universitas sari mutiara indonesiarepository.sari-mutiara.ac.id/118/4/cover.pdf · tentang cuci...

15
UNIVERSITAS SARI MUTIARA INDONESIA

Upload: vandiep

Post on 11-Apr-2019

231 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: UNIVERSITAS SARI MUTIARA INDONESIArepository.sari-mutiara.ac.id/118/4/COVER.pdf · TENTANG CUCI TANGAN PAKAI SABUN (CTPS) PADA ANAK SEKOLAH ... materi, kasih sayang, motivasi dan

UNIVERSITAS SARI MUTIARA INDONESIA

Page 2: UNIVERSITAS SARI MUTIARA INDONESIArepository.sari-mutiara.ac.id/118/4/COVER.pdf · TENTANG CUCI TANGAN PAKAI SABUN (CTPS) PADA ANAK SEKOLAH ... materi, kasih sayang, motivasi dan

UNIVERSITAS SARI MUTIARA INDONESIA

Page 3: UNIVERSITAS SARI MUTIARA INDONESIArepository.sari-mutiara.ac.id/118/4/COVER.pdf · TENTANG CUCI TANGAN PAKAI SABUN (CTPS) PADA ANAK SEKOLAH ... materi, kasih sayang, motivasi dan

UNIVERSITAS SARI MUTIARA INDONESIA

Page 4: UNIVERSITAS SARI MUTIARA INDONESIArepository.sari-mutiara.ac.id/118/4/COVER.pdf · TENTANG CUCI TANGAN PAKAI SABUN (CTPS) PADA ANAK SEKOLAH ... materi, kasih sayang, motivasi dan

UNIVERSITAS SARI MUTIARA INDONESIA

Page 5: UNIVERSITAS SARI MUTIARA INDONESIArepository.sari-mutiara.ac.id/118/4/COVER.pdf · TENTANG CUCI TANGAN PAKAI SABUN (CTPS) PADA ANAK SEKOLAH ... materi, kasih sayang, motivasi dan

UNIVERSITAS SARI MUTIARA INDONESIA

Page 6: UNIVERSITAS SARI MUTIARA INDONESIArepository.sari-mutiara.ac.id/118/4/COVER.pdf · TENTANG CUCI TANGAN PAKAI SABUN (CTPS) PADA ANAK SEKOLAH ... materi, kasih sayang, motivasi dan

DAFTAR RIWAYAT HIDUP

I. Identitas Diri

1. Nama : Agustina Manalu

2. Tempat, tanggal lahir : Doloksanggul, 16 Agustus 1994

3. Agama : Kristen Protestan

4. Status : Belum menikah

5. Alamat : Jl. Karya, Doloksanggul

6. Anak ke : 3 dari 3 bersaudara

7. Telepon : 085270981995

8. E-mail : [email protected]

II. Riwayat Pendidikan

1. 2000-2006 : SD 173394 Doloksanggul

2. 2006-2009 : SMP Negeri 2 Doloksanggul

3. 2009-2012 : SMA Negeri 1 Doloksanggul

4. 2012-2016 : Strata (S1) Kesehatan Masyarakat

Universitas Sari Mutiara Indonesia

UNIVERSITAS SARI MUTIARA INDONESIA

Page 7: UNIVERSITAS SARI MUTIARA INDONESIArepository.sari-mutiara.ac.id/118/4/COVER.pdf · TENTANG CUCI TANGAN PAKAI SABUN (CTPS) PADA ANAK SEKOLAH ... materi, kasih sayang, motivasi dan

iii

KATA PENGANTAR

Segala puji dan syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa atas

rahmat dan karuniaNya yang luar biasa dan begitu melimpah sehingga skripsi ini

dengan judul ‘’PENGARUH PENYULUHAN TERHADAP PENGETAHUAN

TENTANG CUCI TANGAN PAKAI SABUN (CTPS) PADA ANAK SEKOLAH

DASAR 173394 DOLOK SANGGUL 2016” dapat terselesaikan. skripsi ini

disusun untuk memenuhi persyaratan untuk memperoleh gelar Sarjana Kesehatan

Masyarakat Jurusan Ilmu Kesehatan Masyarakat pada Fakultas Farmasi dan Ilmu

Kesehatan, Universitas Sari Mutiara Indonesia.

Selama menjalani masa perkuliahan di Fakultas Farmasi dan Ilmu Kesehatan

Masyarakat Universitas Sari Mutiara Indonesia sampai kepada penulisan skripsil ini,

peneliti banyak mendapatkan doa, dorongan, bantuan, nasehat, dan bimbingan dari

berbagai pihak. Dalam kesempatan ini penulis menyampaikan ucapan terimakasih

yang sedalam-dalamnya.

1. Parlindungan Purba, SH, MM selaku Ketua Yayasan Universitas Sari Mutiara

Indonesia yang telah memberikan kepada peneliti untuk mengikuti perkuliahan

di Universitas Sari Mutiara Indonesia.

2. Dr. Ivan Elisabet Purba, M. Kes selaku Rektor Universitas Sari Mutiara

Indonesia.

3. Taruli Rohana Sinaga SP, MKM, selaku Dekan Fakultas Ilmu Kesehatan

Program Studi Ilmu Kesehatan Masyarakat Universitas Sari Mutiara Indonesia

sekaligus sebagai penguji I.

UNIVERSITAS SARI MUTIARA INDONESIA

Page 8: UNIVERSITAS SARI MUTIARA INDONESIArepository.sari-mutiara.ac.id/118/4/COVER.pdf · TENTANG CUCI TANGAN PAKAI SABUN (CTPS) PADA ANAK SEKOLAH ... materi, kasih sayang, motivasi dan

iv

4. Vierto Irennius Girsang, SKM, M.Epid, selaku ketua Program Studi Ilmu

Kesehatan Masyarakat, Universitas Sari Mutiara Indonesia.

5. Asima Sirait, S.Pd, M.Kes selaku pembimbing I yang telah meluangkan waktu

dan memberikan banyak sumbangan pikiran dalam proses membimbing dan

memberikan arahan selama proses penulisan skripsi ini.

6. Frida Lina Tarigan, SKM, M.Kes selaku pembimbing II yang telah memberikan

bimbingan dan pengarahan pada penulis dalam menyelesaikan skripsi ini.

7. Drs. S. Otniel Ketaren, M.Si selaku dosen penguji II yang telah memberikan

saran dan masukan untuk perbaikan skripsi saya.

8. Ibu Romawati Purba, S.Pd selaku kepala sekolah SD 173394 Doloksanggul yang

telah memberi izin melakukan penelitian.

9. Seluruh dosen dan staf pegawai Program Studi Ilmu Kesehatan Masyarakat

Universitas Sari Mutiara Indonesia.

10. Teristimewa untuk Bunda tercinta Lince Siburian yang telah memberikan doa,

dukungan, semangat, materi, kasih sayang, motivasi dan perhatian kepada

penulis baik secara moril dan material sehingga penulis dapat menyelesaikan

skripsi ini.

11. Teristimewa untuk teman-teman tercinta terutama Lia Hardiyanti, Bayduri, Sabar

Parsaulian Manalu, Irma Grace, Dika, Kak Valen, Kak July, Billy, Siska, Rosi

yang telah memberikan perhatian, dukungan dan semangat sehingga penulis

dapat menyelesaikan skripsi ini.

Penulis telah berusaha menyelesaikan skripsil ini, namun jika masih ditemukan

kekurangan baik dari isi maupun penyajian, penulis sangat mengaharapkan kritik dan

UNIVERSITAS SARI MUTIARA INDONESIA

Page 9: UNIVERSITAS SARI MUTIARA INDONESIArepository.sari-mutiara.ac.id/118/4/COVER.pdf · TENTANG CUCI TANGAN PAKAI SABUN (CTPS) PADA ANAK SEKOLAH ... materi, kasih sayang, motivasi dan

v

saran yang membangun. Semoga skripsi ini bermanfaat bagi semua pihak. Akhir kata

penulis mengucapkan terimakasih atas bantuan dari semua pihak.

Medan, Oktober 2016

Penulis

Agustina Manalu

UNIVERSITAS SARI MUTIARA INDONESIA

Page 10: UNIVERSITAS SARI MUTIARA INDONESIArepository.sari-mutiara.ac.id/118/4/COVER.pdf · TENTANG CUCI TANGAN PAKAI SABUN (CTPS) PADA ANAK SEKOLAH ... materi, kasih sayang, motivasi dan

vi

DAFTAR ISI

Halaman

LEMBAR PERSETUJUAN

PERNYATAAN BEBAS PLAGIAT

DAFTAR RIWAYAT HIDUP

ABSTRAK ........................................................................................................... i

ABSTRACT ......................................................................................................... ii

KATA PENGANTAR ......................................................................................... iii

DAFTAR ISI ........................................................................................................ v

DAFTAR TABEL ............................................................................................... vii

DAFTAR GAMBAR ........................................................................................... viii

DAFTAR LAMPIRAN ....................................................................................... ix

BAB I PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang............................................................................... 1

1.2 Rumusan Masalah ......................................................................... 5

1.3 Tujuan Penelitian ........................................................................... 5

1.3.1 Tujuan Umum ....................................................................... 5

1.3.2 Tujuan Khusus ...................................................................... 5

1.4 Manfaat Penelitian ......................................................................... 6

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

2.1 Pengetahuan ................................................................................... 7

2.1.1 Pengertian Pengetahuan ........................................................ 7

2.1.2Tingkatan Pengetahuan ......................................................... 8

2.1.3 Jenis Pengetahuan ................................................................. 9

2.1.4 Cara Pengukuran Pengetahuan ............................................. 9

2.1.5 Faktor-Faktor Mempengaruhi Pengetahuan ......................... 11

2.2 Penyuluhan .................................................................................... 14

2.2.1 Pengertian Penyuluhan ......................................................... 14

2.2.2 Sasaran Penyuluhan .............................................................. 15

2.2.3 Metode dan Media Penyuluhan ............................................ 16

2.2.4 Media danAlat Bantu Penyuluhan ........................................ 18

2.2.5 Perencanaan Penyuluhan ...................................................... 19

2.2.6 Faktor-faktor Mempengaruhi Masalah Kesehatan ............... 20

2.2.7 Evaluasi Penyuluhan ............................................................ 21

2.3 Cuci Tangan Pakai Sabun .............................................................. 22

2.3.1 Pengertian Cuci Tangan Pakai Sabun................................... 22

UNIVERSITAS SARI MUTIARA INDONESIA

Page 11: UNIVERSITAS SARI MUTIARA INDONESIArepository.sari-mutiara.ac.id/118/4/COVER.pdf · TENTANG CUCI TANGAN PAKAI SABUN (CTPS) PADA ANAK SEKOLAH ... materi, kasih sayang, motivasi dan

vii

2.3.2 Tujuan Cuci Tangan Pakai Sabun ........................................ 23

2.3.3 Langkah-langkah Cuci Tangan Pakai Sabun ........................ 23

2.3.4 Waktu Cuci Tangan .............................................................. 24

2.3.5 Peralatan dan Perlengkapan Mencuci Tangan ...................... 24

2.3.6 Teknik Mencuci Tangan ....................................................... 24

2.3.7 Keuntungan Mencuci Tangan............................................... 25

2.3.8 Macam- macamcucitangandancaracucitangan ..................... 25

2.3.9 Faktor – faktor Yang Mempengaruhi Perilaku CuciTangan 26

2.4 Anak Usia Sekolah ......................................................................... 29

2.5 Kerangka Teori ............................................................................... 31

2.6 Kerangka Konsep ........................................................................... 32

2.7 Hipotesis Penelitian ........................................................................ 32

BAB III METODE PENELITIAN

3.1 Jenis Penelitian .............................................................................. 33

3.2 Lokasi dan Waktu Penelitian ......................................................... 34

3.3 Populasi dan Sampel...................................................................... 34

3.3.1 Populasi ................................................................................ 34

3.3.2 Sampel .................................................................................. 34

3.4 Defenisi Oprasional ....................................................................... 34

3.5 Metode Pengumpulan Data ........................................................... 34

3.6 Aspek Pengukuran ......................................................................... 35

3.7 Pengolahan Data ............................................................................ 35

3.8 Analisa Data .................................................................................. 36

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN ........................................................... 37

4.1 Gambaran Umum SD Negeri 173394 Doloksanggul Humbang

Hasundutan .................................................................................... 37

4.2 Hasil Pembahasan .......................................................................... 38

4.2.1 Analisa Univariat ................................................................. 38

4.2.2 Pengaruh Penyuluhan Terhadap Pengetahuan Tentang

Cuci Tangan Pakai Sabun (CTPS) Pada Anak Sekolah

Dasar 173394 Doloksanggul Tahun 2016 ............................ 39

4.3 Pembahasan ................................................................................... 39

4.3.1 Pengaruh Penyuluhan Terhadap Pengetahuan Tentang

Cuci Tangan Pakai Sabun (CTPS) Pada Anak Sekolah

Dasar 173394 Doloksanggul Tahun 2016 ............................ 39

UNIVERSITAS SARI MUTIARA INDONESIA

Page 12: UNIVERSITAS SARI MUTIARA INDONESIArepository.sari-mutiara.ac.id/118/4/COVER.pdf · TENTANG CUCI TANGAN PAKAI SABUN (CTPS) PADA ANAK SEKOLAH ... materi, kasih sayang, motivasi dan

viii

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ........................................................... 42

5.1 Kesimpulan .................................................................................... 42

5.2 Saran .............................................................................................. 42

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

UNIVERSITAS SARI MUTIARA INDONESIA

Page 13: UNIVERSITAS SARI MUTIARA INDONESIArepository.sari-mutiara.ac.id/118/4/COVER.pdf · TENTANG CUCI TANGAN PAKAI SABUN (CTPS) PADA ANAK SEKOLAH ... materi, kasih sayang, motivasi dan

ix

DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel 4.1 Distribusi Frekuensi Karakteristik Siswa Sd Negeri 173394

Doloksanggul Tahun 2016 .................................................................. 38

Tabel 4.2 Distribusi Pengetahuan Sebelum SD Negeri 173394 Doloksanggul

Tahun 2016 ........................................................................................... 38

Tabel 4.3 Distribusi Pengetahuan Sesudah SD Negeri 173394 Doloksanggul

Tahun 2016 ........................................................................................... 39

Tabel 4.4 Pengaruh Penyuluhan Terhadap Pengetahuan Tentang Cuci Tangan

Pakai Sabun .......................................................................................... 39

UNIVERSITAS SARI MUTIARA INDONESIA

Page 14: UNIVERSITAS SARI MUTIARA INDONESIArepository.sari-mutiara.ac.id/118/4/COVER.pdf · TENTANG CUCI TANGAN PAKAI SABUN (CTPS) PADA ANAK SEKOLAH ... materi, kasih sayang, motivasi dan

x

UNIVERSITAS SARI MUTIARA INDONESIA

Page 15: UNIVERSITAS SARI MUTIARA INDONESIArepository.sari-mutiara.ac.id/118/4/COVER.pdf · TENTANG CUCI TANGAN PAKAI SABUN (CTPS) PADA ANAK SEKOLAH ... materi, kasih sayang, motivasi dan

xi

UNIVERSITAS SARI MUTIARA INDONESIA