RANCANGANKEGIATAN PEMBELAJARAN

(Juknis, Alokasi Waktu, Sekuen Materi, Silabus, SAP, Model Evaluasi, Materi Perkuliahan)

MATA KULIAHPENGENALAN KOMPUTER

TR 222

Dosen PengampuDrs. R. Irawan Surasetja, MT.

PROGRAM STUDI D3 ARSITEKTUR PERUMAHANJURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR

FAKULTAS PENDIDIKAN TEKNOLOGI DAN KEJURUANUNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

2010

PETUNJUK TEKNIS1. MATA KULIAH : Perkuliahan Pengenalan Komputer merupakan

pengetahuan dan keterampilan dasar computer grafis dalam teknik presentasi arsitektur. Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan memiliki pemahaman, kemampuan serta terampil menggambar rancangan arsitektur dengan bantuan komputer.

2. DOSEN PENGAMPU : Drs. R. Irawan Surasetja, MT.3. FREKUENSI PERKULIAHAN : 16 Pertemuan4. EVALUASI : Partisipasi Kegiatan Praktik, Ujian Tengah Semester, Ujian Akhir Semester, Nilai Tugas Lembar Kerja, dan

Nilai Tugas.5. SUMBER PUSTAKA

. ______, 1993, AutoCADr Release 12, Installation and Performance Guide, Autodesk Inc.Gunadi, FX Sutiono, 1988, Seni Merancang dengan AutoCAD, cetakan ketiga, PT. Elex Media Komputindo, Jakarta; Wie, Yap.Ir., 1987, Pengantar Praktis Penggunaan AutoCAD, Andi Offset, Yogyakarta; Handi Chandra (2005), AutoCAD 2D, Maxikom.

6.

1

SILABUS MATA KULIAH

1. Identitas Perguruan Tinggia. Perguruan Tinggi : Universitas Pendidikan Indonesiab. Fakultas : Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruanc. Jurusan : Jurusan Pendidikan Teknik Arsitekturd. Program Studi : Program Studi D3 Arsitektur Perumahan

2. Identitas Mata Kuliaha. Nama Mata Kuliah : Pengenalan Komputerb. Kode Mata Kuliah : TR 222c. Dosen Pengampu : Drs. R. Irawan Surasetja, MT.d. Kode Dosen Pengampu : 0815e. Semester : II (dua)f. Bobot SKS : 3 (tiga)

3. Mata Kuliah Prasyarat : Menggambar Teknik, Konstruksi Bangunan4. Status dan Sifat Mata Kuliah

a. Status Mata Kuliah : Wajibb. Sifat Mata Kuliah : Praktik

5. Kompetensi Yang Dicapaia. Kompetensi

i. Mampu mengoperasikan program Computer Aided Design, serta menggunakan perintah-perintah dasar penggambaran;

ii. Mampu menerapkan teknik dasar penggambaran dalam teknik menggambar teknik dan teknik presentasi;

iii. Mampu menerapakan management layer dan program pengolah gambar 2D dan 3D dasar sebagai alat bantu MK Perancangan.

b. Indikatori. Mampu menyebutkan dan menguraikan fungsi perintah dasar penggambaran serta

penggunaannya dalam praktik;ii. Mampu menyebutkan dan menguraikan langkah-langkah penggunaan program dalam

praktik penggambaran;iii. Mampu menyebutkan dan menguraikan fungsi dan langkah-langkah mengelola

fasilitas program dalam mengolah gambar 2D dan 3 D dasar.6. Deskripsi Mata Kuliah

Perkuliahan Pengenalan Komputer merupakan dasar dan pengalaman praktik aplikasi . Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan memiliki pemahaman, kemampuan serta keterampilan gambar digital dan teknik presentasi disain arsitektur; penggambaran, editing, teks dan keterangan, manajemen layer dan penerapan lay-out serta pencetakan gambar.

7. Pendekatan Pembelajaran Perkuliahan diselenggarakan melalui pendekatan praktik di studio CAD.

8. Media PembelajaranKomputer,Multi Media Projector, White Board.

9. Asesmen Komponen evaluasi perkuliahan meliputi: partisipasi kegiatan praktik, tugas lembar kerja, serta tugas terstruktur

10. Tugas-tugas Mahasiswaa. Lembar kerja perintah dasarb. Gambar Disain Rumah Tinggal.

11. Sumber Pustaka. ______, 1993, AutoCADr Release 12, Installation and Performance Guide, Autodesk Inc.

2

Gunadi, FX Sutiono, 1988, Seni Merancang dengan AutoCAD, cetakan ketiga, PT. Elex Media Komputindo, Jakarta; Wie, Yap.Ir., 1987, Pengantar Praktis Penggunaan AutoCAD, Andi Offset, Yogyakarta; Handi Chandra (2005), AutoCAD 2D, Maxikom.

3

RINCIAN KEGIATAN DAN ALOKASI PERTEMUANDALAM SEMESTER

Mata Kuliah Pengenalan KomputerJumlah Pertemuan 16 PertemuanDosen Pengampu Drs. R. Irawan Surasetja, MT.

Usep Surachman, ST.MT.

PERTke

KOMPETENSI/INDIKATOR

SUBSTANSI KAJIAN/POKOK BAHASAN

METODE PEMBELAJARAN BENTUK KULIAH SUMBER RUJUKAN FASILITAS

1 Memahami pengertian dan penerapan Skala dalam CAD

Memahami pengertian dan penerapan Limits.

Memahami pengertian dan penerapan sistem koordinat.

koordinat dan proyeksi. Persiapan Menggambar dengan CAD: Skala dan Limits, Koordinat Kartesius, Koordinat Polar dan Koordinat Relatif Limits Line

Perkuliahan dikembangkan dalam bentuk komunikasi dua arah dan interaksi langsung berupa Praktik

Ceramah, PraktikTanya Jawab dan Assistensi Responsi

Auto CAD R12, Auto CAD 2007, Auto CAD 2008

Computer,Multi Media Projector, White Board.

2 Memahami pengertian dan penerapan Layer, Warna dan Jenis Garis

Memahami pengertian dan penggunaan Perintah Utilitas CAD

Memahami pengertian dan penggunaan serta penerapan Perintah Dasar CAD

Layer, Warna dan Jenis Garis. Perintah Utilitas dalam AutoCAD. Perintah Dasar dalam AutoCAD

Layer Line Copy Delete

Perkuliahan dikembangkan dalam bentuk komunikasi dua arah dan interaksi langsung berupa Praktik

Ceramah, PraktikTanya Jawab dan Assistensi Responsi

Auto CAD R12, Auto CAD 2007, Auto CAD 2008

Computer,Multi Media Projector, White Board.

3 Memahami pengertian dan penerapan Grid Perencanaan dalam gambar.

Memahami pengertian dan penerapan Garis AS dalam bangunan.

Memahami pengertian dan penerapan Garis Dinding dalam gambar

Job-sheet No. 1. Denah Bangunan Line Copy Array Delete Change Object Property

Perkuliahan dikembangkan dalam bentuk komunikasi dua arah dan interaksi langsung berupa Praktik

Ceramah, PraktikTanya Jawab dan Assistensi Responsi

Auto CAD R12, Auto CAD 2007, Auto CAD 2008

Computer,Multi Media Projector, White Board.

4 Memahami pengertian dan penerapan Extend dalam editing gambar denah.

Memahami pengertian dan penerapan Trim dalam editing gambar denah dengan multiple selection object.

Memahami pengertian dan penerapan change dalam editing pada sejumlah entitas.

lanjutan penggambaran dan editing Gambar denah bangunan Extend Trim Change

Perkuliahan dikembangkan dalam bentuk komunikasi dua arah dan interaksi langsung berupa Praktik

Ceramah, PraktikTanya Jawab dan Assistensi Responsi

Auto CAD R12, Auto CAD 2007, Auto CAD 2008

Computer,Multi Media Projector, White Board.

5 Memahami pengertian dan penerapan break dalam editing gambar denah.

Memahami pengertian dan penerapan change dalam editing gambar denah

lanjutan penggambaran dan editing Gambar denah bangunan Break Change Object

Perkuliahan dikembangkan dalam bentuk komunikasi dua arah dan interaksi langsung berupa Praktik

Ceramah, PraktikTanya Jawab dan Assistensi Responsi

Auto CAD R12, Auto CAD 2007, Auto CAD 2008

Computer,Multi Media Projector, White Board.

5

6 Memahami pengertian dan penerapan rectang untuk dinding dan kolom

Memahami pengertian dan penerapan change object property dalam gambar denah.

Memahami pengertian dan penerapan copy dalam gambar denah

Job-sheet No. 2. Dinding dan Kolom

Rectange Change Object Property Copy

Perkuliahan dikembangkan dalam bentuk komunikasi dua arah dan interaksi langsung berupa Praktik

Ceramah, PraktikTanya Jawab dan Assistensi Responsi

Auto CAD R12, Auto CAD 2007, Auto CAD 2008

Computer,Multi Media Projector, White Board.

7 Memahami pengertian dan penerapan change object property dalam mengelola pekerjaan penggambaran.

Memahami pengertian dan penerapan break dalam penggambaran dinding

Memahami pengertian dan penerapan fasilitas hatch pada gambar dinding dan kolom

lanjutan penggambaran dan editing Gambar dinding dan kolom Change Object Property Break Hatch

Perkuliahan dikembangkan dalam bentuk komunikasi dua arah dan interaksi langsung berupa Praktik

Ceramah, PraktikTanya Jawab dan Assistensi Responsi

Auto CAD R12, Auto CAD 2007, Auto CAD 2008

Computer,Multi Media Projector, White Board.

8 Ujian Tengah Semester9 Memahami pengertian

dan penerapan Text dalam penggambaran denah

Memahami pengertian dan penerapan Dimensi dalam penggambaran denah

lanjutan penggambaran dan editing Gambar dinding dan kolom Text Dimensi

Perkuliahan dikembangkan dalam bentuk komunikasi dua arah dan interaksi langsung berupa Praktik

Ceramah, PraktikTanya Jawab dan Assistensi Responsi

Auto CAD R12, Auto CAD 2007, Auto CAD 2008

Computer,Multi Media Projector, White Board.

6

10 Memahami pengertian dan penerapan Rectang dalam menggambar kusen pintu

Memahami pengertian dan penerapan mirror dalam menggambar kusen pintu

Memahami pengertian dan penerapan Arc dan Circle dalam penggambaran Kusen

Job-sheet No. 3. Kusen-kusen Pintu Rectang Mirror Arc Circle

Perkuliahan dikembangkan dalam bentuk komunikasi dua arah dan interaksi langsung berupa Praktik

Ceramah, PraktikTanya Jawab dan Assistensi Responsi

Auto CAD R12, Auto CAD 2007, Auto CAD 2008

Computer,Multi Media Projector, White Board.

11 Memahami pengertian dan penerapan Fillet dalam menggambar kusen pintu

Memahami pengertian dan penerapan Break dalam Arc dan Circle

Memahami pengertian dan penerapan Hatch dalam menggambar kusen pintu

lanjutan penggambaran dan editing Gambar kusen-kusen pintu Fillet Break Hatch

Perkuliahan dikembangkan dalam bentuk komunikasi dua arah dan interaksi langsung berupa Praktik

Ceramah, PraktikTanya Jawab dan Assistensi Responsi

Auto CAD R12, Auto CAD 2007, Auto CAD 2008

Computer,Multi Media Projector, White Board.

12 Memahami pengertian dan penerapan operasi block gambar kusen pintu

Memahami pengertian dan penerapan operasi block kusen pintu dalam menggambar denah

Job-sheet No. 4. Kusen-kusen Jendela Operasi Block Wblock

Perkuliahan dikembangkan dalam bentuk komunikasi dua arah dan interaksi langsung berupa Praktik

Ceramah, PraktikTanya Jawab dan Assistensi Responsi

Auto CAD R12, Auto CAD 2007, Auto CAD 2008

Computer,Multi Media Projector, White Board.

7

13 Memahami pengertian dan penerapan insert dalam penggambaran denah.

lanjutan penggambaran dan editing Gambar kusen-kusen jendela Insert Operasi Block

Perkuliahan dikembangkan dalam bentuk komunikasi dua arah dan interaksi langsung berupa Praktik

Ceramah, PraktikTanya Jawab dan Assistensi Responsi

Auto CAD R12, Auto CAD 2007, Auto CAD 2008

Computer,Multi Media Projector, White Board.

14 Memahami pengertian dan penerapan perintah CAD dalam gambar detail

Memahami pengertian dan penerapan Dimensi

Memahami pengertian dan penerapan Text

Job-sheet No. 5 Profil Kayu Line Copy Mirror Trim Fillet Hatch

Perkuliahan dikembangkan dalam bentuk komunikasi dua arah dan interaksi langsung berupa Praktik

Ceramah, PraktikTanya Jawab dan Assistensi Responsi

Auto CAD R12, Auto CAD 2007, Auto CAD 2008

Computer,Multi Media Projector, White Board.

15 Memahami pengertian dan penerapan Perintah CAD dalam gambar detail

Memahami pengertian dan penerapan Dimensi

Memahami pengertian dan penerapan Text

Job-sheet No. 6 Detail Kusen dan Pintu

Line Copy Mirror Trim Fillet Hatch

Perkuliahan dikembangkan dalam bentuk komunikasi dua arah dan interaksi langsung berupa Praktik

Ceramah, PraktikTanya Jawab dan Assistensi Responsi

Auto CAD R12, Auto CAD 2007, Auto CAD 2008

Computer,Multi Media Projector, White Board.

16 Ujian Akhir Semester

8

GRAPHIC IMAGERY

Gambar TeknikKonstruksi BangunanPengetahuan Bahan

PerintahUtilitas

Perintah Dasar CAD

Program Utilitas

DISAIN

TATA HUBUNGAN ANTAR POKOK BAHASAN DALAM SEMESTER

9

SATUAN ACARA PERKULIAHANMata Kuliah : Pengenalan KomputerKode/SKS : TR 222 / 3 SKSMata Kuliah Prasyarat : -Semester : 2 (dua)Pokok Bahasan : koordinat dan proyeksi. Persiapan Menggambar dengan CAD: Skala dan Limits, Koordinat Kartesius, Koordinat Polar dan

Koordinat RelatifSub Pokok Bahasan : Skala, Limits, LineWaktu & Pertemuan ke : 400 Menit & Pertemuan 1Dosen Penanggung Jawab : Drs. R. Irawan Surasetja, MT.

Usep Surachman, ST.MT.

KOMPETENSI DAN MODEL PEMBELAJARANA. KOMPETENSI

1. Mampu menerapkan Skala dalam CAD2. Mampu menerapkan Limits.3. Mampu menerapkan sistem koordinat.

B. INDIKATOR1. Memahami prosedur penggunaan Skala dalam CAD2. Memahami prosedur pengunaan perintah Limits.3. Memahami penerapan sistem koordinat

C. MODEL PEMBELAJARANEkspositori dan Inkuiri1. Metode : Praktik, Tanya jawab, dan Diskusi2. Tugas : Terstruktur3. Media : Komputer, Multi Media Projector, White Board

10

D. SKENARIO KEGIATAN PEMBELAJARANTAHAP KEGIATAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA WAKTUPERSIAPAN (Tatap muka)

Menyiapkan Materi, Media dan Pengarahan.

Absensi MahasiswaReview

10 menit

PELAKSANAAN Praktik Menjelaskan materi Mengoperasikan Program, Melaksanakan Praktik Penggambaran.

320 menit

Responsi, Assistensi Menanggapi, bertanya, menyanggah. 60 menitAKHIR PERTEMUAN (Tatap muka)

Memberikan kesempatan Tanya jawab.

Mengajukan pertanyaan tentang materi yang belum dimengerti.

10 menit

E. MEDIA, ALAT, DAN BAHAN PEMBELAJARAN1. Komputer2. White board3. Multi Media Projector

F. EVALUASIBobot penilaian kemampuan dan keberhasilan belajar mata kuliah ini didasarkan pada :1. kehadiran 80 % dari seluruh kegiatan praktik dan berpartisipasi aktif dalam perkuliahan, pengerjaan tugas dan responsi (bobot 10 %)2. Tugas Lembar Kerja 40 %3. Tugas individu 50 %

G. SUMBER PUSTAKA PEMBELAJARAN. . ______, 1993, AutoCADr Release 12, Installation and Performance Guide, Autodesk Inc.Gunadi, FX Sutiono, 1988, Seni Merancang dengan AutoCAD, cetakan ketiga, PT. Elex Media Komputindo, Jakarta; Wie, Yap.Ir., 1987, Pengantar Praktis Penggunaan AutoCAD, Andi Offset, Yogyakarta; Handi Chandra (2005), AutoCAD 2D, Maxikom.

H. MODEL EVALUASIA. Syarat Mengikuti Ujian ( kehadiran 80 % harus hadir)

1. kehadiran 80 %2. Melaksanakan Praktik3. Memasukkan tugas terstruktur

B. Aspek Penilaian (indikator yang dinilai) :1. Kehadiran 10 %2. Nilai Tugas Lembar Kerja 40 %3. Nilai tugas 50 %

11

C. Format Kisi-Kisi Ujian :1. Langkah kerja proses penerapan perintah-perintah Auto CAD dalam menggambar2. Penerapan Standard dan Norma-norma Gambar Teknik dan Konstruksi Bangunan

D. Contoh Soal UTS UAS

12

SATUAN ACARA PERKULIAHANMata Kuliah : Pengenalan KomputerKode/SKS : TR 222 / 3 SKSMata Kuliah Prasyarat : -Semester : 2 (dua)Pokok Bahasan : Layer, Warna dan Jenis Garis. Perintah Utilitas dalam AutoCAD. Perintah Dasar dalam AutoCADSub Pokok Bahasan : Membuat dan Mengatur Layer, Mengatur Warna, Membuat Garis, Mengkopi ObyekWaktu & Pertemuan ke : 400 Menit & Pertemuan 2Dosen Penanggung Jawab : Drs. R. Irawan Surasetja, MT.

Usep Surachman, ST.MT.

KOMPETENSI DAN MODEL PEMBELAJARANA. KOMPETENSI

1. Mampu menerapkan dan mengatur layer, mengatur warna, membuat garis, dan mengkopi obyek2. Mampu menerapkan dan mengatur warna3. Mampu menggambar garis dan mengkopi obyek

B. INDIKATOR1. Memahami prosedur pembuatan layer dan pengaturan warna2. Memahami prosedur menggambar garis dan mengkopi obyek

C. MODEL PEMBELAJARANEkspositori dan Inkuiri1. Metode : Praktik, Tanya jawab, dan Diskusi2. Tugas : Terstruktur3. Media : Komputer, Multi Media Projector, White Board

D. SKENARIO KEGIATAN PEMBELAJARANTAHAP KEGIATAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA WAKTUPERSIAPAN (Tatap muka)

Menyiapkan Materi, Media dan Pengarahan.

Absensi MahasiswaReview

10 menit

PELAKSANAAN Praktik Menjelaskan materi Mengoperasikan Program, Melaksanakan Praktik Penggambaran.

320 menit

Responsi, Assistensi Menanggapi, bertanya, menyanggah. 60 menitAKHIR PERTEMUAN (Tatap muka)

Memberikan kesempatan Tanya jawab.

Mengajukan pertanyaan tentang materi yang belum dimengerti.

10 menit

E. MEDIA, ALAT, DAN BAHAN PEMBELAJARAN1. Komputer

13

2. White board3. Multi Media Projector

F. EVALUASIBobot penilaian kemampuan dan keberhasilan belajar mata kuliah ini didasarkan pada :1. kehadiran 80 % dari seluruh kegiatan praktik dan berpartisipasi aktif dalam perkuliahan, pengerjaan tugas dan responsi (bobot 10 %)2. Tugas Lembar Kerja 40 %3. Tugas individu 50 %

G. SUMBER PUSTAKA PEMBELAJARAN. . ______, 1993, AutoCADr Release 12, Installation and Performance Guide, Autodesk Inc.Gunadi, FX Sutiono, 1988, Seni Merancang dengan AutoCAD, cetakan ketiga, PT. Elex Media Komputindo, Jakarta; Wie, Yap.Ir., 1987, Pengantar Praktis Penggunaan AutoCAD, Andi Offset, Yogyakarta; Handi Chandra (2005), AutoCAD 2D, Maxikom.

H. MODEL EVALUASIA. Syarat Mengikuti Ujian ( kehadiran 80 % harus hadir)

1. kehadiran 80 %2. Melaksanakan Praktik3. Memasukkan tugas terstruktur

B. Aspek Penilaian (indikator yang dinilai) :1. Kehadiran 10 %2. Nilai Tugas Lembar Kerja 40 %3. Nilai tugas 50 %

C. Format Kisi-Kisi Ujian :1. Langkah kerja proses penerapan perintah-perintah Auto CAD dalam menggambar2. Penerapan Standard dan Norma-norma Gambar Teknik dan Konstruksi Bangunan

D. Contoh Soal UTS UAS

14

SATUAN ACARA PERKULIAHANMata Kuliah : Pengenalan KomputerKode/SKS : TR 222 / 3 SKSMata Kuliah Prasyarat : -Semester : 2 (dua)Pokok Bahasan : Job Sheets 1 Denah BangunanSub Pokok Bahasan : Line, Copy Array, Delete, Change Object PropertyWaktu & Pertemuan ke : 400 Menit & Pertemuan 3Dosen Penanggung Jawab : Drs. R. Irawan Surasetja, MT.

Usep Surachman, ST.MT.

KOMPETENSI DAN MODEL PEMBELAJARANA. KOMPETENSI

1. Mampu menggambar denah bangunan B. INDIKATOR

1. Memahami prosedur pembuatan garis dalam penggambaran denah bangunan2. Memahami prosedur perintah copy, array dan delete guna penggambaran denah bangunan3. Memahami prosedur dan penerapan change property dalam penggambaran denah bangunan

C. MODEL PEMBELAJARANEkspositori dan Inkuiri1. Metode : Praktik, Tanya jawab, dan Diskusi2. Tugas : Terstruktur3. Media : Komputer, Multi Media Projector, White Board

D. SKENARIO KEGIATAN PEMBELAJARANTAHAP KEGIATAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA WAKTUPERSIAPAN (Tatap muka)

Menyiapkan Materi, Media dan Pengarahan.

Absensi MahasiswaReview

10 menit

PELAKSANAAN Praktik Menjelaskan materi Mengoperasikan Program, Melaksanakan Praktik Penggambaran.

320 menit

Responsi, Assistensi Menanggapi, bertanya, menyanggah. 60 menitAKHIR PERTEMUAN (Tatap muka)

Memberikan kesempatan Tanya jawab.

Mengajukan pertanyaan tentang materi yang belum dimengerti.

10 menit

15

E. MEDIA, ALAT, DAN BAHAN PEMBELAJARAN1. Komputer2. White board3. Multi Media Projector

F. EVALUASIBobot penilaian kemampuan dan keberhasilan belajar mata kuliah ini didasarkan pada :1. kehadiran 80 % dari seluruh kegiatan praktik dan berpartisipasi aktif dalam perkuliahan, pengerjaan tugas dan responsi (bobot 10 %)2. Tugas Lembar Kerja 40 %3. Tugas individu 50 %

G. SUMBER PUSTAKA PEMBELAJARAN. . ______, 1993, AutoCADr Release 12, Installation and Performance Guide, Autodesk Inc.Gunadi, FX Sutiono, 1988, Seni Merancang dengan AutoCAD, cetakan ketiga, PT. Elex Media Komputindo, Jakarta; Wie, Yap.Ir., 1987, Pengantar Praktis Penggunaan AutoCAD, Andi Offset, Yogyakarta; Handi Chandra (2005), AutoCAD 2D, Maxikom.

H. MODEL EVALUASIA. Syarat Mengikuti Ujian ( kehadiran 80 % harus hadir)

1. kehadiran 80 %2. Melaksanakan Praktik3. Memasukkan tugas terstruktur

B. Aspek Penilaian (indikator yang dinilai) :1. Kehadiran 10 %2. Nilai Tugas Lembar Kerja 40 %3. Nilai tugas 50 %

C. Format Kisi-Kisi Ujian :1. Langkah kerja proses penerapan perintah-perintah Auto CAD dalam menggambar2. Penerapan Standard dan Norma-norma Gambar Teknik dan Konstruksi Bangunan

D. Contoh Soal UTS UAS

16

SATUAN ACARA PERKULIAHANMata Kuliah : Pengenalan KomputerKode/SKS : TR 222 / 3 SKSMata Kuliah Prasyarat : -Semester : 2 (dua)Pokok Bahasan : Editing Gambar Denah BangunanSub Pokok Bahasan : Extend, Trim dan ChangeWaktu & Pertemuan ke : 400 Menit & Pertemuan 4Dosen Penanggung Jawab : Drs. R. Irawan Surasetja, MT.

Usep Surachman, ST.MT.

KOMPETENSI DAN MODEL PEMBELAJARANA. KOMPETENSI

1. Mampu menerapkan perintah editing dalam Auto CAD guna meningkatkan efisiensi kerja penggambaranB. INDIKATOR

1. Memahami prosedur dan penerapan extend, trim dan change dalam penggambaran denah bangunanC. MODEL PEMBELAJARAN

Ekspositori dan Inkuiri1. Metode : Praktik, Tanya jawab, dan Diskusi2. Tugas : Terstruktur3. Media : Komputer, Multi Media Projector, White Board

D. SKENARIO KEGIATAN PEMBELAJARANTAHAP KEGIATAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA WAKTUPERSIAPAN (Tatap muka)

Menyiapkan Materi, Media dan Pengarahan.

Absensi MahasiswaReview

10 menit

PELAKSANAAN Praktik Menjelaskan materi Mengoperasikan Program, Melaksanakan Praktik Penggambaran.

320 menit

Responsi, Assistensi Menanggapi, bertanya, menyanggah. 60 menitAKHIR PERTEMUAN (Tatap muka)

Memberikan kesempatan Tanya jawab.

Mengajukan pertanyaan tentang materi yang belum dimengerti.

10 menit

E. MEDIA, ALAT, DAN BAHAN PEMBELAJARAN1. Komputer2. White board3. Multi Media Projector

17

F. EVALUASIBobot penilaian kemampuan dan keberhasilan belajar mata kuliah ini didasarkan pada :1. kehadiran 80 % dari seluruh kegiatan praktik dan berpartisipasi aktif dalam perkuliahan, pengerjaan tugas dan responsi (bobot 10 %)2. Tugas Lembar Kerja 40 %3. Tugas individu 50 %

G. SUMBER PUSTAKA PEMBELAJARAN. . ______, 1993, AutoCADr Release 12, Installation and Performance Guide, Autodesk Inc.Gunadi, FX Sutiono, 1988, Seni Merancang dengan AutoCAD, cetakan ketiga, PT. Elex Media Komputindo, Jakarta; Wie, Yap.Ir., 1987, Pengantar Praktis Penggunaan AutoCAD, Andi Offset, Yogyakarta; Handi Chandra (2005), AutoCAD 2D, Maxikom.

H. MODEL EVALUASIA. Syarat Mengikuti Ujian ( kehadiran 80 % harus hadir)

1. kehadiran 80 %2. Melaksanakan Praktik3. Memasukkan tugas terstruktur

B. Aspek Penilaian (indikator yang dinilai) :1. Kehadiran 10 %2. Nilai Tugas Lembar Kerja 40 %3. Nilai tugas 50 %

C. Format Kisi-Kisi Ujian :1. Langkah kerja proses penerapan perintah-perintah Auto CAD dalam menggambar2. Penerapan Standard dan Norma-norma Gambar Teknik dan Konstruksi Bangunan

D. Contoh Soal UTS UAS

18

SATUAN ACARA PERKULIAHANMata Kuliah : Pengenalan KomputerKode/SKS : TR 222 / 3 SKSMata Kuliah Prasyarat : -Semester : 2 (dua)Pokok Bahasan : Editing Gambar Denah BangunanSub Pokok Bahasan : Break dan Change ObjectWaktu & Pertemuan ke : 400 Menit & Pertemuan 5Dosen Penanggung Jawab : Drs. R. Irawan Surasetja, MT.

Usep Surachman, ST.MT.

KOMPETENSI DAN MODEL PEMBELAJARANA. KOMPETENSI

1. Mampu menerapkan perintah editing dalam Auto CAD guna meningkatkan efisiensi kerja penggambaranB. INDIKATOR

1. Memahami prosedur dan penerapan break dan change objectC. MODEL PEMBELAJARAN

Ekspositori dan Inkuiri1. Metode : Praktik, Tanya jawab, dan Diskusi2. Tugas : Terstruktur3. Media : Komputer, Multi Media Projector, White Board

D. SKENARIO KEGIATAN PEMBELAJARANTAHAP KEGIATAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA WAKTUPERSIAPAN (Tatap muka)

Menyiapkan Materi, Media dan Pengarahan.

Absensi MahasiswaReview

10 menit

PELAKSANAAN Praktik Menjelaskan materi Mengoperasikan Program, Melaksanakan Praktik Penggambaran.

320 menit

Responsi, Assistensi Menanggapi, bertanya, menyanggah. 60 menitAKHIR PERTEMUAN (Tatap muka)

Memberikan kesempatan Tanya jawab.

Mengajukan pertanyaan tentang materi yang belum dimengerti.

10 menit

E. MEDIA, ALAT, DAN BAHAN PEMBELAJARAN1. Komputer2. White board3. Multi Media Projector

19

F. EVALUASIBobot penilaian kemampuan dan keberhasilan belajar mata kuliah ini didasarkan pada :1. kehadiran 80 % dari seluruh kegiatan praktik dan berpartisipasi aktif dalam perkuliahan, pengerjaan tugas dan responsi (bobot 10 %)2. Tugas Lembar Kerja 40 %3. Tugas individu 50 %

G. SUMBER PUSTAKA PEMBELAJARAN. . ______, 1993, AutoCADr Release 12, Installation and Performance Guide, Autodesk Inc.Gunadi, FX Sutiono, 1988, Seni Merancang dengan AutoCAD, cetakan ketiga, PT. Elex Media Komputindo, Jakarta; Wie, Yap.Ir., 1987, Pengantar Praktis Penggunaan AutoCAD, Andi Offset, Yogyakarta; Handi Chandra (2005), AutoCAD 2D, Maxikom.

H. MODEL EVALUASIA. Syarat Mengikuti Ujian ( kehadiran 80 % harus hadir)

1. kehadiran 80 %2. Melaksanakan Praktik3. Memasukkan tugas terstruktur

B. Aspek Penilaian (indikator yang dinilai) :1. Kehadiran 10 %2. Nilai Tugas Lembar Kerja 40 %3. Nilai tugas 50 %

C. Format Kisi-Kisi Ujian :1. Langkah kerja proses penerapan perintah-perintah Auto CAD dalam menggambar2. Penerapan Standard dan Norma-norma Gambar Teknik dan Konstruksi Bangunan

D. Contoh Soal UTS UAS

20

SATUAN ACARA PERKULIAHANMata Kuliah : Pengenalan KomputerKode/SKS : TR 222 / 3 SKSMata Kuliah Prasyarat : -Semester : 2 (dua)Pokok Bahasan : Job Sheet 2, Dinding dan KolomSub Pokok Bahasan : Rectang, Change Object Property dan CopyWaktu & Pertemuan ke : 400 Menit & Pertemuan 6Dosen Penanggung Jawab : Drs. R. Irawan Surasetja, MT.

Usep Surachman, ST.MT.

KOMPETENSI DAN MODEL PEMBELAJARANA. KOMPETENSI

1. Mampu menerapkan perintah Rectang, Change dan Copy guna meningkatkan efisiensi kerja penggambaranB. INDIKATOR

1. Memahami Prosedur dan penerapan Rectang, Change dan CopyC. MODEL PEMBELAJARAN

Ekspositori dan Inkuiri1. Metode : Praktik, Tanya jawab, dan Diskusi2. Tugas : Terstruktur3. Media : Komputer, Multi Media Projector, White Board

D. SKENARIO KEGIATAN PEMBELAJARANTAHAP KEGIATAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA WAKTUPERSIAPAN (Tatap muka)

Menyiapkan Materi, Media dan Pengarahan.

Absensi MahasiswaReview

10 menit

PELAKSANAAN Praktik Menjelaskan materi Mengoperasikan Program, Melaksanakan Praktik Penggambaran.

320 menit

Responsi, Assistensi Menanggapi, bertanya, menyanggah. 60 menitAKHIR PERTEMUAN (Tatap muka)

Memberikan kesempatan Tanya jawab.

Mengajukan pertanyaan tentang materi yang belum dimengerti.

10 menit

E. MEDIA, ALAT, DAN BAHAN PEMBELAJARAN1. Komputer2. White board3. Multi Media Projector

21

F. EVALUASIBobot penilaian kemampuan dan keberhasilan belajar mata kuliah ini didasarkan pada :1. kehadiran 80 % dari seluruh kegiatan praktik dan berpartisipasi aktif dalam perkuliahan, pengerjaan tugas dan responsi (bobot 10 %)2. Tugas Lembar Kerja 40 %3. Tugas individu 50 %

G. SUMBER PUSTAKA PEMBELAJARAN. . ______, 1993, AutoCADr Release 12, Installation and Performance Guide, Autodesk Inc.Gunadi, FX Sutiono, 1988, Seni Merancang dengan AutoCAD, cetakan ketiga, PT. Elex Media Komputindo, Jakarta; Wie, Yap.Ir., 1987, Pengantar Praktis Penggunaan AutoCAD, Andi Offset, Yogyakarta; Handi Chandra (2005), AutoCAD 2D, Maxikom.

H. MODEL EVALUASIA. Syarat Mengikuti Ujian ( kehadiran 80 % harus hadir)

1. kehadiran 80 %2. Melaksanakan Praktik3. Memasukkan tugas terstruktur

B. Aspek Penilaian (indikator yang dinilai) :1. Kehadiran 10 %2. Nilai Tugas Lembar Kerja 40 %3. Nilai tugas 50 %

C. Format Kisi-Kisi Ujian :1. Langkah kerja proses penerapan perintah-perintah Auto CAD dalam menggambar2. Penerapan Standard dan Norma-norma Gambar Teknik dan Konstruksi Bangunan

D. Contoh Soal UTS UAS

22

SATUAN ACARA PERKULIAHANMata Kuliah : Pengenalan KomputerKode/SKS : TR 222 / 3 SKSMata Kuliah Prasyarat : -Semester : 2 (dua)Pokok Bahasan : Editing Gambar Dinding dan KolomSub Pokok Bahasan : Change, Break. HatchWaktu & Pertemuan ke : 400 Menit & Pertemuan 7Dosen Penanggung Jawab : Drs. R. Irawan Surasetja, MT.

Usep Surachman, ST.MT.

KOMPETENSI DAN MODEL PEMBELAJARANA. KOMPETENSI

1. Mampu menerapkan perintah Change, Break dan Hatch guna meningkatkan efisiensi kerja penggambaranB. INDIKATOR

1. Memahami prosedur dan penerapan Change, Break dan HatchC. MODEL PEMBELAJARAN

Ekspositori dan Inkuiri1. Metode : Praktik, Tanya jawab, dan Diskusi2. Tugas : Terstruktur3. Media : Komputer, Multi Media Projector, White Board

D. SKENARIO KEGIATAN PEMBELAJARANTAHAP KEGIATAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA WAKTUPERSIAPAN (Tatap muka)

Menyiapkan Materi, Media dan Pengarahan.

Absensi MahasiswaReview

10 menit

PELAKSANAAN Praktik Menjelaskan materi Mengoperasikan Program, Melaksanakan Praktik Penggambaran.

320 menit

Responsi, Assistensi Menanggapi, bertanya, menyanggah. 60 menitAKHIR PERTEMUAN (Tatap muka)

Memberikan kesempatan Tanya jawab.

Mengajukan pertanyaan tentang materi yang belum dimengerti.

10 menit

E. MEDIA, ALAT, DAN BAHAN PEMBELAJARAN1. Komputer2. White board3. Multi Media Projector

23

F. EVALUASIBobot penilaian kemampuan dan keberhasilan belajar mata kuliah ini didasarkan pada :1. kehadiran 80 % dari seluruh kegiatan praktik dan berpartisipasi aktif dalam perkuliahan, pengerjaan tugas dan responsi (bobot 10 %)2. Tugas Lembar Kerja 40 %3. Tugas individu 50 %

G. SUMBER PUSTAKA PEMBELAJARAN. . ______, 1993, AutoCADr Release 12, Installation and Performance Guide, Autodesk Inc.Gunadi, FX Sutiono, 1988, Seni Merancang dengan AutoCAD, cetakan ketiga, PT. Elex Media Komputindo, Jakarta; Wie, Yap.Ir., 1987, Pengantar Praktis Penggunaan AutoCAD, Andi Offset, Yogyakarta; Handi Chandra (2005), AutoCAD 2D, Maxikom.

H. MODEL EVALUASIA. Syarat Mengikuti Ujian ( kehadiran 80 % harus hadir)

1. kehadiran 80 %2. Melaksanakan Praktik3. Memasukkan tugas terstruktur

B. Aspek Penilaian (indikator yang dinilai) :1. Kehadiran 10 %2. Nilai Tugas Lembar Kerja 40 %3. Nilai tugas 50 %

C. Format Kisi-Kisi Ujian :1. Langkah kerja proses penerapan perintah-perintah Auto CAD dalam menggambar2. Penerapan Standard dan Norma-norma Gambar Teknik dan Konstruksi Bangunan

D. Contoh Soal UTS UAS

24

SATUAN ACARA PERKULIAHANMata Kuliah : Pengenalan KomputerKode/SKS : TR 222 / 3 SKSMata Kuliah Prasyarat : -Semester : 2 (dua)Pokok Bahasan : Editing Gambar Dinding dan KolomSub Pokok Bahasan : Text dan DimensiWaktu & Pertemuan ke : 400 Menit & Pertemuan 9Dosen Penanggung Jawab : Drs. R. Irawan Surasetja, MT.

Usep Surachman, ST.MT.KOMPETENSI DAN MODEL PEMBELAJARANA. KOMPETENSI

1. Mampu menerapkan menerapkan perintah Text dan Dimensi guna meningkatkan efisiensi kerja penggambaranB. INDIKATOR

1. Memahami prosedur dan penerapan text dan dimensiC. MODEL PEMBELAJARAN

Ekspositori dan Inkuiri1. Metode : Praktik, Tanya jawab, dan Diskusi2. Tugas : Terstruktur3. Media : Komputer, Multi Media Projector, White Board

D. SKENARIO KEGIATAN PEMBELAJARANTAHAP KEGIATAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA WAKTUPERSIAPAN (Tatap muka)

Menyiapkan Materi, Media dan Pengarahan.

Absensi MahasiswaReview

10 menit

PELAKSANAAN Praktik Menjelaskan materi Mengoperasikan Program, Melaksanakan Praktik Penggambaran.

320 menit

Responsi, Assistensi Menanggapi, bertanya, menyanggah. 60 menitAKHIR PERTEMUAN (Tatap muka)

Memberikan kesempatan Tanya jawab.

Mengajukan pertanyaan tentang materi yang belum dimengerti.

10 menit

E. MEDIA, ALAT, DAN BAHAN PEMBELAJARAN1. Komputer2. White board3. Multi Media Projector

25

F. EVALUASIBobot penilaian kemampuan dan keberhasilan belajar mata kuliah ini didasarkan pada :1. kehadiran 80 % dari seluruh kegiatan praktik dan berpartisipasi aktif dalam perkuliahan, pengerjaan tugas dan responsi (bobot 10 %)2. Tugas Lembar Kerja 40 %3. Tugas individu 50 %

G. SUMBER PUSTAKA PEMBELAJARAN. . ______, 1993, AutoCADr Release 12, Installation and Performance Guide, Autodesk Inc.Gunadi, FX Sutiono, 1988, Seni Merancang dengan AutoCAD, cetakan ketiga, PT. Elex Media Komputindo, Jakarta; Wie, Yap.Ir., 1987, Pengantar Praktis Penggunaan AutoCAD, Andi Offset, Yogyakarta; Handi Chandra (2005), AutoCAD 2D, Maxikom.

H. MODEL EVALUASIA. Syarat Mengikuti Ujian ( kehadiran 80 % harus hadir)

1. kehadiran 80 %2. Melaksanakan Praktik3. Memasukkan tugas terstruktur

B. Aspek Penilaian (indikator yang dinilai) :1. Kehadiran 10 %2. Nilai Tugas Lembar Kerja 40 %3. Nilai tugas 50 %

C. Format Kisi-Kisi Ujian :1. Langkah kerja proses penerapan perintah-perintah Auto CAD dalam menggambar2. Penerapan Standard dan Norma-norma Gambar Teknik dan Konstruksi Bangunan

D. Contoh Soal UTS UAS

26

SATUAN ACARA PERKULIAHANMata Kuliah : Pengenalan KomputerKode/SKS : TR 222 / 3 SKSMata Kuliah Prasyarat : -Semester : 2 (dua)Pokok Bahasan : Job Sheet 3 Kusen-Kusen PintuSub Pokok Bahasan : Rectang, Mirror, Arc, CircleWaktu & Pertemuan ke : 400 Menit & Pertemuan 10Dosen Penanggung Jawab : Drs. R. Irawan Surasetja, MT.

Usep Surachman, ST.MT.

KOMPETENSI DAN MODEL PEMBELAJARANA. KOMPETENSI

1. Mampu menerapkan menerapkan perintah Rectang, Mirror, Arc dan Circle guna meningkatkan efisiensi kerja penggambaranB. INDIKATOR

1. Memahami prosedur dan penerapan Rectang, Mirror, Arc dan CircleC. MODEL PEMBELAJARAN

Ekspositori dan Inkuiri1. Metode : Praktik, Tanya jawab, dan Diskusi2. Tugas : Terstruktur3. Media : Komputer, Multi Media Projector, White Board

D. SKENARIO KEGIATAN PEMBELAJARANTAHAP KEGIATAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA WAKTUPERSIAPAN (Tatap muka)

Menyiapkan Materi, Media dan Pengarahan.

Absensi MahasiswaReview

10 menit

PELAKSANAAN Praktik Menjelaskan materi Mengoperasikan Program, Melaksanakan Praktik Penggambaran.

320 menit

Responsi, Assistensi Menanggapi, bertanya, menyanggah. 60 menitAKHIR PERTEMUAN (Tatap muka)

Memberikan kesempatan Tanya jawab.

Mengajukan pertanyaan tentang materi yang belum dimengerti.

10 menit

E. MEDIA, ALAT, DAN BAHAN PEMBELAJARAN1. Komputer2. White board3. Multi Media Projector

27

F. EVALUASIBobot penilaian kemampuan dan keberhasilan belajar mata kuliah ini didasarkan pada :1. kehadiran 80 % dari seluruh kegiatan praktik dan berpartisipasi aktif dalam perkuliahan, pengerjaan tugas dan responsi (bobot 10 %)2. Tugas Lembar Kerja 40 %3. Tugas individu 50 %

G. SUMBER PUSTAKA PEMBELAJARAN. . ______, 1993, AutoCADr Release 12, Installation and Performance Guide, Autodesk Inc.Gunadi, FX Sutiono, 1988, Seni Merancang dengan AutoCAD, cetakan ketiga, PT. Elex Media Komputindo, Jakarta; Wie, Yap.Ir., 1987, Pengantar Praktis Penggunaan AutoCAD, Andi Offset, Yogyakarta; Handi Chandra (2005), AutoCAD 2D, Maxikom.

H. MODEL EVALUASIA. Syarat Mengikuti Ujian ( kehadiran 80 % harus hadir)

1. kehadiran 80 %2. Melaksanakan Praktik3. Memasukkan tugas terstruktur

B. Aspek Penilaian (indikator yang dinilai) :1. Kehadiran 10 %2. Nilai Tugas Lembar Kerja 40 %3. Nilai tugas 50 %

C. Format Kisi-Kisi Ujian :1. Langkah kerja proses penerapan perintah-perintah Auto CAD dalam menggambar2. Penerapan Standard dan Norma-norma Gambar Teknik dan Konstruksi Bangunan

D. Contoh Soal UTS UAS

28

SATUAN ACARA PERKULIAHANMata Kuliah : Pengenalan KomputerKode/SKS : TR 222 / 3 SKSMata Kuliah Prasyarat : -Semester : 2 (dua)Pokok Bahasan : Editing gambar kusen-kusen pintuSub Pokok Bahasan : Fillet, Break, HatchWaktu & Pertemuan ke : 400 Menit & Pertemuan 11Dosen Penanggung Jawab : Drs. R. Irawan Surasetja, MT.

Usep Surachman, ST.MT.

KOMPETENSI DAN MODEL PEMBELAJARANA. KOMPETENSI

1. Mampu menerapkan perintah Fillet, Break dan Hatch guna meningkatkan efisiensi kerja penggambaranB. INDIKATOR

1. Memahami prosedur dan penerapan Fillet, Break dan HatchC. MODEL PEMBELAJARAN

Ekspositori dan Inkuiri1. Metode : Praktik, Tanya jawab, dan Diskusi2. Tugas : Terstruktur3. Media : Komputer, Multi Media Projector, White Board

D. SKENARIO KEGIATAN PEMBELAJARANTAHAP KEGIATAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA WAKTUPERSIAPAN (Tatap muka)

Menyiapkan Materi, Media dan Pengarahan.

Absensi MahasiswaReview

10 menit

PELAKSANAAN Praktik Menjelaskan materi Mengoperasikan Program, Melaksanakan Praktik Penggambaran.

320 menit

Responsi, Assistensi Menanggapi, bertanya, menyanggah. 60 menitAKHIR PERTEMUAN (Tatap muka)

Memberikan kesempatan Tanya jawab.

Mengajukan pertanyaan tentang materi yang belum dimengerti.

10 menit

E. MEDIA, ALAT, DAN BAHAN PEMBELAJARAN1. Komputer2. White board3. Multi Media Projector

29

F. EVALUASIBobot penilaian kemampuan dan keberhasilan belajar mata kuliah ini didasarkan pada :1. kehadiran 80 % dari seluruh kegiatan praktik dan berpartisipasi aktif dalam perkuliahan, pengerjaan tugas dan responsi (bobot 10 %)2. Tugas Lembar Kerja 40 %3. Tugas individu 50 %

G. SUMBER PUSTAKA PEMBELAJARAN. . ______, 1993, AutoCADr Release 12, Installation and Performance Guide, Autodesk Inc.Gunadi, FX Sutiono, 1988, Seni Merancang dengan AutoCAD, cetakan ketiga, PT. Elex Media Komputindo, Jakarta; Wie, Yap.Ir., 1987, Pengantar Praktis Penggunaan AutoCAD, Andi Offset, Yogyakarta; Handi Chandra (2005), AutoCAD 2D, Maxikom.

H. MODEL EVALUASIA. Syarat Mengikuti Ujian ( kehadiran 80 % harus hadir)

1. kehadiran 80 %2. Melaksanakan Praktik3. Memasukkan tugas terstruktur

B. Aspek Penilaian (indikator yang dinilai) :1. Kehadiran 10 %2. Nilai Tugas Lembar Kerja 40 %3. Nilai tugas 50 %

C. Format Kisi-Kisi Ujian :1. Langkah kerja proses penerapan perintah-perintah Auto CAD dalam menggambar2. Penerapan Standard dan Norma-norma Gambar Teknik dan Konstruksi Bangunan

D. Contoh Soal UTS UAS

30

SATUAN ACARA PERKULIAHANMata Kuliah : Pengenalan KomputerKode/SKS : TR 222 / 3 SKSMata Kuliah Prasyarat : -Semester : 2 (dua)Pokok Bahasan : Job Sheet 4 Kusen-kusen JendelaSub Pokok Bahasan : Operasi BlockWaktu & Pertemuan ke : 400 Menit & Pertemuan 12Dosen Penanggung Jawab : Drs. R. Irawan Surasetja, MT.

Usep Surachman, ST.MT.

KOMPETENSI DAN MODEL PEMBELAJARANA. KOMPETENSI

1. Mampu menerapkan operasi block guna meningkatkan efisiensi kerja penggambaranB. INDIKATOR

1. Memahami prosedur dan penerapan wblock dan blockC. MODEL PEMBELAJARAN

Ekspositori dan Inkuiri1. Metode : Praktik, Tanya jawab, dan Diskusi2. Tugas : Terstruktur3. Media : Komputer, Multi Media Projector, White Board

D. SKENARIO KEGIATAN PEMBELAJARANTAHAP KEGIATAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA WAKTUPERSIAPAN (Tatap muka)

Menyiapkan Materi, Media dan Pengarahan.

Absensi MahasiswaReview

10 menit

PELAKSANAAN Praktik Menjelaskan materi Mengoperasikan Program, Melaksanakan Praktik Penggambaran.

320 menit

Responsi, Assistensi Menanggapi, bertanya, menyanggah. 60 menitAKHIR PERTEMUAN (Tatap muka)

Memberikan kesempatan Tanya jawab.

Mengajukan pertanyaan tentang materi yang belum dimengerti.

10 menit

E. MEDIA, ALAT, DAN BAHAN PEMBELAJARAN1. Komputer2. White board3. Multi Media Projector

31

F. EVALUASIBobot penilaian kemampuan dan keberhasilan belajar mata kuliah ini didasarkan pada :1. kehadiran 80 % dari seluruh kegiatan praktik dan berpartisipasi aktif dalam perkuliahan, pengerjaan tugas dan responsi (bobot 10 %)2. Tugas Lembar Kerja 40 %3. Tugas individu 50 %

G. SUMBER PUSTAKA PEMBELAJARAN. . ______, 1993, AutoCADr Release 12, Installation and Performance Guide, Autodesk Inc.Gunadi, FX Sutiono, 1988, Seni Merancang dengan AutoCAD, cetakan ketiga, PT. Elex Media Komputindo, Jakarta; Wie, Yap.Ir., 1987, Pengantar Praktis Penggunaan AutoCAD, Andi Offset, Yogyakarta; Handi Chandra (2005), AutoCAD 2D, Maxikom.

H. MODEL EVALUASIA. Syarat Mengikuti Ujian ( kehadiran 80 % harus hadir)

1. kehadiran 80 %2. Melaksanakan Praktik3. Memasukkan tugas terstruktur

B. Aspek Penilaian (indikator yang dinilai) :1. Kehadiran 10 %2. Nilai Tugas Lembar Kerja 40 %3. Nilai tugas 50 %

C. Format Kisi-Kisi Ujian :1. Langkah kerja proses penerapan perintah-perintah Auto CAD dalam menggambar2. Penerapan Standard dan Norma-norma Gambar Teknik dan Konstruksi Bangunan

D. Contoh Soal UTS UAS

32

SATUAN ACARA PERKULIAHANMata Kuliah : Pengenalan KomputerKode/SKS : TR 222 / 3 SKSMata Kuliah Prasyarat : -Semester : 2 (dua)Pokok Bahasan : Editing Gambar Kusen-kusen JendelaSub Pokok Bahasan : Operasi BlockWaktu & Pertemuan ke : 400 Menit & Pertemuan 13Dosen Penanggung Jawab : Drs. R. Irawan Surasetja, MT.

Usep Surachman, ST.MT.

KOMPETENSI DAN MODEL PEMBELAJARANA. KOMPETENSI

1. Mampu menerapkan perintah operasi block guna meningkatkan efisiensi kerja penggambaranB. INDIKATOR

1. Memahami prosedur dan penerapan insert blockC. MODEL PEMBELAJARAN

Ekspositori dan Inkuiri1. Metode : Praktik, Tanya jawab, dan Diskusi2. Tugas : Terstruktur3. Media : Komputer, Multi Media Projector, White Board

D. SKENARIO KEGIATAN PEMBELAJARANTAHAP KEGIATAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA WAKTUPERSIAPAN (Tatap muka)

Menyiapkan Materi, Media dan Pengarahan.

Absensi MahasiswaReview

10 menit

PELAKSANAAN Praktik Menjelaskan materi Mengoperasikan Program, Melaksanakan Praktik Penggambaran.

320 menit

Responsi, Assistensi Menanggapi, bertanya, menyanggah. 60 menitAKHIR PERTEMUAN (Tatap muka)

Memberikan kesempatan Tanya jawab.

Mengajukan pertanyaan tentang materi yang belum dimengerti.

10 menit

E. MEDIA, ALAT, DAN BAHAN PEMBELAJARAN1. Komputer2. White board3. Multi Media Projector

33

F. EVALUASIBobot penilaian kemampuan dan keberhasilan belajar mata kuliah ini didasarkan pada :1. kehadiran 80 % dari seluruh kegiatan praktik dan berpartisipasi aktif dalam perkuliahan, pengerjaan tugas dan responsi (bobot 10 %)2. Tugas Lembar Kerja 40 %3. Tugas individu 50 %

G. SUMBER PUSTAKA PEMBELAJARAN. . ______, 1993, AutoCADr Release 12, Installation and Performance Guide, Autodesk Inc.Gunadi, FX Sutiono, 1988, Seni Merancang dengan AutoCAD, cetakan ketiga, PT. Elex Media Komputindo, Jakarta; Wie, Yap.Ir., 1987, Pengantar Praktis Penggunaan AutoCAD, Andi Offset, Yogyakarta; Handi Chandra (2005), AutoCAD 2D, Maxikom.

H. MODEL EVALUASIA. Syarat Mengikuti Ujian ( kehadiran 80 % harus hadir)

1. kehadiran 80 %2. Melaksanakan Praktik3. Memasukkan tugas terstruktur

B. Aspek Penilaian (indikator yang dinilai) :1. Kehadiran 10 %2. Nilai Tugas Lembar Kerja 40 %3. Nilai tugas 50 %

C. Format Kisi-Kisi Ujian :1. Langkah kerja proses penerapan perintah-perintah Auto CAD dalam menggambar2. Penerapan Standard dan Norma-norma Gambar Teknik dan Konstruksi Bangunan

D. Contoh Soal UTS UAS

34

SATUAN ACARA PERKULIAHANMata Kuliah : Pengenalan KomputerKode/SKS : TR 222 / 3 SKSMata Kuliah Prasyarat : -Semester : 2 (dua)Pokok Bahasan : Job Sheet 5 Profil KayuSub Pokok Bahasan : Line, Copy, Mirror, Trim, Fillet, HatchWaktu & Pertemuan ke : 400 Menit & Pertemuan 14Dosen Penanggung Jawab : Drs. R. Irawan Surasetja, MT.

Usep Surachman, ST.MT.

KOMPETENSI DAN MODEL PEMBELAJARANA. KOMPETENSI

1. Mampu menerapkan perintah Auto CAD dalam penggambaran profil-profil kayuB. INDIKATOR

1. Memahami prosedur dan penerapan Line, Copy, Mirror, Trim, Fillet, HatchC. MODEL PEMBELAJARAN

Ekspositori dan Inkuiri1. Metode : Praktik, Tanya jawab, dan Diskusi2. Tugas : Terstruktur3. Media : Komputer, Multi Media Projector, White Board

D. SKENARIO KEGIATAN PEMBELAJARANTAHAP KEGIATAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA WAKTUPERSIAPAN (Tatap muka)

Menyiapkan Materi, Media dan Pengarahan.

Absensi MahasiswaReview

10 menit

PELAKSANAAN Praktik Menjelaskan materi Mengoperasikan Program, Melaksanakan Praktik Penggambaran.

320 menit

Responsi, Assistensi Menanggapi, bertanya, menyanggah. 60 menitAKHIR PERTEMUAN (Tatap muka)

Memberikan kesempatan Tanya jawab.

Mengajukan pertanyaan tentang materi yang belum dimengerti.

10 menit

E. MEDIA, ALAT, DAN BAHAN PEMBELAJARAN1. Komputer2. White board3. Multi Media Projector

35

F. EVALUASIBobot penilaian kemampuan dan keberhasilan belajar mata kuliah ini didasarkan pada :1. kehadiran 80 % dari seluruh kegiatan praktik dan berpartisipasi aktif dalam perkuliahan, pengerjaan tugas dan responsi (bobot 10 %)2. Tugas Lembar Kerja 40 %3. Tugas individu 50 %

G. SUMBER PUSTAKA PEMBELAJARAN. . ______, 1993, AutoCADr Release 12, Installation and Performance Guide, Autodesk Inc.Gunadi, FX Sutiono, 1988, Seni Merancang dengan AutoCAD, cetakan ketiga, PT. Elex Media Komputindo, Jakarta; Wie, Yap.Ir., 1987, Pengantar Praktis Penggunaan AutoCAD, Andi Offset, Yogyakarta; Handi Chandra (2005), AutoCAD 2D, Maxikom.

H. MODEL EVALUASIA. Syarat Mengikuti Ujian ( kehadiran 80 % harus hadir)

1. kehadiran 80 %2. Melaksanakan Praktik3. Memasukkan tugas terstruktur

B. Aspek Penilaian (indikator yang dinilai) :1. Kehadiran 10 %2. Nilai Tugas Lembar Kerja 40 %3. Nilai tugas 50 %

C. Format Kisi-Kisi Ujian :1. Langkah kerja proses penerapan perintah-perintah Auto CAD dalam menggambar2. Penerapan Standard dan Norma-norma Gambar Teknik dan Konstruksi Bangunan

D. Contoh Soal UTS UAS

36

SATUAN ACARA PERKULIAHANMata Kuliah : Pengenalan KomputerKode/SKS : TR 222 / 3 SKSMata Kuliah Prasyarat : -Semester : 2 (dua)Pokok Bahasan : Job Sheet 6 Detail Kusen dan PintuSub Pokok Bahasan : Line, Copy, Mirror, Trim, Fillet, HatchWaktu & Pertemuan ke : 400 Menit & Pertemuan 15Dosen Penanggung Jawab : Drs. R. Irawan Surasetja, MT.

Usep Surachman, ST.MT.

KOMPETENSI DAN MODEL PEMBELAJARANA. KOMPETENSI

1. Mampu menerapkan perintah Auto CAD dalam penggambaran Detail Kusen dan PintuB. INDIKATOR

1. Memahami prosedur dan penerapan Line, Copy, Mirror, Trim, Fillet, HatchC. MODEL PEMBELAJARAN

Ekspositori dan Inkuiri1. Metode : Praktik, Tanya jawab, dan Diskusi2. Tugas : Terstruktur3. Media : Komputer, Multi Media Projector, White Board

D. SKENARIO KEGIATAN PEMBELAJARANTAHAP KEGIATAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MAHASISWA WAKTUPERSIAPAN (Tatap muka)

Menyiapkan Materi, Media dan Pengarahan.

Absensi MahasiswaReview

10 menit

PELAKSANAAN Praktik Menjelaskan materi Mengoperasikan Program, Melaksanakan Praktik Penggambaran.

320 menit

Responsi, Assistensi Menanggapi, bertanya, menyanggah. 60 menitAKHIR PERTEMUAN (Tatap muka)

Memberikan kesempatan Tanya jawab.

Mengajukan pertanyaan tentang materi yang belum dimengerti.

10 menit

E. MEDIA, ALAT, DAN BAHAN PEMBELAJARAN1. Komputer2. White board3. Multi Media Projector

37

F. EVALUASIBobot penilaian kemampuan dan keberhasilan belajar mata kuliah ini didasarkan pada :1. kehadiran 80 % dari seluruh kegiatan praktik dan berpartisipasi aktif dalam perkuliahan, pengerjaan tugas dan responsi (bobot 10 %)2. Tugas Lembar Kerja 40 %3. Tugas individu 50 %

G. SUMBER PUSTAKA PEMBELAJARAN. . ______, 1993, AutoCADr Release 12, Installation and Performance Guide, Autodesk Inc.Gunadi, FX Sutiono, 1988, Seni Merancang dengan AutoCAD, cetakan ketiga, PT. Elex Media Komputindo, Jakarta; Wie, Yap.Ir., 1987, Pengantar Praktis Penggunaan AutoCAD, Andi Offset, Yogyakarta; Handi Chandra (2005), AutoCAD 2D, Maxikom.

H. MODEL EVALUASIA. Syarat Mengikuti Ujian ( kehadiran 80 % harus hadir)

1. kehadiran 80 %2. Melaksanakan Praktik3. Memasukkan tugas terstruktur

B. Aspek Penilaian (indikator yang dinilai) :1. Kehadiran 10 %2. Nilai Tugas Lembar Kerja 40 %3. Nilai tugas 50 %

C. Format Kisi-Kisi Ujian :1. Langkah kerja proses penerapan perintah-perintah Auto CAD dalam menggambar2. Penerapan Standard dan Norma-norma Gambar Teknik dan Konstruksi Bangunan

D. Contoh Soal UTS UAS

38

LAMPIRANMATERI KULIAH

39