ujian akhir smp-fisika

1

Rangkuman Ujian Akhir Sekolah Ilmu Pengetahuan Alam

F i s i k a

Mekanika

01. UAS-SMP-07-16 Kcgiatan pengukuran yang menggunakan satuan baku adalah ... A. panjang meja dengan jengkal B. volum benda dengan gelas C. luas tanah dengan tombak D. waktu dengan stopwatch

02. UAS-06-01 Besaran di bawah ini yang termasuk besaran pokok adalah ... A. Panjang, Massa, Waktu B. Panjang, Massa, Kecepatan C. Panjang, Luas, Volume D. Panjang, Gaya, Berat

03. EBTANAS-SMP-03-0 Yang termasuk kelompok besaran pokok adalah ... A. panjang, massa, tekanan B. massa, suhu, kuat arus C. panjang, waktu, daya D. waktu, suhu, percepatan

04. EBTANAS-SMP-00-01 Di bawah ini yang termasuk kelompok besaran pokok adalah ... A. kecepatan, massa, dan massa jenis B. kuat arus, panjang, dan suhu C. luas, kecepatan, dan waktu D. volume, panjang, dan waktu

05. EBTANAS-SMP-99-01 Di bawah ini yang merupakan satuan besaran pokok adalah ... A. kilogram, meter, sekon B. meter, sekon, watt C. newton, kilogram, Kelvin D. sekon, joule, meter kubik

06. EBTANAS-SMP-93-01 Berikut ini yang.terrnasuk besaran pokok adalah ... A. panjang, massa, waktu B. kecepatan, percepatan, gaya . C. panjang, luas, volume D. massa, berat, gaya

07. UAS-05-24 Perhatikan kelompok besaran berikut!

1. Panjang 2. Kecepatan 3. Massa 4. Volume 5. Kuat arus

Yang termasuk kelompok besaran pokok adalah ... A. 1, 2, dan 4 B. 1, 3, dan 5 C. 2, 3, dan 5 D. 3, 4, dan 5

08. EBTANAS-SMP-94-01 Besaran pokok dengan satuan yang benar menurut Sistem Internasional (SI) pada tabel berikut adalah ...

No. Besaran Satuan 1. 2. 3. 4.

suhu masa waktu panjang

detik kilogram kelvin. meter

A. 1 dan 3 B. 1 dan 4 C. 2 dan 3 D. 2 dan 4

09. EBTANAS-SMP-88-13 Di bawah ini adalah satuan waktu, kecuali ... A. meter B. menit C. detik D. sekon

10. EBTANAS-SMP-88-01 Satuan panjang di dalam sistem MKS adalah ... A. cm B. dm C. m D. km

11. UAS-06-02 Alat untuk mengukur panjang adalah ... A. neraca B. mistar C. stopwatch D. timbangan

12. EBTANAS-SMP-91-05 Alat yang dapat digunakan untuk mengukur volume batu adalah ... A. jangka sorong: B. gelas pengukur C. mistar ukur D. gelas berpancuran

2

13. EBTANAS-SMP-97-01 Perhatikan tabel dibawah ini!

No. Besaran Satuan Alat ukur 1 2 3 4

panjang massa waktu suhu

cm kilogram jam kelvin

mistar neraca stopwatch termometer

Besaran pokok menurut SI dengan alat ukur yang benar adalah ... A. 1 dan 2 B. 1 dan 3 C. 2 dan 4 D. 3 dan 4

14. EBTANAS-SMP-02-05 Perhatikan tabel! No. Massa Berat 1 2 3 4

Besarnya tetap Dipengaruhi gravitasi

Besarnya tidak tetap Tidak dipengaruhi gravitasi

Besarnya berubah Tidak terpengaruh gravitasiBesarnya tetap Dipengaruhi gravitasi

Yang merupakan perbedaan antara massa dan berat adalah ... A. 1 dan 2 B. 1 dan 4 C. 2 dan 3 D. 3 dan 4

15. EBTANAS-SMP-98-01 Perhatikan gambar di bawah!

Panjang kertas adalah ... A. 8,7 cm B. 8,8 cm C. 8,9 cm D. 9,0 cm

16. EBTANAS-SMP-03-03 Pak Atma berangkat dari Denpasar pukul 08.00 WIB ke Jakarta. Jika lama perjalanan 2 jam, maka Pak Atma tiba di Jakarta pukul ... A. 06.00 WIB B. 09.00 WIB C. 10.00 WIB D. 11.00 WIB

17. EBTANAS-SMP-93-09 Gerak dipercepat beraturan terjadi pada ... A. kereta api yang meluncur pada rel B. kapal yang meluncur di laut C. kendaraan menyusul kendaraan lainnya D. buah kelapa yang jatuh dari pohon

18. EBTANAS-SMP-85-25 Sebuah benda yang sedang jatuh bebas ... A. energi potensial gravitasinya membesar, energi

kinetiknya mengecil B. energi potensial gravitasinya mengecil, energi

kinetiknya membesar C. energi potensial gravitasinya tetap, energi

kinetiknya tetap D. energi potensial gravitasinya tetap, energi

kinetiknya membesar

19. EBTANAS-SMP-92-06 Energi potensial yaitu energi yang ... A. terdapat pada benda yang sedang jatuh B. terdapat pada benda yang diam C. dimiliki oleh benda yang sedang bergerak D. dimiliki benda yang mengalami percepatan

20. UAS-SMP-07-17 Gaya yang menyebabkan benda jatuh ke bawah yaitu ... A. gaya gravitasi bumi B. gaya dorong bumi C. gaya kimia D. gaya otot

21. UAS-06-04 Di bawah ini yang termasuk gerak lurus berubah beraturan adalah ... A. kereta api yang sedang melaju B. mobil yang sedang parkir C. orang yang berlari tetap D. buah kelapa yang jatuh dari pohon

22. EBTANAS-SMP-02-04 Perhatikan pernyataan berikut! 1. Pejalan kaki sedang menyeberang melalui zebra

cross 2. Kucing berlari mengejar tikus 3. Buah mangga yang matang jatuh dari pohonnya 4. Bola tenis diluncurkan pada papan bidang miring Pernyataan di atas yang termasuk gerak lurus berubah beraturan (GLBB) adalah ... A. 1 dan 2 B. 1 dan 3 C. 2 dan 4 D. 3 dan 4

23. UAS-05-48 Sebuah benda bergerak dalam waktu 5 menit, menempuh jarak 60 meter. Hitunglah kecepatan benda tersebut dalam satuan Sistem Internasional!

3

24. EBTANAS-SMP-03-04 Grafik yang menunjukkan hubungan antara jarak dan waktu pada gerak lurus beraturan adalah ... A. s C. s

t t B. s D. s

t t

25. EBTANAS-SMP-98-03 Ali mengendarai sepeda motor dari kota A menuju kota D yang berjarak 160 km. Dalam perjalanan Ali berhenti di kota B dan kota C. Jarak kota A - B = 60 km, ditempuh dalam waktu 1 jam. Jarak kota B - C = 30 km, ditempuh dalam waktu 45 menit, dan jarak kota C - D = 70 km, ditempuh dalam waktu 1 jam 15 menit. Kecepatan rata-rata sepeda motor Ali dari A ke D adalah ... A. 2,2 km/jam B. 53,3 km/jam C. 80 km/jam D. 480 km/jam

26. UAS-SMP-07-19 Pada peristiwa pengereman terjadi perubahan energi ... A. listrik menjadi panas B. kinetik menjadi panas C. kinetik menjadi potensial D. listrik menjadi kinetik

27. UAS-06-07 Tekanan yang terbesar ditunjukkan oleh gambar ... A. C. B. D

28. UAS-05-26 Apabila massa keempat segitiga di bawah ini sama, tekanan terbesar terhadap bidang tekanannya ditunjuk oleh gambar ... A. C. B. D.

29. EBTANAS-SMP-91-03 Bila keempat pasak di bawah ini masing-masing dipukul dengan gaya yang sama, maka yang menancap paling dalam pada tanah adalah ...

30. EBTANAS-SMP-96-02 Lihat gambar!

Manakah di antara balok di atas yang mempunyai tekanan terbesar terhadap lantai, bila diberikan gaya yang sama besar? A. I B. II C. Ill D. IV

31. UAS-SMP-07-18 Gaya 500 N bekerja pada permukaan seluas 2,5 m2. Tekanannya ... A. 20 Pa B. 200 Pa C. 2000 Pa D. 2 Pa

32. EBTANAS-SMP-87-23 Dua buah gaya yang besamya masirrg-masing 420 N dan 400 N bekerja pada sebuah titik tangkap A. Bila Resultante gaya tersebut besarnya 20 N, maka kedua gayad i atas dapat digambarkan seperti diagram ... A.

A 400 N 420 N B. R

420 N C. R

420 N 400 N A D.

400 N A R 420 N

33. EBTANAS-SMP-97-04 Perhatikan gambar dibawah ini!

Jika Ali memberikan gaya 160 N dan Amir memberikan gaya 300 N maka resultan gaya sesuai gambar adalah,...

A. 140 newton ke arah Amir B. 140 newton ke arah Ali C. 460 newton ke arah Amir D. 460 newton ke arah Ali

4

34. UAS-06-05 Perhatikan gambar berikut !

Umar dan Amir sedang tarik tambang dengan arah yang berlawanan. Jika gaya Umar 25 N dan gaya Amir 20 N, maka resultan kedua gayanya adalah ... A. 5 Newton B. 20 Newton C. 25 Newton D. 45 Newton

35. EBTANAS-SMP-00-04 Arah dan resultan gaya pada gambar di samping adalah ... A. 2 N ke arah Tono B. 2 N ke arah Irham C. 282 N ke arah Tono D. 282 N ke arah Irham

36. UAS-SMP-07-20

Sebuah balok kayu didorong dengan gaya 200 N sehingga berpindah sejauh 2 m, usaha yang dilakukan balok kayu tersebut ... A. 20 J B. 100 J C. 200 J D. 400 J

37. UAS-06-06 Perhatikan gambar berikut ini!

F = 12N

S = 4 m Besarnya usaha yang dikerjakan pada balok adalah ... A. 3 Joule B. 8 Joule C. 16 Joule D. 48 Joule

38. EBTANAS-SMP-89-09 Perhatikan gambar dibawah.

Besar usaha yang dilakukan oleh F1 dan F2 adalah ... A. (30 N + 20 N) × 20 m B. (30 N – 20 N) × 20 m C. 30 N × 20m D. 20 N

39. EBTANAS-SMP-85-23 Perhatikan gambar di bawah. Benda A dapat berpindah sejauh 6 m apabila gaya F1 dan F2 mempunyai usaha sebesar ...

F1 = 6 N F2 = 10N

6 m FJ-6N Fa=tON 6, m A. 360 newton meter B. 96 newton meter C. 10 newton meter D. 22 newton meter

40. EBTANAS-SMP-95-03 Sebuah peti didorong dengan kekuatan 400 newton dan berpindah sejauh 4 meter. Berapakah usaha yang dilakukan pada peti tersebut? A. 100 J B. 396 J C. 404 J D. 1600 J

41. EBTANAS-SMP-92-05 Suatu gaya-sebesar 200 N bekerja pada suatu benda sehingga benda itu berpindah sejauh 20 meter. Besar usaha yang dilakukan pada benda itu adalah ... A. 4000 joule B. 220 joule C. 180 joule D. 10 joule

42. EBTANAS-SMP-99-05 Perhatikan tabel berikut! Besar usaha yang dilakukan anak pada gambar adalah ... A. 70joule B. 90joule C. 190 joule D. 7000joule

43. EBTANAS-SMP-96-03

Alat yang bekerja berdasarkan prinsip pesawat sederhana pada gambar di bawah adalah ...


5

44. EBTANAS-SMP-01-09 Perhatikan gambar berikut! Alat yang bekerja berdasarkan bidang miring adalah ...

45. EBTANAS-SMP-90-06 Tuas yang memiliki keuntungan mekanis terbesar adalah yang lengan beban dan lengan kuasanya ... Lengan beban Lengan kuasa A. B. C. D.

4,5 cm 5,0 cm 7,5 cm 10,0 cm

27 sm 50 cm 60 cm 75 cm


Perhatikan gambar tuas berikut ini!

Lb = 0,5 m

Besarnya gaya untuk mengungkit batu itu adalah ... A. 2.250 Newton B. 1.500 Newton C. 750 Newton D. 500 Newton

47. EBTANAS-SMP-89-10 Perhatikan gambar dibawah ini!

Gaya F unluk mengangkat beban G akan lebih kecil bila B diletakkan ... A. mendekati C B. mendekati A C. di antara A dan C D. di tengah antara A dan C

48. EBTANAS-SMP-02-07 Perhatikan gambar!

Keuntungan mekanis dari tuas tersebut adalah ... A. 1 B. 1,5 C. 2,5 D. 10

49. EBTANAS-SMP-86-07 Sebuah tongkat yang panjangnya 3 m, digunakan untuk menggeserkan batu yang beratrtya 1.000 N. Titik tumpunya terletak 0,50 m dari batu; berapakah gaya tekan tangan yang diperlukan? A. 200 Newton B. 3.000 Newton C. 500 Newton D. 600 Newton

50. EBTANAS-SMP-94-03 Perhatikan gambar di samping! Besar kuasa (F) adalah ... A. 200 N B. 250 N C. 500 N D. 2000 N

51. EBTANAS-SMP-87-24 Berapa massa kuasa ?

25 cm 75 cm

150 g ? A. l0 gram B. 25 gram C. 50 gram, D. 100 gram

52. EBTANAS-SMP-86-21 Perbandingan lengan beban dan lengan kuasa 2 : 8 Bila kuasa 80 Newton, maka beban yang dapat diangkat ... A. 80 Newton. B. 160 Newton C. 320 Newton D. 640 Newton

53. EBTANAS-SMP-00-07 Perhatikan gambar katrol tetap di samping ini! Untuk mengangkat diperlukan gaya F sebesar ... A. 50 N B. 100 N C. 200 N D. 1000 N

54. EBTANAS-SMP-95-04 Lihat gambar di samping! Berapakah gaya yang diperlukan untuk menarik beban? A. 10 N B. 20 N C. 30 N D. 40 N

6

55. EBTANAS-SMP-97-05 Manakah yang menghasilkan ke-untungan paling besar pada gam-bar katrol di atas? A. I B. II C. III D. IV

Zat & Kalor

01. EBTANAS-SMP-91-01 Titik tetap bawah termometer Celcius dibuat dengan cara mencelupkan reservoirnya ke dalam ... A. larutan garam B. es yang dedang melebur C. campuran es dan garam ' D. air yang sedang mendidih

02. EBTANAS-SMP-89-04 Titik didih air dipermukaan laut adalah ... A. 76° B. 100° C. 78° D. 98°

03. UAS-SMP-07-21 Suhu tubuh orang yang sehat adalah ... A. 43°C B. 40°C C. 37°C D. 35°C

04. EBTANAS-SMP-88-30 Jika thermometer Celsius menunjukkan angka 50° C maka thermometer Reamur menunjukkan ... A. 100°R B. 60°R C. 40°R D. 25°R


Termometer raksa tidak dapat mengukur suhu yang sangat tinggi, sebab pada suhu yang sangat tinggi pemuaian air raksa menjadi ... A. lebih besar B. lebih kecil C. tidak teratur D. berubah-ubah

06. EBTANAS-SMP-04-04 Seorang anak sakit demam, ketika diukur dengan termometer yang memiliki dua skala, angka yang ditunjukkan skala Celsius adalah 40°, maka yang ditunjukkan oleh skala Reamur adalah ... A. 31°R B. 32° R C. 45°R D. 50° R

07. EBTANAS-SMP-02-08 Suhu suatu benda 122°F, bila diukur dengan skala Celcius adalah ... A. 323°C B. 122°C C. 50°C D. 40°C

7

08. EBTANAS-SMP-01-02 Jika skala termometer Celcius diketahui seperti gambar, maka besar skala Fahrenheit adalah ... A. 212°F B. 248°F C. 132°F D. 38°F

09. EBTANAS-SMP-89-02 Suhu suatu zat diukur dengan termometer Reamur adalah 60°. Bila diukur dengan termometer Celcius ... A. 28° B. 48° C. 75° D. 80°

10. EBTANAS-SMP-87-41 Derajat panas udara yang tergambar pada kertas grafik pada alat ukur suhu disebut ... A. termogram B. termograt C. termometer D. barograf

Tenggelam, melayang, terapung

01. UAS-05-25 Perhatikan gambar berikut!

Gelas ukur berisi air (gambar 1) ke dalamnya dimasukan benda, permukaan air naik seperti pada (gambar 2). Volume benda yang dicelupkan adalah ... A. 20 ml B. 50 ml C. 70 ml D. 120 ml

02. EBTANAS-SMP-04-46 Perhatikan gambar balok berikut ini! Jika massa balok = 1.200 gram Hitunglah: a. volum balok b. 8 cm c. massa jenis balok 8 cm

20 cm 5 cm


Air yang memiliki massa jenis terbesar adalah suhunya ... A. -4°C B. 0°C C. 4°C. D. 10°C

04. EBTANAS-SMP-85-22 Berat jenis suatu benda merupakan hasil dari ... A. berat benda dikalikan dengan volumenya B. berat benda dikalikan dengan massanya C. berat benda dibagi dengan massanya D. berat benda dibagi dengah volumenya

05. EBTANAS-SMP-04-0 Perhatikan gambar di samping! Jika volume air mula-mula 35 cm3 dan massa benda = 60 gram, maka massa jenis benda adalah ... A. 2,40 g/cm B. 1,71 g/cm3 C. 1.00 g/cm3 D. 0,63 g/cm3


Sebuah kubus dari logam mempunyai volume 125 cm3

dan massa 375 g. Berapa massa jenisnya? A. 0,33 g/cm3 B. 2,00 g/cm3 C. 2,50 g/cm3 D. 3,00 g/cm3

8

07. UAS-06-03 Suatu logam aluminium mempunyai massa 120 gram dan volume 60 cm3 maka massa jenisnya adalah ... A. 2 gr/cm3

B. 20 gr/cm3 C. 200 gr/cm3 D. 2.000 gr/cm3

08. EBTANAS-SMP-03-02 Sebuah kubus kayu memiliki volume 5 cm3. Jika massa jenis kayu 250 g/cm3, maka massa kayu tersebut adalah ... A. 1250 g B. 50 g C. 10 g D. 2 g

09. EBTANAS-SMP-02-01 Volum sebuah benda 8 cm3 ditimbang massanya 84 gram, maka massa jenisnya adalah ... A. 10,5 gr/cm3 B. 8,5 gr/cm3 C. 6,4 gr/cm3 D. 4,8 gr/cm3

10. EBTANAS-SMP-95-01 Sebuah kubus massanya 62 g dan volumenya 8 cm3. Hitunglah massa jenis tersebut! A. 7,75 g/cm3 B. 8,0 g/cm3 C. 70,0 g/cm3 D. 496 g/cm3

11. EBTANAS-SMP-95-48 Sebuah tabung berisi air seperti pada gambar di samping ini. Jika konstanta gravitasinya 10 N/kg. Hitunglah: a. massa jenis zat cair, b. berat jenis zat cair c. tekanan hidrostatik

12. EBTANAS-SMP-89-46 Sebuah kubus dari besi rusuknya 4 cm. Berat kubus itu 416 gr. a. Berapakah volumenya kubus itu ? b. Hitunglah berat jenisnya !'

13. EBTANAS-SMP-92-0 Jika sebuah kubus aluminium yang volumenya 250 cm3

mempunyai massa 675 gram, maka massa jenisnya ... A. 329,3 kg/m3 B. 425 kg/m3 C. 925 kg/m3 D. 2700 kg/m3

14. EBTANAS-SMP-96-01 Sebuah kubus panjang sisi-sisinya 2 m, setelah ditimbang massanya 150 kg. Berapakah massa jenis kubus tersebut? A. 0,05 kg/m3

B. 18,75 kg/m3 C. 75 kg/m3 D. 300 kg/m3

15. EBTANAS-SMP-03-05 Berat benda di udara 100 N, lalu dimasukkan dalam zat cair sehingga mengalami kenaikan volume 1,5 m3. Jika berat jenis zat cair 10 N/m3, maka berat benda dalam zat cair adalah ... A. 1.500 N B. 115 N C. 85 N D. 6,7 N

16. EBTANAS-SMP-01-07 Balok kayu yang berukuran panjang = 2,5 m, lebar = 0,5 m dan tebalnya 0,4 m. Jika kayu tersebut tenggelam dalam air, dan massa jenis air 1000 kg/m3, maka besar gaya tekan ke atas ... (g = 10 N/kg) A. 400 N B. 500 N C. 4.000 N D. 5.000 N

17. EBTANAS-SMP-98-04 Benda berbentuk kubus dengan panjang sisi 0,2 m berada dalam air yang berat jenisnya 1000 N/m3. Besar gaya ke atas adalah ... A. 0,2 N B. 0,8 N C. 8 N D. 260 N

18. EBTANAS-SMP-92-04 Perhatikan gambar! 1

Kedudukan sebuah telur dalam air garam seperti kedudukan benda nomor 2. Hal ini disebabkan berat telur ... A. lebih kecil daripada gaya ke atas B. lebih besar daripada gaya tekan ke atas C. sama dengan gaya tekan ke atas D. lebih besar daripada gaya berat benda nomor 1

9

19. EBTANAS-SMP-86-04 Supaya benda dapat melayang dalam zat cair maka syaratnya ... A. massa jenis zat cair tersebut harus lebih besar dari

pada massa jenis air. B. berat benda lebih kecil daripada gaya ke atas. C. massa jenis benda sama dengan massa jenis zat

cair D. volume benda sama dengan volume zat cair yang

didesak benda padat

20. EBTANAS-SMP-90-05 Di antara benda-benda berikut ini yang melayang dalam air, adalah yang massa jenisnya ... A. 0,5 g/cm3 B. 0,8 g/cm3 C. 1,0 g/cm3 D. 1,2 g/cm3

Tekanan/tekanan hidrostatis

01. EBTANAS-SMP-91-04 Perhatikan gambar pasu berair di bawah ini !

Besar tekanan air terhadap … A. dasar A > dasar B > dasar C B. dasar A > dasar C > dasar B C. dasar C< dasarB < dasar A D. dasar A = dasar B = dasar C

02. EBTANAS-SMP-97-46 Sebuah tabung dengan luas alas 50 cm2 diisi air sampai ketinggian 30 cm. Masa jenis air 1 gr/cm3 dan percepatan gravitasi 10 m/det2, tentukanlah gaya hidrostatik dan tekanan hidrostatiknya!

03. EBTANAS-SMP-86-71 Pemukaan zat cair di kaki kiri dan kanan pipa U pada percobaan pesawat Hartl tingginya sama. Padahal corong telah masuk dalam zat cair. Mengapa hal ini terjadi? A. Zat cair dalam bak tidak sama dengan zat cair

dalam pipa U. B. selaput pada corong terlalu keras hingga selaput

tidak dapat melengkung. C. Pipa U diisi dengan dua macam zat cair yang

massa jenisnya hampir sama. D. Pipa U diisi dengan dua macam zat cair yang

massa jenisnya sama.

04. EBTANAS-SMP-86-72 Bila bejana berhubungan diisi dengan zat-zat cair yang tidak sama maka permukaan zat cair dalam kaki-kaki tabung berhubungan tidak terletak pada satu bidang datar. Mengapa hal ini terjadi? A. Karena zat-zat cair tersebut tidak dapat saling

melarutkan B. Karena massa jenis zat-zat cair tersebut lebih kecil

daripada massa jenis air C. Karena massa jenis zat-zat cair tersebut berbeda-

beda. D. Karena adhesi zat-zat cair tersebut sangat lemah

05. EBTANAS-SMP-04-02 Massa dan volume keempat balok di bawah ini sama, maka tekanan paling kecil terhadap lantai dimiliki oleh benda nomor ...

A. I B. II C. III D. IV

10

06. UAS-06-08 Perhatikan gambar di bawah ini!

F1 = 100 N ' F2 = ... N Jika luas penampang A1 = 0,001 m2 dan A2 = 0,1 m2, maka besar gaya tekanan di A2 adalah ... A. 100 N B. 1.000 N C. 10.000 N D. 100.000 N

07. UAS-05-27 Perhatikan gambar berikut!

Luas penampang A1 = 10 cm2

Luas penampang A2 = 100 cm2 Gaya (F1) yang harus diberikan untuk menahan F2 = 100 N agar sistem seimbang adalah ... A. 1.000 Newton B. 100 Newton C. 10 Newton D. 1 Newton

08. EBTANAS-SMP-99-03 Perhatikan gambar! F1 = 20 N

A1=0,001 A2=0,03m2 m2

Agar kedua penghisap setimbang, maka besar F2 adalah ... A. 0,75 N B. 13,3 N C. 300 N D. 600 N

09. EBTANAS-SMP-95-02 Pada gambar di samping ini, besar F2 adalah ... A. 20 N B. 25 N C. 40 N D. D.75N

Adhesi, kohesi

01. EBTANAS-SMP-98-02 Miniskus zat cair pada tabung reaksi di samping terjadi karena ... A. kohesi > adhesi B. kohesi < adhesi C. kohesi = adhesi D. kohesi £ adhesi

02. EBTANAS-SMP-92-02 Di antara keempat jenis zat cair dalam gelas berikut ini, yang mempunyai kohesi paling.besar adalah ...

03. EBTANAS-SMP-91-02 Raksa termasuk zat cair karena memiliki ciri-ciri ... A. bentuk tetap, volume tetap B. bentuk tetap, volume tidak tetap C. bentuk tidak tetap, volume tetap D. bentuk dan volume tidak tetap

04. EBTANAS-SMP-89-06 Perhatikan gambar !

Permukaan zat cair di pipa D lebih linggi daripada yang lainnya karena adhesi ... A. lebih besar dari kohesi B. sama dengan kohesi C. lebih kecil dari kohesi D. tebih lemah dari kohesi

11

Hukum Boyle

01. EBTANAS-SMP-93-06 Gambar di samping ini menunjukkan percobaan Torricelli pada ketinggian 700 meter,

Berapakah tinggi maksimum raksa pada pipa Torricelli itu? A. 100 cm B. 83 cm C. 76 cm D. 69 cm

02. EBTANAS-SMP-92-01 Di antara keempat alat ukur di bawah ini, yang berfungsi sebagai alat pengukur tekanan udara dalam ruangan tertutup adalah ...

03. EBTANAS-SMP-86-05 Untuk mengukur tekanan udara dalam ban mobil maka kita menggunakan ... A. manometer B. barometer C. hidrometer D. higrometer

04. EBTANAS-SMP-00-05 Besar tekanan udara di ruang tertutup P dapat ditulis

dalam bentuk persamaan ...

A. h76 cmHg

B. (76 + h) cmHg C. (76 × h) cmHg D. (76 – h) cmHg


Contoh dalam kehidupan sehari-hari yang menunjukkan bahwa gas dalam ruang tertutup mengadakan tekanan pada dindingnya adalah ... A. lilin yang menyala menjadi padam ketika ditutup

gelas B. balon yang berisi udara lebih berat dari balon

kosong C. balon yang berisi udara naik ke angkasa D. meletusnya balon atau ban sepeda


Manometer raksa bertutup dihubungkan dengan gas dalam ruang R. Bila P = tekanan udara dan h = tinggi raksa, maka besar tekanan gas di ruang R adalah ...

A. P – h B. P + h. C. P × h D. P : h

07. EBTANAS-SMP-90-03 Dengan alat Hartl dapat ditentukan bahwa besarnya tekanan dalam zat cair tergantung dari ... A. tinggi permukaan dan massa jenis zat cair B. massa jenis zat cair dan luas dasar wadah zat cair C. tinggi permukaan zat cair dan bentuk wadah zat

cair D. berat jenis dan tinggi permukaan zat cair

08. EBTANAS-SMP-86-02 Setelah tutup botol limun dibuka maka keluarlah gas dari air limun tersebut, hal ini terjadi karena ... A. tekanan gas dalam botol limun turun menjadi

rendah. B. tekanan udara luar sama dengan tekanan udara di

dalam botol. C. suhu air limun menjadi sama dengan suhu udara

diluar D. gas yang larut dalam air limun didorong ke luar

oleh udara luar.


Empat buah balon karet diisi dengan gas seperti gambar di atas. Balon yang tekanan gas di dalamnya paling besar adalah ... A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

10. EBTANAS-SMP-86-73 Sekelompok siswa membuktikan kebenaran Hukum Boyle, setelah di coba dalam praktek beberapa kali hasilnya tidak sama dengan Rumus P × V = C Mengapa hal ini terjadi? A. Tabung percobaan dibuat dari logam B. Suhu udara dalam tabung selalu berubah C. Tekanan udara luar sangat rendah D. Suhu udara dalam ruang percobaan tinggi

12

11. EBTANAS-SMP-02-06 Volume gas mula-mula 2 m3, mempunyai tekanan 1 atmosfer. Supaya tekanannya menjadi 4 atmosfer pada suhu yang tetap, maka volume gas harus dijadikan ... A. 0,25 m3 B. 0,50 m3 C. 0,75 m3 D. 1,25 m3

12. EBTANAS-SMP-99-04 Gas Argon yang mempunyai volume 2 m3 dengan tekanan 6 atm dipompakan ke dalam ruang hampa yang volumenya 8 m3. Tekanan gas Argon tersebut menjadi ... A. 24 atm B. 14 atm C. 4 atm D. 1,5 atm

13. EBTANAS-SMP-96-46 Sebuah tabung gas A berisi gas yang volumnya 10 dm3 dan tekanannya 304 Nm2. Gas dipindahkan ke dalam tabung B yang volumnya 4 dm3. Berapakah tekanan gas dalam tabung B?

14. EBTANAS-SMP-93-07 Sebuah ruangan tertutup yang volumenya 600 cm2 berisi gas dengan tekanan 2 atm. Kemudian ruangan -itu diperkecil menjadi 200 cm3. Bila suhu tetap, maka tekanan ,gas itu menjadi ... A. 12 atm B. 6 atm C. 1 atm D. 2/3 atm

15. EBTANAS-SMP-90-04 Volume ruang udara pompa sepeda mula-mula 250 cm3, dan tekanannya 1 atm. Jika volumenya dijadikan 50 cm3, maka tekanannya akan menjadi ... A. 0,20 atm B. 0,25 atm C. 4,00 atm D. 5,00 atm

16. EBTANAS-SMP-94-02 Volume gas dalam suatu ruangan tertutup 2 cm3 mempunyai tekanan 1 atm. Jika tekanan diperbesar menjadi 4 kali, maka volumenya menjadi. ... A. 0,5 cm3 B. 1,0 cm3 C. 2,0 cm3 D. 4,0 cm3

17. EBTANAS-SMP-93-08 Perhatikan gambar berikut!

Bila kran dibuka dan suhu gas tetap, maka tekanan gas campuran adalah ... A. 25 cmHg B. 175 cmHg C. 200 cmHg D. 300 cmHg

18. EBTANAS-SMP-88-41 Beberapa tempat pada suatu daerah tekanan udaranya tercatat sebagai berikut: I = 21. II = 25. III = 33. IV = 40. A. IV ke daerah III B. IV ke daerah I C. IV ke daerah II D. III ke daerah I

13

Lembab nisbi

01. EBTANAS-SMP-86-11 Lembab nisbi udara pada suatu ketika 75% sedangkan suhu udara 26 ° C. Tekanan maksimum uap air pada. suhu itu 2,52 cm .Hg. Maka perumusan hitungan tekanan uap di udara ...

A. Tekanan Uap = 75

52,2:100 cmHg

B. Tekanan Uap = 100

52,2:75 cmHg

C. Tekanan Uap = 75

52,2100× cmHg

D. Tekanan Uap = 100

52,275× cmHg


Untuk mengukur kelembaban udara dipakai ... A. termometer B. barometer C. hygrometer D. manometer

03. EBTANAS-SMP-86-22 Udara kering sangat mudah mengisap uap air. Oleh karena itu dengan mengalirkan udara kering di atas permukaan zat cair yang menguap, maka proses penguapan ... A. tidak terjadi B. dipercepat C. diperlambat D. terhambat

Muai panjang dan muai ruang

01. UAS-06-10 Bahan penghantar panas yang paling baik adalah … A. alumunium B. raksa C. besi D. kaca

02. EBTANAS-SMP-99-06 Jenis zat Koefisien muai panjang Benda 1 Benda 2 Benda 3 Benda 4

0,000019/°C 0,000017/°C 0,000011/°C 0,000009/°C

Jika benda-benda tersebut dipanaskan pada suhu yang sama secara bersamaan, maka pertambahan panjang benda tersebut adalah ... A. Benda 1 akan lebih panjang dari benda 4 B. Benda 2 akan lebih panjang dari benda 1 C. Benda 4 akan lebih panjang-dari benda 3 D. Benda 3 akan lebih panjang dari benda 2

Mencair, menguap dan menyublim

01. EBTANAS-SMP-02-09 Minyak kelapa pada musim dingin dapat membeku. Peristiwa ini disebabkan minyak kelapa ... A. pada musim dingin tidak mendapat kalor B. pada musim dingin kelebihan energi kalor C. kurang menghasilkan kalor sehingga membeku D. banyak melepaskan kalor sehingga membeku

02. EBTANAS-SMP-86-09 Suhu badan akan turun bila dikompres dengan air. Coba jelaskan apakah sebabnya demikian ? A. Badan bersifat konduktor panas yang baik B. Badan melepaskan kalor lebih sedikit daripada

yang diterima oleh air C. Kalor yang diberikan oleh air lebih banyak

daripada yang diterima badan D. Kalor badan diserap oleh air yang digunakan untuk

proses penguapan

03. EBTANAS-SMP-85-24 Jika suhu diturunkan maka daya larut zat akan ... A. tetap B. bertambah C. tidak menentu D. berkurang

04. EBTANAS-SMP-04-05 Perhatikan pernyataan di bawah ini: 1. air di dalam panci mendidih karena dipanaskan 2. pada siang hari terasa panas dibanding malam hari 3. alat memasak umumnya diberi pegangan dari kayu

atau plastik 4. lilin yang sedang menyala akan meleleh sampai

habis Dari pernyataan tersebut yang menyatakan akibat radiasi adalah nomor ... A. 1 dan 3 B. 1 dan 4 C. 2 dan 4 D. 2 dan 3

05. EBTANAS-SMP-98-07 Sepotong es dimasukkan ke dalam bejana, kemudian dipanaskan. Es berubah menjadi air. Apabila terus-menerus dipanaskan, air mendidih dan menguap. Apa kesimpulanmu tentang hubungan antara kalor dengan perubahan bentuk zat? A. Melebur dan menguap memerlukan kalor. B. Menguap dan mengembun memerlukan kalor C. Membeku dan melebur melepaskan kalor D. Melebur dan mengembun melepaskan kalor

14

06. EBTANAS-SMP-97-07 Salah cara mempercepat terjadinya penguapan adalah ... A. memperkecil bidang penguapan B. memperkecil kristal larutan C. menaikan suhu D. menambah tekanan di atas permukaan

07. EBTANAS-SMP-86-08 Faktor-faktor berikut ini dapat mempercepat proses penguapan zat cair, kecuali ... A. suhu B. tekanan udara pada permukaan C. pengadukan D. luas permukaan

08. EBTANAS-SMP-87-25 Faktor yang menentukan tinggi rendahnya kelembaban udara disuatu tempat ialah ... A. suhu udara B. arah angin C. luas lautan D. besar penguapan

09. EBTANAS-SMP-99-07 Perubahan wujud zat yang disertai pelepasan kalor adalah ... A. menguap dan mengembun B. menguap dan membeku C. mengembun dan membeku D. mengembun dan melebur

10. EBTANAS-SMP-98-06 Pemuaian zat cair lebih besar dari zat padat. Hal ini dapat diperlihatkan pada peristiwa ... A. panci yang berisi air penuh ternyata sebagian

airnya tumpah ketika sedang mendidih. B. gelas yang penuh berisi air, dinding luar gelas akan

basah. C. gelas yang berisi es dan air penuh, ternyata bila es

mencair seluruhnya tidak ada yang, tumpah. D. penguapan air laut yang disebabkan oleh

pemanasan matahari.

11. EBTANAS-SMP-00-09 Di bawah ini termasuk proses perubahan wujud zat yang melepas kalor adalah pada saat zat ... A. membeku dan menguap B. membeku dan mengembun C. menguap dan melebur D. melebur dan mengembun

12. EBTANAS-SMP-95-05 Perpindahan kalor pada gambar di samping, adalah secara ... A. radiasi B. konduksi C. aliran, D. pancaran

13. EBTANAS-SMP-96-05 Peristiwa perpindahan kalor secara radiasi adalah ... A. terjadinya angin darat dan angin laut B. cahaya matahari sampai ke bumi C. memasak air sampai mendidih D. pemanasan ujung batang logam

14. EBTANAS-SMP-88-04 Konveksi di udara dapat menyebabkan terjadinya angin laut dari gambar di bawah ini yang menjelaskan terjadinya angin laut adalah ...

15. EBTANAS-SMP-91-07 Perpindahan kalor secara konveksi terjadi pada ... A. zat cair secara aliran B. zat padat secara rambatan C. zat gas secara pancaran D. ruang hampa secara pancaran

16. EBTANAS-SMP-02-10 Peristiwa konveksi pada zat cair yang benar ditunjuk-kan gambar ...

17. EBTANAS-SMP-89-03 Zat apakah yang mengerut pada waktu mencair ? A. tembaga B. lilin C. timah D. es

18. EBTANAS-SMP-86-20 Es selama mencair suhunya tetap, sampai seluruhnya jadi air. Air selama mendidih suhunya tetap, sampai seluruhnya jadi uap. Dari kedua kenyataan tersebut di atas dapat dirumuskan ... A. zat pada waktu berubah wujud suhunya selalu tetap B. semua zat kalau dipanasi berubah wujud C. semua zat pada waktu mendidih dapat jadi uap D. semua zat pada waktu mencair perlu panas

15

19. EBTANAS-SMP-86-23 Bila seluruh gelembung-gelembung udara telah pecah di seluruh bagian zat cair yang dimasak, kita katakan zat cair itu ... A. sudah mendidih B. sudah masak C. masih mentah D. masih dingin

20. EBTANAS-SMP-87-33 Gambar di bawah ini menunjukkan serbuk kapur di dalam air yang dipanasi gerakan serbuk kapur itu seperti gambar ...


Grafik di atas yang menunjukkan grafik anomali air adalah ... A. I B. II C. III D. IV

22. EBTANAS-SMP-85-27 Akibat tekanan diperbesar pada es maka … A. titik didih turun B. titik lebur tetap C. titik lebur turun D. kalor lebur turun

23. EBTANAS-SMP-88-15 Dinding termos bagian dalamnya dibuat mengkilap dan dibuat rangkap serta antara satu dinding dengan dinding lainnya terdapat ruang hampa hal ini dimaksudkan agar ... A. termos tidak mudah pecah B. air yang berada di dalamnya steril C. kalor tidak dapat merambat keluar D. suhu air dalam termos dapat bertahan lama

24. EBTANAS-SMP-01-03 Perhatikan diagram!

Perubahan wujud yang melepas kalor sesuai gambar nomor ... A. 3 dan 4 B. 2 dan 4 C. 1 dan 2 D. 1 dan 3

25. EBTANAS-SMP-94-04 Perubahan wujud zat yang melepaskan kalor pada diagram di bawah adalah ...

A. 1, 2 B. 2, 3 C. 1, 4 D. 3, 4

26. EBTANAS-SMP-86-01 Satu kalori ialah banyaknya kalor yang diperlukan untuk memanaskan ... A. 1 gram air B. 1 gram air sehingga suhunya naik 1°C dengan

tekanan udara luar 76 cm Hg, C. 1 kg air sehingga suhunya naik 1°C dengan

tekanan udara luar 76 cm Hg D. 1 gram air sehingga suhunya naik 14,5°C - 15,5°C

dengan tekanan.udara 76 cm Hg.

27. EBTANAS-SMP-88-34 Kapasitas kalor suatu benda 4joule/°C, artinya ... A. kemampuan benda itu menerima kalor adalah 4

joule B. Untuk menaikkan suhu benda itu 1° C diperlukan

kalor 4 joule C. untuk menaikkan suhu 1 kg benda sebesar 1°C

diperlukan kalor 4 joule D. untuk menaikkan suhu 1 kg behda diperlukan kalor

4 joule

28. EBTANAS-SMP-85-53 Jelaskan apa yang dimaksud dengan kapasitas panas!

29. EBTANAS-SMP-00-08 Mengapa pada sambungan rel kereta api diberi celah? A. Mengurangi gesekan dengan kereta apinya. B. Pada saat besi memuai, relnya tidak melengkung C. Pada saat besi memuai, rel tidak terlepas dari

bantalan kayunya. D. Pada saat dilewati kereta api, relnya tidak me-

lengkung.

16

30. EBTANAS-SMP-89-15 Besi yang massanya 3 kg kapasitas kalornya 0,33 kkal/°C. Berapakah kalor jenisnya ? A. 0,99 kkal/kg°C B. 0,11 kkal/kg°C C. 2,67 kkal/kg°C D. 9,7 kkal/kg°C

31. EBTANAS-SMP-04-06 Untuk menaikkan suhu 5 kg air dari 15°C menjadi 40°C diperlukan kalor sebanyak ... (kalor jenis air 4,2 × 103 J/Kg° C) A. 525.000 J B. 420.000 J C. 150.000 J D. 21.000 J

32. UAS-06-09 Air massanya 5 gr dipanaskan dari 10°C sampai 40°C. Jika kalor jenis air 1 Kal/ gr°C, banyaknya kalor yang diperlukan untuk suhu air adalah ... A. 100 kalori B. 150 kalori C. 200 kalori D. 400 kalori

33. EBTANAS-SMP-01-01 Untuk menaikkan suhu air laut 1°C. diperlukan kalor 3900 joule. Jika kalor jenis air laut 3.9 × 103 J/kKg°C, maka massa air laut adalah ... A. 100 kg B. 10 kg C. 1 kg D. 0,1 kg

34. UAS-05-28 2 kg air dari suhu 24°C dipanaskan menjadi 90°C Jika kalor jenis 4.200 Joule/Kg°C, maka kalor yang diterima air adalah ... A. 336.000 Joule B. 259.200 Joule C. 554.400 Joule D. 543.600 Joule,

35. EBTANAS-SMP-96-04 Massa air 2 kg temperatur 30°C, dipanaskan sampai 100°C, kalor jenis air 4,2 × 103 J/kg°C. Berapakah banyaknya kalor yang diperlukan? A. 8.400 Joule B. 25.200 Joule C. 588.000 Joule D. 840.000 Joule

36. EBTANAS-SMP-97-06 Untuk memanaskan 4 kg es 0°C, menjadi air 0°C. (kalor lebur es 3,32 × l05 Joule/kg) dibutuhkan energi sebesar ... A. 1,33 × 106 joule B. 1,11 × 106 joule C. 3,33 × 105 joule D. 1,23 × 105 joule

37. EBTANAS-SMP-92-07 Suhu air mula-mula 20°C dan massa air itu 10 kg, kemudian suhunya dinaikkan menjadi 40° C. Jika diketahui kalor jenis air itu 1 kkal/kg°C, maka kalor yang diperlukan untuk menaikkan suhu air itu ... A. 2 kkal B. 20 kkal C. 200 kkal D. 500 kkal

38. EBTANAS-SMP-91-06 Apabila suhu air yang massanya 200 g dinaikkan dari 20°C sampai 100°C maka kalor yang diperlukan ... A. 4 kkal B. 16 kkal C. 20 kkal D. 24 kkal

39. EBTANAS-SMP-90-08 Sepotong besi mempunyai massa 0,2 kg dan kalor jenis 0,11 kkal/kg°C. Jika suhunya turun 75°C menjadi 25°C, maka banyaknya kalor yang dilepaskan ... A. 0,22 kkal B. 0,55 kkal C. 1,10 kkal D. 1,65 kkal

40. EBTANAS-SMP-03-06 Tembaga bermassa 2 kg dengan suhu 30°C. menerima kalor sebesar 39.000 J. Jika kalor jenis tembaga 390 J/kg °C, maka suhu akhir dari tembaga adalah ... A. 80°C B. 50°C C. 30°C D. 20°C

17

Getaran, Gelombang, Bunyi


Satu getaran penuh adalah ... A. G-H-I-G-H B. H-G-I-H-G C. H-I-H-G-H D. I-G-H-I-H

02. EBTANAS-SMP-02-11 Perhatikan gambar! Satu getaran yang benar adalah gerakan dari ... A. A – B – A – C – A B. C – A – B – C – A C. B – A – B – C – B D. A – C – B – C – A


Jika bola diayunkan, maka di bawah ini merupakan urutan 1 kali getaran yang benar, kecuali ... A. h – g – i – g – h B. g – h – g – i – g C. g – i – h – g – i D. i – g – h – g – i

04. EBTANAS-SMP-99-08 Bandul ayunan sesuai gambar bergerak dari A ke C. memerlukan waktu

401 detik.

Periode ayunan ini adalah ... A.

101

B. 201

C. 801

D. 601

05. UAS-05-30 Banyak getaran dalam waktu 1 detik disebut … A. amplitudo B. frekuensi C. perioda D. interval

06. EBTANAS-SMP-03-07 Banyak getaran yang terjadi setiap detik disebut ... A. panjang gelombang B. periode C. amplitude D. frekuensi

07. EBTANAS-SMP-04-07 Benda A bergetar 75 getaran tiap sekon, dan benda B bergetar 60 getaran tiap. sekon. Perbandingan frekuensi benda A dengan benda B adalah ... A. 6 : 7 B. 5 : 4 C. 4 : 5 D. 3 : 5

08. EBTANAS-SMP-97-08 Sebuah bandul sederhana bergetar 50 kali dalam waktu 2,5 sekon, maka frekuensinya ... A. 50 Hz B. 20 Hz C. 5 Hz D. 2 Hz

09. UAS-SMP-07-22 Suatu sumber getar menghasilkan frekuensi 20 Hz. Periode getaran tersebut adalah ... A. 20 s B. 2 s C. 0,5 s D. 0,05 s

10. EBTANAS-SMP-93-12 Frekuensi sebuah getaran 40 Hz. Periodanya ... A. 10 detik B. 1 detik C.

401 detik

D. 601 detik


Jika frekuensi suatu getaran 25 Hz, maka periodenya ... A. 0,004 detik B. 0,040 detik C. 0,400 detik D. 4,000 detik

12. EBTANAS-SMP-00-10 Apabila sebuah benda bergetar sebanyak 600 getaran setiap 5 menit, maka periode getarannya adalah ... A. 0,5 sekon B. 2 sekon C. 60 sekon D. 120 sekon

18

13. UAS-SMP-07-23 Satu gelombang yaitu ...

A. A – B – C – D B. A – B – C C. A – C – D D. A – B – C – D – A

14. UAS-06-12 Perhatikan gambar berikut ini!

b f

Satuan panjang gelombang adalah ... A. a – g B. a – d C. c – g D. c – f

15. EBTANAS-SMP-85-26 Gambar-gambar di bawah ini menggambarkan panjang satu gelombang kecuali ... A.

B.

C.

D.

16. EBTANAS-SMP-92-08 Di antara keempat macam gelombang di bawah ini yang menunjukkan satu gelombang penuh adalah ...

17. EBTANAS-SMP-91-09 Berdasarkan gambar di bawah ini, amplitudo gelombang adalah ... A. jarak a c B. jarak a e C. jarak a b D. jarak b d

18. UAS-05-29 Gambardi bawah ini menunjukan jumlah gelombang tranversal sebanyak....

A. 1,5 B. 2,0 C. 2,5 D. 3,0

19. EBTANAS-SMP-98-08 Pada gambar di bawah, yang dimaksud panjang gelombang adalah ...

A. AB B. AC C. D'E' D. DE


Perhatikan gambar gelombang berikut ini! Panjang gelombangnya adalah ...

A. 6 m B. 8 m C. 10 m D. 15 m

21. EBTANAS-SMP-02-12 Perhatikan gambar! Amplitude gelombang ditunjukkan oleh ... A. AC dan CE B. AB' dan D'E C. BB' dan DD' D. B'C dan CD'

22. EBTANAS-SMP-98-46 Perhatikan gambar gelombang transversal di bawah ini!

Tentukan: a. amplitude gelombang! b. perioda gelombang! c. frekuensi gelombang!

19

23. EBTANAS-SMP-01-11 Tinggi nada suatu dawai semakin besar jika ... A. panjang kawat dawai diperbesar dan luas

penampang dawai diperkecil B. tegangan dan panjang dawai diperkecil C. tegangan dan luas penampang dawai diperbesar D. panjang dawai diperkecil dan tegangan dawai

diperbesar

24. EBTANAS-SMP-03-08 Gelombang yang terdiri dari rapatan dan renggangan disebut gelombang ... A. transversal B. elektromagnetik C. longitudinal D. mekanik

25. EBTANAS-SMP-03-09 Dari beberapa medium berikut, gelombang bunyi akan merambat lebih cepat adalah pada ... A. alumunium B. udara C. gas Karbon D. alkohol

26. EBTANAS-SMP-87-45 Pada sebuah dawai berlaku, ... A. nadanya tinggi bila dawai tersebut panjang B. bila luas penampangnya besar nadanya tinggi C. jika bahannya bermassa jenis besar nadanya akan

tinggi D. makin kencang (tegangan) dawai tersebut makin

tinggi nadanya

27. EBTANAS-SMP-86-19 Untuk menghitung panjang gelombang dari sebuah pemancar radio, dapat menggunakan rumus ...

A. cf

=λ

B. fc

=λ

C. fe×=λ

D. fc×=λ21


Suatu gelombang panjangnya 0,75 m, dan cepat rambatnya 150 m/detik. Berapakah frekuensinya? A. 20 Hz B. 50 Hz C. 200 Hz D. 225 Hz

29. EBTANAS-SMP-93-1 Bila frekuensi sebuah gelombang 400 Hz dan panjang gelombangnya 25 cm, maka cepat rambatnya adalah ... A. 1600 m/dt B. 1000 m/dt C. 400 m/dt D. 100 m/dt

30. EBTANAS-SMP-97-09 Dalam kehidupan sehari-hari ditemukan kejadian pemantulan gelombang seperti berikut di bawah ini, kecuali ... A. nada yang berubah pada alat musik B. gema yang terjadi dalam gua C. gaung dalam ruang bioskop D. gelombang panjang yang diterima antena

31. EBTANAS-SMP-98-10 Jika bandul C diayun, maka bandul yang turut berayun

adalah ... A. A dan E B. B dan D C. A dan B D. D dan E

32. EBTANAS-SMP-90-11 Suatu senar dapat beresonansi dengan senar lainnya, bila kedua senar itu sama ... A. frekuensinya B. panjangnya C. tegangannya D. luas penampangnya

33. UAS-SMP-07-24 Bunvi tidak dapat merambat melalui ... A. benda padat B. benda cair C. gas D. hampa udara

34. UAS-06-13 Bunyi yang frekuensinya teratur disebut ... A. desah B. dentum C. nada D. gaung

35. EBTANAS-SMP-91-08 Besarnya frekuensi bunyi berpengaruh pada ... A. kuat nada B. warna nada C. tinggi nada D. interval nada

36. EBTANAS-SMP-86-10 Suara pesawat pendarat Apolo di bulan tidak dapat didengar oleh para astronot karena di bulan ... A. tidak ada uap B. hampa udara C. suhu terlalu tinggi D. tekanan sangat rendah

20

37. EBTANAS-SMP-99-09 Dua syarat agar bunyi dapat terdengar manusia adalah ... A. ada zat antara dan frekuensi 20 Hz - 20 kHz B. ada zat antara dan frekuensi lebih dari 20 kHz C. ada sumber bunyi dan frekuensi lebih dari 20 kHz D. ada sumber bunyi dan frekuensi kurang dari 20

kHz

38. EBTANAS-SMP-02-13 Bunyi audiosonik memiliki frekuensi ... A. 10 Hz – 20 Hz B. 20 Hz – 40 Hz C. 20 kHz – 40 kHz D. 20 Hz – 20 kHz

39. UAS-05-31 Sumber bunyi merambat dengan kecepatan 2.500 m/s, bila frekuensi 500 hertz, maka panjang gelombang bunyi tersebut adalah ... A. 0,2 meter B. 5 meter C. 100 meter D. 500 meter

40. EBTANAS-SMP-86-12 Sejenis garpu tala dapat mengeluarkan frekuensi sebesar 200 Hz. Kalau kecepatan rambat bunyi di udara = 340 m/detik, maka besarnya panjang gelombang ... A. 1,7 m B.

1710 m

C. 140 m D. 540 m

41. EBTANAS-SMP-98-09 Suatu sumbu getar memancarkan gelombang dengan cepat rambat 340 ms–1, jika frekuensi gelombang tersebut 85 Hz, maka panjang gelombang tersebut adalah ... A.

41 meter

B. 4 meter C. 255 meter D. 425 meter

42. EBTANAS-SMP-97-1 Pada percobaan tabung resonansi, tinggi kolom udara dalam tabung pada saat sumber bunyi beresonansi pertama 0,19 meter, jadi panjang gelombang sumber bunyi adalah ... A. 0,19 meter B. 0,38 meter C. 0,57 meter D. 0,76 meter

43. EBTANAS-SMP-85-29 Gema sangat banyak gunanya dalam kehidupan, di antaranya untuk ... A. membantu pemancar radio B. menahan gelombang bunyi C. mengukur dalamnya laut D. meredam suara yang mengganggu

44. EBTANAS-SMP-01-12 Gelombang bunyi ditembakkan ke dalam laut dan pantulan bunyi diterima setelah 5 sekon. Bila cepat rambat bunyi di laut 1500 m/s, maka dalamnya laut yang diukur adalah ... A. 7.500 m B. 3.750 m C. 300 m D. 150 m

45. EBTANAS-SMP-04-47 Sebuah kapal laut sedang mengukur kedalaman laut dengan menggunakan echosounder, suara dapat diterima kembali setelah 4 sekon. Jika cepat rambat bunyi di air laut = 1.400 m/sekon berapakah dalamnya laut tersebut?

46. EBTANAS-SMP-99-10 Kedalaman laut akan diukur dengan teknik pantulan ultrasonic. Getaran pulsa ultrasonic yang dipancarkan dari kapal, diterima kembali oleh penerima di kapal 4 detik kemudian. Cepat rambat bunyi dalam air laut 1400 ms–1. Kedalaman laut tersebut adalah ... A. 350 m B. 700 m C. 2.800 m D. 5.600 m

47. EBTANAS-SMP-89-08 Bunyi yang dilepaskan ke dalam laut terdengar kembali setelah

21 detik. Cepat rambat bunyi dalam air

1500 m/detik. Jadi dalamnya laut itu ... A. 137,5 m B. 375 m C. 750 m D. 1500 m

48.EBTANAS-SMP-86-13 Bunyi guntur baru terdengar

121 menit kemudian

setelah terjadinya kilat. Kalau cepat rambat bunyi di udara 340 m/detik, maka jarak antara tempat terjadinya kilat dan peninjau ... A. 335 m B. 1.020 m C. 1.360 m D. 1.700 m

21

49. EBTANAS-SMP-86-18 Oscilator dari sebuah kapal sedang mengirimkan gelombang ke dasar laut. Kalau perbedaan waktu antara gelombang yang dikrim dan gelombang yang diterima

151 menit dan cepat rambat gelombang dalam

air 1,500 m/detik, maka dalamnya laut ialah ... A. 25 m B. 100 m C. 1.500 m D. 3.000 m

50. EBTANAS-SMP-92-09 Amplitude dari suatu sumber bunyi berpengaruh terhadap ... A. Kuat nada B. frekuensi bunyi C. warna nada D. pemantulan bunyi

51. EBTANAS-SMP-94-05 Faktor yang tidak mempengaruhi tinggi nada sebuah dawai adalah ... dawai A. massa B. panjang C. luas penampang D. tegangan

52. EBTANAS-SMP-00-11 Pernyataan yang benar mengenai hukum pemantulan bunyi adalah ... A. bunyi datang, garis normal, dan bunyi pantul

terletak pada satu bidang, sudut datang lebih kecil dari sudut pantul

B. bunyi datang, garis normal, dan bunyi pantul terletak pada satu garis, sudut datang sama dengan sudut pantul

C. bunyi datang, garis normal, dan bunyi pantul terletak pada satu bidang, sudut datang sama dengan sudut pantul

D. bunyi datang, garis normal, dan bunyi pantul terletak pada satu bidang, sudut datang tidak sama dengan sudut pantul


Bila kita memukul gong terjadilah perapatan dan perenggangan udara di sekelilingnya. Akhimya bunyi sampai ke telinga kita. Gelombang yang terjadi di atas ini dinamakan ... A. transversal B. longitudinal C. elektromagnetik D. radiasi

54. EBTANAS-SMP-95-06 Nada A berfrekuensi 330 Hz dan nada B berfrekuensi 264 Hz. Interval nadanya disebut ... A. oktaf B. kuint C. kuarts D. terts

55. EBTANAS-SMP-88-16 Pernyataan mana yang menyatakan azas Doppler? A. Makin tebal senar makin rendah frekuensinya. B. Makin tinggi suhu udara makin cepat bunyi

merambat C. Frekuensi bunyi dari udara berubah jika masuk ke

air D. Sumber bunyi yang bergerak mendekat terdengar

makin meninggi. 56. EBTANAS-SMP-91-10

Mobil yang berpapasan bunyi klasonnya terdengar lebih tinggi sebab ... A. frekuensi bunyi klakson bertambah B. frekuensi bunyi yang diterima bertambah C. cepat rambat gelombang bunyi makin besar D. frekuensi dan amplitudo makin besar

57. EBTANAS-SMP-86-15 Terjadinya guruh dapat dijelaskan dengan pernyataan-pernyataan di bawah ini. Pilihlah salah satu pernyataan yang betul. (tanda panah kejadian berikutnya). A. terjadi kilat → udara mengembang → guruh B. terjadi kilat → guruh C. terjadikilat → udara mengembang → udara

merambat kembali guruh D. terjadi kilat → udara merapat guruh

58. EBTANAS-SMP-86-25 Nada a mempunyai frekuensi 440 Hz. Nada e : a = 30 : 40. Frekuensi nada e sama dengan ... A. 70 Hz B. 330 Hz C. 510 Hz D. 1.200 Hz

59. EBTANAS-SMP-96-06 Perbandingan frekuensi nada d dengan nada b adalah 27 : 45. Jika frekuensi nada d 297 Hz, maka frekuensi nada b adalah ... A. 178,2 Hz B. 495 Hz C. 5346 Hz D. 8065 Hz

60. EBTANAS-SMP-04-08 Pada bagian dalam dari kotak speaker atau aktif speaker biasanya dilapisi dengan glass wool atau busa. Hal ini dimaksudkan agar ... A. suara menjadi lebih keras B. tidak terjadi getaran C. tidak timbul resonansi D. tidak terjadi gaung

22

Optika Geometri

01. EBTANAS-SMP-92-11 Sebuah benda dapat terlihat, karena ... A. benda itu besar B. benda itu ada di tempat yang terang C. berkas cahaya dibiaskan D. berkas cahaya dipantulkan ke mata

02. EBTANAS-SMP-87-21 Pernyataan di bawah ini yang tidak benar adalah ... A. Sinar menyimpang dalam medan magnet B. Sinar menghitamkan karton film C. Sinar dipengaruhi medan listrik D. Sinar bermuatan positif

03. EBTANAS-SMP-88-20 Semua pernyataan di bawah ini benar, kecuali ... A. Sumber cahaya ialah benda yang dapat menerima

cahaya B. Sumber cahaya ialah benda yang bisa diberi

cahaya C. Sumber cahaya ialah benda yang meneruskan

cahaya D. Sumber cahaya ialah benda yang memancarkan

cahaya sendiri

04. EBTANAS-SMP-93-17 Sifat bayangan pada cermin datar adalah ... A. nyata, terbalik, sama besar B. maya, terbalik, digerbesar C. nyata, tegak, sama besar D. maya, tegak, sama besar

05. UAS-06-14 Sifat bayangan yang dibentuk oleh cermin datar adalah ... A. tegak, sama besar B. tegak, diperkecil C. tegak, diperbesar D. terbalik, diperbesar

06. EBTANAS-SMP-99-13 Sebuah benda diletakkan 5 cm di depan cermin datar. Jika cermin digeser menjauh sehingga berjarak 8 cm dari benda, jarak bayangan terhadap benda adalah ... A. 8 cm B. 10 cm C. 13 cm D. 16 cm

07. EBTANAS-SMP-01-13 Perhatikan gambar! Sebuah benda diletakkan 4 cm di muka cermin datar, maka tinggi bayangan dan jarak bayangannya dari cermin berturut-turut menjadi ...

A. 1 cm dan 4 cm B. 4 cm dan 1 cm C. 3 cm dan 5 cm D. 4 cm dan 4 cm

08. EBTANAS-SMP-93-19 Lukisan pemantulan sempurna pada cahaya yang

09. EBTANAS-SMP-85-38 Yang dimaksud dengan pembesaran bayangan ialah ... A. perbandingan jarak benda dengan jarak bayangan B. perbandingan jarak benda dengan fokus C. perbandingan jarak bayangan dengan fokus D. perbandingan besar bayangan dengan besar benda

10. EBTANAS-SMP-89-12 Sinar-sinar utama pada cermin cekung sebagai berikut benar kecuali ... A. Berkas sinar jatuh melalui titik pusat kelengkungan

cermin dipantulkan melalui berkas itu juga B. Berkas sinar jatuh sejajar sumbu utama

dipantulkan melalui titik api utama. C. Berkas sinar jatuh sejajar sumbu utama

dipantulkan seoIah-olah datang;dari titik api utama cermin

D. Berkas sinar yang melalui titik api utama dipantulkan sejajar sumbu utama.:


Di antara lukisan bayangan benda pada cermin cekung di bawah ini, yang paling tepat adalah ...

23

12. EBTANAS-SMP-95-08 Perhatikan gambar ini!

Jika benda terletak seperti gambar, maka sifat bayangan yang terjadi adalah ... A. nyata, terbalik, diperkecil B. nyata, terbalik, diperbesar C. maya, terbalik, diperkecil D. maya, terbalik, diperbesar

13. EBTANAS-SMP-04-09 Perhatikan gambar cermin cekung di bawah ini!

Sifat bayangan yang dibentuk oleh cermin tersebut adalah ... A. nyata, diperkecil dan tegak B. nyata, diperbesar dan tegak C. nyata, diperkecil dan terbalik D. nyata, diperbesar dan terbalik

14. EBTANAS-SMP-03-10 Gambar sinar istimewa pada cermin cekung di bawah ini yang benar adalah ...

15. EBTANAS-SMP-96-08 Gambar pemantulan sinar istimewa pada cermin di bawah in! yang benar adalah ...

16. EBTANAS-SMP-02-14 Lukisan pembentukan bayangan sebuah benda di depan cermin cekung yang benar ditunjukkan gambar ...

17. EBTANAS-SMP-00-13 Lukisan gambar pada cermin cekung yang benar terdapat pada ...

18. EBTANAS-SMP-93-16 Lukisan pembentukan bayangan pada cermin cembung yang benar adalah …

24

19. EBTANAS-SMP-99-12 Lukisan pembentukan bayangan pada cermin cembung adalah ...

20. UAS-05-49 Sebuah benda yang tingginya 1 cm diletakan 10 cm di depan cermin cekung yang memiliki fokus 15 cm, tentukanlah: A. Jarak bayangannya? B. Tinggi bayangannya? C. Sifat-sifat bayangannya?

21. EBTANAS-SMP-94-07 Jika benda AB berada di muka cermin cekung dan diketahui jarak AO = 24 cm sedangkan MO = 36 cm, maka bayangan AB berada sejauh … A. 7,2 cm B. 14 cm C. 18 cm D. 72 cm

22. EBTANAS-SMP-87-47 Sifat-sifat bayangan pada cermin cembung adalah ... A. bayangan nyata B. bayangan tegak C. bayangan sebesar benda D. bayangan lurus

23. EBTANAS-SMP-85-39 Rumus-rumus di bawah ini adalah rumus-rumus untuk pembesaran ...

A. M = o

1

hh

B. ho = M : h1 C. h0 = M × h1 D. h1 = M : ho

24. EBTANAS-SMP-95-09 Sebuah benda diletakkan pada jarak 100 cm di depan cermin cekung. Bila jarak fokus 25 cm, maka bayangan yang terbentuk adalah ... A. 25,5 cm B. 30,0cm C. 33,3 cm D. 50,0cm

25. EBTANAS-SMP-93-18 Bayangan sebuah benda terletak 24 cm di depan sebuah cermin cekung, jarak fokus cermin itu 6 cm. Jarak bendanya adalah ... A. 8 cm B. 12 cm C. 24 cm D. 48 cm

26. EBTANAS-SMP-88-48 Sabuah cermin cembung mempunyai fokus -15 cm. Jika benda diletakkan 10 cm di depan cermin, hitunglah jarak bayangannya!

27. EBTANAS-SMP-87-36 Sebuah lensa cembung yang berjarak titik api 50 cm mempunyai kekuatan ... A. 0,2 dioptri B. 0,5 dioptri C. 2 dioptri D. 5 dioptri

28. EBTANAS-SMP-98-11 Sebuah paku yang terletak tegak 20 cm di depan sebuah cermin cekung mempunyai bayangan yang jaraknya 60 cm di depan cermin. Fokus cermin itu adalah ... A. 12 cm B. 15 cm C. 30 cm D. 60 cm

29. EBTANAS-SMP-91-11 Sebuah paku diletakkan tegak lurus pada sumbu utama cermin cekung yang jarak fokusnya 2 cm. Bila jarak paku terhadap cermin 3 cm, maka jarak bayangannya ... A. 1,2 cm di depan cermin B. l,2 cm di belakang cermin C. 6,0 cm di depan cermin D. 1,2 cm di belakang cermin

25

Pembiasan pada bidang datar

01. EBTANAS-SMP-85-36 Apabila pembiasan sinar dari air ke udara sudah mencapai sudut batas, maka pemantulan sempurna akan terjadi apabila ... A. sudut jatuh diperkecil B. sudut jatuh diperbesar C. sudut jatuh dibuat 91° D. sudut jatuh dibuat 90°

02. EBTANAS-SMP-87-26 Dari gambar di bawah yang termasuk sudut bias adalah …

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

03. UAS-05-32

Manakah gambar di bawah ini yang menunjukan arah pembiasan cahaya dari udara ke air ... A. C. B. D.

04. EBTANAS-SMP-86-76 Lukisan jalannya sinar dari optik renggang ke optik rapatadalah sebagai berikut ...

05. EBTANAS-SMP-04-10 Sinar datang dari udara menuju air. Jalannya pembiasan yang benar ditunjukkan oleh gambar nomor ...

06. EBTANAS-SMP-00-14 Perhatikan gambar berikut! Sinar merambat dari zat x ke zat y, maka indek bias dari zat x ke zat y adalah ...

A. BB'AA'

B. OB'OA'

C. BOAO

D. ABAA'


Di antara lingkaran pembiasan cahaya pada kaca tebal di bawah ini, manakah yang paling tepat ?

08. EBTANAS-SMP-92-12 Berkas sinar yang jatuh dari zat optik yang satu ke zat optik lain mengalami pembiasan, karena ... A. adanya pemantulan cahaya pada bidang batas B. adanya penyerapan cahaya pada bidang batas C. adanya perbedaan kecepatan cahaya pada kedua

medium itu D. kecepatan cahaya tidak mengalami perubahan

26

Pembiasan pada bidang lengkung

01. EBTANAS-SMP-96-47 Perhatikan gambar di bawah ini!

Jarak fokus lensa 8 cm, jarak OA = 4 cm. Tinggi benda 3 cm. Hitunglah tinggi bayangannya!

02. EBTANAS-SMP-85-35 Lensa cembung dapat dipergunakan untuk membuat api dari sinar matahari karena lensa cembung bersifat … A. meneruskan sinar yang datangnya sejajar B. meneruskan berkas sinar yang datangnya sejajar C. mengumpulkan berkas sinar-sinar yang sejajar D. menyebarkan berlcas-berkas sinar-yang datangnya

sejajar

03. EBTANAS-SMP-98-12 Lukisan sinar istimewa terhadap lensa cekung adalah ...

04. EBTANAS-SMP-91-12 Lensa-lensa cembung di bawah ini dilalui sinar istimewa, kecuali ...

05. EBTANAS-SMP-01-14 Gambar yang menunjukkan jalannya sinar istimewa pada lensa cembung yang benar adalah …

06. EBTANAS-SMP-92-13 Di antara keempat lukisan bayangan benda pada lensa cekung di bawah. ini, yang betul adalah ...

07. EBTANAS-SMP-93-20 Di bawah ini adalah lukisan bayangan pada lensa cembung. Lukisan yang benar adalah ; ... benar adalah ...

08. EBTANAS-SMP-96-09 Bila sebuah benda berada di ruang II (antara F dan 2F) dari lensa cembung, maka sifat bayangan yang terjadi adalah ... A. maya, diperbesar, terbalik, di belakang lensa B. nyata, diperkecil, tak terbalik, di depan lensa C. maya, diperkecil, tak terbalik, di depan lensa D. nyata, diperbesar, terbalik, di belakang lensa

09. EBTANAS-SMP-97-47 Sebuah benda terletak 30 cm dari lensa positif. Bayangan yang dibentuk nyata berada 60 cm di belakang lensa. Berapakah jarak fokus dan pembesarannya?

10. EBTANAS-SMP-95-10 Sebuah benda ditempatkan 5 cm dari lensa cembung yang jarak fokusnya 10 cm. Bila tinggi benda 4 cm, maka tinggi bayangannya adalah ... A. 8 cm B. 14 cm C. 15 cm D. 20 cm

27

11. EBTANAS-SMP-85-37 Sebuah benda tingginya 2 cm terletak 15 cm dari sebuah lensa cembung. Bayangan nyata terbentuk pada jarak 10 cm dari lensa. Tentukan jarak titik api lensa! A. 6

32 cm

B. 6 cm C. 8 cm D. 12 cm

12. EBTANAS-SMP-90-15 Sebuah paku terletak 12 cm di depan sebuah lensa cembung yang jarak fokusnya 4 cm. Berapakah jarak bayangan paku tersebut ? A. –3 cm B. 3 cm C. –6 cm D. 6 cm

13. EBTANAS-SMP-94-46 Sebuah benda yang berada 30 cm di muka sebuah lensa cembung, membentuk bayangan pada jarak 30 cm dari lensa. Hitunglah: a. Perbesaran bayangan b. Jarak fokus lensa

14. EBTANAS-SMP-88-06 Sebuah benda:yang tingginya 2 cm berdiri tegak di muka lensa cembung pada jarak 36 cm, jarak titik api 45 cm, Bayangan terbentuk pada jarak 180 cm dari lensa. Jadi besar bayangan yang terbentuk … A. 4 cm B. 6 cm C. 8 cm D. 10 cm

Alat-alat optik

01. EBTANAS-SMP-02-15 Terbentuknya bayangan pada orang penderita cacat mata miopi yang benar ditunjukkan gambar ...

02. EBTANAS-SMP-01-15 Penggambaran pembentukan bayangan pada cacat mata miop adalah ...

03. EBTANAS-SMP-00-15 Pembentukan bayangan yang benar pada cacat mata miopi terdapat pada gambar ...

04. EBTANAS-SMP-94-49 Sebutkan bagian mata yang ditunjukkan oleh huruf A dan B pada gambardisamping dan jelaskan fungsi masing-masing bagian tersebut!


Berikan 4 contoh benda-benda mikroskop yang dapat dilihat dengan mikroskop!

06. EBTANAS-SMP-86-27 Episkop gunanya untuk memproyeksikan ... A. gambar-gambar yang tembus cahaya B. gambar-gambar yang tidak tembus cahaya C. gambar-gambar yang sangat kecil D. gambar-gambar yang hidup

28

07. EBTANAS-SMP-87-20 Penderita rabun dekat dapat ditolong dengan kaca mata yang ... A. berlensa cekung B. berlensa cembung C. berlensa selindris D. berlensa rangkap

08. EBTANAS-SMP-87-28 Mata yang dipergunakan untuk melihat benda yang dekat, ternyata bayangan yang terjadi jatuh di belakang selaput jala keadaan mata tersebut termasuk ... A. mata normal B. mata miopi C. mata hipermetropi D. mata presbiopi

09. EBTANAS-SMP-87-29 Untuk melihat sebuah benda dengan lup, benda diletakkan di antara F dan O agar diperoleh bayangan ... A. sejati yang diperbesar B. sejati yang diperkecil C. semu yang diperbesar D. semu yang diperkecil

10. EBTANAS-SMP-88-39 Cacat mata hipermetropi disebabkan ... A. lensa mata tak dapat menipis sebagaimana

mestinya B. lensa mata tak dapat menebal sebagaimana

mestinya C. daya akomodasi sangat kurang D. terjadi penipuan mata

11. EBTANAS-SMP-89-14 Diagram di bawah ini menunjukkan cara kerja LUP. Di manakah sebuah benda harus diletakkan agar diperoleh bayangan yang lebih besar ?

12. EBTANAS-SMP-90-16 Gambar di bawah ini menyatakan lukisan bayangan benda pada lup. Manakah lukisan yang paling tepat?

13. EBTANAS-SMP-03-11 Ketika benda yang diamati dengan lup pada ruang II, maka akan diperoleh bayangan yang terlihat ... A. jelas B. samar C. tak terlihat D. tidak jelas

14. EBTANAS-SMP-92-15 Perhatikan gambar! Lukisan pembentukan bayangan benda pada mikroskop di bawah ini yang betul adalah ...

15. EBTANAS-SMP-95-11 Fungsi prisma pada periskop adalah sebagai ... A. pengatur bayangan B. pembelok bayangan C. pembesar bayangan D. pembentukan bayangan

16. EBTANAS-SMP-96-10 Bagian kamera yang berfungsi untuk mengatur banyak-nya cahaya/sinar yang masuk ke dalam kamera adalah ... A. film B. diafragma C. shutter D. lensa

17. EBTANAS-SMP-98-13 Sifat bayangan yang dibentuk oleh lensa obyektif pada teleskop adalah ... A. nyata,tegak, diperkecil B. maya, tegak, diperbesar C. nyata, terbalik, diperbesar D. maya, terbalik, diperbesar

18. EBTANAS-SMP-94-09 Perbedaan periskop dengan teropong bintang adalah ... A. banyaknya lensa yang digunakan B. pembentukan bayangan yang terjadi C. jenis lensa yang digunakan D. fungsi lensa objektif

29

Optika fisis

01. EBTANAS-SMP-85-40 Ada zat yang bila disinari cahaya memancarkan sinar berwarna lain dan warna cahaya yang jatuh padanya. Kejadian seperti itu disebut ... A. berluminentasi B. fosforesensi C. berpedar D. fluoresensi

02. EBTANAS-SMP-87-27 Jika dua macam warna cahaya dipersatukan, maka menghasilkan warna cahaya putih. Dua macam cahaya tersebut dinamakan warna ... A. tunggal B. adisi C. subtraksi D. komplementer'

03. EBTANAS-SMP-88-31 Perhatikan gambar warna cahaya di bawah ini. Yang merupakan pasangan warna komplementer

adalah ... A. merah dan hijau B. merah dan jingga C. jingga dan hijau D. merah, jingga dan hijau

04. EBTANAS-SMP-86-26 Sinar merah dipantulkan oleh titik-titik air ke mata akan membentuk sudut 42° Sedangkan warna ungu 40°. Oleh karena itu pantulan sinar-sinar lain membentuk sudut dengan sinar matahari yang besarnya ... A. lebih kecil dari 40° B. lebih besar dari 42° C. sama dengan 42° D. antara 40° dengan 42°

05. EBTANAS-SMP-91-13 Cahaya putih dapat diuraikan oleh prisma kaca, menjadi spektrum cahaya, karena cahaya tersebut ... A. terdiri atas sinar-sinar yang berbeda indeks biasnya B. merupakan polykromatis C. merupakan gelombang elektromagnet D. termasuk bentuk energi

06. EBTANAS-SMP-86-74 Cahaya putih yang jatuh pada bidang pembias sebuah prisma akan mengalami dispersi. Mengapa hal ini terjadi? A. Karena jatuh pada bidang miring B. Pada waktu melalui prisma, kecepatan cahaya

putih berkurang C. Karena jatuh dari zat yang kurang rapat masuk ke

zat yang lebih rapat D. Cahaya putih terdiri dari beberapa wama cahaya

yang indeks biasnya berlainan

07. EBTANAS-SMP-89-13 Diagram di samping menunjuk-kan pembiasan pada prisma. Pernyataan di samping adalah benar, kecuali ...

A. Sudut bias dalam prisma lebih kecil dari pada sudut jatuh dari udara

B. Sinar bias yang keluar dari prisma mendekati garis normal

C. -Sinar bias dalam prisma mendekati garis normal D. Sudut deviasi dalam prisma makin kecil, bila sudut

jatuh dari udara makin kecil.

08. EBTANAS-SMP-92-14 Urutan warna sinar pada spektrum cahaya di bawah ini yang betul adalah ...

09. EBTANAS-SMP-94-08 Seberkas cahaya melewati sebuah prisma, spektrum cahaya yang terjadi adalah ...

10. EBTANAS-SMP-85-42 Apabila mengendarai mobil pada malam hari maka dapat dilihat papan reklame di jalan bercahaya terang ketika terkena sinar lampu mobil. Peristiwa ini disebut ... A. resonansi B. interferensi C. fosforesensi D. fluoresensi

11. EBTANAS-SMP-85-09 Gelombang elektromagnetik antara 10–5 – 10–4 meter (infra merah) hanya dapat ditangkap dengan baik oleh alat indra ... A. mata B. telinga C. kulit D. hidung

30

Listrik Statis

01. UAS-SMP-07-26 Empat buah muatan A, B, C, dan D. A dan B tolak menolak. A dan C tarik menarik, sedangkan C dan D tolak menolak. Jika B bermuatan listrik positif, maka ... A. D bermuatan negatif, C positif B. C bermuatan negatif, D positif C. D bermuatan negatif, A positif D. A bermuatan positif, C positif

02. UAS-SMP-07-25 Dua muatan yang sejenis jika didekatkan akan ... A. bertolak belakang B. menarik dan menolak C. tolak menolak D. tarik menarik

03. EBTANAS-SMP-91-16 Sepotong ebonit akan bermuatan listrik negatif bila digosok dengan wol, karena ... A. muatan positif dari ebonit pindah ke wol B. elektron dari wol pindah ke ebonit C. muatan positif dari wol pindah ke ebonit D. elektron dari ebonit pindah ke wol

04. EBTANAS-SMP-03-12 Kaca yang digosokkan kain sutera akan bermuatan positif. Hal ini terjadi karena ... A. elektron berpindah dari kain sutera ke kaca B. elektron berpindah dari kaca ke kain sutera C. proton berpindah dari kain sutera ke kaca D. proton berpindah dari kaca ke kain sutera

05. EBTANAS-SMP-00-17 Jika kaca digosok dengan kain sutera maka yang terjadi adalah ... A. kain sutera bermuatan listrik positif B. kaca bermuatan listrik negatif C. proton berpindah dari.kaca ke kain sutera D. elektron berpindah dari kaca ke kain sutera

06. EBTANAS-SMP-90-19 Benda-benda bermuatan listrik di bawah ini yang tolak-menolak adalah ... A. sisir dengan kaca B. plastik dengan sisir C. ebonit dengan kaca D. plastik dengan kaca

07. UAS-06-16 Plastik yang digosokkan pada rambut akan bermuatan negatif karena ... A. elektron pindah dari plastik kerambut B. proton pindah dari plastik ke rambut C. elektron pindah dari rambut ke plastik D. proton pindah dari rambut ke plastik

08. UAS-05-33 Sebuah benda didekatkan dengan penggaris plastik bermuatan listrik ternyata ditolak, bila benda tersebut didekatkan dengan sepotong kaca yang bermuatan listrik akan tertarik, maka benda tersebut ... A. bermuatan positif B. bermuatan negatif C. bermuatan positif dan negatif D. bermuatan bermuatan

09. EBTANAS-SMP-90-20 Gambar manakah yang benar untuk sebuah benda bermuatan listrik negatif didekatkan pada elektroskop bermuatan listrik positip?

10. EBTANAS-SMP-90-21 Perhatikan gambar aliran elektron di bawah ini. Yang benar adalah ...

11. EBTANAS-SMP-89-11 Sebuah elektroskop netral didekati sebatang ebonit yang bermuatan negatif. Manakah dari keempat gambar berikut yang betul?

12. EBTANAS-SMP-92-18 Elektroskop yang kedudukan muatannya betul adalah ...

13. EBTANAS-SMP-95-12 Gambar peristiwa di bawah ini yang benar adalah ...

31

14. EBTANAS-SMP-94-11 Bila plastik yang bermuatan listrik negatif didekatkan pada kepala elektroskop kedudukan daun elektroskop sesuai gambar ...

15. EBTANAS-SMP-86-16 Bila elektroskop didekati benda bermuatan negatif, maka tahap-tahap yang terjadi ... (tanda → = kejadian berikutnya) A. Elektroskop mengalami perpisahan muatan →

daun Elektroskop bermuatan negatif → daun Elektroskop mekar.

B. Elektroskop mengalami perpisahan muatan → daun Elektroskop bermuatan positif → daun Elektroskop mekar

C. Elektroskop mengalami perpisahan muatan → daun Elektroskop bermuatan netral → daun Elektroskop mekar.

D. Elektroskop mengalami perpisahan muatan → daun Elektroskop bermuatan netral → daun Elektroskop tidak mekar


Yang dimaksud dengan energi potensial listrik ialah energi yang timbul dalam penghantar karena adanya ... A. tarik menarik antara muatan tak sejenis B. gaya tolak menolak antara muatan sejenis C. energi yang memindahkan muatan listrik D. arus listrik yang mengalir dalam penghantar

17. UAS-SMP-07-27 Dua muatan listrik masing-masing 6 C dan 2 C, jarak antara kedua muatan adalah 3 m. Besar gaya tolak menolaknya (k = 9 × 109 Nm2C-2:) … A. 12 × 107 N B. 12 × 108 N C. 12 × 109 N D. 16 × 109 N

18. EBTANAS-SMP-96-12 Dua buah benda masing-masing bermuatan –8 × 10–9 C dan +6 .10–9 C. berada pada jarak 4 cm satu sama lain. Jika k = 9 × 10–9 N.m2/C2, maka besar gaya tolak atau gaya tarik kedua benda itu adalah ... A. 2,7 × 10–4 N B. 1,4 × 10–8 N C. 1,2 × 10–8 N D. 4,8 × 10–9 N

19. EBTANAS-SMP-93-21 Dua buah benda masing-masing bermuatan listrik +4 × 10–9 coulomb dan +9 × 10–9 coulomb, terpisah sejauh 2cm. Apabila. k = 9 × 109 Nm2/C2, maka gaya tolak menolak kedua benda itu adalah ... A. 8,1 × 10–6N B. 8,1 × 10–5 N C. 8,1 × 10–4 N D. 8,1 × 10–3 N

20. EBTANAS-SMP-94-12 Untuk memindahkan muatan listrik 2 coulumb dari A ke B diperlukan energi 6 joule. Perbedaan potensial antara A dan B adalah ... A. 3 volt B. 4 volt C. 12 volt D. 18 volt

21. EBTANAS-SMP-97-12 Dua benda masing-masing bermuatan listrik sebesar 6 × 10–9 C dan 8 × 10–9 C pada jarak 4 cm, gaya tolak-menolak antara kedua benda itu adalah ... (k = 9 × 109 Nm2/c2) A. 192 × l0–5 N B. 48 × l0–5 N C. 27 × l0–7 N D. 12 × l0–7 N

32

Listrik Dinamis

01. EBTANAS-SMP-01-17 Bahan isolator dapat berfungsi sebagai konduktor, bila.,.. A. sedang memuai B. suhunya tinggi C. kuat arus kecil D. tegangannya tinggi

02. EBTANAS-SMP-97-14 Di sekitar kehidupan banyak kita jumpai benda-benda: 1. plastik 2. air 3. besi 4. karet 5. tembaga Benda-benda tersebut yang dapat menghantarkan listrik adalah ... A. 1, 2, 3 B. 1, 3, 5 C. 2, 3, 4 D. 2, 3, 5

03. EBTANAS-SMP-04-13 Perhatikan nama-nama bahan di bawah ini! 1. mika 6. air 2. alumunium 7. plastik 3. timah 8. tembaga 4. kapas 9. tanah 5. kain Bahan-bahan di atas yang termasuk konduktor adalah nomor ... A. 1, 3, 5, 7, dan 8 B. 2, 3, 6, 8, dan 9 C. 2, 3, 4, 6, dan 8 D. 2, 3, 6, 7, dan 9

04. EBTANAS-SMP-00-20 Benda-benda yang termasuk isolator listrik adalah ... A. tembaga dan seng B. tembaga dan porselin C. mika dan seng D. mika dan porselin

05. EBTANAS-SMP-92-20 Perhatikan gambar elemen kering berikut!

Arah aliran elektron yang betul dari ... A. a ke b B. c ke b C. b ke c D. b ke a

06. EBTANAS-SMP-95-13 Perhatikan gambar di samping ini! Mangan dioksida dan serbuk karbon adalah bernomor ... A. 1 B. 2 C. 3 D. 4


Perhatikan gambar! Nomor 1, 2, dan 3 merupakan bagian-bagian dari elemen, yaitu ... A. kuningan, batang arang, seng B. seng, serbuk arang, karton C. kuningan, salmiak, karton D. karton, batang arang, seng

08. EBTANAS-SMP-90-23 Manakah kutub negatif pada bagan di bawah ini ?

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

09. EBTANAS-SMP-85-48 Setelah larutan kupri sulfat (CuSO4) diberi beda potensial maka ... A. ion-ion Cu menuju ke anoda B. ion-ion SO4 menuju ke katoda C. ion-ion Cu dan So4 menuju ke anoda D. ion-ion Cu menuju ke katoda

10. EBTANAS-SMP-03-13 Bahan yang digunakan untuk mencegah terjadinya polarisasi pada batu baterai adalah ... A. larutan H2SO4 B. MnO2 dan serbuk karbon C. PbSO4 D. NH4Cl

11. EBTANAS-SMP-99-17 Sumber-sumber arus searah ialah ... A. Induktor, dihamo, dan akumulator B. Baterai, elemen volta, dan sekering, C. Akumulator, elemen kering, dan elemen volta D. Tansformator, elemen volta, dan dinamo

12. EBTANAS-SMP-00-30 Fungsi resistor pada suatu rangkaian listrik adalah ... A. pembangkit getaran listrik B. pengatur kuat arus listrik C. menyimpan muatan listrik D. penguat arus listrik yang masuk

33

Hambatan

01. EBTANAS-SMP-02-18 Berikut ini merupakan faktor-faktor yang menentukan besarnya hambatan sepotong kawat penghantar, kecuali ... A. panjang kawat B. massa jenis kawat C. luas penampang kawat D. hambat jenis kawat

02. EBTANAS-SMP-01-19 Pemakaian kawat penghantar yang terlalu panjang dalam suatu rangkaian akan menurunkan kuat arus listrik. Peristiwa ini disebabkan karena ... A. hambatan menjadi lebih kecil B. hambatan menjadi lebih besar C. tegangan menjadi lebih besar D. tegangan menjadi lebih kecil

03. EBTANAS-SMP-86-14 Kabel-kabel listrik pada umumnya mempergunakan bahan tembaga. Karena logam ini ... A. hambatan jenis besar B. selisih tegangannya besar C. berat jenisnya kecil D. hambatan jenisnya kecil

04. EBTANAS-SMP-02-28 Lambang resistor pada gambar di bawah ini adalah ...

05. EBTANAS-SMP-96-20 Berdasarkan gambar di samping besar hambatan resistor besarnya adalah …

A. 225 Ohm - 250 Ohm B. 250 Ohm - 275 Ohm C. 225 Ohm - 275 Ohm D. 250 Ohm - 300 Ohm

06. EBTANAS-SMP-02-30 Perhatikan gambar berikut! Nilai hambatan resistor tersebut adaiah ... A. 46 KΩ ±10% B. 47 KΩ ±10% C. 473 KΩ ±10% D. 47000 KΩ ± 10%

07. EBTANAS-SMP-04-22 Perhatikan gambar resistor di bawah ini!

Nilai hambatan yang dimiliki oleh resistor ini adalah … A. 270.000 Ω ± 10% B. 27.000 Ω ± 10% C. 2.700 Ω ± 10% D. 270 Ωl


Dari resistor tetap di samping nilai hambatannya berkisar antara ... A. 4500 Ω – 4900 Ω B. 4465 Ω – 4935 Ω C. 4500 Ω – 5000 Ω D. 4700 Ω – 5000 Ω

09. EBTANAS-SMP-03-24 Sebuah resistor mempunyai susunan warna cokelat, merah, hijau, emas, maka nilai resistansi resistor tersebut adalah ... A. 1200 kΩ B. 1200 Ω C. 120 Ω D. 12 Ω


Berdasarkan gambar resistor di samping ini, maka resistansinya adalah ... A. 542 Ω + 10% B. 542 Ω + 20% C. 5400 Ω + 5% D. 5400 Ω + 20%

34

11. UAS-SMP-07-31 Berapakah Rp pada rangkaian campuran di bawah ini ...

A. 8 ohm B.

81 ohm

C. 1 ohm D. 7 ohm

12. EBTANAS-SMP-85-28 Rangkaian hambatan seperti gambar di atas dapat diganti dengan sebuah hambatan sebesar ...

A. 18 Ω B. 5 Ω C. 4 Ω D. 0,1 Ω

13. UAS-05-38 Hambatan pengganti pada gambar di bawah ini adalah ...

A. 26 ohm B. 16 ohm C. 15 ohm D. 11 ohm

14. EBTANAS-SMP-91-20 Rangkaian hambatan di samping ini dapat diganti dengan sebuah hambatan yang besarnya ...


15. EBTANAS-SMP-99-20 Besar hambatan pengganti dan rangkaian listrik berikut

adalah ... A. 5 Ω. B. 10 Ω C. 15 Ω D. 30 Ω


Besarnya hambatan pengganti keempat hambatan di bawah adalah ...


17. EBTANAS-SMP-97-15 Perhatikan rangkaian hambatan disamping ini! Hambatan pengganti untuk rangkaian tersebut adalah ... A. 9 ohm B. 14 ohm C. 16 ohm D. 34 ohm

17. EBTANAS-SMP-94-13 Hambatan pengganti pada rangkaian seri-paralel sesuai gambar di bawah ini adalah ...

A. 50 Ω B. 70 Ω C. 60 Ω D. 80 Ω

18. EBTANAS-SMP-94-15 Besar hambatan pengganti dari gambar di bawah ini adalah ...

A. 2 ohm B. 5 ohm C. 9 ohm D. 12 ohn

35

19. EBTANAS-SMP-93-25 Empat buah hambatan masing-masing besarnya 10 ohm, 15 ohm, 20 ohm dan 30 ohm tersusun paralel. Hambatan penggantinya adalah ... A. 85 ohm B. 60 ohm C. 15 ohm D. 4 ohm

20. EBTANAS-SMP-90-25 Gambar rangkaian di bawah ini yang memberikan hambatan terkecil adalah ...

21. EBTANAS-SMP-87-34 Hambatan pengganti dari susunan hambatan di samping ini adalah ... A. 1 Ω B. 5 Ω C. 11 Ω D. 36 Ω


Di antara susunan hambatan berikut, manakah yang hambatan penggantinya kecil ?

23. EBTANAS-SMP-01-21 Jika masing-masing penghambat nilainya sama dan dipasang pada beda potensial yang sama, maka rangkaian yang nilai kuat arusnya paling besar adalah …

24. EBTANAS-SMP-00-22 Rangkaian hambatan di bawah ini yang memiliki hambatan pengganti terbesar adalah ...

36

Arus Listrik

01. EBTANAS-SMP-91-17 Benda yang bermuatan listrik negatif bila dihubungkan dengan bumi akan netral, karena ... A. elektron dan bumi pindah ke benda B. muatan positif mengalir dari bumi ke benda C. elektron dari benda pindah ke bumi D. muatan positif dari benda pindah ke bumi

02. EBTANAS-SMP-91-18 Arus listrik dapat mengalir dari suatu titik ke titik lain pada penghantar bila antara kedua titik itu terdapat perbedaaan ... A. kuat arus B. tegangan C. hambatan D. daya listrik

03. EBTANAS-SMP-90-22 Syarat mengalirnya arus listrik adalah adanya selisih ... A. waktu B. hambatan C. tegangan D. kuat arus

04. UAS-SMP-07-28 Satuan kuat arus listrik dalam SI ... A. ampere B. volt C. coulomb D. ohm

05. EBTANAS-SMP-04-15 Perhatikan gambar rangkaian berikut ini! Persamaan yang sesuai dengan hukum Kirchoff A. I1 = I2 + I3 = I6= I4 + I5 B. I1 = I2 + I3 + I6+ I4 + I5 C. I6 = I1 + I2 + I3+ I4 + I5 D. I1 = I6 + I2 + I3+ I4 + I5


Bila besar I1 = I3 maka besar I4 adalah ... A. 11 A B. 7 A C. 6 A D. 3 A


Jika I1 = 5A I2 = 3 A I3 = 6 A Besar I4 adalah ... A. 2A B. 8A C. 9A D. 14A

08. UAS-06-18 Perhatikan arus listrik berikut ini!

Besarnya I1 adalah … A. 2 A B. 3 A C. 4 A D. 5 A

09. UAS-05-37 Perhatikan gambar!

Besar I1 adalah ... A. 2 Ampere B. 3 Ampere C. 4 Ampere D. 5 Ampere

10. EBTANAS-SMP-99-19 Perhatikan gambar berikut ini!

I = 1,6 ampere I1 = 0,3 ampere Jika I1 = I2, dan I3 = I4, maka I4 adalah ... A. 0,3 ampere B. 0,5 ampere C. 1,3 ampere D. 7 ampere


Perhatikan gambar di bawah ! Besarnya kuat arus sebe-lum bercabang adalah … A. 2 A B. 4,1 A C. 6,2 A D. 8 A

37

12. EBTANAS-SMP-98-16 Perhatikan gambar di samping! I = 15 A I2 = 4 A I1 = 2 A I2 = I4 I1 = I5 Kuat arus I3 adalah … A. 3 A B. 5 A C. 7 A D. 9 A

13. UAS-SMP-07-30 Berapa I, pada rangkaian dibawah !

A. 1A B. 2A C. 3A D. 4A

14. EBTANAS-SMP-92-21 Perhatikan gambar !

I = 3A I1 : I2 : I3 = 1 : 2 : 3 I4 : I5 = l : 2 maka Kuat arus I5 adalah …

A. 0,5 A B. 0,6 A C. 1,0 A D. 1,5 A

15. EBTANAS-SMP-88-46 Hitunglah kuat arus pada I1 dan I4 (lihat gambar) I = 1,7 A I1 = 0.3 A I2 = 0,6 A I3 = 0,1 A

16. EBTANAS-SMP-93-24 Tiga buah hambatan pada masing-masing rangkaian di bawah ini sama besarnya. Rangkaian yang mengalirkan arus listrik paling besar adalah ...

17. EBTANAS-SMP-93-22 Manakah dari rangkaian berikut yang menunjukkan pemasangan amperemeter untuk mengukur kuat arus elemen?

18. EBTANAS-SMP-04-12 Pemasangan voltmeter dan amperemeter yang benar pada gambar di bawah ini ditunjukkan oleh gambar nomor ...

19. UAS-05-35 Gambar pemasangan Ampermeter (-A-) yang benar ditunjukan oleh gambar ... A. B. C. D.

38

20. EBTANAS-SMP-01-16 Pemasangan amperemeter dan voltmeter yang benar ditunjukkan pada gambar ...

21. EBTANAS-SMP-98-15 Manakah rangkatan yang tepat untuk mengukur kuat arus listrik?

22. EBTANAS-SMP-00-18 Pemasangan amperemeter dan voltmeter yang benar pada gambar ...

23. EBTANAS-SMP-96-13 Gambar pemasangan Ampermeter dan Voltmeter dalam rangkaian listrik di bawah ini yang benar adalah ...

24. EBTANAS-SMP-99-16 Gambar rangkaian untuk pemasangan amperemeter yang benar adalah; ...

25. EBTANAS-SMP-90-24 Daftar di bawah ini menyatakan hubungan antara kuat arus (I), hambatan listrik (R) dan tegangan (V).

V (volt) R (ohm) I (ampere) 2 2 2 2

2 4 8 10

1,00 0,50 0,25 0,20

Dari daftar di atas dapat disimpulkan bahwa kuat arus listrik ... A. sebanding dengan hambatan B. sebanding dengan tegangan C. berbanding terbalik dengan hambatan D. berbanding terbalik dengan tegangan

26. UAS-05-36 Perhatikan tabel hasil percobaan berikut ini.

Hasil percobaan

Tegangan (volt)

Kuat arus (A)

1 2 4 2 4 8 3 3 6 4 5 10

Berdasarkan data di atas dapat disimpulkan bahwa kuat arus ... A. berbanding terbalik dengan tegangan B. sebanding dengan tegangan C. sama dengan tegangan D. tidak dipengaruhi tegangan

39

27. EBTANAS-SMP-00-19 Tabel pengukuran beda potensial dan kuat arus listrik

No. V (volt) I (ampere) 1. 2. 3.

1,50 2,80 3,99

0,08 1,50 2,10

Berdasarkan tabel tersebut, maka hubungan antara V, I, dan R adalah ... A. makin besar V makin besar I dan R tetap B. nilai R sebanding dengan I dan V C. nilai R merupakan hasil kali antara V dan I D. nilai I sebanding dengan R dan terbalik terhadap V

28. EBTANAS-SMP-93-26 Satuan hambatan adalah ohm = volt/ampere, yang diturunkan dari ... A. R = I2 . P B. R = V . I

C. IVR =

D. VIR =

29. EBTANAS-SMP-03-15 Manakah grafik yang menyatakan hubungan antara beda potensial dengan kuat arus listrik? A. C. B. D.

30. EBTANAS-SMP-97-13 Muatan listrik 120 C berpindah melalui pengantar menghubungkan kedua kutub sumber tegangan selama 5 menit. Kuat arus listriknya ialah ... A. 0,04 A B. 0,4 A C. 0,5 A D. 2,5 A

31. UAS-06-19 Jika dalam 5 menit mengalir 60 Coulomb muatan listrik melalui sepotong kawat penghantar, maka kuat arus listriknya adalah ... A. 0,2 Ampere B. 0,5 Ampere C. 3 Ampere D. 6 Ampere

32. EBTANAS-SMP-03-14 Arus listrik sebesar 10 A mengalir pada sebuah peng-hantar selama 2 menit. Banyaknya muatan listrik yang mengalir pada penghantar adalah ... A. 5 Coulomb B. 12 Coulomb C. 20 Coulomb D. 1200 Coulomb

33. UAS-SMP-07-29 Kuat arus di dalam sepotong kawat penghambat ialah 4 A. Apabila kedua ujungnya diberi potensial 12 volt. Berapa hambatan ? A. 2 ohm B. 3 ohm C. 4 ohm D. 5 ohm

34. UAS-06-17 Sebuah alat mempunyai hambatan 150 Ohm dilalui arus listrik 2A maka beda potensialnya adalah ... A. 3,0 Volt B. 7,5 Volt C. 75 Volt D. 200 Volt

35. UAS-05-39 Daya listrik sebesar 3 killo watt ditransmisikan dengan tegangan 150 volt. Maka besar kuat arus yang mengalir adalah … A. 10 Ampere B. 20 Ampere C. 30 Ampere D. 40 Ampere


6 Ω 8 Ω 10 Ω

Beda potensial antara titik C dan D adalah ... A. 3 Volt B. 18 Volt C. 24 Volt D. 30 Volt

37. EBTANAS-SMP-02-19 Perhatikan.gambar berikut! Bila R1 = 4 ohm, R2 = 6 ohm, R3 = 2 ohm, dan V = 24 volt, maka besarnya kuat arus yang mengalir pada rangkaian tersebut adalah ... A. 0,5 ampere B. 1 ampere C. 2 ampere D. 12 ampere

40


Kuat arus yang melalui rangkaian tersebut adalah ... A. 15 ampere B. 16 ampere C. 17 ampere D. 19 ampere

39. EBTANAS-SMP-01-20 Perhatikan gambar! Bila R, = 6 Ω, R2 = R3 = 2 Ω, dan beda potensial 14 volt, maka besar kuat arus yang mengalir adalah …

A. 7 A B. 6 A C. 2 A D. 1 A


Perhatikan gambar! Daya listrik pada rangkaian ini adalah ... A. 2 watt B. 24 watt C. 48 watt D. 72 watt

41. EBTANAS-SMP-99-18 Perhatikan gambar rangkaian di samping! Bila I1 = 0,2 A, R1 = 60 ohm, R2 = 30 ohm, dan R3 = 20 ohm, maka I2 adalah ...

A. 0,1 A B. 0,3 A C. 0,4 A D. 0,6 A


Kuat arus yang mengalir melalui rangkaian listrik (I) adalah ... A. 0,03 A B. 0,12 A C. 0,30 A D. 1,20 A

43. UAS-05-50 Perhatikan rangkaian berikut ini!

Tentukan: A. Hambatan totalnya B. Besar arus pada rangkaian C. Arus I1 D. Arus I2


Dari rangkaian listrik tersebut tentukan: a. hambatan pengganti b. kuat arus (I) c. kuat arus.(I1, I2)

45. EBTANAS-SMP-95-49 Tiga buah baterai masing-masing ggl-nya 2 volt dan hambatan dalamnya 0,2 disusun seri. Kemudian dihubungkan dengan penghantar yang hambatannya 11,4 Ω Hitunglah: a. ggl seluruhnya, b. hambatan dalam seluruhnya, c. kuat arus yang melalui penghantar!

46. EBTANAS-SMP-95-50 Melalui sebuah elemen dengan 1000 ohm, mengalir arus 0,25 A selama 1 menit. Hitunglah: a. tegangan listriknya, b. energi listrik terpakai, c. daya listrik elemen itu!

47. EBTANAS-SMP-03-16 Dari gambar rangkaian berikut, manakah yang akan mengalirkan arus listrik paling besar?

41

Daya listrik


Daya pada rangkaian di atas adalah ... A. 25 watt B. 50 watt C. 200 watt D. 400 watt

02. EBTANAS-SMP-93-28 Berdasarkan gambar di samping daya listrik yang dihasilkan sebesar ... A. 10 watt B. 5 watt C. 2 watt D. 1 watt


Perhatikan gambar!

Apabila saklar S2 dihubungkan, maka arah arus listrik yang benar ditunjukkan titik ... A. A – B – E – F B. B – C – D – F C. A – C – D – F D. F – E – B – A

04. EBTANAS-SMP-88-05 Sekering (pengaman) dalam rangkaian listrik berfungsi untuk ... A. menahan arus listrik B. membatasi arus listrik : C. mengurangi arus listrik; D. mempercepat arus listrik

05. EBTANAS-SMP-90-27 Sebuah sekering dipasang pada tegangan 250 V menyebabkan arus mengalir 2 A. Berapa daya sekering itu ? A. 2 W B. 125 W C. 250 W D. 500 W

06. EBTANAS-SMP-98-17 Pada sebuah penghantar mengalir arus sebesar 0,25 A pada tegangan 220 volt. Besar daya penghantar tersebut adalah ... watt. A. 55 B. 165 C. 275 D. 880

07. EBTANAS-SMP-91-22 Sebuah lampu listrik bertuliskan 40 W, 220 V. Artinya lampu listrik ... A. memiliki daya 220 volt, tegangan 40 watt B. dapat dilalui arus listrik 5,5 ampere C. mempunyai hambatan 40 ohm D. menggunakan energi 40 joule/det pada tegangan

220volt

08. EBTANAS-SMP-91-19 Pada kawat penghantar liistrik yang berhambatan 60 ohm mengalirarus 4 ampere, Tegangan antara kedua titik pada penghantar itu besamya ... A. 15 volt B. 56 volt C. 64 volt D. 240 volt

09. EBTANAS-SMP-03-17 Sebuah lampu TL bertuliskan 10 W, 220 V. Hal ini berarti lampu tersebut memerlukan ... A. energi 10 J/detik dan arus 0,045 A B. energi 10 J/detik dan arus 22 A C. energi 10 J/menit dan arus 0,045 A D. energi 10 J/menit dan arus 22 A

10. EBTANAS-SMP-02-22 Energi yang dipakai setrika selama 1 menit sebesar 33 kJ dipasang pada tegangan 220 volt, maka kuat arus listrik yang melalui setrika adalah ... A. 0,067 A B. 0,40 A C. 2,50 A D. 15,0 A

11. EBTANAS-SMP-91-21 Jika solder listrik yang bertegangan 120 volt dilalui arus 2 ampere selama satu detik, maka besar energi kalor yang timbul ... A. 30 joule B. 60 joule C. 240 joule D. 480 joule

12. EBTANAS-SMP-00-23 Sebuah lampu listrik bertuliskan 220 V - 5 A digunakan selama 30 menit, maka besarnya energi yang diperlukan lampu adalah ... A. 33 kJ B. 330 kJ C. 1.980 kJ D. 19.800 kJ

42

13. EBTANAS-SMP-97-16 Sebuah setrika listrik dipasang pada tegangan 125 volt dan kuat arus 2 ampere. Berapa energi yang diperlukan selama 30 menit? A. 85 joule B. 500 joule C. 7.500 joule D. 450.000 joule

14. EBTANAS-SMP-90-26 Sebuah setrika listrik 200 W, 125 V dipasang pada tegangan yang tepat selama 1 menit. Berapa banyaknya energi listrik yang digunakannya ? A. 200 J B. 12.000 J C. 25.000 J D. 1.500.000 J

15. EBTANAS-SMP-01-23 Sebuah solder tertulis dari pabrik 220V - 60W. Bila alat tersebut dinyalakan selama 4 menit, besar energi listrik adalah ... A. 240 J B. 880 J C. 14.400 J D. 52.800 J

16. EBTANAS-SMP-89-47 Tegangan sebuah seterika listrik 220 V kuat arus yang mengalir selama 10 menit l,5 A. a. Berapa daya seterika listrik itu ? b. Hitunglah energi kalor yang timbul!

17. EBTANAS-SMP-85-32 Sebuah lampu bertuliskan. 120 V, 40 W. Berapakah energi listrik yang dipakai lampu itu dalam 1 jam? A. 124.000 joule B. 144.000 joule C. 134.000 joule D. 108.000 joule

18. EBTANAS-SMP-88-36 Sebuah kompor listrik 500 watt digunakan selama 0,5 jam. Maka energi kalor yang dihasilkan oleh alat tersebut adalah ... A. 216 k.kal B. 250 k.kal C. 600 k.kal D. 1.000 k.kal

19. EBTANAS-SMP-87-35 Sebuah pesawat televisi dipasang pada tegangan 220 volt sedangkan kuat arus yang digunakan 0,25 A, maka daya televisi adalah ... A. 5,5 watt B. 55 watt C. 550 watt D. 880 watt

20. EBTANAS-SMP-85-30 Dalam sebuah bola lampu yang bertuliskan 120 V dan 60 W terdapat hambatan total sebesar ... A. 2 ohm B. 0,5 ohm C. 120 ohm D. 240 ohm

21. EBTANAS-SMP-96-48 Sebuah seterika listrik yang dihubungkan dengan sumber tegangan dapat mengalirkan kuat arus 0,5 ampere dan hambatan 440 ohm. Jika seterika dipasang selama 30 menit, maka hitunglah: a. tegangan listrik b. daya listrik c. energi listrik

22. EBTANAS-SMP-04-48 Di dalam sebuah rumah terdapat 3 buah lampu masing-masing 20 watt dinyalakan 8 jam sehari. TV berwarna 100 watt dinyalakan 6 jam sehari. Harga 1 kwh Rp. 750.00 Hitunglah rekening listrik yang harus dibayar dalam sebulan (1 bulan = 30 hari)

23. EBTANAS-SMP-94-48 Dalam sebuah rumah terdapat 4 lampu 20 W, 2 lampu 60 W dan sebuah TV 60 W. Setiap hari dinyalakan 4 jam. Berapakah biaya yang harus dibayar selama 1 bulan (30 hari), jika harga 1 kwh = Rp 75,00?

24. UAS-SMP-07-43 Sebuah rumah memakai 4 lampu 20 watt, 2 lampu 60 watt dan TV 60 watt. Setiap harinya dinyalakan rata-rata 8 jam. Jika energi listrik setiap kWh-nya Rp 111,30. Berapakah biaya yang hams dibayar selama 1 bulan (30 hari) ?

25. EBTANAS-SMP-99-21 Pada sebuah rumah terdapat 5 lampu masing-masing 10 watt, menyala selama 5 jam sehari, dan TV 50 watt menyala 5 jam sehari. Harga tiap kWh Rp 100,00. Biaya yang harus dibayar satu bulan (30 hari) adalah ... A. Rp 1.500,00 B. Rp 2.100,00 C. Rp 3.100,00 D. Rp 7.500,00

26. EBTANAS-SMP-85-34 Energi listrik 1 kwh dihargai Rp 100,- Kalau kita menyalakan lampu sebesar 40W, 120V selama 18 jam, maka kita harus membayar sebesar... A. Rp 480,00 B. Rp 1.800,00 C. Rp 4.800,00 D. Rp 72,00

43

27. EBTANAS-SMP-02-21 Perubahan energi yang terjadi pada alat pengering rambut (hair dryer) adalah ... A. energi listrik menjadi kalor B. energi listrik menjadi energi kimia C. energi kalor menjadi energi listrik D. energi kimia menjadi energi listrik

28. EBTANAS-SMP-00-06 Pada seterika listrik terjadi perubahan ... A. energi panas ke energi listrik B. energi listrik ke energi panas C. energi listrik ke energi kimia D. energi kimia ke energi listrik

29. EBTANAS-SMP-01-22 Alat listrik yang dapat mengubah energi listrik menjadi kalor adalah ... A. lampu neon dan solder listrik B. kipas angin dan TV C. seterika dan solder listrik D. bor listrik dan kipas angin

30. EBTANAS-SMP-97-17 Alat-alat listrik mengubah energi listrik menjadi energi kalor adalah ... A. setrika, kipas angin B. solder, setrika C. lampu neon, solder D. kipas angin, lampu pijar

31. EBTANAS-SMP-04-16 Perhatikan gambar pesawat di samping ini!

Mixer digunakan pada proses pernbuatan kue. Alat ini mengubah energi listrik menjadi ... A. energi kalor B. energi bunyi C. energi kinetik D. energi kimia


Salah satu faktor yang memperbesar gaya Lorentz adalah ... A. besar kawat penghantar B. inti kumparan C. kuat arus listrik D. jenis kawat penghantar

33. EBTANAS-SMP-02-20 Perhatikan gambar! Lampu yang arus listriknya sama dengan arus yang melalui sumber ggl adalah ... A. L B. L2 C. L3 D. L4

34. EBTANAS-SMP-02-26 Alat yang menggunakan prinsip gaya Lorentz adaJah ... A. relai dan motor listrik B. relai dan alat ukur listrik C. bel listrik dan trafo D. motor listrik dan alat ukur listrik

35. EBTANAS-SMP-00-28 Cara mengubah generator arus AC menjadi arus DC adalah,... A. memutus dan menghubungkan arus secara

otomatis B. memasang cincin luncur pada ujung-ujung

kumparan C. memasang komutator pada ujung-ujung kumparan D. mengubah jumlah garis gaya magnet yang masuk

dalam kumparan

36. EBTANAS-SMP-89-45 Untuk membangkitkan tenaga listrik secara besar-besaran, digunakan sumber tenaga ... A. batu bara B. minyak solar C. panas bumi D. batu bara putih

37. EBTANAS-SMP-88-09 Pembangunan sumber tenaga nuklir di Indonesia diperlukan mineral ... A. timbal B. helium C. uranium D. besi

38. EBTANAS-SMP-87-46 Hambatan yang tidak dialami oleh arus listrik pada rangkaian tertutup di samping ini ialah hambatan ...

A. di dalam elemen B. di dalam lampu C. di dalam pengantar D. di isolasi pengantar

39. EBTANAS-SMP-98-05 Perubahan energi yang terjadi pada alat-alat di samping ...

A. energi listrik → energi kimia → energi bunyi + energi cahaya + energi panas

B. energi listrik → energi bunyi + energi cahaya + energi panas

C. energi panas → energi listrik → energi bunyi + energi cahaya

D. energi kimia → energi listrik → energi bunyi + energi panas + energi cahaya

44

40. EBTANAS-SMP-92-35 Pada reaktor atom PLTN proses terjadinya energi, berturut-turut adalah ... A. energi nuklir - energi kinetik - energi kalor –

energi listrik B. energi kalor - energi kinetik - energi listrik – energi

kinetik C. energi nuklir - energi kalor - energi kinetik –

energi listrik D. energi kinetik - energi kalor - energi nuklir –

energi listrik

41. EBTANAS-SMP-99-15 Contoh peristiwa yang membuktikan bahwa suatu benda dapat diberi muatan listrik jika dengan cara induksi adalah tertariknya potongan kertas pada ... A. penggaris plastik yang telah digosok kain wol B. kaca yang telah diolesi dengan cat yang masih

basah C. sisir plastik yang diberi tegangan listrik D. kayu yang telah digosok kain sutera

42. EBTANAS-SMP-92-23 Cahaya lampu TL lebih kuat dari cahaya lampu pijar meskipun menggunakan energi yang sama, sebab ... A. tegangan pada lampu TL lebih besar B. lampu TL menggunakan transformator C. lampu TL mengubah energi listrik menjadi energi

panas D. pada lampu TL energi kalor yang timbul sedikit

sekali

43. EBTANAS-SMP-03-22 Arus listrik yang dihasilkan dinamo dapat digambarkan dalam grafik ...

45

Magnet statis

01. UAS-05-41 Di bawah ini merupakan alasan mengapa kutub utara magnet selalu menunjukan arah utara kutub bumi! A. disekitar kutub utara bumi ada kutub utara magnet

bumi B. disekitar kutub utara bumi ada kutub selatan

magnet bumi C. tepat di kutub utara bumi ada kutub utara magnet

bumi D. tepat di kutub utara bumi ada kutub selatan magnet

bumi.

02. EBTANAS-SMP-02-24 Perbedaan.inklinasi dengan deklinasi adalah ... No. Inklimasi Deklinasi A. B. C. D.

Sudut yang dibentuk oleh kutub utara magnet jarum kompas dengan arah utara bumi Sudut kemiringan yang di-bentuk oleh jarum kompas terhadap garis horizontal Sudut kemiringan yang di-; bentuk oleh jarum kompas terhadap garis horizontal Sudut yang dibentuk oleh kutub utara magnet jarum magnet jarum kompas dengan arah utara bumi

Sudut kemiringan yang di-bentuk oleh jarum kompas terhadap garis horizontal Sudut kemiringan yang di-bentuk oleh jarum kompas terhadap garis vertikal Sudut yang dibentuk oleh kutub utara magnet jarum kompas dengan arah utara bumi Sudut kemiringan yang di-bentuk oleh jarum kompas terhadap garis vertikal

03. UAS-SMP-07-35

Penyimpangan arah jarum kompas terhadap arah arus listrik dapat ditenrukan dengan aturan tangan kanan. Aturan ini ditentukan oleh ... A. Oersted B. Faraday C. Ampere D. Lorentz

04. EBTANAS-SMP-00-25 Penyebab jarum kompas selalu menunjuk Utara dan Selatan bumi adalah ... A. adanya gaya tarik menarik antara jarum kompas

dengan magnet bumi B. karena jarum kompas merupakan magnet kecil

yang mudah bergerak C. karena kompas sebagai petunjuk arah utara dan

selatan bumi D. karena magnet jarum kompas sangat lentur

sehingga mudah ditarik

05. EBTANAS-SMP-99-23 Magnet batang yang tergantung bebas selalu menghadap ke arah utara selatan, karena dalam bumi terdapat kemagnetan yang ... A. letaknya tegak lurus dengan magnet batang B. letaknya menyilang dengan magnet batang C. letak kutubnya searah dengan magnet batang D. letak kutubnya beriawanan dengan magnet batang

06. UAS-SMP-07-32 Benda yang ditarik kuat oleh magnet yaitu ... A. paramagnetik B. ferromagnetik C. diamagnetik D. elektromagnetik.

07. EBTANAS-SMP-98-18 Logam yang termasuk ferromagnetik adalah ... A. timah B. tembaga C. aluminium D. besi

08. UAS-SMP-07-33 Kelompok benda berikut yang tergolong benda magnet adalah … A. besi, baja, tembaga B. besi, baja, kaca C. besi, nikel, kaca D. besi, baja, kobal

09. EBTANAS-SMP-02-23 Kelompok bahan yang bersifat non magnetik adalah ... A. baja dan besi B. baja dan seng C. alumunium dan besi D. alumuniumdan seng

10. UAS-SMP-07-44 Jelaskan 3 cara membuat magnet!

11. EBTANAS-SMP-93-30 Gambar di samping ini menunjukkan cara mem-buat magnet dengan jalan gosokan. Bila baja PQ menjadi magnet, maka …

A. P = kutub selatan, Q = kutub utara magnet tetap B. P = kutub selatan, Q = kutub utara magnet semen-

tara C. P = kutub utara, Q = kutub selatan magnet tetap D. P = kutub utara, Q = kutub selatan magnet semen-

tara

12. EBTANAS-SMP-01-24 Membuat magnet dengan cara digosok adalah ...

46

13. UAS-SMP-07-34 Sebatang besi dapat dimagnetkan dengan cara berikut, kecuali … A. mendekatkan besi ke magnet B. menggosok besi dengan magnet C. memanaskan besi yang menempel pada magnet D. mengalirkan arus listrik pada besi

14. EBTANAS-SMP-89-05 Paku berada dalam medan magnet dan dapat menarik paku lain didekatnya. Kejadian itu disebut ... A. deklinasi B. inklinasi C. induksi D. konduksi

15. EBTANAS-SMP-91-24 Suatu ruang berupa medan magnet jika dalam ruang tersebut ... A. magnet lain mengalami suatu gaya B. suatu kumparan mendapat induksi magnet C. sepotong besi dapat menjadi magnet tetap D. suatu benda dapat bermuatan listrik

16. EBTANAS-SMP-04-18 Yang dimaksud dengan medan magnet adalah ... A. daerah yang berada di luar pengaruh gaya magnet B. daerah yang berada di kedua ujung magnet C. daerah yang berada dalam pengaruh gaya magnet D. daerah yang berada di antara kedua kutub magnet

17. EBTANAS-SMP-88-19 Garis gaya dalam medan magnet ... A. berpangkal dari kutub utara dan berakhir di kutub

selatan B. berpangkal dari kutub selatan dan berakhir di

kutub utara C. selalu berpotongan D. merupakan garis-garis sejajar

18. EBTANAS-SMP-95-15 Gambar yang menunjukkan garis gaya magnet yang betul adalah ...

19. EBTANAS-SMP-96-16 Gambar yang menunjukkan arah garis gaya magnet yang benar bila dua kutub magnet saling didekatkan adalah ...

20. EBTANAS-SMP-92-24 Arah garis gaya magnet yang betul adalah ...

21. UAS-06-21 Arah garis gaya magnet antara dua kutub magnet adalah ...

22. UAS-05-40 Perhatikan gambar kedua magnet berikut

A B C D Jika kutub B dan kutub C didekatkan terjadi tarik menarik, maka pernyataan yang tepat adalah … A. A kutub utara dan C kutub utara B. A kutub selatan dan D kutub utara C. A kutub selatan dan D kutub selatan D. A kutub utara dan B kutub utara

47

23. EBTANAS-SMP-00-24 Jika sepotong magnet dipotong-potong menjadi 3 bagian sama panjang, maka kutub-kutub yang benar dari potongan magnet tersebut adalah ...

24. EBTANAS-SMP-99-22 Gambar berikut menunjukkan 3 buah magnet batang. Jika C kutub utara B dengan C tolak menolak, serta D dengan E tarik menarik, jenis kutub magnet pada A dan F adalah,;.. A. A kutub utara, F kutub utara B. A kutub selatan, F kutub utara C. A kutub utara F kutub selatan D. A kutub selatan, F kutub selatan

25. UAS-06-20 Bila magnet yang digantung didekati magnet lainnya, manakah gambar yang paling benar?

26. EBTANAS-SMP-04-11 Perhatikan gambar percobaan berikut ini! Benda B terbuat dari plastik yang digosok dengan rambut didekatkan pada benda A yang digantung bebas. Ternyata benda A bergerak menjauhi B. Maka dapat disimpulkan bahwa ... A. A dan B memiliki rnuatan negatif B. A dan B memiliki muatan positif C. A bermuatan positif, B bermuatan negatif D. A bermuatan negatif, B bermuatan positif


Dari gambar di atas, pernyataan yang benar adalah ... A. Y = kutub selatan, X = kutub utara bila X ditolak B. Y = kutub selatan, X = kutub utara bila X ditarik C. Y = kutub utara, X = kutub selatan bila X ditolak D. Y = kutub utara, X = kutub selatan bila X netral

28. EBTANAS-SMP-98-19 Gambar berikut merupakan magnet jarum yang didekatkan dengan magnet batang yang sudah ditentukan kutubnya.

Posisi kutub-kutub magnet jarum yang benar ditunjukkan oleh gambar ... A. 1 dan 2 B. 2 dan 3 C. 3 dan 4 D. 4 dan 1

48

Induksi magnetik

01. UAS-05-42 Gambar medan magnet yang benar sesuai dengan arah arus pada penghantar adalah ...

02. EBTANAS-SMP-00-26 Arah garis gaya benar ditunjukkan oleh gambar ...

03. EBTANAS-SMP-97-18 Gambar yang benar untuk menunjukan arah garis gaya di sekitar arus listrik adalah ...


Berdasarkan gambar di atas, arah gaya gaya magnet yang betul adalah ... A. 1 dan 3 B. 2 dan 4 C. 3 dan 4 D. 1 dan 2

05. EBTANAS-SMP-85-31 Sebatang besi lunak dapat menjadi bersifat magnet apabila ... A. besi tersebut terletak dalam medan magnet B. besi tersebut terletak di dekat sebuah kumparan C. besi tersebut terletak di luar medan magnet D. besi tersebut terletak di dekat sebuah sumber arus

06. EBTANAS-SMP-04-19 Berikut ini adalah faktor-faktor yang mempengaruhi elektromagnet, kecuali ... A. banyaknya lilitan B. kuat arus yang mengalir C. inti besi D. arah lilitan

07. EBTANAS-SMP-96-17 Pernyataan berikut ini adalah faktor yang berhu-bungan dengan elektromagnetik: 1. banyaknya lilitan pada kumparan 2. kecepatan putar magnet 3. besamya magnet yang digunakan 4. besarnya kumparan Dari pernyataan di atas yang mempengaruhi besarnya gaya gerak listrik (GGL) induksi elektromagnetik adalah ... A. 1 dan 2 B. 1 dan 3 C. 2 dan 3 D. 2 dan 4

08. EBTANAS-SMP-02-25 Perhatikan pernyataan! 1. luas penampang kawat 2. jenis kawat 3. kuat arus listrik 4. jumlah lilitan Kekuatan medan magnet pada elektromagnet ditentukan oleh .... A. 1 dan 2 B. 2 dan 3 C. 2 dan 4 D. 3 dan 4

09. EBTANAS-SMP-00-27 Faktor yang mempengaruhi besarnya kekuatan elektromagnet pada kumparan adalah ... A. mengurangi tegangan dan menambah jumlah garis B. menambah jumlah lilitan dan memasukkan inti

besi lunak di dalamnya C. menambah kuat arus dan memperpanjang

kumparan D. mengurangi kuat arus dan mengurangi jumlah

lilitan

49

10. EBTANAS-SMP-97-19 Membuat elektromagnet dapat dilakukan dengan cara ... A. melilitkan kawat penghantar pada besi atau baja B. mengalirkan arus AC melalui solenoida berinti

logam C. mengalirkan arus DC melalui kumparan berinti

besi D. mengalirkan arus searah melalui batang besi

11. EBTANAS-SMP-91-26 Elektromagnet dibuat dengan cara … A. besi dililit dengan kawat penghantar listrik B. besi dililit dengan kawat yang berarus ilisrrik C. memasukkan batang besi ke dalam kumparan D. mengalirkan arus listrik pada batang besi

12. EBTANAS-SMP-90-29 Cara yang benar untuk memperkuat elektromagnet adalah: ... A. menggunakan kawat berpenampang kecil B. mengganti inti besi dengan kuningan C. mengubah arus listrik yang mengalir D. memperbesar arus listrik yang mengalir

13. EBTANAS-SMP-98-20 Perhatikan pernyataan di bawah ini! 1. memperbanyak jumlah lilitan kumparan 2. memperbesar kumparan kawat 3. memperbesar tegangah listrik arus searah 4. mengurangi jumlah lilitan kumparan Cara-cara untuk mendapatkan medan magnet yang kuat pada elektromagnet adalah pernyataan ... A. 2 dan 3 B. 2 dan 4 C. 1 dan 4 D. 1 dan 3

14. EBTANAS-SMP-98-21 Di bawah ini kegunaan induksi elektromagnetik, kecuali ... A. menimbulkan arus induksi B. mengubah arus bolak-balik menjadi arus searah C. mengubah energi gerak menjadi energi listrik D. membangkitkan gaya gerak listrik induksi

15. EBTANAS-SMP-03-19 Medan magnet yang terdapat pada solenoid yang diberi arus listrik adalah sama dengan medan magnet yang terdapat pada ... A. magnet ladam B. magnet batang C. magnet silinder D. magnet jarum

16. EBTANAS-SMP-04-17 Perhatikan gambar kumparan berikut ini!

Cara membuat magnet ini dan kutub yang diberi tanda X adalah ... A. elektromagnet, kutub S B. magnet induksi, kutub U C. elektromagnet, kutub U D. magnet induksi, kutub S

17. EBTANAS-SMP-03-20 Berdasarkan gambar berikut dapat ditentukan bahwa ...

A. A kutub Utara, B kutub Utara B. A kutub Selatan, B kutub Utara C. A kutub Selatan, B kutub Selatan D. A kutub Utara, B kutub Utara

18. EBTANAS-SMP-91-23 Berdasarkan gambar di bawah ini, dapat ditentukan bahwa ...

A. X menjadi kutub selatan magnet tetap B. Y menjadi kutub selatan magnet sementara C. Y.menjadi kutubselatap magnet tetap D. X menjadi kutub selatan magnet sementara

19. EBTANAS-SMP-01-26 Berikut ini gambar solenoida beserta medan magnet-nya yang benar adalah ...

50

20. EBTANAS-SMP-99-24 Elektromagnet yang menghasilkan sifat kemagnetan terkuat, ditunjukkan oleh gambar ...

21. EBTANAS-SMP-93-31 Rangkaian di bawah ini yang menimbulkan elektro-magnet paling kuat adalah ...

22. EBTANAS-SMP-92-25 Solenoida yang dapat menghasilkan elektromagnet yang kuat adalah ...

23. EBTANAS-SMP-99-25 Fungsi elektromagnet pada bel listrik adalah untuk ... A. menarik jangkar besi lunak B. mengubah sumber bunyi C. pemutus dan penyambung arus D. sebagai sumber energi magnet listrik

24. EBTANAS-SMP-91-27 Pada saat arus listrik 1 mengalir dalam rangkaian jarum galvanometer bergerak ke kiri, Berdasarkan konsep tersebut gambar gerak jarum galvanometer pada saat kutub magnet digerakkan ke dalam atau keluar, yang

benar adalah ...

25. EBTANAS-SMP-02-27 Perhatikan gambar! Ketika kutub selatan masuk kumparan, maka jarum galvanometer bergerak ke ... A. kanan kemudian ke

kiri B. kanan kemudian ke

angka nol C. kiri kemudian ke kanan D. kiri kemudian ke angka nol


Yang dapat menimbulkan ggl induksi adalah … A. ketika magnet di luar kumparan B. ketika magnet keluar masuk kumparan C. ketika magnet di dalam kumparan D. ketika jarum galvanometer bergerak

27. EBTANAS-SMP-95-16 Di bawah ini faktor-faktor yang mempengaruhi besar-nya arus induksi, kecuali ... A. jumlah gulungan solenoid B. besar arus listrik C. arah arus listrik D. kekuatan magnet

28. EBTANAS-SMP-98-48 Jelaskan pengertian arus induksi dan sebutkan tiga cara memperbesar arus induksi!

29. UAS-06-22 Beberapa faktor yang mempengaruhi besarnya ggl induksi elektromagnetik:

1. Jumlah lilitan kawat pada kumparan 2. Arah garis gaya magnet dalam kumparan 3. Kecepatan gerak magnet atau kumparan 4. Arah lilitan kawat pada kumparan

Pernyataan yang benar adalah nomor ... A. 1 dan 3 B. 1 dan 4 C. 2 dan 4 D. 2 dan 3

51


Yang merupakan transformator penurun tegangan listrik adalah ... A. 1 dan 2 B. 3 dan 4 C. 1 dan 3 D. 2 dan 4

31. EBTANAS-SMP-02-28 Fungsi trafo adalah untuk ... A. mengubah tegangan dan daya B. mengubah tegangan arus bolak balik C. pengatur tegangan arus searah D. membuat arus searah menjadi bolak balik

32. UAS-06-23 Ciri dari trafo step-up adalah ... A. tegangan primer lebih besardaripada tegangan

sekunder B. lilitan primer lebih banyak daripada lilitan

sekunder C. tegangan primer lebih kecil daripada tegangan

sekunder D. lilitan primer sama dengan lilitan sekunder

33. UAS-05-44 Berikut ini merupakan ciri dari transformator step-up … A. tegangan primer lebih besar dibandingkan

tegangan sekunder B. jumlah lilitan primer lebih sedikit dibandingkan

kumparan sekunder C. arus pada kumparan primer lebih kecil

dibandingkan arus pada kumparan sekunder D. daya kumparan sekunder lebih besar dibandingkan

daya kumparan

34. EBTANAS-SMP-88-28 Trafo Lilitan primer Lilitan sekunder V . I I II III IV

10 100 20 400

100 10 400 20

7 watt 6 watt 7 watt 6 watt

Dengan arus yang tegangannya 220 V, Trafo yang digunakan ialah ... A. transformator I B. transformator II C. transformator III D. transformator IV

35. EBTANAS-SMP-97-20 Data perbandingan lilitan sekunder dan lilitan primer adalah sebagai berikut:

I. 21

NsNp

= III. 5,0NsNp

=

II. 32

NsNp

= IV. 8,0NsNp

=

Yang merupakan jenis transformator step-up adalah ... A. I B. II C. III D. IV

36. EBTANAS-SMP-97-48 Perbandingan lilitan primer dan lilitan sekunder pada transformator 2 : 5, jika tegangan yang masuk 110 volt dan arus mengalir sebesar 2 ampere. Hitunglah: a. tegangan output, b. arus listrik output, c. daya transformator!


Besarnya tegangan input trafo adalah ... A. 180 volt B. 630 volt C. 630 volt D. 720 volt

38. EBTANAS-SMP-04-21 Lihat gambar transformator di bawah ini!

Tegangan primer trafo tersebut adalah ... A. 24 Volt B. 240 Volt C. 264 Volt D. 340 Volt

39. EBTANAS-SMP-03-21 Pada sebuah transformator terdapat jumlah kumparan primer 1200 dan jumlah kumparan sekunder 1000. Jika arus primer 4 A, maka besar kuat arus sekunder adalah ... A. 2 Ampere B. 3 Ampere C. 4 Ampere D. 4,8 Ampere

52

40. EBTANAS-SMP-03-23 Ketika merancang sebuah transformator, agar dihasilkan tegangan sekunder 220 Volt dari tegangan primer 110 volt, maka perbandingan jumlah lilitan sekunder dengan lilitan primer adalah ... A. 2 : 3 B. 3 : 2 C. 6 : l2 D. 12 : 6

41. EBTANAS-SMP-01-28 Sebuah transformator mempunyai kumparan primer dan sekunder dengan jumlah lilitan masing-masing 500 dan 5000, dihubungkan dengan jaringan bertegangan arus bolak-balik 220 V. Berapakah tegangan keluarannya? A. 220 volt B. 1.100 volt C. 2.200 volt D. 22.000 volt

42. EBTANAS-SMP-98-22 Sebuah transformator mempunyai 300 lilitan primer dan 150 lilitan sekunder. Bila trafo tersebut dihubungkan dengan sumber tegangan 200 volt, maka besar tegangan yang keluar dari trafo adalah ... A. 10 volt B. 100 volt C. 300 volt D. 450 volt

43. EBTANAS-SMP-91-28 Bila pada sebuah transformator tegangan primer 220 V, kuat arus primer 4 A dan kuat arus sekunder 2 A, maka besar tegangan sekunder ... A. 55 V B. 110 V C. 440 V D. 880 V

44. EBTANAS-SMP-90-30 Sebuah transformator dipasang pada tegangan 120 V, Jika banyaknya lilitan primer 800 dan lilitan sekunder 1.600, berapakah tegangan yang dihasilkan trafo itu ? A. 2 V B. 60 V C. 240 V D. 1.600 V

45. EBTANAS-SMP-85-33 Supaya bola lampu yang bertegangan 110V tidak putus kalau dipasang pada jaringan yang bertegangan 220V, maka kita harus memakai trafo yang jumlah lilitan ka watny a seperti ...

np ns A. 1.000 2.000 B. 2.000 1.000 C. 2.000 2.000 D. a 2a

46. EBTANAS-SMP-99-26 Daya pada kumparan primer dari sebuah trafo step up adalah 300 watt. Bila daya pada kumparan sekunder 225 watt, efisiensi trafo tersebut adalah ... A. 25% B. 30% C. 75% D. 85%

47. EBTANAS-SMP-95-17 Pada sebuah transformator, jumlah lilitan primer dan sekunder masing-masing 1000 lilitan dan 250 lilitan. Jika kuat arus primer 0,5 A, maka besar kuat arus sekunder adalah ... A. 5 A B. 4 A C. 3 A D. 2 A

48. EBTANAS-SMP-90-28 Serbuk besi yang ditaburkan pada sebuah magnet batang hanya melekat pada ujung-ujungnya saja sebab ... A. medan magnet batang lemah , B. magnet batang memiliki 2 kutub C. bagian tengah magnet netral D. penaburan serbuk besi kurang merata

49. EBTANAS-SMP-89-17 Pada.induktor Ruhmkorff arus searah (AC) dapat menimbulkan ggl induksi pada kumparan sekunder sebab ... A. pada kumparan sekunder terjadi garis-garis gaya

megnet yang tetap banyaknya. B. arus pada kumparan primer diputus-putus dengan

interuptor C. arus pada kumparan primer diubah menjadi arus

bolak-balik D. lilitan kumparan sekunder lebih banyak daripada

lilitan primer

50. EBTANAS-SMP-88-21 Induktor Ruhmkorff digunakan untuk ... A. mendapat kuat arus induksi tegangan tinggi B. mendapat kuat arus induksi tegangan rendah C. mendapatkan kuat arus bolak-balik tegangan

rendah D. mendapatkan kuat arus searah tegangan rendah

51. EBTANAS-SMP-94-14 Yang bekerja berdasarkan prinsip kerja elektro-magnetik adalah ...


53

Kimia

01. EBTANAS-SMP-02-02 Di bawah ini kelompok yang termasuk contoh senyawa adalah ... A. air, gula, dan garam B. air, besi, dan garam C. oksigen, udara, dan gula D. udara, gula, dan garam

02. EBTANAS-SMP-01-06 Kelompok zat yang tergolong unsur di bawah ini adalah ... A. garam, besi, dan cuka B. besi, tembaga, dan gula C. cuka, gula, dan tembaga D. besi, tembaga, dan aluminium

03. EBTANAS-SMP-93-02 Manakah di antara zat berikut yang tergolong zat padat? A. Terusi, alkohol, karbit B. Cat, asam sulfat, garam C. Karbit, es, spirtus D. Es, serbuk besi, kapur

04. EBTANAS-SMP-89-01 Campuran air dengan tanah disebut ... A. larutan B. campuran C. suspensi D. emulsi

05. EBTANAS-SMP-86-03 Larutan garam yang konsentrasinya 75% artinya ... A. tiap 100 gram larutan tersebut terdiri dari 75 gram

garam dan 100 gram air B. tiap 100 gram larutan tersebut terdiri dari 75 gram

garam dan 25 gram air C. tiap 100 gram larutan tersebut terdiri dari 75 gram

air dan 25 gram garam. D. tiap 100 gram larutan tersebut terdiri dari 75 gram

air dan 100 gram garam

06. EBTANAS-SMP-88-25 Dari empat pernyataan di bawah ini yang menunjukkan definisi kadar garam air laut adalah ... A. banyaknya macam garam yang dikandung oleh air

laut B. beratnya garam dalam tiap meter kubik air laut C. banyaknya garam-garam dalam tiap l00 gram air

laut D. banyaknya garam garam dalam tiap 1000 gram air

laut

07. EBTANAS-SMP-88-35 Pada peristiwa penyepuhan terjadi perubahan ... A. energi kinetik menjadi energi kimia B. energi kinetik menjadi energi listrik C. energi kimia menjadi energi listrik D. energi listrik menjadi energi kimia

08. EBTANAS-SMP-00-02 Salah satu sifat partikel zat padat adalah ... A. letak partikel-partikel nya sangat berdekatan dan

tersusun teratur B. letak partikel-partikelnya sangat berdekatan dan

tersusun tidak teratur C. partikel-partikelnya dapat bergerak bebas D. gaya tarik menarik antarpartikelnya sangat lemah


Gambar yang menunjukkan letak molekul-molekul zat padat adalah ... A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

10. EBTANAS-SMP-90-02 Perbedaan antara kayu dan air antara lain adalah ... A. partikel kayu teratur, partikel air tidak teratur B. partikel kayu tidak teratur, partikel air teratur C. partikel kayu sangat berdekatan, partikel air

berjauhan D. partikel kayu berjauhan, partikel air berdekatan

11. UAS-SMP-07-37 Bahan kimia yang sering ditambahkan pada sabun mandi adalah … A. pewarna B. pewangi C. antiseptik D. semua benar

12. UAS-SMP-07-38 Bahan-bahan berikut tergolong pewarna alam, kecuali ... A. kunyit B. tartrazine C. karamel D. daun suji

13. EBTANAS-SMP-02-16 Perhatikan gambar! Susunan partikel pada atom tersebut yang benar sesuai dengan nomor adalah ... A. 1 = kulit, 2 = proton B. 2 = proton, 3 = elektron C. 3 = proton, 4 = neutron D. 2 = neutron, 4 = elektron

54

14. EBTANAS-SMP-86-28 Pada orbit pertama yang dekat dengan inti paling banyak ditempati ... A. 1 elektron B. 2 elektron C. 3 elektron D. 4 elektron

15. EBTANAS-SMP-87-22 Bagian atom yang tidak bermuatan listrik dinamakan ... A. elektron B. neutron C. proton D. nukleon

16. EBTANAS-SMP-87-32 Bila dua atom mempunyai elektron yang sama, maka kedua atom itu juga mempunyai jumlah ... A. proton yang sama B. neutron yang sama C. massa yang sama D. atom arsen

17. UAS-05-34 Perhatikan gambar model atom di bawah ini!

Yang disebut proton ditunjukan oleh nomor ... A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

18. EBTANAS-SMP-00-16 Dari gambar berikut, yang menunjukkan neutron adalah nomor ... A. 4 B. 3 C. 2 D. 1


Pelepasan elektron dari atom suatu benda mengakibatkan benda tersebut bermuatan ... A. netral B. negatif C. positif D. negatif dan positif

20. EBTANAS-SMP-94-21 Jumlah maksimal elektron pada kulit atom kedua adalah ... A. 2 B. 4 C. 8 D. 18

21. EBTANAS-SMP-90-34 Manakah gambar model atom di bawah ini yang menyatakan atom hidrogen?

22. EBTANAS-SMP-95-23 Gambar di samping merupakan model atom ... A. Helium B. Lithium C. Mercuri D. Hidrogen


Di antara gambar di bawah ini yang menunjukkan model atom helium adalah ...

24. EBTANAS-SMP-93-35 Perhatikan gambar! Nomor atom dan nomor massa pada model atom di samping adalah ... A. 2 dan 4 B. 6 dan 4 C. 4 dan 2 D. 4 dan 6

25. EBTANAS-SMP-87-37 H2O → H+ + OH- Dari hasil peruraian molekul air di atas, disimpulkan bahwa air dapat disebut ... A. asam lemah B. basa lemah C. garam lemah D. asam atau basa lemah

55

26. EBTANAS-SMP-86-77 Lihat gambar!

Bila elektron berpindah dari orbit M ke L, maka terjadilah ... A. penurunan energi E3 ke E4 B. Pertambahan energi dari E3 ke E2 C. penurunan energi dari E3 ke E2 D. pertambahan energi dari E3 ke E4

27. EBTANAS-SMP-92-32 Yang dimaksud dengan tenaga ikat ialah energi dalam ... A. inti atom akibat interaksi antara proton dan netron B. atom yang menyebabkan elektron bergerak

mengelilingi inti atom C. inti atom akibat gaya tolak-menolak antara proton-

proton D. atom akibat gaya tarik-meriarik antara proton dan

elektron

28. EBTANAS-SMP-96-22 Jumlah proton 3Li7 adalah ... A. 3 B. 4 C. 7 D. 10

29. EBTANAS-SMP-89-18 Atom Kobalt dengan simbol Co60 memiliki proton sebanyak ... A. 27 B. 33 C. 60 D. 87

30. UAS-SMP-07-45 Gambarkan konfigurasi elektron dari atom Mg, Ca, Ar, dan P !

31. UAS-SMP-07-39 Tanda atom unsur kalium, kalsium, belerang, emas berturut-turut yaitu ... A. K, Ca, S, Au B. K, Ca, Ag, S C. K, Ca, Si, Ag D. K, Ca, As, Ag

32. UAS-SMP-07-40 Nama senyawa dengan rumus kimia PO adalah ... A. posfor pentaoksida B. diposfor pentaoksida C. posfor oksida D. posfor oksigen

33. EBTANAS-SMP-92-33 Yang dimaksud dengan radio isotop ialah isotop yang intinya memancarkah sinar-sinar berikut, kecuali sinar..., A. aplha B. beta C. rontgen D. gamma

34. EBTANAS-SMP-88-43 Perhatikan isotop atom oksigendi bawah ini!

168O , 17

8O dan 188O

Ketiga atom oksigen mempunyai ... A. nomor atom sama, nomor massa sama B. nomor atom berbeda, nomor massa sama C. nomor atom sama, nomor massa berbeda D. nomor atom berbeda, nomor massa berbeda

35. EBTANAS-SMP-92-34 Energi yang timbul pada reaksi fisi disebabkan oleh ... A. penambahan massa B. penyusutan masa elektron C. penggabungan inti atom D. pembelahan inti atom

36. EBTANAS-SMP-91-35 Pada reaktor atom energi yang timbul akibat reaksi fisi adalah ... A. energi kalor B. energi kimia C. energi kinetik D. energi listrik

37. EBTANAS-SMP-94-22 Pernyataan di bawah ini merupakan sifat sinar α kecuali ... A. bermuatan listrik positif B. massanya = massa inti helium C. kecepatannya = kecepatan cahaya D. dapat dipengaruhi oleh medan magnet

38. EBTANAS-SMP-91-34 Berikut ini adalah sifat-sifat sinar beta, kecuali ... A. bermuatan listrik negatif B. dapat dipengaruhi medan magnet C. kecepatan merambatnya paling besar D. dapat membelok dalam medan listrik

39. EBTANAS-SMP-96-23 Salah satu sifat sinar gamma adalah ... A. dipengaruhi medan magnet dan listrik B. mempunyai daya tembus yang kecil C. merupakan gelombang elektromagnetik D. daya ionisasinya sangat besar

40. EBTANAS-SMP-87-30 Salah satu contoh pancaran elektron secara emisi ionisasi adalah ... A. lampu radio B. tabung televisi C. petir D. tabung sinar rontgen

56

41. EBTANAS-SMP-87-31 Atom Boron yang disiapkan ke dalam kristal germanium disebut ... A. atom donor B. atom akseptor C. atom pengotor D. atom arsen

42. EBTANAS-SMP-94-23 Manfaat energi nuklir dalam kehidupan sehari-hari adalah ... A. dalam pengairan B. menyuburkan lahan kritis C. mencegah bahaya banjir D. dalam bidang kedokteran

43. EBTANAS-SMP-92-51 Unsur radioaktif digunakan dalam pengawetan makanan, karena memiliki keuntungan-keuntungan sebagai berikut, kecuali ... A. tidak menyebabkan kanker B. kandungan proteinnya tidak berkurang C. rasa bertambah enak D. bau dan warna tidak berubah

44. EBTANAS-SMP-04-44 Hal-hal di bawah ini adalah merupakan teknologi nuklir dalam usaha manusia untuk meningkatkan produksi pangan, kecuali ... A. mencegah terjadinya mutasi B. menghambat pertunasan C. pengawetan makanan D. pemberantasan hama

45. EBTANAS-SMP-96-40 Hal-hal di bawah ini adalah merupakan penggunaan teknologi nuklir dalam usaha manusia untuk meningkatkan produksi pangan, kecuali ... A. mencegah terjadinya mutasi B. menghambat pertunasan C. pengawetan makanan D. pemberantasan hama

46. EBTANAS-SMP-95-40 Manfaat teknologi nuklir dalam produksi pangan adalah ... A. meningkatkan kandungan zat makanan B. menekan harga tetap murah C. menghambat pertunasan D. memudahkan perolehan

47. EBTANAS-SMP-94-42 Keunggulan pemanfaatan teknologi nuklir di dalam pemberantasan hama adalah ... A. populasi hama dapat dikendalikan secara serentak B. populasi hama dapat dikendalikan secara genetik C. keseimbangan alam berubah secara mendadak D. dapat mematikan semua hama tanaman.

48. EBTANAS-SMP-91-51 Teknologi nuklir dimanfaatkan dalam bidang pertanian seperti berikut ini, kecuali ... A. membuat bibit unggul B. menyuburkan tanah C. memberantas hama D. mengawetkan makanan

49. EBTANAS-SMP-90-56 Keuntungan menggunakan teknologi nuklir untuk keperluan pengawetan makanan adalah ... A. susunan bahan akan bertambah B. dapat mengobati kanker C. kandungan protein tidak berkurang D. kandungan gizi bertambah

57

Elektronika

01. EBTANAS-SMP-01-29 Gambar komponen listrik yang dinamakan resistor adalah ...

02. EBTANAS-SMP-95-21 Komponen dasar elektronika yang sangat peka terhadap perubahan cahaya ialah ... A. thermistor B. LDR C. induktor D. kapasitor

03. EBTANAS-SMP-93-34 Resistor yang hambatannya akan naik jika suhunya naik adalah ... A. VDR B. LDR C. NTC D. PTC

04. EBTANAS-SMP-92-30 Thermistor (thermal resistor) adalah komponen yang nilai hambatannya berubah jika ... A. suhu berubah B. arah arus berubah C. terkena getaran bunyi D. terkena gelombang cahaya

05. EBTANAS-SMP-91-31 Perbedaan antara kapasitor variable dan kapasitor elektrolit adalah ... A. kapasitor variable terbuat dan plastik, kapasitor

dari besi B. kapasitor variable untuk arus DC, kapasitor

elekuiolit untuk arus AC C. kapasitor variable 0 - 105 PF, kapasitor elektrolit 0

– 500 PF D. kapasitor variable untuk memilih gelombang radio,

kapasitor elektrolit; untuk penyearah arus sebagai filter

06. UAS-05-45

Perhatikan simbol koniponen dasar elektronika berikut ini! Gambar simbol di atas merupakan simbol … A. Register B. Kapasitor C. Dioda D. Transistor.

07. EBTANAS-SMP-90-33 Apakah fungsi dioda dalam rangkaian elektronika ? A. mengubah tegangan Isitrik B. menyearahkan arus listrik C. menyimpan energi listrik D. mengatur besar hambatan Hstrik

08. EBTANAS-SMP-85-41 Pada gambar tabung hampa dioda di samping elektron-elektron dapat keluar dari katoda menuju anoda apabila …

A. anoda diberi tegangan positif yang tinggi B. filamen dinyalakan C. katoda diberi tegangan negatif yang tinggi D. katoda dan anoda diberi muatan yang sama

09. EBTANAS-SMP-01-30 Rangkaian berikut ini yang tidak mengakibatkan, lampu (L) menyala adalah ...

Apabila saklar S2 dihubungkan, maka arah arus listrik yang benar ditunjukkan titik ... E. A – B – E – F F. B – C – D – F G. A – C – D – F H. F – E – B – A

10. EBTANAS-SMP-99-29 Pemasangan diode pada rangkaian elektronika berikut ini yang dapat menyalakan lampu L adalah ...

58

11. EBTANAS-SMP-03-25 Dari keempat gambar rangkaian dioda berikut yang lampunya menyala adalah ...

12. EBTANAS-SMP-03-25 Dari keempat gambar rangkaian dioda berikut yang lampunya menyala adalah ...

13. EBTANAS-SMP-98-23 Pemasangan diode yang benar pada rangkaian sehingga lampu L menyala ialah ...


Susunan elektroda yang benar pada gambar transistor di atas ditunjukan nomor ... A. 1 dan 2 B. 1 dan 3 C. 2 dan 3 D. 2 dan 4

15. EBTANAS-SMP-94-19 Nomor 1, 2, dan 3 secara berurutan pada simbol transistor di bawah ini adalah …

A. basis-emitor-kolektor B. basis -'kolektpr-emitor C. emitor-basis,-kolektor D. kolektor-basis-emitor


Transistor jenis pnp di bawah ini adalah ...

17. EBTANAS-SMP-99-30 Perhatikan gambar blok pemancar televisi bagian video berikut!

Susunan letak komponen-komponen yang benar adalah ..., A. 1 = penguat video dan 2 = osilatof B. 2 = tabung kamera dan 3 = modulator C. 5 = rangkaian sinkronisasi dan 6 = modulator D. 1 = tabung kamera dan 6 = osilator

18. EBTANAS-SMP-97-22 Gambar disamping merupakan gambar dari diagram blok radio pemancar. Fungsi dari antena adalah untuk: A. memancarkan gelombang

radio B. menggabungkan frekuensi

AM dan FM C. memperkuat suara D. mengubah frekuensi gelombang pembawa menjadi

frekuensi audio

59

19. EBTANAS-SMP-96-21 Pada gambar blok pesawat penerima TV di bawah, blok G berfungsi untuk ...

A. pemisah sinyal radio frekuensi B. penguat Sinyal radio C. pemilih gelombang TV D. penguat sinyal video

20. EBTANAS-SMP-95-22 Fungsi nomor 6 pada gambar penerima TV di atas adalah ...

A. pemisah antara gelombang suaradengan gambar B. penguat frekuensi audio : C. penguat frekuensi radio D. pemisah antar$ gelombang audio dengan radio

21. EBTANAS-SMP-92-31 Perhatikan diagram pemancar AM di bawah ini!

1. Mikrofon 4. Modulator 2. Penguat frekuensi radio 5. Penguat daya 3. Osilator 6. Antene Fungsi komponen nomor 6 adalah untuk ... A. menguatkan getaran bunyi B. memancarkan gelombang radio C. membangkitkan getaran berfrekuensi tinggi D. mengubah getaran suara menjadi sinyal

22. EBTANAS-SMP-94-20 Osilator pada gambar blok pemancar radio di atas, ditunjukkan dengan nomor ...

A. 4 B. 3 C. 2 D. 1

Bumi Antariksa

01. EBTANAS-SMP-99-11 Berikut ini merupakan aktivitas matahari, kecuali ... A. bintik-bintik pada matahari B. reaksi inti pada matahari C. gumpalan-gumpalan fotosfera D. lidah api pada permukaan matahari

02. EBTANAS-SMP-00-12 Berdasarkan gambar di samping, angka 2 menunjukkan lapisan ... A. kromosfer B. fotosfer C. korona D. inti matahari


Pernyataan di bawah ini yang merupakan susunan matahari kita: (1) fotosfer, inti matahari, kromosfer, korona (2) kromosfer, fotosfer, inti matahari, korona (3) korona, fotosfer, kromosfer, inti matahari (4) inti matahari, fotosfer, korona, kromosfer Urutan lapisan matahari di atas yang benar adalah ... A. (4) B. (3) C. (2) D. (1)

04. EBTANAS-SMP-96-18 Jika planet menempuh jarak antara AB, CD, dan EF dalam waktu yang sama, maka menu-rut hukum II Kepler disimpulkan bahwa ...

A. luas bidang FMB = BMC = DME B. luas bidang AMB = CMD = EMF C. Jarak AB = CD = EF D. Jarak FA = BC = DE

05. EBTANAS-SMP-91-30 Perhatikan gambar berikut ini! Bidang yang ditempuh oleh planet dalam jumlah waktu yang sama …

A. AMT dan AMB B. DME dan CMD C. BMC dan AMB D. AMB dan EMF

60

06. EBTANAS-SMP-95-18 Kecepatan revolusi terbesar pada saat bumi berada di …

A. E – F B. G – H C. I – J D. K – L

07. EBTANAS-SMP-95-19 Menurut hukum Keppler II dinyatakan ... A. planet yang mendekati matahari kecepatannya

lebih besar B. planet yang menjauhi matahari kecepatannya lebih

besar C. orbit setiap planet berbentuk elips dan matahari di

titik fokus D. kuadrat kala revolusi dibagi pangkat tiga jarak

planet terhadap matahari

08. EBTANAS-SMP-93-33 Planet-planet tetap pada orbitnya selama berevolusi, sebab ... A. gaya gravitasi matahari sama dengan jumlah gaya

planet-planet. B. gaya gravitasi memperoleh keseimbangan dari

gaya sentrifugal. C. gaya gravitasi matahari lebih besar dari gaya

gravitasi planet-planet. D. planet-planet bergerak pada lintasan yang

berbentuk elips

09. EBTANAS-SMP-90-12 Bentuk galaksi Bima Sakti tampak seperti ... A. bola B. cakram C. lingkaran D. parabola

10. EBTANAS-SMP-91-29 Dalam tata surya, planet-planet beredar mengelilingi matahari karena ... A. adanya.gaya gravitasi antara planet dan matahari B. gaya gravitasi matahari lebih besar daripada gaya

gravitasi planet-planet C. gaya gravitasi matahari sama besar dengan gaya

gravitasi planet-planet D. gaya gravitasi antara matahari dan planet-planet

yang mempertahankan geraknya yang lurus.

11. EBTANAS-SMP-92-27 Massa planet berpengaruh terhadap gaya gravitasi planet sebab besar gaya gravitasi ... A. sebanding dengan massa B. berbanding terbalik dengan massa C. sebanding dengan kuadrat massa D. berbanding terbalik dengan kuadrat massa

12. EBTANAS-SMP-90-32 Apa sebabnya matahari seakan-akan bergerak dari timur ke barat? A. gerak matahari lebih cepat B. kala rotasi bumi lebih singkat C. bumi berputar mengelilingi matahari D. bumi berotasi dari barat ke timur

13. EBTANAS-SMP-97-02 Planet yang dapatdilihat dengan mata telanjang ialah ... A. Merkurius, Aturnus, uranus B. Mars, Saturnus, Pluto C. Venus, Mars, Neptunus D. Merkurius, Venus, Mars

14. EBTANAS-SMP-93-32 Planet yang tidak mempunyai satelit adalah ... A. Venus B. Mars C. Saturnus D. Uranus

15. EBTANAS-SMP-86-65 Planet yang terkecil dan terdekat ke Matahari ialah ... A. Merkurius B. Venus C. Mars D. Yupiter

16. EBTANAS-SMP-85-46 Planet-planet di bawah ini termasuk planet luar, kecuali ... A. Saturnus B. Uranus C. Venus D. Pluto

17. EBTANAS-SMP-86-58 Planet yang paling dekat dengan bumi ialah planet ... A. Mars B. Merkurius C. Venus D. Uranus

18. EBTANAS-SMP-94-16 Yang termasuk 3 planet luas secara berurutan adalah ... A. Mars, Saturnus dan Uranus B. Uranus, Mars, dan Yupiter C. Pluto, Mars, dan Yupiter D. Mars, Yupiter dan Saturnus

19. EBTANAS-SMP-93-15 Hasil penelitian dengan spektroskop, pada golongan bintang merah (N) menunjukkan adanya … A. hidrogen dan unsur logam B. helium dan bes.i C. molekul-molekul trioksida dan karbon D. hidrogen dan helium

61

20. EBTANAS-SMP-96-07 Suatu bintang terlihat berwarna kuning berarti ter-masuk golongan bintang ... A. M B. A C. F D. G

21. EBTANAS-SMP-95-07 Salah satu faktor yang mempengaruhi kecahayaan bintang yakni akibat adanya perbedaan ... A. suhu B. jarak C. warna D. materi

22. EBTANAS-SMP-93-14 Pada malam cerah, bintang kelihatan berkelip-kelip karena ... A. bintang merupakan sumber cahaya B. terjadi pembiasan cahaya pada atmosfir dengan

indeks bias yang berbeda C. terjadi perbedaan kecahayaan pada bintang-bintang D. atmosfir memantulkan cahaya bintang

23. EBTANAS-SMP-86-6 Lapisan udara di atas 1.000 km yang merupakan ruang hampa udara disebut ... A. stratosfer B. mesosfera C. termosfer D. eksosfera

24. EBTANAS-SMP-92-10 Fotosfir disebut juga sebagai lapisan cahaya, sebab lapisan ini ... A. memancarkan cahaya yang sangat kuat B. mengubah energi dari energi cahaya menjadi panas C. merambatkan cahaya D. timbul reaksi fisi dan fusi bersamaan

25. EBTANAS-SMP-86-69 Lapisan atmosfera yang suhunya paling tinggi ialah ... A. ionosfera B. mesosfera C. stratosfera D. troposfera

26. EBTANAS-SMP-87-49 Akibat perputaran bumi mengelilingi matahari maka terjadilah ... A. pergantian empat musim di Eropa B. pasang dan surut C. siang dan malam tidak sama sepanjang tahun di

Eropa D. terjadinya musim salju

27. EBTANAS-SMP-88-11 Waktu yang diperlukan bumi untuk mengelilingi matahari dalam satu putaran, disebut ... A. rotasi B. kala rotasi C. revolusi D. kala revolusi

28. EBTANAS-SMP-89-44 Perhatikan diagram gerak semu tahunan matahari di samping.

Pada bulan Juli Australia mengalami musim … A. semi B. panas C. gugur D. dingin

29. EBTANAS-SMP-94-17 Kala revolusi suatu planet 10 tahun dan jaraknya 5 tahun cahaya, maka kala revolusi planet yang jaraknya 2 tahun cahaya adalah ... tahun. A. 3,5 B. 8,5 C. 12,5 D. 64,0

30. EBTANAS-SMP-00-03 Rotasi bumi mengakibatkan terjadinya ... A. pergantian musim di belahan bumi B. perbedaan lama siang dan malam C. pergantian siang dan malam D. gerak semu tahunan matahari

31. EBTANAS-SMP-96-19 Salah satu akibat revolusi bumi adalah ... A. pergantian siang dan malam B. adanya pergantian musim C. terjadinya gerak semu harian matahari D. adanya perbedaan waktu

32. EBTANAS-SMP-94-47 Sebutkan dua akibat adanya rotasi bumi!

33. EBTANAS-SMP-02-03 Pernyataan tentang tahun hijriah (komariah) yang benar adalah ... A. ditetapkan berdasarkan kala revolusi bulan B. dalam satu tahun memiliki 365 hari C. jumlah hari dalam satu bulan adalah 28 atau 29 D. jumlah hari dalam satu tahun hijriah lebih banyak

dari tahun Masehi

62

34. EBTANAS-SMP-95-20 Nama tahun yang menggunakan perhitungan revolusi bulan adalah tahun ... A. :syamsiah B. kabisat C. komariah D. masehi

35. UAS-06-15 Gerhana bulan terjadi ketika ... A. bulan berada di antara bumi dan matahari B. matahari berada di antara bumi dan bulan C. posisi bulan, matahari, dan bumi membentuk sudut

90 derajat D. posisi bumi berada di antara matahari dan bulan

pada satu garis lurus

36. EBTANAS-SMP-01-05 Kedudukan bulan, matahari, bumi yang benar saat terjadi gerhana bulan ditunjukkan oleh gambar ...

37. EBTANAS-SMP-97-03 Kedudukan bulan pada saat terjadi bulan purnama adalah ... A. 1 B. 2 C. 3 D. 4


Dalam peristiwa peredaran kedudukan bulan di atas, akan terjadi gerhana bulan apabila bulan menempati posisi ... A. (1) B. (2) C. (3) D. (4)

39. EBTANAS-SMP-92-29 Permukaan bulan yang menghadap ke bumi selalu tetap, sebab ... A. bulan berputar pada sumbunya B. bulan beredar mengelilingi bumi C. kala rotasi bulan sama dengan kala revolusinya D. kala revolusi bulan sama dengan kala rotasi bumi

40. EBTANAS-SMP-01-25 Pada gambar berikut yang merupakan sudut inklinasi adalah ... A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

41. EBTANAS-SMP-87-50 Medan magnet bumi sesungguhnya mempunyai penyimpangan dari medan magnet dwi kutub. Penyimpangan tersebut disebabkan ... A. pengaruh dari dalam inti bumi yang meliputi

daerah ribuan kilometer B. perubahan deklinasi C. bahan-bahan megnetik dan oksida besi didalam

kerak bumi D. pengaruh dari radiasi

42. EBTANAS-SMP-99-14 Gempa yang disebabkan oleh pergeseran kerak bumi disebut.,.. A. gempa tektonik B. gempa vulkanik C. gempa tumbukan D. gempa tanah runtuh

43. EBTANAS-SMP-88-42 Pernyataan-pernyataan di bawah ini yang benar adalah ... A. mata air panas terdiri dari persenyawaan belerang B. fumarol sebagai pembangkit tenaga listrik C. solfatar merupakan sumber gas yang terdiri dari

senyawaan belerang D. gaisir merupakan sumber gas yang terdiri dari gas

asam arang

44. EBTANAS-SMP-87-43 Dari gambar-gambar di bawah ini yang menunjukkan air tanah yang keluar dari permukaan bumi sebagai air artois ialah ...

63

45. EBTANAS-SMP-89-40 Gaisir adalah ... A. air tanah yang menyembur dari dalam bumi B. air panas yang menyembur dari dalam tanah C. larutan kapur yang membentuk gamping D. sungai yang airnya berasal dari es yang mencair

46. EBTANAS-SMP-98-14 Magma yang membeku di permukaan bumi secara tiba-tiba disebut ... A. batuan beku lelehan B. batuan metamorf C. batuan endapan D. batuan malihan

47. EBTANAS-SMP-89-41 Contoh batuan malihan yang berasal dari batuan endapan adalah … A. pasir B. lempung C. obsidian D. pualam

48. EBTANAS-SMP-87-39 Pernyataan di bawah ini merupakan gejala vulkanisme adalah ... A. sumber panas bumi B. timbulnya mata air panas C. naiknya magma kepermukaan kulit bumi D. timbumya mata air di lereng gunung

49. EBTANAS-SMP-85-45 Proses pemalihan yang bukan berasal dari batuan sedimen ialah ... A. grafit B. genes C. sabak D. pualam

50. EBTANAS-SMP-87-40 Berikut ini adalah contoh-contoh batuan malihan kecuali ... A. batu granit B. batu pualam C. batu sabak D. batu grafit

51. EBTANAS-SMP-89-38 Magma yang membeku jauh di bawah permukaan bumi, membentuk batuan ... A. gas kendaraan bermotor B. uap belereng limbah industri C. gas karbon dioksida hasil pernapasan D. uap air dari danau tektonik

52. EBTANAS-SMP-86-70 Yang manakah hasil tambang berikut ini, yang merupakan bahan dasar industri semen ? A. Batu apung B. Batu pualam C. Belerang. D. Batu kapur

53. EBTANAS-SMP-85-55 Jelaskan dengan singkat olehmu hubungan antara daerah pertambangan timah di Indonesia dengan daerah pertambangan timah di Malaysia!

54. EBTANAS-SMP-97-11 Pertanyaan-pertanyaan yang berhubungan dengan peristiwa fatamorgana di gurun pasir: 1. lapisan udara atas lebih panas dari lapisan di

bawahnya 2. cahaya yang dipancarkan benda, di pantulkan

sempurna oleh lapisan udara panas 3. lapisan udara yang panas kerapatan optiknya lebih

besar Sebab-sebab terjadinya peristiwa fatamorgana di gurun yang benardari pertanyaan di atas adalah ... A. 1, 2 dan 3 B. 1 dan 2 C. 1 dan 3 D. 2 dan 3


Pada gambar penampang dasar laut di atas ini nomor 2 dan 3 menunjukkan … A. parit dan lubuk B. lereng benua dan palung laut C. paparan dan lubuk D. paparan dan palung laut

56. EBTANAS-SMP-99-02 Perhatikan gambar di samping! Apabila GMT menunjukkan pukul 08,00 waktu di kota A menunjukkan pukul ... A. 12.00 B. 16.00 C. 20.00 D. 34.00

57. EBTANAS-SMP-93-04 Benda yang massa dan bahannya sama, terletak pada

lintang-lintang seperti gambar bola bumi di samping. Benda yang paling berat timbangannya adalah ... A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

64

58. EBTANAS-SMP-92-28 Bentuk bumi pepat di kedua kutubnya, dan gembung pada khatulistiwa. Hal ini adalah akibat dari ... A. revolusi bumi B. rotasi bumi C. gravitasi bumi D. rotasi dan revolusi bumi

59. EBTANAS-SMP-90-31 Berat sebuah benda di kutub lebih besar daripada di khatulistiwa sebab lebih dekat ke ... A. magnet bumi B. poros bumi C. pusat bumi D. magma bumi

60. EBTANAS-SMP-91-14 Arus laut vertikal akan terjadi bila ... A. kerapatan air di permukaan lebih rendah B. suhu air di permukaan lebih tinggi C. kadar garam di permukaan lebih besar D. permukaan laut di tiup angin tetap

61. EBTANAS-SMP-87-38 Yang menyebabkan gerakan vertikal air laut ialah ... A. perbedaan kadar garam B. perbedaan suhu C. keceparan angin D. perbedaan letak laut

62. EBTANAS-SMP-89-37 Arah dan kecepatan angin sampai ketinggian 7 km, diukur dengan.,,. A. rawinsonde B. anemometer C. bendera angin D. balon pilot

63. EBTANAS-SMP-86-61 Nelayan-Nelayan tradisional berlayar untuk menangkap ikan dengan memanfaatkan ... A. angin darat B. angin barat C. angin laut D. angin timur

64. EBTANAS-SMP-91-15 Angin laut terjadi pada siang hari, karena pada siang hari ... A. tekanan udara di darat lebih besar B. suhu udara di laut lebih tinggi C. tekanan udara di laut lebih besar D. suhu udara di darat lebih rendah

65. EBTANAS-SMP-91-32 Fungsi stasiun relay satelit Palapa adalah ... A. memancarkan gelombang mikro ke bumi B. merekam sinyal-sinyal yang dipancarkan dan bumi C. menerima dan memancarkan kembali gelombang

mikro yang sudah diperkuat ke bumi , D. menerima gelombang UHF, memperkuat dan

memancarkan kembali gelombang itu ke bumi

66. EBTANAS-SMP-90-17 Di daerah khatulistiwa, kadar garam air laut rendah sebab ... A. banyak hujan dan kurang penguapan B. banyak hujan dan banyak penguapan C. kurang hujan dan kurang penguapan D. kurang hujan dan banyak penguapan

67. EBTANAS-SMP-86-59 Unsur utama air laut natrium klorida kadar garamnya ... A. 23% volume B. 23‰ volume C. 22% volume D. 22‰ volume

68. EBTANAS-SMP-96-24 Salah satu usaha pemerintah dalam hal perlindungan dan pengawetan alam ialah ... A. pemanfaatan bendungan untuk PLTA B. meningkatkan kualitas sumber daya manusia C. menanamkan pengertian tentang PPA kepada

setiap warga negara D. meningkatkan usaha di bidang transportasi dan

pariwisata

69. EBTANAS-SMP-86-68 Pengikisan yang disebabkan oleh gelombang air laut disebut ... A. korosi B. abrasi C. erosi D. eksbarasi

70. EBTANAS-SMP-90-18 Peristiwa erupsi mengakibatkan terjadinya ... A. lava B. korok C. lakolit D. batolit

71. EBTANAS-SMP-85-43 Paparan Sahul terdapat antara benua Australia dan Pulau Irian yang luasnya ... A. 8.000 km2

B. 9.000 km2 C. 2.000.000 km2

D. 3.000.000 km2

72. EBTANAS-SMP-85-44 Bendungan irigasi di Sungai Brantas sekaligus dimanfaatkan untuk menghasilkan tenaga listrik, dikenal dengan nama apakah PLTA itu? A. Karang Kates B. Darma C. Sempor D. Rian Kasar

ujian akhir smp-fisika

Documents