080906 apiq matematika kreatif share

1

APIQInovasi Pembelajaran Matematika Kreatif

apiq.wordpress.com

2

Inovasi Pembelajaran Matematika Quantum

Melejitkan Potensi Belajar Siswa

Memfasilitasi Pengajar dengan Standar Internasional

Profil Penemu APIQ

Penawaran Kerja Sama: Franchise

Contact Person

3

Multi Intelligence Centre

APIQ:Inovasi Pembelajaran Matematika

MIC

Inovasi Pembelajaran Matematika Quantum

Setiap anak terlahir jenius. Setiap anak berpotensi meraih prestasi

tertinggi dalam bidang matematika. Tetapi kenyataannya hanya sedikit

sekali anak yang berhasil meraih prestasi di bidang matematika.

Mengapa? Kita memerlukan pendekatan pembelajaran matematika

yang revolusioner. Sebuah pendekatan yang melejitkan potensi belajar

setiap anak.

APIQ adalah pembelajaran matematika dengan pendekatan Quantum.

Dengan APIQ, siswa mampu belajar matematika dengan cepat dan

menyenangkan. APIQ mengaktifkan kekuatan otak kanan yang kreatif

dan berpadu dengan kekuatan otak kiri yang logis. APIQ

mengembangkan kemampuan siswa dengan pendekatan algoritmik

aritmetik. Sehingga anak memiliki keterampilan berpikir sistematis untuk

menghadapi setiap masalah.

4



MIC

Kita sering melihat siswa SMA yang kemampuan matematika hanya

setingkat SMP atau bahkan SD. Apakah mungkin terjadi sebaliknya?

Siswa SD kemampuan matematikanya setingkat SMA? Siswa SMA

kemampuan matematikanya setingkat mahasiswa universitas? Atau

mungkinkah seorang anak yang semula tidak menguasai matematika

berubah menjadi pandai matematika? Sangat mungkin! APIQ telah

membuktikannya!

APIQ membantu siswa belajar matematika dengan pendekatan sesuai

karakter individu masing-masing. Sehingga masing-masing siswa

menemukan pendekatan terbaik untuk meraih prestasi matematika.

Melejitkan Potensi Belajar Siswa

5



MIC

APIQ membantu setiap pengajar untuk menguasai standar pengajaran

kelas internasional. APIQ menerapkan pendekatan Quantum Teaching

untuk menciptakan suasana yang interaktif, dinamis dan kreatif. APIQ

bersedia berbagi pengalaman dengan para pengajar atau lembaga

pendidikan yang berminat.

Memfasilitasi Pengajar dengan Standar Internasional

6



MIC

Agus Nggermanto adalah penemu APIQ. Ide-idenya ia tuliskan menjadi buku Best

Seller berjudul Quantum Quotient: Cara Praktis Melejitkan IQ, EQ dan SQ yang

Harmonis. Kemudian bersama rekan-rekannya, ia menulis buku yang kembali Best

Seller berjudul SEPIA: Spiritual, Emotional, Power, Intellectual, Aspiration.

Agus Nggermanto, yang sarjana Lulusan ITB, dengan tekun mempelajari beragam

teori pembelajaran matematika. Ia menekuni Sempoa, Mental Aritmetika, Kumon,

Aljabar, Geometri, Quantum Learning, Montessori, Alkhawaritzmi, dan lain-lain.

Ketekunannya itu membuahkan APIQ: Aritmetika Plus Inteligensi Quantum,

sebuah metode pembelajaran matematika dengan pendekatan algoritma aritmetika

yang mudah, sederhana, dan menyenangkan.

Profil Penemu APIQ

7

APIQInovasi Pembelajaran Matematika Kreatif

8


APIQ:Revolusi Pembelajaran Matematika

MIC

APIQContoh Simulasi

9



MIC

Contoh Simulasi APIQ

2 0 6

4 2 4 3 6

2 0 6x

10



MIC


3 0 6

9 3 6 3 6

3 0 6x

11



MIC

APIQContoh Simulasi

12



MIC


7 1

4331

6 1x

7 2

4464

6 2x

7 3

4599

6 3x

13



MIC


8 5 4 7

1

1 3x

11111

14



MIC


8 5 4 7

7

9 1x

77777

15



MIC

APIQContoh Simulasi

16



MIC


2421+

45

17



MIC


2521+

46

18



MIC


8:2 =4

19



MIC


10:2 =5

20



MIC

APIQ menawarkan kerja sama sinergi kepada lembaga pendidikan atau

individu untuk menyelenggarakan program APIQ. Kerja sama ini

didasarkan pada prinsip win/win yang saling menguntungkan bagi

semua pihak dalam bentuk franchise. APIQ pusat (Franchisor)

menyediakan berbagai sarana pembelajaran dan training SDM lengkap,

dan Franchisee (Cabang) bertanggung jawab operasional

penyelenggaraan dan marketing.

Penawaran Kerja SamaFranchise

21



MIC

1 Inovasi, riset dan pengembangan terus menerus

2 Implementasi strategi branding dan marketing

3 Menyelenggarakan training untuk support ke bawah

4 Mengevaluasi calon cabang: lokasi, investor dan lain-lain

5 Mengevaluasi kinerja cabang, Master, dan Grand Master

6 Konsolidasi report finansial total

7 Rekrutment dan pelatihan

8 Menetapkan standar

9 Menetapkan kebijakan dan prosedur

10 dll

Tanggung Jawab APIQ Pusat (Center):Franchisor

22



MIC

1 Menyelenggarakan operasional pembelajaran

2 Membuat report ke Center, Grand Master, dan Master

3 Melaksanakan sales

4 Mematuhi kebijakan dan prosedur serta segala aturan

5 Menciptakan komunitas orang tua siswa

Tanggung Jawab APIQ Cabang:Franchisee

23

Terima kasihAPIQ

Inovasi Pembelajaran Matematika Kreatifapiq.wordpress.com

24



MIC

Contact Person

Informasi lebih lanjut dapat menghubungi kontak person:

Cicik Cahyarini / Agus Nggermanto

MICJl. Picung 109, Bandung

Phone : 022 – 2008621Mobile Phone : 0818 22 0898 / 0817 9250 321Email : [email protected]

25

Terima kasihAPIQ

Inovasi Pembelajaran Matematika Kreatif

080906 apiq matematika kreatif share

Education