFPA dan bagaimana para teknisi memenuhi aturan tersebut

Aturan-aturan sekring dan saklar CB

Listrik Statis dan kerusakan CMOS

Bahaya dari tiap jenis perkakas yang dipakai oleh tiap teknisi

Cara-cara lockout dan tagging untuk bahaya listrik dan mekanik

Bahayanya pemancar RF

Perlindungan mata dan telinga para teknisi

Petunjuk tentang ambang arus aman bagi tubuh manusia dijelaskan dan bagaimana reaksi fisiologis tubuh saat terkena kejutan listrik

Diterangkan tentang konsep pertolongan pertama dan keutamaannya bagi para pekerja bidang elektronika; diterangkan pula tentang petunjuk keselamatan bagi orang yang tidak terlatih

Dijelaskan tentang KODE /simbol keselamatan kerja

Diterangkan tentang aturan-aturan NFPA dan bagaima-na para teknisi memenuhi aturan itu atau tidak

Dijelaskan tentang aturan-aturan sekring dan saklar CB dan alasan kenapa menggunakan sekring yang berbeda

Dijelaskan tentang sebab-sebab listrik statis dan bagaimana mencegah kerusakan CMOS karenanya.

Disebutkan bahaya dari tiap jenis perkakas yang dipakai oleh tiap teknisi

Dijelaskan cara-cara lockout dan


2 1(2) - Modul



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN


BELAJARTM PS PI

yang dipakai oleh tiap teknisi

Lockout dan

tagging untuk bahaya listrik dan mekanik

Dampak yang ditimbul kan pemancar RF

Dampak yang di-timbulkan serat-optik bagi kulit dan mata

Keperluan yang dipakai untuk melindungi mata dan telinga para teknisi

Kegunaan tangga dan cara menanganinya mengacu pada aturan OSHA untuk pekerjaan di tempat yang tinggi

Jenis-jenis pemadam kebakaran dan kegunaannya masing-masing

K3

Tangga pengaman Alat pemadam

kebakaran Membaca KODE

KOMPETENSI/simbol keselamatan kerja

Memilih sekring dan saklar CB sesuai aturan

Melakukan lockout dan tagging untuk bahaya listrik dan mekanik

Melakukan Perlindungan mata dan telinga para teknisi

Menggunakan tangga pengaman sesuai aturan OSHA

Menggunakan alat pemadam kebakaran

tagging untuk bahaya listrik dan mekanik yang sangat potensial tidak aman

Diterangkan bahayanya pemancar RF dan petunjuknya

Disebutkan bahayanya serat-optik bagi kulit dan mata

Diterangkan apa saja yang diperlukan untuk melindungi mata dan telinga para teknisi

Disebutkan kegunaan tangga dan cara menanganinya mengacu pada aturan OSHA untuk pekerjaan di tempat yang tinggi

Dijelaskan tentang jenis-jenis pemadam kebakaran dan kegunaannya masing-masing



NAMA SEKOLAH : ..................................MATA PELAJARAN : Kompetensi KejuruanKELAS/SEMESTER :STANDAR KOMPETENSI: Merawat Peralatan Audio & Video KODE KOMPETENSI : BALOKASI WAKTU : 40 X 45 menit




1.pekerjaan perawatan peralatan Audio Video

Identifikasi Prosedur Baku Perawatan Peralatan Audio Video

Kecermatan dalam memahami langkah prosedur pengoperasian

Pekerjaan Perawatan Peralatan Audio Video

Buku User Manual

Mempersiap kan pekerjaan perawatan peralatan Audio Video

Kebutuhan perawatan diidentifikasi sesuai dengan prosedur baku perawatan yang berlaku pada buku User Manual


4 - -






2.Audio Video dan lingkungan pengoperasian

Prosedur perawatan peralatan audio sesuai buku user manual

Kecermatan memahami prosedur perawatan

Prosedur baku perawatan peralatan Audio Video

Melaksanakan perawatan peralatan :- Mikrophone- Cassette Recorder- Compact Disk Player/MP3- Piringan Hitam- Radio Penerima AM/FM- Radio Komunikasi- Pre-Amp & Tone Control- Equalizer Mixer Audio- Audio recorder- Power Amplifier Mono &

Stereo- Speaker Pasif- Speaker Aktif- Video Compact Disk/DVD- Kamera Video- Kamera Digital- Penyunting gambar- Character generator- Video recorder- Video Sender- Lig

hting- Monitor TV- Video Proyektor- Duplikasi Suara dan

Gambar

Kebutuhan perawatan diidentifikasi sesuai dengan

Prosedur baku perawatan berlaku pada buku User Manual

Prosedur keselamatan dan kesehatan kerja

Kemampuan perawatan meliputi penggantian komponen :- Sekring, Kabel

input AC 220, kabel mikropon, Jack mikropon, Potensiometer, Head Tape Recorder, Head VCD

- Peralatan Audio Video mencakup jenis aplikasi : Rumah Tangga, Otomotif (mobil), Perkantoran, Pertokoan/ Departemen Store, Rumah Sakit, fasilitas umum


4 2(4) 1(4)

3.game komersial dan

Prosedur perawatan

Kecermatan memahami langkah prosedur

Kebutuhan perawatan

Tes tertulis

4 2(4) 1(4)






lingkungan pengoperasian

peralatan game komersial sesuai buku user manual

Perawatan perlu dilakuansecara teratur

Keslamata kerja perlu diperhatikan

Perhatikan kondisi sekering

Prosedur perawatan game komersial

perawatan Prosedur Baku

Perawatan Peralatan Game Komersial

Prosedur perawatan peralatan game komersial

Tatalaksana perawatan peralatan :- TV Game- Play Station- Game Komputer Pribadi

diidentifikasi sesuai dengan

Prosedur baku perawatan berlaku pada Buku User Manual

Prosedur keselamatan dan kesehatan kerja

Kemampuan perawatan meliputi penggantian komponen :

Sekring, Kabel input AC 220, kabel instalasi

Peralatan game komersial mencakup jenis aplikasi : Rumah Tangga dan persewaan

Observasi/ Pengamatan Wawancara

4.sensor dan transduser

Pengetahuan sensor dan transduser

Ketelitian Sensor dan

transduser Pengujian

sensor elektronik, optik, mekanik

Pengujian transduser

Jenis-jenis sensor mencakup : sensor cahaya, sensor suhu, sensor tekanan, sensor gaya

Jenis-jenis transduser mencakup : mikrophon, speaker


2 3(6) -

5.perawatan.

Peralatan perawatan

Ketelitian Jenis dan

Peralatan perawatan

Tes tertulis

2 1(2) -






jenis tangan macam Alat perawatan Sistim Audio

Menggunakan alat perawatan sistim audio

mencakup peralatan tangan




NAMA SEKOLAH : ..................................MATA PELAJARAN : Kompetensi KejuruanKELAS/SEMESTER :STANDAR KOMPETENSI : Menginstalasi Sistim Audio VideoKODE KOMPETENSI : C.ALOKASI WAKTU : 150 X 45 menit




1.pekerjaan instalasi peralatan sistem Audio Video

Identifikasi prosedur baku instalasi peralatan audio

Teliti dalam melakukan persiapan pekerjaan instalasi peralatan audio

Teknik instalasi peralatan audio

Melakukan persiapan pekerjaan instalasi peralatan audio

Kebutuhan instalasi diidentifikasi sesuai dengan prosedur baku instalasi yang berlaku pada buku User Manual


4 3(6) - Modul

2.pesawat Audio.

Blok diagram, cara kerja, dan fungsi sub peralatan audio

Teliti Blok Diagram :

- Mikrophone- Cassette

Recorder- Compact Disc

Player/MP3- Piringan Hitam- Radio

Penerima AM/FM- Radio

Komunikasi- Pre-Amp &

Tone Control- Video Cassette

Recorder- Equalizer

Grafik- Equalizer Non

Parametrik- Mixer Audio- Audio recorder

Sistim Audio dipelajari dan dipahami sebagai sebuah sistim yang tersusun dari sejumlah sub bagian


4 4(8) 2(8) Modul






- Power Amplifier Mono & Stereo

- Speaker Pasif- Speaker Aktif

3.pesawat Video.

Blok diagram, cara kerja, dan fungsi sub peralatan video

Teliti Blok Diagram

- Compact Disc Player/MP3

- Kamera Video- Kamera Digital- Video Cassette

Recorder- Mixer Video- Switcher- Penyunting

gambar- Character

generator- Video Recorder- Video Sender- Lighting- Monitor TV- Video

Proyektor

Duplikasi Suara dan Gambar

Sistim Video dipelajari dan dipahami sebagai sebuah sistim yang tersusun dari sejumlah sub bagian


4 4(8) 2(8) Modul

4.Sistim Pesawat Game Komersial

Blok diagram, cara kerja, dan fungsi sub peralatan game komersial

Tekun Blok Diagram,

Cara Kerja, dan Fungsi Sub Sistim- TV Game- Play Station- Game

Komputer Menguasai

Cara Kerja Sistim Pesawat Game Komersial

Sistim Game Komersial dipelajari dan dipahami sebagai sebuah sistim yang tersusun dari sejumlah sub bagian


2 - 7(28) modul






5.rencana instalasi sistem Audio Video

Identifikasi gambar instalasi peralatan audio video

Ketelitian Gambar teknik

Elektronika Identifikasi

Gambar Rencana Instalasi Sistim

Mikrophone Cassette

Recorder Compact Disc

Player/MP3 Piringan Hitam Radio

Penerima AM/FM Radio

Komunikasi Pre-Amp &

Tone Control Video Cassette

Recorder Equalizer

Grafik Equalizer Non

Parametrik Mixer Audio Audio recorder Power

Amplifier Mono & Stereo Speaker Pasif -

Aktif Compact Disc

Player/MP3 Kamera Video - Kamera Digital Video Cassette

Recorder Mixer Video Switcher Penyunting

gambar Character

generator

Gambar instalasi diidentifikasi sesuai dengan kebutuhan implementasi lapangan


4 2(4) 3(12) Modul






Video Recorder Video Sender Lighting Monitor TV Video

Proyektor Duplikasi

Suara dan Gambar

6.peralatan Audio Video.

Instalasi peralatan Audio Video untuk aplikasi : rumah tangga, otomotif (mobil), perkantoran, rumah sakit, fasilitas umum minimal untuk tiga jenis

Ketelitian, kerapihan, dan kecermatan

Teknik Instalasi pesawat Audio untuk rumah tangga, otomotif, perkantoran, rumah sakit, fasilitas umum

Tatalaksana Penginstalasian :- Mikrophone- Cassette


Player/MP3- Piringan Hitam- Radio

Penerima AM/FM- Radio



Recorder- Equalizer

Grafik- Equalizer Non

Parametrik- Mixer Audio- Audio recorder- Power

Amplifier Mono & Stereo- Speaker Pasif- Speaker Aktif

Kemampuan Instalasi mencakup Instalasi Peralatan Audio untuk aplikasi : rumah tangga, otomotif (mobil), perkantoran, rumah sakit, fasilitas umum


10 5(10) 7.5(30)

Modul






- Compact Disc Player/MP3

- Kamera Video- Kamera Digital- Video Cassette


gambar- Character

generator- Video Recorder- Video Sender- Lighting- Monitor TV- Video

Proyektor- Duplikasi

Suara dan Gambar

NAMA SEKOLAH : ..................................MATA PELAJARAN : Kompetensi KejuruanKELAS/SEMESTER :STANDAR KOMPETENSI : Menerapkan Peralatan Elektronik Audio VideoKODE KOMPETENSI : D.



ALOKASI WAKTU : 200 X 45 menit


PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARANINDIKATOR

PENILAIAN

ALOKASI WAKTUSUMBER BELAJA

TM PS PI

1. Menguasai Spesifikasi Peralatan Audio Video

Identifikasi spesifikasi peralatan audio minimal dua belas jenis

Teliti dalam membaca Spesifikasi peralatan Audio

Spesifikasi peralatan Audio Mengidentifikasi spesifikasi

peralatan :- Mikrophone- Cassette Recorder- Compact Disc

Player/MP3- Piringan Hitam- Radio Penerima

AM/FM- Radio Komunikasi- Pre-Amp & Tone

Control- Video Cassette

Recorder- Equalizer Grafik- Equalizer Non

Parametrik- Mixer Audio- Audio recorder- Power Amplifier Mono

& Stereo- Speaker Pasif- Speaker Aktif- Compact Disc

Player/MP3- Kamera Video- Kamera Digital- Video Cassette

Recorder- Mixer Video- Switcher- Penyunting gambar- Character generator- Video Recorder

Spesifikasi peralatan Audio mencakup :

Mikrophone Cassette Recorder Compact Disc

Player/MP3 Piringan Hitam Radio Penerima

AM/FM Radio Komunikasi Pre-Amp & Tone

Control Video Cassette

Recorder Equalizer Grafik Equalizer Non

Parametrik Mixer Audio Audio recorder Power Amplifier

Mono & Stereo Speaker Pasif Speaker Aktif


6 7(14) 5(20) Modul





PENILAIAN


TM PS PI

- Video Sender- Lighting- Monitor TV- Video Proyektor- Duplikasi Suara dan

Gambar

2. Menerapkan Sistim Audio untuk rumah tangga, otomotif (mobil), perkantoran, rumah sakit, fasilitas umum.

Analisis kebutuhan dan perencanaan penggunaan peralatan audio

Cermat dalam membuat Perencanaan Sistim audio untuk rumah tangga, otomotif (mobil), fasilitas umum

Pengadaan Sistim audio untuk rumah tangga, otomotif (mobil), fasilitas umum

Pemasangan Sistim audio untuk rumah tangga, otomotif (mobil), fasilitas umum

Analisis Kebutuhan sistim audio untuk rumah tangga, otomotif, perkantoran, rumah sakit, fasilitas umum

Membuat : Perencanaan Sistim audio

untuk rumah tangga, otomotif (mobil), fasilitas umum

Pengadaan Sistim audio untuk rumah tangga, otomotif (mobil), fasilitas umum

Pemasangan Sistim audio untuk rumah tangga, otomotif (mobil), fasilitas umum

Peralatan Audio mencakup penerapan untuk rumah tangga, otomotif (mobil), perkantoran, rumah sakit, fasilitas umum


8 6(12) 7,5(30)

Modul

3. Menerapkan sistem Analisis kebutuhan Teliti dalam menganalisis Peralatan Video Tes tertulis 6 7(14) 10(40) Modul





PENILAIAN


TM PS PI

Video untuk rumah tangga, otomotif (mobil), perkantoran, rumah sakit, fasilitas umum.

dan perencanaan penggunaan peralatan video

Kebutuhan sistim video untuk rumah tangga, otomotif, perkantoran, pertokoan,rumah sakit, publik, konser musik

Analisis Kebutuhan sistim video untuk rumah tangga, otomotif, perkantoran, pertokoan,rumah sakit, publik, konser musik

Perencanaan Sistim video untuk rumah tangga, otomotif (mobil), rumah sakit, fasilitas umum

Pengadaan Sistim video untuk rumah tangga, otomotif (mobil), rumah sakit, fasilitas umum

Pemasangan Sistim video untuk rumah tangga, otomotif (mobil), rumah sakit, fasilitas umum

mencakup penerapan untuk rumah tangga, otomotif (mobil), perkantoran, rumah sakit, fasilitas umum


4. Menerapkan sistem permainan/ game komersial untuk rumah tangga dan persewaan/komersial.

Analisis kebutuhan dan perencanaan penggunaan peralatan game komersial

Teliti dalam menganalisis Kebutuhan sistim game komersial untuk rumah tangga, otomotif, perkantoran, pertokoan/ departemen store, rumah sakit, publik, konser musik

Analisis Kebutuhan sistim game komersial untuk rumah tangga, otomotif, perkantoran, pertokoan/ departemen store, rumah sakit, publik, konser musik

Membuat : Perencanaan Sistim game

komersial untuk rumah tangga dan persewaan

Pengadaan Sistim game komersial untuk rumah

Peralatan game komersial mencakup penerapan untuk rumah tangga, otomotif (mobil), perkantoran, rumah sakit, fasilitas umum


4 7(14) 8(32) Modul





PENILAIAN


TM PS PI

tangga dan persewaan Pemasangan Sistim game

komersial untuk rumah tangga dan persewaan



NAMA SEKOLAH : ..................................MATA PELAJARAN : Kompetensi KejuruanKELAS/SEMESTER :STANDAR KOMPETENSI : Melakukan Troubleshooting Peralatan Elektronik KODE KOMPETENSI : ELKA-MR.UM.006.AALOKASI WAKTU : 300 x 45 menit




1.pekerjaan trouble shooting

Troubleshooting peralatan :- Mikrophone- Cassette


Player/MP3- Radio Penerima

AM/FM- Radio



Recorder- Equalizer Grafik- Equalizer Non

Parametrik- Mixer Audio- Audio recorder- Power Amplifier

Mono & Stereo- Speaker Pasif- Speaker Aktif- Video Compact

Disc Player/DVD- Kamera Video- Kamera Digital- Video Cassette


gambar

Membaca Spesifikasi peralatan Elektronik Audio :

Mikrophone Cassette Recorder Compact Disc Player/MP3 Piringan Hitam Radio Penerima AM/FM Radio Komunikasi Pre-Amp & Tone Control Video Cassette Recorder Equalizer Grafik Equalizer Non Parametrik Mixer Audio Audio recorder Power Amplifier Mono & Stereo

Speaker Pasif Speaker Aktif Video Compact Disc Player/DVD

Kamera Video Kamera Digital Video Cassette Recorder Mixer Video Switcher Penyunting gambar Character generator Video Recorder Video Sender Lighting Monitor TV Video Proyektor

Spesifikasi peralatan yang rusak serta cara kerjanya dipelajari.

Wawancara Penuggasa

n

2 7(14)

6(24) ModulPerbaikan audio-vidio






- Character generator

- Video Recorder- Video Sender- Lighting- Monitor TV- Video Proyektor- Duplikasi Suara

dan Gambar

Macam peralatan kerja mekanis(Toolset) dan alat ukur elektris dipersiapkan sesuai SOP.

Jenis dan macam Tempat kerja untuk persiapan kerja dan dibebaskan dari kemungkinan bahaya kecelakaan sesuai standar K3.

Peralatan Perlengkapan keselamatan dan kesehatan kerja digunakan secara benar serta langkah pengamanannya dilakukan sesuai dengan prosedure yang berlaku.

Meliti dalam Menyiapkan Peralatan kerja mekanis(Toolset) dan alat ukur elektris

Menyiapkan Tempat kerja bebas dari bahaya kecelakaan kerja.

Menggunakan Perlengkapan keselamatan dan kesehatan kerja

Mengidentifikasi Spesifikasi peralatan Elektronik Audio

Mengidentifikasi Peralatan kerja mekanis(Toolset) dan alat ukur elektris

Menyiapkan Peralatan kerja mekanis(Toolset) dan alat ukur elektris

Kebutuhan peralatan kerja mekanis(Toolset) dan alat ukur elektris dipersiapkan sesuai SOP.

Tempat kerja dipersiapkan dan dibebaskan dari kemungkinan bahaya kecelakaan sesuai standar K3.

Perlengkapan keselamatan dan kesehatan kerja digunakan secara benar serta langkah pengamanannya dilakukan sesuai dengan prosedure yang berlaku.

2.dan melakukan cek visual.

Troubleshooting peralatan Adio.

Troubleshooting peralatan Adio.

Meliti dalam Melakukan verifikasi kerusakan pada peralatan elekronik Audio

Melakukan pengecekan visual kerusakan pada peralatan elekronik Audio

Melakukan Teknik Verifikasi dan pengecekan

Kerusakan pada peralatan elektronik Audio diverifikasi gejalanya.

Kerusakan pada peralatan

Wawancara Penuggasa

n

2 7(!4) 6(24) Buku Modul

Pedoman pelacakan kerusakan






Kerusakan pada peralatan elektronik Vidio

Melakukan pengecekan visual kerusakan pada peralatan elekronik Vidio

elektronik Audio dicek secara visual

3.tegangan

Troubleshooting peralatan Chek tegangan DC

Troubleshooting peralatan Chek dengan sinyal injektor

Lokalisir kerusakan

Melakukan cek tegangan DC pada masing-masing bagian rangkaian menggunakan multimeter.

Melakukan cek sinyal tegangan, pulsa menggunakan peralatan penampil (osiloskop).

Melokalisir kerusakan dengan melakukan injeksi sinyal dan ditelusuri pada masing-masing bagian. Catu daya DC Pengecekan sinyal Melakukan cek

tegangan DC pada masing-masing bagian rangkaian menggunakan multimeter.

Melakukan cek sinyal tegangan, pulsa menggunakan peralatan penampil (osiloskop).

Melokalisir kerusakan dengan melakukan injeksi sinyal dan ditelusuri pada masing-masing

Peralatan elektronika yang rusak dilakukan cek tegangan DC pada masing-masing bagian rangkaian menggunakan multimeter.

Pada peralatan elektronika yang rusak dilakukan cek sinyal tegangan, pulsa menggunakan peralatan penampil (osiloskop)

Kerusakan dilokalisir dengan melakukan injeksi sinyal dan ditelusuri pada masing-masing bagian.

Wawancara Penuggasa

n

2 9(18)

10(40) Buku Modul







bagian.

4.dalam mencari kerusakan

Troubleshooting peralatan

mengacu pada skema rangkaian

Troubleshooting peralatan

dengan menggunakan program diagnosa bantu

Melakukan pemilah-milahan per bagian dan mencari dengan teliti letak kerusakan mengacu pada skema rangkaian

Menggunakan program diagnosa untuk membantu dalam troubleshooting.

Pencarian kerusakan

Kerusakan pada peralatan elektronika dipilah-pilah per bagian dan dicari dengan teliti letak kerusakan-nya mengacu pada skema rangkaian

Kerusakan dicari dengan menggunakan program diagnosa untuk membantu dalam troubleshooting.

Wawancara Penuggasa

n

2 5(10)

7(28) Buku Modul


5.penggantian komponen

Perganti Komponen yang rusak dengan komponen yang sama.

Pergantian komponen berdasarkan buku data (katalog)

Pergantian bagian rangkaian yang rusak fatal.

Mengganti Komponen yang rusak dengan komponen yang sama.

Mencari komponen yang rusak dan menggantinya berdasarkan buku data (katalog)

Mengganti bagian rangkaian yang rusak fatal dengan modul untuk jenis dan tipe peralatan yang sama.

Komponen yang rusak diganti dengan komponen yang sama.

Komponen yang rusak dicarikan penggantinya dengan dicari dari buku data (katalog)

Bagian rangkaian yang rusak fatal dilakukan peng-gantian modul untuk jenis dan tipe peralatan yang sama.

Wawancara Penuggasa

n

2 5(10)

7(28) Buku Modul


6.pembersihan dan melakukan setting/ adjustment ulang.

Pembersihan dan adjustment ulang

Membersihkan kotoran, karat, kerak serta dilakukan setting ulang

Peralatan yang telah dilakukan penggantian dibersihkan dari kotoran, karat, kerak serta

Wawancara Penuggasa

n

4 8(16)

10(40) Buku Modul

Pedoman pelacakan






uji dengan running test untuk mengetahui aktivasi kerja system

uji dengan running test untuk mengetahui kndisi normal

Melakukan analisa lanjut

Menguji dengan running test untuk mengetahui aktivasi kerja system

Menguji dengan running test untuk mengetahui aktivasi kerja normal

Melakukan analisa lanjut

dilakukan setting ulang .

Hasil pekerjaan perbaikan diuji dengan running test untuk mengetahui aktivasi kerja system

Tindakan korektif dilakukan jika pekerjaan running test tidak berjalan dalam kondisi normal

Kerusakan dipastikan dan jika diketemukan komponen bukan diakibatkan oleh bagian atau komponen lain sehingga dapat dihindari kerusakan berulang yang sama, maka dilakukan analisa lanjutan.

kerusakan

7.trouble shooting

Check List Trobleshooting

Laporan

Kartu riwayat (history card )

Membuat laporan berupa check list, komponen/ modul/ yang dilakukan penggantian, riwayat peralatan pada kartu (history card).

Membuat Laporan Troubleshooting

Membuat laporan berupa check list, komponen/ modul/ yang dilakukan

Setiap selesai melakukan troubleshooting dibuatkan laporan berupa check list

Pada laporan disertakan komponen/ modul/ yang dilakukan penggantian .

Setelah selesai kegiatan dibuatkan

Wawancara Penuggasa

n

2 3(6) 3(12) Buku Modul







penggantian, riwayat peralatan pada kartu (history card).

riwayat peralatan pada kartu (history card).



NAMA SEKOLAH : ..................................MATA PELAJARAN : Kompetensi KejuruanKELAS/SEMESTER :STANDAR KOMPETENSI : Memperbaiki /Reparasi Power Supply Kecil (Adaptor Dinding) KODE KOMPETENSI : ELKA-MR.PS.001.AALOKASI WAKTU : 40 X 45 menit



ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR

TM PS PS PI

1.adaptor

Penyearah halfwave, fullwave, ripple.

Rating (batasan kerja maksimum) dari sebuah adaptor

Transformator pada adaptor

Teknologi Adaptor Reparasi Power

Supply Kecil (Adaptor Dinding)

Menjelaskan penyearah halfwave, fullwave, ripple.

Menjelaskan rating (batasan kerja maksimum) dari sebuah adaptor,

Kegunaan Transformator pada adaptor

Menjelaskan Teknologi Adaptor

Melakukan trobleshooting pada adaptor.

Dijelaskan prinsip kerja sebuah adaptor ac; halfwave, fullwave, ripple, dst.

Dijelaskan tentang rating (batasan kerja maksimum) dari sebuah adaptor

Dijelaskan kenapa adaptor umumnya menggunakan transformer yang berat

Dijelaskan bagaimana teknologi untuk membuat adaptor yang kompak

Wawancara Penuggasan

6 2(4) - Buku Modul Pedoman

pelacakan kerusakan

2.Troubleshooting dan reparasi adaptor

pemeriksa dan penguji sebuah adaptor.

tester saku atau polarity checker.

Memeriksa dan menguji sebuah adaptor.

Menggunakan tester saku atau polarity checker.

Diperagakan cara memeriksa dan menguji sebuah adaptor



pelacakan kerusakan






TM PS PS PI

Konstruksi adaptor

perggantian komponen rusak

polaritas dari adaptor ac

Membuka dan melihat isi sebuah adaptor

Mengganti komponen rusak

Menentukan polaritas dari adaptor ac

Adaptor Memeriksa dan menguji

sebuah adaptor. Menggunakan tester saku

atau polarity checker.

Dijelaskan bagaimana cara menggunakan tester saku atau polarity checker

Diperagakan cara membuka dan melihat isi sebuah adapter

Diperagakan tata-cara penggantian komponen rusak

Dijelaskan bagaimana menentukan polaritas dari adaptor ac

3. Adaptor dengan output tegangan yang bermacam-macam

Mempertinggi atau memperendah tegangan output sebuah adaptor

Menggantikan battery dengan sebuah adaptor

Penyearah, Filter, dan regulator tegangan

Rankaian regulator pada sebuah adaptor atau battery

Membuat adaptor dengan output tegangan yang bermacam-macam

Mempertinggi atau memperen-dah tegangan output sebuah adaptor

Menggantikan battery dengan

sebuah adaptor

Menjelaskan Penyearah, Filter, dan regulator tegangan

Menambahkan regulator pada sebuah adaptor

Dijelaskan bagaimana membuat adaptor dengan output tegangan yang bermacam-macam

Dijelaskan bagaimana mempertinggi atau memperen-dah tegangan output sebuah adaptor

Dijelaskan bagaimana menggantikan battery dengan sebuah adaptor

Dijela



pelacakan kerusakan






TM PS PS PI

atau battery skan bagaimana mengubah tegangan ac menjadi tegangan dc

Dijelaskan cara menambahkan regulator pada sebuah adaptor atau battery

NAMA SEKOLAH : ..................................MATA PELAJARAN : Kompetensi KejuruanKELAS/SEMESTER :STANDAR KOMPETENSI : Mereparasi Power Supply pada Produk Elektronika KODE KOMPETENSI : ELKA-MR.PS.002.AALOKASI WAKTU : 80 X 45 menit



ALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR

TM PS PI

1.macam power-supply dalam CE

Macam-macam Power Suply pada produk elektronika

Reparasi Power Supply Produk Elektronika

troubleshooting power supply yang mati total (jenis non-switching).

troubleshooting power supply dengan output rendah atau dayanya loyo (jenis non- switching)

Macam-macam Power Suply pada produk elektronika

Melakukan troubleshooting power supply

yang mati total (jenis non-switching). Melakukan

troubleshooting power supply dengan output rendah atau dayanya loyo (jenis non- switching)

Melakukan troubleshooting power

Disebutkan macam-macam power supply yang terdapat di dalam bermacam-macam produk elektronika

Dijelaskan tentang cara troubleshooting power supply yang mati total (jenis non-switching)

Dijelask

Wawancara Penuggasa

n

10 5(10) - Buku Modul

pelacakan kerusakan




PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIANALOKASI WAKTU

SUMBER BELAJAR

TM PS PI

troubleshooting UPS dan power inverter

supply dengan output rendah atau dayanya loyo (jenis non- switching)

Melakukan troubleshooting UPS dan power inverter

an cara troubleshooting UPS dan power inverter

2.proteksi dalam CE

Mengganti circuit-breaker

Teliti dalam Mengganti sekring

Reparasi Power Supply Produk Elektronika

Mengganti circuit-breaker

Melakukan pergganti sekring

Sekring, Protektor, dan Circuit Breaker

Dijelaskan tentang sekring, protektor menggunakan IC, dan Circuit Breaker

Diperagakan cara mengganti sekring

Diperagakan cara troubleshooting dan penggantian circuit-breaker

Wawancara Penuggasa

n


pelacakan kerusakan

3.Travo Daya dalam CE

Jenis-jenis transformator

uji Transformator

kerusakan pada transformer

rating dari travo yang tidak diketahui

kerusakan pada transformer

gulung ulang sebuah

Menjelaskan macam-macam transformator

Menguji Transformator

Mendiagnosis kerusakan pada transformer

Menentukan rating dari travo yang tidak diketahui

Menggulung

Dijelaskan bermacam-macam trasformer yang umum

Dijelaskan cara menguji sebuah transformer

Di-identifikasi dan diperiksa sambungan dari sebuah travo yang tidak diketahui

Dijelaskan bagaimana menentukan rating dari travo yang tidak diketahui

Wawancara Penuggasa

n

6 5(10) 6(24) Buku Modul

pelacakan kerusakan





SUMBER BELAJAR

TM PS PI

travo ulang sebuah travo

Menggulung ulang sebuah travo

Digambarkan bagaimana men-diagnosis kerusakan pada transformer

Diperagakan cara menggulung ulang sebuah travo



NAMA SEKOLAH : ..................................MATA PELAJARAN : Kompetensi KejuruanKELAS/SEMESTER :STANDAR KOMPETENSI : Memperbaiki /Reparasi Amplifier (Sistem Penguat Suara) KODE KOMPETENSI : ELKA-MR.AMP.003.AALOKASI WAKTU : 100 x 45 menit




TM PS PI

1.pekerjaan perbaikan/ reparasi.

Spesifikasi dan cara kerja sistem penguat suara

Peralatan kerja

mekanis dan alat ukur listrik serta bahan reparasi persiapan dan pegidentifikasi sesuai dengan SOP (Standard Operating Procedure).

Persiapan dan pembebasan dari kemungkinan bahaya kecelakaan.

Penggunaan Keselamatan dan kesehatan kerja secara benar serta langkah pengamanan sesuai dengan prosedur yang berlaku

Reparasi Penguat Suara

Teliti dalam Menyiapkan peralatan kerja mekanis dan alat ukur listrik serta bahan reparasi sesuai dengan SOP

Menyiapkan tempat kerja yang bebas dari kemungkinan kecelakaan kerja

Menggunakan perlengkapan keselamatan dan kesehatan kerja secara benar serta dengan langkah pengamanan sesuai dengan prosedur yang diberlakukan

Penguat suara Menyiapkan peralatan

kerja mekanis dan alat ukur listrik serta bahan reparasi sesuai dengan SOP


Menggunakan perlengkapan keselamatan dan kesehatan kerja secara benar serta dengan langkah pengamanan sesuai dengan prosedur

Spesifikasi dan cara kerja sistem penguat suara dikuasai lebih dulu.

Kebutuhan peralatan kerja mekanis dan alat ukur listrik serta bahan reparasi dipersiapkan dan diidentifikasi apakah sesuai dengan SOP (Standard Operating Procedure).

Tempat kerja dipersiapkan dan dibebaskan dari kemungkinan bahaya kecelakaan.

Perlengkapan keselamatan dan kesehatan kerja digunakan secara benar serta langkah pengamanan dilakukan sesuai dengan prosedur yang diberlaku-kan

Wawancara

Penuggasan

4 3(6) - Modul





SUMBER BELAJAR

TM PS PI

yang diberlakukan

2.kerusakan

Sistem penguat suara

Gejala kerusakan yang timbul

kontrol-kontrol : Tombol power Tombol pengatur

volume Tombol tone kontrol Tombol pemilih atau

selektor Gejala yang timbul

sesuai dengan fungsinya

Penguat Suara

Teliti dalam Mengamati gejala kerusakan melalui :- Tombol power- Tombol pengatur volume- Tombol tone kontrol- Tombol pemilih atau

selektor - Mengidentifikasi gejala

kerusakan yang timbul Penguat suara Mengamati gejala

kerusakan melalui : Tombol power Tombol pengatur volume Tombol tone kontrol Tombol pemilih atau

selektor Mengidentifikasi gejala

kerusakan yang timbul

Sistem penguat suara dioperasikan untuk diamati gejala kerusakan yang timbul dengan melakukan pengamatan pada kontrol-kontrol :

Tombol power Tombol pengatur

volume Tombol tone kontrol Tombol pemilih

atau selektor Dilakukan

identifikasi terhadap gejala yang timbul sesuai dengan fungsinya.

Wawancara

Penuggasan

4 3(6) 3(12) Modul

3.kerusakan.

Gejala kerusakan yang timbul dari diagnosa

Kriteria kerusakan pada komponen

Koneksitas pada PCB atau kabel

Masalah pada bagian mekanik.

Pengalokasian kerusakan pada rangkaian, blok rangkaian atau bagian mekaniknya

Prosedur buku petunjuk servis (service manual) pada titik-titik pengukuran untuk

Teliti dalam Mendiagnosa jenis kerusakan pada komponen, koneksitas pada PCB atau kabel, dan bagian mekanik

Mengalokasikan kerusakan pada rangkaian, blok rangkaian atau bagian mekaniknya

Melakukan pemeriksaan titik-titik pengukuran untuk dapat mencari kerusakan sesuai urutan pada prosedur buku manual.

Melakukan pengukuran dan mengamati tegangan, bentuk pulsa pada titik pengukuran yang sudah ditentukan.

Penguat suara Mendiagnosa jenis

Berdasar pada gejala kerusakan yang timbul lalu didiagnosa jenis kerusakannya yang dapat berupa :

Kerusakan pada komponen

Masalah koneksitas pada PCB atau kabel


Dilakukan pengalokasian kerusakan pada rangkaian, blok rangkaian atau bagian mekaniknya

Urutan pemeriksaan ditetapkan sesuai prosedur buku

Wawancara

Penuggasan

4 4(8) - Modul





SUMBER BELAJAR

TM PS PI

dapat mencari kerusakannya.

Tegangan, bentuk pulsa pada titik-titik pengukuran

alat ukur misalnya Multitester, Osiloskop dll.

Penguat Suara

kerusakan pada komponen, koneksitas pada PCB atau kabel, dan bagian mekanik




petunjuk servis (service manual) pada titik-titik pengukuran untuk dapat mencari kerusakannya.

Dilakukan pengukuran dengan mengamati tegangan, bentuk pulsa pada titik-titik pengukuran yang sudah ditetapkan dengan alat ukur misalnya Multitester, Osiloskop dll.

4.pengukuran.

Skema rangkaian serta buku service manual hasil-hasil pengukuran

Jenis kerusakan secara benar

Penguat Suara

Cermat dan teliti dalam Melakukan analisa hasil-

hasil pengukuran sesuai buku service manual

Menetapkan jenis kerusakan secara benar

Analisa hasil pengukuran Melakukan analisa hasil-

hasil pengukuran sesuai buku service manual


Dengan mengacu pada skema rangkaian serta buku service manual hasil-hasil pengukuran dianalisa.

Dari hasil analisa lalu dipastikan jenis kerusakan secara benar.

Wawancara

Penuggasan

2 - 2(8) Modul

5.reparasi.

Jenis kerusakan perbaikan dapat dikerjakan dengan pergantian komponen, repair/ penggantian bagian mekanik atau dengan perbaikan solder, adjustement/seting ulang.

Perbaikan

Teliti dalam Mengerjakan pergantian komponen, repair/ penggantian bagian mekanik atau dengan perbaikan solder, adjustement/seting ulang.

Membersihkan jalur-jalur rangkaian, konektor-konektor atau bagian mekanik bila tidak perlu dilakukan penggantian

Sesuai jenis kerusakannya perbaikan dapat dikerjakan dengan pergantian komponen, repair/ penggantian bagian mekanik atau dengan perbaikan solder, adjustement/seting ulang.

Wawancara

Penuggasan

- - 5(20) Modul





SUMBER BELAJAR

TM PS PI

pembersihan pada jalur-jalur rangkaian, konektor-konektor atau bagian mekanik

Penguat Suara

komponen. Teknik Reparasi Mengerjakan pergantian

komponen, repair/ penggantian bagian mekanik atau dengan perbaikan solder, adjustement/seting ulang.

Membersihkan jalur-jalur rangkaian, konektor-konektor atau bagian mekanik bila tidak perlu dilakukan penggantian komponen.

Perbaikan dapat pula dikerjakan dengan hanya pembersihan pada jalur-jalur rangkaian, konektor-konektor atau bagian mekanik bila tidak perlu dilakukan penggantian komponen.

6.perbaikan/ reparasi

running test untuk mengamati aktivasi kerja sistemnya.

Korektif pekerjaan running test tidak berjalan dalam kondisi normal.

Kerusakan yang ditemukan bukan diakibatkan oleh bagian atau komponen lain

Penguat Suara

Teliti dan cermat dalam Menguji hasil perbaikan

dengan running test untuk mengamati aktivasi kerja sistemnya.

Melakukan tindakan korektif pada saat pekerjaan running test tidak berjalan dalam kondisi normal

Pengujian hasil perbaikan Menguji hasil perbaikan

dengan running test untuk mengamati aktivasi kerja sistemnya.


Hasil perbaikan diuji dengan running test untuk mengamati aktivasi kerja sistemnya.

Dilakukan tindakan korektif agar pekerjaan running test tidak berjalan dalam kondisi normal.

Untuk memastikan kerusakan yang ditemukan bukan diakibatkan oleh bagian atau komponen lain sehingga dapat dihindari kerusakan yang sama berulang, maka perlu dilakukan analisa lanjutan.

Wawancara

Penuggasan

2 - 2(8) Modul

7.perbaikan

Laporan berupa service check list.

Teliti dan rapi dalam Membuat laporan perbaikan atau penggantian komponen

Setiap selesai dilakukan perbaikan atau penggantian komponen, perlu

Wawancar

2 - 2(8) Modul





SUMBER BELAJAR

TM PS PI

Laporan penulisan komponen, bagian mekanik yang telah dilakukan perbaikan/ penggan-tian.

Riwayat perbaikan pada history card.

Mereparasi Penguat Suara

dalam bentuk check list Membuat riwayat

perbaikan pada history card

Laporan hasil perbaikan Membuat laporan

perbaikan atau penggantian komponen dalam bentuk check list

Membuat riwayat perbaikan pada history card

dibuatkan laporan berupa service check list.

Pada laporan supaya dituliskan komponen, bagian mekanik yang telah dilakukan perbaikan/ penggan-tian.

Setiap selesai kegiatan perbaikan dibuatkan riwayat perbaikan pada history card.

a

Penuggasan

NAMA SEKOLAH : ..................................



MATA PELAJARAN : Kompetensi KejuruanKELAS/SEMESTER :STANDAR KOMPETENSI : Memperbaiki /Reparasi Radio KODE KOMPETENSI : ELKA-MR.AM.004.AALOKASI WAKTU : 100 X 45 menit




TM PS PI

1.pekerjaan perbaikan/ reparasi

Meliputi pengetahuan dan pemahaman tentang radio

Sistim Radio AM, FM

Kelengkapan peralatan kerja pendukung sesuai dengan SOP

tempat kerja yang bebas dari kemungkinan kecelakaan kerja

Pemahaman keselamatan kerja

MenjelaskanSistim Radio AM, FM

Meneliti dan Menyiapkan peralatan kerja mekanis dan alat ukur listrik serta bahan reparasi sesuai dengan SOP

Menyiapkan peralatan kerja mekanis dan alat ukur listrik serta bahan reparasi sesuai dengan SOP



Spesifikasi dan cara kerja radio dikuasai lebih dulu.

Kebutuhan peralatan kerja mekanis dan alat ukur listrik serta bahan reparasi dipersiapkan dan diidentifikasi apakah sesuai dengan SOP (Standard Operation Procedure).


Perlengkapan keselamatan dan kesehatan kerja digunakan secara benar serta langkah

tertulis

Wawancara

Penuggasan

2 4(8) - Buku Modul

pelacakan kerusakan





SUMBER BELAJAR

TM PS PI

pengamanan dilakukan sesuai dengan prosedur yang diberlaku-kan

2.kerusakan

Fungsi masing-masing tombol pada radio radio

gejala kerusakan yang timbul

Meneliti dan Mengamati gejala kerusakan melalui : Tombol

power Tombol

pengatur volume Tombol

pencari gelombang AM/FM

Mengidentifikasi gejala kerusakan yang timbul

Sistim Radio tape recorder Mengamati gejala

kerusakan melalui : Tombol

power Tombol

pengatur volume Tombol

pencari gelombang AM/FM

Mengidentifikasi gejala kerusakan yang timbul

Radio tape recorder dioperasikan untuk diamati gejala kerusakan yang timbul dengan melakukan pengamatan pada bagian-bagian:

Tombol power

Tombol pengatur volume

Tombol pencari gelombang AM/FM.

Dilakukan identifikasi terhadap gejala yang timbul sesuai dengan fungsinya.

tertulis

Wawancara

Penuggasan

6 2(4) - Buku Modul


3. kerusakan pd komponen

kerusakan koneksitas pada PCB atau kabel

kerusakan pada bagian mekanik

kerusakan pada

Meneliti dan Mendiagnosa jenis kerusakan pada komponen, koneksitas pada PCB atau kabel, dan bagian mekanik

Mengalokasikan kerusakan pada rangkaian, blok

Berdasar pada gejala kerusakan yang timbul lalu diklasifikasikan jenis kerusakannya yang dapat berupa :

Kerusakan pada

tertulis

Wawancara

Penuggasan







SUMBER BELAJAR

TM PS PI

rangkaian, blok rangkaian atau bagian mekaniknya

mencari kerusakan sesuai urutan pada prosedur buku manual.

mengamati tegangan, bentuk pulsa pada titik pengukuran

rangkaian atau bagian mekaniknya



.

komponen Ma

salah koneksitas pada PCB atau kabel



Urutan pemeriksaan ditetapkan sesuai prosedur buku petunjuk servis (service manual) pada titik-titik pengukuran ditentukan untuk mencari kerusakannya.

Dilakukan pengukuran dengan mengamati tegangan, bentuk pulsa pada titik-titik pengukuran yang sudah ditetapkan dengan alat ukur misalnya Multitester dan Osiloskop.





SUMBER BELAJAR

TM PS PI

4.hasil pengukuran

pengukuran sesuai buku service manual

jenis kerusakan pada tape recorder

Cermat dan teliti dalam

Melakukan analisa hasil-hasil pengukuran sesuai buku service manual


Analisa hasil pengukuran kerusakan



Dari hasil analisa lalu didiagnosa jenis kerusakan secara benar.

tertulis

Wawancara

Penuggasan

2 4(8) - Buku Modul

pelacakan kerusakan

5.Reparasi

a. Teknik pergantian komponen yang rusak

b. Teknik membersihkan jalur dan konektor

Mengerjakan pergantian komponen, repair/ penggantian bagian mekanik atau dengan perbaikan solder, adjustement/seting ulang.


Sesuai hasil diagnosa perbaikan dapat dikerjakan dengan pergantian komponen, repair/penggantian bagian mekanik atau dengan perbaikan solder, adjustement/seting ulang.

Perbaikan dapat pula dikerjakan dengan hanya pembersihan pada jalur-jalur rangkaian, konektro-konektor atau bagian mekanik bila tidak perlu dilakukan

tertulis

Wawancara

Penuggasan


pelacakan kerusakan





SUMBER BELAJAR

TM PS PI

penggantian komponen.


perbaikan dengan running test

tindakan korektif pada saat pekerjaan running test

Uji hasil perbaikan dengan running test

Menguji hasil perbaikan dengan running test untuk mengamati aktivasi kerja sistemnya.


Pengujian hasil perbaikan


Hasil perbaikan atau pergantian komponen diuji dengan running test untuk mengamati aktivasi kerja sistemnya.

Dilakukan tindakan korektif jika pekerjaan running test tidak berjalan dalam kondisi normal.

Untuk memastikan kerusakan yang ditemukan bukan diakibatkan oleh bagian atau komponen lain sehingga dapat dihindari kerusakan yang sama berulang, maka perlu dilakukan analisa lanjutan.


pelacakan kerusakan

7.perbaikan

Check list

laporan perbaikan

Membuat laporan perbaikan atau penggantian komponen dalam bentuk check list

Laporan hasil perbaikan

Setiap selesai dilakukan perbaikan atau penggantian komponen, perlu dibuatkan laporan berupa service check list.

tertulis

Wawancara

Penuggasan

2 4(8) - Buku Modul

pelacakan kerusakan





SUMBER BELAJAR

TM PS PI

history card


Pada laporan supaya dituliskan komponen, bagian mekanik yang telah dilakukan perbaikan/ penggantian.


NAMA SEKOLAH : ..................................MATA PELAJARAN : Kompetensi KejuruanKELAS/SEMESTER :STANDAR KOMPETENSI : Memperbaiki /Reparasi Tape Recorder KODE KOMPETENSI : ELKA-MR.TAP.005.AALOKASI WAKTU : 150 X 45 menit




TM PS PI

1.pekerjaan perbaikan/ reparasi

Spesifikasi dan cara kerja tape recorder.

Teliti dalam Menyiapkan peralatan kerja mekanis

Spesifikasi dan cara kerja tape recorder dikuasai lebih

Wawancar

6 2(4) -





SUMBER BELAJAR

TM PS PI

Peralatan kerja mekanis

Alat ukur listrik

bahan reparasi

SOP(Standard Ope-ration Procedure).

Prosedur operasi K3 yang berkaitan dengan spesifikasi pekerjaan.

Prosedur operasi K3 yang berkaitan dengan spesifikasi pekerjaan.

Tape Recorder

dan alat ukur listrik serta bahan reparasi sesuai dengan SOP



Tape Recorder

Menyiapkan peralatan kerja mekanis dan alat ukur listrik serta bahan reparasi sesuai dengan SOP



dulu. Kebutuh

an peralatan kerja mekanis dan alat ukur listrik serta bahan reparasi dipersiapkan dan diiden-tifikasi apakah sesuai dengan SOP(Standard Ope-ration Procedure).



a

2.kerusakan

Gejala kerusakan yang timbul pada kontrol-kontrol :

Teliti dalam Mengamati gejala kerusakan melalui :

Tombol power


Tombol pencari

Tape recorder dioperasikan untuk diamati gejala kerusakan yang timbul dengan melakukan pengamatan pada kontrol-kontrol :

Wawancara

Penuggasan

4 3(6) 5(20) Modul





SUMBER BELAJAR

TM PS PI

Tombol power


Tombol tone kontrol

Tombol pemilih atau selektor

Tombol bagian mekanik.

Gejala yang timbul sesuai dengan fungsinya.

Tape Recorder

gelombang AM/FM Mengidentifikasi gejala

kerusakan yang timbul Tape Recorder Mengamati gejala

kerusakan melalui : Tombol

power Tombol

pengatur volume Tombol pencari

gelombang AM/FM Mengidentifikasi gejala

kerusakan yang timbul

Tombol power


Tombol tone kontrol

Tombol pemilih atau selektor

Tombol bagian mekanik.

Dilakukan identifikasi terhadap gejala yang timbul sesuai dengan fungsinya.

3. Penklasifikasian jenis kerusakan pada komponen


Kinerja mekanik.

Pengalokasian kerusakan pada rangkaian, blok rangkaian atau bagian mekaniknya

Prosedur buku petunjuk servis (service manual) pada titik-titik

Teliti dalam Mendiagnosa jenis kerusakan pada komponen, koneksitas pada PCB atau kabel, dan bagian mekanik




Tape Recorder Mendiagnosa jenis

kerusakan pada komponen, koneksitas pada PCB atau kabel, dan

Berdasar pada gejala kerusakan yang timbul lalu diklasifikasikan jenis kerusakannya yang dapat berupa : kerusakan pada komponen




Urutan pemeriksaan ditetapkan sesuai prosedur buku petunjuk servis (service manual) pada titik-titik

Wawancara

Penuggasan

4 3(6) 5(20) Modul





SUMBER BELAJAR

TM PS PI

pengukuran dalam mencari kerusakan.

Bentuk-bentuk pulsa pada titik-titik pengukuran yang sudah ditetapkan dengan alat ukur.

Tape Recorder

bagian mekanik Mengalokasikan

kerusakan pada rangkaian, blok rangkaian atau bagian mekaniknya



pengukuran ditentukan untuk mencari kerusakannya.


4.hasil pengukuran

Skema rangkaian serta

Buku service manual

Jenis kerusakan berdasarkan diagnosa.

Tape Recorder

Cermat dan teliti dalam

Melakukan analisa hasil-hasil pengukuran

sesuai buku service manual Menetapka

n jenis kerusakan secara benar

Analisa hasil pengukuran

Melakukan analisa hasil-hasil pengukuran sesuai buku service manual




Wawancara

6 2(4) -

5.Reparasi

Jenis perbaikan berdasarkan diagnosa

Teliti dalam Mengerjakan pergantian komponen, repair/ penggantian bagian mekanik atau dengan perbaikan solder,

Sesuai jenis diagnosa perbaikan dapat dikerjakan dengan pergantian komponen, repair/penggantian

Wawancara

4 3(6) 5(20)





SUMBER BELAJAR

TM PS PI

Perbaikan hanya pembersihan pada jalur-jalur rangkaian, konektor-konektor atau bagian mekanik bila tidak perlu dilakukan penggantian komponen.

Tape Recorder

adjustement/seting ulang. Membersih

kan jalur-jalur rangkaian, konektor-konektor atau bagian mekanik bila tidak perlu dilakukan penggantian komponen.

Teknik Reparasi

Mengerjakan pergantian komponen, repair/ penggantian bagian mekanik atau dengan perbaikan solder, adjustement/seting ulang.


bagian mekanik atau dengan perbaikan solder, adjustement/seting ulang.



Metode pergantian komponen yang diuji dengan running test aktivasi kerja sistemnya.

Tindakan Korektif pekerjaan running test tidak berjalan dalam kondisi normal.

Jenis Kerusakan yang berulang yang sama, maka perlu dilakukan analisa lanjutan.

Tape Recorder

Teliti dan cermat dalam





Melakukan

Hasil perbaikan atau pergantian komponen diuji dengan running test aktivasi kerja sistemnya.


Untuk memastikan kerusakan yang ditemukan bukan diakibatkan oleh bagian atau komponen lain sehingga dapat dihindari kerusakan berulang yang sama, maka perlu dilakukan

Wawancara

4 3(6) 5(20)





SUMBER BELAJAR

TM PS PI

tindakan korektif pada saat pekerjaan running test tidak berjalan dalam kondisi normal

analisa lanjutan.

7.perbaikan


Prosedur penulisan komponen, bagian mekanik yang telah dilakukan perbaikan/ penggan-tian.

Prosedur penulisan riwayat perbaikan pada history card.

Tape Recorder

Teliti dan rapi dalam Membuat laporan perbaikan atau penggantian komponen dalam bentuk check list


Laporan hasil perbaikan Membuat laporan perbaikan atau penggantian komponen dalam bentuk check list





Wawancara

2 - 2(8)



NAMA SEKOLAH : ..................................MATA PELAJARAN : Kompetensi KejuruanKELAS/SEMESTER :STANDAR KOMPETENSI : Memperbaiki/Reparasi Televisi KODE KOMPETENSI : ELKA-MR.TV.006.AALOKASI WAKTU : 200 X 45 menit




TM PS PI

1.pekerjaan perbaikan/reparasi

Spesifikasi dan cara kerja televisi.

Peralatan kerja mekanis dan alat ukur listrik serta bahan reparasi sesuai dengan SOP (Standard Operating Procedure).

Keselamatan dan kesehatan kerja



pengamananan sesuai dengan prosedur yang diberlaku-kan

Pesawat Televisi

Spesifikasi dan cara kerja televisi

Teliti dalam Mempersiapkan dan mengidentifikasi kebutuhan peralatan kerja mekanis dan alat ukur listrik serta bahan reparasi sesuai dengan SOP (Standard Operating Procedure). Mempersiapkan

tempat kerja yang bebas dari kemungkinan bahaya kecelakaan.

Menggunakan perlengkapan keselamatan dan kesehatan kerja secara benar serta langkah pengamanan dilakukan sesuai dengan prosedur yang diberlaku-kan


Mempersiapkan dan mengidentifikasi

Spesifikasi dan cara kerja televisi dikuasai lebih dulu.

Kebutuhan peralatan kerja mekanis dan alat ukur listrik serta bahan reparasi dipersiapkan dan diidentifikasi apakah sesuai dengan SOP (Standard Operating Procedure).


Perlengkapan keselamatan dan kesehatan kerja digunakan secara benar serta langkah pengamanan dilakukan sesuai

Wawancara Penug

gasan

4 3(6) - Modul





SUMBER BELAJAR

TM PS PI

kebutuhan peralatan kerja mekanis dan alat ukur listrik serta bahan reparasi sesuai dengan SOP (Standard Operating Procedure).

Mempersiapkan tempat kerja yang bebas dari kemungkinan bahaya kecelakaan.

dengan prosedur yang diberlaku-kan

2.kerusakan

Bentuk-bentuk kerusakan berdasarkan pengamatan

Kinerja tombol power Kinerja tombol

pengatur volume Kinerja tombol

brightness Kinerja tombol kontras

gambar Kinerja tombol warna Kinerja tombol

pemilihan saluran Antena Pesawat Televisi

Cermat dan teliti dalam melakukan Pengamatan gejala kerusakan melalui tombol kontrol: - Tombol power,- Tombol pengatur

volume,- Tombol pengatur

kecerahan layar,- Tombol kontras

gambar,- Tombol warna,- Tombol pemilih

saluran,- Antena,- Fasilitas-fasilitas

lain.- Identifikasi gejala

kerusakan

Gejala kerusakan Televisi Mengamati gejala

kerusakan melalui tombol kontrol: Tombol power,

Tombol pengatur volume,

Tombol pengatur

Televisi dioperasikan untuk diamati gejala kerusakan yang timbul dengan melakukan pengamatan pada kontrol-kontrol :- Tombol power,- Tombol

pengatur volume,- Tombol

pengatur kecerahan layar,

- Tombol kontras gambar,

- Tombol warna,- Tombol pemilih

saluran,- Antena,- Fasilitas-

fasilitas lain.- Dilakukan

identifikasi terhadap gejala-gejala yang timbul sesuai dengan fungsinya.

Wawancara Penug

gasan

10 5(10) 5(20) Modul





SUMBER BELAJAR

TM PS PI

kecerahan layar, Tombol kontras

gambar, Tombol warna, Tombol pemilih

saluran, Antena, Fasilitas-fasilitas

lain. Mengidentifikasi

gejala kerusakan

3.kerusakan

Jenis kerusakannya yang dapat berupa : kerusakan pada komponen


Bagian mekanik.

Kerusakan pada rangkaian, blok rangkaian bagian mekanik

Prosedur buku

petunjuk servis (service manual) pada titik-titik pengukuran untuk dapat mencari kerusakannya.

Teliti dalam Mengklasifikasi gejala kerusakan yang timbul lalu berdasarkan jenis kerusakannya berupa : kerusakan pada komponen



Melakukan pengalokasian kerusakan pada rangkaian, blok rangkaian.bagian mekaniknya

Melakukan pemeriksaan sesuai prosedur buku petunjuk servis (service manual) pada titik-titik pengukuran untuk dapat mencari kerusakannya.

Melakukan pengukuran dengan mengamati tegangan,

Berdasar pada gejala kerusakan yang timbul lalu diklasifikasikan jenis kerusakannya yang dapat berupa : kerusakan pada komponen



Dilakukan pengalokasian kerusakan pada rangkaian, blok rangkaian.bagian mekaniknya

Urutan pemeriksaan ditetapkan sesuai prosedur buku petunjuk servis (service manual) pada titik-titik pengukuran untuk

Wawancara Penug

gasan

4 5(10) 9(36) Modul





SUMBER BELAJAR

TM PS PI

Tegangan, bentuk pulsa pada titik-titik pengukuran yang sudah ditetapkan dengan alat ukur

Pesawat Televisi

bentuk pulsa pada titik-titik pengukuran yang sudah ditetapkan dengan alat ukur misalnya Multitester, Osiloskop dan Patern Generator, Sweep Generator, Marker Generator, Vectorscope.

Lokasi kerusakan Mengklasifikasi

gejala kerusakan yang timbul lalu berdasarkan jenis kerusakannya berupa :

Kerusakan pada komponen




Melakukan pemeriksaan sesuai prosedur buku petunjuk servis (service manual) pada titik-titik pengukuran untuk dapat mencari kerusakannya.

Melakukan pengukuran dengan mengamati tegangan, bentuk pulsa pada titik-titik pengukuran yang sudah ditetapkan dengan alat ukur misalnya Multitester, Osiloskop

dapat mencari kerusakannya.

Dilakukan pengukuran dengan mengamati tegangan, bentuk pulsa pada titik-titik pengukuran yang sudah ditetapkan dengan alat ukur misalnya Multitester, Osiloskop dan Patern Generator, Sweep Generator, Marker Generator, Vectorscope.





SUMBER BELAJAR

TM PS PI

dan Patern Generator, Sweep Generator, Marker Generator, Vectorscope.

4.hasil pengukuran

Skema rangkaian

Buku service manual

Jenis kerusakan berdasar diagnosa

Pesawat Televisi

Teliti dalam Melakukan analisa pengukuran mengacu pada skema rangkaian serta buku service manual hasil-hasil pengukuran

Melakukan didiagnose jenis kerusakan secara benar

Analisis hasil Pengukuran Melakukan analisa

pengukuran mengacu pada skema rangkaian serta buku service manual hasil-hasil pengukuran



Dari hasil analisa lalu didiagnose jenis kerusakan secara benar.


10 5(10) - Modul

5.Reparasi

Jenis kerusakan

Bentuk perbaikan pergantian komponen, repair/penggan-tian bagian mekanik atau dengan perbaikan solder, adjustement/seting ulang.

Jenis perbaikan dapat dikerjakan dengan hanya pembersihan pada jalur-jalur

Cermat dalam Melakukan perbaikan Sesuai jenis kerusakannya dikerjakan dengan pergantian komponen, repair/penggantian bagian mekanik atau dengan perbaikan solder, adjustement/seting ulang.

Melakukan pembersihan pada jalur-jalur rangkaian, konektor-konektor atau bagian mekanik bila tidak perlu dilakukan

Sesuai jenis kerusakannya perbaikan dapat dikerjakan dengan pergantian komponen, repair/penggan-tian bagian mekanik atau dengan perbaikan solder, adjustement/seting ulang.

Perbaikan dapat pula dikerjakan dengan hanya pembersihan pada jalur-jalur rangkaian,

Wawancara Penug

gasan

- 5(10) 7,5(30)

Modul





SUMBER BELAJAR

TM PS PI

rangkaian, konektor-konektor atau bagian mekanik bila tidak perlu dilakukan penggantian komponen

Pesawat Televisi

penggantian komponen. Teknik Reparasi Melakukan

perbaikan Sesuai jenis kerusakannya dikerjakan dengan pergantian komponen, repair/penggantian bagian mekanik atau dengan perbaikan solder, adjustement/seting ulang.

Melakukan pembersihan pada jalur-jalur rangkaian, konektor-konektor atau bagian mekanik bila tidak perlu dilakukan penggantian komponen.

konektor-konektor atau bagian mekanik bila tidak perlu dilakukan penggantian komponen.


Metode pergantian komponen yang diuji dengan running test aktivasi kerja sistemnya.

Tindakan Korektif pekerjaan running test tidak berjalan dalam kondisi normal.

Jenis Kerusakan yang

berulang yang sama, maka perlu dilakukan analisa lanjutan.

Perbaikan Pesawat Televisi

Teliti dalam Melakukan pengujian hasil perbaikan atau pergantian komponen diuji dengan running test untuk mengamati aktivasi kerja sistemnya.

Melakukan tindakan korektif jika pekerjaan running test tidak berjalan dalam kondisi normal.

Melakukan analisa lanjutan


Melakukan pengujian hasil perbaikan atau pergantian komponen diuji dengan running test

pergantian komponen diuji dengan running test untuk mengamati aktivasi kerja sistemnya.

korektif jika pekerjaan running test tidak berjalan dalam kondisi normal.

kerusakan yang ditemukan bukan diakibatkan oleh bagian atau komponen lain sehingga dapat dihindari kerusakan

Wawancara Penug

gasan

4 3(8) 3(12) Modul





SUMBER BELAJAR

TM PS PI

untuk mengamati aktivasi kerja sistemnya.



yang sama berulang, maka perlu dilakukan analisa lanjutan.

7.TV

Segmen utama dari sinyal TV Cable, dan level ideal bagi pelanggan

Jenis dan konstruksi antena TV, gain, pola radiasi, dan karakteristik frekuensinya

Propagasi gelombang radio TV- medan elektromagnetik

Karakteristik dari gelombang pantul dan fenomena lintasan-jamak/efek hantu

Bentuk sinyal TV melalui satelit dengan yang melalui terrestrial

Prosedur instalasi antenna di atas genting atau tower

Teliti dan cermat dalam Melakukan pemasangan antena TV

Memperbaiki antena TV Antena Televisi Sinyal-sinyal Televisi Propagasi gelombang

radio TV- medan elektromagnetik

Karakteristik dari gelombang pantul dan fenomena lintasan-jamak/efek hantu

Prosedur instalasi antenna di atas genting atau tower

Pemasangan tower, rotor, booster (pre-amplifier), dan aksesoris lain

Melakukan pemasangan antena TV

Memperbaiki antena TV

Diterangkan tentang segmen utama dari sinyal TV Cable, dan level ideal bagi pelanggan

Digambarkan konstruksi antena TV, jenisnya, gain, pola radiasi, dan karakteristik frekuensinya

Dijelaskan tentang propagasi gelombang radio TV- medan elektromagnetik

Dijelaskan tentang karakteristik dari gelombang pantul dan fenomena lintasan-jamak/efek hantu

Dijelaskan tentang beda antara sinyal TV melalui satelit dengan yang melalui terrestrial

Dijelaskan tentang prosedur instalasi antenna di atas genting atau


4 4(8) 2(8) Modul





SUMBER BELAJAR

TM PS PI

Pengaruh ketinggian antenna

Alasan dipasangnya tower, rotor, booster (pre-amplifier), dan aksesoris lain


tower Dijelaskan

tentang pengaruh ketinggian antenna

Dijelaskan tentang alasan dipasangnya tower, rotor, booster (pre-amplifier), dan aksesoris lain

8.perbaikan


Prosedur penulisan komponen, bagian mekanik yang telah dilakukan perbaikan/ penggan-tian.

Prosedur penulisan riwayat perbaikan pada history card.


Teliti dalam Membuat laporan service check list.

Membuat riwayat perbaikan pada history card.

Teknik Pelaporan Perbaikan/Reparasi

Membuat laporan service check list.



Pada laporan supaya dituliskan komponen, bagian mekanik yang telah dilakukan perbaikan/ penggantian.



2 4(8) - Modul



NAMA SEKOLAH : ..................................MATA PELAJARAN : Kompetensi KejuruanKELAS/SEMESTER :STANDAR KOMPETENSI : Memperbaiki/Reparasi VCD/DVD KODE KOMPETENSI : ELKA-MR.CD.007.AALOKASI WAKTU : 200 X 45 menit




TM PS PI

1. Mempersiapkan pekerjaan perbaikan/ reparasi

Spesifikasi dan cara kerja VCD/DVD

Prosedur alat ukur sesui dengan SOP

Tempat kerja yang kondusif

perlengkapan keselamatan dan kesehatan

Spesifikasi dan cara kerja VCD/DVD

Teliti dalam Mempersiapkan dan mengidentifikasi kebutuhan peralatan kerja mekanis dan alat ukur listrik serta bahan reparasi sesuai dengan SOP (Standard Operating Procedure).

Mempersiapkan tempat kerja yang bebas dari kemungkinan bahaya kecelakaan.

Menggunakan perlengkapan keselamatan dan kesehatan kerja secara benar serta langkah pengamanan dilakukan sesuai dengan prosedur yang diberlaku-kan

Spesifikasi dan cara kerja VCD/DVD dikuasai lebih dulu.

Kebutuhan peralatan kerja mekanis dan alat ukur listrik serta bahan reparasi dipersiapkan dan diiden-tifikasi apakah sesuai dengan SOP (Standard Operation Procedure).

Tempat kerja dipersiapkan dan dibebaskan dari ke-mungkinan bahaya kecelakaan.


Wawancara

2 3(6) 3(12) Buku Modul

pelacakan kerusakan

2. Mengamati gejala Perba VCD/ 6 5(10) 6(24) Buku





SUMBER BELAJAR

TM PS PI

kerusakan ikan Pesawat VCD/DVD

Gejala kerusakan VCD/DVD

Melakukan Pengamatan gejala kerusakan melalui tombol kontrol: - Tombol power- Tombol pengatur

volume- Tombol tone kontrol- Tombol pemilih atau

selektor - Tombol bagian

mekanik.- Identifikasi gejala

kerusakan

Mendiagnosa kerusakan pada VCD/DVD

DVD dioperasikan untuk diamati gejala kerusakan yang timbul dengan melakukan pengama-tan pada kontrol-kontrol :- Tombol power- Tombol pengatur

volume- Tombol tone kontrol- Tombol pemilih atau

selektor - Tombol bagian

mekanik. Dilakukan identifikasi terhadap gejala yang timbul sesuai dengan fungsinya.

Wawancara

Modul

pelacakan kerusakan

3. Mengalokasi kerusakan Klasifikasi gejala kerusakan

Lokalisasi Kerusakan

Mengklasifikasi gejala kerusakan yang timbul lalu berdasarkan jenis kerusakannya berupa :- Kerusakan pada komponen- Masalah koneksitas pada PCB atau kabel- Masalah pada bagian mekanik.


Melakukan pemeriksaan sesuai prosedur buku petunjuk servis (service manual) pada titik-titik

Berdasar pada gejala kerusakan yang timbul lalu diklasifikasikan jenis kerusakannya yang dapat berupa : - kerusakan pada komponen- masalah koneksitas pada PCB atau kabel- masalah pada bagian mekanik.


Urutan pemeriksaan

Wawancara

4 6(12) 6(24) Buku Modul

pelacakan kerusakan





SUMBER BELAJAR

TM PS PI

pengukuran untuk dapat mencari kerusakannya.

Melakukan pengukuran dengan mengamati tegangan, bentuk pulsa pada titik-titik pengukuran yang sudah ditetapkan dengan alat ukur misalnya Multitester dan Osiloskop

ditetapkan sesuai prosedur buku petunjuk servis (service manual) pada titik-titik pengukuran ditentukan untuk mencari kerusakannya.


4. Melakukan analisa hasil pengukuran

Perbaikan Pesawat VCD/DVD

Teliti dalam Melakukan analisa pengukuran mengacu pada skema rangkaian serta buku service manual hasil-hasil pengukuran


Analisis hasil Pengukuran

Melakukan analisa pengukuran mengacu pada skema rangkaian serta buku service manual hasil-hasil pengukuran




Wawancara

4 3(6) 5(20) Buku Modul

pelacakan kerusakan

5. Melakukan perbaikan/ Perba Sesuai 2 4(8) 5(20) Buku





SUMBER BELAJAR

TM PS PI

Reparasi ikan Pesawat VCD/DVD

Perbaikan dengan cara membersihkan

Melakukan perbaikan Sesuai jenis kerusakannya dikerjakan dengan pergantian komponen, repair/penggantian bagian mekanik atau dengan perbaikan solder, adjustement/seting ulang.

Melakukan pembersihan pada jalur-jalur rangkaian, konektor-konektor atau bagian mekanik bila tidak perlu dilakukan penggantian komponen.

jenis diagonosa perbaikan dapat dikerjakan dengan pergantian komponen, repair/penggantian bagian mekanik atau dengan perbaikan solder, adjustement/seting ulang.


Wawancara

) Modul

pelacakan kerusakan

6. Menguji hasil perbaikan/ reparasi

Pengujian Pesawat VCD/DVD

tindakan korektif

Analisa dan uji hasil perbaikan

Teliti dalam Melakukan pengujian hasil perbaikan atau pergantian komponen diuji dengan running test untuk mengamati aktivasi kerja sistemnya.




Melakukan

Hasil perbaikan atau pergantian komponen diuji dengan running test untuk mengamati aktivasi kerja sistemnya.


Untuk memastikan kerusakan yang ditemukan bukan diakibatkan oleh bagian atau komponen lain

Wawancara

2 3(6) 3(12) Buku Modul

pelacakan kerusakan





SUMBER BELAJAR

TM PS PI

pengujian hasil perbaikan atau pergantian komponen diuji dengan running test untuk mengamati aktivasi kerja sistemnya.

sehingga dapat dihindari kerusakan berulang yang sama, maka perlu dilakukan analisa lanjutan.

7. Membuat laporan perbaikan

laporan service check list.

Teknik Pelaporan Perbaikan/Reparasi

history card.


Membuat Teknik Pelaporan Perbaikan/Reparasi






Wawancara

2 3(6) 3(12) Buku Modul

pelacakan kerusakan



NAMA SEKOLAH : ..................................MATA PELAJARAN : Kompetensi KejuruanKELAS/SEMESTER :STANDAR KOMPETENSI : Mereparasi Monitor Komputer KODE KOMPETENSI : ELKA-MR.PIL.002.AALOKASI WAKTU : 150 X 45 menit

KOMPETENSI DASARMATERI PEMBELAJARAN


BELAJARTM PS PI

1.dasar Monitor

Karakteristik monitor

i. Jenis-jenis monitor

ii. Prinsip Interlacing

iii. Prinsip kerja montor

iv. Permasalahan yang sering terjadi pada monitor

v. Karakteristik, dan jenis-jenis monitor

vi. Dasar-dasar monitor komputer

Interlacing

Mengidentifikasi masalah-masalah yang umum terjadi pada monitor

Teliti dalam Mengidentifikasi masalah-masalah yang umum terjadi pada monitor

Dijelaskan tentang prinsip dasar, karakteristik, dan jenis-jenis monitor

Dijelaskan tentang perbedaan monitor analog dan digital

Dijelaskan tentang konsep interlacing

Dijelaskan tentang kinerja monitor dan cara mengujinya

Disebutkan masalah-masalah yang umum terjadi pada monitor

Wawancara

Penuggasan

2 2(4) 1(4) Buku Modul


2.troubles-hooting monitor

keselamatan dalam menangani monitor

Bahaya saat melepas bagian rangkaian di leher CRT

membuangan

Menjelaskan petunjuk keselamatan dalam menangani monitor

Menjelaskan Bahaya saat melepas bagian rangkaian di leher CR

Dijelaskan tentang petunjuk keselamatan dalam menangani monitor

Dijelaskan tentang bahaya saat melepas bagian

Wawancara

Penuggasan

2 4(8) 5(20) Buku Modul






BELAJARTM PS PI

muatan pada CRT monitor

konektor tegangan tinggi

membersihkan bagian dalam monitor

Teknik troubleshooting pada monitor

Melakukan membuangan muatan yang aman pada monitor

melepaskan konektor tegangan tinggi

membersihkan bagian dalam monitor

Melakukan pelacakan kerusakan berdasarkan gejala yang terpantau Menentukan komponen yang rusak dari bagian yang dijumpai mengalami kerusakan

Mengklasifikasi jenis kerusakan, ringan-sedang-berat

Melakukan teknik troubleshooting

rangkaian di leher CRT

Dijelaskan cara membuang muatan yang aman pada monitor

Dijelaskan cara melepaskan konektor tegangan tinggi

Dijelaskan cara membersihkan bagian dalam monitor

Dijelaskan cara troubleshooting monitor dengan mainboard dilepas

3. Teknik Adjusment pada

CRT Monitor

Melakukan adjustment gambar.

Melakukan adjustment focus

Melakukan adjustment brightness dan balance

Melakukan adjustment background dan layar untuk optimasi

Melakukan adjustment posisi, ukuran, linearity

Dijelaskan cara melakukan adjustment gambar

Dijelaskan cara melakukan adjustment focus

Dijelaskan cara melakukan adjustment brightness dan balance

Dijelaskan cara melakukan adjustment background dan

Wawancara

Penuggasan

2 3(6) 5(20) Buku Modul






BELAJARTM PS PI

Melakukan adjustment pincushion.

Melakukan adjustment geometry.

Melakukan adjustment CRT purity.

Melakukan adjustment CRT conver-gence.

Melakukan adjustment ukuran, posisi, dan geometry pada monitor monochrome.

layar untuk optimasi

Dijelaskan cara melakukan adjustment posisi, ukuran, dan linearity

Dijelaskan cara melakukan adjustment pincushion

Dijelaskan cara melakukan adjustment geometry

Dijelaskan cara melakukan adjustment CRT purity

Dijelaskan cara melakukan adjustment CRT conver-gence

Dijelaskan cara melakukan adjustment ukuran, posisi, dan geometry pada monitor monochrome

4.pada power supply tegangan rendah

Prinsip kerja Power supply

Komponen dalam power supply

Permasalahan power supply

Trole shooting power

Prinsip-prinsip dasar power supply tegangan rendah

Komponen-komponen dalam power supply tegangan rendah

Masalah-masalah yang biasa timbul pada power supply monitor

Dijelaskan tentang prinsip-prinsip dasar power supply tegangan rendah

Disebutkan komponen-komponen dalam power supply tegangan rendah

Disebutkan

Wawancara

Penuggasan

4 2(4) 3(12) Buku Modul






BELAJARTM PS PI

supply switching

Masalah Umum pada power supply.

Teknik troubleshooting untuk power supply switching

Melakukan penanganan masalah yang umum terjadi pada power supply misalnya: Tombol power kotor berkarat/ berdebu, Monitor mati, Sekring putus karena petir, Sekring sudah diganti tetapi monitor tetap mati, Tidak ada gambar tetapi indikator power menyala, Monitor mati tapi terdengar suara, Monitor secara bergantian mati hidup, Lebar gambar berkurang, monitor tidak segera menyala, monitor mati setelah fase pemanasan, dan masalah relay dalam monitor

masalah-masalah yang biasa timbul pada power supply monitor

Dijelaskan teknik troubleshooting untuk power supply switching

Disebutkan masalah yang umum terjadi pada power supply misalnya: Tombol power kotor berkarat/ berdebu, Monitor mati, Sekring putus karena petir, Sekring sudah diganti tetapi monitor tetap mati, Tidak ada gambar tetapi indikator power menyala, Monitor mati tapi terdengar suara, Monitor secara bergantian mati hidup, Lebar gambar berkurang, monitor tidak segera menyala, monitor mati setelah fase pemanasan, dan masalah relay dalam monitor

5.defleksi

Prinsip kerja Deflektion

Menjelaskan Prinsip kerja deflektion

Dijelaskan tentang prinsip

2 3(6) 3(12) Buku Modul





BELAJARTM PS PI

Masalah-masalah pada Deflektion

Menguji Defletion

Menguji transformator Fly back

Melakukan penanganan masalah yang umum terjadi pada deflection misalnya: display tidak center, ukuran ber-kurang, gambar menciut lalu mati, defleksi horisontal mati, defleksi horisontal mengecil, gambar meleng-kung di kiri/kanan layar, sinkronisasi lepas, sinkroni-sasi horisontal atau vertical tidak terkunci, gambar ganda, sebagian gambar tepotong, tampak garis vertikal, tampak garis horisontal, transistor pada penguat horisontal selalu panas dan rusak, gambar bergeser mendatar, ukuran gambar tiba-tiba membesar atau mengecil

Menguji dan mereparasi deflection-yoke

Menguji dan mereparasi deflection-yoke

defleksi Diterangkan

tetang masalah yang umum terjadi pada deflection misalnya: display tidak center, ukuran ber-kurang, gambar menciut lalu mati, defleksi horisontal mati, defleksi horisontal mengecil, gambar meleng-kung di kiri/kanan layar, sinkronisasi lepas, sinkroni-sasi horisontal atau vertical tidak terkunci, gambar ganda, sebagian gambar tepotong, tampak garis vertikal, tampak garis horisontal, transistor pada penguat horisontal selalu panas dan rusak, gambar bergeser mendatar, ukuran gambar tiba-tiba membesar atau mengecil

Diterangkan tentang cara menguji dan mereparasi deflection-yoke

Digambarkan

Wawancara

Penuggasan






BELAJARTM PS PI

cara menguji dan mengganti transformer flyback

6.power supply tegangan tinggi

Permasalahan pada power suplly tegangan tinggi

Prinsip kerja dari power supply tegangan tinggi

Jenis-jenis masalah pada power supply tegangan tinggi

Melepaskan kabel play back dari CRT

Melakukan identifikasi masalah-masalah umum yang terjadi pada power supply tegangan tinggi

Power supply Tegangan Tinggi

Melakukan identifikasi masalah-masalah umum yang terjadi pada power supply tegangan tinggi

Memperagakan cara melepas kabel flyback dari CRT.

Di-identifikasi masalah-masalah power supply tegangan tinggi

Dijelaskan tentang prinsip dasar power supply tegangan tinggi

Disebutkan masalah yang umum terjadi pada power supply tegangan tinggi misalnya: Tegangan tinggi mati karena rangkaian proteksi X-ray, Tidak ada tegangan tinggi, Tegangan tinggi berlebihan, Timbul bunga api, percikan, atau korona dari anoda CRT, Terjadi percikan api pada spark gap dan tabung pembuangan gas pada leher CRT, Terjadi percikan dari flyback, Terjadi percikan karena sambungan yang

Wawancara

Penuggasan

2 3(6) 3(12) Buku Modul






BELAJARTM PS PI

jelek, Timbul bau ozone, dan/atau asap, Radiasi yang berlebihan dari monitor, Flyback basah

Diperagakan cara melepas kabel flyback dari CRT

7.raster, warna, dan gambar

masalah umum yang terjadi pada raster, warna, dan gambar

mengatur fokus, brightness, dan balance warna

pengaruh interferensi terhadap kualitas gambar

Mengidentifikasi masalah-masalah umum yang terjadi pada raster, warna, dan gambar.

Memperagakan cara mengatur fokus, brightness, dan balance warna

Menjelaskan Interferensi terhadap kualitas gambargambar

Di-identifikasi masalah-masalah raster, warna, dan gambar

Disebutkan masalah yang umum terjadi pada raster, warna, dan gambar, misalnya:Power menyala tidak ada gambar, Kontrol brightness tidak bekerja, Tidak ada warna(hitam putih), Salah satu warna terlalu kuat atau terlalu lemah, Timbul efek hantu, Layar putih, Color balance tidak merata, Gambar timbul tenggelam, Brightness berkedip, Gambar tidak fokus, Hanya tampil satu

Wawancara

Penuggasan

2 3(6) 3(12) Buku Modul






BELAJARTM PS PI

warna, Gambar bergoyang

Diperagakan cara mengatur fokus, brightness, dan balance warna

Diterangkan pengaruh interferensi terhadap kualitas gambar, misalnya Intereferensi dari: Jala-jala listrik, Kabel telekomunikasi, dan dari peralatan lain



NAMA SEKOLAH : ..................................MATA PELAJARAN : Kompetensi KejuruanKELAS/SEMESTER :STANDAR KOMPETENSI : Mereparasi Remote Control KODE KOMPETENSI : ELKA-MR.PIL.003.AALOKASI WAKTU : 40 X 45 menit




1. Menguasai diagnosis dan reparasi remote infra merah

Prinsip kerja remote control infra merah

Prosedur umum penanganan sinar infra merah

Metoda pengujian remote kontrol

Bentuk diagnosis Permasalahan

Jarak jangkau sinar infra dalam hubungannya dengan kuat cahaya

Masalah yang umum timbul pada remote control, misalnya: Baterai mati atau dipasang terbalik, Kontak baterai berkarat, Solder dari pabrik cacat, Resonator keramik rusak, Bagian dalam remote kotor, basah, berminyak, Solder pad berkarat, Bahan konduktif di bawah tiap tombol

Teliti dalam Menguji remote control

Mengatasi masalah yang umum timbul pada remote control, misalnya: Baterai mati atau dipasang terbalik, Kontak baterai berkarat, Solder dari pabrik cacat, Resonator keramik rusak, Bagian dalam remote kotor, basah, berminyak, Solder pad berkarat, Bahan konduktif di bawah tiap tombol berkarat, PCB retak, LED infra merah rusak, IC rusak.

Dasar-dasar Remote Control

Menguji remote control

Mengatasi masalah yang umum timbul pada remote control, misalnya: Baterai mati atau dipasang terbalik, Kontak baterai berkarat, Solder dari pabrik cacat, Resonator keramik rusak, Bagian dalam remote kotor, basah, berminyak, Solder pad berkarat, Bahan konduktif di bawah tiap tombol berkarat, PCB retak, LED infra merah rusak, IC rusak.

Dijelaskan tentang prinsip dasar remote control infra merah

Dijelaskan tentang petunjuk keselamatan dalam menangani infra merah

Dijelaskan tentang cara menguji remote control

Dijelaskan cara diagnosis masalah

Dijelaskan tentang jarak jangkau remote control

Dijelaskan tentang cara mengatasi masalah yang umum timbul

Wawancara

2 - 2(8)






berkarat, PCB retak, LED infra merah rusak, IC rusak

Penentuan hasil diagnosa kerusakan

Remote Infra Merah

pada remote control, misalnya: Baterai mati atau dipasang terbalik, Kontak baterai berkarat, Solder dari pabrik cacat, Resonator keramik rusak, Bagian dalam remote kotor, basah, berminyak, Solder pad berkarat, Bahan konduktif di bawah tiap tombol berkarat, PCB retak, LED infra merah rusak, IC rusak

Di-identifikasi dan diputuskan apakah direparasi atau beli baru

2. Mendiagnosa kerusakan yang tidak berasal dari remote control

Kerusakan berdasarkan diagnosa

Bentuk Masalah yang timbul karena interferensi

Bentuk masalah timbul

karena banyak peralatan

Teliti dalam Mengidentifikasi masalah yang timbul karena interferensi

Mengidentifikasi bahwa masalah timbul karena banyak peralatan menggunakan kode yang sama

Mendiagnosa kerusakan

Di-identifikasi bahwa kerusakan terdapat di peralatan

Di-identifikasi bahwa masalah timbul karena

Wawancara

2 - 2(8)






menggunakan kode yang sama

Remote Infra Merah

yang tidak berasal dari remote control

Mengidentifikasi masalah yang timbul karena interferensi

Mengidentifikasi bahwa masalah timbul karena banyak peralatan menggunakan kode yang sama

interferensi D

i-identifikasi bahwa masalah timbul karena banyak peralatan menggunakan kode yang sama

3. Memahami teori modifikasi remote

Penjelasan remote control yang berasal komponen LED itu bekerja

Cara kerja mengontrol TV, VCR, CD, dan sebagainya menggunakan PC

Pengkodean digital data serial pada infra merah

Metoda pembacaan sinyal infra merah

Metode pelacakan tentang IR dengan website

Reparasi Remote Infra Merah

Teliti dalam Melakukan Melakukan penambahan jangkauan remote control

Melakukan pelacakan website terkait dengan IR

Teknik modifikasi remote control

Kontrol TV, VCR, CD, dan sebagainya menggunakan PC

Teknik Penerimaan atau penangkapan kode remote control

Melakukan penambahan jangkauan remote control


Dijelaskan cara menambah jangkauan remote control

Dijelaskan tentang cara kontrol TV, VCR, CD, dan sebagainya menggunakan PC

Dijelaskan tentang transmisi dan coding sinyal infra merah

Dijelaskan cara menerima atau menangkap kode remote control

Diperagakan kemampuan melacak website terkait


2 - 2(8) Modul






dengan IR

4. Memahami rangkaian detector infra merah

Rangkaian-rangkaian detector infra merah: - Rangkai

an detector menggunakan photodiode

- Rangkaian detector menggunakan modul penerima infra merah

Penggunaan tester infra merah

Reparasi Remote Infra Merah

Teliti dalam Menggunakan tester infra merah

Rangkaian Detector infra merah

Menggunakan tester infra merah

Dijelaskan tentang rangkaian-rangkaian detector infra merah, misalnya: - R

angkaian detector menggunakan photodiode

- Rangkaian detector menggunakan modul penerima infra merah

- Dijelaskan tentang penggunaan tester infra merah


2 1(2) 1,5(6) Modul



NAMA SEKOLAH : ..................................MATA PELAJARAN : Kompetensi KejuruanKELAS/SEMESTER :STANDAR KOMPETENSI : Mereparasi CD Player KODE KOMPETENSI : ELKA-MR.PIL.005.AALOKASI WAKTU : 200 X 45 menit

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIANALOKASI WAKTU

SUMBER BELAJAR

TM PS PI

1.CD audio digital

Konsep umum teknologi CD

Perekamam data pada CD dan cara playback

Konstruksi CD dan cara fabrikasinya

Prinsip kerja bagian optik dari CD player

CD Player

Teliti dalam dalam mempelajari Teknologi CD Audio digital

Perekaman data pada CD dan cara playback



Teknologi CD Audio digital

Perekaman data pada CD dan cara playback



Dijelaskan tentang konsep umum teknologi CD

Dijelaskan tentang cara perekamam data pada CD dan cara playback

Digambarkan tentang konstruksi CD dan cara fabrikasinya

Dijelaskan tentang prinsip kerja bagian optik dari CD player

Test tertulis

TestWawancara

Penuggasan

4 6(12) 6(24)

2.preventive maintenance

Petunjuk penempatan CD player secara umum untuk tujuan preventive maintenance

Fungsi CD pembersih dan cara menggunakannya

Teliti dalam Menempatkan CD player secara umum untuk tujuan preventive maintenance

Menggunakan CD pembersih

Menangani keping CD

Membersihkan keping CD

Dijelaskan tentang petunjuk penempatan CD player secara umum untuk tujuan preventive maintenance

Dijelaskan tentang

Test tertulis

TestWawancara

Penuggasan

2 4(8) 5(20)



KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN


TM PS PI

Perlndungan dan penanganan keping CD

Prosedur membersihkan keping CD

CD Player

Preventive maintenance CD Audio

Menempatkan CD player secara umum untuk tujuan preventive maintenance

Menggunakan CD pembersih

Menangani keping CD

Membersihkan keping CD

fungsi CD pembersih dan cara menggunakannya

Dijelaskan cara melindungi dan menangani keping CD

Dijelaskan tentang cara membersihkan keping CD

3.dasar CD player

Bagian-bagian utama dari sebuah CD player, misalnya: Power supply, Electronic board, Optical Deck, Komponen-komponen optical modul

Klasifikasi masalah pada CD player

Masalah-masalah yang umum terjadi pada CD player

Troubleshooting untuk masalah-masalah yang paling umum terjadi

Pemahaman tentang General inspection, membersihkan bagian dalam dari modul

Teliti dalam Melakukan Melakukan penambahan jangkauan remote control


Bagian-bagian utama dari sebuah CD player, misalnya: Power supply, Electronic board, Optical Deck, Komponen-komponen optical modul

Masalah-masalah yang umum terjadi pada CD player

General inspection, membersihkan bagian dalam dari modul optik, dan melumasi bagian mekanik

Melakukan pengklasifikasian masalah pada CD player

Melakukan troubleshooting untuk masalah-masalah yang paling umum terjadi

Disebutkan bagian-bagian utama dari sebuah CD player, misalnya: Power supply, Electronic board, Optical Deck, Komponen-komponen optical modul

Dijelaskan klasifikasi masalah pada CD player

Disebutkan masalah-masalah yang umum terjadi pada CD player

Dijelaskan cara melakukan troubleshooting untuk masalah-masalah yang paling umum terjadi

Test tertulis

TestWawancara

Penuggasan

6 5(10) 6(24) Modul



KOMPETENSI DASAR



TM PS PI

optik, dan melumasi bagian mekanik

CD Player

Diperagakan pemahaman tentang General inspection, membersihkan bagian dalam dari modul optik, dan melumasi bagian mekanik

4.pada CD player

Mengatasi masalah umum permasalahan pada cd player,

Mengatasi masalah tracking.

Bentuk masalah-masalah lain yang berkaitan dengan masalah pada rangkaian digital,

Teliti dalam Mengatasi masalah-masalah umum kerusakan pada : CD player mati total, bekerja tetapi tidak ada tampilan atau tampil sebagian, Tidak ada respon dari CD player, Laci CD tidak mau terbuka atau tertutup, Laci CD tidak menentu, Laci CD tidak tertutup/terbuka penuh, CD changer macet saat memilih CD, CD player merusak keping CD, CD player panas

Melakukan tracking, misalnya: Proses pencarian terlalu lama atau bahkan gagal, Pencarian dan play berjalan lancar tiba-tiba kehilangan informasi track atau posisi, Meloncat pada track yang tidak diinginkan

Memeriksa dan mengganti motor dan spindle motor

Masalah-masalah umum CD Player

Mengatasi masalah-masalah umum kerusakan

Dijelaskan tentang cara mengatasi masalah umum, misalnya: CD player mati total, bekerja tetapi tidak ada tampilan atau tampil sebagian, Tidak ada respon dari CD player, Laci CD tidak mau terbuka atau tertutup, Laci CD tidak menentu, Laci CD tidak tertutup/terbuka penuh, CD changer macet saat memilih CD, CD player merusak keping CD, CD player panas

Dijelaskan tentang cara mengatasi masalah tracking, misalnya: Proses pencarian terlalu

Test tertulis

TestWawancara

Penuggasan

6 7(14) 10(40)

Modul



KOMPETENSI DASAR



TM PS PI

Masalah pada rangkaian analog, Suara hampir tidak terdengar, Masalah audio (muting, noise, distorsi)

Masalah-masalah pada motor dan spindle, misalnya: Motor bearing, Motor spindle

Pemecahan masalah pada cd player dengan cara memeriksa dan mengganti motor dan spindle motor

CD Player

pada : CD player mati total, bekerja tetapi tidak ada tampilan atau tampil sebagian, Tidak ada respon dari CD player, Laci CD tidak mau terbuka atau tertutup, Laci CD tidak menentu, Laci CD tidak tertutup/terbuka penuh, CD changer macet saat memilih CD, CD player merusak keping CD, CD player panas

Melakukan tracking, misalnya: Proses pencarian terlalu lama atau bahkan gagal, Pencarian dan play berjalan lancar tiba-tiba kehilangan informasi track atau posisi, Meloncat pada track yang tidak diinginkan

Memeriksa dan mengganti motor dan spindle motor

lama atau bahkan gagal, Pencarian dan play berjalan lancar tiba-tiba kehilangan informasi track atau posisi, Meloncat pada track yang tidak diinginkan

Disebutkan masalah-masalah lain yang tidak disebut diatas, misalnya: Masalah pada rangkaian digital, Masalah pada rangkaian analog, Suara hampir tidak terdengar, Masalah audio (muting, noise, distorsi)

Disebutkan dan dijelaskan masalah-masalah pada motor dan spindle, misalnya: Motor bearing, Motor spindle

Dijelaskan cara memeriksa dan mengganti motor dan spindle motor

5.dan adjustment

Sistem servo dan teknik adjust-ment

Teliti dalam Melakukan adjustment untuk mengurangi noise dan prosedur adjustment

Dijelaskan tentang sistem servo dan teknik adjust-

Test tertulis

Test

4 3(6) 5(20) Modul



KOMPETENSI DASAR



TM PS PI

Prosedur adjustment untuk mengurangi noise dan prosedur adjustment untuk general servo

Alignment untuk optical module

Sambungan-sambungan pada optical module

Alat yang diperlukan untuk melakukan testing dan persiapan petunjuk testing-nya

Optical module;

Laser diode,

Adjustment daya dari laser diode

CD Player

untuk general servo Melakukan alignment

untuk optical module Mengidentifikasi

sambungan-sambungan pada optical module

Menyiapkan alat untuk melakukan testing

Melakukan adjustment daya dari laser diode

Sistem servo dan teknik adjust-ment

Testing optical module; melakukan testing laser diode, melakukan testing elektrik untuk melihat apakah laser diode telah mendapat catu daya, melakukan testing laser diode menggunakan external power supply

Melakukan adjustment untuk mengurangi noise dan prosedur adjustment untuk general servo

Melakukan alignment untuk optical module

Mengidentifikasi sambungan-sambungan pada optical module

Menyiapkan alat untuk melakukan testing

Melakukan adjustment daya dari laser diode

ment Dij

elaskan tentang prosedur adjustment untuk mengurangi noise dan prosedur adjustment untuk general servo

Dijelaskan cara melakukan alignment untuk optical module

Di-identifikasi sambungan-sambungan pada optical module

Disebutkan alat yang diperlukan untuk melakukan testing dan disiapkan petunjuk testing-nya

Dijelaskan tentang cara melakukan testing untuk optical module; melakukan testing laser diode, melakukan testing elektrik untuk melihat apakah laser diode telah mendapat catu daya, melakukan testing laser




KOMPETENSI DASAR



TM PS PI

diode menggunakan external power supply

Diperagakan cara melakukan adjustment daya dari laser diode



NAMA SEKOLAH : ..................................MATA PELAJARAN : Kompetensi KejuruanKELAS/SEMESTER :STANDAR KOMPETENSI : Memperbaiki Kerusakan atau Gangguan Peralatan Elektronik Game KomersialKODE KOMPETENSI : PALOKASI WAKTU : 100 X 45 menit


BELAJARTM PS PI

1.perkerjaan perbaikan peralatan sistem game komersial.

Troubleshooting sesuai dengan SOP, Keselamatan dan Kesehatan kerja

TV Game Play Station Game Komersial

Ketelitian, Keselamatan kerja, kualitas kerja

Teknik Reparasi Pesawat Audio Komersial

Prosedur baku perbaikan Peralatan Sistim Audio

Mereparasi peralatan :- TV Game- Play Station- Game Komersial

Pekerjaan Perbaikan dilaksanakan berdasarkan hasil troubleshooting sesuai dengan SOP, Keselamatan dan Kesehatan kerja


4 3(6) - Modul

2.peralatan perbaikan pesawat game komersial

Keselamatan kerja Penggunaan

perlatan tangan

Teliti dalam Menggunakan Peralatan Tangan : Solder, obeng, tang, palu

Alat-Alat Perbaikan Pesawat Game Komersial

Menggunakan Peralatan Tangan : Solder, obeng, tang, palu

Peralatan perbaikan digunakan memperhatikan Keselamatan kerja

Test tertulis Test Wawancara Penuggasan

2 3(6) 3(12) Modul

3.peralatan pesawat game komersial

Trouble shooting sesuai dengan SOP, Keselamatan dan kesehatan kerja

Prosedur perbaikan mencakup penggantian komponen elektronik

Prosedur perbaikan mencakup penggantian komponen elektronik

TV Game Play Station Game Komersial

Ketelitian Kerapihan Keselamatan kerja Teknik perbaikan video Tatalaksana perbaikan peralatan :

- TV Game- Play Station- Game Komersial

Pekerjaan Perbaikan dilaksanakan berdasarkan hasil trouble shooting sesuai dengan SOP, Keselamatan dan kesehatan kerja

Pekerjaan perbaikan mencakup penggantian komponen elektronik

Pekerjaan perbaikan


2 5(10 7(28) Modul




BELAJARTM PS PI

mencakup penggantian komponen mekanik

4.komponen/modul rusak tidak berfungsi

Troubleshooting kerusakan Komponen elektronik, dan komponen mekanik

Ketelitian Kerapihan Keselamatan kerja Gejala kerusakan komponen

elektronika Melacak komponen elektronik/modul

yang rusak Melacak komponen mekanik yang

rusak

Kerusakan komponen ditemukan berdasarkan analisis gejala gangguan/kerusakan


2 - 2(8) Modul

5.komponen/modul yang rusak.

Metoda / Teknik penggantian

Ketelitian Kerapihan Keselamatan kerja Teknik penggantian komponen

Penggantian komponen yang menggunakan prosedur dan peralatan yang benar


2 3(6) 3(12) Modul



NAMA SEKOLAH : ..................................MATA PELAJARAN : Muatan Lokal/Global (Bahasa Jepang)KELAS/SEMESTER : X/1 STANDAR KOMPETENSI : Membaca dan Menulis Huruf Hiragana/Katakana (YOMIKAKIKATA)KODE KOMPETENSI : ALOKASI WAKTU : 8 X 45 menit



ALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI

1. Melafalkan huruf hiragana/ katakana dengan lafal (Hatsuon) yang tepat.

Daftar 104 huruf Katakana dan Katakana

Kotoba (kosa kata) kejuruan dan instruksi di dalam kelas (kyoushitsu kotoba)

Yomikata (cara membaca):-. Aksen-. Bunyi vokal pendek-. Bunyi Vokal panjang -. Konsonan ‘n’-. Konsonan + vokal-. Konsonan rangkap

Menyimak lafal setiap huruf hiragana/katakana

Menunjukkan reaksi kinetik (menunjukkan sikap memperhatikan,mencatat) terhadap lafal, intonasi yang lazim/baku.

Mengucapkan setiap huruf hiragana/katakana dengan lafal yang lazim

Membaca kata dari kotoba yang ditulis dengan menggunakan huruf romaji dan atau hiragana/ katakana dengan lafal yang lazim/baku.

Membaca bacaan/teks yang ditulis dengan menggunakan huruf romaji dan atau hiragana/ katakana dengan lafal yang lazim/baku.

Mengucapkan/ membaca huruf hiragana/katakana dengan suara yang jelas dan tekanan pada suku kata, serta artikulasi yang tepat/lazim

Melafalkan kata berbahasa Jepang dengan intonasi yang tepat dan lazim

Membaca bacaan/teks yang ditulis dengan huruf hiragana dan katakana.

Tugas Bentuk tes

tertulis

4 - - Kaset/CD/Buku Kana Nyuumon






BELAJARTM PS PI

2. Menulis huruf hiragana dan katakana

Daftar huruf Katakana dan Katakana

Kotoba (kosa kata) kejuruan:- nama orang- nama tempat- nama peralatan- dll

Kakikata (cara menulis)-. Bunyi vokal pendek-. Bunyi Vokal panjang -. Konsonan ‘n’-. Konsonan + vokal-. Konsonan rangkap

Menyimak cara penulisan (kakikata) setiap huruf hiragana/katakana

Menunjukkan reaksi kinetik (menunjukkan sikap memperhatikan,mencatat) terhadap urutan, arah goresan, intonasi yang lazim/baku.

Menulis kotoba (kosakata) kejuruan dengan menggunakan huruf hiragana / katakana dengan cara yang lazim/baku

Menulis kalimat dengan menggunakan huruf hiragana / katakana dengan cara yang lazim/baku.

Menulis kata atau kalimat dengan menggunakan huruf hiragana dan katakana dengan bentuk dan urutan goresan yang benar

Tes tertulis: -dikte,

- pilihan ganda Tugas

4 - - Kaset/CD/Buku Kana Nyuumon



NAMA SEKOLAH : ..................................MATA PELAJARAN : Muatan Lokal/Global (Bahasa Jepang)KELAS/SEMESTER : X/1 STANDAR KOMPETENSI : Mengucapkan Salam (AISATSU)KODE KOMPETENSI : 2ALOKASI WAKTU : 3 X 45 menit

KOMPETENSI DASAR



BELAJARTM PS PI

1.Memberi atau menjawab salam sesuai dengan kondisi dan keadaan waktu

Atarashii Kotoba (kosakata baru)

Hatsuon yang berkaitan dengan atarashii kotoba

AISATSU (persalaman) pada saat :

Bertemu-. Pagi (ohayou gozaimasu)-. Siang/sore (konnichiwa)-. Malam (konbanwa)-. (?) Ogenki desu ka. (J) Hai, genki desu.BerpisahBertamuBerpamitanHendak Pergi-PulangSebelum dan Sesudah Makan

Menyimak perintah dari pemberi perintah/narasumber

Merumuskan isi perintah secara berkelompok

Mengucapkan kosa kata yang berkaitan dengan Aisatsu dengan hatsuon yang lazim.

Menulis kosakata yang berkaitan dengan Aisatsu dengan huruf Hiragana

Menggunakan bahasa lisan tentang persalaman (aisatsu) pada saat bertemu, berpisah, bertamu, berpamitan, hendak pulang-pergi atau sebelum/sesudah makan.

kepada lawan bicaranya sesuai dengan situasi, kondisi dan waktu

persalaman dari lawan bicaranya.

Jenis tes:* lisan* tulisan* perbuat-an

4 - -



KOMPETENSI DASAR



BELAJARTM PS PI

2.Menggunakan Aisatsu pada saat berkomunikasi

Kaiwa (percakapan) mengenai Aisatsu pada saat:

Bertemu-. Pagi (ohayou gozaimasu)-. Siang/sore (konnichiwa)-. Malam (konbanwa)-. (?) Ogenki desu ka. (J) Hai, genki desu.BerpisahBertamuBerpamitanHendak Pergi-Pulang

Sebelum dan Sesudah Makan

Merangkup makna atarashii kotoba

Merangkum penggunaan aisatsu no kotoba

Membedakan penggunaan aisatsu kotoba sesuai dengan kondisi dan waktu

Bercakap-cakap menggunakan aisatsu pada saat

bertemu, berpisah, bertamu, berpamitan, hendak pulang-pergi atau sebelum/sesudah makan menggunakan Aisatsu.

aisatsu dengan santun

ojiki atau gerakan tubuh pada saat menggunakan aisatsu.


21_silabus audio-video.doc

Documents