universitas negeri yogyakarta f a k u l t a s m i p...

21
1 RPP/ FIS 319/01 5 September 2009 RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN Fakultas / Program Studi : MIPA / Pendidikan Fisika Mata Kuliah / Kode : Listrik Magnet / FIS 319 SKS : Teori 3, Praktek 0 Semester dan Waktu : Semester 3, Waktu 2 x 100 menit Kompetensi Dasar : Mengidentifikasi sifat-sifat interaksi muatan listrik (muatan titik dan muatan kontinu) Indikator Ketercapaian : 1. Mahasiswa dapat menjelaskan sifat interaksi antara muatan-muatan listrik melalui Hukum Coulomb 2. Membedakan antara muatan titik dan muatan kontinu Materi Pokok : Elektrostatika : 1. Muatan Titik 2. Hukum Coulomb 3. Sistem Muatan Kontinu Kegiatan Perkuliahan : Komponen / Langkah Uraian Kegiatan Estimasi Waktu Metode Media Sumber Bahan / Referensi Pendahuluan 1. Membuka dengan salam dan doa 2. Menjelaskan kompetensi mata kuliah yang ingin dicapai 3. Menjelaskan relevansi materi kuliah sebelumnya dengan materi kuliah yang akan disampaikan 4. Menyampaikan gambaran umum materi yang akan disampaikan 10 menit x 2 Perkuliahan tatap muka Black/white board, spidol A : (1-50) B.2 :(61-64) B.3 :(24-27 Penyajian (Inti) 1. Menjelaskan pengertian muatan titik 2. Menjelaskan pengertian Hukum Coulomb dan memberi latihan soal 3. Menjelaskan pengertian muatan kontinu 80 menit x 2 Perkuliahan tatap muka, latihan soal, diskusi Black/white board, spidol A : (1-50) B.2 :(61-64) B.3 :(24-27 Penutup 1. Membuat kesimpulan dari materi kuliah yang telah dibahas 2. Memberikan tugas dari materi yang telah disampaikan 5 menit x 2 Perkuliahan tatap muka Black/white board, spidol A : (1-50) B.2 :(61-64) B.3 :(24-27 Tindak Lanjut 1. Menyampaikan topik materi yang akan 5 menit x 2 Perkuliahan tatap muka Black/white board, spidol A : (1-50) B.2 :(61-64) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA F A K U L T A S M I P A

Upload: vuxuyen

Post on 01-Mar-2018

232 views

Category:

Documents


5 download

TRANSCRIPT

Page 1: UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA F A K U L T A S M I P Astaffnew.uny.ac.id/.../RPP+Listrik+Magnet.pdf · Mahasiswa dapat menjelaskan sifat interaksi antara muatan-muatan listrik melalui

1

RPP/ FIS 319/01

5 September 2009

RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN

Fakultas / Program Studi : MIPA / Pendidikan Fisika

Mata Kuliah / Kode : Listrik Magnet / FIS 319

SKS : Teori 3, Praktek 0

Semester dan Waktu : Semester 3, Waktu 2 x 100 menit

Kompetensi Dasar : Mengidentifikasi sifat-sifat interaksi muatan listrik (muatan titik dan

muatan kontinu)

Indikator Ketercapaian : 1. Mahasiswa dapat menjelaskan sifat interaksi antara muatan-muatan

listrik melalui Hukum Coulomb

2. Membedakan antara muatan titik dan muatan kontinu

Materi Pokok : Elektrostatika :

1. Muatan Titik

2. Hukum Coulomb

3. Sistem Muatan Kontinu

Kegiatan Perkuliahan :

Komponen /

Langkah

Uraian Kegiatan Estimasi Waktu Metode Media Sumber

Bahan /

Referensi

Pendahuluan 1. Membuka dengan salam

dan doa

2. Menjelaskan kompetensi

mata kuliah yang ingin

dicapai

3. Menjelaskan relevansi

materi kuliah

sebelumnya dengan

materi kuliah yang akan

disampaikan

4. Menyampaikan

gambaran umum materi

yang akan disampaikan

10 menit x 2 Perkuliahan

tatap muka

Black/white

board, spidol

A : (1-50)

B.2 :(61-64)

B.3 :(24-27

Penyajian

(Inti)

1. Menjelaskan pengertian

muatan titik

2. Menjelaskan pengertian

Hukum Coulomb dan

memberi latihan soal

3. Menjelaskan pengertian

muatan kontinu

80 menit x 2 Perkuliahan

tatap muka,

latihan

soal,

diskusi

Black/white

board, spidol

A : (1-50)

B.2 :(61-64)

B.3 :(24-27

Penutup 1. Membuat kesimpulan

dari materi kuliah yang

telah dibahas

2. Memberikan tugas dari

materi yang telah

disampaikan

5 menit x 2 Perkuliahan

tatap muka

Black/white

board, spidol

A : (1-50)

B.2 :(61-64)

B.3 :(24-27

Tindak

Lanjut

1. Menyampaikan topik

materi yang akan

5 menit x 2 Perkuliahan

tatap muka

Black/white

board, spidol

A : (1-50)

B.2 :(61-64)

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

F A K U L T A S M I P A

Page 2: UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA F A K U L T A S M I P Astaffnew.uny.ac.id/.../RPP+Listrik+Magnet.pdf · Mahasiswa dapat menjelaskan sifat interaksi antara muatan-muatan listrik melalui

2

disampaikan pada

pertemuan yang akan

datang

2. Memberikan tugas untuk

pertemuan yang akan

datang

B.3 :(24-27

Evaluasi :

1. Peran aktif mahasiswa di kelas.

2. Tugas : Menyelesaikan soal-soal latihan di rumah dan dikumpulkan pada pertemuan berikutnya.

Yogyakarta, September 2008

Dosen,

Suyoso, M.Si

NIP. 131 121 718

Page 3: UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA F A K U L T A S M I P Astaffnew.uny.ac.id/.../RPP+Listrik+Magnet.pdf · Mahasiswa dapat menjelaskan sifat interaksi antara muatan-muatan listrik melalui

3

RPP/ FIS 319/01

5 September 2009

RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN

Fakultas / Program Studi : MIPA / Pendidikan Fisika

Mata Kuliah / Kode : Listrik Magnet / FIS 319

SKS : Teori 3, Praktek 0

Semester dan Waktu : Semester 3, Waktu 2 x 100 menit

Kompetensi Dasar : Menerapkan Hukum Gauss untuk menentukan medan listrik oleh muatan

kontinu

Indikator Ketercapaian : 1. Mahasiswa dapat menjelaskan Hukum Gauss

2. Mahasiswa dapat menerapkan Hukum Gauss untuk menentukan medan

listrik oleh muatan kontinu

Materi Pokok : Hukum Gauss

1. Fluks dan Rapat Fluks Listrik

2. Hukum Gauss

3. Penerapan Hukum Gauss

Kegiatan Perkuliahan :

Komponen

/ Langkah

Uraian Kegiatan Estimasi

Waktu

Metode Media Sumber

Bahan /

Referensi

Pendahulua

n

1. Membuka dengan salam dan

doa

2. Menjelaskan kompetensi

mata kuliah yang ingin

dicapai

3. Menjelaskan relevansi materi

kuliah sebelumnya dengan

materi kuliah yang akan

disampaikan

4. Menyampaikan gambaran

umum materi yang akan

disampaikan

10 menit x 2 Perkuliah

an tatap

muka

Black/whit

e board,

spidol

A : (18-22)

B.3 :(33-

37)

Penyajian

(Inti)

1. Menjelaskan pengertian fluks

dan rapat fluks

a. Menjelaskan pengertian

garis gaya listrik

b. Menjelaskan pengertian

fluks listrik

c. Menjelaskan pengertian

rapat fluks

2. Menjelaskan pengertian

Hukum Gauss

a. Menjelaskan definisi

Hukum Gauss

b. Membuktikan rumus

Hukum Gauss

3. Menerapkan Hukum Gauss

untuk menentukan medan

80 menit x 2 Perkuliah

an tatap

muka,

latihan

soal,

diskusi

Black/whit

e board,

spidol

A : (18-22)

B.3 :(33-

37)

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

F A K U L T A S M I P A

Page 4: UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA F A K U L T A S M I P Astaffnew.uny.ac.id/.../RPP+Listrik+Magnet.pdf · Mahasiswa dapat menjelaskan sifat interaksi antara muatan-muatan listrik melalui

4

listrik oleh muatan kontinu

a. Hukum Gauss untuk

muatan garis

b. Medan Listrik oleh plat

tipis bermuatan

Penutup 1. Membuat kesimpulan dari

materi kuliah yang telah

dibahas

2. Memberikan tugas dari materi

yang telah disampaikan

5 menit x 2 Perkuliah

an tatap

muka

Black/whit

e board,

spidol

A : (18-22)

B.3 :(33-

37)

Tindak

Lanjut

1. Menyampaikan topik materi

yang akan disampaikan pada

pertemuan yang akan datang

2. Memberikan tugas untuk

pertemuan yang akan datang

5 menit x 2 Perkuliah

an tatap

muka

Black/whit

e board,

spidol

A : (18-22)

B.3 :(33-

37)

Evaluasi :

1. Peran aktif mahasiswa di kelas

2. Tugas : Menyelesaikan soal-soal latihan di rumah dan dikumpulkan pada pertemuan berikutnya

Yogyakarta, September 2008

Dosen,

Suyoso, M.Si

NIP. 131 121 718

S

u

N

I

P

.

1

3

1

1

2

1

7

1

8

Page 5: UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA F A K U L T A S M I P Astaffnew.uny.ac.id/.../RPP+Listrik+Magnet.pdf · Mahasiswa dapat menjelaskan sifat interaksi antara muatan-muatan listrik melalui

5

RPP/ FIS 319/01

5 September 2009

RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN

Fakultas / Program Studi : MIPA / Pendidikan Fisika

Mata Kuliah / Kode : Listrik Magnet / FIS 319

SKS : Teori 3, Praktek 0

Semester dan Waktu : Semester 3, Waktu 2 x 100 menit

Kompetensi Dasar : Menganalisis hubungan antara potensial listrik oleh muatan titik dan

muatan kontinu, dengan medan listrik

Indikator Ketercapaian :

1. Mahasiswa dapat menentukan potensial listrik oleh muatan titik dan muatan kontinu

2. Mahasiswa dapat membuktikan hubungan antara medan listrik dan potensial listrik oleh muatan titik

3. Mahasiswa dapat membuktikan hubungan antara medan listrik dan potensial listrik oleh muatan

kontinu

4. Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian energi yang tersimpan dalam medan listrik

Materi Pokok : Energi dan Potensial Listrik :

1. Potensial Listrik dari Muatan Titik

2. Potensial Listrik dari Muatan Kontinu

3. Potensial Listrik dan Energi

4. Kapasitor dan Kapasitansi

5. Energi dalam Kapasitor dan Rapat Energi

Kegiatan Perkuliahan :

Komponen /

Langkah

Uraian Kegiatan Estimasi Waktu Metode Media Sumber

Bahan /

Referensi

Pendahuluan 1. Membuka dengan

salam dan doa

2. Menjelaskan

kompetensi mata

kuliah yang ingin

dicapai

3. Menjelaskan

relevansi materi

kuliah sebelumnya

dengan materi

kuliah yang akan

disampaikan

4. Menyampaikan

gambaran umum

materi yang akan

disampaikan.

10 menit x 2 Perkuliahan

tatap muka

Black/w

hite

board,

spidol

A : (27-38)

B.2.:(33-34)

Penyajian

(Inti)

1. Menjelaskan

pengertian medan

listrik dari muatan

titik

2. Menjelaskan

potensial listrik

80 menit x 2 Perkuliahan

tatap muka,

latihan soal

Black/w

hite

board,

spidol

A : (27-38)

B.2.:(33-34)

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

F A K U L T A S M I P A

Page 6: UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA F A K U L T A S M I P Astaffnew.uny.ac.id/.../RPP+Listrik+Magnet.pdf · Mahasiswa dapat menjelaskan sifat interaksi antara muatan-muatan listrik melalui

6

oleh distribusi

muatan kontinu

3. Membuktikan

hubungan antara

medan listrik dan

potensial listrik

oleh muatan titik

4. Membuktikan

hubungan antara

medan listrik dan

potensial listrik

oleh muatan

kontinu

5. Menjelaskan

pengertian energi

yang tersimpan

dalam medan listrik

6. Menjelaskan

pengertian

kapasitor dan

kapasitansi

7. Menjelaskan

pengertian energi

kapasitor dan rapat

energi

Penutup 1. Membuat

kesimpulan dari

materi kuliah yang

telah dibahas

2. Memberikan tugas

dari materi yang

telah disampaikan

5 menit x 2 Perkuliahan

tatap muka

Black/w

hite

board,

spidol

A : (27-38)

B.2.:(33-34)

Tindak

Lanjut

1. Menyampaikan

topik materi yang

akan disampaikan

pada pertemuan

yang akan datang

2. Memberikan tugas

untuk pertemuan

yang akan datang

5 menit x 2 Perkuliahan

tatap muka

Black/w

hite

board,

spidol

A : (27-38)

B.2.:(33-34)

Evaluasi :

1. Peran aktif mahasiswa di kelas

2. Tugas : Menyelesaikan soal-soal latihan di rumah dan dikumpulkan pada pertemuan berikutnya

Yogyakarta, September 2008

Dosen,

Suyoso, M.Si

NIP. 131 121 718

Page 7: UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA F A K U L T A S M I P Astaffnew.uny.ac.id/.../RPP+Listrik+Magnet.pdf · Mahasiswa dapat menjelaskan sifat interaksi antara muatan-muatan listrik melalui

7

RPP/ FIS 319/01

5 September 2009

RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN

Fakultas / Program Studi : MIPA / Pendidikan Fisika

Mata Kuliah / Kode : Listrik Magnet / FIS 319

SKS : Teori 3, Praktek 0

Semester dan Waktu : Semester 3, Waktu 2 x 100 menit

Kompetensi Dasar : Menganalisis hubungan antara potensial listrik oleh muatan titik dan

muatan kontinu, dengan medan listrik

Indikator Ketercapaian : 1. Mahasiswa dapat membedakan antara monopole, dipole, dan quadrupole

dari potensial skalar

2. Mahasiswa dapat menghitung medan listrik yang disebabkan oleh dipole

listrik

Materi Pokok : Multipole :

1. Ekspansi Multipole dari Potensial Skalar

2. Medan Dipole Listrik

Kegiatan Perkuliahan :

Komponen /

Langkah

Uraian Kegiatan Estimasi

Waktu

Metode Media Sumber

Bahan /

Referensi

Pendahuluan 1. Membuka dengan salam

dan doa

2. Menjelaskan kompetensi

mata kuliah yang ingin

dicapai

3. Menjelaskan relevansi

materi kuliah sebelumnya

dengan materi kuliah yang

akan disampaikan

4. Menyampaikan gambaran

umum materi yang akan

disampaikan.

10

menit x

2

Perkuliahan

tatap muka

Black/whi

te board,

spidol

A : (42-47)

B.3:(38-43)

Penyajian

(Inti)

1. Menjelaskan ekspansi

multipole dari potensial

scalar

2. Menjelaskan medan dipole

listrik

80

menit x

2

Perkuliahan

tatap muka,

latihan soal

Black/whi

te board,

spidol

A : (42-47)

B.3:(38-43)

Penutup 1. Membuat kesimpulan dari

materi kuliah yang telah

dibahas

2. Memberikan tugas dari

materi yang telah

disampaikan

5 menit

x 2

Perkuliahan

tatap muka

Black/whi

te board,

spidol

A : (42-47)

B.3:(38-43)

Tindak

Lanjut

1. Menyampaikan topik

materi yang akan

disampaikan pada

pertemuan yang akan

datang

5 menit

x 2

Perkuliahan

tatap muka

Black/whi

te board,

spidol

A : (42-47)

B.3:(38-43)

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

F A K U L T A S M I P A

Page 8: UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA F A K U L T A S M I P Astaffnew.uny.ac.id/.../RPP+Listrik+Magnet.pdf · Mahasiswa dapat menjelaskan sifat interaksi antara muatan-muatan listrik melalui

8

2. Memberikan tugas untuk

pertemuan yang akan

datang

Evaluasi :

1. Peran aktif mahasiswa di kelas

2. Tugas : Menyelesaikan soal-soal latihan di rumah dan dikumpulkan pada pertemuan berikutnya

Yogyakarta, September 2008

Dosen,

Suyoso, M.Si

NIP. 131 121 718

Page 9: UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA F A K U L T A S M I P Astaffnew.uny.ac.id/.../RPP+Listrik+Magnet.pdf · Mahasiswa dapat menjelaskan sifat interaksi antara muatan-muatan listrik melalui

9

RPP/ FIS 319/01

5 September 2009

RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN

Fakultas / Program Studi : MIPA / Pendidikan Fisika

Mata Kuliah / Kode : Listrik Magnet / FIS 319

SKS : Teori 3, Praktek 0

Semester dan Waktu : Semester 3, Waktu 2 x 100 menit

Kompetensi Dasar : Mengidentifikasi distribusi potensial listrik melalui persamaan Laplace dan

Metode Pemisahan Variabel

Indikator Ketercapaian : 1. Mahasiswa dapat menjelaskan distribusi potensial listrik melalui

Persamaan Laplace

2. Mahasiswa dapat menjelaskan distribusi potensial listrik melalui Metode

Pemisahan Variabel

Materi Pokok : Metode Khusus dalam Penentuan Potensial Listrik :

1. Persamaan Laplace dalam satu dimensi

2. Persamaan Laplace dalam dua dimensi

3. Persamaan Laplace dalam tiga dimensi

4. Syarat Batas dan Teorema Keunikan

5. Metode Pemisahan Variabel

Kegiatan Perkuliahan :

Komponen /

Langkah

Uraian Kegiatan Estimasi

Waktu

Metode Media Sumber

Bahan /

Referensi

Pendahuluan 1. Membuka dengan

salam dan doa

2. Menjelaskan

kompetensi mata

kuliah yang ingin

dicapai

3. Menjelaskan

relevansi materi

kuliah sebelumnya

dengan materi

kuliah yang akan

disampaikan

4. Menyampaikan

gambaran umum

materi yang akan

disampaikan.

10 menit x 2 Perkuliahan

tatap muka

Black/white

board, spidol

A : (52-59)

B.1:(111-

116)

B.3 : (51-52)

Penyajian

(Inti)

1. Menjelaskan

Persamaan Laplace

dalam satu dimensi

2. Menjelaskan

Persamaan Laplace

dalam dua dimensi

3. Menjelaskan

Persamaan Laplace

80 menit x 2 Perkuliahan

tatap muka,

latihan soal

Black/white

board, spidol

A : (52-59)

B.1:(111-

116)

B.3 : (51-52)

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

F A K U L T A S M I P A

Page 10: UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA F A K U L T A S M I P Astaffnew.uny.ac.id/.../RPP+Listrik+Magnet.pdf · Mahasiswa dapat menjelaskan sifat interaksi antara muatan-muatan listrik melalui

10

dalam tiga dimensi

4. Menjelaskan Syarat

Batas dan Teorema

Keunikan

5. Menjelaskan

Metode Pemisahan

Variabel

Penutup 1. Membuat

kesimpulan dari

materi kuliah yang

telah dibahas

2. Memberikan tugas

dari materi yang

telah disampaikan

5 menit x 2 Perkuliahan

tatap muka

Black/white

board, spidol

A : (52-59)

B.1:(111-

116)

B.3 : (51-52)

Tindak

Lanjut

1. Menyampaikan

topik materi yang

akan disampaikan

pada pertemuan

yang akan datang

2. Memberikan tugas

untuk pertemuan

yang akan datang

5 menit x 2 Perkuliahan

tatap muka

Black/white

board, spidol

A : (52-59)

B.1:(111-

116)

B.3 : (51-52)

Evaluasi :

1. Peran aktif mahasiswa di kelas

2. Tugas : Menyelesaikan soal-soal latihan di rumah dan dikumpulkan pada pertemuan berikutnya

Yogyakarta, September 2008

Dosen,

Suyoso, M.Si

NIP. 131 121 718

Page 11: UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA F A K U L T A S M I P Astaffnew.uny.ac.id/.../RPP+Listrik+Magnet.pdf · Mahasiswa dapat menjelaskan sifat interaksi antara muatan-muatan listrik melalui

11

RPP/ FIS 319/01

5 September 2009

RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN

Fakultas / Program Studi : MIPA / Pendidikan Fisika

Mata Kuliah / Kode : Listrik Magnet / FIS 319

SKS : Teori 3, Praktek 0

Semester dan Waktu : Semester 3, Waktu 2 x 100 menit

Kompetensi Dasar : Mengidentifikasi keterkaitan arus listrik dengan hambatan listrik, beda

potensial listrik, dan sifat-sifat bahan yang dilalui Indikator Ketercapaian : 1. Mahasiswa dapat menjelaskan keterkaitan arus listrik dengan

Hambatan listrik

2. Mahasiswa dapat menjelaskan keterkaitan arus listrik dengan beda

potensial

3. Mahasiswa dapat menjelaskan keterkaitan arus listrik dengan sifat-

Sifat bahan yang dilalui

Materi Pokok : Arus Listrik :

1. Arus Listrik dan Rapat Fluks

2. Resistansi dan Konduktansi, Resivitas dan Konduktivitas

3. Hukum Ohm

4. Hukum Ohm pada suatu titik dan Rapat Arus

5. Daya dan Hukum Joule

6. Membandingkan Dielektrik, Konduktor dan Semikonduktor

7. Sel-sel Konduktor

8. Persamaan Kontinuitas

Kegiatan Perkuliahan :

Komponen /

Langkah

Uraian Kegiatan Estimasi

Waktu

Metode Media Sumber

Bahan /

Referensi

Pendahuluan 1. Membuka dengan salam

dan doa

2. Menjelaskan kompetensi

mata kuliah yang ingin

dicapai

3. Menjelaskan relevansi

materi kuliah sebelumnya

dengan materi kuliah yang

akan disampaikan

4. Menyampaikan gambaran

umum materi

yang akan disampaikan.

10 menit x 2 Perkuliahan

tatap muka

Black/whi

te board,

spidol

A : (65-77)

B.3 : (135-

155

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

F A K U L T A S M I P A

Page 12: UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA F A K U L T A S M I P Astaffnew.uny.ac.id/.../RPP+Listrik+Magnet.pdf · Mahasiswa dapat menjelaskan sifat interaksi antara muatan-muatan listrik melalui

12

Penyajian

(Inti)

1. Menjelaskan Arus Listrik

dan Rapat Fluks

2. Menjelaskan Resistansi

dan Konduktansi,

Resivitas dan

Konduktivitas

3. Menjelaskan Hukum Ohm

4. Menjelaskan Hukum Ohm

pada suatu titik dan Rapat

Arus

5. Menjelaskan Daya dan

Hukum Joule

6. Membandingkan

Dielektrik, Konduktor dan

Semikonduktor

7. Menjelaskan Sel-sel

Konduktor

8. 8. Menjelaskan Persamaan

Kontinuitas

80 menit x 2 Perkuliahan

tatap muka,

latihan soal

Black/whi

te board,

spidol

A : (65-77)

B.3 : (135-

155

Penutup 1. Membuat kesimpulan dari

materi kuliah yang telah

dibahas

2. Memberikan tugas dari

materi yang telah

disampaikan

5 menit x 2 Perkuliahan

tatap muka

Black/whi

te board,

spidol

A : (65-77)

B.3 : (135-

155

Tindak

Lanjut

1. Menyampaikan topik

materi yang akan

disampaikan pada

pertemuan yang akan

datang

2. Memberikan tugas untuk

pertemuan yang akan

datang

5 menit x 2 Perkuliahan

tatap muka

Black/whi

te board,

spidol

A : (65-77)

B.3 : (135-

155

Evaluasi :

1. Peran aktif mahasiswa di kelas

2. Tugas : Menyelesaikan soal-soal latihan di rumah dan dikumpulkan pada pertemuan berikutnya

Yogyakarta, September 2008

Dosen,

Suyoso, M.Si

NIP. 131 121 718

Page 13: UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA F A K U L T A S M I P Astaffnew.uny.ac.id/.../RPP+Listrik+Magnet.pdf · Mahasiswa dapat menjelaskan sifat interaksi antara muatan-muatan listrik melalui

13

RPP/ FIS 319/01

5 September 2009

RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN

Fakultas / Program Studi : MIPA / Pendidikan Fisika

Mata Kuliah / Kode : Listrik Magnet / FIS 319

SKS : Teori 3, Praktek 0

Semester dan Waktu : Semester 3, Waktu 2 x 100 menit

Kompetensi Dasar : Mengidentifikasi perubahan gejala kelistrikan yang terjadi pada bahan

dielektrik akibat adanya medan listrik Indikator Ketercapaian : 1. Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian bahan dielektrik

2. Menjelaskan perubahan gejala kelistrikan yang terjadi pada bahan

dilektrik akibat adanya medan

listrik

Materi Pokok : Bahan Dielektrik :

1. Polarisasi

2. Rapat-rapat Muatan Terikat

3. Hukum Gauss dalam Dielektrik (Pergeseran Listrik)

Kegiatan Perkuliahan :

Komponen /

Langkah

Uraian Kegiatan Estimasi

Waktu

Metode Media Sumber

Bahan /

Referensi

Pendahuluan 1. Membuka dengan salam

dan doa

2. Menjelaskan kompetensi

mata kuliah yang ingin

dicapai

3. Menjelaskan relevansi

materi kuliah sebelumnya

dengan materi kuliah yang

akan disampaikan

4. Menyampaikan gambaran

umum materi yang akan

disampaikan.

10 menit x 2 Perkuliahan

tatap muka

Black/white

board, spidol

A : (80-86)

B.2 : (245-

251)

Penyajian

(Inti)

1. Menjelaskan tentang

polarisasi

2. Menjelaskan rapat-rapat

muatan terikat

3. Menjelaskan hukum

Gauss dalam dielektrik

(pergeseran listrik)

80 menit x 2 Perkuliahan

tatap muka,

latihan soal

Black/white

board, spidol

A : (80-86)

B.2 : (245-

251)

Penutup 1. Membuat kesimpulan dari

materi kuliah yang telah

dibahas

2. Memberikan tugas dari

materi yang telah

disampaikan

5 menit x 2 Perkuliahan

tatap muka

Black/white

board, spidol

A : (80-86)

B.2 : (245-

251)

Tindak

Lanjut

1. Menyampaikan topik

materi yang akan

5 menit x 2 Perkuliahan

tatap muka

Black/white

board, spidol

A : (80-86)

B.2 : (245-

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

F A K U L T A S M I P A

Page 14: UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA F A K U L T A S M I P Astaffnew.uny.ac.id/.../RPP+Listrik+Magnet.pdf · Mahasiswa dapat menjelaskan sifat interaksi antara muatan-muatan listrik melalui

14

disampaikan pada

pertemuan yang akan

datang

2. Memberikan tugas untuk

pertemuan yang akan

datang

251)

Evaluasi :

1. Peran aktif mahasiswa di kelas

2. Tugas : Menyelesaikan soal-soal latihan di rumah dan dikumpulkan pada pertemuan berikutnya

Yogyakarta, September 2008

Dosen,

Suyoso, M.Si

NIP. 131 121 718

Page 15: UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA F A K U L T A S M I P Astaffnew.uny.ac.id/.../RPP+Listrik+Magnet.pdf · Mahasiswa dapat menjelaskan sifat interaksi antara muatan-muatan listrik melalui

15

RPP/ FIS 319/01

5 September 2009

RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN

Fakultas / Program Studi : MIPA / Pendidikan Fisika

Mata Kuliah / Kode : Listrik Magnet / FIS 319

SKS : Teori 3, Praktek 0

Semester dan Waktu : Semester 3, Waktu 2 x 100 menit

Kompetensi Dasar : Mengidentifikasi gejala kemagnetan karena gerakan muatan dalam medan

magnet

Indikator Ketercapaian : 1. Mahasiswa dapat menjelaskan gejala kemagnetan yang timbul akibat

adanya gerakan muatan dalam medan magnet

2. Mahasiswa dapat memberikan sedikitnya 3 contoh alat yang

memanfaatkan sifat gerak muatan dalam medan magnet

Materi Pokok : Magnetostatika :

1. Definisi Induksi Magnet

2. Gaya Magnet pada Muatan Bergerak

3. Gerak Muatan dalam Medan Magnet

4. Contoh-contoh Partikel dalam Medan Magnet

5. Gaya Magnet pada Arus Listrik

6. Momen Magnetik pada Arus Listrik

7. Medan Magnet oleh Arus Tertutup

8. Medan Magnet oleh Arus Listrik

9. Gaya-gaya antara Dua Arus Listrik

10. Medan Magnet oleh Arus Melingkar

11. Medan Magnet oleh Kumparan Berarus

12. Hukum Ampere untuk Medan Magnet

Kegiatan Perkuliahan :

Komponen /

Langkah

Uraian Kegiatan Estimasi

Waktu

Metode Media Sumber

Bahan /

Referensi

Pendahuluan 1. Membuka dengan

salam dan doa

2. Menjelaskan

kompetensi mata

kuliah yang ingin

dicapai

3. Menjelaskan

relevansi materi

kuliah sebelumnya

dengan materi kuliah

yang akan

disampaikan

4. Menyampaikan

gambaran umum

materi yang akan

disampaikan

10 menit x 2 Perkuliahan

tatap muka

Black/white

board, spidol

A : (92-124)

B.1 : (19-

208)

B.4 : (494-

524)

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

F A K U L T A S M I P A

Page 16: UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA F A K U L T A S M I P Astaffnew.uny.ac.id/.../RPP+Listrik+Magnet.pdf · Mahasiswa dapat menjelaskan sifat interaksi antara muatan-muatan listrik melalui

16

Penyajian

(Inti)

Menjelaskan tentang :

1. Definisi Induksi

Magnet

2. Gaya Magnet pada

Muatan Bergerak

3. Gerak Muatan

dalam Medan

Magnet

4. Contoh-contoh

Partikel dalam

Medan Magnet

5. Gaya Magnet pada

Arus Listrik

6. Momen Magnetik

pada Arus Listrik

7. Medan Magnet

oleh Arus Tertutup

8. Medan Magnet

oleh Arus Listrik

9. Gaya-gaya antara

Dua Arus Listrik

10. Medan Magnet

oleh Arus

Melingkar

11. Medan Magnet

oleh Kumparan

Berarus

12. Hukum Ampere

untuk Medan Magnet

80 menit x 2 Perkuliahan

tatap muka,

latihan soal

Black/white

board, spidol

A : (92-124)

B.1 : (19-

208)

B.4 : (494-

524)

Penutup 1. Membuat kesimpulan

dari materi kuliah

yang telah dibahas

2. Memberikan tugas

dari materi yang

telah disampaikan

5 menit x 2 Perkuliahan

tatap muka

Black/white

board, spidol

A : (92-124)

B.1 : (19-

208)

B.4 : (494-

524)

Tindak

Lanjut

1. Menyampaikan topik

materi yang akan

disampaikan pada

pertemuan yang akan

datang

2. Memberikan tugas

untuk pertemuan

yang akan datang

5 menit x 2 Perkuliahan

tatap muka

Black/white

board, spidol

A : (92-124)

B.1 : (19-

208)

B.4 : (494-

524)

Page 17: UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA F A K U L T A S M I P Astaffnew.uny.ac.id/.../RPP+Listrik+Magnet.pdf · Mahasiswa dapat menjelaskan sifat interaksi antara muatan-muatan listrik melalui

17

Evaluasi :

1. Peran aktif mahasiswa di kelas

2. Tugas : Menyelesaikan soal-soal latihan di rumah dan dikumpulkan pada pertemuan berikutnya

Yogyakarta, September 2008

Dosen,

Suyoso, M.Si

NIP. 131 121 718

Page 18: UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA F A K U L T A S M I P Astaffnew.uny.ac.id/.../RPP+Listrik+Magnet.pdf · Mahasiswa dapat menjelaskan sifat interaksi antara muatan-muatan listrik melalui

18

RPP/ FIS 319/01

5 September 2009

RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN

Fakultas / Program Studi : MIPA / Pendidikan Fisika

Mata Kuliah / Kode : Listrik Magnet / FIS 319

SKS : Teori 3, Praktek 0

Semester dan Waktu : Semester 3, Waktu 2 x 100 menit

Kompetensi Dasar : Menganalisis gejala kemagnetan yang ditimbulkan oleh arus listrik

Indikator Ketercapaian : 1. Mahasiswa dapat menjelaskan gejala kemagnetan yang ditimbulan oleh

adanya arus listrik

2. Mahasiswa dapat membuktikan adanya gejala kemagnetan melalui

Hukum Ampere

3. Mahasiswa dapat menjelaskan tentang gejala induksi elektromagnet

4. Mahasiswa dapat menemukan penerapan gejala induksi magnet dalam

kehidupan sehari-hari

Materi Pokok : Induksi Elektromagnet :

1. Hukum Faraday

2. Induktansi Bersama

3. Induktansi Diri

4. Energi dalam Medan Magnet

Kegiatan Perkuliahan :

Komponen /

Langkah

Uraian Kegiatan Estimasi

Waktu

Metode Media Sumber

Bahan /

Referensi

Pendahuluan 1. Membuka dengan

salam dan doa

2. Menjelaskan

kompetensi mata

kuliah yang ingin

dicapai

3. Menjelaskan

relevansi materi

kuliah sebelumnya

dengan materi

kuliah yang akan

disampaikan

4. Menyampaikan

gambaran umum

materi yang akan

disampaikan

10 menit x 2 Perkuliahan

tatap muka

Black/white

board, spidol

A : (130-

138)

B.3 : (234-

243)

Penyajian

(Inti)

Menjelaskan tentang :

1. Hukum Faraday

2. Induktansi Bersama

3. Induktansi Diri

4. Energi dalam

Medan

Magnet

80 menit x 2 Perkuliahan

tatap muka,

latihan soal

Black/white

board, spidol

A : (130-

138)

B.3 : (234-

243)

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

F A K U L T A S M I P A

Page 19: UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA F A K U L T A S M I P Astaffnew.uny.ac.id/.../RPP+Listrik+Magnet.pdf · Mahasiswa dapat menjelaskan sifat interaksi antara muatan-muatan listrik melalui

19

Penutup 1. Membuat

kesimpulan dari

materi kuliah yang

telah dibahas

2.Memberikan tugas

dari materi yang

telah disampaikan

5 menit x 2 Perkuliahan

tatap muka

Black/white

board, spidol

A : (130-

138)

B.3 : (234-

243)

Tindak

Lanjut

1. Menyampaikan

topik materi yang

akan disampaikan

pada pertemuan

yang akan datang

2. Memberikan tugas

untuk pertemuan

yang akan datang

5 menit x 2 Perkuliahan

tatap muka

Black/white

board, spidol

A : (130-

138)

B.3 : (234-

243)

Evaluasi :

1. Peran aktif mahasiswa di kelas

2. Tugas : Menyelesaikan soal-soal latihan di rumah dan dikumpulkan pada pertemuan berikutnya

Yogyakarta, September 2008

Dosen,

Suyoso, M.Si

NIP. 131 121 718

Page 20: UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA F A K U L T A S M I P Astaffnew.uny.ac.id/.../RPP+Listrik+Magnet.pdf · Mahasiswa dapat menjelaskan sifat interaksi antara muatan-muatan listrik melalui

20

RPP/ FIS 319/01

5 September 2009

RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN

Fakultas / Program Studi : MIPA / Pendidikan Fisika

Mata Kuliah / Kode : Listrik Magnet / FIS 319

SKS : Teori 3, Praktek 0

Semester dan Waktu : Semester 3, Waktu 2 x 100 menit

Kompetensi Dasar : Mengidentifikasi sifat-sifat kemagnetan dalam bahan

Indikator Ketercapaian : 1. Mahasiswa dapat menjelaskan sifat-sifat kemagnetan dalam bahan

2. Mahasiswa dapat menjelaskan bahan linier dan tidak linier

Materi Pokok : Kemagnetan dalam Bahan :

1. Magnetisasi

2. Rapat Arus Magnetisasi

3. Medan H

4. Bahan Linier dan Tak Linier

Kegiatan Perkuliahan :

Komponen /

Langkah

Uraian Kegiatan Estimasi

Waktu

Metode Media Sumber

Bahan /

Referensi

Pendahuluan 1. Membuka dengan salam

dan doa

2. Menjelaskan kompetensi

mata kuliah yang ingin

dicapai

3. Menjelaskan relevansi

materi kuliah sebelumnya

dengan materi kuliah yang

akan disampaikan

4. Menyampaikan gambaran

umum materi yang akan

disampaikan.

10 menit x 2 Perkuliahan

tatap muka

Black/white

board, spidol

A : (144-

149)

B.3 : (186-

196)

Penyajian

(Inti)

Menjelaskan tentang :

1. Magnetisasi

2. Rapat Arus Magnetisasi

3. Medan H

4. Bahan Linier dan Tak

Linier

80 menit x 2 Perkuliahan

tatap muka,

latihan soal

Black/white

board, spidol

A : (144-

149)

B.3 : (186-

196)

Penutup 1. Membuat kesimpulan dari

materi kuliah yang telah

dibahas

2.Memberikan tugas dari

materi yang telah

disampaikan

5 menit x 2 Perkuliahan

tatap muka

Black/white

board, spidol

A : (144-

149)

B.3 : (186-

196)

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

F A K U L T A S M I P A

Page 21: UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA F A K U L T A S M I P Astaffnew.uny.ac.id/.../RPP+Listrik+Magnet.pdf · Mahasiswa dapat menjelaskan sifat interaksi antara muatan-muatan listrik melalui

21

Tindak

Lanjut

1. Menyampaikan topik

materi yang akan

disampaikan pada

pertemuan yang akan

datang

2. Memberikan tugas untuk

pertemuan yang akan

datang

5 menit x 2 Perkuliahan

tatap muka

Black/white

board, spidol

A : (144-

149)

B.3 : (186-

196)

Evaluasi :

1. Peran aktif mahasiswa di kelas

2. Tugas : Menyelesaikan soal-soal latihan di rumah dan dikumpulkan pada pertemuan berikutnya

Yogyakarta, September 2008

Dosen,

Suyoso, M.Si

NIP. 131 121 718