"voces inocentes" la radio para aprender
DESCRIPTION
EL CENTRO EDUCATIVO RURAL ALTO LORENZO SEDE LA CUMBRE, ubicada en el municipio de PUERTO ASIS, departamento de PUTUMAYO, durante el desarrollo de la EFA 2010 llevada a cabo por el convenio CPE-UNICAUCA Región Pacífico - Amazonía, desarrolló el proyecto: "VOCES INOCENTES" LA RADIO PARA APRENDER, el cual, es distribuido bajo la licencia: Creative Commons By-Nc-Nd. El proyecto fué socializado en el V Encuentro Regional "Apropiando las TIC en Educación" (Año 2011)TRANSCRIPT
"VOCES INOCENTES” LA RADIO PARA APRENDER
Autores del Proyecto:Lic. Magda Milena Acosta Zambrano
[email protected]. Edwin Salazar Rojas
SEDE LA CUMBRECER ALTO LORENZO
PUERTO ASÍS, PUTUMAYO, COLOMBIAMARZO DE 2011
"La producción sonora como estrategia didáctica para que los niños de grado segundo,tercero y cuarto del CER Alto Lorenzo, sede la Cumbre Puerto Asís, aprendan indagando desde su contexto, mediante la exploración y aprovechamiento de diferentes formas de comunicación
haciendo uso de las TIC en las áreas de Ética, lenguaje,Sociales y Ciencias naturales”
Problema
Problema educativo* Ubicación de la sede.* Historia del colectivo* Logros tenidos(corporación casa Amazonia)* A donde se quiere llegar
Imagen 1: río Putumayo, Puerto vega.
Imagen 2: camino hacia la cumbre
Imagen 3: sede la cumbre
Objetivo General
Promover la lectura y la escritura de los estudiantes del grado segundo,tercero y cuarto del CER Alto Lorenzo sede la Cumbre a
través de programas radiales que posibiliten la enseñanza de áreas como ética, ciencias naturales, ciencias sociales lenguaje
y tecnología.
Imagen 4 y 5 Estudiantes de la sede la cumbre trabajando en
temas de escuela nueva
Como se hace el guión radial.
1. Tomar el tema planteado en las guías de escuela nueva.* solicitud de permiso a las personas ha entrevistar 2. elaboración del guión con los estudiantes, donde todos participan y plantean sus puntos de vista. 3. elaboración del guión con ayuda depersonas de la comunidad.
Imagen 6: niños repasando el guión.
imagen 7:elaboración del guión con algunos miembros de la comunidad
Imagen 8:Niños trabajando en la sala
4.Grabación del guión 5.Edición del programa utilizando el software audacity con los estudiantes. 6. Publicación del programa enyoutube y luego se embebe en el Blog http://radiolacumbre.blogspot.com/* Maguare estéreo
imagen 8: grabación del guión.
Imagen 9: grabacióndel guión
Conclusiones
•La comunidad se ha integrado a los procesos que han se llevado dentro del colectivo, como en las entrevistas, ediciones de programas y la solución de algunos Inconvenientes.• Los estudiantes se familiarizaron con el uso y manipulación de las TIC
.Imagen 10. estudiante Grabando en audacity
APRENDIZAJES
*Mayor dominio de la lectura
*Trabajo en equipo.
*Reconocimiento de mi entorno.
*Expresión verbal y escrita.
Imagen 11. estudiantes Ejercitando la expresión verbal
Ejemplo de una actividad Realizada
• Esta es una actividad
pedagógica donde se trabaja la cartografía social y el tema mi comunidad, buscando rescatar los acontecimientos de sucesos pasados y los actuales.
Tomado de: http:/Imagen 12: Actividad realizada con participación de la comunidad
Cómo contactarnos:-Correo Electrónico del Colectivo [email protected]
-Blog del colectivohttp://radiolacumbre.blogspot.com/
-Pagina en [email protected]
Imagen 13. Estudiantes realizando Una entrevista.
Universidad del Caucahttp://www.unicauca.edu.co/cpepacificoamazonia
Computadores para Educarhttp://www.computadoresparaeducar.gov.co
Proyecto Pedagógico de Aula asesorado por <JAMILTON VEGA AFRICANO y realizado como parte de la Estrategia de Formación y Acompañamiento 2010 de
la Universidad del Cauca para la Región Pacífico-Amazonia, en el marco del programa de Computadores para Educar