00-skenario pembelajaran dg bermain peran-17 sep 2011

5/11/2018 00-Skenario Pembelajaran Dg Bermain Peran-17 Sep 2011 - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/00-skenario-pembelajaran-dg-bermain-peran-17-sep-2011 1/4

SKENARIO

PEMBELAJARAN FUNGSI DAN UNSUR MANAJEMEN

DENGAN METODE BERMAIN PERAN

Guru “Assalamu’alaikum wr. Wb., selamat pagi anak-anak. Bagaimana kabar kalian

pada hari ini? Baik-baik semua?”Para siswa “Waalaikum salam, Alhamdulillah baik”

Guru “Anak-anak sekalian, sebagaimana telah disampaikan pada pertemuan

sebelumnya, pada pertemuan kali ini kita akan mempelajari “Fungsi dan Unsur

Manajemen dalam Perusahaan”.“Dan pertemuan lalu Bapak sudah menyampaikan bahan pelajaran untuk

dipelajari oleh kalian. Pada pertemuan yang lalu, Bapak juga sudah memberikan

tugas kepada kalian untuk memainkan peran tentang penerapan fungsi-fungsimanajemen dalam perusahaan. Apakah bahan pelajarannya sudah difotokopi dan

dipelajari?”

Para siswa “Sudah, Pak”

Guru “Apakah skenario bermain peran untuk memerankan penerapan fungsi-fungsimanajemen dalam perusahaan sudah dibuat?”

Para siswa “Sudah, Pak”

Guru “Apakah kalian siap memainkan skenario tersebut?”

Para siswa “Siap, Pak”

Guru “Baik, terimakasih anak-anak. Tapi sebelum memainkan scenario tersebut Bapak

ingin mengingatkan kembali tentang pokok-pokok materi pelajaran yang telahkalian pelajari. Pertama, pengertian manajemen, apakah ada di antara kalian yang

sudah tahu dan hapal pengertian manajemen?”

Para siswa “Ada, Pak” (serentak, sambil mengangkat tangan)

Guru Sambil menunjuk salah seorang siswa, “Coba, Yuyun, kamu sebutkan pengertian

manajemen secara umum”Yuyun “Secara umum, manajemen adalah suatu proses yang terdiri dari rangkaian kegiatan,

seperti perencanaan, pengorganisasian, penggerakan dan pengendalian/pengawasan,

yang dilakukan untuk menetukan dan mencapai tujuan yang telah ditetapkan melalui

pemanfaatan sumberdaya manusia dan sumberdaya lainnya”

Guru, “Bagus, betul apa yang disampaikan Yuyun, anak-anak?”

Para siswa “Betul, Pak” (serentak)

Guru “Selanjutnya, coba kamu Budi, sebutkan fungsi-fungsi dalam manajemen!”

Budi “planning, organizing, actuating atau directing, dan controlling yang disingkat

POAC”

Guru, “Bagus, betul apa yang disampaikan Budi, anak-anak?”

Para siswa “Betul, Pak” (serentak)Guru “Nah sekarang, coba kamu Intan, sebutkan tiga jenjang atau tingkatan dalam

manajemen!”

Intan “Pertama, manejemen lini pertama ( first-line management ); kedua manajemen

tingkat menengah (middle management ); dan ketiga manajemen puncak (top

management )”

Guru “Bagus, betul apa yang disampaikan Intan, anak-anak?”

Para siswa “Betul, Pak” (serentak)



Guru “Nah sekarang, siapa yang bias menyebut unsur-unsur atau tools dalam

manajemen?”

Rani “Saya, Pak. Unsur-unsur manajemen biasa disebut 6M, yaitu men, money,materials, machines, method, dan markets.”

Guru “Bagus, betul apa yang disampaikan Rani, anak-anak?”

Para siswa “Betul, Pak” (serentak)Guru “Terimakasih, anak-anak, kalian semua telah mengetahui dengan baik tentang

fungsi dan unsur manajemen. Tetapi, pengetahuan saja belum cukup. Oleh

karena itu, sebagaimana telah direncanakan pada pertemuan sebelumnya, hari ini

kita akan bermain peran mengenai penerapan fungsi dan unsur manajemen dalam perusahaan.”

“Nah, anak-anak, dalam bermain peran ini Bapak telah menyampaikan sebuahkasus yang sedang dialami sebuah perusahaan roti, yaitu adanya kecenderungan

penurunan dalam volume penjualan”.

“Baiklah, untuk lebih jelasnya, Bapak bacakan lagi permasalahan yang dihadapi

perusahaan roti XYZ yang Bapak sendiri sebagai pemilik sekaligus direkturnya”.

“Di Depok terdapat sebuah perusahaan XYZ dengan produk yang dihasilkan

berupa aneka ragam roti. Perusahaan ini sudah cukup lama berdiri di KotaDepok, tepatnya sejak tahun 1990. Semula perusahaan ini merupakan produsen

roti yang mengasai pasar di Kota Depok. Tetapi, pada tahun 2000-an mulai

bermunculan produsen-produsen roti dari perusahaan-perusahaan lain.Kemunculan perusahaan-perusahaan penghasil roti ini kian lama kian

mengurangi pangsa pasar Perusahaan XYZ. Namun, hal ini tidak disadari oleh

pimpinan dan para manajer di Perusahaan XYZ sehingga tidak pernahmelakukan evaluasi terhadap kegiatan produksi, pemasaran, keuangan, dan

pengelolaan SDM-nya. Bahkan pada saat ini Perusahaan XYZ diambangkebangkrutan”.

Untuk menyelesaikan masalah tersebut Direktur mengundang para manajer,

supervisor, dan karyawan dalam seluruh divisi perusahaan yang meliputi divisi

produksi, pemasaran, keuangan, dan SDM untuk mencari upaya meningkatkanvolume penjualan perusahaan dalam sebuah rapat kerja.

Setelah menyusun tempat duduk untuk rapat, “Saya persilakan semua pemeranuntuk menempati tempat duduk yang telah ditentukan”

Para siswa Semua siswa mengikuti apa yang diperintahkan guru (Direktur)

Guru sebagaiDirektur

“Assalamu’alaikum wr. wb., selamat pagi saudara-saudara sekalian. Sesuaidengan undangan yang telah saya sampaikan sebelumnya, pada hari ini kita akanmengadakan rapat kerja untuk mencari solusi atas masalah yang sedang dialami

perusahaan. Terimakasih atas kehadiran saudara-saudara sekalian dengan tepat

waktu”.

“Berdasarkan laporan Manajer Keuangan, dalam beberapa tahun terakhir

perusahaan terus mengalami penuruna volume penjualan yang pada akhirnya



berdampak pada penurunan keuntungan perusahaan. Oleh karena itu, marilah kita

bersama-sama mencari solusi untuk meningkatkan volume penjualan tersebut”.

“Saudara-saudara sekalian, rapat kerja ini akan berlangsung dalam dua tahapan.

Pertama, penyampaian laporan masing-masing divisi. Kedua, perumusan

kesimpulan hasil rapat kerja. Marilah kita awali rapat kerja ini dengan sama-sama membaca basmallah”.

“Selanjutnya, saya persilakan Manajer Pemasaran untuk menyampaikan kondisi

kinerja dan permasalahan yang dihadapi dalam pemasaran!”

Manajer Pemasaran

“Assalamu’alaikum wr. wb., memang benar apa yang telah disampaikan Bapak Direktur bahwa terjadi tren atau kecenderungan penurunan dalam volume

penjualan dalam beberapa tahun terakhir. Berdasarkan analisis yang telah kami

lakukan, terdapat beberapa faktor yang menyebabkan terjadinya tren tersebut.Pertama, roti yang kita hasilkan ternyata memiliki kualitas yang lebih rendah dari

roti produksi pesaing. Tambahan lagi, kemasannya juga kurang menarik, dan

yang terpenting harganya tidak lebih rendah dari harga roti pesaing. Kedua,tenaga pemasaran nampaknya mengalami titik jenuh akibat insentif yang tidak

mengalami kenaikan selama hamper lima tahun dan keterampilan dalam

memasarkan produksi. Demikian yang dapat kami sampaikan, terimakasih”.

Direktur “Selanjutnya, saya persilakan Manajer Produksi untuk menyampaikan kondisi

kinerja dan permasalahan yang dihadapi”.

Manajer

Pemasaran

“Assalamu’alaikum wr. wb., memang benar apa yang telah disampaikan Manajer

Pemasaran bahwa, roti yang kita hasilkan ternyata memiliki kualitas yang lebih

rendah dari roti produksi pesaing, kemasannya juga kurang menarik, danharganya tidak lebih rendah dari harga roti pesaing. Ini semua disebakan oleh

beberapa faktor. Pertama, mesin dan peralatan produksi yang kita miliki masih

belum diremajakan semenjak pendirian pabrik pada tahun 1990. Kedua, kitamasih menggunakan pemasok bahan-bahan produksi yang harganya cukup

tinggi. Ketiga, tenaga kerja produksi tidak pernah mendapatkan pelatihan tentang

teknik produksi roti yang mutakhir. Demikian yang dapat kami sampaikan,

terimakasih”.

Direktur “Selanjutnya, saya persilakan Manajer SDM untuk menyampaikan kondisi

kinerja dan permasalahan yang dihadapi”.

Manajer

SDM

“Sesungguhnya apa yang disampaikan oleh Manajer Pemasaran dan Produksi

mengenai belum adanya kenaikan insentif pegawai selama lima tahun terakhir dan pelatihan-pelatihan baik bagi tenaga pemasaran maupun produksi telah

disadari oleh kami. Namun, ini semua terjadi karena tidak berjalannya program-

program kerja yang telah kami susun sebagai akibat dari tidak disetujuinya program-program tersebut oleh Bagian Keuangan. Demikian yang dapat kami

sampaikan, terimakasih”.

Direktur “Selanjutnya, saya persilakan Manajer Keuangan untuk menyampaikan kondisikinerja dan permasalahan yang dihadapi”.

Manajer Keuangan

“Sebagaimana telah kami laporkan kepada Bapak Direktur, penyebab utamamasalah-masalah yang terjadi pada divisi produksi, pemasaran, dan SDM adalah

rendah dan semakin menurunnya tingkat keuntungan perusahaan dalam beberapa



tahun terakhir. Dengan demikian, tidak ada lagi keuntungan yang dapat

disisihkab baik untuk peremajaan mesin dan peralatan produksi, peningkataninsentif karyawan, atau pelatihan-pelatihan baik untuk karyawan pemasaran

maupun karyawan bagian produksi. Kami dapat melakukan itu semua apabila ada

investasi tambahan. Demikian yang dapat kami sampaikan, terimakasih”.

Direktur “Saudara-saudara sekalian, terimakasih kami sampaikan kepada semua manajer dan karyawan bahwa meskipun perusahaan sedang mengalami kesulitan, kaliansemua masih memiliki loyalitas yang tinggi terhadap perusahaan. Hal inilah yang

membuat saya bangga dan yakin bahwa kita dapat bangkit kembali untuk meraih

pangsa pasar yang tinggi dan volume penjualan yang terus meningkat.

Perusahaan kita pada saat ini telah mendapatkan pinjaman lunak dari KementrianKoperasi dan Pembinaan UKM. Dana tersebut akan saya gunakan untuk

melakukan investasi bagi peremajaan mesin dan peralatan produksi serta

pelatihan-pelatihan dalam rangka meningkatkan kemampuan dan keterampilan para karyawan pada seluruh divisi. Apabila volume penjualan dan keuntungan

telah mengalami peningkatan, maka segera akan saya instruksikan Manajer

Keuangan untuk menaikkan gaji, tunjangan insentif, dan bonus kepada seluruhkaryawan. Saya kira inilah hasil positif rapat kerja kita kali ini. Dengan

mengucap alhamdulillahirobbil ‘alamin rapat kerja ini secara resmi saya tutup.

Terimakasih, wassalamu’alaikum wr. wb.

Peserta rapat

kerja

“Wa’alaikumussalam wr. wb., dilanjutkan tepuk tangan dan saling berjabat

tangan”

Guru “Demikian pembelajaran Fungsi dan Unsur Manajemen dengan metode bermain

peran. Selanjutnya, saya akan menyampaikan evaluasi terhadap pembelajaran

ini”.

00-skenario pembelajaran dg bermain peran-17 sep 2011

Documents