learn.sdmupat.sch.id › wp-content › uploads › ...created date: 11/2/2020 7:58:31 am

3
GLOBALISASI 3.4 4.4 Mengenal, memahami, dan mengide yang membuat cangkriman. Bermain tebakan dengan cangkriman. 3.4.1 Menjelaskan pengertian cangkriman. 3.4.2 Menyebutkan ciri-ciri cangkriman. 3.4.3 Menafsirkan isi cangriman. 4.4. 1 Membuat cangriman. 4.4.2 Menggunakan cangkriman dalam tebak-tebakan. mengidentifikasi teks lisan dan tulis berbahasa daerbh Maca Wacan Wacanen wacan "Globalisasi" ing ngisor iki kanthi patitis! Globalisasi . Saikijamane wis maju, apa wae sing maune sarana cara tradisional, saiki ganti sarwa modheren. Kahanan kang kaya mengkene iki, kabeh wong ngarani jaman globalisasi. Jaman biyen yen ana sedulur sing tilar donya, kudu menehi kabar sarana kongkonan wong (lelayu) yen saiki bisa ngabari sarana telepon, SMS, WA, lan liya- liyane. Cekake ora repot kaya biyen. Sakala kabarteka marang wong sing dituju. Globalisasi akeh gunane tumrap panguripane manungsa. Nanging uga nuwuhake masalah sing ngrugekake. Gunane globalisasi, umpamane gampang golek kabar lan ngelmu, gampang nindakake komrinikasi, sarta bisa nindakake samubarang ga\,ve kanthi cepet. Dene kang nuwuhake masalah umpamane; .ilangan sipat kekeluwargaan, gotong royong, ilange budaya aslidhaerah, lunture rasa nasionalisme lan patriotisme. Mula saiki para kawula mudha utamane para siswa kudu bisa milah lan milih endi sing kudu ditindakake lan endising ora. Para mudha kudu bisa nyaring pengaruh sing mlebu saka manca negara. Pamrihe supaya bangsa lndonesia ora kelangan budaya kang adiluhung. Salah sijine budaya kang adiluhung iku ora liya budaya jawa, kang awujud cangkriman. Cangkriman iku unen-unen kang kudu dibedhek maksude. Tuladha mengkene: - Bosok malah enak, batange tape - Dikethok mundhakdhuwur, batangane clana - Pitikwalik saba kebon, batangane nanas $ladfrnnSD Boso Jowo Kls. 6 Smt. 2 eds. 25 #*

Upload: others

Post on 04-Feb-2021

0 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • GLOBALISASI

    3.4

    4.4

    Mengenal, memahami, dan mengideyang membuat cangkriman.Bermain tebakan dengan cangkriman.

    3.4.1 Menjelaskan pengertian cangkriman.3.4.2 Menyebutkan ciri-ciri cangkriman.3.4.3 Menafsirkan isi cangriman.4.4. 1 Membuat cangriman.4.4.2 Menggunakan cangkriman dalam tebak-tebakan.

    mengidentifikasi teks lisan dan tulis berbahasa daerbh

    Maca Wacan

    Wacanen wacan "Globalisasi" ing ngisor iki kanthi patitis!

    Globalisasi. Saikijamane wis maju, apa wae sing maune sarana cara tradisional, saiki gantisarwa modheren. Kahanan kang kaya mengkene iki, kabeh wong ngarani jamanglobalisasi. Jaman biyen yen ana sedulur sing tilar donya, kudu menehi kabar saranakongkonan wong (lelayu) yen saiki bisa ngabari sarana telepon, SMS, WA, lan liya-liyane. Cekake ora repot kaya biyen. Sakala kabarteka marang wong sing dituju.

    Globalisasi akeh gunane tumrap panguripane manungsa. Nanging uganuwuhake masalah sing ngrugekake. Gunane globalisasi, umpamane gampang golekkabar lan ngelmu, gampang nindakake komrinikasi, sarta bisa nindakake samubarangga\,ve kanthi cepet. Dene kang nuwuhake masalah umpamane; .ilangan sipatkekeluwargaan, gotong royong, ilange budaya aslidhaerah, lunture rasa nasionalismelan patriotisme.

    Mula saiki para kawula mudha utamane para siswa kudu bisa milah lan milih endising kudu ditindakake lan endising ora. Para mudha kudu bisa nyaring pengaruh singmlebu saka manca negara. Pamrihe supaya bangsa lndonesia ora kelangan budayakang adiluhung. Salah sijine budaya kang adiluhung iku ora liya budaya jawa, kangawujud cangkriman. Cangkriman iku unen-unen kang kudu dibedhek maksude.Tuladha mengkene:- Bosok malah enak, batange tape- Dikethok mundhakdhuwur, batangane clana- Pitikwalik saba kebon, batangane nanas

    $ladfrnnSD Boso Jowo Kls. 6 Smt. 2 eds. 25 #*

  • Tibane ngisol digoleki nduwur batangane gentheng trocoh.Emboknewuda, anake ubed-ubed batangane pring

    - Lan liya-liyane.

    , " .Kang_baku.(pokok) cangkriman minangka budaya dhaerah mligine Jawa Tengah,lan Jawa Timur kudu dilestarekake, lan dijaga supayi ora nganti ilarig, kagerus ananeglobalisasi s' .'-'e-' -- -

    I tvtangiuli PitakonWangsulana pitakon-pitakon ing ngisor iki!1. Apategesejamanglobalisasi?2. Sebutna piranti (alat) modheren kanggo

    teka marang kang dituju!menehi kabar, kang sakala kabar mau

    Apa paedahe (gunane) globalisasi?3.

    4.

    5.

    Apa masalah kang dumadi kanthianane globalisasi?

    Sapa kang kudu nglestarekake budaya jawa,arlane globalisasi?

    supaya ora ilang kagerus dening.

    Garapen lng Ngomah (PR)

    Gatekna andhahan ing ngisor iki! wenehana tandha canthang (v) ing kolomsetuju utawa ora setuju minangka jawaban!

    No' Snt$r+ii At-a Se giu

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    I10

    Jaman globalisasiwiwit biyen wis ana

    Cara tradisional ora bakal kadhesek

    lng jaman globalisasi kabeh sarwa gampang

    Mesin ketik diganti komputer

    Kabar saiki angel keprungu

    Yen ana kabar suwe tekane marang sing dituju

    Kebudayaan lndonesia wajib di uri - uri

    Cangkriman, tembang ora perlu disinau

    Sipat gotong royong wiwit luntur

    Para mudha kudu bisa nglestarekake,

    budaya lndonesia

    sm QladfrcnsO iloso Jowo Kls. 6 Smt.2 eds.25

  • GladhenIPitakon-pitakon ing ngisor iki wangsulana!1. Kahanan kang kepriye kang diaraniglobalisasi?2. Apa bener kanthi anane globalisasi iki samubarang kabeh dadi aplk, ora ana

    masalah?

    3. Sapa kang kudu blsa nyaring bab-bab sing nuwuhake masalah ing jamanglobalisasiiki?

    4. Coba sebutna piranti sing bisa kanggo ngirim pawartq (kabar) supaya enggaltekamarang sing dituju!

    5. Kepriye carane supaya budaya lndonesia mligine budaya jawa ora nganti ilangkadhesek budaya manca negara?