UTAruIA

ii.laizorl V!' I s(ot' coun

Kf, 86f, ruT'ER{AN AGAI!{A RT

U.$'{Aro AKS{XR I\4ABRASAF{ EERSTANDAR NASIOI\AL,FAFf,

{JN PELAJARAN 2A1 4ftIJIs

i. Bercioalah kepada A1lah SWT sebelum memulai mengerjakan paket soa-1'

2. isikzur identitas Anda ke dalam Lembar Jawaban Ujian Akhir Madrasah

Ber"staldar Nasional (LIUAMtsN) dengan menggunakan pensil 28 sesuai

petunjuk di LJUAMBN"

3. Isikan ja',vaban soaL ke dalam LIUAMBN sesuai petunjuk di LJUAMBN.

4. Tersedia rvaktu 9O rnenit untuk mengerjakan paket soa1.

5. Jlmlah soal sebanyak 50 butir, pada setiap butir soal terdapat 5 (lima)

pilihan jawaban.

6. Periksa dan baca-lah soa-l-soal sebeluin Anda menjawabnya.

7 " Laporkan kepada pengawas ujian apabila terdapat lembar soal yang

kurang jelas, rusak, atau tidak lengkap.

8. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian.

Mata FelajaranJenjangProgramHari/TanggalWaktu

AKIDAI-{ AKI-{LAK

Madrasah AiiyahIPA/IPS Dan BAHASA

Senin, 9 Maret 201590 menit (Pukul 10.00 - 1 1.30)

A k i d o h Ak h { a k_M a d ras a h Aliy a h _P ro g ra m I PA/ t Pi./BAI{ASA 20 1 S_UTAM A

PILIHLAH JAWABAN YAI'{G PALING TEP,{T!

1. Ditinjau dan segi bahasa (etimologi) "AKIDAH "berasal dan kata!..;. t-t, ,a.A'JW - '@" - 'J-ie yang berarti perjanjian yang kokoh, dan secara istilah Aqidali raenurut

Hasan al-Banna dalam kitab Majniu'sh sr-Rasa'il adalah:

*;b V',J'r:d'i:i qi dt 3y\1 ,* 4#rix u"a-ti

Yang artinya....A. "Aqa'id (bentuk jamak dari aqidah) adalah beberapa perkara yang wajib diyakini

kebenarannya oleh hati, mendatangkan ketentraman orang lain, dan menjadi keyakinan yangbersatu dengan amalan

B. "Aqa'id (bentuk jamak dari aqidah) adalah beberapa perkara 1'ang rvajib diyakinikebenarannya oleh hati, mendatangkan ketentraman jiwa, dan menjadi keyakinan yang tidakbercampur sedikit pun dengan keraguan-raguan

C. "Aqa'id (bentuk jamak dari aqidah) adalah beberapa perkara yang boleh di1'akinikebenarannya oleh hati, mendatangkan ketentraman dalam masyarakat, dan menjadi pondasiamalan seseorang

D. "Aqa'id (bentuk jamak dari aqidah) adalah beberapa perkara yang.boleh diyakinikebenarannya oleh hati, mendatangkan ketentraman dalam keluarga, dan nrenjadikanseseorang menjadi seorang iman yang sejati

E. "Aqa'id (bentuk jamak dari aqidah) adalah beberapa perkara yang rvajib diyakinikebenarannya oleh hati, mendatangkan kedamaian semua makhluk di dunia, dan menjadikanseseorang untuk lebih baik dari sebelumnya

2. Perhatikan Firman Allah, Q.S. An-Najm ayar 3-4 berikut ini :

'?H:ii\t e'o1cgt ;to Wr;:Ayat diatas berhubungan dengan salah satu prinsip akidah [slam yaitu .. ..A. Akidah lslam meluruskan akidah yang telah diselewengkanB. Akidah lslam pada dasarnya tidak berbeda dengan akidah yang disampaikan oleh prrra Nabi

dan Rasui terdahuluC. Akidah trslam sebagai sesuatu yang diwahyukanD. Akidah Islam menguatkan, akidah terdairuluE. Akidah Islarn menjarnin keselamatan dunia dan akhirat

Metode-metode untuk meningkatkan akidah agar tetap kokoh dan tak tergoyahkan adalahsebagai berikut kecuali :....A. Memperbanyak membaca Al-qur'an ( Q.S. Al-isra' : 82)B. Mendalarni ilmu agama dan ilmu lain yang n-rendukungnya (Q.S. Fatir : 28 )C. Banyak melakukan amal shaleh yang sesuai dengan syari'ah Isiarn (Q.S. Al-FIadiC : 21 )D. Memperbanyak dzikir baik dzikir qouli maupun arnali ( Q S. Al-Rc'du : 281

F. Memohon perlindungan Allah dari godaan dan bisikan jin dan manusia ( Q.S. At-Nas : 1-6)

Ilmu Kalam adalah ilmu yang berisi alasan-alasan memperhhankan kepercayaan -kepercayaaniman dengan menggunakan dalitr-dalii pikiran dan berisi bantahan terhadap orang-orang yangmenyelewengkan dari kepercayaan-kepercayaan aiiran gclongan -calaf dan ahli sunnah, definisitersebut adalah pengertian Ilmu Kalam menurut ....A; Syeh Muharnmad Al-UtsaiminB. lv{almud SyaltutC. Prof.Dr.Harun NasutionD. Ibnu MaskarvaihE. Hasan Al-Banna

Direktarot Pendidikan Madrosoh Kerner1f erian Aganta Rl

2tan?"\k"jsY't c"*

3.

+.

Aki ds h Akhl s k-Madrasah Aliyah -P

rogram IPA/ \PS/BAHASA 2A L5-UTA'MA

Firman Allah Q.S.Atr-Eaqarah ayat 163,

Ayat tersebut berhubungan dengan ruang lingkup ....

A. T'auhid MulkiyahB. Tauhid Rubbr.rbiyah

C. Tauhid Asmaul Wa sifatD. Tauhid UluhiyahE,. Tauhid Rahmaniyah

6. Tujuh pemuda yang rnenetap dalam

dalam Al-Qur'an dikenai istilah ....A. Ashabul KahfiB. Ashabul SyimalC. Ashabul YaminD" Ashabul MaymanahE. Ashabul Raqim

7. Firman Altrah Q.S.Al-Nahl ayat 60

gca selama 309 tahun karcna dikejar oleh ra-ia yang zhalim

3ry ;*\\'S:at

Bila Citinjar: iJari sucl,-rt pernbagiar,

sehinga ayat dapat dikatagorikanmenjelaskan Allah bersifat .. . '

A. Iiaiia L;rkuesa dan ir'{dra p;iigasi!:B. L4aha perka-sa dan Maha bijaksana

C. Maha tinggi dan Maha mendengar

D. Maira kuat dan Maha PerkasaE. Maha esa dan Maha tunggal

8. Menyembah berhala, matahari, buian, bintang, malaikat, benda-benda tertentu'

mernperhrhankan trsa Al lt4asih adalah termasuk kategori...'

A. As-Syirku Ai-AkbarB. As-Syirku Al-AshgorC. As-Syirku Al-Akbar Zhahirun JaliD. As-syirku At-Akbar Bathinun Wa KhafiyunE. As-Syirku Al-Akbar Wa Asy Syirku Al Ashgor

9. Ayat yang menjelaskan bahrva Sungguh Ailah S\\rT tidak akan mengampuni dosa syirik

adalah....

aiJri .":-LlJg-, .

soU

tSr4

D_$J\-a

ct

aN

Tauhiil, maka a1'at cli atas menjelaskan tentang sifat Ailah'

tauhid di atas tergolong tauhid asma' \\'a sifah, yaitu

.4..',A ful

e. -u, ;\1':i bI '&1 ar 31

,lrr, .g *:i.)/'D1)"

a

Direktorot Pendidikon Madrasoh Kemertterion Agomo Rl

R. i=9t llLJ i:;t"a19\ !/* ) ;i u. 4 *s 4! iun JG tt)

'r.-:)\ lr*")i 6 !! a1t *zt3 ill S'S5

D. r^.be r;16'Ft {$ $'1 lla ,t:

Aki d a h Akit I a k_M a d ro s a h Al iya h -P ro g ro m t PA/ I P S/BAH ASA 20 1 5

-UTAM A

10. Perhatikan QS. Al-An'ar,.r ayat 88 di bawah ini

ti#{ Ul\t,i W 'h.# tFy" i s t;V ;y L r- ,y y +ta- 9rr .s"d "-isKandungan ayat di atas adalah :, . -"

A" lenyap dan sia-sia semua perbuatan bila sesorang berbuat s;irikB. larangan berbuat syirikC. upaya syetan menggoda manusia untuk berbuat syirikD- pengobatan yang dilakukan terhadap crang yang diduga kemasukan jin dengan sihirE. memakai ,iimat dan jimat tersebut rnempunyai kekuatcn ghaib adalah ten-nasuk lterbuatan

. syirik

11" Perhatikan QS. Al-Nisa' ayat 48 di ba.wah ini

\iw &3t €'r,* t +a; 4q s# *i Lt-rr- # eq3 oj! v &s * !+*- ai ,#1"1 ;*-r 31

Berdasarkan hujjah potongan ayat di atas perbuatan mernpersekutukan Aliah adalah".."

terrnaslrk"...A. dosa kecilB. dosa t'esarC. dilarangD. haramE. naiis

12. "Sifat yang tertanarn dalarn jirva yang dapat. rnenimbulkan perbuatan dengan gan-lparrg dan

mudah, tanpa memerlukan pernikiran <ian pertimbangatl. Pengefiiart rji aras adaiah ciefinisiakhlak menurut."..A. Ahmad bin MustafaB. lbnu MaskawaihC. ,Al-GhazaliD. Muhammad bin Ali Asy-syarif Ai-jurjani

' E. Prof. Dr. Ahmad Amin

13. Suatu pola hidup yang menghindari dan meninggalkan keduniaair karena ibradah kepa<ia Ailah,serta lebih mencintai kehidupan akhirat disebut ....

A. TaqwaB. ZuhudC. Qona'ahD. TawakkalE. Sufi

i4. Iri hati atau dengki adaiah perasaan benci aiau iidak senang kepada seseorang yang memperolehkeberuntungan atau kebahagiaan, serta merrgharapkan agar keberuntungan / kebahagiaan orangtersebut segera lenyap, hai tersetrut sesuai dengan firrnan Atrlah :. . ..

". 't4';t(st e qsb'rl:.t )1i q, #" d US

ts. ;+;*rleJt ry rtrr 51 bin5c. i{-J:l u tj-il4 ,.f* ?*t^';L1} airr ir

Direktorot penai);tran fuladrosatt Kementerion Agama Rt

fr. ?<#;,a ;fi ;y'jfi ata

E. Wty"frt:" i4+3'ul I !:* A+ ;<::x L1

Aki d a h Akh la k_M a d r os a h Al i y a h _P ra g ra m t P Afi PS/ BA H AS A 2A 1 S*UTAM A

15. Upaya-upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan kualitas akhlak adalah melalui,kecuali....A. keteladananB. perumpamaan

C. ibrahD. latihan dan pengamalanE. pemaksaan

16. Perhatikan ayat 104 surat Ali Imran berikut...

c,p.4adr "rA oUiS fJ.#l f tl4-i *si;r\ os,jVS dt dtSy,tr-U| .& :Fi

Kandungan ayat di atas adalah.....A. orang yang bisa amar trna'truf dan nahi mungkar digolongkan orang yang sabarB' Orang yang bisa arnar ma'ruf dan nahi mungkar digolongkan orang yang komitmen

beragamaC. Orang yang beruntung adalah orang yang mampu mengajak amar ma'ruf dan nahi mungkarD- crang yang bisa amar ma'ruf dan nahi mungkar digolongkan orang yang mampu

rnenjalankan agama dengan benarE. Orang yang bisa amar ma'ruf dan nahi rnungkar digolongkan orang yang sebagai pejuang fi

sabilillah

17. Altrah-lah yaog memelihara dan men-jaga manusia dengan menugaskan malaikat - malaikattertentu, karena AIlah rnemiliki sifat ....A. Al-BasitB. Al-HafizC. Al-WalilyD. Al-WadudE. Al-Muqsit

18. Salah satu nama indah yang Allali perkenalkan kepada lrainba-N1.a Al-'Afuu-v,,.( Kata

Al-'Afuww berasal dari 33'i - Gbyangartinya....

A. mengaturB. memaafkanC. meir_laskan

D. mengr.rasai

E. rneu,ariskan

19. lv{ernberikan hak se.,r'ajarnya 1,ang harus ciiterima atauasma Allah.....A. An-NafiB. AI-WarisC. Al-BasitD. Al-MuqsitE. Al-Wadud

20. Tahap arval seseorang yang bertaubat adalah ....A. meninggalkan dosaB. berbuat adil dan bijaksanaC. rnenyesali perbuatan <1osa

-;. berbr,iat baik terhadap semua manusiaE. berjanji tidak mengulangi lagi

yang maha adil adalah pengertian dari

iar 7

Direktorot Pendidikon l,,.hdrosah Kementerion Agomo RI

/"r.

22.

Akidqh Akhtak-Msdrosah Atiyoh -program

tpA/tps/BAHAsA 207s-urA"^ ffi

, Riya' adalah perbuatan yang paling dikharvatirkan oleh Rasulullah SAW akan terjadi padaumainya, yang dimaksud dengan riya' yaitu mengerjakan sesuatu karena ....A. memiliki harapan yang terserni;unviB. ingin berbuat baik pada yang lainC. ingin dilihat atau dipuji orang lainD. ingin menarik simpati orang lainE. ingin memperlihatkan kernampuan

Ali Ibn Abi Thalib r.a., sebagai khalifah keeinpat dan terakhir dari ai khulafa' al Rasyidinmenyatakan "Ketahuilah bahrva kecizaliman itu ada tiga macam, yaitu....A' kedzalin"ran terhadap orang f;a, kedzalirnan terhaCap <iiri senciiri, kedzaliman terhadap

negara

B. kedzaliman terhadao Allah [Syirik], kedzaliman terhadap orang tua, kedzaliman terhadapanak

C" kedzaliman terhadap Aliah [Syirik], kedzalinian terFradap inasyarakat. kedzalirnan terhaCappara pemimpin

D. kedzaliman terhadap negara. kedzaiiinan terliadap diri sendiri, keclza!iman terhadap sesarnehamba Allah

E. kedzalirnan terl-radap AIlah [Syirikj, kedzaHman terhadap diri sendiri, kedzaliman terhadarrsesama kelompok Ai-Asyari' ah

&5 3atu $j a

;# i!]a'e'l;:rsul-u-si;ku supaya merel.la saling

dan bersuku-suku sebagai bukti

A. Aliah r-nenjadil<an rnanusia berbangsa - bar:gsa cl;r-l

kenal-mengenalB. Ailah menjadikan manusia berbangsa - bangsa

kekuasaanNyaC. Allah menjadikan manusia berbangsa - bangsa dan

berlomba-lomba da.Iam kebaikani;ers,;ku-suku supaya mereka saling

D. Allah menjadikan manusia berbangsa - bangsa dan t,ersuku-suku silpaya bisa mengenaldirinya dan mengenal Tuhannya

E. Ailah menjadikan manusia berbangsa - bangsa dan bersuku*suku supaya toiong-menolong

24. Ilmu kalam adalah iimu yang rnembahas dzat dan sifat Allah beserta eksistensi semua yangmungkin, mulai yang berkenaan dengan masalah dunia sampai masalah sesudah mati yangberlandaskan doktrin Islam. Definisi ilmu kaiam di atas dikemukakair oleh ....A. M. AbduhB. Al-FarabiC. Syekh Khudhari be ikD. Ibnu MaskarvaihE. Imam lr4alik

25" Ilmu kalam juga disebut Ilrnu Aqidah atau Ilmu Ushuluddin. Hai ini karena banyakmembicarakan persoalan-persoalan yang berkaitan dengan kepercayaan-kepercayaan dan dasar-dasar ajaran agama" Bagi orang-orang Kristcn, ilmu kalarn disebut sebagai Iimu ""."A. Ilmu AqidahB. Teologi islamC. Ilmu rna'rifatD. TheoiogiE. Iknu {iqili akbar

Direktorot Pendidikoi Modrasqh Kementerian Agoma Rt

Aki d q h Akh I o k_M a d rs s a h Al i y a h _P ro g ra m I FAI P S/B AHASA 20 IS_UTAMA

26. Titik temu kajian antara iknu kalam dan ilmu Tauhid adalah sama-sama....A. menggunakan dalii Al-Qur'an dan Hadis sebagai sumber utamaB. menggunakan Naqli dalam berargumenC. menggunakan Salafushaiih sebagai pijakanD. membahas masalah ke-'uhanan

E. menggunakan realita kehidupan sebasai daiil

2?. Tokoh pendiri aliran Ahlus sunnah wal jama,ah yaitu ....A. Abciullah bin shahab Ar-RasyibiB. Abu Dzar Al-GhiffariC. Jahm bin ShafrvanD.Abu Hasan al-Asy,ariE. Wasil bin atha'

28' Setiap sekfe/aliran rnempunyai pemikiran, pendapat, ajaran, dan keyakin an yangberbeda antarasatu dengan yang lainnya. mu'tazilah juga mempunyai pokok pemikiran yang dikenal dalainbentuk lima ajaran dasar yang disebut dengan "...A. Al-ushul al-khamsahB. Ai-'ilrn al-ushulC. Ilmu mabaci.i'D. Al-ushul At-fiqiliE. Al-ushul Ai-tsaiatsah

29'Diantttra pernattatran var:g di birrva ciel.r aiiran qadaril'ah aLlalah bahu,a manusia mempliriyaiketrr:basan untul: rnenenlukan perb,.raiannva serta melakukan perbuatannt,a itu. Tuhan ietra'irInerrrberikail dal"a kepada manusia. serta mernl:erikan aruran-aturan hi<Jup yang sangat jeiasc{:nsan berbagai :rkibatnya. fuiereka berhujjah atas dalil naqli di baw,air ini ....a. a3y{tt e *ry:,;,&r ;gi e i(;" C US

B. ;i*i! .eLi :rj i7.i1: ;* pC.

E. t_*:* iS iit*U li:r tji4i3

3C. Firman Allah daiarn Surar, al-A,raf : 31

octtat +-i I il rr\r.3 \t \j.r:,tj g? i a; 1F'rbt-,

i lqJ-+ Lsl . -! tj/ J i \P-'-

aurat namun fungsiPakaian dalarn pandangan Islam tidak saja merniliki iungsi sebagi penutupiain dari pakian adalah .. ..A. sebagai perhiasanB. peiindung dari penyakit gatalC. tameng dan perlindungan dari pemerkosaarrD. menjadikan pemakainya mudah dikenaliE. pamakainya menjadi lebih menarik untLrk dipandang

Direktcrot Pendidikon h4adrasah Kementerion Actama Ri

Aki d a h Akh I a k_M o d r as a h Al iya h -P

ro g ra m I FAfl PS/$A tl AS A 20 1 S-UTAMA

31. Perhatikan ayai berikut QS. Al-Nur 28

& g:t e ym:a g^7it $ ;k ltS & irig *b *iy.i: \.a (*i W t:4 ir ipS:helum anda nremasuki rurnali srsrorang.,^.,alsurrili sa'.ri,riit stnrlir.i r1:11lirj11i !.e,luaiga dekat,hendaklah ya.g kamu lakukan tericbih daiiulu. ad.iali nlcr-,rr-,ra ....A. hilrapan dan rnengricapkan besmrriahR. izin masuk dan mengucap taktrirC" keperluan dan mengucap tashihD. izin dan rnengucap tahmidE. izin dan mengucapkan salan'i;

32. Semua busana rnustrimah irarustrair nienieniihi kriieri:r; ti<j;:!: traspr:r;iiL sari l.:eta1, tidakmenl'erupai pakaian laki-laki, tidak nre;:ryerupai pakiar.: !',l-iusus llon-nilrslint )/:1ng ilicriilnggerSyari'ah. Kriteria yang iain yaitu:....A. menarik dan rnemadaiB. indah dan menawanC" rnahal dan sederhanaD" pantas dan sederhanaE. la5,s[ dan mernikat

33. Seseorang )'ang mclakui-,an p(irtir.1iii311 br.rlu taneki:i iri,sa ,-iii.atcg:irr-il:ari :ti:biig:i 1t,:rLrirar:iii -]L:<1i(QS "A l-f{aidah :90) brila dalam perrnainan tei-setrut . . . .

A. ada perjanjian yang kalah n'rernbelikrrn teh botol patla varrg nrenangB. yang menang minta dibclikan teh botol '1,ang kalal.i dintana sebelurn bemrain tal: acja

perjanj ianC. yang kalah rela membelikan teh botoi pada Iang nrcn.rnsD. yang kalah tidak mau rnengakui kekalahann),rlE. yang kalah tidak rela dengan kekalahannya

34. Betapa besar bahaya perjudian hagi kehidiipan pribadi <ian sosiai, karena perjLrdi;rn mei-nbar.r,adarnpak yang buruk bagi pelakunva, antara lain yaitu kecuali ....A. rrienigikan ekonorni karena ketidalipastian risaha yang dilak,i;anB. menimbulkan ken.rarahan dan permusuhan :ierigan sesamaC" masuk dalam lingkaran syaiton yang akan merugikan cliri dan orang iainD' mendorong sen-langat orang berdzikir dan beribadali uatuk nieneb,-rs closa ir-rdinraE. rnenyebabkan orang ialai kelva-iiban pribadi dan sosial

35. Tasuran antar pelajar, narkoba, bolos sekolah- budaya pecaran adalah ternlasuk bentukkenakalan remaja yang diakibatkan karena terjerumus kedaiam pergaulan bebas. Kita sebagaiumat Islam khususnya siswa-sisrvi aiiyah tentu akan menghindari bentr"rk-bentuk akhlak tercelatersebut, diantara upaya agar tidak terjerumus yaitu kecuali ..".A. mengalokasikan waktu ui- :rk kc,,:iatan yang positifB. menghindari berdua duan antara laki-laki dan perempuan tanpa disertai muhrimn,viiC. selalu mengin.e-at tujuan atau cita-cita kita untuk belajarD. lebih selektif <jaiam menentukan teman bergaulE. rnemisahkan pergaulan antara laki-laki dan perempuan

36. Harun Nasution menyebutkan paling tidak ada lirna istilah yang berkenaan dengan tasa*.ufantara lain, bahrva tasarvuf berasal dari kata ShLr iieh yang berarti . . ..

A. Serarnbi tempat istirahat musafirB. Serambi tempat duduk oranf -orang shalihC. Serambi rumah sahabatD. Serambi rumah Rasulullaii sax.

E. Serarnbi ternpat duduk di masjid

Direktarctt Per,tiiCiion N1adrosah Kementeriort Agoma R!

Aki ci e h Aktr ! a k_fvi q d r a s a h Ai i y a h _P ra g ra *t I P Afi P S/ B AH ASA 20 1 s_UTAM A

37. Tnti tasarvuf sebagai upaya melatih.jiwa Ce*gan berbagai kegiatan yang dapat membebaskan diridari pengaruh kehidupan dunia sehingga tercermin....A. Akhlak manusia dengan sesama dan dengan Allah SWTA. Akhlak rnanusia yang dapat mendatangkan rahmat Allah SWT.B. Akhlak manusia yang telah diajarkan Allah SWT.C. Akhiak mulia dan dekat dengan Aliah SWT.D. Akhlak yang dapat rnenjamin ampunan dari Allah SWT.

38. Tasawuf menurut konsep Abu Yazid Al- Bustami, adalah rneliputi tiga aspek. yaitu Kha' (1),

Hu' (C) dan Jim (6). Kha' (a) maksudnya aialah (,rL:,:lt; yang memiliki arti ".."

A. bersemedi di ternpat yang sepi

B, mengosongkan diri dari hai-hal 3'ang terceia

C. mengisi hati dengan ibadah tiada hentiD" menghiasi diri dengan kesederhanaan tridupE. mengalami kenyataair ketuhanan

39. Rabi'ah Al-Adarviyah adalah seorallg sufi wanita yang rnashur pada maqam . . . "

A. ZuhudB. Baqa'C. Fana'

D. {ttihadE. Mahablrali

40. Perjalanan spiritual yang diiakukan seorang sufr dalam menemukan hakikat dan ma'rifalrkadang-kadang mempunyai kecenderungan yang berbeda, sehingga muacui beberapa tokclisuf,r yang rnenoqjol dalam pengalaman rohani tertentu. Tokoh sufi yang menonjol pada maqamWahdatul wujud adalah . . ".

A. Abu rnanshur Al-HallajB. AI Junaid A! BaghdadiC. Sayyed Husein I.{ashirD. ibnu ArabiE. Imam Ghazali

41. Tingkat Zuhud adalah maqom yang mengutamakandi akhirat bahagia dan kekal serta abadi, dari padatokohnya adalah ....A. Abu HurairahB. Sa'id bin MusalryabC. Imam I'IanafiD. Sufl,an At TsauriE. Ibnu husein

iliin sangat n-:erindukan kebr"hagiaen hidr"ip

mengc-lar kehid'"ipan dunia yang fana, dan

42" Ditinjaui dari bert agai bidang iimu, kata adil memiliki pengertian yang berbeda-breda, namunrnempunyai inti yang sama yaitu menempatkan sesuatu pada tempatnya. Pengertian aCilrnenurut kamus besar bahasa Indonesia adalah memutuskan sesuatu dengan....A. benar dan tidak sewenang-wenangB. baik dan tidak akan semtaranganC. cermat dan tidak mengacaukannyaD. teliti dart rnembaw,a kenyamananE. serius dan selalu dapat malvas diri

Di:'ektorat Pendidikon Madrosoh Kementerian Agoma Rt

7-

Aki d q h Ak h I a k_M u d ros a h Af i ya h _F ro g r a rn t P Afl PS/S AH AS A 20 1 S*UTAM A

43. Beramal siralih itu tidak teril::at ni.rng dan '..'alli,-i.'ii;1;:i:. l:ani.a p3il3 s,i:1t-saat;rcia momen saja..tetapi harus dilakukan dalam sit'rasi....A. lapang, tidak boleh rrlengat-1:,ikan ame l shaliliB. cukup niat rnerlrbiasakan arusl sir:,.lihC. sempit maupLln Iapang tidak boich rni:r:sab.:ii.:lit .].-ii:i.: sltalii:D. tertentu nremperjuangkan ama! shatrii,E. cukup harrya rnenghorln;rti iintal sh:ririr

44. Dalarn sejaral-r kehidu;:an Rasu!r-lliaii S,ri'rVsif;i tr)r.i.r]r1-i,:rii; iciair dipr::ktelikan dalarn keiri,jiiiranbemrasyarakat di Nladinah. Fada saat iiu i'iabi dan i;:iii;:: inu:;li1t-tin ii;i1aan rnrrsvarakat ll,{aCinah

1'ang beraean-ia lain n-iembuat sLtatu prjrjilir-j iar; y,a;ri cl;1..er"r:l 11i:ngarr....A. Piagarl HijazB. Piagarr-r'fhaifC. Piagarn lr4ekkah.D. Piagam Hudaibil,ahE. Piagarr-r Madinali

45. Ca.ra membina anak dan rnerninimalisir kenaLalrn romaja, dapat dilakrikan dengan menjalankair

A. semua nonne dalam bentuk seututrn.,,a

B. paradigma lslam dalam bentuk seutuhn'r,a

C. syariat Islam dalam bentuk seutuhnS.a

D. siasah dalam Islam bentuk seutuhnyaE. tsaqofah lslam dalam bentuk seutuhnl,,a

4r5. Berduaan antara pria dan u,anita yang bukan suami isteri, bukan mahram dan tanpa disertaiorang ketiga, dikenai dengan istilah. . . .

A. berhidmatB. bermuhibahC. berkhalwahD. berkhitbahE,. berta'aruf

47. Rasulullah SAW meiarang pria dan rvanita berkhalx,ah baik di tempat umum. terlebiil ditempatsepi, karenayang ketiga adalah ....A. SyetanB. bisikan jahatC. hasrat seks.D. lv{alaikatE. hasrat menyal,angi

48. Imam Asy-Syathibi n::nuturkan L,ah',r,a bahaya melarnpaui batas dalani berbagai hal clapatmenghilangkan ketesi,riran, di samping itu akan mengakibatkan sesuatu, yaitr,r .. ..A. hilangnya kesungguhan dalarn melaksanakan kervajiban bcragamaB. hilangnya kesenangan daiam melaksanakan kejujuran dan melaksanakan kewajiban

beragama saat tak dilihat oransC. hilangnya kesadarnn dalan.r melaksanakan kervaj iban beragama dan ce nderr-rng pada

perbuatan dosaD. kex,ajiban beragama menjadi hilang dalarn ilirinyaE. hilangnya keseimbatlgan ciaiam rnelaksanakan kelr.ajiban beragama dan jatuh pada

perbuatan makruh

D i re !: to r o t P e n c' i d i ila n M o d ra s a lt K e nt e n t e r i ct n Ag o m o R I

Akidah Akh{ak_Msdrasah Aliyah _Program lPAfl PS/BAHASA 20LS_UTAMA

49. Allah swt dengan tegas dan jelas melarang umatnya memiliki pola hidup yang tabdzir,

termasuk dalam ibadah seperti Wudhu dengan menggunakan air yang berlebihan. Adapun

persamaan syetan dengan pemboros adalah sama-sama ....A. perlu terhadap karunia yang diberikan AIlahB. menghina terhadap hukum yang diberikan Allah

C. bosan terliadap nasib yang diberikan AllahD. lingkar terhadap nikrnat yang diberikan AllahE. ta'at terhadap aturan yang diberikan Aliah

50. Fitnah merupakan salah satu sifat terceia yang sangat dibenci Allah SWT. Sebagai umat Islarnrvajib rnenghindari sifat tersebut" Salah satu hikmah menghindari sikap tercela adalahrnenjaga. . . .

A. kekompakan, keinginan, lr€!:temanan, persatuan dan keselarasanB. kesenangan, ketentraman, perkurnpulan dan ker"iasama

C. kemajuan, ketentraman, persatuan dan kebersahajaanD. kedamaiari, ketentraman, persaudaraan, persatuan dan kesatuanE. kehidupan, ketentrarnan, persamaan dan kebersamaarr

Direktorat Pendidikan Modrasah Kementerion Agoma Rl

7