yxyxZ 32),( Masalah 4.1

Nama KelompokMata Pelajaran : Matematika 1.Kelas/Semester : X/Genap 2.Materi Pokok : Program Linier 3.Waktu : 65 Menit 4.

Petunjuk Kerja:10 menit pertamaDiskusikan masalah berikut dengan kelompokmu, jika ada kesulitan silakan bertanya pada guru!

Penyelesaian:Titik-titik pojok daerah penyelesaian adalah A(...., .....), B(...., .....), C(...., .....) dan D(...., .....)Uji titik pojok pada daerah penyelesaian:

Titik pojok x y 2x + 3y Keterangan

A(.... , .....) .... .... ..................................................

B(.... , .....) .... .... ..................................................

C(.... , .....) .... .... ..................................................

LAS |

LEMBAR AKTIVITAS SISWA(LAS-04)

Standar KompetensiMenyelesaikan masalah program linier.

Kompetensi DasarMenentukan nilai optimum dari sistem pertidaksamaan linier.

Tujuan PembelajaranSetelah mengikuti proses pembelajaran, siswa diharapkan dapat:

1) Menentukan nilai optimum dari grafik himpunan penyelesaian yang diketahui

yxyxZ 156),( Masalah 4.2

D(.... , .....) .... .... ..................................................

10 Menit berikutnya:

Kegiatan selanjutnya adalah menempelkan hasil diskusi masing-masing kelompok di depan kelas; mempresentasikan jawaban yang telah dibuat; dan menyampaikan pendapat terhadap jawaban kelompok lainnya.

5 Menit berikutnya:

Silakan merenungkan kembali kegiatan yang telah dilakukan mengenai kesulitan atau kesalahan yang dilakukan dalam menyelesaikan masalah!

20 Menit berikutnya:Diskusikan soal berikut dengan kelompokmu! Jika ada kesulitan, silakan bertanya pada guru!

Penyelesaian:

...........................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................

LAS |

byaxyxZ ),(Masalah 4.3

...........................................................................................................................................................

Alternatif Penyelesaian:

...........................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................

15 Menit berikutnya:

Kegiatan selanjutnya adalah menempelkan hasil diskusi masing-masing kelompok di depan kelas; mempresentasikan jawaban yang telah dibuat; dan menyampaikan pendapat terhadap jawaban kelompok lainnya.

LAS |

Fungsi sasaran/tujuan atau fungsi objektif merupakan suatu rumusan fungsi yang memenuhi semua keterbatasan pada suatu masalah program linear.Fungsi sasaran/tujuan merupakan fungsi linear yang terkait dengan setiap nilai variabel dalam semua kendala program linear dan yang akan dicari nilai optimumnya (maksimum atau minimum).

Definisi 4.1

LAS |