PENDIDIKAN KESEHATANPENDIDIKAN KESEHATAN

PENDIDIKAN OLAHRAGAPENDIDIKAN OLAHRAGAFAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAANFAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAANUNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTAUNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

OlehErwin Setyo K, M.Kes

Pengertian Sehat

Sehat menurut WHO: Keadaan yang sempurna baik fisik, mental & sosial, tidak hanya terbebas daripenyakit/kelemahan/cacat

Sehat menurut UU No.23/1992: keadaan sejahtera dari badan, jwa, & sosial yang memungkinkan setiap orangproduktif secara sosial & ekonomi

IndikatorIndikator AspekAspek KesehatanKesehatan

1.1. KesehatanKesehatan FisikFisikTidakTidak merasamerasa sakitsakit & & secarasecara klinisklinis tidaktidak sakitsakit

2.2. KesehatanKesehatan Mental/Mental/jiwajiwaa) a) PikiranPikiran : : MampuMampu berfikirberfikir logislogisb) b) EmosionalEmosional : : MampuMampu mengekpresikanmengekpresikan

emosiemosic) Spiritualc) Spiritual : : KemampuanKemampuan mengekspresikanmengekspresikan

rasarasa syukursyukur, , pujianpujian atauataupenyembahanpenyembahan thdthd sang sang penciptapencipta

3.3. KesehatanKesehatan sosialsosialMampuMampu berinteraksiberinteraksi

4.4. KesehatanKesehatan ekonomiekonomiMemilikiMemiliki produktifitasproduktifitas kerjakerja

PengertianPengertian UKSUKS

UKS UKS adalahadalah segalasegala usahausaha yang yang dilakukandilakukanuntukuntuk meningkatkanmeningkatkan kemampuankemampuan hiduphidupsehatsehat dandan derajatderajat kesehatankesehatan pesertapeserta didikdidiksedinisedini mungkinmungkin, , merupakanmerupakan perpaduanperpaduanduadua upayaupaya dasardasar yaituyaitu pendidikanpendidikan dandankesehatankesehatan anakanak usiausia sekolahsekolah padapada setiapsetiapjalurjalur, , jenisjenis dandan jenjangjenjang pendidikanpendidikan mulaimulaidaridari TK/RA TK/RA sampaisampai SMA/SMK/MASMA/SMK/MA

Tujuan UKS

a. Tujuan UmumUntuk meningkatkan kemampuanhidup sehat dan derajat kesehatanpeserta didik sedini mungkin sertamenciptakan lingkungan yang sehatsehingga memungkinkan pertumbuhandan perkembangan yang harmonis danoptimal dalam rangka pembentukanmanusia Indonesia yang berkualitas

Tujuan khusus UKS

1. Memiliki pengetahuan, sikap & keterampilan untukmelaksanakan prinsip hidup sehat, sertaberpartisipasi aktif di dalam usaha peningkatankesehatan di sekolah & perguruan agama, rumahtangga maupun di lingkungan masyarakat

2. Sehat, baik arti fisik, mental, sosial maupunlingkungan

3. Memiliki daya hayat dan daya tangkal thd pengaruhburuk, penyalahgunaan narkoba, alkohol & kebiasaan merokok serta hal-hal yang berkaitandengan masalah pornografi dan masalah sosiallainnya

Sasaran UKS1. Sasaran primer : Peserta didik2. Sasaran Sekunder : guru, ortu, TP UKS di

setiap jenjang3. Sasaran Tertier

a. Lembaga pendidikanb. Sarana & prasarana pendidikan

kesehatan & pelayanan kesehatanc. Lingkungan

Sekolah, keluarga, masyarakat sekitar

RuangRuang LingkupLingkup UKS (UKS (TriasTrias UKS)UKS)

1.1. PendidikanPendidikan KesehatanKesehatana)a) PemberianPemberian pengetahuanpengetahuan & & keterampilanketerampilan

tentangtentang prinsipprinsip--prinsipprinsip hiduphidup sehatsehatb)b) PenanamanPenanaman perilaku/kebiasaanperilaku/kebiasaan hiduphidup sehatsehat

dandan dayadaya tangkaltangkal pengaruhpengaruh burukburuk daridari luarluarc)c) PelatihanPelatihan dandan penanamanpenanaman polapola hiduphidup sehatsehat

agar agar dapatdapat diimplementasikandiimplementasikan dalamdalamkehidupankehidupan seharisehari--harihari

2. Pelayanan Kesehatana) Peningkatan kesehatan (promotif): penyuluhan

kesehatan, & latihan keterampilan dalam rangkapelayanan kesehatan

b) Pencegahan (preventif): kegiatan peningkatandaya tahan tubuh, kegiatan pemutusan rantaipenularan penyakit, dan kegiatan penghentianproses penyakit pada tahap dini sebelum timbulkelainan

c) Penyembuhan dan pemulihan (Kuratif danRehabilitatif) : Berupa kegiatan mencegahkomplikasi dan kecacatan akibat prosespenyakit atau untuk meningkatkan kemampuanpeserta didik yang cedera/cacat agar dptberfungsi optimal

3. Pembinaan Lingkungan Kehidupansekolah Sehat

a) Kegiatan bina lingkungan fisikPelaksanaan 5K & pembinaan sertapemeliharaan kesehatan lingkungan

b) Kegiatan bina lingkungan mental sosial, sehingga tercipta suasana hubungankekeluargaan yang akrab & erat antarsesama warga sekolah

TIM PEMBINA USAHA KESEHATAN SEKOLAH

Fungsi Tim Pelaksana UKSDi sekolah berfungsi sbg penanggungjawab & pelaksana program UKS disekolah dan perguruan agama berdasarkan prioritas kebutuhan dankebijakan yang ditetapkan oleh TP UKS Kab/kota

TugasTugas Tim Tim PelaksanaPelaksana UKSUKS

1.1. MelaksanakanMelaksanakan triastrias UKS yang UKS yang telahtelahditetapkan/danditetapkan/dan atauatau diberikandiberikan oleholeh pembinapembinaUKSUKS

2.2. MenjalinMenjalin kerjasamakerjasama ygyg serasiserasi dg dg ortuortu muridmurid, , instansiinstansi lain & lain & masyarakatmasyarakat dlmdlm pelaksanaanpelaksanaankegiatankegiatan UKS UKS didi sekolahsekolah dandan perguruanperguruanagamaagama

3.3. MengadakanMengadakan penilaian/evaluasipenilaian/evaluasi, , menyusunmenyusun & & menyampaikanmenyampaikan laporanlaporan tengahtengah tahunantahunan kpdkpdTP UKS TP UKS kecamatankecamatan sesuaisesuai dgndgn tembusantembusan kpdkpdinstansiinstansi terkaitterkait

Tim Pelaksana UKS di SD/MI

a. Pembina : Lurah/kepala desab. Ketua : Kepala sekolah/kepala

madrasahc. Sekretaris : Guru penjaskes/guru

pembina UKSd. Bendahara : Ketua unsur Pengurus BP3/

POMG/ Komite sekolahe. Anggota :

1) Unsur pengurus BP3/POMG/komite sekolah

2) Petugas UKS Puskesmas/Bidan Desa3) Ketua OSIS