usulan studi kelayakan pendirian politeknik bisnis kaltara

7/25/2019 Usulan Studi Kelayakan Pendirian Politeknik Bisnis Kaltara

1/155

1

STUDI KELAYAKAN

POLITEKNIK BISNIS KALTARA

DI TARAKAN

LOGO POLITEKNIK BISNIS KALTARA

YAYASAN WELAS ASIH KALTARA

TARAKAN, NOVEMBER 2015

DAFTAR ISI

Hal

DAFTAR ISI..........................................................................................

i


2/155

2

BAB I PEDAHULUAN..............................................................

1

1.1...............................................................Latar Belakang

.....................................................................................

1.2...............................Tujuan Pendirian Perguruan Tinggi

.....................................................................................

1.3............................................................Landasan Hukum

.....................................................................................

1.4.......Pemetaan Bentuk dan umla! Perguruan Tinggi di

Pr"#insi $altara.............................................................

%

BAB II KEBUTUHAN DUNIA KERJA TERHADAP

LULUSAN......................................................................

62.1. Pr"gram Studi &anajemen $euangan Sekt"r

Pu'lik (DI)*...........................................................................

+

2.2.1. umla! $e'utu!an Lulusan..................................

+

2.2.2. umla! Lulusan Di'andingkan Dengan

$e'utu!an .....................................................................

Lulusan.................................................................

14

2.1. Pr"gram StudiAkuntansi (DIII*......................................

1,


3/155

3


1,

2.2.2 umla! Lulusan Di'andingkan Dengan$e'utu!anLulusan.................................................................

22

2.2. Pr"gram Studi Sistem In-"rmasi (DIII*..........................

24


24

2.2.2.umla! Lulusan Di'andingkan Dengan$e'utu!an

Lulusan.................................................................

32

BAB III BENTUK, NAMA, VISI, MISI, TUJUAN, SASARAN

DAN CIRI KHAS PERGURUAN TINGGI........................36

2.1...............................................Bentuk Perguruan Tinggi

...................................................................................

2.2.................................................ama Perguruan Tinggi

...................................................................................

2.3......................................)isi dan &isi Perguruan Tinggi

...................................................................................

2.3.1.......................................................................)isi

..........................................................................


4/155

4

2.3.2......................................................................&isi

..........................................................................

2.4................................................Tujuan Perguruan Tinggi

...................................................................................

2.%..............................................Sasaran Perguruan Tinggi

...................................................................................

2.,............................................/iri $!as Perguruan Tinggi

...................................................................................

BAB IV PENYELENGGARAAN, ORGANISASI DAN

LEMBEGA

PENUNJANG PTS..........................................................

41

4.1. Pen0elenggaraan P"liteknik Bisnis $altara di

Tarakan........................ ....... 414.2.rganisasi

PTS.......................................................................................

........... 42

BAB V BIDANG ILMU, PROGRAM STUDI DAN METODE

PEMBELAJARAN..........................................................

!

%.1....................................................................Bidang Ilmu

...................................................................................

%.2................................................................Pr"gram Studi

...................................................................................


5/155

5

%.2.1..........."menklatur dan enjang Pr"gram Studi

..........................................................................

%.2.2.........Pemetaan enis Pr"gram Studi di Pr"#insi$altara..................................................................

%

%.3.....................................................&et"de Pem'elajaran

...................................................................................

BAB VI ......................PROSPEK MINAT DAN DAYA TAMPUNGMAHASIS"A

SETIAP PROGRAM STUDI..............................................

63

,.1................Pr"gram Studi &anajemen $euangan Sekt"rPu'lik (D)I*....................................................................,3

,.2. Pr"gram Studi Akuntansi

(DIII*............................................... ..................... ,+

,.3. Pr"gram Studi Sistem In-"rmasi(DIII*....................... ................................... +1

BAB VII .........DOSEN DAN TENAGA KEPENDIDIKAN SETIAP

PROGRAM

STUDI.........................................................

........................................................................

!

+.1.$etersediaan umla! dan $ualikasi

D"sen.................................................... +%

+.1.1Ketersediaan Dosen Program Studi Manajemen

Keuangan

Sektor

Publik.............................................................................. 76


6/155

6

7.1.2 Ketersediaan Dosen Program Studi

Akuntansi.......................... 78

7.1.3 Ketersediaan Dosen Program Studi Sistem Inormasi...............

8!

7.2. Ketersediaan "umla# dan Kualiikasi $enaga Ke%endidikan Politeknik

&isnis Kaltara di

$arakan..................................................................................

82

7.2.1. Ketersediaan $enaga Ke%endidikan Program Studi

Sistem Inormasi...........................................................................................83

7.2.2. Ketersediaan $enaga Ke%endidikan Program Studi

Manajemen

Perkantoran.........................................................................

...........

...........................................................................................83

7.2.3. Ketersediaan $enaga Ke%endidikan

ProgramStudiAkuntansi...........................................................................................83

7.3.'en(ana Pengembangan Dosen dan $enaga Ke%endidikan Politeknik

&isnis

Kaltara di

$arakan.............................................................................................

8)

!.4. Kebutu#an dan Mekanisme Pemenu#an Kebutu#an Dosen dan$enaga Ke%endidikanPoliteknik &isnis Kaltara di

$arakan.......................... 8*

BAB VIII..................................PRASARANA DAN SARANA PTS

..................................................................................

BAB I# SUMBER DANA DAN PEMBIAYAAN SELAMA

LIMA


7/155

7

TAHUN PTS..................................................................

1$!.................................................................................

BAB # KESIMPULAN...............................................................

1.1...................................................................$esim5ulan

.................................................................................11,

10.2...........................................................................$esim5ulan Ak!ir

.................................................................................11,


8/155

1

BAB I

PENDAHULUAN

1.1 La%a& B'la(a)*

Perkem'angan situasi 5erek"n"mian dunia 0ang terus

'erkem'ang ke ara! keter'ukaan 5asar dan 5engintegrasian

5erek"n"mian menuntut Ind"nesia terus menerus mem5erkuat

da0a saing dengan meman-aatkan keunggulan 0ang dimiliki.

6ntuk itu7 5eran 5erguruan tinggi di!ara5kan untuk

meningkatkan dan mem5erk"k"! da0a saing ek"n"mi regi"nal

dan nasi"nal.

Pem'angunan I5tek dan 5endidikan tinggi !an0a akan

mem'erikan k"ntri'usi n0ata ter!ada5 5em'angunan nasi"nal

dalam u5a0a meningkatkan kemajuan dan keseja!teraan

mas0arakat7 jika 5em'angunan I5tek dan 5endidikan tinggi

mam5u meng!asilkan 5r"duk tekn"l"gi dan in"#asi serta

sum'er da0a manusia 0ang teram5il untuk memenu!i

ke'utu!an mas0arakat atau da5at menjadi s"lusi 'agi

5ermasala!an n0ata 0ang di!ada5i "le! mas0arakat

Pada saat 5ertama kali Perguruan Tinggi 'erdiri7 mas0arakat

'er!ara5 Perguruan Tinggi 'isa memerankan dirin0a se'agai

agent of education. Saat Perguruan Tinggi suda! mam5u

memerankan dirin0a se'agai agent of education7 mas0arakat

'er!ara5 le'i!7 Perguruan Tinggi tidak !an0a da5at

memerankan dirin0a se'agai agent of education teta5i juga

memerankan diri se'agai agent of research and development.

Hara5an ini terus 'erlanjut sam5ai sekarang ini dimana

mas0arakat 'er!ara5 Perguruan Tinggi 'isa memerankan

dirin0a se'agai agent of knowledge and technology transferdan

ak!irn0a se'agai agent of economic development.


9/155

6ntuk da5at memenu!i !ara5an mas0arakat agar Perguruan

Tinggi juga 'isa 'er5eran se'agai agent of economic

development7 maka Perguruan Tinggi dituntut untuk da5at

meng!asilkan in"#asi 0ang da5at mem'erikan man-aat

ek"n"mis 'agai mas0arakat se8ara luas. &eski5un sekarang ini

se8ara s5esik 'elum 5erna! dim"nit"r kemam5uan Perguruan

Tinggi Ind"nesia meng!asilkan in"#asi 0ang mendatangkan

man-aat langsung 'agi mas0arakat7 'an0ak 5enelitian95enelitian

Perguruan Tinggi 0ang suda! sia5 di!ilirkan untuk 'isa

mendatangkan man-aat langsung ke5ada mas0arakat. $e de5an7

Perguruan Tinggi !arus le'i! did"r"ng dan di-asilitasi untuk

da5at meng!asilkan in"#asi 0ang 'erman-aat langsung 5ada

mas0arakat Ind"nesia.

Ind"nesia mem5un0ai 5"tensi 0ang le'i! 'esar untuk

menjadi negara maju karena mem5un0ai m"dal 5em'angunan

0ang sia5 untuk di"la!. Se'agai negara ke5ulauan7 keka0aan

laut Ind"nesia 0ang luas meru5akan m"dal 5em'angunan 0ang

da5at dida0agunakan. Sementara itu7 Perguruan Tinggi dan

industri menjadi 5i!ak95i!ak 0ang k"m5eten untuk meng"la!

dan mem'erikan nilai tam'a! 5ada 5r"duk95r"duk 'er'asis

sum'erda0a alam terse'ut.

Agenda 5em'angunan Ind"nesia 'erdasarkan Ren8ana

Pem'angunan angka &enenga! asi"nal (RP&* ketiga

(21%921:* adala! memanta5kan 5em'angunan se8ara

men0eluru! dengan menekankan 5em'angunan keunggulan

k"m5etiti- 5erek"n"mian dengan 'er'asis 5ada Sum'er Da0a

Alam (SDA* 0ang tersedia7 SD& 0ang 'erkualitas7 serta

kemam5uan I5tek. Dari sisi da0a saing7 Ind"nesia saat ini

menem5ati 5"sisi ke934 dalam Global Competitiveness Report

(;/R* ta!un 214921%. Ini adala! 5"sisi ter'aik Ind"nesia

sejak 21 dimana ketika itu 'erada di 5"sisi ke944 dan sem5at

mem'uruk di ta!un 2129213 dimana Ind"nesia 'erada 5ada


10/155

1

5eringkat %. amun demikian7 Ind"nesia masi! 'erada di

'a


11/155

65a0a untuk da5at meningkatkan kualitas sum'erda0a

manusia di Ind"nesia termasuk di Pr"#insi $alimantan 6tara7

maka 5eran 5erguruan tinggi 'aik Perguruan Tinggi egeri

(PT* mau5un Perguruan Tinggi S


12/155

5

mas0arakat sesuai dengan kemajuan ilmu 5engeta!uan dan

tekn"l"gi

2. Berkem'angn0a 5"tensi ma!asis


13/155

,. Permendik'ud "m"r % Ta!un 214 tentang Penjaminan

&utu

+. Permendik'ud "m"r 4, Ta!un 214 Tentang Pendidikan

dan Pem'elajaran La0anan $!usus 5ada Perguruan Tinggi

. Peraturan &enteri Pendidikan dan $e'uda0aan "m"r 4:

Ta!un 214 Tentang Standar asi"nal Pendidikan Tinggi.

:. Permendik'ud ". :% Ta!un 214 Tentang Pendirian7

Peru'a!an dan Pem'u'aran PT ( BAB I)7 Pem'ukaan7 5asal

2% sd 32*

1. Permendik'ud ". 1%4 Ta!un 214 Tentang Rum5un Ilmu

Pengeta!uan dan Tekn"l"gi serta ;elar Lulusan Perguruan

Tinggi

11. Ped"man Pen0ususunan $urikulum dan Pem'elajaran

Perguruan Tinggi

12. Standar 5erasi"nal Pelaksanaan (SP* Internal

Perguruan Tinggi

13. Permendik'ud "m"r. + Ta!un 214 tentang Akreditasi

Pergurua Tinggi

14. Surat >daran DI$TI "m"r +>.>3&I214 Tentang

linieitas 'idang ilmu

1%. Surata >daran DI$TI "m"r ,:,>.>3&I214 Tentang

Linieritas Bidang Ilmu Bagi D"sen

1.4P''%aa) B')%( a) Jla2 P'&*&a) T/)**/ /

P&/)0/ Kal/a)%a) U%a&a

umla! 5erguruan tinggi di Pr"#insi $alimantan 6tara

menga8u 5ada Pangkalan Data Perguruan Tinggi (PDPT*

DiDirekturat enderal Pendidikan Tinggi !ingga ta!un 21%

ter8atat !an0a se'an0ak , 5erguruan tinggi 0aitu 2 'er'entuk

uni#ersitas7 3 'er'entuk sek"la! tinggi dan 1 'er'entuk

akademi. Se8ara detail 5erguruan tinggi dan 5r"gram studi


14/155

7

0ang diselenggarakan di Pr"#insi $alimantan 6tara disajikan

5ada La5/&a) 1. Data jumla! 5erguruan tinggi 0ang tela!

dimiliki tern0ata 'elum mam5u memenu!i jumla! dan

kualikasi sesuai ke'utu!an di Pr"#insi $alimantan 6tara. Hal

ini dise'a'kan "le! 5erguruan tinggi 0ang ada saat ini 'elum

men0elenggarakan 'e'era5a 5r"gram studi 0ang di'utu!kan

lulusann0a. Selama ini 5as"kan tenaga !an0a mem5er"le! dari

5erguruan tinggi di luar Pr"#insi $alimantan 6tara terutama di

Pr"#insi $alimantan Timur 0ang tela! men0elenggarakan

5r"gram studi terse'ut se!ingga menim'ulkan adan0a

kesenjangan antara jumla! lulusan dan ke'utu!an lulusan untuk

'e'era5a 5r"gram studi.

Berdasarkan 5emetaan 'entuk7 jenis dan jumla! 5erguruan

tinggi di Pr"#insi $alimantan 6tara se'agaimana uraian di atas7

maka ?a0asan =elas Asi! $altaramelalui ra5at 5engurus tela!

men0e5akati dan meneta5kan untuk mendirikan P"liteknik

Bisnis $altara di Tarakan. Peneta5an 5endirian P"liteknik Bisnis

$altara di Tarakan 'erdasarkan 5ertim'angan 5"tensi dan

keter'atasan kemam5uan 0a0asan7 5"tensi 5r"s5ek minat

ma!asis


15/155

Sala! satu isu 5enting dalam ketenagakerjaan7 di sam5ing

keadaan angkatan kerja (economicallyactivepopulation* dan

struktur ketenagakerjaan adala! isu 5engangguran. Dari sisi

ek"n"mi7 5engangguran meru5akan 5r"duk dari

ketidakmam5uan 5asar kerja dalam men0era5 angkatan kerja

0ang tersedia. $etersediaan la5angan kerja 0ang relati-

ter'atas7 tidak mam5u men0era5 5ara 5en8ari kerja 0ang

senantiasa 'ertam'a! setia5 ta!un seiring dengan

'ertam'a!n0a jumla! 5enduduk. Tinggin0a angka

5engangguran tidak !an0a menim'ulkan masala!masala! di

'idang ek"n"mi7 melainkan juga menim'ulkan 'er'agai

masala! di 'idang s"sial7 se5erti kemiskinan dan kera


16/155

8

Pendidikan meru5akan sala! satu sasaran 5"k"k

5emerinta! dalam rangka meningkatkan keseja!teraan rak0at.

Pada ke!idu5an sekarang ini semua "rang 'erke5entingan

ter!ada5 jalann0a 5endidikan karena 5endidikan meru5akan


17/155

7


18/155

8

5en0elenggaraan 5r"gram studi 0ang tela! dirumuskan dalam

kurikulum 5r"gram studi. Analisis ke'utu!an dunia kerja

ter!ada5 lulusan 5r"gram studi dilakukan untuk menjamin

ke'erlanjutan 5en0elenggaraan 5r"gram studi 0ang akan

diselenggarakan akan meng!asilkan lulusan 0ang di'utu!kan

"le! dunia kerja.

Analisis ke'utu!an dunia kerja ter!ada5 lulusan 5r"gram studi

&anajemen $euangan Sekt"r Pu'lik (DIII*7 didasarkan atas

ke'utu!an 5emerinta! dan sekt"r s


19/155

7

lulusan 5r"gram studi &anajemen $euangan Sekt"r Pu'lik

(DIII* 5ada ta!un 21% se'an0ak 3.2,4 "rang dan 5r"0eksikan

akan meningkat menjadi %.23+ "rang 5ada ta!un 23%.

Selanjutn0a se8ara s5esik di Pr"#insi $alimantan 6tara lulusan

5r"gram studi &anajemen $euangan Sekt"r Pu'lik (DIII* masi!

sangat di'utu!kan "le! dunia kerja untuk di5erkar0akan 5ada

ta!un 21% masi! kekurangan tenaga Sarjana Sains Tera5an

se'an0ak 1.+: "rang dan 5r"0eksikan akan meningkat menjadi

2.+2 "rang 5ada ta!un 23%. Hasil analisis terse'ut

menunjukkan 'a!


20/155

9

Ta'el 2.1$e'utu!an Lulusan Pr"gram Studi

N

L'a*a P')**)a Ll0a)K'%2a) T')a*a

S'0a/ P&9lLl0a)

Jla2T')a*a

Jla2T')a*a

P&:'(0/ K'%2a) Ll0a)Ta2) +$1;+$3

J')/0 L'a*aJla2

Jla2P0/0/

T')a*aTa2)+$14

P')0/)Ta2)+$14

+$1

+$+$

+$+

+$3$

+$3

7)/%8 7)/%8 7&a)*8 7&a)*8 7&a)*8 7&a)*8

P&/)0/ Kal/a)%a) U%a&a

1

Ra2 Sa(/%P''&/)%a2

RS. $emenkes 1 2 2 1 1 2 2 3 3 3

Pemda Pr"#insi 9 9 9 9 9 9 9 9 9

Pemda $a'u5aten + 2 14 , 1 : 1 11 12 14

Pemda $"ta 2 2 4 2 1 3 4 4 % %

$ementrian Lain 9 9 9 9 9 9 9 9 9

TI 2 2 4 2 1 3 4 4 % %

PLRI 1 2 2 1 1 3 3 3 4 4

+Ra2 Sa(/%S


21/155

N


S'0a/ P&9lLl0a)

Jla2T')a*a

Jla2T')a*a

P&:'(0/ K'%2a) Ll0a)Ta2) +$1;+$3

J')/0 L'a*aJla2

Jla2P0/0/

T')a*aTa2)+$14

P')0/)Ta2)+$14

+$1

+$+$

+$+

+$3$

+$3

7)/%8 7)/%8 7&a)*8 7&a)*8 7&a)*8 7&a)*8

Pakaian adi , 2 12 %4 3 ,: ++ + : 11

$imia dan 'rang9

'arang dari kimia

, 2 12 % 1 : 1 11 12

Farmasi7 Pr"duk'at $imia7 dan'at

1 2 2 1 1 2 2 3 3 3

Barang ;alianBukan L"gam

2% 2 % 23 1 2: 32 3, 41 4,

Barang L"gam7Bukan &esin

2 1, + : 1 12 13 1%

Funitur 2, 2 %2 23 1 3 34 3 42 4

Per8etakan danRe5r"duksi &ediaRekam

14 2 2 13 1 1, 1 2 23 2,

Pertam'angan7>nergi7 dan &igas

4 2 4 1 % , + :

H%'l 9

"n Bintang 1.1, 1 1.1, 1+ 411.4

1.1+

1.31

+1.4

21.,,

Bintang 22+ 2 4%4 24 1 2, 2:3 32: 3+1 41+

6La/);La/) 7PLN,PDAM, BUMN8

, 2 12 %4 3 ,: ++ + : 11

Jla2 71 0= 68 +.46> +> 3.1++ 1.4$ !31.!>$

+.$14

+.+6!

+.+

+.?!+


22/155

11

N


S'0a/ P&9lLl0a)

Jla2T')a*a

Jla2T')a*a

P&:'(0/ K'%2a) Ll0a)Ta2) +$1;+$3

J')/0 L'a*aJla2

Jla2P0/0/

T')a*aTa2)+$14

P')0/)Ta2)+$14

+$1

+$+$

+$+

+$3$

+$3

7)/%8 7)/%8 7&a)*8 7&a)*8 7&a)*8 7&a)*8

P&/)0/ Kal/a)%a) T/&

1Ra2 Sa(/%

P''&/)%a2RS. $emenkes 9 2 9 9 1 1 1 1 1 2

Pemda Pr"#insi 2 9 9 9 9 9 9 9 9

Pemda $a'u5aten 2 1, + 1 1 11 12 14 1,

Pemda $"ta 1 2 2 1 1 2 2 3 3 3

$ementrian Lain 9 9 9 9 9 9 9 9 9

TI 1 2 2 1 1 2 2 3 3 3

PLRI 1 2 2 1 1 3 3 3 4 4

+Ra2 Sa(/%S


23/155

N


S'0a/ P&9lLl0a)

Jla2T')a*a

Jla2T')a*a

P&:'(0/ K'%2a) Ll0a)Ta2) +$1;+$3

J')/0 L'a*aJla2

Jla2P0/0/

T')a*aTa2)+$14

P')0/)Ta2)+$14

+$1

+$+$

+$+

+$3$

+$3

7)/%8 7)/%8 7&a)*8 7&a)*8 7&a)*8 7&a)*8

'arang dari kimia

Farmasi7 Pr"duk

'at $imia7 dan'at 2 2 4 2 1 3 4 4 % %


2+ 2 %4 24 1 31 3% 3: 44 %

Barang L"gam7Bukan &esin

4 2 4 % % , + +

Funitur 44 2 4 2 % %+ ,4 +2 1


11 2 22 1 13 14 1, 1 2


12 2 24 11 1 14 1, 1 2 23

H%'l 9

Bintang % 2 1 4% 2 %+ ,4 +3 2 :2

"n Bintang ,3% 1 ,3% 2, 14 3,4 4: 4,1 %1 %3


4+ 2 :4 42 2 %4 ,1 , ++ ,

Jla2 71 0= 68 1.$+ +> 1.41 63! 34 ?1+ >14 1.$+>

1.1?

1.3$3

P&/)0/ Kal/a)%a) T')*a2

1

Ra2 Sa(/%P''&/)%a2


24/155

13

N


S'0a/ P&9lLl0a)

Jla2T')a*a

Jla2T')a*a

P&:'(0/ K'%2a) Ll0a)Ta2) +$1;+$3

J')/0 L'a*aJla2

Jla2P0/0/

T')a*aTa2)+$14

P')0/)Ta2)+$14

+$1

+$+$

+$+

+$3$

+$3

7)/%8 7)/%8 7&a)*8 7&a)*8 7&a)*8 7&a)*8

RS. $emenkes 9 2 9 9 1 1 1 1 1 2

Pemda Pr"#insi 1 9 9 9 9 9 9 9 9

Pemda $a'u5aten 1+ 2 34 1% 1 2 22 2% 2 32Pemda $"ta 1 2 2 1 1 2 2 3 3 3

$ementrian Lain 9 9 9 9 9 9 9 9 9

TI 4 2 4 1 % , + :

PLRI 1 2 2 1 1 3 3 3 4 4

+Ra2 Sa(/%S


25/155

N


S'0a/ P&9lLl0a)

Jla2T')a*a

Jla2T')a*a

P&:'(0/ K'%2a) Ll0a)Ta2) +$1;+$3

J')/0 L'a*aJla2

Jla2P0/0/

T')a*aTa2)+$14

P')0/)Ta2)+$14

+$1

+$+$

+$+

+$3$

+$3

7)/%8 7)/%8 7&a)*8 7&a)*8 7&a)*8 7&a)*8


44 2 4 2 % %+ ,4 +2 1

Barang L"gam7Bukan &esin 3 2 , 3 3 4 4 % ,

Funitur 21 2 42 1: 1 24 2+ 3 34 3:


% 2 1 % , , + :


1+ 2 34 1% 1 2 22 2% 2 32

H%'l 9

Bintang 13 2 2, 12 1 1% 1+ 1: 21 24

"n Bintang 3 1 3 14 1 1+ 1: 22 24 2


4+ 2 :4 42 2 %4 ,1 , ++ ,

Jla2 71 0= 68 >1 +! 1.1+ 1? +? 66+ !4 ?3? >431.$6

+

Jla2 Kal/a)%a 4.$? ? .6?> +.6$ 133.+64

3.6!3

4.134

4.63

.+3!


26/155

15

+.1.+.Jla2 Ll0a) D/a)/)*(a) D')*a) K'%2a)Ll0a) P&*&a S%/ Ma)a-'') K'a)*a) S'(%&Pl/(

$e'erlanjutan 5en0elenggaraan 5r"gram studi !arusdi5astikan 'a!


27/155

mem5ertim'angkan 5eningkatan jumla! PT 0ang akan

mem5er"le! ijin untuk men0elengarakan 5r"gram studi

terse'ut.

Berdasarkan !asil analisis ter!ada5 jumla! lulusan 0ang

di!asilkan dari PT 0ang tela! men0elenggarkan 5r"gram studi

&anajemen $euangan Sekt"r Pu'lik7 maka di5er"le! se8ara

nasi"nal jumla! lulusan 0ang akan di!asilkan 5ada ta!un 21%

se'an0ak 2,, "rang dan mulai ta!un 22 terjadi 5eningkatan

jumla! lulusan menjadi 34 "rang serta 5ada ta!un 23%

di5r"0eksikan jumla! lulusan 0ang akan d!asilkan se'an0ak 41

"rang. Se8ara detail 5r"0eksi jumla! lulusan 0ang akan

di!asilkan ta!un 21% sam5ai dengan ta!un 23% disajikan

5ada Ta'el 'erikut ini.

Ta'el 2.2Pr"0eksi umla! Lulusan Pr"gram Studi &anajemen $euangan

Sekt"r Pu'likTa!un 21%923%

N

L/)*(5

"/la:a2

P&:'(0/ Jla2 PTP'):'l')**a&a Ta2)

+$1;+$3

P&:'(0/ Jla2 Ll0a)

Ta2) +$1;+$3

+$1

+$+$

+$+

+$3$

+$3

+$1

+$+$

+$+

+$3$

+$3

7&a)*8

1 $altara 9 1 1 1 1 9 3 3 3 3

2 $altim 9 9 1 1 1 9 9 3 3 3

3 TT 9 9 9 1 1 9 9 9 3 3

4Regi"nal$aliman

tan9 1 2 3 3 9 3 +, 114 114

% asi"nal 3, 3+ 3 4, 4+ 2,, 34 342 3 41

Selanjutn0a dari data jumla! lulusan !asil 5er!itungan di

atas maka da5at diestimasikan 5er'andingan jumla! lulusan

0ang akan di!asilkan dengan jumla! ke'utu!an lulusan 5r"gram

studi. Berdasarkan !asil analisis di5er"le! 'a!


28/155

17

kekurangan ke'utu!n lulusan 5r"gram studi se'an0ak 2.22%

"rang. Se8ara detail 5r"0eksi 5er'andingan jumla! lulusan 0ang

di!asilkan dengan 5r"0eksi ke'utu!an lulusan 5r"gram studi

disajikan 5ada Ta'el Berikut ini.

Ta'el 2.3Pr"0eksi Per'andingan umla! Lulusan dengan umla!

$e'utu!an Lulusan Pr"gram Studi &anajemen $euangan Sekt"rPu'lik Ta!un 21%923%

A. Pr"0eksi umla! Lulusan

NL/)*(5"/la:a2

P&:'(0/ Jla2 Ll0a) Ta2) +$1;+$3

+$1 +$+$ +$+ +$3$ +$3

7&a)*8

1 $altara 9 3 3 3 32 $altim 9 9 3 3 3

3 TT 9 9 9 3 3

4Regi"nal

$alimantan9 3 +, 114 114

% asi"nal 2,, 34 342 3 41

B. Pr"0eksi umla! $e'utu!an Lulusan

NL/)*(5"/la:a2

P&:'(0/ K'%2a) Ll0a) Ta2) +$1;+$3

+$1 +$+$ +$+ +$3$ +$3

7&a)*8

1 $altara 12 :14 1.2: 1.1% 1.332 $altim 1 112 12, 142 1,

3 TT ,,2 +4% 3 :43 1.,2

4Regi"nal

$alimantan2.22% 2.%4 2.1 3.1+2 3.%+

% asi"nal +%1 4% :%1 1.+ 1.2%

Per'andingan Pr"0eksi umla! Lulusan dengan $e'utu!an Lulusan

NL/)*(5"/la:a2

P&:'(0/ K'(&a)*a) Ll0a) Ta2) +$1;+$3

+$1 +$+$ +$+ +$3$ +$3

7&a)*8

1 $altara 12 +, ::1 1.12 1.2,%2 $altim 1 112 14 122

3 TT ,,2 +4% 3 :% 1.24

4Regi"nal

$alimantan2.22% 2.4,, 2.+42 3.% 3.4%,

% asi"nal 4% %41 ,: ,: ++

+.+. P&*&a S%/ A()%a)0/

+.+.1. Jla2 K'%2a) Ll0a) P&*&a S%/ A()%a)0/


29/155

Pr"gram Studi Akuntansi P"liteknik Bisnis $altara di

Tarakan meru5akan 5r"gram studi 0ang akan meng!asilkan

lulusan dengan kualikasi dan k"m5etensi sesuai dengan

standar k"m5etensi lulusan menurut Permendik'ud". 4:

Ta!un 214 tentang Standar asi"nal Pendidikan Tinggi

termasuk mengatur tentang Standar $"m5etensi Lulusan.

$e'utu!an dunia kerja 5r"gram studi sesuai dengan 5r"l

lulusan 0ang akan di!asilkan dari 5en0elenggaraan 5r"gram

studi 0ang tela! dirumuskan dalam kurikulum 5r"gram studi.


dilakukan untuk menjamin ke'erlanjutan 5en0elenggaraan

5r"gram studi 0ang akan diselenggarakan akan meng!asilkan

lulusan 0ang di'utu!kan "le! dunia kerja.

Analisis ke'utu!an dunia kerja ter!ada5 lulusan 5r"gram

studi akuntansi7 didasarkan atas ke'utu!an 5emerinta! dan

sekt"r s


30/155

19

ketersediaan tenaga saat ini dan rata9rata jumla! tenaga

5ensiun setia5 ta!unn0a. Data 0ang digunakan 'ersum'er dati

data Statistik BPS7 Statistik $ementerian $ese!atan7 Statistik

Dinas $ese!atan Pr"#insi $alimantan 6tara dan dari 'er'agai

sum'er.

Berdasarkan !asil analisis ke'utu!an dunia kerja ter!ada5

lulusan 5r"gram studi akuntansi se8ara regi"nal $alimantan

menunjukkan ke'utu!an lulusan 5r"gram studi akuntansi 5ada

ta!un 21% se'an0ak 1.3+: "rang dan 5r"0eksikan akan

meningkat menjadi 2.212 "rang 5ada ta!un 23%. Selanjutn0a

se8ara s5esik di Pr"#insi $alimantan 6tara lulusan 5r"gram

studi akuntansi masi! sangat di'utu!kan "le! dunia kerja untuk

di5erkar0akan 5ada ta!un 21% masi! kekurangan tenaga

Sarjana Akuntansise'an0ak 4:4 "rang dan 5r"0eksikan akan

meningkat menjadi +:2 "rang 5ada ta!un 23%. Hasil analisis

terse'ut menunjukkan 'a!


31/155

$abel 2.+.

Kebutu#an ,ulusan Program Studi Akuntansi

No

Lembaga Pengguna Lulusan

Kebutuhan Tenaga

Sesuai Po!il Lulusan S1

A"untansi

#umlah

Tenaga

#umlah

Tenaga

Po$e"si Kebutuhan Lulusan S1

A"untansi Tahun 201%&20'%

#enis Lembaga#umlah

#umlah

PosisiTenaga

Tahun

201(

Pensiun

Tahun

201(

201% 2020 202% 20'0 20'%

)unit* )unit* )oang* )oang* )oang* )oang*

Po+insi Kalimantan Utaa

1 ,umah Sa"it Pemeintah

'S. Kemenkes 1 6 6 3 1 + ) ) 6 7

Pemda Pro-insi

Pemda Kabu%aten 7 + 28 13 1 16 18 21 23 26

Pemda Kota 2 + 8 + 1 ) 6 7 8 *

Kementrian ,ain

$/I 2 + 8 + 1 ) 6 7 8 *

P0,'I 1 + + 1 1 + ) ) 6 6

2,umah Sa"it S-asta Non

Po!it

Sasta 1) 3 +) 2! 1 26 2* 33 37 +1

&M/ 2 3 6 3 1 + ) ) 6 7

' Kanto Paa"/Disena 1! 3 3! 1+ 1 17 1* 22 2+ 28

( Peusahaan Inusti

Makanan )8 3 17+ 78 + 1!! 112 126 1+2 16!

Minuman 13 3 3* 18 1 22 2) 28 32 36

$ekstil 31 3 *3 +2 2 )3 6! 67 76 8)

Pakaian "adi 6! 3 18! 81 + 1!3 116 131 1+7 16)


32/155

21

Kimia dan brangbarang darikimia

6 3 18 8 1 11 12 1+ 16 17

armasi4 Produk 0bat Kimia4 dan

0bat1 3 3 1 1 3 3 3 + +

&arang 5alian &ukan ,ogam 2) 3 7) 3+ 2 +3 +8 )+ 61 6*

&arang ,ogam4 &ukan Mesin 8 3 2+ 11 1 1+ 1) 17 2! 22

unitur 26 3 78 3) 2 +) )! )7 6+ 72

Per(etakan dan 'e%roduksi

Media 'ekam1+ 3 +2 1* 1 2+ 27 3! 3+ 3*

Pertambangan4 nergi4 dan Migas + 3 12 ) 1 8 * 1! 11 12% otel &intang 227 3 681 3!6 1) 3*! +3* +*+ ))6 626

Peusahaan BU3N/BU3D 121 3 363 163 8 2!8 23+ 263 2*6 333

4Dinas/SKPD Pema

Po+/Kab/Kota140 3 )1! 23! 1 282 317 3)7 +!1 +)2

Lain&Lain )Koeasi5 Lembaga

,iset5 Pen$uluha5 Pelatihan*126 3 38+ 173 1 212 23* 26* 3!3 3+1

#umlah )1 s/ * 276 67( (02 2 (7( %% 2% 40( 472

Po+insi Kalimantan Timut


'S. Kemenkes 2 1 1 1 1 1 2

Pemda Pro-insi 2

Pemda Kabu%aten 8 2 16 7 1 1! 11 12 1+ 16

Pemda Kota 1 2 2 1 1 2 2 3 3 3

Kementrian ,ain

$/I 1 2 2 1 1 2 2 3 3 3

P0,'I 1 2 2 1 1 3 3 3 + +


Po!it

Sasta + 2 8 + ! ) ) 6 7 7


33/155

&M/ 1 2 2 1 1 2 2 3 3 3

' Kanto Paa"/Disena 11 2 22 1! ! 13 1+ 16 18 2!

( Inusti Pengolahan

Makanan 18 2 36 16 1 21 23 26 2* 33

Minuman 11 2 22 1! ! 13 1+ 16 18 2!

$ekstil 2 2 + 2 ! 2 3 3 3 +

Pakaian "adi 1 2 2 1 ! 1 1 1 2 2

Kimia dan brangbarang dari

kimia3 2 6 3 1 + ) ) 6 7

armasi4 Produk 0bat Kimia4 dan0bat

2 2 + 2 1 3 + + ) )

&arang 5alian &ukan ,ogam 27 2 )+ 2+ 1 31 3) 3* ++ )!

&arang ,ogam4 &ukan Mesin + 2 8 + ! ) ) 6 7 7

unitur ++ 2 88 +! 2 )! )7 6+ 72 81

Per(etakan dan 'e%roduksiMedia 'ekam

11 2 22 1! ! 13 1+ 16 18 2!

Pertambangan4 nergi4 dan Migas 12 2 2+ 11 1 1+ 16 18 2! 23

% otel &intang )! 2 1!! +) 2 )7 6+ 73 82 *2

Peusahaan BU3N/BU3D 124 2 2)+ 11+ 1 1+1 1)8 178 2!1 226

4Lain&Lain )Lembaga ,iset5

Pen$uluha5 Pelatihan*7% 2 1*! 86 1 1!6 11* 13+ 1)! 16*

#umlah )1 s/ * 222 ' ((( 200 2 2( 244 '12 '%1 '7%

Po+insi Kalimantan Tengah


'S. Kemenkes 2 1 1 1 1 1 2

Pemda Pro-insi 1

Pemda Kabu%aten 17 2 3+ 1) 1 2! 22 2) 28 32

Pemda Kota 1 2 2 1 1 2 2 3 3 3


34/155

23

Kementrian ,ain

$/I + 2 8 + 1 ) 6 7 8 *

P0,'I 1 2 2 1 1 3 3 3 + +


Po!it

Sasta 13 2 26 12 1 1) 17 1* 21 2+

&M/ 2 1 1 1 1 1 2

' Kanto Paa"/Disena 23 2 +6 21 1 26 3! 33 38 +2

( Inusti Pengolahan Makanan 21 2 +2 1* 1 2+ 27 3! 3+ 3*

Minuman 1+ 2 28 13 1 16 18 2! 23 26

$ekstil 1 2 2 1 ! 1 1 1 2 2

Kimia dan brangbarang dari

kimia2 2 + 2 1 3 + + ) )

armasi4 Produk 0bat Kimia4 dan0bat

3 2 6 3 1 + ) ) 6 7

&arang 5alian &ukan ,ogam ++ 2 88 +! 2 )! )7 6+ 72 81

&arang ,ogam4 &ukan Mesin 3 2 6 3 ! 3 + + ) 6

unitur 21 2 +2 1* 1 2+ 27 3! 3+ 3*

Per(etakan dan 'e%roduksiMedia 'ekam

) 2 1! ) ! 6 6 7 8 *

Pertambangan4 nergi4 dan Migas 17 2 3+ 1) 1 2! 22 2) 28 32

% otel &intang 13 2 26 12 1 1) 17 1* 21 2+

Peusahaan BU3N/BU3D 4' 12 876 3*+ 1 +83 )+3 612 688 77)

4Lain&Lain )Lembaga ,iset5

Pen$uluha5 Pelatihan*(4 6 282 127 1 1)6 176 1*8 223 2)!

#umlah )1 s/ * 120 ' 1.1%6 %21 2 '7 417 607 711 1.02%

#umlah Kalimantan (0 12 2.(7 1.12' 1.'4

7

1.%%

2

1.4(

41.7 2.212


35/155

+.+.+. Jla2 Ll0a) D/a)/)*(a) D')*a) K'%2a)

Ll0a) P&*&a S%/ A()%a)0/

$e'erlanjutan 5en0elenggaraan 5r"gram studi !arus

di5astikan 'a!


36/155

25

mem5er"le! ijin untuk men0elengarakan 5r"gram studi

terse'ut.



akuntansi7 maka di5er"le! se8ara nasi"nal jumla! lulusan 0ang

akan di!asilkan 5ada ta!un 21% se'an0ak 13.+%, "rang dan

mulai ta!un 22 terjadi 5eningkatan jumla! lulusan menjadi

13.+:4 "rang serta 5ada ta!un 23% di5r"0eksikan jumla!

lulusan 0ang akan di!asilkan se'an0ak 13.: "rang. Se8ara

detail 5r"0eksi jumla! lulusan 0ang akan di!asilkan ta!un 21%

sam5ai dengan ta!un 23% disajikan 5ada Ta'el 'erikut ini.

Ta'el 2.%.Pr"0eksi umla! Lulusan Pr"gram Studi Akuntansi Ta!un 21%9

233

N

L/)*(5

"/la:a2

P&:'(0/ Jla2 PTP'):'l')**a&a Ta2)

+$1;+$3

P&:'(0/ Jla2 Ll0a)Ta2) +$1;+$3

+$1

+$+$

+$+

+$3$

+$3

+$1

+$+$

+$+

+$3$

+$3

7&a)*8

1 $altara 11 12 12 12 12 41 4%, 4%, 4%, 4%,2 $altim : : 1 1 1 342 342 3 3 3

3 $alteng + + + 2,, 2,, 2,, 34 34

4

Regi"nal$alimantan

2+ 1 2 3 31.2

,3 +, 114 114

%asi"nal

3,2

3,3

3,4

3,%

3,,

13.+%,

13.+:4

13.32

13.+

13.:






37/155

"rang. Se8ara detail 5r"0eksi 5er'andingan jumla! lulusan 0ang

di!asilkan dengan 5r"0eksi ke'utu!an lulusan 5r"gram studi

disajikan 5ada Ta'el Berikut ini.

Ta'el 2.,.Pr"0eksi Per'andingan umla! Lulusan dengan umla!

$e'utu!an Lulusan Pr"gram Studi Akuntansi Ta!un 21%923%

/. Pr"0eksi umla! Lulusan

NL/)*(5"/la:a2

P&:'(0/ Jla2 Ll0a) Ta2) +$1;+$3

+$1 +$+$ +$+ +$3$ +$3

7&a)*8

1 $altara 41 4%, 4%, 4%, 4%,

2 $altim 342 342 3 3 3

3 $alteng 2,, 2,, 2,, 34 34

4Regi"nal$alimantan

1.2, 3 +, 114 114

% asi"nal 13.+%, 13.+:4 13.32 13.+ 13.:

D. Pr"0eksi umla! $e'utu!an Lulusan

N

L/)*(5"/la:a2

P&:'(0/ K'%2a) Ll0a) Ta2) +$1;+$3

+$1 +$+$ +$+ +$3$ +$3

7&a)*8

1 $altara 4:4 %%, ,2% +4 +:2

2 $altim 24, 2++ 312 3%1 3:%

3 $alteng ,3: +1: : :11 1.2%

4Regi"nal$alimantan

1.3+: 1.%%2 1.+4+ 1.:,, 2.212

% asi"nal +%1 4% :%1 1.+ 1.2%

Per'andingan Pr"0eksi umla! Lulusan dengan $e'utu!an Lulusan

N

L/)*(5"/la:a2

P&:'(0/ K'(&a)*a) Ll0a) Ta2) +$1;+$3

+$1 +$+$ +$+ +$3$ +$3

7&a)*8

1 $altara +, 1 1,: 24 33,

2 $altim 9:,9 9,% 9, 92: 1%

3 $alteng 3+3 4%3 %43 ,+ +21

4Regi"nal$alimantan

3%3 1.%14 1.,+1 1.%2 2.:

+.1. P&*&a S%/ S/0%' I)@&a0/

+.+.1. Jla2 K'%2a) Ll0a) P&*&a S%/ S/0%'

I)@&a0/


38/155

27

Pr"gram studi Sistem In-"rmasi P"liteknik Bisnis Tarakan

di $altara meru5akan 5r"gram studi 0ang akan meng!asilkan

lulusan dengan kualikasi dan k"m5etensi sesuai dengan

standar k"m5etensi lulusan menurut Permendik'ud". 4:

Ta!un 214 tentang Standar asi"nal Pendidikan Tinggi

termasuk mengatur tentang Standar $"m5etensi Lulusan.

$e'utu!an dunia kerja 5r"gram studi sesuai dengan 5r"l

lulusan 0ang akan di!asilkan dari 5en0elenggaraan 5r"gram

studi 0ang tela! dirumuskan dalam kurikulum 5r"gram studi.


dilakukan untuk menjamin ke'erlanjutan 5en0elenggaraan

5r"gram studi 0ang akan diselenggarakan akan meng!asilkan

lulusan 0ang di'utu!kan "le! dunia kerja.

Analisis ke'utu!an dunia kerja ter!ada5 lulusan 5r"gram

studi sistem in-"rmasi7 didasarkan atas ke'utu!an 5emerinta!

dan sekt"r s


39/155

ketersediaan tenaga saat ini dan rata9rata jumla! tenaga

5ensiun setia5 ta!unn0a. Data 0ang digunakan 'ersum'er dati

data Statistik BPS7 Statistik $ementerian $ese!atan7 Statistik

Dinas Pr"#insi $alimantan 6tara dan dari 'er'agai sum'er.

Berdasarkan !asil analisis ke'utu!an dunia kerja ter!ada5

lulusan 5r"gram studi Sistem In-"rmasi. Se8ara regi"nal

$alimantan 6tara menunjukkan ke'utu!an lulusan 5r"gram

studi manajemen in-r"matika 5ada ta!un 21% se'an0ak 1.2,

"rang dan 5r"0eksikan akan meningkat menjadi 2.,3 "rang

5ada ta!un 23%. Selanjutn0a se8ara s5esik di Pr"#insi

$alimantan 6tara lulusan 5r"gram studi Sistem In-"rmasimasi!

sangat di'utu!kan "le! dunia kerja untuk di5erkar0akan 5ada

ta!un 21% masi! kekurangan tenaga Sarjana $"munikasi

se'an0ak %4 "rang dan 5r"0eksikan akan meningkat menjadi

,+ "rang 5ada ta!un 23%. Hasil analisis terse'ut

menunjukkan 'a!


40/155

29

No

Lembaga Pengguna

Lulusan

Kebutuhan

Tenaga Sesuai

Po!il Lulusan

S1 Sistem

In!omasi

#uml

ah

Tena

ga

#uml

ah

Tena

ga

Po$e"si Kebutuhan

Lulusan S1 Sistem

In!omasi Tahun 201%&

20'%

#enis Lembaga

#um

lah

#uml

ah

Posisi

Tenaga

Tahu

n

201(

Pensiun

Tahu

n

201(

20

1%

20

20

20

2%

20

'0

20

'%

)uni

t*)unit* )oang*

)oa

ng*

)oan

g*)oang*

Po+insi Kalimantan

Utaa

1,umah Sa"it

Pemeintah

'S. Kemenkes 1 2 2 1 1 2 2 3 3 3

'S PemdaPro-insi

'S PemdaKabu%aten

7 1 7 3 1 ) ) 6 7 8

'S Pemda Kota 2 1 2 1 1 2 2 3 3 3

'S Kementrian

,ain

'S $/I 2 1 2 1 1 2 2 3 3 3

'S P0,'I 1 1 1 ! 1 2 2 2 2 3

2

,umah Sa"it

S-asta Non

Po!it

'S Sasta 1) 1 1) 7 ! * 1! 11 12 1+'S &M/ 2 1 2 1 1 2 2 3 3 3

'

Konsultan

Sistem

In!omasi

21 6 126 )7 3 72 81 *11!3

116

(

Dinas/SKPD

Po+insi/Kab/K

ota

10 1 16! 72 + *21!3

116

131

1+7

% BU3N/Ban" 70 2 18! 81 +1!3

116

131

1+7

16)

Peusahaan

Inusti

Makanan )8 1 )8 26 1 33 37 +2 +7 )3Minuman 13 1 13 6 ! 7 8 * 11 12

$ekstil 31 1 31 1+ 1 18 2! 22 2) 28

Pakaian "adi 6! 1 6! 27 1 3+ 3* ++ +* ))

Kimia danbrangbarang

dari kimia

6 1 6 3 1 + ) ) 6 7

armasi4Produk 0batKimia4 dan 0bat

1 1 1 ! 1 2 2 2 2 2


41/155

No

Lembaga Pengguna

Lulusan

Kebutuhan

Tenaga Sesuai

Po!il Lulusan

S1 Sistem

In!omasi

#uml

ah

Tena

ga

#uml

ah

Tena

ga

Po$e"si Kebutuhan

Lulusan S1 Sistem


20'%

#enis Lembaga

#um

lah

#uml

ah

Posisi

Tenaga

Tahu

n

201(

Pensiun

Tahu

n

201(

20

1%

20

20

20

2%

20

'0

20

'%

)uni

t*)unit* )oang*

)oa

ng*

)oan

g*)oang*

&arang 5alian&ukan ,ogam

2) 1 2) 11 1 1+ 16 18 2! 23

&arang ,ogam4&ukan Mesin

8 1 8 + ! ) ) 6 7 7

unitur 26 1 26 12 1 1) 17 1* 21 2+

Per(etakan dan'e%roduksiMedia 'ekam

1+ 1 1+ 6 ! 8 * 1! 11 13

Pertambangan4nergi4 danMigas

+ 1 + 2 1 3 + + ) )

4 Hotel Bintang 227 1 227 1!2 )13!

1+6

16)

18)

2!*

6

Lain&Lain

)Lembaga

,iset5

Pen$uluha5

Pelatihan*

27 3 81 36 2 +6 )2 )* 66 7+

#umlah )1 s/ * 4(( 21 7'7 (2' 2( %(0

06

6(

440

64

Po+insi Kalimantan

Timu

1,umah Sa"it

Pemeintah

'S. Kemenkes 2 1 1 1 1 1 2

Pemda Pro-insi 2

PemdaKabu%aten

8 1 8 + 1 ) 6 7 8 *

Pemda Kota 1 1 1 ! 1 2 2 2 2 2

Kementrian

,ain $/I 1 1 1 ! 1 2 2 2 2 2

P0,'I 1 1 1 ! 1 2 2 2 2 3

2

,umah Sa"it

S-asta Non

Po!it

Sasta + 1 + 2 ! 2 3 3 3 +

&M/ 1 1 1 ! 1 2 2 2 2 2

' Konsultan

Sistem

2( 6 1++


42/155

31

No

Lembaga Pengguna

Lulusan

Kebutuhan

Tenaga Sesuai

Po!il Lulusan

S1 Sistem

In!omasi

#uml

ah

Tena

ga

#uml

ah

Tena

ga

Po$e"si Kebutuhan

Lulusan S1 Sistem


20'%

#enis Lembaga

#um

lah

#uml

ah

Posisi

Tenaga

Tahu

n

201(

Pensiun

Tahu

n

201(

20

1%

20

20

20

2%

20

'0

20

'%

)uni

t*)unit* )oang*

)oa

ng*

)oan

g*)oang*

In!omasi

(

Dinas/SKPD

Po+insi/Kab/K

ota

14 1 176 7* +1!

1

11

3

12

8

1+

+

16

2

% BU3N/Ban" 2 132 )* 3 76 8) *61!

8

12

1

Peusahaan

Konstu"si11 1 11 ) ! 6 7 8 * 1!

4Inusti

Pengolahan

Makanan 18 1 18 8 ! 1! 12 13 1) 17

Minuman 11 1 11 ) ! 6 7 8 * 1!

$ekstil 2 1 2 1 ! 1 1 1 2 2

Pakaian "adi 1 1 1 ! ! 1 1 1 1 1

Kimia danbrangbarangdari kimia

3 1 3 1 1 3 3 3 + +

armasi4Produk 0batKimia4 dan 0bat

2 1 2 1 1 2 2 3 3 3


27 1 27 12 1 1) 17 2! 22 2)

&arang ,ogam4

&ukan Mesin+ 1 + 2 ! 2 3 3 3 +

unitur ++ 1 ++ 2! 1 2) 28 32 36 +!

Per(etakan dan'e%roduksi

Media 'ekam

11 1 11 ) ! 6 7 8 * 1!

Pertambangan4

nergi4 danMigas 12 1 12 ) 1 8 * 1! 11 12

6 otel &intang )! 1 )! 23 1 2* 32 36 +1 +6

7

Lain&Lain

)Lembaga

,iset5

Pen$uluha5

Pelatihan*

1* 3 )7 26 1 33 37 +1 +7 )2

#umlah )1 s/ * (2 22 (6 224 1(27

1

'2

6

'

7

(1

%

(

4

Po+insi Kalimantan

Tengah


43/155

No

Lembaga Pengguna

Lulusan

Kebutuhan

Tenaga Sesuai

Po!il Lulusan

S1 Sistem

In!omasi

#uml

ah

Tena

ga

#uml

ah

Tena

ga

Po$e"si Kebutuhan

Lulusan S1 Sistem


20'%

#enis Lembaga

#um

lah

#uml

ah

Posisi

Tenaga

Tahu

n

201(

Pensiun

Tahu

n

201(

20

1%

20

20

20

2%

20

'0

20

'%

)uni

t*)unit* )oang*

)oa

ng*

)oan

g*)oang*

1 ,umah Sa"it

Pemeintah

'S. Kemenkes 2 1 1 1 1 1 2

Pemda Pro-insi 1 1 1 ! ! 1 1 1 1 1

Pemda

Kabu%aten17 1 17 8 1 1! 12 13 1) 17

Pemda Kota 1 1 1 ! 1 2 2 2 2 2

Kementrian,ain

$/I + 1 + 2 1 3 + + ) )

P0,'I 1 1 1 ! 1 2 2 2 2 3

2

,umah Sa"it

S-asta Non

Po!it

Sasta 13 1 13 6 ! 7 8 * 11 12

&M/ 1 1 1 1 1 1 2

' KonsultanSistem

In!omasi

(4 6 282

(

Dinas/SKPD

Po+insi/Kab/K

ota

'6 1 368 166 8211

237

267

3!!

338

% BU3N/Ban" 1'6 2 276 12+ 61)8

178

2!!

22)

2)+

Inusti

Pengolahan

Makanan 21 1 21 * ! 12 1+ 1) 17 1*

Minuman 1+ 1 1+ 6 ! 8 * 1! 11 13

$ekstil 1 1 1 ! ! 1 1 1 1 1Kimia danbrangbarangdari kimia

2 1 2 1 1 2 2 3 3 3

armasi4Produk 0bat

Kimia4 dan 0bat

3 1 3 1 1 3 3 3 + +


++ 1 ++ 2! 1 2) 28 32 36 +!

&arang ,ogam4&ukan Mesin

3 1 3 1 ! 2 2 2 2 3


44/155

33

No

Lembaga Pengguna

Lulusan

Kebutuhan

Tenaga Sesuai

Po!il Lulusan

S1 Sistem

In!omasi

#uml

ah

Tena

ga

#uml

ah

Tena

ga

Po$e"si Kebutuhan

Lulusan S1 Sistem


20'%

#enis Lembaga

#um

lah

#uml

ah

Posisi

Tenaga

Tahu

n

201(

Pensiun

Tahu

n

201(

20

1%

20

20

20

2%

20

'0

20

'%

)uni

t*)unit* )oang*

)oa

ng*

)oan

g*)oang*

unitur 21 1 21 * ! 12 1+ 1) 17 1*

Per(etakan dan'e%roduksi

Media 'ekam

) 1 ) 2 ! 3 3 + + )

Pertambangan4

nergi4 danMigas 17 1 17 8 1 1! 12 13 1) 17

4Peusahaan

Konstu"si1 1 1 ! ! 1 1 1 1 1

6 otel &intang 13 1 13 6 ! 7 8 * 11 12

7

Lain&Lain

)Lembaga

,iset5

Pen$uluha5

Pelatihan*

1) 3 +) 2! 1 26 2* 33 37 +1

#umlah )1 s/ * 76 21 1.041 '%% 20(%

(

%1

1

%4

%

(

6

42

7

#umlah Kalimantan 1.70( ( 2.%6 1.00( %6

1.

26

1.

((4

1.

27

1.

6''

2.

0'


45/155

+.+.+. Jla2 Ll0a) D/a)/)*(a) D')*a)K'%2a) Ll0a) P&*&a S%/ S/0%' I)@&a0/

$e'erlanjutan 5en0elenggaraan 5r"gram studi !arus

di5astikan 'a!


46/155

35



manajemen in-r"matika7 maka di5er"le! se8ara nasi"nal jumla!

lulusan 0ang akan di!asilkan 5ada ta!un 21% se'an0ak 11.:,

"rang dan mulai ta!un 22 terjadi 5eningkatan jumla! lulusan

menjadi 11.134 "rang serta 5ada ta!un 23% di5r"0eksikan

jumla! lulusan 0ang akan di!asilkan se'an0ak 11.24 "rang.

Se8ara detail 5r"0eksi jumla! lulusan 0ang akan di!asilkan

ta!un 21% sam5ai dengan ta!un 23% disajikan 5ada Ta'el

'erikut ini.


47/155

Ta'el 2..Pr"0eksi umla! Lulusan Pr"gram Studi Sistem In-"rmasi Ta!un

21%923%

No

Ling"u

8ila$ah

Po$e"si #umlah PT

Pen$elenggaa Tahun 201%&20'%

Po$e"si #umlah Lulusan Tahun 201%&20'%

201

%

202

0

202

%

20'

0

20'

%201% 2020 202% 20'0 20'%

)oang*

1 Kaltara + ) ) ) ) 1)2 1*! 1*! 1*! 1*!

2 Kaltim 3 3 + + + 11+ 11+ 1)2 1)2 1)2

3 Kalteng 2 2 2 3 3 76 76 76 11+ 11+

+'egionalKalimantan

* 1 2 3 3 3+2 38 76 11+ 11+

) /asional 2*2 2*3 2*+ 2*) 2*611.!*

611.13

+11.17

211.21

!11.2+

8






48/155

37

No Ling"u 8ila$ah

Po$e"si Kebutuhan Lulusan Tahun 201%&20'%

201% 2020 202% 20'0 20'%

)oang*

1 Kaltara )+! 6!8 68+ 77! 867

2 Kaltim 2*1 328 36* +1) +67

3 Kalteng +)+ )11 )7) 6+8 72*

+ 'egional Kalimantan 1.286 1.++7 1.62* 1.833 2.!63

) /asional 7)1 8+) *)1 1.!7! 1.2!)

Perbandingan Proeksi "umla# ,ulusan dengan Kebutu#an ,ulusan

No Ling"u 8ila$ah

Po$e"si Ke"uangan Lulusan Tahun 201%&20'%

201% 2020 202% 20'0 20'%

)oang*

1 Kaltara 388 +18 +*+ )8! 677

2 Kaltim 177 21+ 217 263 31)

3 Kalteng 378 +3) +** )3+ 61)+ 'egional Kalimantan *++ 1.+!* 1.))3 1.71* 1.*+*


49/155

35

1. Da5at men0elenggarakan Pr"gram D I7 D II7 D III7 D I)7 S2

Tera5an7 dan S3 Tera5an serta Pendidikan Pr"-esiA)al/0/0 ?a0asan =elas Asi! $altaramendirikan 5erguruan tinggi

'er'entuk P"liteknik dengan men0elenggarakan Pr"gram

DIII (3Pr"gram Studi*7 DI) (1 Pr"gram Studi*2. &emiliki 3 (tiga* Pr"gram Studi Di5l"ma atau le'i!

A)al/0/0umla! 5endidikan DIII Se'an0ak 3 5r"gram studi7 DI)

se'an0ak 1 5r"gram studi

BAB III

BENTUK, NAMA, VISI, MISI, DAN CIRI

KHAS PTS

3.1B')%( P'&*&a) T/)**/

Bentuk Perguruan Tinggi menga8u 5ada Permendik'ud

".:% Ta!un 214 Tentang Pendirian7 Peru'a!an dan

Pem'u'aran Perguruan Tinggi egeri serta Pendirian7

Peru'a!an dan Pen8a'utan ICin Perguruan Tinggi S


50/155

'er'entuk ?a0asanE 0aitu ?a0asan =elas Asi! $altaraE.

&enga8u 5ada Peraturan Pemerinta! "m"r 4 Ta!un 214

tentang Pen0elenggaraan Perguruan Tinggi dan Pengel"laan

Perguruan Tinggi7 P"liteknik adala! Perguruan Tinggi 0ang

men0elenggarakan 5endidikan #"kasi dalam 'er'agai rum5un

ilmu 5engeta!uan danatau tekn"l"gi dan jika memenu!i s0arat7

P"liteknik da5at men0elenggarakan 5endidikan 5r"-esi

Pendirian 5erguruan tinggi 'er'entuk P"liteknikE

'erdasarkan 5eraturan 5erundang9undangan 0ang 'erlaku

di5ers0aratkan !arus memenu!i 'e'era5a 5ers0aratan7 0aitu

se'agai 'erikut @

3. &en0elenggarakan 5endidikan #"kasi dalam 'er'agai

rum5un Ilmu Pengeta!uan danatau Tekn"l"gi7 dan jika

memenu!i s0arat7 P"liteknik da5atA)al/0/0?a0asan =elas Asi! $altaramendirikan 5erguruan tinggi

'er'entuk P"liteknik dengan men0elenggarakan 5endidikan

#"kasi dalam dalam 'er'agai rum5un ilmu 0aitu Rum5un

Ilmu Tera5an7 Rum5un Ilmu S"sial7 dan Rum5un IlmuF"rmal. ika memenu!i s0arat P"liteknik da5at

men0elenggarakan 5endidikan 5r"-esi.

3.+. Naa P'&*&a) T/)**/

ama 5erguruan tinggi 0ang akan diselenggarakan "le!

?a0asan =elas Asi! $altara adala! Pl/%'()/( B/0)/0

Kal%a&a0ang 'erkedudukan di $"ta Tarakan.

3.3. V/0/ a) M/0/ P'&*&a) T/)**/

Dalam rangka untuk mem'erikan ara! 0ang jelas dalam

5en0elenggaraan 5erguruan tinggi di P"liteknik Bisnis $altara

di Tarakan7 maka dirumuskan )isi dan &isi. Berdasarkan Surat


51/155

38

$e5utusan $etua ?a0asan =elas Asi! $altara

".%?=A$6S$9P"l'is9$altara21% Tanggal 2Agustus 21%

tela! meneta5kan #isi7 dan misi dari P"liteknik Bisnis $altara di

Tarakan 0ang tertuang dalam Ran8angan STAT6TA P"liteknik

Bisnis $altara di Tarakan se'agai 'erikut @

3.3.1 V/0/ Pl/%'()/( B/0)/0 Kal%a&a / Ta&a(a)

Ter


52/155

dalam rangka meng!asilkan lulusan 0ang 5r"-esi"nal7

mandiri7 religius dan memiliki ji


53/155

40

memiliki ji$ dan In"#asiE.

(2*Ter


54/155

3.6C/&/ K2a0 P'&*&a) T/)**/

/iri k!as P"liteknik Bisnis $altara ini adala! tradisi

akademik 0ang meng!argai semangat ke'e'asan dan

kemerdekaan akademik dalam 5engem'angan IPT>$ 'er'asis

kese!atan7 0ang mandiri dan 'er'uda0a7 'er


55/155

42

de5an7 kreati-7 5enemuan (invention* dan memiliki ji


56/155

BAB IV

PENYELENGGARAAN, ORGANISASI DAN

LEMBAGA PENUNJANG KEGIATAN

POLITEKNIK BISNIS KALTARA

4.1P'):'l')**a&aa) Pl/%'()/( B/0)/0 Kal%a&a / Ta&a(a)

Peraturan Pemerinta! ".4 Ta!un 214 tentang

Pen0elenggaraan Perguruan Tinggi dan Pengel"laan Perguruan

Tinggi dan Permendik'ud ".:% Ta!un 214 Tentang Pendirian7

Peru'a!an dan Pem'u'aran Perguruan Tinggi egeri serta

Pendirian7 Peru'a!an dan Pen8a'utan ICin Perguruan Tinggi

S


57/155

42

4.+O&*a)/0a0/ PTS

P"liteknik Bisnis $altara di Tarakan meru5akan PTS 0ang

didirikan "le! ?a0asan =elas Asi! $altara0ang akan

me0elenggarakan 5r"gram 5endidikan #"kasi dan 5endidikan

akademik 0ang kelem'agaann0a meru5akan 'agian integral dari

?a0asan =elas Asi! $altara. P"liteknik Bisnis $altara di Tarakan

meru5akan 5erguruan tinggi 'er'entuk P"liteknik 0ang

di5im5in "le! se"rang Direktur dan di'antu "le! 3 (tiga* "rang

=akil Direktur7 serta 'e'era5a $e5ala Bir"7 6nit Pelaksana

Teknis (6PT* dan Lem'aga. Selanjutn0a se8ara skematis

Struktur "rganisasi P"liteknik Bisnis $altara di Tarakan

disajikan 5ada ;am'ar 3.1. Susunan "rganisasi 5engel"la

P"liteknik Bisnis $altara di Tarakan adala! se'agai 'erikut @

?A?ASA$etua ?a0asan @Sekretaris ?a0asan @Benda!ara ?a0asan @$etua Senat P"liteknik @$etua De


58/155

+3

Pr"gram Studi 1Administrasi Bisnis (DI)* @$etuaSekretaris

Pr"gram Studi 2Akuntansi (DIII* @$etuaSekretarisPr"gram Studi 3Sistem In-"rmasi (DIII* @$etuaSekretarisPr"gram Studi 4Per!"telan (DIII* @

$etuaSekretaris


59/155

;am'ar 4.1. Struktur rganisasi P"liteknik Bisnis $altara di

Tarakan

Berdasarkan ran8angan statuta P"liteknik Bisnis $altara diTarakantentang struktur "rganisasi P"liteknik Bisnis $altara di

Tarakandijelaskan tentang tugas 5"k"k dari masing9masing

5engurus adala! se'agai 'erikut @

A. U)0& P/5/)a) Pl/%'()/( B/0)/0 Kal%a&a / Ta&a(a)

1. Direktur P"liteknik mem5un0ai tugas7 se'agai 'erikut @

a. &emim5in 5en0elenggaraan 5endidikan dan 5enga'dian

ke5ada mas0arakat7 mem'ina tenaga ke5endidikan7

P&*&a S%/ 4P&*&a S%/ 3P&*&a S%/ +P&*&a S%/ 1

Ba*/a)Kerjasama

Ba*/a)Kemahasisw

"a(/l D/&'(%&

Ba*/a)Adm.

Ba*/a)Adm.

"a(/l D/&'(%& II

Ba*/a)KendaliMutu

Ba*/a)Aademi

"a(/l D/&'(%& I

UPTLPS

UPTBa2a0a

UPTP'&50%a(

LPPMPPM

D'


60/155

45

ma!asis


61/155

8. &erumuskan n"rma dan t"l"k ukur 5en0elenggaraan

5endidikan tinggi

d. &em'erikan 5ersetujuan atas Ren8ana Anggaran

Penda5atan dan Belanja P"liteknik Bisnis $altara di

Tarakan 0ang diajukan "le! 5im5inan P"liteknik

e. &enilai 5ertanggungja


62/155

47

;am'ar 4.2

Struktur rganisasi Penjamin &utu Internal P"liteknik Bisnis $altara

di Tarakan

6ntuk memuda!kan dan mem5er"le! gam'aran tentang

struktur -ungsi"nal "rganisasi dari Pusat Penjaminan &utu7

maka 'isa dili!at 5eran Pusat Penjaminan &utu (PP&*. PP& ini

meru5akan =akil &anajemen Penjaminan &utu7 Artin0a

se'enarn0a PP& ini memiliki ke


63/155

2. &en0usun dan mengem'angkan k"nse5 sistem 5enjaminan

mutu 'erikut sistem d"kumentasin0a serta k""rdinasi

5elaksanaan dan 5emantauan.

3. &em'antu Direktur dalam mengendalikan7 m"nit"ring7 dan

e#aluasi serta audit 5elaksanaan Sistem Penjaminan &utu

Internal Perguruan Tinggi (SP&I 9 PT* di lingkungan

P"liteknik Bisnis $altara di Tarakan dan mela5"rkan se8ara

'erkala 5elaksanaan Sistem Penjaminan &utu Sistem

Penjaminan &utu Internal Perguruan Tinggi (SP&I 9 PT*

mau5un kinerja sistem manajemen mutu dan ke'utu!an9

ke'utu!an a5a 0ang di5erlukan untuk 5eningkatan &utu

Akademik P"liteknik.

4. &enjamin mutu 5en0elenggaraan dan menjamin

5engel"laan 5erguruan tinggi7 se!ingga 5r"duk jasa

la0anan 5endidikan7 5enelitian dan 5enga'dian ke5ada

mas0arakat 0ang disediakan 'enar9'enar da5at memenu!i

ke'utu!an mas0arakat dan stake!"lder serta men0esuaikan

diri dengan 5erkem'angan ilmu dan tekn"l"gi7

5erkem'angan realitas s"8ial ke'uda0aan dan

5erkem'angan 5erada'an.

%. &eran8ang7 melaksanakan7 menjalankan7 meren8anakan7

mengem'angkan dan mengendalikan 5r"ses sistem

5enjaminan mutu se8ara k"nsisten dan 'erkelanjutan

(Continuous !uality "mprovement) 0ang sesuai dengan

Standar asi"nal Pendidikan7 IS dan ke'utu!an

Stake!"lders.

,. &engendalikan7 mem"nit"ring dan menge#aluasi 5r"ses

sistem 5enjaminan mutu agar da5at meng!asilkan 5r"duk

jasa 5endidikan 0ang 'erkualitas.

+. &emeli!ara7 menga


64/155

49

(5enjaminan* mutu dan ke'utu!an9ke'utu!an a5a 0ang

di5erlukan untuk 5eningkatan dan 5enjaminan mutu

Perguruan Tinggi.

. Peneta5an7 5emenu!an7 5eningkatan dan 5enjaminan

standar mutu 5engel"laan 5endidikan 5erguruan tinggi

se8ara k"nsisten dan 'erkelanjutan7 sesuai dengan standar7

sesuai dengan !ara5an dan memenu!i 5ers0aratan 0ang

tela! ditera5kan dalam Standar asi"nal Pendidikan 0ang

disusun "le! $ementerian Ristek dan Dikti7 se!ingga

stake!"lders mem5er"le! ke5uasan dan 5eningkatan

kualitas mutu.

D. L'a*a P')'l/%/a) a) P')*a/a) Paa Ma0:a&a(a%

7LPPM8

Lem'aga Penelitian dan Penga'dian Pada &as0arakat

(LPP&* adala! se'ua! lem'aga 0ang mem'idangi kegiatan

5enelitian dan 5enga'dian 5ada mas0arakat 0ang di5im5in "le!

se"rang direktur. 6ntuk 'idang 5enelitian 'erada di'a


65/155

-ungsi dan tugas men0elenggarakan 5r"gram 5enelitian dan

5ela0anan ke5ada mas0arakat7 mend"r"ng dan mem'ina

kemitraan dan keteram5ilan 0ang didasari 'idang kea!lian

se!ingga da5at mem'antu kualitas ke!idu5an mas0arakat dan

men0elenggarakan 5r"gram 5enera5an !asil 5enelitian dan

5engem'angan di P"liteknik.

LPP& menangani 5enelitian dan 5enga'dian mas0arakat

0ang 'ersi-at multi disi5lin7 tematik7 dan tera5an. $egiatan

LPP& 'ertujuan untuk (a* mengem'angkan 'idang keilmuan

('* mengem'angkan inter#ensi di dalam kam5us dan

mas0arakat7 k!ususn0a mas0arakat kurang mam5u di

5erk"taan (8* mem5erka0a 'idang 5engajaran (d*

mengem'angkan jaringan kerja l"kal7 nasi"nal7 dan

internasi"nal.

LPP& diteta5kan 'erdasarkan S$ DirekturP"liteknik Bisnis

$altara di Tarakan. Dalam melaksanakan tugas dan -ungsin0a7

memiliki -asilitas 5ers"nel 0ang k"m5eten7 d"misili serta sarana

dan 5rasarana 0ang menunjang ruang lingku5 kegiatan

5enelitian7 5enera5an dan 5engem'angan IPT>$S. Se8ara le'i!

rin8i struktur "rganisai LPP& P"liteknik Bisnis $altara di

Tarakan disajikan 5ada gam'ar 'erikut ini.


66/155

51

;am'ar 4.3

Struktur rganisasi LPP& P"liteknik Bisnis $altara di Tarakan

E. B/&;B/& Pl/%'()/( B/0)/0 Kal%a&a / Ta&a(a), terdiri

atas @a. Bir" Administrasi Akademik adala! unsur 5em'antu

5im5inan di 'idang administrasi akademik 0ang

mem5un0ai tugas mem'erikan 5ela0anan administrati- di

'idang akademik di lingkungan P"liteknik.

'. Bir" $endali &utu adala! unsure 5em'antu 5im5inan di

'idang kendali mutu akademik 0ang mem5un0ai tugas

melakukan e#aluasi dan 5en0usun ke'ijakan mutuakademik di tingkat -akultas dan 5r"gram studi7

men0usun ke'ijakan 5enilaian 5restasi dan etika

akademik7 ke8aka5an serta integritas ke5ri'adian si#itas

akademika7 mem'erikan masukan ke5ada 5im5inan

-akultas dan 5r"gram studi dalam 5en0usunan renstra7

ren"5 dan anggaran7 melaksanakan 5enga


67/155

8. Bir" Administrasi $euangan adala! unsur 5em'antu

5im5inan di 'idang administrasi keuangan 0ang

mem5un0ai tugas mem'erikan 5ela0anan administrati- di

'idang keuangan di lingkungan P"liteknik.

d. Bir" Administrasi 6mum adala! unsur 5em'antu

5im5inan di 'idangaadministasi umum 0ang mem5un0ai

tugas mem'erikan 5ela0anan administrati- di 'idang

umum di lingkungan P"liteknik.

e. Bir" Administrasi $ema!asis


68/155

53

'aik nasi"nal mau5un internasi"nal terutama untuk 'idang

kese!atan7 tekn"l"gi in-"rmasi dan k"munikasi7 ek"n"mi7

5endidikan guru7 dan teknik. Fungsi dan tugas 5"k"k dari

5er5ustakaan s0stem digital P"liteknik Bisnis $altara di

Tarakanadala! se'agai 'erikut @

a. &enunjang 5elaksanaan 5r"gram Tri D!arma Perguruan

Tinggi

'. &engum5ulkan7 meng"la!7 mem5r"duksi serta mem'erikan

la0anan in-"rmasi

8. &enunjang s0stem jaringan in-"rmasi 5ada 5erguruan

tinggi di tingkat nasi"nal mau5un internasi"nal

d. Tem5at 5elestarian ilmu 5engeta!uan dan tekn"l"gi

e. &engum5ulkan7 meng"la! dan mem'erikan la0anan

in-"rmasi 0ang luas dan mendalam guna mendukung

kegiatan 5endidikan dan 5engajaran7 5enelitian dan

5enga'dian ke5ada mas0arakat.

Se'agai 5enunjang kelan8aran serta kelengka5an

5er5ustakaan7 maka 5er5ustakaan P"liteknik Bisnis $altara di

Tarakan akan men0ediakan 'er'agai -asilitas 0ang da5at

diman-aatkan "le! 5engguna7 diantaran0a meli5uti @

a. Rak Dis5la07 rak ini digunakan untuk memasang 'uku9'uku

'aru 0ang ada di 5er5ustakaan

. H"tS5"t Area7 untuk mengakses in-"rmasi melalui internet7

5engguna da5at mem'a


69/155

mem'antu 5engguna dalam men8ari re-erensi tugas

ak!irt!esis.

. Ruang Ba8a7 Per5ustakaan men0ediakan ruang 'a8a 0ang

luas 'agi 5engunjung se!ingga 5engunjung 5er5ustakaan

mem5er"le! ken0amanan dan ketenangan.

e. F"t" /"507 5er5ustakaan juga men0ediakan -asilitas -"t"

8"50 'agi 5ara 5engunjung untuk mem'eri kemuda!an 'agi

5engunjung a5a'ila mem'utu!kan k"leksi 0ang tidak da5at

di5injam antar


70/155

55

Sertikasi7 Di#isi Terjema!an dan Di#isi Pelati!an dan

$ursus.

H. UPT P'/)aa) a) P')*'a)*a) P')//(a)

6PT Pem'inaan dan Pengem'angan Pendidikan (LP3*

P"liteknik Bisnis $altara di Tarakan 0ang 'erada di 'a


71/155

2. Pusat Pem'inaan dan Pengem'angan &anajemen dan

Administrasi Perguruan Tinggi.

enis dan jumla! Pusat 5em'inaan dan 5engem'angan

Pendidikan da5at di'entuk dan diteta5kan "le! Direktur

setela! menda5at 5ertim'angan Senat P"liteknik Bisnis

$altara. Pusat Pem'inaan dan Pengem'angan di5im5in "le!

$e5ala Pusat dan tia5 5usat terdiri dari 'e'era5a unit

5em'inaan dan 5engem'angan sesuai esensin0a 0ang

di5im5in "le! $e5ala 6nit. $e5ala Pusat dan $e5ala unit

dalam 6PT PL37 diangkat dan di'er!entikan "le! Direktur

atas 5ersetujuan $etua 6PT LP3.

3.3L'a*a P'))-a)* K'*/a%a) PTS

Lem'aga 5enunjang akademik meru5akan 5erangkat

5elengka5 di 'idang 5endidikan7 5enelitian 5enga'dian

mas0arakat dan 5eren8anaan 0ang ada di luar -akultas7 5r"gram

studi dan la'"rat"rium. Lem'aga 5enunjang akademik

mem5un0ai tugas mem'erikan 5ela0anan untuk menunjang

5en0elenggaraan 5endidikan7 5enelitian7 5enga'dian

mas0arakat dan 5eren8anaan 0ang ada di luar -akultas7 5r"gram

studi dan la'"rat"rium. Be'era5a lem'aga 5enunjang kegiatan

di P"liteknik Bisnis $altara di Tarakan adala! se'agai 'erikut@

A. L'a*a P')*'a)*a) a) K'&-a0aa

Lem'aga Pengem'angan dan $erjasama meru5akan

lem'aga 0ang 'ernaung di'a


72/155

57

8inta kasi!7 dan 5em'im'ingan karier. Lem'aga ini memiliki

tiga Di#isi 0aitu@

1. Di#isi Peren8anaan dan Pengem'angan Sum'er Da0a.

Di#isi ini 'ertugas untuk keningkatkan kemam5uan d"sen

dalam mem'erikan la0anan 5endidikan dan 5engajaran 0ang

"5timal ke5ada 5ara ma!asisi


73/155

menangani k"ntrak 5ener'itan !asil kar0a 5enelitian7

5enga'dian mas0arakat dan 'uku ajar d"sen 5engam5u mata

kulia! di lingkungan P"liteknik Bisnis $altara di Tarakan.

Lem'aga Pusat Pener'itan dan Per8etakan P"liteknik Bisnis

$altara di Tarakan meru5akan lem'aga 5enunjang kegiatan

0ang 'ernanug di'a


74/155

59

Lem'aga Pusat Pener'itan dan Per8etakan P"liteknik Bisnis

$altara di Tarakan7 memiliki struktur ke5engurusan 0ang

di5im5in "le! ke5ala7 dan sekretaris seta memiliki Di#isi9Di#isi.

C. L'a*a K'a2a0/0


75/155

H&P Per!"telan

3. 6nit $egiatan &a!asis


76/155

61

BAB V

BIDANG ILMU, PROGRAM STUDIDAN METODE

PEMBELAJARAN

.1. B/a)* Il

Permendik'ud ". :% Ta!un 214 Tentang Pendirian7

Peru'a!an dan Pem'u'aran Perguruan Tinggi dan $e5utusan

&enteri Pendidikan asi"nal "m"r 23462 Tentang

Ped"man Pendirian Perguruan Tinggi men0atakan 'a!


77/155

Selanjutn0a se8ara detail tetang rumun ilmu dan 'idang ilmu

0ang diselenggarakan "le! P"liteknik Bisnis $altara di Tarakan

disajikan 5ada Ta'el 'erikut ini.

Ta'el %.1$el"m5"k Bidang Ilmu dan Bidang Ilmu 0ang diselenggarakan

"le! P"liteknik Bisnis $altara di Tarakan

,umun

Ilmu

Nomen"latu

Pogam Stui

Biang

Ilmu

Kelomo

"

#enan

g

Koe

1 $era%an ManajemenKeuanganSektor Publik

konomi Sosial DI9 ,2,32:1

2 Akuntansi konomi Sosial D III %3,313 ormal Sistem

InormasiKom%uter ksakta D III %2%11

Sum'er@ ?a0asan =elas Asi! $altara7 21%

.+. P&*&a S%/

.+.1. N')(la%& a) J')-a)* P&*&a S%/

Pr"gram studi 0ang ren8anan0a akan diselenggarakan "le!

P"liteknik Bisnis $altara di Tarakan menga8u 5ada S$ Dirjen

DI$TI ". 1,+ Ta!un 2+ tentang Penataan dan $"dekasi

Pr"gram Studi 5ada Perguruan Tinggi DiDirekturat enderal

Pendidikan Tinggi dan Surat >daran Direktur Pem'elajaran dan

$ema!asis


78/155

63

Ta'el %.2"menklatur dan enjang Pr"gram Studi 0ang diselenggarakan

"le! P"liteknik Bisnis $altara di Tarakan

N P&*&a S%/ J')-a)*

K'

P&*&aS%/

T'&I)%'&)a0/al G'la&

1.1

ManajemenKeuangan SektorPublik

DI) ,2,32:1

Public FinancialManagement

S.Tr.&

2. Akuntansi DIII %3,31 A88"unting A.&d.Akun

3. Sistem Inormasi DIII %2%11 In-"rmati"nS0stem

A.&d.$"m.


.3. M'%' P''la-a&a)Adan0a met"de 5em'elajaran 0ang te5at 0ang menjadikan

5en8a5aian k"m5etensi le'i! e-ekti- dan esien serta

'erdam5ak 5"siti- 5ada ma!asis


79/155

d"sen atau 'a!an 0ang di5er"le! sendiri "le! angg"ta

kel"m5"k terse'ut. Dengan akti#itas kel"m5"k ke8il7

ma!asis


80/155

65

kemam5uan umum (misal k"munikasi #er'al n"n#er'al*

('* &em5raktekkan kemam5uan k!usus (8*

&em5raktekkan kemam5uan tim (d* &engem'angkan

kemam5uan men0elesaikan masala! (5r"'lem9s"l#ing*(e*

&enggunakan kemam5uan sintesis dan (-*

&engem'angkan kemam5uan em5ati.

. D/0'&: L'a&)/)* 7DL8

DL adala! met"de 'elajar 0ang di-"kuskan 5ada

5eman-aatan in-"rmasi 0ang tersedia7 'aik 0ang di'erikan

d"sen mau5un 0ang di8ari sendiri "le! ma!asis


81/155

a


82/155

67

5enentuan


83/155

semua "rang 0ang terli'at dalam 5em'elajaran untuk

'elajar satu sama lain.

2. P&-'%;Ba0' L'a&)/)* 7P-BL8

PjBL adala! met"de 'elajar 0ang sistematis7 0ang

meli'atkan ma!asis


84/155

69

BAB VI

PROSPEK MINAT DAN DAYA TAMPUNG MAHASIS"A

SETIAP PROGRAM STUDI

6.1. P&*&a S%/ Ma)a-'') K'a)*a) S'(%&

Pl/(

$e'erlanjutan 5en0elenggaraan 5r"gram studi sangat

ditentukan "le! ke'eradaan sum'er 5eserta didik. Besarn0a

minat 5eserta didik untuk menda-tar 5ada suatu 5r"gram studi7

sangat ditentukan 5ula "le! 5r"s5ek dari 5r"gram studi terse'ut

dalam 5enjaminan 5urna studi7 'agi 5ara ma!asis


85/155

dari ka'u5aten$"ta terdekat 0ang ada di Pr"#insi tetangga

$alimantan Timur

Dari !asil analisis data mengenai jumla! lulusan S&6S&$

di Pr"#insi $alimantan 6tara5ada ta!un 214adala! 2.,:

"rang (Dinas Pendidikan Pr"#insi $alimantan 6tara7 21%*.

umla! lulusan terse'ut menjadi 5eluang atau sum'er kekuatan

untuk 5r"gram studi &anajemen $euangan Sekt"r

Pu'likP"liteknik Bisnis $altara di Tarakan7 se'agai sum'er

8al"n 5enda-tar ma!asis


86/155

71

$euangan Sekt"r Pu'lik dalam !al sum'er atau 8al"n 5eserta

didik untuk 5enerimaan ma!asis


87/155

Ta'el ,.2.Data Hasil Pen0e'aran $uesi"ner

N

U&a/a) P&:'(0/ Ta2)

A00/

J+$1

4+$1

+$1

6+$1

!+$1

?

Jla2 Ll0a) SMA S''&a-a%

1Lulusan S&A Sederajat diPr"#insi $altara

2.,:

2.3

2.:

2.113

2.12

2Lulusan S&A Sederajat diPr"#insi $altim

3.3,+

3.3:1

3.414

3.43

3.4,2

umla!%.43

,%.4+

4%.%1

2%.%%

1%.%:

Jla2 Ll0a) SMA S''&a-a% B'&/)a% La)-% S%/


1.+32

1.+44

1.+%,

1.+,

1.+1

4

2 Lulusan S&A Sederajat diPr"#insi $altim

2.2

2.4

2.,

2.

2.:

4

umla!4.%,

4.%:

24.,2

44.,%

,4.,

:

Jla2 Ll0a) SMA S''&a-a% B'&/)a% La)-% S%/ / La& Kal%a&a


22 24 2, 2 2: 1,


% % , + + 3

umla! 3,+ 3+ 3+2 3+% 3+

Jla2 Ll0a) SMA S''&a-a% M'/l/2 La)-% S%/ / P&/A/)/0%&a0/ B/0)/0

1

Lulusan S&A Sederajat di

Pr"#insi $altara 13: 14 14 141 142


% % , + + 3

umla! 223 22% 22+ 22 23

Berdasarkan 5ada Ta'el ,.2 diatas7 maka da5at

di5r"0eksikan 'a!


88/155

73

Berdasarkan 5eluang terse'ut di atas dan 'esarn0a minat

8al"n ma!asis


89/155

Ta'el ,.3.Pr"0eksi umla! Penda-tar dan umla! &a!asis +$+$

Cal Ma2a0/0


90/155

75

5r"gram studi terse'ut da5at 'erasal dari lulusan

S&6S&$Sederajat 'aik 0ang 'erasal dari $a'u5aten$"ta di


91/155

tentun0a menjadi 5eluang untuk 5r"gram studi akuntansi (DIII*

dalam !al sum'er atau 8al"n 5eserta didik untuk 5enerimaan

ma!asis


92/155

77

N

K'%'&a)*a)P'&0')%

a0'

Lulusan S&6S&$Sederajat di Pr"#insi $alimantan 6tara J

Lulusan S&6S&$Sederajat di $a'u5aten$"ta di Pr"#insi$altim

3J

Berdasarkan 5ada data terse'ut7 maka da5at diketa!ui

jumla! ke'eradaan sum'er 5eserta didik 0ang nantin0a akan

menda-tar 5ada 5r"gram studi akuntansi (DIII* P"liteknik Bisnis

$altara di Tarakan se'agaimana disajikan 5ada Ta'el ,.2.

Ta'el ,.%.Data Hasil Pen0e'aran $uesi"ner

N

U&a/a) P&:'(0/ Ta2)

A00/

+$14

+$1

+$16

+$1!

+$1?

Jla2 Ll0a) SMA S''&a-a%


2.,:

2.3

2.:

2.113

2.12


3.3,+

3.3:1

3.414

3.43

3.4,2

umla!%.43

,%.4+

4%.%1

2%.%%

1%.%:


1 Lulusan S&A Sederajat diPr"#insi $altara 1.+32 1.+44 1.+%, 1.+, 1.+1 4


2.2

2.4

2.,

2.

2.:

4

umla!4.%,

4.%:

24.,2

44.,%

,4.,

:



22 24 2, 2 2: 1,


% % , + + 3

umla! 3,+ 3+ 3+2 3+% 3+

Jla2 Ll0a) SMA S''&a-a% M'/l/2 La)-% S%/ / P&/

A/)/0%&a0/ B/0)/0 1

Lulusan S&A Sederajat diPr"#insi $altara

13: 14 14 141 142


% % , + + 3

umla! 223 22% 22+ 22 23


di5r"0eksikan 'a!


93/155

"rang. umla! terse'ut 'erasal dari 13: "rang lulusan

S&6S&$Sederajat dari Pr"#insi $altara7 % "rang dari lulusan

S&6S&$Sederajat 5ada $a'u5aten$"ta terdekat 5ada

Pr"#insi $altim. umla! terse'ut juga di5r"0eksikan akan terus

mengalami 5eningkatan 5ada ta!un9ta!un 'erikutn0a7 sejalan

dengan 5eningkatan mutu P"liteknik Bisnis $altara di Tarakan

k!ususn0a 5r"gram studi akuntansi (DIII*.

Berdasarkan 5eluang terse'ut di atas dan 'esarn0a minat

8al"n ma!asis


94/155

79

kurun % ta!un ke de5an terse'ut7 tidak akan mam5u

menam5ung 5eminat 8al"n ma!asis +$+$

Cal Ma2a0/0


95/155

tam5ung ma!asis


96/155

81

sis


97/155

N

K'%'&a)*a)P'&0')%

a0'$altim

3umla! lulusan 0ang 'erminat melanjutkan studi 5ada PTlain

Lulusan S&6S&$Sederajat di Pr"#insi $alimantan 6tara :J


+J

4umla! lulusan 0ang 'erminat melanjutkan studi diPr"gram Studi Sistem In-"rmasi (DIII* 5ada P"liteknikBisnis $altara di Tarakan

Lulusan S&6S&$Sederajat di Pr"#insi $alimantan 6tara J


3J

Berdasarkan 5ada data terse'ut7 maka da5at diketa!ui

jumla! ke'eradaan sum'er 5eserta didik 0ang nantin0a akan

menda-tar 5ada 5r"gram studi Sistem In-"rmasi (DI)* P"liteknik

Bisnis $altara di Tarakan se'agaimana disajikan 5ada Ta'el ,.2.

Ta'el ,..Data Hasil Pen0e'aran $uesi"ner

N

U&a/a) P&:'(0/ Ta2)

A00/

+$1

4

+$1

+$1

6

+$1

!

+$1

?Jla2 Ll0a) SMA S''&a-a%


2.,:

2.3

2.:

2.113

2.12


3.3,+

3.3:1

3.414

3.43

3.4,2

umla!%.43

,%.4+

4%.%1

2%.%%

1%.%:



1.+32

1.+44

1.+%,

1.+,

1.+1

4


2.2

2.4

2.,

2.

2.:

4

umla! 4.%,

4.%:2

4.,24

4.,%,

4.,:



22 24 2, 2 2: 1,


% % , + + 3

umla! 3,+ 3+ 3+2 3+% 3+

Jla2 Ll0a) SMA S''&a-a% M'/l/2 La)-% S%/ / P&/A/)/0%&a0/ B/0)/0


13: 14 14 141 142

2

Lulusan S&A Sederajat di

Pr"#insi $altim % % , + + 3


98/155

83

N

U&a/a) P&:'(0/ Ta2)

A00/

+$14

+$1

+$16

+$1!

+$1?

umla! 223 22% 22+ 22 23


di5r"0eksikan 'a!


99/155

5r"gram studi Sistem In-"rmasi (DI)*P"liteknik Bisnis $altara di

Tarakan !an0a da5at menam5ung se'an0ak 4 "rang

ma!asis


100/155

85

BAB VII

DOSEN DAN TENAGA KEPENDIDIKAN SETIAP PROGRAM

STUDI

!.1 K'%'&0'/aa) Jla2 a) Kal/9(a0/ D0')

Dalam rangka 5endirian Perguruan Tinggi S


101/155

Berikut ini akan diuraikan ketersediaan jumla! dan

kualikasi seluru! d"sen 0ang akan mengam5u 5ada masing9

masing 5r"gram studi di P"liteknik Bisnis $altara di Tarakan

0ang tela! menga8u ke5ada ketentuan 5ada Permendik'ud ".

4: Ta!un 214 tentang Standar asi"nal Pendidikan Tinggi dan

Peraturan Perundang9undangan lainn0a.


102/155

87

!.1.1K'%'&0'/aa) D0') P&*&a S%/ Ma)a-'')

K'a)*a) S'(%& Pl/(

Pr"gram studi &anajemen $euangan Sekt"r

Pu'likmeru5akan 5endidikan #"kasi jenjang DI). Dalam

5en0elenggaraan Pr"gram Studi&anajemen $euangan Sekt"r

Pu'lik7?a0asan =elas Asi! $altarase'agai 'adan 5en0elenggara

P"liteknik Bisnis $altara di Tarakan tela! men0ia5kan , "rang

d"sen dengan kualikasi sesuai 0ang dis0aratkan. Peneta5an

tenaga d"sen dimaksud tela! diteta5kan dengan Surat $e5utusan

$etua ?a0asan =elas Asi! $altara ".,?=A$6S$9P"l'is9

$altara21%7Tanggal 12Se5tem'er 21% Tentang Pengangkatan

Tenaga Pendidik dan Tenaga $e5endidikan. Ada5un data

ketersediaan jumla! dan kualikasi tenaga d"sen untuk

5en0elenggaraan Pr"gram Studi&anajemen $euangan Sekt"r

Pu'lik di P"liteknik Bisnis $altara di Tarakan disajikan 5ada

Ta'el 'erikut ini.

Se'agai kelengka5an administrasi 5ers0aratan d"sen

Pr"gram Studi &anajemen $euangan Sekt"r

Pu'likP"liteknik Bisnis $altara di Tarakan7 maka setia5

d"sen teta5 tela! melengka5i d"kumen 0ang

di5ers0aratkan 0aitu 8"50 ijasa! dan transkri5 nilai7 da-tar

ri


103/155

Ta'el +.1.Data $etersediaan umla! Dan $ualikasi Tenaga D"sen

6ntuk Pen0elenggaraan Pr"gram Studi &anajemen $euangan Sekt"r Pu'lik (DIII*

N Naa D0') Ta)*al La2/&=U0/aKal/9(a0/ A(a'/( B/a)*

K'a2l/a)Ma%a Kl/a2 Ya)*

D/a5S%a%0D0')

1 Teta5

2 Teta5

3 Teta5

4 Teta5

% Teta5

, Teta5



104/155

89

!.1.+K'%'&0'/aa) D0') P&*&a S%/ A()%a)0/

Pr"gram studi Akuntansi meru5akan 5endidikan #"kasi

jenjang DIII. Dalam 5en0elenggaraan Pr"gram Studi Akuntansi7

?a0asan =elas Asi! $altara se'agai 'adan 5en0elenggara

P"liteknik Bisnis $altara di Tarakan tela! men0ia5kan , "rang

d"sen dengan kualikasi sesuai 0ang dis0aratkan. Peneta5an

tenaga d"sen dimaksud tela! diteta5kan dengan Surat $e5utusan

$etua ?a0asan =elas Asi! $altara ".,?=A$6S$9P"l'is9

$altara21%7Tanggal 12Se5tem'er 21% Tentang Pengangkatan

Tenaga Pendidik dan Tenaga $e5endidikan. Ada5un data

ketersediaan jumla! dan kualikasi tenaga d"sen untuk

5en0elenggaraan Pr"gram Studi Akuntansi di P"liteknik Bisnis

$altara di Tarakan disajikan 5ada Ta'el 'erikut ini.

Se'agai kelengka5an administrasi 5ers0aratan d"sen

Pr"gram Studi AkuntansiP"liteknik Bisnis $altara di Tarakan7

maka setia5 d"sen teta5 tela! melengka5i d"kumen 0ang

di5ers0aratkan 0aitu 8"50 ijasa! dan transkri5 nilai7 da-tar

ri


105/155

Ta'el +.2.Data $etersediaan umla! Dan $ualikasi Tenaga D"sen6ntuk Pen0elenggaraan Pr"gram Studi Akuntansi (DIII*

N Naa D0') Ta)*al La2/&=U0/aKal/9(a0/ A(a'/( B/a)*

K'a2l/a)Ma%a Kl/a2 Ya)*

D/a5S%a%0D0')

1 Teta5

2 Teta5

3 Teta5

4 Teta5

% Teta5

, Teta5



106/155

91

!.1.3K'%'&0'/aa) D0') P&*&a S%/ S/0%' I)@&a0/

Pr"gram studi Sistem In-"rmasi meru5akan 5endidikan

#"kasi jenjang DI). Dalam 5en0elenggaraan Pr"gram Studi

Sistem In-"rmasi7 ?a0asan =elas Asi! $altara se'agai 'adan

5en0elenggara P"liteknik Bisnis $altara di Tarakan tela!

men0ia5kan , "rang d"sen dengan kualikasi sesuai 0ang

dis0aratkan. Peneta5an tenaga d"sen dimaksud tela! diteta5kan

dengan Surat $e5utusan $etua ?a0asan =elas Asi! $altara

".,?=A$6S$9P"l'is9$altara21%7Tanggal 12Se5tem'er 21%

Tentang Pengangkatan Tenaga Pendidik dan Tenaga

$e5endidikan. Ada5un data ketersediaan

usulan studi kelayakan pendirian politeknik bisnis kaltara

Documents