yunita anggraini€¦ · ekonomi memahami konsep pasar dan terbentuknya harga pasar dapat...

19
YUNITA ANGGRAINI Seri Pengembangan Bahan Ajar Pendekatan Saintifik BI Bakti Ilmu

Upload: others

Post on 11-Nov-2020

8 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: YUNITA ANGGRAINI€¦ · Ekonomi memahami konsep pasar dan terbentuknya harga pasar dapat diselesaikan. Mendesain pengembangan bahan ajar yang baik, alah satu solusi dalam meningkatkan

i

YUNITA ANGGRAINI

Seri Pengembangan Bahan Ajar

Pendekatan Saintifik

BI

Bakti Ilmu

Page 2: YUNITA ANGGRAINI€¦ · Ekonomi memahami konsep pasar dan terbentuknya harga pasar dapat diselesaikan. Mendesain pengembangan bahan ajar yang baik, alah satu solusi dalam meningkatkan

i

Assalamu’alaikum Wr, Wb.

Dengan memanjatkan puji syukur kehadirat Allah SWT, penyusunan modul

Ekonomi memahami konsep pasar dan terbentuknya harga pasar dapat diselesaikan.

Mendesain pengembangan bahan ajar yang baik, alah satu solusi dalam

meningkatkan daya serap siswa dalam pembelajaran ekonomi yang menonjolkan

kemampuan mengaplikasikan konsep dasar akuntansi untuk menciptakan proses

pembukuan yang baik.

Salah satu bahan ajar yang dapat di kembangkan adalah modul. Modul yang

dikembangkan dalam buku ini adalah modul berbasis pembelajaran saintifik untuk

peningkatan kemampuan aplikatif dan mencipta siswa dalam proses pembelajaran

ekonomi pada peserta didik SMA program peminatan IPS berisikan kegiatan-kegiatan

pembelajaran yang mengacu pada pendekatan saintifik. Modul dirancang sedemikian

rupa agar peserta didik secara aktif mengonstruk konsep, hukum atau prinsip

melalui tahapan-tahapan mengamati (untuk mengidentifikasi atau menemukan

masalah), merumuskan masalah, mengajukan atau merumuskan hipotesis,

mengumpulkan data dengan berbagai teknik, menganalisis data, menarik

kesimpulan dan mengomunikasikan konsep, hukum atau prinsip yang ditemukan.

Modul ini menggiring pembelajaran yang berpusat pada siswa dan mendorong

terjadinya peningkatan kemampuan berpikir siswa untuk meningkatkan

kemampuan aplikatif dan mencipta siswa dalam proses pembelajaran ekonomi pada

peserta didik SMA program peminatan IPS.

Penyusun mengharapkan dengan tersusunnya dan diterapkanya modul ini

dapat meningkatkan kemampuan aplikatif dan mencipta peserta didik dalam proses

pembelajaran serta dapat dikembangkan lebih lanjut modul yang memadukan

kurikulum 2013 dengan model pembelajaran yang sesuai dengan kurikulum 2013

Wassalamu’alaikum Wr, Wb.

Surakarta, September 2014

Penyusun

Pengantar dan Tujuan

Modul

Page 3: YUNITA ANGGRAINI€¦ · Ekonomi memahami konsep pasar dan terbentuknya harga pasar dapat diselesaikan. Mendesain pengembangan bahan ajar yang baik, alah satu solusi dalam meningkatkan

ii

Alhamdulillah, segala puji syukur kehadirat Allah SWT. yang telah

melimpahkan rahmat, hidayah, dan inayah-Nya sehingga penyusunan modul

ini berjalan lancar dan terselesaikan dengan baik.

Banyak hambatan yang menimbulkan kesulitan dalam menyelesaikan

modul ini namun berkat bantuan serta dorongan dari berbagai pihak akhirnya

kesulitan-kesulitan yang timbul dapat teratasi, oleh karena itu pada

kesempatan ini ingin mengucapkan terima kasih kepada:

1. Prof. Dr. Siswandari, M.Stat., Selaku Pembimbing I yang dengan

keikhlasan telah meluangkan waktunya untuk memberikan arahan dalam

penyusunan modul ini.

2. Dr. Bandi, M.Si, Ak., selaku Pembimbing II yang dengan keikhlasan telah

meluangkan waktunya untuk memberikan arahan dalam penyusunan modul

ini.

3. Prof. Dr. Harun Joko Prayitno yang telah memvalidasi aspek kegrafikan

modul ini.

4. Dr. Suyanini, SE, M.Si yang telah memvalidasi aspek materi modul ini.

5. Eni DM, SE, Suyoto, SE, dan Suranto, M.Pd, selaku praktisi yang telah

memvalidasi modul ini.

6. Siswa-siswi kelas XII IPS 1, XII IPS 2, XII IPS Bio sebagai subjek

penelitian perlakuan modul ini.

7. Semua pihak yang telah membatu penyelesaian ini yang tidak dapat kami

sebutkan satu persatu

Ucapan Terimakasih

Page 4: YUNITA ANGGRAINI€¦ · Ekonomi memahami konsep pasar dan terbentuknya harga pasar dapat diselesaikan. Mendesain pengembangan bahan ajar yang baik, alah satu solusi dalam meningkatkan

iii

Pengantar dan Tujuan Modul .......................................................................... i

Ucapan Terimakasih ........................................................................................ ii

Daftar Isi .......................................................................................................... iii

Kompetensi Dasar: Mendiskripsikan dan Menerapkan Kondep Pasar dan

Pembentukan Harga dalam Perekonomian

Indikator Pembelajaran .......................................................................... 1

Tujuan Pembelajaran ............................................................................. 1

Peta Konsep ........................................................................................... 2

Konsep Permintaan dan Penawaran ....................................................... 3

Lembar Kerja Kelompok 1 .................................................................... 4

Harga Keseimbangan ............................................................................. 4

Elasitas Permintaan ................................................................................ 4

Elasitas Penawaran ................................................................................ 5

Lembar Kerja Kelompok 2 .................................................................... 6

Rangkuman ............................................................................................ 7

Refleksi Pelajaran .................................................................................. 8

Tugas Kelompok .................................................................................... 8

Lembar Evaluasi Pelajaran .................................................................... 9

Glosarium

Daftar Pustaka

Indeks

Daftar Isi

Page 5: YUNITA ANGGRAINI€¦ · Ekonomi memahami konsep pasar dan terbentuknya harga pasar dapat diselesaikan. Mendesain pengembangan bahan ajar yang baik, alah satu solusi dalam meningkatkan

iv

Gambar 1.1 ...................................................................................................... 1

Daftar Gambar

Page 6: YUNITA ANGGRAINI€¦ · Ekonomi memahami konsep pasar dan terbentuknya harga pasar dapat diselesaikan. Mendesain pengembangan bahan ajar yang baik, alah satu solusi dalam meningkatkan

1

Indikator:

1. Mengidentifikasi faktor-faktor yang memengaruhi

permintaan dan penawaran.

2. Menjelaskan hukum permintaan dan hukum

penawaran serta asumsi yang mendasarinya.

3. Mendeskripsikan pengertian harga dan jumlah

keseimbangan.

4. Mendiskripsikan elasitas permintaan dan

penawaran.

Tujuan Pembelajaran

1. Siswa mapu mengidentifikasi faktor-faktor yang

memengaruhi permintaan dan penawaran.

2. Siawa mampu menjelaskan hukum permintaan dan

hukum penawaran serta asumsi yang mendasarinya.

3. Siswa mampu mendeskripsikan pengertian harga

dan jumlah keseimbangan.

4. Siswa mampu mendiskripsikan elasitas permintaan

dan penawaran.

Kompetensi Dasar: Mendiskripsikan Konsep Pasar

dan Terbentuknya Harga Pasar dalam

Perekonomian

Page 7: YUNITA ANGGRAINI€¦ · Ekonomi memahami konsep pasar dan terbentuknya harga pasar dapat diselesaikan. Mendesain pengembangan bahan ajar yang baik, alah satu solusi dalam meningkatkan

2

Peta Konsep

Permintaan,

Penawaran

Permint

aan

Penawa

ran

Harga Pasar/ harga

Keseimbangan

Elastisitas

Permintaan dan

Pengertian

Permintaan

Hukum

Permintaan

Pengertian

Penwaran

Hukum

Penawaran

Elasitas Harga

Permintaan

Elasitas Harga

Penawaran

KONSEP PASAR DAN TERENTUKNYA HARGA PASAR DALAM PEREKONOMIAN

Penggolongan

Permintaan Faktor

Permintaan

Macam-

macam

Hal-hal yang

mempengaruhi

Proses

Terbentuknya

Macam-macam Elasitas

Harga Permintaan Faktor-faktor yang Mempengaruhi

Elasitas Harga Permintaan Perhitungan Koefisien

Elasitas Permintaan Macam-macam Elasitas

Harga Penawaran Faktor-faktor yang Mempengaruhi

Elasitas Harga Penawaran Perhitungan Koefisien

Elasitas Penawaran

Page 8: YUNITA ANGGRAINI€¦ · Ekonomi memahami konsep pasar dan terbentuknya harga pasar dapat diselesaikan. Mendesain pengembangan bahan ajar yang baik, alah satu solusi dalam meningkatkan

3

1. Konsep Permintaan dan Penawaran

Amatilah paparan materi dibawah ini dan temukan permasalahan

yang dapar ditanyakan atau didiskusikan A

1. Permintaan

Permintaan (demand) adalah banyaknya jumlah barang

yang diminta pada suatu pasar tertentu dengan tingkat harga

tertentu, tingkat pendapatan tertentu dan dalam periode tertentu.

Permintaan dapat digolongkan menjadi tiga, yaitu:

permintaan absolut, permintaan potensial, permintaan efektif.

Hukum permintaan menyatakan bahwa antara harga dan

jumlah barang yang diminta berbanding terbalik. Artinya, jika

harga naik, akan menyebabkan jumlah barang yang diminta turun,

dan sebaliknya jika harga turun, akan menyebabkan jumlah

barang yang diminta naik, dengan syarat ceteris paribus, yaitu

faktor-faktor lain dianggap konstan.

2. Penawaran

Penawaran adalah sejumlah barang atau jasa yang

ditawarkan oleh penjual (produsen) pada berbagai tingkat harga

dan dalam waktu tertentu.

Ada dua macam penawaran, yaitu: penawaran perseorangan

(individu) dan penawaran kolektif (bersama).

Hukum penawaran menyatakan bahwa hubungan antara

harga barang/jasa dan jumlah yang ditawarkan positif. Artinya,

jika harga naik, jumlah yang ditawarkan juga naik. Demikian pula

sebaliknya jika harga turun, jumlah yang ditawarkan juga

mengalami penurunan dengan syarat ceteris paribus, yaitu faktor-

faktor lain dianggap konstan.

Dari materi diatas coba diskusikan dengan anggota kelompok anda

mengenai faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi permintaan dan

penawaran!

Page 9: YUNITA ANGGRAINI€¦ · Ekonomi memahami konsep pasar dan terbentuknya harga pasar dapat diselesaikan. Mendesain pengembangan bahan ajar yang baik, alah satu solusi dalam meningkatkan

4

2. Harga Keseimbangan (Equilibrium)

3. Elasitas Permintaan dan Penawaran

Faktor-faktor Permintaan Faktor-faktor Penawaran

1. ..................................

2. ..................................

3. ..................................

4. ..................................

5. ..................................

6. ..................................

7. ..................................

8. ..................................

1. ..................................

2. ..................................

3. ..................................

4. ..................................

5. ..................................

6. ..................................

7. ..................................

8. ..................................

Harga pasar adalah harga yang disepakati oleh penjual dan pembeli

pada saat terjadinya transaksi. Harga pasar sering disebut juga harga

keseimbangan sebab harga tersebut terjadi setelah ada

keseimbangan antara permintaan dan penawaran barang.

Elasitas Permintaan

Macam-macam elasitas permintaan:

a) Permintaan Elastis (Ed > 1)

b) Permintaan Inelastis (Ed < 1)

c) Permintaan Elastis Uniter (Ed= 1)

d) Permintaan Elastis Sempurna (Ed = ∞)

e) Permintaan Inelastis Sempurna (Ed = 0)

Faktor-faktor yang mempengaruhi Elasitas Permintaan

a) Ketersediaan barang subtitusi

b) Intensitas kebutuhan

c) Pendapatan konsumen

d) tradisi

Perhitungan:

ket: P = harga mula-mula

Q = jumlah yang diminta mula-mula

∆Q = perubahan jumlah yang diminta

Ed = ∆𝑄

∆𝑃 ×

𝑃

𝑄

Page 10: YUNITA ANGGRAINI€¦ · Ekonomi memahami konsep pasar dan terbentuknya harga pasar dapat diselesaikan. Mendesain pengembangan bahan ajar yang baik, alah satu solusi dalam meningkatkan

5

Elasitas Permintaan

Macam-macam elasitas penawaran:

a) Penawaran Elastis (Es > 1)

b) Penawaran Inelastis (Es < 1)

c) Penawaran Elastis Uniter (Es= 1)

d) Penawaran Elastis Sempurna (Es = ∞)

e) Penawaran Inelastis Sempurna (Es = 0)

Faktor-faktor yang mempengaruhi Elasitas Penawaran

a) Waktu

b) Daya tahan Produk

c) Kapasitas Produksi

Perhitungan:

ket: P = harga mula-mula

Q = jumlah yang ditawarkan

∆Q = perubahan jumlah yang ditawarkan

∆P = Perubahan harga

Es = ∆𝑄

∆𝑃 ×

𝑃

𝑄

B

Setelah mendiskripsikan faktor-faktor permintaan dan

penawaran, mendiskripsikan harga keseimbangan dan

mengetahui macam-macam elasitas permintaan dan elasitas

penawaran beserta rumusnya, diskusikan bersama kelompok

ada mengnai soal di bawah ini!

telah mendiskripsikan faktor-faktor permintaan dan penawaran,

1. Data permintaan buah mangga di Bandung sebagai berikut:

Bulan Harga/Kg Jumlah

Permintaan

September Rp 8.000,00 200 kg

Oktober Rp 6.000,00 300 kg

Hitunglah koefisien elasitas permintaannya.

2. Data penawaran jeruk di Bandung sebagai berikut:

Bulan Harga/Kg Jumlah

Penawaran

September Rp 5.000,00 300 kg

Oktober Rp 6.000,00 450 kg

Hitunglah koefisien elasitas penawarannya.

Page 11: YUNITA ANGGRAINI€¦ · Ekonomi memahami konsep pasar dan terbentuknya harga pasar dapat diselesaikan. Mendesain pengembangan bahan ajar yang baik, alah satu solusi dalam meningkatkan

6

Lembar Jawab

Page 12: YUNITA ANGGRAINI€¦ · Ekonomi memahami konsep pasar dan terbentuknya harga pasar dapat diselesaikan. Mendesain pengembangan bahan ajar yang baik, alah satu solusi dalam meningkatkan

7

C Paparkan hasil pekerjaan anda kepada kelompok lain dan coba

dianalisa ketepatan setiap jawaban masing-masing kelompok,

jika ada jawaban yang kurang tepat coba kemukakan jawaban

yang tepat dengan berkonsultasi dengan guru.

telah mendiskripsikan faktor-faktor permintaan dan penawaran,

D Paparkan hasil pekerjaan anda kepada kelompok lain dan coba

dianalisa ketepatan setiap jawaban masing-masing kelompok,

jika ada jawaban yang kurang tepat coba kemukakan jawaban

yang tepat dengan berkonsultasi dengan guru.

telah mendiskripsikan faktor-faktor permintaan dan penawaran,

RANGKUMAN

Kesimpulan Pelajaran Hari

Ini

Page 13: YUNITA ANGGRAINI€¦ · Ekonomi memahami konsep pasar dan terbentuknya harga pasar dapat diselesaikan. Mendesain pengembangan bahan ajar yang baik, alah satu solusi dalam meningkatkan

8

Refleksi Pelajaran Hari Ini

E Untuk tambahan pengetahuan dirumah coba cari tahu bersama

anggota kelompok kalian apa manfaat mempelajari konsep

permintaan dan penawaran, jika sudah menemukan tuliskan

pada kotak dibawah ini!

telah mendiskripsikan faktor-faktor permintaan dan penawaran,

Cari Tau....!!!!

Page 14: YUNITA ANGGRAINI€¦ · Ekonomi memahami konsep pasar dan terbentuknya harga pasar dapat diselesaikan. Mendesain pengembangan bahan ajar yang baik, alah satu solusi dalam meningkatkan

9

A. SOAL PILIHAN GANDA

1. Jumlah barang atau jasa yang akan dibeli pada berbagai tingkat harga,

waktu, dan tempat tertentu disebut ...

a. Penawaran

b. Permintaan

c. Hukum permintaan

d. Hukum penawaran

e. Harga pasar

2. Faktor utama yang mempengaruhi bergeraknya kurvapermintaan barang dan

jasa adalah tingkat ...

a. Harga barang itu sendiri

b. Pendapatan

c. Selera konsumen

d. Biaya produksi

e. Kemajuan teknologi

3. Hukum permintaan berbanding terbalik dengan harga, artinya ...

a. Jika harga naik, permintaan turun

b. Jika harga naik, permintaan naik

c. Jika harga naik, penawaran tetap

d. Jika harga turun, permintaan

tetap

e. Jika harga turun , permintaan

stabil

4. Sejumlah barang yang ditawarkan pada tingkat harga, waktu, dan tempat

tertentu disebut ...

a. Permintaan

b. Penawaran

c. Hukum permintaan

d. Hukum penawaran

e. Harga pasar

EVALUASI

Page 15: YUNITA ANGGRAINI€¦ · Ekonomi memahami konsep pasar dan terbentuknya harga pasar dapat diselesaikan. Mendesain pengembangan bahan ajar yang baik, alah satu solusi dalam meningkatkan

10

5. Berikut ini yang bukan merupakan faktor-faktor yang mempengaruhi

penawaran adalah ...

a. Biaya produksi

b. Harga barang itu sendiri

c. Tingkat persaingan

d. Tujuan perusahaan

e. Tingkat teknoligi

6. Harga keseimbangan mempunyai pengertian ...

a. Harga yang ditetapkan pemerintah

b. Harga yang diinginkan konsumen

c. Harga yang diinginkan produsen

d. Harga yang terbentuk melalui mekanisme pasar

e. Harga yang terjadi dipasar sebelum pajak

7. Nilai suatu barang yang dinyatakan dengan uang disebut ...

a. Nilai barang

b. Harga

c. hadiah

d. penawaran

e. permintaan

8. Diketahui fungsi permintaan Q = 100 – 2P jika P = 25 maka sifat

permintaannya adalah ...

a. E < 1

b. E > 1

c. E = 1

d. E = 0

e. E = ∞

9. Persentase perubahan permintaan lebih kecil daripada presentase perubahan

harga, dinamakan ...

a. Elasitas

b. Inelasitas

c. Elasitas satuan

d. Elasitas sempurna

e. Inelasitas sempurna

Page 16: YUNITA ANGGRAINI€¦ · Ekonomi memahami konsep pasar dan terbentuknya harga pasar dapat diselesaikan. Mendesain pengembangan bahan ajar yang baik, alah satu solusi dalam meningkatkan

11

10. Koefisien permintaan barang adalah E = -3. Nilai tersebut menunjukkan

bahwa permintaan terhadap barang bersifat ...

a. Elastis

b. Inelastis

c. Elasitas satuan

d. Elasitas sempurna

e. Inelasitas sempurna

** SELAMAT MENGERJAKAN**

- Setiap jawaban benar bernilai

(1)

- Tingkat penguasaan

(A) Baik sekali = 90 –

100

(B) Baik = 80 – 89

(C) Cukup = 70 – 79

Nilai = (jumlah jawaban

benar x 10)

PETUNJUK Masukkan Nilaimu

Page 17: YUNITA ANGGRAINI€¦ · Ekonomi memahami konsep pasar dan terbentuknya harga pasar dapat diselesaikan. Mendesain pengembangan bahan ajar yang baik, alah satu solusi dalam meningkatkan

GLOSARIUM

Demand : Banyaknya jumlah barang yang diminta pada

suatu pasar tertentu dengan tingkat harga

tertentu, tingkat pendapatan tertentu dan dalam

periode tertentu.

Supplay : Sejumlah barang atau jasa yang ditawarkan

oleh penjual (produsen) pada berbagai tingkat

harga dan dalam waktu tertentu.

Equilibrium : harga yang disepakati oleh penjual dan

pembeli pada saat terjadinya transaksi.

Elastisitas : tanggapan dari suatu variabel tidak bebas

karena adanya perubahan dari variabel bebas

tertentu

Harga : nilai yang disepakati dari suatu barang/jasa Pasar : mekanisme yang mempertemukan konsumen

dengan produsen sehingga dicapai kesepakatan

harga dalam berinteraksi

Page 18: YUNITA ANGGRAINI€¦ · Ekonomi memahami konsep pasar dan terbentuknya harga pasar dapat diselesaikan. Mendesain pengembangan bahan ajar yang baik, alah satu solusi dalam meningkatkan

DAFTAR PUSTAKA

Mulyani, Sri Nur dkk. 2009. Ekonomi 1 untuk SMA dan MA Kelas X.

Jakarta: Cakra Media.

S, Alam. 2015. “Bab 6 Harga Pasar”.

(file:///D:/Bab%2006%20harga%20pasar%20%28Kls%20X%29.ht

m, diakses pada tanggal 1 Mei 2016).

Nonik. 2014. “Pasar dan terbentuknya harga pasar”.

(http://iinonikgmailcom.blogspot.com/2014/07/pasar-dan-

terbebtuknya-harga-pasar.html, diakses pada 1 Mei 2016).

Page 19: YUNITA ANGGRAINI€¦ · Ekonomi memahami konsep pasar dan terbentuknya harga pasar dapat diselesaikan. Mendesain pengembangan bahan ajar yang baik, alah satu solusi dalam meningkatkan

B

barang bebas 10

barang ekonomi 10

barang jadi 11, 12

barang konsumsi 11, 51, 52, 107

barang mentah 11

barang modal 11, 32, 51, 52, 54

barang setengah jadi 11, 12

D

Daya beli 56, 75, 76

E

Ekonomi 5, 16, 25

Elastis 84, 85, 86, 87, 88, 90, 91, 92

equilibrium 82, 83, 84, 97

F

faktor produksi 19, 20, 50, 53, 54

H

harga pasar 82

I

inelastis 85, 87, 89, 90, 91, 93, 94

K

kebutuhan 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12

kegiatan ekonomi 30, 32, 34,

keinginan 5, 48, 49, 76, 97, 132

kelangkaan 3, 5, 16, 17

P

pasar 31, 32, 33, 43, 46, 51, 71, 74

pasar modal 105, 106, 107, 118, 119

pasar terbuka 40, 167, 217

pembeli 74, 82, 83, 87, 106

penawaran 46, 73, 78, 79, 80, 81, 82

permintaan 46, 73, 74, 75, 76, 77, 78

persentase 84, 89, 92

S

substitusi 12, 77, 84, 85

U

uang 10, 16, 21, 54, 56, 62, 64, 75

INDEKS