2015_6 2 pelindungan anak angkat
DESCRIPTION
Kasus penelantaran, penyiksaan, dan bahkan pembunuhan terhadap anak justrudilakukan oleh orang terdekat mereka, seperti yang terjadi pada Angeline di Bali.Peristiwa ini mengindikasikan kurangnya kepekaan dan kepedulian masyarakatterhadap gejala penelantaran dan penyiksaan dalam keluarga korban. Buruknyaperlakuan terhadap anak angkat (adopsi) ini mengingatkan Pemerintah danmasyarakat untuk menindak pelanggaran pelaksanaan prosedur adopsi. Untukmemastikan perlindungan terhadap anak angkat, bimbingan dan pengawasan daripemerintah dan masyarakat sangat diperlukan. Penyadaran akan pentingnya kesiapanmental dan materi bagi pasangan muda dalam hal memiliki anak tentunya menjadipenting untuk mencegah maraknya proses adopsi nonprosedural yang tidak sedikitberujung pada kasus penelantaran anak.TRANSCRIPT
! # !!"#$ &'"()*+! #$$%& '()*+ ',-./*01*-& ',-.23*4*- 5*+* 6*- 7-829:*)1 ;',/9,+*91*+ ?,-6,9*3 5'@ @7AAAB6C9B.2B167>>D #$EEF#(*$/ 3'3"#*./"(&'+).(0$(6"(*'+2"0"&"("/"(6/"*,1.31.(6"(0"(&'(6";"#"(0"+. &'3'+.(*"2 0"( 3"#-"+"/"* #"(6"* 0.&'+)$/"(9 :'(-"0"+"( "/"( &'(*.(6(-" /'#."&"( 3'(*")0"(3"*'+.1"6.&"#"(6"(3$0"0")"32")3'3.)./."("/*'(*$(-"3'(4"0. &'(*.(6$(*$/3'(?'6"23"+"/(-"&+5#'#"05.(5(&+5#'0$+")-"(6*.0"/#'0./.* 1'+$4$(6 &"0" /"#$# &'(')"(*"+"( "("/9Pendahuluan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uuyungmengunggupbuIwuIukumunhsIk !"#/0%$%( :%#% /(1/$ !"()*'*0-*($%( %(%$2@"(.%(%)%(4%$%'/'*(*+!%$%0"#-/)*$%).'('5(&*"&*-"3"&"&"-7"&* 3%+"-2(&*%-63%5).'(+6)7"&*'(2('3%&7" 3(&36&7""-"&2(&7(,",-"&2%&%2&7" 5(&*"?"'"&3()/"+"5-"'6'5(&(#"&3")"& "&"-=@(&6)639"3"3"&A(2(&3()%"&B.'%"#8 '(5"&NG! #$ !!"#$%$" '$"(') *)+$"$",$ *-" #-(-* ./'$01 ,$(")*)+$"$*/"2$0$'/3$%$45$6-"+$"7+/"+$ 8* 9:: 2-5$; Penutup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eferensi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`)3)( G)$")$,$ B/3-$0=$ !"=($5Q1 655*V77"/A';3)*-5$"W;#>%70/$+79]MW]973 $=)?=$+)'?#)3 )(?+)$")$,$?(/3 -$0=$?$"=($5 1+)$('/' MM K-") M:94;N % * $ ' ; # > % 70/$+7M:9M7:47:a7:S9UU]XM7!+>*');;S45$6-"M:9U5/"5$"=