wawancara indo

Wawancara B.Indonesia

Oleh: Reza Stallone & Bayu Aji Putra

Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Sukabumi

2011SMA NEGERI 1 CIBADAK (R-SBI)Jln. Perintis Kemerdekaan No.72 Telp (0266) 531001 Website : www.sman1cibadak.sch.id

[WAWANCARA B.INDONESIA] January 1, 2011

KATA PENGANTARPuji syukur atas kehadirat Allah SWT karena atas rahmat dan karunia-Nya penulisan wawancara ini dapat diselesaikan tepat pada waktunya. makalah ini penelitian ini sebagai tugas untuk mata pelajaran bahasa indonesia.

Keberhasilan penulis dalam penulisan penelitian ini tentunya tidak lepas dari bantuan berbagai pihak. Untuk itu penulis menyampaikan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada semua pihak yang telah membantu terselesaikannya makalah ini.

Penulis menyadari bahwa dalam penulisan makalah ini masih jauh dari kesempurnaan dan masih banyak kekurangan yang masih perlu diperbaiki, untuk itu penulis mengharapkan saran dan kritik yang membangun demi kesempurnaan penelitian ini, sehingga dapat bermanfaat bagi siapapun yang membacanya.

Cibadak, Mei 2011

Penulis


Hasil Wawancara/ Isi :

Pewawancara

: Selamat siang bu, dapatkah ibu menjelaskan Visi, dan sekolah dasar 05 cibadak ?

Misi dari

Nara sumber

: Visi kami adalah terdepan dalam prestasiberbudi pekerti dan menguasai teknologi Kami memilih visi ini untuk tujuan jangka panjang, jangka menengah dan jangka pendek. Visi ini menjiwai warga sekolah kami untuk selalu mewujudkannya setiap saat dan berkelanjutan dalam mencapai tujuan sekolah. Visi tersebut mencerminkan profil dan cita-cita sekolah yang: berorientasi ke depan dengan memperhatikan potensi sekarangsesuai dengan norma dan harapan masyarakat dalam mencapai prestasi warga sekolah. Semangat dan komitmen seluruh warga sekolah mendorong adanya perubahan yang lebih baik mengarahkan langkah-langkah strategis (misi) sekolah Untuk mencapai visi tersebut, perlu dilakukan suatu kegiatan jangka panjang dengan arah yang jelas. sedangkan misi kami adalah di setiap kerja komunitas pendidikan, kami selalu menumbuhkan disiplin sesuai aturan bidang kerja masing-masing, saling menghormati dan saling percaya dan tetap menjaga hubungan kerja yang harmonis dengan berdasarkan pelayanan prima, kerjasama, dan silaturahmi. penjabaran atas hal tersebut meliputi:

Pembelajaran berbasis karakter dengan bimbingan berwawasan

[WAWANCARA B.INDONESIA] January 1, 2011 lingkungan, agar setiap siswa berkembang secara optimal, sesuai dengan potensi yang dimiliki.Meningkatkan mutu pembelajaran untuk menunjang peningkatan prestasi akademik melalui inovasi dalam input dan proses pembelajaran. Meningkatkan prestasi akademik dan non akademis warga belajar melalui berbagai program intrakurikuler dan kegiatan ekstrakurikuler sesuai dengan minat dan bakatnya Meningkatkan kinerja profesionalisme kepala sekolah, guru, dan karyawan melalui dukungan kegiatan personil Memiliki sarana prasarana pendidikan dan menciptakan lingkungan sekolah yang kondusif untuk pelaksanaan kegiatan belajar mengajar, Meningkatkan kinerja sekolah melalui pengembangan Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) dengan dukungan kegiatan rumah tangga sekolah dan komite sekolah Meningkatkan mobilisasi/penggalangan dana baik secara internal maupun eksternal. Meningkatkan pelaksanaan evaluasi, pemeriksaan penilaian secara rutin dan berkesinambungan. Misi merupakan kegiatan jangka panjang yang masih perlu diuraikan menjadi beberapa kegiatan yang memiliki tujuan lebih detil dan lebih jelas. Berikut ini jabaran tujuan yang diuraikan dari visi dan misi di atas : Tercapainya prestasi pembelajaran berwawasan lingkungan untuk mengembangkan potensi yang ada ditahun-tahun kedepan. Tercapainya mutu pembelajaran untuk menunjang peningkatan prestasi akademik melalui inovasi dalam input dan proses pembelajaran. Tercapainya prestasi akademik dan non akademis siswa melalui berbagai program intrakurikuler dan kegiatan

[WAWANCARA B.INDONESIA] January 1, 2011 ekstrakurikuler sesuai dengan minat dan bakatnya. Terlaksananya kinerja profesionalisme Kepala Sekolah, Guru, dan Karyawan dalam mendukung kegiatan sekolah. Memiliki sarana prasarana pendidikan yang memadai dan menciptakan lingkungan sekolah yang bersih dan kondusif untuk pelaksanaan kegiatan belajar mengajar. Terlaksananya kinerja sekolah melalui pengembangan Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) dengan dukungan kegiatan rumah tangga sekolah dan komite sekolah. Terlaksananya mobilisasi/penggalangan dana baik secara internal maupun eksternal setiap tahun. Tercapainya pelaksanaan evaluasi dan penilaian setiap akhir pembelajaran. pembelajaran berbasis karakter dengan bimbingan berwawasan lingkungan, agar setiap siswa berkembang secara optimal, sesuai dengan potensi yang dimiliki. meningkatkan mutu pembelajaran untuk menunjang peningkatan prestasi akademik melalui inovasi dalam input dan proses pembelajaran. meningkatkan prestasi akademik dan non akademis warga belajar melalui berbagai program intrakurikuler dan kegiatan ekstrakurikuler sesuai dengan minat dan bakatnya meningkatkan kinerja profesionalisme kepala sekolah, guru, dan karyawan melalui dukungan kegiatan personil memiliki sarana prasarana pendidikan dan menciptakan lingkungan sekolah yang kondusif untuk pelaksanaan kegiatan belajar mengajar, meningkatkan kinerja sekolah melalui pengembangan manajemen berbasis sekolah (mbs) dengan dukungan kegiatan rumah tangga sekolah dan komite sekolah meningkatkan mobilisasi/penggalangan dana baik

[WAWANCARA B.INDONESIA] January 1, 2011 secara internal maupun eksternal. meningkatkan pelaksanaan evaluasi, pemeriksaan penilaian secara rutin dan berkesinambungan. misi merupakan kegiatan jangka panjang yang masih perlu diuraikan menjadi beberapa kegiatan yang memiliki tujuan lebih detil dan lebih jelas. berikut ini jabaran tujuan yang diuraikan dari visi dan misi di atas : tercapainya prestasi pembelajaran berwawasan lingkungan untuk mengembangkan potensi yang ada ditahun-tahun kedepan. tercapainya mutu pembelajaran untuk menunjang peningkatan prestasi akademik melalui inovasi dalam input dan proses pembelajaran.tercapainya prestasi akademik dan non akademis siswa melalui berbagai program intrakurikuler dan kegiatan ekstrakurikuler sesuai dengan minat dan bakatnya. terlaksananya kinerja profesionalisme kepala sekolah, guru, dan karyawan dalam mendukung kegiatan sekolah. memiliki sarana prasarana pendidikan yang memadai dan menciptakan lingkungan sekolah yang bersih dan kondusif untuk pelaksanaan kegiatan belajar mengajar. terlaksananya kinerja sekolah melalui pengembangan manajemen berbasis sekolah (mbs) dengan dukungan kegiatan rumah tangga sekolah dan komite sekolah. Terlaksananya mobilisasi/penggalangan dana baik secara internal maupun eksternal setiap tahun. tercapainya pelaksanaan evaluasi dan penilaian setiap akhir pembelajaran.

Pewawancara

: Bagaimana cara sekolah dalam mencapai visi misi tersebut ?


Nara Sumber

: dalam rangka mencapai Visi tersebut , tetulah kami akan melaksanakan Misi yang telah di tetapkan karena telah menjadi kesepakatan bersama , meningkatkan kualitas belajar dan kualitas mengajar sehingga tercapai apa yang kita harapkan.

Pewawancara

: Apa rencara jangka panjang dan rencana jangka pendek anda, kapan dan kenapa anda merencanakan hal tersebut, dan apa persiapan anda untuk mencapainya?

Nara Sumber

: Sehubung sekolah kami tahun 2009 baru di sahkan sebagai sekolah RSN , insya allah pada tahun 2012 , sekolah kami di sah kan sebagai SN. Dari RSN menuju SN memang butuh proses panjang dan banyak persyaratannya. Semua itu sudah kami lakukan, mulai dari nilai rata-rata yang ditetapkan 7,5 dan kami tetapkan 7,7,". Untuk sister school sudah dilakukan dengan salah satu SD di Kuala Lumpur, Malaysia.

Kriteria sekolah bertaraf internasional, antara lain sudah memenuhi SNP (standar nasional pendidikan), guru-gurunya minimum S2/S3 yaitu 10 persen (SD), 20 persen (SMP), dan 30 persen (SMA/SMK), kepala sekolah minimum S2 dan mampu berbahasa asing secara aktif, sarana/prasarana berbasis teknologi informasi komunikasi (TIK), dan manajemen berbasis TIK, ISO 9001 dan ISO 14000. Pewawancara : Jumlah murid ,dewan guru dan staf T.U. SD05 ?

[WAWANCARA B.INDONESIA] January 1, 2011 Nara Sumber : jumlah murid di sekolah kami kurang lebih mencapai 540 siswa, dengan jumlah guru 22 orang . dan 2 staf T.U. Pewawancara Nara Sumber : Bagaimana Kegiatan Belajar Mengajar di SD5 Berlangsung ? : kegiatan belajar mengajar di SD5 sangat baik , di tunjang oleh fasilitas yang memadai dan kualitas guru yang handal . Pewawancara Nara Sumber : Archivment apa saja yang telah di raih SD05 di bidang akademis ? : baru baru ini , siswa kami mendapatkan juara 1 MIPA tingkat kabupaten, lalu juara 2 bidang studi pkn se kecamatan, juara 2 sinopsis ,juara 1 kelas 1 dan 2 lomba calistung , juara 1 lomba lukis kabum albayan. Pewawancara Nara Sumber : Bagaimana di bidang non-akademis ? : Baru baru ini kita mendapatkan juara 1 lomba renang tingkat kecamatan, dan kabupaten juara 3. Pewawancara Nara Sumber : Apa saja fasilitas yang tersedia di SD05 ? : terdapat 12 kelas , setiap tingkatan terdiri dari kelas A dan B , Perpustakaan , Panggung pagelaran , Ruang seni , Ruang computer, Masjid , Ruang KKS , kantor guru . Pewawancara Nara sumber : Pendapat masyarakat terhadap SD05 ? : respon masyarakat terhadap SD05 sangat positif , di tandai dengan kepercayaan yang di berikan kepada kami , selaku orang tua murid di sekolah . Pewawancara : Berkaitan dengan SD05 sebagai RSN Adakah program belajar khusus di SD05 ?

[WAWANCARA B.INDONESIA] January 1, 2011 Nara Sumber Pewawancara Nara sumber : sejauh ini belum ada . : Adakah Kenakalan siswa di SD05 ? : Tentu saja ada , namun hanya sebatas kenakalan di kelas , seperti layaknya anak anak , tidak sempat ada murid yang merokok , tauran dan kenakalan yang berat lainnya . Pewawancara Nara Sumber : Adakah usaha pencegahan ? : tentu saja ada, karena seperti yang sudah saya katakana tadi , murid di sini tidak termasuk murid yang melakukan kenakalan serius , jadi sekolah hanya sebatas memperketat praturan biasa , tidak ada peraturan khusus . Pewawancara : Jika di beri nilai 1-10 , berapa nilai SD05 dalam kesuksesan dalam kegiatan belajar mengajar ? mohon di jelaskan. Nara Sumber : saya kira SD05 berhak mendapat nilai 8 atas kesuksesan dalam kegiatan belajar mengajar nya , karena di lihat dari berbagai archivment yang di raih dalam berbagai kompetisi baik akademik dan nonakademik, selain itu, di lihat dari nilai rapot akhir yang di capai murid. Pewawancara Nara Sumber : Bagaimana persiapan SD05 untuk menghadapi UN ? :Kami sangat mempersiapkan dengan baik demi menghadapi UN , di antaranya bimbingan tambahan setelah KBM , selama 2 jam , bimbingan ini mencangkup pelajaran yang akan di ujikan pada UN tanggal 10 mei nanti . Pewawancara : Adakah Kendala dalam pelaksanaan UN dari tahun ke tahun ?

[WAWANCARA B.INDONESIA] January 1, 2011 Nara Sumber : Pada pelaksanaanya , Alhamdulillah tidak ada kendala , namun kendala di temukan hanya pada saat bimbingan saja , seperti murid yang pulang lebih awal dari jam yang telah di tentukan. Pewawancara : Di temukan kah kecurangan ? atau adakah kecurangan yang melibatkan sekolah ? Nara Sumber : Alhamdulillah tidak ada, kami memberlakukan peraturan ketat saat pelaksanaan UN , meskipun hasil UN murid-murid tidak begitu mencapai apa yang di harapkan , namun kami cukup bahagian karena ini merupakan hasil ciripayah yang jujur. Pewawancara Nara Sumber : Apa pesan ibu kepada siswa SD 05 ? : Ibu berharap kepada seluruh murid SD 05 agar semangat belajar , hormati guru dan lebih giat belajar , jadilah sosok yang berguna bagi orang di sekeliling kalian .


KesimpulanSD05 Cibadak adalah sekolah dasar Rintisan Standar Nasional di cibadak yang berada di Jl. Perintis Kemerdekaan No. 17 , Sekolah memiliki Visi dan Misi sebagai berikut, terdepan dalam prestasi berbudi pekerti dan menguasai teknologi Kami memilih visi ini untuk tujuan jangka panjang, jangka menengah dan jangka pendek , dengan Misi di setiap kerja komunitas pendidikan, kami selalu menumbuhkan disiplin sesuai aturan bidang kerja masing-masing, saling menghormati dan saling percaya dan tetap menjaga hubungan kerja yang harmonis dengan berdasarkan pelayanan prima, kerjasama, dan silaturahmi , SD05 Cibadak sedang dalam proses pengesahan SN , SD05 Cibadak memiliki jumlah siswa 504 , guru 22 dan staf T.U. 2 orang , Peraih berbagai Juara baik dalam bidang akademis dan non-akademis .


Bioghpary singkat Nara Sumber:Nama Tanggal Lahir : Lina Erliana Spd. SD : 5 Maret, 1962

Riwayat Pendidikan : bersekolah di Sekolah Dasar 05 angkatan 1974 , bersekolah di Sekolah Menengah

Pertama 1 Cibadak angkatan 1977 , SPG Mardiyuana Cibadak Angkatan 1981 , Universitas Terbuka Fakultas Keguruan Dan Ilmu Kependidikan.Jurusan PGSD Tahun 2009. Jabatan di SD05 : Guru Kelas.

wawancara indo

Documents