1 fiqh sirah pjj mac 2013 (1)

04/20/23 [email protected]


فقه السيـرةFIQH SIRAH

HIS 3053Ustzh Wahibah bt Twahir @ H. Tahir

05-45051411B20, Kompleks Malim Sarjana

Fakulti Sains Kemanusiaan


ة� و�ما حم� لناك� إال ر� أرس�ل�لعال�م�ين�

سول�� الله� م في ر� ��ك ��ق�د كان� ل ل�رجوا �ة� لم��ن كان� ي ن سو��ة� ح�س� أالله� ��ر� �وم� اآلخ�ر� و�ذ�ك الله�� و�الي

ا �ير) ��ث كيأيها النبي إنا أرسلناك شاهدا ومبشرا ونذيرا وداعيا إلى الله بإذنه وسراجا

منيرا


BAB 1Pengenalan Fiqh Sirah

– Definisi Fiqh Sirah nabawiah.– Perlunya memahami+menghayati sirah

nabawiyyah. dalam memahami Islam.

– Sejarah penulisan sirah.– Sumber-sumber sirah nabawiah.– Cara terbaik mempelajari sirah

nabawiyyah– Penyelewengan dalam penulisan sirah


DEFINISI FIQH SIRAH

Fiqh (فقه) -

Sirah(سيرة) - Perjalanan, Perjalanan sebuah kehidupan, Biografi

السيرة النبوية

= Perjalanan kehidupan nabi Muhammad SAW dan segala perkara yang berkaitan dengan baginda


السيرة النبوية Sejarah kemanusiaan seorang nabi yang

seutuhnya dalam bentuknya yang jelas yang hidup di muka bumi.

Kehidupan yang dipandu oleh petunjuk rabbani dan qudwah hasanah (contoh yg paling ideal) agar dijadikan neraca timbangan yang terbaik untuk menjadi ukuran perilaku manusia

Sejarah manusia yang paling agong yang pernah disaksikan dunia dan yang paling mulia di antara para rasul Allah dan di antara seluruh manusia.

Metode hidup seorang muslim yang paling benar yang menjadi sumber mata air untuk memahami syariat Islam


KEPERLUAN MEMPELAJARI SIRAH1. Satu tuntutan keimanan kepada Allah dan

RasulNya – bukan sekadar ilmu tambahan semata-mata - berkait dengan kewajipan agama – kewajipan

beriman kepada Allah, Kitab-kitab dan Hari Akhirat seterusnya kewajipan dakwah dan jihad semasa di dunia

- dapat menumbuhkan dan menyuburkan keimanan kepada Allah serta menanam kecintaan yang mendalam kepada RasululLah


KEPERLUAN MEMPELAJARI SIRAH NABAWIYYAH

2. Sebagai role model yang utama dalam kehidupan – cabaran idola pada hari ini

نVة الخلفاء Wي و�س�نVت Wس�ع�لي�كمW بوا Wهت�دين� ع�ضWالراشدين الم

�ز �ع�ل�يها ب�الن�واج



3. Wasilah untuk memahami dan menghayati Islam sebagai sebuah cara hidup yang menyeluruh

- Ajaran Islam bukan utk dihayati di masjid-masjid sahaja, di sekolah-sekolah agama dan kajian ilmiah sahaja

اليوم أكملت لكم دينكم وأتممت عليكم نعمتي ورضيت لكم اإلسالم دينا

4. Wasilah untuk memahami kandungan al Qur’an – Tafsir al Qur’an bi al Sunnah secara praktikal - Bukan sahaja dibaca atau didengar ucapannya



5. Gambaran yang jelas tentang prinsip utama usul dakwah Islam – Islam sebagai Maudhu’nya, Marhalah, persiapan dan ciri-ciri para pendakwah

6. Panduan terbaik dalam perlaksanaan pendidikan menurut perspektif Islam

ا ع�لdم� Wم Wثت�إنما بWع

م Wنه �وال� م Wس ي�ين� ر� dمWاأل �هWو الVذ�ي ب�ع�ث� في

م الك�تاب� WهWمdع�لWي م و� �كdيه يWز� م آيات�ه و� � ي�تلWو ع�ل�يهة� كم� �الح و�

ب�ين Wم oل�في ض�الل Wبل و�إن كانWوا م�ن ق�)2(الجمعة:


PERBEZAAN DENGAN SEJARAH HIDUP MANUSIA

Ketokohannya bukan untuk dikagumi atau untuk kemegahan tetapi untuk dijadikan panduan

Bukan sekadar ilmu sejarah untuk mengetahui fakta masa, tempat, nama dan faktor sesuatu peristiwa, tidak membangkitkan semangat dan kesedaran.

Bukan sekadar cerita yang disebut-sebut menjelang hari kelahirannya, dinyanyikan, dipuja dan dilaung-laungkan dalam bentuk slogan

Tasawwur yang jelas dan yakin tentang Islam menerusi diri RasululLah SAW dan kehidupan yang berkaitan dengan baginda SAW.

Panduan abadi untuk kembali kepada jalan Allah SWT


SUMBER-SUMBER SIRAH1.Al-Quran2.Hadith 3.Syair-syair Arab Tradisi4.Kitab-kitab sejarah hidup

Rasulullah SAW5.Buku-buku fiqh sirah semasa

karangan ulama mu’tabar


AL QUR’AN SEBAGAI SUMBER SIRAH

LATARBELAKANG RASULULLAH SAW

1. Surah al Fil = Kelahiran RasululLah2. Surah al Baqarah = Keturunan 3. Surah al Saff:6 = Khabar Kenabian4. Surah Saba = Masyarakat Arab5. Surah Quraisy = Budaya hidup Quraisy6. Surah al Rum = Khabar gembira

kemenangan Islam, Universal


AL QUR’AN SEBAGAI SUMBER SIRAH

SEBELUM HIJRAH1. Surah al Alaq : 1-5 = Peristiwa Turun

Wahyu2. Surah al Muzzamil, surah al Muddathir,

Surah al Dhuha = Bermulanya Dakwah3. Surah al Syu’ara: 214-217 = Dakwah

secara terang4. Surah al Lahab = Tentangan Keluarga5. Surah al Hijri: 94-99 = Tentangan

Musyrikin6. Surah al Nahl:106 = Peristiwa Ali Yasir


AL QUR’AN SEBAGAI SUMBER SIRAHSELEPAS HIJRAH

1. Surah al Baqarah = RasululLah dan org mukmin, org munafiq, orang Nasrani dan Yahudi

2. Surah Taubah:108 = Pembinaan Masjid3. Surah al Anfal = Perang BadarSurah Ali ‘Imran: 138-140, 152-1531. Surah al Ahzab = Perang Ahzab2. Surah al Taubah: 41- 44 = Perang Tabuk3. Surah al Fath = Pembukaan Makkah4. Surah Al Maidah: 90, al Isra’:32, al Baqarah:

278, Al Hujurat:1-5 = Pembentukan negara dan masyarakat Islam

5. Surah Al Taubah:1-3 = Peristiwa Haji akbar


AL QUR’AN SEBAGAI SUMBER SIRAHSELEPAS HIJRAH

10. Surah al Qasas: 52-55 = Peristiwa Hijrah ke Habasyah

11. Surah Taha: 1-4= Peristiwa Islamnya Umar12. Surah al Qamar: 2= Peristiwa pembatalan

boikot13. Surah al Taubah:113, al Qasas:Kisah Hidayah

Abu Talib14. Surah Jin:1-2= Peristiwa Taif15. Surah Isra’= Peristiwa Isra’ Mikraj16. Surah al Nisa:100, al Anfal:30, Yasin:1-9,=

Peristiwa Hijrah17. Surah al Taubah: 40= Peristiwa di Gua Thur


PENDEKATAN AL QUR’AN SEBAGAI SUMBER SIRAH

1.Memaparkan sebahagian drpd kehidupan RasululLah SAW

2.Mengulas pertempuran yang dilalui untuk pengajaran dan peringatan, penerangan terhadap perkara berbangkit atau kemusykilan yang timbul di kalangan para sahabat

3. Menggunakan bahasa yang ringkas dan padat dalam bentuk pembentangan yang berbeza


HADITH SEBAGAI SUMBER SIRAHDi zaman RasululLah SAW Hadith dihafal dan diriwayatkan oleh para

sahabat yang rapat (perawi), bertaqwa, yang amanah, dan kuat hafalan

Budaya menghafaz orang Arab satu kebanggaan

Tidak menulis hadith sepanjang ayat-ayat al Qur’an sedang diturunkan sehingga dapat beza antara ayat dan hadith

Sirah nabawi dan peperangan yang disertai rasul disampaikan secara syafahi.


SEJARAH PENULISAN SIRAH.

Di zaman RasululLah SAW:Terdapat sahabat tertentu sahaja

yang dibenarkan menulis hadith di bawah pemantauan RasululLah SAW dan dikumpulkan selepas pembukaan Makkah

Periwayat dan penulis Hadith – Saidatina Aishah r.a., Abu Hurairah, Abdullah bin Amr bin al Ash, Abdullah bin Umar dan Abdullah bin Abbas

samb


SEJARAH PENULISAN SIRAH

Di Zaman Sahabat r.a. dan tabi’in Penulisan sirah selepas proses pengumpulan

hadith nabawi. Penulis Riwayat RasululLah SAW 1. Abban bin Uthman bin Affan r.a.(32-105H) 2. ‘Urwah bin al Zubair bin Awwam r.a. (23-

93H) 3. Wahab bin al Munabbih r.a.(MD 101H) 4. Abdullah bin Abi Bakar bin Hamz al Ansary

(MD135) 5. Syarhabil bin Sa’ad (MD123H) 6. Ibn Syuhab al Zuhri (MD124H)


HADITH HADITH SEBAGAI SEBAGAI SUMBER SUMBER SIRAHSIRAH

Hafalan HadithHafalan Hadith PengumpuPengumpulanlan

PenyaringPenyaringanan

PenyusuPenyusunannan

Penulisan individu

Pembukuan


PENDEKATAN AL HADITH SEBAGAI SUMBER SIRAH

Pembentangan yang lebih luas dan terperinci1. Di peringkat awal

- disusun mengikut tajuk-tajuk fiqah atau tajuk-tajuk tertentu yang tidak berbentuk sirah.- ditemui kisah hidup RasululLah SAW secara berselerakan dan tidak disusun ikut riwayat hidup baginda.

2. Bentuk pembukuana- Al Maghazi wa al Siyar oleh Muhammad Ibnu Ishak (MD-151H/768M)

b- Sirah Nabawiyyah oleh Abu Muhammad bin Malik bin Hisyam (MD152 H)

c- Kitab Al Muwatta oleh Imam Malik bin Anas (MD-179H/795M)


SYAIR-SYAIR ARAB SEBAGAI SUMBER SIRAH NABAWIYYAH

Kedudukan Syair dalam masyarakat Arab seblm Islam Syair sebagai identiti umat Arab, simbol keAraban

dan keaslianya Dominasi dunia kebudayaan dan pusat ilmu

pengetahuan dan gerakan pemikiran umat Arab Kegunaan sebagai perantaraan dalam semua

urusan: pujian, kejian, tahniah, tahziah, kebanggaan, pembangkit semangat, rayuan cinta, kekesalan, kesedihan, kata cabul, dsbg.

Penyair mempunyai kedudukan yang tertinggi Syair-syair Arab dikumpulkan dalam DIWAN dan

yang terbaik dalam sayembara syair – Mu’allaqat


SYAIR-SYAIR ARAB SEBAGAI SUMBER SIRAH NABAWIYYAH

Zaman RasululLah SAW Al Qur’an menggugat kedudukan syair

Arab RasululLah SAW dituduh Penyair Penyair nabi membela RasululLah SAW

- Hassan bin Thabit r.a - Abdullah bin Rawahah r.a. - Ka’ab bin Zuhair r.a.

(Surah as Syuara’:227)


SYAIR SEBAGAI SUMBER SIRAH

Para sahabat tidak meriwayat syair-syair yg mencaci RasululLah SAW

Jenis Syair sebagai sumber: - Puja-pujian kepada RasululLah SAW

- Menggambarkan peristiwa peperangan yang dilalui oleh RasululLah SAW

- Menunjukkan kehebatan para sahabat r.a.


KITAB SEJARAH HIDUP RASULULLAH SAW

• al Maghazi wa Siyar oleh Ibn Ishaq• Al Sirah al Nabawiyyah oleh Ibn Hisham• al Dalail al Syamail oleh al Turmuzi• Tarikh Makkah al Mukarramah• Tarikh Al Madinah al Munawwarah• Al Tabaqat al Kubra libni Sa’ad(130H)• Al Waqidi(203HH)• Dalail an Nubuwwah oleh Al Asfahani • Zaad al Ma’ad oleh Ibnu al Qayyim• Tarikh Saghir oleh Imam Bukhari• Tarikh Kabir oleh al Tabari


BUKU-BUKU FIQH SIRAH SEMASA KARANGAN ULAMA MU’TABAR

Afzalur Rahman, Ensiklopedia Sirah, Kuala Lumpur; Dewan Bahasa dan Pustaka

al-Buti; Muhammad Sa’id Ramadhan (1977). Fiqh al-Sirah, Beirut: Dar al-Fikr.

al-Ghazali; Muhammad (1988). Fiqh al-Sirah, Kaherah: Dar al-Kutub al-Hadithah.

uSaid Hawwa, al Rasul SAW, Cairo; Dar al Salam

al Siba’ie; Mustafa, Sirah al Nabawiyyah: Durusun wa Ibar

Sayid Sulaiman Nadwi, Muhammad Nabi dan Pemimpin Yang Ideal dalam Islam; Darul Fikr


BUKU2 RUJUKAN YG MESTI DIMILIKI DAN DITELITI


PENYELEWENGAN DALAM PENULISAN SIRAHGerakan Salibiyyah dan Orientalis

BaratBertujuan merendahkan dan

menghina nabi Muhammad SAWMempertikaikan kedudukan nabi

sebagai role model dan sumber rujukan

Memutarbelitkan tafsiran al Qur’an dan Hadith

Mempelupori gerakan anti Hadith


GERAKAN ORIENTALIS BARAT

Pemalsuan TeksPenafsiran yang SalahPembohongan yang nyataTuduhan yang tidak disandarkan

dengan hujjah yang sebenarKaedah Ilmiah : Mengguna metod

pensejarahan umum


PENDEKATAN BARU MEMPELAJARI DAN MENULIS SIRAHBerdasarkan sumber sebenar dengan

memastikan kesahihan sumber.Mengkaji peribadi rasul dengan

hakikat nubuwwah.Mengaitkan Fakta Sejarah dengan

ayat-ayat al Qur’an dan hadith-hadith nabi.


PENDEKATAN BARU MEMPELAJARI DAN MENULIS SIRAHPengkajian yang menyentuh

segenap aspek kehidupan baginda.

Fokus kepada Fikh Sirah. Mengenalpasti latarbelakang penulis

tentang Sirah RasululLah SAW


BIBLOGRAFI

al-Buti, Muhammad Sa’id Ramadhan. 1977. Fiqh al-Sirah. Beirut: Dar al-Fikr.(terj) Dewan Pustaka Fajar Kuala Lumpur

Faruq Hamadah. 1998. Kajian Lengkap Sirah Nabawiyyah. Jakarta: Gema Insani Press

Sulaiman Nadwi. Muhammad SAW Nabi dan Pemimpin Yang Ideal dlm Islam. Kuala Lumpur: DarulFikir.

Abu Hassan Ali al Nadawy, 1981. Riwayat Hidup RasululLah SAW, (terj) Bey Arifin, Pustaka Nasional Singapura.

SOALAN FORUM 1

Bincangkan prinsip mempelajari sirah yg perlu dijadikan pegangan dalam mempelajari sirah

Kemukakan sebuah syair yang menjadi sumber sirah nabawiyyah

Bincangkan 1 sumber maya yg bermaklumat tentang sirah Rasulullah saw dan keistimewaannya


SOALAN TUGASAN

Pilih satu buku sirah dan lakukan bedah buku dalam penganalisaan kandungannya berpandukan sub - topik yg ada dalam R.I. (panduan lengkap, lihat lampiran dlm myguru)

Pilih satu peristiwa sirah yang dibentangkan dalam al-Qur’an dan bincangkan dengan merujuk kepada kitab-kitab tafsir muktabar .


SOALAN TUGASANPilih satu tajuk yg disenaraikan (lihat

lampiran) dan sediakan satu Rancangan Pengajaran Harian utk Pnp Sirah serta bincangkan setiap komponen yg anda pilih dlm RPH tersebut.

Bincangkan prinsip-prinsip pendidikan nabawi dalam konteks kanak-kanak berumur 7-12 tahun.


Bincangkan penghinaan yang dilakukan oleh musuh-musuh Islam terhadap Rasulullah saw dan hujjah anda untuk menangani penghinaan tersebut

Bincangkan pandangan ahli fikir Barat tentang RasululLah saw. Dan analisa anda berkaitan pandangan tersebut


1 fiqh sirah pjj mac 2013 (1)

Documents