i

LAPORAN PENELITIAN TINDAKAN KELAS

Upaya Meningkatkan Kemampuan Menulis Bahasa Inggris Narrative Text dengan Memanfaatkan Media Gambar Berseri

bagi Siswa Kelas VIII F Semester Genap 2010/2011 di SMPN 3 Surakarta

Guru Peneliti :

Hetty Dwi Agustin, S.Pd. NIP. 197207311997032001

SMP NEGERI 3 SURAKARTA 2011

ii

ABSTRAK

Hetty Dwi Agustin. 2011. Upaya Meningkatkan Kemampuan Menulis Bahasa Inggris Narrative Text dengan Memanfaatkan Media Gambar Berseri bagi Siswa Kelas VIII F Semester Genap 2010/2011 di SMPN 3 Surakarta. Penelitian Tindakan Kelas. Surakarta: SMPN 3 Surakarta.

Kata kunci: menulis, narrative text, gambar berseri, bahasa Inggris Penelitian yang berjudul Upaya Meningkatkan Kemampuan Menulis Bahasa

Inggris Narrative Text dengan Memanfaatkan Media Gambar Berseri bagi Siswa Kelas VIII F Semester Genap 2010/2011 di SMPN 3 Surakarta ini dimaksudkan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran bahasa Inggris di SMPN 3 Surakarta khususnya kemampuan siswa dalam menulis NarrativeText.

Penelitian tindakan kelas ini merupakan penelitian deskriptif komparatif, yaitu penelitian yang menggambarkan perbandingan proses berlangsungnya pembelajaran pada kondisi awal, saat Siklus I, dan Siklus II. Analisis data penelitian ini dilakukan dalam suatu proses, yaitu pelaksanaan analisa data sudah mulai dilakukan sejak pengumpulan data di awal sebelum tindakan, lalu saat Siklus I dan Siklus II dilaksanakan. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus yaitu Siklus I dan Siklus II. Perbedaan kedua siklus terletak pada judul tema dari gambar berseri yang digunakan yaitu Siklus I menggunakan gambar berseri kisah tentang Pinochio, sedangkan Siklus II menggunakan gambar berseri kisah tentang Cinderella.

Berdasarkan pengembangan kajian teori, dan kerangka berfikir lalu diikuti hipotesa yang diajukan oleh peneliti, serta hasil penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa pembelajaran dengan memanfaatkan media gambar berseri Pinokio dan Cinderella dapat meningkatkan kemampuan menulis berbahasa Inggris narrative text siswa kelas VIII-F pada semester genap tahun pelajaran 2010/2011 di SMPN 3 Surakarta.

Untuk dapat memperoleh ide penulisan cerita naratif, disarankan siswa menggunakan gambar berseri baik dalam bentuk buku bergambar, buku komik, ataupun komik strip koran sebagai sumber inspirasi cerita. Demikian juga bagi guru pengampu pelajaran bahasa Inggris, disarankan untuk menggunakan media ajar gambar berseri dalam kegiatan pembelajaran narrative text.

iii

DAFTAR ISI

Halaman Judul i Lembar Pengesahan ii Surat Pernyataan iii Kata Pengantar iv Abstrak v Daftar Isi vi Daftar Gambar viii Daftar Tabel ix Daftar Diagram x BAB I PENDAHULUAN 1 A. Latar Belakang 1 B. Identifikasi Masalah 3 C. Pembatasan Masalah 3 D. Rumusan Masalah 4 E. Tujuan Penelitian 4 F. Manfaat Penelitian 4 Bab II KAJIAN TEORI DAN HIPOTESIS 6 A. Kajian Teori 6 a. Hakekat Pembelajaran Bahasa Inggris SMP 6 b. Hakekat Menulis 8 c. Hakekat Narrative Text 9 d. Kemampuan Menulis Bahasa Inggris Narrative Text 10 e. Hakekat Media Ajar 12 f. Gambar Berseri sebagai Media Ajar 13 B. Kerangka Berfikir 15 C. Hipotesis Tindakan 15 BAB III METODOLOGI PENELITIAN 17 A. Lokasi dan Waktu Penelitian 17 B. Subjek Penelitian 17 C. Sumber Data 17 D. Teknik dan Pengumpulan Data 18 E. Validasi Data 19 F. Analisis Data 20 G. Prosedur Penelitian 20 a, Siklus I 22 b. Siklus II 27

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN 29 A. Deskripsi Kondisi Awal 29 B. Deskripsi Siklus I 31 a. Planning 31 b. Acting 32

iv

c. Observing 37 d. Reflecting 39 C. Deskripsi Siklus II 41 a. Planning 42 b. Acting 43 c. Observing 47 d. Reflecting 49 D. Pembahasan Tiap Siklus dan Antar Siklus 51 E. Hasil Tindakan 52 BAB V SIMPULAN DAN SARAN 54 5.1 Simpulan 54 5.2 Implikasi 55 5.2 Saran 56 DAFTAR PUSTAKA 57 LAMPIRAN - Analisis Nilai Kondisi awal - Angket Siswa

- Surat Izin Penelitian - RPP Siklus I

- Kisi-kisi Soal Siklus I - Analisis Nilai Siklus I - Lembar jawab siswa Siklus I - Lembar Observasi Siklus I

- RPP Siklus II - Kisi-kisi Soal Siklus II

- Analisis Nilai Siklus II - Lembar jawab siswa Siklus II

- Lembar Observasi Siklus II - Angket Siswa - Silabus Bahasa Inggris SMP, Standar Kompetensi Menulis 12 - Silabus Bahasa Inggris SMP, Kompetensi Dasar 12.2