RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Program Studi : Pendidikan MatematikaMatakuliah : Metode Penelitian Pendidikan MatematikaKode Matakuliah : 010032302SKS : 3Semester : VDosen Pengampu : Alfiani Athma Putri Rosyadi, M.PdCapaian Pembelajaran : Mahasiswa diharapkan dapat memahami hakikat penelitian, mengidentifikasi kaidah-kaidah pokok penelitian

sejak merumuskan masalah sampai menganalisis data, mampu menerapkan kaidah-kaidah tadi dalam kegiatan penelitian mulai menyusun rumusan masalah sampai menentukan analisa data yang akan digunakan, mengidentifikasi kaidah Penulisan Karya Ilmiah, dan menjelaskan cara mengkomunikasikan hasil penelitian

Pertemuan Ke

Kemampuan Akhir yang direncanakan INDIKATOR MATERI

POKOK

Bentuk pembelajaran (metode dan pengalaman

belajar)

PENILAIAN

Referensi

Jenis Kriteria Bobot

1 2 3 4 5 6 7 8 91 1. Kontrak kuliah 1.1. Memahami dan

menerapkan kontrak perkuliahan dan penjelasan umum tentang matakuliah metode penelitian pendidikan matematika

Kontrak Perkuliahan Ceramah dan tanya jawab

Non tes 5%

2 Memahami hakikat Penelitian &Jenis-jenisPenelitian

1. Hakikat Penelitian2. Mengenal berbagai jenis

penelitian3. Memahami perbedaan

penelitian kuantitatif dan kualitatif

1. Hakikat penelitian

2. Penelitian Kuantitatif

3. Penelitian Kualitatif

4. Penelitian Mix Method

5%

4. Mengidentifikasi ciri-ciri penelitian tertentu

3 Memahami Jenis Penelitian

1. Mengenal berbagai jenis penelitian

2. Memahami perbedaan penelitian kuantitatif dan kualitatif

3. Mengidentifikasi ciri-ciri penelitian tertentu

1. Penelitian Kuantitatif

2. Penelitian Kualitatif

3. Penelitian Mix Method

4. Penelitian Pengembangan

Presentasi 5%

4 Memahami Jenis Penelitian & Masalah Penelitian

1. Menelaah skripsi/tesis/disertasi

1. Jenis Penelitian2. Masalah

Penelitian

PenugasanObservasi Lapangan

5%

5 Mengidentifikasi Masalah Penelitian

1. Membuat rasionalisasi penelitian

2. Membuat latar belakang3. Merumuskan masalah

penelitian

Identifikasi Masalah penelitian

PenugasanTugas: Mencari judul penelitian

10%

6 Memahami penulisan tujuan & manfaat Penelitian, batasan masalah serta definisi operasional

1. Membuat tujuan penelitian

2. Membuat manfaat penelitian

3. Membuat batasan masalah

4. Menyusun definisi operasional

1. Tujuan Penelitian

2. Manfaat Penelitian

3. Batasan Masalah4. Definisi

Operasional

Penugasan Non tes 5%

7 Memahami identifikasi Masalah, Tujuan & Manfaat Penelitian, batasan masalah serta definisi operasional

Presentasi dan diskusi

Non tes 5%

8 UTS Tes9 Memahami penyusunan

kajian Pustaka & Perumusan Hipotesis

1. Menyusun kajian pustaka2. Merumuskan hipotesis

(Penelitian eksperimen)

Kajian Pustaka1. Sumber Pustaka2. Peran Kajian

Pustaka3. Mengkaji Pustaka

Penugasan Non Tes 10%

4. Merangkai Pustaka

10 Memahami penyusunan kajian Pustaka & Perumusan Hipotesis

Presentasi dan diskusi

Non tes 10%

11 Memahami desain penelitian, objek dan subyek penelitian, populasi, indikator dan variabel penelitian

1. Menentukan desain penelitian

2. Menentukan subyek/obyek penelitian

3. Menentukan semua variabel dan indikator dalam penelitian

Subjek, Populasi, Sampel1. Subjek Penelitian2. Populasi Sampel3. Variabel

Penelitian

Penugasan Non tes 10%

12 Memahami desain penelitian, objek dan subyek penelitian, populasi, indikator dan variabel penelitian

Presentasi dan diskusi

Non tes 10%

13 Memahami pengertian instrumen penelitian, teknik pengumpulan data, dan teknik analisis data

1. Menyusun Instrumen2. Menyusun teknik

pengumpulan data3. Menyusun teknik analisis

data

1. Pengembangan Instrumen

2. Teknik pengumpulan data

3. Teknik analisis data

Presentasi tugas dan diskusi

Non tes 10%

14 Memahami pengertian instrumen penelitian, teknik pengumpulan data, dan teknik analisis data

Presentasi dan diskusi

Non tes 10%

15 Mengidentifikasi kaidah penulisan karya ilmiah

Mengkomunikasikan Proposal Penelitian

Presentasi, diskusi dan penugasan

Non tes 10%

16 UAS Tes

REFERENSI:

1. Endang Poerwanti dkk. 1994. Dasar-Dasar Metodologi Penelitian. Malang : UMM Press.2. Goodwin, C.J. 2005. Research in Psychology, Methods and Design. New York: John Willey & Sons.3. Kerlinger, F.N. 2000. Foundations of Behavioral Research. New York : Harcouet College.4. Sanapiah Faisal.1986. Dasar dan Teknik Penelitian Keilmuan Sosial. Surabaya : Usaha Nasional.5. Sudarwan, D. 2000. Metode penelitian untuk Ilmu-Ilmu Perilaku. Jakarta : Bumi Aksara.6. Shaughnessy, J.J. 2000. Research Methods in Psychology. New York : McGraw-Hill7. Tuckman, Bruce W. 1978. Conducting Educational Research, Rutgers University. Harcourt : Brace Jovanovic.8. Zechmeiswer, J. 2001. Essentials Research Methods in Psychology. USA : Mc Graw-Hill, Inc.