usulan program kreativitas mahasiswa usulan program kreativitas mahasiswa puppet master game...
TRANSCRIPT
1
USULAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA
PUPPET MASTER GAME PEMBELAJARAN DENGAN PERPADUAN
PENGETAHUAN KIMIA DAN PERWAYANGAN INDONESIA
BIDANG KEGIATAN
PKM GAGASAN TERTULIS
Diusulkan oleh:
OKTAVIAN ENDRA P. (1112044/2012)
M. IRFAN ZIDNI (1112039/2012)
PRATUR ANAHATA S. (1112046/2012)
ANDREA RAHMAN F. (1613001/2013)
SEKOLAH TINGGI TEKNIK ATLAS NUSANTARA
MALANG
2014
ii
iii
KATA PENGANTAR
Segala puji bagi Allah, Sang Maha Pencipta dan Pengatur Alam Semesta, berkat
Ridho Nya, penulis akhirnya mampu menyelesaikan Penulisan Program
Kreativitas Mahasiswa-Gagasan Tertulis (PKM-GT) yang berjudul “PUPPET
MASTER GAME PEMBELAJARAN DENGAN PERPADUAN
PENGETAHUAN KIMIA DAN PERWAYANGAN INDONESIA” dengan tepat
waktu dan tanpa halangan.
Penulis mengucapkan rasa terima kasih sebanyak banyaknya terhadap
pihak yang telah membantu penulis untuk menyelesaikan PKM-GT ini dengan
baik, pihak-pihak terkait diantaranya:
1. Orang tua penulis dan penyusun selaku pemberi dukungan dan do’a.
2. Pihak STT Atlas Nusantara, yaitu: Pembantu Ketua III Bidang
Kemahasiswaan, dan Ketua Program Studi Teknik Informatika.
3. Dosen pembimbing penulisan,.
4. Pihak-pihak lain yang tidak dapat penulis sebutkan satu-persatu.
Penulis menyadari bahwa masih banyak kekurangan dalam makalah ini.
Oleh karena itu segala kritikan dan saran yang membangun akan penulis terima
dengan baik.
Malang, 25 Maret 2013
Penyusun
iv
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL .......................................................................................... i
LEMBAR PENGESAHAN USULAN PKM-GT ............................................ ii
KATA PENGANTAR ........................................................................................ iii
DAFTAR ISI ....................................................................................................... iv
DAFTAR GAMBAR .......................................................................................... v
RINGKASAN ..................................................................................................... 1
PENDAHULUAN ............................................................................................... 2
Latar Belakang ........................................................................................ 2
Tujuan ....................................................................................................... 3
Manfaat ..................................................................................................... 3
GAGASAN .......................................................................................................... 4
Kondisi Kekinian Pencetusan Gagasan ..................................................... 4
Solusi yang Pernah Dilakukan Sebelumnya ............................................. 6
Kehandalan Gagasan ................................................................................. 8
Pihak-pihak terkait yang dapat mengimplementasikan gagasan ............... 9
Langkah-Langkah Strategis untuk Mengimplementasikan Gagasan ....... 9
KESIMPULAN ................................................................................................... 18
Gagasan yang Diusulkan ........................................................................... 18
Teknik Implementasi yang Dilakukan ..................................................... 18
Manfaat ..................................................................................................... 18
DAFTAR PUSTAKA ......................................................................................... 19
LAMPIRAN-LAMPIRAN ................................................................................ 20
Lampiran 1. Biodata Ketua dan Anggota .................................................. 20
Lampiran 2. Susunan Organisasi Tim Penyusun dan Pembagian Tugas . 23
Lampiran 3. Surat Pernyatan Ketua Tim .................................................. 24
v
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1 Cover Game Final Fantasi XIV ............................................................. 4
Gambar 2.2 User Interface Game Final Fantasi XIV................................................. 5
Gambar 2.3 Game Garata ...................................................................................... 6
Gambar 2.4 Bentuk Kartu Wayang Warfare ......................................................... 7
Gambar 2.5 Dasar Pembentukan Karakter Wayang ............................................ 7
Gambar 2.6 Logo Game Puppet Master ............................................................... 9
Gambar 2.7 Bentuk Beserta Keterangan Tentang Map ........................................ 12
Gambar 2.8 Bentuk Desain Karakter Sesuai Race ................................................ 12
Gambar 2.9 Sistem Game Secara Umum .............................................................. 13
Gambar 2.10 Sistem Kerja AlurPada Game ......................................................... 13
Gambar 2.11 Cara Player Memilih Karakter ........................................................ 14
Gambar 2.12 Sistem Awal Memulai Game Puppet Master .................................. 14
Gambar 2.13 Sistem Kerja Artificial Intelegent(AI) ............................................. 14
Gambar 2.14 Sistem Kerja Dungeon .................................................................... 15
Gambar 2.15 Sistem Kerja Reward ....................................................................... 15
Gambar 2.16 Sistem Kerja Penggunaan Unsur Kimia ......................................... 16
Gambar 2.17 Sistem Kerja Mendapatkan Reward ............................................... 16
Gambar 2.18 Sistem Kerja Quest .......................................................................... 16
Gambar 2.19 Skenario Sistem Game .................................................................... 17
1
PUPPET MASTER GAME PEMBELAJARAN DENGAN PERPADUAN
PENGETAHUAN KIMIA DAN PERWAYANGAN INDONESIA
Oktavian Endra P , M. Irfan Zidni , Pratur Anahata S
Jurusan Teknik Informatika, Sekolah Tinggi Atlas Nusantara, Malang
Andrea Rahman F
Jurusan Teknik Elektro, Sekolah Tinggi Atlas Nusantara, Malang
RINGKASAN
Indonesia adalah negara yang kaya akan budaya, salah satu budaya
tersebut adalah wayang. Wayang sangat dikenal luas oleh masyarakat Indonesia
khususnya masyarakat pulau Jawa. Bagi sebagian orang di pulau Jawa tokoh-
tokoh seperti Arjuna, Gatotkaca, Anoman, atau Rama mungkin sudah tidak asing
lagi ditelinga mereka. Tokoh-tokoh tersebut adalah tokoh yang sering dimainkan
pada saat pertunjukan perwayangan. Namun ada sebagian kecil masyarakat yang
mungkin belum pernah mendengar tokoh-tokoh perwayangan tersebut, contohnya
pelajar sekolah atau siswa.
Masalah lain adalah minat pada beberapa pengetahuan lain, seperti
pengetahuan kimia. Sebagian siswa menganggap pengetahuan kimia merupakan
pengetahuan yang sulit dipahami dikarenakan beberapa faktor. Banyak istilah-
istilah asing, banyak perhitungan, dan selalu berkembangnya pengetahuan
merupakan beberapa faktor yang membuat pengetahuan kimia terlihat sulit.
Terlepas dari semua itu pengetahuan kimia sebenarnya adalah pengetahuan yang
penting untuk dipelajari karena berhubungan penting dengan wilayah atau
tempat yang saat ini kita tinggali yaitu bumi.
Puppet Master yang merupakan game ber-genre RPG(Role Playing
Game) dengan perpaduan perwayangan Indonesia dengan pengetahuan kimia
merupakan salah satu bentuk dari wayang modern dimana pemain atau player
pada game ini akan menggunakan wayang sebagai karakter utama dan mengikuti
jalan cerita yang ada pada cerita perwayangan. Dengan begitu kebudayaan
Indonesia dan pengetahuan kimia dapat dipelajari secara bersamaan dengan
menyenangkan.
Adapun konsep utama game Puppet Master sendiri mengusung genre RPG
atau Role Playing Game yang mempunyai karakteristik petualangan didalamnya,
petualangan akan bercerita tentang seorang tokoh perwayangan yang akan
mengumpulkan unsur-unsur kimia yang ada pada tabel periodik. Tokoh
perwayangan tersebut merupakan karakter utama yang akan dikendalikan oleh
player. Untuk mengumpulkan unsur unsur kimia karakter utama harus mengikuti
cerita yang ada, cerita ini berupa quest-quest yang telah ada dimasing-masing
kota dalam game. Tokoh perwayangan dalam game ini dibagi menjadi 4 race
atau 4 suku diantaranya :
1. Mythical
2. Human
3. Giant
4. God/Goddes
Map atau peta karakter yang akan digunakan adalah peta pulau jawa
yang dibagi menjadi beberapa daerah menurut element yang ada dibumi.
2
PENDAHULUAN
Latar Belakang
Indonesia adalah negara yang kaya akan budaya, salah satu budaya
tersebut adalah wayang. Wayang sangat dikenal luas oleh masyarakat Indonesia
khususnya masyarakat pulau Jawa. Bagi sebagian orang di pulau Jawa tokoh-
tokoh seperti Arjuna, Gatotkaca, Anoman, atau Rama mungkin sudah tidak asing
lagi ditelinga mereka. Tokoh-tokoh tersebut adalah tokoh yang sering dimainkan
pada saat pertunjukan perwayangan. Namun ada sebagian kecil masyarakat yang
mungkin belum pernah mendengar tokoh-tokoh perwayangan tersebut, contohnya
pelajar sekolah atau siswa.
Siswa banyak yang tidak mengenal tokoh-tokoh perwayangan Indonesia,
hal ini disebabkan kurangnya minat siswa terhadap cerita perwayangan tersebut
dan minimnya pertunjukan yang ada saat ini. Faktor lain yang mengurangi minat
siswa adalah pada saat ini siswa lebih menggemari carton atau anime(carton
Jepang) dari pada perwayangan karena mempunyai jalan cerita yang lebih segar
dan desain tokoh yang lebih modern, selain itu kebanyakan siswa akan berpikir
bahwa budaya perwayangan adalah budaya yang kuno karena bentuk dari wayang
tidak pernah berubah dan jalan cerita perwayangan yang tidak pernah berubah.
Padahal bila lebih dicermati perwayangan dapat dibuat semenarik carton maupun
anime. Oleh karenanya perlu adanya pengembangan budaya wayang menjadi
lebih modern.
Masalah lain yang terjadi pada siswa ialah minat pada beberapa
pengetahuan lain, seperti pengetahuan kimia. Sebagian siswa menganggap
pengetahuan kimia merupakan pengetahuan yang sulit dipahami dikarenakan
beberapa faktor. Banyak istilah-istilah asing , banyak perhitungan, dan selalu
berkembangnya pengetahuan merupakan beberapa faktor yang membuat
pengetahuan kimia terlihat sulit. Terlepas dari semua itu pengetahuan kimia
sebenarnya adalah pengetahuan yang penting untuk dipelajari karena berhubungan
penting dengan wilayah atau tempat yang saat ini kita tinggali yaitu bumi. Banyak
unsur-unsur yang tersebar di setiap tempat dibumi, contohnya udara. Di udara
terdapat beberapa unsur seperti hidrogen, oksigen, dan nitrogen yang mempunyai
3
kadar yang berbeda tergantung tempat atau wilayahnya. Pada pengetahuan kimia
siswa akan diajari secara menyeluruh tentang setiap unsur yang ada pada bumi.
Puppet Master yang merupakan game ber-genre RPG(Role Playing Game)
dengan perpaduan perwayangan Indonesia dengan pengetahuan kimia merupakan
salah satu bentuk dari wayang modern dimana pemain atau player pada game ini
akan menggunakan wayang sebagai karakter utama dan mengikuti jalan cerita
yang ada pada cerita perwayangan. Dengan begitu kebudayaan Indonesia dan
pengetahuan kimia dapat dipelajari secara bersamaan dengan menyenangkan.
Tujuan
Berdasarkan latar belakang di atas dapat dirumuskan tujuan sebagai
berikut :
1. Untuk menghasilkan sebuah konsep game dengan perpaduan budaya
Indonesia dengan pengetahuan ilmiah.
2. Untuk memberikan meningkatkan motivasi belajar pada mata pelajaran
kimia.
3. Untuk mengajarkan kepada siswa mengenai unsur kimia dan reaksi kimia.
4. Untuk mengajarkan pada generasi muda mengenai wayang.
Manfaat
Berdasarkan latar belakang di atas, dapat dirumuskan manfaat bagi
pemerintah dan masyarakat, yaitu :
1. Motivasi belajar kimia akan meningkat.
2. Mengerti akan unsur dan reaksi kimia.
3. Memudahkan pembelajaran akan pengetahuan kimia.
4. Tokoh perwayangan dapat dikenal oleh anak-anak.
5. Tokoh perwayangan dapat dijadikan panutan oleh anak-anak.
6. Melatih kreatifitas anak dalam memecahkan permasalahan.
4
GAGASAN
Kondisi Kekinian Pencetus Gagasan
Beberapa kondisi yang mempengaruhi pembuatan game ini pertama
adalah kondisi Game selain sebagai sarana hiburan game juga berfungsi sebagai
media penyampai informasi yang tepat bila digunakan. Banyak tipe atau genre
game yang saat ini beredar dipasar on-line, seperti game ber-genre RPG, sport,
adventure, dan social. Namun dari sekian banyak genre game, game ber-genre
RPG yang paling sering dicari.
Game dengan genre RPG adalah salah satu jenis game pilihan karena
memasukan unsur-unsur penceritaan yang kompleks serta seni peran yang
membuat seseorang merasa seperti menjadi tokoh yang diperankannya dalam
game tersebut. Dalam game jenis ini player dapat mengembangkan karakter mulai
dari nol sampai menjadi seorang pahlawan. Game ber-genre ini sering sukses
dipasaran, hal ini dapat dibuktikan dari penjualan perangkat lunak dari RPG yang
menembus angka jutaan dollar seperti Final Fantasy Series, Ragnarok Online dan
masih banyak lagi.
Gambar 2.1 Cover Game Final Fantasi XIV
5
Gambar 2.2 User Interface Game Final Fantasi XIV
Kedua, Salah satu budaya Indonesia yang akan digunakan dalam game
Puppet Master adalah wayang, dimana pada wayang terdapat beberapa jenis dari
wayang orang wayang kulit sampai wayang golek. Wayang berasal dari kata Ma
Hyang yang artinya menuju kepada roh spiritual, dewa, atau Tuhan Yang Maha
Esa. Ada juga yang mengartikan wayang adalah istilah bahasa Jawa yang
bermakna bayangan (kebudayaanindonesia, 2010).
Terdapat banyak cerita perwayangan yang populer dimasyarakat namun
dari sekian banyak cerita perwayangan ada 2 cerita yang paling populer yaitu
cerita perwayangan Mahabarata dan Ramayana. Di cerita kuno Ramayana dan
Mahabarata kita kenali banyak tokoh wayang. Pagelaran wayang kulit klasik
sampai saat ini tetap merupakan hiburan unggulan dikalangan orang Jawa.
Pertunjukan wayang diadakan semalam suntuk mulai dari jam 09.00 malam
sampai jam 05.00 pagi, diperlukan kurang lebih 8 jam untuk menggelar sebuah
cerita wayang baik dari Ramayana maupun Mahabarata (jagadkejawen, 2013).
Banyak tokoh perwayangan yang akrab ditelinga rakyat Indonesia. Orang
mengenal tokoh-tokoh wayang Ramayana seperti : Rama, Sinta, Laksmana,
Rahwana, Kumbakarna, Anoman, Sugriwa, Indrajit. Sementara orang juga
mengenal akrab beberapa tokoh wayang Mahabarata seperti udistira, Bima,
Arjuna, Nakula, Sadewa, Duryuduna, Kresna, Durna, Sengkuni, Karna, Drupadi,
Srikandi, Antareja, Gatotkaca, Antasena. Tokoh dewa yang terkenal antara lain :
6
Betara Guru, Narada, Brama, Wisnu, Surya. Ponokawan yang dikenal akrab
adalah Semar dan ketiga anaknya yaitu : Gareng, Petruk dan Bagong.
Ketiga pengetahuan kimia yang juga menjadi konsep dari game ini
merupakan salah satu dari pengetahuan alam ini dianggap susah untuk dipelajari
seperti yang dilansir pada republika.co.id , “pelajaran Ilmu Kimia lebih
menekankan pada teori yang banyak hitungannya. Sehingga hal ini
menjadikannya pelajaran yang menakutkan bagi siswa” (replubika.co.id, 2013).
Padahal bila siswa mengetahui manfaat mempelajari pengetahuan kimia
diantaranya banyak membahas mengenai unsur-unsur yang ada disekitar kita.
Dengan mengetahui apa saja unsur-unsur yang ada disekitar kita, siswa dapat
menggunakan unsur-unsur tersebut secara tepat.
Solusi yang Pernah Ditawarkan Sebelumnya
Beberapa game pernah dibuat dengan menggunakan karakter tokoh
perwayangan baik itu berupa game analog maupun game digital sebut saja
Garata: Battle of Baratayudha, game ini dibuat oleh pengembang yang berasal
dari depok dan diproduksi oleh Tanoshii Studio (HarianTI, 2013). Game Garata:
Battle of Baratayudha merupakan game kombinasi unsur lokal Indonesia dan
internasional berupa wayang dan robot (mecha) berbercerita tentang kisah
pewayangan perang Baratayudha yang sangat terkenal, beberapa tokoh
diantaranya adalah pandawa 5 dan kurawa. Namun game ini hanya sebatas pada
permainan mobile bukan permainan PC maupun permainan online.
Gambar 2.3 Game Garata
7
Dari game bertipe game analog terdapat juga game Trading Card Game
atau TCG dengan karakter perwayangan yang bernama wayang warfare. Ide
tersebut berasal dari permainan TCG yaitu Yu-Gi-Oh yang merupakan TCG dari
negara asing yang mebawa budaya dari jepang (Pratama,2012). Beberapa contoh
desain wayang warfare dapat dilihat pada gambar 2.3 dan gambar 2.4.
Gambar 2.4 Bentuk Kartu Wayang Warfare
Gambar 2.5 Dasar Pembentukan Karakter Wayang
8
Game dengan basis pengetahuan kimia belum banyak dibuat, namun
aplikasi pengetahuan kimia sudah banyak dibuat salah satunya aplikasi yang
dibuat oleh LAB Lebih Asyik belajar. Dalam aplikasi tersebut user sebagai
pengguna diajari oleh seorang karakter yang bernama Anggi. Anggi akan
menjelaskan materi yang diajarkan pada kelas 1 SMA (kelas 10) mengenai
klasifikasi zat dan sifat kimia zat. aplikasi ini memang menarik perhatian user
untuk belajar, namun tantangan dalam aplikasi ini elum maksimal, karena tingkat
kesulitannya yang mudah untuk ukuran tingkat anak SMA.
Kehandalan gagasan
Game dengan dasar budaya tradisional dan perpaduan pengetahuan ilmiah
di Indonesia belum begitu ramai dibuat, sehingga ide-ide dapat bermunculan
setiap saat untuk memperbarui atau memperbaiki game ini. Bilamana game
Puppet Master yang menggunakan tokoh perwayangan sebagai karakter utama
dalam permainan ini dibuat dan sukses dipasar game Indonesia, maka akan
menarik minat developer-developer game lokal untuk membuat game yang ber-
genre mirip dengan game Puppet Master ini, tidak menutup kemungkinan juga
developer-developer game international seperti CCR (developer game RF-Online)
akan membeli game tersebut dan dikembangkan lagi menuju pasar Global.
Anak-anak atau orang dewasa sebagai player akan semakin mencintai
budaya Indonesia khususnya budaya perwayangan di Indonesia. Cerita-cerita
perwayangan juga akan semakin dikenal oleh anak-anak karena pada game
Puppet Master ini terdapat beberapa cerita perwayangan sebagai jalan cerita dari
game ini, sehinga budaya perwayangan Indonesia akan semakin dikenal oleh
generasi penerus. Selain itu ilmu ilmiah berupa ilmu kimia dapat dipelajari dengan
mudah oleh anak-anak maupun orang dewasa yang baru belajar kimia.
Keuntungan lain adalah karakter-karakter didalam game Puppet Master
yang berupa tokoh perwayangan membuat budaya Indonesia khususnya budaya
perwayangan akan semakin dikenal oleh dunia.
9
Pihak-pihak terkait yang dapat mengimplementasikan gagasan
1. Pemerintah khususnya Kemendikbud sebagai penguji materi.
2. Game programer sebagai pembuat game.
3. Rumah produksi game/ developer sebagai penyedia fasilitas layanan game.
4. Anak-anak sebagai player game yang berperan aktif memberikan
tanggapan.
Langkah-Langkah Strategis untuk Mengimplementasikan Gagasan
Beberapa langkah perlu ditempuh guna mewujudkan game Puppet Master
diantaranya:
1. Perlunya mencari programer game untuk menprogram seluruh algoritma
dan logika yang ada dalam game
2. Perlunya mencari desainer game untuk membuat desain karakter wayang
yang akan dimainkan dalam game
3. Pemerintah sebagai media perlu mencarikan Developer game yang akan
berperan sebagai penyedia layanan sekaligus distributor game.
Adapun konsep utama game Puppet Master sendiri mengusung genre RPG
atau Role Playing Game yang mempunyai karakteristik petualangan didalamnya,
petualangan akan bercerita tentang seorang tokoh perwayangan yang akan
mengumpulkan unsur-unsur kimia yang ada pada tabel periodik.
Gambar 2.6 Logo Game Puppet Master
10
Tokoh perwayangan tersebut merupakan karakter utama yang akan
dikendalikan oleh player. Untuk mengumpulkan unsur unsur kimia karakter utama
harus mengikuti cerita yanga ada, cerita ini berupa quest-quest yang telah ada
dimasing-masing kota dalam game. Tokoh perwayangan dalam game ini dibagi
menjadi 4 race atau 4 suku diantaranya :
1. Mythical
Mytichal adalah race makhluk-makhluk mitos atau yang dianggap suci
pada cerita perwayangan dan beberapa diantaranya berwujud hewan
setengah manusia atau perpaduan antara 2 hewan atau lebih , seperti
anoman.
2. Human
Human adalah race manusia yang menjadi tokoh protagonis utama dari
sebuah cerita perwayangan. Pada race Human player dapat memilih
pilihan lain berupa pet atau peliharaan yang dapat dijadikan seorang
NPC(non player character) untuk membantu player dalam menyelesaikan
tiap-tiap quest yang ada dalam game.
3. Giant
Giant merupakan race berisi raksasa atau buto(dalam bahasa jawa) yang
memiliki ukuran dua kali ukuran race manusia. Race giant berisi beberapa
tokoh antagonis utama yang sering diceritakan dalam perwayangan
Indonesia.
4. God/Goddes
God/Goddes merupakan race yang berisi para dewa-dewa tertinggi
sekaligus race yang paling sulit untuk dimainkan. Karena jika player
memilih race God/Goddes pada game, monster dan boss atau raja dari
setiap quest pencarian akan berlipat ganda kekuatannya. Race God/Goddes
hanya bisa diselesaikan oleh player-player yang sudah berpengalaman
dalam menyelesaikan quest-quest yang telah ada pada race-race selain
race God/Goddes.
11
Setelah player memilih satu dari keempat race yang tersedia player akan
diberi penjelasan singkat mengenai dunia permainan yang ada di Puppet Master.
Dalam sebuah game RPG terdapat beberapa peraturan yang harus diikuti oleh
player begitu juga dengan game Puppet Master. Peraturan dalam game sangat
sederhana dimana player harus mengikuti setiap quest utama yang telah
ditunjukan pada map tiap tiap race. Quest utama dari setiap race akan berbeda,
sehingga banyak cerita yang akan didapatka bila player dapat menamatkan game
ini.
Quest utama akan diisi dengan cerita perwayangan yang dikenal oleh
masyarakat umum, seperti cerita wayang mahabarata dan ramayana. Namun cerita
perwayangan yang digunakan akan dikembangkan agar player tidak bosan dengan
jalan cerita permainan. Dalam setiap quest player juga tidak selalu bertempur
untuk mennyelesaikan quest. Kadang kala player harus menyelesaikan suatu teka-
teki untuk mendapatkan item dan uang yang ada pada quest utama. Bila karakter
mati pada saat menjalankan Quest maka player akan dihidupkan di kota terakhir
player mengambil quest.
Item yang akan didapatkan player bila menyelesaikan quest adalah sebuah
unsur kimia yang akan ditempatkan pada tabel periodik unsur, unsur kimia ini
akan berguna untuk membantu player mengalahan boss pada quest selanjutnya.
Sementara uang akan digunakan player untuk membeli barang atau equipment
yang tersedia pada shop yang dijaga NPC. Harga tiap tiap barang akan bervariasi
sesuai kegunaan barang.
Equiment bisa juga didapatkan dengan menggabungkan beberapa unsur
menjadi satu. Penggabungan ini seperti reaksi kimia yang terjadi pada kehidupan
sehari hari. Penggabungan unsur dapat dilakukan ketika unsur yang akan
digabungkan telah didapatkan. Tempat penggabungan unsur terletak pada seorang
NPC disebuah laboratorium masing-masing kota. Penggabungan tidak bisa
dilakukan sembarangan, level karakter harus sesuai dengan tingkat penggabungan.
Map atau peta karakter yang akan digunakan adalah peta pulau jawa yang
dibagi menjadi beberapa daerah menurut element yang ada dibumi. Berikut
merupakan gambaran tentang peta yang akan digunakan:
12
Gambar 2.7 Bentuk Beserta Keterangan Tentang Map
Untuk desain dari karakter-karakter yang ada dalam game ini desainer
game harus berfikir secara kreatif bagaimana mewujudkan suatu karakter dari
tokoh perwayangan untuk dibentuk menjadi animasi 3 dimensi. Contoh yang
dapat dijadikan panutan oleh desainer game yaitu karakter yang ada pada Gambar
2.4 yang diwujudkan pada animasi 3 dimensi.
Gambar 2.8 Bentuk Desain Karakter sesuai Race
13
Sistem dari game dijelaskan dengan Finite State Machine (FSM), FSM
adalah suatu perangkat atau model perangkat yang memiliki sejumlah state dan
pada satu waktu dapat berada dalam salah satu state tersebut. Dia dapat
memproses input dan menghasilkan transisi dari state satu ke state lain atau
menghasilkan output berupa aksi. Contoh pengunaan FSM cukup banyak, Contoh
yang gampang adalah demo aplikasi Animasi 2D dengan Direct3D (Juhara, 2010).
Sistem dari game Puppet Master akan dijelaskan pada Gambar 2.9 sampai
Gambar 2.17.
Gambar 2.9 Sistem Game Secara Umum
Gambar 2.10 Sistem Kerja Alur Pada Game
14
Gambar 2.11 Cara Player Memilih Karakter
Gambar 2.12 Sistem Awal Memulai Game Puppet Master
Gambar 2.13 Sistem kerja Artificial Intelegent(AI)
Untuk menghidupkan perilaku dari agen cerdas/Non Player Character
pada gema simulasi perlu diterapkan AI (artificial intelligence) atau kecerdasan
buatan terdapat beberapa (Thurau, 2005). Pergerakan agen cerdas di suatu game
sangat erat kaitannya dengan path finding(pencarian jalan). Path findingatau
pencarian jalan adalah salah satu dasar algoritma dalam konsep menggerakkan
karakter dalam game. Strategi Path finding biasanya digunakan sebagai inti dari
setiap pergerakan AI (Graham, 2005).
15
Ant System atau sering disebuat Ant Colony Optimization (ACO)
merupakan suatu metodologi yang dikemukakan pada tahun 1991 oleh Marco
Dorigo. Tahun 1997, Dorigodan Gambardella memperkenalkan Ant Colony
System(ACS) (Refianti, 2005). Ant system telah diterapkan di banyak
permasalahan optimisasi kombinatorial, sebagai contoh traveling salesman
problem, quadratic assignment problem, jobscheduling, vehicle routing, graph
coloring,network routing (Dorigo, 1999).Algoritma Ant Colony dapat digunakan
menjalankan pergerakan agen cerdas dengan mencari jalan terpendek dengan
terlebih dahulu melakukan pembelajaran jalur yang dilakukan oleh sejumlah ant.
Gambar 2.14 Sistem Kerja Dungeon
Gambar 2.15 Sistem Kerja Reward
16
Gambar 2.16 Sistem Kerja Penggunaan Unsur Kimia
Gambar 2.17 Sistem Kerja Mendapatkan Reward
Gambar 2.18 Sistem Kerja Quest
Skenario game akan dijelaskan seperti pada Gambar 2.19 .
17
Gambar 2.19 Skenario Game Puppet Master
18
KESIMPULAN
Gagasan yang Diusulkan
Motivasi belajar masyarakat khususnya siswa untuk pengetahuan kimia
sangat kurang dikarenakan kesulitan dalam menangkap materi yang diajarkan.
Sementara kebudayaan Indonesia yang makin lama makin terlupa menyebabkan
masyarakat Indonesia tidak bangga dengan budayanya sendiri. Untuk itu perlu
dibuat suatu media pembelajaran yang dapat meningkatkan motivasi belajar
pengetahuan kimia dan pengetahuan akan budaya Indonesia khususnya budaya
wayang.
Teknik Implementasi yang akan dilakukan
Gagasan ini dapat terealisasi dengan segera bila mengikuti langkah-
langkah strategis yang telah dijelaskan. Untuk lebih efektifnya gagasan ini perlu
dikerjakan oleh para tenaga yang telah ahli dalam bidangnya baik itu programing,
maupun desain.
Manfaat dan Dampak
Gagasan ini juga bermanfaat untuk menumbuhkan rasa cinta akan budaya
sendiri, terlebih pemain/player dapat merasakan manfaat lebih seperti kecerdasaan
akan pemencahan masalah meningkat. Dari segi ilmu pengetahuan, Ilmu kimia
yang dianggap sulit oleh beberapa orang akan semakin menarik untuk dipelajari
sehingga minat belajar ilmu kimia akan bertambah, selain itu unsur dan reaksi
kimia dapat dengan mudah dipelajari. Masyarakat juga akan semakin mengenal
cerita cerita perwayangan karena game ini. Selain itu bila game ini dipasarkan
secara global wayang akan semakin dikenal sebagai budaya tradisional Indonesia.
19
DAFTAR PUSTAKA
Contributor (2010, 23 Maret). “Wayang Kulit", Kebudayaanindonesia.net.
Diakses 24 Februari 2014.
TI, Harian (2013, 8 Juni). “Garata, Game Baratayudha Kombinasi Wayang
dan Robot dari Tanoshii Studio”, HarianTI.com. Diakses 24 Februari 2014.
Muhammad, Djibril (2013, 22 Oktober ). “Minat Belajar Ilmu Kimia Siswa
Harus Ditingkatkan”,republika.co.id. Diakses 24 Februari 2014.
Negoro, Suryo S (2013, 16 Juni). “Wayang”, jagadkejawen.com. Diakses 24
Februari 2014.
Pratama, Wing Yudha Adya . 2012 . Jurnal Tingkat Sarjana Bidang Seni Rupa
dan Desain : PERANCANGAN TRADING CARD GAME WAYANG
“WAYANG WARFARE” . ITB Bandung, Hal 1-4.
Refianti R, Mutiara, Benny A. 2005. Solusi Optimall Travelling Salesman
Problem dengan AntColony System (ACS), Journal of Informatics and
Computer, Gunadarma Univeristy.
Dorigo M, Caro GD, Gambardella L.M. 1999. Ant Algorithms for Discrete
Optimazation, Artificial Life, No 5(2), hal 137-172
Thurau C, Bauckhage C, dan Sageger G. 2005. Learning Human Like
Movement Behavior for Computer Games,ACM International Conference
Proceeding Series, Vol 265.
Graham R, McCabe, Hugh, dan Sheridan S. 2005. Realistic Agen Movement in
Dynamic Game Environment,Procceding of Digra
20
Lampiran 1. Biodata Ketua dan Anggota
1. Ketua
Nama : Oktavian Endra Prasetya
Jenis Kelamin : Laki-laki
Program Studi : Teknik Informatika
NIM : 1112044
Tempat tanggal lahir : Malang, 13 Oktober 1995
Alamat : Perumahan Saptoraya Blok TT-14, Malang
Email : [email protected]
HP : 085604290003
Riwayat Pendidikan
SD SMP SMA
Nama Institusi MIN 2 Malang SMPN 1 Malang SMAN 2 Malang
Jurusan - - IPA
Tahun Masuk-Lulus 2001-2007 2007-2010 2010-2012
Malang, 25 Maret 2014
Pengusul
(Oktavian Endra Prasetya)
2. Anggota
Nama : Muhammad Irfan Zidni
Jenis Kelamin : Laki-Laki
Program Studi : Teknik Informatika
NIM : 1112039
Tempat tanggal lahir : Malang, 25 Januari 1994
Alamat : Jl. Mujamil No. 27, Singosari, Malang
Email : [email protected]
HP : 08986381656
21
Riwayat Pendidikan
SD SMP SMA
Nama Institusi SDN Banjararum
01 Singosari
SMPN 03
Singosari
SMKN 12 Malang
Jurusan - - TKJ
Tahun Masuk-Lulus 2000-2006 2006-2009 2009-2012
Malang, 25 Maret 2014
Pengusul
(Muhammad Irfan Zidni)
3. Anggota
Nama : Pratur Anahata Sunaryo
Jenis Kelamin : Laki-Laki
Program Studi : Teknik Informatika
NIM : 1112046
Tempat tanggal lahir : Malang, 10 Maret 1993
Alamat : Jl. Raya Dengkol No. 289, Singosari,
Malang
Email : [email protected]
HP : 085755820818
Riwayat Pendidikan
SD SMP SMA
Nama Institusi SDN Taman
Harjo 3 Singosari
SMPN 03
Singosari
SMKN 2
Singosari
Jurusan - - RPL
Tahun Masuk-Lulus 1999-2005 2005-2008 2008-2011
22
Malang, 25 Maret 2014
Pengusul
(Pratur Anahata Sunaryo)
4. Anggota
Nama : Andrea Rahman Fajar
Jenis Kelamin : Laki-Laki
Program Studi : Mekatronika Industri
NIM : 1613001
Tempat tanggal lahir : Surabaya, 20 April 1996
Alamat : Jl. Ikan Layur iv no. 23
Email : [email protected]
HP : 083834593733
Riwayat Pendidikan
SD SMP SMA
Nama Institusi SDN Percobaan 2 SMPN 1 Malang SMAN 8 Malang
Jurusan - - IPA
Tahun Masuk-Lulus 2001-2007 2007-2010 2010-2013
Malang, 25 Maret 2014
Pengusul
(Andrea Rahman Fajar)
23
Lampiran 2. Susunan Organisasi Tim Penyusun dan Pembagian Tugas
No Nama/NIM Progam
Strudi
Bidang
Ilmu
Alokasi
Waktu
(Jam/Mi
nggu)
Uraian
Tugas
1 Oktavian Endra
Prasetya/1112044
Teknik
Informatika
Teknik
Informatika
2
Minggu
Melakukan
Studi Kasus
tentang judul
dari refrensi
yang telah
dikumpulkan
2 M. Irfan
Zidni/1112039
Teknik
Informatika
Teknik
Informatika
2
Minggu
Membuat
FSM tentang
game dan
Mencari
refrensi
sumber
materi
3 Pratur Anahata
Sunaryo/1112046
Teknik
Informatika
Teknik
Informatika
2
Minggu
Mengumpulk
an gambar
dan membuat
desain serta
konsep game
4 Andrea Rahman
F/1613001
Teknik
Elektro
Teknik
Elektro
2
Minggu
Menyusun
laporan dan
studi kasus
kimia
24