1.1.1.6. aku dan teman baru

5
8/20/2019 1.1.1.6. Aku Dan Teman Baru http://slidepdf.com/reader/full/1116-aku-dan-teman-baru 1/5 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Satuan Pendidikan : SD/MI Kelas / Semester : 1 /1 Tema : Diriku (Tema 1) Sub Tema : Aku dan Teman Baru (Sub Tema 1) Pembelajaran ke : 6 Alokasi aktu : 1 !ari A. KOMPETENSI INTI Menerima dan menjalankan ajaran a"ama #an" dianutn#a$ Memiliki %erilaku jujur& disi%lin& tan""un" jaab& santun& %eduli& dan %er'a#a diri dalam berinteraksi den"an keluar"a& teman dan "uru$ Memaami %en"etauan aktual den"an 'ara men"amati *menden"ar& meliat& memba'a+ dan menan#a berdasarkan rasa in"in tau tentan" dirin#a& makluk 'i%taan Tuan dan ke"iatann#a& dan benda,benda #an" dijum%ain#a di ruma& sekola$ Men#ajikan %en"etauan aktual dalam baasa #an" jelas dan lo"is dan sistematis& dalam kar#a #an" estetis dalam "erakan #an" men'erminkan anak seat& dan dalam tindakan #an" men'erminkan %erilaku anak beriman dan  beraklak mulia$ B. KOMPETENSI DASAR Muatan : Matematika No Kompetensi Indikator 3. 5 4. 7 Men"enal ban"un datar dan ban"un ruan" men""unakan benda,benda #an" ada di sekitar ruma& sekola& atau tem%at bermain$ Membentuk dan men""ambar  ban"un baru dari ban"un,ban"un datar atau %ola ban"un datar #an" suda ada  Menunjukkan benda,benda di sekitar #an" berbentuk dasar se"i em%at Menunjukkan benda,benda di sekitar #an" berbentuk dasar lin"karan Men""ambar berdasarkan  bentuk lin"karan dan se"i em%at Muatan : Bahasa Indonesia No Kompetensi Indikator

Upload: kurniawati-budi-rahayu

Post on 07-Aug-2018

220 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: 1.1.1.6. Aku Dan Teman Baru

8/20/2019 1.1.1.6. Aku Dan Teman Baru

http://slidepdf.com/reader/full/1116-aku-dan-teman-baru 1/5

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP )

Satuan Pendidikan : SD/MI

Kelas / Semester : 1 /1

Tema : Diriku (Tema 1)Sub Tema : Aku dan Teman Baru (Sub Tema 1)

Pembelajaran ke : 6

Alokasi aktu : 1 !ari

A. KOMPETENSI INTI

• Menerima dan menjalankan ajaran a"ama #an" dianutn#a$

• Memiliki %erilaku jujur& disi%lin& tan""un" jaab& santun& %eduli& dan %er'a#a diri

dalam berinteraksi den"an keluar"a& teman dan "uru$

• Memaami %en"etauan aktual den"an 'ara men"amati *menden"ar& meliat&

memba'a+ dan menan#a berdasarkan rasa in"in tau tentan" dirin#a& makluk 

'i%taan Tuan dan ke"iatann#a& dan benda,benda #an" dijum%ain#a di ruma&sekola$

• Men#ajikan %en"etauan aktual dalam baasa #an" jelas dan lo"is dan

sistematis& dalam kar#a #an" estetis dalam "erakan #an" men'erminkan anak 

seat& dan dalam tindakan #an" men'erminkan %erilaku anak beriman dan beraklak mulia$

B. KOMPETENSI DASAR 

Muatan : Matematika

No Kompetensi Indikator3.5

4.7

Men"enal ban"un datar dan ban"un

ruan" men""unakan benda,benda

#an" ada di sekitar ruma& sekola&atau tem%at bermain$

Membentuk dan men""ambar ban"un baru dari ban"un,ban"un

datar atau %ola ban"un datar #an"

suda ada

 

• Menunjukkan benda,benda di

sekitar #an" berbentuk dasar 

se"i em%at

• Menunjukkan benda,benda di

sekitar #an" berbentuk dasar 

lin"karan

• Men""ambar berdasarkan

 bentuk lin"karan dan se"iem%at

Muatan : Bahasa Indonesia

No Kompetensi Indikator

Page 2: 1.1.1.6. Aku Dan Teman Baru

8/20/2019 1.1.1.6. Aku Dan Teman Baru

http://slidepdf.com/reader/full/1116-aku-dan-teman-baru 2/5

3.4

4.4

Men"enal teks 'erita diri atau

 %ersonal tentan" keberadaankeluar"a den"an bantuan "uru

atau teman dalam baasa

Indonesia lisan dan tulis #an"

da%at diisi den"an kosakata baasa daera untuk membantu

 %emaamanMen#am%aikan teks 'erita diri

atau %ersonal tentan" keluar"a

se'ara mandiri dalam baasa

Indonesia lisan dan tulis #an"da%at diisi den"an kosakata

 baasa daera untuk membantu

Pen#ajian

• Men'eritakan asil "ambar #an"

dibuatn#a di de%an kelas

• Men#am%aikan asil %en"amatan

sesuai bentuk benda

Muatan : SBdP

No Kompetensi Indikator3.1

4.1

  Men"enal 'ara dan asil "ambar eks%resi

Men""ambar eks%resi den"anmen"ola "aris& arna& dan

 bentuk berdasarkan asil

 %en"amatan di lin"kun"an sekitar 

• Menentukan bentuk baru #an"

akan di"ambar 

• Men""ambar bentuk baru dari

 ban"un datar se"i em%at dan

lin"karan

C. TJAN

Men!ena" Lin!ka#an sam$i" Be#main Be#sama Teman

T%&%an 'em$e"a&a#an

• Den"an ke"iatan men"amati& sisa da%at men"identiikasi benda,benda

 berbentuk -in"karan den"an benar$

• Setela men"amati lin"kun"an sekitar sisa da%at men#am%aikan asil

 %en"amatan benda,benda berbentuk lin"karan den"an lan'ar$

  Men!!am$a# dan Be#e#ita

  T%&%an 'em$e"a&a#an

• Den"an %enu"asan dari "uru& sisa da%at membuat "ambar dari bentuk,bentuk 

se"i em%at dan lin"karan$

• Den"an ke"iatan men""ambar& sisa da%at men'eritakan asil "ambar #an"

dibuat den"an lan'ar$

Page 3: 1.1.1.6. Aku Dan Teman Baru

8/20/2019 1.1.1.6. Aku Dan Teman Baru

http://slidepdf.com/reader/full/1116-aku-dan-teman-baru 3/5

D. MATERI

• Men"enal -in"karan sambil Bermain Bersama Teman

• Men""ambar dan Ber'erita

E. PENDEKATAN * METODE  Pendekatan : Scientific

Strate"i : Cooperative Learning 

Teknik : Example Non Example

Metode : Penu"asan& Tan#a .aab& Diskusi dan erama

+. KE,IATAN PEMBELAJARAN

Ke!iatan Desk#i'si Ke!iatanA"okasi

-akt%

Ke!iatan

Pendah%"%an

1$ 0uru memberikan salam dan men"ajak berdoa

menurut a"ama dan ke#akinan masin",masin"&

$ Melakukan komunikasi tentan" keadiran sisa$2$ Men"ajak berdinamika den"an te%uk kom%ak dan

la"u #an" rele3an$

4$ 0uru men#ia%kan isik dan %sikis anak dalam

men"aali ke"iatan %embelajaran serta men#a%aanak$

5$ Men#am%aikan tujuan %embelajaran ari ini$

  1

menit

Ke!iatan

Inti

Men!ena" Lin!ka#an sam$i" Be#main Be#sama

Teman

1$ 0uru menjelaskan ke%ada sisa baa mereka akanmem%elajari bentuk lin"karan$

$ Sisa diminta menunjukkan berba"ai bentuk lin"karan

#an" ada %ada "ambar di alaman buku sisa$2$ Sisa diminta memberikan 'onto bendabenda

 berbentuk lin"karan #an" mereka tau$

4$ Kemudian& sisa diminta membentuk kelom%ok$5$ Masin",masin" kelom%ok men"amati benda,benda

 berbentuk lin"karan di kelas atau di luar kelas$

6$ Setela aktu %en"amatan selesai& masin",masin"kelom%ok men#am%aikan asil %en"amatann#a di de%an

kelas$7$ Setela semua kelom%ok men#am%aikan la%oran "uru

melakukan konirmasi dan %en"uatan konse% #an" barusaja di%elajari$

8$ Sisa ju"a diminta men#am%aikan kesan,kesan

mereka dalam men"ikuti ke"iatan$

Men!!am$a# dan Be#e#ita

15

menit

Page 4: 1.1.1.6. Aku Dan Teman Baru

8/20/2019 1.1.1.6. Aku Dan Teman Baru

http://slidepdf.com/reader/full/1116-aku-dan-teman-baru 4/5

1$ 0uru men"in"atkan sisa tentan" ban"un lin"karan

dan ban"un se"i em%at #an" baru saja di%elajari$

$ Sisa diminta membuat "ambar dari bentuk lin"karandan se"i em%at se'ara berkelom%ok$

2$ Setela selesai& sisa men'eritakan "ambarn#a ke%ada

kelom%ok lain$4$ Setia% kelom%ok diberi kesem%atan untuk 

men#am%aikan asil kar#an#a den"an men'eritakan

 ba"aimana mereka menentukan "ambar #an" akandibuat& dan %enjelasan men"enai "ambar a%a& #aitu

maksud dan arti$

5$ Kelom%ok lain diberi kesem%atan untuk memberikan %enda%at terada% asil kerja temann#a$

6$ Kelom%ok #an" diberi a%resiasi men"u'a%kan terima

kasi$

7$ Setia% kelom%ok diberi kesem%atan untuk salin"

membandin"kan asil kerjan#a$8$ Ke"iatan ditutu% den"an diskusi men"enai tujuan dan

manaat bekerja sama serta salin" men"ar"ai kar#ateman$

Ke!iatan

Pen%t%' 1$ 0uru memberikan %en"uatan dan kesim%ulan asildiskusi den"an menjaab dan menamba 9a#o

renun"kan$

$ Sisa diberikan kesem%atan berbi'ara /bertan#a danmenambakan inormasi dari sisa lainn#a$

2$ 0uru men#am%aikan %esan moral ari ini den"an

 bijak$4$ Salam dan do;a %enutu%

Ke!iatan a"te#nati

< Berkenalan sambil bern#an#i< Mearnai tulisan nama diri

< Menebak jumla benda #an" lebi ban#ak 

< Permainan men#usun uru dan suku kata< Membuat %oster %eraturan kelas

< Membandin"kan jumla benda

Remedia"

< 0uru men"ulan" %enjelasan ba"i sisa #an" belum

memaami konse% bilan"an 1,5$

< 0uru memberikan remedial memba'a ba"i sisa #an" belum lan'ar memba'a teks #an" di%elajari$

 

15menit

Page 5: 1.1.1.6. Aku Dan Teman Baru

8/20/2019 1.1.1.6. Aku Dan Teman Baru

http://slidepdf.com/reader/full/1116-aku-dan-teman-baru 5/5

,. SMBER DAN MEDIA

• Diri anak& -in"kun"an keluar"a& dan -in"kun"an sekola$

• Buku Pedoman 0uru Tema 1 Kelas 1 dan Buku Sisa Tema 1 Kelas 1 (Buku

Tematik Ter%adu Kurikulum 12& .akarta: Kementerian Pendidikan danKebuda#aan& 12)$

• Sotare Pen"ajaran kelas 1 SD/MI dari .0$• 0ambar dari 0oo"le$'om

• =ideo dari #outobe$'om$

• onto,'onto benda atau "ambar berbentuk lin"karan$

/. PENILAIAN

Penilaian terada% %roses dan asil %embelajaran dilakukan ole "uru untuk men"ukur tin"kat %en'a%aian kom%etensi %eserta didik$ !asil %enilaian di"unakan

seba"ai baan %en#usunan la%oran kemajuan asil belajar dan mem%erbaiki %roses

 %embelajaran$ Penilaian terada% materi ini da%at dilakukan sesuai kebutuan "uru#aitu dari %en"amatan sika%& tes %en"etauan dan %resentasi unjuk kerja atau asil

kar#a/%rojek den"an rubri' %enilaian

atatan 0uru

1$ Masala :>>>$

$ Ide Baru :>>>$$

2$ Momen S%esial :>>>>$

Men"etaui

Ke%ala Sekola&

>>>>>>>>>>>>

 ?IP$ >>>>>>>>>>

>>>>>>>& $$$$$$$$$$$$$$$

0uru Kelas 1 &

>>>>>>>>>>>>

 ?IP>>>>>>>>>>$