siakad.akperkesdam2sriwijaya.ac.idsiakad.akperkesdam2sriwijaya.ac.id/siado/uploads/rpp... · web...

21
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BAGIAN 1 I 1. Nama Dosen:Tim Keperawatan Anak 2. Program studi:Diploma III Keperawatan 3. Kode Mata Kuliah : KIK 4015 4. Mata Kuliah: Praktikum Keperawatan Anak 5. Jumlah SKS : 3 SKS 6. Semester : IV 7. Alokasi Waktu: 2 x 170 Menit 8. Pertemuan : 1 & 2 9. Topik : DDST I I Standar Kompetensi : Mahasiswa mampu memahami tentang DDST III Kompetensi Dasar: Memahami tentang DDST IV Indikator: Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat mengetahui dan memahami tentang : 1. Mampu memahami Definisi DDST 2. Mampu memahami Fungsi DDST 3. Mampu memahami Aspek-aspek yang dinilai v Mater Ajar : 1. Mampu memahami Definisi DDST 2. Mampu memahami Fungsi DDST 3. Mampu memahami Aspek-aspek yang dinilai VI Metode / StrategiPembelajaran: Praktikum VII Tahap pembelajaran : A. Kegiatan Awal ( Estimasi Waktu : 10 Menit ) 1. Dosen member salam dan menyampaikan visi misi 2. Dosen melakukan personal induction singkat B. Kegiatan inti ( Estimasi Waktu : 140 Menit )

Upload: hathuy

Post on 30-Apr-2018

237 views

Category:

Documents


3 download

TRANSCRIPT

Page 1: siakad.akperkesdam2sriwijaya.ac.idsiakad.akperkesdam2sriwijaya.ac.id/siado/uploads/RPP... · Web viewMampu memahami Perhitungan Dosis Pemberian Obat Pada Anak Mampu memahami Teknik

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

BAGIAN 1

I 1. Nama Dosen:Tim Keperawatan Anak2. Program studi:Diploma III Keperawatan3. Kode Mata Kuliah : KIK 40154. Mata Kuliah: Praktikum Keperawatan Anak5. Jumlah SKS : 3 SKS6. Semester : IV7. Alokasi Waktu: 2 x 170 Menit8. Pertemuan : 1 & 29. Topik : DDST

II Standar Kompetensi :Mahasiswa mampu memahami tentang DDST

III Kompetensi Dasar: Memahami tentang DDST

IV Indikator:Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat mengetahui dan memahami tentang :1. Mampu memahami Definisi DDST2. Mampu memahami Fungsi DDST3. Mampu memahami Aspek-aspek yang dinilai

v Mater Ajar :1. Mampu memahami Definisi DDST2. Mampu memahami Fungsi DDST3. Mampu memahami Aspek-aspek yang dinilai

VI Metode / StrategiPembelajaran:Praktikum

VII Tahap pembelajaran :A. Kegiatan Awal ( Estimasi Waktu : 10 Menit )

1. Dosen member salam dan menyampaikan visi misi2. Dosen melakukan personal induction singkat

B. Kegiatan inti ( Estimasi Waktu : 140 Menit )1. Dosen Menerangkan materi praktikum2. Memberi ruang untuk mahasiswa mendomonstarsikan skill laboraturium

C. Kegiatan Akhir ( Estimasi Waktu : 20 Menit )1. Membuat simpulan2. Dosen Memberikan arahan skill laboraturium3. Dosen memberi arahan pertemuan Laboraturium berikutnya

Page 2: siakad.akperkesdam2sriwijaya.ac.idsiakad.akperkesdam2sriwijaya.ac.id/siado/uploads/RPP... · Web viewMampu memahami Perhitungan Dosis Pemberian Obat Pada Anak Mampu memahami Teknik

VIII Alat / Media :Alat Praktikum Laboratorium Anak

IX Bahan / Sumber Belajar1. Kyle, Terri (2013). Buku Praktik Keperawatan Pediatri, Jakarta2. Ridwan Amiruddin, (2014). Determinan Kesehatan Ibu dan Anak. Jakarta3. Royyan Abdullah, (2012) . Asuhan Keperawatan Klien Anak, Yogyakarta

X Penilaian hasil Belajar :Tehnik dan Instrumen Penilaian:

1. Classroom Assesment2. Keaktifan dalam Laborarturium

Palembang, Februari 2016

Direktur Dosen Penanggung Jawab

Salman Hidayat, SKM, MARS Arly Febrianti, S.Kep, M.KesLetnan Kolonel Ckm NRP 33956 NIDN. 0227028801

Page 3: siakad.akperkesdam2sriwijaya.ac.idsiakad.akperkesdam2sriwijaya.ac.id/siado/uploads/RPP... · Web viewMampu memahami Perhitungan Dosis Pemberian Obat Pada Anak Mampu memahami Teknik

BAGIAN 2

I 1. Nama Dosen:Tim Keperawatan Anak2. Program studi:Diploma III Keperawatan3. Kode Mata Kuliah : KIK 40154. Mata Kuliah: Praktikum Keperawatan Anak5. Jumlah SKS : 3 SKS6. Semester : IV7. Alokasi Waktu: 2 x 170 Menit8. Pertemuan : 3 & 49. Topik : Pemberian Obat Pada Anak

II Standar Kompetensi :Mahasiswa mampu memahami tentang Pemberian Obat Pada Anak

III Kompetensi Dasar: Memahami tentang Pemberian Obat Pada Anak

IV Indikator:Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat mengetahui dan memahami tentang :1. Mampu memahami Definisi Pemberian Obat Pada Anak2. Mampu memahami Reaksi Pemberian Obat Pada Anak3. Mampu memahami Persiapan Pemberian Obat Pada Anak4. Mampu memahami Perhitungan Dosis Pemberian Obat Pada Anak5. Mampu memahami Teknik Pemberian Obat Pada Anak

v Mater Ajar :1. Mampu memahami Definisi Pemberian Obat Pada Anak2. Mampu memahami Reaksi Pemberian Obat Pada Anak3. Mampu memahami Persiapan Pemberian Obat Pada Anak4. Mampu memahami Perhitungan Dosis Pemberian Obat Pada Anak5. Mampu memahami Teknik Pemberian Obat Pada Anak

VI Metode / StrategiPembelajaran:Praktikum

VII Tahap pembelajaran :A. Kegiatan Awal ( Estimasi Waktu : 10 Menit )

1. Dosen member salam dan menyampaikan visi misi2. Dosen melakukan personal induction singkat

B. Kegiatan inti ( Estimasi Waktu : 140 Menit )1. Dosen Menerangkan materi praktikum2. Memberi ruang untuk mahasiswa mendomonstarsikan skill laboraturium

C. Kegiatan Akhir ( Estimasi Waktu : 20 Menit )

Page 4: siakad.akperkesdam2sriwijaya.ac.idsiakad.akperkesdam2sriwijaya.ac.id/siado/uploads/RPP... · Web viewMampu memahami Perhitungan Dosis Pemberian Obat Pada Anak Mampu memahami Teknik

1. Membuat simpulan2. Dosen Memberikan arahan skill laboraturium3. Dosen memberi arahan pertemuan Laboraturium berikutnya

VIII Alat / Media :Alat Praktikum Laboratorium Anak

IX Bahan / Sumber Belajar1. Kyle, Terri (2013). Buku Praktik Keperawatan Pediatri, Jakarta2. Ridwan Amiruddin, (2014). Determinan Kesehatan Ibu dan Anak. Jakarta3. Royyan Abdullah, (2012) . Asuhan Keperawatan Klien Anak, Yogyakarta

X Penilaian hasil Belajar :Tehnik dan Instrumen Penilaian:

3. Classroom Assesment4. Keaktifan dalam Laborarturium

Palembang, Februari 2016

Direktur Dosen Penanggung Jawab

Salman Hidayat, SKM, MARS Arly Febrianti, S.Kep, M.KesLetnan Kolonel Ckm NRP 33956 NIDN. 0227028801

Page 5: siakad.akperkesdam2sriwijaya.ac.idsiakad.akperkesdam2sriwijaya.ac.id/siado/uploads/RPP... · Web viewMampu memahami Perhitungan Dosis Pemberian Obat Pada Anak Mampu memahami Teknik

BAGIAN 3

I 1. Nama Dosen:Tim Keperawatan Anak2. Program studi:Diploma III Keperawatan3. Kode Mata Kuliah : KIK 40154. Mata Kuliah: Praktikum Keperawatan Anak5. Jumlah SKS : 3 SKS6. Semester : IV7. Alokasi Waktu: 2 x 1708. Pertemuan : 5 & 69. Topik :NGT

II Standar Kompetensi :Mahasiswa mampu memahami tentang NGT

III Kompetensi Dasar: Memahami tentang NGT

IV Indikator:Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat mengetahui dan memahami tentang :1. Mampu memahami Definisi NGT2. Mampu memahami Indikasi NGT3. Mampu memahami Tujuan Pemasangan NGT4. Mampu memahami Kontra indikasi NGT5. Mampu memahami Persiapan Alat NGT

v Mater Ajar :1. Mampu memahami Definisi NGT2. Mampu memahami Indikasi NGT3. Mampu memahami Tujuan Pemasangan NGT4. Mampu memahami Kontra indikasi NGT5. Mampu memahami Persiapan Alat NGT

VI Metode / StrategiPembelajaran:Praktikum

VII Tahap pembelajaran :A. Kegiatan Awal ( Estimasi Waktu : 10 Menit )

1. Dosen member salam dan menyampaikan visi misi2. Dosen melakukan personal induction singkat

B. Kegiatan inti ( Estimasi Waktu : 140 Menit )1. Dosen Menerangkan materi praktikum2. Memberi ruang untuk mahasiswa mendomonstarsikan skill laboraturium

Page 6: siakad.akperkesdam2sriwijaya.ac.idsiakad.akperkesdam2sriwijaya.ac.id/siado/uploads/RPP... · Web viewMampu memahami Perhitungan Dosis Pemberian Obat Pada Anak Mampu memahami Teknik

C. Kegiatan Akhir ( Estimasi Waktu : 20 Menit )1. Membuat simpulan2. Dosen Memberikan arahan skill laboraturium3. Dosen memberi arahan pertemuan Laboraturium berikutnya

VIII Alat / Media :Alat Praktikum Laboraturium Keperawatan Anak

IX Bahan / Sumber Belajar1. Kyle, Terri (2013). Buku Praktik Keperawatan Pediatri, Jakarta2. Ridwan Amiruddin, (2014). Determinan Kesehatan Ibu dan Anak. Jakarta3. Royyan Abdullah, (2012) . Asuhan Keperawatan Klien Anak, Yogyakarta

X Penilaian hasil Belajar :Tehnik dan Instrumen Penilaian:

1. Classroom Assesment2. Keaktifan dalam parktikum di Laboraturium

Palembang, Februari 2016

Direktur Dosen Penanggung Jawab

Salman Hidayat, SKM, MARS Arly Febrianti, S.Kep, M.KesLetnan Kolonel Ckm NRP 33956 NIDN. 0227028801

Page 7: siakad.akperkesdam2sriwijaya.ac.idsiakad.akperkesdam2sriwijaya.ac.id/siado/uploads/RPP... · Web viewMampu memahami Perhitungan Dosis Pemberian Obat Pada Anak Mampu memahami Teknik

BAGIAN 4

I 1. Nama Dosen:Tim Keperawatan Anak2. Program studi:Diploma III Keperawatan3. Kode Mata Kuliah : KIK 40154. Mata Kuliah: Praktikum Keperawatan Anak5. Jumlah SKS : 3 SKS6. Semester : IV7. Alokasi Waktu: 2 x 1708. Pertemuan : 7 & 89. Topik :Kolostomi

II Standar Kompetensi :Mahasiswa mampu memahami tentang Kolostomi

III Kompetensi Dasar: Memahami tentang Kolostomi

IV Indikator:Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat mengetahui dan memahami tentang :1. Mampu memahami Definisi Kolostomi2. Mampu memahami Klasifikasi Kolostomi3. Mampu memahami Indikasi Kolostomi4. Mampu memahami Kompliaksi Kolostomi

v Mater Ajar :1. Mampu memahami Definisi Kolostomi2. Mampu memahami Klasifikasi Kolostomi3. Mampu memahami Indikasi Kolostomi4. Mampu memahami Kompliaksi Kolostomi

VI Metode / StrategiPembelajaran:Praktikum

VII Tahap pembelajaran :A. Kegiatan Awal ( Estimasi Waktu : 10 Menit )

1. Dosen member salam dan menyampaikan visi misi2. Dosen melakukan personal induction singkat

B. Kegiatan inti ( Estimasi Waktu : 140 Menit )1. Dosen Menerangkan materi praktikum2. Memberi ruang untuk mahasiswa mendomonstarsikan skill laboraturium

C. Kegiatan Akhir ( Estimasi Waktu : 20 Menit )1. Membuat simpulan2. Dosen Memberikan arahan skill laboraturium3. Dosen memberi arahan pertemuan Laboraturium berikutnya

Page 8: siakad.akperkesdam2sriwijaya.ac.idsiakad.akperkesdam2sriwijaya.ac.id/siado/uploads/RPP... · Web viewMampu memahami Perhitungan Dosis Pemberian Obat Pada Anak Mampu memahami Teknik

VIII Alat / Media :Alat Praktikum Laboraturium Keperawatan Anak

IX Bahan / Sumber Belajar1. Kyle, Terri (2013). Buku Praktik Keperawatan Pediatri, Jakarta2. Ridwan Amiruddin, (2014). Determinan Kesehatan Ibu dan Anak. Jakarta3. Royyan Abdullah, (2012) . Asuhan Keperawatan Klien Anak, Yogyakarta

X Penilaian hasil Belajar :Tehnik dan Instrumen Penilaian:

1. Classroom Assesment2. Keaktifan dalam parktikum di Laboraturium

Palembang, Februari 2016

Direktur Dosen Penanggung Jawab

Salman Hidayat, SKM, MARS Arly Febrianti, S.Kep, M.KesLetnan Kolonel Ckm NRP 33956 NIDN. 0227028801

Page 9: siakad.akperkesdam2sriwijaya.ac.idsiakad.akperkesdam2sriwijaya.ac.id/siado/uploads/RPP... · Web viewMampu memahami Perhitungan Dosis Pemberian Obat Pada Anak Mampu memahami Teknik

BAGIAN 5

I 1. Nama Dosen:Tim Keperawatan Anak2. Program studi:Diploma III Keperawatan3. Kode Mata Kuliah : KIK 40154. Mata Kuliah: Praktikum Keperawatan Anak5. Jumlah SKS : 3 SKS6. Semester : IV7. Alokasi Waktu: 2 x 1708. Pertemuan : 9 & 109. Topik :Fototerapi

II Standar Kompetensi :Mahasiswa mampu memahami tentang Fototerapi

III Kompetensi Dasar: Memahami tentang Fototerapi

IV Indikator:Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat mengetahui dan memahami tentang :1. Mampu memahami Definisi Fototerapi2. Mampu memahami Indikasi Fototerapi3. Mampu memahami Kontra indikasi Fototerapi4. Mampu memahami Prinsip Kerja Fototerapi5. Mampu memahami Efek Samping Fototerapi6. Mampu memahami Alat Fototerapi7. Mampu memahami Persaratan Fototerapi

v Mater Ajar :1. Mampu memahami Definisi Fototerapi2. Mampu memahami Indikasi Fototerapi3. Mampu memahami Kontra indikasi Fototerapi4. Mampu memahami Prinsip Kerja Fototerapi5. Mampu memahami Efek Samping Fototerapi6. Mampu memahami Alat Fototerapi7. Mampu memahami Persaratan Fototerapi

VI Metode / StrategiPembelajaran:Praktikum

VII Tahap pembelajaran :A. Kegiatan Awal ( Estimasi Waktu : 10 Menit )

1. Dosen member salam dan menyampaikan visi misi2. Dosen melakukan personal induction singkat

B. Kegiatan inti ( Estimasi Waktu : 140 Menit )

Page 10: siakad.akperkesdam2sriwijaya.ac.idsiakad.akperkesdam2sriwijaya.ac.id/siado/uploads/RPP... · Web viewMampu memahami Perhitungan Dosis Pemberian Obat Pada Anak Mampu memahami Teknik

1. Dosen Menerangkan materi praktikum2. Memberi ruang untuk mahasiswa mendomonstarsikan skill laboraturium

C. Kegiatan Akhir ( Estimasi Waktu : 20 Menit )1. Membuat simpulan2. Dosen Memberikan arahan skill laboraturium3. Dosen memberi arahan pertemuan Laboraturium berikutnya

VIII Alat / Media :Alat Praktikum Laboraturium Keperawatan Anak

IX Bahan / Sumber Belajar1. Kyle, Terri (2013). Buku Praktik Keperawatan Pediatri, Jakarta2. Ridwan Amiruddin, (2014). Determinan Kesehatan Ibu dan Anak. Jakarta3. Royyan Abdullah, (2012) . Asuhan Keperawatan Klien Anak, Yogyakarta

X Penilaian hasil Belajar :Tehnik dan Instrumen Penilaian:

1. Classroom Assesment2. Keaktifan dalam parktikum di Laboraturium

Palembang, Februari 2016

Direktur Dosen Penanggung Jawab

Salman Hidayat, SKM, MARS Arly Febrianti, S.Kep, M.KesLetnan Kolonel Ckm NRP 33956 NIDN. 0227028801

Page 11: siakad.akperkesdam2sriwijaya.ac.idsiakad.akperkesdam2sriwijaya.ac.id/siado/uploads/RPP... · Web viewMampu memahami Perhitungan Dosis Pemberian Obat Pada Anak Mampu memahami Teknik

BAGIAN 6

I 1. Nama Dosen:Tim Keperawatan Anak2. Program studi:Diploma III Keperawatan3. Kode Mata Kuliah : KIK 40154. Mata Kuliah: Praktikum Keperawatan Anak5. Jumlah SKS : 3 SKS6. Semester : IV7. Alokasi Waktu: 2 x 1708. Pertemuan : 11 & 129. Topik :Imunisasi

II Standar Kompetensi :Mahasiswa mampu memahami tentang Imunisasi

III Kompetensi Dasar: Memahami tentang Imunisasi

IV Indikator:Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat mengetahui dan memahami tentang :1. Mampu memahami Imunisasi BCG2. Mampu memahami Imunisasi DPT3. Mampu memahami Imunisasi Hepatitis4. Mampu memahami Imunisasi Polio5. Mampu memahami Imunisasi Campak

v Mater Ajar :1. Mampu memahami Imunisasi BCG2. Mampu memahami Imunisasi DPT3. Mampu memahami Imunisasi Hepatitis4. Mampu memahami Imunisasi Polio5. Mampu memahami Imunisasi Campak

VI Metode / StrategiPembelajaran:Praktikum

VII Tahap pembelajaran :A. Kegiatan Awal ( Estimasi Waktu : 10 Menit )

1. Dosen member salam dan menyampaikan visi misi2. Dosen melakukan personal induction singkat

B. Kegiatan inti ( Estimasi Waktu : 140 Menit )1. Dosen Menerangkan materi praktikum2. Memberi ruang untuk mahasiswa mendomonstarsikan skill laboraturium

C. Kegiatan Akhir ( Estimasi Waktu : 20 Menit )1. Membuat simpulan

Page 12: siakad.akperkesdam2sriwijaya.ac.idsiakad.akperkesdam2sriwijaya.ac.id/siado/uploads/RPP... · Web viewMampu memahami Perhitungan Dosis Pemberian Obat Pada Anak Mampu memahami Teknik

2. Dosen Memberikan arahan skill laboraturium3. Dosen memberi arahan pertemuan Laboraturium berikutnya

VIII Alat / Media :Alat Praktikum Laboraturium Keperawatan Anak

IX Bahan / Sumber Belajar1. Kyle, Terri (2013). Buku Praktik Keperawatan Pediatri, Jakarta2. Ridwan Amiruddin, (2014). Determinan Kesehatan Ibu dan Anak. Jakarta3. Royyan Abdullah, (2012) . Asuhan Keperawatan Klien Anak, Yogyakarta

X Penilaian hasil Belajar :Tehnik dan Instrumen Penilaian:

1. Classroom Assesment2. Keaktifan dalam parktikum di Laboraturium

Palembang, Februari 2016

Direktur Dosen Penanggung Jawab

Salman Hidayat, SKM, MARS Arly Febrianti, S.Kep, M.KesLetnan Kolonel Ckm NRP 33956 NIDN. 0227028801

Page 13: siakad.akperkesdam2sriwijaya.ac.idsiakad.akperkesdam2sriwijaya.ac.id/siado/uploads/RPP... · Web viewMampu memahami Perhitungan Dosis Pemberian Obat Pada Anak Mampu memahami Teknik

BAGIAN 7

I 10.Nama Dosen:Tim Keperawatan Anak11.Program studi:Diploma III Keperawatan12.Kode Mata Kuliah : KIK 401513.Mata Kuliah: Praktikum Keperawatan Anak14.Jumlah SKS : 3 SKS15.Semester : IV16.Alokasi Waktu: 1 x 17017.Pertemuan : 13 18.Topik :Infus Pada Anak

II Standar Kompetensi :Mahasiswa mampu memahami tentang Infus Pada Anak

III Kompetensi Dasar: Memahami tentang Infus Pada Anak

IV Indikator:Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat mengetahui dan memahami tentang :1. Mampu memahami Definis Infus Pada Anak2. Mampu memahami Tujuan Infus Pada Anak3. Mampu memahami Hal-hal yang perlu diperhatikan Infus Pada Anak4. Mampu memahami Keuntungan dan kerugian terapi intravena pada anak

v Mater Ajar :1. Mampu memahami Definis Infus Pada Anak2. Mampu memahami Tujuan Infus Pada Anak3. Mampu memahami Hal-hal yang perlu diperhatikan Infus Pada Anak4. Mampu memahami Keuntungan dan kerugian terapi intravena pada anak

VI Metode / StrategiPembelajaran:Praktikum

VII Tahap pembelajaran :A. Kegiatan Awal ( Estimasi Waktu : 10 Menit )

1. Dosen member salam dan menyampaikan visi misi2. Dosen melakukan personal induction singkat

B. Kegiatan inti ( Estimasi Waktu : 140 Menit )1. Dosen Menerangkan materi praktikum2. Memberi ruang untuk mahasiswa mendomonstarsikan skill laboraturium

C. Kegiatan Akhir ( Estimasi Waktu : 20 Menit )1. Membuat simpulan2. Dosen Memberikan arahan skill laboraturium3. Dosen memberi arahan pertemuan Laboraturium berikutnya

Page 14: siakad.akperkesdam2sriwijaya.ac.idsiakad.akperkesdam2sriwijaya.ac.id/siado/uploads/RPP... · Web viewMampu memahami Perhitungan Dosis Pemberian Obat Pada Anak Mampu memahami Teknik

VIII Alat / Media :Alat Praktikum Laboraturium Keperawatan Anak

IX Bahan / Sumber Belajar1. Kyle, Terri (2013). Buku Praktik Keperawatan Pediatri, Jakarta2. Ridwan Amiruddin, (2014). Determinan Kesehatan Ibu dan Anak. Jakarta3. Royyan Abdullah, (2012) . Asuhan Keperawatan Klien Anak, Yogyakarta

X Penilaian hasil Belajar :Tehnik dan Instrumen Penilaian:

1. Classroom Assesment2. Keaktifan dalam parktikum di Laboraturium

Palembang, Februari 2016

Direktur Dosen Penanggung Jawab

Salman Hidayat, SKM, MARS Arly Febrianti, S.Kep, M.KesLetnan Kolonel Ckm NRP 33956 NIDN. 0227028801

Page 15: siakad.akperkesdam2sriwijaya.ac.idsiakad.akperkesdam2sriwijaya.ac.id/siado/uploads/RPP... · Web viewMampu memahami Perhitungan Dosis Pemberian Obat Pada Anak Mampu memahami Teknik

BAGIAN 8

I 1. Nama Dosen:Tim Keperawatan Anak2. Program studi:Diploma III Keperawatan3. Kode Mata Kuliah : KIK 40154. Mata Kuliah: Praktikum Keperawatan Anak5. Jumlah SKS : 3 SKS6. Semester : IV7. Alokasi Waktu: 1 x 1708. Pertemuan : 149. Topik :Terapi Bermain

II Standar Kompetensi :Mahasiswa mampu memahami tentang Terapi Bermain

III Kompetensi Dasar: Memahami tentang Terapi Bermain

IV Indikator:Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat mengetahui dan memahami tentang :1. Mampu memahami Definis Terapi Bermain2. Mampu memahami Macam – macam Terapi Bermain3. Mampu memahami Bentuk Permainan 4. Mampu memahami Hal-hal yang perlu diperhatikan dalam bermain5. Mampu memahami Keuntungan Bermain

v Mater Ajar :1. Mampu memahami Definis Terapi Bermain2. Mampu memahami Macam – macam Terapi Bermain3. Mampu memahami Bentuk Permainan 4. Mampu memahami Hal-hal yang perlu diperhatikan dalam bermain5. Mampu memahami Keuntungan Bermain

VI Metode / StrategiPembelajaran:Praktikum

VII Tahap pembelajaran :A. Kegiatan Awal ( Estimasi Waktu : 10 Menit )

1. Dosen member salam dan menyampaikan visi misi2. Dosen melakukan personal induction singkat

B. Kegiatan inti ( Estimasi Waktu : 140 Menit )1. Dosen Menerangkan materi praktikum2. Memberi ruang untuk mahasiswa mendomonstarsikan skill laboraturium

C. Kegiatan Akhir ( Estimasi Waktu : 20 Menit )1. Membuat simpulan

Page 16: siakad.akperkesdam2sriwijaya.ac.idsiakad.akperkesdam2sriwijaya.ac.id/siado/uploads/RPP... · Web viewMampu memahami Perhitungan Dosis Pemberian Obat Pada Anak Mampu memahami Teknik

2. Dosen Memberikan arahan skill laboraturium3. Dosen memberi arahan pertemuan Laboraturium berikutnya

VIII Alat / Media :Alat Praktikum Laboraturium Keperawatan Anak

IX Bahan / Sumber Belajar1. Kyle, Terri (2013). Buku Praktik Keperawatan Pediatri, Jakarta2. Ridwan Amiruddin, (2014). Determinan Kesehatan Ibu dan Anak. Jakarta3. Royyan Abdullah, (2012) . Asuhan Keperawatan Klien Anak, Yogyakarta

X Penilaian hasil Belajar :Tehnik dan Instrumen Penilaian:

1. Classroom Assesment2. Keaktifan dalam parktikum di Laboraturium

Palembang, Februari 2016

Direktur Dosen Penanggung Jawab

Salman Hidayat, SKM, MARS Arly Febrianti, S.Kep, M.KesLetnan Kolonel Ckm NRP 33956 NIDN. 0227028801