1.1.1.3. aku dan teman baru

8/20/2019 1.1.1.3. Aku Dan Teman Baru

http://slidepdf.com/reader/full/1113-aku-dan-teman-baru 1/7

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP )

Satuan Pendidikan : SD/MI

Kelas / Semester : 1 /1

Tema : Diriku (Tema 1)Sub Tema : Aku dan Teman Baru (Sub Tema 1)

Pembelajaran ke : 3

Alokasi aktu : 1 !ari

A. KOMPETENSI INTI

1" Menerima dan menjalankan ajaran a#ama $an# dianutn$a"

%" Memiliki &erilaku jujur' disi&lin' tan##un# jaab' santun' &eduli' dan &era$a diri

dalam berinteraksi den#an keluar#a' teman dan #uru"

3" Memaami &en#etauan *aktual den#an ara men#amati +menden#ar' meliat'membaa, dan menan$a berdasarkan rasa in#in tau tentan# dirin$a' makluk i&taan

Tuan dan ke#iatann$a' dan benda-benda $an# dijum&ain$a di ruma' sekola"." Men$ajikan &en#etauan *aktual dalam baasa $an# jelas dan lo#is dan sistematis'

dalam kar$a $an# estetis dalam #erakan $an# menerminkan anak seat' dan dalam

tindakan $an# menerminkan &erilaku anak beriman dan beraklak mulia"

B. KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

Muatan : Matematika

No Kompeteni In!ikato"

3"%"

3""

3"1%"

."1"

Men#enal bilan#an asli sam&ai

00 den#an men##unakan benda- benda $an# ada di sekitar ruma'

sekola' atau tem&at bermain

Men#enal ban#un datar dan

ban#un ruan# men##unakan

benda-benda $an# ada di sekitarruma' sekola' atau tem&at

bermain

Menentukan urutan berdasarkan

&anjan# &endekn$a benda' tin##irendan$a tin##i badan' danurutan kelom&ok berdasarkan

jumla an##otan$a

Men#urai sebua bilan#an asli

sam&ai den#an 00 seba#ai asil

&enjumlaan atau &en#uran#an

1" Men#itun# ban$ak benda 1-

%" Men#identi*ikasi ban$ak benda

3" Menentukan benda $an# lebi

ban$ak

." Menentukan benda $an# lebi

sedikit



."

."2

dua bua bilan#an asli lainn$a

den#an berba#ai kemun#kinan jaaban

Membentuk dan men##ambar

ban#un baru dari ban#un-ban#un

datar atau &ola ban#un datar$an# suda ada

Men#elom&okkan teman sekelas berdasarkan tin##i badann$a

" Men#identi*ikasi ban#un se#i

em&at

" Men##ambar dari bentuk se#iem&at

Muatan : Ba#aa In!oneia


$.%

&.%

Men#enal teks deskri&ti* tentan#

an##ota tubu dan &anaindra'ujud dan si*at benda' serta

&eristia sian# dan malam den#an bantuan #uru atau teman dalam baasa Indonesia lisan dan tulis

$an# da&at diisi den#an kosakata

baasa daera untuk membantu

&emaaman

Men#amati dan menirukan teks

deskri&ti* tentan# an##ota tubudan &anaindra' ujud dan si*at

benda' serta &eristia sian# dan

malam seara mandiri dalam baasaIndonesia lisan dan tulis $an# da&at

diisi den#an kosakata baasa daera

untuk membantu &en$ajian

1" Men#identi*ikasi benda-benda

disekitar

%" Mendeskri&sikan benda-benda

seara lisan

Muatan : SB!P


$.%

&.%

Men#enal ara dan asil #ambar

eks&resi

Men##ambar eks&resi den#an

men#ola #aris' arna dan bentuk

berdasarkan asil &en#amatan dilin#kun#an sekitar

1" Men#identi*ikasi #ambar

seba#ai sala satu kar$a seni

eks&resi

%" Men##ambar bentuk baru dari

ban#un se#i em&at

C. T'J'AN



1" Den#an men#amati #ambar' sisa da&at men#itun# ban$ak benda 1- den#an

benar"

%" Den#an men#amati #ambar' sisa da&at menentukan benda $an# lebi ban$ak den#an te&at"

3" Den#an men#amati #ambar' sisa da&at menentukan lebi ban$ak dan lebi

sedikit den#an te&at"." Setela men#amati onto' sisa da&at men#ideti*ikasi bentuk &erse#i den#an

te&at"

" Setela men#amati onto sisa da&at men#identi*ikasi bentuk &erse#i &anjan#den#an te&at"

" Setela men#identi*ikasi' sisa da&at membuat #ambar baru dari bentuk &erse#i

dan &erse#i &anjan#"

" Den#an ke#iatan men##ambar sisa da&at meneritakan #ambar $an# dibuatn$aden#an men##unakan baasa sendiri"

D. MATERI

1" Men#itun# Ban$ak Teman

%" Men#enal Bentuk Se#i 4m&at

E. PENDEKATAN METODE

Pendekatan : Scientific

Strate#i : Cooperative Learning

Teknik : Example Non ExampleMetode : Penu#asan' Tan$a 5aab' Diskusi dan 6erama

. KE*IATAN PEMBELAJARAN

Ke+iatan Dek"ipi Ke+iatanA,okai

-aktu

Ke+iatanPen!a#u,uan 1" 7uru memberikan salam dan men#ajak berdoamenurut a#ama dan ke$akinan masin#-masin#'

%" Melakukan komunikasi tentan# keadiran sisa"3" Men#ajak berdinamika den#an te&uk kom&ak dan

la#u $an# rele8an"

." 7uru men$ia&kan *isik dan &sikis anak dalammen#aali ke#iatan &embelajaran serta men$a&a

anak"

" Men$am&aikan tujuan &embelajaran ari ini"

19menit

Ke+iatan

Inti

1" 7uru men$am&aikan baa ari ini akan belajar

beritun# bersama teman"%" Sisa men#amati #ambar &ada buku sisa"

3" Sisa men#itun# jumla sisa &ada #ambar"

." 7uru menan$akan bera&a ban$ak anak laki-laki dan

bera&a ban$ak anak &erem&uan"" Sisa berlati men#itun# jumla sisa di setia& ke

lom&okn$a dan mearnai kotak $an# jumla anakn$a

lebi ban$ak' #uru men#in#atkan a#ar sisa bekerja

19

menit



den#an teliti"

" alu' sisa men#amati benda di sekitar kelas dan

menari benda $an# ban$ak n$a sa ma den#an#ambar sisa $an# ada di buku sisa"

" Sisa men$am&aikan asil &en#amatan ke&ada

temann$a"2" Sisa diminta membandin#kan asil &en#amatann$a

den#an asil &en#amatan temann$a" 7uru

men#ajukan &ertan$aan adaka kelom&ok lain $an#men#amati benda $an# sama;

0" Adaka kelom&ok $an# men#amati benda $an# sama'

teta&i jumlan$a berbeda;19" Setela itu' sisa diarakan untuk meliat bentuk-

bentuk $an# ada di sekitar kelas (&intu' jendela'

&a&an tulis' dan lain-lain)"

11" Sisa diminta menjelaskan bentuk masin#-masin#

benda tersebut sesuai den#an &emaamann$a"1%" 7uru menunjukkan bebera&a kotak bekas kemasan"

13" Sisa diminta membon#kar kotak untuk da&atmenemukan baa bentuk dasar &en$usun kotak

adala ban#un datar"

1." 7uru mem&erkenalkan ban#un &erse#i dan &erse#i &anjan#"

1" 7uru menunjukkan ara men##ambar &erse#i dan

&erse#i &anjan#"

1" Sisa diminta untuk membuat #ambar dari bentuk &erse#i dan &erse#i &anjan# sesuai imajinasi mereka

kemudian me arnai #ambar tersebut"1" Sisa ber#antian meneritakan #ambar ke&adatemann$a"

12" Sebutkan &en#amatan sia&a $an# lebi ban$ak;

Ke+iatan

Penutup

1" 7uru memberikan &en#uatan dan kesim&ulan asil

diskusi den#an menjaab dan menamba <a$orenun#kan="

%" Sisa diberikan kesem&atan berbiara /bertan$a dan

menambakan in*ormasi dari sisa lainn$a"3" 7uru men$am&aikan &esan moral ari ini den#an

bijak"

." Salam dan do>a &enutu&

1

menit

*. S'MBER DAN MEDIA

• Diri anak' in#kun#an keluar#a' dan in#kun#an sekola"

• Buku Pedoman 7uru Tema 1 Kelas 1 dan Buku Sisa Tema 1 Kelas 1 (Buku

Tematik Ter&adu Kurikulum %913' 5akarta: Kementerian Pendidikan dan

Kebuda$aan' %913)"



• So*tare Pen#ajaran kelas 1 SD/MI dari 576"

• 7ambar dari 7oo#le"om

• ?ideo dari $outobe"om"

• Kotak bekas &asta #i#i' sabun' dan lainn$a $an# mem&un$ai bentuk dasar se#i

em&at

• Alat mearnai atau benda lain $an# bisa di#unakan untuk men#ias"

. PENILAIAN

Penilaian terada& &roses dan asil &embelajaran dilakukan ole #uru untuk

men#ukur tin#kat &ena&aian kom&etensi &eserta didik" !asil &enilaian di#unakan

seba#ai baan &en$usunan la&oran kemajuan asil belajar dan mem&erbaiki &roses &embelajaran" Penilaian terada& materi ini da&at dilakukan sesuai kebutuan #uru

$aitu dari &en#amatan sika&' tes &en#etauan dan &resentasi unjuk kerja atau asil

kar$a/&rojek den#an rubri &enilaian seba#ai berikut"

1"a" @ubrik njuk kerja Men#itun# dan Mearnai

No K"ite"ia

Baik Seka,i

&

Baik

$

Cukup

/

Pe",u

Bim0in+an

%

1 Ketepatan men+ii

an+ka

euai 0an1akn1a i2a

pa!a +am0a" 3A1oBe",ati#4.

- #ambar

diisi

den#an

te&at"

3-.

#ambar diisi

den#an

te&at"

1-%

#ambar diisi

den#an

te&at"

Belum mam&u

men#isi an#ka"

% Ketepatan me2a"nai

kotak

1an+ ,e0i# 0an1ak.

Mearnai 3

kotak

den#an te&at

Mearnai

% kotak

den#an

te&at

Mearnai

1 kotak

den#an

te&at

Belum mam&u

mearnai

1" b" ormat Penilaian njuk Kerja Men#itun# dan Mearnai

No Nama Si2a K"ite"ia % K"ite"ia / Keimpu,anCatatan

*u"u

1 Caidan

% ajua

3 @a**a



. Beni

dst

%"a" @ubrik njuk kerja Men##ambar dari Bentuk Se#i 4m&at

No K"ite"ia

Baik Seka,i

&

Baik

$

Cukup

/

Pe",u

Bim0in+an

%

1 ai, +am0a" • Bentuk

dasar

se#iem&at

terliat

• Adatambaan

8ariasi#ambar

Bentuk dasar se#i em&at

terliat dan

tidak adatambaan

8ariasi#ambar atau

sebalikn$a

Bentuk dasar se#i em&at

tidak terliat

dan tidak adatambaan

8ariasi#ambar"

Belum mam&umembuat

#ambar dari

bentuk se#iem&at

% Jum,a# 2a"na

1an+ !i+unakan

Men##unakan. atau lebi

arna

Men##unakan3 arna

Men##unakan% arna

Men##unakan1 arna

%" b" ormat Penilaian njuk Kerja Men##ambar dari Bentuk Se#i 4m&at

No Nama Si2a K"ite"ia % K"ite"ia / Keimpu,anCatatan

*u"u

1 Caidan

% ajua

3 @a**a

. Beni

dst

6atatan 7uru



1" Masala :EEE"

%" Ide Baru :EEE""

3" Momen S&esial :EEEE"

Men#etaui

Ke&ala Sekola'

EEEEEEEEEEEE IP" EEEEEEEEEE

EEEEEEE' """""""""""""""

7uru Kelas 1 '

EEEEEEEEEEEE IPEEEEEEEEEE"

1.1.1.3. aku dan teman baru

Documents