USULAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA

.

BIDANG KEGIATAN :

PKM-K

Diusulkan Oleh :

DIMAS SUSANTO (A1C011035 Tahun Angkatan 2011)ERWIN SANDI (A1C011034 Tahun Angkatan 2011)TRIAN APRILIANTI (A1L010154 Tahun Angkatan 2010)FITRI YANI SHOLEHA (A1L010081 Tahun Angkatan 2010)

UNIVERSITAS JENDERAL SOEDIRMAN

PURWOKERTO

2012

2

1. Judul Kegiatan : “Motivaschool” Jasa Pendidikan Karakter Berbasis Mind Programming

dan NLP Melalui Lembaga Pendidikan Non-Formal2. Bidang Kegiatan : ( ) PKM-P ( ) PKM-M ( ) PKM-KC

( ) PKM-K ( ) PKM-T3. Ketua Pelaksana Kegiatan

a. Nama Lengkap : Dimas Susantob. NIM : A1C011035c. Jurusan : Agribisnisd. Universitas/Institut/Politeknik : Universitas Jenderal Soedirmane. Alamat Rumah dan No Tel./HP : Jl. Cempaka Warna I Rt/Rw 2/4 No 17

Cempaka Putih, Jakarta Pusat, 085716558361

f. Alamat email : dimas.sus21567@gmail.com4. Anggota Pelaksana Kegiatan/Penulis : 3 orang5. Dosen Pendamping

a. Nama Lengkap dan Gelar : Dyah Susanti, S.P., M.P.b. NIDN : 0026127701c. Alamat Rumah dan No Tel./HP : Jl. Wiryo Diharjo No 13, Grendeng,

Purwokerto 081804733559

6. Biaya Kegiatan Total : Rp 7.657.968a. Dikti : Rp 7.657.968b. Sumber lain (sebutkan . . . ) : Rp

7. Jangka Waktu Pelaksanaan : 3,5 bulan

Purwokerto, 22 Oktober 2012MenyetujuiPembantu Dekan III Fakultas Pertanian KetuaPelaksana KegiatanUniversitas Jenderal Soedirman

Dr. Ir. V. Prihananto, M. Si. Dimas Susanto NIP. 19640529 198901 1 001 NIM. A1C011035

Pembantu Rektor III Dosen PendampingUniveristas Jenderal Soedrirman

Prof. Imam Santoso, M. Si. Dyah Susanti, S.P.,M.P.NIP. 19560607 198403 1 004 NIDN. 0026127701

3

DAFTAR ISI

Halaman

A. JUDUL .................................................................................... 1

B. LATAR BELAKANG MASALAH ..................................... 1

C. PERUMUSAN MASALAH .................................................. 2

D. TUJUAN ................................................................................ 2

E. LUARAN YANG DIHARAPKAN ...................................... 2

F. KEGUNAAN ........................................................................ 2

G. GAMBARAN UMUM RENCANA USAHA ....................... 2

H. JADWAL KEGIATAN ......................................................... 4

I. RANCANGAN BIAYA ........................................................ 5

J. METODE PELAKSANAAN ................................................ 8

K. LAMPIRAN .......................................................................... 10

4

DAFTAR TABEL

Tabel Halaman

1.Biaya pemasukan perbulan ...........................................................................4

2.Jadwal Pertemuan .........................................................................................4

3.Jadwal Materi.................................................................................................4

4 Biaya Investasi...............................................................................................5

5.Biaya Penyusutan per bulan...........................................................................6

6.Fixed Cost(biaya tetap) perbulan...................................................................6

7.Variable Cost (biaya tidak tetap) per bulan...................................................6

8.Modal awal yang diperlukan.........................................................................7

1

A. JUDUL

“Motivaschool” Jasa Pendidikan Karakter Berbasis Mind Programming dan NLP Melalui Lembaga Pendidikan Non-Formal

B. LATAR BELAKANG MASALAH

Dunia kerja percaya bahwa sumber daya manusia yang unggul adalah mereka yang tidak hanya memiliki kemampuan teknis / hard skill saja, namun mereka yang memiliki kemampuan mengatur diri dan emosi / soft skill. Dunia pendidikanpun mengungkapkan bahwa berdasarkan penelitian di Universitas Harvard Amerika Serikat ternyata kesuksesan seseorang tidak ditentukan semata-mata oleh pengetahuan dan kemampuan teknis (hard skill) saja, tetapi lebih oleh kemampuan mengelola diri (soft skill). Penelitian ini mengungkapkan, kesuksesan hanya ditentukan sekitar 20% oleh hard skill dan sisanya 80% oleh soft skill.

Suatu kenyataan bahwa sampai saat ini pendidikan formal di Indonesia masih memberikan porsi yang tidak seimbang antara hard skill dengan soft skill.

Ketidakseimbangan tersebut terlihat jelas pada jenjang pendidikan Sekolah Menengah Pertama, dan Sekolah Menengah Atas yang jauh lebih banyak berorientasi pada hard skill.

Saat ini masyarakat mulai menyadari bahwa soft skill mempunyai pengaruh besar terhadap perkembangan seseorang. Namun seperti dijelaskan diatas , soft skill masih sangat jarang diberikan di pendidikan formal. Melihat kondisi tersebut, tentu diperlukan adanya suatu inovasi dan kreatifitas agar peningkatan kualitas soft skill generasi penerus Indonesia terutama yang masih berstatus sebagai siswa SMP dan SMA di Jawa Tengah dapat terus digalakan.

Berdasarkan data pada Jaringan Pendidikan Nasional, saat ini di Jawa Tengah terdapat 4913 SMP/MTs, 1520 SMA, dan 1108 SMK. Setiap sekolah tersebut tentu memiliki banyak siswa, yang mana setiap siswa menginginkan kesuksesan di masa depannya. Saat ini setiap siswa telah menyadari bahwa kesuksesan mereka dominan dipengaruhi oleh soft skill.

Salah satu cara yang dapat dilakukan untuk meningkatkan kualitas soft skill adalah melalui sesi pelatihan menggunakan Hipnoterapi dan NLP. Hipnoterapi dan NLP merupakan suatu teknik yang sangat populer karena dapat merubah perilaku dan keyakinan seseorang dengan cepat dan permanen. Namun sayang tidak semua orang dapat melakukan proses terapi mengunakan hypnosis (hipnoterapi). Hal tersebut dikarenakan hipnoterapi memerlukan keterampilan khusus seperti yang kami miliki.

Melihat kondisi diatas, dapat disimpulkan bahwa masyarakat memerlukan sebuah inovasi yang dapat memenuhi pendidikan soft skill. Saat ini telah banyak sekali lembaga pendidikan disekitar kita, namun sebagian besar adalah lembaga yang berfokus pada pengembangan hard skill seperti matematika,

2

bahasa, dan beberapa lainnya.Ide bisnis yang kami tawarkan adalah mendirikan sebuah lembaga

pendidikan, namun lembaga ini berfokus pada pengembangan soft skill.Bisnis ini akan dijalankan di salah satu rumah anggota tim, dimana dirumah tersebut ada sebuah ruang kosong yang belum dimanfaatkan untuk kegiatan apapun.

C. PERUMUSAN MASALAH

Melihat kondisi diatas, dapat disimpulkan bahwa masyarakat memerlukan sebuah inovasi yang dapat memenuhi pendidikan soft skill. Saat ini telah banyak sekali lembaga pendidikan disekitar kita, namun sebagian besar adalah lembaga yang berfokus pada pengembangan hard skill seperti matematika, bahasa, dan beberapa lainnya. Ide bisnis yang kami tawarkan adalah mendirikan sebuah lembaga pendidikan, namun lembaga ini berfokus pada pengembangan soft skill.

D. TUJUANTujuan dari pelaksanaan program ini adalah :

1. Terbentuk sebuah lembaga yang fokus pada pengembangan karakter melalui sesi pelatihan menggunakan Hipnoterapi dan NLP.

2. Tercipta usaha kecil menengah.3. Mengembangkan jiwa kewirausahaan mahasiswa.

E. LUARAN YANG DIHARAPKAN

Luaran yang diharapkan dari pelaksanaan program adalah sebagai berikut :

1. Tersedia jasa pengembangan karakter dan peningkatan motivasi diri melalui sesi pelatihan menggunakan Hipnoterapi dan NLP.

2. Memperoleh keuntungan dari pelayanan jasa pengembangan karakter dan peningkatan motivasi melalui sesi pelatihan menggunakan Hipnoterapi dan NLP.

F. KEGUNAAN

Program ini diharapkan akan memberikan kegunaan sebagai berikut :1. Menyeimbangkan antara kemampuan teknis / hard skill dengan kemampuan

mengendalikan diri / soft skill.2. Meningkatkan kepekaan terhadap lingkungan dan orang lain.3. Menjadikan peserta pelatihan selalu dalam kondisi termotivasi setiap saat.

G. GAMBARAN UMUM RENCANA USAHA

Saat ini di Jawa Tengah terdapat 4913 SMP/MTs, 1520 SMA, dan 1108 SMK. Setiap sekolah tersebut tentu memiliki banyak siswa, yang mana setiap siswa menginginkan kesuksesan di masa depannya. Saat ini setiap siswa telah

3

menyadari bahwa kesuksesan mereka dominan dipengaruhi oleh soft skill. Salah satu cara yang dapat dilakukan untuk meningkatkan kualitas soft skill adalah melalui sesi pelatihan menggunakan Hipnoterapi dan NLP.

Hal pertama yang kami lakukan agar sekolah sebagai konsumen kami mengetahui keberadaan jasa kami adalah dengan mengirimkan surat penawaran kerjasama untuk menyelenggarakan jasa kami di sekolah tersebut. Bisnis ini akan dijalankan di salah satu rumah anggota tim, dimana dirumah tersebut ada sebuah ruang kosong yang belum dimanfaatkan untuk kegiatan apapun. Beberapa kemampuan mengelola emosi akan lembaga kami ajarkan pada setiap siswa dalam beberapa sesi. Berikut ini adalah sesi belajar yang akan lembaga kami berikan pada setiap siswa:

i. Believe SystemPada sesi ini setiap siswa akan diajarkan mengenai bagaimana mengelola keyakinan di dalam diri agar dapat terus memberdayakan. Mereka akan diajak menyelami kondisi bawah sadar dan akan dilakukan beberapa terapi untuk menanamkan kepercayaan diri.

ii. Stress ManagementPada sesi kedua, akan kami ajarkan bagaimana mengelola stress agar dapat dimanfaatkan untuk memacu semangat, dan mendukung seluruh kegiatan menjadi lebih baik. Beberapa materi yang akan kami ajarkan adalah emotional freedom technique (EFT), self hyonosis, forgiving therapy, emotional healling therapy (EHT).

iii. Public SpeakingKemampuan berbicara didepan umum adalah hal mutlak yang diperlukan oleh setiap orang agar lebih mudah mencapai kesuksesan. Pada sesi ini setiap siswa akan dibekali dengan beberapa pengetahuan, diantaranya adalah hypnotic speaking,NLP for public speaking, powerfull presentation, dan hypnotic language pattern.

iv. Inner Journey &Self ControlSesi ini adalah sesi terakhir, pada sesi ini setiap peserta akan diajak berjalan ke tengah alam, tepatnya di kawasan Hutan Wisata Baturraden yang jika ditempuh dengan berjalan kaki dari tempat bimbingan hanya sekitar 5 menit. Ditengah alam inilah setiap siswa akan diajak untuk menyelami dunia Quantum agar dapat menyadari keberadaannya di dunia dan menyadari bahwa setiap manusia bertanggung jawab atas sesamanya.

Seluruh sesi diatas akan dijalankan selama 14 Minggu (3,5 bulan). Setiap siswa akan dikelompokkan dalam sebuah kelas, dimana dalam 1 minggu setiap kelas akan melakukan 2 kali tatap muka, dan 1 kali tatap muka berdurasi 120 menit. Jumlah seluruh kelas dalam satu minggu adalah 3 kelas. Dengan biaya perbulan adalah sebagai berikut:

KELAS HARI PERTEMUAN WAKTU PERTEMUAN

A Senin dan Rabu 15.30 – 17.30

B Selasa dan Kamis 15.30 – 17.30

C Jumat dan Sabtu 15.30 – 17.30

4

Tabel 1. Biaya Pemasukan per bulan

No Modal QtyHarga

Satuan (Rp)Jumlah (Rp)

1 Kelas A 15 Siswa 125.000 1.875.0002 Kelas B 15 Siswa 125.000 1.875.0003 Kelas C 15 Siswa 125.000 1.875.000

Total 5.625.000

H. JADWAL KEGIATAN PROGRAMSeperti telah dijelaskan diatas bahwa dalam menyediakan jasa ini,

nantinya akan dibentuk kelas belajar dimana dalam satu minggu setiap kelas memiliki hak pertemuan dua kali. Dalam satu minggu akan ada 3 kelas. Berikut ini adalah rencana jadwal yang kami tawarkan :Tabel 2. Jadwal Pertemuan

Jadwal diatas akan berlangsung selama 3,5 bulan. Selama 3,5 bulan tersebut akan ada 4 (empat) sesi, yaitu sesi believe system, stress management, public speaking, dan inner journey & self control. Berikut ini adalah pembagian waktu penyampaian materi :

Tabel 3. Jadwal Materi

Bulan ke- Minggu ke-Pertemuan ke- Materi

1 1 Mengenal potensi diri2 Breaking the mental barrier

2 1 Modelling tokoh favorit1 2 NLP for modeling

3 1 Basic NLP practicioner2 Advanced NLP practicioner

4 1 Hipnoterapi 12 Hipnoterapi 2

1 1 Emotional freedom technique (EFT)2 Emotional freedom technique (EFT) II

2 1 Forgiving therapy2 2 Emotional healling therapy (EHT)

3 1 Basic self hypnosis2 Advanced self hypnosis

5

4 1 Present therapy2 Happiness therapy

1 1 Hypnotic speaking2 NLP for public speaking

2 1 Powerfull presentation3 2 Hypnotic language pattern

3 1 Modaliti lawan bicara2 Tempramen lawan bicara

4 1 Praktek public speaking I2 Praktek public speaking II

1 1 Teori mindfulness4 2 Praktek mindfullnes

2 1 Inner journey I2 Inner journey II

I. RANCANGAN BIAYA

ANALISIS KEUANGAN DAN CASH FLOW

Tabel 4. Biaya investasi

No Modal QtyHarga

Satuan (Rp)Jumlah

(Rp)123456789101112

Papan tulisAlat kebersihanSpidolSpeakerStreplesCuterPenggarisPrinter + infusKartu namaCD BlankAlat dekorasi ruanganKipas Angin

3 pc3 paket

12 pc3 pc3 pc3 pc3 pc1 pc

6 paket2 paket3 paket

6 pc

120.000100.000

8.000200.00015.00010.0002.500

1.100.00050.00080.000

500.000150.000

360.000300.00096.000

600.00045.00030.0007.500

1.100.000300.000160.000

1.500.000900.000

Total 5.398.500

Tabel 5. Biaya Penyusutan Per Bulan No Nama Barang Qty Harga

Satuan Jumlah

(Rp)Umur

(Bulan)Biaya

6

(Rp)penyusutan

(Rp)1234567891011

12

Papan tulisAlat kebersihanSpidolSpeakerStreplesCuterPenggarisPrinter + infusKartu namaCD BlankAlat dekorasi ruanganKipas Angin

3 pc3 paket

12 pc3 pc3 pc3 pc3 pc1 pc

6 paket2 paket3 paket

6 pc

120.000100.000

8.000200.00015.00010.0002.500

1.100.00050.00080.000

500.000

150.000

360.000300.00096.000

600.00045.00030.0007.500

1.100.000300.000160.000

1.500.000

900.000

4824366048362448181860

48

75.00012.5002.666

10.000937833312

22.91616.6668.888

25.000

18.750

Total 5.398.500 194.468

Tabel 6. Fixed cost (biaya tetap) per bulan

No Modal QtyHarga

Satuan (Rp)Jumlah

(Rp)1234

Biaya PenyusutanSewa tempatGaji pegawai (trainer)Promosi dan publikasi

1 paket1 paket3 orang1 paket

194.468200.000350.000150.000

194.468200.000

1.050.000150.000

Total 1.594.468

Tabel 7. Variable cost (biaya tidak tetap) per bulan

No Modal QtyHarga

Satuan (Rp)Jumlah

(Rp)123456

ListrikTinta printerKertas A4AmplopTransportasiKomunikasi (Pulsa)

1 paket4 paket2 Rim

1 kotak1 paket1 paket

100.00020.00035.00015.000

150.000250.000

100.00080.00070.00015.000

150.000250.000

Total 665.000

Tabel 8. Modal awal yang diperlukan

1 −

1 −

7

No Modal QtyHarga

Satuan (Rp)Jumlah (Rp)

1 Biaya Investasi 1 Paket 5.398.500 5.398.5002 Fixed Cost 1 Paket 1.594.468 1.594.4683 Variable Cost 1 Paket 665.000 665.000

Total 7.657.968

1. Total Cost = Total Fixed Cost + Total Variable Cost= 1.594.468+ 665.000= 2.259.468Artinya dalam 1 bulan diperlukan dana Rp 2.259.468 untuk menjalankan usaha ini

2. Penerimaan = Total revenue – total cost= 5.625.000 – 2.259.468= 3.365.532Artinya dalam 1 bulan usaha ini menghasilkan keuntungan sebesarRp 3.365.532

3. Break Event Point (BEP)BEP = 𝐹𝑖𝑥𝑒𝑑 𝑐𝑜𝑠𝑡 𝑣𝑎𝑟𝑖𝑎𝑏𝑒𝑙 𝑐𝑜𝑠𝑡 ℎ𝑎𝑟𝑔𝑎 𝑗𝑢𝑎𝑙

= 1.594.468 665 .000

5.625 .000= Rp 1.807.786,8 (contribution margin)Artinya Contibution Margin > Fixed Cost, maka usaha ini sangat menguntungkan.

4. Margin of Safety (MoS)MoS = 𝑇𝑜𝑡𝑎𝑙 𝑅𝑒𝑣𝑒𝑛𝑢𝑒 − 𝐵𝐸𝑃𝑇𝑜𝑡𝑎𝑙 𝑅𝑒𝑣𝑒𝑛𝑢𝑒 × 100%= 5.625.000 − 1.807.786,8 5.625.000 × 100%= 67,86 %Artinya selama penjualan tidak menurun dengan persentase ≥67,86% maka perusahaan dalam keadaan aman, sebab masih bisa memenuhi titik impas.

5. Analisis RC RatioR / C Ratio = (Total Revenue : Total Cost) x 100%= (5.625.000 : 2.259.468) x 100%= 248%

8

Artinya setiap 1 rupiah biaya yang dikeluarkan akan memperoleh penerimaan Rp 248

6. Analisis Tingkat Efisiensi Penggunaan ModalROI = [(Total revenue – Total cost) : Total Cost] x 100%= [(5.625.000 – 2.259.468) : 5.625.000] x 100%= 59,83%Artinya setiap 1 rupiah yang ditanamkan akan memperoleh keuntungan sebesar Rp 59,83

Uji kelayakan menggunakan analisis SWOTStrength :

Jasa pengembangan karakter sangat diperlukan oleh sekolah. Tersedianya praktisi hipnoterapi dan NLP dalam tim PKM. Tersedianya alat-alat penunjang kegiatan.

Weakness : Jadwal kuliah yang sangat padat sehingga akan mempengaruhi jadwal

pelayanan jasa.Opportunity :

Dukungan dari Universitas Jenderal Soedirman. Setiap tahun selalu ada regenerasi siswa di sekolah. Penyediaan jasa serupa masih sangat sedikit. Adanya event-event penting seperti UAN, SNMPTN, Ujian Kenaikan

Kelas.Threath :

Isu bahwa hipnoterapi menggunakan bantuan jin.

Berdasarkan beberapa analisis usaha diatas, terlihat bahwa efisiensi rasio berada jauh diatas angka satu, dengan demikian, usaha pengembangan karakter menggunakan hipnoterapi dan NLP ini dapat dikatakan sangat efisien dalam pemanfaatan modal, sehingga diharapkan usaha tersebut dapat membawa keberlanjutan untuk usaha di masa yang akan datang. Selain itu, BEP juga dapat diperoleh dalam waktu 2 minggu atau 2 kali pelaksanaan pelatihan.

Hasil analisis SWOT juga menunjukan bahwa usaha pengembangan karakter menggunakan hipnoterapi dan NLP sangat memiliki peluang berkembang dan terus berlanjut, sehingga usaha ini sangat layak untuk dijalankan.

J. METODE PELAKSANAANa) Pembelian alat penunjang

Pembelian alat dilakukan pada minggu pertama di bulan pertama. Alat dibeli di toko-toko yang menyediakan disekitar Purwokerto.

b) Pembuatan surat penawaran kerjasama

9

Surat penawaran kerjasama dibuat pada minggu pertama dibulan pertama.

Pencetakan surat penawaran kerjasama dilakukan pada minggu kedua dibulan pertama.

c) Sistem pemasaran Pemasaran dilakukan dengan mendatangi sekolah-sekolah dan

menyerahkan surat penawaran kerjasama. Pemasaran ke sekolah yang berada diluar daerah Banyumas dilakuan

dengan mengirimkan melalui jasa Pos. Pemasaran juga dilakukan melalui media-media promosi yang akan tim

buat.d) Manajemen internal

Membuat struktur kepengurusan yang solid. Meningkatkan kualitas SDM tim PKM. Meningkatkan motivasi kerja dan rasa memiliki terhadap usaha yang

dijalankan. Menambah sarana penunjang dan fasiltas usaha serta merawatnya

dengan baik.e) Sustainability program

Menjalin hubungan dengan mitra usaha. Memperluas jaringan pemasaran. Melakukan inovasi baru untuk memenuhi permintaan pasar.

f) Performa indicator Jumlah konsumen yang puas terhadap jasa kami lebih dari 95% dari

total konsumen dan pendapatan meningkat 25% per bulan.

Lampiran 1 : CV Ketua kelompok

10

Nama : Dimas Susanto (A1C011035)Tempat , tanggal lahir : Jakarta, 04 November 1993Agama : IslamAlamat Lengkap : Jl. Cempaka Warna I RT 002 / RW 004 No. 17,

Cempaka Putih Timur, Cempaka Putih, Jakarta Pusat 10510

Telepon / Hp : 085716558361 / 087886526985Pendidikan :- SDN 09 Pagi Jakarta Timur 1999-2005

- SMPN 252 Jakarta 2005-2006- SMP Muhammadiyah 31 Jakarta 2006 – 2008- SMA Negeri 30 Jakarta 2008 – 2011- Mahasiswa S-1 Agribisnis / Pertanian UNSOED

2011

Purwokerto, 15 Oktober 2012

Dimas Susanto NIM. A1C011035

Nama : Erwin Sandi (A1C011034)Tempat , tanggal lahir : Lampung, 28 April 1993Agama : IslamAlamat Lengkap : Jalan Ponpoes M.U RT.013/RT 005 Trimulyo,

Tegineneng, Lampung Telepon / Hp : 085768208548Pendidikan :- SD N 1 Trimulyo 1999-2005

- SMP N 3 Tegineneng 2005-2008- SMA N 2 Metro 2008-2011- Mahasiswa S-1 Agribisnis / Pertanian UNSOED

2011

Purwokerto, 15 Oktober 2012

Erwin Sandi NIM. A1C011034

Lampiran 2 : CV Anggota kelompok

11

Nama : Fitri Yani Sholeha (A1L010081)Tempat , tanggal lahir : Jakarta, 10 Februari 1993Agama : IslamAlamat Lengkap : Perum Keroncong Permai Blok EB 36 Rt / Rw

008/003 No.19, Tangerang Telepon / Hp : 085714904816Pendidikan :- TK Melati Jakarta 1997-1998

- SD 01 Pagi Jakarta 1998-2004- SMP 08 Tangerang 2004-2007- SMA 11 Tangerang 2007-2010- Mahasiswa S-1 Agroteknologi / Pertanian Unsoed

2010

Purwokerto, 15 Oktober 2012

Fitri Yani Sholeha NIM. A1L010081

Nama : Trian Aprilianti (A1L010154)Tempat , tanggal lahir : Indramayu, 25 April 1992Agama : IslamAlamat Lengkap : Jln. Raya Widasari Blok II RT.01 RW.02 No.37 Desa

Widasari Kecamatan Widasari Kabupaten Indamayu Jawa Barat.

Telepon / Hp : 081914987755Pendidikan :- TK Merpati Pertiwi 1996-1998

- SDN Widasari II 1998-2004- SMPN 1 Jatibarang-Indramayu 2004-2007- SMAN 1 Sliyeg-Indramayu 2007-2010- Mahasiswa S-1 Agroteknologi / Pertanian UNSOED

2010

Purwokerto, 15 Oktober 2012

Trian Aprilianti NIM. A1L010154

Lampiran 3 : CV Dosen Pembimbing

12

I. DATA PRIBADI1. Nama lengkap dengan gelar : Dyah Susanti, S.P., M.P.2 Pangkat dan Jabatan Fungsional : IIIb/Asisten Ahli3. NIP : 19771226 200501 2 0014. Tempat dan Tanggal Lahir : Tegal, 26 Desember 19775. Alamat Rumah : Jl. Wiryo Diharjo No 13, Grendeng,

Purwokerto, 531226. Nomor Telepon/Faks : 0281 6387917. Nomor HP : 0818047335598. Alamat Kantor : Laboratorium Pemuliaan Tanaman dan

Bioteknologi, Fak. Pertanian, Univ. Jenderal Soedirman, Purwokerto

9. Nomor Telepon/Faks : 0281 638791 Ext. 11210. Alamat email : dsantie@yahoo.co.id

II. RIWAYAT PENDIDIKAN

1. Program S1 S22. Nama PT UNSOED UNSOED3. Bidang Ilmu Pemuliaan Tanaman Pemuliaan Tanaman4. Tahun Masuk 1996 20015. Tahun Lulus 2001 20036. Judul Skripsi/

Tesis/DisertasiTanggap Agronomik Beberapa Kultivar Padi Gogo terhadap Pemberian Silikat (SiO2) di Tanah Masam

Pertumbuhan, Efisiensi N, dan Hasil Enam Kultivar Kedelai Unggul dengan Perlakuan Biofertilisasi, Pemupukan N Dosis Rendah, dan Kondisi Kekeringan

Purwokerto, 15 Oktober 2012

Dosen Pendamping

Dyah Susanti, S.P.,M.P. NIDN. 0026127701