w;

PROSIDI.NGSEMINAR NASIONAL SENI DAN DESAIN

"POSITIONING SENI DAN DESAIN !NDONESIA DENGAN VISIGLOBAL(KONSEP, STRATEGt DAN tMPLEMENTAS|)"

. UNESA

Fakultas Bahasa dan SeniUniversitas Negeri Surabaya

1 2 November 2O16

&$of$rlrp.fdeild(8IIla,"ilesaln2016 i

I

lssN 2s41 -6626

PROSIDING SEMINAR NASIONAL SENI DAN DESAIN"Positioning seni dan Desain lndoiesh dengan visi Grobar(Konsep, Strategi dan tmplementasi),,

12 November2ol6 j

Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Surabaya

9."d.1ng T2, Kampus Unesa Lidah Wetan Surabaya OOZTZ

Tlp./Fax. O31 - 7 522976 Laman: fbs.unesa.ac.id

Ketua Penyunting ,

Setyo Yanuartuti

Anggota PenyuntingAsidigisianti Surya patriaAsySyams Elya AhmadArif HidajadMuh. Arifudin lslamTriCahyo Kusumandyoko

SekretarisFera RatyaningrumMarsudi

Desain & Tata LetakAsy Syams E. A.M. Rois Abidin

sendeslnesa.netsendesunesa@gmail.com

Hak cipta makarah merekat pada. masing-masing penulis. segara sesuatu untuk pembuatanmakalah yang menyangkut perijinan pengutip;'n,.atau ihwa-r rain yang trhit tJaKr yangdilakukan oleh penulis makarah berikut i"nrlruLnri t ukum yang timuut ra-reianya, merupakantanggung jawab penuh penulis makalah tersebut.

Dicetak oteh: MaBes print Surabaya - mabesprint@gmail.comISI DI LUAR TANGGUNG JAWAB PERCETAKAN

j

S*r.ai*ry !;i*shrd l

(€IlIaunilesatn;016 i

DAFTAR ISI

lssN 2s4t-6626

Halaman NAMA PENULIS JUDUL MAKALAH

SalMurgiyanto Merancang Masa Depan: Potret perguruan T'inggiSenidi Era Globalisasi

Autar Abdillah No Problenl, Let's Go...

14 Sumbo Tinarbuko Pendid ikan Desa in Komunikasi Visual: Tanta ngandan Peluangnya

Sayatman Pengembangan Konsep pendidikan Tinggi Desaindengan VisiGlobal Studi Kasus: program StudiDesain Produk dan Desain KomunikasiVisual ITS

Pujiyanto Percepatan Studi DKV melalui,,pendidikanKreativitas di Dunia lndustri,,

32 Christophera R. Lucius Master of Arts in lntegrated Design: Kajian tentangProgram Studi Magister Desain dengan ,,Bauhaus-

Dessau-Model"

Joko Pamungkas Peran Pendidikan Seni dalam Menyiapkan GenerasiBangsa Sejak Usia Dini

Nuning Y. DamayantiAdisasmito dilndonesia

Kronik Seni dan llmu Seni dalam Lingkup pendidikan

48 Daulat Saragi Kecerdasan Emosional Anak dalam SeUuafr lutiran(Suatu Kajian MenurutTeori Hermeneutik Hans-Georg Gadamer)

M. Bayu Tejo Sampurno Konstruki Selera Pendidikan SeniAnak MelaiuiPesona Visual Posting: lronisme posisi Anak dalamPendidikan Seni

Regreat Suasmiati Penerapan dan Pemahaman Konsep Estetika untukMeningkatkan Prestasi Belajar Seni Rupa di SMA

73 Anik Juwariyah Langen Tayub dan Budaya Masyarakat Agraris Di EraGlobal

79 Warih Handayaningrum Pengenalan Seni Budaya Daerah untuk AnakTKsebagai Penguat Menghadapi Globalisasi

Trie Wahyuni Pera nca n ga n Koreog rafi Anak u ntu k pem belaja ra nTaridiSekolah Dasar

95 Dina Agustiani Suryaningrum Pendekatan Kearifan Lokal untuk MeningkatkanKemampuan Apresiasi Seni di Kabupaten Madiun(SeniDongkrek),

101 Chandra Ayu Proborini Ana lisis Faktor Pembentu k Jernber Fash ion Carnava I(JFC) di antara Masyarakat Jember

Kiki Rizky Soetisna Putri,Setiawan Sabana; lra Adriati

Menelusuri Jejak Seni Lukis pos-Konseptual dalamSeni Rupa Bandung Kontemporer (Studi KasusPa meran Errata-Optika)

111

lu

t

**n{rrar.3{ns*nd :

(€flIa,n l

ile$arnl2016 i

PENGANTAR'Fositioning Seni dan Desain lndonesia dengan Visi Global(Xonsep, Strategi dan lmplementasi)"

Seni sebagai olah kreatif dan estetik mewujud dalam{blrbagai bidang turunannya baik itu yangbe'rsifat visual maupun pertunjukah (teater, tari, musik). Begitu pula desain, yang berhibridadengan beragam disiplin lain menurunkan berbagai kategori desain (komunikasi visual, produ(interior, engineering, fashion, interaction, game, dan tiintsebagainya). Seni dan desain sebagaientitas budaya visual (vlsualculture) dalam realitas zaman'sekarang telah akrab dan berkembangdalam laju percepatan teknologi, industri, trend, dan pasar global (globat market). Berbagai lajupercepatan tersebut saling berkaitan dan keniscayaan- bagi seni dan desain untuk berinovasidengan mengedepankan keotentikan (authenticity) dan keberlanjutan (sustainabitify). Seni dandesain dalam kancah global market tidak semata dimaknai sebagai persaingan pasar 'produK,namun juga dalam kontek percaturan wacana dan tegangin identitas.

Di pihak lain, seni dan desain dalam kontek lndonesia (nation) dibingkai dalam realitasmultikultural yang diyakini sebagai modal sosio-kultural yang sulit ditemukan pada bangsa lain.Latar belakang etni( budaya, dan geografis merupakan sumber kearifan lokal bernilai tinggi yangharus dipertemukan dengan globalitas. Keberagaman dan keunikan budaya bangsa lndonesiaharus dijadikan sebagai subje( dan sekaligus dilihat sebagai peluang untuk mengembangkanindustri kreatif.

Hal itu gayut dengan salah satu butir dari Sembilan Agenda Prioritas (Nawa Cita) dalam programbesar pemerintah, yaitu "meningkatkqn produktivitas rakyat dan daya saing di pasar internasionalsehingga bangsa lndonesia maju dan bangkit bersama bangsa-bangsa Asia lainnya." Daya saingmerupakan keunggulan terhadap pesaing yang diperoleh dengan memberikan nilai dan manfaatbbih besar kepada konsumen. Memasuki pasar global adalah kesadaran kompetisi yangsesungguhnya membutuhkan strategi yang jitu dalam menghadapi kompetitor-kompetitor dariberbagai aspek. Salah satu strategi tersebut adalah positioning, yang bila diterjemahkan bukansekadar rnenempati suatu posisi kgmpetitif, tetapi lebih pada strategi bagaimana kita melihatpotensi internal sebagai pondasi yang kuat dan kompetitor {outward looking)sebagai peluang.

Seni dan desain lndonesia memiliki banyak peluang yang dapat menjadi arahan dalarn pasarglobal, baik di bidang art market, industri, teknologi, informasi, budaya, sosial dan lainnya. Sudahselayaknya masing-masing memiliki positioning yang tepa! rnemiliki orientasi yang jelas untukmeraih objektivitas yang diharapkan. Berbagai realitas yang diuraikan di atas menunjukkan bahwaperlunya menggagas konsep, strategi, dan implementasi positioning seni dan desain lndonesiadengan.visi global. Memiliki visi global berarti adaptif teihadap; (1) berbagai perubahan danpeluang dalam ranah lnternasional, (2) strategi pemasaran global yang efektif, dan {3) ancarnanpesaing asing. Mewujudkan visi global dalam seni dan desain' lndonesia tentu membutuhkansinerEi dari berbagai aspek. Setidaknya ada beberapa pilar penting yang patut diperhatikan antaralain, pendidikan, creativepreneurship, teknologi, kreativitas, lintas disiplin, crossing boundaries,budaya, dan masyarakat.

vii

rssN e5q1-ttPr

ruruilflil[L[ilffiil