wordreport demo - web viewprofesional =pengukuran, kinematika, dan dinamika. b. pedagogik=teori...

5
C. Modul Diklat - Fisika Analisa jumlah peserta berdasarkan jumlah Modul dengan Nilai dibawah KCM (Kriteria Capaian Minimum) dapat dilihat dalam tabel dibawah Peringkat Modul tingkat : Provinsi Jawa Tengah No Mapel Moda Diklat Modul Diklat / Jml guru dibawah KCM 1 2 3 4 5 . 1 Fisika SMA D IB 836 FE 630 CJ 501 DH 375 AG 227 1 Fisika SMA DK IB 455 EF 401 CD 354 JH 308 GA 253 1 Fisika SMA TM IE 206 BF 200 CD 193 GH 175 AJ 154 Peringkat Modul tingkat : Kab. Kebumen No Mapel Moda Diklat Modul Diklat / Jml guru dibawah KCM 1 2 3 4 5 . 1 Fisika SMA D IE 25 BF 19 DJ 15 CH 10 AG 6 1 Fisika SMA DK EC 13 FI 12 BG 9 HA 6 JD 5 1 Fisika SMA TM CD 10 EF 10 AB 8 GI 8 HJ 6 Keterangan : D : Daring , DK : Daring Kombinasi, TM : Tatap Muka Modul Diklat Fisika - SMA A Pedagogik =Perkembangan Peserta Didik Profesional =Pengukuran, Kinematika, dan Dinamika B Pedagogik =Teori Belajar dan Implementasinya dalam Pembelajaran IPA Profesional =Kesetimbangan, Usaha, Daya, dan Energi C Pedagogik =Metode dan Pendekatan Pembelajaran IPA Profesional =Gerak Melingkar, Impuls-momentum, dan Pesawat Sederhana D Pedagogik =Model-Model Pembelajaran IPA dan Implementasinya Profesional =Fluida, Kalor, dan Teori Kinetika Gas E Pedagogik =Media Pembelajaran Profesional =Gelombang, Bunyi, Listrik Statis dan Listrik Dinamis F Pedagogik =Penilaian Proses dan Hasil Belajar Profesional =Rangkaian Arus Searah dan Kemagnetan G Pedagogik =Pengembangan Instrumen Penilaian Pembelajaran Profesional =Induksi Elektromagnetik, Arus Bolak Balik,dan Cahaya H Pedagogik =Komunikasi Efektif Profesional =Alat Optik dan Optik Fisis I Pedagogik =Pengembangan Perencanaan Pembelajaran Profesional =Fisika Kuantum, Relativitas, dan Bahan Semikonduktor J Pedagogik =Penelitian Tindakan Kelas Profesional =Fisika Inti

Upload: doanh

Post on 06-Feb-2018

224 views

Category:

Documents


4 download

TRANSCRIPT

Page 1: WordReport Demo -    Web viewProfesional =Pengukuran, Kinematika, dan Dinamika. B. Pedagogik=Teori Belajar dan Implementasinya dalam Pembelajaran IPA. Profesional =Kesetimbangan,

C. Modul Diklat - Fisika

Analisa jumlah peserta berdasarkan jumlah Modul dengan Nilai dibawah KCM (Kriteria Capaian Minimum) dapat dilihat dalam tabel dibawah

Peringkat Modul tingkat : Provinsi Jawa Tengah

No Mapel ModaDiklat

Modul Diklat / Jml guru dibawah KCM

1 2 3 4 5.

1 FisikaSMA

D IB836

FE630

CJ501

DH375

AG227

1 FisikaSMA

DK IB455

EF401

CD354

JH308

GA253

1 FisikaSMA

TM IE206

BF200

CD193

GH175

AJ154

Peringkat Modul tingkat : Kab. Kebumen

No Mapel ModaDiklat

Modul Diklat / Jml guru dibawah KCM

1 2 3 4 5.

1 FisikaSMA

D IE25

BF19

DJ15

CH10

AG6

1 FisikaSMA

DK EC13

FI12

BG9

HA6

JD5

1 FisikaSMA

TM CD10

EF10

AB8

GI8

HJ6

Keterangan : D : Daring , DK : Daring Kombinasi, TM : Tatap Muka Modul Diklat Fisika - SMA

A Pedagogik =Perkembangan Peserta Didik Profesional =Pengukuran, Kinematika, dan Dinamika

B Pedagogik =Teori Belajar dan Implementasinya dalam Pembelajaran IPA Profesional =Kesetimbangan, Usaha, Daya, dan Energi

C Pedagogik =Metode dan Pendekatan Pembelajaran IPA Profesional =Gerak Melingkar, Impuls-momentum, dan Pesawat Sederhana

D Pedagogik =Model-Model Pembelajaran IPA dan Implementasinya Profesional =Fluida, Kalor, dan Teori Kinetika Gas

E Pedagogik =Media Pembelajaran Profesional =Gelombang, Bunyi, Listrik Statis dan Listrik Dinamis

F Pedagogik =Penilaian Proses dan Hasil Belajar Profesional =Rangkaian Arus Searah dan Kemagnetan

G Pedagogik =Pengembangan Instrumen Penilaian Pembelajaran Profesional =Induksi Elektromagnetik, Arus Bolak Balik,dan Cahaya

H Pedagogik =Komunikasi Efektif Profesional =Alat Optik dan Optik Fisis

I Pedagogik =Pengembangan Perencanaan Pembelajaran Profesional =Fisika Kuantum, Relativitas, dan Bahan Semikonduktor

J Pedagogik =Penelitian Tindakan Kelas Profesional =Fisika Inti

Page 2: WordReport Demo -    Web viewProfesional =Pengukuran, Kinematika, dan Dinamika. B. Pedagogik=Teori Belajar dan Implementasinya dalam Pembelajaran IPA. Profesional =Kesetimbangan,

D. Instruktur - Fisika

Penentuan IN mempertimbangkan :- Jumlah Guru dibawah KCM

Instruktur Nasional (IN) dan Mentor dipilih dari guru yang memenuhi kriteria yang dibutuhkan

Mode Jumlah modul dibawah KCM *Calon IN 0,1,2

*KCM = Kriteria Capaian Minimum (nilai UKG 2015 = 55) Rekap Kebutuhan Instruktur – Mentor

Kab. Kebumen Mapel : Fisika

Moda Diklat Jumlah Peserta

Jumlah Kelas

Kebutuhan IN/Mentor

.

Daring Kombinasi (DK)

7 2 2

Tatap Muka(TM) 5 1 24

Jumlah Guru memenuhi Syarat IN atau Mentor = 13Jumlah tersebut menunjukkan Calon IN atau Mentor : Tersedia

Daftar Guru dengan Nilai UKG mencapai nilai KCM- Nama Mapel : Fisika No Biodata Tempat Tugas

Capaian Modul(1=dibawah KCM,

0 diatas kcm)PUJIYONO No.UKG:201500816293 NUPTK :1641751653200042

SMAN 1 KLIRONGKec. KlirongKab. Kebumen

A=0 B=0 C=0 D=0 E=0F=0 G=0 H=0 I=0 J=0

HISAM BACHTARI No.UKG:201501045727 NUPTK :2735747648200012

SMAN 1 MIRITKec. MiritKab. Kebumen

A=0 B=0 C=0 D=0 E=0F=0 G=0 H=0 I=0 J=0

YUSUP SUBAGYO No.UKG:201502615975 NUPTK :0861761663200032

SMAN 1 KARANGSAMBUNGKec. KarangsambungKab. Kebumen

A=0 B=1 C=0 D=0 E=0F=1 G=0 H=0 I=0 J=0

BADINGAH No.UKG:201502773523 NUPTK :1456728640300003

SMAN 1 PREMBUNKec. PrembunKab. Kebumen

A=0 B=0 C=0 D=0 E=0F=1 G=0 H=0 I=0 J=0

RINI WIRATMI No.UKG:201510052230 NUPTK :0544738640300163

SMAN 1 KEBUMENKec. KebumenKab. Kebumen

A=0 B=1 C=0 D=0 E=0F=0 G=0 H=0 I=1 J=0

SUWARTO No.UKG:201510068134 NUPTK :0455744647200043

SMAN 1 PETANAHANKec. PetanahanKab. Kebumen

A=0 B=1 C=0 D=0 E=0F=0 G=0 H=0 I=1 J=0

MOKHAMAD SANGIDUN No.UKG:201510408991 NUPTK :0842755657200062

SMAN 1 KARANGANYARKec. KaranganyarKab. Kebumen

A=1 B=0 C=0 D=0 E=0F=0 G=0 H=0 I=1 J=0

EKO SUTANTO No.UKG:201511602508 NUPTK :4750739639200002

SMAN 1 GOMBONGKec. GombongKab. Kebumen

A=1 B=1 C=0 D=0 E=0F=0 G=0 H=0 I=0 J=0

WAHYU HIDAYAH No.UKG:201511998216

SMAN 1 GOMBONGKec. Gombong

A=0 B=0 C=0 D=0 E=0F=1 G=0 H=0 I=0 J=0

Page 3: WordReport Demo -    Web viewProfesional =Pengukuran, Kinematika, dan Dinamika. B. Pedagogik=Teori Belajar dan Implementasinya dalam Pembelajaran IPA. Profesional =Kesetimbangan,

NUPTK :7054757658300033

Kab. Kebumen

MUHAMAD HIDAYAT No.UKG:201512283920 NUPTK :9438745648200023

SMAN 1 GOMBONGKec. GombongKab. Kebumen

A=0 B=0 C=0 D=0 E=0F=0 G=0 H=0 I=1 J=1

SLAMET No.UKG:201512462452 NUPTK :2646745648200022

SMA MUHAMMADIYAH GOMBONGKec. GombongKab. Kebumen

A=0 B=0 C=0 D=0 E=0F=0 G=0 H=0 I=1 J=0

SUROSO No.UKG:201512469834 NUPTK :1646752655200012

SMAN 1 KLIRONGKec. KlirongKab. Kebumen

A=0 B=0 C=1 D=0 E=0F=0 G=0 H=0 I=0 J=0

MUHAMMAD BISRI ARIFIN No.UKG:201520269318 NUPTK :1355749656200003

SMAN 1 PEJAGOANKec. PejagoanKab. Kebumen

A=0 B=0 C=0 D=0 E=0F=1 G=0 H=0 I=1 J=0

Total: 13 Calon IN / Mentor

E. Daftar Guru dengan Nilai UKG tidak mencapai nilai KCM

Diperlukan upaya peningkatan Kompetensi Guru bagi guru yang tidak memenuhi nilai KCM dari UKG 2015 dengan moda diklat yang disarankan :

Mode Jumlah modul dibawah KCM *

Tatap Muka (TM) 8, 9, 10Daring Kombinasi (DK) 6, 7Daring (D) 3, 4, 5

Daftar berikut adalah contoh usulan satu kelas diklat dengan daftar nama peserta dalam satu kelas diklat , daftar kelas lain disediakan dalam bentuk softcopy.

Mapel Diklat : FisikaModul Diklat : IEKode Kelas : D- Moduls - 1, kls-id=001Moda Diklat : D

o No Peserta Tempat TugasCapaian Modul

(1=dibawah KCM,0 diatas kcm)

PAWIT No.UKG:201510232489 NUPTK :1655756657200032

SMAN 1 KUTOWINANGUNKec. KutowinangunKab. Kebumen

A=0 B=1 C=0 D=0 E=1F=0 G=0 H=0 I=1 J=0

NURUL MASIYATUL MASITOH No.UKG:201511071671 NUPTK :7858752653300012

SMAN 1 KUTOWINANGUNKec. KutowinangunKab. Kebumen

A=0 B=0 C=1 D=1 E=1F=0 G=0 H=0 I=1 J=0

ENTITIE ERNAWATIE No.UKG:201511251587 NUPTK :8538745648300003

SMAN 2 KEBUMENKec. KebumenKab. Kebumen

A=1 B=0 C=0 D=0 E=1F=0 G=1 H=1 I=1 J=0

YENI PUSPITASARI No.UKG:201511528009 NUPTK :5748745646300002

SMAN 1 KEBUMENKec. KebumenKab. Kebumen

A=0 B=0 C=0 D=1 E=1F=1 G=0 H=0 I=1 J=1

BUDI WALUYONO No.UKG:201511556507 NUPTK

SMAN 1 KARANGANYARKec. KaranganyarKab. Kebumen

A=0 B=1 C=0 D=0 E=1F=1 G=0 H=1 I=1 J=0

Page 4: WordReport Demo -    Web viewProfesional =Pengukuran, Kinematika, dan Dinamika. B. Pedagogik=Teori Belajar dan Implementasinya dalam Pembelajaran IPA. Profesional =Kesetimbangan,

:4444735637200032TRI NURHAYATI No.UKG:201511762029 NUPTK :9860741642300032

SMAN 1 ROWOKELEKec. RowokeleKab. Kebumen

A=0 B=1 C=1 D=1 E=1F=0 G=0 H=0 I=1 J=0

R. HADY WAHONO No.UKG:201512174454 NUPTK :8043742643200003

SMAN 2 KEBUMENKec. KebumenKab. Kebumen

A=0 B=0 C=0 D=1 E=1F=1 G=0 H=0 I=1 J=0

RATIMAN No.UKG:201522006961 NUPTK :7747753654200032

SMA NEGERI 1 AYAHKec. AyahKab. Kebumen

A=0 B=0 C=0 D=0 E=1F=0 G=0 H=1 I=1 J=1

Total: 8 peserta

Note : Usulan daftar nama peserta per kelas diklat terlampir dlm softcopy.

F. Daftar Kelas DiklatKebutuhan kelas Kelas Tatap Muka (TM) berisi 40 orang Kelas Daring Kombinasi (DK) berisi 20 orang 1 kelas diklat tatap muka ( TM ) dikelola oleh 2 Instruktur Nasional. 1 Kelas diklat Mandiri Kombinasi ( DM) dikelola oleh 1 Mentor Kelas diklat dibuat grup berdasarkan lingkup wilayah terdekat dimulai dari

kecamatan, kabupaten/kota, provinsi untuk guru kelas Guru kelas : dimulai dari kecamatan, atau gabungan beberapa kecamatan

dalam 1 kabupaten jika masih kurang Guru mapel : dimulai dari lingkup kabupaten, jika kurang gabung dengan

kabupaten lain dalam 1 provinsi

No Wilayah Mapel Diklat Tempat Diklat

Kode Kelas Jml

Total: 0 Kelas Diklat

G. Tempat Diklat ( Pusat Belajar )

Pemanfaatan yang memungkinkan digunakan tempat diklat adalah : TPK ( Tempat Pelatihan Kurikulum ) TUK ( Tempat Uji Kompetensi ) KKG MGMP LPMP Wisma Hotel

Tempat diklat menyesuaikan moda diklata. Moda diklat TM : mempertimbangkan tempat sesuai rekomendasi disdik

menggunakan anggaran APBDb. Moda diklat DK : mempertimbangkan lokasi terdekat dengan domisili guru